Page 1
வாந்து சரித்தியம் வ
நில்லா நேரட நீர் குத்து குத்து கூர்
 

凸、
பிந்து
க்கு 5T வடி வேவல்
அக்குபங்சர் 臀一ú L、 L、

Page 2
dovogo MWYMMMMMMMM
Maw அழகிற் சிறந்த தங்க நகைகளுக்கு
தகுந்த ஸ்தாபனம் 8
8
vøever"
தங்க மாளிகை
89, கன் ஞதிட்டி, யாழ்ப்பாணம் 8
Cable: “WE L E RS' Dial 25
Fashionable Jewellers and Brilliants
69, Kannathiddy, Jaffna.
*/RWA
SLSLSLSLSLS L AALL LLLLL LLLLE LLSL SASJSAALSLLLSLSLSSLSLSALSLSSLLLLSLSS
* பந்தம் பிடித்தல், வால் பிடித்தல் செய்ய முடி யாதவர்களுக்கும் ஒரு வேளை ஆரோக்கிய மான சமுதாயப் பார்வை இருக்கலாம். அவர்
களையும் ஆதரியுங்கள்.
* பல கோடி ரூபாய் முதலீடு செய்யும் வியா பாரமான சினிமாவை கஷ்டகாலத்திலும் கட் டிக் காக்கும் ஒரு சமுதாயம் ஒரு அறிவி யல் எட்டை தோசைக் கடை இறப்பில் தூங்க விடுவது மிக நல்ல கைங்கரியம்.
- அம்பு
ALLAAAALALALALALALLMLLLLL
 
 

துனே ஆசிரியர்: A. Deputy Editor: H. A
இக்
墅
騙
*Y-osoos/s/*-o/***n/Méraorév
f SS, ): 2
/n/ra/NWraMYa/NMM/ra/NM
H. அப்துல் பளீர்
. Abdul Bazeer
த இதழில்.
மின் சித்தனின் மினிக்
கட்டுரைகள்.
* நீல வானின் மீனெல்லாம்
நில்லாதோடி . . . . * குத்து குத்து கூர்வடி
வேலால்,
* நீலக்கடலலை போல் நெஞ்சம்
நிமிர்ந்து பொங்கிடவும்! * சக்தி பிறக்குது கடலடி
பூம்பூம்பூம் வண்டிக்காரன் தெருவில் வந்தாண்டி :
வேகளின் சந்திர விஜயமும் *தாமரை தின்னி" யின் உரையும்
அப்பாலுக்கு அப்பால்
மின்சார சக்தி கொண்டு மிளிருகின்ற ஒருலகம் !
(26år SP) tij Lj ov)

Page 3
எண்  ைம்
ܣܢܚܝܪ=ܢ-- ܘܢܚ-° -= -¬ -- ܕܘܝܕ¬.- ܕܗܢ-----------------
தொண்டமானு று உவர் நீரை நன்னிராக்கும் திட்ட மொன்று 1948 ல் ,ெ டங்கப்பட்டது என்ற ச ங்கதி உங் களுக்கு நினைவிருக்க மியா பம் இர்ஃ1 ஏனெனில், பத்து இலட்ச ரூபாய்கள் தடு செய்து இத்திட்டத்தைத் தொடங் கிய நீர்ப்பாசனத் தி ஃதுக்களமே இதை மறந்து விட்ட போது நீங்கள் மட்டும் ஞாபகம் வைத்திருப்பிர்கள் என்று எப்படி எதிர்பார்ப்பது கடல் நீ தொண்டமானுற்றுக் குள் உட்புகவிடாமல் தடுப்பதற்கு அனே ஒன்றும் கட்டப் பட்டது. இவ்வனேரின் முக்கிய உறுப்பான இரும்புப் படலே கள் சுறள் பிடித்துக் கழற்றப் ' டுவிட்டன . எனவே கடல் நீரை விட அதிகமான உப்பு தொண்டமானுற்று நீரில் உண்டு என்பது வேடிக்கை பார் வி பு:மல்ல. உவர்நீர் நன்னீரான பின்பு மேலதிகமாக 5000 ஏக்கர் நிலம் உப உணவு பயிரிடுவ தற்கு ஏற்றதாகிறது. அத்துடன் குடா நாட்டின் நீர்ப் படுக்கை (Water table) உயர்கிறது என்றெல்லாம் திட்டம் நீட்டப்பட்டது. சென்ற அம்பு இதழ் நிலத்தடி நீர்க்கட்டுரை இத் திட்டத்தைச் செயற்படுத்துவதிலுள்ள பிரச்சினையை விபரமாகச் சொல்லுகிறது.
மக்களின் அடிப்படைத் தேவைகஃன நிறைவு செய்யும்
திட்டங்களின் உண்மையான )மானத்தை பணத்தினுல் மட்டும் ஆளவிட முடியாது க், நில இன்று உருவாகி யுன்னது. உலகின் தானியத் தட்டுப்பாடும், நம் நாட்டுப் பொருளாதார நெருக்கடியும் உற்பத்தியைப் பெருக்கும் திட் டங்களின் இப்பைப் டன் டங்க சுப் பெரு க்கியுள்ளது. இந் நி3லயில் ஏற்கெனவே முதலீடு செய்யப்பட்ட நீர்ப்பாசனத் திட்டங்களைச் சரியாகப் ரா ரிக்கால் விடுவதனுல் ஈடு செய்ய முடியாத நட்டம் உண்டாகின்றது. உவர்நீரை நன் ன ராக்கும் இத்திட்டங்கள் 25 வருடங்களாகப் பலனளிக்கா விட்டாலும், இரிமேவாவது ஏதாவது நன் 3 ப விளேவிக்கும் படி செயற்படுத்த முடியுமா வென்று ஆராய்வது மிகவும் அவசியம். இங்கு குறிப்பிட்ட குறைபாடுகளைக் கவனத்தில்க் கொண்டு பிரதேச அபிவிருத்தி சபை செயல்பட வேண்டு மென்று கேட்டுக்கொள்கிருேம்,
പ== പ്
 
 
 

சூழலே அளவுக்கு மீறி அசுத்தப்படுத்தக் கூடாது என்ற குரல் உலகம் முழுவதும் வலுப் பற்று வரு கிறது இந்த விடயம் ஒருபுறமிருக்க, தொழிற்கூடங்களில் உடல் நலத் திற்கு பாதக : இர ப ைவாயுக்கள். து விகள் வெளி யேறுகின்றனவா என்று பரிசோதனே செய்வதற்கென்றே
விசேட பயிற்சி பெற்ற பொறியியலாளர்கள் தொழிலகச்
சோதனையாளர் "க தொழிலமைச்சின் வீழ் கடமை பாற்று கின்றனர். ' பக்களே நுட்பமாகப் குத்துச் சூழலிலுள்ள விஷவாயுக்கீசரின் விகிதம் எவ்வளவு, து சி விகிதம் எவ்வ ளவு என்று கண்டுபிடிக்:ாம் ரூனுக்க' 'குவிகளும் அவர் களிடம் உண்டு.
,Ti த்தவி - F - sy':"Y" i. 、 சியாக | -- -- انتقل إليه வெற்றிலே பேல் படைபடையாகத் து வியாக, உடலெங்கும் துரசியாகப் புழுதி கிளப்பும் காங்கேசன்துறை சீமெந்துத் தொழிற்சாலை அங்கு வேஃலசெய்யும் தொழிலாளர்களின் உடல்நலத்தை மட்டுமன் வி. கற்குடல் கிராமங்களின் சுகா தாரத்தையும் பாரதூரமாகப் பாதிக்கிறது என்பதை எவ் வித கருவியுமின்றி வெறும் கண்ணுல் பார்த்துத் தெரித்து கொள்ளலாம். அளவுக்கு அடக்கப தொழிலகமாயின் ஏதாவது கட்டுப்பாடு கொண்டு வரும்படி தெ ாழிலகச் சோதனையாளர்கள் நிர்ப்பந்திக்கலாம். ஆனல் அரசாங்கக் கூட்டுத்தாபனம் என்ருஸ் தட்டிக் கேட்பது பார் தூசி வெளியேருமல் தடுப்பது முடியாத காரியம் 1 ன்று சீமெந் துக் கூட்டுத்தாபனம் நினேத்தால் அது 21 ம் நு முன்நித் தொழில் நுட்பத்திற்கே அவமானம். இதைவிடப் பெரிய சீமெந்துத் தொழிற்ச ஃப்ரன் உலகில் லவண்டு. ஆனல்
- I அவ்ற்றிலிருந்து இப் படிப் புழுதி பு : சி. கக்கிளப்பு 1
விசேட கருவிகள் இருப்பதாகத் தெரியவில் ஃ.
- ஆசிரியர்
SMLLALLSALSLALALSLALeSLLLLSLLSLLLLLSLLLeSLLLLSLLLSMASMMeALSLMLSSLASLSSSLSSSMSLMeSeMeSLMLMSMSMSMSLLMSLMSSSMMeMSLLLSMqSqLSLLASLSLS S SLS SLS S SMSeASLMSMSMeSMSMASMMSAeLeeS SMSMSLMASALSLeSAAALSLSSLSLSSLSeLASLSLeSAMSLALASLSMeALLSA
இங்கு 'அம்பு சுட்டர் 1: ட்டும் விடயங்கள் மக்களப் பாரதார மாகப் பாதிக்கின்றன. இவற்றைப் பற்றி 1ற்றைய சஞ்சிகைகள் நினேப் பதும் கிடையாது. இப்படியான தொ ஃ சூட்டப் பிரச்சனே ாே அரசு முன் வைக்கும் ஆற்றல் எழுது அரசிடன் 11:கனடுக்கு இருக்கிறதா? அவர்களுக்கு முக்கியமான வேறு நெருர்டின் நாளாந்தர் உண்டு. நாட்டின் எதிர்காலத் திட்டத்தைத் திட்னேறி ஈடுபட்டுள்ளவர் களுக்கு 'அம்பு போன்ற சஞ்சிகைகளின் தலங்கம் படித்தலே ஒரு கட்டாய பாலபாடமாக போடவேண்டும் எனப் பரிந்துரை பெய்கிமுேம்,
அம்பு குழுவினர்
AMLMSALMLSkMAMSLLLeSLeMLeMLeLeeLMLMMLeMMSeLeeLe eeeeeLeLeeLLe eLMeeLSeeeeLeLeeLeMMeeLeSeAeLeAeAL eA AeMeMeMeMeMeMeSeeALSALSLMSLSMeMeMeMALSLMLMeALS AAMeAMMLMMeLeMM
- ॥

Page 4
மினிக் கட்டுரைகள்'
ASSAASSASAAALLLLSAAALLSqAeALMALAkAMALAqAASASSLAALALAAAAALLALAL AALALALA ALeALSLMALALSLALASSASSASSASSASS
24. நீலக் கடலலே போல் நெஞ்சம்
நிமிர்ந்து பொங்கிடவும் . . . !
கடல் அலை எறிவதைப் பார்த் துப் பரவசமடைந்த புலவர்கள் 'நீலக்கடலலை போல் நெஞ்சம் நிமிர்ந்து பொங்கிடவும் என்று பொருள்படப் பச்சடி போட்டிருக் கிருர்கள். இவ்வளவு ருெமான் டிக்காக, விம்மும் நெஞ்சத்துடன் ஒப்புவமை சொல்ல முடியாதவர் கள் அலை எப்போது ஒயும், தலை
எப்போது முழுகுவது?’ என்று தத்துவரீதியாக விசனப்பட்டு, விசாரப்பட்டிருக்கிருர்கள். இவ்
விரண்டு சிந்தனை தான் பென்டியுலம்போல் நம்மவர் கள் வழமையாக கள். ஆனல் கொந்தளிக்கும் அலை யின்பின்னல் நின்று உந்தும் சக்தி என்ன? ஒய்வு ஒழிச்சலில்லாமல் சப்த சமுத்திரமும் முழங்கி அலை வதற்கு எவ்வளவு பிரமாண்டமான
சக்தி விரயமாகும்? இதில் ஒரு பகு
எல்லைகளுக்குள்
ஊசலாடுகிருர்
தியையாவது பயன்படுத்த மு டி யுமா? என்ற ரீதியில் சிந்திப்பது சில நாட்டவர்களுக்கு ம ட் டு ம் இயல்பாக அமைவது ஏனே?
கடல் மட்டம் சில நாட்களில் உயர்ந்தும் சில நாட்களில் தாழ்ந் தும் இருப்பதை அவதானிக்கலாம். இக்கடல் மட்ட வேறுபாடுகளுக்கு பல காரணிகள் உண்டு. பூமி தன் னைத் தானே அச்சில் சுழலுவதால் ஏற்படும் சுழற்சி விசைகள் சமுத் திர அசைவுகளைப் பாதிக்கின்றன.
இதைவிட சூரிய, சந்திரர்களுடைய
ஈர்ப்பு விசைகள் சமுத்திர வுகளையும் அதனல் கடல் மட்டங் களேயும் மிகுதியாகக் கட்டுப்படுத் துகின்றன . நியாயமாகப் பார்க்கப் போனுல் நாளொன்றிற்கு கடல் மட்டம் இருமுறை எறியிறங்குதல் வேண்டும். சூரியனுடைய ஆட்சி
அசை
 

யில் ஏறியிறங்குதல் பகலில் நடை  ெட று த அலு ப், சந்திரனுடைய ஈர்ப்பு விசை ஆளுகையினல் இர வில் ஏறியிறங்குவதும் கொள்கை யளவில் சரியே. என்ருலும் சமுத் திர அடியில் ஏற்படும் உராய்வு தடைகள் போன்ற பல காரணங் களுக்காக இந்நாளாந்த மாற்றங்
கள் தனிக்கப்படுகின்றன. பூமி, சந்இ ன் , சூரிய வன் ஆகியோரின்
சார்பு நி%லகளுக்கேற்ப சில மாதங் களில் கடல்மட்ட வேறுபாடு அதிக
மாகவும் சில மாதங்களில் கடல்
மட்ட வேறுபாடு கொஞ்சமாகவும் தோற்றப்படுகின்றது.
அகலம் 400 அடி யாகும். இத் தொடுவாய்க்குக் குறுக்கே அசை யக் கூடிய அணையொன்றைக் கட்டி, அதல்ை க ட ல் ம ட் ட ம் ஏறும் பொழுது மட்டும் க த வு க ளே த் திறந்து விட்டு கடல்நீர் சிறைப் பிடிக்கப்படுகிறது. க - ல் மட்டம் தாழ்ந்த பின்பு அணைக்குப்பின்னல் சிறைபிடிக்கப்பட்ட நீர் 40 அடி உயரத்திற்கு நிற்கிறது. இந் நீர் சு ழ ல் சி ல் லு (Turbine) மூ ல ம் வெளியே கடலுக்குச் செல்ல வைக் கப்படுகிறது. இந்த நீர் மின் நிலை யம் க ட ல் மி ட் ட வேறுபாட்டி லுள்ள ஆற்றலை ஆற்றுப்டடுத்தக்
'நீலக்கடலல போல் நெஞ்சம் நிமிர்ந்து பெங்கிடவும்’ என்றும்
“அலை எப்போது ஒயும் த லே எப்போது முழுகுவது'
சிந்தன ஆல்ை கொந்தளிக்கும் அலேயின் பின்னுல் நின்று பீதியில் இந்திப்பது சில நாட்டவர்
கடலப் பார்த்த நம்மவர்களின் ஊசலாடுகிறது.
உந்தும் சக்தி என்ன?’ என்ற
என்றும்
பென்டியுலம் போல்
களுக்குமட்டும் இயல்பாக அமைவது ஏனுே?
இந்து சமுத்திரம் 1ெ1ாதுவ1 கவே சமாதானப் பிராந்தியமா கும் (Peeceful Zone). g fig, J. L. 6) மட்ட வே று 1יח נ G க ள் மிகவும் குறைவு. ஆன ல் அத்திலாந்திக் சமுத்திரத்தை வ ட க ட லு ட ன் இணைக்கும் ஆங்கி லக் கால்வாய் பகுதியிலுள்ள லாருன்ஸ் (Latance)
என்னும் தொடுவாயில் கடல்மட்ட
வேறுபாடு உலகிலேயே அதிக க் கூடிய த 7 கும். இத்தொடுவாய் பிரான்சில் உள்ளது. ஆங்கிலக் கால் வாயில் இது வாயைப் பிளக்கிறது. இங்கு கடல்மட்டம் 45 அடி ஏறி யிறங்குகிறது. இத் தொடுவாயின்
களினது
மில்கள் இருந்தன எனச்
கட்டப்பட்ட முதல் நிலையமாகும். இந்நிலையத்தின் மொத்த மின் வலு 240 மெகா வாட் (MW) ஆகும். இலங்க்ையின் எல்லா மின் நிலையங் மொத்த மின் வலு 350 மெகா வாட் எ ன் ப  ைத இங்கு குறிப்பிடவேண்டும். இந்த மின்நிலை 11ம் 11ல தி:} தொழில் நுட் சிக்கல்களுக்குத் தீர்வு கண்டு 1967 தொடக்கம் வெற்றி க ர மாக இயங்கி வருகி றது. 12 ம் நூற் முண்டு தொடக்கம் இக்கரைகளில் அலை வேறுபாட்டால் இயங்கும் சொல்கி முர்கள்.

Page 5
இந்நிலையத்தின் சில சிறப்புக ளாவன அணை கட்டுவதினல் கட ஆலுக்கும் தொடுவாய்க்குமிடையி லுள்ள க ப் ப ல் போக்குவரத்துப் 1ாதிக்கப்படாமலிருக்கு, ல r க் கதவு முறை உ ண் டு. இங்குள்ள சுழல் சில்லுகளுள் கடல் நீர் உட் புகும் பொழுது அவ்வாற்றலையும் வீணுக்காமல் மின்சக்தியாக்குகின் றன. கடல்நீரைத் திரு ம் பவும் தாழ்ந்த மட்ட நேரத்தில் வெளி யேற்றும் பொழுதும் இவை மின் சக்தியைப் பிறப்பிக்கின்றன.
இம் மின்நிலையத்தைக் கண்டு பி ரஞ்சு பொறியியலாளர்களின் நெஞ்சம் நிமிர்ந்து பொங்குவது நியாயமானதே. பிரான்சின் மின் சார ச  ைப இந்நிலையத்தை ஒரு தொழில் நுட்ப சாதனை என்ற பெருமையுடன் போவோருக்குக் காட்டிக் கொண்டி ருக்கிறது. புதிய தொழில் நுட்பங் களையும், தமது நீண்ட தொழில் நுட்ப பாரம்பரியத்துடன் உட னுக்குடன் இணைக்கும் திறமை அங் குள்ளவர்களுக்கு உண்டு.
25. நீலவானின் மீனெல்லாம்
இர வில் இருட்டாயிருப்பது அடாத்தான காரி யம் என்று 1825ம் ஆண்டு வாக்கில் ஜெர்ம னிய வானியலாளர் உப்லர் சொல் லியிருந்தார். சூரியனைப் போன்று பல கோடி விண்மீன்கள் அண்டத் தில் உண்டு என்பது தெரிந்ததே! இவற்றிலிருந்து எம்மை நோக்கிச் சொட்டுச் சொட்டாக வரும் ஒளிக் கதிர்கள் எவ்வளவு என்று ஒட்டு மொத்தமாகக் கணக்குப் பண்ணிய உப்லர், இது நாம் பெறும் சூரிய ஒளியைப் போன்றளவில் பாதியா வது தேறும் என உத்தேசித்தார். எனவே இரவிலும் செயற்கை ஒளி யின்றி புத் த கம் படிக்கக்கூடிய வெளிச்சம் விண்மீன் தொகுதிகளி டமிருந்து நியாயமாக நாம் பெற வேணடும். இவ்வொளி எங்கே ஒளிந்து கொண்டது?
நில்லாதோடி, . . .
100 ஆண்டுகளாக இப் புதி ருக்கு வி  ைட கிடைக்கவில்லை. இதற்கு வி ைட காணு முன்பு டொப்லர் விளைவு பற்றித் தெரிந் திருக்க வேண்டும். ஒரு இரயில் உ ங் களை நோக்கி ஓடி வரும் பொழுது அது அடிக்கும் விசில் சத்தம் உயர்ந்த அதிர்வெண்ணு டன் சுருதி ஆரோகணம் பெற்று பலமாகக் கேட்பது போன்றும், இரயில் உங்களை விட்டு வேகமாக நீங்கிச் செல்லும் பொழுது விசில் அதிர்வெண் குறைந்து சுருதி அவ ரோகணம் பெற்று மெதுவாகக் கேட்பது போலவும் இருக்குமென ஒலியியல் புத்தகங்களில் சொல்லப் பட்டிருக்கின்றன. இரயில் நம்மை நெருங்கும் பொழுது ஒலியலைகள் நெருக்கமாகவும் நம்மை நீங்கிச் செல்லும் பொழுது அலைகள் ஐதா

கவும் இருப்பதால் இவ்விளைவு ஏற் படுகின்றது.
இவ் விளைவு ஒலியலைகட்கு மட்டுமன்றி ஒளியலைக்கும் பொருந் தும். ஒளி மூலம் நம்மை நோக்கி விரையும் பொழுது அதிர்வெண் கூடி அத்துடன் அலை நீளம் குறுகு
விண்மீன்களெல்லாம் நம்மை விட்டு கடுகதியில் விலகி ஓடுவதால் ந ம க் குக் கிடைக்கவேண்டிய “நியாயமான" ஒளியிலும் பார்க்க
மிகக் குறைவாகவே கிடைக்கிறது.
இவ்வுண்மையை நிறமாலைப் பரி சோதனைகள் வலியுறுத்தியுள்ளன. பிரபஞ்சத்திலிருக்கும் விண்மீன்க
“இரவில் இருட்டாயிருப்பது அடாத்தான காரியம்” என்ருர் உப் லர். விண்மீன்களெல்லாம் நம்மை விட்டுக் கடுகதியில் விலகி ஒடு வதால் நமக்குக் கிடைக்க வேண்டிய நியாயமான ஒளியிலும் பார்க்க மிகக் குறைவாகவே இரவில் ஒளி எமக்குக் கிடைக்கிறது.
கிறது. இதனுல் நிலையாயிருக்கும் மூலத்திலிருந்து பெறப்படும் ஒளியை விடப் பிரகாசமானதாய்த் தெரியும். ஆனல் ஒளி மூலம் நம்மை விட்டு விலகி விரையும் பொழுது அலை நீளம், நீண்டு, ஒளி சிவப் பேறி மங்கி மேலும் மிகத் தொலை விலிருந்து வருவது போன்றிருக் கும். ஒளியின் வேகத்துடன் ஒப் பிடக்கூடிய வேகத்துடன் ஒளி மூலம் விரையும் பொழுது தான் இவ் விளை  ைவ நடைமுறையில் தெரிந்து கொள்ளலாம்.
ளெல்லாம் வேகமாக விரைந்து. பின்வாங்கி ஓடுகின்றன என்பதை அண்டம் தொடர்ந்து விரிவடைந்து கொண்டிருக்கிறது என்றும் சொல் லலாமல்லவா? 'அண்டைப்பகுதி யின் உண்டப்பெருக்கம் அளப்பருந் தன்மை வளப்பருங் காட்சிகளை" (திருவாசகம்) ஒளியியல், றேடியோ, தொலைநோக்கிகள் மூலம் தெளிவு படுத்துகின்றனர் வானியலாளர் கள். நல்லவேளை ! ஒரு விண்மீனும் நம்மை நோக்கிக் கடுகதியில் வர வில்லை.
(σή)
சரி X சரி X சரி
(முல்லா நசுருதீன் கதை)
வாதித்தரப்பு சட்டத்தரணி மிக அழகாக தமது கட்
சியை எடுத்துரைத்ததை ஆவலுடன் கேட்ட முல்லா, வாதம் முடியும் பொழுது "நீ சொல்வது சரியே' என்று கூறினர். பிரதிவாதித்தர்ப்பும் மிக நன்ருகத் தமது கட்சியை எடுத் துரைத்ததை மிகுந்த விநயத்துடன் கேட்டுக் கொண்டி ருந்த பின்னர், 'நீ சொல்வது சரியே' என்ருர், கோர்ட்டு முதலியார் முல்லாவின் விலாவில் இடித்து 'என்ன ஐயா?, உங்கள் கூற்றுகள் ஒன்றிற் கொன்று முரண்பாடாக இருக்கி றதே' என்று மெதுவாகக் கிசுகிசுத்தார். இதைக் கேட்ட முல்லா 'நீ சொல்வதும் சரியே!' என்று கூறிஞர் .

Page 6
26.
நீலவானின் மீனெல்லாம்
நில்லாதோ டி ஒழிந்தனவே!
1 in நூற்ருண்டில் பாரசீகத் தில் வாழ்ந்த உமார் கய்யாம், ஒரு தத்துவ ஞானி. சிறந்த வானிய லாளர், கணித மேதை, என்ருலும் இவரை உலகிற்கு அறிமுகம் செய்து
வைத்தது ருபயாக் எ ன் ற கவி தைத் தொகுப்பாகும். இ வ ர து
பரம்பரைத் தொழில் கூ ட | ர ம் தைத்தல் என்பது கய்யாம் என்ற பெயரில் தொக்கி நிற்கிறது. 18ம் நூற்ருண்டில், பிரிட்டன் காலணி ஆட்சியின் உச்சப்படிக்கு கால டி வைத்துக் கொண்டிருந்த பொழுது, ரு ப ய T த் ஆங்கிலத்தில் மொழி பெயர்க்கப்பட்டு பரபரப்பை ஏற் படுத்தியது.
இவரது கவிதைகளை இலட்சி யப்படுத்தி பூராயமான கு சா ல் (Exotic) கழகங்கள் தொடங்கப் பட்டன. ‘ஒரு கோப்பையில் மது, பக்கத்தில் கோல மயில் துணையி ருப்பு, பாடலில் உயிர்த்துடிப்பு' என்பது போன்றதொரு சந்தைப் படுத்தக் கூடிய மலி வ | ன பிம் பத்தை உருவாக்கி, அதைக் கய் யா மின் தலையில் கட்டிவிட்டனர். காலனி ஆட்சி தந்த செழிப்பு, ஓ ய் வு இவற்றைப் பயன்படுத்த வாய்ப்புகளை G Ֆ. Լգ Ամ பொழுது, அக்கால ஆங்கில ஆளும் வர்க்கத் தின் இலட்சியங்களுக்கும், தேவை
களுக்கும் ஏற்ப ருபயாத் மொழி பெயர் க் கப்பட்டது. இதனல் வரண்ட பாலைவனத்தில் அழகைக் கண்டு, உண்மையை நாடி, அன் பைத் தே டி வழிப்போக்கருக்குக் கூடாரம் விற் ற ஞானியை ஒரு குசால் புல்புல் (குயில்) ஆக மாற்றி விட்டனர்.
மொழி பெயர்ப்புகளுக்கு ஈடு கொடுத்த பின்னரும் ரு ப யா த் சோபிக்கிறது. கே f ல மயில்களு ட ன் துணையிருக்கும் பொழுதும் உண்மையை நாடி உசாவும் பும் எப்படியோ பொழி பெயர்ப் பில் சுவறிவிட்டது. ரு ப யா த் தி லுள்ள முதலாவது பாடலே கவி ஞரின் வானியல் மே 1ா க த்  ைத எ டு த் துக் காட்டுகிறது. கனம் தேசிக விநாயகம் பிள்ளை அவர்கள் இப் பாடலைப் பின்வருமாறு திரி கோ ண ம் செய் தி ரு க் கி ரு i
Lu Gði
(பாரசீகம்-> ஆங்கிலம் -> தமிழ்)
காலைச் சிறுவன் கல்லினை அக் கங்கு ற் பனை ய கமிட்டான் நீல வானின் மீனெல்லாம் நில்லா தோடி ஒழிந்தனவே த லத் தொரு கீழ்த் திசை வேடன் தாங்கும் கதிரின் கண் களிஞல் சீலக் கோமான் திருக்கோயில் கெரம் கொண் டான், கt fரே !

27.
உலகெங்ங்ணும் எ க் க ச் சக் க மாக ஏற்பட்டுவரும் சக்தி நெருக் கடியைச் சமாளிக்க விஞ்ஞானிகள் பன்முக ஆய்வுகளை மேற்கொண்டு வருவது தெரிந்ததே! இந்நூற்ருண் டின் தொழில் விருத்திக்கும், மக் களின் வாழ்க்கைத் தர உயர்விற் கும் அவசியமான பல சக்தி ரூபங் களில் ஆகிவந்த மூர்த்தம் மின் சக் தியாகும். வியாபார ரீதியாக, தற் பொழுது மின்சக்தி மூன்று சக்தி உறைவிடங்களிலிருந்து பெறப்படு கிறது. இவை முறையே நீர் மின் சக்தி, அனல் மின்சக்தி, அணு மின் சக்தி எனப்படும். உயர்ந்த மலைப் பகு தி க ளி லி ரு ந் து கடல்மட் டம் நோக் கி.வி  ைர யு ம் ஆற்று நீரின் ஆற்றலைச் சுழ ல் சி ல் லு (Turbine) ஊடாக ஆற்றுப்படுத் திப் பெறப்படும் மின்சக்தி நீர் மின் சக்தியாகும். ஈழத்தின் பெரிய ஆறுகளான மகா வலிகங்கை, களனி கங்கை, வளவைகங்கை, கழுகங்கை போன்றவற்றிலும், அவற்றின் கிளை களிலும் ஏறத்தாழ 150,000கிலோ வாட் (KW) மின் வலுவை இலாப கரமான முறையில் பெறமுடியும். ஈழத்தின் இ ன்  ைற ய மின் வலுத் தே  ைவ 200,000 கிலோவாட் ஆகும். எமது தொழில் வளர்ச்சி, மக்களின் வாழ்க்கை வசதிப் பெருக் கம்(?), மக்கள் தொகைப் பெருக் கம் போன்ற காரணிகளால் எமது மின்சக்தி, மின் வலு தேவைகள் ஆண்டொன்றிற்குச் ச ரா ச ரி 10 விகிதத்தினல் கூடிக்கொண்டு செல் கிறது. எ ன வே 7 வருடங்களுக் கொருமுறை எ மது மின்தேவை
சக்தி 1993ம் ஆண்டு
சக்தி பிறக்குது கடலடியினிலே !
இரட்டிப்பாகிறது, எமது நீர்மின் வரை எம் தேவைகளுக்கு ஈடு கொடுக்கலாம், அதன் பின்னர் மின்சக்திக்கு, ஆற்று நீர் தவிர வேறு மாற்றுச் சக்திக ளின் உறைவிடம் தேடும் படலம் ஆரம்பிக்கும்.
எ ரி  ெப ா ரு ளை எ ரி க் கும் பொழுது பிறக்கும் வெப்ப சக்தி யைக் கொண்டு நீரை அ மு க் க மேறிய ஆவியாக்கி அதன் மூலம் சுழல் சி ல் லை (Turbine) சுற் ற வைத்து பெறப்படும் மின்சக்தியை அனல் மி ன் ச க் தி என் பார்கள். அனல் உறைவிடம் எரிபொருள். ஆனல் எரிபொருள் விலையேற்றத்தைத் தொடர்ந்து அனல் மின்சக்தியைப் பிறப்பிக்க தேவைப்படும் செ ல வு நா ன் கு மடங்காகக் கூ டி வி ட் டது. ஒரு அலகு அ ல் ல து கிலோவாட்மணி மின்சக்தியை அனல்மின் நிலையத் திலிருந்து பெறுவதற்கு 35 சதம் எரிபொருளுக்கு மட்டும் செலவிட வேண்டும். எ ன வே இம்முறையி
மின்சக்தியின்
ணுல் மின்சக்தி பெறுவது அவ்வ ளவு இலாபகரமானதல்ல. ஒரு அலகு மின் சக்தியை நீர் மின் நிலை
யத்திலிருந்து பிறப் பிப் ப த ந்கு சுமார் 10 சதம் வரை செலவிட வேண்டும், ஆற் று நீர் சு ம் மா கிடைத்தாலும், ஆற்றை மறித்து அணையிடுதல், பலமைல் நீளச்சுரங் கங்கள் மூலம் ஆற்றைத் தகுந்த இடத்திற்கு தி  ைச திருப்பு த ல் போன்ற பெரிய திட்டங்களுக்கு தேவையான முதலீடு அதிகம், ஒரு

Page 7
Ꭵ Ꭴ!
அலகு நீர்மின் சக்தி 10 தமெனப் படும் பொழுது இத்தொகையில் பெரும்பகுதி கடன் அடைப்பதற்கு என்றே ஒதுக்கப்படுகிறது எ ன் ப தையும் இங்கு குறிப்பிடவேண்டும்.
ஈழத்தைப் பொறுத்தமட்டில் நீர் மின்சக்திக்கு அடுத்தபடியாக அணுமின் சக்தியே இலாபகரமான தாகவிருக்கும் எ ன் று கருதப்படு கிறது. அணுமின் சக்தி நிலையத்தை செயற்படுத்துவதற்கும், பராமரிப் பதற்கும், கட்டுவதற்கு தேவை யான நுணுக்கமான தொழில் நுட் பம் இங்கு வளர்ச்சியடைவதற்கு
றிருக்கிறதாம்.
மையிலுள்ள கடலடியில் ஆற்றல் மிக்க குளிர்ந்த நீரோட்டம் உண்டு. கடலுக்கடியில் ஆறுகள் போன்று நீரோட்டம் உண் டு, என்றலும் கரைக்கு அணித்தாக செழிப்பான குளிர் நீரோட்டம் சாதாரணமாக
அமைவதில்லை. இது ஒரு வரப்பிர
சா த ம் எனக் கருதலாம். ஏனெ னில் இங்கு கடலின் மேல்மட்ட நீர் 30°C வெப்பநிலையில் இருக்க, கடலடியில் வெப்பநிலை 0°C என் இவ் வெப்ப நிலை வேறுபாட்டைக் கொ ன் டு மின் சக்தி உற்பத்தி செய்யலாம். வளவு மின்வலுவை உற்பத்தி செய்
எவ்
ஈழத்துச் சக்தித் தேவைகளைச் சமாளிக்க வேறெரு சக்தி உறைவிடம் உண்டெனவும், இல்வுறைவிடத்தைச் சுரன்டினுல் மிகுந்த
மலிவான விலையில் சக்தி கிடைக்கும் எனவும்
கிளாக்கும்
ஆர்தர்
வேறும் சிலரும் முன்மொழிகின்றனர். இம்முறை தான் என்ன?
பல ஆண்டுகள் காலமும், பொரு ளும் செலவிடுதல் வேண்டும். ஈழத் துச் சக்தித் தேவைகளை சமாளிக்க வேருெரு சக்தி உறைவிடம் உண் டெனவும், இவ்வுறைவிடத்தைச் சுரண்டினுல் மிகுந்த ம லி வா ன விலையில் சக்தி கிடைக்கும் எனவும் ஆர்தர் கிளாக்கும் வேறும் சிலரும் முன்மொழிகின்றனர். இம் முறை தான் என்ன?
திருமலைக்கு அண்மையில் கடல் ஆழமாக இருக்கிறது, அத்துடன் பூகற்பவிய்ல், பூகோளவியல், தட்ப வெப்ப மாற்றங்கள் என்ற எல்லா ஒ ட் டு மொத்தமாகச் செய்யும் சதியினுல் இருமலைக் கண்
இயல்கள்
யலாம் என்ற கேள்விக்கு வி  ைட காண முன்பு குளிர் நீரோட்டத்தின் அளவும், எ ல் லா பருவங்களிலு முள்ள வெப்பநிலை வேறுபாடுகள் போன்ற தகவல்கள் நறுவிசாகக்
கிடைக்க வேண்டும். ஒரு அண்ணள
வாக 4000,000 கிலோவாட் வலு இங்கு கிடைக்கலாம் எனவும் இத் திட்டத்தை முன்மொழிபவர்கள்
கருதுகின்றனராம் அதுவும், ஒரு அலகு மின்சக்தி!ைப் பிறப்பிக்க 5 சதத்திற்கு மேல் செ ல விட,
வேண்டியதில்லை எ ன வு ம் சொல் லப்படுகிறது,
இப்பொழுது அனல் மின்சக்தி பெறும் முறையின்படியே, அதே

கோட் பாட்டிலேயே இந்த கடலடி மி ன் ச க் தி பெறப்படும். ஆனல் தொழில் நுட் பத் தி ல் மட்டும் மிகுந்த வேறுபாடு உண்டு. அனல் மின்சக்தி பிறப்பிக்கும் முறைக்கு தேவையான அத்தியாவசிய கார னிகள் இரண்டாகும், உயர் வெப்ப நிலையிலுள்ள இருப்பிடமும், தாழ் வெப்ப நிலையிலுள்ள இருப்பிடமும் இக் காரணிகள் இவ் வெப்பநிலை வேறுபாட்டிலிருந்து தான் எல்லா வகையான வெப்ப என்சின்களும் சக்தி பிறப்பிக்கின்றன. சாதாரண மாக அனல் மின்நிலையத்தில் உயர்
வெப்பநிலை 800°C ஆகும் , எரி பொருள் உ லை யி ல் எரிப்பதனல் உண்டாக்கப்படுகிறது. த பூழ்
வெப்பநிலையாகச் சாதாரணமான எமது சூழலின் 30°C வெப்பநிலை  ைய ப் பயன்படுத்தலாம், இ ம் முறையினல் 770°C வெப்ப நிலை வேறுபாடு மின்சக்தியைப் பிறப் பிக்க உதவும். ஆனல் க ட லின் மேல் மட்டத்திற்கும் அடிக்குமிடை யிலுள்ள வெப்பநிலை வேறுபாடு 30°C மட்டுமேயாகும். எ ன வே இங்கு தொழில் நுட்பம் வழமையான அ ன ல் மி ன் நிலை மிகுந்த வேறுபாடு
தான்,
யத்தை விட அடைகிறது.
குறைந்த வெப் ப நிலை யி ல் கொதிக்கக் கூடிய திரவங்கள் இங்கு பயன்படுத்த வேண்டும். மிகுந்த அமுக்கமுடைய நீராவி சுழல் சில்லை சுழற்றும் அ ன ல் மின் சக்தி பிற ப் பி க் கும், முறையை விட, அமோனியா, பிரியோன் போன்று குளிர்ப் பெட்டிகளில் பயன்படும்
கொதிநிலை குறைந்த திரவங்கள்
இங்கு ஆவியாக்கப்பட்ட நிலையில்
சுழல் சில்லை சுழற்ற உதவுகிறது. இம்முறை உண்மையில் குளிர் ப் பெட்டியின் மறுதலையாகும்(reverse of refrigerator). சில்லைச் சுழற்றிய
பின்னர் ஆவி குளிர்ந்த கடலடிப்
பகுதிக்குக் குழாய் மூலம் கொண்டு செல்லப்பட்டு திரும்பவும் தி ர வ மாக்கப்படுகிறது. இத் தி ர வ ம் அமுக்கமேறிய வாயுவாக மாற்றப் பட்டு திரும்பவும் சுழல் சில்லைச் சுற்றப் பயன்படுகிறது
குளிர்ப் பெட்டியில் மின்சக்தி யைக் கொ டு த் து வெப்பத்தை வெளியேற்றுகிருேம், இங்கு வெப் பத்தைக் கொடுத்து மின் சக்தி யைப் பிறப்பிக்கிருேம் என்பதா லேயே இம்முறை குளிர்ப் பெட்டி
யின் மறுதலை எனக் குறிப்பிடப் பட்டது.
அத்துடன் கடலில் மிதக்கும்
மின்நிலையம் வேறும் பல தொழில் ஏற்படுத்தும் எ ன் பது எதிர்பார்க்கக் கூ டி ய தொன்ருகும். பரிசோதனை ரீதியி லுள்ள இந்தச் சக்தி உறைவிடம் சக்தித் தட்டுப்பாட்டின் நெருக்கு வாரம் காரணமாக உயிர் பெற்று வியாபார ரீதியான சக்திப் பிறப் பிடமாக மிளிரும் என எதிர்பார்க்
நுட்பச் சிக்கல் கஃ:
கலாம். வெகு சில நாடுகளுக்கு அண்மையில் கடலடி நீரோட்டம்
அமைவதால், இத்துறையில் பூர் வாங்க ஆய்வு களை நா ங் க ளே நடத்த வேண்டிய நிர்ப்பந்தமும் உண்டாகலாம்

Page 8
  

Page 9
l 4
படுகின்றன. இப்படியான யின்,
யாங் உறுப்புச் சோடிகளே இணைக்
கும் உ ச் ச நெடுங்கோடுகள் (Meridians) 14 6j6)Ju?ai) 2. L686) உண்டாம். (வட - தென் துருவ காந்தத்திலுள்ள காந்தப்புலங்கள் இரு துருவங்களையும் இனைக்கும் கண்காணுக் கோடுகள் என்பதை இங்கு குறிப்பிடலாம்). இந்த உச்ச நெடுங் கோடுகளில் (Meridians) சில குறிப்பிட்ட இடங்கள் நுண் உணர்திறன் படைத்த புள்ளிகள் என்கிறது பழைய சீன பொகடங் கள். இப்புள்ளிகளில் ஊசி குத்தி ணுல் சில குறிப்ர்ட்ட உறுப்புகளின்
அக்குபங்சர் மேற்கு நாடுகளில் கீழைத்தேச வாசிகளான நாங்கள் இப்படியான
spopišić, (Physiological Discipline) இதுவரை எண்ணிப் பார்க்கவில்லை. ஆனல் தற்பொழுது இதுபற்றிய ஆய்வுகள் சீனுவுக்குள்ளும், மேற் கத்திய நாடுகளிலும் மும்மரமாக நடைபெறுகிறதாம். இது பற்றிக் கருத்துத் தெரிவித்த சீன மருத்து வர் "நவீன உயிரியல் அறிவுக்கும், அக்குபங்சருக்கும் மு 1 ன் ப 7 டு உண்டெனக் கொள்வதை இவ்விரு முறைகளுக்கும் அமைதி காண்பதே எமது நோக்கமாயிருத தல் வேண்டும்... எ ன க் கூறியுள் art frt.
n .خص محدد.عت
பரபரப்பை ஏற்படுத்தினுலும், விஞ்ஞானப் புதி
னங்களால் அருட்டப்படுவதில்லை. (ஆச்சரியப்படும் ஆற்றலைத் தமிழ்ப் படத்தில் வரும் திடீர்த்திருப்பம், திடீர் முடிவுகளே. இாசிப்பதற்கு மட்டுமே நான் சேமித் து வைத்திருக்கிறேன்.)
- மின் சித் தன்
செயற்பாடு அ த  ைல் புாதிக்கப் படுகிறது என்று துணிந்து சொல் கின்றன இவ் வாகடங்கள். இப் படியாக 1000 புள்ளிகள் உண் டெ ன்பதும், அவற்றில் 700 புள்ளிக ளில் மட்டுமே ஊ சி மருத்துவம் செய்ய உகந்தன என்றும் மேலும் விபரிக்கப்படுகிறது. இவ் வு ச் ச நெடுங்கோடுகளில் அமைந்த புள் ளிகள் ஆயிரம் வருட அனுபவத் தின் பலனுகக் கண்டறியப் பட்டன என்றும் கூறு வ ர். இப்படியான சில புள்ளிகளில் தல வி  ேச ட ம் உண்டென நவீன ஐ. ட லி ய ல்
உள்ளார்ந்த சக்தியோட்டத்
தில் ஏற்படும் ஏற்றத்தாழ்வுகளே
நோய்களுக்கு மூல காரணம் என தாவு ஞானிகள் நம்பினர். சக்தி யென்பது அவர்கள் வியாக்கியா னப்படி யிங் - யாங் அ தா வ து ஆண்/பெண் சார்ந்த உறுப்பு ச் சோடிகளிடையே நெடுங்கோட் டின் மூலமாகச் செல்லும் சக்தி யென்றே கொள்ள வேண்டும். குறிப்பிட்ட உறுப்புகளுக்கிடையி லுள்ள சக்தியோட்டத்தை குறிப்
பிட்ட சில புள்ளிகளில் ஊசி குத்து
வதால் கட்டுப்படுத்தலாம் எனக்

கருதினர். இச் சக்தியோட்டத்தில் ஏற்றத் தாழ்வுகள் புற நிலை கார ணமாகவோ அன்றி அக நிலை காரணமாகவோ ஏற்படலாம். குளிர், சூடு, (கிருமி) போன்றவை புறக் காரணிகள், பயம், கோபம், துக்கம் போன்றவை அகக் கார னிகள் என்றும் வகுத்தனர். இங்கு வாதம், பித்தம், சிலேட்டுமம் என் னும் திரிதோஷத்தினல் ஏற்படு வதே விய: தியெனக் சித்தவைத்திய முறையை ஒப்பு நோக்கலாம். 2400 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு எழுதப்பட்ட வாகட த்தில் 365 நுண்ணுணர் திறன் புள்ளி கள் விபரிக்கப்பட்டிருந்தன. அத் துடன் ஒன்பது விதமான ஊசிகள் பற்றியும், அக்குபங்சர், சூ டு போடுதல் ஆகிய முறைகளும் சொல்லப்பட்டிருந்தன. சூடு போடு தலாவதுகுறிப்பிட்ட புள் ளி யி ல் மூலிகை வைத்துச் சுடுதலாகும்.
நவீன சீன மருத்து வர்கள் அக்குபங்சர் முறையால் நோ ய் குணமாக்க முற்படுவதில்லை என்ற லும் மயக்கமற்ற அறுவை செய்ய பயன்படுத்துகின்றனர். இரு மணித் தியாலங்கட்குத் தொடர் ந் து அறுவை செய்ய முடி யு ம். அத் துடன் நோயாளி முழுப்பிரக்ஞை புடன் இருப்பதால் அவருடைய ஒத்துழைப்பும் உண்டாம்! மயக்க மருந்தினுல் ஏற்படும் தீய விளைவு கள் இருப்பதில்லை. நோயாளியின் மனநிலையையும், அறுவைச் சிகிச்சை யின் தன்மையையும் பொறுத்தே இம்முறை நவசீனவில் கையாளப் படுகிறது. சிலவேளை மயக்கமருந் து டன், அக்குபங்சரும் இனந்து
கணிக்கும்
கிரமான காவடிகளுமுண்டு.
ί ό
செயற்படுகின்றன. இம்முறைபறறி மேற்கத்தி மருத்துவர்களிடையே இருவேறு கருத்துக்கள் உலாவுகின் றன. மேற்கத்திய ம ரு த் துவ ம் நோயின் அறிகுறிகளை மட்டுமே குணப்படுத்த முயல்கிறது. அக்கு பங்சர் முறை மனிதனை முழுமை யாக நோக்கும் ஒரு பண்பாட்டின் வெளிப்பாடு எனவும் கருதுகின்ற
னர் சிலர்.
ஆனல் வேறுசிலர் இம்முறை ஒரு வகை மெஸ் மெரிசம் எனவும், மேற்கத்திய முறையில் கூடமுன் பெல்லம் இப்படியான யுக்திகள் கையாளப்பட்டதாகவும் தெரிவிக் மணுேவசிய முறையின் ஆரம்பப்படியான மிருக மனே வசி யம் முறைதான் அக்குபங்சர் என் கின்றனர்! ம ய க் க ம ரு ந் து கொடுத்து அறுவை செய்யும் முறை நம்பகரமானது என்றும் சொல்கின் றனா,
கின்றனர்
அக்குபங்சர் மு  ைற பற்றிக் குறிப்பிடும் பொழுது எம் நாட்டில் நடைமுறையிலிருக்கும் வேல்குத்திக் காவடி எ டு க் கும் மரபைப்பற்றி போகிற போக்கில் குறிப்பிடாமலி ருக்க முடியாது. நேர்த்திக் கடன் தீர்க்க எடுக்கும் காவடிக்ாாரர்கள் சிலர் உ ட லில் பலவிடங்களிலிம் கூரான வே லா ல் குத்தப்படுவ துண்டு. சாதாரண வேல்காவடியை விட தூக்குக் காவடி போன்ற உக்
G) நூறு வேல்கள் குத்துவதன் மூலம் மனச் சாந்தியும், உடல் சு க மும்
பெறுவதாக நம்புவதணுல் சில ர்
வருடாவருடம் இப்படி நேர்த்திக் கடன் கழிப்பதுண்டு. அக்குபங்சர்

Page 10
辽6
நரம்பு மூளை முதலிய உறுப்புக்களி
லுண்டாகும் நோய்களுக்கும் மருந் தாக அமைகிறது, என்பதை அறி யும் பொழுது மக்களின் மத்தியில் புழக்கத்திலிருக்கும் நம் பி க்  ைக களைப் புறக்கணிப்பதால் அல்லது எ ள் ஸ்ரீ நகையாடுவதால் எ ம து இயல்பான விஞ்ஞான வளர் ச் சி குந்தகமடைகிறது என்றே சொல்ல வேண்டும்.
அக்குபங்சர் இந்தியா போன்ற
மாயக்கையின் மர்மம்
e/* /* /*nef' * * *ney Nesseose*se ne.
தொரு நாட்டிலிருந்து புனருத்தார ணம் செய்யப்பட்டால் மந்திரம், தந்திரம் என்றே, அன்றி ச ம ய வாதிகள் தத்தம் மதங்களை நிறுவ எடுத்துக் கொண்ட ஆற் ரு க் கேடான கடைசி முயற்சியே அக்கு பங்சர் என்ருே, எனக்குத் தெரிந்த தோழர்கள் பலர் வியாக்கியானம் செய்திருப்பார்கள். நல்ல வேளை, நவசீனத்திலிருந்து வந்தபடியால் இப்படியான் மாமூல் எதிர்த் தாக் கங்கள் (Reaction) எழும்பவில்லை!
பருத்தித்துறைக்குத் தெற்கே, அல்வாய்க்கருகில் மாயக்கை என்னும் குளம் இருக்கிறது. வெள்ளம் சுற் றுப்புறங்களில் நீண்ட தூரங்களிலிருந்து (1மைல் ஆவது
இருக்கும்) குளத்திற்கு வந்து,
அமைக்கப்பட்ட சிறு
வாய்க்காலொன்றின் வழியாக ஒரு கிணற்றிற்குள்ளல் லவா செல்கின்றது! சுளியோடிக் கொண்டு உட்செல் வதைப் பார்த்துக் கொண்டே நிற்கலாம் மணிக்கணக் காக! இவ்வளவும் செல்வது எங்கே?
கரவெட்டியில் அத்துளுகுளம். அங்கும் வெள்ளம் சுற்றுப்புறங்களிலிருந்து சேர்கிறது. குளத்தின் நடுவே ஒரு கிணறு அமைத்து கரவெட்டிக்குக் குழாய் நீர் விநி யோகம் நடைபெறுகிறது. இந்தக் கிணறு ஒருபோதும்
அப்பால் வடக்குக் கரை
யோரத்தில் ஊரணி என்னும் கிராமம். அங்கும் கட
லருகே
கீரிமலையைப்போல் கேணி அமைத்தார்கள். ஏன் ? நீரூற்றுக்கள் தென்பட்டதால். கட்டுப்பாட்டிற்கு அடங்கவில்லை.
ஆளுனல் அவை கட்டிய கேணிகள்
பாவிப்பற்றுத் தூர்ந்து போய்விட்டன. மழை காலங் களில் இப்போதும் நீர் குமிழியாக வெளிப்படுவதை கேணியிலும் கடற்கரையில் சில பகுதிகளிலும் பார்க் கலாம். எங்கிருந்து வருகிறது இந்த நீர்!
வற்ருது என்பர்.
வல்வெட்டித்துறைக்கு
8
நன்றி - நுட்பம் 74
... "N_-N.^-^-^^

வெளிச்ச வீடுகள்
காலி மைதா னத்தின் பக்கமாக நடந்து சென் று கொண்டிருந்தேன். ... வெளிச்ச வீடு  ேவ லை  ைய த் தொடங்கி விட் டது. கண்ணுமூச்சி ஆட்டம் மா தி ரி சுத்திக் , கொண்டு வந்து, இரண்டு தரம் அடுத்துக் கண்ணடிக்கும். பிறகு 10 செக்கன் நின்று யோசிக்கும். பேந்தும் அடுத் துச் சிமிட்டும். அண்ணுந்து பாத் துக் கொண்டு நடந்தாலே பப்பாசி பழச் ச 1ா க் கு மாதிரி என்னத் தோடையோ மோதி விட்டேன். ‘பப் ப ழபழ பழபழபழ பப்பாசித் தோட்டம் . . ’’ GT Göt OI LJ I Lq 3 கொண்டுவிழுந்தேன். கூட விழுந் தது ஒரு மினி ஸ் கே ர் ட் மிஸ். துள்ளியெழுந்து "இடியட்” என்று இங்கிலீசிலை ஏதோ பேசிப் போட்டு டோச்சுது.
வெளிச்ச வீட்டுக்கு அடியில் மட்டும் வெளிச்சம் இல்லை. கொங் கிறீற்றில் மூலைக் கொரு சிங் கம் செய்து வைச்சிருக்கிருன். எருமை யும், அல்சேஷியன் நாயும் குருெஸ் பண்ணின மாதிரி ஒழிய சிங்கம் பாதிரி இல்லை. அங்கையும் இங் கையும் (தரித்திர) நாராயணர்கள் அரைக் கண்ணே விழித்துப் பார்த் துக் கொண்டு இருந்தர்கள், மூலே
சி ல சோடியள்
களில் காகைக்
கடிக்கிறதும், மூக்கிலை பிடிக்கிறதும். க்ளுக் என்று சிரிப்பதுமாய் இருந் ததுகள்; காலதேவனின் கலக்கம் - காதல் என்பது வழக்கம்.
சுத்திக் கொண்டு வரும் போது, சருந்தாடி வளர்த்துச் சுங் கா ன் புகைத்துக் கொண்டு சுகாசனம் போட்டு அமர்ந்திருக்கும் ஒரு ஹிப் பிப் பெருமகனைக் கண்டு இங்கிலீ சில் ந ல் ல பின்னேரம் சொன் னேன். அச ல் வெள்ளைக்காரன் செந்தமிழில் “வணக்கம்’ எ ன் ற தைக் கேட்டு வெல வெலத்துப் போனேன்.
'நீங்கள்..? என்று இழுத்தேன் 'ஜெர்மனியைச் சேர்ந்தவன் தமிழ் நாட்டில் 3 வருடம் தங்கி யிருந்தேன். இப்பபு அமர்க' என் றர்.
குருகுல பாணியில் அட்டணக் கால் போட்டுக் கீழ்ப்படியில் இருந் தேன்.
"என்ன பார்க்கிறீர்கள்?'

Page 11
8
" தோணி வரும் என்று பார்க் கிறேன்' என்ருர்,
‘எங்கை போற தோணி?'
"அப்பாலுக்கும் அப்பால்’’
புரியவில்லை. வெளிச்ச வீட்டை நிமிர்ந்து பார்த்தேன்.
'நீர் என்ன பார்க்கிறீர்?" என்று கேட்டார்.
'இதை ஏன் மினைக்கெட்டுக் கட்டி வைச்சிருக்கிருன் ? எ ன் று யோசிக்கிறேன்’ என்றேன்.
‘கடல் ஒடு கலங்கள், கப்பல்
கள் திக்குத் திசையறிந்து செலுத்து வதற்காக**
'சொல்லுங்கள்' என்றேன். ** வெளிச்ச வீட்டு விளக்குகளை யும், விமானங்கள் மோதாமல் இரு க் க அமைத்த எச்சரிக்கை
விளக்குகளையும் ஒளி விளக்குகள் என்று அழைப்பர். அவை ஒவ் வொன்றின் தன்மையையும், உய ரம், நிற ம் போன்றவற்றையும் உன்னிப்பாய் அவதானித்து, அவை நிற்கும் இடத்தைக் குறித்து வைத் துக் கொள்வார்கள். உலகிலுள்ள ஒளி விளக்குகளின் பட்டியலை பிரிட் டிஷ் கடற் படையினர் தொகுத்து, Admiralty List of Lights' 6T657) ஒரு பெரிய காண்டமாக வெளி யிட்டிருக்கின்றனர்' எ ன் று ஒரு சாண் அளவைக் காட்டினர்; ராதி அளவு வரும்.
'நீங்கள் பல வெளிச்ச வீடு களைப் பார்த்திருப்பீர்கள்’’ றேன்.
6 †6ზ!“
அக
விருத்திப் பார்த்தபடி,
'பார்த்து என்ன? அவற்றின்
அடியில் உண்டும் உறங்கியும் சக்
தர்ப்பங்களில், ஏனைய கைங்கரியங்
களில் ஈடுபட்டும் இருக்கிறேன். சில
வெளிச்ச வீ டு கள் அண்மையில் துறைமுகம் இருப்பதைச் சுட்டும்; சில க ப்ப லி ன் பாதையைச் சரி பார்க்க; இன்னும் சில நடுக்கட லில் மேலெழுந்த கற்பாறைகளில் (Reefs) கப்பல்களை எச்சரிக்கை செய்வதற்காக ஏற்படுத்தப்பட் டுள்ளன.' என்று  ெச | ல் வி நூர்ந்துபோன சுங்கான டும் பற்ற வைத்துக் கொண்டார்.
Égö57
* வெளிச்சம் புக்யுக் கென்று பக்கடிக்கிற மாதிரியும், சுழன்று கொண்டு வாற மாதிரியும் தெரி யுது. அதைப்பற்றிக் கொஞ்சம் சொல்லுங்கோ’’ என்றேன்.
‘நண்பரே, ஒளிப்பிளம்பு அணை வதோ, உயிர்ப்பதோ இல்லை. அங் கிங்கெனதபடி எங்கும் பிரகாசம் வீசும் அது இந்தத் திசைக்கு ஒளி, அங்கு இருட்டடிப்பு எனும் பார பட்சமற்றது. சுற்றுவது போல் தெரிவது உமது விழி மயக்கே’’
சிறிது நேரம் கண்ணை மூடிக் கொண்டிருந்தார். பிறகு பேச த் தொடங்கினர். ‘* நடுவில் தெரி யும் சுவாலை எந்நேரமும் எரிந்து கொண்டேயிருக்கும். ஆனல், அதை மையமாகக் கொண்டு, ஒரு சுழல் மேசை சுற்றிக் கொண்டே வரும். அந்தச் சுழல் மேசைக்கு மேல் ஒரு ப க் க த் தி ல் வெளிச்சத்தை நடு ஆயிரக் கணக்கான கண்ணுடி அரியங்களா லான பிரமாண்டமான ஒளிதெறி

கருவி நிறுத்தப்பட்டு மேசையுடன் சேர்ந்து சுழலு ம். யமைப்புத்தான் ஒளிக் கதிர் களை வாங்கி, குவித்தெறிந்து சமாந்தர ஒளிக்கற்றைகளாகச் செலுத்தும். சுழல் மேசையும் ஒளிதெறி கருவி யுமாகச் சேர்ந்து, பல தெ (ா ன் நிறையிருக்கும். மேசை இலகுவில் சு ழ ல் வ ற் கா க, எண்ணெய்க் கொழுப்பு ஊட்டப்பட்ட உருளை களின் மே ல் கிடத்தியிருக்கும்,' என்று நிறுத்தி, காவில் க டி. க் த நுளம்புடன் புத்தத்தில் ஈ டு ட ட் .frri.
** ஒளி எங்கிருந்து பிற க் கி றது?’ எனக் கேட்டேன்.
'இதயத்திலிருந்து! ஒ! நீர் வெளிச்ச வீட்டு ஒளியையா கேட் கிறீர்? பட்ட ணங்களில் உள்ள வெளிச்ச வீடுகளில் ஒளியேற்றவும் மேசையைச் சுழற்றவும் மின்சாரம் பாவிக்கப்படுகின்றது. ஆனல் ஜன சஞ்சாரமற்ற இடங்களில் மண் ணெண்ணை அல்லது புருேப்பேன் போன்ற எரிவாயுக்களால் பற்றும் விளக்குகளே வழக்கத்தில் உள்ளன. பெட்ரோமாக்ஸ் போல இ  ைவ தொழிற்படும்’’.
"மின்சாரம் இல்லாத இடத் தில், மேசையை எப்பிடிச் சுழட்டி றது?’’
** உம்முடைய தாத்தா காலச் சுவர் மணிக்கூடு எதையும் பார்த் திருக்கிறீரா?' எனக் கேட்டார்.
"ஓ! தாத் தா செ த் துப் போனர். ஆனல், இன்னும் அவ ருடைய ம ணிக் கூ டு கணகணப்
பாய் ஓடுது’’. s.
இக்கண்டிை
19
* அதற்குச் சாவி கொடுக்கை யில் என்ன நடக்கிறது?'
"கீ குடுக்க, கயித்திலை தொங் குது பாருங்கோ பித்தளைக்குண்டு, மெள்ள மெள்ள மேலுக்கு இழு பட்டு எழும்பிவிடும். பிறகு மணிக் கூடு. ஒட, ஒட, ஒரு த ரு க் கும் தெரியாமல் கீழிறங்கி விடும்' என் றேன்.
* வெளிச்ச வீ ட் டு ச் சுழல் மேசையும் அதைப் போன்ற மணிக் கூட்டுப் பொறிதான். ஆனல் பல அந்தர் நிறையுள்ள் குண்டு இரும் புச் சங்கிலியில் துர ங் கும். சங்கி லியை இழுத்துக் கொண்டு, பாரம் இறங்க, துணை ப் பொறிகளின் (Gear System) 2-56urai G3 o GooF சுழலும். சங்கிலி “வெளிச்ச வீட் டின் அடியிலிருந்து நுனி வ  ைர ஏறேறு சங்கிலி இறங்கிறங்கு சங் கிலி எ ட் டா த கொப்பெல்லாம் தொட்டுவா சங்கிலி என்று பல பட்டுகளாகத் தெரியும். வெளிச்ச வீட்டுக்காரன் அ ந் தி நேரத்தில் ஒரு திருகு விட்டத்தைக் கையால் சுழற்றச் சங்கிலி குண்டை உச்சிச்கு இழுக்கும் இரவு முழுவதும் குண் டுப் பாரம் தானே கீழிற ங் க, மேசை சுழலும்’ என விளக்கினுர்,
** அது ச ரி, Ο ισλι στη ή Τ வீடொன்றை முதல், மு த ல் கட் டின புலி ஆர்?’ எனக் கேட்டேன்.
** முதலாவது வெளிச்ச வீடு, ரே T மா னி ய ர | ல், எகிப்தில், அலெக்சான்றிய நகரில், பாருெஸ் என்ற இடத்தில், கி.மு. 280 ல் கட் ட ப் பட் ட த ம் . அதில் எண்
ணெய்ப் பிடியுள்ள மர ங் களை

Page 12
2心
பிளாசி எரியச் செய்து, சுவாஃப் எழுப்பினுர்களாம். 1500 வருடங் களாக, கலங்கரை விளக்க ரக இருந்த அது, 11-ம் நூற்றுண்டில் ஏற்பட்ட பூகம்பத்தில் அழிந்த தாம். இது உலக அதிசயங்களுள் ஒன்ருகக் கருதப்பட்டு வந்தது.'
இனி என்ன கேட்பது என்று தெரியவில் லே. " உங்களுடைய பேரென்ன?" எனக் கேட்டேன்.
"Giri (Denker) - sacri மன் மொழியில் சிந்தனேயாளர் என்று அர்த்தம்' எனக் கூறினுர், பொருத்தமான பேர்.
" உ மது திரு தா ம 1ம் என் னவோ?" என்று வினவினுர்,
"நடையர் நடை பாதிைக எளில், மிலாந்தி, மிலாந்தி ஆராயம் I r Tirri-fi விருப்பம் என்றபடியா ஏற்பட்டது' என்றேன்.
பிரம்ம தீட்சைக்குத் தகுதிய rடத்து சீடனேப் பார்ப்பது போல் ஆதரவோடு என்ஃனப் பார்த்தார். 'நீர் ஒரு முக்கியமான விடயம் கேட்க மறந்து போனீர் கடவில் நள்ளிரவில் வெளிச்ச வீடு தெரி யாது. ஒளி சு ஸ் மாத்திரம் மின் மினிப் பூச்சி போல் தென்படும். கரையோரமுள்ள பல ஒளிகள் ஒரு நேரத்தில் காணப்படி அதில் இந்த ஒளி எங்கிருந்து வருகிறது என் பதை எப்ப அறிவது?"
" தர தே வே கேள்வி என்று தலே ஆட்டினேன் அவரே பதில் சொன்ஞர்.
"ஒவ்வோரு :ோரிக்ச வீ ட் டுக்கும் ஒவ்வொரு தனித்தன்மை
பான சிமிட்டலும் (Flash) சுறுக் கும் (3peed) இருக்கும், கொழும்பு வெளிச்ச வீடு பத்து செக்கனுக்கு ஒருதரம் அடுத்தடுத்து இரண் டு தரம் சிமிட்டும் காலி வெளிச்ச வீடு பதினேந்து செக்கணுக் கொரு தரம் ஒரு முறை சிமிட்டும் எத் த&ன தரம் சிமிட்ட வே ன் டு ம் என்ற ஒழுங்கை கண்ணுடி பட்ட கைகளின் கோண அமைப்பிலேயே ச ரி க்க ட் டி விடுவார்கள், பகல் நேரத்தில் வித் தி யாச ம் கண்டு பிடிப்பதற்காக கோபுரங்களில் ஒன் வொரு வெளிச்ச வீட்டுக்கும் ஒவ் வொரு மாதிரியான வர்ணங்களின் வரிக்கோடுகள் (Coloured Bands) போ ட்டோ தனிவர்ணங்களில் பூசியோ இருப்பார்கள். இரவிலும் மேஃவத் தேசங்களில் ஒளி ஊடுருவ முடியாத அளவு க் கு பனி மூடி உறைந்தால் கப்பல்களுக்கு கேட் சுக் கூடிய பல த் த தொனியில் பன்றி உறு மல் வெடிச்சத்தம் போன்ற பல பே ரொலி கண் வெளிச்ச வீட்டில் இருந்து எழுப் புவர். இதற்கு Diaphone என் னும் ஒலிக்கருவி பாவிக்கப்படும். ஒவ்வொரு வெளிச்ச விட்டுக்கும் ஒரு தனித்தொனி உண்டு. அன் எமயில் உள்ள இரண்டு வேளிச்சி ஆடுகளிங் உயரம், சி மி ட் டங், சுதுக்கு இவற்றைக் கூடிய அள்வு வித்தியாசமாக அமைப்பார்கள்: sy, rig (137 Iris J. ir GF வெளிச்சவிடு க - ல் பட்டத்துமேல் 93 அடி உயரத்தில் இருந்து 15 செக்சு னுக்கு சிமிட்டும் டொ இன் தி ரு bondra)வல் உள்ளதோ, 153 அடி உயரத்தில் இருந்து ர் ரெக்கனுக்கு பிபிட்டும் சிமிட்ட மல் எரியும் ஒரிே களும் ஒரு நொடி இருட்டிப்புச்
 

செய்து விட்டு :ெ டர் ந் துெ f ம் குகளும் உண்டு. இது "Fish) என் ஆறும் முன்கூறிய வகைக்கு நேரே திரானது, பிரித் த ரி வ தற்காக வெள்ஃr, பச்சை, சிவப்பு போன்ற
iiת ג'ון זנr& {1. זה ( ;
பெரும்பாலும் விளக்
நித விளக்குகளும் இருக்கின்றன. இதற்கு fair i. - y ன் எ ச் எேன ன் (Xenon) போன்ற வாயுக்குமிழிகஃாப் பாவிப்
r
டெங்கர் நிமிர்ந்து உட்கார்த்
r .
தொடங்கிரது.
'Tங்ஸ் ஆவர் வல்வெட்டித் து:றலுள்ள சுப்ப:ோட்டிய தமி ழருக்குப் 'பன் பட்டிக் கூடி ஆதா வது சொல்லுங்கோ' என்றேன்,
காங்கே ன் து:று வெளி ச்ச வீடு பதினேந்து செக் கி பின் கால என: பஃறுள் "த7 ப் மூன்று தரம் சிமிட்டும், பருத்தித்துற 5 செக் கணுக்கு ஒரு தரம் சிமிட்டும். .ெங் ார் சுங் ஐ க் குள் புகையின் அடைந்து கொண்டு நான் இருக்
'வெளிச்ச வீடு என்ைெளவுக்கு 'ள் வி ன் எ உயரமோ அன்வளவு ஆெஃப் துராம் தெரியும் 'அடி உயரமுள்ள வேளிச்சம் 30 மைல் தெரியும், 80 அடி உயர
கிறதையும் பறந்து அப்பாலுக்கும் yr" it தோனியைத்
தேடு: தில் ஈடுபட்டார்.
{or r:#f3fri
து தனி ந் து
ாழும்பி நின்
முள்ளது. 13 மைல் தெரியும் "இன் வரைக்கம் சொன்தோன். அவரோ τη f. தொடுன் அந்:த் தீவிரமாகப்
அலுப்புத்துட்டத் 11:த்துக் கொண்டிருந்தார்.
சித்தாந்த சாரி திருக்கோயில்
இப ஒளிபுண்டாம் - பெண்ணே
ᎬᎢ gᎼᎫ , Ji8Ꮈy
முத்தாந்த விதி முழுவதுங் காட்ட
மூண்ட திருச் சுடராம்.
SS SAAASAAASS MSMSSSSMAAAMSAASAMAMSASeA eASeAAAeAASAASAAAASAASAA AASASASLSSASLSSASSSASSASSASSASSASSASSASSASSASSSSSASASSAA eASSLS AAeSSASSASSASSMMSSMMMS SSSqqSqSqSqSeMSSqMqSMLSSTSqSqq qqSqSqMqSqSqSqSqSqLSLeL qLSLqSqq SMLSqLSqLLSqeLeLqeLeTTTSTMS SSSSSS
சங்கமம் . . . .
இலக்கியத்துறையை வாழ்வுடன் சங்கமிக்கச் செய்யும் முயற்சியில் ஈடுபட்டுள்ள 'சங்கடம்" சஞ்சிகையின் மூன்று இதழ்கள் வெளிவந்துவிட்டன. நெஞ்சைத்தொடும் கருத்துக் கள் நெருக்கமாக அடக்கப்பட்டுள்ளன - இச் சஞ்சிசையில், தமிழ் மக்களின் பிரதான பொழுது போக்கு - சினிமாப் படம் சேவ்வளவு தூரம் எம்3 ஆட்டிப்படைக்கிறது என் தை சங்கம் -2ல் வெளிப3 "நேற்றிக்கண்ணின் படம் பார்த்த காதை சுன்வபட விக்குகிறது. உலகில் நடக்கும் அரசியல் ஆட்டங்கள் அழகுற விளாசித் தள்ளப்பட்டிருக் கிறது. 'ஒரு மாத் உலக வலம்' பகுதியில், இவை தவிர கதை, கவிதை போன்ற வழமையான ஆக்கங்களும் கவர்ச்சி கர மாகப் பிரசுரிக்கப்பட்டுள்ளன. இவர்களது முயற்சி நிச்சயம் வெற்றியடையும் ரான் நம்புகின் ருேம்

Page 13
வரண்ட பிரதேசங்களுக்கு
பயிர்களின் நீர்த் தேவையைக்
குறைப்பது எப்படி?
- செல்வி சூரியகுமாரி சின்னேயசு
நீர் அருந்தலாகவிருக்கும் உருத் நான் தாவரங்களான கள்ளி, நாக தாளி, அலரி போன்றவை தமது இலேயமைப்பினுல், வரண்ட சூழலு டன் இசைவாக்கம் (adaptation) பெற்று, நீரை அம்ை போகாமல் திறம்படப் பயன்படுத்துகின்றன. ஆணுல், துரதிஷ்டவசமாக, வரண்ட பிரதேசத்திற்குரிய தாவர நங்கள் மனிதனுக்கு கடனளாவதில்லே. உன வுப் பயிர்கள் என்ருலோ நீர் ப் பாவனே விடயத்தில் உனதாரித்தன மான செல்லப் பிள் ஃாக ளாக வளர்ந்துவிட்டன. இவற்றின் நீர்த் தேவையை, விஃாச்சலேப் பாதிக்கா மல் எப்படிக் குறைக்கலாம் என் ஆறும் ஆய்வுகளே லங்கrசயர் பல் கஃலக்கழக உயிரியற் பகுதி மே ற் கொண்டுள்ளது. இவ் வாய்வுகள் நடைமுறைப்படுத்தக் கூடிய நல்ல (டிவுகளைத் தந்தால் வ ர ட் சி யி ல்ைப் பாதிக்கப்படும் பிரதேசங்க டிரின் உணவு வளம் பெருக வாய்ப்பு
நண்டு, உள்ள நீரைக் கொண்டு rேடுக நிலங்கஃன விளம்படுத்த டி புர் : சுறள் அரசியலிலும்,
அரிசி பிாவிலும் நன்னா ஏற்பட - j; கூடிய சாத்திடக் கூறுகள் தொடு வா : க்தித் தேர் படுகின்றன .
பயிருக்குப் பாய்ச்சப்படும் நீர். வேர் வழியே உறிஞ்சப்பட்டு, தண் புனூடாகச் செறிந்து இஃலகளுக் குச் சென்று பரவி அங்கு ஒளித்
a y T. g . . . ii (hotosynthesis, ஈடுபட்டு, தவிர்க்க முடியாதபடி வியர்வையாக அதாவது ஆவி பு யிர்ப்பாக (Transpiration) காற்று டன் கலந்து வியர்த்தமாகிறது. ஆவியுயிர்ப்பைத் தடுக்க முடியாது என நீங்கள் படித்திருக்கலாம். இம் முடிவு சாதார  ைதுணுக்குக்காட்டி (Microscope) கொண்டு ஆராய்ந் ததன் சிணுகும். ஆணுல் எலத்தி ா ன் துணுக்குக்காட்டி (Electron Microscope) போன்ற ஆற்ற ல் மிக்க ஆய்வு கருவிகள் அகப்பட்ட
வுடன், ஆவியுயிர்ப்பைக் குறைக்க முடியும் சுண்டுபிடித்துள்ள
, וחזו ב.
வளர்ச்சிக்கு உறு துன்னராக இருப்பது மாப்பொருள் அதாவது காபோவைதரேட் ஆகும். இப்பொருஃப் பயிர்கள் ஒளி த் தொகுப்பு மூலம் பெறுகின்றன. ஒளித்தொகுப்பு முறையாவது காப னிர் ஓ க்  ைச ட், ப ச் ன ச ய ம் f' Chlorophyll) ( LI Ir iir ip LDs Taf மூர்த்தங்களின் (pigments) முன்னி ஃயில் சூரிய ஒளியில் சோறு காய்ச்
பயிர் சளின்
சுப் ைேஃபாகும். சோறு காய்ச் கம் இவ்வேஃபர்ன் நீர் முக் கி ய
பங்கு வகிக்கின்றது என்பது தெரிந் கதே ஆவியுயிர்ப்பு என்பது இச் சோறு (மாப்பொருள்) தயாரிக்கும் வேலேயில் பங்கு கொள்ளும் நீர் ஆவியாகக் கா ற் று டன் கலந்து விணுகும் சோசு நிகழ்ச்சியாகும்.

எமது பிரதேசங்களில் சூரிய ஒளிக்குத் திட்டுப்பாடு இல்லை, (துரு வப் பகுதியில் வசிக்கும் அம் பு சந்தாதாரர்களுக்கு இக் கூற்றுப் பெர்ருந்தாது.) ஆணு ல் காபனீர் ஒக்சைட் உறிஞ்சுவதில் மட்டு ம் தாவரங்கள் கியூவரிசையில் நிற்பது போன்று, சில உத்திகளேக் கையாள வேண்டியுள்ளது. ஏனெனில் 10,000 கன அடி காற்றில் 3 கன அடி காபனீர் ஒக்சைட் மட்டுமே உண்டு. ஒளியுறிஞ்சத் தேவையான இலப்பரப்பை விடப் பன்மடங்கு பரப்பளளவு காற்றை உறிஞ்சித் தேவைப்படுகிறது. இ லே ய மை ப்
SLSJSSLLL LSLSLS L S S S S S SLSLSaLLLAAAASSSSLLSSLLSSLSLLS
SSSLSSSMSSSLSSS
Huuium
፵ J#
ஸ்மையில் ஒளித்தொகுப்பு. ஆவியுப்பு في المي " نة நிகழ்ச்சிக்ஃ விளக்கக் கூறிய பஞ்சுப் பொதி உதாரணத்தை விட இலேயமைப் பு க் கொஞ்சம் துணுக்கமானது. பஞ்சுப் பொதிகளின் மேற் ரப்பில் மட்டும் மெழுகை வார்த்துச் சிவ குறிப்பிட்ட துளேகள் மூலம் நீரை உள்ளுக்குச் செல்லவும் விடலாம். அத்துடன் இத் துண்களே வால்வு கள் மூலம் முடித்திறக்கலாம் எனக் கொண்டால் எ து உதாரணம் மேலும் திருத்தம் பெறுகிறது. இண்ட களின் மேற்றேலில் (Epidermis) ஒரு மெல்லிய து ை0 ம ய ர என
-
"எமது பிரதேசங்களில் சூரிய ஒளிக்குத் தட்டுப்பாடு இப்லே. (துரு
வப் பகுதியில் வசிக்கும் அம்பின் சந்தாதாரர்களுக்கு இக்கூற்றுப் பொருந்தாது) ஆணுல் கரியமிலவாயுவை உறிஞ்சுவதில்த்தான் தான ரங்கள் பல உத்திகளேக் கையாள வேண்டுபுள்ளது."
பைப் பஞ்சுப் பொதிக்கு ஒப்பிட லாம். ஒரு கல்லே நீருக்குள்ப் போட் டால் அதன் மேற்பரப்பு (Surface area) மட்டுமே நனேயும். ஆணுல் ஒரு பஞ்சுப் பொதியை நீரில் ஆழ்த் தினுல் பஞ்சிற்குள் இருக்கும் பல லட்சம் சிறுசிறு இடைவெளிகளில் நீர் சென்று சுவறுகிறது. எனவே பஞ்சின் மேற்பரப்பை விட மிக்க கூடுதலான பரப்பளவு நீ ரு டன் உறவாடுகிறது. இதனுல்ப் பஞ்சின் ஒவ்வொரு நாரும் நனகிறது. இப் படித்தான் இலே கனி ன் செல் அமைப்பும் காற்றை உட்புக விடு கின்றது. இதனுல் இலேயின் மேற் பரப்பை விடக் கூடுதலான பரப் பைக் காற்றுடன் கலக்க இலகள் ஏற்படுத்திக் கொள்கின்றன.
மெழுகு போன்ற  ைட (fin) உ எண் டு. இப்படை காற்றையோ அன்றி நீரையோ உட்புகவிடாது. ஆணுல் முன்பு சோன்ன போட்ட துவாரங்கள் போன்று
வால்வு
20 &n) алт (fi A, Gйт {Stcmata, pores) உண்டு. இவ்வாய்களேக் காவற்கலங் கள் (guar cells) சுட்டுப்படுத்து கின்றன. ஒளித் தொகுப்பு நடை பெறும் பகல்ப்பொழுதில் க லங் கள் திறந்தும், இரவு வேளேகளில்க் கலங்கள் மூடியுமிருக்கும். இதனுல் இர வு வேஃாயிலாவது ஆவி பு யிர்ப்பு நடைபெறுவதில்லை" இப்படி ஒரளவு நீர் விரயத்தைத் தாவரங் களாற் சுட்டுப்படுத்த முடிகிறது.

Page 14
  

Page 15
* சின்னஞ்சிறிய மூளை செய்யும்
பென்னா ம்பெரிய வேலை
- திபராஸ் கனிஷ்ட தொழில் நுட்ப
தீவறுசெய்த டிக்கும் பொழுது
டைக்குள் என்ன விட ஆணு ' என்று கூறுவதைத் தி முந்தான் காண்கிருேம் மண்டைக்கு: மூளே இருக்கின்றது என்பது பல்லோர்க் கும் தெரிந்த வி டய ஆணுல், த வது செய்தார் என்பதற்காக,
ஒருவரைக் கண்
"'Fil I II ġdid i iu ssir
அவரது உறுதியான து" விமண் துணுக்கு ஒப்பிடப்படுகின்றது. முளே இருந்தும் அவர் சரியான முறை
பில் இதனைச் செயல்படுத்துவில்லை யென்பது சொல்லாமல் சொல்லப்
படுகின்றது.
ஆசிரியரொருவர் நமது வகுப் பில் கணிதபாடத்தில்" க்கா'யிருக் கும் மாணவனின் த ஃப யி ல் குட் டுப் போடுகின்ருர், ரரி யான முறையில் தனது மூஃயைப் பாவிக்கவில்ஃபென்பது கரு த் து: தனது என்ன வடிவத்தில் உதித்த கருத்தை பானவெனின் "குட்டாக" வெளிப் க்வினுர்,
s
அ வரின்
அவர்
த ஃபில்
மானவன் த லே  ை: தி விக் கொண்டு சரியான பதிலே கூறி
விடும் வேளையில் ஆசிரிர் மாணவனின் சிந்தனே:த் தட்டி விட்டதாக நினைத்து ஆறு வடை கின்ருர், இவ்வாருண் ஆஃானது மனித உடலிலுள்ள உறுப்புக்களில் யாவற்றிற்கும் பிரதான் மன ஒன் ருகும். நாம் நினேக்கின்ற பொழுது
தான்
ஏ. கரீம்
நிறுவனம், சம்மாந்துறை
உறங்குகின்ருேம், உறக்கத்தின் பின் னர் விழிக்கின்ருேம். உணர்ச்சியு டன் கடமைகளைச் செய்கின்ருேம்: சிந்தித்துச் செயலாற்றுகின்ருேம். இவையனேத்திற்கும் ம னித உட லுக்குறுதுண்யாக விளங்குவது தலேயில் மண்டையோட்டின் த புறமாயமைந்திருக்கும் யென்னும் இந்த உறுப்பாகும். இத்தனேக்கும் இந்த மூ 3ள பின் நிறை ஏறக்குறைய 15 அவுன்ஸ்கள் மட்டுமேயாகும். அதில் குறைய 12 இலட்சம் கோடிக்கும் திகமான Cells கள் சுற்றியிருக் கின்றன.
" மூ Ãሸ! '
ஏநக்
தமது உ . ஃவு பெ டுத் து க் கொண்டால், அதில் பல உறுப் புக்கள் இருக்கின்றன. அவற்றுள் இன்றியமையாத எல்லா உறுப்புக் கஃளயும் மூளே தானே தனது கட் டுப்பாட்டினுள் வைத்து இயக்கு கின்றது. மூளேயென்ற உறுப்பிருப் பதாலேயே நமது உடலில் பல செயல்கள் நடப்பதற்கும். நம்மால் செயல்கள் ஆற்றப்படுவதற் கும் முடிகின்றதெனலாம்.
Juli
நாம், இந்த வினுடியில் நிக ழும் சம்பவமொன்றை, சிவவேண் அடுத்த சில நிமிடங்களுக்குள் ளேயே ம ற த் து விடுகின்ருேம். ஆணுல் மூளை இச்சம் 1 வத் தை மறந்துவிடுவதற்கில்லே. நாம் சிந்
 

திக்கும் சிந்தன: பார்வை நாம் செய்யும் கள் எல்லா பற்றையும் நமது மூன் பதிவு செய்து பாதுகாக்கின்றது. து ம் மால் அவற்றை நினேவுக்குக் கொண்டுள்ா முடியாதுவிடினும், நமது மூஃாயினுள் மின்னக்லகன் ப் புகுத்தி, மறைந்த தி ஃன வு சுளே வெளிக்கொணர வல்ல சக்தி விஞ் ஞானத்திற்குண்டு.
ப ர் க் கும் if it
naturers அதியற்புதமான தும், விசித்திரமானதுமான ஒரு பொறிபென்லாம். இந்த இருப தாம் நூற்றுண்டில் விஞ்ஞானம் ஈன்றெடுத்த புதுகைளோ
ஐரிஷ் டங்சி, இயந்திர பனிதன் என்றழைக்கப்படும் 'கம்பியூட்டர் சாதனத்தை" அளித்த விஞ்ஞா னம், மூக்ளக்குச் சமமாக இயங்க வல்லதொரு சாதனத்தையளிக்க முடியுமாவென்பது சந்தேகத்திற் குரியதே! மூஃாயை இரண்டு முக் கிய பிரிவுகளாகப் பிரிப்பர், அதனே முன் பி
a IF
பின் மூளேயென்றும் அ க, புற மூளேயென்றும் அழைப்பர். அசு மூண் மேலும், புற மூளை கீழுமாக அமைந்திருக்கின்றது.
நாம் நமது உடலுக்கு நோய் என்ருல் வைத்தியரிடம் காட்டுகின் ருேம் அவர் ந ம து நாடியைப் பிடித்துப்பார்த்து, நோயின் தன் மையை அறிந்து கொள்ளுவார்; அதே போலவே அவர் நமது சுவா சத்தைக் கொண் டு ம் நமது நோயின் தன்மை இன்னதென்று
出置
உணர்ந்து கொள்ள முடிகின்றது. இந்த நடித்துடிப்பிற்கும், சுவாசத் திற்கும் இயக்கம், அல்லது செய வளிப்பது ஆக மூஃளயாகும்.
'ருபை மாடு போல நடக் கிறீரே" 'உம்மிடம் மனிதத்தன் மையேயில்ஃபாரி” வென் றெல் iாம் கடிந்து கொள்கிறுேம். அங்கு சுட்டிக் காட்டப்படுகின்ற "மனிதத் தன்:ைப" மனித உணர்ச்சிகளே மனித உடலுக்குக் கொடுப்பதே புற ஆளேயின் பணியாகும்.
உடப்பின் பல்வேறு உறுப்புக்க பிளிலிருந்தும் அவற்றின் செயற்பாடு பற்றிய தகவல்களே நரம்பு இழை களின் வழியாக உடனடியாக மூளே பெற்றுக்கொண்டுவிடுகின்றது. தக வல்களே ப் பெற்றதும் மூஃா கலங் களின் உதவியால் கட்டளேகஃனப் பிறப்பித்துக் கொண்டிருக்கின்றது.
இப்படியான தகவல் కి களில், முண்ணிய நோக்கிச்செல்லும் நரம்புகளும், தசைகளும் நீண்ட நேரம் ஈடுபடுவதனுல் அவை சோர் வடைகின்றன: அவை சோர்ஸ் டைய நமது கண்கள் இ ரு ட் டி.
நித்திரை வருகின்றது.
15 அவுன்ஸ் நிறையயே பு எமது இந்த மூளேயானது இவ்வாறு, தனது நிறைவாக மிஞ் சிய கால்வாவோ பேன்னம் பெரிய வேலேகள் பலவற்றைச் செய்துவரு துை விந்தையல்லவா?
ք**ք Ա

Page 16
வண்டிக்காரன் தெரு
- சி. இனங்கோ
ாழ்ப்பானம் ஆஸ் பத்திரி வீதியால் காரிலே பயணஞ் செய்யும் எந்த துரதிஷ்ட சாவிக்கும் ர ற் படக் கூடிய அனுபவம் _ ஒன்று உள்ளது. முன்னுவே அன்னநடை போடும் அழ கிய கொம்பன் மா ட்டு , வண்டியின் நிதானம். பின் ! மூல்ே மூட்டை ஏற்றி" வரும் லொறிக்காரனுக்கு இரு க் க வேண் டிய நியாயம் இல்லேதான். எனினும் அதுபற்றி அநுதாபங் கொள்ள வேண்டிய நி3லயில் இல்லாத காரோட்டிக்கு, nொறியின் 'பூம் பூம்" என்ற அள சர ஹோர்டிஷ் ஒலி எரிச்ச3 ஆர்ட் டியே தீரும். அரும்பாடுபட்டு அத்து பட்டு வர் பு:ய முந்நிக்கோண்டு சற்றுத்து ரம் போனதும், ருேட் டின் நடுவிலுள்' - "க்ளி ஸ்டாண்ட்" இலிருந்து ஒரு மொறிஸ் ஈமார் குண்டி நீட்டிக் கொண்டு பெரிக்கிடும். இதைக் கண்டு திடிர்
T
தடை (ஷண்பிறேக்) போட்டால், ! காரின் பின் பவரை (Buffer) லொறி ஒரு பதம் பார்க்கப்போகும். அதற் குள்
r
ாட்டு1ைண்டி நிதானமாகக் (மு ந் தி ஆரம்பித்துவிடும். iேநூ ! பில் மில் :புவிற்கு 'ஈ' கொடுக்கையில் வண்டில்
ay if Res
க்ரோக்ஸ் காட்சியின் போது, அடிப் பது போல் கா)ே "ட்ரயின் நேஞ் *麒 "படக் படக்'டின்று அபுக்கும், எங் கள் குட்பத் த ஃ த பீர் யாழ்ப்
,
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

பானத்திலேயே இப்படியென்ருல், மின்னல் வேகநகர்களான டோக் கியோ போன்ற ட ங் களில்
நெரிசல் எ ப் ப பு பி ரு க் கும். (முற்பக்கத்திலுள்ள ப ட ங் களி iொன்று, போக்குவரத்து நெருக் கடி மிகு ந் த சாஃலயொன்றின் நில்லமையைக் - காட்டுகின்றது.) சுண்சிமிட்டும் வே&ளயில் காத
தூரம்பாயும் கப் பல் கார்களின் வேகமும் தொகையும் கொடுக்கும் பிரச்சினேகள், எத்தனே நேர்மை யான ருேட் ஓவர்சியர்களாலும் ச மா னி க்க முடியாதவை. அகல
மா வின, அழுத்தமான விதி கள் நிறைந்த இந்நகரங்களில் கூட, தின மும் பல விபத்துக்கள் ஏற்படுவதா கவும், இரத்த வங்கிகளில் சேமிப்பு குன்றிவருவதாகவும் புல ம் து செய்தி நிறுவனங்களே இல்லை. இந் நெருக்கடி ஆரவாரம் இப்போது சில விஞ்ஞானிகளேயும், தொழில் நுட்ப நிபு ண ர் க ஃா யு ம் கவலே கொள்ளச் செய்திருக்கின்றது. இத ணுல் போக்குவரத்துறையில் புதிய அறிவியல் உத்திகள் சில ஐ. தி த்
துள்ளன.
ஒட்டாமல் ஓடும் ஓட்டமெற்றிக் கார்வண்டி
இயங்கு தசைக்கரங்கள் பிடிக்க் வேண்டிய ஸ்டியரிங்கை இயந்திர விரிதன் கைகள் பிடிக்கத் தொடங் கியுள்ளதால், தற் பே ா  ைத ய பொதுப் போக்குவரவுச் சாதனங் களேக் கைவிட மக்கள் தயாராக உள்ளனர். இத்தானியங்கி டாக்ளி வண்டிகள் "ருெபொட்" என்னும் இயந்திர னிதனுல் கட்டுப்படுத் தப்படுகின்றன. இவ்வண்டிகளுக்
". . . . . .
கான நிலயங்கள் சந்தடி மிகுந்த தெரு க் களி ல் இடையிடையே காணப்படும். இங்கு போக வேண் டிய இடத்திற்குரிய பய ன ச் சிட் டைப் பெற்றுக் காரின் உண்டிய வினுள் போடுவதால், சிட்டுக்குறிக் கும் இடத்திற்கு இடையில் எவ் விதத் தடங்கலுமின்றி உடனே G irror (JGTL.

Page 17
மனிதனது முளே சி: சந்தர்ப் பங்களில், முடிவுகளேச் ச ரிய 'க எடுக்கித்த பிெனுலும் இந்த இபத் திர முளே எப்பெழுதும் சரியான
முடிவுகளேயே உடனடியாக எடுக் கின்றது. இதனுல், சாஃப் விபத்துக் கள் கூடிய அணவில் தவிர்க்கப்படு கின்றன.
மனிதன் திட்டும் வண்டியில் உள்ள சுவிட்சுகளேயும். அவன் தேவை
மற்ற வசதியான ஓட்டபெற்றிக் வண்டியையுமே முற் பக்., ப் படத்திள்
காண்கிறீர்கள்.
ஆந்தரத்தில் டேப்பட்ட இரும்புக்கம்பிகளில் தொங்கிய ஃ ஃண் 33 ம் பாய்ந்தோடும் குட்டி ரயில் பண்புகள் போக்குவரத்துத் துன்பில் ஒரு புட்சிகரமான பத்
நந்: படுத்துகின்று: தs: . வாரத்தில் விரையும் சாதார ரr ாபில் : டிஃாப் போRந்:ாது,
இri'iபியிங் தொங்கியோடு:
ஆல், இக்கத்தின் போது ஏற்
... ri positi: Lé L'ET1 இ: 'பிரதி" கம்பிப் பார்த
பபிள் குறுக்காகச் செல்லும் பு பாதைகளின் வழியாக ' ') } வேண்டிய இடங்களிலுள்ச குட்டி நி:ேபங்களில் பயனணிகளே இறக்கிய பின்னர், மீண்டும் பிரதான பாதை' பின் மூள், பிரபாண்டிரிகள் சாத்துக் கொண்டிருக்கும் தி ஃ:புங் சுஃா' :: Lயும், சிவந்தி எஃப் பேஃப்' பாடு போன்ற இச்சிக்காரி சும் பிப்பா:தகளில் மிரி 'ரெயின்
களின் இயக்கம் 'கட்டுப்பாட்டு நிலையம் ஒன்றினுல் சீராக்கப்படு
சின்றது.' *
 
 
 
 
 
 
 

இலங்கை சிலிங்கோ மாளிகை யிலுள்ள நகரும் படிகள் பற்றிக் கேள்விப் பட்டிருப்பீர்கள். தன் பாட்டில் இயங்கிய வண்னம் இருக் கும். இந்த் நகர் படிகள் சமீப காலம்வரை உலகெங்குமுள்ள பிர பல வியாபார நிலயங்களிலும், உயர்மட்டக் காரியாலயங்களிலும் ஏறி இறங்கப் பயன்பட்டன. இந்த, எஸ்கலேற்றர்ஸ், யாரோ -ಸ್ಥೆ Infrär ஆசாமியின் மூளையைச் சுண்டியிழுத் திருக்க வேண்டும். இப்போது இத் நகர்படி உத் தி போக்குவரத்துத் துன்ாறயில் பயன்படத் தொடங்கி புள்ளது.
அரிசிமில்லில் மோட்டருக்கும், இயந்திரத்திற்குமாகத் தொடுக்கப் பட்ட நாடா இயங்குவதைக் கண் டிருப்பீர்கள். இதுபோலவே இரும் பீனுல் செய்யப்பட்ட தகடுகளா லான நீண்ட நகர் நாடாக்கள், மோட்டருடன் சுழலும் பற்சக்க ரங்களின் உதவியினுல் சுழற்றப்படு கின்றன.
சிலிங்கோ ஹவுஸ், நகர் படி (எஸ்கலேற்றர் દf?) ஏறுவது fቓJ;
சாஃகளிலும்
அந்தமும் ஆதியும்
si Gor
எந்திர நகர் நாடா
பிரச்சி2ண்டில், ஏனெனில்: இது மிகவும் துெவாக:ே இயங்குகின் கி. ஆள்ை, பலாமல் தீஸ் . இடை வெளியில் மிக வேகமாக ஓடும் இரும் T. வில் ஏறுவது சற்றுக் சிஸ்டர் 'சர்தான். நிலத் இல் ஷ்ேறு இதில் ஏதும்போது சடுதி பான் வேகமாற்றம் ஏற்படுவதால் மனித உடல் நி: , டுமாறவேண்டி வரும் ஆனல், இன்ளிெவு சிரமமான நகர் படி: ர் பாப்ரித்த மூஃள யால் இதற்கு ஒரு "ஐடியா' கொடு க்க முடியாம: இருக்கும்? பிர பாணிகள் மேடையில் ஏறித் தயா ராசு நின்றதும் மேடையே மெது வாசு இயங்கி ஆரம்பித்து உயர் வேகத்தை அடையும் வரை இயங் கும். மேடையின் ஃே க ம், தகர் நாடாவின் வேகத்திற்குச் சமனுக வந்ததும், மெள்ள அடியெடுத்து நாடாவில் நிற்கலாம், இந் நகர் நாடா சுரங்கப் பாதைகளினூாடும், பயன்படுத்தப்படு கின்றது. ஏனய போக்குவர சாத னங்களே விட இதிலுள்ள விஷேசம் என்னவென்ருல், வாகனங்களப் போன்று இங்கு மோட்டரையோ, இந்திரத்தையோ சுTவித் திரிய

Page 18
32
வேண்டிய அவசியம் இல்லே. மோட் மட்டும் எதுவித எஞ்சின் சத்தமு டர் அல்லது இயந்திரம் நிலையாகப் மில்லாமல் ஹாய்யாகப் பயணஞ் பொருத்தப்பட்டிருக்க, ம னி த ல் செய்யலாம்.
( படங்களை ‘புளொக்" எடுப்பதற்கான செலவு எக்கச்சக்கமாக ஏறியுள்ள இக்காலகட்டத்தில், இந்தக் கட்டுரையிற் காணப்படும் படங்களின் "புளொக்குகளைத் தந்துதவிய பிரித்தானிய தகவற்சேவை (B. 1. S.)யினருக்கு எம் மனப்பூர்வமான நன்றி. )
2. மின்சார சக்தி கொண்டு
மிளிருகின்ற ஒருலகம்!
ஆற்றல் வடிவம் பலவுண்டு, அவற்றில் மின்னும் ஒருவடிவம் போற்றத் தகுந்த இயல்பொன்று, பொதிந்தே யுளது இவ்வடிவில்
நீண்ட தூரம் என்றலும், நிச்சய மாகக் கடத்திடலாம்; பாண்டம் வேறே யேது மில்லை, பத்திரமான கம்பி வயர்
சக்திவடிவம் வேறெதையும், சற்றுத் தூரம் என்ருலும் சத்தியமாகச் சொல்லுகிறேன், சட்டெனக் கடத்தல் இயலாது! ஈழநாட்டின் மத்தியிலே, இலங்கு கின்ற மலை நாட்டில் வாழ வழிதான் இது வென்றே, வற்ரு தோடும் நதிகளிடை
தண்ணிர் தேக்கி வைத்திருக்கத், தரையில் அணைகள் சிலவுண்டு தண்ணிர் அணையிற் குழாயூடு, தயங்கா தங்கே கீழ்ச் சென்று தன்னை நோக்கிக் காத்திருந்தே, தண்டிற் சுழலும் சக்கரத்தை சென்னைப் படத்தில் ஹீரோயின், சென்றே தனது நாயகனைத்
தன்னே டணத்துச் சுழலுதல் போல், சர்க்கஸ் காட்சி அது போலும் தன்னேடியக்கிச் சுழற்றிடுமே, தாரை போன்ற நீர் வீழ்ச்சி! அந்தச்சில்லுச் சுழலுவதால், அதனேடிணைந்த மெல்லிரும்பு பிந்தாதங்கே சுழன்றிடுமே, பீறிப்பாயும் காந்தவிசைக்
கோடு தனையே இதுவெட்டத் துரண் டப் படுமே மின்னேட்டம்! ஒடும் இந்த மின்சாரம் ஒளியை ஊட்டும் நம் வீட்டில் வாயு மண்ணெய் விளக்குகளால், மங்கல் ஒளியூட் டப்பெற்றுத் தேயும் நிலவின் வெளிச்சம் போல், தெரிந்த நகர்கள் தற்போது
பாயும் மின்னின் ஆற்றலினல், பகல் போற் பகட்டாய் ஒளிவீசும் மாயம் காண்கின் முேம்இன்று, மறைந்தன மங்கல் விளக்குகளும் தமிழின் ஒளியைப் போன்றேஇத், தரணியில் நன்ரு ய் ஒளிவீசும்
குமிழின் உள்ளே இருக்கின்ற, குறுகிய கம்பிச் சுருளுடாய்

33
அலைந்தே பாயும் மின்னணுக்கள், அதனுல் அரிப்பு ஏற்பட்டுக் கலைந்தே போகும் கம்பியதன், கட்டுக் கோப்பு அப்போது தோன்றும் சக்தி வெப்பமதாய்த், தொடர்ந்து சுருளைச் சூடாக்கத் தோன்றும் முதலிற் செவ்வொளிர்வு, தொடர்வது பகட்டு
வெள்ளொளிர்வு!
காந்தப் புலத்தின் மத்தியிலே, கடினம் இல்லா மெல்லிரும்பு சாந்தமாக ஓய்ந்திருக்கும், சற்றே மின்னைச் செலுத்திட்டால் சோம்பல் நிலையை மாற்றிடவே, சொகுசாய் விரையும் மின்னனுக்கள் ஒம்பும் இயக்கச் சக்தியினுல், ஓகோ இரும்பை அருட்டிவிடும்!
அருட்டப்பட்ட மெல்லிரும்பு, அங்கே இணைந்த விசிறியினை மருட்டித் தன்னேடியக்குவதால், மந்த மாரு தம்வீசும்! உலகின் புதிய செய்திகளே, உடனடியாக அறிந்திடவும் பல விதமான பாடலுடன், பாங்காய்க் கல்வி கேட்டிடவும்
வாகாய் தமக்கு உதவுகின்ற, வானெலிப்பெட்டிக் கருவியிலே ஆகாயத்தின் ஊடுவரும், அலையை ஒலியாய் மாற்றிடவும் அவனி ஆளும் அரசுகட்காய், அமையும் தேர்தற் போட்டியிலே பவனி வருவோர் வேட்பாளர், பாங்காய் மைக்கின் முன்னின்று,
வீரமுழக்கம் செய்வதையே, வீசும்புயல் போல் உரப்பித்து ஒரம் நிற்போர் செவிகளிலும், ஓங்கியிடி போலொலித் திடவும் வெள்ளித் திரையில் மோதிய பின், வெற்றியடையும் எம். ஜி. யார் துள்ளித் திரியும் காட்சியினைத் துரிதமாகக் காட்டிடவும்

Page 19
*
ஆற்றல் வழங்கும் பெருமையின், அடித்துக் கொண்டது மின்சாரம் போற்றிடுவோம் நாம் மின்சாரம், பொன்னே யென்று போற்றிடுவோம்!
2.வகம் தட்டையானது என்று நம்பும் மனிதர்கள், இக் கோட் பாட்டை ஆதரிக்கும் மு: 4. n Tக ஒரு கழகத்தை இலண்டனின் நிறு வியிருக்கிறர்கள். காலங் காலமாக உண்மையென நிறுவப்பட்ட ஒரு பிரபல கொள்கையை எதிர்ப்பது பரபரப்பை ஏற்படுத்தும் ஒரு பொழுது போக்கு. பி.கு.:ங் களுக்கு முன்பு, "உலகம் தட்டை யானது" என்னும் பொருள் பற்றி பல்கலேக்கழகக் கணிதவியல் கழகத் தில் ஒரு சுழிய பன் சொற்பொழி
வாற்றினுர், ஹவுஸ் புல்! நியூட் டனின் மூன்ருவது இயக்க விதி
பிழையா? சரியா? என்ற விவாதம் மகாஜன விஞ்ஞானக் கழகத்தில் அண்மையில் நடைபெற்றது. இத் தகைய விவாதத்திலுள்ள முதல் நன்மை, நியூட்டனின் மூன்றுவது 'விதியென்று ஒன்றிருக்கிறது என்ற பிரக்ஞையை மாணவர்களிடம் ஏற் படுத்துவதாகும்! மேலும் ஒருபடி சென்று மூன்றுவது விதியை நுணுக்
- " ".
ܕ ܕܼ ܪ * ܀ 1 ܬܲ܂
நியூட்டனின் மூன்றவது விதி ) மகாஜனுவில் ஏற்படுத்திய பரபரப்பு !
கமாக, சுவைபட அவர்கள் விளக் கியிருப்பார்கள். அத்துடன் ! பொறுப்பாசிரியர் திரு. தட்சணு மூர்த் தி யின் நெறிப்படுத்தலில் வி வா தம் நடைபெற்றபடியால் மூன்ருவது விதியைப் பிழையெனச் சொன்னமானவர்கள் லே வில் தப்பியிருக்க முடியாது.
எந்தவொரு தாக்கத்திற்கும், அதேயளவு மறுதாக்கம் எதிர்த்' திசையில் உண்டு என்பது மூன்ரு வது விதி யி ன் பொழிப்பாகும்.' ஒருவர் இன்னுெருவரைக் கையில்' பிடித்திழுக்கும் பொழுது அவர்க எளிடையே ஏற்படும் தாக்கமும்,
படியால் ஒருவர் மற்றவரை இழுத் துக் கொண்டு செல்ல முடியாது என்ற ரீதியாக மாணவன் சேரன்' விவாதத்தை வளர்த்தார். இவரு டைய கண்ணுேட்டத்தை நாம் பரி: வுடன் புரிந்து கொள்கிறுேம். இவ்' வியாக்கியானம் சரியென் ரு
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ஆதாம். تriپاپانز ஏவாக்ாக் கையில் பிடித்து 'கோ ற இழுவையாக இழுத்துக் கொண்டு சென் மு ன் ாள்ற கேள்வி எழுவது நியாயமே! இதுபற்றி கீழே ஒரு தொகுப்பு தரப் படுகிறது.
'நியூற்றன் மூன்றும் விதியைப் பிரகடனப்படுத்திய போது, அவர் ஒரு தவறுவிட்டு விட்டார். அதா வது, அவ்விதி எல்லாநிலைகளிலும் உண்மையல், சில குறிப்பிட்ட திலேகளில் மட்டுமே உண்மை. உதாரனமாக ஒரு பெரிய மனிதன் X சிறிய மனிதன் 'யை இழுத்துக் கொண்டு நடக்கும் போது, இவ் விதியை ஆராய்வோம். X, Yயில் தாக்கும் விசையும் , Y, Xஇல் தாக் கும் விசையும் சரி (8ம் விதிப்படி என்ருல் எவ்வாறு X, Y ஐ இழுத் துக் கொண்டு செல்ல முடியும் : " என்று ஒரு சந்தேகத்தை செல்வன் # "," (Fyrsir" | FIGHT" låt "Lorri.
8ம் வகுப்பில் படிக்கும் செல் என் வே. பீற்றர் எழுந்து "நியூர் றன் 3 ம் விதியை நில யான பொருட்களுக்கு மட்டுமே கூறியுள் rார். இயங்கும் பொருட்களல்ல' என்ருர்,
செல்வி பங்காா: எழுத்து 'நியூற்றன் 3ம் விதியை உயிரற்ற சட்டப்பொருள்களுக்கு FI (E (I சரிபுள்ளார். உயிருள் மனிதர் களுக்கு இதைப் பிரயோகித்தா
' என்ருர், நீதிற்குப்பதி:ரித்த திரு.சு. தட்சணுமூர்த்தி "நியூற்றணின் விதி பிரபஞ்சரீதியாக (உண்மை :ன ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டிருக்கிறது. எனவே, அது இயங்கும் பொருள்
களுக்கும், உயிருள்ள பொருள்கட் கும் பொருந்தும்" எனக் கூறிஞர். செல்வன் இராமதாஸ், சேர னின் சந்தேகத்துக்குப் பதிலளிக்க முயன்ருர், இவரது விளக்கம் தெளி வாக இல்ஃப் என்று குறிப்பிட்ட பொறுப்பாசிரியர், க ஃலத் துறை மானவர் கட்கும் விளங்கும் வண் ாம், தெளிவாகக் சிற ச் சொன் குனூா.
விவாதம் நீண்டு கொண்டே போனது. இடையில் சில ரசமான சம்பவங்களும் இடம் பெற்றன கணித ஆசிரியர். திரு. குலநாதன் "கதிரையில் இருந்து கொண்டே உங்களால் கதிரையைத் தூக்க முடியுமா?" எனக் கூறியதும்,வித்து வான் சிவபாதசுந்தரஞர் "ரஷ்யா வில் அந்தரத்தில் புகையிரதம் ஓடு கின்றதம்" என நளின்றதும் குறிப் பிடத்தக்கன்,
ஈற்றில் திரு. சு. தட்சணுமூர்த்தி சேரனின் பிரச்சனேயை எடுத்துப் பே#ஈசியில் இன் கால் நிலத் தைப் பின்னுேக்கி அழுத்துவதால் நிலம் xஇற்கு முன்னுேக்கி ஒரு மறு தாக்கத்தைக் கொடுக்கும். இது போலவே, Yயும் ஒரு விசையால் (xஇயங்க முயலும் திசைக்கு எதிர்ப் போக்கில்) உந்தப்படுவான். எனி ஒனும், நிலம் xஇற்குக் கொடுக்கும் விரை, 'பிற்குக் கொடுப்பதிலும் அதிகரிாதலால், X, Yயையும் இழுத் துக் கொண்டு செல்ல முடிகிறது. இருவரது கைகளிலும் தாக் கும் விசைகள் சமமாயினும், நில ம் கணித்தனியே கொடுக்கும் மறுதா க்கவிசைவேருக இருப்பதால், இயக் கம் ஏற்படுகிறது. எனவே, நியூற் நுனின் 3ம் விதி எல்லா நிலேசுளி லும் உண்மையானது" என்ருர்,

Page 20
விஞ்ஞானம் வென்றுவிட்டதா? சு. தட்சணுமூர்த்தி B. Sc., B. Ed.
பொறுப்பாசிரியர், மகாஜணு விஞ்ஞானக் கழகம்,
(சென்ற இதழ்த் தொடர்ச்சி)
இப்படியான விஞ்ஞானம் எப் படி உலகத்தை வெல்ல முடியும்? அதற்குத் திசை உண்டா? அதற்கு நெறி அல்லது நல்லது கெட்டது பிரிக்கும் தன்மை உண்டா? உதா ரணமாக புளூட்டோனியம் மூல கத்தை அல்லது 235 அணு எ ன் ணுள்ள யூரேனியம் மூலகத்தை ஒரு குறிக்கப்பட்ட அளவு சேர்த் து கருத்தாக்கத்தை ஆரம்பித்தால் ஏராளமான அணுச்சக்தி தொடர்ச் சியாக வெளியாகும் என்பது விஞ் ஞான உண்மை. இந்த உண்மை உலகத்தை அழித்துவிடாது அ ல் லது ஒரு கண்டத்தின் ஆலை க ள் முழுவதும் இயங்கத் தேவையான சக்தியைப் பாய்ச்சாது. மனிதன் தீர்மானம் எடுக்க வேண்டும். ஒரு ரூஸ்வல்ட் யப்பானின் பெரும்பகு களை அழிக்கத் தீர்மானித்து மேலே கூறப்பட்ட விஞ்ஞான உண்மையை உபயோகித்து, அணு சக்தி  ைய வாய்க்கால் க ட் டி அழிவுத்திசை யில் திருப்பலாம்; அ ல் ல து ஒரு பாபா அணுசக்தியை ஆலை களை இயக்குவதற்கும், மின்சாரம் உரு வாக்குவதற்கும், உபயோகிக்கத் திட்டமிடலாம். ஆகவே அணு சக்தி சாத்தியம் என்று கூறுவது விஞ்ஞா னம். அதற்கு நல்லது கெட்டது தெரியாது; அதாவது நெறியற் றது, நல்லது, கெட்டது காணுப வன் மனிதன். ஆகவே ம னி த ஒன் தான் திசையுள்ளவன். குறிக்கோள்
விஞ்ஞானம் புரிய முடியும்,
உள்ளவன். அவன் விஞ்ஞானத்தை ஆளுகின்றன் என்ருகின்றது.
மனிதஞல் ம க ரா வலி க ங் கையைத் திருகோணமலையில் விழ விடாது, தி  ைச திரு ப் பி யாழ்ப் பாணத்துக்குக் கொண்டு வர முடி யும், ஏன் அவன் குறிக்கோள் உள் ளவன் என்பதால்; அ ன் றி யு ம் அவனுல்த்தான் ஆற்றின் ஒட்டத் தைப்பற்றியும், அதன் வேறு திசை களில் போகும் எத்தனங்கள் பற் றி யும், யாழ்ப்பாணப் பக் கம் போகும் எத்தனம் உண்டா என் பது பற்றியும் அறிவு அல்லது விஞ் ஞானம் உருவாக்க முடியும் என்ப தால். ஆகவே செயல் ம னி த ன் ஒட்டங்களையும் விஞ்ஞானங்களி னுாடே புரிந்து, தனக்குத் தேவை யான திசைகளிலே கு வித் துத் திருப்பிவிடுகிருன். அல்லது அவற் றிலிருந்து அவனுல் ஒன்றுமே பெற முடியாதானல், அவற்றை மேலும் மேலும் பிரித்துச் சி த ற டி த் து, தனக்கு ஆபத்தான திசை ஒன்றும் உருவாகாது தடுத் து விடுகிருன் திசை இயற்கையாக உருவாவது, விஞ்ஞானத்தால் அல்ல. அது இயற் கையின் அனுசரணையால் இவற்றை ԼԸ 5fi
வலி கங்கை ஒரு இயற்கையான திசை .
மனிதர்களது நடத்தையைப்
பற்றிய விஞ்ஞானம், அல்லது சமு

தாய விஞ்ஞானம் இத்தகைத்ததே. கெயல்மனிதன் இங்கும் எத்தனங் களையும், ஒட்டங்களையும் பற்றிய விஞ்ஞானத்தைப் புரிகின்றன். பின் ன ர் த ன து நெறி சொல்லும் திசையில் குவித்துத் திருப்புகிருன், அல்லது மேற்சொன்னவாறு சிதற டித்து விடுகிருன். உதாரணமாக 1917ம் ஆண்டிய ருஸிய நாட்டைப் பார்ப்போம். அச் சமுதாயத்தில் அன்று, ருஸிய நாடு பலநாடுகளைப் பிடித்து, ஆண் டு சாம்ராச்சியம் அமைத்து புகழ்க்கொடி ப ற க்க வேண்டும் அதால் ருஸிய மகன் ஒவ்வொருவனும் சிறப்பாக வாழ வேண்டும் என்கிற தேசிய உணர்வு இருந்திருக்கின்றது. பக்கலாக முடி யரசு தொடர்ந்து இருக்க வேண் டும் என்கிற சமுதாய எத்தனம்
இருந்திருக்கின்றது. நிலப்பிரபுக்க
ளும் படையினரும் சேர்ந்து ஒரு
எதேச்சாதிகார அரச மை த் துப் பொது உடமைக் கட்சியை பூண் டோடு அழிக்கவேண்டும் என்னும் எ த் த ன ம் இருந்திருக்கின்றது. அமெரிக்காவைப் போ ல் இங்கி லாந்தைப் போல் ஒரு பாராளுமன் றம் அமைக்க வேண்டும் என்ற எத் தனம் இருந்திருக்கின்றது. நில ங் க%ள விவசாயிகட்குப் பகிர வேண் டும் என்ற எத்தனம் கின்றது. நிலங்களைப் பொது உட மையாக்க வேண்டும் என்ற எத்த னம் இருந்திருக்கின்றது. தொழி லாளர்கள் விவசாயிகள் எ தே ச் சாதிகார அரசு அமைத்துச் ச ம தர்மத்தை உருவாக்க வேண்டும் எ ன் ற எத்தனம் இருந்திருக்கின் றது. மகாத்மா லெனின் (ஜவகர் லாஸ் நேரு இப்படி விளிக்கின்றர்.) த ன து திறமையாலும், அவரது
37
பொல் செவிக்கட்சியின் உறுதியா லும் எ ல் ல |ா எத்தனங்களையும், சிதறடிக்க வேண்டியவற்றைச் சித றடித்து, மற்றையவற்றைச் குவித் துச் சமதர்ம அரசமைக்கும் திசை யில் திருப்பி விடுகின்ருர், லெனின் எ ன் னு ம் விஞ்ஞானி எத்தனங் களைப் புரிந்து உலகின் முலாவது சமதர்ம சமுதாயத்தைக் க ட் டி எழுப்பினர். இதேபோன்று தான் லிங்கனும் காந்தியும் தத்தம் சமு தாயங்களில் செய்தனர். பா ர த யுத்தமாம் அரசியலில் கண்ணனும் இதையே செய்கின்றன். அவ ன் அருச்சுனனில் இருந்த ஏன் மற் றைய நால்வரிலும் இருந்திருக்கக்
கூடிய எத்தனங்களை கீதையினூடே
சிகறடிக்க வேண்டியவற்றைச் சித ற டி த் து எஞ்சியவற்றை நீ தி க் கொடி பறப்பதற்காக தெய்வீகம் பெருமைப்படுத்துவதற்காக ஒருங் குவிக்கின்றன்.
ஆகவே, சமுதாய விஞ்ஞா னத்திலும், விஞ்ஞானம் மனித:ை ஆளவில்லை. மனிதன் தான் விஞ் ஞானத்தை ஆளுகிருன்.
சென்ற இதழில் விஞ்ஞானம் உலகை எப்படி ஆட்டிப்படைக்கி றது என்று விளக்கிய ஆசிரியர் இம்முறை, ம னி த ன் எப்படி விஞ்ஞாத்தை ஆளுகிளுள் என்று த னது வாதத்தைத் தொடருகி
(η fί.
ஆசிரியர்)
۔یہ محی

Page 21
பெயர்:.
விலாசம்:-
போட்டிக் கூப்பன்.
குறுக்கெழுத்துப் போட்டி இல. 3
2 X
இங்கே வெட்டவும் r
இடமிருந்து வலம்:-
தூரத்தின் அலகுகளுள் ஒன்று. ஒரு தனிமம்.
Ꮿ,Ꮒf ᎧᏡ ᏧᎦᏏ .
புகழ் பெற்ற கார்ட்டூன் ஓவியர். காற்றில் பறக்கும் மெல்லிய புழுதி
இரக்கத்தின் அடிப்படையிற் தோன்றும் அன்பு.
மேலிருந்து கீழ்:. இவற்றை வலுவூட்டி வானில் செலுத்துவதாலேயே றேடியோ’ கேட்க முடிகிறது.
உலகில் புகழ் பெற்றுள்ள மொழி. இது இருந்தால் வாழ்வு செம்மையுறும்.
ஒரு மிருகம். சக்திகள் செலுத்தப்படும் வடிவம்.
மானிலிருந்து பெறப்படும் மருந்துச்சரக்கு.
போதைப் பொருள்,
 

39
இப்போட்டியிற் பங்கு பற்ற விரும்புவோர், முறபக்கத்தில் காணப படும் 'அம்பு’ போட்டிக் கூப்பனைக் கத்தரித்துப் போட்டிக்கான விைைடய நிரப்பி ஜனவரி 15-ம் திகதிக்கு முன் கிடைக்கத் தக்கதாக அனுப்ப வேண்டும்.
அனுப்பவேண்டிய முகவரி: பரிசளிப்பவர் :
A. H.A. usif உதவி ஆசிரியர், சாகிருக் கல்லூரி,
கல்முனை.
குறுக்கெழுத்துப் போட்டி இல. 2 சரியான விடை:- இடமிருந்து வலம்:- 1. விடிவெள்ளி, 2. நிமோ னியர், 5. அன்னம், 7. தினசரி, 8. சரி, 10. கல்முனை, 11. முனை, 13. குடம், 14. கைதி. மேலிருந்து கீழ்:- 1. விதி, 3. மோதல், 4.யன்
னல், 5. அதிகம், 6. திருகு, 9. ருகு (குரு) 11. முகை, 12. னை தி (தினை).
முதந் பரிசு பெறுபவர் :- 1. M. பா(F)பீஸ், அட்டாளைச்சேனை. 4
இவருக்குரிய பரிசு 25/- விரைவில் அனுப்பிவைக்கப்படும்
ஆறுதற்பரிசாக ஆறு அம்பு இதழ்கள் பெறும் ஆறு அதிஷ்டசாலி கள்:- 1. து. ஜெயக்குமார், மே, பா செ. துரைரத்தினம், வவுணுவத்தை, தெல்லிப்பழை, 2. 1. T. ஹஸனுல்பாரி, மே, பா 1. L. இஸ்மாலெவ்வை, மருதமுனை - 2 3. இ. சத்தியேஸ்வரன், 1ம் கட்டை ஒழுங்கை, உடுவில் 4. U. L. லியாக்கத்தலி, 155, தைக்கா வீதி, கல்முனை - 4 5. மு.இ.மு. முஸம்மில், சுஹரா மன்சில், பள்ளி வீதி, கல்முனைக்குடி - 4, 6. M.C. M. அபூபக்கர், சாகிருக் கல்லூரி, கல்முனை.
சரியான விடை அனுப்பியோர் சாகிருக் கல்லூரி, கல்முனை- 1, ஆதம்பாவா (12 Sc). A. L. M. நிசார் 9A S. L. M. ஜசீம் 10C. S. A. அசீஸ் (12SC) அ. லெ. முகம்மது தெள பீக், K. முகமத் அஷ்ருவ் 10B, M. மொஹிதீன் பாவா (12so), S H. அமீர் (10B), ஏ. எம். நிஸ்ரீன் (8C)
மகாஜனக் கல்லூரி:- பா. விக்கினேஸ்வரன் 9H, வே. பீற்றர் தனாாஜ சிங்க (94)
யூனியன் கல்லூரி: த. சியாமளா,

Page 22
40
மாணிப்பாய் இந்துக் கல் ஒளி- ଛି. சத்தியபாலன்.
ஏனையோர் - செல்வன் ஏ. எஸ். ஏ. இபுஹாம் "மாஸர வளவு’, யோகன புர, திக்குவல்லை M, C. M. அபூபக்கர், கடற்கரை வீதி, பொத்துவில் - 1
எஸ். ஸென்தீன், 'பெயா கொடேஜ்" சாய்ந்த மருது . 3, ப. சுறேஷ்நாதன்
மயிலிட்டி தெற்கு, எம்மேயெம்ஹாஸிம், C-174 பதுஞபிட்டிய, பதுளை, சி. சுதாமதி, ‘சுதாகிரி பெரிய கல்லாறு, செல்வன் ப. பார்த்திபன் சண்
டிலிப்பாய், M. M. அஹமட் ஜிப்ரி, 57, பள்ளி வீதி, கல்முனை - 4, A. M.
கலீலூர் றஹ்மான், பள்ளி வீதி, கல்முனை - 1, கலையன்பன் கபூர், 158,
செய்லான் ருேட், கல்முனை - 3, M. H. M. பாஹிம், காதியார் ருேட். இறக்காமம், S, H, M. இப்ருகீம், சாய்ந்த மருது - 1, கல்முனை, ஜொகரு மொகிதீன். பொத்துவில் - 2, ஏ. அக்பர் அலி, "பேபிவாசா மாவடி ருேட்,
சாய்ந்தமருது - 1, A, H. A. றறசீக், றவி கொட் சாய்ந்தமருது - 3,
கல்முனை, அ. குலேந்திரன் காலையடி, பண்டத்தரிப்பு, M. H. M. நொயார்
சாய்ந்த மருது 6, பெரியதம்பி விஜயரெத்தினம், 1ம் குறிச்சி, பெரிய
கல்லாறு, செல்வி அஸ்மியா நஸ்னின், புதிய வீதி, கல்முனை - 7, M. 1.
M. மஸ்ஹரத் 483, பீசீ ருேட், கல்முனைக்குடி - 3, W. கங்காதரன், 23/3 லேரறிஸ்ருேட், பம்பலப்பிட்டி, சி. யோககணேசன் நேசவில்லா கீரி
மலே, M. M. ஆரீப் சாய்வுவீதி, கல்முனைக்குடி - 3. செல்வன் இ முருகன்,
18, ஆதர்பிளேஸ் கொழும்பு - 4, எச். பி. சம்சுதீன், பொத்துவில் - 2,
ஐ. எம். முனுஸ், அட்டாளைச்சேன் - 4.
கேளுங்கள் கொடுக்கப்படும் கேள்வி- 1. ஆய்வு கூடத்தில் SO, வாயு தயாரிக்கும்போது கறுப்பு
நிறம் ஏற்படக் காரணம் என்ன?
கலைச் செல்வன். தெளஸிச், 40, சாய்புரோட், கல்முனை - 5
பதில்:- சல்பைட் அயன்கள் (S"), செ ம் பு அயன்களுடனிணை யும் போது தோன்றும் செம்புசல்பைட்டு (CuS) கரிய நிற மானது. வே. சிவசுப்பிரமணியம், இரசாயன ஆசிரியர்,
மகாஜனுக்கல்லூரி
கேள்வி:- 2, கடல்நீரில் குளிக்கும் போது உடலிலிருத்து நீர் மூலக்கூறு
கள் வெளியேறுகின்றனவா? ஏன்? க. ஜெகதீஸ்பரன், 10 Sc, தெல்லிப்பழை.
19தில்:- ஆம். பிரசாரணத்தின் காரணமாக,
இ. பஞ்சநாதன், ஆசிரியர், மகாஜனுக்கல்லூரி.

垒连
கேள்வி:- 3. மனிதனுடைய மூளையின் எப்பகுதி பின்வருவனவற்று டன் தொடர்புள்ளதென்றும், அப்பகுதியில் ஏற்படும் மாற்றங்களையும் கூறுக.
மு. இ. அபுசாலி, சாகிருக்கல்லூரி, கல்முனை.
பதில்:- (அ.) ஒடிக்கொண்டிருக்கும் புகைவண்டியில் சம நிலே  ையப்
பேனல் -
- மூளி - அரை வட்டக்கால்வாய் - அரைவட்டக்கால்வாயில் ஒரு திரவம் உண்டு. இங்கு பிசிர் முனைப்புகளும் உள்ளன. சமநிலை குழம்பும் போது, திரவம் அசைகிறது; பிசிர் முனைகள் தூண்டப்படுகின் றன. நரம்புகளினூடாக, கணத்தாக்கம் மூ%ளக்குச் செல் கிறது. அங்கிருந்து வரும் கணத்தாக்கங்களால் உடல் அசைவு ஏற்பட்டுச் சமநிலை பேணப்ப்டுகிறது.
மயிலங்கூடலூர் , பி. நடராசன், ஆசிரியர் மகாஜனக் கல்லூரி, தெல்லிப்பழை,
(தொடரும்)
அப்பாலுக்கு அப்பால் - 5
ஆசிரியர் ܚ -
ஆகாய கங்கைகளைப் பற்றி கண்டிருப்பர். எனினும் சூரிய உத அங்கல்ாய்ப்பதைச் சற்றுக் குறைத் யத்தை எல்லோரும் கண்டிருக்க துக் கொண்டு, பூமியிலிருந்தவாறு சிே பி யா து: சூரியோதயத்தைக் சூரியனைப் பற்றிப் பார்ப்போம். காணுவிட்டாலும் பின் வரும் பாட் சூரியனை வாசகர்கள் அனைவரும் டைப் பாருங்கள்.
இரவினிலுலகினை மறைத்து வைத் திருந்த
இருளினைத் துரத்தியே பிடிப்பது போலக் கிரணங்க ளெனும் பல கரங்களை நீட்டிக்
கீழ்த்திசை நின்றுமென் மெல்லெனக் கிளம்பித் தருமெரித்திரளெனத் தாமிரத்தாற் செய்
தட்டம தெனப் பணிப்பகையினைச் சா டிக் திருவுறு முலகினர் மகிழ்வுறவந்து
செங்கதி ரவனுத யஞ்செய்கின்ருனே .
窪
- சிறுவர் செந்தமிழ்

Page 23
星墨
சூரியன் டி தி க் கும் போது நெருப்புப்பந்து டோல (தருமெரிக் திரள்)ச் செந்நிறமாகவே தோன் தும். சூரிய ஒளியிலுள்ள ஏழு நிறங் களில், வளிமண்டலத்தின் மீது ஒளிக் கிரணங்கள் கதிர்கள்) சாய் வாகப்படும் உதய வேளையில், செந் நிறம் மட்டுமே எம்மையடையும். ஏனெனில் செந்நிற ஒளிக் கதிர் TT ங்க3ளப் போன்று அள்
:" ఖ இதன் காரணமாக அது தீப்பிளம்பு போற்ருேன்றும். பின்னர் வளிமண்,
லத்தில் நேராகப்படும் (3 г і г ф!
எல்லா நிறக் கதிர்களும் ஒருங்கி
சேர்ந்து வருவதால், கசக்க என்று தாயிரத் (சேம்பு) தட்டுப் |T
காசிக்கும் இப்பரப் L?TJ, r si. கும் போது தான் கூடிய வெப்ப மும் வருகின்றது. இல் வெப்பமே நடுக்கியெடுக்கும் பனிக்குளினார் T류 விரட்டியடிக்கிறது. திருவுறும் துகள் உலகோரை உய் வீ க் 1 உதிக்கும் இந்தச் சூரியன் பற்றிய இன்னும் ரிவு தகவல்சிஃாப் பார்ப்
பேTம்.
சூரியன் உண்மையில் ஒரு நட்
ஆதிரமே. 'அதி லும் இராட்சஆ உசத்திரங்கள் என் வர்ணிக்கப் [ ÑÑ | f] அன்ராறிஸ், பிற்றர்கேஸ் என்ற நட்சத்திரங்களுடன் ஒப்பிடும்
:ே 1. ஆ. சூரிான் வெறும் மின்னிமி பூச்சியாகின்றது. அப்படியிருத் தும்,எமக்கு நீக நெருங்கிய நட்சத் திரம் முறையின் | அட சத்திரங்களே விட ஒளியுள்ள காய்த் தெரிகின்றது !! மி யி ன் நல்ல
இத்திலிருந்து
பிரபாண்டமான நட்சத்திரங்கள் பரிசுமிசுத் தொலைவிலுள்ளன. இல்லாவிடில் பூமி யும் ஒரு கொதிக்கும் கிரக மரக மாறிவிட்டிருக்கும்.
கான ? இந்தப்
ஆரியன்னப் போ வ பாக எம்முடன்
நெருக்க ஐ.றவு கொள்ள எந்த நட்சத்திரமும் விரும்பவில்லே. சூரியனுக்கு அடுத்ததாக மி சீ க் கிட்டிட தொலைவிலுள்ள நட்சத் ஒளி ப ய என ஞ் செய்து பூமியை அடைய 44 வரு ங்கள் பிபு க்கிறது. ஆணுல், சூரிய أشر
னிலிருந்து 8 நிமிடங்களில் பூ மி  ைப அடையும் பொதுவில் டோனுல், சூ ரிய விண் நட்சத்திரங்களுடன் ஒப் பிடப்படும் போது, ஒரு சிறு ஒளி குன்றிய, குளுமையான (?) இத மான நட்சத்திரமாகும். இதமான இந் நட்சத்திரத்தின் சு ருஃன யி ஜி லேயே நாம் இப்படி வாழ்கிருேம்,
i
சொல்லப்
ধ্ৰু ট্রা"LLI
விஷ்
இனி, எங்கள் குடும்ப பத்தைக் கவனிப்போம், " &T if விண் மீன்சுஃாப் பற்றிக் கலிலேயு
ருது, ஞாயிற்றுத் தொகுதியை மட் டும் எடுத்து நோக்குகையில், சூரி பன், அதிக வெப்பமுள்ள வாயுக் கோளமாகும்.இது சூரியக் குடும் பத்திலுள்ள 99 சதவீதப் பொருட் க*ளயும் தன்னகத்தே கொண்டுள் ளது. சூரியசீனக் கோடித் துண்டுக எளிாய்க் கூறு போட்டு, ஒரு துண் டத்தை எடுத்துப் பார்த்தில் அது பூமியை விடப் பெரிதாக இருக்கும்,
தொடரும்)
 

4) "சர்தம் சக்தி மயம்" ஜேநர் அருவிச் செய்த t சந்திர ஹி ஜயம் (0ழம் உரையும்)
உரையாசிரியர் தாமரைதிர்ணி
(சென்ற இதழில் - வேகரும் சில்வாவும் அந்தரத்தில் இருந்து பூமி யின் அழகைக் கண்டு சொக்கினர். சில்வா 'அப்போம்! லோக கொச்சத) லஸ்ஸனதர்" என்று பச்சைச் சிங்களத்தில் அதிசயப்பட்டான். கேர் செர் தமிழில் சொன்னதை இனிகேட்போம்.)
வேகர் கூற்று
ராகம் - தேவதாஸ் தாசிாம் - கைத்தாளம்
பேளம் = தகரடப்பா
பல்லவி
அண்டைப் பகுதியின் உண்டைப் பெருக்கம் அளப்பரும் தன்மை வளப்பெரும் காட்சி
அது பல்லவி
ஓரிடம் தனிலே நிலே நில்லாது உலகினிலே உருண்டோடிடும் பூகோனெனும் உருவமான பொருளே
JF JJ i து சுே மாயம் - உருவே கோனம் நிஃபேது நாம் காணும் விரைவே வேகம்
துலயும் வெளிவானரில் உருள் போளே போடி
சுற்றிவரும் சுழன்று வரும் சூரியனே நாளும் குருவும் செவ்வாயும் சுக்கிர சனியாரும் ஓடிடுவார் உருண்டிடுவார் நாம் காணும் நேரம் புதனுர் புரிவதுவும் ஆகுமிதே ஜாலம் முடிவில் நார் காணும் உருவே கோளம்.

Page 24
星莹
ஆளுகை நிலயத்துடன் மீண்டும் தொடர்பு
சிவப்பு விளக்கொன்று சிமிட்பு கண்ண்டித்தது
சிற்றல் வானுெலி சீட்டி அடித்தது சிக்ன்ஃக் கேட்டுச் சிரத்தை கொண்டோம் நாம் இத்தனே நேரமும் செத்துப் போய் கிடந்த '
பாளிக 6 ந்தபின் ஆளும்ே நிக்லயம் அருண்ட்ெந் தெல்லோ அல்ட்டத் தொடங்கிற்று,
'கண் தும் சேட்டதும்" செய்தி ஒலிபரப்பு
விண்:ெளி வீரர்க்காம் விசேஷ ஒலிபரப்பிது கண்டதும் கேட்டதும் என்ற நிகழ்ச்சி நீளிருவதும் போன பின் நடந்தவை வீவிரிப்போம் விளப்பமாய் தானே நிச் பன் ஐகுதிபன் பச்சடியாரன் சிக்னர் ஆடிச்சான் வெஸ்ற் இண்டிஸ்காரன் கிள்:மிங்கர் ஒரு மிஸ்வியைச் செய்தெல்லோ STr SS S OTSuS uTT TTT SSLmttLtllLL LLLLSS SSTSSSLTTLLLL டிரக்டெல்ஃச் சந்தியில் கலாச்சார மந்திரி கக்கூஸ் ஒன்றினத் திறந்து வைத்தாரே. "பறைந்த தஃவர் மகரசேனு சிங்கரின் சிறந்த கொள்கைகள் செயல்படுத்தும் நோக்கமாய் நிறந்து :புத்தேன் இத் கக்கூள்' என் துர் ஆந்தா வருகிருர் மின்சித்தள் இங்கே இந்த நிகழ்க்சி இத்துடன் முடித்தோம்.
மின்சித்தன் விண்கலத்தை உஷார்படுத்தினூர்
"என்ரைடா நீர் அங்கே விளேயாட்டோ இன்னமும் என் இன்ஜின் ஸ்டார்ட் இஸ்ஃ முன்னர் குறித், நீள்வசி ஒழிக்கினே சோன்ன பர்பே அணு' தோ'. விட்டு விலத்தி நீர் போனுல் வி:ததியூரோ கலத்திரூேடு கலாசம் சேர்வீரே செலுத்தும் நெறிதவறி சூரிய சமீபத்தில் தலத்தில் எரிந்து பிடிசார்பராaர்ே. அடியெடா என்ஜினே ஸ்டாட்டாக
டிே 1ெ1 திகழ்சி கண் கருவி: தேராக பொடிப் பிசகின்றி கோ : க்கள் அளந்தவற்றை தோடியிலே சிக்காவில் தருவீரே
 
 
 

星5
சூரியன் திசையே குறிக்கோடா நேரிலே பூமியின் நெறிக்கோனம் நிராகச் சந்திரன் affa, stii, காரிலே அளந்துடன் டி |
'வெஸ்றிபியூல் கரும் :ெ விரைவாகக் கணித்திடுவீர் முது வில் ஸ்டீயரிங் டிே இப்போது f'saff fifkf II h, A. FIFO) fir-'ri சிஸ்ற மற்றிக்காக தன் சொல்லும் புெ ', கன்னில் நீர் தன் ஆறிஸ்ரீறியாவோ sa "ETĪfāzi, f'7 TIL ATTIT ir ந்ெ 1ழுந்திடும் # FujiTEf"! कraेr "f
சில்கிா சாய்வும் சரிவும் சரிசெய்தான்
சாய்வும் சரிவும் பன் செய்யும் தந்தி முக் ஆய்வுக்காம் கிரியைகள் பது ஜெர்ம் - துரங்nையாப் போக்கினுன் பஞ்சிகர ! # !!-}}## , நோக்கிளுல் கார்டியில் நுழைந்து
குழலும் சுற்ருட்லும் இடப்பக்க ஜன்னலில் இரவியின் தடுக்காணும் சட்டத்தில் நானுளிதக் கருவி - ம.ேக்கொடிமோ வெள்ளி பூத்தும் வெளியம் வலப்பசந்தித் நள்ளிருள் என்பே நவில் அந்தா நிற்பவனே அசுரர்களின் :) : செந்தழலா ப் சிவந்த வனே செல்வாப்கான் ஈபந்தொத வான விழிம்பில் வடிவாய் தெரியவனே மீனத்துக்கதிபரென்று மொழி, புத்தஃப் போல் யேசுவைப் போல் பொய்யுடல் நீத்தபின்னும் சித்தர்கள் தம் சொல் :தம் தன்மை போல் - செத்து பின்னும் என்ர்ே இறந்தொழிந்த எந்நகரமோ நாரத இன்றும் ஒளிவீசும் தான்
சந்திர தரையில் இறங்கத் தயாராகுதல் சந்திர தரை பதற்குச் பந்தர குப் நிற்க தந்திரமாய் கார் ஆட்டத் தான் - ਡਾ.i இரண்டும் புவியீர்ப்பு 'திர்த்திங்க புரண் டனல் வீசிற்று பொறி, திட்டபடி நீளங்ஃா யோழுக்கில் வட்டமிட்டே இறங்கி வடிவாது. கிட்டடியில் அம்புலியைக் கண். அற்புதக் காட்சிதரோ
அம்பிதழில் கான்ரீர் அமிர்ந்து (தொடரும்)

Page 25
சந்திர விஜய உரை
S LALAS LLLSAAASSMSJSqSqL AASASASSSLSL YSeLeLeLeeLeLeALS AAALLLLLLLS
கலைகள் நூல்க்.
பேர்கள் சிறிய பேர்கள் கற்றுணர்ந்த
பிழை பொறுக்க வேணுமே!
தாமரை தின்னி யென்பது ஒரு காரணப் பெயராகும். பொது வாகவே நர மச்சம் விரும்பியுண் ணும் புலிகளை மனிதன்தின்னி அல் லது Man eater எனச் சொல்வர். சந்தர்ப்பங்களில் இப்பெயர் பெண் களுக்கும் காரணமாய் இடப்படுவ துண்டு. இன்றைய கால கட்டத் தில், பொது மக்களுக்குச் சேவை செய்வதற்கு அவதரித்ததாக தங் களைக் கூறிக் கொண்டு, மனிதனை விழுங்கும் ஒரு வகை வலுவான வர்க்கத்தினரை மனித ன் தி ன் னி என்றழைக்கலாம். இதுபோலவே புலியில் சவாரி செய்பவ ைபுலிப் பாணி (ஆதாரம் புலிப்பாணி வைத்
* -- ** *s *ease*.es. '
****** - wy****
ஞானமுங் கருத்தில் வந்துதிக்கவே பெரிய பேரெலாம் பேயணுகி ஓதிடு:
அவையடக்கம் (சிவவாக்கியர்)
தியம்) என வும், பாம் டாட்டும் சித்தரைப் பாம்பாட்டிச் சித்த ரெனவும், சு ம் மா வி ரு க் கு ம்
பொழுது கா லா ட் டு ட வ  ைர காலாட்டிச் சித்தரெனவும், சுக மாக துரும்பை எடுத்து ஆட்டிக் கொண்டிருப்பவரை துரும்பாட்டிச் சித்தரெனவும் அழைத்தல் நம் மரபென்க.
மச்சம் தின்னுமல், செந்தா மரை இதழ்களேச் சுவைக்க முனைப் புக் கொண்ட அடியேனைத் தடுத் தாட் கெ 1 ன் டு தாமரை தின்னி (Lotus eater) 6T607 15ft LD Li (51.1, யவர் மின்சித்தன் !
A. சிற்றலே வானுெலி சீட்டியடித்தது '
மத்திய அலை, சிற்றலே போன்ற மண்டலத்தினுல் தெறிக்கப்பட்டு,
சாதாரண வானெலி அலைவரிசை
திரும்பவும் பூமிககுத் திரும்புகின்
கள் பூமியின் மேலுள்ள அ யூ ன றன இப் பண்பிலைன் ருே 11 ல்
 
 

லாயிரம் மை ல் தூரத்திற்கும் எம்மை பூமியில் துரத்தி வருகிறது வானெலி! சாதாரண வானெலி அலைகள் அயன மண்டலத்தினூ டாக செல்ல மாட்டாது. இதனல் விண்கலத்திலிருப்போருக்கு ஒ லி பரப்புக் கூட்டுத்தாபனத்தின் ஒன் றுக்கிருத்தல் இரண்டுக்கிருத்தல்
47
(சேவை ஒன்று, சேவை இரண்டு) சேவைகளிலிருந்து ஓய்வு கிடைக்கி றது! மிக உயர்ந்த அதிர்வெண் உள்ள றேடியோ அலைகளே, அயன மண்டலத்தை ஊ டு ரு வி விண்க லத்தை எட்ட வல்லன. இவற்றில் அலைவரிசை மிக ச் சிறியதாகும். (Very short wave).
கீசிங்கர் ஒரு மிஸ்ஸியைச் செய்தல்லோ 'இஸ்’ "இஸ்’ என்றவர்
காலை 6 மணி, 7, 8, 9, 10, 11, 12 பிற்பகல் 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 10-30 மணிகளுக்குச் செய்திச் சுருக்கம் கே ட் ட த ன் த வ ப் பயனுய் வேகர் இப் படி யான றேடியோக் கலாசார பாட்டு எழுதியிருக்கிருர், 16 மணித்தியால ОдвајфG ON T U Lb (Harrasment) இலிருந்து விடுதலை பெற விளையும் அடி மன உந்தல் பாடலில் தெரி
கிறது. 'மன எரிச்சலிலிருந்து விடு
தலை பெறுவதற்கு வழி உரத்துச் சிரிப்பதாகும்' என்ற பி ரா ய் ட (Frued) கூற்று ஈண்டு குறிப்பிடற் பாலது. மனதைக் கு  ைட யு ம்
‘' முன்னர் குறித்த நீள் வளை ஒழுக்கின்
சந்திரனின் ஈர்ப்பு வலயத்தில் புகுந்தவுடன், விண்கலம் ருெக்கட் டின் உதவியின்றியே ச ந் தி ர னை நோக்கி வேக வளர்ச்சி பெற்று இழுக்கப் படுகிறது. இதனல் ருெக் கட் என்சின்கள் நிறுத்தப்பட்டன என்பது சென்ற இதழில் தெரிவிக் கப்பட்டது. மிக வேகமாக ஒ டி வரும் விண்கலத்தை நேரடியாகச் ச ந் தி ர னி ல் ருெக்கட் என்சினை ஸ்ராட் அடித்து விண்கலத்தை போகிற போக்கில் விட்டுப் பிடித்து, அதை அப்படி இப்படியாகச் சாச்சுக் கொண்டு சந்திரனைச் சுற்றி ஒரு நீள் வளைய S(upáját, si Elliptical orbit) Gurdj
இறக்க முடியாது.
(Analysis) முறையை தாபித்தவர் பிராய்ட் என்னும் மனேதத்துவ ஞானி. இக் கூ ற் று ட ன் மாக் டொனல்ட் டக் என்ற புகழ்பெற்
ஆங்கில விமர்சகர் எழுதிய 'சியூ கதை - ஒரு நீண்ட கண்னேட்டம்' என்னும் பெ ரிய காண்டத்தில் 'Reaction to escape from the snackles of often repeated slogans of Commercial mass Communication medium as an ins piration for a new art form என்னும் அத்தியாயத்தை மேலும் உசாவு க
sy
செய்தல் வேண்டும். நீள் வளை ய ஒழுக்கில் சரியாகச் ச ப் க் க (Manouver) (plq-ut 6 Li Lirgio 69ajor கலம் திசை தப்பி சூரியனின் கைதி யாக - அதாவது ஒரு உபகிரகமாக எத்துப்படலாம். இதையே 'பிடி சாம்பர் ஆவீர்கள்' எ ன் ற வரி வலியுறுத்துகிறது.
நீள் வளையம் (Ellipse) என் பது மென்கை வளையை (காபபு) கையில் எடுத்து நசுக்கும் பொழுது ஏற்படும் கோமாளி வட்டம் அல் லது விகாரமான வட்டமாகும். ( Ellipse is 3 poQ im Init3†iQ 1. O 3
tricle).

Page 26
* வெஸ்றிபியூல் தரும் சிக்னல்களே . . . . . . .
Gln ili ili igli. - (Vestibule). - புல்லும் பூடும் புழுவும் மரபும் பன் விருகங்களும் பறவையும் பாம்பும் 5F | – 器 பரப்பு மட்டத்துக்கு நேர் தமது உடல் ti? LL JL H Eár sll í 3,7 (Merldí-111) நிறுத்தி நிற்கவோ, நபி ( விே வேண்டிய நிர்ப ந் த ம், உடல் பாரத்தை சமப்படுத்த வேண்டிய தால் ஏற்பட்டது. இரண்டு காலில் நிமிர்ந்து சஞ்சீ ரிக் தும் மனித
னுக்கே இந்த நிர்பந்தந்தின் விளே
அகள் இன்னும் தீவிரமானவை. இதற்காகிய ஒரு அ  ைம ப் LT (333ign) கிறின் துவுக்கு ஒரு சே பு ஆண்டுகளுக்கு முன் பிரம்மதேவர் என்ற விஞ்ஞானி (இவரை இயற்: என்றும் அழைப்பார்கள்) கண்டு பிடித்து ம ன்  ைட ஒட்டுக்குள் காதுக்கு முன்னுல் கன்னப்பக்கங்க் எளில் பொருத்தி அவற்றை கண்க்ளின் நரம்புகளுக்கும் (Optic n:TW35 கால்களின் நரம் புக ருக்கும் YLateraill popliteal nifer y &= -ig), À will வற்றுக்கும் டுெ " டு த் து அமைக் தார். கண்களுக்குப் பங்:ாக உள்ா இந்த அமைப்பே வென்றிபியூல் எனப்படும்-சைக்கிள் ரியூப் போன்ற
மூன்று குழாய்களே ஒன்றுக்கொன்று 3 rij3 J, TT 5037 infraur (X = Plane Y. - Plane 2 - Plan) த விளங் களில் அமைந்திருக்கும். நேராக நிமிர்ந்து நிற்கும் போது ஒரு குழாய் கிடை LJ TIF, 67/ lia (Horizontal) L [JūTJ G&Y 77 ! இரண்டும் நிலைக்குத்தாகவும் இருக் கும். குழாய்களுக்குள்ளே ஒரு வகை நிரவகம் தஃச்சரிவிற்கேற்ப ஓடி விளேயாடும். குழாய் உட்பக் கத்தில் உள்ள ஏராளமான உன ர்ச்சி நரம்புத் தொகுதி (Ser30ry nerves) மூஃாக்குச் செய் திக ளே அனுப்பும் மூளேக்குள் உள்ள பல நான் அதுமானிகள் 'iEபக statikinatic, iropriocenture and Ciu Eurisajils + mechiariiclla Inalyserg) நில்ே ைஅநுமானித்து மனித உட வின் நடப்ாட்டத்தை இட க் க நரம்புத் தொகுதியூடாக் (MEC - :) ஆளுகை செய்யும். இத்த ஏரி சுப பிரம் தேவரின் அமைப் ப.ே வானூர்திகளி து i காப்பி அடித்தனர். "சிஸ்பு. Lr i st k" (Systematic) - Fup så st t "sality F13). Fir" (Fly steria ) " - 'Yr
வாசு கோபமேறும் மனநோய்.
சூழலும் சுற்ருடலும்
வின் வெளியின் அபூர்வமான காட்சி இப்பாடலில் விபரிக்கப்படு துறது. விஸ் வெளியில் தூசி இல் ஃலயாதலால் ஒரு பக்கத்தில் ஜகச் சோதியான சூரியனும், மறுபக்கத் தில் அமாவாசை இரவில் i
। । । போன்ற இரவுக் காட்சியும் ம காலத்தில் தெரியும். 'நடுக்காணும் FL " L... en / s Taiji I J 5] Controli la neal தக் குறிக்கும்,
Tirt "F
"அந்த நிற்பவன்ே அச்சு
ஈளின் சட்டம்பி" இது அசுரர்களின் து : குரு i T Tே | imi i Van Ligj stili gji, t’i zi, சிற்கதி நி-வியாழனுகும் '161
i i நட்சத்திரங்களிலிருந்து நம்மை நோக்கி விரையும் ஒளிக் கற்றைகள் ந ம் : ம வந்தடைய
பவ கோடி ஆண்டுகள் எடுக்கும்
பல கோ டியா பிள் டு களு க் கு மு ன் புற ப் பட்ட ஒளி நம்பை வந்தடைந்து அந்நட்சத் நிரத்தை ந Tம் இனங் கண்டு' கொள்ளுமுன்பாக அந்நட்சத்திரம் மறைந்து போயிருக்கலாம், வெடித் துப் போயிருக்கலாம். அல்லாவிடின் குளிர்ந்து போயிருக்கலாம் சித்தர் க்ள் இறந்த பின்பும் அவர்களினி ருந்து புறப்பட்ட ஒளியேறிய சொற்கள் இன்றும் சுடருகின்றன, அது போலவே என்ருே இறந்த தஈராதிகள் இன்றும் ஒளிவீசும்
। தோடரும்
 
 

=ിപ്പില്ക്ക്
۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔
Mhii
്","്ല്ലീപ്പ്","
உங்கள் எதிர்காலம் எப்படியானது என விரும்புகிறீர்களா? எதிர் காலத்தில் ತಿಣಿ
* கல்வி
* தொழில்
* திருமணம்
மற்றும் பல முக்கியமான பிரச்சனே சுட்கான பதிலே, உங்கள் சாதகத்தைப் பார்த்துக் கூறுவோம்.
ஒரு முறை வந்து பாருங்கள்!
தொடர்பு கொள்க:- 71 குமாரவிதி,
புறக்கோட்டை We Undertake Horoscope reading
If you want to know the future
Čor faget; 7 1. PRINCE STREET,
PETTAH.
(Colombo-ll)
* 'அம்பு' இதழ்களை யாராவது பிரமுகருக்கு கையளிக்கும் பொழுது அதைப் படம் எடுத்து, பத்திரிகைகளைப் பிடித்து பிரசுரிக்க வேண் டிய ஆளணி எங்களிடம் இல்லை!
* பொருள் முதலீடு செய்து விளம்பரப்படுத்தும்
வசதி எங்களிடம் இல்லை.
* அம்பு' சஞ்சிகையை வளர்க்க வேண்டும் என நீங்கள் கம்பிஞல் இதுபற்றி நாலு பேரி டம் வெட்கப்படாமல் சொல்லுங்கள், பவள வாய் கோகாது!
- ஆசிரியரும் அவரது
சிண்களும்

Page 27
FEF
ਹੈ। "அப்பாலுக்கு
墅一 நினத்தேன் வந்தா
--
பொருட்களின் ஏற்றுமதி இ
உலகின் அரிசியியல்
இருபதாம் நூற்ரு
தாங் எழகங்களின் ॥
Ti,
 
 
 
 

III in S LIT).
அடுத்த இதழில்
பின் சித்தன் எழுதும்
றங்கும் போது
உடுக்கடிக்கும்
கனவுகள்
அவிடத்த அளக்கும்
அப்பால்
377 متكريتريكييتي றக்குமதிப் ਏਸ਼ੀ
ண்டின் இரசவாதம்
് ീ ובזו וווננה
ரிரு தேவிப்பன் காஜ)ே விஞ் ாபு நிர்ாமநாதன் அவர்களால்
துர்கி வெளியிடப்பட்டது.