Page 1


Page 2


Page 3


Page 4


Page 5
எத்தன
சிறுகதைத்
ölsuGDOI éö
இலக்கிய
தமிழ்த்து யாழ். பல்கை

Tங்கள்
தொகுப்பு
ா கணேஷ்
மன்றம்,
துறை,
லக்கழகம்

Page 6
விடயம்
ஆசிரியர்
உரிமை - முதற்பதிப்பு
விலை
பக்கங்கள்
அட்டைப்படம்
கணனித்தட்டச்சு
அச்சுப்பதிப்பு
வெளியீடு
முகவரி
தொலைபேசி
மின்னஞ்சல்
ISBN
:-எத்தன
:-கிதாக
:-හිජ්ජ්liful
:-2011 be
==/200--م
:- xiv +9
:-மனநல
:-க, லதா
:-கணபதி
:- ಡಿepáæ LILI nub. U
;ー@60。44 திருநெ
:-02449C
:-klgeeth
:- 978-95.5

ாங்கள் சிறுகதைத் தொகுப்பு
ணேஷ்
பருக்கு
வம்பர்
26 = 110
வைத்தியநிபுணர் எஸ். சிவதாஸ்
பிறிண்டேர்ஸ்
ய மன்றம், தமிழ்த்துறை, பல்கலைக்கழகம்.
இ, கலாசாலை வீதி, ஸ்வேலி.
)0257
(a)gmail.com
-53979-0-2

Page 7
6ՕՃա
எழுத்தறிவித்தவண்
அதை எனக்க
ஆசிரியத் தெ
இந்நூல் ை

60A0
இறைவனாயினும்
றிவித்த எண்
ய்வங்கட்கு
D360601).

Page 8
01.
O2.
O3.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
926
*அணிந்துரை
* வாழ்த்துரை
* என்னுரை
கற்பூர வாசனை.
கனவுகள் ஈடேறும்.
யார்க்கெடுத்துரைப்ே
பாகற்காய்.
எத்தனங்கள்.
இருப்பைத் தேடி.
மடிப்பிச்சை
தொலைபேசி.
நெஞ்சு பொறுக்குதி
நிறத்தின் விலை.
அவள் அழவேயில்ை

ளே.
xi
xiii
O1
O7
25
35
42
57
63
79

Page 9
6aofit
இலங்கையில் குறிப்பாக வாழ்கின்ற பகுதிகளில் கடந்த க நடைபெற்ற யுத்தம் தற்போது முடிந்தேபோயிருக்கலாம். அது யுத்தம் தமிழ் மக்கள் மத்தியில் ஏர் ஆழமானவை. அந்த வடுக்கள் நிகழ்த்த வேண்டிய பாரிய பொறு வந்து சேர்ந்திருக்கின்றது.
தமிழர்கள் உலகின் மூ ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளு சிந்தனைகளை உலகிற்கு எடுத் பண்டைத் தமிழ் இலக்கியங்கள் காட்டியுள்ளன. உலகப் பொது திருக்குறள் கூறும் சிந்தனை பாட்டிற்குத் தக்க உரைகல்லா வையும் பழம் பெரும்பண்பாட்டில் இழந்து விடக்கூடாது. அவற்றை மாற்றானுடன் போரிட்டு வெற்றி இருக்காது. அது வெற்றியாகவும் !
பெண்ணைத் தெய்வப பாட்டில் இன்று பெற்றவளே அ

jgyS6DS
5த் தமிழ் மக்கள் செறிந்து ால் நூற்றாண்டிற்கும் மேலாக ஓய்ந்திருக்கலாம், அல்லது வேறுகதை. ஆனால் அந்த படுத்திச் சென்ற வடுக்கள் சற்று மீதான புதியதொரு யுத்தத்தை |ப்பு தமிழ்ச் சமூதாயத்தின் மீது
த்த குடியினர் என்பதையும் பல க்கு முன்பே மிகவும் உயர்ந்த துக் கூறியவர்கள் என்பதையும் பலவும் தெளிவாகவே எடுத்துக் மறை எனக் கூறப்படுகின்ற களே எமது உயர்ந்த பண் தம். எமது பண்டைய வாழ் ன் அடையாளங்களையும் நாம் இழந்து வெறும் மண்ணுக்காக பெறுவதில் எந்த அர்த்தமும் அமையப் போவதில்லை.
Dாகப் போற்றிய எமது பண் lனாதரவாக்கப்பட்டு முதியோர்

Page 10
இல்லங்களில் முடங்கிக்கிடக்க இனிய வாழ்வைப் பாதியில் பறி பரிதவித்து நிற்கின்றார்கள். ப சிறுவர்கள் பலரும் ஆதரிப்பாரி "தாயிறுாவாக்கு ஒவாது கூவுநின்
என்று புறனானூற்றுப் அர்த்தம் சொல்வதாக அனா சிறுவர்களின் அழுகைக் கு கேட்டவாறுதான் இருக்கின்றது
இவ்வாறான நிலையி நிகழ்வுகள் நடந்தவண்ணடே வயிற்றோடு வருகின்ற ஒரு கொடுத்து உதவாத கைகள் ே களுக்கும் பணத்தை அள்ளிவ
"அன்ன சத்திரம் ஆயி ஆலயம் பதினாயிரம்
அன்ன யாவினும் புண் ஆங்கோர் ஏழைக் கெ(
என்ற பாரதியின் வார்த்தை
ஒரு ஏழைச் சிறுவனுக்குப் படிக் நிகழ்வுகளில் கரைந்துபோகின்

கின்றாள். இளம் பெண்கள் பலர் கொடுத்து விட்டு விதவைகளாகிப் புத்தத்தால் பெற்றோரை இழந்த ன்றி வீதியில் அலைகின்றனர். ழவிபோல
னுடற்றியோர் நாடே"
புலவன் ஒருவன் பாடிய பாடலுக்கு தரவாக்கப்பட்ட இந்த அபலைச் ரல்கள் எல்லாத் திசைகளிலும்
லும் சமூகத்தில் பல கேளிக்கை D உள்ளன. பல நாள் பசித்த ஏழைக்கு ஒருவேளை உணவு காயில்களுக்கும் கொண்டாட்டங் ழங்குகின்றன.
|ptō ගනlණිජූඪ
நாட்டல்
eflugvö Cgrtą ழுத்தறிவித்தல்"
நகளை அறியாதவர்களின் பணம் க உதவுவது வெறும் கேளிக்கை
፲DŠl.
Vi

Page 11
இவற்றிற்கெல்லாம் அப்பா நாகரிகத்தையே புறக்கணித்து ெ தலங்களிலும் கல்விச்சாலைக: அமைதியான வாழ்வுக்கு குந்தக பொழுதுபோக்காகக் கொண்டவர் தொலைக்காட்சி நாடகங்கள், வி தூண்டப்பட்ட இளையவர்களே முறையின் மீதான மோகம் ஆ8 யத்தில் அச்சம் விளைவிப்பவர்கள
இவ்வாறான புதியதொரு தெரியாத காட்டில் அலையவைத்து புதிய சிந்தனைகளைத் தூண்டி கின்றது. அந்த வகையில் அழி கொண்டிருக்கின்ற எமது சமூதா முடியாதா? என்று சிந்தித்த ஒரு பாடாகவே எத்தனங்கள் என்ற களை நான் விளங்கிக் கொள்கின்
ராதிகா என்ற புனைபெயரி செல்வி. க.லோககீதா யாழ்ப்ப தமிழைச் சிறப்புப் பாடமாகப் பயின் சிறப்புக்களை அறிந்துகொண்ட உயர்வான அடையாளங்களைத் அறிவும் தெளிவும் அவருக்கு நீ வெறுப்பை ஏற்படுத்தியிருக்கலாப் முடியாதா? என்ற சிந்தனையின்
viii

ல் இன்னொரு கூட்டம் மனித பாது இடங்களினும் வேலைத் ரிலும் இளம் பெண்களின் 5ம் விளைவிப்பதையே தமது களகத் தூண்டத்தக்க சினிமா, ளம்பரங்கள் முதலியவற்றால் வெளிநாட்டுப் பணம், வன் கியவற்றால் இவ்வாறு சமூதா ாகமாறியிருக்கின்றனர்.
சமூதாயச் சூழல் திக்குத் விட்டாலும் ஒருசிலருக்காவது விடுவதாகவும் அமைந்திருக் வுப்பாதையை நோக்கி ஓடிக் பத்தை நல்ல வழிக்குத்திருப்ப வரின் சிந்தனையின் வெளிப் இத்தொகுப்பினுள்ள சிறுகதை றேன்.
ல் சிறுகதைகளை எழுதிவரும் ாணப் பல்கலைக்கழகத்தில் 1று கொண்டிருப்பவர். தமிழின் -வர், தமிழர் பண்பாட்டின்
தெரிந்து கொண்டவர். அந்த நிகழ்காலச் சமூதாயத்தின் மீது b. கூடவே அவற்றை மாற்ற னையும் தூண்டியிருக்கலாம்.

Page 12
அந்தச் சிந்தனையின் ஊற் வெளிப்பாடுகளுமே அவரது பன
கோயில் திருவிழாக்களி களின் வாழ்வுக்குப் பின்னாலு நாம் எல்லோருமே பொறுப்பான கதையில் வருகின்ற இந்தச் வாழ்வு பறிக்கப்பட்டது கொடிய யுத்தம் எதற்காக நடைபெற்ற: வாழ்வை அழிப்பதற்காகவா? வதற்கு எவரும் இருப்பதாகத் ெ கேள்வியே இக்கதையினுடாக
யுத்தத்தால் வாழ்வை ! சமூகத்தில் இப்போது அதிகமாக மறுவாழ்வு கொடுப்பது பற்றிச்சி ஆணும் மனைவியை இழந்த புதிய மனைவியைத் தேடி வி இருபது வயது இளம் விதவைக் கொடுப்பது பற்றிச் சிந்திக்கின்ற பதிலாக உள்ளது. ஆனால் & இவர்களின் வாழ்வு பாதியில் பையும் எமது சமூகமே ஏற் ஆதங்கத்தின் வெளிப்பாடுதா6 கதையாகத் தெரிகின்றது.
யுத்தத்தின் மற்றொரு நாட்டுக்குச் சென்றுவிடப் பெற்
V

]றுக்களும் மன அவசத்தின் டப்புக்கள்.
ல் கற்ப்பூரம் விற்கின்ற சிறுவர் துள்ள சோகமான வரலாற்றுக்கு ாவர்கள். "கற்பூர வாசனை" என்ற சிறுவர்களின் பெற்றோர்களின் 1 யுத்தத்தினால் என்றால் அந்த து? இது போன்ற சிறுவர்களின் இன்று இவர்களுக்காக இரங்கு தரியவில்லையே. இது ஏன் என்ற முன்வைக்கப்படுகின்றது.
இழந்த இளம் விதவைகள் எமது கிவிட்டனர். சமூகம் அவர்களுக்கு ந்திப்பதேயில்லை. எழுபது வயது பின்னர் தனது மறுவாழ்வுக்காகப் Tibugib செய்கின்றார். ஆனால் $கு எந்த இளைஞனாவது வாழ்வு ானா? என்றால் இல்லை என்பதே இவர்கள் வாழவேண்டியவர்கள். பறிக்கப்பட்டதற்கு முழுப்பொறுப் றுக்கொள்ள வேண்டும். இந்த ன் "கனவுகள் ஈடேறும்" என்ற
விளைவு பிள்ளைகள் வெளி றோர்கள் வீட்டில் தனிமையில்
riii

Page 13
வாடுவது. முதுமைக்காலத்தில்
களைக் காணவேண்டும் என்ற இறந்து போகின்ற பலர் இன்று போயுள்ளனர். அவர்களில் ஒரு கதையினூடாக வெளித் தெரிகின்
புலம்பெயர்வால் தாயகத் நாட்டுப் பணத்தால் சமூகத்தில் ஏற்பட்டு வருவது மகிழ்ச்சியான பணக்காரர்களாகியதும், ஒலை கிடுகு வேலிகள் சுற்று மதில்கள் விரும்பத்தக்க மாற்றங்கள்தான திரும்பத் திரும்ப மை பூசுவது திருவிழாக்களை நடாத்துவது சிந்தனையை ஏற்படுத்துவதாகே அமைந்துள்ளது. படிக்க வழியி உதவாத பணம் கோயிலுக்கு படுவது தேவைதானா? என்ற கே "இருப்தைத்தேடி" என்ற கதை அை
இன்னொருவகையில் படி களையும் வெளிநாட்டுப் பணத் இளைஞர்களையும் எடுத்துக்கா கதை இவ்வாறான இளைஞர்கே பெண்களின் அமைதியான வ காணப்படுகின்றனர். அவர்களே என்ற கதையின்நாயகர்கள்.
ix

உதவ யாருமற்றுப் பிள்ளை தவிப்போடு அநாதரவாகவே
எமது சமூதாயத்தில் மலிந்து ந சிலரே "பாகற்காய்" என்ற றனர்.
நிற்கு வந்து குவிகின்ற வெளி
பல வகையான மாறறங்கள  ைவிடயம் தான். ஏழைகள்
வீடுகள் கல்வீடுகளாகியதும், ாகியதும், சமூகத்தில் ஏற்பட்ட ர். ஆனால் கோயில்களுக்கு ம் ஆடம்பரமான முறையில் ம் அவசியந்தானா? என்ற வ எமது நிகழ்காலச் சமூதாயம் ல்லாத ஏழைச் சிறுவனுக்கு அநாவசியமாகச் செலவழிக்கப் கள்வியை முன் வைப்பதாகவே மைந்துள்ளது.
க்க வழியற்ற ஏழை மாணவர் தைத் தவறாகப் பயன்படுத்தும் ட்டுவது "எத்தனங்கள்" என்ற ளே சினிமா மோகத்தால் இளம் ாழ்வுக்கு அச்சுறுத்தலாகவும் "நெஞ்சு பொறுக்குதில்லையே"

Page 14
வெளிநாட்டுப்பணம் பெ பாதிப்பை ஏற்படுத்தியிருக்கி ஆணின் விலை அதிகமாகி வ வாய்ப்பு இழக்கப்பட்டதற்கு வெ பயன்பட்டுள்ளது என்பதையே உணர்த்துகின்றது.
பொதுவாக இத்தொகுப் துமே எமது சமூக வாழ்வின் மி களாகவே தெரிகின்றன. நிக சிந்தனையின் விளைவுகள் இ வகுப்பதும் யாரோ எவரோ எழு இவற்றை உரசிப்பார்ப்பதும் அ எத்தனங்கள் அவரது முதல் மு மறுபாய்ச்சல்களுக்குக் கட்டிய முடிகின்றது. அந்த நம்பிக் வாழ்த்துவதில் பெருமகிழ்ச்சிய6
G3RDJ Taffu
UJfTL

ண்ைகளின் திருமண வாழ்விலும் lன்றது. திருமணச்சந்தையில் |சதியற்ற பெண்களின் திருமண ளிநாட்டுப்பணம் எந்த வகையில் "நிறத்தின் விலை" என்ற கதை
பில் உள்ள கதைகள் அனைத் தான அக்கறையின் வெளிப்பாடு ழ்காலச் சமூதாயம் ஏற்படுத்திய இவை. இவற்றுக்கு இலக்கணம் தி வைத்த இலக்கண விதிகளில் வசியமற்றவை. லோககீதாவின் யற்சி. ஆனால் அதுவே அவரது ம் கூறி நிற்பதையும் உணர கையோடு அவரைப் பாராட்டி டைகின்றேன்.
பர், கலாநிதி ம. இரகுநாதன்,
தமிழ்த்துறை, pப்பாணப் பல்கலைக்கழகம்.

Page 15
வாழ்த்
எமது மாணவி செல்ல எத்தனங்கள் என்ற தலைப்பில் வாழ்த்துரை வழங்குவதில் பெரு பாற்றல் திறன் என்பது இயல்பாக கும் வாய்ப்பதில்லை. லோககீத சொல்லும்படி வாய்த்திருக்கிறது. லான சிறுகதைத் தொகுதி லோக பல்வேறு சஞ்சிகைகளிலும் அவ் களில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பத்து அணிசேர்த்துள்ளன. நிவேதி முதலான புனைபெயர்களில் கட்டுரை, சிறுவர்பாடல், சிறுவ வடிவங்களிலும் தனது ஆளுமை
“எத்தனங்கள்" என்ற தை துள்ள சிறுகதைகள் பல்வேறு துள்ளன. போர்ச்சூழல் தந்த மற்றும் தாயக வாழ்வின் பல சமகால வாழ்வியல் சூழல், மு செல்கின்றன. பல்வேறு மனிதர்க களில் சித்திரிக்கும் லோககீதா கன் கருப்பொருள் விசயத்திலும் அ வடிவமைப்பதிலும் கதைகளைச் யிலும் அனுபவம் வாய்ந்த ஒரு
Χ

ØYSGODS
வி க.லோககீதா என்பவரது pான சிறுகதைத் தொகுதிக்கு நமகிழ்ச்சியடைகிறேன். படைப் வருவது இத்திறன் எல்லோர்க் ாவுக்கு இத்திறன் குறிப்பிட்டுச் எத்தனங்கள் என்ற தலைப்பி கீதாவின் முதலாவது வெளியீடு வப்போது வெளிவந்த சிறுகதை ச் சிறுகதைகள் இத்தொகுதிக்கு தா, ராதிகா, கீதாகனேஸ் எழுதிவரும் இவர் கவிதை, ர்க்கான கதைகள் முதலான யினைச் செலுத்திவருபவர்.
லப்பிலான தொகுப்பில் அமைந் கருப்பொருட்களில் அமைந் வடுக்கள், புலம்பெயர் வாழ்வு ஸ்வேறுவிதமான அவலங்கள், துமை வாழ்வு என விரிந்து sளை வெவ்வேறான சூழ்நிலை தைகளுக்குத் தேர்ந்தெடுத்துள்ள வற்றைக் கதைகளாக எழுதி சொல்லிச்செல்லும் மொழிநடை சிறுகதைப் படைப்பாளிக்குரிய

Page 16
சாயல்களைக் காட்டியுள்ளார். பாளி ஒருவருக்கு இருக்க வே நிலைகளிலும் வெளிப்பட்டு நிற்
படைப்புலகில் நிலை ெ சோதனைகளைத் தாண்ட:ே களைச் சாதனைகளாக்கி ஈபூ தனக்கெனத் தனிமுத்திரை 1 விருப்பம். இதுபோலப் பயனு வருங்காலங்களிலும் வெளி லோககீதாவுக்கு ஆதரவுக்கரம் எமது மனப்பூர்வமான வாழ்த்து

இவரது சிறுகதைகளில் படைப் ண்டிய சமூக அக்கறை பல்வேறு பதும் குறிப்பிடத்தக்கதாகும்.
காள்வதற்கு லோககீதா பல்வேறு வண்டியிருக்கும். இச்சோதனை pத்துப் படைப்புலகில் லோககீதா பதிக்கவேண்டும் என்பது எனது புள்ள தொகுதிகளை லோககீதா ரியிட வேண்டும். வாசகர்கள் நீட்ட வேண்டும். லோககீதாவுக்கு துக்களையும் தெரிவிக்கின்றேன்.
பராசிரியர். கி.விசாகரூபன்,
தலைவர், தமிழ்த்துறை, யாழ்ப்பாணப் பல்கலைக்கழகம்.
xii

Page 17
2 list66rs (B f
வணக்கம் வாசகர்களே!
“எத்தனங்கள்" என்ற தொகுப்பில் இடம்பெறும் சிறுகதை வாழும் சமூகத்தை உங்கள் .ை கிறேன்.
சமூகத்தில் நிகழும் எ சம்பந்தப்படாத வரை அவற்றை பார்த்தலாகவும் வெறும் நேர லாகவுமே எண்ணுகிறோம். இதி என்ற உணர்வழுத்தங்கள் எ எங்கோ தொலைந்துவிட்டன. விட்டோம் என்று ஒப்புக்கொள்ளவ
இத் தொகுதியில் இட பல்கலைக்கழகக் கல்விக் காலத்த நிகழ்ந்தவை. இப்போதும் நிகழ்ந்:
எனது சிறுகதைத் தொ ஊக்கம் தந்த தமிழ்த்துறைப் .ே யாளருமான பேராசிரியர் கலாநி கும் இத் தொகுப்பிற்கு வாழ்த்து தலைவரும் எனது விரிவுை கி.விசாகரூபன் அவர்களுக்கும் எ
xii

ல நொடிகள்.
எனது முதலாவது சிறுகதைத் கள் மூலமாக எங்களோடு கூட ககளில் தருவதில் மகிழ்வடை
ந்தவொரு நிகழ்வினும் நாம் நாம் ஒவ்வொருவரும் பராக்குப் ப் போக்கிற்கான கதையாட ல் சீரழிவது எனது சமூதாயமே ங்களை விட்டு எப்போதோ, ஏன் நாமாகவே தொலைத்து ம் மறுக்கிறோம்.
பம் பெறும் கதைகள் எனது நில் எமது சமூக மட்டத்திற்குள் து கொண்டிருப்பவை.
குப்பிற்கு முன்னுரை வழங்கி பராசிரியரும் எனது விரிவுரை தி.ம.இரகுநாதன் அவர்களுக் ரை வழங்கிய தமிழ்த்துறைத் ரயாளருமான பேராசிரியர் ன் இதயநன்றிகள்.

Page 18
சிறுகதைகள் தொகு வேலைப்பளுவின் மத்தியிலு களையும் வழிகாட்டல் கன விஜேந்திரன் அவர்களுக்கும் 8 தந்த செ.ஜோசப் பாலா அவர்க தவிய மனநல வைத்திய நிட கும். இந்நூலை வெளியிட்டு தமிழ்த்துறை இலக்கிய மண் நன்றிகள்.
தொகுப்பில் இடம்பெற யில் பொறித்துத் தந்த எனது ச களுக்கு எப்போதும் ஊக்க குடும்பத்தினருக்கும் இத்தெ கணபதி அச்சகத்தினருக்கும் மளித்த அனைத்து நல்லு5 என்றும் நிலைத்திருக்கும்.
2011.நவம்பர்.

}ப்பாக வெளிவருவதற்கு தனது ம் எனக்குப் பல ஆலோசனை ளையும் வழங்கிய காவலுTர் சிறுகதைகளை செவ்வை பார்த்துத் ளுக்கும் அட்டைப்படத்தைத் தந்து |ணர் எஸ். சிவதாஸ் அவர்களுக் வைக்கும் யாழ். பல்கலைக்கழக றத்தினருக்கும் என் நெஞ்சகலா
ற்றுள்ள சிறுகதைகளைக் கணணி கோதரி லதாவிற்கும் என் எழுத்து Dளித்துக் கொண்டிருக்கும் என் ாகுப்பை அழகுற வடிவமைத்த நூலாக வெளிவருவதற்கு ஊக்க ாளங்களுக்கும் என் நன்றிகள்
கீதா கணேஷ், இல, 44, கலாசாலை வீதி, திருநெல்வேலி,
xiv.

Page 19
கற்பூர வாசனை
"D656. LD656...."
“வாங்கோ. வாங்கோ கூவல்கள் மாறிமாறி ஒலித்துக் :ெ
இலங்கையின் பல பாக தரிசிக்க வரும் எல்லா மக்களின் மகிழ்ச்சி காணப்பட்டது. நல்லூர்ச் மிகவும் கலகலப்பாக இருந்தது.
முருகப் பெருமானைத் த வந்துநின்ற நிர்மலன், ஆலயச் சு எல்லாவற்றையும் ரசித்துப் பார்த்து
"8600r 600TT... (6)600 reOOTIT. பின்னால் வந்து சுரண்டினாள்.
- எத்தனங்கள் -

(о)
அக்கா.” வியாபாரிகளின் காண்டிருந்தன.
ங்களிலிருந்தும் ஆலயத்தைத் மனங்களிலும் ஏதோ புதுவித 5 கந்தன் ஆலய சுற்றுவட்ட வீதி
ரிசித்துவிட்டு கிழக்கு வாயிலில் ழலை விட்டு விலக மனமின்றி துக் கொண்டுநின்றான்.
.கற்பூரம்" சிறுமி ஒருத்தி
O

Page 20
"அண்ணா கற்பூரம் வா
கையில் ஏந்தியிருந்த னாள். நிர்மலனுக்கு கற்பு எண்ணம் மறைந்து பால் வட கசியும் வியர்வையும் மூக்கிலி சிந்தனை வலைக்குள் சிக்குன
ஏன்? குழந்தைக்குரிய தேடவேண்டியிருந்தது.
"உன்னுடைய அம்! இருக்கினம்?"
"அம்மாவும் அப்பாவுட டினம், நான் அம்மம்மாவே அவள் பதில் இறப்பின் வலிை கொடுத்தது.
எப்படிப்புரியும் அந்த ஏழு
“69|LĎLDLĎLDT 6Trál 85 முகத்தையே பார்த்துக் கெ அந்தச் சிறுமி
"அம்மா. அக்கா.கற் இருந்து இறங்கிய பெரும் பயணிகளிடம் அவள் கற்பூர
O2

ாங்குங்க”
கற்பூரத் தட்டை உயர்த்தி நீட்டி ரம் வாங்க வேண்டும் என்ற 2யும் அந்தச் சிறுமியின் முகத்தில் ருந்து வழியும் சளியுமே அவனது ர்டுநின்றன.
இலட்சனங்களையே அவளிடம்
மா அப்பா எல்லாரும் எங்க
ம் வன்னியில செத்துப் போயிட் ாட இருக்கிறன்" சட்டென்று வந்த ய அவள் புரிந்திராததைக் காட்டிக்
ழ வயதில்?
இருக்கிறா?" நிர்மலன் அவள் ாண்டிருந்தான். அதற்கிடையில்
பூரம்" வெள்ளை நிறப் பேருந்தில் எண்ணிக்கையான சுற்றுலாப் த் தட்டை நீட்டியவாறு ஓடினாள்.
-கீதா கணேஷ் -

Page 21
நெருக்கென்று முள் குற்றியது எத்தனை நாட்களுக்கு இவள் கொண்டுதிரியிறது? அவள்கைை
"அண்ணா இந்தக் கற்பு வித்து முடிக்கோனும், அப்பதான காணும்" அவள் காரணம் கூறியுப்
"அண்ணா இந்தப் பெர கூடக் காசுதருவினம் விடுங்க அணி
“வேண்டாம் நீ என்னே திலிருந்து அழைத்துக் கொண்டு ெ
“கார்த்திகா அம்மம்மா என
"SLibLDLibLDT 5örgrtsot 6slå
கச்சான் விக்க வரேல்ல. இண்ைை வித்து இண்டைக்குப் பனடோலு போக வேணும்" நிர்மலனுக்கு வேண்டும் போல் தோன்றவில்ை
அவளைக் கூட்டிக் கொன் பிடவைக் கடைக்குச் சென்றான்.
அந்தச் சிறுமி வண்ணிய பெற்றோரையும் தன் தங்கையை அம்மம்மாவுடன் வசித்து வரு முதலாம் ஆண்டு படித்த பின்புத்த
- எத்தனங்கள் -

போலிருந்தது நிர்மலனுக்கு. இப்படித் தட்டைத் தூக்கிக் யப்பிடித்துத்தடுத்தான்.
ரம் முழுவதும் இண்ைடைக்கு நாளைக்கு வரைக்கும் காசு b விடுவதாகத் தெரியவில்லை.
ரிய பஸ்களில் வர்றவைதான் 3060OTIT."
ாட வா அவளை அவ்விடத் சன்றான்.
iன செய்யிறா?"
கிறா, ரெண்டுநாளா காச்சல், டக்குத்தான் வந்தவா. கற்பூரம் ம் பானும் வாங்கிக் கொண்டு அதற்கு மேல் ஒன்றும் கேட்க
SD.
ண்டு நல்லூரைச் சுற்றியுள்ள
பில் இடம்பெற்ற யுத்தத்தில் |யும் இழந்து யாழ்ப்பாணத்தில் கிறாள். அவள் வன்னியில் கத்தைக் கண்டதேயில்லை.
O3

Page 22
அம்மம்மாவுடன் நல்லு சுற்றுலாப் பயணிகளுக்குக் கற்
அவள் அணிந்திருந் படிந்து தண்ணிர்பட்டு அே சாற்றியது. அவ்வாறுதான் அ6 காய்ந்து கிடந்தது. யுத்தத் பிரதிபலித்தது.
ஐநூறு ரூபாய் கொ வாங்கிய நிர்மலன் அவளு சட்டையை அணிந்து வேறுக
நிர்மலன், வவுனியா பின் வேலை விடயமாக யாழ் எப்போதோ பாடசாலைக் கா நல்லூருக்கு செல்லும் விருப் வின் சந்திப்பு அவன் நெஞ்ை வளாயினும் அவளை அவன: டான். அவள் எங்கள் எல்ே வாழ்வுதான் எதிர்காலத்திலும்
இப்படி எத்தனை கார்
"அண்ணா இதில ஒரு
அவள் கை காட்டியதில் மும் கவலையும் காத்திருந்த6 யாட்டுப் பொருளுமல்ல கற்பூரட்
O4.

ார் ஆலயத்திற்கு காலையில் வந்து பூரத்தை ஒடியோடிவிற்பாள்.
த சிவப்பு வர்ணச்சட்டை அழுக்குப் நக நாட்கள் என்பதைப் பறை வளது எண்ணை பூசாத தலையும் தின் விளைவு கார்த்திகாவில்
டுத்து இரண்டு சோடி சட்டைகள் க்கு அந்தக் கடையில் வைத்தே டைகளுக்கும் கூட்டிச் சென்றான்.
வில் இருந்து நீண்ட காலங்களின் ப்பாணம் வந்தவன். நல்லூருக்கு லத்தில் வந்த ஞாபகம். இன்று பத்தில் வந்தவனுக்கு கார்த்திகா ச மாற்றியது. முன்பின் அறியாத து உறவாகவே எண்ணிக் கொண் லாரதும் உறவு. தற்கால அவள் அவளிடத்தில் பிரதிபலிக்கும்.
த்திகாக்கள் எமது நாட்டில்?
பெட்டி வாங்கித்தாங்க"
சையைப் பார்த்தவனுக்கு ஆச்சரிய
ண், அவள் கேட்டது. எந்த விளை
பெட்டிகளைத்தான் கேட்டாள்.
-கீதா கணேஷ் -

Page 23
"வேண்டாம் உனக்கு ந தாறன். இனிகற்பூரம் விற்கக்கூட
நிர்மலன் கார்த்திகாை அவளது அம்மம்மாவிடம் சென்ற வெயிலைத் தன் சேலைத் தை மனலில் கச்சான் பைகளை அடு துக் கொண்டிருந்தாள்.
இந்த அப்பாவிப் டெ செய்தார்கள்?
கடவுள் தன் முன்னா6ே மக்களை வைத்திருக்கிறான்?
அந்தச் சின்னஞ்சிறுசு என்
அவள் வளர்ந்ததும் எவ்வி கொடுக்க வேண்டும்?
பணத் தேவைக்காக இ நாளைக்கு அவள் தன் கற்பைே இவளுக்கு யார் அறிவுரை சொல் சொல்ல எத்தனை பேர் தயாராவி வாழ்வு கொடுக்க எண்ணக்கூடா எங்களுக்கு வழியைச் சொல்லாது
கார்த்திகாவை நினைத் புதுவாழ்வு கொடுக்க வேண்டும் அந்த சிறுமியின் அம்மம்மாவிடம்
- எத்தனங்கள் -

ான் புத்தகம் கொப்பி வாங்கித்
ாது."
வயும் அழைத்துக் கொண்டு ான். அவள் தலையில் விழும் லப்பால் தடுத்து, அந்தச் சுடும் }க்கி ஒவ்வொருவராக அழைத்
|ண்கள் இருவரும் என்ன
oயே ஏன் இப்படிப் பல வித
ான செய்தாள்?
பளவு பிரச்சனைகளுக்கு முகம்
ப்ேபோது கற்பூரம் விற்பவள். ய விற்க சமூகம் தூண்டாதா? வது? ஆனால் அவள் மீது பழி பர்? ஏன் நாம் அவளுக்கு ஒரு து? பழியைச் சுமத்தும் சமூகம்
l.
தநிர்மலனுக்கு அவளுக்கு ஒரு என எண்ணினான். அவன்
05

Page 24
"கார்த்திகா, கற்பூர யில்லை. அதில் ஒரு குை தன்னம்பிக்கையுடன் தன் செ வள்ர்க்கோணும். sia).IGIT Lig. வரேக்க உங்கட வீட்டுக்கு வி எல்லாச் செலவையும் நானே!
“ரொம்பநன்றிதம்பி,
விடைபெற்றுச் சென் கண்களை அலையவிட்டான்.
பாக்கு விற்று, பலூன் எத்தனையோ சிறுவர்கள். இ எத்தனையோ கதைகள் இருக்
அத்தனை கதைக ஏற்றுவார்களா..?
O6

ம் விற்றுப்பிழைக்கட்டும். பரவா றையுமில்லை. ஆனால் அவள் ாந்தக்காலில் நிக்கிற மாதிரி அவள க்க விடுங்க அடுத்த முறை நான் ருவன். அவள் படிக்க வேண்டிய தாறன்."
நீநல்லாயிருக்கோணும்"
றவன் அந்த ஆலயச் சூழலில் தன்
5ள், பம்பரங்கள் விற்று எத்தனை வர்களிடமும் இன்னும் எத்தனை கும்.
ளிலும் நிர்மலன்கள் கற்பூரம்
66og - Feb - 2011
-கீதா கணேஷ் -

Page 25
கனவுகள் ஈடேறும்
6 ரசடி றோட்டில இந்:
என்று விலாசம் குறித்திருந்த கட ஆட்டோவில் ஏறி ஆவலுடன் புறப்
கடந்த ஞாயிற்றுக்கிழை யிருந்த எழுத்தாளர் ரங்கனின் அவுஸ்ரேலியாவிலிருந்து வந்திரு சந்திப்பதற்காக சென்று கொண்டி யாழ்ப்பாணத்தைப் பிறப்பிடமாகச் பில்தான் அதிககாலம் வசித்தார் சென்றுவிட்டார்.
றம்மியா அவரது நீன ரங்கன் எழுத்துலகில் கால் பத மலேயே அவரது எழுத்துக்கள் இலங்கையில் வசித்தபோது எழு
- எத்தனங்கள் -

09
த அட்றசுக்கு போகவேனும்,
தாசியை றைவரிடம் கொடுத்து பட்டாள் றம்பமியா.
D பத்திரிகையில் வெளியாகி நேர்காணலின் மூலம் அவர் நப்பதை அறிந்துதான், அவரை ருக்கிறாள். எழுத்தாளர் ரங்கன் 5 கொண்டிருந்தாலும் கொழும் . பின் அவுஸ்ரேலியாவிற்குச்
ர்டகால வாசகி, ஏறக்குறைய நித்ததிலிருந்து முகம் தெரியா ால் ஈர்க்கப்பட்டவள். அவர் pதும் சிறுகதைகளுக்குத் தன்
O7

Page 26
பாராட்டுக்களையும் கருத்துக்க பத்தொன்பது வயதில் ஆரம்பி துக்குச் சான்றாகப் பல நூல்கள் நோக்கி திரும்பி, குறித்த 6 பெண்மணியே சிரித்த முகத்து
"எழுத்தாளர் ரங்கணு முடிப்பதற்குள்,
"ஒமோம் உள்ள வா
ஒட்டோவைப் போ! மணியின் பின்னால் நடந்தவ வரவேற்றான்.
“வணக்கம் சேர்!நான்
“வணக்கம் றம்பமியா இரு காட்டிவிட்டு, அவனும் ஒருசே
"ரெண்டாயிரத்து ஒன்ப வந்து பார்க்க முடியவில்லை மன்னிப்புக் கேட்பது போல் கூறி
"ஓ.கே.அதிலயெல்லா கொடுத்து வைத்தவனாய் 8 இலேசாகச் சிரித்துக் கொண்ட எழுந்து தன் அறைக்குச் கடதாசிகளுடன் “றம்மியா நா
08

களையும் எழுதுவாள். பதினெட்டு த்த இவரது இலக்கியப் பயணத் ளையும் வெளியிட்டார். அரசடி வீதி விலாசத்தில் ஒட்டோ நிற்க ஒரு டன் வந்தாள்.
னுடைய வீடு.” றம்மியா கூறி
ங்க ரங்கன் நிக்கிறார்"
கச் சொல்லி விட்டு அப்பெண் பளை ரங்கனே வாசலில் நின்று
DLDLfluus T.
நங்க," அருகிலிருந்த சோபாவைக் Tபாவில் உட்கார்ந்தான்.
தில் நீங்க வந்திருந்ததா அறிந்தும் என்ற கவலை." அவள் அதற்காக னொள்.
ம் பிரச்சனை இல்ல, நானும் இருக்க வேணுமே." றம்பமியா Tள். ஏதோ ஞாபகம் வந்தவனாய், சென்றவன், இரண்டு மூன்று ன் இங்க இருந்து எழுதினபோது
-கீதா கணேஷ் -

Page 27
றம்மியா என்ற பெயரிலேயே எழுதுவாள்."
றம்மியாவிற்குதாங்க முடிய
"சேர் அது நான் தான்". ஆச்சரியமாய் அவள் பக்கம் திரும்
"நான் சந்தேகத்திலதான் இல்ல. உண்மையிலேயே எனக்
புலம்பெயர்ந்து சென்றாலும் என்ன நீங்களே, ரொம்ப நன்றி அம்மா." வார்த்தைகள் ஒலித்தன.
"என்னுடைய கடிதங்கை நான்தான் சேர் நன்றி சொல்லணு சிரித்த அவள்முகத்தை ரசித்துக் 8ெ
கண்ணாடிக் கிளாஸ் இர வந்த ரங்கனின் அம்மாவை உ வெண்ணிறச் சேலை எவ்வளவு 4 அணிந்திருந்ததின் அர்த்தம், எமது
"அப்பா இறந்ததிலிருந்து உடுத்துவா. கோயிலுக்கும் போ! சொன்னாலும் தன் கொள்கையில் றம்மியாவின் எண்ணத்தைப் புரி கூறிக் கொண்டிருந்தான்றங்கன்.
- எத்தனங்கள் -

எனக்கு ஒரு வாசகி கடிதம்
ாத மகிழ்ச்சி,
அவள் படக்கென்று கூறவும். பியரங்கன்,
கேட்டன். எதிர்பார்க்கவே கு எவ்வளவு மகிழ்ச்சி. நான் னை மறந்து விடாம சந்திச்சிற் அவன் இதயத்திலிருந்து அந்த
ளப் பேணி வைத்திருந்ததற்கு பம்." கன்னங்களில் குழி விழ 5ாண்டே அவனும் சிரித்தான்.
ண்டில் சோடாவைக் கொண்டு டற்றுப் பார்த்தாள் றம்பமியா. அழகாயிருக்கு ஆனால் அவள் |பண்பாட்டைப்பிரதிபலித்தது.
வெண்ணிறச் சேலைதான் கமாட்டா, எத்தனை தடவை ல் பிடிவாதமாகவே இருப்பா." ந்து கொண்டவனைப் போல்
O9

Page 28
“உங்களுக்கு இதிலெல் “இதாலதான் எனக்கும் பாடே வரும்." ஏனோ அது ெ விரும்பாதவர்களாய், சோடாை
“றம்மியா இதுதான் யாக வெளியிட்ட சிறுகதை கனவுகள் ஈடேறும் என்ற தன் கொடுத்தான்.
"நன்றி சேர் நீங்க இ வேண்டும் என வாழ்த்துகிறே மகிழ்ச்சி எவ்வளவு காலம் இங்
"நான் எப்படியும் ஒரு வந்து சந்திக்கலாம்."
“சரி சேர் நான் போ தானே." என்று கூறியவள் ஒரு
“என்னம்மா இதெல்ல
“பெரிசா ஒன்றுமில்ல மறுப்பது? ரங்கன் வாங்கிக் அம்பிகாவும் வந்தாள்.
"போயிற்று வாறன். நல் அவள் கேற்றைத் திறந்து ெ கூந்தலும் வெண்நிறப் பஞ் தொங்கிய பையும் அவனை அ
70

லாம் உடன்பாடில்லையா?"
அம்மாவுக்கும் பெரிய முரண் தாடர்பாகத் தொடர்ந்து கதைக்க வப் பருகினார்கள்.
நான் அவுஸ்ரேலியாவில் இறுதி த் தொகுப்பு.” கையொப்பமிட்டு சிறுகதைத் தொகுப்பைப் பரிசாகக்
இன்னும் பல புத்தகங்கள் எழுத ன். உங்கள சந்தித்ததில ரொம்ப கநிப்பீங்க?"
மாதம் வரையில நிப்பன். நீங்க
ாயிற்று வாறன். பிறகு வருவன் பொதியை நீட்டினாள்.
ாம். எதுக்கு?
), ஒரு ஞாபகப் பரிசு.” எப்படி கொண்டு அவளை வழியனுப்ப,
லசந்தோசம் மீண்டும் சந்திப்பம்." சல்லும் வரை அவளது நீண்ட சாபியும் சின்னதாய் தோளில் ங்கேயே நிற்கச் செய்தன.
-கீதா கணேஷ் -

Page 29
வெண்புறாவிற்கே வெ போல், செயற்கை அழகுகள் முகத் கறுப்புப் பொட்டுக்கூடவைக்காமே
அவள் அழகை வியந்த றங்கன்.
றம்மியாவிற்கும் அவன்
அவள் அவனது எழு வயதை எதிர்பார்த்தாள். ஆனால் மதிப்பிடலாம். அதற்குள் எத்தன் தனக்கென ஒரு இடமே பிடித்துக்ெ
ஆண் மகனுக்கே உரிய முகத்தில் வளர்ந்திருந்த ரோம கொடுத்தது. அவனைப் பற்றி என வர அவள் ஏறவேண்டிய பேருந்து
இதுதான் அவர்களுடை
றம்மியாவும் றங்கனும் ஒருவர் சென்றுவந்தனர். இன்று றம்மியா வீட்டிற்கு வந்திருக்கிறான
"எப்படிக் கேட்பது? அவ பொட்டு வைத்திருப்பாள். சில குழந்தையாக இருக்குமோ?"
இல்லை. என்று உறு கொண்டிருந்த குழந்தை "அம்ம
- எத்தனங்கள் -

ண்ணிற உடை அணிந்தது தில் கூட இல்லாமல், ஏன்? ஒரு லயே இவ்வளவுஅழகாய்.
வண்ணம் உள்ளே சென்றான்
உருவமே கண்முன்நின்றது.
ந்துக்களை வைத்து நாற்பது ம் வெறும் முப்பது வயதுதான் னை சாதனை எழுத்துலகில். காண்டார். என்ன மனிதர்?
ப உயரம். சேவ் செய்யாததால் மும் ஏதோ ஒரு அழகைக் ண்ணிக் கொண்டே பஸ்ஸிற்கு ம் வந்தது.
யமுதற் சந்திப்பு.
பரஸ்பரம் ஒருவர் வீட்டிற்கு றங்கன் இரண்டாம் முறையாக
市。
பர் இருந்திருந்தால் எப்படியும் வேளை இது உறவுக்காரக்
தி செய்வது போல் அழுது 1."என்றது. சமையலறையில்

Page 30
தேநீர் தயாரித்துக் கொண்டி கொண்டு குழந்தையிடம் சென
"&rij85 6.Pd5 LDITLDrt...' ஏந்திக் கொண்டவனை ஏம யைச் சிலிப்பி தாயின் தோளி உள்மனம் எப்படியும் கேட்டு கொண்டிருந்தது.
தேநீர் கப்பையும் கொண்டுவந்தவளிடம்
"குழந்தையோட ெ 6) Trialis GasTeodrC&L (335 LT6d
"இலக்கியா" என்று கொண்டாள்.
“றம்மியா நீங்க என்ன தப்பாநினைச்சிரக் கூடாது."
"பரவாயில்ல சேர் இ நாளும் எங்க வைச்சிருந்த உதட்டோரம் சிரித்தவாறு ஆமோதிப்பதுபோல்தலையா
"ரங்கன் இந்தக் குழந்ை வாழ்க்கையைப் பற்றி சொன் விட்டிருவன். அதனால த இலக்கியம் பற்றியும் எங்கட
雳 SSSSLSSSSSSLSSSSTS SLSLSSLLLSJS

நந்தவள் கைகளைத் துடைத்துக் றாள்.
குழந்தையைத் தூக்க கைகளை ாற்றுவது போல் குழந்தை தலை ல் படுத்துக்கொண்டது. றங்கனின் விட வேண்டும் என்றே துடித்துக்
ஏந்தி குழந்தையையும் தூக்கிக்
பயர்.?" எழுந்து தேநீர் கப்பை
கூறிக் கதிரையில் அமர்ந்து
நினைக்கிறீங்களோ தெரியேல்ல.
ந்தக் குழந்தையை இவ்வளவு ா என்று எண்ணியிருப்பீங்க." வந்த அவள் கேள்வியை ட்டினான்.
தையைப் பற்றியென்ன என்னோட னாலே உங்களையும் துக்கத்தில ான் நம்மளோட உரையாடல் எழுத்துகளைப் பற்றியும் என்ற
-கீதா கணேஷ் -

Page 31
அளவில் நிறுத்திவிடுவேன். நான பக்கத்தில இருக்கிற என்னுடைய ளோட விளையாடப் போயிருவாள் ஒரு மாசம் இருக்கு." தன் வாழ்க்ை படுத்தாததற்கான காரணங்களாக
தலையைச் சாய்த்து குழந்தை தூங்கிக் கொண்டிருந்தது
"ஒரு நிமிசம், குழந்ை வாறன்" என்றவளுக்கு தலைை eiÜLu........ அவள் கணவனுக்கு மேல் இவள் இப்படித்தான் வாழ பெண் குழந்தையைத் தனியாள சென்று வருவதற்குள் அவனுள் ஆ
“என்ன சேர்நல்லாயோ
"இல்ல இவ்வளவு நாளு கையைப் பற்றி நான் நினைத் பெண்ணிடம் கேட்கிறது என்று மன்னிப்புக்கோருவதுபோல் கூறி
"ஐயோ அதுதான் முத வாழ்ந்து பழகீற்றண் இனி என்ன என்னுடைய உலகம் அவளப் ப இப்போது என்னிடமுள்ள இலட்சிய
அவளையே கவனித்து “உங்களிட்டயே கேக்கிறதில தட்
- எத்தனங்கள் -

வெளியில் போவதென்றால் அக்கா வீட்டுக் குழந்தைக . இரண்டு வயசுக்கு இன்னும் கை பற்றி அவனுக்குத் தெரியப் வும் அவற்றைக்கூறினாள்.
குழந்தையைப் பார்த்தாள்.
தய ஏனையில கிடத்திற்று ப மட்டும் அசைத்த றங்கன், என்ன நடந்திருக்கும்? இனி வேண்டுமா? எப்படி இந்தப் ாய் வளர்க்க முடியும்? அவள் யிரம் கேள்விகள்.
சிக்கிறீங்கபோல”
ம் பழகீற்றன் உங்கட வாழ்க் தாலும் எப்படி ஒரு இளம்
நினைச்சிற்று விட்டிருவன்" னான்றங்கன்.
iல்லயே சொன்னன்தானே,
செய்யிறது இலக்கியா தான் டிப்பிக்க வேணும் அதுதான் b."
துக்கொண்டிருந்த ரங்கன், பில்லைத்தானே இவ்வளவு
13

Page 32
காலம் பழகினன் என்ற முை எங்கயெண்டு” அவனது கேள் நிலவியது.
நிமிர்ந்து அவளை உருண்டை உருண்டையாய்
"இல்ல சேர் அது உங்களுக்கு நான் முதல்ல é8,60IIT...... எதுக்கு தேவையி பற்றிக் கதைப்பான் என்றுவிட்
"பரவாயில்லறம்மிய
கண்ணைத் துடைத் புகைப்படத்தைக் காட்டி,
"இவர்தான் என்னே ரெண்டாயிரத்து எட்டில எங்க சின்னமாகத்தான் இலக்கியா.
நான் வன்னியில நிலையில் திருமணம் செய்ய முடியாது பாஸ்கரனைக் கரம் தொடங்கிற நேரத்திலதான என்னையும் மகளையும் யா தான் அம்மாவையும் கூட்டிக்
4.

றயில கேக்கிறன் உங்கட கணவர் ர்வியால் சிறிது நேரமே மெளனம்
பார்த்த போது கன்னங்களில் கண்ணிர்.
கேட்டது. ?”
ஒன்றும் பிரச்சனை இல்ல. யே சொல்லியிருக்கனும் தான் ல்லாம தனிப்பட்ட வாழ்க்கையைப் டிட்டன்."
ா கண்ணத்துடையுங்க."
து உள்ளே சென்று வந்தவள் ஒரு
Tட கணவர் மிஸ்ர பாஸ்கரன். ஞக்கு திருமணம் நடந்தது. அதன்
இருந்தபோது அப்போதைய சூழ் வேண்டி அம்மாவற்புறுத்த மறுக்க பிடித்தேன். பிரச்சனை அமளியாத் ர் இலக்கியா பிறந்திருந்தாள். ழ்ப்பாணத்திற்குப் போகச் சொல்லி, கொண்டு பிறகு எப்படியும் வந்து
-கீதா கணேஷ் -

Page 33
விடுவேன் என்று கூறி அனுப்பி குழந்தைக்காக வந்துவிட்டேன். மு அவரும் மாமியுமாக எங்கட ெ கோண்டாவிலுக்கு வந்ததும் எல்ல
"றம்மியா என்ன செய் பழியப் போட்டிற்றுநாங்க எங்கடக றம்மியா.கடந்து போனதுகள செய்யேலாது. உங்களுக்கு ஞ வருத்தமாயிருக்கு" அனுதாபமாய் இருபத்தைந்து வயதிலேயே இத் மேற்கொண்டு எண்ணமுடியாதிரு
“இதறினைச்சுநீங்க வரு
“றம்மியா என்னதான் வையும் மறைச்சிற்று தனியா ஒரு உங்கள பாராட்டத்தான் வேணு புதுமைப் பெண்தான்."
“றம்மியா நீங்க தொடர்ந்து தான் பெண்களப் பற்றி ஆழமாக படைப்புக்கள் புத்தகமாக வர செய்யிறன்." அவள் தன் எழுத்துக் வற்றை ஞாபகப்படுத்திஅவளை உ8
"நன்றி சேர். நான் தொடர் கனவே எழுத வேண்டும் என்பது எல்லாம் எழுதமுடியாது."
- எத்தனங்கள் -

விட்டார். என்ன செய்வது? }ள்ளிவாய்க்கால்ல அம்மாவும் சாந்தங்களே தொலைந்தது. ாம் அக்காதான்.”
யிறது அந்த ஆண்டவனில sனவுகளை சாதிக்க வேணும்.
நினைச்சு இனி ஒன்றும் ாபகப்படுத்திற்றனோ என்று வந்தன அவன் வார்த்தைகள். தனை சுமையா? அவனால் ந்தது.
த்தப்படவேண்டாம் சேர்"
இருந்தாலும் நீங்க இவ்வள குடும்பத்தை நடாத்திறீங்களே ம். உண்மையிலேயே நீங்க
ம் எழுதுங்க. ஒரு பெண்ணால எழுத முடியும். நான் உங்கள் என்னுடைய உதவிகளைச் களைப் பற்றி முன்னர் கூறிய ாக்கப்படுத்தினான்றங்கன்.
ந்தும் எழுதிறன். என்னோட து. அதற்காக உங்கள மாதிரி
15

Page 34
தன்னைப் பெருமைய றங்கன், “ஏன் அந்தளவுக்கு என்னுடையவை?"
"சேர்,நீங்கெல்லாம் இா
"அதுதான் அடுத்த என்றுதன் பயணத்தைப் பற்றி:
"ஒருமாதம் எப்பிடிப் ே எங்க போனாலும் உங்கட இருந்தாச்சரி"
"støGr60TLibLDril 2–fil6k ரொம்பசந்தோசம் குழந்தைய வரணும்".
"நன்றிசேர்நீங்கபோ
"வரும்போது குழந் கொண்டே கண்டிப்பாக உத்தர
"சரிபோயிற்று வாறன் றம்மியாவின் எதிர்காலம் பற்றி
பாவம் எவ்வளவு வேண்டிய பெண். இந்தச் சி சுமையா? இந்த வயசில விதை துன்பங்களை தன்னுள்ளேயே எவ்வளவுதான் முன்னேறினா இன்னமும் ஊனமுற்றவர்களா
16

ாகக் கூறியதைக் கேட்டுச் சிரித்த தக் குறைவான எழுத்துக்களா
$க இருக்க வேண்டியவர்களில்ல”
கிழமையே புறப்படப்போறன்". $கூறினான்றங்கன்.
போச்சுதென்றே தெரியேல்ல சேர், வாசகி றம்மியாவ மறக்காம
ள எல்லாம் எப்படி மறக்கிறது? நல்லா பாருங்க படிச்சு பெரியவளா
றதுக்கிடையில வீட்ட வருவன்".
தையோட வரணும்" சிரித்துக் 5). LT60s.
”. ஆட்டோவில் ஏறியறங்கனுக்கு பஏக்கமே பற்றிக் கொண்டது.
சந்தோசங்களை அனுபவிக்க ண்ன வயசில இத்தனை பெரிய வக் கோலம் கொண்டு எத்தனை மூடி மறைத்து, எங்கட சமூகம், லும் இந்தப் பெண்கள் விடயத்தில்
| s
-கீதா கணேஷ் -

Page 35
ச்சீ அவள் அன்று அணி வைக்காத அவள் முகமும் எவ் எண்ணினன்.தன்னைத்தானே
அவன் புறப்படுவதற்கு நிலையில் வீட்டில் அம்பிகா மக எப்படியும் அவன் வந்து நிற்கிறத் நிச்சயம் பண்ணிவிட்டால் தன முப்பது வயது கணக்கானது தா களிடம் கொடுத்தும் ஒன்றும் யோசனை முற்றியது. குறிப்பு பொம்பிளயப் பிடிக்காது என்ன எண்ணிக் கொண்டிருந்தவள். 6 காவது ஒமெண்டு சொல்லவேணு
சுவாமித் தட்டில் இருந் இருந்து எழுதிக் கொண்டிருந்தவ
"தம்பி. நாளும் நெ ரெலிபோனில கதைக்கிற விசயL நல்ல பொருத்தமென்று இந்த போனவர். நீ சரியென்றால் பின்னுக்குப் போனாலும் பரவாயி தாய் நீட்டிய புகைப்படத்தை வா தொடர்ந்தும் எழுதிக் கொண்டிருர்
"பின்னேரம் புறோக்கர் சொல்லு"
- எத்தனங்கள் -

ந்திருந்த பஞ்சாபி, பொட்டுக் கூட வளவு அழகாய் இருக்கென்று நொந்துகொண்டான்.
நான்கு நாட்களே இருந்த னைப் பற்றிய யோசனையில், தோட ஒரு பெண்னைப் பார்த்து க்கும் பாரம் குறைந்த மாதிரி. னே. எத்தனையோ புரோக்கர்
சரிவரவில்லை. அவளுக்கு ச் சரியென்றால் இவனுக்குப்
செய்யிறது? தனக்குத்தானே எப்படியும் இந்தப் போட்டோவுக்
)LD.
த போட்டோவுடன் அறையில் னுக்கு அருகில் வந்தவள்,
ருங்குது. பிறகு இதெல்லாம் Dா? புறோக்கர் சுந்தரம் குறிப்பு ப் போட்டவையும் தந்திற்றுப் போதுமப்பா உன்ர பயணம் ல்ல பொம்பிளயப் பாத்திரலாம்." ங்கிப் பார்த்து மறு பேச்சின்றித் தான்.
வருவன் என்றவர் யோசிச்சுச்
17

Page 36
மதிய உணவை ! எழும்பும் போதே,
"தம்பிநாலுமணியn
தீர்மானமாக ஒரு இருந்து வெளியில் வந்த போட்டோவும் பிடிக்கேல்ல. இ நினைக்கிறன்"
அவன் வார்த்தைகள அவன் முன் அம்பிகா,
"அம்மா! நான் சொல் அவுஸ்ரேலியாவில் நிரந்தர மகனுக்கு சிவந்து மெலிந்த என்று எல்லா இடமும் பென் குணம் பற்றி ஏதாவது சொ geot 2 IrisL LD560)6OTL 1. சொன்னா என்ன? நானும் மனைவியைப் பறிகொடுத்த வேண்டும் என்று கேட்டீங்க தையும் மூடி மறைச்சு? உங் யத்தில இருந்து ரெண்டாம் க: தரமாட்டினம் என்று அதுவுட வனுக்கு.
என்னுடைய வாழ்க் வேணும். உங்களுக்கு றம் சொல்லியிருக்கிறன். ஆனால் 18 =

உண்டு நித்திரைக்குச் சென்றவள்
குதுபுரோக்கர் வர்றநேரம்."
முடிவுக்கு வந்தவனாய் அறையில் வன், "அம்மா எனக்கு இந்த இந்த வேலய விடுறது நல்லம் என்று
ால் தலையில் இடி விழுந்தவளாய்
bலுறன் என்று கோபப்படாதேங்க.
குடியுரிமை பெற்ற எழுத்தாளர் அழகிய மணமகள் வேண்டும் ண் கேக்கிறீங்களே பெண்ணோட ன்னிங்களா? அதுதான் முக்கியம். பற்றியும் உண்மை விபரத்தைச் ஏற்கெனவே திருமணம் ஆகி வன். ஒரு தபுதாரனுக்கு பெண் ளா? ஏன் நீங்களே இப்படி எல்லாத் களுக்கே தெரியுது உங்கட சமூதா லியானம் செய்ய ஒருத்தரும் பெண் b ஒரு வெள்ளைக்காரியக் கட்டின
கையை நான்தான் தீர்மானிக்க மியாவைப் பற்றி எல்லா விசயமும் ஒரு பெண் நீங்களே அவளுக்கு
-கீதா கணேஷ் -

Page 37
ஒரு வாழ்க்கை கொடுக்க வி இன்னொரு பெண்ணுக்கு விெ சொல்லி கட்டி வைக்கப் பார்க்கிறீ யோட தனியா வாழலாம். ஆன வெளிநாட்டுக்காரன் இன்னொரு வாழவேணும்."
ஆவேசத்துடன் பெரிதாக காதில் ஹோலிங் பெல் அடிக்கும் நினைவுதிரும்பியவளாய்
"இவ்வளவும் கேட்டு நினைச்சுதோ..."
சுதாகரித்துக் கொண்டு ே கதவைத்திறந்தறங்கனுக்கோ அ
ஒன்றும் தெரியாதவள் பே றம்மியா குழந்தையுடன்,
அவனை வழியனுப்புவத
- எத்தனங்கள் -

ரும்பேல்ல. ஆன என்னை |ளிநாட்டு மாப்பிள்ள என்று ங்க. அவள் விதவை குழந்தை ால் நான் ஒரு ஆம்பிள ச்சீ மண்மகளோட புது வாழ்க்கை
5க் கத்திக் கொண்டிருந்தவன் சத்தம் கேட்கவே, அம்பிகாவும்
அந்த மனுசன் என்ன
போட்டோவை எடுக்கச் செல்ல,
திர்ச்சி
ால். புன்சிரிப்போடு வெளியே
கதிரவன் - 07-2011
19

Page 38
யார்க்கெடுத்துை
தனக்கு இன்று பாட புத்தகங்களை மேசை மேல் அம்மாவின் வரவிற்காக வாச6
“எட்டு மணியாகுது, மணித்தியாலம் இருக்கு. தந்திற்றுப்போய்ப் படுத்திடுவா
தமிழ்ப் புத்தகத்தை ஆ ஏனோ மனம் இடம் கொடுக்க வெடித்துக் கொண்டிருந்தது.
அவன் கூறிய அந்த கொண்டிருந்தது.
20

09
ரைப்பேன்.
சாலையில் புதிதாக வழங்கப்பட்ட
பரப்பி ரசித்துக் கொண்டிருந்தவன் லை எட்டிப்பார்த்தான்.
அம்மா வர இன்னும் ஒரு வந்து சாப்பாட்டைப் போட்டுத்
பூசையோடு படிக்க எடுத்தவனுக்கு வில்லை. உள்ளம் எரிமலையாக
வார்த்தைகள் மீண்டும் ஒலித்துக்
-கீதா கணேஷ் -

Page 39
“ச்சீ.இண்ைடைக்கு ரிய கலாம். அவன் கைகள் புத்தக
உள்ளம் வெம்பி வெடிக்க
"பாரடா ரமேஸ் கட்டுை என்ற உடனே அம்மா புதுச் ே போல. பின்ன நாங்களும் இ கோபியின் நக்கல் வார்த்தைகள் எரிமலையாக்கியது. தான் இர அணிந்து சென்றதும் அதன் அருவருப்பாக இருந்ததும் ரமேஸ்
"என்ன செய்வது? எல் வேலை. வீட்டில் இருந்து என் இரவும் பகலும் நாடகம் நாடகம் எ இருந்திருவா."
தன் பள்ளிக் கதைகளை தன்தாயிடம் வந்து பகிர முடியாத
இன்றும் அப்படித்தான். முதலாம் இடம் கிடைத்ததை அம் மேரி அக்கா வீட்டில் ரீவி பார்த்து G36).j6OdrGib.
"இப்ப நான் போய்ச் செ
என்ற தீர்மானத்துடன் ரியூ கோபியின் வஞ்சப்புகழ்ச்சிகிடை
- எத்தனங்கள் -

சனே போகாமல் விட்டிருக் நதை மூடின.
ஆரம்பித்தது.
ரப் போட்டியில முதலாம் இடம் சர்ட்டுப் போட்டு விட்டிருக்கிறா ருக்கிறம் வெட்டியாய்” என்ற தான் அவனது உள்ளத்தை ண்டு நாட்களாக ஒரு சேர்ட் நாற்றமும் தனக்குக் கூட உணராமல் இல்லை.
லாம் இந்த அம்மா செய்கிற னைக் கவனிக்கலாம் தானே. ான்று ரீவிக்கு முன்னால போய்
நண்பர்களைப் போல தானும் நிலை.
கட்டுரைப் போட்டியில் தனக்கு மாவிடம் கூற வேண்டுமாயின் க் கொண்டிருப்பவரைக் குழப்ப
ான்னாலும் விளங்க மாட்டுது." ன் சென்றவனுக்குத் தான் த்தது.
21

Page 40
தான் பார்த்து வரும் ! வேண்டும் என்பதில் இலட்சிய அவன் அலட்சியப்படுத்தப்பட்ட
LIT6)ILib JGSLDerb! 6Te மரியாதைக்காக ஒன்றும் கை
"ரமேஸ் வந்து சாப்பிட் வேணும்." குரல் கேட்டு சமை
"அம்மா நாளைக்கு வந்துதான் வாங்க வேணும் எ
பதினொரு மணிக்கு
அவன் கூறிக் கெ பெயர்ப்பட்டியல் அவள் மனத்
"அம்மாநாளைக்கு 6
"ஏன் தம்பி? அம்மா இவ்வளவு தூரம் நாளைக்கு பிள்ளை ஏதாவது சாட்டுச் செ வருவா என்று சொல்லடா."
அவன் நாடியைத் தடவி
"அப்ப அடுத்த ரேமி
முடிஞ்சிருமோ? இதைத் த முடிந்தது.
22

நாடகங்களை இடைவிடாது பார்க்க மாயிருக்கும் ஒவ்வொரு கணமும் ான்.
ண்ன செய்வான்? அம்மா என்ற தப்பதில்லை.
டிற்று இருந்து படி, அம்மா படுக்க பலறை சென்றான்.
றிப்போர்ட் தருகினம் பெற்றோர் ான்றுமிஸ் சொல்லிவிட்டவ.
நிக்க வேணுமாம்"
ாண்டிருக்கையில் நாடகங்களின் திரையில் ஓடிக் கொண்டிருந்தது.
வருவீங்கதானே?"
வுக்குக் காச்சல் என்று சொல்லன் நான் நடக்க வேணும். அச்சாப் ால்லி அடுத்த தவனை தொடங்க
ப் பரிவாகக் கூறினாள்.
ற்கிடையில நாடகம் எல்லாம் னக்குள்தான் அவனால் கேட்க
-கீதா கணேஷ் -

Page 41
"நீ வராட்டி வகுப்புக்கு ெ ரேம் வராம விட்டு வெளியிலநீன்ற
"ப்ளிஸ்ம்மா. எப்படியும் எ
தாயைச் சுரண்டிச் சுரண் வனால் எப்படிப் படிக்க இயலும் எண்ணம் சிறிதும் இல்லாததால் போனான்.
"அம்மா! நாளைக்கு வந்திரணை"
தாய் விழித்திருக்கிறாள் நினைவூட்டல்.
素,★,★ 紫
வெள்ளிக்கிழமை.
வகுப்பில் முதலாம் பிள்ளை பாடசாலை முதல்வரால் வழங்கப்ப
"இதைப் பார்க்க அம்மா மேடை ஏறியவனுக்கு றிப்போர்ட் இறங்கும் போது.
அவனால் நம்பவே முடிய
அன்று றிப்போர்ட் பார்ச் வந்திருந்தாள்.
- எத்தனங்கள் -

வளியில விட்டிருவா. போன துநான்தான்"
வரப்பார்”
ாடிக் கெஞ்சிக் கொண்டிருந்த ? மேற்கொண்டு படிக்கும் போர்வைக்குள் முடங்கிப்
வெள்ளண்ண சமச்சிற்று
என்ற நினைப்பில் சிறு
யான ரமேஸிற்குறிப்போர்ட், டுகிறது.
வரல்லயே” என்ற ஐயத்தில் வாங்கி மேடையிலிருந்து
ിങ്ങാണു.
நக முதலாளாய் அம்மாவே
23

Page 42
"கெஞ்சின கெஞ்சல்ல
ரமேஸிற்கு இரட்டிப் வைக் கட்டியனைத்து அவள் மழை பொழிந்தான்.
"டேய் ரமேஸ் என கைகளையும் அவள் விலத்து கொண்டான்.
"அப்ப அம்மா றிப்ே மேற்கொண்டு அவனைச் சிந்த
".யாரொடு நோவேன்
யார்க்கெடுத்துரைப்பேல் ஆண்ட நீ அருளிலை பு யார் கோயிலிலிருந்து அவன் ெ
24

அம்மாதிருந்தீற்றா
பு சந்தோசம் அப்படியே அம்மா கன்னங்களில் மாறிமாறி முத்த
iனடா நடந்தது?" அவன் இரு ம் போதுதான் அவன் விழித்துக்
பார்ட் பார்க்க வந்தது. ?" நிக்க விடாதவாறு,
tổT.
பானால்." என்ற வரிகள் பிள்ளை சவிகளை வந்தடைந்தன.
ஜீவநதி - ஆணி- 2010 -கீதா கணேஷ் -

Page 43
பாகற்காய்
தாத்தா பாகற்காய் எல்லாம்
போறிங்கள்?
விளையாடிக்கொண்டிருந்த மாய் தாத்தாவின் முதுகில்தாவிவி
தாத்தா அவன் கேள்விக்கு 6 போல்தன் அலுவலில் மூழ்கியிருந்
"தாத்தா என்ன செய்யப் போறிங்
கேட்கவே,
"பாகற்காய் கிடந்து காயுது eb...........தாத்தாவிற்கு முதுகு ே அன்பான வேண்டுகோளால் ரா உட்கார்ந்து அவர் செய்வதைப் பார்
- எத்தனங்கள் -

வெட்டுறீங்கள் என்ன செய்யப்
5 ராகுலன் வந்ததும் வராதது
LT60t.
விடை கூறவும் நேரமில்லாதது தார்.
கள்?"கொஞ்சம் அழுத்தமாகக்
, குழம்பு வைக்கப் போறன் நோகும் இறங்கடா கண்ணு" தலன் தாத்தாவிற்கு அருகில் த்துக் கொண்டிருந்தான்.
25

Page 44
ராகுலன் ஒன்றும் அவர் ( அயல் வீட்டில் வசிப்பவன். இ களைக் கேட்பதில் அவனுக்கு அ
தாத்தாவும் இனிப்புக்கள் குக் கூட்டிச் செல்வது என அவை கவனித்துக் கொள்வார்.
"தாத்தா அம்மம்மா தருவாதானே?"
"SlbLDLibLDrt strålG85?" தேடினான்.
"அவ அங்கால பக்கத் பொழுது படத்தான் வருவா"
தாத்தாவின் மீது கொண போல் உணர்ந்தான் ராகுலன்.
"வேண்டாம் ராசா நானே 6ól6l0D6"Tuum GB"
அவனை விளையாட வைக்கும் பாத்திரத்தைச் சுத்த யானவற்றையும் மேசையில் 8 அவற்றைக் குத்தி ஆயத்தமாக 6 ஆயத்தமானார்.
26

முறைவழி வந்த பேரன் அல்ல. ங்கு வந்து தாத்தாவின் கதை லாதிப்பிரியம்.
வாங்கிக் கொடுப்பது, கோயிலுக்
னத்தன் சொந்தப் பேரன் போல்
விடம் கேட்டால் சமைத்துத்
கேட்டவாறு சுற்றும் முற்றும்
து வீட்டுக்குப் போயிற்றா இனி
Tட அன்பு அவர் கஸ்ரப்படுவது
வைச்சுப் போடுவன் நீ போய்
அனுப்பிவிட்டு தாத்தா குழம்பு ப்படுத்தி குழம்பிற்குத் தேவை ரங்கேற்றி மிளகு, சீரகம் என வைத்து அடுப்பைப் பற்றவைக்க
-கீதா கணேஷ் -

Page 45
மதியம் எரிந்த அடுப்பு காணப்பட்டதால் தாத்தாவிற்கு இருந்தது.
LD60dresOOT600roleOOTuuli (3. மூலைக்குள் கிடந்ததுநாட்கணக்
"தீப்பெட்டிமுடியுது அடுப்பு ராகு இங்கவாடா ராசா” தாத்தாவின் அழைப்புராகு
“என்ன தாத்தா அடுப்பு எ மண்ணெண்ணெய்ப் போத்த என்றவன்,
மறுநிமிடமே வீட்டின் போத்தலுடன் வந்தான்.
"இந்தாங்க தாத்தா, இனி மாகக் கூறி தாத்தா அடுப்பைப் கொண்டிருந்தான்.
“என்னடா இது அநியா சனியன்மூழாதாம் தீப்பெட்டியும் தி
"தாத்தா தீப்பெட்டி எ ப்பெட்டியும் கொண்டு வந்தாகிவி 卑 நத
"சனியன் மூழாதாம் பிடி தலையைச் சுற்றுது."
- எத்தனங்கள் -

சிறுதணலும் இல்லாமல் கொஞ்சம் கடினமாகத்தான்
பாத்தலும் காலியாகி எங்கோ ଶ6).
மூழவில்லை.
வை அருகில் அழைத்தது.
ரியேல்லயா? நான் வீட்டபோய்
லை எடுத்திற்று வரவா?"
சமையலறையில் இருந்த
அடுப்பு எரியும் என்று சந்தோச பற்ற வைப்பதைப் பார்த்துக்
பம் மண்ணெண்ணெய்க்கும் நீர்ந்து போச்சு"
டுத்திற்று வாறன்." உடனே ட்டது.
வாதம் பிடிக்குது, எனக்கும்
27

Page 46
தாத்தாமுற்றத்திற்கு வி
"போனால் போன சமைத்துச் சாப்பிடு என்ற எத்தனை முறை சொல்லி காய்ச்சச் சொல்லி. தாத்த கொண்டிருந்தார்".
"நல்ல காரமாக, உன் பாக்கினால் என்ன ருசியா இரு
தாத்தாவிற்கு நாக்கில் பாகற்காய்களும் நான்கு சமையலறை வந்து,
அது பணம் கொடுத்து பார்க்கப்பட்டிருக்கும். ஆனால் நின்ற கொடியின் முதற் பிரக உணவாக்கிட வேண்டும் என்
நாளைக்குச் சமைக்கி என்று அதை ஏனோ அலட்சிய
பாகலும் எத்தனை இருப்பது? அதற்கு மட்டும் எ விடவே அதனையும் சமாளித்
“வற்றலுக்குப் போட அதிகாரத்தொனியில் அடக்கின்
28

ந்து அமர்ந்துவிட்டார்.
இடத்தால வராதுகள். அங்கேயே ாலும் இருந்திருங்கள். நானும் பிருப்பன் அந்தப் பாகற்காயைக் ா தனக்குள் முணுமுணுத்துக்
றைப்புத் தூள் போட்டு ஒரு குழம் }க்கும்”
நீரே ஊறி விட்டது. அந்த இரு நாட்களுக்கு மேலாகி விட்டது
ப் பெற்றிருந்தால் சில சமயம் பதம் இதுவோ, அவர்கள் முற்றத்தில் ஈவம். அதை அநியாயமாக்காமல் ற இலட்சியம்தாத்தாவிற்கு.
றன், நாளைக்குச் சமைக்கிறன் ம் செய்தாள் அவர் பத்தினி
நாளைக்குத்தான் உயிர்ப்புடன் ன்ன சாகா வரமா? வாடிப்போய்
BT6াঁ,
லாம் கொஞ்சம் பொறுங்கோ" பிடுவாள்.
-கீதா கணேஷ் -

Page 47
"மப்பும் மந்தாரமுமாக, ! ബൈuിൺ ഖന്ദ്രഥmb ബൈuിങ് 86 மில்லை என்ற தீர்மானத்துடனே ஆரம்பித்து அதுவும் தோல்வியில்
“எனக்கும் அதைச் சாப்ட் அவ்வளவுதான் பாக்கியம்” 6 கதிரையில் சாய்ந்திருந்துகாத்திரு
"5ÍT55m! elLÖLDLöLDIT அம்மம்மாவின் முந்தானையைப்
தங்கமும் வந்து முற்ற உட்கார்ந்து சில நிமிடங்கள் கடந் மாணிக்கத்தாரிடம்.
"தாத்தா என்னடா யோசிக்கி செவியில் முணுமுணுத்தாள்.
ராகு, அம்மம்மாவின் 8 விளையாடுவதில் ருசித்துக்கொன
“ஐந்து மணி ஆகிற்று சாப்பா தங்கம் எழுந்தபோதுதான்ராகுக
"SLibLDLibLDT LilsörC360LLib
வைக்கப் போனவர் ஆனால் வைபடேல்ல."
- எத்தனங்கள் -

இருக்குது அவளுக்கு மட்டும் தைத்து ஆகப்போவது, எதுவு ாயே இன்றைய நடவடிக்கை
முடிய ஏமாற்றத்தினால்,
டப் பலனில்லை. பாகலுக்கும் ானத் தாடியை வருடியபடி, ந்தார் அவள் வருவாளென.
வாறா," ராகு ஓடிச்சென்று பிடித்தபடி பின் தொடர்ந்தான்.
த்தில் இருந்த, சிறுகல் மீது தும் பேச்சுக்கொடுக்கவில்லை
றார்?" மடியிலிருந்த ராகுவின்
ஈருங்கிய தோலைப் பிடித்து
டிருந்தான்.
டு செய்வம் எழும்படா" என்று தையைத் தொடங்கினான்.
தாத்தா பாகக்காயில குழம்பு அடுப்பு எரியேல்ல குழம்பும்
29

Page 48
"th.............. அப்ப இண்ைை கழுவி வீட்டிற்குச் சென்றா அப்படியே வைத்தபடி இருந்த இருந்தது.
“SOL ÖLDL ÖLDT LD60ÖT6N6OOT6 வீட்டிலிருந்து எடுத்திற்று வந் எடுத்துக் கூறினான்.
"அம்மம்மா நீங்க ஒரு ஐந்து வயதுப் பையனின் பற்றவைக்கத் தீர்மானித்து தீப்பெட்டியைத்தட்டிவைத்தாள்
"6T60téOTLIT LD6Odroe. தாத்தாவும் இதனால்தானே இ மண்ணெண்ணெய்ப் போத்த கோபப்படுவதா என்று தெரியவி
"ராகு நீ மண்ணெை வந்தனி? இங்கபார் சோடாவை
“eBGSuurT! SAL İbLDL bLDT I னெயும் இந்தப் போத்தல்லத வந்திற்றன். ராகு உச்சந்தன கூறினான். ராகுவிற்குத் தாங் சென்றுநடந்ததைக் கூறினான்
சோடாக்கும் மன்ைனெ யாசம் காணமுடியாமல் பே அமைதியாக சமையலறைக்கு
30

டக்கு குசினி என்ன பாடோ?"முகம் ள். சமையலறையில் எல்லாம் ன விறகும் அடுப்பினுள் அடுக்கி
கண்ணெய் இல்லையென்று எங்கட தனான்." தனது பங்களிப்பையும்
க்கால் அடுப்பை மூட்டிப் பாருங்க”
es,G36 ortaf60p60TurT6ö e:Gü6DUü மண்ணெண்ணையை ஊற்றி,
f.
0ாண்ணெய்க்கும் எரியவில்லை யலாமல் விட்டவர். சந்தேகித்தபடி லை மனந்தவளுக்கு, சிரிப்பதா |6060Dରd.
ண்ணெய் என்று எதைக்கொண்டு பத்தான் அடுப்பிற்குள் ஊத்தினது."
நெக்ரோ சோடா, மண்ணெண் ான் இருந்தது. மாறிக் கொண்டு லயில் கை வைத்துக்கொண்டு க முடியாத சிரிப்பு. தாத்தாவிடம்
ண்ைணெய்க்கும் தன்னால் வித்தி ான தவறை உணர்ந்தவராய் வந்தார்.
-கீதா கணேஷ் -

Page 49
இன்றைக்கு அடுப்பும் கா இல்லை." கூறியவாறு சமைய6 போதுதான் பொடியாக்கப்பட்ட கிடைத்தது.
"இதென்ன இந்தப் பேணியே என்று சத்தம் வைத்தாள்.
“பக்கத்திலதான் நிற்கிறன உனக்கு மூக்குநுனியில் கோபம் (
“அது குழம்புக்கு மிளகு முன்னாயத்தத்தைப் பெருமையுட
"இங்க எங்கு மிளகு? அது இப்ப எங்கயிருந்துவந்தது?"
"இந்தாதானே இருக்கு. உ குற்றம் சுமத்தியவாறு சிறுடப்ப வைத்தார் மாணிக்கத்தார்.
“இது மிளகா? இடிக்கும் மாணிக்கத்தார் கொஞ்சம் அதிர்ந்:
"இஞ்சேர் எனக்குத் த( மணக்காது மிளகும் மணக்கா இல்லாட்டிவிட்டிற்றுவா”. ஒரே மூ
"இடிச்சது மிளகு இல்ல ப டப்பாவில போட்டு மேசையில கோபவார்த்தைகள் அவருக்கு ந6 விளையாட்டுக்களை எண்ணிக்க
- எத்தனங்கள் -

யாது இரவுக்குச் சமையலும் bறையை ஒழுங்கு செய்யும் மிளகு சீரகமும் கையில்
ாட இடித்துத் துளக்கியிருக்கு"
ன் ஏன் இப்படிக் கத்திறாய் இனி வந்திடும்”.
சீரகம் இடிச்சனான்" தனது ன் கூறினார்.
தீர்ந்து எத்தனை கிழமையாச்சு
னக்குக் கண்ணும் தெரியாது" ாவை, அவள் முன் எடுத்து
போதாவது மணக்கேல்லயா?" துதான் போனார்.
டுமல் மன்ைனெண்ணெயும் து விருப்பமென்றால் சமை. ச்சில் கூறிவெளியேறியவரை.
ப்பாசி விதையைத்தான் அந்த வைத்தனான்." என்ற அவள் கைப்பூட்ட தனது முதுமையின்
வலையும் கொண்டார்.
3.

Page 50
ஐம்பது ரூபாய் எடுத்து தங்கம்மா.
“Lufা600, 6 unTraj asha) செய்திராதீங்கோ."
ராகு வீடு செல்ல மன விட்டான்.
"தாத்தா ஒரு பாகற்காய்
பாகற்கொடியில் கிடந்த பையுடன் இருந்த மாணிக் வாய்க்குள் வைத்து, சுனன்ன பாகற்கொடிக்கு அருகில் சென்ற
"இன்னும் முத்த இடமி தேடுவா."
ராகுவையும் கூட் நகர்ந்திருப்பார்.
"ஐயோ!தாத்தா எழும்பு "ebidib Dril தாத்தா கடையிலிருந்து வந்துகொ விழுந்தது.
"கடவுளே பிறசர் கூடப் இளந்தாரியள் கணக்கு வெளி
32

க்கொண்டு கடைக்குப் புறப்பட்டாள்
ாறன் அங்கபோய் ஒன்றும்
மின்றி தாத்தாவுடனேயே இருந்து
காய்த்திருக்கு".
காயைக் காட்டவே, வெற்றிலைப் கத்தார் வெற்றிலையை மடித்து ாம்பையும் நாக்கில் தடவி விட்டு றவர் பாகற்காயைப் பதம் பார்த்து,
ருக்கு வா தம்பி இருட்டுது அம்மா
டிக் கொண்டு ஒரு அடிதான்
ਸ਼
விழுந்திட்டார். தூக்கவேனும் ண்டிருந்தவளுக்கு பேரிடியாக
போகுது தலையும் அடிபட்டிருக்கு, ரிக்கிடுறது ஒருடத்தில் இருங்கோ
-கீதா கணேஷ் -

Page 51
என்றால் காவடியாடிக் கொண்டு
பேசினாள்.
"ஆட்டோ வருகுது ஆஸ் நேரம் அங்கால இங்கால விலத்த
தங்கம்மா கோபப்படுவதி லும் அந்தப் பாகற்காயை எப்போ கத்தாருக்கும் இந்த அவலம் நேர்
விடிந்ததும் வைத்தியசா6 ளுடன்நித்திரைக்குச் சென்றாள்.
வைத்தியசாலையில் மாணிக் கட்டிலில் துணைக்கு நின்ற விட்டார்.
“என்னதான் நாட்டில
பிள்ளைகளை வெளிநாட்டுக்கு விரும்பினதைச் செய்து தர, ஒரு இருக்க வேணும். இனி எந்தக்க என்று பார்க்கிறது. அங்க இருந் நேரம்? பிள்ளைகள் பேரப்பிள்ை அதே தவிப்பு மாணிக்கத்தாருக்கு படுக்கச் சென்றதும் தெரியாமல் மாணிக்கத்தார்.
- எத்தனங்கள் -

திரியிறது.” வாய்க்கு வந்தபடி
பத்திரிக்குப் போவம். கொஞ்ச
| Փլջաո5]".
லும் அர்த்தமிருக்கிறது. ஆனா தோ சமைத்திருந்தால் மாணிக் ந்திருக்காது.
லைக்குச் செல்லும் ஆயத்தங்க
கத்தார் தனிமையில், பக்கத்துக் ஒருவருடன் பழக்கம் பிடித்து
பிரச்சினை என்று வந்தாலும்
அனுப்பக்கூடாது. ஆசைக்கு பிள்ளையென்றாலும் பக்கத்தில லத்தில அதுகள் தாய் தகப்பன் து எங்களப் பற்றி யோசிக்கவா ளைகள் பற்றிய தங்கம்மாவின் ம் ஏற்பட பக்கத்தில் நின்றவன் கதைத்துக் கொண்டிருந்தார்
33

Page 52
"தங்கம் அந்தப் பாகற் கவனி. பாகற்காய் முற்று கொண்டுவா” தன் பத்தினி தனிமையில் ஏதேதோ கை சாமத்தில்தான்நித்திராதேவி
பொழுது விடியுமுன் வந்தடைந்தாள்.
வைத்தியர் வந்து பா
வில்லை. பாவம் தங்கம்மா பாகற்காய்க் குழம்புப் போத்தல்
34

காடிக்கு வடிவாதண்ணி ஊத்திக் பம், பிடுங்கிக் கறி வைத்துக்
அருகில் நிற்பதாக எண்ணம். தத்துக் கொண்டிருந்தவரை நடுச் அழைத்தாள்.
தங்கம்மா வைத்தியசாலையை
ார்த்தும் மாணிக்கத்தார் எழும்ப
அவள் கைப்பிடிக்குள் இருந்த மெல்ல நழுவுகிறது.
நிகர் - மே - 2011 -கீதா கணேஷ் -

Page 53
எத்தனங்கள்
பல்கலைக்கழகம் வ
அதற்கிடையில் எத்தனையோ நிலையில் இன்னும் நான் ஒ தெடுக்காமல் தனியனாய்.
இவ்வளவு காலமும் பிறண்ட்ஸ்சிப்பா? என்னைப் அலட்சியமாகத் தெரிந்தது. இதற்கு என்றே கூறலாம். அநேகமாக தனியாகத்தான். அதனால் எா சமாளிக்கக்கூடியவளாய் மாறிவி
என்னுள் ஒரு துணிச்ச என்னால் உணரமுடிந்தது. இல
உடனே தம் காதலனுக்கோ ஆ6 என் வயதொத்தமாணவிகளே எ
- எத்தனங்கள் -

09
ந்து மூன்றாண்டுகளாகிறது.
காதலர்கள் உருவாகிவிட்ட ரு நண்பியைக் கூடத் தேர்ந்
இருந்திற்றண் இனித்தான் பொறுத்தவரை அது ஏனோ த என் வீட்டுச் சூழலும் காரணம் வீடு சென்று வருவதெல்லாம் ங்கு தனியாகச் சென்றாலும்
GSL60.
ல் சுயமாகவே வளர்ந்ததை குவான வேலைகளுக்குக் கூட 0ண் நண்பனுக்கோ ஏவி விடும் ன்னுடன் அதிகம் படித்தவர்கள்.
35

Page 54
எனக்கு யாருடனும் பழகத் மாணவிகளுக்கு உருவாகிவி சாப்பாடு இல்லையென்று 6 சென்று எடுக்கத் தெரியாதவர்க
பல்கலைக்கழக விரிவு ஏறாதவர்களைப்போலத்தான் ஒரு ரோங்நம்பர் கிடைத்து 6 உறவு போன்று அவர்கள் செவி
ஏன் இப்படி இருக்கிறார்
பல்கலைக்கழகம் என G366OÜTOBL DIT?
பணம் இருந்தால் (56).j6OdrGLDIT?
இறுதிவரை நான் வில் என்னுள் இருக்கிறது.
"வீண் வம்பு பேசுவ கல்லாசனங்கள், மெளனமாய் சுவர்கள் மீது பொறாமை கெ பாடாக, நீஒரு புத்தகப் பூச்சி எ திருப்தியையும் கண்டன."
"ராஜிக்கு ஆக்களோட L தரமாட்டாள். தனியாப் படிச்சு நினைப்பு. சாமம் இரண்டு, படிப்பாளாம்."
36

தெரியாது என்ற எண்ணமே சக பிட்டது. ஏன்? ஒரு நேரம் அன்ரி சால்லிவிட்டால் கூட வெளியில்
ரை மண்டபம் தவிர எந்தப் படியும் அநேகம்பேர். ஆனால் எங்கேயும் விட்டால் போதும் தொப்புள் கொடி விகளில் தொங்கும் "கெட்செற்".
फ़6ो?
பதற்காய் இப்படித்தான் இருக்க
இப்படித்தான் செலவழிக்க
டை காணமுடியாத வினாக்களாய்
தைக் கேட்டு அலுத்துக்கொண்ட பப் படிப்பதைக் கிரகிக்கும் நூலகச் ாள்ளும். பொறாமையின் வெளிப் ன்று திட்டுவதில் அவை ஓர் ஆத்ம
ழகத் தெரியாது ஒரு நோட்ஸ் கூட கிளாஸ் அடிக்க வேணும் என்ற மூன்று மணிக்குத்தான் எழும்பிப்
-கீதா கணேஷ் -

Page 55
என்னைப் பற்றி அவர்கள் என் செவிகளுக்கு எட்டும். நான் ! இப்படிப் படியுங்கள் இதை வாசித் உதவும் என்று கூறுவதில்லை. குறுப் ஸ்ரடி என்று சொல்லி கு அத்துப்படி. என்ன செய்வது? த6 படிப்பதற்கும் எனக்கு வசதி இல்ை எனக்குநல்லதாகப்பட்டது.
அவர்களைப் போலவே என போட்டி போடும் வறுமை இப்போ! பார்க்க ஆரம்பித்திருப்பது அவளு தேவையான செலவுகளை எண் யூனிவசிற்றிக்கு வர முதல் படிப்புச் கொஞ்சம் பயந்தனான் தான். அட் நிரந்தரப் பகைவனாகிவிடும்.
நல்ல நண்பரைவிட ப முன்னேற முடியும் என்ற உண்ை கொண்டிருக்கிறது. வறுமை என்ன தினாலும் அதன் ஆழ்மணம் என்: என்று துடித்தது, இன்று நான் கற்பி மூலம் தெரிந்தது.
எண் கிராமத்தில் உள்ள முன்னேற்றத்திற்காக நான் வகுப்பு சிறிது வருமானம் கிடைத்தது. வி றுமில்நின்று செலவழிக்கிறதை வி
- எத்தனங்கள் -

இப்படிக் கதைத்துக் கொள்வது ஒருபோதும் நானாகச் சென்று ந்தால் எங்கள் பாடங்களுக்கு ஏன்? முதலாம் வருடத்தில் நம்மாளம் அடித்தது எனக்கு ரியாக ஒரு அறை எடுத்துப் ல. நானாக விலகி இருப்பதே
னோடும் என் கல்வியோடும் து என் தங்கச்சியையும் பதம் டைய மருத்துவப் படிப்புக்குத் னும் போது தெளிவாகியது.
செலவை நினைச்சு நானும் போதெல்லாம் வறுமை என்
கைவர் மூலம்தான் நாம் D என் வாழ்விலும் நிஜமாகிக் னை நேரடியாகத் துன்பப்படுத் னை முன்னேற்ற வேண்டும் க்கும் மாணவச் செல்வங்கள்
ா மாணவர்களின் கல்வி எடுப்பதன் மூலம் எனக்கும் ார இறுதி நாட்களில் நான் டவீட்டிற்குச் சென்றுவருவது
37

Page 56
எல்லா வகையிலும் நன்மைய தொடங்கி இந்த மார்ச் மாதத் தைந்து பிள்ளைகளுக்கு நான் என்ற நம்பிக்கை, அதிகரித்து 6 களில் உறுதியாகும்.
எண் இப்போதைய இலட் குத் தெரிவாகியிருக்கும் தங் என்பதே.
ဏွှိုး
என் சிந்தனையோட்ட வழமைக்குமாறாக ஒரு மன தெரியவில்லை. வீடு வந்து விட்டது. சமையலறைக்குச் ெ சமையல் நடைபெறாததை ஒ ருந்த சமையற் பாத்திரங்கள் காணவில்லை.
“தேனு அம்மா எங்க?"
"அக்கா வந்திட்டியா?"
திருப்தியாகச் சாப்பிடா தெரிந்தது.
"ராசன் அங்கிள், வி சொன்னவர் அதுதான் போயிட்ட
“என்ன ராசன் அங்கி என்னோட பச் மேற் எண்டு
38 seas

ாயத் தெரிந்தது. நான் கற்பிக்கத் தோடு ஒருவருடமாகிறது. இருபத் நன்றாகக் கற்பித்து வருகிறேன் வரும் அவர்களது பரீட்சைப் புள்ளி
ட்சியமெல்லாம் மருத்துவ பீடத்திற் கச்சியைப் படிப்பிக்க வேணும்
శ్ళీ
த்தினால், இன்றைய பயணம் Eத்தியாலமளவிற்கு நீடித்ததும் சேர ஆறு மணிக்கும் மேலாகி சன்ற எனக்கு அன்றைய தினம் ழங்காக அடுக்கி வைக்கப்பட்டி ர் பறைசாற்றின. அம்மாவைக்
த களை அவள் முகத்திலும்
ட்ட வெங்காயம் ஆய வரச்
T.”
ள் வீட்டயோ? அவயின்ர மகள் தெரியாதா? அவள் கதைக்கிற
= -கீதா கணேஷ் -

Page 57
கொழுப்புக் கதையஞக்கு இன்னும் வந்த களைதீராது கண்ணிர் வழி
"அப்பாவுக்கும் நாலு நாள வந்து கேட்டாப் போல போனவநெ
களைப்பு நீங்க முகத்ை எனக்கு அவள் வார்த்தைகள் ம மறுபுறம் உள்ளத்தைக் கத்தியா ருந்தது. எனதும் என் குடும்பநி6ை
இரண்டு மாதமாகக் கொ( அன்ரியின் பணத்தை இந்த மாத என்ற நினைப்பு அலாரமாய் அடி வேலைக்குப் போனது சரியாகப்பட் சொல்லாமல் விட்டாச் சரி. சொன்ன களவெடுக்கவா போனவ?
பஸ்சில் வாசித்து முடிக்கப்ப வாசித்த எனக்கு எப்போது துங் வில்லை. ஜன்னலூடாக மெதுவ இரவுசாப்பிடாமலே தூங்கியதுநிை
வீட்டு வேலைகளைச் ஆயத்தமாகியபோது, அம்மா கான
வீட்டிற்கு வரும் போதெல் எனக்கு இன்று பிட்டும் வெங்க சேர்த்துப் பொரித்த மிளகாயும் சாப்
- எத்தனங்கள் -

) எண்ணெய் ஊத்துறமாதிரி"
நின்றேன்.
வேல இல்ல அக்கா அங்கிள்
டுகலும் இல்லத்தானே."
தக் கழுவிக் கொண்டிருந்த னதை ஆற்றுப்படுத்தினாலும் ல் குத்திக் கிழித்தது போன்றி Ou | b.
நித்து முடிக்கப்படாத சாப்பாட்டு த்துடன் கொடுத்து முடிக்கலாம் த்துக் கொண்டிருக்க, அம்மா -டது. துவாரகா வந்து ஒன்றும் ாலும் என்ன? அம்மா ஏதேன்
டாத புத்தகத்தை படுத்திருந்தே கிப் போனேன் என்று தெரிய ாய் எட்டிப் பார்த்த போதுதான் னைவிற்கு வந்தது.
செய்து முடித்து வகுப்பிற்கு லச்சாப்பாட்டுடன்.
லாம் பிட்டும் சீனியும் சாப்பிட்ட ாயப் பொரியலும் அதனோடு பிடநன்றாக இருந்தது.
39

Page 58
பிள்ளைகள் வகுப்பிற்கு வகுப்பிற்கு ஆயத்தமானேன். இ வந்திருந்தார்கள்.
"ரீச்சர் நல்லா படிப்பிக்கிறீர் வேணுஜாகீச்சிட்டாள்.
"ரீச்சர் நீங்க ஒவ்வொரு சாருவின் கேள்வி.
"ரீச்சரும் படிக்க வேணும் நான் உங்களுக்கு ஒவ்வொருந
அவர்களோடு உரையா படலையில் யாரோ அழைத்தது ஆட்டோவில் பெட்டிகளோடு.
"ராஜி எங்கட கிராமத் இருக்கிறீங்க. வேணு, இப்பே நல்லாப் படிக்கிறாள். இந்தக் தேவையாயிருக்கு கிழம நாட்க யூட்டரப் படிப்பிக்கலாம். சின்ன களுக்கு முக்கியம். உங்களுக் இப்படி ஊக்கமான பிள்ளை வேணும். என்னத்துக்குமே ஒரு
என்னை ஒரு "மாதிரியா களும்? அவர்களைப் போலே வறுமையும் தான் என் முன்னே
40

வரத் தொடங்கவே நானும் ன்ேறு ஐந்து புதிய மாணவர்கள்
வ்க என்று வீட்ட சொன்னவே."
நாளும் படிப்பிப்பீங்களா? இது
. நீங்க ஐஞ்சாம் ஆண்டுக்கு வர ாளும் கிளாஸ் எடுப்பன்."
Tடிக்கொண்டிருக்கவே, வீட்டுப் கேட்டது. வேணுஜாவின் அப்பா
ந்துக்கே நீங்க எடுத்துக்காட்டா ாதெல்லாம் புத்தகத்தோடதான். காலத்தில கொம்பியூட்டரும் ளில உங்கட தங்கச்சி கொம்பி ப் பிள்ளையள விட பெரியாக் கும் ஒரு வருமானம் தானே. பள நாங்கதான் ஊக்கப்படுத்த எத்தனம் தேவைதான்."
ாகப் பார்க்கும் என் சக மானவி வ என்னைத் துன்பப்படுத்தும் சுற்றத்துக்கான எத்தனங்களாய்
-கீதா கணேஷ் -

Page 59
என்னுள் ஓடிக்கொண்டிருந்தபோ எத்தனம்தான் என்றன.
சீனி வாங்கக் கடைக்குச் ஒருவாறாய் அங்கிளோடு கதை சமையலறையில் தேநீர் எடுத்துவ
“கடக்காற அங்கிள் கடன் ( LDT LTUITLib."
தங்கச்சி மெதுவாய்க் கூறி: ஒட்டியவாறு கண்ணிர்நிறைந்த மு அருகில், என்னை மொய்த்துக் எறும்புகளால் ஆக்கிரமிக்கப்பட உருண்டு செல்ல எத்தனிக்கிறது.
- எத்தனங்கள் -

து அங்கிளின் வார்த்தைகளும்
சென்ற தங்கச்சி வரும்வரை தத்துக் கொண்டிருந்த நான் ரச்சென்றபோது,
முடிக்கேல்லயெண்டு கடன் தர
5 கொண்டிருந்தாள். சுவரோடு pகத்துடன் இருந்த அம்மாவின் கிடந்த வறுமையைப் போல் டிருந்த சீனிப் போத்தலும்
ஜீவநதி - ஏப்ரல்- 2011
47

Page 60
இருப்பைத் தேடி
அவன் சிந்தையில் இப்ெ
எப்போது திரும்பிப் போவோ நாட்கள் போதாது என்று வருட ஒரு கிழமையிலேயே எல்லாப யில் நிற்பதுபோல உணர்ந்தா6
பண்பாடு கட்டிக் காக்கப்ப மக்களின் பூமியில் தினமும் இ களால் நிரம்பும் பத்திரிகைகள், ele6to 3600TLDT60T 2-60L856fla வதற்கு யாருமே இல்லையா வில்லையாதம் உடைகளின் அ
பேருந்தில்..அவற்றின் யில்லை. அந்தரங்கமெல்லாம்
ஏன்? சுற்றுலாத் துை மாறிவிட்ட வழிபாட்டுத் தலங்க
42

பாழுது வியாபித்திருப்பதெல்லாம் மென்ற எண்ணம்தான். முப்பது ம் போது நினைத்தவனுக்கு வந்த ம் வெறுத்து ஏமாற்றப் பெருவெளி ன்.
ட்டு பண்பாட்டுக்காகவே வாழ்ந்த இடைவிடாது நடக்கும் வன்முறை வீதிகளில் பெண்பிள்ளைகள் கூட b இவர்களை சீர்படுத்தி அனுப்பு ா? ஏன் இவர்களுக்கே தெரிய அவலட்சனங்கள்?
ன் நாகரிகம் சொல்லவே தேவை ஊர்வலமாய் அரங்கேறும்.
றயின் முக்கிய ஸ்தலங்களாக 56řT. Smålgö &b6öTLDT 6.DLLJÜLJGL DIT?
-கீதா கணேஷ் -

Page 61
அல்லலுறுமா? ச்சீ.எனது : இவற்றையெல்லாம் பார்க்கவா எ வந்தேன்.
தலையைச் சாய்த்து ஐன் ருந்தவனுக்கு அருகில் இருந் திரும்பிப் பார்க்க வைத்தது. & அடைத்திருக்க வேண்டும். ஜ6 வதற்கு எத்தனிக்கிறாள்.
"அம்மா! நீங்க இங்கா இருக்கிறன்"
தலையை அசைத்து எழுL
சளியைக் காறித் துப்பி
அவன் உடல்கட்டு அவளுக்கு (8ഖങ്ങGLD.
“gęGELDITLb SÐLibL DIT?”
"நான் உரும்பிராய், வெள் கூறிமுடிப்பதற்குள்,
"இல்ல பிரான்ஸ். அம் இருக்கினமோ?"
“ஓம் தம்பி எங்கட ஆக் மற்றப் பிள்ளையஸ் கனடாவிலு பெருமையாய் சொல்லிக் கொ LD(GDGu.
- எத்தனங்கள் -

தாய் நாடா இந்நிலையில்? ானது குழந்தைகளையும் கூட்டி
னலோரம் பார்த்துக் கொண்டி த வயதானவளின் இருமல் அவளின் தொண்டையில் சளி ன்னல் கதவைத் தள்ளி துப்பு
ல உட்காருங்க நான் மாறி
விட்டு, 'தம்பி வெளிநாடோ?" நச் சொல்லிக் கொடுத்திருக்க
fநாடு எங்க கனடாவோ? அவள்
மாவுக்கு ஆரும் பிரான்ஸில
கள் கனபேர் பிரான்சிலதான். ம் லண்டனிலும் இருக்கினம்." ண்டிருந்தாள் அவன் கேட்கா

Page 62
"என்ர தம்பி முதல் ( வீட்டுக்காறர எடுத்தவர் பிறகென இஞ்சவைச்சிருக்கவும் ஏலாது !
அவள் சொல்லிக் கொ6
சங்க இலக்கியம் ஒன்றில் எட் தட்டியது.
சங்கப் போருக்கு தன் ரனை அனுப்பி, அவர்களின் இ ஒரே மகனையும் வேல் கொடுத் வம்சத்தவர்களா இவர்கள்?
இவள் மட்டுமா? எத்த வெளிநாட்டு மோகத்தில் தன் விட்டவன்.
“LD8G60IHLG)
“கார்த்தி"
"ஒ.கார்த்தி
"தம்பிக்கும் 6
"தமிழ்ப் பெடியள் தா
கதைச்சுப் பழகிறதுக்கு எங்கரே
கார்த்தியை நன்றாகத் கொள்வதில் அவனுக்கு உடன் விட்டான்.
44.

போனவர். அவர் போய் எங்கட ன்ன மூத்தவனும் வளந்திற்றான் அனுப்பீற்றன்."
ண்டிருக்கும் போதே அவனுக்கு
போதோ வாசித்தது நினைவில்
கணவனை அனுப்பி, சகோத ழப்பையும் பொருட்படுத்தாது தன் ந்து அனுப்பி வைத்த வீரத்தாயின்
னை தாய்மார் இன்று இப்படி 0க்குள் எண்ணிப் பெருமூச்சு
uuj?”
LUIT?”
தரியும் போல.”
னே சும்மா தெரிஞ்சிருக்கும் நரம்?"
த் தெரியும் என்று சொல்லிக் பாடில்லாததால் மெதுவாக மழுப்பி
-கீதா கணேஷ் -

Page 63
"பேருந்து, அல்லைப்பிட் றோட்டிலும் ஏறியாயிற்று இன பாடில்லை. இந்த லட்சணத்தில் கிடக்கு" தனக்குள் எண்ணிக் ே சாய்த்தான் கோகுலன். அவனுை 8160656T.
எல்லாம் தன் தாய் நாட் பற்றியுமே ஓடிக் கொண்டிரு வெளிநாட்டில் வளர்ந்தாலும் தமது தமிழ்ப் பிள்ளைகளாகவே தனது வேண்டும். இங்குள்ள பழக் எல்லாவற்றையும் அவர்களுக் ஆலயங்களின் சிறப்புக்கள் சொற் என எல்லாவற்றுக்கும் அழைத்து நாட்கள் எப்படிப்போதும்?
"நீங்கள் முநீலங்கா ே மாட்டீங்கள் போய்ப் பார்த்தாப் யென்று”
இப்படித்தான் அவன் அl இங்கு.அவற்றையெல்லாம் தே எங்கும் வெளிநாட்டுமோகம்.
"தந்தையால் வன்புண னாரால் பாலியல் வல்லுறவுக்கு நினைத்துப் பார்க்கவே முடியா
- எத்தனங்கள் -

டியும் தாண்டி பண்ணை ர்னும் தாலாட்டு குறைந்த குத்துப்பாட்டு வேற வேண்டிக் கொண்டு மெதுவாய்த் தலை i ஆயிரம் ஆயிரம் எண்ண
டைப் பற்றியும் உறவுகளைப் ந்தன. தனது பிள்ளைகள் பண்பாட்டைக் குலைக்காமல் பிள்ளைகளையும் வளர்க்க கவழக்கம் கலைகள் என கு நேரே காட்டவேண்டும். பொழிவுகள், பண்ணிசைகள் துச் செல்ல வேண்டும் முப்பது
ானா திரும்பி வர விரும்ப பிறகு சொல்லுங்களன் எப்படி
ஐக்கடி கூறுவதுண்டு. ஆனால் டி அலையவேண்டிய நிலை.
ர்வுக்குட்படும் மகளும் பாட்ட ள்ளான சிறுமியும் அவனால் த அசிங்கமான நிகழ்வுகள்.
45

Page 64
இதுதான் அபிவிருத்தியா? முன் மனம் தனது நாடு இதுதா6 பிடிவாதம் பிடிக்கிறது. எப்போது வாழ்ந்தும் தன் நாட்டைக் கற்பு பழகியவனுக்கு இருபத்தைந் வருகை எல்லாவற்றையும் எட்ட
கோகுலனின் வளர்ப்பு எப்போதும் எல்லோரையும் இ மனமும் அவன் தன்னைப் ே என்ற எண்னமும் இரத்தத்தில்
தாய் பார்வதி பதினைந்: வேலைக்காக அனுப்பியவள். யடைப்பு, முட்டாள் வேலை எ6 வேலணை வீடுகளில் வேலை 6
மூன்று பெண் சகோத தன்மை. இப்படியே விட்டால் இ என்ற எண்ணம் அடிக்கடி பார் அவனை ஒரு நிமிடமும் ஓய்6ெ இருபது வயதானபோது தன் துர உதவியுடன் இத்தாலிக்கு அனுப்
பிறகென்ன? வீட்டுக்கொ வீட்டிலும் அமுலாகியது. அவ வருடங்களுக்குள் மூத்தவள் ப அவன் வெளிநாடு போவதற்கா பார்வதி நிம்மதியாய் பெருமூச்ச தொடர்ந்து அப்படியே இருக்க மு
46

னேற்றமா? வேண்டாம். அவன் ண் என ஏற்றுக்கொள்வதற்குப் ம் தாய் நாட்டு நினைவுகளுடன் டைய பெண்ணாகவுமே பார்த்துப் து வருடங்களின் பின்னான ாக் கணியாக்கியது.
வெளிநாடு போயும் மாறாது. ரக்கமாகவே பார்க்கும் இளகிய ால் யாரும் கஸ்ரப்படக் கூடாது கலந்துவிட்டன.
து வயதிலேயே அவனைக் கூலி
தோட்டம் கொத்துதல், வேலி எ அவனும் படித்துக் கொண்டே செய்தான்.
ரிகள், தந்தையின் பொறுப்பற்ற இவனும் காவாலி ஆகிவிடுவான் வதியின் மனதில் உந்தித் தள்ள வடுக்க விடமாட்டாள். அவனுக்கு ாத்து உறவுக்கார மாணிக்கத்தின் பிவைத்தாள்.
ரு பிள்ளை வெளிநாட்டில் அவள் ன் இத்தாலி சென்று மூன்று வாணிக்கு திருமணமும் செய்து க வாங்கிய கடனும் கொடுத்து, விட்டாள். ஆனாலும் அவளால் ஐயவில்லை.
-og- -கீதா கணேஷ் -

Page 65
'கோகுலன் தன் பொறு விடுவானோ என்ற ஏக்கம் பார் போதெல்லாம்,
தம்பி இனிமேலும் இட் கேலாது. பொம்பிளப் பிள்ளைய6 பாணப் பக்கம் வீடு பாக்கிறம். ே இருந்து எல்லாமே பிரச்சனை. அ கும் உதவியாயிருக்கும். இனிே வயசு வந்திட்டுது. அக்காள இருக்கேலாது.
உனக்குத் தெரியும் தானே வெளிநாட்டுக் காசுகளால சீதன. அங்க ரெண்டு மூண்டு வேல 6 துக்கு கஸ்ரப்பட்டால் பிறகென்ன இருக்கப் போறம்." என்று தெ வாழ்க்கையைப் பணத்தில் தேடு.
அம்மாவின் கடிதங்கள் மறுக்கும் கைகள். சிலவேளை படாமலே குப்பைக்குள் போகவும்
*கோபப்பட்டு என்ன :ெ
கூடப் பிறந்த துரதிஸ்டம்" கோகுலி கொள்வான்.
இத்தாலியிலிருந்து பிரா கால்வாய் கழுவுவதிலிருந்து கா
- எத்தனங்கள் -

லுப்பு முடிந்ததென்று எண்ணி ாவதியைப் பற்றிக் கொள்ளும்
படியே இந்த வீட்டில இருக் ள். வைச்சிருக்கப் பயம் யாழ்ப் வலணையில் போக்குவரத்தில ங்கால போயிற்றா கொக்காளுக் யென்ன அவள் தாரணிக்கும் மாதிரி வைச்சுக் கொண்டு
0 தம்பி இங்கத்த நிலமையள். மும் ஏறிக் கொண்டு போகுது. சய்யலாமாம் கொஞ்சக் காலத் ா? நாங்க தானே சந்தோசமா ாடரும் கடிதங்களில் சந்தோச b தாயின் முகம் தெரியும்.
என்று பாசத்தோடு பிரிக்க வேலையலுப்பில் வாசிக்கப் தப்புவதில்லை.
Fய்வது? மூன்று பெண்களோடு bன் தன்னைத் தானே தேற்றிக்
ன்சுக்குப் போனவன் அங்கு ர் துடைப்பு எனப் பல வேலை
47

Page 66
களைச் செய்தும் கடைசியில் கழுவும் வேலையில் தான். களுக்கும் தாலி ஏறுவதற்காக அனுப்ப வேண்டும்.
வீடு வாங்க வேண்டு. மாதங்களில் நிறைவேற ப வேலணையிலிருந்து அத்தி மாற்றலாகினாள். அன்றிலிருந் செல்வந்த நினைப்பு மற்றவு வைத்தது. எல்லோரையும் 6 வேலணைக் கிராமத்து வீடு பரா
பார்வதியைப் பொறுத்த ஒவ்வீஸில் வேலை செய்கி பெருமிதப்படுவதை தன்னோடு பாய்ச் சொல்லிக் கொள்வாள்.
இனியென்ன? அவை வீடு தேடி வரும் காலம், தாரண அடுத்தவள் வாசுகி லண்டனுக் ஏற்றுமதியாகினர். இவர்களுக் பிறகுதான் பிரான்ஸிலேயே வ கொண்டான்.
“பார்வதிக்கென்ன மகள் வெள்ளி திசை போல. எப்படி செய்தவள் இண்டைக்கு வீட்டி ஏலும்? ஏதோ புருசன்தான் ெ
48

தஞ்சம் கிடைத்தது ரொய்லற் மீதி உள்ள இரண்டு சகோதரி என்ன வேலை செய்தும் காசு
என்ற அவள் கனவும் ஆறு ார்வதி தன் பிள்ளைகளுடன் யடியில் மாளிகை வீட்டிற்கு து அவளினும் மாற்றம். அவளின் பர்களை ஏளனமாகப் பார்க்க வளர்த்து ஆளாக்கிவிட்ட அந்த மரிப்புகளற்று பற்றையாகியது.
வரை மகன் பிரான்ஸில் பெரிய றான். தனக்குள் நினைத்துப் ஒத்த பெண்களுக்கும் பெருமை
ளப் பொறுத்தவரை மாப்பிள்ளை விக்குக் கனடா மாப்பிள்ளையும் கும் அடுத்தடுத்த வருடங்களில் கெல்லாம் வாழ்க்கை கொடுத்த சுகியைத் தன் துணையாக்கிக்
ர் பிரான்ஸ் போனதே ஏதோ க் கஸ்ரப்பட்டுக் கூலி வேலை 0 கூலிக்கு வேலயாள். ஆரால ாறுப்பில்லாம நடந்தாலும் ஒரு
-கீதா கணேஷ் -

Page 67
பிள்ளையால குடும்பத்தையே வீட்டுக்கார லக்சுமி கூறியதைக் ே
"ஒமடியப்பா அவள் சிங்கி மூண்டு பிள்ளயளின்ர வெளி செய்யிறது? சொந்தங்களுக்கு வேலகாரப்பிள்ளைக்காவது முடிப்பதற்குள்,
“அவள் எங்க பாக்கியம் அவளின்ர சீலை சட்டையஞம் விடுவாளாம் சும்மா கைச்செலவு
"அவள்தானே காத்தால இரவுச் சாப்பாடு வரைக்கும். இ போல இல்லாட்டி மனுசி அது பாக்கியம் வெற்றிலையில் சுண் வைத்துமடித்துக் கொண்டேகூறி
"எல்லாப் பொறுப்புகளும் பார்க்கோணும் என்ற ஆசைவந்
பார்வதியின் மகன் இரு நாடு திரும்புவது எங்கும் காற்ற கோகுலன் குடும்பத்தை வரவே பெற்றன. வேலைக்காரி தாம வீட்டின் வெளிவேலைகளையு வெட்டி வீட்டுத்தோட்டத்தையும் திருத்தமாகவே தன் வேலைை
- எத்தனங்கள் -

முன்னேற்றீற்றாளே” அயல் கட்ட பாக்கியம் அக்கா,
ஆரால இப்படிச் சாதிக்கேலும்? ரிநாட்டுக் காசையும் என்ன த்தான் குடுக்காட்டியும் அந்த
சிவறட்டும்" அவள் கூறி
அக்கா சம்பளம் குடுக்கிறது. குடுத்து சாப்பாட்டையும் குடுத்து க்கெண்டு குடுக்கிறதுதானாம்".
வந்து வீடு கூட்டிறத்தில இருந்து வவுக்கும் கணக்க வருத்தங்கள் துகள வீட்டுக்கும் அடுக்காது." ணாம்பைத் தடவி பாக்கையும் |l60া6া,
முடிஞ்சாப் பிறகுதான் மகனப் திருக்குப் போல".
பத்தைந்து வருடங்களின் பின் ாய்ப் பரவியது. பார்வதி வீட்டில் ற்கும் பணிகள் துரிதமாக இடம் ரையின் கணவனும் சேர்ந்து ம் செய்து புற்களை அழகாக
அழகுபடுத்தினான். எதிலும் பச் செய்தவனிடத்தில் பார்வதிக்
49

Page 68
கும் ஒரு நல்லபிப்பிராயம். நினைத்தாளோ எண் னே ரொய்லற்றை அவன் பொறுப்பி
ஒரு கிழமைக்கு முன் குப்பை அள்ள வரும் ஒருத் ரூபாய் கேட்க பார்வதியின் சை
இப்போது, தாமரையி போலவே அவனும் செலவு இ காசைமீதப்படுத்தும் எண்ணட
"ராசன் உன்னுடைய இதையும் ஒருக்காப் பார்த்து டைய பொறுப்புத்தான்." அவ அவன் கைக்குள் ஒரு சுருளை
அவள் புகழாரத்தி: பளிச்சிடுகின்றன. அப்பால் ெ விரிக்கிறான். வெறுமையாய் சுழித்த உதடுகள் மூடுகின்றன தாள்கள்தான். எப்படி மறுப்பது
சுற்றி நின்ற புற்கை நாளை வருவதாகக் கூற சென்றதுதான். வருவதாகத் தெ
“தாமரை எங்க இன
ஒருக்கால் வரக்காட்டிவிடு" இது
50

அவனுக்கான பதவியுயர்வாக வா, வீட்டின் பின்னாலுள்ள 6b 6L6DITGLD6OT 6T6OdréCOfleoTIT6ir.
ண்புதான் முனிசிபல் கவுன்சிலால் தனைக் கேட்டு அவன் ஆயிரம் கள் கொடுக்க மறுத்தன.
ன் கனவன் ராசன். அவளைப் ல்லாது செய்து தருவான் கொஞ்சக் b.
வேலையெல்லாம் நீற்தானே த் துப்பரவாக்கி விடுறது உன்னு னின் உச்சி குளிரக் கூறியவள் யும் திணித்தாள்.
ல் அவன் பற்கள் தாமாகவே சன்று சுருட்டப்பட்டிருந்த தாளை அவன் மனம், காவிப்பற்களை, 1. வெறும் இரட்டை நூறு ரூபாய்த்
ா வெட்டி ஒன்றாக ஒதுக்கியவன் ரிச் சென்றான். சென்றவன் ரியவில்லை.
மூன்றாம்நாள் அழைப்பு.
-கீதா கணேஷ் -

Page 69
கோகுலன் குடும்பம் பிரா6 ராசன் வரவில்லை.
தாமரையின் உறவுக்கா முடித்து வருவதாகச் சொல்லி ஆ6 இப்போது தாமரையும் இல்லா எல்லா வேலைகளும்.
"இந்த ரொய்லெற்றத் துப்பு அவனும் என்னப் பேக்காட்டிக் ெ வழிய ஆரைப்பிடிக்கிறது?"
தாய் பார்வதி பாத்திரங்க வார்த்தைகளைக் கேட்டு,
"அம்மா இது நாங்களே க ஒரு ஆளக் கூப்பிட்டு, இப்ப நா: அவன் வரேல்ல. இந்தக் காலத் யளுக்கு வருவினமே?”
"தம்பி அவன் செய்வா வங்களுக்கு அந்த அரிகண்டங்க நாள் முழுக்கக் கிடந்திற்று என்ன கதை. வெளிநாட்டில பெரிய ஒவ்ெ வந்து ரொய்லற் கழுவிறானெண்( வந்தாப் போல வேலையோட ே பார்த்தன். அவன் என்ன ம எண்ணுறு என்று குடுக்க வேணு
- எத்தனங்கள் -

ண்ஸில் இருந்து வந்திறங்கியும்
ரரின் செத்த வீடாம் செலவு ள் அனுப்பியிருந்தாள் தாமரை. தது பார்வதியின் தலைமேல்
ரவாக்கிக் கழுவுவம் என்றால் காண்டு திரியிறான். இனி இது
ளைக் கழுவியவாறு புலம்பிய
ழுவி விடலாம் இதுக்குப் போய் ஈர் வந்தே ஒரு கிழமையாச்சு திலயும் ஆரும் இந்த வேலை
ானப்பா வெறியில செய்யிற ள் தெரியாது. நீ போய் அதுக்க
செய்யப் போறாய்? பரிசு கெட்ட வீசில வேல செய்யிறவன் இங்க டு. இப்பென்ன அவசரமே ராசன் வலையா செய்திருவம் எண்டு டக்கீற்றான். இனி எழுநூறு
|LD.”
57

Page 70
தாயின் ஆடம்பரமும் ஏ6 வேலை வாங்குவதும் வெளி களாக நடத்தும் வெள்ளை ஏற்படும் வெறுப்பும் கோபமு கொண்டு நின்றான்.
"அம்மா! நீங்களும் அ சீவிச்சனிங்கள். நீங்களே எ போயிருப்பீங்க. இப்ப ரொய்ல தான் வரவேணும் எண்டு, & வயசில எங்கள உரிமையோட கும் பொறுப்பு இருந்ததுதான் மனுசி விடுவாளே இப்படியான உங்கட காசெல்லாம் பெரிசில் காசக் கண்ட உடனநடக்கத் தெ
"சரிவிடு இதைப் பிறகு நல்லூருக்குப் போயிற்று வா கிடக்குது. இண்டைக்கு பிள்ை போயிற்றுவாவன்.”
அவனை ஒருவாறு சமா எத்தனிக்க,
"நான் ஒருக்கா வேலை என்னோட வேல செய்யிற: வேணும் இண்டைக்கு வாறன:
பார்வதியால் மீறிக்கை
52

ழைகளை அடிமைகளாய் வைத்து நாடுகளில் தமிழர்களை அடிமை க்காரர்களைப் பார்க்கும்போது ம் கலந்து தாயைப் பார்த்துக்
ந்த நாளேல கஞ்சி குடிச்சுத்தான் த்தின வீடுகளில வேலைக்குப் ற் கழுவுறதுக்கு ஏலாமல் அவன் அந்த நாளேல விவரம் தெரியாத ஆட்டிப் படைச்சியள். எங்களுக் இல்லையெண்டில்ல. அவன்ர வேலையளுக்கு? அவங்களுக்கு லை. நீங்கதான் வெளிநாட்டுக் ரியாமநடக்கிறியள்."
பாப்பம். இண்டைக்கு ஒருக்கா மோனே நேத்தியும் ஒப்பேத்தக் ளையளையும் கூட்டிக் கொண்டு
1ளித்துத்தன் நேத்தியைச் சொல்ல
ண வீடுபோய்ப் பார்க்க வேணும். வன் ஒருத்தனையும் சந்திக்க ன்று போன் பண்ணிற்றன்."
தக்க முடியவில்லை.
-கீதா கணேஷ் -

Page 71
"சரிமோன வெள்ளிக்க பார்ப்பம்." இனியும் மகன் தன என்பதை உணர்ந்து விலகிக் கெ
கோகுலன் வேலணை போதுதான் மாலையில் அவன் கார்த்தியின்தாயின் சந்திப்பும் இ
யாழ்ப்பாணம் எவ்வள பண்ணைப் பாலத்தைத்தாண்டி இப்போதும் போரின் நினை அளித்தன. வெளிநாடுகளில் ஆ ஏன் இவற்றைக் கவனிப்பதில்6 மின்றி கிடக்கின்றன. ஆங்கா அப்படித்தான்கோகுலன்வீடும்க
“எங்கட சனாங்களுக்கு ெ சொர்க்கம் என்ற நினைப்பு. இ கழுவி அனுப்பிற டொலரக் கண் கழுவுறதுக்கு ஆள்பிடிச்சும், கோ நேத்தியும் வைக்குங்களே? ே குள்ள பெருமை எடுக்கிறது நல்லூரானுக்கு ரெண்டு பவுண் 6
தன் தாயிலிருந்து எல்6ே ஊரைப் புறக்கணித்து ஆடம்பரம சாப்பாட்டுக் காசையும் மிச்சம் ட் கட்டிறதுக்கு அகதி முகாமில இ எங்கடநிலம இதுகளுக்கு விளங்
- எத்தனங்கள் -

கிழமை கோயில் அலுவலப் க்கு அடங்கியிருப்பவன் அல்ல ாண்டாள் பார்வதி.
ாக்குச் சென்று திரும்பி வரும் கண்ட காட்சிகள். பேருந்தில் டம்பெற்றது.
வோ முன்னேறியிருந்தாலும் ய ஊர்கள் வெறும் காணிகளாய் வுச் சின்னங்களாகக் காட்சி திக்கம் செலுத்தும் தீவு மக்கள் லை? வீடுகள் மனித நடமாட்ட ங்கே ஓரிரு வீடுகளைத் தவிர. வனிப்பாரற்றுக்கிடக்கின்றது.
வளிநாட்டுக் காசென்றால் ஏதோ ல்லாட்டி அங்க நாங்க கக்கூசு டதும் இஞ்ச தங்கட கக்கூசுகள் யில்களுக்குப் பவுண் கணக்கில நத்தியெண்டு சொல்லி ஊருக் தானே. லட்சுமியின்ர மகன் செயின் குடுத்ததாமெண்டு”
மார் மீதிலும் வெறுப்பு சொந்த ான வாழ்க்கை. அங்கநாங்கள் பிடிச்சு அனுப்புறதும், மாடி வீடு ருேந்து மாடா உழைக்கிறதும், கவே போகுது?
ఏప

Page 72
இவையெல்லாவற்றினது சுக்குத் திரும்பிப் போக வேண னுக்கு. யாழ்ப்பாணத்தில் பேருந்தில் ஏறினான். பத்துநிமி
வீட்டு வாசலில் அவ6 பார்வதியும் காத்திருக்க,
"அப்பா எTங்களக் கணக்க காட்டுறனென்று சொல்லிற்று வாறார்."
மூத்த மகன் தபரி வெளிப்படுத்தியும் ஏதும் பதில் :ெ
"வாசுகி" என்ற அவ தொடர்ந்து தாய் பார்வதியும் 6 “வேலணை சென்றலுக்குப் கதைச்சனான். வீடுகளில் இ இல்லாத பிள்ளையஞக்கு ெ போகினமாம். இப்பவும் எத்தின் விளக்கில படிக்கிதுகள் பிள்ளை படிப்புச் செலவுக்குக் காசுதாற எ6
அவன் முடிவுகள் எப்ே என்பதை வாசுகி உணர்ந்து ஆே உடன்பாடில்லை.
"தம்பி இந்தக் கோய வேணும் அதுகள விட்டிட்டு &
4

தும் பிரதிபலனாகத்தான் பிரான் டும் என்ற நினைப்பு கோகுல இறங்கியவன் வீடு செல்லும் – DLLib.
ன் மனைவி பிள்ளைகளுடன்
5 இடம் கூட்டிக் கொண்டு போய்க் இங்க வந்து தானே போயிற்று
ழவன் தன் ஆதங்கத்தை சால்லாது,
பன் அழைப்பால் அவளைத் வர இண்ைடைக்கு நான் எங்கட " போய்ப் பிறிண்சிப்பலோட ருந்து படிக்கிறதுக்கு வசதியள் காஸ்ரல் அரேன்ஜ் பன்ைனப் ன வீடுகளில கரண்ட் இல்லாம யள். கொஸ்ரல் பிள்ளையளின்ர ன்று சொல்லிற்று வந்தனான்."
போதும் சரியாகவே இருக்கும் மோதித்தாலும் பார்வதிக்கு இதில்
பில்களுக்கு நேத்தியள் செய்ய அங்க போய் ஸ்கூலுக்குக் காசு
-கீதா கணேஷ் -

Page 73
குடுக்கப் போறன் என்கிறாய் தானே. ஊரில இருக்கிற சை 66b6DTLD6b 66boo."
"6ML bLDT! Sg5 51T6ör UtgäFEF செய்யோணும். மற்றவன் செய்வ இண்டைக்கு இப்படி ஒருத்தரும் கிடக்குது. நாங்களெல்லாம் சுய பிள்ளையஞக்காகவென்றாலு முன்மாதிரியா இருக்க வேணும். காலில நிற்கப்பழகி, ஊரை செய்யோணும். இது ஒவ்வொருத்
"நீ என்னத்தைச் செய்த நயினாதீவுக்கும் ரெண்டு பவுண போடவேணும்." அவள் சொல் செவிகளால் கேட்க முடியவில்லை
"என்ன? பவுண் விக்கி கொண்டு போய்க் கொட்டி என்ன கடவுள் உங்களிட்ட அந்தளவுக்கு தங்க நகையும் ஆடம்பரத் திரும விடுதிகளும்தான்குறையில்லாம
அவன் முழங்கிக் கொண்பு
"அம்மா ரொய்லற் கழுவ ே
அனுப்பினவ"
- எத்தனங்கள் -

அதுக்கு அரசாங்கம் செய்யும் ாங்களும் வெளிநாட்டு வசதி
பள்ளிக் கூடம். நானும் உதவி ான் எண்டு விலகி இருந்துதான் முன்னேற்றாமல் ஊரே காடாக் நலக்காரர்தானே. இனி வளர்ற ம் எங்கள நாங்க மாத்தி எங்கடநாட்டில படிச்சு சொந்தக் முன்னேற்றுறதுக்கு உதவி தனுக்கும் கட்டாய கடமை."
ாலும் அந்த நல்லூரானுக்கும் நேத்தி. அதுகள ஒப்பேத்திப் லிக்கொண்டு போக அவன்
ற விலையில கடவுளுக்குக் ாத்தைச் செய்யப் போறிங்கள்? எதிர்பாக்கேல்ல. கடவுளுக்குத் ண மண்டபங்களும் சுற்றுலா ல் கட்டிக் கிடக்கு."
இருக்கவே முற்றத்தில் ராசன்.
வேணுமாம் வரச் சொல்லி ஆள்
55

Page 74
“என்ன ராசன் வீடு ( ரொய்லற்றக் கழுவ வேனும் 6 பார்வதியின் அதிகாரக் குரல் கே
"SLHLDT. அப்பிடியெல்
"சரி சரி இப்ப வந்தத்தே Curt."
அவன் தலையை ஆட் மன்னிப்புக் கேட்கும் தோரணை
ஜீன்ஸ் கால்களை மடி வனால் மேற்கொண்டுநகரமுடி
“என்ன ராசன் அப்பிடி நகர்ந்து போனபோது தான் உ நின்ற கோகுலன் அவள் கண்ணி
56

தேடி வரவேணும் போல அந்த ாண்டு எவ்வளவு நாள் சொல்லி ட்டு அவன் குறுகிப்போய்,
6OT b &6060......"
ாட அதை ஒருக்கால் பாத்திற்றுப்
டி காவிப் பற்களால் இழித்தான் ாயில்.
த்து ஆயத்தங்களோடு சென்ற யவில்லை.
யே நின்ைடிட்டாய்?."அவளும் உள்ளே சுத்தம் செய்து கொண்டு ரணிலும் தென்பட்டான்.
-கீதா கணேஷ் -

Page 75
மழப்பிச்சை
நெற்றியை மறைத்திரு வேட்டி மேல் சுற்றப்பட்ட பட்டுச் ச பை, சால்வையை நீட்டி அவர் கும்பிட்டு வாங்கினான். இன்றல் காலமாக இப்படித்தான் பிழைத்து
எப்படியும் ஒரு நாளில் 5 பிழைத்துக் கொள்வான். அவை இருந்தது.
சுட்டுப் பொசுக்கும் வெ ஒவ்வொரு நாளும் ஒவ்வொரு பணத்திற்காகப் பிச்சை கேட்ப என்ன செய்வது? இந்தச் சமூத கலாம் என்ற சிந்திப்பு அவனுக் தெல்லாம் பழக்கப்பட்டுவிட்டது.
- எத்தனங்கள் -

(oz)
ந்த விபூதிப் பட்டை, வெள்ளை
Fால்வை, தோளில் ஒரு துணிப் ரகள் கொடுக்கும் பணத்தைக் ல அவன் இப்பொழுது ஒரு மாத க்கொள்கிறான்.
ஆயிரம் ரூபாய்க்குக் குறையாது குறிக்கோளும் அதுவாகவே
பிலையும் மதிக்காது அவன் இடமாகச் சென்று கை நீட்டிப் தில் மனம் இசையாவிடினும் ாயத்தில் இப்படித்தான் பிழைக் குப் பலம் சேர்க்க இப்பொழு
57

Page 76
அதனாலேதான் அவ6 "பிள்ளைக்கு நேர்த்திக் கடன் "அன்னதானத்திற்கு விரும்பிய பூர்வமான அவன் வேண்( மக்களை உள்ளமுருக வை: நூறோ ஒரு வீட்டிலிருந்து கிழமைகளில் முறுகண்டிப் பி தப்பாது எந்தக் கோயிலாயினு ரையும் இரங்க வைத்தாலும் திட்டுக்கள் அவனையும் விட்டு எ
"இப்ப விபூதிப் பூச்சுக் குடிதானே. பரதேசிக் கூட்டங்
அவன் செவிகளில் ஈட்டிய
"யார் எங்களப் பரதே தானே.”
"ஆணவம் பிடிச்சவங்கள்
அவனுக்கு எப்போதும் ! உள்ளத்தைத்தைத்துக் கொண்
அவர்கள் திட்டும் போ சேர்ட்டும் அணிந்த அந்த முத இப்படித்தான். தன் வயிற்றுப் ப நன்றி கலந்த பார்வையோடு ப
முதலாளிதன் அதிகாரப் பார்வை
58

ன் துணிகரமாக ஒரு ஊரில், " என்றால் வேறொரு ஊரில் தானம்" செய்யக் கேட்வான். பக்தி நிதல்களும் வெளிப்பாடுகளும் த்துவிடும். எப்படியும் ஐம்பதோ கிடைப்பது உறுதி வெள்ளிக் ள்ளையாரிடம் அவன் வருகை ம் தனியாகவே நின்று எல்லோ அந்த அதிகார வர்க்கத்தினரின் வைப்பதில்லை.
களோட நிக்குங்கள். இரவில் கள்”
பாய்ப்பாயும்.
சிகள் ஆக்கினது? இவங்கள்
前.”
ஒரு மாறாத வடுவாய் அவர்கள், டே இருந்தனர்.
தெல்லாம் வெள்ளை வேட்டியும் லாளியே தெரிவான். அவனும் சிக்காக ஒரு வேலை தந்தவரை ார்க்கும் ஒவ்வொரு பார்வையும் பயை அவன் மீது ஏவுவார்.
-கீதா கணேஷ் -

Page 77
எதற்கெடுத்தாலும் அவ சுமக்கும் அம்பாக.
அந்த வெள்ளை ஆடை அழுக்கு மனம், அன்று அரங்கேற
அவரது கடையில் யா பணத்தை பெருமாள் அடி, உ கொடுத்தபோது,
"உனக்கு நான் கொடுத் திருடீற்று எனக்கே கொண்டு வந் படியை விட்டு. கடைகெட்டநாயே!
அதிகாரம் அவருக்கு ஊக் வழியற்றவனாய் பெருமாள். வ பேருந்தில் தொற்றிக் கொண்டான்
அன்றுஎடுத்ததீர்க்கமான
தனக்குப் பிழைப்புத் தந்த பணத்தை எடுத்து வைத்தால்த தூங்க முடியும். அதில் அவனுக் எந்தவித ஆட்சேபனையும் இல்ை பிழைக்கவேண்டும் என்ற எண்ணி
சேமித்த பணத்தில் சிறிது வைக்கிறான். கற்பூரப் பெட்டிகள், கொள்வனவு. அவற்றோடு பேன ஒரு சிறு கடைக்கான பொருட்க: பணம் தேவைப்பட்டது.
- எத்தனங்கள் -

னே எல்லாப் பழிகளையும்
யால் அவர் போர்த்தியிருந்த பிற்று.
ரோ ஒருவன் திருடிப்போன டதை வாங்கி பறித்து வந்து
த இடம், என்ர பணத்தைத் துதாறாய். இறங்கடா வாசற்
5கமருந்தாக. உணவுக்கும் வுனியாவிலிருந்து ஏதோ ஒரு
முடிவுதான் இந்த மடிப்பிச்சை,
5 தெய்வத்திற்கு தினமும் சிறு ான் அவனால் நிம்மதியாகத் கோ. அவன் மனச்சாட்சிக்கோ pல. அதற்காக, தான் இப்படியே 0ணமுமில்லை.
சிறிதாகப் பொருட்களை வாங்கி
ஊதுபத்திகள் அவனின் முதற் Dன, பென்சில், கொப்பிகளும். ளை வாங்க இன்னும் சொற்ப
59

Page 78
இரவு ஆழ்ந்த யோசை திட்டம் தன் அபிவிருத்திக்குப்போ
இரண்டுதகரப் பெட்டிகள்,
"திருப்பணிஉண்டியல்.”
ஆவணி ஞாயிறு முறுக எப்படியும் உண்டியல் நிரம்பிவிடு
காலை நான்கு மணிக்ெ கீழ் வைத்துதானும் ஒரு இடத்ை இடையிடையே பிள்ளையாரை யலை நோட்டமிடும் கண்கள்.
“பிள்ளையாரப்பா நான் யேல்ல நீதான் உதவ வேணு தலையில் குட்டிபிரார்த்தனை 8ெ
"இந்த முதலாளிகளை அடக் நாங்கள் மணிசராப் போய் பி மிதிக்கிறவங்கள் கடவுளெண்டது நாகபூசணிஎண்டு வாய் திறந்து
யாழ்ப்பாணத்தில் வழக்க கட்டடச் சுவரின் ஓர் ஓரத்தில் வா வாங்க வேண்டிய பொருட்களை பக்கத்தில் உண்டியல் கனத்த பார
தன் இரு கைகளையும் இ
60

னயில் படுத்தவனுக்கு அந்தத் துமானதென்ற பூரிப்பு.
தெளிவாக எழுதுகிறான்.
ண்டிப் பிள்ளையார் கோயிலில் Lib.
கல்லாம் கோயிலின் மரத்தின் தத் தேடி அமர்ந்து கொண்டான். க் கும்பிடும்பாங்கில் உண்டி
ஒண்டும் கள்ள வேல செய் றும்" பலமாக மூன்று முறை Fய்தான்.
கிறதுக்கு ஒரே வழி இதுதான். ழைப்புத் தாங்கோ எண்டால் ம் எவ்வளவு பயப்பிடுறாங்கள். முடு முன்னம் கையில காசு."
மாகத் தான் ஒதுங்கும் அந்த Tங்கிய பொருட்களுடன் மேலும் பும் பட்டியற்படுத்துகிறான்.
னைத்துத் தூக்குகிறான்.
-கீதா கணேஷ் -

Page 79
இன்றோடு இந்த மடிப் வேணும். கடை வருமானம் ே பூஜைகள் இடம்பெறும்” என்ற அ வர வியாபார ஆரம்ப நாளாகவும் தேவையான பொருட்களை சிறி சிந்தனை இழையோடிக் கொண்ட
ஒரு பெருமூச்சு.
சுவரின் பின்பக்கமாய், பார்க்கிறது.
காக்கிச்சட்டைப் பொலிஸ்க
இப்போதுதான் அந்தத் தன் கைகள்தாமாகவே பின்னிக் கொ
வண்டிவிரைந்து பறக்கிற
"சேர் முந்தநாள் ஏழாை போன உண்டியல் காசு மூ பொருட்களும்." அந்தக் காக்கி மிகுதியான மரியாதைகளின் கல முறைப்பாடு பதிவாகிறது. அ கொண்டிருந்த பெருமாள் அதிர்ச்சி
"ஐயா! இது நான் மு மூவாயிரம் இல்லை. பத்தாய
பாருங்க உண்மை தெரியும்" என்
- எத்தனங்கள் -

பிச்சைக்கு முழுக்குப் போட பாதும். "சதுர்த்திக்கான விசேட ஆலய அறிவித்தல் நினைவுக்கு குறித்து விடுகிறான். அதுவரை து சிறிதாக வாங்கலாம் என்ற ஒருக்க அவனையறியாமலே,
ஒருவனின் தலை எட்டிப்
ாரன்!
லையைக் கவனித்திருக்கிறான். ள்ள, எழும்புகிறான்.
து.
ல முருகன் கோயில்ல களவு வாயிரம் ரூபாயும் பூசைப் ச் சட்டைக்காரனின் சலூட்டும் வையோடும் இன்ஸ்பெக்ரடிடம் வன் கூறுவதைக் கேட்டுக் சியடைந்தான்.
றுகண்டில சேத்தது. இதில பிரம் இருக்குது. எண்ணிப் றான்.

Page 80
பின்னால் இருந்து ஒ காரனின் சப்பாத்துக்கால்கள் அ
"பொய்யாடா சொல்லு
குது..எங்கடா மீதிக்காசு. ? தொடுக்கிறான் அந்தப் பொலிஸ்
மீதி ஏழாயிரமும். போகிறான்,
மனதால் கணக்குப்
அவனது மூளை கொஞ்சம் கொ
Ցiյ55 9 Աքnամlp Վpւ5. போர்த்தப்பட்டவர்களின்"மடிப்பி
62 =

ரு பலமான உதை. பொலிஸ் வனைப் பதம் பார்த்தன.
றாய்? மூவாயிரம்தான் இருக் உதைத்துக் கொண்டே கேள்வி
காரன்.
எங்கே? பெருமாள் குழம்பிப்
பார்க்கிறான். அப்போதுதான், ஞ்சமாக வேலை செய்கிறது.
a а, па, а lé at 6oo Lшпео ச்சை" ஆகிவிட்டது.
ஞானம் - டிசம்பர் 2011 -கீதா கணேஷ் -

Page 81
தொலைபேசி
“ருெகிற வரத்தைப்
சரிவரேல்லப் போல”
சித்தாலேப்பவை முழங்க படி தன்னுள் முணுமுணுத்து வலியை விட அவள் மனவலிமு:
“என்ன ஏதாச்சும் கதைச் கேட்டாள் அருகில் வந்த கணவன்
"காரியம் நடந்திருந்தா அண்டைக்கே சொன்னனான்த
உன்ர கெளரவம் எல்லாம்
“இப்படிப் புராணம் ஒதின சற்று ஊன்றிக் கதைத்தவள் சித்
- எத்தனங்கள் -

09
பார்த்தால் இண்டைக்கும்
கால்களுக்குத் தடவிக் கொடுத்த க் கொள்கிறாள். முழங்கால் ன்னுக்கு நின்றது.
சியளோ?" என்று வாய்விட்டே fillib.
இப்படியே வருவேன்.நான் T(360T.
இப்பதலைகீழாய்ப் போய்ச்சுது”.
ா எனக்கு விளங்குமே?" என்று தாலேயவை மூடிவிட்டு எழும்பி
63

Page 82
நகர்ந்தாள். கந்தப்புவினால்
வலியச் சென்று. “அவன் டெலி நம்பர் வேல செய்யாதாம், இ என்ற கூற்றுமீனாட்சியின்நகர்
“ரெண்டு நாளா டெலிே இங்கிலீஸில கதைக்கேக்கயே வெளிநாடு போறனென்று இஞ் Guru LT60"
பொரிந்து தள்ளியவாறு போட்டுக் கொண்டு மாமரத்த ஐந்தும் கெட்டு அறிவும் கெட் தோன்றியவளாய் தேவாரப் பு அவனது டெலிபோன் இலக்க பிடிக்கிறாள். மனதைச் சுதாகரி
"ஹலோ” என்ற வார்த்ை
ஆனால் பாவம் மீனா “அவள்தான் இங்கிலீஸில மாமரத்தடிக்கு விரைகிறாள்.
"இஞ்ச கொண்டுவாதம பார்ப்பம். "ம்.அவள் அதுக்கி (SLIII."
கந்தப்புவினால் மு
முடிகிறது. மனத்தைத் துடைக்
66.67
64.

அடக்க முடியவில்லை. தானே போன மாத்தீற்றானாம். அவன்ர இனிமேல் அவனா எடுத்தாச் சரி வைத்தடுத்தது.
பான் அவனிட்ட இல்லாமல் அவள் சொன்னன்தானே. உன்ர மகன் நசயே ஆரோ வெள்ளக்காரியோட
சால்வையை எடுத்துத் தோளில் டியில் வந்தமர்ந்தார். மீனாட்சிக்கு டுசரிந்தவள் திடீரென யோசனை த்தக மட்டையில் குறித்து வைத்த 5ங்களை அழுத்தி காதுக்கருகில் த்து ஆவலாகிறாள்.
தையைக் கேட்க.
ாட்சி மீண்டும் தலை சுற்றியது. கதைக்கிறாள்" என்றவாறே
ழ்ல கதைப்பியோ என்று கேட்டுப் டையில நிப்பாட்டீற்றாள் கொண்டு
கத்தை மட்டும்தான் துடைக்க க அவன்தான் வரவேண்டும்.
-கீதா கணேஷ் -

Page 83
அவன்தான் இருவர்தம் வருடங்களாகக் கட்டிக்காத்து செல்வதற்காய் கொழும்பிற்குச் ெ என்று சொல்லி ஒரு மாதத்திற்கு இல்லை. அக்கறையின்மையின் நிலவும் கவரேஜ் கட்தான் காரன ஆவலுடன் ஒரு கைத்தொலை சென்றான்.
பெற்றோரால் அவனை மனத்தைக் கல்லாக்கிக் கொ போயிற்றுது. அவனாவது எங்க சரி என்ற இருவரதும் முடி:ே செல்வதற்கு.
வெளிநாடு செல்லக் கா
அவனும் ஒருவன்.
“டேய் பாபு அம்மாவுக்கு 6 விடடா, வீட்டுக்குக் கதைக்கிற உனக்கு கவரேஜ் பிரச்சனை. ந சொல்லிவிடடா மச்சான்."
கியூட் தன் நண்பனி போடுவதும் வழக்கமாகிவிட்டன
மீனாட்சி கண்களைக்
வாசலோரம்,
- எத்தனங்கள் -

ஏக புத்திரன். இருபத்தெட்டு வளர்த்து இன்று வெளிநாடு சன்றவன்தான். அம்மா, அப்பா ம் மேலாக எவ்வித தொடர்பும் ரால் அல்ல யாழ்ப்பாணத்தில் னம். பெற்றோருடன் கதைக்கும் பேசியையும் கொடுத்து விட்டுச்
விட்டுப் பிரிய முடியவில்லை. ாண்டு, “எங்கட காலம்தான் இருந்தாலும் நல்லா இருந்தாச் வாடு புறப்பட்டான். வெளிநாடு
ாத்திருக்கும் ஏராளமானோரில்
ஒருக்கா நான் எடுத்ததா சொல்லி தென்றால் தெரியும் தானே ான் சுகமாய் இருக்கிறன் என்று
-ம் கூறுவதும், பாபு ஆமாம்
கசக்கி மூக்கைச் சீறுகிறாள்
65

Page 84
"இப்படியே ஒருத்தரை ஊமையும் ஊமையும் மாதிரி போகப் போறன் நீயும் வாற6 திடமாக,
"நீங்க போனா நான் ஏ சேலைத் தலைப்பில் முடிந்த பெளவியமாய் எடுத்துதாஸைய
"டெலிபோன் காட் ஒன நின்றவனிடம்,
"இதை ஒருக்கால் போட் தொலைபேசியும் அவன் கைக
ஐயோபாவம் மீனாட்சி
தொலைபேசியில், அட் பதியப்படவில்லை. அவன், த பதிந்துவிட்டு,
"சரியம்மா காசு போட்ட விட்டுநகர்கிறான்.
அவனுக்கு இன்று நூ
"ஏமாளிகள் இருக்கும் இருக்கத்தான் செய்கிறார்கள்
நிஜமாகிவிட்ட ஒன்று.
66

ஒருத்தர் பார்த்துக் கொண்டு இருக்கேலாது. நான் கைதடிக்குப் தன்றால் வா" என்றார் கந்தப்பு
ன் பிறகு இருப்பான்” என்றவாறே நிருந்த நூறு ரூபாய்த் தாளை பாவின் கடைக்குச் சென்று
iறு தாங்க என்றவள்” அருகில்
டு விடும்” என்று கூற அட்டையும் ନୌଦ୍ଦି)
டையில் இருந்த இலக்கங்கள் ான் நினைத்த இலக்கங்களைப்
ச்சு" தொலைபேசியைக் கொடுத்து
று ரூபாய் அட்டை இலவசம்.
வரை ஏமாற்றுக்காரர்களும்
" என்பது மீனாட்சி வரையில்
-கீதா கணேஷ் -

Page 85
வீடு வந்து சேர்ந்தவள் இப்ப எடுத்து அவனிட்ட குடுக்க முணுமுணுத்தாள்மீனாட்சி.
இலக்கங்களை நடுங் காதுக்குள் செலுத்துகிறாள் டெலி
"த நம்பர் இஸ் நொட் இ லேற்றர்"கந்தப்புவும் ஆவலுடன்
“பிள்ள ஒருக்கா கிய கதைக்கிறன் என்று." அவள் செ
"ம்.பிடி அது கீக்கீக் என அங்கால. இப்பத்த இளந்தாரியஸ்
டெலிபோன் செல்கிறது ஒ
“வேலை இல்லாததுகளு
வீட்டிற்குள் நுழைந்து வேட்டியையும் சால்வையை கந்தப்பு.
மீனாட்சிக்கு முழங்கா
போட்டிபோடுகின்றன.
பொழுதும் சாய்கிறது. இரு பொழுதோடு பொழுதாக,
米 来 米
- எத்தனங்கள் -

மனத் தவிப்புடன் "கடைசியா sச் சொல்லிக் கேட்டுப் பார்ப்பம்"
கிய விரல்களால் அழுத்தி (SLT60)6OT.
நின் யூஸ் பிளிஸ் ற்றை எகயின்
அருகில்.
பூட்டிற்ற குடுங்கோ அம்மா ால்லிமுடிப்பதற்குள்,
ன்டுது. கொண்டு போய்ப் போடு
மாதிரித்தான் இதுகளும்."
ருமூலைக்குள்,
க்குத்தான் இதுகள் சரி”
தனது சீருடையான வெள்ளை பும் மடித்து ஆயத்தமாகிறார்
ல் குத்தும் மனக் கவலையும்
நவரும் சாய்ந்து கொள்கின்றனர்

Page 86
"சொன்னால் பெரிசா இவன்ர நம்பர அந்த இங்கிலி சொல்லுங்கோவன். அவர் ப8 வாங்கோவன்"
நீ சொல்லுறதைக் கேட் அவனிட்டப் போய்க் கேட்டு உ6 மற்றவைக்கும் சொல்லப் போ கந்தப்பு.
இனிமேல் ஆகப் பே தீர்மானத்துடன் இருவரும் புற இல்லத்திற்கு.
என்ன செய்வது? இ புதிதாய் இணைந்த பள்ளிமான
"நாங்கள் மட்டுமா இவர்
மீனாட்சியால் ஏனைய தானே ஆற்றுப்படுத்தத்தான்மு
68

சத்தம் போடுவியள். ஒருக்கா ல் மாஸ்ரரிட்ட குடுத்துக் கதைக்கச் ஸ்ளிக்குப் போக முதல் போயிட்டு
டால் ஊரைக் கூப்பிடுவாய் போல ன்னுடைய மகன்ர கேலவலத்தை றாய்" அப்பளம் போல் பொரிந்தார்
ாவது ஒன்றும் இல்லை என்ற ]ப்படுகின்றனர் கைதடி முதியோர்
ருவரும் முதியோர் இல்லத்தில் Xனவர்களைப் போல்.
களும் இப்படித்தானே"
பவர்களைப் பார்த்து தன்னைத் டிகிறது.
ஜீவநதி - புரட்டாதி - ஐப்பசி 2009 -கீதா கணேஷ் -

Page 87
நெஞ்சு பொறுக்கு
5தவைப் பலமாகத் தட்டியு வைக்கும் இடத்திற்கு சென்று ப தேவியும் இன்று சொப்பிங் போவி நினைவிற்கு வரவேறுமைத்திற
அலுவலகத்திலிருந்து றுப குடித்துத்தான் மறு காரியம். ஆ வெறுத்து விட கான்ட் பாக்கைக் 8 விழுந்து படுத்த எனக்கு இன்னு அடங்கவேயில்லை. என் கோப தான்றுமிலும் யாரும் இல்லை.
6T60TLD6OTL b....?
அதுவும் மீண்டும் மீண்டு
கொண்டிருந்தது. ஏதோகனவோ
- எத்தனங்கள் -

09
தில்லை
ம் யாரும் திறக்காததால் திறப்பு
ார்த்த போதுதான் யமுனாவும் து பற்றிக் காலையில் கூறியது ந்து உள்ளே சென்றேன்.
மிற்கு வந்ததும் உடனே ஒரு ரீ ஆனால் இன்று அந்த ரீயும் 5ழற்றிப் போட்டுவிட்டு கட்டிலில் ம் அந்தத் துடிப்பும் கோபமும் த்தை ஆற்றித் தணிப்பதற்குத்
ம் அதையே அசை போட்டுக் என எண்ணிப் பார்க்கிறேன்.
69

Page 88
இல்லை இப்பொழுதுதான் எப்படிக்கனவாகும்?
ST (Burgostib SVG, LDT பண்ணையைப் போல் செல்லு
மாறாக நெரிசல் குறைவாகத் த லைக்கட்டுவன் நோக்கித்தன்ப
பேருந்தின் கடைசி ஆ அமர்ந்திருக்கிறேன். எனக்கு ஒற்றை ஆசனத்தில் தனியாய் கைகளால் புத்தகங்களை அை லூடாகத்தன் பார்வையைச் செg
சும்மாவேனும் அவள்
guിഞ്ഞങ്ങാണു.
எப்படித்திரும்புவது? அவ ஒருவன்.
அவன் கண்கள் அவன கின்றன. அவளைப் பார்த்துத் கிறான்.
அவளைத் தன் சகோத சகோதரியாய் வேண்டாம், ஒரு பார்த்துப் போகலாமே?
அவன் ஏன் இப்படி இழிக்
70 =

என் கண் முன்னே நடந்தவை
டுகளை அடைத்து வைக்கும் ம் பேருந்து இன்று வழமைக்கு ன் இருப்பிடத்திலிருந்து புன்னா யணத்தை ஆரம்பிக்கிறது.
பூசனத்திற்கு முன் ஆசனத்தில் எதிர்ப்பக்கத்திற்கு முன்னுள்ள ஒரு மாணவி. அவள் தன் ணத்தவாறு பேருந்தின் ஜன்ன லுத்தியபடி இருக்கிறாள்.
தலை மறுபக்கம் திரும்புவ
பளின் சீற்றுடன் உரசிக் கொண்டு
}ள காமப் பார்வைகளால் மேய் தன் முரட்டுச் சிரிப்பை உதிர்க்
ரியாய்ப் பார்க்க வேண்டியவன். சக பயணியாகவே அவளைப்
கிறான்?
= -கீதா கணேஷ் -

Page 89
திரும்பியவாறிருந்த அவள் தன் தலையை அசைக்கிறான். கொடுத்துநிற்கிறான்.
அவளோ அவனின் தொ கொள்ளாதவாறு ஒடுக்கமாய் ! விடுவதாயில்லை. அவன் ம1 இன்னும் ஒருவன்.
அவன் சீற்றில் அமர் லீலைகள் கொஞ்சம் குறைவாக பெண்களை மேய்வதில்தப்பிவிட
என் கன்ைகளோ அவர் டிருக்கின்றன.
காதுகளில் வெள்ளித் ே கட்டும் செயிண்கள் இவர்களி அகலமான இறப்பர் பட்டி, தலைம அடையாளமாகக் கழுத்திலிரு ஒருத்தனுக்கு, முள்ளம் பன்றின என்றநினைவு மற்றவனைப்பார்
உடை? அதற்கும் குறை ஆயத்தநிலையில் அவர்களின் நீ
அவர்களிடத்தில் பண்பாட் மனிதர்களாகவே இல்லை. பிறெ
"டேய் குழந்தையோட ஏற குடடா" என்ற வார்த்தைகள் அன் வைத்தது.
- எத்தனங்கள் -

முகத்தைப் பார்க்கப்பலவாறும் பேருந்தில் தலையை முட்டுக்
டைகள் தன் தோளில் உரசிக் இருந்தும், அவன் உரசல்கள் -டுமா? அவனோடு சேர்ந்து
ந்திருந்ததாலோ என்னவோ இருந்தாலும் அவன் கண்களும் ബിബങ്ങാണു.
களை நோட்டமிட்டுக் கொண்
தாடுகள், வீட்டு நாய்களுக்குக் ண் கழுத்துகளில், கைகளில் யிர் காடைகள்தான் என்பதற்கு ந்து நீண்டு வளர்ந்திருந்தது >ய தலையில் சுமக்கிறானோ? க்கும் போது.
வில்லை. கழன்று விழுவதற்கு ளக் காற்சட்டைகள்.
டைத் தேட வேண்டியிருந்தது. 5 i (835 uéOdruTG?
நிற அம்மாவுக்கு எழும்பி சீற்றக் பர்களைப் பண்பாடாய்ப் பார்க்க

Page 90
  

Page 91
"இந்தப் பெடியளுக்கு த ஆருமே இல்லை என்ற நினை ஆரும் வில்லாங்கத்துக்குப் போே என்ன செய்வாங்களெண்டு ெ கிடக்குது சமூதாயம் நாமடங்க நாங்கள் பாதுகாத்துக் கொண்டுே
என் பக்கத்திலிருந்த அறு கள் என் கோபத்தைப் புரிந்து பெருமூச்சோடும் ஏக்கத்தோடும் 6 அட்டகாசங்களை அடக்க முடிய நானும் கொஞ்சம் அடக்கமாய் இரு
எனக்கேதும் சொல்லவி
ஒதுங்கிக் கொள்ள முடியாதிரு G8560)L856ft.
அந்த இளம் தாய் மீதா உரசல்களும் முணுமுணுப்புக் வில்லை. அவன் கையில் ஒரு கப கம்பிகளைப் பிடித்திருந்த கைக்கு ஏதோ பட்டின்களை அடிக்கடி அழு
அவளின் தலைக்கு மேல கை கொஞ்சம் முன்னால் நக அழுத்துகிறது. அவன் என்ன செய்
எனக்கு முதலில் ஒன்றுபே
- எத்தனங்கள் -

ங்களத் தட்டிக் கேக்கிறதுக்கு ப்புத்தானே. இந்தக் காலத்தில் கேலாது பிள்ள எந்த இடத்தில் தரியாது. இப்படிச் சீர்கெட்டுக் நம் குலமடங்க என்று எங்கள பாய்வரப்பழக வேணும்".
பது வயதானவரின் வார்த்தை
வெளிவந்தவையாயிருந்தன. வந்த வார்த்தைகள் இவர்களின் ாதென்பதை வெளிப்படுத்தவே நக்கிறேன்.
வில்லை என்று சுயநலமாய் ந்தது அவர்களின் அதிகரித்த
ன அவனின் பார்வைகளும் களும் குறைவதாகத் தெரிய Dராத் தொலைபேசி பேருந்தின் } தொலைபேசி மாற்றலாகிறது. த்துகிறான்.
0ாக கம்பியைப் பிடித்திருக்கும் ர்கிறது. பெருவிரல் பட்டினை கிறான்?
) L[ിuഖിബങ്ങാണു.
73

Page 92
இரண்டு தடவைகள் 3 நிறத்தில் வட்டம் சுழல்வது. அவனை எட்டி உதைக்க 6ே இந்த இளம் தாய் இதை அ படுவாள்? அவள் அதிலேயே உ
யாரிடமாவது சொல்வே
வேண்டாம். நாளை களுக்கும் அதுதான் நினைவு எப்படியும் அவளைப் பற்றிய மு
அவளிடமே சொல்லிவி
"கீழிறங்கிய உன் 'ப எடுத்து விட்டான் என்று ே வாழ்க்கை இருக்கிறது.
எல்லோரும் தத்தமது ச இதைப் பார்த்தும் பார்க்காதது இருவரையும் தட்டிக் கேட்கத்தி
"நீயும் அவர்களைப்பே
என் மனச்சாட்சி உறு களையே பார்த்துக் கொண் விளங்கியிருக்க வேண்டும். பி. பார்க்கும் சாட்டில் அவன் பார்ை
74

அவன் விரல்கள் அழுத்த, சிவப்பு b யாரிடம் சொல்வது இதை? வண்டும் போலிருந்தது எனக்கு. றிந்தால் எவ்வளவு வேதனைப் யிர் விடவும் தயங்க மாட்டாள்.
Tமென்றால்.
அவளைக் காணும்போது அவர் | வரும். பக்கத்தில் நிற்பவரிடம் ணுமுணுப்புகள் பரிமாறப்படும்.
6.DTL DIT?
ஞ்சாபிக் கழுத்தைப் போட்டோ வேண்டாம் அவளுக்கென்றொரு
யகவனிப்புகளில், எத்தனை பேர் து போல் இருக்கிறார்கள். இந்த ராணியற்று.
ாலத்தானே இருக்கிறாய்."
புத்துகிறது. என் கண்கள் அவர் டிருப்பது, அவனுக்கு நிச்சயம் ன்னால் நிற்கும் தன் நண்பனைப் வகள் என்மீதும் விழுகின்றன.
-கீதா கணேஷ் -

Page 93
“என்னடா கண்ணகி, பா, கதைக்கேல்லயெண்டுகோவமா
"அப்படியெல்லாம் பார்: இருவரும் முதுகில் தட்டிசிரிக்கின்
நான் அப்போதும் விறும கொண்டிருக்கிறேன்.
அந்த மாணவி? அவள் இதுவரை அவள் தலையும் எப்படித்திரும்புவது?
அவனின் பருத்த தொ காத்திருக்கின்றன உரசல்களுக்க
பேரூந்தில் பயணிகள் இருந்தது. திருநெல்வேலிச் சந்தி இறங்க அந்தத் தாயும் தன் பெளவியமாய் இறங்குகிறாள்.
ஒருதடவை சொல்லிவிட6
வேண்டாம் அவள் து6ை காக வாழ்கிறாள் என்பதை தி வெற்றுக் கழுத்தும் காட்டிக் கொடு
தனக்கு எழும்பி சீற் தந்தன அவள் சிரிப்பு அவனைக் கட்டாயப
- எத்தனங்கள் -

த்திட்டே இருக்கிறா தன்னோட இருக்கிறாடா”
$கக் கூடாதுடா கண்ணா." றனர்.
னாய் அவர்களையே பார்த்துக்
இன்னும் இறங்கவில்லை. மறுபக்கம் திரும்பவுமில்லை.
ாடைகள் தான் இன்னமும்
T85.
கூடுவதும் குறைவதுமாய் யில் ஒரு தொகையாய் மக்கள் குழந்தையை அனைத்தபடி
DTL DIT?
1ணயில்லாமல் தன் குழந்தைக் லகமில்லாத அந்த நெற்றியும் த்தன.
வனைப் பார்த்து வஞ்சகம் அற்ற ம் உறுத்தியிருக்கும்.
75

Page 94
தாவணியைச் சரிப்படுத் பக்கத்திலிருந்த அறுபது வயத அந்த சீற்றில்தானும் தன்பாடும
பேரூந்து திடீரென த பறக்கிறது. பின்னால் திரும்பிப்ட
ஓ.பின்னால் இ.போ.சவி
ஒரு சிறிய கடதாசித் து இலக்கங்கங்களாய் இருக்கவே
"ஹலோ நாங்க இறங்கட் இதுக்கு ஹோல் பண்ணுடா பேரூந்தின் பின்வாசலால் இறங்
"6) LITLIT..."
எனக்குக் கிடைத்த வி அப்படியொரு பெருமூச்சு.
“என்னடா இண்ைடைக்கு உன்ரை ஆள் இப்பிடித்திமிர்கா
"ஒண்னுமில்லேடா சு தோளில் கை போட்டு பெரிதாய்ச்
பேருந்தில் நான் முந்தி, யடித்துக் கொண்டு ஏறுகின்ற லிருந்து சற்றுத் தொலைவில்தா ஏறிய ஒருவருக்கு சீற்றைக் 8ெ நிற்கிறேன்.
76

நி, இறங்கிச் செல்கிறாள். என் ான ஐயா முந்திக் கொண்டு ாய் உட்கார்ந்து விட்டார்.
ன் வேகத்தை அதிகரித்துப் ார்க்கிறேன்.
பின் பேரூந்து.
|ண்டு. அவன் தொலைபேசி 600 Guib.
போறம். நீங்க இறங்கினதும் " அவள் மடியில் போட்டு
乓。。。
டுதலையாய் உணர்கிறேன்.
ந ஒண்டுமே வாய்க்கேல்ல ட்டுறா."
ம்மா ஊடல்." இருவருமே
சிரிக்கின்றனர்.
நீ முந்தி என மக்கள் முண்டி னர். கோண்டாவில் சந்தியி ன் நானும் இறங்கவேண்டும். ாடுத்து விட்டு நான் எழுந்து
-கீதா கணேஷ் -

Page 95
இறங்கியவனின் கைகளில்
வம்பு வார்த்தைகள் பேசி 6, LTGS6OTIT?
அவர்களைப் பார்க்கவே பயணித்த அந்த மாணவியின் கன
6085.
அவள் எதுவும் அறியாதுதி
அவனின் சிரிப்பை என்னெ பெருமிதச் சிரிப்பு.
கன்னங்களைத் தட்டிய அ பின்னாலிருந்த ஒருவரின் கை நீ
அவன் பாய்ந்துவிட்டான்.
அவன் தன் வெறியை, ! ஒதுங்கி இருந்ததை எல்லாம் இணைந்துதீர்த்துக்கொண்டான்.
êé. தப்பீற்றான் பாவி சொல்லித்திட்டவேண்டும் போலி
நான் நினைத்து முடிப்பதற்
கிறீச். என்று தன்
எதிரிலிருந்து வந்த வெண்ணிற விலகுகிறது.
- எத்தனங்கள் -

ஒன்றுஜன்னலுடாக,
பதில் எதையோ தவற விட்டு
கூடாதென்று திரும்பி இருந்து ன்னங்களைத் தட்டியது அந்தக்
டுக்குற்றுப்பார்க்கிறாள்.
வன்று சொல்வது? அப்படி ஒரு
}வன் கைகளைப் பிடிப்பதற்கு 0ண்டு எட்டிப் பிடிப்பதற்கிடையில்
அவள் திரும்பிப் பார்க்காமலே சேர்த்து தன் நண்பனுடன்
&leléodé0T 61566.6b6DTC3LDIT ருக்கிறது எனக்கு.
குள்,
முழு பிறேக்கையும் அழுத்தி டொல்பின் பாதையிலிருந்து
77

Page 96
அதில்.சிவப்பு நிறமாக கீழேதலை பலமாக அடிபட்டு அ
அவளின் கன்னங்கை விலத்தாமல் தாய்ப்பால் குடித் பிடித்த கமராத் தொலைடே போகிறது நாளை தனது
நீதிமன்றத்தில் சாட்சிசொல்லப்
"பிரியா, பிரியா. என் சத்தம் கேட்கிறது.
ஓ! சொப்பிங் போன எண்
கதவைத் திறக்கிறேன் பலத்த மழை கொட்டிக்கொண்ட
“என்ன பிரியா நல்ல ந கூப்பிட்டது” எப்போதும் போல் ஐ
“மழைதானே எனக் சமாளிக்க முடிந்தது. ஆனால் எ
அது ஏனோ மறந்து அசைபோடுகிறது.
78

5. தெறித்திருந்த அவன் இரத்தம்.
ഖങ്ങി.
1ளத் தட்டிய கையில் இன்னமும் ந்த தாயின் முலைகளைப் படம் சி. அவனுக்கொங்கே தெரியப் தொலைபேசியே தனக்கெதிராக போகிறதென்பது.
அறைக்கதவு பலமாகத் தட்டும்
நண்பிகள் வந்துவிட்டார்கள்.
வெளியே வானம் கீழிறங்கிப் ஜருக்கிறது.
நித்திரை போல எவ்வளவு நேரம் முனா அதட்டுகிறாள்.
குக் கேட்கேல்ஸ்" சலிப்புடன் 60 rupéOT b?
விடாதபடி மீண்டும் அதையே
-கீதா கணேஷ் -

Page 97
நிறத்தின் விலை
வேணு வெளியில
பிள்ளை யாரையேன் விரும்புே எங்கடமானத்தை விற்கிறாய்?"
தாய் கங்கா காலில் கேட்கிறாள்.
"அம்மா நான் சொன்ன விருப்பம் போல ரெண்டு பிள்ை நீங்கள் நான் என்ர முடிவில தெ என்ன சொன்னாலும் எனக்குப்
"உனக்கு இதால ஒரு ளெல்லோ வெளியில வெளிக்கி
எல்லாம் உங்கடநாடகம் என்ன
- எத்தனங்கள் -

O
வெளிக்கிட ஏலாமல் இருக்கு.
தா என்று கேட்கினம். ஏன் இப்படி
விழுந்து கெஞ்சாத குறையாகக்
ால் சொன்னதுதான். உங்கட ளயள வெளிநாட்டுக்கு அனுப்பிற் 1ளிவாய்த்தான் இருக்கிறன். ஆர் பிரச்சனை இல்லை."
பிரச்சனையும் இல்லை நாங்க டுறது. கொஞ்சம் படிக்க விட்டால்
?
79

Page 98
யாருக்கு நல்லது 6ே செய்தாளோ அவளையே வ கொண்டிருந்தாள்கங்கா.
மகள் வேணுவும் விட்( மட்டுமல்ல எப்போதுமே அ6 சரியென்றுபட்டால் அதை யாரா
வீட்டின் முதற் பிள்ளை.
பாடசாலை மாணவத்த
பல்கலைக்கழகத்திலும் அவளுடைய மாணவப் பருவ தலைமை தாங்கும் சந்தர்ப்பங்
எதிலும் தானே சாதிக் கல்வியில் தொடங்கி இன்று பதிலும் தொடர்கிறது.
இற்றைக்கு எட்டு வருடா செல்வது பற்றி அவளிடம் பெரி கழகத்தில் * கிளாஸ், அது { விழா, வேலையால் கிடைக்கு படிப்பு, அதனால் கிடைக்கும் பத
“வேணு நீ மட்டக்க அப்பாவுக்கு துப்பரவா விருப்பமி
போய் இருந்து படித்தும் உடனே களே? மூத்த பிள்ளை உனக்கு
80

வண்டி கோயிலில் அர்ச்சனை சை மொழிகளால் அர்ச்சித்துக்
டுக்கொடுப்பதாக இல்லை. இன்று வள் இப்படித்தான். தன் முடிவு ாலும் அழித்து மாற்றமுடியாது.
ങ്ങബബി
கலைப்பீட பெண் பிரதிநிதி என வத்திலேயே அவளுக்கு, தானே கள் அதிகம் கிடைத்தன.
க வேண்டும் என்ற எண்ணம் தன் வாழ்க்கையைத் தீர்மானிப்
ங்களுக்கு முன் பல்கலைக்கழகம் ய கனவே இருந்தது. பல்கலைக்
முடிந்ததும் வேலை, பட்டமளிப்பு ம் சம்பளத்தைக் கொண்டு மேற்
1ளப்புக்குப் போய்ப் படிக்கிறது ல்லை. இந்தப் பிரச்சனையளுக்க ன வேலை தூக்கித் தரப்போறாங் க் கீழையும் ரெண்டு படிக்குதுகள்.
-கீதா கணேஷ் -

Page 99
பேசாமல் இந்தக் கொலிஜ்க்குப் வந்ததும் வேலை."
பல்கலைக்கழகம் செல்வ கொண்டிருந்தவளிடம் தாயும் தந் நச்சரித்துக் கொண்டிருந்தனர்.
"நான் யூனிவேசிற்றி டே னான் என்ன பிரச்சனை வ யூனிவேசிற்றிக்குத்தான்போவன
இதை மீறி அவர்களால் சரி வீட்டிலயும் ஒரு பட்டதார ஆற்றுப்படுத்திக் கொண்டு இரு செயலிழந்திருந்த மட்டக்களப்புட் ளால் மகிழ்ந்தது. புதிதாய் வந்த ஒருத்தி,
பிடிவாதமாக நின்று பல்க பூர்த்தி செய்து நான்கு வருடங்க
காலம் அது யாருக்காகவு
வேணுவின் பெற்றோர் தனர். திருமண விடயத்திலாவ நம்பிக்கை பெற்றோருக்கு. ஆ அதுவும் இழுபடும் என்று கனவி
“உங்களையெல்லாம்
பதினெட்டு வயசிலயே கட்டிக் நாகராசனின் சீற்றம்.
- எத்தனங்கள் -

GLITLLT6) 6T6GT6OT2 66.6fluiao
தற்காக கனவுகளை வளர்த்துக் தையும் ஒருவர் மாறி ஒருவராக
ாகவேனும் என்றுதான் படிச்ச ந்தாலும் பரவாயில்லை நான் 茄.”
ஒன்றும் செய்ய முடியவில்லை. ரிப் பிள்ளை. தம்மைத்தாமே ந்தனர். ஆறு மாதங்கள் வரை பல்கலைக்கழகம் மாணவர்க பட்டாம் பூச்சிகளுள் வேணுவும்
லைக்கழகப் பட்டப் படிப்பையும் ள் உருண்டோடி விட்டன.
ம் காத்திருப்பதில்லையே.
திருமணப் படலத்தை ஆரம்பித் து தமக்கு ஒத்திசைவாள் என்ற பூனால் நான்கு வருடங்களாக லும் எண்ணவில்லை.
படிப்பிச்சது எங்கட பிழை. குடுத்திருக்கோனும்" தந்தை
8.

Page 100
அவளுக்கு இந்த வை வில்லை. வேணு வீட்டில் ப தன்னை கூட்டத்துடன் கூட்டமா வதில்லை. அதற்காக எல்லோ பவளுமல்ல. அவள் வகுப்ப கேள்விகள், எதற்கும் தானே மு வாழ்க்கையிலும் பழக்கப்படுத்தி
வெளிநாட்டு மாப்பிள்ை தீர்க்கமான முடிவு.
“ஊருக்க செய்யிறதென்ற மற்றதுகளுக்கும் குடுக்கிறதென் জ্যাীি.”
"அம்மா அந்த வெள் களிட்ட நான் போகமாட்டன். ( யேன் பாருங்க. திரும்பத் திரும் கத்தாதேங்கோ."
அதிகாரக் குரலால் வீடே
அடுத்தடுத்த இரு வருடா வெளிநாட்டு மாப்பிள்ளைகளு இவளின் திருமணம் பின்னழுத்து
கங்காவுக்கும் நாகராசg தலையிடி அவளின் திருமணம் னுடாகப் பிழைத்து வந்த பிள்ளைகளின் வெளிநாட்டுப் கொடுத்தும் மாப்பிள்ளை வாங்க
82

ச மொழிகள் பெரிதாகத் தெரிய ட்டுமல்ல எந்தக் கூட்டத்திலும் ாக இணைத்துக்கொள்ள விரும்பு ருடனும் முரண்பட்டு வெளியேறு றையில் கேட்கும் தர்க்கமான pடிவெடுப்பது. அதை அவள் தன் 6 LT6ir.
ள அறவே வேண்டாம் என்று
ால் சீதனம் குடுத்துக் கட்டுமா? றால் நீவெளியில போனால்தான்
ளைக்காரியளோட சுத்துறவங் வேணுமென்றால் இங்க ஆரை ப வெளிநாடு, வெளிநாடு என்று
SILIFjöl6úGLib.
பகளிலும் தங்கைகள் இருவரும் க்கு பார்ஷல் செய்யப்பட்டனர்.
5l.
ணுக்கும் இப்போதிருக்கும் ஒரே தான். சாதாரண வருமானத்தி குடும்பம் இப்போது, இரண்டு
பணத்தால் எந்தளவு விலை த்தயாராகினர்.
-கீதா கணேஷ் -

Page 101
ஆனால் வேணுவுக்கு.
தான் சீதனம் கொடுத்து வேண்டும் என்றநினைவுக்கு எட்
அவளுடன் பல்கலைக்கபூ குடும்பமாகி, தாயாகி விட்டனர். ருக்கு பாரமாக இருப்பதாக சிறிது இப்போதைய ஒரே கவலை வேை
இந்தப் பொம்பிளைகளே இ தெரியாதவர்கள். வெளிநாட்டு அலைகிறார்கள். தான் இப்படித்த ஒரு இலட்சியத்தை வைத்திருக்க மாப்பிள்ளைகள் என்றால் ப போயிருங்கள்.
வெளிநாடுகளுக்கு ஏ எப்போதுமே ஏளனமாகப் பார்ப்ப தங்கைகளையும் இதிலிருந்து எ காக அவர்களின் உறவை அற தொலைபேசியில் மட்டும் தொட பரிமாற்றம் எல்லாம் தாயுடன்தா:
வேணு இறுதியாண்டு படி வந்து தன் றும் மேற்றாக இருந் மாப்பிள்ளை என்று சொல்லப்பட் என்ற தகவலும் கிடைத்தது.
- எத்தனங்கள் -

புத் தான் திருமணம் செய்ய போதோதிரையிட்டுவிட்டாள்.
கத்தில் படித்தவர்கள் பலரும் தான் மட்டும் வீட்டில் பெற்றோ ம் எண்ணவில்லை. அவளின் Dல கிடைக்காததுதான்.
Sப்படித்தான். ஒன்றும் சாதிக்கத் வாழ்க்கையில் பித்துப் பிடித்து நான் இருக்க வேண்டும் என்று த் தெரியாதவர்கள். வெளிநாட்டு ல்லை இழித்துக் கொண்டு
ற்றுமதியாகும் பெண்களை து வேணுவிற்கு வழக்கம். தன் விலத்தி வைக்கவில்லை. அதற் வே முறித்து விடவும் இல்லை. ரும் உறவு மற்றும்படி பனப்
OʻT.
2க்கும் போது பல்கலைக்கழகம்
த கயூரி நேற்றுத்தான் யூஸ்.ஏ டவனுக்கு ஏற்றுமதியாகினாள்
83

Page 102
அவள் பல்கலைக்கழகக் அழகால் ஆட்டிப்படைத்தவள். வள். இரண்டு வருடங்கள்தான் ஒன்றினுள் நுழைந்து விட்டாள்
யூனிவேசிற்றியில் ஒரு அங்கு ஒருத்தன், அதைவிட ளுக்கும் இப்படியானவைதான்
“வேணு நீ மட்டும் இ போவதில்லை." அவள் மனமு பார்த்தது.
"எல்லோரும் விழுகின ஒன்றும் செம்மறியாட்டுக் கூட் சிறிது உரத்துத்தான் கூறினாள்
“வேணு மாப்பிள்ளை குறிப்பு கிடைத்திருக்காம் நல்ல குடும்பங்களாம். ஒருத்தனுக்கு வேணுமாம். அதைவிட்டாலு கதைக்க வேணும். சீதனப
"தெரியும் ரெண்டு தங்கக் வெளிநாடென்றால் சும்மா வி கையைப் புரட்டிக் கொண்டே ச போலத்தான் காசு செலவளிச்சு (8ഖങ്ങബLL് ിg് ഖങ്ങ്"
84

காலத்திலேயே ஆண்களை தன் காதல் கில்லாடியாகவும் இருந்த படித்திருப்பாள் எப்படியோ வங்கி
த்தன், வேலைக்குப் போனால் ஒரு போய் (t)பிரண்ட். அவங்க சரி.
ப்படி இருந்து ஒன்றும் சாதிக்கப் ம் அவளுக்கு அறிவுரை கூறிப்
ம் என்று விழுகிறதுக்கு நான் ட்டத்திலிருந்து வந்தவளில்லை." அம்மாவிற்குக் கேட்கும் படியாக,
யாழ்ப்பாணந்தான். ரெண்டு பொருத்தம். பிரச்சினை இல்லாத தத்தான் தங்கச்சியாக்கள் கட்ட றும் மற்றக் குறிப்பாக்களோட ஸ்தான் கூடக் கேட்கினம் நீ
ச்சியாக்கள் கட்டீற்றினம். அதுவும் டுவாங்களே? அன்றைய பத்திரி த்தமிட்டாள். நானும் அவையளப் ப் படிச்சனான். எனக்கென்று ஒரு
-கீதா கணேஷ் -

Page 103
"சீதனம் குடுக்கிறது உல கதைக்கிறாய். நீ கஸ்ரப்பட ( அனுப்புறம் என்றவை. இதுக்கு குமருகளை வைச்சுக் கொண்டிரு
“வேண்டாம் அந்தளவு ஆம்பிளையோடநான் வாழமாட்
“ச்சீ இந்த ஆம்பிளைக தங்களைப் பெற்ற தாய், சகோ என்று. எல்லாத்திலையும் த சாதிக்கிறவையள் இதில மட்டு குடுத்தும் விக்கிறதிலதான் ஆம்
போல."
வேணு தன் மறுபக்கத்ை கொஞ்சம் அதிர்ந்துதான் போனா6
"அம்மா இவ்வளவு சீதன. வாங்கிற எந்த ஆம்பிளைக்கும் பிள்ளைக்குக் குடுக்கிறதென்று ர விட்டு இருபது லட்சம் தா, இரு நகை, வீடு என்று அவையள்தரா
“இவ்வளவு பொம்பிளயஸ் உலகத்தைப் பிரட்டி எடுக்கப் பே கொடுத்து யாழ்ப்பாணத்தில கலிய குக் கொம்பு முளைக்கிற காலத் கோழி கூவிப் பொழுது விடியவும் L
- எத்தனங்கள் -

க வழக்கம் தானே. நீ புதுசாக் வேண்டாம். தங்கச்சியாக்கள் ம் வழியில்லாமல் எத்தனை 556OTL b."
புக்கெல்லாம் விலைபேசிற
L60T."
ளுக்கு வெட்கமே இல்லை. தரங்களே விலை பேசுகினம் ங்களை ஆம்பிளை என்று ம் தங்களை என்ன விலை பிளை என்று நினைக்கினம்
தயும் வெளிப்படுத்தியதால் தாய்
T.
ம் தான் வேணும் என்று கேட்டு நான் கழுத்து நீட்டமாட்டன். நாங்க குடுக்கிறதுதான். அதை பத்தைந்து லட்சம் தா, காணி, சு வைத்துநிறுக்கேலாது."
இருக்கினம் நீதான் புதுசா ாறாய். நீ நினைச்சபடி சீதனம் பாணம் செய்யிறதுக்கு முயலுக் த்திலயும் நடவாது. 6L6Odr
85

Page 104
சமையலையும் விட்டு கொண்டிருந்தாள்கங்கா.
"ஓசேவல் கூவித்தான் 6 உங்களோடஒன்றும் கதைக்ே
மற்றாக்களைப் போல என்றில்லை. ஊர் ஓடுது என்று வேற பாதையால் திரும்பி ஒராளெண்டாலும் ஓடி வரும் தொடர முடியாதவாறு,
"பட்டதாரிகளுக்கு விை தினப்பத்திரிகைத் தலைப்பு அ தெரிந்தது. இனி அவள் வே கனவுகளை மீட்டிக் கொள்வாள்
அருகில் மணமகள் தே பார்த்துச் சிரித்ததா? அவள் இரண்டுக்கும் வேறுபட்ட அர்த்த எதிர்பார்க்கப்படும்” என்ற குறிப் படுத்துவதாக எண்ணி ஒரு பரித
"குட்டக் குட்டக் குனியிற குட்டுறவனும் மடையன்” ஆயி வாக்கியத்தை எப்படித்தான் கன
மணமகள் தேவை.
சீதனம் எதிர்பார்க்கப்ப
86 ========

அவளுடன் தர்க்கம் பண்ணிக்
பொழுது விடியது என்று சொல்லுற
356ᎠᎱᎢg5l.
ந்தான் நானும் இருக்கோணும் ஓடுகிற ஆள் நானில்லை. நான் ஓடினால் எனக்குப் பின்னால .." அவளின் தத்துவங்களைத்
ரவில் வேலை வாய்ப்பு” என்ற வளின் கண்களில் பிரகாசமாய்த் லைக்குச் செல்வது பற்றிய பல
வை என்ற விளம்பரம் அவளைப்
அதைப் பார்த்துச் சிரித்தாளா? நங்கள். கீழே சின்னதாக "சீதனம் பு ஆண் வர்க்கத்தையே கேவலப் ாபச்சிரிப்பை உதிர்த்தாள்.
வனும் மடையன். குனிய குனிய
ரம் அர்த்தங்கள் பொதிந்த இந்த ன்டுபிடித்தார்களோநம்மவர்கள்?
டும். என்று போடுவதை விட
-கீதா கணேஷ் -

Page 105
மணமகன் விற்பனைக்கு உன் திருத்தியமைத்து அதை ஒரு தலையையும் ஆட்டிக்கொண்டவ
மேசையில் கிடந்த திரு மறுநாள் அவளின் யூனியர் மான என்பதை நினைவுபடுத்தியது.
"உண்மையான அன்பு 2 களைப்போலத்தான் இருக்க ( காதல் இருவீட்டாரின் சம்மதத் உண்மையான அன்புள்ளங்களு யென்ன? வெள்ளைக் கன்ன இன்றைய ஆண்களிலிருந்து தி வாழ்த்தினாள். செளமியா, கறுப் குணத்துக்காக லவ் பண்ணினான
அந்த இளம் ஜோடிகள் அ போயினர். தினேஷனின் வி வில்லையாயினும் ஏதோ காரண தலையாட்ட வைத்துவிட்டான். இதுதான் ஒரு ஆம்பிளைக்கு அழ
இன்னும் அவனை வாழ் வேணுவுக்கு, அவளின் தொலை
"சொல்லடி பிரியா வெடிங்
“அதில்லடி வேணு, செள போச்சாம் குடுத்த இருபது லெட்
- எத்தனங்கள் -

ன்டு என்று போடலாம் என தடவை தனக்குத்தானே கூறி ஊருக்கு,
மன அழைப்பிதழ், நாளை ாவி செளமியாவின் திருமணம்
உள்ளங்கள். நிச்சயமாக இவர் வேண்டும். பல்கலைக்கழகக் துடனும் நடக்க இருக்கிறது. நக்கு கறுப்பென்ன வெள்ளை ரியருக்காகத் தேடியலையும் னேஷன் வேறுபட்டவன் என பென்று தெரிந்தும் அவளின்ர 前。
வளின் மனக் கண்முன் வந்து fட்டில் முதலில் சம்மதிக்க ாங்கள் சொல்லி பெற்றோரைத் நாளைமறுதினம் திருமணம்.
கு.
த்த வேண்டும் போல் இருந்த பேசிசிரித்தது.
தக்கு ரெடியா?”
ாமியோட கலியாணம் நிண்டு சம் காசவிட இன்னும் இருபது
87

Page 106
கேட்கச் சொல்லி, வீட்டுக்க
பொன்னுருக்கலுக்கு முதல். தமையன்மார் வேண்டாமென
பொன்னுருக்கலுக்கு முதல் கே
அதிர்ச்சியில் ஒன்றும் மறுமுனையில் அழைப்பதுகே
"ஒமடி சொல்லு விளங்கு
“பொம்பிள கறுப்பாம் & விலை கூட்டியாச்சாம்"
"அதென்ன லவ்பண்ணேக் தமையன்மார் மூண்டு பேை சதோ? அப்ப அந்த இருபது áf5GB DIT?**
அடுக்கடுக்காக கேள்விகேட்(
"ஏதேனும் கிறீமுகள் எ தன் குறும்புப் பேச்சை இதிலும்
"அப்ப கறுப்பின் விை கொண்டே தொலைபேசி உ6 போட்டு வெள்ளைத்தாளில் தெ எழுதிமாதர் பகுதிக்கு அனுப்புவி
83

ாரர் கரச்சலாம். மாப்பிள்ளை, நேற்று கேட்டவனாம். அவளின்ர ாடு நிக்கினமாம். நல்ல காலமடி ”.lڑig_۔
பேசாதிருந்தவளை, "வேணு" Լ(6,
g"
துக்காக தனியா இருபது லட்சம்
1க தெரியாத கறுப்பு வெளிநாட்டுத் ரக் கண்ட உடனதான் தெரிஞ் லட்சத்தையும் கறுப்பு மறைச்
டுக் கொண்டிருந்த வேணுவுக்கு,
பாங்கத் தேவையாக்கும்" என்று வெளிப்படுத்தினாள் பிரியா.
1ல இருபது லட்சம்” சொல்லிக் டையாத குறையாக மேசையில் ளிவாகக் குறிப்பிட்டாள். கட்டுரை பதற்காக.
தினகரன் - 2011 செப். 18
R -கீதா கணேஷ்

Page 107
அவள் அழவேயில்
சிர்மிளாவிற்குப் பெரித
போல் இருந்தது. எந்தப் பக்கம் ( களாய் மாறிவிட்டமக்கள்.
எத்தனை நாட்களுக்கு வளாய் இருக்கப் போகிறேனோ? தாள். மனதைக் கல்லாக்கிக் கெ ஒவ்வொரு நாளையும் அழகான வாள். ஆனால் ஏனோ அவள் தே இருந்தாலும் அவள் விட்டுக் கொடு
அவளுக்குத் தெரியும் எ பக்கம் முன்னேறலாம் என்று, & தன் சுய வாழ்வில் பிரயோக நம்பிக்கை அவளின் ஒவ்வொருசு
- எத்தனங்கள் -

ாகக் குழறி அழவேண்டும்
baDaD
போனாலும் பெரிய பாறாங்கற்
த்தான் இப்படி ஒதுக்கப்பட்ட அதையும் அவளே யோசித் ாண்டு தன்னைத் திடப்படுத்தி பொழுதாகக் கழிக்க முயலு நாற்றுக்கொண்டே போகிறாள். ப்பதாயில்லை.
ந்தப் பக்கம் வீழ்ந்தால் எந்தப் அவற்றையெல்லாம் இப்போது கித்துக் கொண்டிருக்கிறாள். வாசத்திலும் நிறைந்திருந்தது.
89

Page 108
இவை எல்லாவற்றை இன்று அவளுக்குப் பெரிதாக அ மனம் குமுறிக் கொண்டிருந்தது.
"நான் தோற்று விட்டே வினாள். இருப்பினும் முழுதாக காலையில் சென்றாள்.
ஒரு சமூக மேம்பாட்டு கடித்துவிடும் என்று அவள் எண்
இதுவரை அவள் ஏறி களும் ஏதோ ஒரு காரணம் கூறி துக்கொள்ள மறுத்தன. அவளு தின் நிலை எவ்வளவு மாறி இருந்தும் எங்கோ தனக்கான நம்பிக்கை.
அந்த நம்பிக்கையில், ! ஊழியர் வெற்றிடத்திற்கு மூன்று அழைப்புக் கடிதம் எதுவும் வரவி
அலுவலகத்தில் நேரே என்று சென்றபோதுதான், அவ6
டிருந்த நம்பிக்கைக் கயிறு ஒ6 கயிற்றின் இழையில் நிற்பதுபோ
ஒவ்வொருவரும் ஒவ்ெ படி அவளைப் பந்தாடினார். ஒ கூறுவதாயில்லை. இறுதியில் ஒ(
90

)யும் முறியடித்தது போல்தான் அழ வேண்டும் போல் இருந்தது.
னோ?" அவள் தனக்குள் வினா அவள் நம்பிக்கையோடு தான்
} நிறுவனமே தன்னை மழுங் rഞ്ഞഖിണങ്ങാണു.
இறங்கிய எல்லா நிறுவனங் அவளைத் தம்மோடு இணைத் 3ம் அப்போதுதான் தன் சமூகத் விட்டதென்பதை உணர்ந்தாள்.
வாழ்வு காத்திருக்கிறது என்ற
சமூக மேம்பாட்டு நிறுவனத்தின் |கிழமைகளுக்கு முன் சென்றும் b6ಥಾಣು.
சென்று விபரத்தை அறியலாம் ரின் பல கனவுகளால் திரிக்கப்பட் வ்வொன்றாக அறுந்து கடைசிக் ால்,
வொருத்தரிடம் சென்று கேட்கும் ருவர் கூட தெளிவாக விளக்கம் நவர்தான்.
-கீதா கணேஷ் -

Page 109
"8iša T g) aL 6LTā58š ஆவணப்படுத்தப்படவில்லையாம் எடுத்தா கனபேர் உங்களமாதிரி நிறுவனம் என்று சொல்லிற்று கூடாது. நீங்கள் உங்கட டொக் உறுதிப்படுத்திக் கொண்டுவாங்க.
அவன், தான் தப்பிக்கு நியாயமான காரணமாகவும் கூற தந்திரமும் அவளுக்குத் தெரியாம
இவர்களுக்காகவா நா எங்களை இழந்தோம். எமது ஒவ்வொரு குடும்பத்தையும் நேசி
மக்களும் அப்போது எ யாகவும், மரியாதையாகவும்தா: ளுக்கும் மேலாக எங்களை வை றில்லை. அவள் தன் முன்ன பார்க்கிறாள். ஒருநாள் வீட்டிற்கு வ விருந்துகள்.
அவளைப் போலவே வர
அன்று, அவளைத் ெ களாய் வந்து சுகம் விசாரித்து செல்
தெரிந்தவர்களும் தெ திருப்பிக்கொண்டுசெல்கிறார்கள்.
- எத்தனங்கள் -

யூமென்ற்ஸ் உரிய முறையில் நாங்கள் இப்படி ஒரு ஆள
வந்து நிற்பினம். மேம்பாட்டு நாங்களே பிழையா இருக்கக் கியூமென்ற்ஸ் எல்லாத்தையும்
நம் வகையில் பணிவாகவும் னொன். ஆனாலும் அதற்கான லில்லை.
ாங்கள் இத்தனை காலமும் குடும்பத்தைப் போலல்லவா த்தோம்.
ங்கள் மீது பெரும் அக்கறை ன் இருந்தார்கள். தெய்வங்க பத்திருந்தார்கள் இல்லையென் bனய நிலையை எண்ணிப் வந்தாலும் எத்தனை வரவேற்பு,
விரும்பிய பெண் பிள்ளைகள்.
தரியாதவர்களும் தெரிந்தவர் வார்கள்.
ரியாதவர்களாய் தலையைத்
9.

Page 110
சர்மிளாவின் பெற்றே ருக்கும் பண்டத்தரிப்பிற்கு சர் கின்றன. அவள் வந்ததன் பின் வந்து பழகவில்லை. சில எட்டிப்பார்த்துச் செல்லும் கன இப்போதுநின்றுவிட்டது.
இவையெல்லாம் அவ
வையாய் ஆகிவிட்டன.
என்ன செய்வது? L வயதான பெற்றோரிடம் இதை நிம்மதியையும் அவள் கலைக்க
சர்மிளா குடும்பத் த தலைமைப் பதவியில் அவளுக்கு
எதை எப்படிச் சமாளிப் கைவந்த கலை, ஆனால் தன் வைத்ததுபோல் இருந்தது அவ6
எல்லாவற்றையும் வ கொள்வாளென்றால் அங்கும் யாளப்படுத்தப்பட்டாள். அது மட் வளுக்கு யார் வாழ்க்கை கொடுக்
இதனால் திருமணம் ! சிந்திப்பதேயில்லை.
தன் பெற்றோரின் சீவி வேண்டும். அதுதான் அவளுக்
92

றார் தற்காலிகமாய்த் தங்கியி மிளா வந்து ஆறு மாதங்களா அயலவர் என்று சொல்லி எவரும் வேளைகளில் மட்டும் வந்து ாகம் அன்ரியின் வருகையும்
|ளுக்கு இப்போது பழகிப்போன
பாரிடம் சொல்லிப் பகிர்வது? யெல்லாம் சொல்லி அவர்களின்
விரும்பவில்லை.
லைவியாய் இருக்காவிட்டாலும் த பழுத்த அனுபவம்.
பது என்பதெல்லாம் அவளுக்குக் சமூகமே தன்னை தலை குனிய ரின் விண்ணப்பநிராகரிப்புகள்.
பிட்டு திருமணமாவது செய்து அவள் அவ்வாறுதான் அடை -டுமா? ஒரு காலையும் இழந்த
க முன்வருவார்?
பற்றியெல்லாம் அவள் இப்போது
யத்திற்காவது ஒரு வருமானம் தத் தேவை.
-கீதா கணேஷ் -

Page 111
தையல் மிஷினோடு எா தந்து அனுப்பியதாக பத்திரிகைகள் உண்மைதான். கால் முறிந்த மய இவர்கள் எவரும் யோசிக்கவே இ
அதையும் மீறி, எங்க6ை சனங்கள் ஒரு சட்டைக்காக போகிறார்களா?
வீட்டின் மூலையில் மிஷினைப் பார்க்கும்போது தன் பழகிக் கொண்டாளோ என்று சிந்த
இவை அனைத்தையும் தான் அவளும் இறுதியாக அந்த திற்குச் சென்றிருந்தாள். அவர்கே
அந்தக் கணங்களை. பார்க்கவே இயலாதிருந்தது.
இனிமேல் என்ன செய் ஆக்கிரமித்துக் கொண்டிருக்க, "& முடிஞ்சுதோ? சேர் என்ன சொன்ன
வாசலுக்கு வெளியே அ6 ஒரு பெண் ஊழியரின் கேள்வி அ விடாது தடுத்தது.
சர்மிளாவின் பதிலை கொடுத்திருக்க வேண்டும்.
- எத்தனங்கள் -

வ்களுக்கு ஒரு சுய உழைப்புத் முழுவதும் நிரம்பிவழிந்தன. பில் எப்படி நடனம் ஆடும்? என ல்லை.
ாக் கண்டாலே சிரிக்க மறுக்கும் எங்களின் வீடு தேடி வரப்
ஒரமாக இருக்கும் தையல் னையே தான் முட்டாளாக்கப் நிப்பாள்.
தாண்டிய ஒரு நம்பிக்கையில் சமூக மேம்பாட்டு நிறுவனத் ள கடைசியில் கையை விரித்த
- - - - - - - - அவளால் எண்ணிப்
வது? என்ற கேள்வி அவளை அக்கா என்ன மாதிரி அலுவல் тој?"
வள் வந்த போது, அங்கு நின்ற வளை மேற்கொண்டு செல்ல
அவள் முகமே காட்டிக்

Page 112
"இவங்கள் இப்படித்த கேசனும் தேவை இல்லை எண் மாதிரித்தான் ஆக்கள் எடுக்கிற பிள்ளையும் வந்து வந்து திரி போட்டார். நீர் தடுப்பில இருந்
உங்கள உறுதிப்படுத்தமாட்டுது
ரொருவரின் அழைப்பு அவளை
சர்மிளா ஒரு நிமிடம் புறப்பட்டாள்.
எல்லோரும் கூறும் நிறுவனமும் கூறும் என அ தன்னை மீண்டும் மேம்படுத் அவளை மழுங்கடித்து கை வி பெரிதாகக் குழறி அழ வேண் யது. ஆனாலும் அவள் அழவே வைராக்கியம் பெற்றது. சர்மி சாதாரணமானவளென்றால் அழுதுதான் இருக்க வேண்டும்.
அவள் அழுவதென்ற "இவர்களுக்காகவா நான் கள இப்போது அடிக்கடி அவளுக்குலி
பன்னிரண்டு மணி. தரிப்பிடத்தில் காத்திருக்கிறாள்
94

நான் அக்கா ஒரு குவாலிபிக் ாடுறது பிறகு தாங்கள்தப்பிக்கிறது து. உங்கள மாதிரித்தான் ஒரு ஞ்சது. சேர் நேரயே சொல்லிப் து வந்தனிர் எங்கட நிறுவனம்
லுவலகத்திலிருந்து வந்த ஊழிய உள்ளிழுத்தது.
கூட தாமதிக்காது அங்கிருந்து
பதிலையே இந்த மேம்பாட்டு வள் சற்றும் எண்ணவில்லை. திக் கொள்ளலாம் என்ற கனவு ரித்து விட்டதென்ற ஏக்கம் தான் டும் என்ற நிலைக்குள் விழுத்தி இல்லை. அவள் மனம் மேலும் ளா இதற்கெல்லாம் அழுகின்ற இன்றுவரை ஒவ்வொருநாளும்
ல் தன் சமூகத்திற்காகவேதான். த்தில் என் காலை இழந்தேன்?"
எழும் கேள்வி இது.
தவிக்கும் வெயிலில் பேருந்துத் நிறுவனகாரரிடம் செல்லுபடி
-கீதா கணேஷ் -

Page 113
யற்றதாய்த் தள்ளப்பட்ட ஆவ புரட்டிப்பார்க்கிறாள் சர்மிளா.
அவள் மட்டும் அவற்ை இன்னொரு தலையும் கடை கொண்டிருக்கிறது.
"அக்கா எங்க போயிட்டு
“இன்டவியூ"
“வேல கிடைச்சதா.
மனம் சிறிது அஞ்சியது. இவனும் தொடங்கிவிடுவானோ என்று.
elഖണിങ്ങ് ജുഖങ്ങrങ്ക பார்க்கிறான்.
"அக்காசிங்களம் தெரிய
“எங்கட ஒவ்வீசில் தட
தேவ. நாளைக்கு ஒவ்வீசுக்கு வரு
கொடுத்து, "கட்டாயம் வரவேணு அவனுக்கான பேரூந்துவந்துநிை
- எத்தனங்கள் -

ணங்களை ஒவ்வொன்றாகப்
றைப் பார்க்கவில்லை. அருகில் க் கண்ணால் கவனித்துக்
வாறது?"
ப்பாய்ப் பதில் சொன்னாலும் தன்னை ஏதேனும் விசாரிக்கத்
ளை வாங்கி ஒவ்வொன்றாகப்
லயாட்டினாள்.
மிழ், சிங்களம் தெரிஞ்சவங்க நவீங்களா..?
வலக விசிற்றிங் அட்டையைக்
ம்" அவன் கூறி முடிப்பதற்குள் ன்றது.

Page 114
bye" தலையை அவனை அனுப்பிவிட்டு அந்த புரட்டிப் பார்க்கிறாள். அது தை வதாய் உணர்கிறாள். இடையி வயதான பெண்ணொருத்தி. 6 திரும்பிச் செல்வதை சர்மிளாநிப
முணுமுணுத்தாள்.
"உள்ளுக்கு அவள்.
அந்தப்பிள்ள இருக்குது
"ஆரு.?"
“அவள் தான் தடுப்பி
வீட்டுக்கு அங்கால இருக்குதுக:
வந்த பெண்ணுக்கு ரகசியமாய் களிலும் சாதுவாய் விழுகிறது.
இப்போதும் அவள் அழ
ஏன்?
இனிமேலும் அவள்
லிருந்து அவள் தன் பெற்றோரு போகிறாள்.
96.

அசைத்தும் அசைக்காமலும் விசிற்றிங் காட்டையே புரட்டிப் ாது நம்பிக்கைக்கு நீரூற்றப்படு |65....... யாரோ, உட்கார வந்த வந்ததும் வராததுமாய் உடனே Sர்ந்து பார்க்கிறாள்.
கம் அன்ரி சர்மிளா தனக்குள்
ல இருந்து வந்தாள். எங்கட
ள்”. அருகில் நிற்கும் தன்னோடு பக் கூறுவது சர்மிளாவின் காது
வேயில்லை.
அழப்போவதில்லை. நாளையி க்காகவும் தனக்காகவும் வாழப்
-கீதா கணேஷ் -

Page 115


Page 116
ISBN 978-955
| 978 9555 |