கவனிக்க: இந்த மின்னூலைத் தனிப்பட்ட வாசிப்பு, உசாத்துணைத் தேவைகளுக்கு மட்டுமே பயன்படுத்தலாம். வேறு பயன்பாடுகளுக்கு ஆசிரியரின்/பதிப்புரிமையாளரின் அனுமதி பெறப்பட வேண்டும்.
இது கூகிள் எழுத்துணரியால் தானியக்கமாக உருவாக்கப்பட்ட கோப்பு. இந்த மின்னூல் மெய்ப்புப் பார்க்கப்படவில்லை.
இந்தப் படைப்பின் நூலகப் பக்கத்தினை பார்வையிட பின்வரும் இணைப்புக்குச் செல்லவும்: மலையக மக்களின் சமூக-பொருளாதாரம்: ஒரு வரலாற்றுப் பார்வை

Page 1
"மலையக மக்களின் 8 ஒரு வரலாற்
66
அமரர் இர. சிவலிங்க
2
 

இர சிவலிங்கம் ஞாபகார்த்த
பதினோராவது நினைவுப் பேருரை
மூக - பொருளாதாரம் :
றுப் பார்வை'
சைமுர்த்தி
ம் ஞாபகார்த்தத் குழு D10

Page 2


Page 3
LD66CD066DU85 IDé6656fflagiðr 8f
ஒரு வரலாறி
கலாநிதி எம். க
சிரேஷ்ட வி
பொருளி
கொழும்புப் ப6
அமரர் இர.சிவலிங்க
2O

மூக - பைாருளாதாரம் :
ற்றுப் பார்வை
ணேசமூர்த்தி Ph.D ரிவுரையாளர்
யற்றுறை
ல்கலைக்கழகம்
ம் ஆாபகார்த்தக் குழு
O

Page 4
நூல்
ஆசிரியர்
பதிப்பாசிரியர்
ଗଶjଶifiuf(b
திகதி
பக்கங்கள்
அச்சுப்பதிப்பு
கணினி வார்ப்பு :
D606)UU85
ஒரு வரலா
கலாநிதி 6
தை.தனரா?
அமரர். இர
BQ 2/2, (Q)
கொழும்பு
29.08.2010
41
S.P. கிராபி
235, G, 35s
திருமதி ம

மக்களின் சமூக - பொருளாதாரம்: ற்றுப் பார்வை
ாம். கணேசமூர்த்தி Ph.D
鹦
.சிவலிங்கம் ஞாபகார்த்தக்குழு
மனிங் டவுண், மங்கள றோட்,
- 08
5க்ளில்
ாலி வீதி, கொழும்பு - 06
கேஸ்வரி சதீஸ்குமார்

Page 5
மலையக சமூகத்தின்
ஒரு வரலாற்
அனைவருக்கும் வணக்கம்
அமரர் இர. சிவலிங்கம் ஆ பதினோராவது நினைவுப் பேருரை தமிழ்ச்சங்க மண்டபத்தில் நிக கிடைத்தமை குறித்து நான் பெரும் எனக்குக் கிடைத்த கெளரவமாக
அறுபதுகளில் மலையகத்தில் மற்றும் அரசியல் தொடர்பான ஒரு அதற்கு காரணமாக விளங்கியவர்க ஒருவர் ஹட்டன் ஹைலன்ஸ் கல்லு கடமையாற்றிய பின்னர் சட்டத்தர சிவலிங்கம். மற்றவர் அவரோடு இை ஹைலன்ஸ் கல்லூரியின் ஆசிரிய எஸ்.திருச்செந்தூரன் அவர்களாவா
இந்த இருவரது தன்னலமற்ற மலையகத்தில் ஒப்பீட்டு அளவில் வ அது மிகையாகாது. எனவே அப்ெ பேருரையை நிகழ்த்துமாறு ஞாபக வாமதேவனும் எனது நண்பரும் இல சிரேஸ்ட விரிவுரையாளருமான திரு கேட்டுக்கொண்ட போது நான் பெரி
கடந்த பத்து வருடங்களாக குழுவினர் பல உயரிய பணிகளை ( பேருரைகள், நூல் வெளியீடு திறமைசாலிகளை கெளரவித்தல் என அவர்களது உயரிய பணிகளுக்காக தொடரவேண்டும் எனவும் வாழ்த்து

அரசியற் பொருளாதாரம்: றுப் பார்வை
அவர்களின் ஞாபகார்த்தமாக இந்த யை பெருமைக்குரிய கொழும்புத் ழ்த்துவதற்கு எனக்கு வாய்ப்புக் மகிழ்ச்சி அடைவதோடு இதனை பும் கருதுகிறேன்.
) கல்வி, கலை இலக்கியம், சமூகம் ந பாரிய விழிப்புணர்ச்சி ஏற்பட்டது. னில் மிக முக்கியமானவர்கள் இருவர். ாரியில் ஆசிரியராகவும், அதிபராகவும் னியாகவும் பணிபுரிந்த அமரர் இர. 1ணந்து பணிபுரிந்த அவரது நண்பரும் ரும் எழுத்தாளருமான அமரர் திரு.
[T。
பணிகளின் காரணமாகவே இன்று ளர்ச்சி ஏற்பட்டுள்ளது எனக் கூறினால் பருமகனது பதினோராவது நினைவுப் ார்த்த குழுவின் தலைவர் திரு.எம். ங்கைத் திறந்த பல்கலைக்கழத்தின் தை. தனராஜ் அவர்களும் என்னை தும் மகிழ்ச்சி அடைந்தேன்.
அமரர் இர. சிவலிங்கம் ஞாபகார்த்த மேற்கொண்டு வருகின்றனர். நினைவுப் கள், ஆய்வுகள், போட்டிகள், அவர்களது பணிகள் தொடர்கின்றன. அவர்களைப் பாராட்டுவதோடு அவை கின்றேன்.

Page 6
அறிமுகம்
இலங்கையில் பிரித்தானியர் ஆ பொருளாதார மாற்றங்கள் அதுவரைகா சமூக பொருளாதார முறைமையினின் கட்டமைப்பை நிறுவ பெரிதும் உத பிரித்தானியரிடமிருந்து அரசியற் சுதந்த கடந்துவிட்ட நிலையிலும் மிகத்தெளிவா
பிரித்தானியரால் உருவாக்கப் உட்கட்டமைப்பு வசதிகள், அரசியல் இன்றும் அடிப்படை மாற்றங்களின் காணமுடிகிறது.
இலங்கையின் மலையக சமூகத்ை உபவிளைவாகவே ஆய்வாளர்கள் L வருகையோடு ஏற்பட்ட ஊழியக் கே நிரம்பல் செய்ய முன்வராமையால் இந்தியாவின் தென்புறத்திலிருந்து தொ பூர்த்திசெய்துகொள்ள முயற்சிக்கப்ட ஊழியர்கள் தற்காலிகமாகவே இலங்கை தாய்நாட்டுக்கு மீண்டனர். எனினும் தே அப்பயிர்ச்செய்கை நிரந்தர ஊழியத்ை நிரந்தர ஊழியர்களாகக் குடியேற வே பெருந்தோட்டச் செய்கைக்கு உறுது வசதிகளை உருவாக்குவதிலும் தென்னி குறிப்பாக துறைமுகம், நெடுஞ்சாலைய சுகாதார சேவைகள் போன்றவற்றிலும் ஈடுபட்டனர். இதற்கப்பால் சிற்றளவில் இலங்கையில் வேரூன்றியது. எவ்வாறாயி கொண்ட தமிழ்ச் சமூகமொன்று பெருந்ே வாழ்ந்தது. ஏனைய பிரதேசங்களிலே வா பலர் ஒன்றில் பெரும்பான்மைச் சமூகத் திருமண உறவுகளைச் செய்துகொண்டு பட்டதுடன் தமது அடையாளங்களைய இன்றைய சூழ்நிலையில் இந்திய வ பெரும்பான்மையினரை மலையகத் த தோன்றியுள்ளது. அரசாங்க உத்தியோ உள்ளடக்கிய துறை தோட்டப்புறத்துை
4

ஆட்சியின் விளைவாக ஏற்பட்ட சமூக லம் நிலவிய மானியமுறை மரபுபாற்பட்ட ாறும் விலகி நவீன முதலாளித்துவக் வின. இம்மாற்றங்களின் விளைவுகள் நிரம் பெற்று அறுபத்திரண்டு வருடங்கள் க அவதானிக்கக் கூடியனவாக உள்ளன.
பட்ட பெருந்தோட்டக் கட்டமைப்பு, முறைமை, சட்டமுறைமை போன்றன றி அவ்வாறே நிலவி வருவதையும்
தையும் பிரித்தானிய ஆட்சியின் பாற்பட்ட பார்க்கின்றனர். பெருந்தோட்டங்களின் ள்வியை ஈடுசெய்ய உள்ளுர்வாசிகள் அத்தேவையினை அண்டை நாடான ாழிலாளர்களை வரவழைப்பதன் மூலம் பட்டது. ஆரம்பத்தில் புலம்பெயர்ந்த கக்கு வந்து ஊழிய நிரம்பலைச் செய்து நயிலைச் செய்கையின் ஆரம்பத்துடன் த தேவைப்படுத்திய காரணத்தினால் ண்டிய நிலைமை ஏற்பட்டது. மறுபுறம் ணையாக அமைந்த உட்கட்டமைப்பு ந்திய ஊழியர்கள் பயன்படுத்தப்பட்டனர். பமைப்பு, புகையிரதப் பாதையமைப்பு,
தென்னிந்திய தமிழ் தொழிலாளர்கள் தென்னிந்திய வர்த்தக சமூகமொன்றும் னும் தென்னிந்தியாவை மூலாதாரமாகக் தாட்டப் பகுதியிலேயே மிகச் செறிவாக ழ்ந்த இந்திய வம்சாவளித் தமிழர்களில் துடனோ, இஸ்லாமிய சமூகத்துடனோ அவ்வச் சமூகங்களால் உள்வாங்கப் பும் இழந்துவிட்டனர். எவ்வாறாயினும் ம்சாவளியைச் சேர்ந்த தமிழர்களில் மிழர்கள் என்றே அழைக்கும் நிலை கபூர்வ ஆவணங்களில் இம்மக்களை 3 (Estate sector) 6T6ör(&D 960).pdb35

Page 7
படுகிறது. இலங்கையின் மலையகப் ெ தமிழர்களின் சமூக பொருளாதார அர பிரதேசங்களில் வாழ்ந்து வரும் இந்தி பொருளாதார அரசியல் நிலைமைகளி மலையகத்தைச் சார்ந்த இந்திய வம் மக்கட் பிரிவினராகவே வைத்து நோக
மலையக சமூகத்தின் சமூக, ெ வரலாற்று ரீதியில் ஆய்வு செய்வதே பொருட்டு பிரித்தானியர் ஆட்சிக்கால சூழ்நிலைகளில் மலையகத் தமிழர் ஏற்பட்டுவரும் மாற்றங்கள் ஆகியவை (
2. பிரித்தானியர் ஆட்சியின்கீ
தோற்றமும் தென்னிந்தியத்
1815இல் கண்டி இராச்சியத்தின் 6 முழுவதும் ஒரே குடையின் கீழ் கொ பின்னர் ஒல்லாந்தரும் 1505இல் இ பிரதேசங்களை மட்டுமே ஆட்சி செய்: பகுதியிலிருந்து இருபது மைல்களுக்கு எனக் கூறப்படுகிறது. எனவே மத்திய நீண்டகாலமாக சுதந்திரமாகவே இயங்: விளைவாக கண்டி இராச்சியம் பிரித்தா அது தனியாகவே நிர்வகிக்கப்பட்டது. காரணத்தினால் அதுபற்றி ஆராய்ந்து கோல்புறுாக் மற்றும் கமரன் ஆகிய வைக்கப்பட்டனர். இவர்களால் சமர்ப்பி சமூக பொருளாதார அரசியல் சூழலை (Wickramasinghe and Cameron) (S6). கொண்டுவருதல், பரம்பரை பரம்பரையா சேவை (இராஜகாரிய)யினை நீக்கு விரிவாக்கத்துக்கு ஏதுவாக காணி வர்த்தகத்துறையில் அரச தனியுரிமை இலங்கையின் மானியமுறைக் கட் அடிப்படையாகக் கொண்ட முதலாளி நிறுவுவதற்கு வழிகோலின (Bandarag De Silva, 1982).
s

பருந்தோட்டப் பிரதேசங்களைச் சேர்ந்த சியல் நிலைமைகள், நாட்டின் ஏனைய |ய வம்சாவளித் தமிழர்களின் சமூக லிருந்து பெரிதும் வேறுபட்டது. எனவே சாவளித் தமிழர்களை சிறப்பான ஒரு கவேண்டிய தேவையுள்ளது.
பாருளாதார, அரசியற் செல்நெறிகளை இவ்உரையின் நோக்கமாகும். இதன் ), சுதந்திரம் பெற்ற பின்னர் ஏற்பட்ட நிலை, இன்றைய காலகட்டத்தில் குறித்து அவதானம் செலுத்தப்படுகிறது.
ழ் பெருந்தோட்டச் செய்கையின் தமிழ் தொழிலாளர் உள்வருகையும்
வீழ்ச்சியைத் தொடர்ந்து இலங்கைத்தீவு ண்டு வரப்பட்டது. போர்த்துக்கேயரும் இருந்து இலங்கையின் கரையோரப் தனர். அவர்களது ஆட்சி கரையோரப் உட்புறமாக விரிவு பெற்றிருக்கவில்லை மலைநாட்டிலிருந்து கண்டி இராச்சியம் கியது. 1815இல் அரசியல் சூழ்ச்சியின் னியர் வசமான போதிலும் 1833 வரை இது நிர்வாக செலவுகளை அதிகரித்த அறிக்கை சமர்ப்பிக்கும் நோக்கில் ப இரு ஆணையாளர்கள் அனுப்பி க்கப்பட்ட அறிக்கையே இலங்கையின் முற்றாக மாற்றியமைக்க ஏதுவாகியது. கைத்தீவினை ஒற்றையாட்சியின் கீழ் கப் பின்பற்றப்பட்டுவந்த கட்டிய ஊழிய நல், பெருந்தோட்ட விவசாயத்தின் ச் சட்டங்களை அமுல்படுத்துதல், பினை அகற்றல் போன்ற சிபாரிசுகள் டமைப்பைச் சிதைத்து பணத்தை த்துவப் பொருளாதார முறையினை e 1983, Jayawardane 1972, 2000, & iš

Page 8
இக்காலப் பகுதியில் இங்கிலாந்தில் இவ்வாறான சிபாரிசுகள் அறிமுகப்ட ஆய்வாளர்கள் கூறுகின்றனர் (Ban கைத்தொழிற் புரட்சியைத் தொடர்ந்து இ வாழ்க்கைத் தர உயர்வு, தலைக்குரிய 6 கோப்பி, சீனி, வாழைப்பழம் போன்ற கீை கேள்வியை அதிகரித்தது. மறுபுறம் ( இலாப வீதங்கள் கைத்தொழிற்புரட்சியின் வீழ்ச்சியடைந்து செல்லும் நிலையும் மூலதனத்தை அதன் குடியேற்ற நாடுக கேள்வி கொண்ட விவசாய விளைெ உருவாக்குவதன்மூலம் உற்பத்தி செய இம்முயற்சியின் ஒரு கட்டமாகவே ஆரம்பிக்கப்பட்டன.
1830 களின் நடுப்பகுதியிலிருந்து உ பெருந்தோட்டங்கள் அரச தலையீட்டில் ெ பெருந்தோட்டங்களுக்குத் தேவையான கொள்வதற்கும் ஊழியத்தைப் பெற்று அவசியமானதாக இருந்தது. இவ்வ முயற்சியாளர்கள் தாம் விரும்பிய இடங்க கூடியதாக இருந்ததென குறிப்பிடப்படுகி தேவையான நிலத்தை தனது சொந்த செ6 அறிவிக்கும் பட்சத்தில் அரசாங்கம் குறித் விற்கப்படுமென அறிவிக்கும். எனினும் ே முன்வரமாட்டார்கள். எனவே குறித்த நில முயற்சியாளருக்கு விற்கப்படும். 1984 வை அதன் பின்னர் 20 சில்லிங்குகளாகவும் வி விரிவாக்கம் பெற்ற காலப் பகுதியில் நிலத் காணிச் சட்டம் தரிசு நிலச் சட்டம் பே வாசிகளின் காணிகள் பெறப்பட்டன.
3. பெருந்தோட்டங்களின் ஊழி
பிரித்தானிய காலனித்துவ அரசாங்க பெருந்தோட்டங்களுக்குத் தேவையான போதிலும் அவற்றில் உருவாக்கப்பட்ட ே தேவையான ஊழியர்களைப் பெற்றுக்கெ இருக்கவில்லை என்பது மிகத் தெளிவா
6

) ஏற்பட்டு வந்த சிந்தனை மாற்றங்களே படுத்தப்பட்டமைக்கான காரணமென Idarage 1983, Jayawardane 2000). ங்கிலாந்தில் சனத்தொகை அதிகரிப்பு, வருவாய் அதிகரிப்பு என்பன தேயிலை, ழைத்தேய நுகர்வுப் பொருட்கள் மீதான இங்கிலாந்தில் முதலீடுகளின் மீதான உச்சக்கட்டத்தின் பின்னர் படிப்படியாக உணரப்பட்டது. எனவே பிரித்தானிய ளில் உட்பாய்ச்சுவதன் மூலம் அதிக பொருட்களை பெருந்தோட்டங்களை ப்து இலாபமீட்ட முயற்சிக்கப்பட்டது. இலங்கையில் பெருந்தோட்டங்கள்
உருவாக்கப்பட்டு விருத்தி செய்யப்பட்ட பருமளவுக்கு தங்கியிருந்தன. குறிப்பாக நிலங்களை இடையூறின்றிப் பெற்றுக் றுக்கொள்வதற்கும் அரச தலையீடு ாரம்ப காலங்களில் பிரித்தானிய ளில் காணிகளைப் பெற்றுக்கொள்ளக் றது. முயற்சியாளர் ஒருவர் தனக்குத் ஸ்வில் அளவீடு செய்து அரசாங்கத்திற்கு ந்த நிலம் குறித்த தினத்தில் ஏலத்தில் வேறெவரும் நில ஏலத்தில் பங்குபற்ற 0ம் மிகக்குறைந்த விலைக்கு குறித்த ர ஏக்கரொன்று 5 சில்லிங்குகளாகவும் ற்கப்பட்டன. பெருந்தோட்ட விவசாயம் த் தட்டுப்பாடு ஏற்பட்டபோது முடிக்குரிய ான்றவற்றைப் பிரயோகித்து உள்ளியூர்
ய நிரம்பல்
5ம் தனது அதிகாரத்தைப் பயன்படுத்தி காணிகளைப் பெற்றுக் கொண்ட தாட்டங்களில் வேலை செய்வதற்குத் 5ாள்வது அத்துணை இலகுவானதாக கத் தெரிகின்றது.

Page 9
இலங்கையிலிருந்த பிரித்தானிய யாவிலிருந்த தமது நண்பருக்கு எ( அரிதாகவும் விலைகூடியதாகவும் நட படுகிறது.” எனக் குறிப்பிடுகிறார் (T
ஆங்கில எழுத்தாளர்களில் ஒ “இங்கிலாந்தில் அதிகாரிகள் வறியவர்களு வழங்குவது என்பது பற்றி ஆராய்கின்ற அமர்த்துவதற்கு வறியவர்களைத் ே குறிப்பிடுகிறார் (Peiris, 1952).
அதேபோல் ஆளுநர் ரொபின்சன சபையின் அங்குரார்ப்பணக் கூட்டத்தி வெகுசிலவாகும். அத்தேவைகளை அ வயலிலோ சில நாட்களைச் செலவழி எனவே அவர்கள் தம்மிடம் உ திருப்தியடைகின்றனர்.” எனக் குறிப்
எனவே பெருந்தோட்டங்கள் தாபிக் சிங்களவர்களின் வாழ்க்கைமுறை எளிமையான ஒன்றாகவும் பணப்பு சுயதேவைப்பூர்த்தி இலக்கினை அடை பெற்று வந்த பெருந்தோட்டத்துறைக் மேற்கொள்ள முன்வரவில்லை. அ ஏற்படவுமில்லை.
உள்ளுர் வாசிகளை பெருந்தே மேற்கொள்ள ஊக்குவிக்க எடுக்கப்பட்ட வரிகளை விதித்தல், கட்டாய ஊழிய தோல்வியைச் சந்தித்த நிலையில் பிரித் மலிவான ஊழியத்தைப் பெற்றுக்கொ பக்கம் தமது கவனத்தைச் செலுத்தின்
தென்னிந்தியாவில் நிலவிய வ வாழ்க்கை என்பன ஊழிய இடப்பெயர்ன் வழங்குபவையாக அமைந்திருந்தன. :ெ ஊழிய இடப்பெயர்வு ஒழுங்கமைக்கப் அமைந்திருந்தது. ஆள்திரட்டுபவர்கள், 8 பெருந்தோட்ட முதலாளிகள், காலணி

நீதிபதியொருவர் 1841இல் தென்னிந்தி pதிய கடிதத்தில் “ஊழியம் இங்கு பியிருக்க முடியாததாகவும் காணப் nker, 1944 :70). .
ருவரான ஜே. ஸ்ரூவர்ட் என்பவர் நக்கு எவ்வாறு தொழில் வர்ய்ப்புக்களை ார். ஆனால் இலங்கையில் வேலையில் தடுவது கடினமாகவுள்ளது.” எனக்
1866இல் இலங்கையின் பரிபாலன ல் “உள்ளுர் வாசிகளின் தேவைகள் வர்கள் தமது வீட்டுத்தோட்டத்திலோ ப்பதன் மூலம் பெற்றுக்கொள்ளலாம். ள்ள வற்றை வைத்துக் கொண்டு S". TÜ (Bandarage, 1983:175).
5கப்பட்ட இடங்களில் வாழ்ந்த உள்ளுர் சாதியடிப்படையில் அமைந்த மிக ழக்கம் மிகக் குறைவானதாகவும் ந்ததாகவும் இருந்தமையினால் எழுச்சி குத் தேவையான ஊழிய நிரம்பலை தற்கான தேவையும் அவர்களுக்கு
ாட்ட விவசாய ஊழிய நிரம்பலை பல முயற்சிகள் - குறிப்பாக பல்வேறு சேவையினை நீக்குதல் போன்றவை . தானிய பெருந்தோட்ட முதலீட்டாளர்கள் ள்ளும் நோக்கில் தென்னிந்தியாவின் 原. リ
ட்சி, உணவுப் பற்றாக்குறை, கடின வ ஊக்குவிக்கப் போதிய தூண்டலை ன்னிந்தியாவிலிருந்து இலங்கைக்கான Iட்ட ஒரு வியாபார நடவடிக்கையாக ப்பல் பிரயாண சேவை நடத்துபவர்கள், த்துவ அரசாங்கம் என பலருடைய

Page 10
ஈடுபாட்டுடன் இவ்விடப்பெயர்வு இடம்ெ அரசாங்கமே ஊழியர்களைக் கொன செலுத்தியது. பின்னர் அது தோட்ட SD36LÜLILL-g5 (Wesumperuma, 1986
தென்னிந்தியாவில் ஊழியர்களைத் (36) it'60L. (Labour Hunting) 6T60T 96. அவர்களது உதவியாளர்களும் தென் முரசறைந்து ஒளிமயமான எதிர்காலம் காத்திருப்பதாகக் கூறினர். தமது உ தேவையான அனைத்தையும் அவர்கள் செ நிலவிய உணவுப் பற்றாக்குறை மேற மாற்றிக்கொள்வதை ஊக்குவித்தது. "கூலி குறிப்பிடுவதற்கு பரவலாக உபயோ உத்தியோக பூர்வப் பதிவேடுகளிலும் இ
குறிப்பாக தமிழ் நாட்டின் செங்கல்பட் திருச்சிராப்பள்ளி மற்றும் ஏனைய மாவ ளர்கள் திரட்டப்பட்டனர். திரட்டப்பட்ட ‘கூ? ஒவ்வொரு குழுவுக்கும் கங்காணி என அ பட்டனர். கங்காணி குழுவின் ஏனைய சமூகரீதியில் அந்தஸ்து கூடியவராக இ ஆள்திரட்டும் முகவர்களாகத் தொழி பெருந்தோட்டங்களுக்குத் தேவையான தெ முறைமை என அழைக்கப்படலாயிற்று.
கங்காணி என்னும் வழக்கு ‘கண்க மேற்பார்வையாளர் என்பதே அதன் அர்த ஒருவரின் நடைமுறைத் தொழிற்பாடுகள் நின்றுவிடாமல் புலம்பெயர்ந்த தொ கட்டுப்பாட்டினைக் கொண்டிருந்ததுடன் தொழிலாளர்களை இணைக்கும் பாலமா
ஒரு தொகுதி தொழிலாளர்களை ( அத்தொழிலாளர்களிலிருந்து சமூக அந் உயர்ந்தவராக இருந்ததால் அவர்கை இருந்ததுடன் அவரே தொழிலாளர்களின் க மறுபுறம் தொழிலாளர்களின் நிதிசார் தேை கங்காணிகளே இருந்தனர். தொழிலாளர்
8

பெற்றது. ஆரம்பத்தில் காலனித்துவ ண்டு வருவதற்கான செலவுகளைச் உரிமையாளர்களிடமிருந்து மீள 5).
திரட்டும் மேற்படி நடவடிக்கை 'ஊழிய வழக்கப்பட்டது. ஆள்திரட்டுபவர்களும் னிந்தியக் கிராமங்களுக்குச் சென்று இலங்கைப் பெருந்தோட்டங்களில் ஊழிய அறுவடையை அதிகரிக்கத் Fய்தனர் (De Silva 1982). கிராமங்களில் ற்படி மக்கள் கூலிகளாக தம்மை கள்’ என்ற பதமே தொழிலாளர்களைக் கிக்கப்பட்ட சொற்பிரயோகமாகும். இதுவே வழக்கில் உள்ளது.
ட்டு, கோயம்புத்தூர், மதுரை, தஞ்சாவூர், Iட்டங்களிலிருந்தும் கூலித் தொழிலா லிகள்’ குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டனர். ழைக்கப்பட்ட தலைவர்கள் நியமிக்கப்
அங்கத்தவர்களுடன் ஒப்பிடுகையில் }ருந்தார். பின்னர் இக்கங்காணிகளே ற்பட்டனர். எனவே இலங்கையின் நாழிலாளர் முறைமையானது கங்காணி
ாணி’ என்ற சொல்லின் மருவலாகும். த்தமாகும். எவ்வாறாயினும் கங்காணி வெறுமனே மேற்பார்வை செய்வதுடன் ாழிலாளர்கள் மீது முழுமையான பெருந்தோட்ட முகாமைத்துவத்துடன் கவும் இவர்கள் தொழிற்பட்டனர்.
gang) கட்டுப்படுத்தும் ஒரு கங்காணி தஸ்தில் - சாதி அடிப்படையில்
ளக் கட்டுப்படுத்துவது இலகுவாக ாப்பாளராகவும் (patron) விளங்கினார். வைகளுக்கான ஒரே மூலாதாரமாகவும் களை வேலைக்கமர்த்தியவர் என்ற

Page 11
வகையில் கங்காணிக்கு இரு நிர்வாகத்தினால் மேற்கொள்ளப்பட் அழைத்துவரும் தொழிலாளர் ஒவ்ெ money) வழங்கப்பட்டதுடன் அவ்வாறு வரும் ஒவ்வொரு நாளுக்கும் போ என்னும் ஒரு கொடுப்பனவு வ தொழிலாளர்களுக்குரிய பங்கீட்டு குடும்பங்களைக் குடியமர்த்துதல் ம செல்லல் போன்ற நடவடிக்கைகளிலு
கங்காணிகள் சூட்சுமமான, சா கீழுள்ள தொழிலாளர்களை தன்னோ( வங்கியாளராகவும் பேச்சாளராகவ தொழிலாளர்களின் கோரிக்கைகள் தொழிற்பட்டனர்.
மறுபுறம் ஒவ்வொரு கங்காண மீது கொண்டிருந்த செல்வாக்கின் 8 மீது பெரிதும் தங்கியிருக்க வேண்டியி வெளியேறும்போது அவரின் கீழிருந்த பின்பற்றப்பட்ட நடைமுறையாகு கட்டுப்படுத்தும் விதமாகவே பின்னர் இம்முறையின் கீழ் ஒவ்வொரு ெ நிருவாகத்திற்கு கடனாளியாக்கப்பட் 50 தொடக்கம் 250 ரூபா வரையில தொழிலாளியும் தோட்ட நிருவாகத் தேவைகளின் பொருட்டு பெறப்பட்டவை ஆட்திரட்டல் நடைபெறும்போதே வழங்கப்பட்டது. அத்தோடு பயணச் ( சுமத்தப்பட்டன. கங்காணியின் கை பொருள்களின் பெறுமதியும் கடனடிப்ப நோய்வாய்ப்படும்போது கங்காணியிட சேர்க்கப்பட்டது. ஒவ்வொரு தொழி சராசரியாக ரூபா 100 அளவிலான (Thiagaraja, 1917 Quoted in Bandar
மேற்படி கடன் முறை தோட்ட குறைந்ததாகவும் அமைந்திருந்தது தொழிலாளியை சமூக பொருளாதா

வகையான கொடுப்பனவுகள் தோட்ட டன. கங்காணியொருவர் இலங்கைக்கு வாருவரின் தலைக்குரிய பணம் (Head று அழைத்துவந்த தொழிலாளி வேலைக்கு T6016m)T35 Essia,T600s dig (Pence money) ழங்கப்பட்டது. ஆரம்ப காலங்களில் அரிசியை வழங்குதல், தொழிலாளக் ற்றும் தோட்டத்தில் கடையை நடாத்திச் லும் கங்காணிகள் ஈடுபட்டனர்.
ாத்தியமான சகல விதத்திலும் தனக்குக் B பிணைத்து வைத்திருந்தனர். அவர்களின் பும் விளங்கியதோடு நிர்வாகிகளுடன் குறித்து எதிர்த்து வாதாடுபவர்களாகவும்
ரியும் தனக்குக் கீழிருந்த தொழிலாளர் காரணமாக தோட்ட நிருவாகம் அவர்கள் ருந்தது. ஒரு கங்காணி தோட்டத்தைவிட்டு தொழிலாளர்களும் கூடவே வெளியேறுவது ம். இவ்வாறான வெளியேற்றத்தைக் துண்டு முறை’ அமுல்படுத்தப்பட்டது. தாழிலாளியும் கட்டாயமாகத் தோட்ட டார். அவ்வாறு கடன்பட்ட தொகை ரூபா ானதாக இருந்தது. இவ்வாறு ஒவ்வொரு திடமிருந்து பெற்ற கடன்கள் பல்வேறு பயாக இருந்தன. ஆரம்பத்தில் இந்தியாவில் தொழிலாளர்களுக்கு முற்பணமொன்று செலவுகளும் தொழிலாளர் மீதே கடனாக டயிலிருந்து கொள்வனவு செய்யப்படும் டையிலேயே வழங்கப்பட்டது. தொழிலாளி மிருந்து கடனாகப் பெற்ற பணமும் இதில் லாளியும் தோட்ட நிருவாகத்திடமிருந்து
கடன் சுமையினைக் கொண்டிருந்தான் age, 1983).
நிருவாகத்திற்கு இலகுவாகவும் செலவு ப. காரணம் இக்கடன் முறையானது ர ரீதியில் கங்காணியுடன் பிணைத்து
9

Page 12
வைப்பதாக அமைந்திருந்தது. தோட்ட
சம்பளத்தை வழங்கவில்லை. மாறாக இதனால கடன் நிருவாகம் செ செய்யப்படக்கூடியதாக இருந்தது. தொழி கங்காணி மாதாந்தம் 1 ரூபா வட்டியின தாம் பெற்ற கடனுக்கு ஒவ்வொரு செலுத்த வேண்டியவராக இருந்தார்.
கணிசமான பங்கு வட்டிச் செலுத்த நிருவாகத்தையும் சென்றடைந்தது (Mi
மறுபுறம் (35 TLL 2. f60)LDuJIT6175 L இணக்கப்பாடொன்று இருந்தது. ஒரு வெளியேறி மற்றொரு தோட்டத்தில் ே பெயரில் சீட்டுத்துண்டொன்றில் குறி நிருவாகத்திற்கு முழுமையாகச் செலுத்த எந்த ஒரு தோட்ட நிருவாகமும் அவ6 (De Silva, 1982).
எனவே சுருக்கமாக நோக்குமிட கடன்சுமையினால் வாடிய மக்களை இ கடனாளிகளாக்கும் முறையின் அ இடம்பெற்றிருப்பதனை அவதானிக்கலா இருக்கும் என்ற நம்பிக்கையை மட்டும் பலர் இலங்கையின் பெருந்தோட்டங்கை
4. பெருந்தோட்டக்கட்டமைப்பும்
இலங்கையின் ஒவ்வொரு பெருந்தே போன்றே இயங்கின. ஒவ்வொரு தோட்ட வழக்காறுகளையும் சம்பிரதாயங்களைய அமைக்கப்பட்டிருந்தது. அதில் வாழந் அந்தஸ்துப் படிமுறை (hierarchy) மிகத் அவ்வந்தஸ்தின் அடிப்படையில் ஒவ்வொ மேற்கொள்ளப் பணிக்கப்பட்டதுடன் அ படவில்லை. சுதந்திரம் பெற்ற பின்னரும் கூட இச்சமூக அந்தஸ்துப் படிமுறை தெ அவதானிக்க முடிகிறது.
அடிப்படையில் ஒவ்வொரு பெருந்தே மூடப்பட்ட, தனிப்பிரதேசங்களாக (isolate வாழ்ந்த தொழிலாளர்களின் சுதந்திரமான 1(

நிருவாகம் தொழிலாளிக்கு நேரடியாக கங்காணியின் ஊடாகவே வழங்கியது. யற்றிறன் வாய் நீததாக அமுலி லாளி பெற்ற ஒவ்வொரு 10 ரூபாவுக்கும் }ன அறவிட்டார். இதன்படி வருடாந்தம் தொழிலாளியும் 120% வட்டியினைச் எனவே தொழிலாளரின் சம்பளத்தில் ல்களாக கங்காணியையும் தோட்ட lls, 1875 Quoted in Moldrich, 1990).
மத்தியில் இது தொடர்பில் பொதுவான தொழிலாளி ஒரு தோட்டத்திலிருந்து வலை பெற வேண்டுமாயின் அவரது பிப்பிட்ட கடன்தொகையை தோட்ட நிவிட்டதாக குறிப்பிடப்பட்டிருந்தாலன்றி ரை வேலையில் சேர்த்துக்கொள்ளாது
பத்து தென்னிந்தியக் கிராமங்களில் லங்கையின் பெருந் தோட்டங்களுக்கு டிப்படையிலேயே ஊழிய நகர்வு ம், எனினும் எதிர்காலம் பிரகாசமாக கருத்திற்கொண்டு தொழிலாளர்களாக ளை நோக்கி நகர்ந்தனர்.
தொழிலாளர் வாழ்வும்
நாட்டமும் ஒவ்வொரு சிறிய அரசாங்கம் டமும் இறுக்கமாக வடிவமைக்கப்பட்ட பும் வரையறைகளையும் கொண்டதாக த நபர்களின் சமூக பொருளாதார
தெளிவாக வரையறுக்கப்பட்டிருந்தது. ரு பிரிவினரும் தத்தமது கடமைகளை |ப்படிமுறையினை மீற அனுமதிக்கப் குறிப்பாக இன்றைய காலகட்டத்திலும் ாடர்ச்சியாகப் பேணப்பட்டு வருவதனை
நாட்டமும் இறுக்கமாகப் பிணிக்கப்பட்ட, denclaves) இருந்தமையினால் அதில் அசைவு கட்டுப்படுத்தப்பட்டிருந்தது.

Page 13
கடனால் பிணைக்கப்பட்டிருந்த நி6ை அரசாங்கம் தொழிலாளர் அசைவு காரணமாக இலங்கையில் பிணிக்கப் யொன்றை உருவாகியதெனலாம்.
தோட்ட நிருவாகம் தொழிலாளர் கடன்களை வழங்குவதிலே அதிக சுட்டிக் காட்டுகின்றனர் (Bandarage 1 தொழிலாளர்களை தோட்டங்களுடன் அவர்கள் கருதினர். கடனாளியான செலுத்துவதோ அல்லது ஒரு தோ நோக்கி நகர்வதோ மிகக்கடினமானத
பெருந்தோட்டங்களில் தொழில் விடயங்களை அடிப்படையாகக் கொ நடத்தல், வேலைசெய்தல், ஓய்வை இதன்மூலம் ஒவ்வொரு தோட்டமு! அமைப்பாகக் கருதப்பட முடியும் செய்கையின் ஆரம்ப காலங்களில் நிரம்பலை மேற்கொண்டு ஓரளவு L தென்னிந்தியாவிலிருந்த தமது குடும் காணப்பட்டது. காலத்திற்கு காலம் ஊழ கைத்தொழில் செழிப்புற்ற காலப்பகுதி இலங்கையில் தோன்றிய போதிலு பெற்றபோது நிரந்தர தொழிலாளர் பல வைக்க வேண்டியேற்பட்டது. எனவே தொழிலாளர்களை வரவழைக்கவேண் தொழிலாளர்படையென்ற நிலைக்கு கட்டமைப்பைக் கொண்ட தொழிலாளர்
பெருந்தோட்டங்களில் குடி குடியிருப்புக்கள், இலவச மருத்துவம், சிறுவர் பராமரிப்பு மையங்கள் (பிள்ை உணவுப் பொருட்கள் என்பன தோ இந்துக் கோயில்கள், கிறிஸ்தவ தே திருத்துபவர்கள், பிரசவ விடுதி, சுக தோட்டங்களிலேயே வழங்கப்பட்டன. 8 மையங்களிலிருந்த வியாபாரிகள் தொழிலாளர்கள் தோட்ட நிருவ அத்தியாவசியப் பொருட்களான - உ இவ்வியாபாரிகளிடமிருந்து கொள்வன

மை, சம்பளங்கள் வழங்கப்பட்ட விதம், தொடர்பாக இயற்றிய சட்டதிட்டங்கள் JL Dalglujju6)L (captive labor force)
களுக்கு சம்பளங்களை வழங்குவதைவிட் கவனம் செலுத்தியதாக ஆய்வாளர்கள் 983, Wesumperuma 1986). @g56ör egyp6OLb இலகுவாகப் பிணித்து வைக்கலாம் என தோட்டத் தொழிலாளி கடனை மீளச் ட்டத்தைவிட்டு மற்றொரு தோட்டத்தை ாக இருந்தது.
0ாளர்களின் வாழ்க்கையானது மூன்று ண்டிருந்தது. வாழ்க்கையைக் கொண்டு அனுபவித்தல் என்பனவே அவையாகும். ம் ஒவ்வொரு முழுமையான நிறுவன (Gufman, 1969), பெருந்தோட்டச் தொழிலாளர்கள் தற்காலிகமாக ஊழிய 1ணத்தைச் சேர்த்துக்கொண்டு மீளவும் பங்களுடன் சென்று வாழும் நிலைமை ஜிய தேவையினை வேண்டிநின்ற கோப்பிக் தியில் தற்காலிக ஊழியப்படையொன்று ம் தேயிலைச் செய்கை விரிவாக்கம் டையொன்றினை தோட்டங்களில் நிறுத்தி தென்னிந்தியாவிலிருந்து குடும்பங்களாக டிய நிலை ஏற்பட்டது. எனவே வதியும் அப்பாற் சென்று முழுமையான குடும்பக் படையொன்றை உருவாக்க நேரிட்டது.
யேறிய தொழிலாளருக்கு இலவச இலவச தோட்டப் பாடசாலைகள் இலவச ளை மடுவங்கள்) சில இலவச பங்கீட்டு ட்ட நிருவாகத்தினால் வழங்கப்பட்டன. வாலயங்கள் அமைக்கப்பட்டன. சிகை தார மாதுகளின் சேவை போன்றனவும் ம்பள நாட்களில் அருகிலிருந்த வர்த்தக தோட்டங்களுக்கு வருகை தந்தனர். ாகத்திடமிருந்து கிடைக்கப் பெறாத ணவு, ஆடை அணிகள் போன்றவற்றைவு செய்தனர்.
11

Page 14
சுருங் கக் கூறின் தோட்டத அத்தியாவசியமானவை தோட்டத்திற்கு தோட்டத்திற்கு வெளியே சென்று ஆ செய்யவேண்டிய நிலை ஏற்படுவதைத் த சகல முயற்சிகளையும் மேற்கொண்ட சிறியளவில் கால்நடைகளை வளர்ப்பதற் அனுமதி போன்றன தொழிலாளர்க உதவியதாக ஆய்வாளர்கள் கூறுகின்ற
எனவே தோட்டத் தொழிலாளர் பயிர்ச்செய்கையில் ஈடுபட்டது மட்டுமன் அங்கேயே திருமணம் செய்து, அங்கேே அங்கேயே தமக்குள் முரண்பட்டு, ஒற்றுை பெருந்தோட்டங்க ளிலேயே மண்ணோடு
தொழிலாளர்களுக்கு வழங்கப்பட்ட குடியிருப்புகள் அல்லது லைன் (Li படுக்கையறை, சிறிய சமையற் ப இக்குடியிருப்புகள் அமைந்தன. தோ இடங்களும் தென்படக்கூடியவாறு இவ் ஒவ்வொரு குடும்பத்திற்கும் ஒவ்வொ குடும்பங்களில் பத்துப் பன்னிரண்டு இவ்வறைக்குள்ளேயே வாழவேண்டிய நி உபயோகிக் கும் அதேவேளை ெ பெறவேண்டியிருந்தது. திறந்த வெளிகள் வேண்டிய நிர்ப்பந்தமும் ஏற்பட்டது. இந்த குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்கள் ஏற்படவில்
இலங்கையின் பெருந்தோட்டங்க தேக்கநிலையில் காணப்பட்டமைக்கான ரீதியில் அவர்களது மேல் நோக்கிய அ ஒவ்வொரு தொழிலாளியினதும் நா திட்டமிடப்பட்டதாக இருந்தது. இந் மாற்றங்களேதுமில்லை. நாளாந்த நட வடி ஆரம்பித்து மிகக் குறுகிய நேரத்தில் : தயார் செய்ய வேண்டிய கட்டாயம் இரு குறுகிய காலத்திற்குள் சமைப்பது விறகுகளைக் கொண்டு) சாத்தியமில்ை பயன்படுத்தி ரொட்டி போன்ற இலகு
12

தொழிலாளிக்கு வாழ் வதற்கு உள்ளேயே பெறக்கூடியதாக இருந்தன. புத்தியாவசிய தேவைகளைப் பூர்த்தி டுக்க தோட்ட நிருவாகங்கள் தம்மாலான ன. சம்பளந் தவிர்ந்த சலுகைகளாக கான அனுமதி, விறகு சேகரிப்பதற்கான ளை தோட்டங்களில் நிலைநிறுத்த 360 (De Silva 1982).
கள் மற்றும் அவர்தம் சந்ததியினர் 1றி அத்தோட்டங்களிலேயே வளர்ந்து, ப சேமித்து, அங்கேயே நுகர்வு செய்து, மப்பட்டு, அவர்கள் பிணைக்கப்பட்டிருந்த டு மண்ணாக மரித்தும் போயினர்.
குடியிருப்புகள் தொழிலாளர் வரிசைக் nes) என்று அழைக்கப்பட்டன. ஒரு குதி என்பவற்றைக் கொண்டதாக ட்ட நிர்வாகிகள் பார்வைக்கு சகல வீட்டு வசதி அமைக்கப்பட்டிருந்தது. ரு அறை வழங்கப்பட்டது. பெரிய குழந்தைகளும் பெரியவர்களுமாக லை ஏற்பட்டது. பொதுமலசலகூடத்தை பாதுக் குழாய் மூலம் நீரைப் ரில் ஆண்களும் பெண்களும் குளிக்க நிலையில் சுதந்திரத்தின் பின்னரும்கூட 60D6) (Makenthiran, 2008).
களிலே தொழிலாளரின் வாழ்க்கை ா ஆதாரங்கள் பல உண்டு. சமூக சைவு மிகக் குறைவாகவே இருந்தது. ாளாந்தப் பணிகள் முன் கூட்டியே நாளாந்த நடைமுறையில் பாரிய க்கைகள் அதிகாலை துயிலெழுதலுடன் காலை உணவையும் பகலுணவையும் ந்தது. சோறு கறியுடனான உணவை மலையகப் பகுதிகளில் (நனைந்த லை. எனவே கோதுமை மாவினைப் 5 உணவு வகைகளைச் சமைக்க

Page 15
ஊக்குவிக்கப்பட்டது. குடும்பத்தின் புரிய அதிகாலை ஐந்தரை மணிய6 இராணுவத்தினர் அதிகாலையில் எழுந்து இருந்தது. ஆரம்பத்தில் எல்லாத் என்றழைக்கப்படும் ஓரிடத்தில் கூடுவர். L அவர்கள் செல்லவேண்டும் என்பது தீர்ப என்னும் இராணுவ அணிவகுப்பு என் கூறின் ஒவ்வொரு தோட்டமும் சிறி கடைப்பிடிக்கப்பட்ட சட்டங்கள் இராணு என்றால் மிகையில்லை.
தோட்டத் தொழிலாளர்கள் ே பட்டவர்களாகவும் தரப்பட்ட வரையறு வாழ்க்கை முறையில் திருப்திப்பட்டு அவர்களது வெளியுலகத் தொடர்புகள் பின் வந்த காலங்களில் தமது உற்ற உற்சவங்களில் கலந்து கொள்ள, கொள்வனவு செய்ய 'தமது தோட்ட தலைப்பட்டனர்.
ஒவ்வொரு தோட்டமும் செய பொருளாதாரத்தில் தாபிக்கப்பட்டது கிராமங்களுக்கு மத்தியில் அமைந்திரு இருந்து வரவழைக்கப்பட்ட ஒரு கிராமங்களுக்கு மத்தியில் வாழத் மக்கள் வரவேற்றிருக்க நியாயமில்லை தோட்டங்களை விட்டு கிராமங்களுக்கு வேண்டிய தேவையோ ஊக்குவிப்போ அதனை அனுமதிக்கவுமில்லை. ஒரு மறுபுறம் மலைநாட்டுச் சிங்களவர் தே கடை மட்டத்தில் வைத்து நோக் வெள்ளையர்கள் மீது அவர்கள் கொண் வேலைசெய்த தொழிலாளர் மீதும் கிராமங்களில் காணப்பட்ட வேலைவ தொழிலாளர் பிரிவுகளால் நிரப்பப்பட்ட: தொழிலாளர்கள் கிராமங்களிலே சென
1

ஆண், பெண் இருபாலாரும் தொழில் ாவில் செல்ல வேண்டியிருந்தது. இது உடற்பயிற்சிக்காக செல்வதை ஒத்ததாக
தொழிலாளரும் “பெரட்டுக்களம்” பின்னர் குழுக்களாக எந்தப் பகுதிகளுக்கு ானிக்கப்படும். பெரட்டு என்பது "Parade’ 1ற சொல்லின் மருவலாகும். சுருங்கக் யதொரு இராச்சியத்தைப் போலவும் |வ சட்டங்களை ஒத்ததாகவும் இருந்தன
மேற்படி சட்டதிட்டங்களுக்கு கட்டுப் றுக்கப்பட்ட சுதந்திரங்களுக்குள் தமது ம் வாழவேண்டிய நிலை ஏற்பட்டது. மட்டுப்படுத்தப் பட்டவையாக இருந்தன. ார் உறவினர்களை சென்று பார்த்துவர, பெருநாட்களின்போது பொருட்களைக் ங்களை விட்டு வெளிச்சென்று வரத்
பற்கையான விதத்தில் இலங்கைப் து. அவை மலைநாட்டுச் சிங்களக் நந்தன. எனவே புதிதாக வெளிநாட்டில் வேற்றுமொழிச் சமூகம் சிங்களக் தலைப்பட்டமையை உள்ளுர் சிங்கள 0. மறுபுறம் தோட்டத் தொழிலாளர்கள் தச் சென்று தொடர்புகளை ஏற்படுத்த
இருக்கவில்லை. தோட்ட நிருவாகம் புறம் மொழி ஒரு தடையாக இருந்தது. ாட்டத் தொழிலாளர்களை சமூகத்தின் கத் தலைப்பட்டனர். இயல்பாகவே டிருந்த காழ்ப்புணர்வு அத்தோட்டங்களில் திரும்பியதில் வியப்பொன்றுமில்லை. ாய்ப்புகள் சாதீய அடிப்படையிலான காரணத்தினால் தோட்டங்களில் வாழ்ந்த ாறு வேலை வாய்ப்புக்களை பெற்றுக்
3

Page 16
கொள்வது சாத்தியமற்றதாக இருந்த பிரபுத்துவக் குடும்பங்களில் வீட்டு வே da) வாய்ப்புகள் இருந்தன. அவற்றுச் யேறிய மக்கட் தொகையும் அற்பமே
காலனித்துவ அரசாங்கமானது ே சார்ந்த கரிசனைகள் மீதே அதிக அக்கல் முதலியார்கள் என்னும் நிருவாக வி மறைமுகமாகவோ தோட்டங்களுக்கு ட வர்களாக இருந்தனர். இம்முதலியார்க காவற்படை வலையமைப் பொன்றினைச் தொழிலாளர்கள் தோட்டங்களை விட் பட்டது. அவ்வாறு செல்வது சட்ட (Jayawardane, 2000).
கடன்களால் பிணைக்கப்பட் தொழிலாளர்களின் சேமிப்புக்கள் மிக அதிக அங்கத்தவர்களைக் கொண்ட மேற்கொள்ளக்கூடியதாக இருந்தது. எ பகுதி மதுபான நுகர்விலும் விழாக்காலச் தோட்டத் தொழிலாளர்கள் குறிப்பாக அருகிலிருந்த கிராமங்களுக்கு அல்ல போன்ற வெறிக் குடிவகைகளை அரு இதுவே அவர்களது அயற்கிராம மக் விடயமாக அமைந்திருந்தது. இம்ம உழைக்கும் சிறியளவு பணத்தின் 956 கொண்டது.
பெண்களின் வாழ்க்கை நிை நிலைமையிலிருந்து பெரிதும் வேறுப பறிக்கும் வேலையிலேயே பெண்கள் தவிர குழந்தை பராமரிப்பு, வீட்டுவேை கிருந்தன. ஆண்களைப் போலவே அதி நிறைவில் குடும்ப வேலைகளைப் ெ சுமை அவர்களுக்கிருந்தது. சிறு குழ

து. சிறியளவில் கிராமங்களில் வாழ்ந்த |லை, சமையல் வேலை போன்ற வெகு காக தோட்டப்புறங்களை விட்டு வெளி
தாட்டச் சொந்தக்காரர்களின் வர்த்தகம் றை கொண்டிருந்தது. உள்ளுர் வாசிகளான பகுப்பினரும் நேரடியாகவோ அன்றேல் ல்வேறு ஒப்பந்த சேவைகளை வழங்குப ள் கட்டுப்பாட்டின் கீழிருந்த முறைசாரா கொண்டிருந்தனர். இதன்மூலம் தோட்டத் டு வெளியே தப்பிச் செல்வது தடுக்கப்
விரோதமானதாகவும் கருதப்பட்டது
டிருந்த காரணத்தினால் தோட்டத் க் குறைந்த மட்டத்திலேயே இருந்தன.
குடும்பங்கள் ஓரளவு சேமிப்புக்களை னினும் இச்சேமிப்புக்களில் கணிசமான * செலவுகளிலும் விரயம் செய்யப்பட்டன. ஆண்கள் தமது வேலை நேரத்தின் பின் து கடைத்தெருவுக்குச் சென்று 'கள்' ந்தும் வழக்கத்தைக் கொண்டிருந்தனர். களுடனான பிரதான தொடர்புபடுத்தும் துப்பழக்கம் தோட்டத் தொழிலாளர் Eசமான பகுதியை கபஸ்ரீகரம் செய்து
லமையும் ஆண் தொழிலாளர்களின் ட்டிருக்கவில்லை. எனினும் கொழுந்து பெரும்பாலும் ஈடுபடுத்தப்பட்டனர். இது ல என மேலதிக சுமைகள் அவர்களுக் காலையில் வேலைக்குச் சென்று வேலை ாறுப்பேற்று நடத்தவேண்டிய மேலதிக ந்தைகள், குழந்தைகள் காப்பகத்தில்
4.

Page 17
விடப்பட்டன. பாடசாலை செல்லும் oul சென்ற பின்னரே பாடசாலைக்கு ச்ெ6 பாடசாலைக்குச் செல்வதைக் கண்கா ஒரு தொழிலாளியின் பிள்ளை தொ தொடரும் வண்ணம் தோட்டப்புறக் கட்டு தனது பெயரை எழுத வாசிக்க, கணக்கு இருந்தால் போதுமென்ற பொது அபிப் அக்கறை காட்டப்படவில்லை.
சுகாதாரம் மற்றும் போசாக்கு நிலைமை மோசமானதாகும். இலவச ம போதியளவு போசாக்கான உணவு உ போசாக்கின்மை நோய்க்கு ஆளாகும் தோட்ட மருந்தகங்களிலே அடிப்படை ம நோய்வாய்ப்பட்டு இறப்பவர்களின் எண்
சமூக அந்தஸ்தைப் பொறுத்தவை வாசிகளுடன் ஒப்பிடுகையில் குறைந்த ப பெரும்பான்மைச் சிங்கள மக்களாயினும் தோட்டத் துறையைச் சேர்ந்த தமிழ் சமூ நோக்கினர். உள்ளுர் வாசிகளின் சா காரணியாக அமைந்திருந்தாலும் இலங்ை நகர்ப்புறங்களிலும் வாழ்ந்த இந்திய வ சாதிக்கட்டமைப்பின் கீழ் மட்டத்தைச் ே தாகும். பெருந் தோட்டக் கட்டமைப்பின் முறைமை, சமூக முன் செல்லுந்தன்ை இருந்த ஏனைய காரணிகளாகும்.
எவ்வாறாயினும் இருபதாம் நூற் தோட்டத்துறைத் தமிழர்கள் அரசியல் தன்மை அதிகரித்தது. குறிப்பாக பிரி தமது அதிகாரங்களில் ஒரு பகுதியை ட அமைக்கப்பட்ட சட்டவாக்கக் கவுன்ஸில் பிரதிநிதியாக நடேச ஐயர் நியமிக்கப்பட் அரசியற் பிரவேசத்தின் ஆரம்பமாக இ
1.

துப் பிள்ளைகள் பெற்றோர் வேலைக்குச் ல்லும் நிலை இருந்தமையால் அவர்கள் Eப்பது இலகுவானதாக இருக்கவில்லை. ழிலாளியாக மட்டுமே எதிர்காலத்தைத் நிக்கோப்பு அமைந்திருந்த காரணத்தினால் தக் கூட்டிக்கழிக்கப் போதுமான படிப்பறிவு பிராயம் நிலவியதால் கல்வித்துறையில்
தொடர்பிலும் தோட்டத் தொழிலாளர் ருத்துவ வசதிகள் வழங்கப்பட்டபோதும் உட்கொள்ளப் படாமையின் காரணமாக தன்மை அதிகரித்துக் காணப்பட்டது. ருத்துவ வசதிகளே வழங்கப்பட்டதனால் ணிக்கையும் கணிசமானதாக இருந்தது.
ரயில் தோட்டத் தொழிலாளர்கள் உள்ளுர் மட்டத்திலேயே வைத்து நோக்கப்பட்டனர். அன்றேல் இலங்கைத் தமிழர்களாயினும் முகத்தினை கீழ்மட்டத்திலேயே வைத்து தியக்கட்டமைப்பு இதற்குப் பின்னணிக் )கயின் பெருந்தோட்டங்களிலும் ஏனைய Iம்சாவளி மக்கள் அனைவரும் இந்திய சேர்ந்தவர்கள் என்ற கருத்து பிழையான தன்மை, தொழிலாளர்களின் வாழ்க்கை ம என்பனவே இதற்குப் பின்னணியில்
1றாண்டின் ஆரம்பத்திலிருந்து பெருந் பிரவேச நட்வடிக்கைகளில் ஈடுபடும் த்தானியர்கள் உள்ளுர் வாசிகளுக்கு கிர்ந்து கொள்ளும் வகையில் 1920இல் 56b பெருந்தோட்டத்துறைய்ைச் சேர்ந்த டார். பெருந்தோட்ட மக்களின் உள்ளுர் து அமைந்தது.
5

Page 18
அதன் பின்னர் 1924இல் உயர்குழ வழங்கப்பட்டபோது மொத்த வாக்குக வாக்குகள் இந்தியத் தம்ழர்களுடையத வம்சாவளியினர் சட்டவாக்க கவுன்ஸி
எவ்வாறாயினும் இங்கு குறித்துக் யாதெனில் மேற்படி வாக்குரிமை உயர்கு வழங்கப்பட்டமையினால் பெருந்தோட்ட எவரும் இதில் தெரிவுசெய்யப் பட்டிருக்க தாயகமாகக் கொண்ட, இலங்கையில் : எவரும் தோட்டத் தொழிலாளியாக இ
எவ்வாறாயினும் 1939இல் அரசா பதினைந்தாயிரம் இந்தியர்களை நாடுகடத் அதனைத் தொடர்ந்து சுதந்திர இலா சேனநாயக்காவினால் முன்வைக்கப்பட்டே பின்னர் அரச சேவையில் இணைத்துக் கடத்தவும் அரசசேவையில் பத்து வ வர்களை அச்சேவையிலிருந்து இை இவ்விரண்டாவது பிரேரணை இந்திய வ பெருந்தோட்டத் தொழிலாளர்கள் அரச அதனால் பாதிக்கப்பட்டிருக்க வாய்ப்பி
இந்நிலையில் 1947 ஆம் ஆண் தோட்டத்துறையைச் சேர்ந்த இந்திய வ பலத்தைச் சேர்த்தது. தொண்ணுாற்றைந்து மன்றத்தில் ஏழு அங்கத்தவர்கள் டெ படுத்துபவர்களாக இருந்தனர். இ6 பிரதேசங்களில் வாழ்ந்த தமிழ் மக்கள் உறுப்பினர்களின் எண்ணிக்கைக்கு பெரும்பான்மைச் சிங்கள மக்கள் மத் மக்களைப் பிரதிநிதித்து வப்படுத்தி காழ்ப்புணர்வை ஏற்படுத்தியதென்பது 1.

ாத்திற்கு மட்டும் வாக்களிக்கும் உரிமை ாாகிய 205,000 வாக்குகளில் 12,900 க இருந்தது. இதன்மூலம் இரு இந்திய லுக்குத் தெரிவு செய்யப்பட்டனர்.
காட்டப்படவேண்டிய முக்கிய விடயம் நழாத்தைத் சேர்ந்தவர்களுக்கு மட்டுமே த் தொழிலாளர்களிலிருந்து தோன்றிய முடியாது. உண்மையில் இந்தியாவைத் உயர் சமூக அந்தஸ்தினைக் கொண்ட ருந்திருக்கக்கூடிய சாத்தியமில்லை.
Blas 360)Luigi) (State Council) giLDIT5 த்தும் முன்மொழிவு முன்வைக்கப்பட்டது. ங்கையின் முதற் பிரதமரான டி.எஸ். தோர் பிரேரணையில் 1934ஆம் ஆண்டின் 3 கொள்ளப்பட்ட இந்தியர்களை நாடு ருட சேவைக்காலத்திற்கு குறைவான டநிறுத்தவும் முன்மொழியப்பட்டது. ம்சாவளியினரை குறிவைத்திருந்தாலும் சேவையில் இல்லாத காரணத்தினால்
ബ്ലൊ.
ாடு நடைபெற்ற தேர்தல்கள் பெருந் ம்சாவளித் தொழிலாளர்களுக்கு புதிய அங்கத்தவர்களைக் கொண்ட பாராளு ருந்தோட்டங்களைப் பிரதிநிதித்துவப் ப்வெண்ணிக்கை வடக்கு கிழக்கு
மத்தியிலிருந்து தெரிவு செய்யப்பட்ட தச் சமமானதாக இருந்தது. இது தியிலும் வடகிழக்குப் பிரதேச தமிழ் |ய அரசியல்வாதிகள் மத்தியிலும்
இவ்விரு பிரிவினரும் இணைந்து 6

Page 19
மேற்கொண்ட நடவடிக்கைகள் மூ6 பெருந்தோட்ட இந்திய வம்சாவளி தெரிவாகிய ஏழு உறுப்பினர்களில் குடும்பங்களிலிருந்து வந்தவர்கள் மலையகத் தோட்டத் தொழிலா தொழிற்சங்கங்களும் அத்தொழிற்சங் பின்வந்த காலங்களில் அரசியல் தை வரலாற்று உண்மையாகும்.
5. சுதந்திர இலங்கையில்
நிலை
சுதந்திரம் கிடைபபதற்கு முன்பி ஒரம்கட்டும் நடவடிக்கைகள் ஆரம்பி ஆராய்ந்துள்ளோம். அரச சேவைப் ட கடத்தல் போன்றன பெருந்தோட்டத் துறைமுக சேவை அதிகளவு இர கமர்த்தியிருந்த துறையாகும். புகை பராமரிப்பு, சுகாதாரம் போன்ற துறை இதனால் பாதிக்கப்பட்டனர். குறிப்பாக இந்தியத் தொழிலாளர் வெளியேற்றப்பட் வழங்கப்பட்டன. வெளியேற்றப்பட்ட தெ சென்றவர்கள் போக கணிசமான ெ அப்போதிருந்த கொழும்பு நகரின் வ கொண்டனர். இவர்களையே "நா அழைக்கின்றனர். இன்றும்கூட கொழும் இவர்கள் கைவண்டி இழுக்கும் தொழில் பலர் பெரும்பான்மைச் சிங்கள மக்க கொண்டு சுய அடையாளங்களை இ
1931 இல் அறிமுகப்படுத்தப்ட தொழிலாளர்களுக்கு அரசியல் ரீதியில கொடுக்குமென எதிர்பார்க்கப்பட்டது. இந்திய வம்சாவளித் தொழிலாளர்கள்

லம் தெளிவாகத் தெரிகிறது. மறுபுறம் | மக்களைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தத்
எத்தனைபேர் தோட்டத் தொழிலாளர் என்பதும் ஆய்வுக்குரிய விடயமாகும். ளர்கள் மத்தியிலிருந்து தோன்றிய கங்களை வழிநடத்திய தலைவர்களுமே லவர்களாக பிரகாசிக்க முடிந்ததென்பதும்
பெருந்தோட்டத் தொழிலாளர்களின்
ருந்தே இந்திய வம்சாவளியினரை ஒடுக்கி க்கப்பட்டமை பற்றி ஏற்கெனவே நாம் பணியாளர் வேலை நீக்கம் மற்றும் நாடு துறைக்கு வெளியிலேயே இடம்பெற்றன. ந்தியத் தொழிலாளர்களை வேலைக் யிரதப் போக்குவரத்து, நெடுஞ்சாலைப் களில் இருந்த இந்திய வம்சாவளியினர் துறைமுக சேவையிலிருந்து ஏராளமான ட்டு அந்த இடங்கள் உள்ளுர் வாசிகளுக்கு ாழிலாளர்களில் இந்தியாவுக்குத் திரும்பிச் தாகையினர் சுமையேற்றும் தொழிலில் ர்த்தக மையத்தில் தம்மை ஈடுபடுத்திக் ட்டாமை" அல்லது நாட்டாமி’ என >பு நகரின் வர்த்தக மையப் பிரதேசத்தில் பில் ஈடுபடுவதைக் காணலாம். இவர்களில் ளுடன் கலப்புத் திருமணங்களை மேற் ழந்துவிட்டனர்.
பட்ட சர்வசன வாக்குரிமை தோட்டத் ான வலுவான அடித்தளத்தை ஏற்படுத்திக் சுதந்திர இலங்கையில் பெருந்தோட்ட ரின் அரசியல் அபிலாஷைகளை ஒரம்
17

Page 20
காட்டும் நடவடிக்கையை டீ.எஸ். சே கையோடு எடுத்தது. கூறப்பட்ட காரண பொருளாதாரத்தின் முதுகெலும்பாக 6 கட்டியெழுப்பி தமது வியர்வையையு செய்த தொழிலாளர்களின் வாக்குர வடிக்கையை நியாயப்படுத்த இயலா
1948இல் கொண்டுவரப்பட்ட பூர்வீகமாகக் கொண்ட பெருந்தோட்டத்து பிரசைகளாகத் தகுதியற்றவர்களாக்கு இச்சட்டத்தின்படி சட்டம் அமுலாகும் ஒருவரைத் தகப்பனாராகக் கொண்ட ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டார்.
இச்சட்டத்தின்படி இருதலைமுறை சான்றாதாரத்தைச் சமர்ப்பிக்க தோட்டத்துறையின் மிகப் பெரும்பான்ை இழந்தனர். அதன் பின்னர் 1949இல் இந்த தொடர்பான குடியுரிமைச் சட்டம் அமு மூலமான குடியுரிமை பெறுவதற்கான இச்சட்டமூலத்தின் சரத்துக்கள் குடியுரி உபட்டதாக விமர்சிக்கப்பட்டது. இச்சட் வாழ்ந்த பெருந்தோட்டத் தமிழர்களி உரிமையையும் ஏறத்தாழ முற்றாகவே
இக்குடியுரிமைச் சட்டங்களின் கீழ் பேருக்கு குடியுரிமை பெறுவதற்கான இது இந்திய வம்சாவளி பெருந்தோட்ட சுமார் தொண்ணுறு சதவீதமாகும். எ பாலானவை விண்ணப்பதாரி மற்றும் தக ஆதாரங்களை சமர்ப்பிக்க முடியாமைய வசித்தமைக்கான ஆதாரங்களையோ பெறுவதற்கான ஆதாரங்களைே நிராகரிக்கப்பட்டன.

ாநாயக்க அரசாங்கம் சுதந்திரம் பெற்ற ாங்கள் எவையாக இருப்பினும் நாட்டின் விளங்கிய, பெருந்தோட்டத் துறையைக் உதிரத்தையும் உயிரையும் தியாகம் மையைப் பறிக்க எடுக்கப்பட்ட நட
5.
குடியுரிமைச் சட்டம் இந்தியாவைப் பறையைச் சேர்ந்த நபர்களை இலங்கைப் ம் நோக்கிலேயே கொண்டுவரப்பட்டது. நாளுக்கு முன்னர் இலங்கையில் பிறந்த
நபரொருவர் இலங்கைப் பிரசையாக
யினரின் பிறப்பு பற்றிய ஆவண ரீதியான வேண்டியிருந்தமையினால் பெருந் மயானோர் இலங்கைக் குடியுரிமையினை திய மற்றும் பாகிஸ்தானிய வதிவாளர்கள் ல்படுத்தப்பட்டது. இதன்மூலம் பதிவின் சரத்துக்கள் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டன. மையை மறுப்பதற்காகவே உருவாக்கப் ட மூலமானது மலையகப் பிரதேசத்தில் ன் குடியுரிமையையும் வாக்களிக்கும்
பறித்தெடுத்ததெனலாம்.
1951ஆம் ஆண்டளவில் சுமார் 825,000
விண்ணப்பங்கள் சமர்ப்பிக்கப்பட்டன. த்துறை தமிழர்களின் எண்ணிக்கையில் னினும் இவ்விண்ணப்பங்களில் பெரும் ப்பனார் இலங்கையில் பிறந்தமைக்கான lனாலோ, தொடர்ச்சியாக இலங்கையில் , உறுதியான ஒரு வருமானத்தைப் ா சமர்ப்பிக்க முடியாமையினால்
8

Page 21
குடியுரிமைச் சட்டங்கள் அறிமு பெருந்தோட்டத்துறை சார்ந்த தமிழ் நடைபெற்ற பொதுத் தேர்தலில் மிக பெருந்தோட்டத் தமிழர்கள் குடியு சார்பில் ஒரு வேட்பாளரையாவது நிலை ஏற்பட்டது.
6. இலங்கை இந்தியக் காங்க
தலைமைத்துவமும்
1934ஆம் ஆண்டில் டீ.எஸ் இந்தியர்களை மீளத் திருப்பியனுப்பு செய்யும் நடவடிக்கை மேற்கொள் பிரதமரான ஜவஹர்லால் நேரு விட வைக்கப்பட்டார். அதன்பின் இலங்ை Congres) தாபிக்கப்பட்டது. பின்னர் இதன் செல்வாக்குமிக்க தலைவரா தந்தை ஒரு கங்கானியாவார். தன உரிமையாளராக மாறியவர். 1940இ இலங்கை இந்திய காங்கிரஸின் க இலங்கையின் முதற் பாராளுமன்ற பாராளுமன்ற ஆசனங்கள் மலை அதுமட்டுமன்றி மலையகத் தமிழர் தேர்தல் தொகுதிகளில் இடதுசாரி இந்நிலையிலேயே குடியுரிமைச் ச தமிழர்களின் வாக்குரிமை பறிக்கப் இழக்க நேரிட்டது.
அடிப்படையில் 1931இல் காலத்திலிருந்தே அதற்கெதிரான ச குறிப்பாக மக்களின் பெருமதிப்புக்கு சேர் பொன்னம்பலம் இராமநாதன் சக விரும்பவில்லை. சாதியக் கட்டை அம்சங்களில் ஒன்றெனவும் சர்வச தொய்வினை ஏற்படுத்துமெனவும் அ பலமிக்க உயர் குழாத்தைச் சேர்ந்த யாவரும் சாதியில் குறைந்தவர்களா
கண்டியச் சிங்களவர்கள் பெருந் வழங்குவதன் மூலம் தமது வாக்கு

Dகப்படுத்தப்பட்டதனால் இந்தியவம்சாவளி மக்கள் மீது ஏற்பட்ட பாதிப்பை 1952இல் த் தெளிவாக அறியக்கூடியதாக இருந்தது. ரிமை இழந்திருந்த காரணத்தால் தமது தேர்தலில் போட்டியிட வைக்க முடியாத
கிரசும் செளமியமூர்த்தி தொண்டமானின்
1. சேனாநாயக்காவின் தலைமையில் ம் நாடு கடத்தும் மற்றும் வேலை நீக்கம் எப்பட்டதையடுத்து முன்னாள் இந்தியப் Lயங்களைக் கையாள்வதற்காக அனுப்பி as Sigud, BT55 grt) (Ceylon Indian
வசதிமிக்க தொழிற்சங்கமாக மாறிய க விளங்கியவர் தொண்டமான். அவரது து விடாமுயற்சியினால் பின்னர் தோட்ட ல் அரசியலில் இணைந்த தொண்டமான் ம்பளைப் பிரதேச தலைவராக இருந்தார். த்தில் இவரது தலைமையிலேயே ஏழு யகத் தமிழர்களால் வெல்லப்பட்டன. களின் வாக்குகள் ஏனைய பன்னிரண்டு கள் வெற்றிகொள்ளவும் காரணமாகின. ட்டத்தினூடாகச் சுமார் பத்து இலட்சம் பட்டு பாராளுமன்றப் பிரதிநிதித்துவத்தை
சர்வசன வாக்குரிமை வழங்கப்பட்ட க்திகளும் தொழிற்பட ஆரம்பித்திருந்தன. ரிய தலைவர்களில் ஒருவராக விளங்கிய 5லருக்கும் வாக்குரிமை வழங்கப்படுவதை மப்பு இந்துச் சமூகத்தின் அடிப்படை ன வாக்குரிமை சமூகக் கட்டமைப்பில் ஆசினார். கொழும்பில் வாழ்ந்த அரசியல் தலைவர்களுக்கு இந்தியத் தமிழர்கள் கவே தென்பட்டனர்.
தோட்டத் தொழிலாளர்களுக்கு வாக்குரிமை வங்கி சிதைவடைந்து பிரதிநிதித்துவம்
19

Page 22
குறையலாமெனக் கருதி எதிர்ப்புத் ெ பாரம்பரிய நிலங்களை அபகரித்து .ெ பெரும் அநீதி இழைத்துவிட்டத தொழிலாளர்களுக்கு வாக்குரிமை வழங் அதிகரிப்பதாகவும் அமையுமென வாதி
ஆரம்பத்தில் பெருந்தோட்டத் வழங்குவதை ஆதரித்த டீ.எஸ். சேனாந விலகிக் கொண்டார். பெருந்தோட்டத் ெ சமசமாஜக் கட்சிக்கு ஆதரவு வழங் வடிக்கைகளில் போர்க்குணத்துடன் ஈடு இடதுசாரி அரசியற் சித்தாந்தத்திற்கு மற்றும் தமிழ் பேசும் கட்சிகள் இருந் ஒரு வடிவமாகவே குடியுரிமைச் சட்ட வாதிடுகின்றனர். குறிப்பாக தமிழரான ஆதரவு தந்தமை ஒரு துரோகச் செ தமிழரசுக் கட்சி பொன்னம்பலத்தை நாயக்காவை சிங்கள இனவெறியராகவ
1948 ஆம் ஆண்டின் குடியுரிமை எதிர்தார். எனினும் பலனேதும் ஏற்படல் ரீலங்கா சுதந்திரக் கட்சியை ஆதரித்த பாராளுமன்றத்திற்குச் சென்றார்.
1964இல் கைச்சாத்திடப்பட்ட ரீம ஆறு இலட்சம் இந்திய வம்சாவ6 திருப்பியழைத்துக் கொள்ள இந்தியா குடியுரிமைப் பிரச்சினையை தீர்த்து தீர்மானித்தது. எஞ்சிய சுமார் மூன்று இல தொழிலாளர்களுக்கு இலங்கைக் குடியுரி
இதற்கு எதிர்ப்புத் தெரிவித்த கட்சியிலிருந்து விலகி ஐக்கிய தேசிய கொண்டார். அதன் மூலம் அவர் பாராளுமன்றம் செல்லமுடிந்தது.
30 வருடங்களின் பின் 1970இல் ே பிரதிநிதித்துவம் பெறப்பட்டது. 1972இல் பெரு அரசியல் ரீதியாகவும் சமூக ரீதியாகவும் பல கம்பனிகளின் நிர்வாகத்தின் கீழ் அனுபவி தோட்ட நிறுவனங்களின் கீழ் இழக்க நே காரணமாக தோட்டங்களின் வருமானங்களி
2.

தரிவித்தனர். வெள்ளையர்கள் தமது ருந்தோட்டங்களை அமைத்து தமக்கு ாகவும் இந் நிலையில் தோட்டத் கும் நடவடிக்கை அவ்வநிதியை மேலும் ட்டனர்.
தொழிலாளர்களுக்கு வாக்குரிமை ாயக்க பின்னர் அந்நிலைப்பாட்டிலிருந்து தாழிலாளர்கள் இடதுசாரிக் கட்சியான கியதுடன் தீவிர தொழிற்சங்க நட பட்டதாக அவர் கருதினார். மார்க்ஸிய எதிரான நிலையில் பிரதான சிங்கள தபடியினாலே மார்க்ஸிஸ் எதிர்ப்பின் த்திற்கு ஆதரவு வழங்கியதாக சிலர் ஜீ.ஜீ. பொன்னம்பலம் இச்சட்டத்திற்கு யலாகவே கருதப்பட்டது. இலங்கைத் ஒரு துரோகியாகவும் டீ.எஸ். சேனா பும் வர்ணித்தது.
ச் சட்டத்தை தொண்டமான் தீவிரமாக பில்லை. 1960ஆம் ஆண்டு தேர்தலில் தொண்டமான் நியமன உறுப்பினராகப்
ா - சாஸ்திரி உடன்படிக்கையின் கீழ் ரித் தமிழர்களை இந்தியாவுக்கு
ஒத்துக் கொண்டது. இதன் மூலம் க்கொள்ள இலங்கை அரசாங்கம் ட்சத்து எழுபத்தையாயிரம் வம்சாவளித் மை வழங்கப்படுமெனவும் கூறப்பட்டது.
தொண்டமான் 1965இல் சுதந்திரக் க் கட்சி அரசாங்கத்துடன் இணைந்து நியமன உறுப்பினராக மீண்டும்
தர்தலில் போட்டியிட்டு ତ୯୬ LD60)6Ous ந்தோட்டங்கள் தேசியமயமாக்கப் பட்டமை } எதிர்வினைகளை உருவாக்கின. பின்னர் த்த சலுகைகள் பலவற்றை புதிய அரச ரிட்டதுடன் வினைத்திறனற்ற நிருவாகம் லும் மாற்றங்கள் ஏற்பட்டன.
)

Page 23
- 1977இல் ஏற்பட்ட ஆட்சி மாற்ற காங்கிரஸ் ஐக்கிய தேசியக் கட்சியுடன் 1978இல் தொண்டமான் அமைச்சர கைத்தொழில் அமைச்சராக நியமிக்க பல்வேறு அமைச்சுப் பொறுப்புக்களை மலையக பெருந்தோட்ட மக்கள் பொருளாதாரத்தைக் கட்டியெழுப்பவ 1994இல் இலங்கைத் தொழிலாளர் காா ஆசனங்களைக் கைப்பற்றி பலம் வ
1988இல் பிரேமதாசா தலைமை குடியுரிமை வழங்கும் 1988இன் 39ஆ பாராளுமன்றத்தில் சமர்ப்பிக்கப்பட்டு சுதந்திரக்கட்சி எதிர்த்து வாக்களித்த தொடர்பான பிரச்சினை தொடர்பான தீ
இறுதியாக 2003 ஒக்டோபர் ஏழாந் 168,141 பேருக்கு குடியுரிமை வழங் மன்றத்தில் சமர்ப்பிக்கப்பட்டு நிறைவேற் இலங்கைப் பாராளுமன்றத்தில் கு பாராளுமன்ற உறுப்பினர்களும் இதற்கு பிரச்சினை நிரந்தரமாகக் தீர்க்கப்படு விடயமாகும்.
7. பெருந்தோட்ட மலையக
நிலை
அரசியல் ரீதியாக தமக்குரிய அ பெருந்தோட்டத் தொழிலாளர்கள் நடத்தி தீர்ந்துவிட்டதாக பலரும் மகிழ்ச்சி தெ ரீதியில் இம்மக்களின் நிலைமை கவலைக்குரிய மட்டத்திலேயே உள்ள ரீதியில் எல்லைப்படுத்தப்பட்ட அல்ல; பெருந்தோட்ட மக்களே முன்னணியில்
இலங்கையின் வறுமைநிலை இந்நிலைமையினைத் தெளிவாகக் க

த்தின் பின்னர் இலங்கைத் தொழிலாளர் தொடர்ச்சியாக இணைந்து செயற்பட்டது. வை அந்தஸ்து கொண்ட கிராமியக் ப்பட்டார். அதன் பின்னர் தொடர்ச்சியாக T வகித்துவந்தார். இக்காலப் பகுதியில் இழந்த உரிமைகளை மீளப் பெறவும் பும் முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன. ங்கிரஸ் பாராளுமன்றத் தேர்தலில் ஒன்பது ாய்ந்த ஒரு சக்தியாக விளங்கியது.
யிலான அரசாங்கம் நாடற்றவர்களுக்கு ம் இலக்க சட்டம் (சிறப்பு ஏற்பாடுகள்)
நிறைவேற்றப்பட்டதும் இச்சட்டத்தை து. இச்சட்டம் குடியுரிமையற்ற மக்கள் வில் ஒரு மைல்கல்லாகக் கருதப்பட்டது.
திகதி நாடற்ற பெருந்தோட்டத் தமிழர்கள் கும் சட்ட மூலம் இலங்கைப் பாராளு 2றப்பட்டது. 225 ஆசனங்களைக் கொண்ட றித்ததினம் சமூகமளித்திருந்த 172 ஆதரவாக வாக்களித்து இக்குடியுரிமைப் }வதற்கு உதவியமை சிறப்பானதொரு
சமூகத்தின் சமூக பொருளாதார
ங்கீகாரத்தைப் பெற்றுக் கொள்வதற்காக ய போராட்டம் குடியுரிமை கிடைத்தவுடன் ரிவித்தனர். எனினும் சமூக பொருளாதார இத்தனை வருடங்களின் பின்னரும் ாது. இலங்கையில் பொருளாதார சமூக து ஓரங்கட்டப்பட்ட மக்கள் பிரிவினரில்
உள்ளனர்.
தொடர்பான பின்வரும் அட்டவணை
Tட்டுகிறது. 21

Page 24
அட்டவணை 1 தலைக்குரிய வறு (Poverty Head
1990/91
நாடு முழுவதும் 26.1
நகர்ப்புறம் 16.3
கிராமப்புறம் 29.4 பெருந்தோட்டம் 205
ep6utb: Household Income and Ex
2002, 2006/2007, Department c அட்டவணை 2
வறிய குடும்பங்க
1990/91
நாடு முழுவதும் 21.8
நகரப்புறம் 2.9
கிராமப்புறம் 24.7
பெருந்தோட்டம் 16.7
epool b : Household Income and Exp 2006/2007, Department of Cens
அட்டவணை 1 மற்றும் 2 எண் வறுமைநிலையின் மையம் தோட்டப் வெளிப்படுத்துகின்றன. பொதுவாக இல 9(b. 6Lujib (poverty in Sri Lanka is a ru மேற்படி தரவுகள் இலங்கையில் வறு எனக் கூறுவதே மிகப் பொருத்தமாக இ ஏனைய துறைகளைவிட தோட்டித்துறை உள்ளமையை அவதானிக்கக் கூடியதாகவு வறுமைநிலை குறைந்து செல்லும் ே தோட்டத்துறையில் அண்மைக் காலமா காணமுடிகிறது. வறுமை ஒழிப்புத் திட் போதிலும் அவற்றின் விரிவாக்கம் ே இடம்பெறவில்லை என்பது இதன்மூலம்
22

மைக் குறிகாட்டி Count Ratio)
1995/96 2002 2006/07
28.8 22.7 15.2
14.0 7.9 6.7
30.9 24.7 15.7
38.4 30.0 320
penditure Survey, 90/91, 95/96, f Census and Statistics, Colombo)
ளின் சதவீதம்
1995/96 2002 2006/07
24.3 9.3 12.6
1.0 6.2 5.0
25.9 20.8 13.
32.2 24.3 25.8
enditure Survey,90/91, 95/96, 2002, us and Statistics, Colombo)
பவற்றின் தரவுகள் இலங்கையின் புறத்திலேயே அமைந்துள்ளமையை ங்கையில் வறுமை, கிராமியம் சார்ந்த tal phenomenon) எனக் கூறப்படுகிறது. மையானது தோட்டப்புறம் சார்ந்தது ருக்கும். கடந்த இரு தசாப்தங்களில் பில் வறுமையின் தாக்கம் அதிகமாக புள்ளது. குறிப்பாக கிராமியத் துறையில் பாக்கினைக் காட்டும் அதேவேளை க அது அதிகரித்துச் செல்வதைக் டங்கள் பல அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட தாட்டப்பகுதிகளில் போதியளவில் தெளிவாகிறது.

Page 25
அத்தோடு தோட்டப்புற மக்களி ஒரு முக்கிய காரணமென பல்வே உதாரணமாக கடந்த (2009) ஆண் சுமார் 15 மில்லியன் லீற்றர்கள் மது அதிபரை மேற்கோள் காட்டி செய்தி செய்தியறிக்கை,19.08.2010), கொ( ஏனையோரும் மேற்கொண்ட பல்ே முக்கிய சமூக பொருளாதாரப் பு படுத்துகின்றன. எவ்வாறாயினும் தோ படிப்படியாக முன்னேறி வருகின்றன படுத்துகிறது.
நோயுற்ற குடி
1978/79 l
நாடு முழுவதும் 21.8 நகர்ப்புறம் 12.9 கிராமப்புறம் 24.7 பெருந்தோட்டம் 16.7
மூலம்: இலங்கை மத்தியவங்கி கடந்த இரண்டு தசாப்தத்திற்கு நோயுற்றோர் சதவீதம் ஏனைய பிரதே உள்ளமை தெளிவாகின்றது. ஒரு புற மாறி வருகின்றமையை பிரதி பலிப்பத குறுகிய காலத்தில் இறந்து விட்டிரு வறுமை மற்றும் பிணி என்ட பட்டதாகும். அட்டவணை நான்கு இல துறைசார் அடிப்படையில் தருகிறது.
ə99l. வீட்டுத்துறையின் தலைக் (துறைசார் வகைப்படுத்தலின்
1990/91
நாடு முழுவதும் 3549 நகர்ப்புறம் 6783 கிராமப்புறம் 2724. தோட்டப்புறம் 2399
(Houshold Income and Expenditur

ன் வறுமைநிலை அதிகரிக்க மதுபாவனை து தரப்பினராலும் சுட்டிக்காட்டப்படுகிறது. டில் நுவரெலிய மாவட்டத்தில் மாத்திரம் நுகரப்பட்டுள்ளதாக மாவட்ட அரசாங்க
வெளியிடப்பட்டது. (சக்தி FM, காலைச் ழம்புப் பல்கலைக்கழக சமூகத்தினரும் வறு ஆய்வுகள் மதுப் பிரச்சினை ஒரு பிரச்சினையாக உள்ளமையை வெளிப் ட்டப்புற மக்களின் சுகாதார நிலைமைகள் மையை பின்வரும் அட்டவணை வெளிப்
ட்டவணை 3 த்தொகையின் சதவீதம்
981/82 1986/87 1996/97 2003/04
24.3 9.3 12.6 3.4
11.0 6.2 5.0 12.3
25.9 20.8 13.1 13.8
32.2 24.3 , 25.8 10.1
ஆண்டறிக்கை, 2009
மேலாக தோட்டப்புற சனத் தொகையில் ச சராசரியுடன் ஒப்பிடுகையில் குறைவாக ம் இது மலையக மக்கள் சுகதேகிகளாக ாக இருக்கலாம். அல்லது நோயுற்றவர்கள் நக்கலாம். |ன மக்கள் வருமானத்துடன் தொடர்பு ங்கை மக்களின் வருமான மட்டங்களைத்
L6.60600T 4 குரிய சராசரி மாதாந்த வருமானம் படி)(வருமானம் இலங்கை ரூபாவில்)
1995/96 2002 2005
6476 12803 2004.8
1240 2242O 31239 5.875 11712 18634 40.59 7308 12070
Survey, 1990/91, 1995/96, 2002, 2006/7) 23

Page 26
தோட்டப்புற மக்கள் மாதாந்த பெறுகின்றமையினால் அவர்களது வா வருமானம் உழைப்பவர்களைவிட சிற நிலவுகிறது. ஆயினும் ஏனைய துறைகளு குடும்ப வரும்ானங்கள் அதிகரிக்கும் ே ஏனைய துறைகளைவிட வருமானம் அட்டவணையிலுள்ள தரவுகளிலிருந் தொழிலாளர்களின் சிம்பள அதிகரிப்புகள் வெண்றெடுக்கப்பட்டன. ஏனைய துை மாற்றங்களுக்கு உட்படுவனவாகவும் சார் உள்ளன.
மலையக மக்களின் கல்வி நிலை கல்வி நிலையிலிருந்து பெரிதும் பெருந்தோட்டத்துறைக் கட்டமைப்பிலும் ரீதியில் அது தேவைப்பட்ட ஒன்றாக கொண்டதாகவோ இருக்கவில்லை. தொ அங்கீகாரத்தைப் பெறுவதற்கான ஒரு வி பொறுத்தவரை கல்வியானது ஊழிய பயமுறுத்தலாகவே இருந்ததென பிர (grill LT (De Silva, 1982).
எவ்வாறாயினும் தோட்ட நிருவா அமைத்து ஆரம்பக் கல்வியை வழங்கும் கல்வி கற்பதில் மாணவர்கள் ஆர்வம் காட் முதலாவதாக கல்விகற்க்வேண்டிய ( மாறாக அது ஒரு சுமையாகவே கருதப் பொறுத்தவரை கல்வி கற்பதென்பது ( வடிக்கையாகவும் அதேவேளை குடும்பச் சில குடும்பங்களில் பெற்றோர் விரும்பினா இருந்தது.பெற்றோர் அதிகாலையில் விே குடும்பங்களில் மாணவர்களை பாடசாை பாடசாலை செல்ல ஊக்குவிக்கவோ அறுவடை போன்ற தொழில்களைச் செய செல்லும் வயதிலிருந்த சிறார்கள் 3 பொறுத்தவரை குடும்பத்தைக் கவனித்துக்ே
24

ம் நிச்சயிக்கப்பட்ட வருமானத்தைப் ழ்க்கைநிலை கிராமப்புற நிரந்தரமற்ற 3ந்த நிலையில் இருப்பதாக கருத்து நடன் ஒப்பிடுகையில் தோட்டத்துறையின் வேகம் மிகக் குறைவாக இருப்பதுடன்
சார்பளவில் குறைவாகவுள்ளமையும் து தெளிவாகிறது. தோட்டத்துறைத் தொழிற்சங்கம் போராட்டங்களுடாகவே றைகளின் வருமானங்கள் அடிக்கடி பளவில் நெகிழ்தன்மை கொண்டனவாயும்
மையானது ஏனைய பிரதேச மக்களின் வேறுபட்ட ஒன்றாகும். மலையக கல்வி ஒரு பகுதியல்ல. தொழில்நுட்ப வோ வாழ்வாதாரத்திற்கான பெறுமதி ழிலாளர்களைப் பொறுத்தவரை, கல்வி பழியாகும். தோட்டச் சொந்தக்காரரைப் நிரம்பலுக்கான சாத்தியமானதொரு பல அரசியல் விஞ்ஞானியொருவர்
ாகங்கள் தோட்டப் பாடசாலைகளை நடவடிக்கையில் ஈடுபட்டன. எனினும் ட்டாமைக்கு காரணங்கள் பல இருந்தன. தேவையோ கட்டாயமோ கிடையாது. பட்டது. தொழிலாளர் குடும்பங்களைப் குடும்ப வருமானத்தை இழக்கும் நட செலவை அதிகரிப்பதாகவும் இருந்தது. லும் பிள்ளைகள் ஆர்வம் காட்டாநிலை பலைக்குச் செல்வதால் பெரும்பாலான லைக்குச் செல்லத் தயார்ப்படுத்தவோ யாரும் கிடையாது. மேலும் கராம்பு ப்து வருமானம் ஈட்டுவதில் பாடசாலை ஈடுபட்டனர், பெண் பிள்ளைகளைப் கொள்வதுடன் சகோதர சகோதரிகளைப்

Page 27
பராமரிக்கும் பொறுப்பும் இருந்தது. செல்ல இயலாத நிலை காணப்பட்ட தொலைவில் இருந்தமையும் மலையக மழுங்கடித்தது.
மறுபுறம், தோட்டப் பாடசாலை மனிதவளப் பற்றாக்குறை பெரும் L கற்பித்த ஆசிரியர்களும் கடமைக்காக ளைத் தமது சொந்தத் தேவைகளை நி சந்தர்ப்பங்களும் பதிவாகின. மேற்பட கல்விநிலை பின்தங்கியிருந்தது.
1911 ஆம் ஆண்டுத் தரவுகளி: 31.0% ஆக இருந்த அதேவேளை ெ அதாவது அரைமடங்கிற்கும் குறை பொதுவாக இலங்கையின் எழுத்தறிவு மட்டத்தை அடைந்துள்ள நிலையில் ம6 கணிசமான அதிகரிப்பு ஏற்பட்டு வந் படுத்துகிறது.
அட் பால் அடிப்படையில் எழு
கிராமப்புறம்
1986/87 89.5
ஆண் 92.8
பெண் 86.5
1996/97 92.3
ஆண் 944
பெண் 90.4
2003/04 92.8
ஆண் 94.7
பெண் 91.1
Source: World Bank, SriLanka
2

இதனால் ஆரம்பக்கல்விக்கு அப்பால் து. இடைநிலைப் பாடசாலைகள் நெடுந் மாணவர்களின் கல்விக்கான ஆர்வத்தை
களில் வளப்பற்றாக்குறை இருந்ததுடன் பிரச்சினையாகக் காணப்பட்டது. கல்வி கற்பித்தலிலே ஈடுபட்டதுடன் மாணவர்க றைவேற்றுவதற்கு பயன்படுத்திக் கொண்ட டி பல்வேறு காரணிகளால் மலையகக்
ன்படி இலங்கையின் எழுத்தறிவு வீதம் பெருந்தோட்டங்களில் இது 12.3% 3.85 வாகவே பதிவு செய்யப்பட்டிருந்தது. வீதம் சடுதியாக உயர்ந்து 98% உயர் லையகப் பிரதேச எழுத்தறிவு வீதத்திலும் திருப்பதனை அட்டவணை 5 வெளிப்
டவனை 5 த்தறிவு வீதம் துறைசார் பகுப்பு
தோட்டம் சகல துறைகளும்
68.5 88.6
80.0 92.2
58.1 85.2
76.9 91.8
87.2 94.3 67.3 894
81.3 92.5
88.3 94.5
74.7 90.6
Poverty Assessment, 2007
5

Page 28
8.
பெருந்தோட்டப்புற மக்களின் எ வாழ்வோரின் எழுத்தறிவு வீதத்தை வி எழுத்தறிவு வீதம் பெருந்தோட்டத்துறை தேசிய சராசரி எழுத்தறிவு வீதம் 92.59 பெருந்தோட்டத் துறையில் 81.3% ஆ தசாப்தத்துடன் ஒப்பிடுகையில் மலை கணிசமான முன்னேற்றம் காணப்பட்டுள் எழுத்தறிவு 2003/04 : இல் 81.3% அ முன்னேற்றமாகும். , குறிப்பாகப் பெண் அதிகரித்துள்ளது. (58.1% - 74.7%). தெ மற்றும் அரச சார்பற்ற நிறுவனங்களில் அரசாங்கத்தால் பொறுப்பேற்கப்பட்டன பின்னணிக் காரணங்களாகும்.
பெருந்தோட்டத் தொழிலா மற்றும் வாழ்க்கைநிலைத் 19ஆம் நூற்றாண்டின் பெருந்தோ இலங்கையில் நிரந்தரமாகக் குடியேறுப் வரவில்லை எனக் கண்டோம். ஆரம்பிக்கப்பட்டபின் நிரந்தரமாகக் குடி இடம்பெயர்ந்த தொழிலாளர் பலர் தோட்ட மாற்றிக்கொள்ள விரும்பினர்.
1860இல் ஏற்பட்ட 'கொலரா' ரே கடுமையான பாதிப்புகளை ஏற்படுத்தே Disease Ordinance என்னும் சட்டம் பணிப்பாளருக்கு அதிக அதிகாரங்கள் தொழிலாளர் குடியிருப்புக்களின் ப பயன்படுத்தப்பட்ட பொருள்கள் மற்று
வசதிகள் தொடர்பான அறிவுறுத்த தரத்தைப்பேண முயற்சிக்கப்பட்டது. என நியம முறையிலமைந்த 'லைன்'
அமைக்கப்பட்டன.
பெருந்தோட்டங்கள் தேசியமயப் Development Board (JEDB) மற்றும் 5 (SLSPC) என்பன தொழிலாளரின் வீட் முதலிய நலன்புரி விடயங்களை கா (SDD) என்னும் அமைப்பினை உடு பெருந்தோட்டங்கள் தனியார் மயமாக்க The Plantation Housing and Social We செயற்பட ஆரம்பித்தது. பிராந்திய பெரு

ழுத்தறிவு வீதம் ஏனைய துறைகளில் டக்குறைவாகும். குறிப்பாக பெண்களின் பில் மிகக் குறைவாக (74.7%) உள்ளது. 6 ஆக (2003/04) இருந்த அதேவேளை க இருந்தது. எவ்வாறாயினும் 1980ஆம் யக மக்களின் எழுத்தறிவு வீதத்தில் ளது. 1986/87 இல் 68.5% ஆக இருந்த ஆக உயர்ந்துள்ளமை தெளிவானதோர் களின் எழுத்தறிவு வீதமும் கணிசமாக தாடர்ச்சியாக ஏற்பட்டுவரும் விழிப்புணர்வு ர் பங்களிப்பு, தோட்டப் பாடசாலைகள் ம போன்றன இம் முன்னேற்றத்திற்குப்
ார் தொடர்பான குடித்தொகை
தரவுகள் ட்டச் செய்கை ஆரம்பிக்கப்பட்டபோது 5) நோக்கில் இந்தியத் தொழிலாளர்கள் எனினும் தேயிலைச் செய்கை யேற வேண்டிய ஒரு நிலை ஏற்பட்டது. டங்களை தமது நிரந்தர வதிவிடங்களாக
நாய் பெருந்தோட்ட ஊழிய நிரம்பலில் வ அக்காலத்தில் Medical Wants and கொண்டுவரப்பட்டு சுகாதாரசேவைப் ளை வழங்கியது. இதன் காரணமாக ரப்பளவு, இடஅமைவு, வீடமைக்கப் ம் அடிப்படை கழிவகற்றல் சுகாதார ல்கள் வழங்கப்பட்டு குறித்த ஒரு வே சகல தொழிலாளர் குடியிருப்புகளும் அறைகளைக் கொண்டவையாக
மாக்கப்பட்ட பின்னர் Janatha Estate Sri Lanka State Plantation Corporation ட்டுவசதி மற்றும் சுகாதார விடயங்கள் யனிக்க Social Development Division நவாக்கின. எவ்வாறாயினும் பின்னர் ப்பட ஆரம்பிக்கப்பட்டதைத் தொடர்ந்து lfare Trust (PHSWT) உருவாக்கப்பட்டு த்தோட்டக் கம்பனிகள் மற்றும் அரசாங்க

Page 29
தொழிற்சங்கங்களின் உதவியுட நடவடிக்கையில் இவ்வமைப்பு ஈடுப
பெருந்தோட்டங்களின் வாழ்க்கை ஒப்பிடும்போது மிகவும் பின்தங்கி கழிவகற்றல் வசதிகள் மற்றும் மின் உள்ளன. ஆரம்பகால ஒரு அறைெ Type) அமைந்த குடியிருப்புக்கள் இ காணப்படுகின்றன.
எவ்வாறாயினும் 2000ஆம் தசாப் தனிக்குடியிருப்புக்களையும் கூட்டு முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டு சில வருகின்றன. எனினும் இத்திட்டத்தின் மு குறிப்பிடப்படுகிறது.
அதேவேளை பெருந்தோட்டங்கை மரக்கறிச் செய்கைக்காக பெரும்பா: குறிப்பாக வெலிமட, நுவரெலியா, கந் இதனை மிகத் தெளிவாக அவதானிக் அழிவடையும் நிலையில் உள்ளதைய குடியிருப்புக்கள் தரமான குடியிரு பகுதிகளுக்கூடாக பயணம் செய்யும் எ
Sl
குடியியல் நிலைமைகள் தொழிலாளரின் மொத்த எண்ணிக்கை வதியும் தொழிலாளர்கள் வதியும் வட்டுத்துறை எண்ணிக்கை வதியும் மொத்த குடித்தொகை இளைஞர் குடித்தொகை சிறுவர் குடித்தொகை
வாழ்க்கைத் தரம்
லைன் அறைகளில் வாழும் வீட்டுத்து தகரக்கூரை வீடுகளில் வாழும் வீட்டுத் மலசலகூட வசதியுள்ள வீட்டுத்துறை மின்சார வசதியுடைய வீட்டுத்துறை
கல்வி மற்றும் சுகாதாரம் நாளாந்த கலோரி உட்கொள்ளல் இடைநிலை மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட 5-14 வயதுக்கிடையில் பாடசாலை செ
Source: Project Preparatory Technical Assi
عی
al

ண் தொழிலாளரின் நலன் பேணும் ட்டது.
5 நிலைமையானது ஏனைய துறைகளுடன் பதாகும். பொருத்தமான சுகாதாரமான ன்சார வசதி என்பனவும் குறைவாகவே கொண்ட இராணுவ பாணியில் (Barack இன்னும் பரவலாகக் (சுமார் 70%-80%)
தத்தில் தொழிலாளர்களுக்கு நிரந்தரமான
வீட்டுத் திட்டங்களையும் உருவாக்க பிரதேசங்களில் நடைமுறைப்படுத்தப்பட்டு முன்னேற்றம் மிக மந்தமாகவே உள்ளதாக
)ளச் சூழவுள்ள காணிகள் துண்டாடப்பட்டு ன்மை மக்களுக்கு வழங்கப்பட்டுள்ளன. 3தப்பளை, ராகலை போன்ற பகுதிகளில் கமுடிகிறது. தொழிலாளர் குடியிருப்புகள் பும் சூழவுள்ள பகுதிகளிலுள்ள தனியார் நப்புக்களாகவும் உள்ளதையும் அப் வராலும் இலகுவாக அவதானிக்கமுடியும்.
"L6.60600T 6
தொகை சதவீதம்
265,000 223,000 84% 186,000 777,000 169,000 21.8% 241,000 31.1%
றை 139,000 75% துறை 130200 70% 130200 70% 22,320 12% 20.2% 2674 கல்வி 12.7% ல்லாதோர் 21,216
stance Final Reports, December 2001, ADB
27

Page 30
அட்டவணை 6 பெருந்தோட்ட குறித்த மேலதிக தகவல்களைத் தரு குடியிருப்புகளின் தன்மையில் மாற்ற உணரலாம். அதேவேளை இளைஞர் ( பெருந்தோட்டக் குடித்தொகையில் 8 அவதானிக்கலாம்.
எவ்வாறாயினும் இடைநிலைக்க குடித்தொகையின் சதவீதம் 20.2% ம வாய்ப்புகளை நாடிச் செல்கின்றமை குடும்ப சூழல் ஒத்துழைக்காமை மற் தொலைவில் அமைந்துள்ளமை, வாழும் சமவயதுடைய சிறுவர், இளைஞர் கொழும்பு, கண்டி போன்ற நகர்ப்புறங்க செய்து காட்டல் விளைவு (Demon காரணங்களாகும்.
மறுபுறம் கல்விகற்ற இளைஞ ஈடுபடுவதைத் தவிர்க்கின்றனர். அதேே வேலைகளில் தமது பிள்ளைகள் ஈடுபடு வேலை தொடர்பான சமூக மனோபா6 மத்தியில் மிகவும் மோசமானதாக உ இது முக்கிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்து மலையக இளைஞனும் தனது பூர்வீகம் கூற விரும்புவதில்லை.
இவ்வகையில் சுமார் 169,500 வேறிடங்களில் சமூக அந்தஸ்து மிக்க இது எதிர்காலத்தில் பெருந்தோட்டத்து எண்ணிக்கை அதிகரிப்பிற்கும் பெருந்தே செல்லலாம்.
ஆனால் பெருந்தோட்டங்களுக்கு பெற்றுக்கொள்வது இரண்டாவது சிறந் Option). ஏனெனில் பெருந்தோட்ட வேை மற்றும் வேறு வசதிகளையும் அத் சூழலையும் வழங்குகிறது. இவை பெருந் அரிது. கல்விகற்ற இளைஞர் வெளியிட அவர்களது பின்னணி காரணமாக
عصبر 4

தொழிலாளர்களின் வாழ்க்கைத் தரம் கிறது. இத்தரவுகளிலிருந்து தொழிலாளர் ம் ஏற்படவேண்டிய தேவை உள்ளதை தடித்தொகையும் சிறுவர் குடித்தொகையும் கணிசமான தொகையினராக உள்ளதை
ல்வி மற்றும் அதற்கப்பால் சென்றுள்ள ட்டுமேயாகும். சிறுவயதிலேயே தொழில் இடைநிலைக் கல்வியைப் பெறுவதற்கு 3றும் அதற்குரிய பாடசாலைகள் வெகு ) சூழல் படிப்பதற்கு ஏற்றதாக இல்லாமை, வெளியிடத் தொழில்களில் (குறிப்பாக ளில்) ஈடுபட்டு பணமீட்டுவதனால் ஏற்பட்ட stration Imapact) 6T6őTLJ60T @g5slögöfluu
ரூர்கள் பெருந்தோட்ட வேலைகளில் போல அவர்களின் பெற்றோரும் தோட்ட }வதை விரும்பு வதில்லை. பெருந்தோட்ட வம் குறிப்பாக ஏனைய சமூகத்தவர்கள் உள்ளது. சமூக அந்தஸ்து தொடர்பில் கிறது. எனவே எந்தஒரு கல்வி கற்ற
பற்றியோ வாழ்விட நிலைகள் பற்றியோ
பேர் தோட்டங்களிலிருந்து வெளியேறி
தொழில்களில் ஈடுபட விரும்புகின்றனர். றையில் சுயமாக வேலையற்றிருப்போரின் நாட்ட ஊழியர் பற்றாக்குறைக்கும் இட்டுச்
வெளியில் தொழில் வாய்ப்புக்களை த தெரிவாக உள்ளது (Second Best லவாய்ப்பு தொழிற்பாதுகாப்பு, வீட்டுவசதி தோடு சிநேகயூர்வமான, பழக்கமான தோட்டங்களுக்கு வெளியில் கிடைப்பது ங்களில் தொழில்பெறச் செல்லும்போதும்
சிறந்த தொழில் வாய்ப்புக்களைப்
28

Page 31
பெறமுடியாத ஒரு நிலையும் ஏற்பட கல்வியறிவற்ற பெருந்தோட்ட இளை ஹோட்டல் சிப்பந்திகளாகவும் புடைை வீட்டுப் பணியாளர்களாகவும் உடலுழை காணப்படுகின்றனர். இவ்வாறான தெ மேல் நோக்கிய அசைவுக்கான வ குறைவாகவே இருக்கும்.
9. எதிர்காலம்: சில அவதா
பெருந்தோட்டத் தொழில் தொடர் யாதெனில் அத்தொழில் பற்றிய ச பெருந்தோட்டங்களின் வேலை நிலை கல்வி வசதிகள் மற்றும் மிக இறுக்க முறைமையும் இத்தகைய மனப்போக் சமூகத்தைப் பொறுத்தவரை பெரு இலங்கையின் முக்கியமானதோர் சமூ பங்களிப்புச் செய்யும் முக்கியமான அங்கீகரிக்கும் மனப்பக்குவம் இ இந்நாட்டுக்குரியவர்கள் என்பதை ஏற்று உள்ளொன்று வைத்து புறமொன்று ( சில வருடங்களுக்கு முன் அரசாங் சேர்ந்த சில முக்கியஸ்தர்கள் நட அரசாங்கத்தின் அதிகாரமிக்க அமை எனக் கூறியதையும் (Makenthiran 2 அமைச்சரொருவர் மலையக மக்கள் நினைவிற்கொள்ளுதல் பொருத்தம். இது உள் மனக்கிடக்கையை புலப்படுத்துவ
1980களில் மலையகக் கட்சிக 35 gabóITT35 (King Makers) (SCB555
காங்கிரஸ் பின்னர் முஸ்லிம் காங் உண்மையே. ஜயவர்தன அறிமுகப்படுத் சிறுபான்மைக் கட்சிகளின் தேவை பின் கட்சிகளுக்குத் தேவையானதாக இரு
இதனைப் பயன்படுத்திக் கொ அரசாங்கத்துடன் இணைந்து செய
2

லாம். ஆரம்ப நிலைக்கல்வி அல்லது ஞர்கள் பெரும்பாலும் நகர்ப்புறங்களில் வ வர்த்தக நிலையச் சிப்பந்திகளாகவும் pப்பை வழங்கும் தொழிலாளர்களாகவுமே ாழில்களில் ஈடுபடுவதன் மூலம் சமூக ாய்ப்புகளும் தூண்டுதல்களும் மிகக்
னிப்புகளும் ஆலோசனைகளும்
ர்பாகக் காணப்படும் பிரதான பிரச்சினை மூக அங்கீகாரத்தைப் பெறுவதாகும். மைகளும் மோசமான சுகாதார மற்றும் மான மேலிருந்து கீழான முகாமைத்துவ கிற்குக் காரணமாகும். பெரும்பான்மைச் ந்தோட்டத் தொழிலாளர் சமூகத்தை கப் பிரிவாகவோ பொருளாதாரத்திற்குப் தோர் பிரிவாகவோ ஏற்றுக்கொண்டு }ன்னும் ஏற்படவில்லை. அவர்கள் றுக்கொள்வதில் அரசியல்வாதிகள் கூட பேசும் போக்கினையே காட்டுகின்றனர். கத்துடன் பெருந்தோட்ட சமூகத்தைச் த்திய கலந்துரையாடலொன்றின்போது égGgTQB6lj “Para Demalo, Get out” 008:14) அதேபோல முன்னாள் பிரதி தொடர்பாக கூறிய கருத்துக்களையும்
பெரும்பான்மையின அரசியல்வாதிகளின் பதாக உள்ளது.
ள் அரசாங்கத்தை தெரிவு செய்யும் தாக உறுத்தலுடன் நோக்கப்பட்டது. நுவத்துடனான இலங்கைத் தொழிலாளர் séjar) King Makers sayas S(5,555 த்திய அரசியல் அமைப்பின் காரணமாக வந்த காலப்பகுதிகளில் அரசமைக்கும் ந்தது.
"ண்ட பிரதான மலையக கட்சிகள் ற்படுவதன் மூலம் பெருந்தோட்டத்
9

Page 32
தொழிலாளர்களுக்கு நன்மைகளை - கு போன்ற விடயங்களில் - பெற்றுக்கெ மதிப்பிடமுடியாது. எனினும் அரசியல் மக்களின் நிலைமைகளை மேம்படுத்த செய்திருக்கலாம் என விமர்சிக்கப்படுகி
எவ்வாறாயினும் இன்றைய சூழ்நில மாறாக சிறுபான்மைக் கட்சிகள் யாவும் நிலைக்குத் தள்ளப்பட்டுள்ளமையும் ெ புலிகளின் இராணுவ ரீதியிலான தோல்வி, குத்துவெட்டுகள், கட்சித்தாவல்கள் பெரும்பான்மையுடன் கூடிய அரசியற்பல சிறுபான்மைக் கட்சிகளின் தயவில் தங்கிய இதுவே 1980-2007 வரையில் தென்னில முக்கிய பிரச்சினையாக இருந்தது. சி ஆட்சியமைப்பதே விரும்பத்தக்க ஒ6 நிறைவேறியுள்ளது.
மறுபுறம் மலையகத் தலைமைகளி சமூகம் நம்பிக்கை இழந்த நிலையில் ச பொதுத்தேர்தலில் மலையகத்தைச் ச மாவட்டத்தில் வெற்றியீட்டி பாராளுமன் இந்நம்பிக்கையினத்தின் ஒரு வெளிப்பா
அதேவேளை அரசுடன் இணைந்து அம்மக்களின் முன்னோக்கிய சமூக கட்டாயம் உள்ளது. ஆயினும் கோரிக்ை சூழல் தற்போதில்லை. எனவே சிவில் சமூ மேம்பாடு குறித்து கவனம் செலுத்த ே மக்களின் அடிப்படைத் தேவைகள் தொடர்பான தகவல்களைத் திரட்டி தேவையுள்ளது. குறிப்பாக மலையக பெரு புள்ளிவிபரங்கள் ஓரளவுக்கு கிடைப்பினு தரவுகள் இல்லை.
குறிப்பாக மலையகப் பிரதேசங்க மற்றும் அரச சேவைகள், தனியார் துை
வாய்ப்புகளில் உள்ளவர்கள் குறித்த பகுதிகளுக்குவெளியில் தொழில் வாய்ப்பி 30

டியுரிமை, சம்பளம், கல்வி, சுகாதாரம் ாடுத்துள்ளதை எவரும் குறைத்து
பலத்தைப் பயன்படுத்தி மலையக இதைவிடக்கூடுதலான பங்களிப்பைச் Bது.
)லயில் King Makers எவருமில்லை.
காலைச் சுற்றும் நாய்க்குட்டிகளின் தளிவாகத் தெரிகிறது. விடுதலைப் எதிர்க்கட்சிகளின் பலவீனம், அரசியல் போன்றவை காரணமாக அறுதிப் ம் ஆட்சியாளருக்கு உண்டு. எனவே பிருக்கவேண்டிய அவசியம் கிடையாது. ங்கை அரசாங்கங்கள் எதிர்நோக்கிய றுபான்மைக் கட்சிகளின் தயவின்றி ன்றாக இருந்தது. தற்போது இது
ரின் பலவீனம் காரணமாக இளைஞர் காணப்படுகிறது. அண்மையில் நடந்த ாராத ஒரு வேட்பாளர் நுவரெலிய றத்திற்கு தெரிவாகியுள்ளமையையும் டாகவே நோக்கப்படலாம்.
செயற்படும் மலையகக் கட்சிகள் அசைவுக்கு பங்களிக்க வேண்டிய களை வலுவாக முன்வைக்கக்கூடிய க அமைப்புக்கள் மலையக மக்களின் வண்டிய கட்டாய தேவை உள்ளது. கல்வி, சுகாதாரம், தொழிற்பயிற்சி திட்டங்களை வகுக்கவேண்டிய நந்தோட்டத் தொழிலாளர் தொடர்பான ம் இற்றைப்படுத்தப்பட்ட புள்ளிவிவரத்
ளிலிருந்து உயர்கல்வி கற்றவர்கள் B என்பவற்றில் பதவிநிலை தொழில் விபரங்கள் மற்றும் பெருந்தோட்டப் ல் ஈடுபட்டுள்ளோர் பற்றிய விபரங்கள்

Page 33
உள்ளிட்ட அடிப் படைத் தரவு பெருந்தோட்டத்துறைச் சமூகம் பெருந்தடையாக உள்ளது.
மறுபுறம் மலையக சமூகமா6 ஓரங்கட்டப்பட்ட சமூகமாகவும் அரசிய போது "அடிவாங்கும் சமூகமாகவும் உ மக்களைக் கொண்டுள்ள பெருந்தோ அப்பெருந்தோட்டப் பகுதிகளைச் சேர் பெரும்பான்மையின அரசியல்வாதிகள்
என்பதைப் புரிந்து கொள்ளப்போதுமான மலையக அரசியல்வாதிகள், கல்வி இளைஞர் சமுதாயம் என்பன எவ் முன்னேற்றத்திற்கு எவ்வாறு பங்களிக்கப் வினாவாகும்.
கடந்த காலங்களைப் போ தொழிலாளரினால் பிரதிநிதித்துவப்படு அரசியலை மேறகொள்ளமுடியாது. இ சாத்தியமில்லை என்பதுடன் அதனாலி நன்மைகளும் ஏற்படப்போவதில்லை. அ தமது சுயநல அரசியலைக் கைவிட்டு : மேம்பாட்டுக்காக கூடுதலான பங்க சாத்தியமான எல்லாச் சந்தர்ப்பங்களிலு மக்களுக்கு நன்மை தரும் வகையில்
மலையக புத்திஜீவிகள், அதிகா ஒருங்கிணைத்த நிபுணர்கள் சபையொ பேசல்களின்போது இந்நிபுணர் குழுவி
முன்னேற்றம் என்பவற்றிற்கான சிந்: சாத்தியமான திட்டங்களை வகுக்க ஒருங்கிணைப்பும் தொடர்பாடலும் ! இத்திட்டங்களுக்கு அவசியமான பா வலுவினையும் பெற்றுக் கொடுப்பவர்க பெருந்தோட்ட மக்களின் சமூக விருத்த எழுப்பும் தன்மை என்பவற்றை மே
குறிக்கோளாக இருக்கவேண்டும்.
1

களின் பற்றாக் குறை மலையகப் பற்றிய ஆய்வுகளைச் செய்வதில்
னது சமூக அங்கீகாரம் தொடர்பில் பல் மற்றும் இனரீதியான மோதல்களின் உள்ளது. பெரும்பான்மையாக தமிழ்பேசும் ட்டத்துறையைக் கையாளும் அமைச்சு ந்த அரசியல்வாதிகளின் கைகளிலன்றி ரின் கைகளில் உள்ளமை மலையக பல் செல்நெறிகள் எத்திசையில் நகரும் தாகும். இவ்வாறானதொரு பின்புலத்தில் ச் சமூகத்தினர், சிவில் அமைப்புகள், வாறு இயங்கப் போகின்றன, சமூக
போகின்றன என்பதே எமக்கு முன்னுள்ள
லவே இனிமேலும் பெருந்தோட்ட த்தும் அரசியல்வாதிகள் முரண்பாட்டு ன்றைய சூழலில் அது எவ்விதத்திலும் b மலையக சமூகத்தினருக்கு எவ்வித தேவேளை மலையக அரசியல்வாதிகள் தாம் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் மக்களின் ளிப்பைச் செய்ய முன்வரவேண்டும். ம் கிடைக்கும் வாய்ப்புக்களை மலையக
பயன்படுத்த வேண்டும்.
ர வர்க்கத்தினர், முயற்சியா ளர்களை ன்று உருவாக்கப்பட வேண்டும். பேரம் பின் பொருத்தமான அங்கத்தவர்களின் குழு மலையக மக்களின் தேவைகள், தனை மற்றும் பேரின நிலையிலான 5 வேண்டும். இத்திட்டங்களிடையே இருக்கவேண்டும். அரசியல்வாதிகள் ராளுமன்ற அங்கீகாரத்தையும் சட்ட ளாகச் செயற்படவேண்டும். மலையகப் நி, அங்கீகாரம், பிரதிநிதித்துவம், குரல் ம்படுத்துவதே எல்லாரதும் முக்கிய
:1

Page 34
பெருந்தோட்ட மட்டத்தில் விழிப்புண ஆகியவை அமைக்கப்படவேண்டும். உ இதற்குப் பெறப்படவேண்டும். ஏற்ெ வலுப்படுத்தப்படவேண்டும். பெருந்தோ! வாழ்க்கை முதல் அரசியல் அபிலா திட்டமிடலொன்றும் தாபன ரீதியான : அரசியல் அனுசரணையுடன் நடைமுை
இவ்வாறானதொரு கட்டமைப்பு மாற பொருளாதார ரீதியான முன்னோக்கிய தொடர்பற்ற எவரும் தமது அரசியற் பிரே (Launching pad) LD60)6Oud, 3 ep35560); முடியாததாகிவிடும்.
32

ர்வுக் குழுக்கள், மேம்பாட்டுக் குழுக்கள் ள்ளுர் காவல்துறையின் அனுசரணை கனவே இருக்கின்ற அமைப்புகள் ட்டத் தொழிலாளர்களின் அடிப்படை ஷைகள் வரையிலான முறையான கட்டமைப்பொன்றும் உருவாக்கப்பட்டு றப்படுத்தப்படவேண்டும்.
ற்றம் ஏற்படாவிட்டால் அரசியல், சமூக, அசைவு மந்தமாவதுடன் சமூகத்துடன் வசத்திற்கான இலவச ஒடு பாதையாக தப் பயன்படுத்தும் நிலை தவிர்க்க

Page 35
Rel!
Bandarage, A (1983). Colonialism the Kandyan Highlands, 1833-185t
De Silva, S.B.D (1982). The Pol Routledge & Kegan Paul, London
Guffman, E (1969). The Presenta Press, London.
Jayawardane, K (1972). The Rise University Press, Durham.
- (2000). No Bod Colonial Bourgeoisie in Sri Lanka,
Little. A.W. (2007). Labouring to Indian Tamil Minority in Sri Lanka, Conference on Education, Plura Perspectives, New Delhi (14-16 De
Makenthiran, S (2008). Uprooted Sikh News (February 13-19)
Moldrich, D (1990). Bitter Berry BC Workers of Sri Lanka, Author's pub
Netshell - Plantation workers in www.tchr.net/plantation tamils nut
Peiris, R (1952). Society and Ideolog 1796-1850, University of Ceylon Re
Tinker, H (1974). A new system of Overseas, 1830-1920, Oxford Univ.
Wesumperuma, D (1986). Indian Im A Historical Perspective 1880-1910,
Wickramasinghe, DWA and Camero Land, Indian Labor. The Imperialis Plantations in Sri Lanka (Available

ferences
in Sri Lanka. The Political Economy of 5, Lake House investment Ltd, Colombo.
itical Economy of Underdevelopment,
tion of Self in Everyday Life, Penguin
of Labor Movement in Ceylon, Duke
ies to Some Bodies. The Rise of the Social Scientist Association, Colombo.
Cearn. Educational Change among the
paper presented at the Deshkal Society lism and Marginality: Comparative :cember 2007).
Plantation Tamils in Sri Lanka, World
ondage. The Nineteenth Century Coffee lication, Kandy.
Ceylon/Sri Lanka available at http:// shell.htm.
y in Ceylon during a Time of Troubles, iView, Vol 10.
slavery. The Export of Indian Labor, 2rsity Press, London.
migrant Plantation Workers in Ceylon: Vidyalankara University Kelaniya.
n DC(....). British Capital, Ceylonese m and Colonialism of Evolution of Tea on the Internet).
33

Page 36
அமரர்.இர.சி
ஞாபகார்த்த
CLJulf Աբ856 திரு.எம்.வாமதேவன் BQ 2/2 LD6afn வீடமைப்புத் மங்களாவீதி,
திரு.தை. தனராஜ் 7 அலெக்ஸா
கொழும்பு 6
திரு.செநவரட்ண 416/33A, flf கொழும்பு 5
திரு.எச்.எச்.விக்கிரமசிங்க 39/21. அல்வி கொட்டாஞ்ே கொழும்பு 13 திரு.இ.ஈஸ்வரவிங்கம் 145/15A பிெ கொழும்பு 6 கலாநிதி.பி.இராமனுஜம் 112/2, விகாரப கொலன்னா?
திரு.பி.இராதாகிருஷ்ணன் 361, டாம் வீத கொழும்பு 12
திரு.ராஜா சிவராமன் 9A, அமரசேக
கொழும்பு 5
திரு.வீ.ஏ.மதுரைவீரன் 1922 ஆம் குறு கொழும்பு 11
திரு.ஏ.கே.சுப்பையா 12A, le GLITe
கொழும்பு 5
திரு.இரா.இராமலிங்கம் லண்டன்
திரு.ஆர்.பரமசிவம் ஹோட்டல் ஆ
கொழும்பு 3
34

வலிங்கம்
தக் குழு
urf தொலைகேசி
ங் டவுன் 2693098
திட்டம்
கொழும்பு 8
ண்ரா ரெரஸ் 25831.51
பிரிகஸ்யாயவீதி, 25.99856
ஸ் பிளேஸ், 2435652
சேனை,
ாட்ரிக்கா வீதி 25812.01
மாவத்தை, 2572436.
5, 2387896
நரமாவத்தை, 2502817
க்குத்தெரு, 2556550
ன்சேகா றோட், 2587287
25.77418
அமராவதி

Page 37
அமரர்.இரா.சிவலிங்கம் ஞ 2OOO நினைவுப் பேருரைகள் 1. பேராசிரியர் மு.சின்னத்தம்பி
பெருந்தோட்டத்துறை தமிழ் இன 2. பேராசிரியர் வி.சூரியநாராயணன் இளையமலையகம் - புதிய வாய்ட் 3. கலாநிதி மா.கருணாநிதி மலையகக் கல்வி (2002) 4. திருமதி. லலிதா நடராஜா
மலையகப் பெண்கள் (2003) 5. திரு.வ.செல்வராஜா
மலையக மக்களும் புத்திஜீவிகளு 6. பேராசிரியர் சிமெளனகுரு
தமிழர் வரலாறும் பண்பாடும் : ெ 7. திரு.பெ.வேலுசாமி
மலையக இலக்கியங்கள் காட்டும் 8. திரு. லெனின் மதிவானம்
மலேசிய தமிழரின் சமகால வாழ் சில அவதானிப்புகள் (2007) 9. திருமதி ஷோபனாதேவி இராஜே பெருந்தோட்டத்துறை சிறுவர் உர் சிறுவர் தொழிலாளர் பற்றிய விே 10. திரு.இரா.ஜெ.ட்ரொட்ஸ்கி
சமூக அசைவியக்கத்தில் சட்டங்களி
கட்டுரைப் போட்டியும் ஆய்வரங்கும் 1. இளைஞர்களுக்கான கட்டுரைப் ே 2. மாணவர்களுக்கான கட்டுரைப் டே 3 ஆசிரியர்களுக்கான கட்டுரைப் டே 4. ஆய்வரங்கு (2003) நூல் வெளியீடு 1. மலையக பரிசுக்கட்டுரைகள் (200 2. சிவலிங்கம் சிந்தனைகள் (2002) 3. மலையக சமகாலப் பிரச்சினைகள்
கெளரவிப்பு 1. க.பொ.த. உயர்தரப் பரீட்சையில் சி செல்வன் நிரோன்காந் மகாலிங்கப் 2. இலக்கியம் : திரு.ஆதமிழோவிய கல்வி : திரு.தி.பாரதி இராu 3. இலக்கியம் : திரு.பீ.மரியதாஸ் (2 நாடகம் :திரு.A.முத்தையா (2

ாபகார்த்தக் குழுப் ப0ைரிகள்
- 20 O 9
)ளஞர்கள். இன்றும் நாளையும் (2000)
ப்புக்குளும் சவால்களும் (2201)
b (2004)
தரிந்ததும் தெரியாததும் (2005)
வாழ்வியல் அம்சங்கள். (2006)
வியல் பரிமாணங்கள்:
ந்திரன்
ரிமை மீறல்கள்: சட கண்ணோட்டம் (2008)
ன் தாக்கம்: ஒரு விமர்சன நோக்கு (2009)
பாட்டி (2000) பாட்டி (2001) It lig (2002)
O)
(2003)
றந்த சித்தி (2004) b
ன் (2004) psrtuó) (2004)
005)
005)
35

Page 38


Page 39


Page 40
கலாநிதி எம். கே
கொழும்பு பல்கை றுறையில் தற்போது சிே பணிபுரியும் கலாநிதி எம். குருனாகல் பிரதேசத்தைத் த டவர் தனது பாடசாலைக் கடு றுக்கொண்ட பின்னர் பொருள் பேராதனைப் பல்கலைக்கழக தைக் கொழும்பு பல்கலைக்கி ட இவர் தனது கலாநிதிப் பு கலைக்கழகத்தில் பெற்றார். Liberalization in Developing முதலாவது ஆங்கில நூலை கணேசமூர்த்தி தமது துறை வெளியிட்டுள்ளதோடு கருத் வுகளிலும் தொடர்ந்து வருகிறார். அத்துடன் தே பொருளியல் கலைத்திட்ட உறுப்பினராக உள்ளார்.

SOOTSF e přiš5 Ph.D
லக்கழகத்தில் பொருளியற் ரட்ட விரிவுரையாளராகப் கணேசமூர்த்தி அவர்கள் மது பிறப்பிடமாகக் கொண் ல்வியை குருனாகலில் பெற் ரியலில் சிறப்புப் பட்டத்தை த்திலும் முதுமாணிப்பட்டத் 5ழகத்திலும் பெற்றுக்கொண் பட்டத்தை நெதர்லாந்து பல் Political Economy of Trade Countries என்னும் தமது வெளியிட்டுள்ள கலாநிதி சார்ந்த பல கட்டுரைகளை தரங்குகளிலும் செயலமர் பங்குபற்றியும் நடத்தியும் சிய கல்வி நிறுவகத்தின் அபிவிருத்திக் குழுவிலும்