கவனிக்க: இந்த மின்னூலைத் தனிப்பட்ட வாசிப்பு, உசாத்துணைத் தேவைகளுக்கு மட்டுமே பயன்படுத்தலாம். வேறு பயன்பாடுகளுக்கு ஆசிரியரின்/பதிப்புரிமையாளரின் அனுமதி பெறப்பட வேண்டும்.
இது கூகிள் எழுத்துணரியால் தானியக்கமாக உருவாக்கப்பட்ட கோப்பு. இந்த மின்னூல் மெய்ப்புப் பார்க்கப்படவில்லை.
இந்தப் படைப்பின் நூலகப் பக்கத்தினை பார்வையிட பின்வரும் இணைப்புக்குச் செல்லவும்: அறிவுக்களஞ்சியம் 1994.10

Page 1

=
다.

Page 2
يحيی جيمياوي جېل ختيځ هم سمنځلسمی rf Liter يتيتيتيكي تقليدية ميشيلسيليكيه
Ayiti கருத்து 置
、 அறிவுக் க்ளஞ்சியம் என்ற ந *ஆால் மதுஅறிவியல் திெகர்"
+யா) ஆசிரியராகிலு:பணி புரிந்து வருகின்றது. அது ஆழத் கிக் கண்டு சிந்தனையில் உச்சியைத் தொட்டு தமிழீழ மக்கள்' வியவில் சளைத்தவரல்லர் என்ற உண்மையை தெளிவாக எடுத்து க்கும் எமது அறிவுத் இருமருந்தாகிய அறிவுக் களஞ்சியமேT பவதி
'மேலோங்கி எவரெஸ்டையும் தொட்டு விட வேண்டும்; எனது து வாழ்த்
'ஆசி கிள் கிரித்தாகுக.
- மசேதிருக்கன், கெர் க்குவில் இந்து ே இநறான். எம்மத்தே
துறிவேன்னும், ஒளியேற்றி * புதி வ்ற்றைப் புரிந்து கொள்ள வழி காட்டும் அறிவுக்களஞ்சியமே, தொடர்ந்தும் நீ இருள் அகற்ற வேண்டுகின்றோம் இறைவனை
- ம. சுரேக்கா வேம்படி மகயிர்
* பவ வாசகர்களின் பசிக்கு உணவளிக்கும் அறிவுக் களஞ்சி,
விளையாட்டு ரசிகர்களின், பசிக்கு உணவளிதில் விதி:
- வி. விஜித்தன் யாழ்ப்பானம் * அறிவுக் கிளஞ்சியத்தை வாழையடி சி"ழிையாக தொடர்ந்து
படி துறிவுசார் பெரியோர்களிை ாேழ்மையுடன் கேடுக i لأنني للاتي .
- பொ. உமாசங்கர் மத்திய கல்லூரி
அறிவுக்களஞ்சியத்தில் பல விடயங்களை °臀莒prü、 துெ முயற்சி மென்மேலும் வளர எனது ஆசிகள் உரித்தாது.
"ம. பி. நிரோஷன், ரம்பத்திரிரியர் கல்லூரி
* அபிவுக்களஞ்சியமே. நீ இப்போது மதராங் எழுதி புதி வாழ் என் பல விஷயங்களை அறிய க் தருகின்றாய். இதை நிறுத்தால்
#ாங்கிவந்தால் நன்போது Jy is, h.
一岛。 சிவாஜி வி, வைத்திஸ் டிராம் :
Si Erik களைப் போன்ற இளவயதின் FT வாய்ப்பரிக்கும்
அறிவிக்கப் ஞ்சியம் எலும் துதுமையான இது: நெரிடுவதில்
சியபுேம் பiரி 「 .
பிசிஐ விஜயா மந்:
 
 
 
 
 

திரு க் குறள் முத்துக் கள் இன்னா செய்தாரை ஒறுத்தல் அவர்நாண நன்னயம் செய்து விடில்
துன்பம் செய்தவர்
(134)
வெட்கும் படி அவருக்கு நன்மை செய்து
விடுவதே அவருக்குத் தக்க தண்டனையாகும்,
அறிவுக் களஞ்சியம்
26
ஆசிரியர் வரதர்
O இணை ஆசிரியர் கலுாநிதி dira . eg6533 TATAFIT
(சங்கை ஆழியான்)
'O துணை ஆசிரியர் "புத்தொளி"
O
10 இதழ்களுக்கான சந்தா
(தபால் மூலம்) ரூபா 100 அலுவலகம்
226, காங்கேசன்துறைச்
சாலை, யாழ்ப்பாணம்.
காப்பாளர்கள்
திருமதி ச. அருள்நங்கை B, A, Ho ns. * திரு.
கா. வை. இரத்தினசிங்கம்
கொக்கர்கிழார்)
* திரு சு. குமாரசுவாமி B. Sc.
* பேராசிரியர். அ. சண்முகதாஸ்
* திரு. தா. கா. சண்முகநாதபிள்ளை B. Sc. 5 பேராசிரியர் செ. சிவஞானசுந்தரம் (நந்தி) * திரு. சி சிவசரவணபவன் M. A. (சிற்பி)
* வித்துவான் க. சொக்கலிங்கம் M. A.
(சொக்ரன்)
常 திரு. அநு. வை. நாகராஜன்
* திரு. அ. பஞ்சவிங்கம் B. Sc., * திரு. ச. பாலசுந்தரம் B, A, (Hons) * வன பிரான்சிஸ் அடிகளார் M.A.
* மருத்துவ கலாநிதி,எம் கே.முருகானந்தன்
* திரு, கோ.சி.வேலாயுதம் B. Sc.
பொது அறிவுப்பே ாட்டி
பரிசு ரூபா 3000 /-
36 ம் பக்கத்தையும், பார்க்க,
5 , 1 8 , 15 , 83 , 34 , 3 Ꮾ uh பக்கங்களையும்
25

Page 3
ஒரு சிறந்த கவிதைக்கு இது நல்லதோரி உதாரணம், கவிஞனின் நெஞ் சிலே பொங்கிய உணர்ச்சிகளுக்கு ச் சரியான வடிவம் தந்திருக்கிறது தமிழ் !
துப்பாக்கியின் துவாரத்தை மூடிவிட்டு
புத்தத்தை நிறுத்தியிருந்தால் . கப்பலாவது மிஞ்சி யிருக்கும்!
~~~~ ~~~~ புதுவை இரத்தினதுரை
மூகிலையும் தொட்டு எரிப்பது போல. சிலாபத்துறைக் கடவில் என்ன தீப்பிளம்பு? வியாழக் கிரகத்தில் மோதிய வால் வெள்ளி இலக்குமாறி இங்கே விழுந்ததா?
இல்லை.
கடலின் நடுவே
சிகை "நளாயினி" நடாத்திய "அக்கினி வேள்வி" அது
மங்கையும்
"வாமனும், "Rudigioungjib' சேர்ந்து மூட்டிய "தியாகத்தி அது காங்கேயன் துறையில். ‘அங்கையற்கண்ணி அனல்விழி திறந்தாள், திாய்க்கப்பல் தவிடு பொடியானது சிலாபத்துறையில்.
நளாயினியின் குருதிக் கலங்கள் கொதித்தன; தந்தைக் கப்பல் தகர்ந்தது! மிஞ்சிய பிள்ளைக் கப்பல்களை இனிக் கடற்புலிகள் கையில் எடுத்து வருவாரிகள் . “அமைதிப் புறா வின் வருகைக்கு தேதிகுறித்துத் தாருங்கள் என்று கடிதமெழுதி விட்டும் காத்திருந்தபோது, மட்டக்களப்பை சுற்றி வளைத்த சேதி வந்தது. மின்சாரம் வருமென்ற நம்பிக்கையில் இருண்ட முகங்கள் இங்கே பிரகாசமான போது பேசுவதற்கு மேசை போடலாம். "துப்பாக்கியின் துவாரத்தை மூடி
26 -2

புத்தத்தை நிறுத்துவதே புத்திசாலித்தனம்" - சத்தியக் கடதாசியில் ஒப்பமிட்டு தலைவர் அனுப்பிய பின்னரும் சிங்களப் படைகளின் துப்பாக்கிகளுக்கு சினம் அடங்கவில்லை
மணலாற்றில்
புலிகளின் நெஞ்சில் குருதி வழிந்தது எங்களின் கடலிலே .கரைவலை போட்டு சிறு திரளி அள்ளக்கூட உரிமைகள் இல்லையா? கப்பலில் போகிறோம் என்ற திமிரில்தானே நேற்றுச் சுட்டு விட்டுப் போனீர்கள்? எப்படிப் பொறுப்போம்? கடற்புலிகளின் கண்கள் சிவந்தன
கரும்புலிகளின்
நெற்றி விழிகளில் நெருப்புப் பிறந்தது! பூ என்றும், கொடி என்றும் பாடிய முன்னைப் புலவரின் உவமைகள் பொய்யாகிப் போயின. 'நளாயினி" நெருப்பானான் மை பூசிய விழிக ளென்றும் மெழுகுப் பொம்மையின் மென்மையென்றும் சொன்ன கவிஞர்கள் சுருண்டு போயினர்
மங்கை" புயலானாள்! வாமனும், லக்ஸ்மனும் பூமிப் பந்தைப் பிடித்திழுத்து, மையப் புள்ளியைத் தள்ளி வை த்தனர். பிரபாகரன் வளர்த்த வளர்ப்பு அப்படி: அண்ணன்: தங்கைகளுக்கு அள்ளிக் கொடுத்த சீர் வரிசை என்?? துணிவு. தலைவன்: பிள்ளைகளுக்குச் சொல்லி வளர்த்த வேதம் என்ன?
தெளிவு.
இது கடற்புலிகளின் காலம்
கரும் புலிகளின் நேரம் ! காமினிக்கு "ஞானம்" பிறந்ததே உலக அதிசயம். கிழட்டு நரிக்கு" w s மீண்டும் பதவி எலும்பின் மீது ஆசை வந்து வாயில் நீரி வழிகிறதி சகோதரி சந்திரிகா இந்த நேரத்தில் துப்பாக்கியை தூர வைத்து விட்டு பேச வந்திருந்தால் . . கப்பலாவது தப்பி இருக்குமே
3 س- 6

Page 4
புல்லை வளைத்து வில்லுக் கட்டி பொட்டுக் கடலையை அம்பாக்கி வைத்து சூரியனைச் சுட்டு விழுத்தக் கூடிய வீரர்கள் யார்? விடுதலைப் புலிகள் ஐந்து சமுத்திரங்களும் எழுந்து வந்து அடங்கிப் போ என்றாலும் ஆர்ப்பரிக்கும் சடல்களை அள்ளிக் குடித்து விட்டு நிமிர்ந்து நின்று சிரிக்கக் கூடிய தலைவன் யார்? பிரபாகரன் ! W தெரிந்து கொண்டும் ஏன்தான் சொறிய வருகின்றீர்கள்? உரிமைக்கானதே எங்கள் Guitrurir, * h இது சிம்மாசனங்களுக்கான இழுபறியல்ல. மீண்டும் தமிழன் மீசை முறுக்க வேண்டும் என்பதற்காகவே முன்னேறுகினறோம். இன்று கப்பல் போனது நாள்ை என்ன போகுமோ, *விகள் இன்றும் அகலத் திறந்து காத்திருக்கின்றன. பேச வாருங்கள். உரிமைக்கான பேச்சுக்களே உன்னதமானவை. அடிக்கும் போது திருப்பி அடிப்பதே எங்கள் ‘ulunro அவினக்கும் போது கட்டியணைப்பதே எங்கள் போக்கு தொட்டவன் கையை வெட்டுவது எங்கள் *upgt" படை முகாம்களுக்குச் சொல்லி வையுங்கள் எம்மைத் தொடவேண்டாம் என்று இது - சகோதர் சந்திரிகாவுக்கு "சமர்ப்பணம்" வரும்போது கையில் தருவதற்கு பூப்பறிக்க வேண்டும். எப்போது பேச வருவீர்கள் என்று தேதி குறித்து அனுப்புங்கள் بمر r/, / நன்றி: "ஈழநாதம்"
4ல்லை வளைத்து வில்லுக்கட்டி பொட்டுக் கடலையை அம்பாக வைத்து சூரியனைச் சுட்டு விழுத்தக் கூடிய வீரர்கள் யார்? விடுதலைப் புலிகள்
26一制

செல்லப்பிராணி: மலைப்பாம்பு
மனிதர்களில் அ னே கரு க்கு செல்லப் பிராணிகள் வளர்ப்பதில் ஆர்வம் இருப்பதுண்டு. கீழைத்தே யத்தவர்களைக் காட் டி லும் மே லைத் தேயத்தவர்களுக்கு இந்த ஆர்வம் மிகவும் அதிகம். அதனால்
அவர்கள் வீடுகளில் நாய், பூனை,
மட்டுமன்றி யானைகள், காண்டா மிருகங்க ள், முதலைகள், பாம்புகள் என்று பயங்கரமான விலங்குகளை யெல்லாம் வீட்டிற்குள்ளே வளர் த்து வருகிறார்கள்,
பா லூ ட் டி த் தா லா ட் டிச் சீராட்டி வளர்க்கும் செல்லப் பிரா
ணிகளே சில வேளை களில் நன்றி
மறந்து தமது இயற்கைக் தைக் காட்டிவிடுகன்றன.
ool
அமெரிக்காவில புளோரி டா மாநிலத்தைச் சேர் ந் த ஸ்கொட் ஹோவாட் (38) எனும் பாம்புப்பிi யர் தன்னுடைய செல்லப் பிராணி யாக மலைப் பாம்பு ஒன்றை வளர் தது வந்தார். எஜமானனால் நன்கு கவனிக்கப்பட்டு வந்த அந்தப்பாம்பு மீேற்றர் வரை வளர்ந்து இருந்தது
ஸ்கொட் தம்பதியருக்கு ସ୍ଥିତ୯୭ குழந்தை பிறந்தது. வீட்டினுள் தங்குதடையின்றி மனிதர்களைப் போல் உலாவித் திரிந்த பாம்டி
*சுத ? തപ്പെ
னால் குழந்தைக்கு ஆபத்து வரும் என்று பலர் கூறியும் பாம்பின் மீதுள்ள பிரியத்தினால் ஸ்கொட் அ வ ற் றை க் காதில் போட்டுக் கொள்ளவில்லை.
ஒரு நாள் ஸ் கொ ட் டின் மனைவி குழந்தையை தரையிலே படுக்கவைத்து விட்டு வெளியே சென்றுவிட்டாள். ஸ்கொட் @&P质 தையைக் குளிக்கவைக்க குளியல றையில் ஏற்பாடு செய்து கொண் டிருந்தார்.
அப்பொழுது மலைப்பாம்பு குப் பசியெடுத்தது. வாய் திறந்து குழந்தையின் காற்பக்கத்திலிருந்து
விழுங்க ஆரம்பித்தது. குழந்தை
வேதனை தாங்காமல் அலறியது. ஸ்கொட் ஓடி வந்து பார்த்தார். அவருக்குக் கையும் ஒடவில்லை கா லும் ஓட வில்  ைல. ஒடிச் சென்று கையிலே கத்தி யை எடுத் தார். பாம்பை வெட்டித் தள்ளி 6. Trif.
பாம்பின் வாயிலிருந்து மீட்கப் பட்ட குழந்தை மருத்துவ மனைக்கு எடுத்துச் செ ல் லப் 'ட்டு உயிர் கா க் கப் tilt-a-
வினா !
எனவே,
உசாரான நாய்
* ஒரு மனிதன் தனது நாயுடன் தனது வீடு நோக்கி
3 மைல் வேகத்தில் நடக்கின்றான். வீட்டை அ டை வ த நீற் கு 7 மைல்கள் இருக்கும் போது தனது நாயை வி ைர வாகப் போகுமாறு பணித்தான். நாய் மணிக்கு 8 மைல் ஓடி வீட்டையடைந்து அதே வேகத்தில் வந்தது. பின்னர் மீண்டும் வீட்டிற்கு ஒடித் திரும்பி வந்த து.
மனிதன் வீட்டை அடையும் போது நாய்
மைல்கள் போய் வந்திருக்கும்?
மணிக்கு
வேகத்தில் திரும்பி மனிதனிடம்
எத்தனை
5.سس 2265

Page 5
பெயரில்லாத மதம்: இந்து மதம்
പ്പെ ി
மதம் என்றால் என்ன? சமயம், ஒரு அறிவு வழி, ஒரு கருத்து வழி, ஒரு மார்க்கம்
ஆதி காலத்தில் மக்கள் சீரான வாழ்க்கை முறை களைக் கொண்டிருக்காத காலத்தில், ஆங்காங்கு தோன்றிய பேரறிஞர்கள் மக் *ள் நல்ல முறையில் வாழ்வதற்காக ஒவ்வொரு வழி முறைகளை வகுத்தார்கள். அவைகளே மதங்கள் --சமயங்கள் ஆயின.
கெளதம புத்தர் சில போதனைகளைச் சொன்னார், அவருடைய சீடர்கள் அவற்றை விரித்துத் தொகுத்து புத்த மதத்தை உண்டாக்கி, புத் அரையே வணங்கவும் தொடங்கினார்கள்.
யேசு கிறீஸ்துவும் அப்படியே. அவருடைய சீடர்கள் கிறீஸ்தவ மதத் தைத் தோற்றுவித்து யேசுவை வழி படுகிறார்கள்.
முகம்மது நபியின் போதனையை விரித்து அவருடைய சீடர்கள் இஸ் லாம் மதத்தை உண்டாக்கினார்கள். ஜினர் என்பவரின் வழி வந்தது ஜைன மதம்,
சீனாவில் கண் பூசியஸ் என்ற அறிஞர் ஒரு மதத்தைத் தோற்று aúšgsmrti. У
இப்படியே எல்லா மதங்களுக்கும் அதை ஆக்கிய ஒரு முதல்வர்
இருந்திருக்கிறார்.
2657 frío
இந்து சமயத்தை ஆக்கியவர் யார்? ‘இந்து" என்பவர் இந்த LD西岛 திே உண்டாக்க வில்லை. இந்து மதமும் ஏதோ ஒரு காலத்தில் மக்களி வடயே தோற்றுவிக்கப்பட்டதுதான்.
ஆனால் அதைத் தோற்றுவித்தவர் யார்? எப்பேர்து தோற்றுவிக் கப் பட்டது? - சரியான ஆதாரம் எதுவும் இருப்பதாகத் தெரியவில்லை.
"இந்து" என்றால் என்ன? வட இந்தியாவில் சிந்து என்றொரு நதி உண்டு. அங்கு வந்த வெளிநாட்டினர், அந்த நதிப்பிரதேசத்தில் விாழ்ந்தவர்களை "சிந்துக்கள்" என்றனர். இதுவே பின்னர் இந்துக்கள் ஆயிற்று. நாளடைவில் இந்தியா முழுவதிலும் வாழ்ந்தவர்கள் இந்துக் கிள் எனப்பட்டனர் XA
ஆதியில் அவர்களுடைய மதத்துக்கு ஒரு பெயர் இருந்ததாகத் தெரியவில்லை. அவர்களுடைய மதத்தின் பெயரால் அம் மக்கள் இந்துக்கள் என்று பெயர் பெறவில்லை, அந்த மக்கள் கடைப்பிடித்த மிதம் "இந்து மதம்" என்ற பெயர் பெற்றுவிட்டது.
இந்து மதத்தில் பல உட்பிரிவுகள் உண்டு. சைவமும் வைஷ்ணவமும் முக்கியமானவை. எல்லாப் பிரிவுகளுமே "இந்து வில் அடக்கம்.
இந்து மதத்தின் ஒரு பெரும் பிரிவான சைவ மதத்தை அந்த மதத்தின் கடவுளான சிவபெருமானே அருளினார் எ ன் று கதை உண்டு- ஆனால் வரலாறு இல்லை. O
26-6

வித்துவ சிரோமணி
சி. கணேசையர் * * x * * - ச. பாலசுந்தரம், பி. ஏ (சிறப்பு)
வித்துவ சிரோமணி சி. கணேசையர் அவர்கள் யாழ் மாவட்டத்தி லுள்ள புன்னாலைக் கட்டுவன் என்னும் கிராமத்தில் 1- 4- 1878 இல் தோன்றினார். தந்தையார் பெயர் ஏன்னையர்; தாயார் பெயர் சின் னம்மாள். பெற்றோருக்கு ஏக புத்திரர்.
இவர் தமது ஆரம்பக் கல்வியைத் தமது பெரிய தகப்பனார் சி* கதிர்காம ஐயரிடம் பெற்றுக் கொண்டார்.
கணேசையர், ஆறுமுக நாவலரின் கல்விப் பரம்பரையைச் சேர்ந் தவர். ஆறுமுக நாவலரின் மருகரும் சிறந்த இலக்கிய மேதையுமான வித்துவ சிரோமணி க. பொன்னம்பல பிள்ளை பிடம் பாடம் கேட்டவர்
பின்பு புகழ் பூத்த குமார சுவாமிப் புலவரிடம் தொடர்பு கொண்டு தமது இலக்கிய இலக்கண ஐயங்களைத் தீர்த் துக் கொண்டதோடு புலவருடைய தமிழ் ஆராய்ச்சிக்கும் நன்கு உதவினார்.
இவர் 1910 ஆம் ஆண்டு பிரபல சோதிடராக விளங்கிய யோக வன ஐயரின் மகளைத் திருமணம் புரிந்து கொண்டார்.
1921 ஆம் ஆண் டி ல் சுன்னாகத்தில் ஆரிய திராவிட பாஷா விருத்திச் சங்கத்தின் ஆதரலில் ஒரு பாடசாலை ஆரம்பிக்கப்பட்டது. இப்பாடசாலையில் பாலபண்டித, பண்டித வகுப்புக்களுக்குத் த மிச் கற்பிக்க கணேசையர் அவர்கள் நியமிக்கப்பட்டார்.
இக் காலத்தில் 'தொல்காப்பிய ஆராய்ச்சியில் ஈடுபட்டுத் தொல் காப்பிய உரைக் குறிப்புக்களை எழுதி வைக்கத் தெ ர ட ங் கினார். அத்துடன் மதுரைத் தமிழ்ச் சங்கப் பத்திர்கையான செந்தமிழில் அரிய தமிழ் ஆராய்ச்சிக் கட்டுரைகள் பலவற்றை எழுதி வந்தார். யாழ்ப்பாணத்து ஆரியச் சக்கரவர்த்திகள் வம்சத்தில் தோன்றிய அரச கேசரி எழுதிய இரகுலம்சம் என்னும் நூலுக்கு ஐயர் எழுதிய உரை அவர்களின் கல்விப் புலமைக்கு ஓர் அரிய எடுத்துக்காட்டு.
ஐயரின் ஆக்கங்களில் ஈழநாட்டுத் தமிழ்ப்புலவர் சரித்திரமும், குமார சுவாமிப் புலவர் சரித்திரமும் குறிப்பிடத்தக்கவை. மேலும் "மருதடி விநாயகர் அந்தாதி", "மருதடி விநாயகர் கலிவெண்பா" "மருதடி" விநாயகர் இருபா இருபஃது" ஆகிய பிரபந்தங்களையும் இயற்றினார். 1938 ஆம் ஆண்டு சணேசையரின் மணிவிழா யாழ்ப்பாண மக்க ளால் கொண்டாடப்பட்டது. பொற் கிழியும் வழங்கனர்.
1952 இல் யாழ்ப்பாணம் ஆரிய திராவிட டாஷ7 விருத்திச் சங்கம் ஐயருக்கு “வித்துவ சிரோமணி" என்னும் பட்டத்தை வழங்கியது.
8 - 11 - 1958 இல் இவர் அமரத்துவம் எய்தினார். O
26-7

Page 6
~ தொப்பிகள் .
தொப்பி அணியும் பழச்கம் எப் போது தோன்றியது என்று தெரி Այւքո ?
பல ஆயிரம் sgi, 657 (B) g ளுக்கு முன்பே மனிதன் சூரிய ஒளி, பனி, குளிர் இவற்றிலிருந்து தன்னைக் காத்துக் கொள்ளத் தலையையும், கீழுத்தையும் இலை தழைகளைச் சுற்றி அணிந்து கொண்டான். ஆனால் "தொப்பி என்று எடுத்துக் இரண்டால் அறுநூறு ஆண்டுகளுக்கு Pேன்பு கம்பளியல் ஆன தொப்பி *ளை மனிதன் அணிந்திருக்கிறான். என்று தெரியவருகிறது.
பண்டைக்காலத்தில் எகிப்து, * Giro di 5, Garraio நாகரிகங்களிலும் தொப்பிகளைத் தங்களுடைய அந் தஸ்துக்கு ஏற்றவாறு அணி ந் து வந்திருக்கிறார்கள். S.L. 1300 சிேதில் தொப்பிகளை அலங்காரம் செய்து அணிந்தார்கள், மதத்திற்கு *'L-uran org பல்வேறு விதமான மாதிரிகளில் தொட்பிகள் தயாரிக் கப்பட்டன. வி.டி. 1300 முதல் 2400 வரை மேற்கு ஐரோப்பிய பெண்கள் டர்பன்பே ற தொப் பிகளை அணிந்தார்கள்.
'திரியார்கள், சாமியார்கள் சிங்களுக்கு விருப்பமான நிறம், வடிவில் தொப்பிகளைத் தயாரித்து அணிந்திருக்கிறார்கள்.
உலகின் முதல் தொப்பித் தொழிற்சாலை 1851 ஆம் ஆண்டு
வி விஜித்தன்
அமெரிக்காவில்தொடங்கப்பட்ட பெண்களுக்கான தொப்பிகள் மட் இம் தயாரிக்கும் கொழிற்சாலை 1854ல் நியூயார்க் நகரில் தொடங் கப்பட்டது.
மணிவடிவில் தொங்கும் தொப் பிகள் 1920 இல் தயாரிக்கப்பட்டன. "கெளபோய்”தொப்பி 1930 இல் அறிமுகமாகியது. (1960) முதல் அதி சீளவில் தொப்பி அணிய ஆரம்பித் தார்கள். 17 ம் நூற்றாண்டு முதல் இராணு வங்களில் தொப்பி அணியும் முறை ஆரம்பமானது.
ஜப்பானில் விரு ந் தின ரை ப் பார்க்க அவரது வீட்டுக்குள் ஒருவர் நுழைந்ததும் தொப்பியை எடுத் து தலையைக் குனிந்து வணங்குகிறார். தொப்பிக்குள்ளோ எனது கைகளுக் குள்ளோ ஆயுத ங் கள் ஏதும் இல்லை. நான் உனது நண்பன் எனபதை உணர்த்தத்தானாம்.
தமிழர்கள் முன்பு தலைப்பாகை அணியும் வழக்கம் இருந்தது. தனவந்தர்கள் சரிகைக் கரைவைத்த கட்டுத்தலைப்பாகை அணி ந் தா ர் கள் . சாதாரணு மக்கள், த ம தி சால் வைத் துண்டையே தலைப் பாகையாகத் த லை யில் சுற்றிக் கொள்வார்கள். திருமண நிகழ்ச்சி யின் போது மணமகன் தலைப் பாகை அணிவதை இக்காலத்திலும் $ffଙ! ଈprt li {
வினn : 2
வரவேண்டிய எண் * "X" என்ற இடத்தில் வரவேண்டிய எண் யாது?
X ه 9 , و4
-26- S
罗5

பேராசிரியர் றொபேட் எல். ஹார்ட் கிறேவ் (ஜூனியா) திராவிடம் கண்ட அமெரிக்கப் Guyn gruff
േപ്പൂ ந் 列 命 ഹരപ്പെട~~~
அகில இந்திய தேசீய காங்கி ரஸிலிருந்து பிரிந்து அமரர் ஈ.வே. ரா. பெரியார் திராவிட கழகத்தைத் தொடங்கினார்." 1949 அளவில் QUfluti RF. Gay.praroöFrrLâ) 15Tudossi மணியம்மையைத் திருமணம் செய்து கொண்டதனால் ஏற்பட்ட வெறுப்
புணர்ச்சியினால் தி ரா விட கழ
கத்தை விட்டுப் பிரிந்து திராவிட முன்னேற்றக் கழகத்தைத் தொடக் கினார் அறிஞர் அண்ணா. 1967 ம் ஆண்டு அறிஞர் அண்ணா தலைமை யில் தி.மு க அரசு தமிழக அரசு ஆட்சியுரிமையைப் பெற்றது.
அண்ணாவின் மரணத்தின் பின் கலைஞர் மு. கருணாநிதி தி.மு.க தலைமைப் பதவி ஏற்று முதன் மந்திரி ஆனார்.
கால மாற்றத்தின் காரணமாக முதன் மந்திரி கருணாநிதிக்கும் எம் ஜி. ஆருக்கும் ஏற்பட்ட கரு தீது வேறுபாடு காரணமாக தி.மு.கவை விட்டுப் பிரிந்த எம் .ஜி. ஆர் அண் ணா திராவிட முன்னேற்றக் கழகத் தை ஆரம்பித்து 1977 ல் தமிழக அரசின் ஆட்சிப் பீடத்தைக் கைப் பற்றினார். எம்.ஜி.ஆர் மரணத் தின் பின் (1989) பிரபல நடிகை ஜெயலலிதா அ.தி. மு. கவின் தலைமைப் பதவி ஏற்று முத மந்திரியானார்.
அண்மைக் காலத்தில் தி .gم. வில் இருந்து பிரிந்த வை. கோபால சாமி மறுமலர்ச்சி தி.மு.க.கட்சியை ஆரம்பித்துள்ளார். இதே வேளை
பில் பெரியாரினால் ஆரம்பிக்கப் பட்ட திராவிடர் கழகமும் வீரமணி தலைமையில் தமில் நாட்டில் உயிரு டன் இயங்கு கிறது. அது Le L-6) மன்றி ராமதாஸ் என்பவ ர ால் தோற்றுவிக்கப்பட்ட பாட்டாளி மக்கள் கட்சியும் திராவிடர் நலமே பேசுகிறது.
எனவே முப்பது (30) களில் பெரியாரினால் பிராமணருக்கு எதிராகத் தோற்றுவிக்கப்பட்பிராமணத்துவ எதிர்ப்பு இயக்கமே மேற் குறிப்பிடப்ப்ட்ட கட்சிகளின் அனைத்து அடிப்படைக் கொள்*ை யாகும். இதில் எத்தகைய மாற்ற மும் இன்று வரையில்லை.
தலைமைத்துவப் போட்டியே பல்வேறு பெயர்களில் திராவிடர் நலன் பேணும் கட்சிகள் தோன்று வதற்குரிய முக்கிய காரணியாகும். இத்தகைய வரலாறு கொண்ட திராவிட இயக்கத்தைப்பற்றி ஆய்வு செய்து முதல் மு த லாக நூல் வெளியிட்ட வர் பேராசிரியர் றெபேர்ட் எல். ஹார்ட்கிறேவ் இவ 行 ஒர் அமெரிக்கர். அமெரிக்க சிக்காக் கோ பல்கலைக் கழகத்தில் பணி புரிந்த கவிஞர்களின் கவிஞனான ஏ.கே. ராமானுஜன் அவர்களின் நட்பினால் திராவிடர் மீதும் தமிழ் மொழி மீதும் ஆய்வுகள் மேற் கொள்வதற்கான உந்துதலை அவர் பெற்றுக் கொண்டார்.
g L' G3 u ur ir FrT6ăr அரசாங்க மற்றும் ஆசிய ஆய்வுகள் பேராசி
وند به 26

Page 7
"யராக ஆஸ்டினிலுள்ள டெக்ஸாஸ் (U.S.A. பல்கலைக் கழகத்தில் பணி புரிகிறார். *7ல ஆர்வு முயற்சிகள் தமிழ் நாட் டைப் பற்றியதாக இருத்தன. ஆய் வாளர்களின் கவனம் அப் போது
கிடைக்கப் பெறாத திராவிட இயக் *ம் இவரது முதல் ஆய்வு முயற்
சியின் கனவாக இருந்தது. இவ் இயக்கத்தைப் பற்றி எழுதப்பட்ட முதில் நூலே இவருடையதுதான். கலாநிதி பட்டத்துக் கென இவர் Pr-ari * மூ க த  ைத ப் பற்றிய ஆய் ை மேற் கொண் -fr ř. Salabörəxarif தமிழ் நாட் L9-à 5gyprgau இக்கும் சினிமாவுக்கும் இடையே இருந்து விரும் பிணைப் 4HAD6|36a326T ஆராய்ந்தார். அவரது வெளியீடு களில் சில:
அவரது ஆரம்ப
1.தி ரா விட இயக்கம் (D r a vidian M ovement Po p U l a r P r akasha m 1965) 2. தமிழ் நாட்டு நாடார்கள் மாற்றம் கண்டு வரும் ஒரு சமூகத் தின் அரசியல் பண்பாடு. (The Nada s of T a m i l n a di The Political Culture of Community in ch ange - Jox ford Unive sity Pless 1909.
சி. தமிழ் சினிமா பற்றிய பல ஆய்வுக் கட்டுரைகள் 197J- 72. 4. இந்தியா. ஒரு வளர்ந்து வரும் நாட்டின் அரசாங்க மும் یہ اللہ, IE7 ஆலும்.
INDIA: Government and Pe o l i t ics in a De V e l o pi ng
Nation- Routie ge (Il 9 9 2) är பன வாகும். O
கங்காரு - மேலும் சில தகவல்கள்
பவை குட்டிகளை
கங்காரு பால வயிற்றில் பை கொண்ட விலங்குகளை மார்சூபி யல்ஸ் என்பர். கங்காருவில் ஐந்து பிரிவுகளுள்ளன. மணிக்கு 60 கி. மீ. வேகத்தில் தாண்டிக் கு தி க்கு ம். இரண்டு மீற்றர் a. Guj th dii L. 6 தாண்டும். மெதுவாக நகரும் போது நான்கு கால்களில் நட க் கு ம். பெரும்பாலும் இரவில் ச ஞ் ச ரிப் ஜோயி என் பார்கள். கங் கா ருவின் -Չե եւ ւ.ோலம் 6 முதல் 8 ஆ ன் டு கள். டிங்கோ எனும் காட்டு நாய்தான் இதற்கு எதிரி, O.
 

குரல் வளை
மூக்கிலிருந்து தொண்  ைட சற்றே சிக்கலான பிரதேசம். உண வுப் பாதை - கா ற் று ப் பாதை இரண்டும் சேர்ந்து பிரியும் இடம்.
தொண்டையிலிருந்து மூச்சுப் பாதை பிரியும் இடமே குரல் வளை, கு ர ல் வ  ைள யின் மேலே ஒரு மூடி போன்ற பகுதியிருக்கும். Jie ae. Gway, Gormraw 60-lu olab luulu ணிக்கும் நேரத்தில், குரல்வளையை மூடி, உணவுக் க வளம் காற்றுப் Lun7 60)AZ5Q0)4Lu Jav69)L— (nuar,95 Luuq. lunTğSI காக்கும்.தொண்டையிலிருந்து குரல் வகை, வழியாக மூச்சுக்குழல் ஒ கி றது. குரல்வளையில் நிறைய குருத் தெலும்புகள் (Cartilages) உண்டு.
உல்களின் கழுத்துப் பகுதியில் உள்ளது கு ர ல் வளை, சிலரில், குறிப்பாக ஆண்களில் பேசும் போ தும் ©ፓ ኃnrወሃŠ விழுக்கும் போதும் கழு கதப் பகுதியில் ஒரு புடைப்பு (vLO 6Jub &#oqpub G3 Lu mr aŭ G3Lu1Tuŭ வருமே, அது தான் குரல்வளை,
குரல்வளையின் குருத்தெலும்புதான் அவ்வாறு புடைப்பாகத் தெரியும்
இதுவே ஆங்கிலத்தில் "ஆதாம்ஸ் ஆப்பில்" (ஆதாமின் ஆப்பிள் Adam's apple) என்றழைக்கப்
படுகிறது. நீங்கள் பேசுகிறீர்களே பாமுகிறீர்களே ! கொஞ்சுகிறீசீக ளே குரலெத்து எசன என்னவோ செய் கி ரீர் க ளே, அந்தக் குரல் பிறக்கும் இடம் குரல்வைைபே
குரல் வளையில் இர ண் டு grá preia sair (Vocal Cords) உண்டு. குரல் நாண்களில் ஏற்படும் அ  ைச வு களு கு ம து க் கத்
எ நிற்கு ம் ஏ ந ப கு ர ல் ஒ கி யில் ஏற்றததாழ்வு மாற்றங்கள் ஏற்படும். கீச்சுக் குரல் கட்டைக்
குரல், மு ன க ல், முணு 'Քցա)յմւմ, கூப்பாடு, ஆகிய யா வும் கரம் நாண் அசைவுகளால் ஏற்படுலின் நன அத கால்தான் குரல் வளைக் (55'é50 à Qul. Lg." (Voiec box) என்றும் பெயருண்டு.
நன்றி: கலைமகள்
e
ப ரி சு ரூ 25/-
கவிதை எழுதுகிறீர்களா?
'செந்தமிழ் நாடெனும் போதினிலே இன் பத் o -- strå % ଜର୍ଜt தந்தையர் நாடென்ற பேச்சினிலே ஒரு
தேன் வந்து பாயுது காதினிலே
9 kg) பிறக்குது மூச்சினிலே;"
இது மாகவி பாரதியார் எழுதிய கவிதை.
நீங்களும் இதே மாதிரி
நாலேவி ரிசளில் 'தமிழ் ஈழம்" குறித்து ஒரு கவிதை எழுதி அனுப்புங்
கள். தேர்ந்தெடுக்கப்படும் சிறப்பான ஒரு கவிதைக்கு ரூபா
25. பரிசு
கிடைக்கும். கவிதை எமக்குக் கிடை க்ச வேண்டிய கடைசித் தி க தி
20- 10- 94. ஆசிரியர், அறிவு க் க ள ஞ் சி யம்,
துறைச்சாலை, யாழ்ப்பாணம்
226, காங்கேசன்
26 -

Page 8
பரிசு ரூபா 25. இரண்டு பூனைகளும் ஒரு அப்பமும்
ஒரு நாள் இரண்டு பூனைகள் ஒரு அப்பத்தைத் திருடிக் கொண்டு வந் தன. அதைப் பங்கிட்டுத் தின்பதில் அவைகளுக்குள் வாக்குவாதம் ஏற்பட்
• il -ا
அப்போது ஒரு குரங்கு வந்து. "அன்பான பூ  ைன களே. ஏன் சண்டையிடுகிறீர்கள்? என்னிடம் நல்ல தராசு இருக்கிறது. அப்பத்தை என்னிடம் தாருங்கள். நான் அதைச் சமமாகப் பங்கிட்டுத் தருகிறேன்" என்றது.
அதைக் கேட்ட பூனைகள் .
(இக் கதையை பத்து வரிகளுக்குள் புதிய முறையில் பூர்த்தி செய்து அனுப்புங்கள். சிறந்த முறையில் வசனங்களை எழுதிச் சிறப்பாக முடிப் வருக்கு பரிசு ரூபா 25/. மேலேயுள்ள முன் கதையை எ மு தாமல் விட்ட இடத்திலிருந்து முடிவை மட்டும் சில வரிகளில் எழுதினால் போதுமானது. 20-10-94 க்கு முன் உங்கள் முடிவை அனுப்ப வேண்டும்" (முகவரி: ஆசிரியர், அறிவுக்களஞ்சியம்"226, காங்கேசன்துறைச் சா?*
யாழ்ப்பாணம்.)
6565tnr 3
கைகுலுக்கல் * ஒரு விழாவில் கலந்து கொண்ட 20 பிரமுகர்கள் ஒவ்வொருவரு டனும் கைகுலுக்கிக் கொண்டார்கள். மொத்தமாக எத்தனை தடவைகள் கைகுலுச்கப்பட்டிருக்கும்?
4 $ זחדס6ת,6
பரம்பரை வாள் * யப்பானியப் புகையிரதங்களில் 36 அங்குலங்களுக்கு மேல் நீள மான எப்பொருளையும் எடுத்துச் செல்ல முடியாதாம். யப்பா னிய வீரர் ஒருவர் தனது 42 அல்குல நீளமான வாளை எப்படி எடுத்துச் சென்றார்? உதவி; அவர் ஒரு சூட்கேஸ் வாங்கினார்.
26-12

a என்ர தி ட்ராகன், பிக்ைெரஸ், -போன்ற
U Lis Fríðr 5T uus sõT
இளைஞர்களின் கவர்ச்சிக் கதா நாயகன்
4 TRANYAMAMAM
니 5
A aa ara
புரூஸ்லி பிறந்தது 1940 ம் வரு டம் நவம்பர் மாதம் 27 ம் திகதி புதன் கிழமை இடம்: அமெரிக்கா வின் சான்பிரான்சிஸ்கோ நகரம். பெற்றோர் அவனுக்கு இ ட் ட பெயர் லீ யுயன் கெம் என்பதாகும். பின்னாளில் அவன் லீ கி யு யூ ஸ் என்று அழைக்கப்பட்டான். அதன் பொருள் சிறிய டிராகன் என்பது. ஹொங்கொங்கில் வளர்ந்த அவன் 18 ம் வயதில் அமெரிக்கா திரும் பினான்.
செழிப்பான ஓர் வாழ்க்கையை பணச்கார அமெரிக்காவில் தனக்கு உண்டாக்கிக் கொள்ளலாம் என்ற கனவுகளோடு அங்கு சென்றவனுக்கு வாழ்க்கை அ வ் வள வு இ லகு வாக இ ல்  ைல . அதற்கு க் கார ண ம் அவனே. தெ ரு ச் சண்  ைட யி ல் அவ ன் மு ன் னின்றான். குழுக்களோடு தனக்கு ஒரு குழுவை அமைத்து மோ தி னான். ஆகவே அடிக்கடி சட்டத் தின் கரங்கள் அவன் மீது பட்டன. தொல்லையாகவே இருந்தது.
சீன தற்காப்புக் கலை யை அவன் நன்கு அறிந்திருந்தான். அதன் மீது மோகமாகவே இரு ந் தான். அவனது வாழ்வில் ஒரு நல்
எம். எஸ். ஷாஜஹான் ~~~
மாற்றம் வந்தது என்றால் அதற் குக் காரணம் அவன் காதலி அழ கியான விண்டா எமரிதான். அவ னது திறமை தெருச் சண்டையில் கழிவதை அவள் திசை திருப்பி ாைள். தற்காப்புக் கலை சம்பந்த மான கல்விப் பரப்பலில் ஈடுபட அவனைத் தூண்டினாள். அதன் பொருட்டு அவ ன் அக்கலையை ஆழமாகக் கற்றான். தேர்ந்தான். பயிறகி வகுப்புக்கள் சிலவற்றை நடத்தினான்.
ஆனால் அதற்கும் எ தி ர்ப்பு வந்தது. பல மூத்த வீரர்கள் லீ சீன ர் கள் அல்லாதவர்களுக்கு பயிற்சி தருவதை விரும்பவில்லை. தொல்லைகளை விளைவித்தனர். இதனால் மனம் தளராத லீ அதற் கும் ஒரு மாற்று வழியைக் கண் டான். பாரம்பரிய க  ைல ய | ன குங்பூவினை நவீனப்படுத்தவும் எளிமையாக்கவும் வேண்டி அவன் "ஜூட் கூனே டோ" என்ற, தனது புதிய கலையை குங்பூவின் தழுவலாக அறிமுகப் படுத்தினான்" இது கைகள் வி ைரந்து செயல் பட்டு வித்தைகள் செய்யும் பாணி யிலானது கொலை உணர்வை விட உள்ளார்த்தமான மன எழுச்சியி னைக் கொண்டது.
2 3

Page 9
குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையைக் கொண்ட சில மாணவர்களுக்கு to I-GGle "ஜூ ட் கூனே டோக கற்பிக்கப்பட்ட்து. பலர் அவனது திரைப்படங்களைப் பார்த்தே அத 6007 பவின்றனர் என்று சொல் *விாம். வீயின் மின்னல் வேக பாய்ச்சலும் பறத்தடி க  ைலயும் *வணுக்குப் பல போட்டிகளில் வெற்றியையும் புகழையும் தந்தன. se ada அறிமுகப்படுத்திய கலைக்கு sh சிறந்த ஆசிரியனாகவும் விளம்பரம் T launrao A செயற்பட்டான். ஆகவே ஹொவி இட்டின் பார்வை அவன் மீது பட் *8* த டி க்கத் தொடங்கினான். தான் சிறந்த நடிகன் என்பதையும் அங்கு நிரூபித்தான்.
ഖprബ്ലേ? திரைப்பட வெற்றி வியத்தொடர்ந்து ஹொங் கொங் தயாரிப்பாளர்கள் விதை வைத் அப் படம் தயாரிக்கவே அ வன் *இது குடும்பத்தை சா ன் பிரான் ஸிஸ் கோ வில் விட் டு விட்டு ஹொங்கொங்கில் குடியேறினான், குசிந்தைகள் அங்கே படித்தனர்.
அவனது படங்கள் ஒன்றிரண் டுதான் வெளியாதி இரு ந் தன. சில முடிந்த நிலையிலும் வேறு சில முடியும் நிலையிலும் இருந் தன. ஆனால் அவன் புகழ் அப் போதே உச்சத்தை நோக்கி விரை ந்து கொண்டு இருந்தது என்பது உண்மை. 1973 ம் வருடம் திடீ ரென வந்த செய் தி உலகையே ஒரு கலக்குக் கலக்கி விட gj e "புரூஸ்லி எதிர்பாராது மரணம் 32 வயதில் தற்காப்புக் கலை ம னன் மடிந்து விட்டான்" என்று பத்திரிகைகள் கொட்டை எ Po iš தாக செய்தி போட்டு அனைவரை பும் ஆச்சரியத்தில் ஆழ்த்தின.
26 1 4
புருஸ்லி இறத்தது பிரபல தடி கையும் நண்பியுமான ஒ தத்தியின் வீட்டில், அதாவது அவளது Լ16)* கை அறையில். இன்னும் அழுத் திச் சொல் ல வேண்டு மல்ை அவளோடு படுக்கையில் இருக்கை 9ல் இருதயத் துடிப்பு நின்று மரண முற்றிருக்கிறார்.
அந்த விவரம் கூட மருத்து வர்களால் அறிக்கையில் வெளிப்ப டையாகத் தரப்படவில்லை. கார ணமும் கூறப்படவில்லை. வீ குடிப் பதில்லை. புகைப்பதில்லை
புரூஸ் லீயைச் சுற்றி மங்கை யர் கூட்டம் நின்றது உண்மை. மனைவி லிண்டாவும் அத  ைன
அறிந்தே நின்றாள். இதனால் இரு
வருக்கும் சில்லறை சச்சரவுகள் வந்தது உண்மைதான். இருந்தா அலும் லீயின் புகழ் பூவையரை அவர்பால் இழுக்கும் என் பை 岛 அவர் புரியாமலில்லை. தனது அந் ஆஸ்திற்கு ஆபத்து வராத நில்ை வில் இருந்தால் போதும் என்பதே அவள் எண்ணம். சீனர்கள் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட மனைவியரை வைத்து ருக்கும் பழக்கமும் அவள் தெரிந் இதுதான். லீ தனது குடும்பத்தின ரோடு பாசத்தோடுதான் இரு ந் தார். அதற்குப் பங்கமேற்படுத்த அவர் அனுமதிக்கவில்லை.
லிண்டா புரூஸ்லீயோடு கொண்ட காதல் தூய்மையானது. அவருக் காக அத்தனையும் அவள் உதறி வந்தவள். வானுயர லீயை உயர்த் யதும் அவளே. லீயின் மரணத்திற் குப் பிறகு அவள் ஒரு புத்தகம் எழுதினாள். "புரூஸ்லி. நான் மட் டும் அறிந்த அந்த மனிதர்" என் பது அதன் தலைப்பு. லிண்டாவின் மன ஓட்டத்தை இந்த தலைப்பை வைத்தே புரிந்து கொள்ளலாம். 察

இலங்கையின் தேசியப் பூ
இலங்கையின் தேசியப் பூ எது
என்று நம்மில் பலருக்குத்தெரியாது.
சிங் கள பேரினவாத அரசின் பெளத்த சின்னமாகவே இப் பூ அலங் க ரி க் கப் படு கிறது. இள வர சர் சித் தார்த் தரின் காலடையாளத்தில் &5 fלו 6007 "ל படும் 108 மலர்களில் இதுவும் ஒன்றாகும். சிங்கள, பாளி, இலக் கியங்களில் இப் பூவிற்கு முக்கியத் து வம் இதனால் நீண்டகாலமாக இப் பூ உப யோகிக்கப்படுவதை அவ தானிக்கக் கூடியதாக இருக்கின்றது. சிங்கள இலக்கியமான 'சந்தோகா
கொதிக்கப்பட்டுள்ளது .
விய" இம்மலரை பெண்களின் கண்களுக்கு ஒப்பிடுகின்றது.
ஆழமற்ற நீர் நிலை களில் வளரும் இப் பூ எல்லாப்பகுதிகளி லும் காணப்படுகின்றது. இம் மில
ரின் நீல நிறம் தூய்மை, உண்மை
ஒழுங்கு ஆகியவற்றைக் குறிக்கி ன் றது. மேற்கூறிவ கருத்துகள் குறிக்கின்ற பூ நீலோற்பலமாகும். இதன் தாவரவியல் பெயர் "நைடீ பேஸ்டெலாட்டா" என்பதாகும். இது இலங்கையின் தேசியப் பூவாக 1996 ம் ஆண்டு மாசி மாதம் 26 ம் திகதி ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது,
உலகத் தமிழ் பண்பாட்டுக் கழகம்
உலகிலே வாழும் தமிழர் க ளின்பண்பாடு, கலாச்சாரத்தைப் பேணவும், உலகத்தாருக்கு தமிழர் பண்பாடு பற்றிய விழிப்புணர்ச் சியை ஏற்படுத்தவும் அமைக்கப் பட்டதே உலகத் தமிழர் பண் பாட்டுக் கழகமாகும். இந் த க் கழகத்தை உருவாக்கி இதன் முதல் தலைவராகவும் இருந்தவர் unryþ utararar omram L -tb s og uh ! சிட்டியைச் சேர்ந்த கனகரத்தினம் ஆசிரியர் அவர்கள் தான். சாலை இளந்திரையன் அவர்களை செய லாளராகக் கொண்டு முதலில் இய ங்கத் தொடங்கிய இக் கழக ம் இன்று உலகெங்கும் மகாநாடுகளை நடாத்தி தமிழர்களின் சிறப்புக்
களை சாற்றிக்கொண்டு வருகிறது.
முதலாவது மகாநாடு சேலத் திலும், இரண்டாவது, முன்றாவது, நான்காவது மகாநாடுகள் முறையே மலேசியா, மொரீசியஸ், அவுஸ்தி ரேலியா (சிட்ணி) ஆகிய நாடுக ளிலும் நடைபெற்றன. ஐந்தாவது மகாநாடு எதிர்வரும்ஆவணி மாதத் தில் கனடா ரொரன்ாோவில் நடைபெற இருக்கின்றது.
1974ம் ஆண்டு யாழ்ப்பாணத் தில் நடைபெறற 4 வது உலகத் தமிழ் ஆராய்ச்சி மகாநாட்டில் இதனை உருவாக்கக் காரணமாக இருந்தவர் குரும்பசிட்டி கனகரத் தினம் அவர்கள் என்றால் அது நமது தமிழீழத்திற்குப் பெருமை தானே.
- கண.ஜிவகாருண்யம்
வினா 5
கிமு கிபி
* ஒரு கிரேக்க அறிஞர் கி.மு.
20 ஆம் ஆண்டின் 260 வது நாளில்
பிறந்து கி.பி. 60 ஆம் ஆண்டின் 26-வது நாளில் மரணமடைந் தார். அவர் வாழ்ந்த ஆண்டுகள் எத்தனை?
26-5

Page 10
egui (0.667
உப்பில் சேர்க்கப்பட வேண்டும்
- பேராசிரியர் . டபிள்யூ. விக்ரமநாயக்க
Pனித உடலின் செயற்பாட் 4ற்கு "கைரொயிட் rJTL L 996iiiir பங்களிப்பு மிகவும் அவசியமாகும். *தரொயிட் சுரப்பியினால் ரக் * ப் படும் ஓமோன் Gong5sarm G} är *ன அழைக்கப்படுகிறது. இந்த தைரொட்சின் ஒ மே உற்பத் திக்கு டியடீன் எனப்படும் கனி' பொருள் அத்தியாவசியமாகும். :ܚܬܛ2ܬ݂ܶܐ இக்குத் தேவையான அளவு அய டீன் கிடைக்காத பட் சத் தி ல் தைரொட்சின் ஒமோன் உற்பத்தி பும் அதன் செயற்பாடும் குறையும். இந்நிலை யில் -94L (26ör gömpris; குறையினால் ஏற்படும் நோய்களுக் கான அறிகுறிகள் தென்படும்.
அயடீன் பற்றாக் குறையினால் ஏற்படும் பாதகமான விளைவு
தைரொட்சின் ஓமோனானது பினிதனின் உடல், உள வளர்ச்சியில் சிேக்கிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின் றது. இது “வளர்ச்சியின் ஆரம்பக் கட்டங் களி ல் மிகக் கூடிய தாக் *த ஏற்படுத்துகின்றது. கர்ப் last தாயின் உணவில் அயடீன் பற்றா க் கு  ைந ஏற்படும் போது கரிப்பாசயத்தில் இருக்கும் சுெவின் வளர்ச்சியில் அது பாதிப்பை ஏற்ப டுத்தும். அப் டியான குழந்தைகள் அநேகமாக பிறப்பில் நிறை குறைத் தவர்களாக அல்லது பூரணவளர்ச் சியடையாதவர்களாக காணப்வடு வர். தாயின் அயடீன் பற்றாக்குறை மிக மோசமான தாக இருப்பின் பிறக்கும் சிசு மந்தபுத்தி யு  ைடய
26-16
தாக அமையலாம். மேலும் அத்த கைய குழந்தைகள் காது கேட்ப தில் குறைபாடுடையவர் க ள |ா க அல்லது முற்றாகச் செ விட 7 க அல்லது டேசுவதில் குறைபாடுடை யவர்களாக காணப்படலாம்.
ஒரு குழந்  ைத பி ன் சீரான வளர்ச்சிக்கு பிறப்பிலிருந்தே அதன் உணவில் போதுமான அவு அய டீன் அடங் கி ய த r க இருக்க வேண்டும். அயடீன் குறை பா டு காரணமாக மூளை வளர்ச்சி பாதிக் கப்படுவதுடன் உடல் வளர்ச்சியும் குன்றி குள்ளர்களாக இருப்பர். இப்படியான பிள்ளைகள் பருவம
டை வ தி லும் தாமதம் ஏற்படுவ
தைக் காணலாம். பெண் பிள்ளை யாக இருப்பின் பூப்பெய் த லில் (பெரிய பிள்ளையாதல்) தாமதம ஏற்படலாம். பருவ மடை நத பின்னர் ஏற்படும் மா த வி ட ಗ್ಯ ஒழுங்கின்றிக் காணப்படலாம்.
மா த ங் களின் 9 தடைப்படவும் கூடும். தைரொட் சின் ஓமோனைப் பெற்றுக் கொடுப் பதன் மூலம் இந்த ஒழுங் கற்ற தன்மைக்குப் பரிகாரம் க ணலாம. எனினும் சிறு பிராயந் தொட்டேஒரு பெண் குழந்தையின் ఒarటి போதுமான அளவு அயடீன் சேர்ந் ததாக இருப்பின் இப்ப Lq tulu ான குறைபார்கள் ஏற்படுவதைத் தடுத் துக் கொள்ளலாம்.
கழலை
அயடீன் பற்றாக்குறை காணப் படும் அநேகமான மக்கள் மத்தியில்

கழலை எனப்படும் தைரொயிட் சுரப்பி வீங் கி அல்லது பருத் து நோயுற்றிருப்பதைக் காண லாம். கழுத்தின் முற்புறமாக தள்ளுண்டு தென்படும் வாயுக்கட்டி அயடீன் பற்றாக்குறையை வெளிப்படை ய சக எடுத்துக் காட்டும் ஒ "ா பிரதான இலட்சணமாகும். அதே போல் இக் ஈழலை உடலில் உட் புறமாகக் கூட வளர்ச்சியடையக் கூடும். தைரொபிட் சுரப்பியின் பரு மன் அதிகரிப்பதனால் மூச்செடுப் ப தற் குக் கஷ்டத்தை உண் டு பண்ணலாம். சில கழலைகள் புற் றுநோயாக மாறுவதற்குரிய சந்தர்ப் பங்களும் உள்ளன. மிகவும் பருத்த நிலையிலுள்ள கழலையை சத்திர சி இ ச்  ைச செய்வதன் மூலம் அகற்றலாம்.
குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே தே  ைவ யான அளவு அயடீன் சத்தைக் கொண்ட உணவைப் பெற் றுக் கொ டு ப்ப கன் மூலம் மேற். குறிப்பிட்ட நிலைகளை இலகுவில் தவிர்த்துக் கொள்ளலாம். ஆயடீன் என்னும் கணிப்பொருள் மு க் கி ய மாக, மண் கைலே காணப்படுகிறது. ஒரு இடத்தில் ம ண்ணில் அயடீன் செறிந்து கா ணப்படுமாயின் அங்குள்ள நீரிலும், அந்த மண்ணில் விளையக் கூடிய பயிர் களி லும் அயடீன் க ன. ப்பொருள் இயல்பா கவே அடங்கியிருக்கும். எனினும் துரதிஷ்ட வசமாக எமது நாட்டின் பல பகுதிகளிலும் உள்ள மண்ணில் போதுமான அளவு அயடீன் Jiró07th படுவதில்லை. மேலும் கடும் மழை வீழ்ச்சி உள்ள ஈரவலையப் பிரதே சங்க ளிலுள்ள மண்ணில் காணப் படும் அயடீன் உட்பட ஏ  ைனய கணிப்பொருள் களு ம் மழை நீரில் கரைந்து அடித்துச் செ ல் லப் படு கிறது
கண்டி, மாத்தளை மாவட்டங் களிலும் களுகங்கிைக் கரையோரப் பகுதிகளிலும், பாடசாலை செல் லும் பெண் பிள்ளைகளில் சுமார் 45% தினர் வா யு க்கழலை எனப் படும் கண்டமாலை நோயினால் பாதிக்கப் பட்டுள்ளார் களென்பது ஆய்வுகளின் மூலம் தெரியவந்தது. இதிலிருந்து எமது நாட்டில் மிசுப் பெருந் தொகையானோரின் உண வில் அயடீன் பற்றாக்குறை காணப் படுகிறதென்பது தெளிவாகிறது. இந் நிலையைத் தவிர்த்துக் கொள் வதற்கு அன்றாட உணவில் அய டீன் சேர்த்துக் கொள்வது மிக முக்கியமாகும்.
அயடீன் சேர்க்கப்பட்ட உப்பு
அயடீனை உண வில் சேர்த் தக் கொள்ளக் கூடிய மிகவும் இலகுவானதும், பாதுகாப்பானது மான முறை அ ன் றா ட ப் பாவ
 ை ைக்கா த ப் பயன்படுத்தப்படும்
உ ப் பில் அ ய டீ ன் சேர்த்து கொள் வ தா கு ம் • தேசி
உப்புக் கூட்டுத்தாபனம் தற்போது இரு வகையான உ ப் புக் க  ைள உற்பத்தி செய்கிறது: ஒன்று நாம் நீண்ட காலமாகப் பாவித்துவரும் சாதாரண உப்பாகும். அடுத்தது அ ண் மை க் கால ந் தொடக்கம் அயடீன் சேர்க்கப்பட்டு பக்கட்டு களில் அடைத்து விற்கப்படும் உப் பாகும். இது அயடீன் கலந்தி 2-ւն է: என'படும். அயடீன் கலந்த உப்பில் அயடீன் சேர்க்கப்பட்ருேப்பது மிக வும் கு  ைற ந் தீ அளவிலாகும்.
இதனால் உணவு ச  ைமக்கும்
போது இவ்வுப் பைப் பயன்ப
டுத் துவதால் உடலுக்கு க்
தேவையான அளவு அ ய டீ ை
மிக இலகுவாகப் பெற்றுக் கொள்ள
முடிகிறது. அயடீன் நீரில் மிக இலகு
(மறு பக்கம் பார்க்க)
26-17

Page 11
மனிதர்
оulfї வாழும்
கோள்கள்
சூரிய மண்டலத்தைப் பற்றி தமக்கத் தெரிந்தவரை, வேறு திரக ங்களில் விவேகம் உள்ள உயிரின ங்கள் இருப்பதாகத் தெரிய வில்லை. சில நுண் உயிர்களும் தாவரங்களும் இருக்கக் கூடும். ஆனால் மனிதனைப் போன்ற உயிர் க ளோ அல்லது அசுர ப் பிராணிகளை ஒத்த ஜீவன்களோ இருப்பதற்கில்லை.
நமது கிரகமாகிய புவி யில் மனிதன் எவ்வாறு தோ ன் றி னான்? இதற்குப் பல காரணங்கள் உள்ளன அந் த க் காரணங்கள் ஒன்றோடொன்று பின்னிப் பிணைந் சவை. புவியிலிருந்து குரியனுக்கு உள்ள தூரம், நமது வாயு மண் டலத்தின் அமைப்பு , புவி யின் மேற்பரப்பின்கட்டுமானம்;உறுப்புக் கள் உள்ள சில உயிரிகள் புவி யில் இருப்பது, ஆகியவை காரணமாக மனித உயிர் தோன்றுவதற்குச் சாத்தியமாயிற்று என்று விஞ்ஞா னிகள் கூறுகின்றனர். வேறு உயிர்கள் இல்லையா? எனினும் ஒரு கேள்வி திரும் பத் சிரும்பக் கேட்கப்படுகின்றது, அது என்ன கேள்வி. எல்லையற்ற இன்னும் விரிவடைந்து கொண்டி ரு க் கும் பிரடஞ்சத்தில் நம்மைத் தவிர வேறு உயிர் இனங்களே g)si Gros Gvium ? M
தமது வானியல் வல்லுனர் கள் நமது சூரிய மண்டலத்தைப் பற்றியும் அதன் கிரகங்களைப்
26- 18
வி. எஸ். நாராயணன்
பற்றியும் நன்கு அறிந்திருக்கின் றனர். அவர்கள் அண்மையில் புதி தாகத் தெரிந்து கொண்டிருப் பவை என்ன? நமது சூரிய மண் டலத்தைத் தவிர வேறு. சூரிய மண்டலங்கள் இருப்பதாக அவர் கள் அறிந்துள்ளனர். அந்த மண் டலங்களை அவர்கள் மிகவும் சக்தி வாய்ந்த வானொலி, தொ ைல நோக்கிகள் மூலமாகக் கண்டுள்ள னர்.
பத்து இலட்சம் நட்சத்திரங் களை எடுத் து அவற்றில் ஏதே னும் ஒன்றின் கிரகங்களில் உயிர் கள் இருக்கலாம் என்று ஹாரிலோ ஹேப்லி என்னும் வானியல் வல் லுனர் கருத்து தெரிவித்திருக்கி றார். அவருடைய கணக்குகளில் தெரிந்த மதிப்பீடு இது. ஹேப்லி போட்ட க்ணக்குப்படி
வானியல் வல்லுனர் ஹேப்லி பத்து இ லட் சம் நட்சத்திரங்க ளுககு ஒன்று வீ க ம் உயிரினங்க ளைப் பெற்றிருக்கலாம் என்றால், மொத்தத்தில் எத்தனை நட்சத் திரங்களின் கிரகங்களில் உயிர்கள் இருக்கக் கூடும் என்று கணக்கிட் டுப் பார் ப் போ ம், நமது பால் வெளியில் மாத்திர ம் 10,000 கோடி நட்சத்திரங்க ள் இருப்ப தா கவு ம், பிரபஞ்சத்தில் சுமார் 19 கோடி பால் வெளிகள் இருப் பதாகவும் நம்பகமான வாணிபல் புள்ளி விபரங்களிலிருந்து அறியப் படுகிறது. இந்த கணக்குப்படி

பிரபஞ்சத்தில் 11 டிரிஸ் வி O
சத்திரங்கள் உள்ள ன. அதாவது
1க்குப் பிறக 19 பூஜ் யு. (10, 000, 000, 000, 0000ህoምህm இந்த எண் ணை எப்படிப் படிப் பது என்று திகைக்கிறோம் அல் லவா? இலட்சம் கோடி கோடி எ ன் று சொல்லலாம். 10 இலட் சம் நட்சத்திரங்களில் ஒன்று சூரி யனாக இருக்கலாம் என்ற கணக் குப்படி 10 இலட்சம் கோடி சூரி யன்கள் பிரபஞ்சத் தில் இருக்க வேண்டும். ی புவியைப் போல கோள்கள்
வானியல் வல்லுனரின் கணக் குப் படி பார்ப்போம். (10 இலட் சத்திற்கு ஒன்று) இத்தனை சூரிய மண்டலங்களில் எத்தனை மண்ட லங்களில் நமது புவியைப் போன்ற கிரகம் இருக்க கூடும். அந்த கிர கத்தின் வாயு மண்டலத்தில ஒட் சிசன் இருக்க வேண்டும். மனிதன் சுவாசிக்க வேண்டும் அலலவா? நமது புவியில் வாழ் வது போல வாழ்வதற்குத் தகுந் த கிரகமாக இருக்க வேண் டு ம். புவியைப் போல இயற் கை அமைப்புள்ள 1 கோடி கிரக ங் கள் பிரபஞ்சத் தில் இருக்கலாம். *40 புவிகள்?
புவியை ஒத்திருக்கக் கூடிய இந்த 1 கோடி கிரகங்களில் புவி யில் இருப்பதைப் போன்று மணி தன் இருக்க முடியும். ஹேப்லி யின் கணக்குப்படி பார்ப்போம்.
് ' வீகம் இந்தக்க
随汉
கடினத்திலும்
இந்தப் பத் துப் புவிகளைக்
கண்டுபிடிப் ப்து கடினத்திலும்
கடின ம், ஆழ்கடலில் ஊசியைத் தேடுவது போல அல்லவா? பிர பஞ்சத்தில் கோ டி க் கணக்கான நட்சத்திரங்களும் கி ரகங்களும் உள்ளன. அவற்றி ல் இந்த 10 புவிகளை எவ்வாறு கண்டு பிடிப் பது? ܗܝ
அ ப் படி யே அந்தப் புவிக ளைக் கண்டு பிடித்து விட்டாலும் அவற்றில் உள் ள மனித ன் எவ் வாறு இருப்பான்? புவி யி ல் ஒரு காலத்தில் மணி த ன் குை ஆபில் வாழ்ந்து வந் தா ன் அல்லவா? அந்த திசை யி ல் இருப்பானா? அல்லது நம் மை ப் பார்க்கிலும் நாகரிகத்தில் மிக மிக முன்னணியில் இருப்பானா? தொலை விண்வெளி யைச் சேர்ந்த ஒரு மனிதனை நாம் சந்திக்க நேரிட்டால் என்ன நடக்கும்?
இந்தப் புதிர்களும் அறிவைத் தேடுவதற்கு மனிதனின் துடிப் புமே நம்மை விண் வெ வி யின் செலுத்துகின்றன. ந ம து உல கத்தைப் போ ல வேறு உலகங் என்று
கள் இருக்க க் கூடும் ஆராய்கிறோம் தொலை விண் வெளியிலே, O
26 9

Page 12
YLSLSLL LMLSLLMLMLSMMMLLMLSSLMALLLLLLL aaaaaaaaaa M
இருள் மயக்கம் நீங்க
~~പ്പെ~~~~
0 கே. சி. இராமநாதன் O
YSLLMLSASLLLSMqLSLLMLMLMLMLMLSMSLMLMLMAMSqMLLMLMMMLMqL ML LMLM LALAALMMLMMLL LL LMLSLALMLMMLMLMLSMLMLMBSq aaari awa
இதை வாசிக்கும் நேயர்களுக்கு எப்போதாவது இடைக் கிடையே இருளுடன் கூடிய மயக்கம் ஏற் பட்டிருக்கலாம் என்பதில் எனக்கு எவ்விதமான சந்தே க முமில்லை. அனேகமாக எல்லோருக்கும் அது நிகழக் கூடும்.
என்ன காரணத்தினால் மயக்* மேற்படுகிறதென்று சொல்ல முடி யாது. உடல் கனத்து மனம் தளர்ச் சியடையும். வாழ்க்கை இரு ள டைந்தது போல் தோ ன் றும். மேலும் இந்த உலகி ல் வாழ வேண்டுமா? படும்.
இருள் மயக்கம் ஒரு தர் ம சங்கடமான எரிச்சலூட்டக் கூடிய வியாதி. ஆயினும் மற்ற வியாதி களைக் குணட்படுத்துவது போல். இதையும் குணப்படுத்தலாம்.
தொண்ணுரறு ச த வீ த ம் இந்த மனச்சோர்வு ஒரு பிரச்சி னையைத் தொடர்ந்து சிந்திப்பத னாலும் சாதாரணமாகத் தீர்வு காண முடியாத சங்கடமான ஒரு பிரச்சனையால் ஏற்படுகின்றது.
ஒரு கடினமான பிரச்சினைக் குச் சிறிதளவேனும் முடிவில்லா மல் ஒரு வழியும் தென் படாத நிலையில் மூளை கலங்கி த  ைல கிறு கிறுத்துச் சுழலும் போது தேக ஆரோக்கியமுள்ள எந்த மணி தனும் இந்த மன நோய் க்கு ஆளாகலாம்.
26-20
என்ற உணர்வு ஏ ற்
மூளைக் கலக்கம் ஏற்பட்டவி டன் விரைவில் அதன் தாக்கம் உடலில் தோற்றமளிக்கும். அ ப் போது உடல் கனத்து ஊக்கமில்
லாது செயலிழந்து விடுகிறோம்.
எல்லா டாக்டர்களாலும் இந்த மனோ வியாதிக்கு இடமாற்றமே சரியான மருந்தெனச் சி பார் சு செய்வார்கள். மூளைக் கலக்கத் திற்கு முற்றாக ஒரு மாற்றான செயலில் மூளையை ஈடுபடுத்திப் பார்க்கவும்.
இருள் ம யக் க மே ற் படும் போதெல்லாம் அந்தச் சிந்தனை யைத் தவிர்த்து வேறு விடயத்தில் மனதைச் செலுத்த வே ண் டும். மகிழ்ச்சி தரக் கூடிய எந்த ச் சிந்தனையாயினும் நன்று
உடலைப் போன்று மூளையும் களைப்படைந்து வி டு கி ன் ற து களைப்புற்ற மூளைக்கு சுத்தமான காற்று, சூரிய ஒளி, உற்சாகமான நண்பர்கள்; மேலும் த ன்  ைன மறந்து ஆழ்ந்து விடக் கூடிய ஒரு மகிழ்ச்சியான செயல், இவை களைப்போன்ற உற்சாகம் த ரு பவைகளன்றி வேறொன்று ம் தேவைப்பட மாட்டாது.
இப்படியான மாற்றங்களிலி
ருந்து திரும்பும் போது உற்சாக மான உணர்வுகளிருக்கும். பு தி ய வழி தென்படும். ஆச்சரியப்படத் தக்க விதமாக இருள் மயக்கம் பின் தங்கி விட்டதாக உணர்வீர்கள். 0

ஐசாக் நியூட்டன்
★
(சென்ற இதழ் தொடர்ச்தி)
பத்மினி கோபால்,
பி. எஸ் வலி 大
கணிதத்தின் உபதுறையான விரிவாகவும் எடுத்துச் சொல்லியும் வான் இயலிலும் ஈடுபாடு கொண்டு நிரூபிக்க வேண்டியதாக இருந்தது
நியூட்டன் தானே தொலை காட் டிகளை மைத்தார். அத் தொலை காட்டிகளில் நிறப்பிரிகையினால் ஏற்பட்ட நிறவிளிம்புகள் அவருக்
குத் தொல்லை கொடுத் தன. நிற
விளிம்புகளை இல்லாமல் செய்ய ஆய்வுகளை மேற்கொண்.போதே வானவில்லில் தோன்றும் ஏழு நிறங் களையும் தன் ஆய்வு கூடத் (5) - Y gr யில் தோன்ற்ச் செய்தார். இத னைத் தொடர்ந்து ஒளிபற்றிய விரி வான ஆய்வுகளை மேற் கொ ண்
டா ர். ஒளி தொடர்பான தனது
கண்டுபிடிப்புகளையும் ஆய்வு (LAO -- வுகளையும் ஒளிபரவுதல் தொடர் பான தனது கொள்கையையும் நியூட்டன் உடனேயே கட்டுகர யாக வெளியிட்டார். இவை வெளி யிடப்பட்டவுடனேயே இவ ற் றிற் குப் பெரும் வரவேற்பு ஒரு புற மும் பெரும் எதிர்ப்பு மறுபுறத்தி இம் ஏற்பட்டன.
நியூட்டன் தன் Gé95 T Lurr7) களும் தான் அளிக்கும் விளக்கங்க ளும் சரியானவை என அக்காலத் திய பிரசித்தி பெற்ற விஞ்ஞானி HTன் இறோபொட் டிே ல், கிறிஸ்டியன் ஹைஜென்ஸ்,இறெ பொட் கூக்கி ஆகியோர் முன்னி  ைசையில் பரிசோதனைகளைச் விசய்து காட்டியும் விளக்கமாகவும்
ஹைஜென்ஸ் த ன து அலையுருவாகப் பரவும் என்ற கொள்கையை விளக்கமும் நிரூ'! ணமும் இன்றி வெளியிட்டு இருந் தார். நியூ ட் ட ன் ஹை ஜன்ஸில் மிகுந்த மதிப்பு வைத்திருந்தார். ஆனால் நியூட்டன் ஒளி பரவிச் செல்லுதல் சின்னஞ் சிறிய துணி க்கைகள் வேகமாகச் செல்வதற்கு நிகரானது என்று கூறியதால் இவ் விரு கொள்கைகளும் ஒன் ரீ ற் கு ஒன்று நேர்மாறானவைகள் என் பதால் சில மனக் கசப்புகள் தோன் றின.
நியூட்டன் தன் கொள்கைக்குச் சார்பான ஆதாரங்களையும் பt சோதனை மூலமான விளக்கங்க வையும் விளித்ததால் அப்போதை
க்கு அது சரி என்று ஏற் றுக் கொள்ளப்பட்டது.
விஞ்ஞா னி களி டையேயும் dfrr, 5 nr. Er 6oor மக்களிடையேயும்
நேர்மாறான விஞ்ஞானக் கொள்
 ைக க  ைள ச் சமர்பிப்பித்த இரு விஞ் எநானிகளின் டயேயும் மு ர ண்
பாடுகள் உ ன் டு சான்ற எண்னம்
நிலவியது. இது நியூட்டனுக்குப் பிடிக்கவில்லை. சிலர் நியூட்டனை உயர்த்தியும்  ைஹ ஜென்ஸைத்
தாழ்த்தியும் பே சியும் எழுதியும் வந்தனர். இது அறவே நியூட்ட னுக்குப் பிடிக்கவில்லை. இதனால்
26-2

Page 13
இனி எதை alth () at 6f யிடுவது ®ಹೆಣ್ಣ: தீர்மானித்தார்.
ம் ஆண்டில் புகழ் பெ
Gడి ፰፻፷፰ ளான் கொள்கை பற்றிய தின
d''' ള് கொள்வதற்காக தி யூ ட் ட விட ம் Garai pri. அரங்கு அவர் தாது சந் G3 g5 as Air as ao or s தீர்த் துர க் கொண்டதுடன் நியூட்டன் பொருள் களின் அசைவு பற்றியும் ஈர்ப்பு, suffi'r Gyp as as au aur பற்றியும் விரிவாக ஆராய்ந்து கணித சிற்பர்க நிரூபிக்கக்கூடிய சரியான கோட் பாடுகளைக் கண்டுபிடித்து இருப்ப *த திமித்தார். அத்துடன் ஹெவி வானியம் ஆய்வுகளில் பெரிதும் உதவக்கூடிய புதிய கல் குலஸ் 676ö7ħ * sonrar கணித முறை யையும் நியூட்டன் உருவாக்கி இரு பதை அறிந்தாரி. இவை வெளியி டப்பட்டால் வான இயலாளருக் GED விஞ்ஞானிகளுக்கும் பெரிதும் உதவும் என்பதால் ஹேலி ിധ്രു டனிடம் அக்கண் டுபிடிப்புகளையும் புதிய நுட்பமான கணித முறை யான கல்குகளையும் ஒரு நூல்வடி வில் வெளியிட வேண்டும் என் வற்புறுத் தினார். நியூட் டன் ஹேலிக்கு கல்குலஸை a-l Burr6ăs அனுமதி வழங்கிய போதிலும் ஹேலி நியூட்டனின் கண்டுபிடிப்புக ளும், கணிதத் துறை உருவாக்கலும் முழு அளவில் கணிதத் துறையி னருக்கும் விஞ்ஞானிகளுக்கும் பயன்படவேண்டும் என்று வாத டினார். நியூட்டன் நூலை எழுதிக்
கொடுத்தால் போதும் என்று கூறி
அவரைச் சம்மதிக்க வைத்தார்.
நியூட்டனுக்கு கெளரவ மும் பொறுப்புகளும் கூடிய போது பிர
28-22
மச்சாரியான அவரது வீட்டைநிர் வகிக்க என்று அவரது மூத்த சகோ சரியும் மகளும் அவருடன் வந்து இருக்க ஆரம்பித்தனர். நியூட்ட னின் மரு ம க ள் பலவிதத்திலும் தனது மாமனுக்கு உத வியாக இருந்து வந்தார்.
நியூட்டன் தனது ஆய்வுக ளைத் தொடர்ந்து செய்து பெறு பேறுகளை வெளியிட்டார். கணித ஆய்வுகள் அவரது முந்திய ஆய்வு கவின் தொடர்ச்சியாகவே அமைந் தன. ஒளி தொடர்பாகவும் பல பரி சோதனைகளைச் செய்தாரி. நியூட் டனின் வளை யங்கள் என் று அழைக்கப்படும் ஒளி வளையங் களை அவதா னித் து அவற்றை வசிணித்தார். நியூட்டனின் பிற்கா லத்தின் பின்னரும் விஞ்ஞானிகள் நியூட்டணின் வளையங்கள் பற்றிய விளக்கத்தை அளிக்க மு யன் ற போது ஹைஜென்ஸி ன் ஒளி அலையுருவாகப் பரவுகிறது என்ற கொள்கை மூலமே விளக்க முடியும் என்று கண்டனர். சிலர் உடனே இதனால் தான் நியூட்டன் ஹை ஜென்ஸின் கொள்கை பிழை என்று வாதிடவில்லை என்றும் ஹைஜென் ஸின் கொள்கை தான் சரி என் பது நிரூபிக்கப்படுகிறது எ ன்றும் வாதிட்டனர்.வேறு சிலரோ நியூட் டனின் கொள்கை தான் சரி என் றும் வாதிட்டனர். இவ்வாதங்கள் விஞ்ஞானிகளிடையேயும் 19 ம் நூற்றாண்டின் இறுதி வரை நீடித்தன. W
ஆனால் கணித ரீதியாக நிரூ பிக்கப்பட்டதால் பிரின்ஸிப்பிக்கா வில் காணப்பட்ட கொள்கைகள் பற்றிப் பிரச்சனைகள் எழவில்லை, நியூட்டனின் அக்கணித நூல்தான

இன்று மனிதனைச் சந்திரனில்க் காலடி எடுத்து வைக்கச் செய்ய கூடிய அளவுக்கு கணித விஞ்ஞா னத் துறைகளை வளரச் செய்தது என்று கூறினால் அறமிகையாகாது ம்ேலும் ஹேலி செ ல வில் பெரும் பதிகை மிகவும் வசதி படைத்த பிரபுக் குடும்பத்தினரான பாயிலை ஏற்கச் செய்தார். செல வில் ஒரு பகுதியையும் முழுச் சிர மத்தையும் தானே ஏற்று மிகவும் தரமான ஒரு நூலாக விஞ்ஞானத் தின் கணிக அடிப்படைகள் என்று பொருள்படும் பிமின்ஸிப்பிக்கா மித மட்டிக்கா என்னும் நூலை அச்சி டுவித்து வெளியிட்டார்.
பிரின்ஸ்ஸிப்பிக்கா என்று சுருக் மாக அழைக்கப்படும் அந் நூல் நியூட்டனுகு கணிதவியலாளரி டையேயும் விஞ்ஞானிகளிடையே
யும் மிகுந்த மதிப்பைப் பெற்றுக்
கொடுத்தது. நூலுக்குச் சிறி சில எதிர்ப்புகளும் இருந்தன. ஆனால் அவைகளைக் கற்றோர் பொருட் படுத்தவில்லை.
நியூட்டனை அரச கழகத்தி னர் தங்கள் தலைவராக்கிக் தெள ரவித்தனர்.அத்துடன் அந்நாளைய gyfredor Gur Gör நாணயங்கள் தரம குறைந்தவைகாக மதிக்கப்பட்ட போது அரசு நியூட்டனை யே நாணயச் சாலையி ன் பொ மூப்பு அதிகாரியாக நியமித்தது. اتgg', டன் மிகுந்த கவனம் எடுத் து நாணயங்கள் மாற்றுக் குறையாதி வையாகத் த ரமா ன வை க ளாக ருக்கும் படியாகப் பச ரீ த் து க் காண்டார். அரசியான அன்னி அவருக்கு ஸார் பட்டம் அளித்துக் கெளரவித்தார்.
வெந்நீரூற்றுகள்
இயற்கையாகவே த ரைக்கு அடியிலிருந்து வெளிப்பமும் குட் டுத்தன்மையைக் கொண்ட நீரூற்று கள் வெந்நீர் ஊற்கள் ஆகும். எரிமலைப் பகுதிகளிலேயே இவ் வெந்நீர் ஊற்றுகள் கூடு த லாக *"ணப்பட்டாலும் இலங்கையில் கன்னியாவில் இது போல வெந்நீ ரூற்றுகள் உண்டு.
ஆயினும் நியூஸ்லாந்து, ஜப்
பான்.இத்தாலி,திபெத், ஆகிய நாடு களில் உள்ள வெந்நீர் ஊற்றுகள் உலகப் பெயர் பெற் ற வை . அமெரிக்காவிலுள்ள "யல்லோ ஸ்ற் றோன்" என்னும் தேசியப் பூகிகா விலுள்ள 'ஒல்ட் பெய்ற்புல்" என் இறும் வெந்நீரூற்று சுமார் 1 மணி
நேரத்திற்கு 70, 000 வீதறம் வெந்
நீரை 40 மீற்றர் உயரந்திற்கு
1ாய்ச்சுகிறது.
வெந்நீரூற்றுகள் எவ்வாறு
உண்டாகின்றன என பார்த்தால்
பூமியின் உட்பாக வெப்பம் கார னமாக அவ்விடத்திலுள்ள பாறை கள் கூட உருகி குழம்பாக காணப் படும். எரிமலைகள் நிறைந்த பகு திகளில் இக் குழம்பு தரைக்கு கீழே சிறிது தூரத்தில் இருக்கும். அவ்விடங்களில அதன் மேல் பகுதி களில் சேரும் நீர் கொ தித் து ஆவியாகும். ஆவியின் அழுத்தத் தினால் அங்கு இருக்கக் கூடிய துளை வழியாக த ரை க்கு மேல்
நீர் வெளிப்படுகிறது.
வினா 7
பரப்பு வேறுபாடு
* மீற்றர் சதுரத்திற்கும் 6 சதுர மீற்றருக்கும் என்ன வித்தியாசம்
26-23

Page 14
~പ്പെട്രൂസ്ത്രഞ്ഞപ്പെ~പ്പെ s 8 வெள்ளை மாளிகை d شعبہ حبیحہ۔حساسمعیس~~=3. قد ، sTioم~~~حہ محاسبہتحہ}
இந் த வெள்ளை மாளிகை யில் முதன் து லில் 1 100 ல் காலடி எடுத்து வைத்தவர். அந்நாட்டின் இரண்டாவது ஜனாதிபதி ஜோன் அடம்ஸ். அவர் பதவிக் காலம் அப்போது நான்கு மாதங்களே மீதமிருந்தன. அவ்வேளை வெள் ளை மாளிகை பூரணமாக கட்டி முடிக்கப்பட வில்லை.
1801ல் தோமஸ் ஜபர்சன் தன் எட்டாண்டு சுாலப் பணியை வெள்ளை மாளிகையில் ஆரம்பித்த போது அமெரிக்காவின் மி கப் பெரும் இல்லமாக வெள்  ைள மாளிகை விளங்கியது.
ஜேம்ஸ் மடிசன் 1808 ல் ஜனாதிபதியாக தேர்ந்தெடுக்கப் பட்டார். 1812 ல் அவர் இரண் டாவது தடவையும் வெற்றி பெற்ற போது அமெரிக்க வணிகக் கப்பல் மாலுமிகளுக்கு இடர் புரிந்த பிரித் தானியருக்கு பதிலடி கொ டு க் க உத்தரவிட்டார். ஏற்பட்ட போரில் கனடாவை ஆக்கிரமித்த அமெரிக் கர் யோக்கில் இருந்த (இப்போது டொரன் ரோ) ஆளுநரின வதிவிடத் தைத் தீயிட்டனர். பழிவாங்கலாக பிரித்தானியர் 1814 ஆகஸ்ட் 24 ல் வெள்ளை மாளிகைக்குத் தீ வைத்த னர். அதனைப் புதுப்பிக்க மூன றாண்டுகள் எடுத்தன.
ஏபிரகாம் லிங்கன் காலத்தில் வெள்ளை மாளிகை ஒரு இராணு வத் தலைமையகம் போல் இருந் தது. அன்று உள்நாட்டுப் போர் தடை பெற்றது.
24-س-26
போர்க்கால செலவை கருத்தில் கொள்ளாது மாளிகை அலங்கரிக்க அனுமதிக்கப் பட்ட 20000 டொ லர்களுக்கும் மேலாக செலவிட்ட மேரி லிங்கன், ஏபிரகாம் லிங்க னின் சீற்றத்துக்கு உள்ளானாள். டு ர் வி ர ர் குளி ரி ல் போர்வையில்லாமல் தவிக்கையில் இதெல்லாம் தேவைதானா என்று லிங்கன் கடிந்து கொண்டார்.
அடிமைகளை விடுதலை செய்
யும் பிரகடனத்தை 1868 ல் புதுவ
ருட தினத்தன்று, வெள்ளை மாளி கையில் இரண்டாவது மாடியிலி ருந்த தன் அலுவலகத்தில் வைத்து கையொப்ப மிட்டார் லிங்கன்.
1865 ஏப்பிரலில் அவர் தன் னைச் சூழ படைவீரரையும் அழு துகொண்டிருக்கும் ம க் களையும் கனவில் கண்டார். கனவு சிறிது நேரத்தில் உண்மையச் சம்பவமா யிற்று. அவர் சுடப்பட்டார். வெள் ளை மாளிகை நிலைகுலைந்தது. மேரி லிங்கன் ஐந்து வாரங்கள் அழுதபடி படுக்கையில் கிடந்தாள். 1869 - 77 காலப் பகுதியில் ஜனாதிபதியாக இருந்த யூலிசஸ் கி ரா ன் ட். என்பவர் மனைவி யூலியா வெள்ளை மாளிகையைப் புனரமைத்து தன் மகளின் திரும ணத்தை விமரிசையாக நட த் தி னாள். வெள்ளை மாளிகை வாழ்க் கையை "ஒளிமிக்க அழகான கனவு" என "அவள் வர்ணித்தாள். ஜனாதி பதி பதவியை விட் டு விலகினா லும் வெள்ளை மாளிகையை விட் டுப் போக விரும்பியதில்லை என்

ஹாரி யூலிசஸ் கிரான்,
901 ல் வில்லியம் மக்கின்ைே
கெ 7  ைல )5( •F זהו u1ין לו נ t *-
- தும் 42 வ ய தா ன து  ைன னோதிபதி இயடோர் ரூச்வெல்ட் டுக்கு வெள்ளை மாளிகை செல் *ம் வாய்ப்பும் இடை த் த து . அவர் தன் 17 வயதுக்குட்பட்ட ஆறு பிள்ளைகள் Լվ 6ճ» - (35 էք வெள்ளை மாளிகையில் புகுந் சார், அவரை அடுக்து வந்த ஜனாதி கி வில்சன் 'தன்'மனைவி “ன் மேல் அபாரமான அன்பு கொண் வர். 1914 ல் இறந்த போது ஐரோப்பாவில் பெரும் யுத்தம் வெடிக்த வேளை . வில்சன் மனை வியின் உடல் அாருகில், அதனை *வப்பெட்டியில் வைக்க விடாமல், பல நாள் இருந்தாராம்
பின் னர். பொது மக்கள் (466) ਲr6565 இணங்கி வில் சன் எடித் விேல் 6rar i GP Fro Giro சினம் முடித்தார். ஐந்து மில்லியன் ♔ ) ? 1 : മഞ്ഞെ ஐரோப்பாவுக்கு sei6Out.9erro. இரண்டாண்டுக (606ክ l 1700 துருப்புகள் மடிந்தனர். போர் முடிந்தது. வில்சஸ் பாரிச விாக நோ புடன் படுக்கை பில் கிடந்தார். வெள்ளை மாளிகையில், மீகிருந்த 17 வில்சன் இரகசியமாக ஜனாதிபதி யின் கடமைகளை நிறைவேற்றி €wirrቅ.
ஜோன் கெனடி ஜனாதிபதி யான போது அவர் மனைவி ஜாக்கு வின் மாளிகையை கலைப் பொரு ள்களாலும் பழைய மா தி ரி தவிர பாடங்களாலும் அலங்கரித்தாள். தன் முயற்சியால் ஒ ரு இலட்சம் டொலர் திரட்டி தளபாடங்களை வாங் கி ன ர ன் தொல்பொருள் களை ஒரு காட்சியகமாக்கும் சட்
மாதங்களும் எடித்
4-ம் 1981 ல் இயற்றப்பபட்டது. அதன் மூலம் ஜனாதிபதி எவரும் பதவி விலகும் காலத்தில் அங்கிரு ந்து எப்பொருளையும் எடுத்துச் செல்ல முடியாது வரையறுக்கப் Ull-gi. *
கட்டடத்தின் வெளிப்புற சுவர் களை வெள்ளையடிக்க 570 கலன் தீந்தை தேவை. இதுவரை முப் பது தடவைகள் வெள்ளையடிக்கப் Hட்டது. வதிவிடத்தை நிர்வகிக்க மட்டும் 87 (முழுநேர ஊழி ய ரி உள்ளனர். இதற் கு, ஆண்டுக்கு எட்டு மில்லியன் டொலரி செலவா கிறது, வெள்ளை மாளிகை அலு வலகச் செலவு ஆண்டுக்கு ஏறக் குறைய 39 மில்லியன் டொலர். உலகில் பொதுமக்களை அனு மதிக்கும் வழங்கங் கொண்ட ஒரே தேசத் தலைவரின் வ தி விட ம் வெள்ளை மாளிகை மட்டுமே. தினமும் சராசரி 7000 விருந்தினர் வருகிறார்கள். ஆண்டுக்கு 100,000 உத்தியோகபூர்வ விருந்தினர் வர வேற்பு வைப்வங்களிலும் விருந்து களிலும் கலந்து கொளகின்றனர்"
17ம் பக்கத் தொடர்ச்சி வில் கரையக் கூடியதாகும். எனவே அயடீன் கலந்த உப் பட்ை, பயன் படுத்த முன்னர் சாதாரண உப்பைப் போன்று க முழவு ம் பழக்கத்தை தவிர்த்துக் கொள்ள வேண்டும். அயடீன் கலந்த உப்பைப் போத்த வில் களஞ்சியப்படுத்தி வைப்பது மிகவும் பாதுகாப்பான முறையாகும். உணவு சமைக்கும் போது கரைப்பதற்காக நீ  ைர ச் சேர்த்து உப்பு நீரை நேர்டியாகக் கறியில் (சொதியில் அல்லது குளம் பில்) கலப்பதுவே சிறந்ததாகும் உதவி றிடேஸ் டை ஜெ ஸ்ற்)
25 سس 26

Page 15
(NaNaNaNaNaNaNaNaNaNaNaNaNaNaNaNaN உங்கள் ஐயம்
O பூமியில் ஏராளமாகக் காணப்படும் மூலகம் (Element)
ulags?
- sí). Tgu6ir, Lurrgjitu"Lurr6Oorb
ஒக்சிசன் ஆகும். பூமிச்கோளத்தை ஆக்குகின்ற அணுக்களின் எண் ணிக்கையில் கிட்டத்தட்ட பாதி ஒக்சிசன் ஆகும். பூமியின் மேற் பரப் பிலிருந்து 15 Km பருமனுக்குப் பரம் துள்ள அணுக்களில் மூன்றில் இரு பங்கு ஒக்சிசன் அணுக்களாகும். மண்ணில் எண்ணற்ற கூட்டுப் பொருட் களின் பகுதிப் பொருளாக ஒ4சிசன் விளங்குகின்றது.
O மனிதனைத் தாம்கிக் கொண்டு விண்ணில் பயணம் செய்த பலூன்கள் பற்றிய தகவல்கள் தேவை. கூறமுடியுமா?
ப. வனிதா கொடிகாமம்
மனிதனைத் தாங்கும் பெரிய பலூன்கள் 1783 ம் ஆண் டி ல் பிரான்சில் யோசெப் மான்ட்கால்பியே, ஷாக் மா எண் ட் கால் பி யே எனும் சகோதரர்களால் தயாரிக்கப்பட்டன. இவை உ ஷ் என மா ன காற்றைப் பயன்படுத்தின. 1900 இல் ஜேர்மனியைச் சேர்ந்த வான் ஜெப்பலின் என்பவர் எந்திர விசையால் இயங்கும் டிரிஜிபிள் பலூன் (Dirgible Baloon) ஒன்றினைத் தயாரித்தார். இது பருமனான சுருட்டு வடிவில் ஒர் அலுமினி யச் சட்டத்தால் ஆக்சிப்பட்டது. இதனுள் ஐதரசன் நிரம்பிய பைகள் வைக்கப்பட்டன. ஜேர் மணி தயாரித்த “கிராப் ஜெப்பலின்" என்ற பலூன் அத்திலாந்திக் சமுத்தி ரத்த்தைப் பல முறைகள் கடந்துள்ளது. 1937, மே, 6 ஆந் திகதி ஹறின் டென்பர்க் என்ற டிரிஜிபிள் பலூன் நியூ ஜேர் சி யி ல் இறக்க முயன்ற போது தீப்பற்றி எரிந்தது. இத்துடன் பலூன்கள் கட்டப்படும் வழக்கம் குறைந்தது. இவற்றினிடத்தை விமானங்கள் இன்று பிடித்துக் கொண்டன.
O ஒக்சிசன் கூடாரம் (Oxygen Tent) என்றால் என்ன?
- க. மலர்விழி, நாவற்குழி.
சில சமயங்களில் காற்றினின்றும் ஒக்சிசனைப் பிரிக்கும் செயலை நுரையீரல்கள் எளிதிற் செய்யாதபடி தடுக்கும் நோய்களால் மக்கள் பாதிக்கப்படுவதுண்டு. அத்தகையோருக்குச் சுவாசிப்பதற்கெனச் சுத்த மான ஒக்சிசன் சொடுக்கப்படுகின்றது. ஒக்சிசன் கூடாரம் என்றும் பிளாஸ்டிக்கினாலான ஒருவகை அமைப்பினுள் ஒக்சிசன் செலுத்தப்
26-26

படுகின்றது. இக்கூடாரம் தலை, மார்பு இவற்றின் மேல் நன்கு பொருந்தும்படியான அமைப்புடையது. இருதய நோயால் பாதிக்கப்பட் டோரும் இந்த ஒட்சி சன் கூடாரங்களில் வைக்கப்படுகின்றனர். இத னால் ஏராளமாக ஒட்சிசன் இரத்தத்திற்குள் செலுத்தப்படுகின்றது.
Ο சுறா மீன்கள் எவ்வாறு இனப் பெருக்கம் செய்கின்றன?
. சி. செல்வராசா, வட்டுக்கோட்டை
சுறாக்களும் ஏனைய மீன்களைப் போன்றே முட்டையிட்டுக் கஞ்சு டொரிக்கின்றன, சில சுறாச்களில் முட்டை வயிற் றிலேயே தங்கி வளர்ந்து குட்டிகளாக வெளிவரும். சில சுறாக்கள் முட டைகளை தோல் போன்ற பொருளாலான ஒரு பைக்குள் வைத்து, பாசி, பாறை, கடல் தாவரங்கள் என்பனவற்றினடயே வைத்து விடு கி ன் ) ன, குட்டிகள் பொரிக்கும் போது பையைக் கிழித்துக் கொண்டு வெளியே வ கம். O
கை மருந்துகள்
சளியுடன் கூடிய காய்ச்சலுக்கு தினசரி 6 துளசியுடன், ஏலக்காய் 2, மிளகு 5, சீரசம் ஒரு சிட்டிகை கலந்து காய்ச்சி வடிகட்டி தேனும், பாலும், தேவையான அளவு கலந்து தினம் ஒரு வேளை சாப்பிட்டு வர சளி, காய்ச்சல் வராது. முகப்பருக்கள் வராமல் இருக்க சந்தனம், வெங்காயம், கடுகு, நன்னாரிவேர். திருநீற்றுப்பச்சை இலை களை அரைத்து முகத்தில் பூசி 10 நிமிடம் கழித்து வெந்நீரில் பாசிப் பயறுமாவு, தேய்த்துக் கழுவ வர முகப்பொலிவும் மிருதுத்தன்மையும் பெறும்.
மெலிந்த சரீரம் உடையவர்கள் தினசரி சாப்பாட்டில் புழுங்கலரிசியைச் சேர்த்துக் கொள்வது மிகவும் நன்று. கண்கள் தெளிவு பெற பொன்னாங்காணி, அரைக்கீரை, கொத்துமல்லி, முருங்கைக்கீரை இவை களை அடிக்கடி சாப்பிட வேண்டும். வயிற்றில் பூச்சி ஒழிய வாரம் ஒரு முறை சுண்டைக்காய், பாவற்காய், இவைகள் உணவில் சேர்த்து வர பூச்சிகள் நீங்கும்.
தொகுப்பு - க. கனகராசா
(ஆதாரம் - பூரீகுமரகுருபரர்)
26-27

Page 16
இரு தடவைகள் நோபல் பரிசு பெற்ற
மேரி கியூரி அம்மையார்
ரேடியம் ஓர் அற்புதப் பொரு வாகும். இதனைக் கண்டு பிடித்த பெருமைக் குரியவர் இந்த நூற் ாண்டின் முற்பகுதியில் வாழ்த்த மேரி கியூரி அம்மை யாராவ். வார்ஸோ நகரத்தில் இவ் அம்மை யார் 1867 ம் ஆண்டில் பிறந்தார். இளவயதில் கணிதத்தையும் வித் ஞானத்தையும் அதிகம் விரும்பிக் கற்றார். பதினைந்தாவது வயதில் பாடசாலைப் படிப்பை நிறுத்திக் கொண்டு - செல்வந்தர் ஒருவரின் குழந்தையைக் கவனித்துக் கொள் ளும் வேலையில் சேர்ந்தார். பின் னர் நான்கு ஆ ண் டு க ள் சென்றதும் வார்ஸோ சென்று
புத்தொளி
பாடசாலையில் மீண்டும் ஆரம்பித்தார்.
அவருக்கு கல்வி கற்ப தி ல் இருந்த ஆர்வம் காரணமாக பாரிஸ் நகரி சென்று கல்வி கற்கலானார். வேலை பார்த்துக் கொண்டே சல்வி கற்றார். தாமே தயார் செய்த றொட்டியும் தேனிருமே அவரின் தினசரி உணவாக இருந் தது. வேலைக்காக ஆராய்ச் சிசி சாலையில் போ த்தல் கழு விக் கொடுத்தும் பக்கத் தில் உள் ள பிள்ளைகளுக்குப் பாடம் சொல்லிக் கோடுத்தும் வந்தார். விஞ்ஞானம் படிக்க பியர் கூரி என்ற ஆசிரியர் உ த வினார். விஞ்ஞானத்திடம் கொண்டிருந்த ஈடுபாடு இருவரை பும் திருமணத்தில் இணைத்தது. திருமணம் செ மீப் த பின்னர்
படிக்கி
26-28
மேலும் வறுமை ஏற்பட்டது. வறுமையைப் போக்க ரு வரும் ஆராய்ச்சி செய்தனர். புரேனியம் பற்றிய ஆராப்சிலும் ஈடுபட்டனர். டோரியம் யூரேனியத்தை விட ஆற்றலுடையதென மேரி கி யூ ரி உணர்ந்தார். யுரேனியக் கட்டியி லும் டோரியக் கட்டியிலும் இருக் கும் அளவுக்கதிகமான கதிர் வீசக் és Girl-Ti.
அது இதுவரை விஞ்ஞானிக ளால் அறியப்படாத ஒரு புத்தம் புதிய பொருளாய் இருக்க வேண் டும் எ ன் று முடிவு G F is st it. தோரியத்தையும் விட ஆற்றல் மிகுந்த ஒரு பொருளை 1898 ம்
ஆண்டு பிரித்தெடுத்தார்கள். இதன்
பயனாக 1898 ம் ஆண்டு ஜூலை மாதத்தில் தோரியத்தையும் அதை விடஆற்றல் மிகுந்த பொருளொன் றைப் பிரித்து எடுத்தார்கள். இத ற்கு போ லோனியம்” எ ன் று பெயரிட்டனர். அதே ஆண்டு அதை விட ஆற்றல் மிகுந்த வேறொரு பொருளைக் கண் டு பிடித்தார். நான்கு ஆண்டு காலம் அரும்பாடு பட்டுப் பிரித்தெடுத்த புதிய கண்டு பிடிப்புக்கு "ரே டி யம்" என்று பெயரிட்டனர்.
கியூரி அம்மையாரின் கண்டு பிடிப்பு மிகப் பயனுள்ள கண்டு பிடிப்பாகக் கரு த ப்ப ட் - து 2 ரேடியம் பிற பொருடிகளிலிருந்து வெப்பத்தைப் பெறாது. தானா அவே வெப்பத்தை ஆக்கிக் கொள் கிறது. இடை விடாது ஒளி விட் டுக் கொண்டே இருக்கிறது. ரேடியம் கறி உப்புப் போன் ற

வெண் பொடியாக இ ரு க் கும் , எத்தகைய கடினமான பொருட் களையும் துளைக்கும் ஆற்றல் உள் ளது. நீரைப் பிரிக்கவும், கண்ணா டியை நிறமுடையதாக்கவும், வாச லனைக் கட்டியாக்கவும்,  ைவர ங் ளைப் பல நிற ஒளி வீசச் செய்யும் ஆற்றலும் ரேடியத்திற்கு உண்டு.
மனித உடலிலுள்ள நோய்க ளைத் தீர்ப்ப தி லும் ஆற்றல்
கொடிய நோய்க்கு சிகிச்சை முறையாக ரேடியம் பயன் படுத் தப் படுகிறது. பொதிக விஞ்ஞா னத்திற் கான நோபல் பரிசு 1903 ம் ஆண்டு கிடைத்தது . இப் பரிசைப் பகிர்ந்து இருவருக்கு வழங்கினர். 1911 ல் அம்மையா ாக்கு இரசாயன நோபல் பரிசு கிடைத்தது. இரண்டு தடவைகள் தமது வாழ்நாளிலேயே நோபல்பரிசு
மிகுந்தது. Hற்று நோய் என்னும் பெற்றவர் இவர் ஒருவரேயாவர்.
மின் குமிழ்
1978 இல் இங்கிலாந்தில் ஸ்வான்
என்பவரும், அமெரிக் காவில் எடிசனும் மின்சாரப்பல்பைத் தனித்தனியே கண்டு பிடித்தனர். இதில் வெற்றியடைந்தது எடிச னின் கண்டுபிடிப்பே. அவர் ஏற்கனவே எரிந்து கரியான பருத்தி நூல் ஒன்  ைற வெற்றிட முள்ள கண்ணாடிக் குமிழ் ஒன்றுக்குள் பொருத்தி வெளிக்காற்றுபுகாத வாறு அடைத்து  ைவத்தார். மின் சக்தி யைச் செலுத்துகையில் அந்தத்திரி தான் சாம்பலாகாமல் எரிந்து ஒளிர்ந்தது.
обслятти 8
* மூன்று அப்பிள்பழங்களும் நான்கு தோடம்பழங்களும் 40 ரூபர. நான்கு அப்பிளும் மூன்று தோடம்பழங்களும் 37 ரூபா. அவ்வா றாயின் ஒரு தோடம்பழத்தின் விலை ununur ĝi ?
18-29

Page 17
பறவைகளைப் போலப்
பறக்கும்
முயற்சி
O
ரா. சண்முகம் O
ஆகாய விமானம் கண்டுபிடிக் கப்படுவதற்கு முன்னால் பறவைக ளைப் போல ஆகாயத்தில் பறந்து பார்க்க வேண்டும் என்ற ஆவலும்
ஆர்வமும் பல ரிடம் நிரம் பி யி
ருந்தது.
ஆகாயத்தில் எவ்வாறு பறப் பது என்பது குறித்து ஒவ்வொரு வரும் தத்தம் அறிவாற்றலுக்கு ஏற்ப சிந்தனை செய்து கொண்டி ருந்தனர்.
பிரான்ஸ் நாட்டைச் சேர்ந்த மண்ட்கோல்பியர் ச கோதரர்கள் என அ  ைழ க் க ப் பட்ட இருவர், புகைப் பலுரன்களை விளையாட்டு நோக்கில் தயார் செய்தனர்.
பலூன்களில் வாயுப் புகையை அடைத்து வாய்ப் புறத்தை கட்டி ef9l*l -60, tf.
அந்த பலூன்கள் ஆகாயத்தில் காற்றில் மிதந்த வண்ணம் பறந்து உயரே வெகு தொலைவு சென்றன. விளையாட்டுச் சாமான் என்ற
அதன் உதவியினால் மனிதன் கூட ஆகாயத்தில் பறந்து விடலாம் என்று பலர் நினைத்தார்கள்.
ப லூ ன் கள் மூலம் மனிதன் ஆகாய த் தி ல் பறப்பது பற்றி நாடெங்கும் பேச்சு அடிபடத் தொ ட ங் கி ய  ைத க் கண்ட பிரெஞ்சு மன் ன ன், அந்த முயற்சி காரண மாக மக்கள் உயிர்விட நேரிடும் என்ற அஞ்சி, குடிமக்கள் யாருமே பலூன் மூலம் ஆகாயத்தில் பறக்கும்
முயற்சியினை மேற் கொள்ள க்
நோக்கில் அந்த புகை பலூன்கள்.
தயாரிக்கப்பட்டாலும் அவற்றின் செயன் முறை பலருடைய சிந்த னையைத் தூண்டிவிட்டது.
பளு வா ன பொருட்களைத் தூக்கி கொண்டு பறக்கும் அளவுக்கு பெரிய பலூனைத் த யாரித்து அதில் புகையை நிர ப் பி னால்,
26-30
கூடாது என்று சட்டமே போட்டு விட்டான்.
அறிவியல் அறிஞர்கள் பலர் மன்னனைச் சந்தித்து, துணிச்சல் மிக்க ஆராய்ச்சியாளர்கள் வானத் தில் பறக்க முயற்சி மேற் கொள் வதை தடைசெய்யக் கூடாது என்று வேண்டிக் கொண்டனர்.
வானத்தில் பறக்க முயற்சிக்கும் மனித ர்சளின் உயிருக்கு ஆபத்து வராது என்று உத்தரவாதமளிக்க முடியுமா என்று மன்னர் கேட்டார். அந்த உத்தரவாதத்தை அறிவி யல் அறிஞர் க ளா ல் தரமுடிய வில்லை. என் றாலும் அனுமதிய ளிக்குமாறு மன்னனை வற் புறுத் தினர்.
மன்னன் ஒரு மாற்றுயோசனை செய்தான். கொடுங் குற்றங்கள்
 

செய்ததற்காக ஜென்ம தண்டனை is
அடைந்து சிறையில் இருக்கும் கைதி
களில் ஒருவனை வேண்டு மானால்
பலூனில் வைத்து ஆகாய விதிக்கு அனுப்பி வைக்கலாம். அந் த க் கைதி செத்தாலும் நஷ்டமில்லை என்பது மன்னன் கூறிய யோசனை. அறிவியல் அறிஞர்களுக்கு அந்த யோசனை உடன்பாடாக இல்லை.
முதன் முதலில் வான வீதியில் பறந்தவன் என்ற புகழை கேவலம் ஒரு கைதி பெறுவதா என அவர் கள் நினைத்தார்கள்.
உயிரைப் பற்றிக் கவலைப்ப டாமல் அவர்களில் யாராவது ஒருவர் பலூன் மூலம் வா ன வெளியில் பரப்பதற்கு அனுமதி க்கு மாறு மன்னனிடம் மன்றாடிக் கேட்டுக் கொண்டனர்.
கடைசியாக மன்னன் அறி வி யல் அறிஞர்களின் கோரிக்கைக்கு இசைவு தெரிவித்தான்.
அறிஞர்கள் உடனடி யாக வான வீதிக்கு மனிதனை அனுப்பு வது குறித்த ஏற்பாட் டை ச் செய்வதில் முனைந்தனர்.
எப். பீ.டி ரோசியர்ஸ் என்ற
இளைஞன் தன் உயி  ைர யும் பொருட்படுத்தாது பலூன் மூலம். வான வீதியில் பறக்க முன்வந்தான். புகை நிரப்பப் பெற்ற பெரிய பலூன் தயார் செய் கப்பட்டது. பலூனின் அடியில் கட்டித் தொங்கி விடப்பட்ட ஒரு கூடையில் ரோசி யர்ஸ் ஏறி அமர்ந்தான்.
பின்னர் புகை, பலூன் பறக்க விட ப் பட்டது. பலூன் ரோசி யர்ஸ் என்ற மனிதனுடன் 1000 அடிகளுக்கு யேலாக பறந்து கொண் டிருந்தது. அப்போது பலூன் திடீரென தீப்பற்றிக் கொண்டது ரோ சியர் ஸ் அந்த தீயில்க் கருகி மாண்டான்.
தன் உயிர் போய் விடவும் நேரிடலாம் என்று தெரிந்து ம் துணிந்து வான வீதியில் பறந்து பிராணத் தியாகம் செய்த ரோசி
யர்ஸின் அறிவியல் ஆர்வத்தை
என்னவென்று சொல்வது? இன்று ஆகாய விமானங்களில் நாம் சொகு சாக சுகமாக பறந்து செல்லு கிறோம் என்றால் இந்த நிகழ்ச்சிக்கு அன்று ரோசியர்ஸ் போன்றோர் செய்த தி யாகந்தானே அஸ்திவார மாக அமைந்திருக்கின்றது.
விளக்குகளில் துவ ாரங்கள்
அரிக்கன் லாந்தர், மேசை விளக்கு என்பனவற்றின் திரியுள்ள பகுதியில் சிறு து வாரங்க ள் ஏன் இருக்கின்றன தெரி யுமா? வளி உள்ளே சென்றால் தான் i>سمس
திரி சுவாலை விட்டு எரியும். து வார ம்
இல்லாவிடின் சுடர் அ  ைண ந் து விடும்.
26 - 31

Page 18
நூலகங்களின் வரலாறு
Ο Ο
நூலகம் எ ன் பதை நாம் வாசிகசாலை, படிப்பகம், நூல் நிலையம், லைபிறரி என்று பல் வேறு விதமாக க் கூறிவருகின் றோம். லைபிறரி என்பது ‘லிபர்" என்ற லத் தி ன் வார்த்தையிலி ருந்து உருவாகியதாகும். "லிபர்” என்பதற்கு "நூற்றொகுதி" என்று பொருள் கொள்ளலாம். நூல்க ளைச் சேகரித்து வைத்திருக்கும் இடம் என்பதாலேயே 'லைபிறரி" என்ற பெயர் பயன்படுத்தப்பட்
l-le
நூலகங்கள் உலகில் இ ன் று நேற்று உருவானதல்ல. அவை உலகில் கா கி தம் தயாரிக்கப்படு வதற்கு முன்னதாகவே உருவாகி விட்டதற்கான வரலாற்றாதாரங் கிள் உ ஸ் ஸா  ை. களிமண்ணைப் பிசைந்து தட்டையாக உருவமை த்து அதன்மீது கூர் ஆயுதத்தால் எழுதக்காயவைத்து எடுத்த தே ஆரம்பகால நூல்களாக விளங்கின. *பாபிலோன்" நகரில் இத்தகைய மண்ணாலான குறிப்புகள் ஏரா ளம் அகழ்வாராய்சசிகளின் போது எடுக்கப்பட்டுள்ளன. இவை கிறீ ஸ்துவுக்கு முன் 5900 ஆண்டுகள் வரையில் பழைமை மிக்கவை என்று கூறப்படுகின்றது. எகிப்தில் நூல்கள் மரப்பட்டைகளில் தயாரிக்கப்பட்டு ள்ளன. இவை தவிர மாட்டுக் தோல், ஒலைச்சுவடிகன் கோரைப்
26-32
மெழுகேடுகள்
கடதாசிப் பத்திரம்
ரி, கோணேஸ்வரன் O i o
புற் கள், மரப்பலகையில் மெழு கைத் தடவி அதன்மீது எழுதும்
(Codex) Gustairst வற்றினாலும் நூ ல் க தயாரிக் கப்பட்டுள்ளன. இன் று நாம் பயன்படுத்தும் கா கி தம் சீனாவி லேயே கண்டுபிடிக்கப்பட்ட தென் பர். சேர் அ விரி ய ல் ஸ்ரைன் என் பவ ர் மிகப்பழமையான கட தாசித் துண்டுகளைச் சீனாவைச் சார்ந்த துருக்கிப் பகுதியில் கண் டெடுத்தமை இங்கு குறிப்பிடத் தக்கது. அரேபியர் கடதாசியையும் அதன் பாவனையையும் ஐரோப்பா முழுவதற்கும், ஸ்பெயின் வரைக்கும் ாடுத்துச் சென்றார்கள். ஐரோப் பாவில் கிடைத் த மிகப்பழைய 11 ம் நூற்றா ண்டுக்குரியதாகும். பப்பிரஸ் என்ற தாவரத்திலிருந்து கடதாசி தயாரிக் ப்ேபட்டதால் அத் தாவரத்தின் பெயரை அடிப் ப டை யாக க் கொண்டு பேப்பர் என்ற சொல் வழக்கில் வரலாயிற்று.
இன்று பல்வேறு பிரிவுகளாக, நகரத்திலிருந்து கி ராம ம் வரை சென்று சேவையாற்றும் வாய்ப்பி னைப் பெற்றிருக்கும் நூலகங்களின் ஆரம்ப வ ர ல |ாறு சுவையானது. அரண்மனைகளிலும், மடாலயங்களி லும், கோயில்களிலும் ஆரம்பகால நூலகங்கள் இயங்கி வந்துள்ளன.

தி . மு. 1400 இல் எ கிப் தை ஆண்ட ரமேஸஸ் என்ற மன்னரி டம் பெரிய நூலகம் ஒன்று இருந் துள்ளது. கி. மு. 5 ம் நூற்றாண் டில் ஏதன்ஸ் நாட்டினர் எகிப்து மீது படையெடுத்த போது அங்கு கோயில்களிலும் ம ன் னர் க ளின் சமாதிக்கட்டிடங்களிலும் சுமார் 36000 நூல்கள் இருந்ததைக்கண்ட றிந்த தாக வரலாற்றாய்வாளர் கூறுகின்றனர்.
உலகன் முதலாவது நவீன நூலகம் ஐக்கிய அமெரிக்காவில் பொஸ்டன் நகரில் 1754 ம் ஆண் டில் உருவாகியது. இலங்கையில் நூலக வரலாறு - கி. மு. 103-27 ஆண்டுப் பகுதி களி ல் கோவில் நூலகங்களாக மலர் ந்து விடபோதிலும் சந்தா செலுத்தும் நவீன நூலகங்கள் பிரித்தானியர் ஆட்சிக் காலத்திலேயே உருவாகின. 19 ம் நூற்றாண்டில் இலங்கையில் முதல் நவீன நூலகம் கொழும் பில் உருவாக்கப்பட்டது. 1813 ம் ஆண்டு இராணுவத்தினரின் பாவ னையின் பொருட்டு யுனைட்டட் G37 rî Gaïv gif|Tavash ( United Service Library) என்ற நூலகமும், 1824ம் ஆண்டு கொழும்பு நூலகம் (C0" ombo Library), 1829 b i Gior G) சட்டத்தரணிகள், சிவில் உத்தியோ கத்தர்கள் ஆகியோரின் பாவனை க்காக பெட்டா நூலகம் (Pettah
Library) ஆரம்பிக்க ப் பட்டன.
தொடர் தி து இயங்குவதில் ஏற் பட்ட பிரச்சினைகள் காரணமாக யுனைட்டட் சேர் விஸ் நூலகம் கொழும் பு நூலகத்துடன் 1874 இல் இணை ந் து கொண்டது. 1874 ம் ஆண்டிலிருந்து முதலாவது உலக யுத்தம் வரையிலான காலப் பகுதியில் பின்னைய இரு நூ*ைங்க
ளும் அரசாங்கத்தின் மானியத்தைப் பெற்று இயங்கி வந்தன. முதலாமீ உலகயுத்தத்தை அடுத் து இந்த மானியம் நிறுத்தப்பட்டது. பெரு மளவு சந்தா நிலுவை கார மாகவும் இயங்க முடியா அ நிலையை அடைந்த இவ்விரு நூல 1924 ம் ஆண்டில் சேர்
கங்களும் சந் திர சேகர நிதியம் என்ற அமைப்பிடம் ஒப்படைக்கப்பட்
டன். பின்னர் இந்த நிதியத்திடம் இருந்து கொழும் பு மாநகரசபை 1925 ம் ஆண்டில் 20000 நூல்க ளுடன் இரு நூலகங்களை 4 ம் பொறுப்பேற்றுக் கொண் - து அன்று முதல் கொழும்பு பொது நூலகம் என்ற பெயரில் இது இயங்கி வருகிறது.
யாழ்ப்பாணத்தில் 1842 ஆண் டில் பொது நூலகம் ஆரம்பமா யிற்று, பிரதான நீதிமன்றச் செய லாளர் எஸ் , ,ே சிரினியர் அவர்க ளால் ஆரம்பிக் கப்பட்ட இந்த நூலகம் பெரும்பாலும் சட்டத்தர ணிகளாலேயே பயன்படுத் தப் பட்டது. இன்றைய யாழ் பொது நூலக அமைப்பு இங்கு 1933 ம் ஆண்டில் உருவாகியது. இலங்கை யில் 1945 இல் இலவசக் கல்வித் திட்டம் அமுலுக்கு வந்த பின்னர் பொது நூலகங்களும், பாடசாலை நூ லக ங் களு ம் த த் தம் சேவைகளை விரிவுபடுத்த வேண் டிய கட்டாய நிலைக்கு உள்ளாகின.
1960 ம் ஆண்டளவில் பாடசாலை
நூலகங்கள் தொடர்பான முதலா வது சட்டமூலம் இலங்கை யில் இயற்றப்பட்டது. பின் 1967 இல் இலங்கையின் கல்வி நூற்றாண்டை முன்னிட்டு அனேக பாடசாலைக ளில் நூலகங்கள் உருவாக்கப்பட்டு வளர்ச்சி அடையலாயின. ... O
26-33

Page 19
டாக்வR!
வாசகர்களிடமிருந்து மீண்டும் ஒரு முறை ஆடி கிலச் சொற்களை
அப்படியே தமிழில் எழுதுவதற்காக
மன்னிப்புக் கோருகின்றேன்,
டாக்ஸியின் உண் மை யா ன பெயர் டாக்ஸி மீட்டர்சப் என்ப 57 G5'h (Taxi cab). av Gia L. Gof? 6io 1888 ல் தான் முதல் முதல் வாட கைக்கு என டாக்ஸி ஓடியது. இங்கு டாக்ஸி மீ ற் ற  ைர (பி) W.G புரூகன் என்ற ஜெர்மனியர் 189 ம் ஆண்டு கண்டுபிடித்தாரி. 1898 இல் தான் லண்டன் டாக்ஸி களில் மீற்றர்களைப் பொ ருத்தி னார்கள். 1898ல் மெரிக்காவில் வாடகைக்கு டாக்ஸி முறை அறி முகமானது. இக் கார் வாடகைக்கு உள்ளது என்பதை உண ர் ந் து கொள்வதற்காக சி வ ப்பு நிறக் கொடியுடன் Fre" என்ற சொல் லையும் கா ரில் எழுதினார்கள். இந்த ei என்பது தான் For Hire grairly ஆனது
1896 ல் பாரிஸ்சில் டாக்ஸிகள் அறிமு க மா யின. டர் க்சிகள்
வேண்டும் எ ன் பது 1897 ல் அறிமுகமானது.
1914 ல் பிரெஞ்சு இராணுவம் பாரிஸில் இருந்து தன் னு  ைடய வீரர்களை போர் முனை க் கு அனுப்ப டாக் ஸியைப் பயன் படுத் தி யது என்பது குறிப் பிடத் த க் கது. 60000 டாச்ஸி கள் Mexico நகரில் தாம் ஒடுகின் றன. ஓர் உலக Frrespoof unres உலகிலேயே 75 ஆயிரம் கி , மீ தூர த்திற்கு 10 நாடுகளுக்குச் சென்று வரும் படியாக 1981 ல் அதிக வாடகையில் ஒரு டாக்ளி ல ண் ட னில் அமர்த்தப்பட்டதை கருதப்படுகின்றது. ஒரே வாகனச் சாரதியே ஒட்டினார்.
இங்கிலாந்து மான்செஸ்டர் நகரைச் சேர்ந்தவரான பிரான்சிஸ் எட்வர்டு கென்யான் டாக்ஸி சாரதி களில் தொடர்ச்சியாக 57 ஆண்டு கள் லைசன்ஸ் பெற்று ஒட்டியுள் ளார். இச் சாதனையும் அண்மை யில் ஓர் உலக சாதனையாகக் கொள எப்பட்டிருக்கிறது.
ம ஞ் சள் நிறம் பூசிக்கொள்ள - வீ. விஜித்தன்
வினா 6:
. நேர கணிப்பு * எனது கைக்கடிகாரம் 12.25 என்றது, இன்னொரு கடிகாரம்
12, 30 என்றது. ஆலயக் கடிகாரம் 12.00 என்றது; நண்பனின் கடிகாரம் 15.15 என்றது. னால் சரியான நேரம் 12:02 ஆகும். அவ்வாறாயின் முந்திய பிந்திய சராசரி நேரம் எவ்வ
ளவு?
வினா 9 மூன்று என்ற இலக்கம் t 1 இலிருந்து 100 - வரை எண்களை எழுதில் 3 என்ற
இலக்கம் எத்தனை தடவை வரும்
26-34

விடை தெரியுமா?
சென்ற இதழ் போட்டி முடிவு
சரியான விடைகள்:
1. தென்னமெரிக்காவின் தென் பகுதியில். மகெலன் என்ற கடலோடி முதன் முதல் உலகை வலம் வந்த போது கடந்த நீரிணை இது.
2. ஸ்ரீபன் ஸ்பில் பேரிது
3. HaGarasures / gavGarsaires என்ற அமைச்சரி
4. நீலத்திமிங்கிலம்
5. &Ffrîdî’6ò rifer
6. Serriqueio (Platypus) evap unreyTL.
7. பேராசிரியர் கைலாசபதி
8. வீரத்தாயின் கூற்று
9. இலங்கையர் கோன்
10. வில்லூான்றி தீர்த்தம்
இம் முறை பத்து வினாக்களுக்கும் சரியான விடைகளை எழுதிய
பின்வரும் மூவருக்கும் பரிசுத் தொகை பகிர்ந்து அளிக்கம் படுகிறது.
பரிசு பெறுவோர்:
1. ம . சத்ருக்கன், கொக்குவில் இந்துக் கல்லூரி
2. தி , ஜெயக்குமார்,
. ay . பரமவேலானந்தல், , 琶島
26-35

Page 20
இவ் ஆண்டும் வினாடி பரிசு ரூபா
வினாப் போட்டி உண்டு
3 000/-
பொது அறிவுப் போட்டி
தெரிவுப் போட்டி 1
Ο அறிவுக் களஞ்சியத்தின் இரண்டாவது ஆண்டு நிறைவையொட்டி
மாபெரும் வினாடி வினாப் போட்டி இம்முறையுமுண்டு. அதில் கலந்து கொள்ள வேண்டுமாயின் இந்த இதழின் பல பக் கங்களிலும் காணப்படும் 10 வினாக்களுக்குமூரிய சரியான விடைகளை எழுதியனுப்புங்கள். இரண்டு தெரிவுப் போட்டிகள் நடத்தப்படும். ஒவ்வொரு தெரிவுப் போட்டிக்கும் தனித்தனியாக ரூபா 100/- பரிசுகளும் உண்டு. O போட்டி விடைகளுடன் உங்கள் பெயர், முகவரி, மாணவராயின் பாடசாலைப் பெயர் ஆகியவற்றைத் தெளிவாக எழுதி அனுப் பத் தவற வேண்டாம். O தெரிவாவோர் போட்டிக்கு அழைக்கப்படுவார்கள். பரிசு கள்
பெறுவார்கள். O போட்டி 1 ன் முடிவு திகதி 20- 10-94. ஆசிரியர், அறிவுக் களஞ்சியம், 226, காங்கேசன்துறைச் சாலை, யாழ்ப்பாணம்.
O
வினா 10
w அ க. எந்த இதழில்?
* அறிவுக் களஞ்சியத்தின் எத்தனையாவது இதழில் "விண்ணிலி ருந்து வந்த தீக் கோளம்” என்ற கட்டுரை வெளி வந்தது?
அறிவுக் களஞ்சியம் - 26. யாழ் ப் பாண ம், க7ங்கேசன்துறைச்சாலை, ப26 ஆம் இலக்கத்திலுள்ள ஆனந்தா அச்சகத்தில் அச்சிட்டு வெளியி ட்டவர் தி. ச. வரதராசன் ஒக்டோபர் 94.
26-36

ఫ్లో
புதினr
SiiS S SSSLS A AAALLAMALMA MALLAS MLe LAAAAAA AALSLS Ai SAAS ***ళy
சிறிலங்காவின் போர்க்கப்பல் ஒன் : செப்டம்பர் 10 b ஐ சு ெ இரவு விடுதலைப் புலிகளின் கரும் புலிகளால் தகர்க்கப்பட்டது. 25 கடற்படையினர் பலி. இதt 5) கலிபர்கள் கைப்பற்றப்பட் டன. இந்த விர சாதனையில் லெப் கேணல் நளாயினி, மேஜர் மங்கை, கப்டன் லக்ஸ்மன், கப்டன் வாமன் ஆகிய நான்கு கடற் கரும் புலிகள் ஈடுபட்டு, மாவீரர்களானார்கள். மூழ்கிய கப்பலான
:வின் தளபதியும், இன்னுமொரு உத்தியோகத்தரும் சிறை பிடிக்கப்பட்டன. ر- -
புதிய அரசாங்கம் 28 பொருட்களின் தடையை நீக்கியுள்ளது, இதே வேளை தலைவர் பிரபாகரனால் நல்லெண்ண சமிக்கையாக 19 பொலிசார் விடுதலை".ெ
all-digi கிழக்கு Az i és 65 i;
* தி ரிப்பட்ட நிர்வாகப் பிரிவு அவசி யம் என்று வாசுதே.
57ணயக் கார கூறியுள்ளார்.
நவம்பர் ஒன்பதில் ஜனாதிபதி தேர்தலாகும். பொதுசன ஐக்கிய முன்னணி FfrrfLurr Sjög)fgfr குமாரண துங்காவும், ஐக்கிய தேசி யக் கட்சியின் சார்பில் காமினி ஓடி நாயக்காவும் போட்டியிடுவ தாக உத்தியோக பூர்வமாகத் தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.
Guarri- நிறுத்தத்துக்கு தலைவர் வலியுறுத்து, சமாதான சூழல் பேச்சிற்கு அவசியம் என்று தலைவர் பிரபாகரன் அவர்கள் பிபி. சிக்கு அளித்த பேட்டியில் குறிப்பிட்டுள்ளார்.
பேச்சுவார்த்ை கக்கு விடுதலைப் புலிகள் தரப்பில் தலைவர் பிரபா கிரனால் அர இ து  ைமதுணை ப் Purr ay Ü Lurr Gir fi s fi கால ன், யாழ் மாவட்ட அர சி யற் துறை ப் பொறுப்பாளர் 3) οι ιο μιή தி, தமிழீழ பொருண்மிய மேம்பா ட் டு ப் வொறுப் பாளர் ஆ. ரவி, தமிழீழ நிர்வாக சேவைப் பொறுப் பா எ ச் * டொமினிக் ஆகியோரே நியமிக்கப்பட்டுள்ளனர்,
ஆசியாவில் எயிட்ஸ் நோய் பரவி வரும் தற்போதைய போக்கில் மாற்றம் ஏற்படாது விட்டால் 2900 மக்கள் பாதிக்கப்படுவர் என்று உலக சுகாதார ஸ்தா.பரம் ہو۔ ہلتھہ;{ விேத்துள்ளது.
,ே ழமைபோல இந்த ஆண்டும் தியாகி திலீபனின் நினைவு கு . திமிழீழமெங்கும் மிக *- **ofio-ŝo .ro ii. 4. io say Larra, # G#, #r6s7 _tr_t1. Li -E! .
- : ఇ3:త జీ:

Page 21
置、
T- انتقال 'ஆங்கில தமிழ் அகராதி 18 G ாகுப்பு: םEשנה תת, שח இரத்தின்
嵩 பக்கங்கள் po
.
வரதர் கதை
சிறுவ்ர்களுக்கான
ग्रैः 5+ பெரி
வை ந لا يقبض
2. இராமன் கதை
"சம்பந்தல்"
3. போக்கிரி முயல
'Gartiksi
4. வேப்ப
"ни муф:ьи
酚。 சிவதாசன்
3. சுதந்திரமாய்ப்
it
* 、 التي ീ===== പ്രൂപ്പൂ
 
 

னையாகின்றது
*
அகராதி
100 சொற்கள்
Tசிங்கம் கொக்கர்க் கிழார்) ಆಸ್ತಿ 5 -
■■需 நூல்கள் 下
கராஜன் ரூ ர்ே.
ரூ. 15'
ாரின் சாகசங்கள்
ப் பேய்
博。1星y
பாடுவேன்
*5. J2/
8 ܐ.¬1
.سسسسسسسسسسسسسسسسسسس