Page 1


Page 2


Page 3


Page 4


Page 5
சாரணர் க
ஆக்க சுப்பிரமணிய
(குழுச் சாரணத்தலைவர் இந்
இந்துக் கல்லு flygolfr Glufilm

G līm
ம் ம் புவன் துக் கல்லூரி கொழும்பு)
f BlthIrզgւնկ ர் குழுமச்சபை

Page 6
ഗ്ഗ
ں ناہیوں
நூலின் பெயர்
ஆக்கியோன்
முதற் பதிப்பு
Quo Tyg
பக்கங்கள்
வெளியிடுவோர்
பதிப் புரிமை
படங்கள்
அச்சகம்
விலை
Edition
Title
By
First Edition
Language
Pages
Publisher
Copy Right
Sketches
Printers
Price
SBN
முதற் பதிப் பு
சாரணர் கற்கை
சுப்பிரமணியம் பு குழுச் சாரணத்த இந்துக் கல்லூரி
1997
தமிழ்
102
இந்துக் கல்லூரி சாரணர் பெற்றே
ஆசிரியருக்கே இந்நூலில் வரும் அதற்கான அனும வேண்டும்.
M. N. subtagi.
அளில் ரண் பதிப்பக
150.00
YYLzLzLzLYYLzLYLzzLLLLLLYYLLLLLYLLLLLLzLLLLSLLYLYLYLYLYLYYLSLzYL
First Edition
Scouting - A Cour
Subramaniam Bh Group Scout Leac Hindu College Co
1997
Tamil
102
Hindu College CC Scout's Parent's
Author Those wishing to book should obta
M. N. Sam Clin.
Astan Publication
15O.OO
955 - 9563 - OO - !
ܓܠ

N
நெறி
லைவர்
கொழும்பு
கொழும்பு ார் குழுமச் சபை
வரைபடங்களைப் பயன்படுத்த விரும்புவோர் தியைச் சித்திர ஆசிரியரிடமிருந்தே பெறல்
Se Guide
Var ler lombo.
ombo. 3roup committee.
copy the sketches and drawings Found in this n permission from Mr. M. N. Samdin.

Page 7
JFIDirLJ 6
سے جمع) ܡܠܐܗ
என்
அருை
ᎦᏬléᏏ 6ᏙᏪ|
சுழிபுர நவரத்
(14.04.19
கணக்கா ஸ்ரஸன் (பிறைே
GG
நலந் தீங்கிலும் உண்8ை
உன் நாமம் எண் நாவில்
O3
 

ம அப்பாவின் ா நினைவுக்கு .
b தினம் சுப்பிரமணியம் 32 - 22.07. 1980)
ாளர்,
எக்ஸ்போட் வற்) லிமிற்றேட். கொழும்பு.
மறந்தறியேன் மறந்தறியேன்”

Page 8


Page 9
❤ -
A. முன்
~~~
சாரணியத்தில் அடி எடுத்து தமிழ் மொழி மூலம் போதிப்பவர்களு இந் நூல் வரவேற்கப்படவேண்டிய
ஏனைய சேவையாளர்களிலு தொன்றாகும். சீரிய சிறந்த தன்ன சாரணியத்தினர் ஒழுங்கு, கடமை அர்ப்பணிக்கக்கூடிய தியாக சிந் கொண்டவர்களாக இருக்க வேண்டு
சாரணியக் கட்டுக்கோப்பிற் பெரியோரை மதித்தல், மரியாதை ெ செய்யும் அமைப்பின் இடத்தின் தன்மை
சாரணியத்தில் ஈடுபடுவே வழங்கப்படுகின்றன. அவ்வாறு பயிற் படுத்திக் கொள்வதற்கு உதவக்கூடிய உள்ளன. தமிழில் எழுதப்பட்ட இந் என்பது எனது நம்பிக்கை. சாரணிய கொண்டுள்ள இந்நூல் சாரணியத்து கைந்நூலாகவும் விளங்கக் கூடும்.
சாரணசத்தியப் பிரமாணத்துட சாரண நிகழ்ச்சித் திட்டம், அங்கத்து ஆணையாளர் கட்டிழை போன்ற பல நூலாக சாரணர் கற்கை நெறி அை
தொகுத்துப் பார்க்கையில் அனைவருக்கும் பயன் தரக்கூடிய கோட்பாடுகள் என்பவற்றை தன்னு என்ற பெயர் காரணமாக இந்நூலின் மட்டும் தான் எனக் கருதுவது தவ வழிமுறைகள் (முதலுதவி, வீதி அப்பியாசங்கள்) என்பன வாழ்க்கை
நூலாசிரியர் திரு சுப்பிரமண குழுச் சாரணத்தலைவராக இருந்து, வழங்கி வருகின்றார். இவர் எமது காலத்தில் சிறந்த சாரணராக விள கலந்து கொண்டவர். 1978 இல் ப8 இல சாரணர்க்குரிய ஜனாதிபதி பத விருது பெற்றவர். பாடசாலை மான விட்ட பின் சாரணிய சேவை நிலைu குழுத்தலைவர் ஆகிய மட்டங்களில் த இந்நூலை எழுதியுள்ளார். அவருடன் அநுபவத்தின் பிரதிபலிப்பை இந்நூலி
04

' ہ--سمستحت€
)ை
வைப்பவர்களுக்கும் சாரணியத்தினை நக்கும் வழிகாட்டுவதாக அமைந்துள்ள ஒன்றாகும்.
ம் பார்க்க சாரணியப் பணி உன்னதமான ாலமற்ற இப்பணியில் ஈடுபட்டிருக்கும் , கட்டுப்பாட்டுடன் தம்மைத் தாமே தனை படைத்த இலட்சியங்களைக்
D.
கிணங்க சிறந்த ஒழுக்கம், கீழ்ப்படிவு, சய்தல் முதலியவற்றுடன் தாம் சேவை )யையும் உணர்ந்து செயற்பட வேண்டும்.
பார்க்குப் பலவிதமான பயிற்சிகள் சி பெறுவோர் தமது அறிவை வளம்
சாரணிய நூல்கள் தமிழில் அரிதாகவே நூல் இக்குறையை நிவர்த்தி செய்யும் த் தத்துவங்கள் சாரும் அம்சங்களைக் |டன் தொடர்பு கொண்டோருக்கு ஒரு
-ன் தொடங்கும் இந்நூல் சாரணவிதிகள், துவச்சின்னம், சாரண விருது, மாவட்ட அம்சங்களைக் தன்னகத்தே கொண்ட மைகின்றது.
சாரணியக் கலையை மேற்கொள்ளும் பல கருத்துக்கள் வழிகாட்டல்கள் ஸ் அடக்கி "சாரணர் கற்கை நெறி" பயன்பாடு சாரணியத்தில் ஈடுபடுவர்க்கு றானதாகும். இதில் தரப்பட்டுள்ள பல ஒழுங்கு முறை, ஆரோக்கியமான க்கு பயன்தரக்கூடியன.
யம் புவன் இந்துக் கல்லுாரி கொழும்பு எமது மாணவர்களுக்கு பயிற்சிகளை கல்லுாரியின் மாணவராக இருந்த ங்கியவர். பல பாசறை நிகழ்ச்சிகளில் சைக் கயிறு விருது பெற்றவர். 1982 க்கம் பெற்றவர். 1993 இல் "வுட்பட்ச்" ாவ நிலையில் சாரணன், பாடசாலை பில் சாரணியப் பயிற்சியாளர், சாரணக் ான் பெற்ற அனுபவங்ககளை கொண்டு பின்னிப் பிணைந்த சாரணிய செயல் ல்ெ காணலாம்.

Page 10
தமிழ் பேசும் நல்லுலகம் இ அளிக்கும் என்பது எனது நம்பிக்ை இதுபோன்ற பல நூல்கள் தமிழி:
இந்துக் கல்லூரி கொழும்பு
கொழும்பு - 04. தொலைபேசி : 586169

ந்நூலை வரவேற்று ஊக்கமும் ஆக்கமும் க. நாம் கொடுக்கும் ஊக்கமும் ஆக்கமும் ) உருவாக உந்துசக்தியாக அமையும்.
த. முத்துக்குமாரசுவாமி
அதிபர் 28.05.97
O5

Page 11
திரு. சுப்பிரமணியம் புவன் (தரு தலைவர் இந்துக் கல்லூரி கொழும்பு தனது கொண்டாடும் இவ்வேளையில் இந்நூலை கற்கை நெறி என்னும் கைந்நூலுக்கு அ அடைகின்றேன்.
இந்நூல் புதிதாக சாரணியத்தில் ே சின்னங்களையோ, அலங்காரச் சின்னங்கை இருக்கும். இந்நூல் சாரணர்களுக்கு சி ஆழமாக, எவ்வளவு பரப்பளவு கற்கவேண்( ஒவ்வொருவர் கையிலும் இருக்கவேண்டு இந்நூலை சகல சாரணர்களும் சாரணத் மிளிர வேண்டுமென வாழ்த்துகின்றேன்.
இப்படியான ஒரு நூல் இதுவரை க சிறார்களின் நீண்ட கால அபிலாசையை இந்துக் கல்லூரி கொழும்பு சாரணர் பெற் ஏற்று வெளியிடுகின்றது. இது மகிழ்ச்சிக்குரி சாரணர் குழுமச்சபைகள் எப்படி சாரணர்களு காட்டுகின்றது. சாரணியத்தில் சம்பந்தப்பட் பெறுவார்களாக.
28.05.97
O6

ශ්‍රී ලංකා බාලදක්‍ෂ සංගමය
லங்கைச் சாரணர் சங்கம் LANKA SCOUT ASSOCATION
செய்தி
footb - WOOD BADGE) sigism Joong
சாரணிய 20 ஆவது ஆண்டு நிறைவைக்
வெளியிடுகின்றார். வெளியிடும் சாரணர் பூசிச் செய்தி வழங்குவதில் மனமகிழ்ச்சி
சேர்ந்த சாரணர்களுக்கு தமது அந்தஸ்து ளையோ பெறுவதற்கு பெரும் உதவியாக சின்னங்களைப் பெறுவதற்கு எவ்வளவு நிமென வழிகாட்டுகிறது. இந்நூல் சாரணர் மென்பதை வலியிறுத்துகின்றது. ஆகவே
தலைவர்களும் பெற்று சாரணியத்தில்
காலமும் வெளியிடப்படவில்லை. சாரணச்
இது பூர்த்தி செய்கின்றது. இந்தநூலை றோர் குழுமச்சபை முழுச் செலவையும் ய விடயமாகும். இந்த செய்கை ஏனைய நக்கு உதவ வேண்டுமென்பதை எடுத்துக் ட சகலரும் இந்நூலைப் பெற்று பலன்
sf. (g56sagg5glsTò B.Sc; DiP - IN - ED இலங்கைச் சாரணர் சங்க தலைமைக்காரியாலய ஆணையாளர், தலைவர் பயிற்றுனர், பிரதிப்பணிப்பாளர்
சாரணியப் பயிற்சி.

Page 12
Message from
I congratulate Mr. S. B. College Colombo on his effo for the Tamil speaking Scouts commicttee for their magnani raising теcessary fитаs to pr
I gratefully acknowled: tneir desire to help him buildin Scouts.
My personal thanks to . this project.
M. Mazzahim Mohideen
Chief Commissioner

ශ්‍රී ලංකා බාලදකෂ සංගමය இலங்கைச் சாரணர் சங்கம் SRILANKA SCOUT ASSOCIATION
chief commissioner
nuvan Group Scout Leader Hindu rts to produce a much needed book
and also thank the Group Parents nity for their financial assiatance in ɔduce this book.
(e their faith in the Movement and
g up literature for the Tamil speaking
Mr. Bhuvan for his keen interest in
29.05.97

Page 13
SRI LA
COLOMB
Message From Di
The Colombo District Association is indeed very thank S. Bhuvan for his continued fai out this booklet which will en speaking Scouts of our Nation. E out a publication of this nature to scouting and scout aims and
This new book was a long and efficiency of the Scouts who be useful not only to the scouts ( the entire country.
The Parent's Committee of
Scout Group should be applaud his new publication.
K.M. Anthony District Commissioner
O8

ANKA SCOUT ASSOCIATION O DISTRICT BRANCH
strict commissioner
Branch of the Srilanka Scout ful to the Group Scout Leader Mr. th in the Movement by bringing hance the quality of the Tamil y spending his leisure in bringing he has reiterated his commitment methods.
felt need to improve the standard
speak the Tamil language. It will of the Colombo district hut also to
the 68th Colombo (Hindu college) ed for their effort in bringing out
28.05.97

Page 14
நவீன உலகின் வாழ்க்கை பாடவிதானங்கள் என்பன மாற்றமை நிகழ்ச்சித் திட்டமும் மாற்றமடைந் திட்டத்திற்கிணங்க சாரணர் தமது 8 தமிழில் ஒரு கைந்நூல் இன்று அவசிய பல கைந்நூல்கள் வெளிவந்த டே செய்வதற்குப் பொருத்தமான கைந்று
இக்குறையை நிவர்த்தி ெ புவன் அவர்கள் மேற்கொண்ட முய கல்லூரி கொழும்பு 68 வது கெ அங்கத்தவராகவும் குழுச்சாரணத்த புவன் அவர்கள் தான் பெற்ற அநுட உள்ள ஊன்றிய அறிவைக் கொன சாரணத் தந்தை பேடன் பவல் குணாதிசயங்களைச் செயல் வடிவம ஊக்குவிப்பாகவும் முன்னுதாரணமாக
பல வழிகளிலும் சின்னாபி சமூகம் சீரிய வழியில் செல்வதற்கு ச சாரணன் சிறுவனாக இருக்கும் ே சமாளிப்பதற்கு தைரியத்தைப் பெற்று சாரணன் தன்னம்பிக்கையும் ஆ( குடும்பத்திற்கு விசுவாசமுள்ள கட தோழமை நிரம்பிய தலைவனாகவு திகழ்வான். இந்த வகையிலே பயன்பெறவேண்டும் என்னும் நோக் இந்துக் கல்லுாரி கொழும்பு சாரணப் ( இன்றைய சாரணர்களுக்கும் வருங்க முறையில் பயன்படுத்தி நன்மை பெறு வெளியிடுகின்றோம்.
இந்துக் கல்லுாரி கொழும்பு,
சாரணர் பெற்றோர் குழுமச் சபை.
28.05.97
O9
 

5 முறைக்கேற்ப கல்வித் திட்டங்கள், டந்து வருகின்றன. அவ்வாறே சாரண துள்ளது. புதிய சாரண நிகழ்ச்சித் கற்கை நெறியை மேற்கொள்ளுவதற்கு பத் தேவையாக உள்ளது. அவ்வப்போது ாதும் தற்கால தேவையைப் பூர்த்தி நூல் தமிழில் இல்லை.
Fய்யும் பொருட்டு திரு. சுப்பிரமணியம் ற்சி மிகவும் பாராட்டத்தக்கது. இந்துக் ாழும்பு சாரணர் குழுவின் ஸ்தாபக லைவராகவும் சேவை புரிந்து வரும் வங்களைக் கொண்டும் சாரணியத்தில் ன்டும் இந்நூலை உருவாக்கியுள்ளார். பிரபு சாரணர் களிடம் எதிர் பார்க்கும் ாகக் காண்பிப்பதற்கு இந்நூல் ஒரு வும் விளங்கும் என்பதுதில் ஐயமில்லை.
ன்னாப்பட்டுக் கொண்டிருக்கும் எமது ாரணியம் ஒரு சிறந்த வழிகாட்டியாகும். பாதே வாழ்க்கையின் சவால்களைச் க் கொள்கின்றான். ஒரு முழுமையான ழுமையும் நிறைந்தவனாகவும் தன் மை வீரனாகவும், தன் சமூகத்திற்கு ம், நாட்டிற்கு ஒரு நற்பிரசையாகவும்
எமது இளைய தலைமுறையினர் கத்தில் இந்நூலை வெளியிடுவதற்கு பெற்றோர் குழுமச்சபை முன்வந்துள்ளது. ால சாரணர்களுக்கும் இதனை உரிய வார்கள் என்ற நம்பிக்கையுடன் இதனை
தி. விஸ்வகுமாார்.
தலைவர்

Page 15
søČ (ஆசிரியர்
சாரணியம் சம்பந்தமாக இன்று பயன்படுத்தக்கூடிய எளிமையும் முழுமையும் குறையைத் தீர்க்கும் நோக்குடனேயே இந் ஆரம்பமாகின.
சாரணியம் என்பது ஒரு வாழ்க்ை சமூக மனிதர்களாக்கும் என்பதை நான் எ மூலம் உணர்ந்துள்ளேன்.
அந்த உணர்வு தான் இந்த நூற் தமிழ் மொழியுலகக் கல்வியில் இத்தகை இடமில்லாது போய்க்கொண்டிருக்கும் இந்நா வளர்க்கவும் சாரணியத்தை தமிழ் வழி மேற்கொணட ஒரு முயற்சிதான் இது.
எனக்குச் சாரணியத்தில் உள்ளள இல்லை. அதன் காரணமாக இந்நூலில் வேண்டியிருக்கும். தயவு செய்து அவை ப எழுதவும். அடுத்து வரும் பதிப்புக்களில்
இந்நூலுக்கான தேவையை வற்புறுத் சாரண மாணவர்கள் இந்தப் பணியில் எ தலைவர்கள். இவர்களுக்கு எனது நன்றி
இந்நூலினை சாரணருக்கான தெ ஏற்றவகையில் வேண்டிய சித்திரங்களை அவர்களுக்கு எனது மனப்பூர்வமான நன் சாரணராக இருந்த அவர் ஒரு சாரண வகையில் இப்படங்களை வரைந்துள்ளார்.
எனது முயற்சியைப் பற்றி அறிந்த காட்டினாா. ஒரு முன்னுரையையும் தந்துத உரித்து.
தமிழில் இத்தகைய ஒரு நூல் அ நூலை ஆக்குவதற்கு எனக்கு ஊக்கம் தந்த ஆணையாளர் ஆகிய இருவருக்கும் எனது
இந்த நூல் எமது கல்லூரிச் சா வெளியிடப்படுகின்றது. அவர்கட்கு என் நன் முக்கிய காரணராக இருந்த திரு குணரட்
38, 33 வது ஒழுங்கை கொழும்பு - 06. தொலைபேசி : 582998, O72 - 267894
O3.06.97
O

ചതു
தமிழில் மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் கொண்ட ஒரு கைந்நூல் இல்லையென்ற நூல் தயாரிப்புப் பற்றிய செயற்பாடுகள்
க முறைமை. அது நம்மைப் பயனுள்ள னது 20 வருட சாரணிய வாழ்க்கையின்
பணியை மேற்கொள்ளத் தூண்டியது. ய விடயங்களைப் பற்றி சிந்திப்பதற்கு ாட்களில் மாணவர்களின் சமூக நோக்கை
கற்கும் மாணவர்களுக்கு உதவவும்
வு பயிற்சி தமிழ் எழுத்துத் துறையில் இன்னும் பல திருத்தங்கள் செய்யப்பட ற்றி எனக்குக் கீழே உள்ள முகவரிக்கு அத்திருத்தங்களைச் செய்யலாம்.
தியவர்கள் பம்பலப்பிட்டி இந்துக் கல்லூரி 'ன்னை ஊக்கியவர்கள் சக சாரணியத் கள்.
ளிவுடனும், விளக்கத்துடனும் பிரசுரிக்க வரைந்து தந்த ஜனாப் MN சம்டீன் றியினைத் தெரிவிக்க விரும்புகின்றேன். நூலுக்குரிய சர்வதேச தரத்திற்கு ஏற்ற
கல்லூரி முதல்வர் இதில் பேரார்வம் வியுள்ளார். அவருக்கு எனது நன்றிகள்
வசியத் தேவை என வற்புறுத்தி, இந்த த பிரதம சாரண ஆணையாளர். மாவட்ட
நன்றிகள்.
ரணர் பெற்றோர் குழுமச் சபையினால்
iறிகள். இந்த நூலின் வெளிவருகைக்கு னம் அவர்களுக்கும் எனது நன்றிகள்.
சுப்பிரமணியம் புவன் குழுச் சாரணத்தலைவர் இந்துக் கல்லூரி கொழும்பு

Page 16
(பொரு
அங்கத்துவச் சின்னம். (11 வயதுக்கு
1. கடப்பாடுகள். (Commitment)
1.1. சாரணர் சத்தியப் பிரமாணமும் விதிக 1.2. சாரணச் சைகைளும் வணக்கமும் வ 13. சாரணத்தந்தை பேடன்பவலின் வரலா
வளர்ச்சியும். 14. இலங்கையில் சாரண இயக்கத்தின் வ 15. பிரத்தியேகத் தினக்குறிப்பேடும் அதை 16. உலக சாரணிய இயக்கத்தில் அங்கத் பெற வருடாவருடம் கொடுப்பனவு செ 17. சேமிப்பு. 2. Lu6ooiL u/76 (Culture)
2.1. தேசியக் கொடி 2.2 தேசிய கிதம்.
3. சாரணர் கைத்திறன். (Scout Cr
3.1. கட்டுக்கள். 3.2. குலைவுத் தடை வரிச்சு. 3.3. அணிச் செயற்பாடுகள்.
4. Gróttasalu Juf (Health)
4.1 ஆள்நிலையில் செளக்கியம் தரும் பழ 42. காயத்தைச் சுத்தம் செய்தலும் மருந்: 4.3. தேக நிலை
44. கட்டளைகள். 4.5. ஊதுகுழல் சமிக்கைகளும் கைச்சமிக் 4.6. சமூக சுகநலப் பழக்க வழக்கங்கள்.
5. folpasld. (Society)
5.1 தன்னைச் சுற்றியுள்ள பரந்து பட்ட கு 6. துணிவு சேர்செயல்கள் (Adven
6.1 . வெளிக்கள முயற்சி 7. கலைச் சின்னங்கள். (Proficien 8. சேவைக் காலம் (Service) 9. 9560d4560dlp. (Eligibility)
சாரண விருது (11 14 வயது
1. as Ljust (64567i. (Commitment)
சாரணர் சத்தியப் பிரமாணத்திற்
1.2 சேமிப்புக் கணக்கு. 1.3 பிரத்தியேக தினக்குறிப்பு.

டக்கம் )
மேற்பட்டவர்கள்.)
ஞம். ணக்கம் செலுத்தும் வேளைகளும். றும் உலக சாரண இயக்கத்தின்
ளர்ச்சி. ப் பேணலும். துவம் வகிப்பது பற்றியும், அங்கத்துவம்
ய்தல் பற்றித் தெரிந்திருத்தல் வேண்டும்.
qf)
ழக்கவழக்கங்கள். து கட்டலும்.
கைகளும்
ழலைப் பற்றிய ஆராய்வு.
ture)
Icy Badges)
வரை)
கும் விதிகளுக்கும் அமைய நடத்தல்.
26
27
29
32
34
34
34
34
36
37
38
39
39
39
39
40
40
42
43
43
48
48

Page 17
2. L/600ius (6. (Culture)
2. வெளி விருந்தினர்களும் பங்கு
நிகழ்ச்சிகளில் அல்லது சாரணர் தீயில் பங்குபற்றியிருத்தல். 2.2 சரித்திரம், கலாச்சாரம், அல்லது ஆர்வத்துடன் சென்று அது பற்றி கட்டுரை எழுதல்.
3. சாரணர் கைத் திறன். (Scout cr
3. கட்டுக்கள்.
3.2 குலைவுத் தடைவரிச்சு
3.3 கயிற்றுக் கலை (முன்னோடிக்
34 திட்டம் திட்டுதல் 1. LT 6. 2. கொ
தய 3.5 கொடி. 3.6 கைக் கோடரி.
37 வனவியல் குறியீடுகள் 3.8 திசையறி கருவி
39 அவதானம்.
O பதினைந்து பொதுவான மரங்கள்
4. செளக்கியம். (Health)
தேகப்பயிற்சி 2 அணிநடை
... 3 சமூக சுகநலப் பழக்க வழக்கங்
5. சமுகம் (Society) -
5.1 அவசரத் தேவைகளுக்கு உதவு
5.2 அவசரச் செய்தி S3 தொலை பேசி
S4 வழி காட்டல் (இடம் தெரியாதே
6. துணிவு சேர்செயல்கள். (Adventu
6. மூன்று இரவுப் பாசறை 6.2 சமைத்தல். 6.3 நடைப் பயணம்.
7. கலைச் சின்னங்கள். (Proficiency
8. சேவை. (Service)
9. 956P4560dlp. (Eligibility

பற்றும் சாரணர் சம்பந்தமான கலை
பொருட்காட்சியில் அல்லது பாசறைத்
கல்வி சம்பந்தமான இடத்திற்கு ரி 200 சொற்களுக்கு குறையாமல்
ft)
கட்டுக்கள்) )ம் கட்டுதல். ாண்டு செல்லக் கூடிய கொடிக்கம்பம் ாரித்தல்.
கள்.
தல்.
ார்க்கு)
re)
Badges)
48
49
49
49
50
5
52
53
55
58
59
59
59
6
6
6
68
69
69
69
69
69
69
70
70

Page 18
மாவட்ட ஆணை (12 - 17 6
1. (5Ltil IITG456i. (Commitment) . சேமிப்பு
1.2 பிரத்தியேகத் தினக்குறிப்பேடு
.3 அணித் தினக்குறிப்பேடு
2. L/600i L/706 (Culture) 2. பொழுது போக்குகள்.
3. சாரணர் கைத்திறன். (Scout c 3. கட்டுக்கள். 3.2 தி முட்டும் முறைகள்,
3.3 முன்னோடி வழியாக்கல.
3.4 அடிச்சுவடுகள்
3.5 வரைபடம் வரைதல். 3.6 மதிப்பீடு
3.7 உள்ளாழி வாள், மரச் சம்மட்டி 38 பறவைகள்
3.9 நீச்சல்.
4. QF6m éééélu u Ló (Health)
4.1 அணி நடை 4.2 தொடர்ச்சியான நடவடிக்கைகள் 4.3 சமூக சுக நலப் பழக்கவழக்கங்கள்.
5. &cupasad (Society)
5.1 விதி ஒழுங்கு முறையையும் குறியீட்ை
5.2 தனது வீட்டைச் சுற்றியுள்ள சூழலைப்
6. துணிவு சேர்செயல்கள். (Adve
6.1 ஏழு இரவுப் பாசறை
6.2 b60) JUuj600TLD.
7 கலைச் சின்னங்கள். (Proficie
8. Gaoss (Service)
9. 9560D6560DLD (Eligibility)
அங்கத்துவச்சின்னம் பெறுவதற்கா
சாரண விருது பெறுவதற்கான மா
மாவட்ட ஆணையாளர் கட்டிழைல் தேர்ச்சி அறிக்கை

ாயாளர் கட்டிழை பயது வரை)
raft)
டயும் அறிந்திருத்தல்.
பற்றிய ஆராய்வு.
гnture)
ncy Badges)
ன மாதிரித் தேர்ச்சி அறிக்கை
திரித் தேர்ச்சி அறிக்கை
யைப் பெறுவதற்கான மாதிரித்
3
74
74
74
74
s
79
83
87
87
88
88
88
89
9)
9

Page 19
அணி முறைமை
அணி என்றால் என்ன?
அணிகளின் சபை
அணிகளின் சபைக் கூட்டம்.
அணிகளின் பெயர்களும் நிறங்களும்
அணிக்கொடி
அணித்தலைவர் பட்டி
உதவி அணித்தலைவர் பட்டி
பட்டியின் அமைப்பு
அணித்தலைவர் சபை
அணித்தினக்குறிப் പ്രേര
சீருடையை பராமரிக்கும் முறை
கழுத்துப் பட்டியை மடிக்கும் முறை
அணித்தலைவர்களுக்கோர் வார்த்தை
பெற்றோர்களுக்கோர் வார்த்தை
சாரணர் பதக்கங்கள்
சாரணர் விருதுக்கான பாடத்திட்டம்.
15 வயதுக்கு மேற்பட்ட சாரணர் சீரு
15 வயதுக்கு உட்பட்ட சாரணர் சீரு5

92
92
92
93
93
94
94
94
94
95
96
96
96
97
97
98
OO
O
O2

Page 20


Page 21
7.
சாரணியம் என்பது தமான ஓர் இயக் சிறார்களை தன்ன யவர் களாகவும சமூகத்திற்கு உ களாகவும பொ கடமை, கண்ணி என்பவற்றை உை கூடியவர்களாகவும் சமயத்திற் குத்
அவாகளை ஒா
பூரண மனிதர்கள முக்கிய நோக்க சமூக சேவை என் பங்காகும். சமூக அவர்களது தன் வளர்த்து சமூக ழைக்கும் இயல்ை தையும் கொடுக்

து கல்வி சம்பந் 5கமாகும். இளம் ாம்பிக்கை உடை
தானி வாழும் பயோகமுள்ளவர் *றுப் புணர்ச்சி, யம், கட்டுப்பாடு னர்ந்து செய்யக் ம் ஆக்குவதோடு தொணி டாற் றரி இறைமையுள்ள ாக்குவதே இதன் மாகும். இதில் பது ஓர் முக்கிய சேவையானது னம்பிக்கையை த்தோடு ஒத்து பையும் ஐக்கியத் கின்றது.
༄
//برس

Page 22
saraldrik EP ring
சாரணர் சத்தி
என்னா
நம்பத் தகுந்தவன்
பற்றுருதி உடையவன்
நேசமும் மரியாதையும் _ உடையவன்
மற்ற எந்தச் சாரனணுக்கும் சகோதரன்
தைரியம் உள்ளவள்
சாரணர்
சாரணர் கொள்கையான தயாராயிரு சரீரத்தாலும் உன்கடமையைச் செய்வதற்குச் தயாராயிரு" என்பது இரு வகையாகப் பார்க்கப் படி எவ்விதக் கட்டளைகளுக்கும் கீழ்ப்படிந்து என்பதாகும். அத்துடன் பின்னால் ஏற்படக்க நிலைமையையும் பற்றி முன் கூட்டி ஆலோசித் செய்ய அறிவதுடன் அதனைச் செய்யவும் ம "சரீரத்தால் தயாராயிரு" என்றால் உன்னை தக்கதருணத்தில் தக்க செயலைச் செய்வோன அவற்றைச் செய்வதாகும்.
 
 

யப்பிரமாணம்.
ல் கூடுமான வரையில்
* எனது சமயத்திற்கும் தேசத்திற்கும் என்
கடமைகளைச் செய்யவும்
南 எக்காலத்திலும் பிறர்க்கு உதவி
լլrflաճiյլք
戟 சாரன விதிகளுக்கு அமைந்து பணிந்து
நடக்கவும்
கெளரவத்தின் மீது சத்தியம் செய்கின்றேன்.
பிராணிகளின் தோழன்
ஒத்துழைப்பவன்
மனமகிழ்ச்சி உடையவன்
சிக்கனமானவன்.
சிந்தனை, சொல், செயலில் துாய்மையானவன்.
கொள்கை.
" என்பதன் கருத்து எப்பொழுதும் மனத்தாலும் தயாராயிருக்க வேண்டும் என்பதாகும். இத் படும் ஒன்று "மனத்தால் தயாராயிருப்பது" அதன்
நிறைவேற்ற உன்மனத்தால் தயாராயிருப்பது கூடிய எவ்வித விபத்தையும் அல்லது கஷ்ட து வைத்து தக்க தருணத்தில் செய்யத்தக்கதை னமுள்ளவனாக இருப்பதாகும். இரண்டாவதாக ாப் பலசாலியாகவும் சுறுசுறுப்புள்ளவனாகவும்
ாகவும் நீர் பழகிக் கொண்டு. நீர் பழகிய விதமே

Page 23
சாரங்ார் ந்தியக் நேரி
சாரணச்
சாரணச் சின்னமானது ஒரு படத்தின் அல்ல ஒரு திசையறி கருவியின் வடக்கு முனையைக் காட் அம்புக்குறி போன்றுள்ளது. சரியான வழியிலும் புே நோக்கியபடியும் காட்டுவதாயிருந்தால் அதுே முறையான சாரணச்சின்னமாகும். இதிலுள்ள முன் முனைகளும், சாரணச் சைகையில் உள்ள மூன் விரல்களும் சாரனச்சத்தியப் பிரமானத்தில் உள் மூன்று அம்சங்களையும் ஒரு சாரணனுக் ஞாபகப்படுத்துகின்றது. இரு நட்சத்திரத்தின் பத் முனைகளும் பத்து விதிகளையும் சுட்டி காட்டுகின்றது. நடுவில் உள்ள நேர்முனைக் கோ வடக்கை நோக்கி நிற்பதால் சாரணர் நேரே நின் நல்லதைச் செய்தல் வேண்டும் எனக் கூறுகின்ற, இந்த அம்புமுனைச் சின்னம் உலகில் உள்ள எல்5 நாடுகளிலும் சாரணர்களின் சின்னமாக வந்து விட்ட ஒரு தேசிய சின்னத்தை பிரிதொன்றிலிருந் வேறுபடுத்திக் காட்டும் முகமாகவே அத்தேசத்தி சின்னம் அதன் முன்புறம் வைக்கப்பட்டிருக்கும்.
அம்பு முனைச் சின்னத்தின் கீழ் "தயா சுருள் இருக்கின்றது. இந்தச் சுருள் முடிவுகள் ஒ இது அவன் புன்னகையுடனும் முழு விருப்புடனும் சுருளின் கீழ் முடிச்சுள்ள ஒரு கயிறு இருக்கின்றது வேண்டும்தான்பதை அம்முடிச்சு உனக்கு சூாடகப்படு:
சாரணர் நிகழ்ச்
தற்பொழுது இலங்கைச் சாரணர் சங்கம் பின்பற்றி வந்த முறைமையை பின்பற்றுகின்றது. தற்ெ தேவைகளுக்கு ஏற்றவகையில் இச்சேவை பற்றிய
பேடன்பவல் பிரபு 75 வருடங்களுக்கு மு: பின்பற்றியும். நவீன முறைகளைப் பயன்படுத்தி உலகிற்குத் தந்துள்ளார். பல்வேறு இளைஞர் இ நிகழ்ச்சிகளைத் திருத்தி அமைத்துள்ளனர். அதே ே ஏற்றதாகவும், கவர்ச்சிகரமானதாகவும், சவால்கள் நீ மீள் அமைக்கப்பட்டுள்ளது.
மிகவும் வெற்றிகரமாகத் தொழிற்படு முறைமையின் ஊடாகவும், சாரனைத் தலைவரின் நடாத்தப்படுகின்றது. சாரணர் தலைவர் ஏறத்தா நண்பராகவும் விளங்குகின்றார். அவர் இந்த அ விசேட கவனம் எடுத்தல் வேண்டும். இந்த நிகழ்ச்சிட் எனினும் பெரும்பாலான குழுக்களில் அது தொ ஜனாதிபதி விருதுக்கு தம்மைத் தயார்படுத்திக் சாரணர்கள் குழுவில் தொடர்ந்து இருப்பர். இந் இடைவெளியையும் நிரப்புவதாகும்.

ராயிரு" என்றும் மகுட வாக்கியத்துடன் ஒரு ரு சாரணனின் வாய் போல் அமைந்துள்ளன. செய்கின்றான் என்பதைக் குறிக்கின்றது. இந்தச தினமும் யாருக்காவது ஒரு நல்லுதவி புரிதல் த்திக் கொண்டிருப்பதற்காகவே ஆக்கப்பட்டுள்ளது.
ச்சித் திட்டம்.
பிரித்தானியாவில் 25 வருடங்களுக்கு முன்னர் பாழுது இலங்கையிலுள்ள சாரணர் சிறுவர்களின்
நிகழ்ச்சிகள் விஸ்தரிக்கப்பட்டுள்ளது. *னர் நவீன பிரித்தானிய கல்வி முறைமையை யும் தனித்துவமான இளைஞர் இயக்கத்தை பக்கங்கள் காலத்தின் தேவைக்கு ஏற்ப தமது ான்று சாரணர் நிகழ்ச்சியும் நவீன சிறார்களுக்கு றைந்துள்ளனவாகவும் அமைக்கின்ற முறையில்
இக்குழு முறையானது சிறார்கள் அணி வழிகாட்டலின் கீழும் இந்த நிகழ்ச்சியானது வழிகாட்டியாகவும். தத்துவபோதகராகவும், நுபவங்களின் அடிப்படையில் அணிமுறையில் ல் சிரேஸ்ட சாரணப பிரிவும் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. ழிற்படுவதில்லை. உண்மையில் தாமாகவே கொள்ளும் மிகக் குறைந்த அளவு சிரேஸ்ட த புதிய நிகழ்ச்சியின் ஒரு நோக்கம் இந்த

Page 24
O சாரணர் கற்கை தெரி
சாரணர் நிகழ்ச்சித் திட்டத்தில் கணிசt இந்நிகழ்ச்சியின் ஊடாக வளர்ச்சி பெறவழியு சாரணர்களைப் பங்கு கொள்ள் வைப்பதுட உடையவர்களாக ஆக்குவதற்கும் பாடுபடுகின்
சமூகத்துடன் மிக நெருங்கிய சிறந் நிகழ்ச்சியைத் திருத்தி அமைக்க வேண்டி உ ஆன்மீக செளக்கிய பயிற்சிக்கு அழுத்தங் கெ கண்ணோட்ட திறன்களுக்கு இட்டுச் செல்ல நிகழ்ச்சித் திட்டம் தன்னகத்தே கொண்டுள்ள
புதிய சாரணர்
குறி
புதிய சாரணர் நிகழ்ச்சித் திட்டம் சிறாரு கிளர்வையும் மனமகிழ்ச்
அபிவிருத்தி ஆரோக்கியத்தை
குறிக்கோள் சாரணர் திறமைய UÜL 9Ó60D6JŮu Ge
வளர்த்து எடுத்தல்: தன்னம்பிக்கையை
ஒழுங்கமைத்தல் செயற்திட்டங்களி செயற்பாடுகளைச்
நயத்தல் நாட்டின் பண்பாட்
எடுத்துரைத்தல்.
சேவை செய்தல் : ஒழுங்கு நெறிப்ப வாழ்க்கையை ந செய்தல்.
சாரண இய
பிரிவு வயதெல்லை
குருளைச் சாரணர் 7 - 1
சாரணர்கள் 11 - 18
திரி சாரணர் 17 - 24

6ai
ான அளவில் சிதைந்துள்ள திரிசாரணர் பிரிவானது ள்ளது. இந்த நிகழ்ச்சியில் சிரேஸ்ட சாரணர். திரி ன் அவர்களை சேர்ப்பாடு நிறைந்த மனப்பாங்கு ugl |
த தொடர்பினை வைத்துக் கொள்வதற்கு சிறார் உள்ளது. அப்படிச் செய்வதற்கு சமூகப் பண்பாடு, ாடுத்து சிறாரைப் புதிய அறிவு மனோபாவம் புதிய ல் வேண்டும். இத்தகைய அம்சங்களையே புதிய
.
நிகழ்ச்சித் திட்டம்.
க் கோள்
5கும், இளையோருக்கும் ஆர்வமுட்டும் மனக் சியையும் தரும் திட்டமாகும்.
வளர்க்கும் பழக்கவழக்கங்களை வளர்க்கும்.
ான கைத்திறனை அடைதலும் அதில் பரந்து பெறுதலும்.
ப வளர்த்து எடுத்தல்.
னுள்ளேயும், வெளிககளங்களிலும் துணிவு சேர் F செய்தல்
டையும் அண்மைக்கால அபிவிருத்திகளையும்
ட்டதும் முன்னுதாரணமாக அமைவதுமான டாத்தி, சமூகத்திற்குப் பயனுள்ள சேவையைச்
க்கப் பிரிவுகள்.
மகுட வாக்கியம் நிறம்.
இயன்ற வரை மஞ்சள் திறமையாகச் செய்
தயாராயிரு u860ᎠᏭ
சேவை செய்வோம் சிகப்பு
18

Page 25
O சாரணர் கற்கை நெறி
பாடத்தி
கீழ்க்காணப்படும் சின்னங்களையும், விருது பெற்றுக் கொள்ளல் வேண்டும்.
அலகு 1. அங்கத்துவச் சின்னம்
சாரண விருது. மாவட்ட ஆணையாள வினைத்திறன் அலங் பிரதம ஆணையாளர் ஜனாதிபதி விருது.
பாடத்திட்டத்தில் உள்ள
ஒவ்வொரு அலகுத் திட்டத்திலும் 6 பிரி
1. கடப்பாடுகள்.
பண்பாடு. சாரணர் கைத்திறன். செளக்கியம். சமூகம். துணிவு சேர் செயல்க
Frgeois
சாரணர் குழுவானது பின்வரும் பிரிவுகளில் ஒன்ை . குருளைச் சாரணர் பிரிவு (Cu 2. g[I06öũIff Ứìfl6ìị (Scout uni 3. grf gist J6ooft Grfla (Rover Scc
ஒரு குழுவில் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட சார6 சாரணர், சாரணர், திரி சாரணர். ஆனால் ஒவ்வெ தலைவரும் அவரின் கீழ் உதவிச் சாரணத்தலை உள்ள சாரணர்களுக்கு தரமானதும் முறையான ! திறமையான முறையில் நிர்வகிப்பதும் இவர்களது
குழுச் சாரணத் தலைவராக உள்ளவர் த நடத்துபவராகக் காணப்படுவார்.
FIT geoOTf
11 - 18 வயது வரையிலான மாணவர்க சாரணர் என்ற விசேட பிரிவு ஒன்று இப்போது இல் வாய்ப்புக்களை வழங்குகின்றதோடு, அதன் மூலம் பொறுப்பு வாய்ந்த தன்மையில் நடவடிக்கைகளை
கூடுதலான அணிகளைக் கொண்ட உருவாக்கலாம் அல்லது வேறு ஒரு துருப்பை பெ
நேர்கா
சாரணர்களைப் பொறுத்த வரையில் பெறுவதற்காகவும் நேர்காணலுக்குச் செல்லல் வே தனியே விருதுகளையோ சின்னங்களையோ ம வாழ்க்கையில் நேர்முகப் பரீட்சைகளுக்கு முகம் கொடுப்பதற்காகவும் மேற்கொள்ளப்படுகின்றது.
19

*K. Waaf
lt Ltd
களையும் தமது இலக்கினை அடையச் சாரணர்
ார் கட்டிழை. காரம்.
விருது.
ாட்க்கப்படும் பிரிவுகள்
வுகளாக செயற்பாடு பிரிக்கப்பட்டிருக்கும்.
(5(Աք
றை உள்ளடக்கியிருக்கும். o Scout Unit) t)
but unit)
ணர் பிரிவுகள் இருக்கலாம். (உ+ம்) குருளைச் ாரு பிரிவிற்கும், அப்பிரிவின் கீழ் ஒரு சாரணத் 0வரும் இருக்க வேண்டும் இவர்களே பிரிவில் பயிற்சிகளை வழங்குவதுடன், தமது பிரிவினைத் 5 bL6otDuUIT(35ù.
தனது குழுவின் சகல பிரிவுகளையும் நிர்வகித்து
பிரிவு.
ள் சாரணர் பிரிவில் அடங்குவார்கள். சிரேஸ்ட லை. சாரணர் பிரிவு அணிகளுக்கு விசேடமான அவர்கள் சரியான முறையில் செயற்படுவதற்கும்
மேற்கொள்ளவும் உதவுகின்றது.
சாரணர் பிரிவு கூடுதலான துருப்புக்களை ரிய மாணவர்களுக்கு ஏற்படுத்திக் கொள்ளலாம்.
ணல்.
எல்லா விதமான சாரணர் விருதுகளையும் ண்டும். இந்த நேர்க்காணலின் முக்கிய நோக்கம் ட்டும் பெறுதல் அன்றி, அவர்களின் பிற்கால கொடுக்கக்கூடிய தன்னம்பிக்கையைப் பெற்றுக்

Page 26
O sity outfi Eine)2, Clasa
நேர்காணலை மேற்கொள்ளும் பரிே எதிர்பார்க்கப்படும் தரத்தினை அடைந்துள்ளாரா மாத்திரமின்றி அவர்களை மேலும் ஊக்க விருதுகளைப் பெற சிபாரிசு செய்வதோடு தேர் சாரணர் நேர்காணல் காண்பவரைக் க பதிவு செய்யப்பட்ட தேர்ச்சி அறிக்கையுடனும்
வேறுபட்ட விருதுகளுக்கான
சின்னங்கள்/விருதுகள்.
இணைப்புச் சின்னம், இணைப்பு விருது அங்கததுவச் சின்னம்.
மாற்றீட்டு சாரணர் விருது.
சாரண விருது.
மாவட்ட ஆணையாளர் கட்டிழை.
வினைத்திறன் அலங்காரம்
பிரதம ஆணையாளர் விருது
ஜனாதிபதி விருது
ஒழுக்க அறப் ட
சாரணர்களுக்கு ஒழுக்க அறப் பண்ப கொடுக்கப்படல் வேண்டும். ஏனெனில் ஒரு பு பண்பாட்டு செயல்கள் மிக முக்கியத்துவம் வா அளவு எடுத்துக் கொள்ளக் கூடிய பொறுப்பு வேண்டும். பல்வகைப்பட்ட சாரணர் விருதுக உள்ளடக்கப்பட்டுள்ளன.

... fain
சோதகர் பரீட்சைக்கு வருகை தரும் சாரணா என்பதைப் பரீட்சித்து தன்னளவில் திருப்தி அடைவது மும், உற்சாகப்படுத்துவதோடு அவர்களுககாக ச்சி அறிக்கையில் கையொப்பம் இடலும் வேண்டும். ாணச் செல்லும் போது தனது அணித்தலைவரினால்
தினக் குறிப்பேட்டுடனும் செல்லல் வேண்டும்.
நேர்காணல்கள் கீழ் வருமாறு.
நேர்காண்பவர்.
பிரிவுச் சாரணத்தலைவர்.
பிரிவுச் சாரணத்தலைவர்.
குழுச் சாரணத்தலைவர்.
உதவி மாவட்ட ஆணையாளர், அலலதுமாவட்ட ஆணையாளரால நியமிக்கப்பட்ட உதவி மாவடட ஆணையாளர்.
உதவி மாவட்ட ஆணையாளர் (பயிற்சி) அலலது மாவட்ட ஆணையாளர் , நியமிக் கப்பட்ட மாவட்டத்திலுள்ள மிகவும் முத்த, சாரணத்தலைவர் நியமிக்கப்படல்
உதவி மாவட்ட ஆணையாளர் , (பயிற சி) அல்லது மாவட்ட
ஆணையாளரால் நியமிக்கப்பட்ட உதவி மாவட்ட ஆணையாளர்
மாவட்ட ஆணையாளர்.
Iண்பாட்டுப் பயிற்சி.
ாட்டுப் பயிற்சியில் மிகவும் முக்கியமான ஒரு இடம் )ாணவனை சிறந்த சாரணணாக்க ஒழுக்க அறப் ய்ந்தவையாகும். அத்தோடு அவர்கள் கணிசமான க்களைப் பெற்றுக் கொள்ளவும், வழி செய்தல் ளில் பண்பாட்டுச் செளக்கிய நடவடிக்கைகளும்
2O

Page 27
O சாரனார் கற்கை தெறி * */
பிரத்தியேக தி
Eజీ
சாரணனின் பிரத்தியேக தினக்குறிப்பேடு இதனை மிகவும் கவனமாகப் பாதுகாத்தலுட தகைமைகளையும் முடித்த பின்னர், இதனை சார மேலும் இந்தத் தினக்குறிப்பேடானது ஜனாதிபதி ஆணையாளரின் முன்னிலையிலான நேர்க்கா வேண்டும்.
மாற்றீட்டுச்
இந்த விருது அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது ( சேர்ந்த மாணவர்கள் மாவட்ட ஆணையாளர் ச சாரணர் விருது வழங்கப்படும் முன்னர் அங்கத் இந்த விருதுக்கான பாடத்திட்டமானது கைத்திறன், துணிவு சேர் செயல்கள் என்பவற்ை

வளர்
னெக்குறிப்பேடு.
மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பதிவேடாகும். -ன், சாரண விருதுக்குத் தேவையான சகல ன விருதுகளைப் பெற முன்வைத்தல் வேண்டும். சாரணர் விருதினைப் பெறும் போதும், மாவட்ட ணலின் போதும் அவருக்குச் சமர்ப்பிக்கப்படல்
ாரண விருது.
ஏனெனில் சாரண இயக்கத்தில் காலதாமதமாகச் கட்டிழையைப் பெறுவதற்காக ஆகும். மாற்றிட்டு துவச் சின்னம் பெற்றிருத்தல் வேண்டும். து சாரண விருதில் உள்ள கடப்பாடு, சாரணர் றை உள்ளடக்கும்.

Page 28


Page 29
O சாரனா கற்கை நெறி .i. tfé
 

NAGWii அரபகத்துச் சிா

Page 30


Page 31
சானகர் ஆற்கை நெறி 景。
அங்கத்துவ (11 வயதுக்கு
1. all just (64567i. (Commitment)
1.l.
1.2.
1.3.
4.
1.5.
1.6.
7.
சாரணர் சத்தியப் பிரமாணமும் விதிக சாரணச் சைகைகளும் வணக்கமும் 6 சாரணத் தந்தை பேடன் பவலின் வர6 இலங்கையில் சாரண இயக்கத்தின் வ பிரத்தியேகத் தினக்குறிப்பேடும் அதை உலக சாரணிய இயக்கத்தில் அங்கத் வருடாவருடம் கொடுப்பனவு செய்தல் சேமிப்பு.
2. L/600il III (6 (Culture)
2.1.
2.2.
தேசியக் கொடி தேசிய கிதம்.
3. FITJJ6øømmi 6op45g5g5lp6oi. (Scout cra
3.
3.2
3.3.
கட்டுக்கள். குலைவுத் தடை வரிச்சு. அணிச் செயற்பாடுகள்.
4. Gay 67Taalu Ild (Health)
4.l.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
ஆள்நிலையில் செளக்கியம் தரும் பழக் காயத்தைச் சுத்தம் செய்தலும், மருந்து தேக நிலை
கட்டளைகள். ஊதுகுழல் சமிக்கைகளும் கைச் சமிக்ை சமூக சுகநலப் பழக்க வழக்கங்கள்.
5. சமுகம். (Society)
5.1.
தன்னைச் சுற்றியுள்ள பரந்து பட்ட சூழல்
6. துணிவு சேர்செயல்கள் (Advent
6.1.
வெளிக்கள முயற்சி
7. கலைச் சின்னங்கள். (Proficient
தேவையில்லை.
8. Gay 606/65 45/76. Ld. (Service)
8.
இரண்டு மாதச் சேவை.
9. 256Das 60dup. (Eligibility)
9.
9.2.
சாரணச் சின்னம் சூட்டப் பெறும் மான பூர்த்தி செய்திருத்தலுடன் ஆகக் குறை வேண்டும்.
குருளைச் சாரனாக இருந்து இணைப் ஒருவர் 11 வயதினிலே சாரணனாகச்
2.

Að அரங்கத்துகச் சிகr
ச் சின்னம். மற்பட்டவர்கள்.)
ரூம்.
1ணக்கம் செலுத்தும் வேளைகளும். )ாறும் உலக சாரண இயக்கத்தின் வளாச்சியும். ளர்ச்சி.
ப் பேணலும். துவம் வகிப்பது பற்றியும் அங்கத்துவம் பெற பற்றித் தெரிந்திருத்தல் வேண்டும்.
ys)
கவழக்கங்கள்.
கட்டலும்.
ககளும்
லைப் பற்றிய ஆராய்வு. ure)
y Badges)
பன் மேற்கூறிய தகைமைகள் அனைத்தையும் தது 11 வயதும் இரண்டு மாதமுமாக இருத்தல்
விருது அல்லது இணைப்புச் சின்னம் பெற்ற ன்னம் சூட்டப் படுவார்.

Page 32
O சாரணர் கற்கை நெரி (1) கடப்பாடுகள்
சாரணர் சத்தியப் பிரமாணத்தையும் ( விளங்கி ஏற்றுக் கொள்ளுதல.
1. சாரணர்
* என்னாற் கூடுமான வரையில் எனது செய்யவும் எக்காலத்தும் பிறர்க்கு உதவி புரி நடக்கவும் என் கெளரவத்தின் மீது நான் சத்த
குறிப்பு :
இப் பிரமாணப்படி அமைந்து நடப்பது மி இதன்படி நடக்காதவன் ஒரு சாரணனாக இருக்க உங்களிடமிருந்து அதிகம் எதிர்பார்க்கப்படுகி நினைக்க வேண்டும்.
சாரணர்
சாரணன் நம்பத் த சாரணன் பற்றுருதி சாரணன் நேசமும் சாரணன் மற்றெந்த சாரணன் தைரியம் சாரணன் பிராணிக சாரணன் ஒத்துழை சாரணன் மனமகிழ் சாரணன் சிக்கனம சாரணன் சிந்தனை
0.
ஞாபகக் குறிப்பு - ந
O 1 . சாரணன் நம்பத் தகுந்தவ
ஒரு சாரணன் “என் கெளரவத்தின் மீது பரிசுத்தமான உறுதி மொழியாகும். ஒரு சாரண தாண்டி தன் திறமைக்கேற்பச் செய்து முடிக்க சாரணன் தன் மீது வைக்கப்பட்ட நம்பிக்கைவி திருப்பிக் கொடுக்கும் படி பணிக்கப்படுவான்.
02. சாரணன் பற்றுருதி உடை
சகலரிடமும் நெருங்கிய தொடர்புடை உடையவனாகவும் எவரையும் ஆபத்திலிருந்து
O3. சாரணன் நேசமும் மரியா
சாரணனது ஒவ்வொரு நடத்தையிலு குறிப்பாக முதியோரிடமும் அங்கவீனர்களு மரியாதையாகவும் அவர்களுக்கு உதவி புரிட

γωΑων .4WKAP%øWGA7 fantawtur
விதிகளையும் அறிந்து கொள்வதுடன் அவற்றை
சத்தியப்பிரமாணம்
சமயத்திற்கும், தேசத்திற்கும் என் கடமைகளைச் யவும் சாரணர் விதிகளுக்கு அமைந்து பணிந்து நியம் செய்கின்றேன். "
கச் சிரமமாகும். ஆனால் அத்தியாவசியமானதாகும். முடியாது. சாரணியம் ஓர் விளையாட்டு மட்டுமின்றி ன்றது என்பதை ஒவ்வொரு சாரணனும் மனதில்
விதிகள்.
குந்தவன்.
a -60Luj6u67. மரியாதையும் உடையவன். தச் சாரணனுக்கும் சகோதரன்.
உள்ளவன. ளின் தோழன. PUU6.1651. )ச்சி உடையவன். ானவன். ா, சொல், செயலில் துாய்மையானவன்,
ப நே ச தை தோ ஒ ம சி துர
ன்.
ஆணையிட்டுக் கூறுகின்றேன்" என்பது மிகவும் னுக்கு ஒர் கட்டளையிட்டால் அதன் சிரமங்களைத்
க் கடமையுடையவன். இப்படிச் செய்யத் தவறின் யை முறியடித்ததாகக் கருதி சாரணர் சின்னத்தை
யவன்.
யவனாகவும், பிறர் நன்மை, தீமைகளில் அக்கறை காப்பாற்றக் கூடியவனாகவும் இருக்க வேண்டும்
தையும் உடையவன்.
ம் அன்புடன் கூடிய மரியாதை இருக்க வேண்டும். நடனும் நோயாளர்களோடும் பெண்களுடனும் வனாகவும் இருக்க வேண்டும்.

Page 33
O 777 wini asajes Guif? M. NA
O4. சாரணன் மற்றெந்தச் சாரண
சாரணன் எல்லோர்க்கும் தோழன். சாரணனுக்கும் சாரணன் சகோதரன் ஆவான். இ சந்திப்பினும் சகோதர தோழமையுணர்ச்சியுடன் உதவியைச் செய்தல் வேண்டும்.
OS. சாரணன் தைரியம் உள்ளவ
சாரணன் எக்கஷடத்தையும் தாங்கி மற்றவர் காப்பாற்றும் தைரியமுள்ளவன். அநீதிகளை எதிர்த் வேலைகளிலும் தைரியமாக ஈடுபடுபவன்.
06. சாரணன் பிராணிகளின் தோழ
பிரானிகள்யாவும் இறைவனின் படைப்புக்க வதைப்பதோ பாவச் செயலாகும். இயலுமானவ6 முயல வேண்டும். பொழுது போக்காகவும் பிரான
O7 சாரணன் ஒத்துழைப்பவன்.
தாம் விரும்பாவிட்டாலும் தமக்கு இடப் தனது கடமைகளைச் செய்த பின் தன் ஆட்சேப6 வேலையை யார் செய்தாலும் தன்னால் இய கட்டளைகளையும் இன்முகத்துடன் வரவேற்று நி
O8. சாரனண் மனமகிழ்ச்சியுடைய
சாரணன் சந்தோஷமானவன். சகல க6ை அடையக் கூடியவன். சிறந்த பொழுதுபோ மகிழ்விக்கககூடியவன். நகைச்சுவை உணர்வுை
O9. சாரணன் சிக்கனமானவன்.
சாரணன் எவ்வேலைகளிலும் தனக்கு இல பிறர் உபயோகிக்காத பொருட்களிலிருந்தும் செ தன்னால் இயன்ற வரை சிறு தொகையாவது பண தேவைப்படும் போது தனக்கோ அல்லது பிறருக்ே
O. சாரணன் சிந்தனை, சொல்,
இருப்பான்.
சாரனன் தியதெதையும் மனதில் நினை
நல்லதையே செய்வான். சாரணன் சுத்தமானவ வல்லமையும் உடையவன்.
1.2 சாரண
சைகைளின் அர்த்தத்தினை விளங்கிக்
பயன்படுத்தல் வேண்டும் என்பது
27

മ് அங்கத்துச சின்னர்
ானுக்கும் சகோதரன்.
சமுதாயத்தில் எந்தத் தரத்தில் இருக்கும் ஓர் வன் முன்பின் தெரியாத அன்னிய சாரணனைச் பழகுதல் வேண்டும். அவர்களுக்கு வேண்டிய
ன்.
களை ஆபத்திலிருந்து அல்லது துன்பத்திலிருந்து துக் குரல் எழுப்பும் தைரியமுள்ளவன்.ஆபத்தான
p60.
ள். அவற்றினை அநாவசியமாகக் கொல்லுவதோ ரை அவைகளுக்கு நேரும் துன்பங்களை நீக்க ரிகளை வளர்க்கலாம்.
பட்ட கட்டளையைச் செவ்வனே நிறைவேற்றித் னைகளைத் தெரிவிக்க வேண்டும். எந்த நல்ல 1றைவரை ஒத்துழைக்க வேண்டும். எவ்வித றைவேற்ற வேண்டும்.
பவன்.
லகளையும் இயற்கையையும் இரசித்து மகிழ்ச்சி
க்குகளினுாடாகத் தன்னையும் பிறரையும் டயவன்.
குவாகக் கிடைக்கக்கூடிய பொருட்களிலிருந்தும் ய்து முடிக்கக்கூடியவனாக இருக்க வேண்டும். ம் சேர்க்கும் பழக்கம் கொண்டிருக்க வேண்டும். கோ அதைப் பயன்படுத்தலாம்.
செயல்களில் துாய்மையானவனாக
க்காமல் நல்லதை நினைத்து நல்லதைப் பேசி, பனாகவும் தன்னைத் தானே கட்டுப்படுத்தும்
ச் சைகை.
கொண்டு அவை எச்சந்தர்ப்பத்தில்
பற்றித் தெரிந்து கொள்ளல்.

Page 34
O சங் ஆர்டிங் தேதி
வலது கையைத் தோள் மட்டத்திற்கு உய உள்ளங்கையை வெளிப்புறம் திருப்பிப் பெருவி சுண்டு விரலின் நகத்தை அமுக்கி மற்றைய விரல்களையும் நேராக மேலே உயர்த்தி வைத்தல் ஆகும். மூன்று விரல்களும் சா சத்தியப்பிரமானத்திலுள்ள உள்ள மு அம்சங்களை சூாபகப்படுத்தும்.
சாரணர் வை
கீழே கூறப்பட்டவாறு உயர்த்தப்பட்ட பின் உடம்புடன் உரோஞ்சும் படி கையைச் வேகமாகச் செய்யப்படல் வேண்டும்.
இடக்கைக்
ஆதிகால யுத்தங்களில் எதிரிகளைத் தாக்குவதற்கு ஈட்டிகளைப் பாவித்து, கேடயங்களால் தங்களைப் பாதுகாத்துக் கொள்வர். ஓர் புத்த வீரன் கேடயத்தை கீழே போட்டுத் தனது இடது கையை நீட்டிக் கொடுத்தால் தான் மற்றவனை நம்புகிறேன் என்று அர்த்தம்.
இதயத்தின் பெரும் பகுதி இடப்பாகத்தில் இருப்பதால் நான் எனது இதயத்தாலும் உன்னை நேசிக்கிறேன் என்பதாகும்.
 

ѓач*лії ஆங்கந்தடி சிங்ா
பர்த்தி TGÖTS
நீட்டி ரணர் pai
னக்கச் சைகை.
கையை முன் நெற்றியில் முட்டும் படி உயர்த்திப் க் கிழே விடுவது சாரணர் வணக்கமாகும். இது
3.

Page 35
O.
O2.
O3.
சாரணர் கற்கை நெறி , té
வணக்கம் செலுத்
சாரணப் பதக்கம் அணிந்த எல்லோரும் கொள்வர்.
சாரணத்தலைவரைச் சாரணர் சந்திக்கு வணக்கம் செய்தல் வேண்டும்.
தேசியக் கொடி உயர்த்தப்படும் போது கொடிகள் அலங்காரமாகக் கொண்டு போதும் மரியாதையின் நிமிர்த்தம் எப்ே
குறிப்பு :-இக்காலங்களில் சாரணத்தலைவர்களின்
OS
1.3
பொறுப்பாளரின் கட்டளைக்கமைய நிற்பர். ஏனைய சந்தர்ப்பங்களில் சுயேட்
சாரணன் கோலை வைத்திருக்காத சந்த வேண்டும். சாரணர் கோலுடன் செல்லு துாக்கிக் கோலின் மேல் வைத்து சாரண வேண்டும்.
சாரணர் உடையுடன் இருக்கும் போது ெ விட்டாலும் சரி வணக்கம் செலுத்துதல்
மட்டும் வணக்கம் செலுத்துவதற்குப் பதி
சாரணத்தந்தை பேட6
1857 பெப்ரவரி 22 இல் இங்கிலாந்தில் உள்ள இ
முழுப் பெயர் ரொபேட் ஸ் (Robert Step தந்தையார் பெயர் ரொபேட் கிே
தாயாா பெயா : ஹென்றியே
குடும்பத்தில் உள்ளோர் : ஏழு சகோத கடைசிப் பி செல்லத்தின் இருந்தார்.
1876 დეპრსა தனது 19 ஆ இணைந்து (
1883 இல் தனது 26 வ உயர்த்தப்பட்
1887 இல் : சூலு சாதியி
1899 இல் : இவர் உபத6 "மேப்கிங் ர முறியடித்தார்
29

அங்கத்துவச் சின்கம் 7"א
தும் வேளைகள்
சந்திக்கும் வேளையில் வணக்கம் செலுத்திக்
ம் வேளையில் மரியாதை செய்யும் நிமித்தம்
ம் தேசிய கீதம் பாடப்படும் போதும் சாரணர் செல்லும் போதும் பிரேத ஊர்வலம் வரும் பாதும் வணக்கம் செலுத்துவர்.
கட்டளைகளுக்கமைய நடப்பதாக இருந்தால் வணக்கம் செலுத்துவர் அல்லது கவனமாக சையாக வணக்கம் செலுத்துவர்.
ர்ப்பத்தில் வலக்கையால் வணக்கம் செலுத்தல் ம் போது இடக்கையை இடுப்பு மட்டத்திற்குத் ர் சமிக்கையைக் காட்டி வணக்கம் செலுத்துதல்
தாப்பி அணிந்திருந்தாலும் சரி, அணிந்திருக்கா வேண்டும். ஆனால் சமய வழிபாட்டு நேரத்தில் நிலாக கவனமாக எழுந்து நிற்றல் வேண்டும.
ன்பவலின் வரலாறு.
}லண்டன் நகரில் பிறந்தார்.
உவின்சன் ஸ்மித் பேடன் பவல் renn Smith Badan Pawal) றளில் பேடன் பவல்.
றா கிறேஸ் ஸ்மித்,
ரரை உள்ளடக்கிய குடும்பத்தில் இவர்
ள்ளையாகக் காணப்பட்டமையினால் அதிக காரணமாக படிப்பில் ஆர்வம் அற்றவராக
வது வயதில் இராணுவத்தில் சப் லெப்டினனாக கொண்டார்.
து வயதிலேயே தளபதிப் (கப்டன்) பதவிக்கு
.
னருடன் பெரும் யுத்தங்களை நடாத்தினார்.
ாகர்த்தா (கேணல்) பதவிக்கு உயர்த்தப்பட்டார். கர" முற்றுகையைச் சிறுவர் உதவியுடன்

Page 36
O சாரணர் கற்கை நெறி s
1901 இல் வெற்றி 6
1907 இல் : 20 சிறுவர்
ஆரம்பித்
1908 இல் "இளைஞ
வெளியிட்
1910 இல் இராணுவ
1920 இல் உலகப்
படுத்தப்ப
1928 இல் “இன்வெ
1937 இல் D606016
1941
ஜனவரி 8 ஆம் திகதி ஆபிரிக்காவிலுள்ள
ஸ்தாபகர் கில்வேல் பேடன்
பிரபுவின் சிறுவயதில் அவரது பச இருந்து தொகுத்து ஆரம்பிக்கப்பட்ட வயது மிகவும் சந்தோஷமான காலம திரிதல், வனங்களுக்குச் சென்று முய இரசிப்பது, மிருகங்களின் அடிச்சுவடைப் ஈடுபடும் போது இதே சந்தோசமான அநுபவிக்கக்கூடாது என்று யோசித்து போர்க்காலங்களில் சாரணனின் பணி போர்க்களத்திற்குச் சென்று துணிவுடன் அ ஆகும். பின்பு இது படிப்படியாக தேச சமாதான இயக்கமாக மாறியது.
இவர் லண்டனில் கல்வி கற்றார். ஆர்வமாகவும் மிகவும் உற்சாகத்துடனு வீரர் நடிப்புத் திறன் மிகுந்தவர். சங்கீதத் சிறந்து விளங்கினார். இவர் ஒரு சாதி போர் புரிந்து பெரும் புகழ் ஈட்டியதுடன் அழைக்கப்பட்டார்.அவர் பல போர்களி உயர் விருதுகளையும் பட்டங்களையு
26)85 8F
சாரணியம் 1907 இல் இங்கிலாந்தில்
இதன் பயனாக 1920 இல் உலக சாரணர் சாரண பணிமனை ஜெனிவாவில் ஸ்தாபிக்கப் அங்கத்தினர்களைத் தெரிவு செய்யும் அவர்கள்
நிர்வகிக்கும் பொறுப்பாளிகள் ஆவார்கள். பே வளர்க்கும் பெரும் பொறுப்பை ஏற்றதன் மூல

tfala afsas.25645 futuitt
வீரராகத் தாய்நாடு திரும்பினார்.
களுடன் பிரவுன்ஸித் தீவில் இளைஞர் சாரணியத்தை
தாா.
ர் சாரணியம்" என்ற சாரணியக் கைந்நூலை LITs.
பத்தில் இருந்து விலகினார்.
பிரதம சாரணராக பேடன் பவல் அறிமுகப்
LATT.
ஸ்டன் பேடன் பவல்" என்னும் விருதைப் பெற்றாார்
புடன் ஆபிரிக்காவிற்குப் பயணமானார்.
கென்யா நாட்டில் தமது இல்லத்தில் காலமானார்
பவலின் வாழ்க்கைச் சுருக்கம்
மையான சந்தோசமான வாழ்க்கை அநுபவங்களில் இயக்கமே சாரணர் இயக்கமாகும். இவரது சிறு ாகும். இவர் சிறு வயதில் வள்ளங்களில் சுற்றித் ல் வேட்டையாடல். பறவைகளை அவதானித்து பின்தொடர்தல் போன்ற சந்தோசமான வேலைகளில் அநுபவங்களைத் தாய்நாட்டு இளைஞர்கள் ஏன்
ஆரம்பித்த இயக்கமே “சாரணர் இயக்கமாகும்"
எதிரிகளின் படை எங்கு நிற்கின்றது என்பதைப் றிந்து வந்து தம் நாட்டுப் படைகளுக்கு அறிவிப்பதே த்திற்கும் சமயத்திற்கும் பணிபுரியும் ஒரு புனித
கல்வியில் சிறந்து விளங்காவிடினும் பிறகலைகளில் ம் பங்கு பற்றினார். இவர் சிறந்த உதை பந்தாட்ட தில் மிகவும் விருப்புக் கொண்டவர். இராணுவத்திலும் யினருக்கு இடையான யுத்தத்தில் திறமையாகப் துயில் கொள்ளாத ஓநாய் ” எனவும பிற்காலத்தில் ல் பங்கு பற்றி வெற்றி பெற்றதன் விளைவாக மிக ம் பெற்று பதவி உயர்வுகளைப் பெற்றார்.
ாரணர் சபை
) ஆரம்பமாகி மற்றைய நாடுகளுக்குப் பரவியது. சபை உருவானது. இதன் அலுவலகமாக உலக Iட்டது. மூன்று வருடங்களுக்கு ஒரு முறை கூடி 12 அந்த மூன்று வருடத்திற்குமான உலக சாரணியத்தை டன்பவல் இறந்த பின் இந்தச் சபை சாரணியத்தை ம் சாரணியத்தை மேலும் வளர்த்தது.
30

Page 37
O FTravi sajas ai ... a
உலக சாரணியச் சபையுடன் ஒரு தேசியச் சாரண தத்துவங்களை ஏற்று நடக்க வேண்டும்.
கடவுள், சமயத்திற்கான கடன நாட்டுப் பற்று. உலக சகோதரத்துவம். பிறருக்கு உதவி. விதியும் வாக்குறுதியும். இஷடபூர்வமான அங்கத்துவம் அரசியல் பற்றின்மை, வெளிப்புற வாழ்க்கை.
1933 ஆம் ஆண்டு உலக சாரணிய சபை நிர்வ சாரணிய நிர்வாகம் ஐந்து பிரிவுகளாகப் பிரிந்தது
S26)85 FT
144 அங்கத்து:
உலக சாரணியத்தின் உலக சாரை
பொதுச் சபை
செயற்படுதல் தொடர்பு இணைப்பு
பதவி உயர்வு
:
1907 இல்
1908 இல்
1909 இல்
உலக சாரை
உலக சாரண
ஆபிரிக்கா அரேபியா I ஆசியா
恕
UfD போ g5
:
44 அங்கத்து
உலக சாரண இயக்
இங்கிலாந்தில் உள்ள பிரவுன்ஸ் முதலாவது பரீட்சார்த்த பாசறை 2
"இளைஞர் சாரணியம்" என்ற
முதலாவது சாரண விழா பளிங்
3.

.sv6A 25-2647 floats
சங்கம் இணைவதறகு பின்வரும் அடிபபடைத்
ாகத்தினை இலகுவாக்கும் பொருட்டு உலக
ரணியம்.
நாடுகள் ---
dIs 86011 12 பேர் இடையிட்டு 6 வருட
T ಆಐu ] காலத்துக்குத் தேர்ந்தெடுக்
கப்படுவர்.
னர் குழு உலக சாரணியத்தின்
இயக்குனர் குழு
ர் பணிமனை
Jag läs ஐரோப்பா ! இடைஅமேரிக்கா
6 வெ ஆ ک ፴b 6fi (36T JN 6) u 夺 uÚ
(S
னை வு
நாடுகள் கத்தின் வளிர்ச்சி
த் தீவில் சாரணிய இயக்கம் ஆரம்பிக்கப்பட்டு சிறுவர்களுடன் வெற்றிகரமாக நடாத்தப்பட்டது.
ால் வெளியிடப்பட்டது.
கு மாளிகையில் நடைபெற்றது.

Page 38
O 7 7yoluti tibé) (libij 筑
1910 இல்
1916 இல்
1918 இல்
1919 இல்
1920 இல்
1925 இல்
1931 இல்
1941 இல்
1952 இல்
1957 இல்
கடற் சாரணியம், பெண்கள்
குருளைச் சாரணர் பிரிவு ஆ
திரி சாரணர் பிரிவு ஆரம்பப
கில் வெல் பூங்கா திறக்கப்
முதலாவது உலக ஜம்போ
வலது குறைந்தோருக்கான
முதலாவது உலக திரி சார்
ஸ்தாபகர் இறப்பு விமான
முதன் முதலாக உலக சா
உலக சாரண இயக்கப் பெ
இன்று உலகில் 217 நாடுகளில் சாரணியம் 8ெ சாரணர்கள் உள்ளனர். 1996 ம் ஆண்டில் எடு 25288 சாரணர்கள் உள்ளனர்.
1912
194
96
1917
1918
1921
1922
சாரணத்த6
1920 - 1958 இங்கிலா 1958 - 1968 கனடாவி
1968 முதல் ஜெனிவாவிலும்
இலங்கையில் சாரண
(இலங்கையில் சாரண இயக்க
இலங்கையில் சாரணஇயக்க உள்ள கிறிஸ்தவ தேவால
கொழும்புக்கு திரு. எப்.ஜி. ஆலயத்திற்கு "சாரண இu
ஹெவ்லொக் மைதானத்தில்
ஹெவ்லொக் ஓட்டத்திடலி கூட்டம் நடைபெறறது.
கடல் சாரணியம் ஆரம்பிக்
இலங்கைக்கு பேடன் பல விஜயம் செய்தார்கள்.
நியமிக்கப்பட்டார். சிறை
நுவரேலியாய் பிதுருப் பாசன

RA657 . Caw51 757.2 wasau. Y famwladwau
சாரணியம் ஆரம்பிக்கப்பட்டது
ரம்பிக்கப்பட்டது.
ாகியது.
. لكـالا
சிறப்பாக நடைபெற்றது.
சாரணியம் ஆரம்பம்.
ணர் சம்மேளனம் கூடியது.
Fாரணியம் ஆரம்பம்.
ணத் தலைவர்கள் கில்வெல்லில் சந்தித்தார்கள்.
ான்விழா இங்கிலாந்தில் நடைபெற்றது.
யற்படுகின்றது. தற்போது உலகில் 25 மில்லியன்
க்கப்பட்ட மதிப்பீட்டின் படி இலங்கையின் சுமாராக
லைமையகம்.
ந்திலும்
லுள்ள ஒட்டானிலும்.
) இயங்கி வருகின்றது.
இயக்கத்தின் வளர்ச்சி
ம் ஆரம்பமானது பற்றிய வரலாறு)
ம் திரு. எட்டTஸ்மலின்சன் என்பவரால் மாத்தளையில பத்தில் ஆரம்பிக்கப்பட்டது.
ஸ்டிவின்சனால் காலி முகத்தில் உள்ள கிறிஸ்தவ க்கம்" கொண்டு வரப்பட்டது.
மேல் மாகாணக் திரளணிக் கூட்டம் நடைபெற்றது
) 1 வது அகில இலங்கைச் சாரண திரளணிக்
suull-g).
லும் அவரது பாரியாரான லேடி ஒலெவ் பி.பீ யும் திரு. புரூக் எலியட் பிரதம ஆணையாளராக Fாலையிலும் சாரண இயக்கம் ஆரம்பிக்கப்பட்டது.
)யில் முதலாவது தரு சின்னப் பயிற்சி நடைபெற்றது.
32

Page 39
O சாரணர் கறுகை நெறி A fall
1925 : திரு. வேர்ணன் கிரேனியா பிர 1930 காலி முகத்திடலில் பழைய பr பாதுகாப்பு நிலையத்திற்குச் சா
1931 நாகொடையில் களுத்துறைச்
1932 கட்டுக்கஸ் தோட்டையில் அகி காட்சி நடைபெற்றது. திரு. ஐே. 1934 : பிரபு பேடன் பவல் இரண்டாவது
1942 : திரு. கே. சோமசுந்தரம் பிரதம
ஆரம்பிக்கப்பட்டது.
1948 : பீ. எம். ஐ. ஸி. எச். இற்கு இரு
முதலாவது ஐம்போறி நடைெ நூல் தமிழிலும் சிங்களத்திலும் பிரதம ஆணையாளராதல்.
1954 : திரு. ஈ. டபிள்யு கன்னங்கர பிர
957 இங்கிலாந்தில் நடைபெற்ற ஜம் பாராளுமன்றத்தில் சாரணர் சட்
1962 குதிரை ஓட்டத்திடலில் இரண்டாட
1967 : பீட்ஸ்ரோய் திரு. எச். குணசேச
1972 : திரு. ஸி. எம். பி. வணிகதுங்க
கண்டியில் நடைபெற்றது.
1977 திரு. எச். ஹேமபால இரத்தின
982 : திரு. ரீ. செனவிரத்ன பிரதம ஆ தினத்தில் கெளரவிப்பதற்காக வி
1983 : மூன்றாவது தேசிய ஜம்போறி ஆ
987 : திரு. ரெக்ஸ் ஜயசிங்க பிரதம
990 சார்க் ஜம்போறி ஆணையாளரி ஆணையாளராதல். முதலாவ நடைபெற்றது.
1991 முதலாவது "இன்டாயா" பாசறை
1992 : நான்காவது தேசிய ஜம்போறி (
993 : இரண்டாவது "இன்டாபா” பாசன
தேசிய குருளைச் சாரணர் ஜம்
1994 திரு. எம்.எம். முகைதின் பிரதம
1998 : ஐந்தாவது ஜம்போறி கண்டியில்
33

w .%ሃኳ/ቖቇ9/é}/ ፃ /kሶሃ~`ዛr
தம ஆணையாளராதல்.
ராளுமன்றத்திற்கு முன்னாலுள்ள ஒரு பழைய rணர் தலைமையகம் கொண்டு செல்லப்பட்டது.
Fாரணியப் பாசறை அமைக்கப்பட்டது.
ல இலங்கைச் சாரணர் கைவேலை பொருட் எச். பி. ஜயவர்த்தன பிரதம ஆணையாளராதல்.
முறையாக இலங்கைக்கு விஜயம் செய்தார்.
ஆணையாளராதல். மீரிகம சாரணப் பாசறை
கில் உள்ள கூம்பிகெனேயில் இலங்கையின் பற்றது. சிறுவர்களுக்கான சாரணியம் என்ற வெளியிடப்பட்டது. கேர்னல் சி.பி. ஜயவர்த்தன
தம ஆணையாளராதல்.
>போறி பொன் விழாவுக்குப் பங்கு கொள்ளல டக் கோவை அங்கீகரிக்கப்பட்டது.
ம் தேசிய ஜம்போறி (தங்க விழா) நடைபெறறது.
ர பிரதம ஆணையாளராதல்.
பிரதம ஆணையாளராதல். வைர விழா
சூரிய பிரதம ஆணையாளராதல்.
ணையாளராதல். பீ.பீ. இன் 125 ஆவது பிறந்த சேட ஞாபகார்த்த முத்திரை வெளியிடப்பட்டது.
அநுராதபுரத்தில் நடைபெற்றது.
ஆணையாளராதல்.
ன் இறப்பு திரு. ஜே. லயனல் சில்வா பிரதம து சார்க் சிறுவர் ஜம்போறி கொழும்பில
மீரிகமவில் நடைபெற்றது.
நருநாகலில் நடைபெற்றது.
ற மிரிகமவில் நடைபெற்றது. நான்காவது பாறி களுத்துறையில் நடைபெற்றது.
ஆணையாளராதல்.
நடைபெற உத்தேசிக்கப்பட்டுள்ளது.

Page 40
5
.6
சாரr ஈராக தேசி й ІГ*
பிரத்தியேகத் தினக்குற
PERSONAL
(இதனை ஆரம்பத்தில் பேனல்
இப்புத்தகம் 320 பக்கம் தொடக்கம்*
புத்தகம் பயன்படுத்த வேண்டும். இப்புத்
வாழ்க்கையில் ஏற்படும் அநுபவங்களை
இதில் சுயவிபரம், பாடத்திட்
சிரமதானங்கள், ஏனைய நிகழ்ச்சிகள் தியமைக்கான விபரங்கள் என்பன அட
இப்புத்தகமானது அணித்தலை சகல சாரணக் கூட்டங்களுக்கும் கொண் உடனுக்குடன் எழுதப்பட்டு சாரணத்தல் வேண்டும்
உலக சாரணிய இயக்
பற்றித் தெரி
அங்கத்துவம் பெற வருடா வி வேண்டும்.
சாரணர் தமது சிறுவயது தொடக்கம் அநாவசியச் செலவுகளைக் கட்டுப்படுத் சேமிப்புக் கணக்கை ஆரம்பித்து அதனை ஒரு சிறு தொகைப் பணத்தை வங்கியி
(2) Laoil it (i.
2.1
தேசி
தேசியக் கொடியின் நிறங்கள் பற்றி
தேசியக் கொடியின் வரலாறு
அர்த்தத்தினையும்
 

ஆயத்துடி ங் الجبال
றிப்பேடும் அதைப் பேணலும்
LOG BOOK
ப் பற்றித் தெரிந்து கொள்ளல்.
400 பக்கங்களைக் கொண்ட C, R அப்பியாசப்
தகமானது சாரணர் ஒருவனுக்கு தனது சாரண க் குறித்து வைக்கும் முக்கிய குறிப்பேடாதம்
டம், சாரணர் கூட்டங்கள், சாரண பாசறைகள். சின்னங்களுக்கான போட்டியில் சித்தியெய் கியிருத்தல் வேண்டும்.
வரின் வழிகாட் ஆரம்பிக் ட்டு டு வரப்பட வேண்டும். மேலும் சகல விடயங்களும் லைவர்களின் கையொப்பம் இடப்பட்டு இருத்தல்
கத்தில் அங்கத்துவம் வகிப்பது ந்து கொள்ளல்.
ருடம் கொடுப்பனவு செய்தல் பற்றித் தெரிந்திருத்தல்
சேமிப்பு
சேமிக்கும் பழக்கத்தைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் துவதன் மூலம் இதனை இலகுவிற் சாதிக்கலாம் நல்ல முறையில் பேணல் வேண்டும் உதாரணமாக லிடும் பழக்கத்தை ஏற்படுத்தல் வேண்டும்.
யக் கொடி
த் தெரிந்திருத்தல் வேண்டும். அத்துடன் பற்றியும் அதன் சின்னங்கள் பற்றிய
அறிந்து கொள்ளல்.
34

Page 41
சrரண்சார் கற்கை நெறி W. yalew
ஒரு நாட்டின் தேசிய ஒற்றுமைை சின்னம் தேசியக் கொடியாகும். 1948 ஆம் ஆ இலங்கையின் பிரதமராக இருந்த திரு டி திட்டமிடுவதற்காக இலங்கையில் வாழும் சக ஒரு குழுவினை நியமித்தார். அதற்குத் பண்டாரநாயக்காவும் ஏனையவர்களாக உை சேர் லலித் ராஜபக்ஷ, சேர் ஜோன் கொத்தல பணிபுரிந்தனர்.
இக்குழு கொண்ட தீர்மானத்தி உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. சாரணர்களாகிய ந அந்தஸ்தை வழங்க வேண்டும். ஒவ்வொரு ச மரியாதை தன்நாட்டுக்குக் கொடுக்கும் மரி
எவ்வைபவங்களிலும் தேசியக்கெ உயர வேண்டும் மற்றைய கொடிகளை வி
தேசியக் கொடியை ஏற்றும் பே எக்காரணத்தையும் முன்னிட்டு தேசியக் கொ கூடாது. கொடியை இறக்கிய பின்பும் வண8
நம் நாட்டின் தேசியக் கொடி ஒ சுற்றியுள்ள மஞ்சட் கரையானது இலங்கை மக்களையும், செம்மஞ்சள் தமிழர்களையும், ! மஞ்சள் ஏனைய சிறுபான்மையினரையும் ! இங்கு காணப்படும் பச்சை, செம்மஞ்சள். சி பெரிது படுத்தும் போது அதே விகிதத்தில் உ
நான்கு மூலையிலுள்ள அரச இலைகள்
i) துக்கம் ii) துக்கத்திற்கான காரண iii) அவற்றை எவ்வாறு நில் iv) நிர்வாணமடைதல்.
என்பவற்றைக் இலங்கை மக்களின் வீரத்தையும் சித்தரிக் பங்கும் ஏனைய இனங்களுக்கு இரண்டு பங்கு
இலங்கையின் சுதந்திர தினம் இலங்கையின் குடியரசு தினம் இலங்கையின் 50வது குடியரசு
35

அரங்கத்துவச் சின்க்க
ப எடுத்துக் காட்டுவதற்கான ஆணித்தரமான ஆண்டு மார்ச் மாதம் 6 ஆம் திகதி அப்போது எஸ். சேனநாயக்கா தேசியக் கொடியைத் கல இன மக்களின் பிரதிநிதிகளைக் கொண்ட தலைவராக திரு எஸ். டபிள்யூ ஆர். டீ . ாப் பி.பி. ஐயா, திரு. ஜி.ஜி. பொன்னம்பலம், ாவல, திரு ஜே. ஆர் ஜயவர்த்தன ஆகியோர்
ன்ெபடியே தற்போதுள்ள தேசியக் கொடி ாம் நம் நாட்டின் தேசியக் கொடிக்கு பெரும் ாரணனும் தன் நாட்டின் கொடிக்கு கொடுக்கும் பாதைக்குச் சமமாகும.
ாடி உயர்த்தப்படும் பொழுது அதுவே முதலில் - உயரத்தில் அமைய வேண்டும்.
ாது சாரணர்கள் எழுந்து நிற்க வேண்டும். டியை முழங்காலுக்கு கீழ் கொண்டு செல்லக் 5கம் செலுத்தவும் கூடாது.
ல்வொரு காரணத்தையும் கூறி நிற்கின்றது. மக்களின் ஒற்றுமையையும், பச்சை முஸ்லீம் சிவப்புக்கும் செம்மஞ்சளுக்கும் இடையேயுள்ள சிவப்பு சிங்கள மக்களையும் குறிக்கின்றது. வப்பு, மஞ்சள் ஆகிய நிறங்களின் அளவுகள் உருப்பெருக்கப்படவேண்டும்.
புத்தரின் நான்கு தர்ம போதனைகளாகிய
ங்கள் பர்த்தி செய்தல்
குறிக்கும் சிங்கத்தின் கையில் உள்ள வாள் கின்றது. பெரும்பான்மை இனத்துக்கு ஐந்து ம் என்ற அளவில் இக்கொடி பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.
04 - O2 - 1948
22 - 05 - 1972
தினம் O4 - O2 - 1998

Page 42
O 717 gawai pawp.z, Gifbff? 凭
2.2 (3.
தேசிய கிதத்தினை முழுமையாகத் அதனைச் சேர்ந்து பாட எழுதவும் தெ
சிறீ லங்கா தாயே நமோ நமோ நடே
நல்லெழில் பொலி நலங்கள் யாவும் ஞாலம் புகழ் வள நறுஞ்சோலை கெ நமதுறு புகழிடம் நமதுதி ஏல் தாயே நமதலை நினதடி நமதுயிரே தாயே நமோ நமோ நபே
நமதாரருள் ஆனா நவை தவிர் உண நமதேர் வலியான நவில் சுதந்திரம் நமதிளமையை ந நகு மடி தனையே அமைவுறும் அறிவு அடல்செறி துணிவு நமோ நமோ நபே
நமதார் ஒளி வள நறிய மலர் என ர யாமெலாம் ஒரு க எழில் கொள் சேய இயலுறு பிளவுகள் இழிவென நீக்கிடுே ஈழ சிரோமணி வா நமோ நமோ தாே நமோ நமோ நமே
இலங்கையின் தேசியக் கீதம எமது தேசிய கிதம் முதன் முதலாக 1 சுதந்திர சதுக்கத்தில் நடைபெற்ற முத6
தேசிய கிதமானது இசைக்க கெளரவத்தை அளிக்க வேண்டும். மே
தெரிந்திருக்க வேண்டும்.

tyalalawi 4whA7PW6, 7 fwanwau
தசிய கிதம்
தெரிந்திருத்தல் வேண்டும். குழுவாக -த் தெரிந்து கொள்வதுடன் தரிதல் வேண்டும்.
- நம் சிறீ லங்கா மா நமோ தாயே
சீரணி நிறை வான்மணி லங்கா
வயல் நதி மலை மலர்
ாள் லங்கா
என ஒளிர்வாய்
மேல் வைத்தோமே - நம் சிறீ லங்கா
Dா நமோ தாயே
Puiu
ர்வானாய்
ாய்
ஆனாய்
ாட்டே
IIT 03.
կւ (365 பருளே - நம் சிறீ லங்கா )ா நமோ தாயே
BLD
நிலவும் தாயே கருணை அனைபயந்த பகள் எனவே
தமை அறவே வாம்
ழ்வுறு பூமணி ய - நம் சிறீ லங்கா ா நமோ தாயே.
ானது திரு. ஆனந்த சமரக்கோனால் இயற்றபட்டது. 948 ஆம் ஆண்டு பெப்ரவரி மாதம் 4ஆம் திகதி ஸ்ாவது சுதந்திர தினத்தில் இசைக்கப்பட்டது.
படும் பொழுது சாரணர்கள் சீராக நின்று அதற்குக் லும் தேசிய கிதத்தைக் குழுவுடன் சேர்ந்து பாடத்

Page 43
ஈரr ஆதிங்கங்கரி . قلتيلا
(3) சாரணர் கைத்திறன்
3. கட்
சாரணர் கைத்திறன் கட்டுக்களை முழு சந்தர்ப்பங்களுக்கு அதைப் பயன்
அறிந்து இருத்த
நேர்க்கட்டு
இது முதலுதவிச் சிகிச்சையில் கட்டுவதற்கும் கயிறுகளின் முனை 翼町 களைச் சேர்த்து முடிவதற்கும் E உபயோகமாகும்.
துளிைக் கட்டு
ஒரே பருமனுள்ள அல்லது வித்தியா சமான பருமனுள்ள கயிறுகளை இனைப்பதற்கு உபயோகமாகின்றது.
Sws
முளைத் தும்புக் குளைச்சு
விழியாக்கல் வேலைகளில் கயிறு களை மரங்களில் அல்லது கோல் 4. களில் கட்டுவதற்கு இது உபயோ கமாகும்,

டுக்கள்
மையாக இடத் தெரிவதுடன் எவ்வெச்
படுத்தல் வேண்டும் என்பதையும் ல் வேண்டும்.
... "

Page 44
சாரங்கள் கங்க் நரி
ஒரு வளையமும் இரர்ைடு ஒற்றைக் குழைச்சுக்களும்
ஒரு தூணுடன் அல்லது கம்பத்துடன் கயிற்றொன்றைக் கட்டுவதற்கு இது 4 உபயோகமாகும். கூடாரங்களை இழுத்துக் கட்டவும் பயன்படும்.
சுருக்குக் குழைச்சு
தளர்ந்த கயிறுகளை இறுக்கவும் N நீண்ட கயிறுகளைச் சுருக்கவும் இக்கட்டு உபயோகமாகின்றது. É
வனையக் கட்டு
நழுவாத ஒரு வளையத்தை உடைய தாக இருக்கும் இம் முடிச்சானது ஆபத்தில் அகப்பட்டோரைப் பாது காக்கும் பொழுது உபயோகமாக இருக்கும்.
3.2 குலைவு
நுனிக்குழைவுத் தடை வரிச்சு
ஒரு கயிற்றின் முடிவிடங்கள் சிதையாமல் தவி
'III

*பகத்துயர் சிங்யா
SARAYANS ごz茨テテ*左之之文ネ>なえ文之や
ހ-ހޮހޮ2ށރޮ&ނނިހޮ///2ނ&ނ2މޮނޮ%$
SEEP HAN
A'LIN -
ர்ப்பதற்கு உபயோகிக்கப்படும்.
PIN:
S

Page 45
Folyari #ka CP Й. Кы
3.3 அனிச்
அனிச் செயற்பாடு என்பது ஒரு கீழ் செயற்படுத்தலாகும் இங்கே அணித்த படுத்திச் செயற்படுத்துவார். சாரணர்கள் அணித்தலைவரின் வழிகாட்டலின் கீழ் ெ
சமைத்தல், படகோட்டல், புன நூல் நிலைய வேலை, கணனி நிகழ்ச் விளக்குகள், சமையல் அடுப்புகள், பூ இவ்செயற்பாடுகளில் ஒன்றைத் தெரிவு ெ
4. செளக்கியம்.
4. ஆள்நிலையில் செளக் தனிப்பட்ட சுகாதாரச் சட்டதிட்டங்களைத் செயல் முறைகளை அறிந்து, ஆது பற்றிய
해 . காயத்தைச் சுத்தம் செய்த
முதலிற் கைகளைச் சவர்க்கா எடுத்து டெற்றோலில் தோய்த்து காயத்திக் உட்புறத்தை வேறோர் டெற்றோல் தோய் உள்ளே துடைத்து வெளியே துடைப்பதனா பின் சிறிது காயவிட்டு சிக்கற்றின் பெள (காயத்தைக் காயவிடாது சிக்கற்றின் பெ இங்கு பாவிக்கப்படும் டெற்றோலை நீருட வேண்டும்.
(+) டெற்றோலுக்குப் பதில் பாவிக்கப்படும் தொ (1) சவலோன். (2) சேர்ஜிகள் ஸ்பி
4.3 தேக
தேக நிலை என்பது சாரணனை ஏனெனில் சாரனன் தனது தேவைகளை அவனால் மற்றவர்களுக்கு சேவையைச் உடல் நிலை மிகவும் திருப்திகரமானதாக அவனால் எல்விதச் செயன்முறைச் செயற்பாடு சாரன மாணவன் நிற்கும் நிலை, நடக்கும் கவனிக்கப்படுகின்றன. இதனைப் படவிளக்க
நிற்கும் போது
தனி குனிந்தும் உள் வளைந்தும் நிற்பதையும் நிமிர்ந்து உற்சாகமாக நிற்பதையும் இப்படங்கள் விளக்கு கின்றன. முதற் படம் தவறான முறை யையும் இரண்டாம் படம் சரியான முறையையும் எடுத்துக் காட்டுகின்றன.
39

பங் ர்ர்கந்தபுர் ரிங்டிச்
செயற்பாடுகள்.
அணி, அவ் அணித் தலைவரின் வழிகாட்டலின் லைவரே அவ்வணியின் செயற்பாடுகளை ஒழுங்கு அதில் பங்கு எடுத்தல் வேண்டும். இவ்வாறு சயற்படுத்தப்படும் முயற்சிகள் வருமாறு.
கேப்படம் எடுத்தல், வாகனத்தினைப் பேணல், சி. மின்னியல், தோட்ட வேலை, மல்யுத்தம், முன்னோடித் திட்டங்கள் போன்றவையாகும். சய்து திட்டமிட்டுச் செயற்படல் வேண்டும்.
கியம் தரும் பழக்கவழக்கங்கள்
தெரிந்திருந்ததுலுடன் பயிற்சியில் பங்கு பற்றி ப அறிக்கையைச் சமர்ப்பித்தல்.
லும் அதற்கு மருந்து கட்டலும். ரமிட்டுக் கழுவ வேண்டும். பின் ஓர் பஞ்சை ன் வெளிப்புறத்தைத் துடைத்து பின் காயத்தின் த்த பஞ்சினாற் துடைக்க வேண்டும். (காரணம் ால் வெளியிலுள்ள அழுக்கு மீண்டும் உட்புதம்) வுடர் போட்டு பண்டேர் பண்ணி வேண்டும். எவுடர் போட்டால் அதில் சீழ் படிந்து விடும்.) ன் ஒன்றுக்கு ஆறு என்ற விகிதத்தில் கலக்க
ாற்று நீக்கிகள். ரிட். (3) ஐதரசன் பர ஒட்சைட் (HO,)
நிலை.
ப் பொறுத்த வரையில் மிகவும் முக்கியமானது. த் திறம்படச் செய்ய வேண்டும். அப்போது செய்து கொடுக்க முடியும். இதற்கு அவனது நக் காணப்படல் வேண்டும். இல்லையெனில் நிகளையும் செய்ய முடியாது. இதன் காரணமாக நிலை, இருக்கும் நிலை என்பன முக்கியமாக கத்தின் மூலம் தெளிவாகக் காணலாம்.

Page 46
ಸrgan öïï& ಫಿಸಿ' 噬
நடக்கும் போது
தலைகுனிந்து நிலம் பார்த்து, உன்னைப் பற்றி நீயே வெட்கப்பட்டு நடவாதே. சாரணன் போல் சிரித்தவாறு நிமிர்ந்து உற்சாகமாக நட
இருக்கும் போது
ஒரு நாற்காலியில் இருக்கும் போது நன்றாக நிமிர் நீது உட்காருக. உள்வளைந்து முதுகை வளைத்து இருப்பது தவறானதாகும். முதலாவது Lu L - LÊ தவறான முறையையும் இர ஒனர் டாங் து Lu Lři  ിL T முறையையும் எடுத்துக் காட்டுகின்றன
4.4
இலகுவாக நிற்றல், கவன திரும்புதல், பின்புறம் திரும்புதல், நின் செய்யப் பயிற்சி பெற்றிருத்தல் வேன்
4.5 ஊதுகுழல் சமிக்கை
ஊது குழல்
. நிசப்தம்
보. வந்து சேருங்கள்
. அணித்தலைவர்
4. ஆபத்து ー ー
5. விலகிச் செல்லவும்
fi. சேவை அணித் தலைவர் =
구. துருப்புத்தலைவர் m
குறுந்தொனி m
மேற்கூறிய சமிக்கைகளைப் பாவிக்குழு

чынын .wiki.png fiurant
ட்டளைகள்
மாக நிற்றல், இடப்பக்கம் அல்லது வலப்பக்கம் 1ற நிலையில் காலம் குறித்தல் போன்றவற்றை
EŞLİ.
களும் கைச் சமிக்கைகளும்
சமிக்கைகள்
நெடுந்தொணி
ரன் ஒரு நீண்ட விசில் ஊதப்பட வேண்டும்.
A.

Page 47
  

Page 48
"fir"-hunrr .. prñy I K. EuR 直
* ப" வடிவம் (HOLLOW SQUARE)
O $ኛ * 寓 ኣኛ * h h h O C) xr xr xr x. xr O . C)
நிரலாக நிற்றல் (FILEINROWS)
C r r r r O
Jr Jr r r r ) to
r r r lr r I
4. சமுக
புகைத்தல், மதுபானம் அருந் வெற்றிலை போடுதல் போன்றவற்றால் அறிக்கை தயாரித்தல்,
 
 
 

JHP-+ நூ4ாத்துபூர் ரிம்பா
fu62řihlspå áflaŭgy finity suiñ (CART WHEELY
O
பட்ட வடிவம்
(CIRCLE)
- - - - ” کسی ل ጕ  ̄ܩ r ༣ ཟ ཟླ་ -ܐ
*
r
ங்
I" |
---
ாரணத் தலைவள் கடமை அணித் தலைவர்
உதவி அணித் தலைவர்
Fாரனர்.
சுக நலம்
துதல், போதைப் பொருளுக்கு அடிமையாதல், ஏற்படும் தீங்கு பற்றி அறிந்து அதைப் பற்றி ஓர்

Page 49
(列)
5.1
(6)
6.
(7)
7.
(8)
8.1
(9)
9. 1
9.2
சாரணர் கற்கை நெறி ፵. “ዞ
சமுகம்.
தன்னைச் சுற்றியுள்ள பரந்த முக்கிய கட்டிடங்கள், புகையிரத நிலைய தீயணைப்புக் காரியாலயம், பூந்தோட்டம், வி இடங்கள், தொழிற்சாலைகள், சமய மு அறிந்திருத்தல்.
துணிவு சேர்செயல்கள்.
வெளிக்
அணியினால் அல்லது துரு முயற்சிகளில் தீவிரமாய்ப் பங்கு பெறு துவிச்சக்கரவண்டிப் பயணம், புதியவைக
பயிற்சி, இயற்கையில் பிரசித்தி பெற்ற மலையேறுதல்.
கலைச் சின்னங்கள்.
அங்கத்துவச் சின்னத்துக்கு இப்பதக்கங்க
சேவைக் காலம்
இரண்டு மாத கால சேவை இரண்டு மாதத்திற்குக் கூட்டங்களுக்குத் தகைமையைப் பெற்றிருத்தல் வேண்டும்.
தகைமை
சாரணனாகச் சின்னம் சூட்டப்
தகைமைகள் அனைத்தையும் முறையாகப் 11 வயதும் இரண்டு மாதமுமாக இருத்தல்
குருளைச் சாரணனாக இருந் வெகுமதி பெற்ற ஒருவர் 11 வயதிலே ச
43

வர் gawaséwa Yslaweswtis
பிரதேசம் பற்றிய ஆராய்வு. உதாரணமாக ம், பஸ்தரிப்பு நிலையம், வைத்திய நிலையம், ளையாட்டு இடங்கள், பாடசாலைகள், குளிக்கும் கியத்துவம் வாய்ந்த இடங்கள் என்பன பற்றி
கள முயற்சி
பினால் ஒழுங்கு செய்யப்பட்ட வெளிக்கள தல். அவை பின்வருமாறு நடைப்பயணம், ளைக் கண்டு பிடித்தல், தடைகள் தாண்டும்
இடங்களைப் பார்வையிடல், படகோட்டல்,
கள் தேவையில்லை.
செய்து இருத்தல் வேண்டும் தொடர்ச்சியாக தவறாது வந்து அங்கத்துவச் சின்னத்திற்கான
பெறும் மாணவன் 1 - 8 வரை கூறப்பட்ட பூர்த்தி செய்து இருத்தலுடன் ஆகக் குறைந்தது
வேண்டும்.
இணைப்புப் பதக்கம் அல்லது இணைப்பு ரணராகச் சின்னம் சூட்டப்படுவார்.

Page 50


Page 51


Page 52


Page 53
- சாரணர் கற்கை தெறி A. tjeka"
சாரண 6 (11 - 14 6նաց
கடப்பாடுகள். (Commitment) 1.1 சாரணர் சத்தியப்பிரமாணத்திற்கும் 12 சேமிப்புக் கணக்கு. 1.3 பிரத்தியேக தினக்குறிப்பேடு.
Lavius (6. (Culture)
2.1 வெளி விருந்தினர்களும் பங்கு
நிகழ்ச்சிகளில் சாரணர் பொருட் பற்றியிருத்தல்.
22 சரித்திரம், கலாச்சாரம், அல்லது கே சென்று அது பற்றி 200 சொற்களுக்
சாரணர் கைத்திறன். (Scout c 3.1 கட்டுக்கள். 3.2 குலைவுத் தடைவிரிச்சு 3.3 கயிற்றுக் கலை (முன்னோடிக் 3.4 திட்டம் திட்டுதல். 1 UT 6uub +t
2. கொண்டு 3.5 கொடி. 3.6 கைக் கோடரி. 3.7 வனவியல் குறியீடுகள் 3.8 திசையறி கருவி 3.9 96 g stol to. 3.10 பதினைந்து பொதுவான மரங்கள்
af67aialuid. (Health) 4.1 தேகப்பயிற்சி
4.2 அணிநடை 4.3 சமூக சுகநலப் பழக்க வழக்கங்கள்
afcupatid. (Society) 5.1 அவசரத் தேவைகளுக்கு உதவுதல். 5.2 அவசரச் செய்தி
5.3 தொலைபேசி 54 வழி காட்டல் (இடம் தெரியாதோர்க்
துணிவு சேர்செயல்கள். (Adve 6.1 மூன்று இரவுப் பாசறை 6.2 சமைத்தல்.
6.3 b60L Uu600TLb.
கலைச் சின்னங்கள். (Proficie 7.1 கலைச் சின்னங்கள் இரண்டு பெறப் 7.2 விரும்பினால் மேலும் நான்கு கலை
47

சாரசை விருது
விருது
து வரை)
விதிகளுக்கும் அமைய நடத்தல்.
பற்றும் சாரணர் சம்பந்தமான கலை காட்சி அல்லது பாசறைத் தீயில் பங்கு
ல்வி சம்பந்தமான இடத்திற்கு ஆர்வத்துடன் குக் குறையாமற் கட்டுரை எழுதல்.
raft)
கட்டுக்கள்)
ட்டுதல். செல்லக் கூடிய கொடிக்கம்பம் தயாரித்தல்
(5)
nture)
1cy Badges) பட்டிருத்தல் வேண்டும். ச் சின்னங்கள் பெறலாம்.

Page 54
( 1)
.
1.2
.3
(2)
2.
சாரணர் கற்கை நெறி
(36D61. (Service)
8.1 . அங்கத்துவச் சின்னம் சூட்டப்ப
8.2 அங்கத்துவச் சின்னம் பெற்று ஆ பெறுவதற்கு 1, 3, 6 நிகழ்ச்சிகள்
asoa560duo. (Eligibility)
கடப்பாடுகள்.
சாரணர் சத்தியப்பிரட
960)
சாரண விருதினைப் பெறுவதை சாரண அணித்தலைவருக்கோ, சாரணத் விதிகளுக்கும் அமைய தனது வாழ்நா என்பதை நீருபித்துக் காட்டல் வேண்டு
சேமிக்கும் பழக்கம் என்பது பிற்கால வாழ்க்கையில் எவ்வித பிரச்சை ஆரம்பிக்கும் இப் பழக்கம் அவனது வா அங்கத்துவ சின்னத்தில் ஆரம்பிக்கப் தொடர்ந்தும் பேணப்படல் வேண்டும்.
பிரத்தியேக
சாரண விருதுகளைப் பெற மாணவர்கள் பிரத்தியேகத் தினக்குறி அவ்வகையில் அணியின் கூட்டங்கள் சம்பந்தமான குறிப்புக்கள் போன்றவை யாவும் சரியான முறையில் சரியான கையொப்பமும் இடப்பட்டிருத்தல் வேண் போதுதான் பிரத்தியேக தினக்குறிப்பேடு
பணிபாடு
தனித்து ஒருவனாகத் தனது கலாச்சாரமோ விருத்தி அடையமாட்டா கலை நிகழ்ச்சி, சாரணர் பொருட்காட்சி போது அவனது பழக்க வழங்கங்கள் பல எனவே இவ்வகையான ஒரு நிகழ்ச்சி

வன் சாரண விருது
ட ஒன்பது மாத காலம். றுமாத காலத்தின் பின் மாற்றிட்டு சாரணர் விருது ளை முடித்தவராக இருத்தல வேண்டும்.
)ாணத்திற்கும் விதிகளுக்கும் ய நடத்தல்
கப் பொறுத்த மட்டில் சாரணமாணவன் ஒருவன் தலைவருக்கோ தான் சாரணப் பிரமாணத்திற்கும் ளில் சிறந்த வாழ்க்கையினை நடாத்துகின்றான் D.
சேமிப்பு
து ஒருவன் சிறுகச் சிறுகச் சேமிப்பதன் மூலம் னையுமின்றி வாழ வைக்கும். எனவே சிறு வயதில் ழ்வைச் சிறக்க வைக்கும் என்பதன் அடிப்படையில் பட்ட சேமிப்புப் பழக்கமும் சேமிப்புப் புத்தகமும்
த் தினக்குறிப்பேடு.
துவதற்கு மிகவும் முக்கியமான அம்சம் சாரண பேடுகளில் தமது நடவடிக்கைகளைப் பேணல், , குழுவின் கூட்டங்கள், பாசறைகள். சாரணா பதியப்பட்டிருத்தல் வேண்டும். இந்த விடயங்கள் திகதியுடன் பதியப்பட்டு, சாரணத் தலைவரின் டும் சாரணத் தலைவரின் கையொப்பம் பெறப்படும்
முழுமையடையும்.
செயல்களில் ஈடுபடும்போது அவனது பண்பாடோ து. எனவே சாரணர் வெளியார்கள் முன்னிலையில் அல்லது பாசறைத் தீ என்பவற்றில் பங்கு பற்றும் பாடு என்பன வளர்ச்சி அடைய வழி வகுக்கின்றது. பில் தன்னும் பங்கு பெறல் வேண்டும்.
48

Page 55
சாரார் ஆந்தை நேதி ... Fah
2.2
சரித்திரம், கலாச்சாரம் அல்லது அதன் பண்பாடு, நயம் என்பவைகளைப சொற்களுக்கு குறையாத கட்டுரை எழுத
(3) சாரனர் கைத்திறனர்
3. கட்
1. Gaff Leiri plgés (Fisherman'. ஈரமான அல்லது நழுவும் தன்ை கயிறுகளை இனைத்துக் கட்டு
II) 2 . Lng (play (Timber Hitch)
இம் முடிச்சு முக்கோனக் கட்டின் ஆர போடப்படுகின்றது. மரக்குற்றி போன்ற ெ நழுவாது நுனியில் கட்டிவைக்கப் பயன்
O. பண்டியிலுப்பரணர் முடிச்சு
(Manharness Knot) இழுப்புக் கயிறுகளில் இழுக்கும் வளைய முடிச்சு உபயோகிக்கப் படுகின்றது.
3-2 குலைவுத்
மாலுமிகளின் குழைவுத் தடை
i
49

* சீரங்க மீஆது
து கல்வி சம்பந்தமான இடங்களுக்குச் சென்று பும், தான் பார்த்த விடயங்கள் பற்றியும் 200 ப்பட வேண்டும்.
டுக்கள்.
தடைவரிச்சு
surflies (Sail - maker's Whipping)
- Ο

Page 56
ாாரrர் சங்க நேரீ
மற்றைய நுனிக் குலைவு தடை வரிச்சு வலிமையானதும், பல
3 .3 கயிற்றுக்கலை
01. சதுரக் கட்டு (Square Lash
இக் கட்டானது இரு கம்பங்களை ஈ மேல் ஒன்றாக செங்குத்தாக வி இனத்துக் கட்டப் பயன்படும். உ மாகப் பாலும் கட்டும் போது நான்கு
களிலும் இக் கட்டே பயன்படுகின்ற
முக்கோணக் கட்டு (Diagாal LA இக்கட்டு கம்பங்களைக் குறு வைத்துக் கட்டப்பயன்படும். மரமு போட்டுத் தொடங்கி முளைத் குழைச்சுப் போட்டு முடிக்க வே உதாரணமாக பாலத்தின் மத்தியில் கட்டு இதுவாகும்.
கத்தரிக் கட்டு (864 18: இது இரு கோல்களை இணைத்து பயன்படும், ஒரு கோலைச் சுற்றி மு தும்புக்குழச்சுப் போட்டு, பின்னர் கோல்களையும் பிணைத்துச் சுற்றிக் பின், முளைத்தும்புக் குளைச்சை ம கோலில் இட்டு முடிக்க வேண்டும்.

в дены rum ai
Cic \s
த் தடை வரிச்சுக்களிலும் பார்க்க இக் குலைவுத் மானதுமாகும். இதனாலேயே மாலுமிகள் இதைப்
(முன்னோடிக் கட்டுக்கள்}
ing)
ஒன்றின் வேத்து
தாரண
shing) க்காக pடிச்சுப் ந்தும்பு விண்டும். உள்ள
shing)
fillL. நள்ளத்

Page 57
நாரார் ஆர்வக நேத , ി
3.4 திட்டம்
. Larsvið SL (SSSl.
凸2。 கொண்டு செலர்ஸ்கி கூடிய கொ
#73*

Folkw Roky
திட்டுதல்.
sക്ഷീ
ரக கர்பர் தயாரித்தமி.
O

Page 58
FT+=f , 彝
கொடியைத் தயார் செய்து
ዕ፱ ኛ கொடி மடிக்கும் முறைகள்,
f
- -
கொடியைத் தயார் செய்து சாரனன் ஒரு சாதாரன கொடி பறக்
அதனைத் தலைமை தாங்கவும் தெரிந்
 

சாங் வித்து
பறக்க விடுதல்.
மடிக்கும் முறைகளைத் தெரிந்து கொள்வதுடன் கும் வைபவம் ஒன்றில் கலந்து கொள்வதுடன் து கொள்ளல் வேண்டும்.
5.

Page 59
ாசதார் கதிங்க ந்ேதி r
3. கைக்
கைக் கோடரியும் அத
செய்ய வேண்டியவை. (i) பாவிக்காத நேரத்தில் இதன் முனையை
(ii) பாவிக்காத வேளைகளில் அதன் தலை
(iii) ஒன்றை வெட்டும் முன்பும் வெட்டிய பின்
(i) வெட்டுமிடத்தை நன்கு கவனித்து வெட்
[ኒ') மரத்தை வெட்டும் போது தள்ளி நின்று
(Wi) நாம் வெட்டும் பொருளை வேறு ஒரு ம
(Wii) வாங்குபவருக்கு கோடரியின் தலை கிை
Ινit) வேறோருவருடைய கோடரியை மிகப் ப
53
 

„FFFamr eissr
கோடரி
நண் பயன்பாடுகளும்.
சோஸ்டர்
மூடி வைக்க வேண்டும்.
க்கு எண்ணெய் பூச வேண்டும்.
பும் கோடரியைக் கூர்மையாக்கல் வேண்டும்.
ட வேண்டும்.
வெட்ட வேண்டும்.
ரத்தின் மீது வைத்து வெட்ட வேண்டும்.
ஈடக்குமாறு கொடுக்க வேண்டும்.
த்திரமாகப் பாவிக்க வேண்டும்.

Page 60
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
நரதா பந்ாக தேதி
செயப்பக் கூடாதவை.
பால் வரும் மரங்களை வெட்டக் க
கோடரியை வெட்டுவதைத் தவிர ே
இதை அழுத்தமற்ற தரையில் திட்ட
வெட்டும் போது "கழுத்துப் பட்டி" அ
கைக் கோடரி ெ
 

i rauhdit ாரய ஈர்ந்து
LT
வறு எதற்கும் பாவிக்கக்கூடாது.
க் கூடாது.
நல்லது சங்கிலி அணிந்திருக்கக் கூடாது.
காண்டு செல்லும் முறைகள்
யைக் கொடுக்கும் முறை
54

Page 61
3.7
3.
βωβδώρο
55

" ரீகா வித்து
வெட்டும் முறை
குறியீடுகள்.
குறியீடு காட்டிய திசையில் செல்க.
குறிக்கப்பட்ட கிளை காட்டும் திசையை நோக்கிச் செல்க.
வளைக்கப்பட்ட புல் காட்டும் திசையில் செல்க.
சிறு கற்களைப் பின் தொடர்ந்து செல்லவும்.
ஐந்து அடி தூரத்தில் கடிதம் ஒன்று உண்டு.
பூ

Page 62

шымыг
சாங் அது
இங்கே நிற்கவும்,
நான் வீட்டுக்குப் போய்விட்டேன்.
பிரபாண்ம் முடிவுற்றது.
SJTILLE.
பாலம் உண்டு.
LustSLJL GJOGA),
சமாதானம்.
புத்தம்,
கூடாரம் அருகில் உண்டு.

Page 63
■■■■,-雷-雷雷雷 = = = = = ... n ... = 1

##yin afಹಿ
குடிப்பதற்கு உகந்த நீர்
குடிப்பதற்கு ஒவ்வாத நீர்,
திரும்பிச் செல்லவும்.
கூடாரம் திறந்துள்ளது.
கூடாரம் முடியுள்ளது.
இரு குழுக்களாகப் பிரிந்து செல்க
TE}).
நண்டிகல்.

Page 64
நாதங்ார் ஆடா தேங்
24. く
s
. f
" A
3.3
 

சிங்க விருது
T.
இந்து கோயில்,
பள்ளிவாசல்,
தேவாலயம்.
விகாரை.

Page 65
3.9
3.10
(4)
4.
177a7i saja.s. Gjgf 5. tawa
திசையறி கருவியின் உபயோ
திசையறி கருவியைப் பற்றியு முறை பற்றியும் கூறத் தெரிந்தவராகவு தன்மையுடையவராகவும் திசையறி கருவின் கூடியராகவும் இருத்தல் வேண்டும்.
திசையறி கருவியின் மூலம் கட இடத்திலோ செல்லும் போது தாம் செல்ல நடைப் பயணத்தின் போது சாரணர்கள் க சாரணர்கள் போன்று மாலுமிகள், இராணு
96)
சாரணர்கள் என்பவர்கள் தன்ன பார்க்காமல் எந்தவித சூழ்நிலையிலும் செ சூழலைச் சரியாக அவதானிக்கும் தன்மையை வளர்க்கும் வகையில் சாரணர் பயிற்சியில் வகிக்கின்றது. இந்த விளையாட்டில் 24 ெ நிமிட அவதானத்தின் பின் ஞாபகப்படுத்தி
பொதுவா
தம்மிடம் கிடைக்கும் ஒரு சிறிய ( தெரிந்துள்ள சாரணர்கள பொதுவான மர தெரிந்து இருப்பதுடன், அதனை அடையாள முக்கயத்துவம் , மருத்துவப் பயன்பாடு என்
எனவே இவைகளைப் பற்றி தனி இலைகளை எடுத்துப் பதப்படுத்திப் பிரத்திே குறிப்புகளையும் எழுதி வைத்திருத்தல் வே
செளக்கியம்
ஆரோக்கியமான
எவ்வளவு சிறியவனாகவும் ப அப்பியாசங்களை இடை விடாது செய்வ காணப்படுவான்.
உடற்பயிற்சிகளை அதிகாலைய விரும்பத் தக்கது. தினமும் பயிற்சிகளைச் வேண்டும். மேலும் கடினமான பயிற்சிகளை வேண்டும்
தெரிந்தெடுக்கப்பட்டுள்ள இல கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
59

சாரசை விருத
கம்.
ம் மற்றவர்களுக்கு அதனைப் பயன்படுத்தும் ம் அதன் 16 முனைகளை அறியக் கூடிய யை உபயோகித்து திசைகளை நன்கு அறியக்
டலிலோ காட்டுப் பகுதியிலோ அல்லது புதிய வேண்டிய திசையை அறிந்து செல்ல முடியும். ட்டாயமாக இதைப் பயன்படுத்தல் வேண்டும். வத்தினர் தினமும் இதனைப் பயன்படுத்துவர்
தானம்.
ாலம் கருதாமல் நேரம் காலம் என்பவற்றைப் Fயற்பட வேண்டும். அதற்கு அவர்கள் அந்தச் ப பெற்றிருத்தல் வேண்டும் இந்த அவதானத்தை கிம் என்பவரின் விளையாட்டு முக்கியத்துவம் பாருட்களில் குறைந்தது 16 பொருட்களை 2 3நிமிடத்தில் எழுதப்பட வேண்டும்.
ன மரங்கள்
பொருளைக் கொண்டே அதனை வடிவமைககத ங்களைப் பற்றியும் அவற்றின் பெயாகளைத் ம் காணத் தெரிவதோடு அதனது பொருளாதார பவைகளையும் தெரிந்து இருத்தல் வேண்டும்.
யே தெரிந்து கொள்வதோடு நிற்காமல் அதன்
யகத் தினக் குறிப்பேட்டில் இலைகளை ஒட்டிக் |ண்டும்.
ஆறு அப்பியாசங்கள்.
லமற்றவனாகவும் இருப்பினும் அவன் சில ான் ஆயின் அவன் சரீர சுகம்மிக்கவனாகக்
பில் காற்றோட்டம் மிக்க இடங்களில் செய்வது செய்யும் எண்ணிக்கைகளை கூட்டிச் செல்ல
உடலுக்கு ஊறு செய்யா வண்ணம் செய்தல்
குவான ஆறு அப்பியாச முறைகள் கீழே

Page 66
ff( ( (f
(1) முகம், தோள் ஆகியவற்ற
(2) மார்புப் பகுதி
(3) கழுத்து, கைப்பகுதி .
 
 

புண் 9ரங் தீவிருது
க்குரிய பகுதி
ՃD

Page 67
சாரங்ார் ஆங்க தேதி
(5) இடுப்புப் பகுதி
i
'
Հ{
く
4.2
100 மீற்றர் தூரம் தனது அணியுடன்
4.3 சமூக நலப் ட
i உள்ளவர்கள் எவ்வாறு பாதிப்பு அடைவர் 5 சாரனன் சமூகத்தில் உள்ளவர்கள் திங்கு விடாமல் தடை செய்தல் வேண்டும். இதன் முடியும். இதனைப் பற்றிய குறிப்பும் தினக்
(3) சமூகர்
5. அவசரத் தே6ை
தன்னைச் சுற்றியுள்ள சூழலில் சந்தர்ப்பங்களில் சாரனனுக்கு அவசரமாக ெ தெளிவாக அறிந்திருத்தல் வேண்டும் என் பின்வருமாறு.
 

ாரர்கள் புரிந்து
ரி நடை
முறையாக அணி நடை செய்தல் வேண்டும்.
பழக்கவழக்கங்கள்.
கைக்கொள்ளா விட்டால் அதனால் சமூகத்தில் ான்பதனை மற்றவர்களுக்கு உணர்த்துவதோடு விளைவிக்கக்கூடிய மருந்துகளைப் பாவிக்க 1ால் போதைப் பழக்கங்களைக் கட்டுப்படுத்த குறிப்பேட்டில் இடம் பெற்றிருத்தல் வேண்டும்.
வகளுக்கு உதவுதல்.
இடம் பெறும் விபத்து, நோயுறுதல் போன்ற சயற்படத் தெரிவதோடு முதலுதவிகள் பற்றியும் ாவே அவை பற்றிய விரிவான குறிப்புக்கள்

Page 68
O சாரணர் கற்கை நெறி
முதலுதவி என்றால் என்ன?
முதலுதவி பற்றி நன்றாக அ வரை அல்லது வைத்தியசாலைக்கு உயிரைக் காப்பாற்றவும் அந்நோய் பெ இருக்கும் பொருட்களை கொண்டு செ
ஒருவரின் உயிரைக் காப்பா (உள்ளும் வெளியும்), எலும்பு முறிவு எ
செயற்கைச் சுவாசம்.
செயற்கைச் சுவாசம் ஐந்து வகைப்ப
கோல்கர் நில்சன்
1.
2. சில்வேஸ்ரர் 3. வாய்முக்கு 4. செபர்
5.
வாய்க்கு வாய்முறை
வாய்க்கு வாய்முறை
சுவாசக்குழாய் வழியாகச் முறையாகும் அதன் படிமுறைகள் பின்
1) முதலுதவியாளன் தனது வாயை நன
2) நோயாளியின் முக்கின் கடினமான
திறந்து முதலுதவியாளன் தன்வாயால் மார்பு உயரும் வரை ஊதவும். பின் வ வேண்டும்.
事 இம் முறை ஆரம்பத்தில் மூன்று முன நிலைக்கு வரும் வரை தொடர்ந்து (
எட்டு வகைத் தடுப்பிடங்கள்.
ஒருவருக்கு இரத்தம் வருவ உண்டு. இவை கீழ்வருமாறு.
காதுக்குக் கீழ்
தோள்முட்டு
6038 முழங்காலுக்குப் பின்பக்கம்
நாம் ஒருவருக்குத் திரிங்கு தளர்த்தி 5 நிமிடத்தின் பின் மீண்டும் ே அவர் நெற்றியில் (+) என அடையாள

t4JAt சாரன விருது
றிந்த ஒருவர் ஒரு நோயாளிக்கு வைத்தியர் வரும் எடுத்துச் செல்லும் வரை அந்த நோயாளியின் ருகாமல் இருக்கவும் அவ்வேளையில் சுற்றாடலில் ப்யும் உதவி முதலுதவி எனப்படும்.
ற்றுவதற்கு அதிர்ச்சி, சுவாசம், இரத்தப் பெருக்கு ன்பவற்றை படிப்படியாக அவதானித்தல் வேண்டும்.
செய்யும் சிகிச்சையில் வாய்க்கு வாய் சிறந்த
வருமாறு.
ாகு திறந்து ஓர் ஆழமான உள்மூச்சை எடுத்தல்.
பகுதியின் கீழ் இறுக்கமாகப் பிடித்து வாயைத்
b நோயாளியின் வாயைச் சுற்றி மூடி நோயாளிக்கு ாயை நீக்கி மார்பு தள்ளுகின்றதா என அவதானிக்க
ற விரைவாக செய்து பின்னர் சுவாசம் சாதாரண செய்தல் வேண்டும்.
தைத் தடுக்க அவர் உடல்களில் எட்டு இடங்கள்
2. தாடைக்குக் கீழ் 4. கமக் கட்டு
6. கால் இடுக்கணி 8. மணிக் கட்டு
போட்டால் 15 நிமிடத்திற்கு ஒரு முறை அதனை பாட வேண்டும். ஒருவருக்குத் திரிங்கு போட்டால் மிடுதல் வேண்டும்.
62

Page 69
சீர்தார் கதவியூ ந்ேதி и
சிறு விபத்துக்கள்.
வெட்டுக் காயம்
கத்தி போன்ற கூரிய ஆயுதங் வெட்டப்பட்டிருப்பின் இரத்தம் பாய்ந்து ெ சுத்தம் செய்து கொண்ட பின் ஒரு பஞ்சை வேண்டும் பின் வேறொரு பஞ்சினால் காயர் உள்ளே துடைத்த பின் வெளிப்புறம் து உட்புறம் சென்று விடும் என்பதுதான் சிக்கற்றின் இட்டு பண்டேச் பண்ண வே
உரோஞ்சல் காயம்.
முதலுதவியாளன் கைகளைச் சு
டெற்றோலில் நனைத்து விழுந்தபோது உ வேண்டும், பின்னர் சிறிது காயவிட்டு சிக்
பாம்பு கடித்தல்.
பாம்பு கடித்த இடத்தை வைத்து பாம்பா எனக் கண்டறியலாம். சாதாரண விஷப்பாம்பு கடித்திருப்பின் கடிவாயில் வில் தெரியும். ஏனைய பற்கள் ஒரு வரிசையில்
சிகிச்சை:- 事 நோயாளியை அசையாது இருக்கச் செt கடிவாயின் மேல் இறுக்கமாகக் கட்டுதல்
தளர்த்தல் வேண்டும். கடிபட்ட இடத்தை ஓடும் நீரில் பிடித்து ே பின்பு கடியுண்டவரை வைத்தியரிடம் அ
நாய் கடித்தல்.
கடித்த நாய் விசர் நாயா என்ப
63
 

har ரிாடிகள் கர்ந்து
களினால் ஏற்படும், இரத்தக் குழாய்கள் முற்றாக காண்டிருக்கும். முதலுதவியாளன் கைகளைச் எடுத்து காயத்தின் வெளிப்புறத்தை துடைத்தல்
டைத்தால் வெளிப்புறத்தில் உள்ள அழுக்கு பின்பு காயத்தைச் சிறிது நேரம் காயவிட்டு ண்டும் இதன் முடிவில் நேர்க் கட்டைப் போட
த்தம் செய்து கொண்ட பின் பஞ்சை எடுத்து பரிந்த பக்கத்திற்கு எதிர்ப் பக்கமாக துடைத்தல் கற்றின் போட்டு பண்டேச் பன்ன வேண்டும்
பாம்பானது விஷப்பாம்பா அல்லது விஷமில்லாப பாம்பு கடித்திருப்பின் பல்வரிசை இருக்கும் ஓப்பல் அடையாளம் இருப்பின் அது தெளிவாகத் ஸ் இருக்கும் தெளிவாகத் தெரியாது.
விஷம் அற்ற பாம்புக் கடிவாய்
ய்தல். (அசையின் விஷம் பரவும்) ம், 30 நிமிட இடைவேளைக்கு ஒரு தரம்
சோப்பினால் கழுவ வேண்டும். ழைத்துச் செல்லல் வேண்டும்.
தை அவதானித்தல் வேண்டும்.

Page 70
O சாரக்கா கறுகை நெறி
விசர் நாயின் குணங்கள்.
நாவிழுந்த நிலையில் ஓய்வின்றி அை பலவீனமுற்று தள்ளாடி வாயில் நுரை எவரையும் எதையும் குறுக்கிடும் போ பத்து நாட்களுக்குத் தான் உயிருடன்
சிகிச்சை:-
:
* காயத்தை நன்கு கழுவுதல் வேண்டுப
* கடியுண்டவரை வைத்தியசாலைக்கு அ
வேண்டும்.
* நாயை பத்து நாளைக்கு கட்டி வைத்
தேனி, குளவி கொட்டுதல்.
இது அபாயமற்றது. முகம் உ பாதிப்பு அதிகமாகும். நோ அதிகமா உணடாகலாம்.
முதலுதவிச் சிகிச்சை
கொடுக்கை எடுக்க முடியுமாயின் எடு குழவி கொட்டினால் அப்பச்சோடாவை தேனி கொட்டினால் புளி அல்லது வெ வலிப்பதற்கு பனடோல் எடுப்பது நன்று சுடு பானம் குடிக்கக் கொடுக்கலாம்.
மூக்கால் இரத்தம் வடிதல்.
நோயாளியை காற்றோட்டம் செய்தல் வேண்டும். பின் அவர் உடை பின்புறமாகத் தொங்கவிடல் வேண்டும். இ படி கேட்டுக் கொள்ளல் வேண்டும். அவரது வைக்கவும். இவரை உடனடியாக வை
திக்காயம்.
ஒருவர் மேல் தீ பற்றிக் கெ செய்தல் வேண்டும். அல்லாவிடின் ஈர பற்றிய தியை அணைத்தல் வேண்டும் சட்டைத் துணிகளை வெட்டி அகற்றி அ
நீரில் மூழ்குதல்.
நீரில் மூழ்கியவரை நீரிலிரு வைத்து அவர் அருந்தியுள்ள நீர் சுவா வேண்டும். பின் செயற்கைச் சுவாசம் அ சுவாச முறையைச் செய்யும் போது ஈர

AI சாரனா விருது
லந்து திரியும். கக்க களைப்புற்றுத் திரியும். து குடிக்கும்.
இருக்கும்.
|ழைத்துச் சென்று "ரெற்றனஸ் டொக்சைட்" போட
து அவதானித்தல் வேண்டும்.
தடு போன்ற மெல்லிய இடங்களில் கொடடினால் கும். ஒவ்வாமை (Alergic) அதிர்ச்சி என்பன
த்தல் வேண்டும். I 660JggJü 486VM ud. பங்காயம் பூசலாம்.
Dj.
உள்ள யன்னலுக்கு அருகில் கதிரையில் அமரச் களைச் சிறிது தளர்த்தல் வேண்டும். தலையைப் வரை முக்கால் சுவாசிக்காது வாயாற் சுவாசிக்கும் மூக்கின் மேல் பனிக்கட்டி அல்லது ஈரச்சேலையை ந்தியரிடம் அழைத்துச் செல்லவும்.
ண்டால் நாம் அவரை நிலத்திற் படுத்துப் புரளச் ச் சாக்கினால் அவரின் உடலை முடி அவரில்
பின்னர் அவரது காயத்திற்கு அருகில உள்ள பரது காயங்களுக்கு முதலுதவி செய்ய வேண்டும்.
ந்து கரைக்கு எடுத்து வந்து மல்லாந்து படுக்க ப் பாதையை அடைந்திருப்பின் அடைப்பை நீக்க ளித்து வைத்தியரை நாட வேண்டும். செயற்கைச்
உடைகளை மாற்ற வேண்டும்.
54

Page 71
rrrrf .isKr na А. Ідчдыі
செயற்கைச் சுவாசம்,
செயற்கைச் சுவாசம் ஐந்து வை
1. கோல்கர் நீல்சன்
2. செபர் முறை
. சில்வேஸ்ரர்
串。 வாய்முக்கு முறை
5. வாய்க்கு வாய் முறை
ஒருவரின் சுவாச வழியானது திற
மூடிய நிலை
நாக்கு
கவாசக் குழாய் வழியாச் செய்யும் முக்கு என்ற முறைகள் சிறந்ததாகும்.
வாய் முகத்தில் காயம் இருப்பின் சில்வேஸ்ரர் முறையை உபயோகிக்கலாம், தி செபர் முறையினை உபயோகிக்கலாம்.
. வாய்க்கு வாய் முறை
 
 

.r=# ി
கப்படும்.
ந்திருக்கும் நிலை
திறந்த நிலை
சுவாசப் பாதை
முறையில் வாய்க்குவாய் அல்லது வாய்க்கு
* ஏனைய தவிர்க்க முடியாத நிலைகளில் நவறின் ஏனைய "கோஸ்கர் நீல்சன்" அல்லது

Page 72

гдылыў சாங் பக்த்து
3. வாய் மூக்கு முறை
சில்வேஸ்ரர் முறை -
55

Page 73
Ο சாரணர் கற்கை நெறி , t/هl
உட் காயங்ககளில் இ நோயாளியில் காண
(l) நிமிர்ந்த நிலையில் முக்கியமாய் மயக் (2) முகமும் உதடும் வெளுத்துக் காணப்ப (3) தோல் உஷ்ணமின்றிப் பிசுபிசுப்பாய் இ
(4) மிகுந்த தாகம் உண்டாகும்.
(5) பதட்டமேற்பட்டுப் பேசுவார்.
(6) மணிக்கட்டில் உள்ள நாடித்துடிப்பு உ6 (7) சுவாசம் கொட்டாவியுடனும் பெருமூச்சு
விபத்துக்குள்ளானவருக்கு இவ்வாற வைத்தியரிடம் எடுத்துச் செல்லல் வேண்
அதிர்ச்சி
அதிர்ச்சிக்கான அறிகுறிகள்.
(1) மயக்கமும் களைப்பும் ஏற்படும்.
(2) முகம் வெளிறிக் காணப்படும்.
(3) தோலானது குளிர்ந்து பிசுபிசுப்பாகக் க
(4) நாடித் துடிப்பானது முதலில் மெதுவாக
அடிக்கும்.
(5) வாந்தி எடுத்தல்.
(6) நினைவு இழத்தல்.
அதிர்ச்சிக்கான சிகிச்சை
冰 நோயாளியின் கலக்கத்தை நீக்கி தைரி
率 கழுத்து மார்பு இடுப்பு ஆகியவற்றைச் ச
率 அதிர்ச்சி அடைந்த நோயாளியைப் போ
冰 நோயாளிக்குத் தாகமெடுப்பின் தண்ணி குடிக்கக்கொடுத்தல் வேண்டும்.
本 நினைவு இல்லாவிடின் மணக்கும் உப்ை
வேண்டும்.
本 கை கால்களை விரைவாகத் தேய்த்து
மின்சார அதிர்ச்சி
மின்சார அதிர்ச்சிக்குள்ளான ஒ அல்லது கம்பியிலிருந்து பிரித்து அவருக்கு
வேண்டும்
நஞ்சு
விஷம் உடலினுள் செல்லும் நுரையீரல் வழியாக விஷவா 2 வாயினால் உட்கொள்ளுதல் - திரவமr தோலின் ஊடாக குத்தல்,
67

Maxi ፖባ'7�o፣ ጫ፻፺፰y
ரத்த ஒழுக்கு ஏற்படின் ப்படும் அறிகுறிகள்.
கமும் களைப்பும் ஏற்படும்.
ருக்கும்.
ணர முடியாத அளவில் குறைந்து காணப்படும். டனும் வெகு துரிதமாக இருக்கும்.
ான அறிகுறிகள் தென்படின் அவரை உடனடியாக டும்.
காணப்படும்.
வும். பின்னர் பலவீனமாகவும் வேகமாகவும்
யப்படுத்தல் வேண்டும். 1ற்றியுள்ள உடைகளைத் தளர்த்தல் வேண்டும். ார்வையால் போர்த்தி வைக்க வேண்டும். ா அல்லது குளிர்பானத்தைச் சிறிது சிறிதாகக்
பை மணக்கக் கொடுத்து நினைவு வரச் செய்ய
விட வேண்டும்.
ருவருக்கு கவனத்துடன் மின்தொடர்பை அகற்றி உடனடியாகச் செயற்கைச் சுவாசம் அளித்தல்
வழிகள்.
եւ կ
ாக விழுங்கப்பட்ட விஷம்.
கடித்தல், கீறுதல் மூலம் உட்சென்ற விஷம்.

Page 74
சாரணர் கற்கை நெறி 影。纽
சிகிச்சை முறை
நோயாளி சுயநிலை தவறி இருப்பின் அ
வாந்தி எடுக்கச் செய்ய வேண்டாம்.
அதிகளவு தண்ணிரைக் குடிக்கக் கொடு
விஷத்தை தணிக்கச் செய்யும் பானத் (பால், பார்லி தண்ணிர், பச்சை முட்ை
அமில நஞ்சு அருந்தி இருப்பின் வா குடிக்கக் கொடுத்தல் வேண்டும். இரண் ஒரு பைந் தண்ணிருட் கரைத்துக் கெ
கார நஞ்சு அருந்தியிருப்பின் வாந்தி குடிக்கக் கொடுத்தல் வேண்டும். 2 சிற்றிக்கமிலம் இவற்றுள் ஒன்றை ஒ( வேண்டும்.
அதிக தூக்க மாத்திரைகளை உட்கெ மேசைக்கரண்டி எப்சம் உப்பைக் க போட்ட கோப்பிகுடிக்கக் கொடுத்தல்
முதலுதவிப் பெட்டியில் அவசிய
5.2
முக்கோண கட்டுத் துணி பஞ்சு
சட்டை ஊசிகள் மணக்கும் உப்பு
FT6u6oSoTub (Forceps) சிறுநீரக வடிவத் தட்டு குளுக்கோஸ் சவலோன் or டெற்றோல். பென்சோயின் ஐதரசன்பரஒட்சைட் (HO) பேர்னோல்.
966
வைத்தியசாலை, தீயணைக்கு குண்டு அகற்றும் படை என்பவைகளுட தொடர்புகொள்ளத் தெரிந்து இருப்பதுட தொலைபேசி இலக்கங்களும் தெரிந்தி தினக்குறிப்பேட்டில் எழுதப்படல் வேண்டு

уважазу சாசன கருது
ல்லது அவரின் உதடு வாய் என்பன வெந்திருப்பின்
ப்பதன் மூலம் விஷத்தின் செறிவைக் குறைக்கலாம்.
தைக் கொடுத்தல். டை, தண்ணிருடன் நன்றாய்க் கலந்த மா)
ாந்தி எடுக்கச் செய்தல் கூடாது. அதிக நீரைக் டு மேசைக்கரண்டி சோக் மில்க் ஒவ் மக்னிசியாவை ாடுக்கவும்.
எடுக்கச் செய்தல் கூடாது. அதிகளவு நீரைக் மேசைக் கரண்டி எலுமிச்சம் பழச்சாறு அல்லது ரு பைந் நீரில் கரைத்துக் குடிக்கக் கொடுத்தல்
ாண்டிருப்பின் ஒரு கோப்பை தண்ணிரில் இரண்டு ரைத்துக் கொடுத்தல் வேண்டும். அதிக துாள் வேண்டும். விழித்திருக்கச் செய்தல் வேண்டும்
ம் இருக்கவேண்டிய பொருட்கள்.
J608T(3L3 (Roller) கத்தரிக்கப்பட்ட வலைத் துணி ஒட்டக் கூடிய பிளாஸ்ரர். கத்தரிக் கோல் s L6) 06hut ULDT6f சவர்க்காரம்.
பனடோல்
9tute 66
வசிலின்
ஜென்சன் வயலோட்
Fரச் செய்தி.
நம் படை பொலிஸ்நிலையம், அம்புலன்ஸ் சேவை. ன் அவை சம்பந்தமான அவசரத் தேவைகளுக்கு -ன் அவைகளின் இருப்பிடம் பற்றியும் அவற்றின் ருத்தல் வேண்டும். இதனைப் பற்றிய குறிப்பும் Sufo.

Page 75
5.3
5.4
(6)
6
6.2
6.3
(Z)
7.
7.2
சாரனா கற்கை நெறி π. έμου
தொ
வீட்டில் தொலைபேசியைப் பய புத்தகத்தினைப் பார்க்கத் தெரிந்து இருத்த தொலைபேசி, தபால் நிலையத்திலுள்ள தெரிந்திருத்தல் வேண்டும். இவை பற்றிய
வழி
இடம் தெரியாத அன்னியர்களுக் தெரிந்திருப்பதோடு நகரத்திலுள்ள முக்கி போன்றவற்றைத் தெரிந்து இருத்தல் வே பற்றிய விபரத்தையும் அவர்களுக்குக் கூ வாய் மூலம் சாரணத்தலைவருக்கு விளக்
துணிவு சேர்செயல்கள்.
ep6qi g
சாரணன் தனது அணியுடனோ ,
வாசத்தில் ஈடுபடல் வேண்டும். இது தொடர் இருக்கலாம்.
F6) இயற்கைப் பொருட்களைக் ெ அல்லது கறிப்பதார்த்தமோ செய்தல்.
கால் நடைப் ட சாரணன் உணவுப் பொருட்கள் கொண்டு ஒன்று அல்லது இரண்டு சாரணர்க மேற்கொண்டுஅதைப் பற்றி ஒரு அறிக்ை தலைவருக்கு சமர்ப்பித்தல் வேண்டும்.
கலைச் சின்னங்கள்.
கல்வித் தொகுதி, விளையாட் விஞ்ஞானத் தொகுதி, கலாச்சாரத் தொகுதி பெற்று இருத்தல் வேண்டும். இரண்டு பத பதக்கம் விரும்பத்தக்கது.
(இவை அனைத்தும் 15 வயதுக்
சாரணன் விரும்பின் மேற்குறிப்பிட்ட தெ பெற்றுக் கொள்ள முடியும்.
69

ன் Уятнымі еЯ b2/
லைபேசி
ன்படுத்தத் தெரிவதுடன் தொலை பேசி விபரப் நல் வேண்டும். மேலும் பொது இடங்களிலுள்ள ா தொலைபேசி என்பவற்றையும் பாவிக்கத் குறிப்பும் தினக்குறிப்பேட்டில் இருக்க வேண்டும்.
காட்டல்.
கு அவர்கள் செல்லும் இடத்திற்கான வழிகாட்டத் யமான கட்டிடங்கள் பிரசித்தி பெற்ற இடங்கள் ண்டும். அத்துடன் தாம் காட்டும் இடங்களைப் றத் தெரிந்து இருப்பதுடன் இவைகளைப் பற்றி கம் கொடுத்தல் வேண்டும்.
ரவுப் பாசறை
அல்லது குழுவுடனோ மூன்று இரவுகள் பாசறை ாச்சியாகவோ அல்லது தனித்தனி நாட்களாவோ
மத்தல். கொண்டு வெளிப்புறத்தில் தீ மூட்டி தேநீரோ
பயணம் (ஒரு நாள்)
, முதலுதவி சிகிச்சைக்குரிய பொருட்களையும் ளுடன் சேர்ந்து கால்நடை மூலம் பிரயாணத்தை க தினக்குறிப்பேட்டில் பதிவு செய்து சாரணத்
டுத் தொகுதி, சமூகத் தொகுதி, செய்முறை என்பவற்றிலிருந்து இரண்டு கலைச் சின்னங்கள் க்கங்களில் ஒன்று பிறமொழியாளன் என்னும்
5குட்பட்டவர்கள பாடத்திட்டத்திற்கு உட்பட்டன)
தாகுதியிலிருந்து மேலும் நான்கு பதக்கங்கள்.

Page 76
O சாரணர் கற்தை நெறி հ. է:
(8) சேவைக் காலம்.
8.
அங்கத்துவச் சின்னம் சூட்டப்பட்டு ஒன
8.2
அங்கத்துவச் சின்னம் பெற்று ஆறு ம பெறுவதற்கு 1,3,5, நிகழ்ச்சிகளை மு
(9) தகைமைகள்.
9.
12 வயது முடிந்த பின்னர் தான் சாரண (փtջԱքք.
9.2
மாற்றிட்டு சாரணர் விருது பெறுவதால் உட்பட்டவராகவும் இருத்தல் வேண்டு
9.3
மாற்றிட்டுச் சாரணர் விருது பெறச் இருத்தல் வேண்டும்.
9.4
சாரணன் மாற்றிட்டுச் சாரணர் விருதி ஆணையாளர் கட்டிழையைப் பெறுவ
9.5
14 வயதுக்குப் பின் சாரணர் சாரண வி (Մ0ԼԳԱ 195].
9.6
மாவட்ட ஆணையாளர் கட்டிழையை அல்லது சாரண விருதினைப் பெற்றிரு

Aus? சாரன்சு விருது
பது மாத காலச் சேவைக் காலம் ஆகும்.
த காலத்தின் பின் மாற்றிட்டுச் சாரணன் விருது
த்தவராக இருத்தல் வேண்டும்.
விருதும் சாரணர் பதக்கமும் பெற்றுக் கொள்ள
எால் 12 வயது முடிந்தவராகவும் 17 வயதுக்கு D.
சாரணர் 13.6 நிகழ்ச்சிகளை முடித்தவராக
னை மாத்திரம பெற்றிருந்தால் அவர் மாவட்ட தற்கு 14 வயது வரை காத்திருத்தல் வேண்டும்
விருது பெறுவதற்கான தொழிற்பாடுகளில் ஈடுபட
பெறுவதற்கு சாரணன் மாற்றிட்டுச் சாரண விருது த்தல் வேண்டும்.

Page 77
O சாரணர் கற்கை நெறி 's. tfé
 

nwt Awar 1 , Zag Aw006&diffit fu'r Aw76wl fod tymau byd
s
צלפו
懿
W
ISSION

Page 78


Page 79
O சாரணர் கற்கை நெறி H. faiAla
மாவட்ட ஆணைய (12 - 17 6Juu
1. asLitun (6456i. (Commitment) ... I சேமிப்பு
1.2 பிரத்தயேகத் தினக்குறிப்பேடு
1.3 அணித் தினக்குறிப்பேடு
2. L/600ius76 (Culture)
2. பொழுது போக்குகள்.
3. army6071i 6apağğlup6bi. (Scout crı 3. கட்டுக்கள்.
3.2 தீ முட்டும் முறைகள்.
3.3 முன்னோடி வழியாக்கல்.
3.4 அடிச்சுவடுகள்.
35 வரைபடம் வரைதல்.
3.6 மதிப்பீடு
3.7 உள்ளாழி வாள். மரச் சம்மட்டி 38 பறவைகள்
3.9 நிச்சல்.
4. Gaf67aasluid (Health)
4. 960s b60) 4.2 தொடர்ச்சியான நடவடிக்கைகள் 4.3 சமுக சுக நலப் பழக்கவழக்கங்கள்.
5. σαρά5ιό (Society)
5.1 விதி ஒழுங்கு முறையையும் குறியீடுக6ை 5.2 தனது வீட்டைச் சுற்றியுள்ள சூழலைப் ப
6. துணிவு சேர்செயல்கள். (Adven 6. ஏழு இரவுப் பாசறை
6.2 568L LJuJ600TLD.
7 கலைச் சின்னங்கள். (Proficien
8. சேவை (Service)
9. 2562a56Duo (Eligibility)
(1) கடப்பாடுகள்
1.1 (88F।
எதுவித இடையூறும் இன்றி தொ
73

ሠጣጫሢ.t ሓሄጫወጫauዞTጫሃጨn ፄ/ ዛyጫዘቦ
பாளர் கட்டிழை து வரை)
ாயும் அறிந்திருத்தல். ற்றிய ஆராய்வு.
ture)
cu Badges)
மிப்பு
டர்ச்சியாகச் சேமிப்பைப் பேணல்,

Page 80
1.2
1.3
(2)
2.1
(3)
3.
1.
.
சாரங்ார் கந்துக் தேதி 墨。晶
பிரத்தியேகத
சகல தேவையான அறிக்கை பெற்றிருத்தல் வேண்டும். இதில் கலைச் மேற்கொள்ளப்பட்ட பரீட்சைகள் இட தினக்குறிப்பேட்டில் இடம் பெற்றிருந் என்ன தகுதியினை அடைந்துள்ளான் எ!
அணித்
அணிக்குறிப்பேடு என்பது அ பற்றியும் கூறுவது. அதில் அணியினால் நற்செயல்களினால் கிடைக்கப்பெற்ற வி புகைப்படங்கள், வரைபடங்கள், கவிதை சேகரித்தவை போன்றவற்றின் பதிவுகள்
L 62ofL TOG
பொழு
கீழே தரப்பட்டுள்ள பொழுது ஆர்வத்துடன் மூன்று மாதத்திற்குக் குறை பாடல் குழுவில் இனைந்துபாடல், சித்தி வகுப்பு. நாடகக்குழு, பட்டி மன்றம் பே
சாரணர் கைத்திறனி
கட்டுக்கள்.
குதிரைக் கட்டு வழிப்போக்கன் முடி
Highwayman's hitch இம்முடிச்சு மரத்தில் இட்டுப் பாதுகாப் இறங்கிய பின் கீழ் இருந்தே கயிற் இழுத்துக் கயிற்றைப் பெறுவதற
தியனைப்போன் நாற்காலி முடிச்
Fircman's Clııir Knut இது உயரத்தில் இருந்து அபாயத் உள்ளோரைப் பாதுகாப்பாக கீழே கொக செல்லப் பயன்படும் முடிச்சாகும்.

II "J hidir r -"g, kJacT"J FTña rau r r r i kW
த் தினக்குறிப்பேடு
களும் தொடர்ச்சியான நடவடிக்கைகளும் இடம் * சின்னத்தினையும் விருதினைப் பெறுவதற்கும் ம்பெற்றிருத்தல் வேண்டும். இப்பிரத்தியேகத் களைக் கொண்டு குறித்த மாணவன் சாரண்யத்தில் ன்பதைக் கானக்கூடிதாக இருக்கும்.
தினக்குறிப்பேடு
ஐரியினைப் பற்றியும் அணியின் நடவடிக்கைகள் மேற்கொள்ளப்பட்ட பாசறை, நடைப்பயனம், விருதுகள், புதிய என்னங்கள், செய்முறைகள், கள், பாடல்கள். புதினப் பத்திரிகையில் வெட்டி காணப்படல் வேண்டும்.
து போக்கு
போக்குகளில் ஒன்றைத் தெரிவு செய்து அதில் யாமல் ஈடுபடல், பாண்ட் வாத்தியம் தழுப்பாடல், ர வட்டம், எழுத்தாளர் வட்டம். கைவேலைப்பாடு ான்றன
ன்ற ர்கு
శ్లో 浚会
== oNo
ն "العقيق التي

Page 81
O.
3.
rrgang nak: sif մ էիքն
Lio ypợ& Rolling Hitch முளைத்தும்புக் குழைச்சுக்கும் இனை வி முடிச்சுக்களுக்கும் பதிலாக இம்முடிச் சிை உபயோகப்படுத்தலாம்.
இரட்டைத் துணிக்கட்டு D0uhle Sheet Berld வித்தியாசமான பருமன்களை உடை அல்லது ஈரமான கயிறுகளை இணைக்கு போது இதன் வழுக்கும் தன்மையை நீக் இன்னொரு வளையமிட்டு இந்தக் கட்டை பலப்படுத்துகின்றோம். இதனால் தா துணிக்கட்டுக்குப் பதிலாக இந்த இரட்டை துணிக் கட்டை உபயோகிக்கின்றோம்.
சுருக்கு வளையக் கட்டு Bowlincon bright வளையக் கட்டை ஒத்த பலமிக்க இ வளைங்களைக் கொண்டு போடப்படு
முடிச்சு இதுவாகும்
தீ பற்றவைக்
GPSY FIRE முக்காலித் தீ
75
 

Гумтыйт . Андыынын Тытчыт ы шы
f
*? ፳፰> is 423 ସ୍ନି ميسيلتك த் 丐*
REFLECTORFIRE மறுதவிப்புத் தி

Page 82
தாரார் கந்து நெறி
NOM நாடோடித் தி
 

rLIMuf ?!! :( '്യ്
2த் tete
TRENCH FRE பாதுகாப்பான பள்ளத்தாக்குத் தீ
ÅDFIRE
வண்டிக்காரன் தி

Page 83
3.3
FATTATT BLIR LA ...
கயிற்றுக்கலை
படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள முன்னோடி பங்கு பற்றல் .
 

JLrKrLI J „Eyh. Plnľť Praľur du PyluWľ
(முன்னோடி வழியாக்கல்)
வழிபாக்கல் திட்டங்களில் ஏதாவது ஒன்றில்
לל

Page 84
보.
3.4
FYFYRWY D. Po .н.- “ дня
குடிசை கட்டத் தெரிந்திருத்தல் வேண்டு
அடிச்
சாரணர் தகவல்களை அறியும் மு பின்பற்றுதல் ஆகும். இது மிகவும் உபயோ தரும் பயனத்தையும் உற்சாகமுள்ளதாக ம ஆரம்பித்தல் வேண்டும்,
ஒரு தடவை ஒரு அடிச்சுவட்டை உர வேகத்தில் நடந்திருக்க வேண்டும் என அறு
ஒரு மனிதன் நடக்கும் போது ஒ துாரத்திற்குச் சிறிது குறைவாக இருக்கக் ச நடப்பாள். ஓடும் பொழுது விரல்கள் தரை சிறிது மேலே கிளம்பியும் இருக்கும். பாதங்க மேற்பட்டிருக்கும். கவடு பற்றுவோரை ஏ நடப்பதுமுண்டு ஆனால் உண்மையில் முை அவ்வடிச் சுவடுகள் குறுகியதாகவிருப்பதை சாய்ந்திருப்பதைக் கொண்டும் குதி மிகவும் இதனை உடனே கூறி விடுவான்.
மிருகங்களைப் பொறுத்தவரையில் விரல்கள் தரையில் அதிக ஆழமாகப் பதில் விடுகின்றன. மெதுவாக நடக்கும் போது : போதுள்ள அடிச்சுவடுகள் மிக நீண்டனை மிருகங்களின் அடிச்சுவடுகளைப் பார்த்து எ கூடியதாக இருத்தல் வேண்டும், இதனை க பாவிப்பதன் மூலம் செயன்முறைப்படுத்தல்
8
 

'WIT'ALÅr diMahmurur.Tarır. Kr. Ky
சுவடுகள்
க்கிய வழிகளில் ஒன்று அடிச்சுவடுகளைப் கம் உள்ள பழக்கமாவதுடன் மிகவும் சலிப்புத் ாற்றும். இதற்கு இதனைச் சிறு வயது முதலே
மறுப் பார்த்தவுடன் அச்சுட்டுக்குரியவன் என்ன ரிய சாரணள் கற்றிருத்தல் வேண்டும்
|வ்வொரு பாதமும் மற்றதிலிருந்து ஒரு யார் டிடியதாக முழுப் பாதமும் தரையில் படும்படி பில் ஆழமாகப் பதிந்திருப்பதுடன் துகள்கள் இருக்கு இடையே உள்ள தூரம் ஒரு யாருக்கு மாற்றுவதற்காக மனிதர் சிலர் பின்புறமாக றப்படி பயிற்சி பெற்ற திறமையுடைய சாரணன் க் கொண்டும் விரல்கள் உட்புறமாக அதிகம் அழுத்தி வைக்கப்பட்டிருப்பதைக் கொண்டு
வேகமாக ஓடிச்செல்லும் போது அவற்றின் பதுடன் அவை அதிக தூசுகளையும் கிளப்பி இருக்கும் அடிச்சுவடுகளிலும் பார்க்க, ஓடும் பயாக இருக்கும்.இதனைப்போல் சாதாரண ந்த மிருகத்தின் அடிச்சுவடு என்பதைக் கூறக் டற்கரைக்குச் சென்று பிளாஸ்டர் ஒவ் பரிஸ் வேண்டும்,

Page 85
சிங்கா டிக் தேதி k H
மனிதனின் ஆ
நடந்து சென்றுள்ளார்.
ぎ不>
誓”
ஓடிச் சென்றுள்ளார்.
స్త్ర S.
s ஆCS
حيث اخ"
安 N
பார்வையற்ற ஒருவர் நடக்கும் போது அவரின் அடிச்சுவ்டு பின்வருமாறு இருக்கும்
3. 5.IEJLJLI
சரியான அளவுத்திட்டத்தில் குறியீடுகை உதவியுடன் வரைபடம் வரைதல்.
3. மதி
உயரம், நீளம், தொகை, நிறை ஆகிய
79
 

Irudi:L || -4 harlaithful Haurrera hil gay
அடிச்சுவடுகள்.
ஒரு பக்கம் பாரம் சுமந்து
சென்றுள்ளார்.
அடிப்பாதத்தால் நடந்துள்ளார்
\)
ஈருளி வண்டி ஒன்று சென்ற திசைபைப் . படம் குறிக்கின்றது. மன் பின்னால்
வீசப்பட்டதை நோக்குக
ம் வரைதல்.
எாப் பயன்படுத்தி திசையறி கருவியபின்
ப்ெபிடல்
வற்றை மதிப்பீடு செய்யத் தெரிந்திருத்தல்.

Page 86
( (
ஆற்றின் குறுக்கேயுள்ள தூரம்,
ஆற்றிற்கு அடுத்த திசையில் உ பின் ஏதாவது ஒரு பக்கத்திற்கு செங்கோ தடியை (B) நட வேண்டும். பின் அே தடியை நட வேண்டும் (C). தற்போது ஆ (B) யும் ஒரே நேர்கோட்டிற் தெரியும் வை au6xyULLb (upāC35767â:56ï ABX. BCD ! CD ஆனது ஆற்றின் குறுக்கேயுள்ள து
இலகுவாக மரத்தின் உயரத்தை
ஒரு சிறிய கோல் ஒன்றின கண்ணை முடியவாறு) அளக்கப் போ! போது கோலின் அடி மட்டமும் நுனியும் பொருந்துமாறு இருக்க வேண்டும். பின் நுனி வழியாக தெரியும் இடத்தைக் கு அடிக்கும் இடைப்பட்ட துாரமே மரத்தின்
உயரம் அளத்தல்.
= “E === كا: يمه
Р
ஒரு அளவு தெரிந்த கோலை வைத்து மரத்தின் நுனியும் கோலின் நுனி முறையே கோலுக்கும் கண்ணுக்கும் தூரத்தை அளக்குக. கோலின் உயரம் கோனம் RP) ஆகையால் தான்சன் |
bW# = እJ(á+ር)
.’. N (Lojë

ныне f ('?''' ||
ள்ள ஒரு பொருளைக் குறித்துக் கொள்க. (X) னத்தில் திரும்பி சிறிது தூரம் நடந்து இதில் ஒரு தயளவு தூரம் தொடர்ந்து நடந்து இன்னொரு ற்றுக்கு எதிர்த் திசையில் பொருள் (X) உம் தடி ர நடந்து அவ்விடத்தை அடையாளப்படுத்தவும்D) இரண்டும் ஒருங்கிசைபவையாதலால் CDFAX
туш.
85T த்தல்.
ன எடுத்து அதை எமது கண்ணுக்கும் ஒரு கும் மரத்திற்கு இடையிற் பிடிக்கவும். பிடிக்கு
முறையே மரத்தின் அடியுடனும் உச்சியுடனும கோலை கிடை மட்டத்துடன் திருப்பி கோலின் நிக்க. இக்குறிக்கப்பட்ட இடத்துக்கும் மரத்தின்
உயரமாக இருக்கும்.
எடுத்து நிலத்தில் ஊன்றுக, நிலத்தில் கள்ைனை ரியும் ஒரே நேர்கோட்டில் இருக்குமாறு சரி செய்க. (3) கோலுக்கும் மரத்தின் அடிக்கும் (C) உள்ளி (b) என்க. முக்கோனி PQRPST க்ளுக்கு ஒரே
விதிப்படி
ġsit go LILUJ iii) Fb (a +c)
8O

Page 87
சாரார் கந்கை நீந்தர் * H
நிறையும் தொகைகளும்.
3.7
Öl
மதிப்பிடுவதனால் நிறைகளைக் கடிதம், ஒரு கிலோ நிறையுள்ள உரு ஆகியவற்றின் நிறைகளை மதிப்பிட்டுக் பார்த்து அவன் என்ன நிறையில் இருக்கி இருத்தல் வேண்டும். இதனைப் பயிற்சியி
அல்லது ஒரு பஸ்சில் எத்தனை பேர் டி கூறத் தெரிய வேண்டும். ஒரு மந்தையில் இனிப்புக்கள் எத்தனை என்றும் பார்த்த இதைப் பயிற்சியினால் கற்க முடியும்,
உள்ளாழி வாளானது சிறிய ம ஒப்பிடும் போது உள்ளாழியானது வெட்டு இலக்கைப் பிடித்த பின்னர் தான் அழுத்தி 45' முன்நோக்கி அழுத்தி வெட்டுதல் லே
வெட்டும் போது கவனிக்க ே
பாவிக்காத நேரத்தில் வெட்டும் பாகத்தி
ஒன்றை வெட்டு முன்னரும் ஒன்றை :ெ
வெட்டும் இடத்தை நன்றாகக் கவனித்து
நாம் வெட்டும் பொருளை வேறு ஒரு ப
பால் வரும் மரங்களை வெட்டக் கூடா
உள்ளாழி வாளை வெட்டுவதற்கு மட்டு
8

Amffat L, algar Nawrwyrthirdd:Fl fix glawryf'''
ளைக் கிழங்கு, ஒரு சாக்கு நிறைந்த தவிடு கூற வேண்டும். ஒரு மனிதனைக் கண்னாற் ன்ெறான் என்பதைச் சொல்லத் தக்க நிலையில் னால் மட்டுமே கற்க முடியும்,
வதனால் கூறத்தெரிய வேண்டும். ஒரு கூட்டத்தில் ள்ளனர் என்று ஒரே பார்வையில் மதிப்பிட்டுக் எத்தனை ஆடுகள் என்றும் ஒரு தட்டில் உள்ள உடனேயே சொல்லத் தெரிந்திருக்க வேண்டும்.
ரவேலை செய்வதற்கு சிறந்தது. கோடாலியோடு ம் போது மெதுவாக வெட்ட ஆரம்பித்து அதன் வெட்டுதல் வேண்டும். வெட்டும் போது வாளை
பணன்டும்.
வண்டியன.
தை எண்ணெய் பூசி முடிவைக்க வேண்டும்.
வட்டிய பின்னரும் கூராக்க வேண்டும்.
து வெட்டுதல் வேண்டும்.
ரத்தின் மீது வைத்து வெட்டுதல் வேண்டும்.
.
டுமே பயன்படுத்தவேண்டும்.

Page 88
ாரங்ார் ஆந்திக் ர்ேரி т, гучин
மரச் சம்மட்டியை தச்சர்களு பாவிப்பார்கள். சாரணர்கள் இதை முன்னே அடிக்கும் போதும் முனைகள் இறுக்கும்
3.3 L
பத்து வெவ்வேறு இனப் பறை வழக்கங்கள், இனம் பெருக்கம்செய்ய
அதன் படங்களை தினக்குறிப்பேட்டில் செய்தல் வேண்டும்,
t 3.9 "്
35 மீற்றர் நீந்தத் தெரிந்திருத்தல் விசேட அனுமதி பெற்று விளையாட்டு
கலைச்சின்னம் பெற்றிருத்தல் வேண்டு அவைகளைச் சமர்ப்பித்தல் போதுமானத
(4) செளக்கியம்
4.1 ஆ
200 மீற்றர் அணிநடை குழுவுடன் செ
4.2 தொடர்ச்சியா
சாரணர்களுக்கு உடல் வலிமையை பின்வரும் பயிற்சிகளைக் கிரமமாக மேற் மைதான விளையாட்டு, மல்யுத்தம், புே கால் பந்தாட்டம், கரப்பந்தாட்டம், கிரிக்
4.3 சமூக சுகநலட்
சமூகத்திற்குத் திங்கு விளைவிக்கக் போதைவஸ்து பழக்கத்திற்கு அடிமைய
அறிந்து கொள்வதுடன் ஏனையோரைப இதனைப் பற்றிய குறிப்பு தினக்குறிப்பே
 

w Irridu ir r li li huwa Fr Allah , Fr A Wr"
ம் சிற்ப வேலை செய்பவர்களும் அதிகமாகப் ாடித் திட்டங்கள் செய்யும் போதும் கூடாரங்கள் போதும் பயன்படுத்துள்.
வைகள்
வகளின் நிறம், பருமன், ஆயுட்காலம், பழக்க எடுக்கும் காலம் என்பவற்றை நன்கு அறிந்து ஒட்டி இது பற்றி ஒரு சிறு அறிக்கை தயார்
நீச்சல்
வேண்டும். அல்லது மாவட்ட ஆணையாளரின் வீரன் அல்லது சிரேஷ்ட விளையாட்டு ரேன்
ம். ஏற்கனவே இப்பதக்கங்கள் பெற்றிருந்தால்
.
|ணிநடை
ய்தல் வேன்டும்.
ன நடவடிக்கைகள்.
பும் மன வலிமையையும் கொள்ளத்தக்கவாறு கொள்ள வேண்டும். அவை பின்வருமாறு சுவட்டு டா, கராட்டி, நடனம், நீச்சல், பாரம் துாக்குதல், கற், றகர், ஹெக்கி.
பழக்கவழக்கங்கள்.
கூடிய புகைத்தல், மதுபானம் அருந்துதல். ாதல் என்பவற்றின் தீங்கு பற்றித் தான் தெளிவாக
பும் அதில் ஈடுபடவிடாமல் அறிவுரை கூறலோடு ட்டில் எழுதப்பட வேண்டும்.
S.

Page 89
ாசரங்கர் கந்துக் தேதி
(பி) சமூகர்.
5.
.
OS,
விதி ஒழுங்கு முறைகளையும், குறி தனது அணியில் உள்ளோருக்கு வி விடுவதினால் ஏற்படும் விளைவு கருத்துரை ஒன்றும் வழங்குதல் கிே
விதி ஒழுங் (எச்சரிக்கை ெ
முன்னால் வலப்பக்கமாக வளைவு
முன்னால் இடப்பக்கமாக வளைவு
முன்னால் வலப்பக்கமாக இரட்டை உண்டு.
முன்னால் இடப்பக்கமாக இரட்டை உண்டு.
வலமிருந்து பாதை ஒன்று இணைகி
இடமிருந்து பாதை ஒன்று இணைகி
முன்னால் குறுக்கு விதி உண்டு.
முன்னால் மூன்று விதிகளின் சந்தி
விதி முன்னால் ஒடுங்குகின்றது.

." інш. Cyflwr llall W. E. Lankaywffurfiaid filltir mill y dull Y
யிடுகளையும் அறிந்து இருத்தல் வேண்டும். தி ஒழுங்கு முறையைக் கவனமாக அவதானிக்காது பற்றி விளக்குவதோடு, மேலும் அதனைப் பற்றிய வண்டும்.
கு குறியீடுகள். சய்யும் சமிக்கைகள்)
ஒன்று உண்டு. Kr) ஒன்று உன்டு. Kn»
வளைவு ஒன்று へ
வளைவு ஒன்று «и» ன்றது. Ki>
. \«/
(+)
83

Page 90
O.
1.
சாரார்பகத்தை ந்ேதி
இரட்டை வண்டிப் பாதை முன்னால்
முன்னால் ஒடுக்கமான பாலம் உண்
முன்னால் "T" வடிவச் சந்தி ஒன்று
முன்னால் சிறுவர் கடவை உண்டு.
முன்னால் பாதசாரிகள் கடவை உன
துவிச்சக்கர வண்டிக் கடவை முன்ன
துவிச்சக்கர வண்டி ஒழுங்கை முள்ள
பாதுகாப்பான புகையிரதக் கடவை பு
பாதுகாப்பற்ற புகையிரதக் கடவை பூ
முன்னால் நிறுத்தவும்,
முன்னால் செல்ல வழி விடவியும்.
சுற்றுப் பாதை ஒன்று முன்னால் உ

LIPJALL, I - akhiwffkrifar Jr. andFYW
< >>徐》令》娜
முடிவடைகின்றது
ால் உண்டு.
ால் உன்டு.
���■> o
民
முன்னால் உன்டு.
முன்னால் உண்டு
34

Page 91
ങ്ങ് പ്ലൂ ( .
2호, முன்னால் பாதையில் திருத்த வேலை
2. அபாயகரமான சரிவுப்பாதை முன்ன
4. முன்னால் கற்பாறைகள் விழும் அபா
25. முன்னால் பாதையை மந்தைகள் கட
"
, வழுக்கு வீதி ஒன்று முன்னால் உை
சமிக்கை விளக்கு உண்டு.
E. முன்னால் ஓடத்துறை உள்ள வீதி,
ஒழுங்கு படுத்தும் சைகை
வாகனம் செல்லத் தடை
. வலப்பக்கம் திரும்பத் தடை.
(). இடப்பக்கம் திரும்பத் தடை
4. ஒலி எழுப்பத் தடை
5. "ப" முடக்குத் திருப்பத் தடை

-Lugai (S. ༼དུས་
(S) S S (S)
(S)
85

Page 92
சாரார் கந்துக நெறி HJH
வாகனங்கள் நிறுத்தத் தடை.
O. லொறிகளுக்கு விதி மூடப்பட்டுள்ளது.
வாகனங்கள் நிறுத்தவும் தரிக்கவும் கூ
9. மோட்டார் வாகனங்களுக்கு வீதி மூடப்
1. சகல வாகனங்களுக்கும் வீதி முடப்பட்
முந்திச் செல்லத் hL.
|교. வக வண்டிகளுக்கு வீதி மூடப்பட்டுள்ள
1. ஒற்றை நாட்களில் வாகனம் நிறுத்தத்
4. இரட்டைநாட்களில் வாகனம் நிறுத்தச்
பாதசாரிகளும் மிதி வண்டி
வேண்டிய அ பாதசாரிகள்
O. கால் அச்சுக்கள் இருப்பின் அதனைப் பய
நடந்து செல்லுங்கள். வீதியைக் கடப்பதாயின் தகுந்த இடத் O3. வெளிச்சம் குறைந்த நேரம், மழைக்க
இருத்தல் வேண்டும்.
(), குருடர்கள், அங்கவீனர்கள். முதியோர்
உதவி புரியவும்.

urri i shfarw ATP'nin hur PilipY
LT
பட்டுள்ளது.
டுள்ளது.
தடை
* கூடாது.
ஒட்டுநர்களும் அனுசரிக்க றிவுறித்தல்கள்.
நன்படுத்தவும் இல்லாவிடின் வீதியின் வலப்பக்கமாக
தில், தகுந்த முறையில் கடக்க வேண்டும். ாலம் ஆகிய நேரங்களில் மிக அவதானமாக
1கள் ஆகியோருக்கு பாதையைக் கடப்பதற்கு

Page 93
OS.
O6.
சாரணர் கற்கை நெறி t
விரையும் வசு வண்டியில் ஒடிச் சென் முயல வேண்டாம்.
விதியில் விளையாடியோ கூட்டமாகவே
மிதி வண்டி ஒட்டுநர்.
O1.
O3.
5.2
(6)
6.
6.2
மிதி வண்டியின் தரத்தையும் நிலையை உறுதிப்படுத்தவும்.
வீதியின் இடப்புறத்தைப் பாவித்துப் பி
வீதியில் ஒன்றின் பின் ஒன்றாக பிரயா
முகப்பு விளக்கு, பின்பக்க அபாய விள பாவிக்கவும்.
போக்குவரத்திடையே புகுந்து ஓடாதீர்.
நிறுத்தி வைத்திருக்கும் வாகனங்களைக் அபாயம் இருப்பதை மறந்து விடாதீர்.
தனது வீட்டைச் சுற்றியுள்
தனது வீட்டைச் சுற்றியுள்ள சூழலைப் பற்றி அறிந்து வைத்துக் கெ வேண்டும். உதாரணமாகப் புகையிரத நீ பொது விளையாட்டு மைதானம், குளி சமய வழிபாட்டுத் தலங்கள், தொழிற்சா
துணிவு சேர்செயல்கள்
ஏழு இ
ஏழு இரவுகள் குழுவுடன் அ
இரண்டு இரவுகள் தொடர்ச்சியாக பாக
நாட்கள்) இது தொடர்பான அறிக்கை திை சமர்ப்பிக்கப்பட வேண்டும்.
நை
கால் நடையாக 24 கிலோ மி இது இரண்டு நாட்களைக் கொண்ட நை முதல் நாள் செய்து அன்று கூடாரத்தில் வேண்டும். இப்பயணத்திற்கு உதவியாக சேர்ந்து மேற்கொள்ளல் வேண்டும். இந்ந பதியப்பட்டிருக்க வேண்டும். இப்பதிவேட் சென்ற திகதி, நேரம், திசை, அவதான வரைபடம் அளவுத்திட்டத்திற்கமைய வ
இந்த நடைப்பயணமே விருது சகல தகைமைகளையும் பூர்த்தி செய்த பி அவரை நடைப்பயணத்திற்கு வழி நடத்

வன் trwaart ஆணையாளர் *ы.4pagр
று ஏறவோ, நிற்கு முன் பாய்ந்து இறங்கவோ
ா நின்று விதியை ஜன நெருக்கடிமிக்கதாக்காதின்
பும் உங்கள் மிதிவண்டி செலுத்தும் திறமையையும்
ரயானம் செய்யவும்.
ணம் செய்து விபத்துக்களைத் தவிர்க்கலாம்.
க்கு ஆகியவற்றை முறையாக இரவு நேரக்களில்
* கடக்கும் போது அவற்றின் கதவுகள் திறக்கப்படும்
rள சூழலைப் பற்றிய ஆராய்வு.
ஒரு கிலோ மீற்றர் விட்டத்தினுள் அடங்கும் ாள்வதோடு பிரதான கட்டிடங்களையும் குறிக்க லையம், வைத்தியசாலை, தீயணைக்கும் படை, க்கும் இடங்கள். சமூக சேவை நிறுவனங்கள்.
லை என்பவற்றைக் குறிப்பிட வேண்டும்.
r
}ரவுப் பாசறை
புல்லது அணியுடன் சேர்ந்து ஆகக் குறைந்தது சறை செய்து இருத்தல் வேண்டும். (வார இறுதி ாக்குறிப்பேட்டிற் பதியப்பட்டு சாரணர்த்தலைவரிடம்
டப்பயணம்.
ற்றர் துாரம் நடைப் பயணம் செய்தல் வேண்டும். டைப்பயணமாக இருக்கும். இதன் ஒரு பகுதியை ல் தங்கி மறுநாள் மிகுதித் துாரத்தை முடித்தல்
ஒரு சாரணர் அல்லது இரண்டு சாரணர்களுடன் டைப்பயணம் பற்றிய விபரம் தனியான பதிவேட்டில் டில் பதியப்பட வேண்டிய விபரங்கள் கீழ்வருமாறு ம், என்பவற்றோடு சென்ற பாதையை விளக்கும் ரைதல் வேண்டும்.
க்கான கடைசிப் பரீட்சிப்பு ஆகும். விருதுக்கான ன்னர் மாவட்ட ஆணையாளரால் நியமிக்கப்படுவர் துவார்.
87

Page 94
(Z)
7 - 1
7.2
7.3
7.4
(8)
8.1
8.2
9.2
9.3
சாரணர் கற்கை நெறி 4 tra
கலைச் சின்னங்கள்.
கிழே குறிப்பிடப்பட்டுள்ள பகுதிகளிலிருந் வேண்டும்.
குடும்ப மகிழ்ச்சிக்குரிய பதக்கம் பெறுத
பாசறை கைத்திறன் பயிற்சியில் பொறுப் வேண்டும்.
தூதுக் கோஷ்டி அல்லது பொது நலம்.
முதலுதவியாளன் அல்லது அம்புலன்ஸ்
* (15 வயதுக்கு உட்பட்டோர் வயதின் அடிப்படையில் பிரிவுகளாகப் பி * (மேலும் நான்கு கலைச் சின்ன கொள்ள முடியும்) அவையாவ
Venturer $5.J6 Quartermaster - 6 Farmer group - வி Sea man Airman 6լIT Education group - 86 Culture group - U6 சேவை
சாரண விருது பெற்று ஒன்பது மாத கா
மாற்றிட்டு சாரண விருது மாத்திரம் பெ காலசேவை செய்திருத்தல் வேண்டும்.
தகைமை
சாரண விருதினைச் சாரணன் பெற்றிரு விருதுக்கான முயற்சிகளை ஆரம்பித்தல்
மாற்றிட்டுச் சாரண விருதினை மாத்திரம் அடுத்த விருதிற்கான முயற்சிகளை ஆ
மாவட்ட ஆணையாளர் கட்டிழை பெற வேண்டும்
88

மாவட்ட ஆணையானாள் கடழழைர்
து நான்கு கலைச்சின்னங்கள் பெறப்பட்டிருக்க
ல் வேண்டும்.
ாளர் தவிர்ந்த ஏதாவது பதக்கம் பெற்றிருத்தல்
அல்லது 15 வயதுக்கு மேற்பட்டோர் தமது ரிந்து பதக்கங்களைப் பெற்றிருத்தல் வேண்டும்) ாங்களை சாரணன் விரும்பினால் பெற்றுக்
6 :-
விகரச் செயல். ன்டகசாலைப் பொறுப்பாளர் / உக்கிராணர் வசாயக் குழு.
ல் மனிதன்.
ான் மனிதன்.
ல்விக் குழு.
ன்பாட்டுக் குழு.
லம் சேவை புரிந்திருத்தல் வேண்டும்.
ற்றிருந்தால் 14 வயது முடிந்து ஒன்பது மாத
ந்தால் 12 வயது முடிந்த பின்னர் அடுத்த
).
பெற்றிருந்தால் 14 வயது முடிந்த பின்னர் தான் stod 356VMuD.
ஆகக்குறைந்தது 13 வயது தன்னும் இருத்தல்

Page 95
சாரணர் கற்கை நெறி M.
அங்கத்துவச்சின்னம் பெறுவதற்
No
O
O2.
O3.
அங்கத்துவ
விபரம்
சாரணர் சத்தியப்பிரமாணமும் விதிகளு சாரணச் சைகையும் வணக்கமும் வண செலுத்தும் வேளைகளும். சாரண தந்தை பேடல் பவலின் வரலாறு சாரண இயக்கத்தின் வளர்ச்சியும். இலங்கையில் சாரண இயக்கத்தின் வ6 பிரதியேகத் தினக்குறிப்பேடு. உலக சாரணியத்தின் அங்கத்துவம் பற் அறிந்திருத்தல்.
(33lf.
தேசியக் கொடி.
தேசிய கிதம்.
கட்டுக்கள்.
குலைவுத் தடை வரிச்சு. அணிச் செயற்பாடு. காயத்தை சுத்தம் செய்தலும் மருந்து ஆள் நிலையில் செளக்கியத்தைத் தரு வழககங்கள.
தேக நிலை.
கட்டளை
அமைவுகளும் ஊது குழல் சமிக்கைக சமூக சுகநலப் பழக்க வழக்கங்கள். தன்னைச் சுற்றியுள்ள சூழல் பற்றிய ஆ வெளிக்கள முயற்சி.
இரண்டு மாத சேவைக் காலம்.
அங்கத்துவச்சின்னம் பெறுவதற்கான தன பிரிவுச் சாரணர் தலைவர் உறுதிப்படுத்த சின்னத்தைப் பெற சிபாரிசு செய்தல்.
அங்கத்துவச்சின்னம் சித்தியடைந்தது.
அங்கத்துவச்சின்னம் சூட்டப்பட்டது.
89

sa ל .sys-22'sus flsalti
ான மாதிரித் தேர்ச்சியறிக்கை ச்சின்னம்.
பிரிவு சாரணத்
திகதி தலைவரின் ஒப்பம்
க்கம்
ம் உலக
Πιτόά.
bÜLtd.
ம் பழக்க
ரும்.
ராய்வு
கமைகள்

Page 96
O சாரணர் கற்கை தெரி .
சாரண விருது பெறுவதற்கா
சாரண
No விபரம் O1. சாரணர்சத்தியப் பிரமாணத்திற்கும் வி
அமைய நடததல. 02. சேமிப்பு. O3. பிரத்தியேகத் தினக்குறிப்பேடு. 04. வெளிப்புற நிகழ்ச்சியில் பங்கு பற்றல OS. கட்டுரை எழுதுதல். 06. கட்டுக்கள். 07. குலைவுத் தடைவனகபாதமட்ரிச்சு. O8. முன்னோடிக் கட்டுக்கள். O9. பாலம் கட்டுதல். 10. கொண்டு செல்லக்கூடிய கொடிக் கப்
தயாரித்தல். 1. கொடி. 12. கைக் கோடரி. 13. வனவியல் குறியீடுகள். 14. திசையறி கருவி. 15. அவதானம் (கிம் விளையாட்டு). 16. பதினைந்து வகை பொதுவான மரங்
7. தேகப் பயிற்சி. 8. அணி நடை. 19. சமூக சுகநலப் பழக்கவழக்கங்கள். 20. அவசர தேவைகளுக்கு உதவுதல். 21. அவசரச் செய்தி. 22. தொலைபேசி. 23. வழி காட்டல். 24. மூன்று இரவுப் பாசறை. 25. சமைத்தல், 26. நடைப் பயணம். 27. கலைச் சின்னங்கள்.
() (ii)
28. ஒன்பது மாத சேவை.
சாரண விருது பெறுவதற்கான தகை பிரிவுச் சாரண தலைவர் உறுதிப்படு குழுத் தலைவரின் பதக்கம் பெறுவதற் சாரண விருது சித்தியடைதல்.
சாரண விருதுச் சின்னம் சூட்டப்பட்ட

வன் சாரனா விருது
ன மாதிரித் தேர்ச்சியறிக்கை
விருது
பிரிவு சாரண திகதி தலைவர் ஒப்
திகளுக்கும்
DUD
கள்.
6066 த்திய பின் கான சிபாரிசு.
90

Page 97
19.
20.
2.
சாரணர் கற்கை நெறி . էի
மாவட்ட ஆணையாளர்
மாதிரித் தே மாவட்ட ஆணை
விபரம்
சேமிப்பு.
பிரத்தியேகத் தினக்குறிப்பேடு. அணித் தினக்குறிப்பேடு. பொழுது போக்கு.
கட்டுக்கள்.
தி முட்டும் முறைகள். முன்னோடி வழியாக்கல்.
சுவடுகள்.
வரைபடம் வரைதல்.
மதிப்பிடல்.
கைக் கோடரி.
பத்து வகைப் பறவைகள்.
நீச்சல்.
அணி நடை.
தொடர்ச்சியான நடவடிக்கைகள். சமூக சுகநலப் பழக்கவழக்கங்கள் வீதி ஒழுங்குக் குறியீடுகள். தனது வீட்டைச் சூழவுள்ள சூழல் பற் SJTu 6).
ஏழு இரவுப் பாசறை.
கால் நடைப் பயணம்.
கலைச் சின்னங்கள்.
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
ஒன்பது மாத சேவை.
மாவட்ட ஆணையாளர் கட்டிழையை தற்கான தகைமைகளைப் பிரிவுச் சாரண உறுதிப்படுத்திய பின், குழுச் சாரணத் சிபாரிசில் உதவி மாவட்ட ஆணை நேர்காணலுக்குச் செல்லல்.
மாவட்ட ஆணையாளர் கட்டிழை சித்தி
மாவட்ட ஆணையாளர் கட்டிழை பெற
9

ിങ്ങ് 4u(Avaart «Agapew7u7677677 ha pews.
கட்டிழை பெறுவதற்கான ர்ச்சியறிக்கை னயாளர் கட்டிழை
பிரிவுச் சாரணர் திகதி - தலைவர் ஒப்பம்
Jů Cou6u த் தலைவர் தலைவரின்
யாளரிடம்
யடைந்தது.
DS.

Page 98
சாரணர் கற்கை நெறி s. Mawa
அணி மு
அணி அமைப்பின் புதிய நிகழ்ச் முக்கியமானதாகவும் உள்ளது. ஒவ்வொ கொள்ள அணி அமைப்பில் செயற்பட வே நிகழ்ச்சித் திட்டத்திற்கு அமைய நடக்கும் ( எடுக்கும். என்றாலும், சாரணர் அந்த நிக நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளல் வேண்டு பெறுவதோடு அவர்களின் மேற்பார்வையி கொண்டு நடாத்தும் சாரணத்தலைவர் வி அழைத்துக் கொள்ளலாம்.
அணி என்றா
அணி என்பது 6 தொடக்கம் 8 சாரன சேர்ந்து தமக்குள் ஒன்று இணைத்துச் செ ஒவ்வொரு அணித்தலைவர் காணப்படுவா அநுபவங்களைப் பெற்றவராகக் காணப்படுவ பயிற்றுவிக்கும் தன்மை இயல்பாகவே காண பயிற்றுவிக்கும் பொறுப்பினை உடையவராக பெற்றுக் கொள்ளவும், சிபார்சு செய்யும் தனது அணியிலுள்ள ஒவ்வொரு மா6 கடமைப்பட்டுள்ளார். அதில் தனது செயல் மேலும் அணித்தலைவர் அணி உள்ளடக்கி அணியை அமைக்கலாம். பொறுப்பாளர், பொருளாளர், நடையாளர். 8ெ
அணிகளின்
அணித்தலைவர் தொடர்ச்சியாகவ கூட்டுவார். இது அணிகளின் சபைக் கூட்ட அணித்தலைவர் அணியின் செயற்பாடுகள் ப விருது பெறுவதற்கான தேவைப்பாடுகள் சாரணர்களுடன் இணைந்து திட்டமிடுவர் ஒவ்வொரு சாரணனதும் முன்னேற்றம், பயிற் சபை சம்பந்தமான பிரச்சினைகள் பற்றி அ சபைக்கு எடுக்கப்படும்.
அணிகளின் சபையில் அணியிலு விருதுக்கான தகைமைகளை முடித்துள்ளார் அணியில் உள்ள சாரணர்கள் தேவையான எனப் பார்த்து விருதுகளைச் சிபாரிசு செய்வ செய்யப்படும் தேர்ச்சியறிக்கையில் சாரணத்
மாவட்ட ஆணையாளர்கட்டிழை சாரணர் விருது பெறுதல் சம்பந்தமாக பெறக் நிறைவேற்றியுள்ளனர் என அணித்தலை தலைவர்களின் சபை ஊடாக சாரணத்த6 வேண்டும்.
92

றைமை
சித் திட்டமானது மிகவும் முன்னேற்றமானதும ரு பிரிவிலும் சாரணர் விருதுகளைப் பெற்றுக் ண்டும் என கட்டாயப்படுத்தப்படுகின்றது. புதிய போது அதன் இலக்கை அடைய சிறிது காலம் pச்சித் திட்டத்திற்கு அமையவே தனது அணி ம். அதற்கு சாரணத்தலைவர்களின் உதவியைப் பின் கீழ் செயற்பட வேண்டும். அவர்களைக் ரும்பினால் திரிசாரணர்களையும் உதவிக்கு
ல் என்ன?
னர்களை கொண்டதும், ஒவ்வொரு குழுவாகச் யற்படலாகும். இந்த ஒவ்வொரு அணிக்கும் ர். இந்த அணித்தலைவர் சாரணியத்தில் சில ர். இதனால் இவருக்கு அணி மாணவர்களைப் ாப்படும். இந்த அணித்தலைவரே அவர்களைப் 5க் காணப்படுவதுடன் அவர்கள் விருதுகளைப் பொறுப்பினை உடையவராகவும் உள்ளார். ணவனிலும் தனிப்பட்ட கவனம் எடுக்கக் கள் உட்பட.
|யை அமைக்கும் போது பின்வருபவர்களை உதவி அணித்தலைவர், பண்டகசாலைப் Fயலாளர், முதலுதவியாளர், நூல் நிலையாளர்.
SF6).
பும் கிரமமாகவும் தனது அணியின் கூட்டத்தைக் ம் என அழைக்கப்டும். இந்தக் கூட்டங்களில் ற்றியும் தனது அணியில் உள்ள சாரணர்களின் என்பன பற்றியும் தனது அணியில் உள்ள அணித்தலைவர் தனது அணியில் உள்ள சியில் கவனம் எடுத்தல் வேண்டும் அணிகளின் அணித் தலைவரினால் அணித்தலைவர்களின்
துள்ள சாரணர் அங்கத்துவச் சின்னம், சாரண ா என்பது தீர்மானிக்கப்படும். அணித்தலைவர் ன தேவைப்பாடுகளை பூர்த்திசெய்துள்ளனரா ார். இவ்வாறாக அணித்தலைவரினால் சிபாரிசு தலைவரினால் கையொப்பமிடப்படும்.
p, பிரதம ஆணையாளர் விருது, ஜனாதிபதி கூடிய தகைமைகளை சாரணர் திருப்திகரமாக வர் திருப்தி அடைந்தால் அதனை அணித் லைவரின் கவனத்துக்குக் கொண்டு வருதல்

Page 99
l
ரீதிங்ார் கதிாக நீதி ли
அணிகளின் சபைக்கூட
அணித் தலைவர் இக்கூட்டத்தை த;ை இக்கூட்டத்தைச் சாரணர் சத்தியப்பிரம சென்ற கூட்ட அறிக்கை வாசித்தல், மாணவர்களின் வருகையைப் பதிதல். அணிக் காசு சேர்த்தல். சென்ற கூட்டத்தில் கற்பித்தவைகளை விளையாட்டு பாட்டு விருதுகளுக்குத் தேவையான பாடவித அணியில் அடுத்த நடவடிக்கை பற்றிக் தேசிய கீதத்துடன் இக்கூட்டத்தை முடி (இக்கூட்டம் 30 நிமிடங்கள்தொடக்கம் 45
அணியின் பெயர்க
ஒவ்வொரு அணியும் தமக்கு தெரிவு செய்யலாம். இதற்கெனப் பற6ை அல்லது சிறந்த மனிதர்கள், தேசிய ந கதாநாயர்களின் பெயர்களையோ தெரிவி
ஒவ்வொரு அணியும் இரண் அணிகள் ஒரே மாதிரியான நிற ஒற்றுன இருக்கும் போது சாரணர்கள் தமது அணி துண்டுச் சதுரத்தில் 2 முக்கோணமாகப் பிரி தெரிவு செய்யப்பட்ட நிறங்கள் ஒவ்வொலி சீருடையில் தோள்ப்பட்டைத் தையலுக்குச்
32. ༠༡༡
*ー3%→ ç- ሥቷ ̇
93.

ட்டம் நடாத்தும் முைD
லமைதாங்கி நடத்துவார்.
ானத்துடன் ஆரம்பிக்கலாம்.
ப் பரீட்சித்துப் பார்த்தல்,
ானத்தைப் படிப்பித்தல்,
கலந்தாலோசித்தல்,
க்கலாம்.
நிமிடங்களுக்குள் முடிக்க வேண்டும்.)
ளும் நிறங்களும்.
அளிக்கப்பட்ட நிலையைக் கொண்டு பெயரினைத் வகள் அல்லது மிருகங்களின் பெயர்களையோ நாயகர்கள். சர்வதேச நாயகர்கள், வரலாற்று IŲ GEFLÜKLJGJITLtd.
டு நிறங்களை தெரிவு செய்லாம். ஆனால் 2 மயைக் கொண்டிருக்கக் கூடாது. சீருடையில் ரியின் நிறத்தினை 3', சென்றி மீற்றர் வெட்டுத் த்து அணிந்திருப்பர். இரண்டு பிரிவும் அவர்களால் iறிலும் காணப்படும். ஒட்டுப் போட்ட இத்துண்டு 6 கீழ் அண்மித்த பகுதியில் அணிதல் வேண்டும்.
அணி வர்னம்

Page 100
சாரணர் கற்கை நெறி 曼。
அணிக்
/2”
அணிக கொடியை அணிகளின் சபை ஆரம்பக் கூட்டத்திற்கு எடுத்துச் செ6 அணி மூலையில் வைத்திருக்க வேலி
அணிக் கொடியானது அந்த அணியி: வேண்டும்.
அணித் த
அணித்தலைவர் சீருடையி
சின்னத்திற்கு இரு புறமும் அணிதல் 6ே
பெற முன் வெள்ளை நிறத்திலும் முை அணிவர்கள்.
உதவி அணி
உதவி அணித் தலைவர் சீ சின்னத்திற்கு வலது பக்கத்தில் அணி நிறத்தில் இருத்தல் வேண்டும்.
பட்டியின்
6 சென்றிமீற்றரில் இருந்து மீற்றர் அகலம் உள்ளதாகவும் இருக்
6-8 C 47

கொடி
ረ፰ “
|க் கூட்டத்திற்கு எடுத்தச் செல்லல் வேண்டும். bலல் வேண்டும்.
ன்டும்.
ன் இரு நிறங்களையும் உபயோகித்து தைக்கப்பட
லைவர் பட்டி
ல் இடது பக்கப் பொக்கற்றில் உலகச் சாரணர் பண்டும். அணித் தலைவர்கள் முறையாகப் பயிற்சி றயாகப் பயிற்சி பெற்றிருந்தால் பச்சை நிறத்திலும்
த்தலைவர் பட்டி
நடையில் இடது பக்க பொக்கற்றில் உலக சாரணர் ந்திருக்க வேண்டும். இவர்களின் பட்டி வெள்ளை
அமைப்பு
சென்றிமீற்றர் வரை நீளமுள்ளதாவவும் 1 சென்றி க வேண்டும்.

Page 101
சாரணர் கற்கை தெரி A ya
அணித் தலை
அணித் தலைவர்கள் சை அங்கத்தவர்களாகக் கொண்டு உருவாக் பங்கு பற்றலாம். ஆனால் அணித் தலை கட்டிழை, பிரதம ஆணையாளர் விரு முடித்தவர்களும், அநுபவம் வாய்ந்தவர்க துருப்புத் தலைவர் அல்லது ஜனாதிபதி வ செய்யப்படும் ஒரு அணித்தலைவர் தலி கணக்காளர் போன்றவர்களையும் த்ெ கலந்தாலோசித்தவற்றை இச்சபையின் சாரணர்களுடன் கலந்தாலோசிக்கவோ கூ
இச்சபையில் 18 வயதுக்கு மேற் அங்கம் வகிக்க முடியாது. இவர்கள் துரு அவர்கள் திரிசாரணர்கள் என்ற வகையி முடியும். இச்சபையானது துருப்பின் நிகழ் செயற்படுவதுடன் சபையினதும் துருப்பில் பொறுப்பாகும்.
இச்சபையின் செயற்பாடுகள் அ கீழ் நடைபெறும். ஆனால் இச்சபையின் தி வாக்கெடுப்பில் சாரணத்தலைவர்கள் பங்கு
அதிகாரமுண்டு.
சாரணர் பதக்கங்களைப் பெறுவதற் சிபாரிசு செய்யலாம். இக்கூட்டத்தைக் கூ
சாரணர் கொடிமேசையில் விரிக்கப்பட்டி
சாரணர் சத்தியப்பிரமாணத்துடன் கூட்ட
இச்சபையில் சத்தியப்பிரமாணம் எடுக்க
செயளாளரினால் சென்ற கூட்ட அறிக்கை மற்றவர் அதனை வழிமொழிதல் வேண்
பொருளாளர் நிதி சம்பந்தமான அறிக்ை
அணிக்கூட்டங்களில் கலந்துரையாடப்பட்ட சமர்ப்பிக்கலாம்.
துருப்பு சம்பந்தமான நடவடிக்கைகள் ப
(உ+ம்) திட்டமிட்ட நிகழ்ச்சிகளை மேற் கலந்துரையாடல்.
சாரணத்தலைவரின் அறிக்கை வாசித்தல்
தேசிய கிதத்துடன் இக்கூட்டத்தை முடிக் இச்சபையினர் சத்
இக்கூட்டத்தில் கலற ده இச்சபையின் அனுமதி இ என்று என் கெளரவத்தின் மி
95

Mai
வர்கள் சபை
ப குழுவிலுள்ள அணித்தலைவர்களை கப்படும். இதில் உதவி அணித் தலைவர்களும் வர்கள் தீர்மானித்தால் மாவட்ட ஆணையாளர் தையும் பெறுவதற்கான தேவைப்பாடுகளை ளும் இதில் பங்கு பெறலாம். இக்கூட்டத்திற்குத் பிருது பெற்ற அணித் தலைவர்களினால் தெரிவு Dமை தாங்கலாம். இச்சபைக்கு செயலாளர், நரிவு செய்தல் வேண்டும். இக்கூட்டத்தில் அனுமதி இன்றி வெளியிடவோ, ஏனைய
TS.
ப்புத் தலைவர்களாகவும் செயற்பட முடியாது. ல் இக்குழுவிற்கு சேவைச் சாரணராக உதவ ழ்ச்சித்திட்டத்தை தயாரிப்பதற்கு உதவியாகச் னதும் ஒழுக்கம் நன்னடத்தை என்பவற்றுக்குப்
னைத்தும் சாரணத்தலைவரின் மேற்பார்வையின்
ர்மானங்கள் நிறைவேற்றும் போது எடுக்கப்படும்
த பெற முடியாது. ஆனால் கருத்துச் சொல்லும்
கு அணித்தலைவர்கள் சாரணத்தலைவர்களுக்கு
ட்டும் போது கவனிக்க வேண்டியன.
ருக்க வேண்டும்.
த்தை ஆரம்பித்தல்.
ப்பட வேண்டும்.
வாசிக்கப்பட்டு ஒருவர் சம்மதம் என முன்மொழிய
Guid.
க வாசித்தல்.
விடயங்களை அணித்தலைவர் இச்சந்தர்ப்பத்தில்
ற்றிக் கலந்துரையாடல்.
கொள்ளுவதற்கான ஆயுத்தம் பற்றிக்
b.
856)ITtt.
தியப்பிரமாணம்.
ந்தாலோசித்தவற்றை ன்றி வெளியிடமாட்டேன்
து சத்தியம் செய்கிறேன்

Page 102
சாரதா கதிகை நெறி a, грани
இச்சபைக் கூட்டங்களுக்கு அணி சீருடையில் சமூகம் அளிக்க வேண்டும், ! எழுந்து நின்று வலது தோள் மட்டத்திற்கு வேண்டும்.
அணித் தினச்
ஆணித் தினக்குறிப்பேட்டில் அ பதிவு செய்யப்பட்டிருக்கும். ஒவ்வொரு விளக்கமாக அதில் பங்கு எடுத்த ஒவ்வொரு
வேண்டும். அத்தோடு அணிகளின் சபையில்
தினக்குறிப்போனது அழகானத பார்க்கக் கூடிய வகையிற் படங்களை வ6 செய்திகளைக் கொண்ட புதினப் பத்திரிை இன்னும் பல விடயங்களையும் கொண்டி அணியில் உள்ள அங்கத் குறிப்புக்களைக் பதிவு செய்ய ћшfliš,titut உள்ள ஒவ்வொருவரும் தமது பங்களிப்பை வேண்டும். இந்த தினக்குறிப்பேடானது ம தலைமையலுவகத்தினால் விருது வழங்கல் போது காட்டப்படல் வேண்டும்.
சீருடையைப் பரா
கழுத்துப் பட்டி
- A {
 

r
னித்தலைவர். உதவி அணித்தலைவர் முழுச் சத்தியப்பிரமாணம் எடுக்கும் போது யாவரும் க் க்ையை நீட்டி சத்தியப்பிரமாணம் எடுத்தல்
க்குறிப்பேடு தனியின் சகல செயற்பாடுகளும் கவனமாகப் நடவடிக்கையையும் திகதியிட்டிருத்தலுடன், ந அங்கத்தவர்களினதும் பெயர்களும். அவள்கள் கள் என்பன பற்றியும் பதிவு செய்யப்பட்டிருத்தல் எடுத்த தீர்மானங்களும், விருதுக்கான சிபாரிக பட்டிருத்தல் வேண்டும். ாகவும் அதனைப் பார்க்கும்போது ஆர்வத்துடன் ரைந்தும், சுருக்கப் பிரதிப் படங்களும். முக்கிய கக் குறிப்புக்களுடனும், புகைப்படங்களையும், ருத்தல் வேண்டும். தவர்களுள் ஒருவர் அதன் தொடர்ச்சியான டிருப்பார் என்றாலும் அணியின் அங்கத்தினராக த் தினக்குறிப்பேட்டிற்குத் தொடர்ச்சியாக வழங்கல் ாவட்ட ஆணையாளர் அல்லது சாரணர் தேசிய சம்பந்தமாக காலத்திற்குக் காலம் தேவைப்படும்
மரிக்கும் முறை
மடிக்கும் முறை
NA Z-Z-Z
Nས་
ܢܢܓܠ
9.

Page 103
சாரணர் கற்கை நெறி ...
7 அணித்தலைவர்க
உங்கள் அணியிலுள்ள ஒவ்வொரு விடுவதற்குச் சாத்தியமாகுமாகையால், அ அணிகளிலுள்ளவர்களை நீங்கள் பயிற்றுவிடுவிர்களாக, ஒன்றிரண்டு திறை ஒன்றுக்கும் உதவாதவர்களாகவும் வைத்து முயற்சி செய்து எல்லோரையும் திறமை இவ்விடயத்தில மிக முக்கியமானது நீங்க உங்கள் முன்மாதிரியைப் பின்பற்றியே ஆகையால் நீங்கள் சாதுரியமாகவும் சாரணராளர் இருப்பினும் சரி, இல வாய்ப்பிறப்பாகவோ எழுத்து மூலமாகவோ கிழ்ப்படிந்து நீங்கள் நடப்பீர்கள் என்பை கலைச் சின்னங்களை உங்கள் முயற்சி செயலிற் காட்டுக. உங்களை உங்கள் அவர்களுக்கு முன்மாதிரியாக, வழிக கட்டாயப்படுத்துபவர்களல்ல என்பதை 6
ܓܠ
71 பெற்றே
பாசறை வசம் தான் சானியத் இது சிறுவனுக்கு தேகாரோக்கியத்தை ஆதரவையையும் போதிக்க அவகாசத்ை
பாசறை வாசத்தினைச் செய தங்கள் சிறார்களுக்கு இவ்வாசம் மி தப் பபரிப் பிரா யங் கொள் கண் ற தேகாரோக்கியமுடையவனாக, ஆண் தன் பூண்டு, குண சீலர்களாகவும் திரும்பி பாசறை வாசத்தின் சீர் சிறப்புக்களையும் அநுகூலங்களையும் மதிக்காது போக ம
இங்கு சிபாரிசு செய்யப்பட்டுள் கழிக்கச் செல்லுங்கள். எவ்வித இ6 மாட்டார்களென நான் விசுவாசத்துடன்
ܓܠ

ளுக்கோர் வார்த்தை N
சிறுவனையும் நல்லவனாகப் பயிற்று அணித்தலைவர்களாகிய நீங்கள், உங்கள் ாகவே முழுப் பொறுப்புபேற்றுப் மயுடைய சிறுவர்களையும் மற்றவர்களை துக் கொள்வதினால் எப்பயனும் கிடையாது. )யுடையவர்களாக்குதல் உங்கள் கடன். ள் கடைப்பிடித்து நடக்கும் முறைகளாகும். உங்கள் சாரணர்களும் நடப்பார்கள்
திறமையாகவும் நடத்தல் வேண்டும். ல்லாது விடினும் சரி, கட்டளைகள் எவ்விதமாயிருப்பினும் சரி, கட்டளைக்குக் தையும் செயலிற் காட்டி நடப்பிர்களாக, யால் நீங்கள் பெறுவீர்கள் என்பதையும்
அணிச் சிறுவரும் பின்பற்றுவர். நீங்கள் ாட்டுபவர்களாக இருப்பதேயன்றி வலு என்றும் ஞாபகத்திற் கொள்க.
LORD BADEN POWELL برس//
ாருக்கு N
திலே சிறுவனுக்கு அதிக கவர்ச்சி தரும். அளிப்பதுடன் சுய நம்பிக்கையையும் த உதவுவதுமாகும்.
ப்து அனுபவம் பெறாத சில பெற்றோர் கவும் கடினமானதாக இருக்குமெனத் னர் . ஆனால் தங்கள் சிறார்
வருதலைக் காணும் போது இத்தகைய ), அதனால் தங்கள் சிறார்கள் அடையும் XTt"LLATíT856íT.
ள வழிகளில் சிறுவர் தம் விடுமுறையைக் டையூறுகளையும் ஏற்படுத்த முனைய நம்புகின்றேன்.
LORID BADEN POMVEILL ノ
A

Page 104
try #if, .trimith thhif' ± |uk
சாரணர் பத
தேசியப் பதக்கம்
மாற்றிட்டுச் சாரணர் விருது
స్త్ర SCOUTS
은 E ધ્ર*=SS_PREPARદg
*ĪRAZILIMUGWEITELJILLLLLLLLL
'g8
 
 
 

க்கங்கள்,

Page 105
km
மாவட்ட ஆணையாளர் கட்டிழை
நாரா நடிக நேதி
வினைத்திறன் அலங்காரம்
►o-~--~~~~ 印) シ
gg
 
 

T
St.
r

Page 106
ரrார் ஈந்ாக நேரி
·țiunesnej sựș##ım o
Normae ol forsūs sae
sing “quos “qwoso),
gh rıw mae swls mno
II, www.suae suae sŵ Ŷ .
sing ||현대편um 村Forfinu s || .rototoșanaesti**遭) 乳劑n surats mūris,sąsūs, sae)*團團n豐*「國 siurussols,ņu, wssissae*遇日)學會 國 國 國 國 활 實唱國自己員*實門也唱真圖pototyse,*』』國 國語學會 明記m Tsuwaer,ii),na』 シュ』sił), maes sąju圆鼻巨đưau★ ★ ★★★★★m4』*력랑* 원평원활高 -|| A***u主義 憲法實 || - *****람 후**ựiaesīņu
(sērūtosu-Ilısıļ9-aqigospog omstro-og) ‘sfērnss sournaestosoɛ))
·gn-1-ig;s~ılın sølsoņiĝoù so įlso suo

og sumusun ș și oțītās Romos *1 - *u武國道的高學高等學3 m長월 şuan Nossae, § Israel *u+gười Ả Rossos 量官ns 를 Rim』 『夏官w를
권력mmu F1 정원: 편평國自義國高학년. sūưu (, , , șķīsis
ņiugis sylwm, oss .
* Nomoj si tuaesis || &
sựņrae sās, , ,
'sywae raeae sŵn, saeuomnę, 젊불법 國民日) - ma學國國會ng. rowseae saeuae șĦERF 冯氏与宜事—“事且每 #v= √æ√urwisyo,
高式會會니목록 surum),תוששחרר 2 שוד
!rown & NoạNosssssssss
역m事會u를 불ma國國國民主事
quaesouri t somn, 11
saesự sụ→h,
foron o Nosūṣṇāṁ sy
en No Nolae ! Nos sae saeso
quĦĦười, somno il
a骨干u离了官
10)

Page 107
ت
rry4rof PaLR #?
&m.Ju成道upeM데, &宮城親民csüg
{5}
Ļoosubsisoissae uso (g) qī£șori qolgashqiiæ (c) si in III ITrionổīs@ (9) oșurine șosen sæææ hrimae (c) T&T solo ștītņinggi qi&}+ s (+) sı7īrı ısısı sıHo (s)
T&니a山 șúisi ɖoriquis Laelim-ius-is ous (z) hnn习的眼马的增守母(1) Ļo Insoff]]+?
| +1 |
եւ HII
| + 1 ||
qisu soll s-IĘ
-ışınsang) @?/?rnris çı
illolos II sisäisiin
Ol
 

ĤIns|ssssssssssssssssss!!! gus통軍部 建ns공콜홍的星星圖,
FoĪĻs srişulosso sɛnsɛho MsoNors que umies «so ang sự.
soosulae șosoɛ snowosoɛsɛsiris, qissori Qısı,shqiło qII&& !stoņosłā”
Im明學的nnim동軍國學
q]*?sriri-Iing Ixn
函与的 q) ココシggg』『 mggsge園 *Ul民地的)仁山 m역 m트明使) 활nm통的論)
{8|} (ĻI)
{s}]] ĶĶI ] [+]} [EI] [EI] {|}
{{jI}
Į Ė ||
[려:|| 1

Page 108
ாாங்ார் .ார்க் கேரி
đơsťII+ |lısımlæstesso -i-Insın (6לתח (טחחחווח חרוb
函眼unn的 *『F拒ag ge hコ言出
Úto: qsuo fisi qonquș intrologjijo sútoso ūgiosos q15}+ sh"Trīs III;&úIH
그&T목 #Tils oorsqu’o usum-lae-lo stvo
母Tinn?唱6函增争霸
{E} {{!}
ና l'ዛ ነ
1 ካ‛ " "
{9} {g} {+} 〔工
|ru|| || FH is
(려:| [[ ] ựsiasmuo -1-in-i-os o)?somno si
ựI'lı "Iri | Fis-rollo
 

.
säTTI Įsissaessly, qi&lsoț șRBRĒĢÐHỊ No
BQ ヒng』E* 地g En 試ae Qus EB』」中
仁信明T월ug原道都 # oso (soos國ng u信地的) 富國는un &
П009шг9ун8жт gn:間國的rT Tarm동학國g quos sriņ--ımsılan
「園ung) mm 原城g) rīņriss sssssssssssi Tussessigures &Us學的)는田 昌g &u府3 활rm學的용
原明道u民官學的地方法官學的
{LI}
{{}{}
{5|}
[+][ ] 【1】 (科1) [11)
{01} {5}

Page 109


Page 110


Page 111


Page 112

III