Page 1
கல்வி 2 றர்கு
 

Page 2
LSZ L S L S L S L S LS S LS SSSL LSSL L S L SLS SS L SL LS L S L SLL L LS SSZ S SS L S SSS S L S L S L SLL L SL L L S L S LL
-
மூக்குக் கண்ணா அகம்
525, ஆஸ்பத்திரி 6 (ஆஸ்பத்திரி வைரவர்
யாழ் விதி, (மகாத்மா தியோ
525, Hospital (Opp. Hospital
Yarl Road, (Near Mahat|
 

ANA DENTAL
AND :
CAL SERVICE
வீதி, யாழ்ப்பாணம்.
கோயில் முன்பாக)
நெல்லியடி. ட்டர் அருகாமை)
Road, Jaffna. Vyravar Kovil)
Nelliyady. hma Theatre)

Page 3
உள்ளக் கமலமடி
காப்பவிழ்ந்த தாம மாப்பிள்ளையாய்
1 : கூப்பியகைக் காந்தளமு கோமகன்
பாட்டளிசேர் பொற்கொன்றையோ வாட்டமுறாதவர்க்கு வாய்த்த Da Lunru'. LlafC38Ffr கொன்றையல்லபார் நாட்டவிழி நெய்தலடி நாயகனார்
 
 
 

LITTE ல்லாக் கற்பகமோ, ரெதுவோ? லில்லாப் பூவுமல்ல வேண்டுவது.
( சுவாமி. விபுலானந்தர் )

Page 4
அகில இலங்கைத் த 199
முத்தமிழ் வித்தக சுவா
தமிழ் மொழிப் பிரிவினா
தமிழ் மொழித்
பம்பலப்பிட்டி சரஸ்
1919 = asiad 19
பிரதம அ
உயர்திரு . அன்ட்றுா
செயலாக
கல்வி, உயர் கல்வி
 
 

மிழ்மொழித் தினம்.
மி விபுலானந்தர்
| L
நடாத்தப்படும்.
தின விழா
ஊதி மண்டபம்
ஆந்நாள்.
நிதி
ம. சில்வா அவர்கள்
ा
।

Page 5


Page 6
MESSAGE FROM THE H
MINISTER OF EDUCATIO
I deem it a great privilege to send out on the occasion of the All Island Tan
Colombo on 19th of July 1999, which is
Scholar Swami Vipulananda.
Tamil is the mother tongue of man It is also the official language in Sri Lanka help in strengthening national unity. Tamil, the All Island Tamil Language Day Com
important role in building communal harm
I wish the celebrations all success
یک سعاO
Richard Pathirana
Minister of Education and Higher Educati
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ON. RICHARD PATHIRANA, N AND HIGHER EDUCATION
this message to the Souvenir to be brought il Language Day Celebrations to be held in
the remembrance day of the erudite Tamil
y millions of people living all over the world. . The study of Tamil Language will definitely Muslim and Sinhalese children participate in lpetitions. These Competitions can play an
ony and peace in Sri lanka.

Page 7


Page 8
MESSAGE FROM THE SECR
EDUCATION AND H
It gives me a great pleasure to ser published on the occasion of the All Island be held on 19th July 1999, the death annive Vipulananda who was the first Professor of
University of Ceylon.
Competitions in connection with the Literature, Speech and Drama at School, Di will culminate with the All Island Tamil Lang will not only provide an opportunity for chi
create an awareness and interest among the
I wish the celebrations all success.
Andrew de Silva
Secretary Ministry of Education & Higher Education

TARY TO THE MINISTRY OF GHER EDUCATION
d a message to the Souvenir that is being amil Language Day Celebrations which will sary of the renowned Tamil Scholar Swami
amil at the University of Annamalai and the
Tamil Day are being held in Tamil Language, visional, Zonal and Provincial Levels. These guage Day Celebrations in Colombo. These ldren to display their latent talents but also
m to learn their mother tongue.
-

Page 9


Page 10
Message from the Additional Sec Ministry of Education
I consider it a great privilege and pleasure in published on the occasion of the All Island 1999. This All Island Competition is the cul Divisional, Zonal, and Provincial levels. I competitions are being held among school ( Writing, Essay Writing and in other relevant language but also skills and qualities in the fi
Language plays a major role in education. Therefore it should be the prime concern of education to give more emphasis and atte Interest of children for learning languages : foreign languages need to be enhanced not strategies in the classroom but also by encol Public Examination results obviously show
language education do not achieve the rec Therefore it has become necessary to think motivation in students for language learning any doubt would help to increase the interest
language and also other languages as they skills such as listening, speech, writing and r not only would increase students language personality qualities like understanding, respe affective charateristics. Therefore I believe promoted more and more.
I take this opportunity to thank the Ministry School heads and students who have worked this Tamil Day Celebrations a success.
I wish All Island Tamil Day Celebrations 199
عہدے سے یکج؟ Professort.S. Perera Additional Secretary (Education Development)
Ministry of Education and Higher Education.

'etary (Education Development) & Higher Education -
giving this message to the Souvenir which is Tamil Language Day Celebrations in July mination of a series of competitions held at n connection with these celebrations, hildren in Drama, Dance, Music, Creative areas which broadly cover not only skills in eld of aesthetic education.
It is the basis of all kinds of learning. everybody who is interested in children's ntion on language learning and teaching. including their mother language and other only through improving teaching learning uraging this kind of co-curricular activities. that many students after a long period of uired level of performance in language. of suitable ways and means to escalate the
These competitions in language without of students about learning their own mother foster the development of communicative eading. Participation in these competitions 2 skills but also would help to improve :cting and tolerating people and many other that this kind of competitions need to be
Officials, Zonal and Provincial Officials, hard and contributed in many ways to make
9 all success.

Page 11


Page 12
மத்திய மாகாணத் தமிழ்க் கல்வி இர்
ஆசிச்
அகில இலங்கைத் தமிழ் மொழித் தின வி ஆசியுரை வழங்குவதையிட்டுப் பெரிதும் மகிழ்ச்சி அ
மத்திய மாகாணத்துத் தமிழ்க் கல்வி அமைச்சராகப் ப என்பதுபோல எங்கு பார்த்தாலும் தமிழ் மொழித்
மாகாணத் தமிழ்க் கல்வி அமைச்சர் என்ற முறையில் வலயத்தில் நடைபெற்ற தமிழ்த் தின விழாவே ஆகு
'தமிழுக்குத் தொண்டு செய்வோன் சாவதில்லை" எ
கவிஞர் பாரதிதாசன் முளங்கி வைத்தான். தொண்
களிப்பதற்காகவாவது கிடைத்து வரும் வாய்ப்புக்கள்
மொழி என்பது வெறும் தொடர்புகொள்ளல் ஊடகம்
சின்னம், பண்பாட்டின் கருவூலம் அறிவின் களஞ்சியம், பொறுத்தவரை எங்கள் தமிழ் மொழி மிகவும் தொ செழுமையானது என்றெல்லாம் கூறிக் கூறிப் பெருை
ஆனால், "எங்கள் தமிழ் உயர்வென்று நாம் சொல்லிச் சொல்
தலைமுறைகள் பலகழித்தோம், குறைகளைந்தோமிலி
எனவே, மில்லேனிய , யுகத்திற்கேற்ற வகையில் இயற் கணனித் தமிழினையும் சேர்த்து நாற்றமிழாக்கி நா6 நமது தலையாய கழடமையாக இருத்தல் வேண்டும்
அகில இலங்கை ரீதியாக பாடசாலை மாணவர்களுக் மொழித்திறன் போட்டிகள் மேற்படி நோக்கத்துக்குத் பேசும் மக்கள் பெருமைப்படலாம்.
இவ்வாண்டு நடைபெறும் அகில இலங்கைத் தமிழ்த் த எனது நல்லாசிகளை நல்கி நின்றேன்.
shar
வி. இராதாக மத்திய மாகாணத் இந்து கலாசா

த கலாசார அமைச்சர் அவர்களின்
சப்தி
ழாவினையொட்டி வெளிவருகின்ற சிறப்பு மலருக்கு டைகிறேன்.
தவியேற்றுக்கொண்ட நாள் முதலாக எங்கும் தமிழ்' தினம் பற்றிய பேச்சாகவே இருக்கின்றது. மத்திய ) முதன்முதல் கலந்துகொண்ட வைபவமும் அட்டன்
ம்.
ன்று
A
டு செய்வதற்கு வாய்ப்புக்கள் அரிதாயினும் கண்டு குறித்துக் கன்னித் தமிழ்த் தாய்க்கு நன்றி கூறலாம்.
மாத்திரம் அன்று. அது ஒரு இனத்தின் அடையாளச் வாழ்வின் விழி, சமூகத்தின் வழி. தமிழ் மொழியினைப் ன்மையானது, வண்மையானது, முதன்மையானது,
மப்படலாம், தவறொன்றும் இல்லை.
றமிழ், இசைத்தமிழ், நாடகத் தமிழாகிய முத்தமிழோடு, ரிலம் எங்கும் தமிழோசை பரவும் வகை செய்தல்
காக ஏற்பாடு செய்யப்பட்டு வரும் இத்தகைய தமிழ் தளம் அமைத்துக் கொடுத்துவருவதையிட்டு தமிழ்ப்
னெப் போட்டிகளும் விழாவும் சிறப்புடன் ஓங்குவதற்கு
ர அமைச்சர்.

Page 13


Page 14
MESSAGE FROM THE DIRECTOR O MINISTRY OF EDUCATION
It is a great pleasure to contribute the magazine published on the occasion Literary Competitions and the Tamil Langu Language Unit of the Ministry of Educat
Swami Vipulanandar, who is a great Tami
The language which is one of the the saviour of wisdom and thoughts of the of education is to assist the development c language to the younger generation. The
Tamil Unit and by this magazine is comme
I.B. Wimalawansasoorya Director of Education
Language and Humanities Section

, LANGUAGE AND HUMANITIES
AND HIGHER EDUCATION
of the distribution of prizes of the Tamil age Day, conducted annually by the Tamil on and Higher Education in memory of
a message of appreciation to this issue of
scholar.
most valuable treasures of the nations is riation. Therefore the most important task )flanguage and to give knowledge of the services rendered to achieve them by the ndable.

Page 15
கல்வி, உயர் கல்வி அமைச்சின் ச
அகில இலங்கைத் தமிழ் மொழித் திை வாழ்த்துரை வழங்குவதற்குக் கிடைத்த வாய்ப்பு
ஆண்டுதோறும் யூலை மாதம் 19 ஆந் தே அண்ணாமலைப் பல்கலைக்கழகத்திலும் இலங்ை
பணியாற்றிய முத்தமிழ் வித்தகர் சுவாமி விபுலா
அகில இலங்கைத் தமிழ் மொழித் தின விழா ! இலங்கையில் உள்ள தமிழ் மொழி மூலப் பாட கோட்ட மட்டத்திலும் வலய மட்டத்திலும் பின்னர் ரீதியிலும் நடைபெறும் தமிழ்மொழி தொடர்பான அன்னைக்கு விழா எடுக்கப்படுகின்றது. இத்தை மாணவர்கள் கொண்டுள்ள ஆற்றல்களை வெ சமயப் பிள்ளைகளும் தமிழ் மொழியின் பேரில் ஒ அரங்கம் அமைத்துக் கொடுப்பது இவ்விழாவாகுப்
ஐக்கியத்தையும் ஏற்படுத்திக்கொள்ள முடியும்.
இத்தகைய விழாக்களின் மூலம் அமுதத் தமிை வேண்டும் என்று கூறி வாழ்த்துகின்றேன்.
ந. வாகீசமூர்த்தி, கல்விப் பணிப்பாளர்.

-
ல்விப் பணிப்பாளரின் ஆசிச் செய்தி
விழாவையொட்டி வெளிவரும் சிறப்பு மலருக்கு க் குறித்து மட்டற்ற மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.
தி மேற்குறித்த விழா நடைபெற்று வருகின்றது. கப் பல்கலைக்கழகத்திலும் தமிழ்ப் பேராசிரியராகப் னந்தர் அவர்களின் நினைவு நாள் இத்தினமாகும்.
பல்லாண்டுகளாகக் கொண்டாடப்பட்டு வருகின்றது. சாலைகள் அனைத்தும் பங்கேற்கத்தக்க விதமாகக் மாகாண மட்டத்திலும் இறுதியாக அகில இலங்கை பல்வேறு போட்டிகளை நடத்தி இதன் மூலம் தமிழ் கய போட்டிகள் இயல், இசை, நாடகத் துறையில் Iளிக்கொண்டுவரும் என்பதில் ஐயமில்லை. சகல ஒன்றுபட்டு தமிழ் மொழித் திறன்களை வளர்ப்பதற்கு ). இத்தகைய போட்டிகளின் மூலம் இனங்களிடையே
ழ வளர்த்து உலகெல்லாம் பரவும் வகை செய்தல்

Page 16
கல்வி, உயர்கல்வி அமைச்சின்
கல்விப் பணிப்பாள
மொழி ஒரு தொடர்பாடல் ஊடகம் பண்பாட் கருவி, தனியாளின் ஆளுமையைச் சிறப்பிக்கும் சா தொடர்பாடலை ஏற்படுத்தும் சாதனமாக, இலக்கியச் ெ ஈடுகொடுக்கக்கூடியதாகத் திகழ்தல் அவசியம். அத் எங்கள் தாய் மொழியான தமிழ் இச்சிறப்புக்களைக் ெ வேண்டும்.
மொழி தொடர்பாடல் சாதனம். எனவே அது பல மத, இன சாகிய மக்களையும் இணைக்கும் தொட்டுப் பல வழிபாடுகளைச் செய்தவர்களும், பல வளம் படுத்தியுள்ளனர். இந்துக்கள் விசேடமாக சைவர் கிறிஸ்தவர்கள், இஸ்லாமியர் போன்ற பல்வேறு மத செலுத்தியுள்ளனர். பல்லின மக்களும் தமிழில் ஆய்வுக தமது காணிக்கைகளை அளித்துள்ளனர். இவை எ அம்சமாகும்.
சூழ்நிலைக்கு ஒக்க இயங்குதல்' என்பதே நமக்குள்ளே பழங்கதைகள் பேசித் தடுத்துவிடாமலு
இழந்து விடாமலும் காத்தல் அம் மொழி பேசும் அன
இந்நிலைமைகளைக் கருத்திற் கொள்ளும்போது கலை பண்பாட்டு விழுமியங்களை எடுத்துக்காட்டவும், ஆண்டுதோறும் முத்தமிழ் வித்தகர், மூதறிஞர் இலங்ை முதல் தமிழ்ப் பேராசிரியராக விளங்கிய உயர் திரு நடைபெறும் தமிழ் மொழித் தினவிழா தொடர்பான நீ
இந்நிகழ்ச்சிகளைத் திறம்பட நடைபெற உதவும் இந்நிகழ்ச்சிகளைத் தொடர்ந்து நடாத்தும் சக்தியும் ச
மேலும் இத்தின நிகழ்ச்சிகள் நன்
எம். ஐ. எஸ். ஏ. கலில்,
பணிப்பாளர், முஸ்லிம் பாடசாலைகள் மற்றும் தனியார் பாட

முஸ்லிம் பாடசாலைகள் பிரிவின் fன் ஆசிச் செய்தி
டின் கருவூலம் மரபையும் பண்பாட்டையும் கடத்தும் நனம். எனவே, ஒரு சிறந்த மொழி துல்லியமாகத் ல்வங்களைக் கொண்டதாக, புதிய ஆழ்நிலைகளுக்கு நகைய மொழியே வாழும் மொழியாக அமையும். காண்டிருந்தது, கொண்டிருக்கிறது, கொண்டிருத்தல்
மனித இனத்தை இணைக்கும் கருவி. தமிழ் மொழி கருவியாக விளங்கி வருகின்றது. பண்டைக்காலம் மதங்களைப் பின்பற்றியவர்களும் தமிழ் மொழியை களும், வைணவர்களும், பெளத்தர்கள், சமணர்கள், த்தவர்களும் தமிழின் செழுமைக்குத் தம் பங்கைச் ள் செய்தும் இலக்கியங்கள், நூல்கள் பல படைத்தும் ம் மொழித் தொடர்பாடலில் வரலாற்றின் முக்கிய
ஒரு மொழியின் வளர்ச்சிப் பாதை. இப்பாதையை ம், எல்லாவற்றுக்கும் இணைந்து 'தனித் தன்மை’ னைவரதும் கடமையாகும்.
, பாடசாலை மட்டத்தில் மொழித்திறனை வளர்க்கவும், அவற்றை அடுத்த தலைமுறைக்கு இட்டுச் செல்லவும் கயிலும், தமிழ்நாட்டிலும், பல்கலைக்கழகங்களிலே ந விபுலானந்த அடிகளாரின் நினைவு தினத்திலே. கழ்ச்சிகள் துணைபுரிகின்றன.
சகலரையும் பாராட்டுவதுடன் அவர்களுக்கு ந்தர்ப்பமும் கிடைக்கவும் பிரார்த்திக்கிறேன்.
றே நடைபெற வாழ்த்துகிறேன்.
Fாலைகள் பிரிவு.

Page 17
கல்வி, உயர் கல்வி அன மேலதிகச் செயலாள மேன்மைமிகு ஆர். யோகந
அவர்களுக்கு,
எமது அஞ்
செந்தமிழ்ப் புலமையும் ெ சேவையில் ஆர்வ சிந்தையில் தூய்மையும் ே செழுமையாய்க் குப் தந்தையைப் போலெமைத் தைரிய மூட்டிடும் எந்தையே ஐயா ! இனி எங்குநீர் எழுந்தரு
"சேவையில் மூத்த சீனியர் செயலாளர் பதவிகள் செய்தி எனக்கே உண்டு. எனினுப ஏற்றங் கண்டிட எமக்குத் ஏக்கத்தோடே எம்மிடம் ப விசனப் பட்டீர் விளக்க வேளையும் காலமும் வந் விடியலும் வருமென வின் காலம்வரும் என்றுசொல் காலன்வந்து கைவரிசை
சென்றவில ஆண்டுகள் ெ சிறப்புடன் திகழ:ே செய்திட்ட உதவிகள் செ
சிந்தையில் எண் இன்றுநீர் எம்மோடு இங் இனிதான உங்கள வென்றுயர வழிகாட்டும்; அர்ப்பணம் அஞ்
தமிழ் டெ
கல்வி, உயர்
 

F5
யற்றிறன் ஆண்மையும் மும் மிக்க
சர்ந்திடு கருணையும் ழைந்திடு மன்பும்,
தட்டிக்கொடுத்தே மான்ைபும் யங்கு காண்போம் எf Eரோ !
நான்தான, நிடும் தகுதி க், பிறப்பால்
தடை யென
லமுறை மும் சொன்னீர், திடுங் காலை ம்பினீர் ஐயா, லிக் காத்திருக்கும் வேளையிலே காட்டிவிட்டான் அந்தோ!
சந்த்மிழ்த் தினவிழா
நீங்கள், பவே முடியாது சரியிறு மாந்தோம். கில்லை என்றாலும் து ஆன்மா, வீறுகொள அருள்புரியும்: லி, ஐயா !
ாழிப் பிரிவு ல்வி அமைச்சு,

Page 18
கருத்துப்பரிமாறும் கருவியதே மொழியாகும். ஈராயிரம் மொழிகள் இத்தொழிலைச் செய்தாலும் எழுநூறு மட்டுந்தான் எழுத்துருவில் உள்ளனவாம். இலக்கணமும் இலக்கியமும் இருநூற்றில் காணுகின்றோம். எழுத்து வழக்கினிலே இணையற்ற சில மொழிகள் பேச்சுவழக்கற்றுப் பெருமையற்றுப் போனதுண்டு. இத்தகைய இடர்களுக்கு இலக்காகி மீதமுற்று இருக்கின்ற மொழிகளிலே ஏழு மொழி தலைமொழியாம். பேச்சு எழுத்து எனப் பெருவளர்ச்சி கொண்டதுடன் இலக்கண இலக்கியமும் இனிய பல பண்புகளும் இணையற்றுக் காண்பதேஇவ் வேழுமொழிப் பண்பாகும். இவ்வாறு வளர்ச்சியுற்ற ஏழு மொழிகளுக்குள் தமிழ்மொழியும் ஒன்று என தரம் தெரிந்தோர் கூறுகின்றார். உச்சாரக் கொப்பினிலே உயர்த்தி இதைவைப்பதற்கு காலங்களில் கிடைத்த
கடும் வளர்ச்சி காரணமே.
அகமும் புறமுமென அறிவாற்றல் கொண்டவர்கள் சங்கம் அமைத்ததிலே தமிழ்வளர்த்து நின்றார்கள் .
கலைமணி ஏ. ஸி.இஸ்மாலெவ்வை,
 

மனிதஇனம் இன் பத்தில் வரம்பற்று நின்றதனால் வழிப்படுத்தும் அறக் கருத்தை வழங்கியுள்ளார் மூதறிஞர் . தோத்திரங்கள் செய்வதற்கும் துதித்தின்பம் காண்பதற்கும் பல்லவர்கள் செந்தமிழைப்
பதமாக்கி வைத்தார்கள். சோழர், தமிழ் மொழியைச் சுவைத்து மகிழ்வதற்குக் காவியங்கள் பலவற்றைக் கட்டவிழ்த்து விட்டார்கள். நாயக்கர் காலத்து நல்லதமிழ்ப் புலவர்கள் வித்துவத்தில் பா சமைத்து வியக்கவைத்து நின்றார்கள் . பிரித்தானியர் இவற்றைப் பிரதியிட்டு உலகத்தின் மூலை முடுக்குகளில் முழக்கமிடச் செய்தார்கள் . குளத்து நீர் காப்பதற்குக் குளக் கட்டு உதவுதல் போல் இலக்கணத்தின் வரம்பாலே இனிய தமிழ் காத்தார்கள் . இன்றும் தமிழ் வளர்க்கும் எத்தனையோ வழிமுறைகள் பல்கிக் கிடப்பதனைப் பார்க்கின்றோம் கண்கூடாய் . தமிழ்மொழிக்குத் தினமொன்றை தக்கபடி சீரமைத்து நாடு முழுவதிலும் நடைமுறையில் வைத்துள்ள இவ்வழியும் தமிழ் காக்கும் இனியவழி யாகட்டும்.
திபர், தேசிய பாடசாலை, சம்மாந்துறை,

Page 19
பாத்திமா நாயகியின்
பாதார விந்தம்
போற்றி மகிழ்ந்த
பொலி வுற்று விளங்
கார்மேல் பாத்திமாக்
கன்னித் தமிழே நீ
காலமெலாம் வாழ்ந்
என வாழ்த்துகின்றத
ёБфр / கார்மேல் ப
(தேசிய
கல்மு
 

தீபர், ரியர், மாணவிகள்,
சங்கத்தினர்.
ாத்திமாக் கல்லூரி
ாடசாலை)
D6)65.

Page 20
கன்னித்
பண்ணி
பாராட்டும்
தினத்திற்கு வ
ஆசிரி
Of GOO
பா. அபி.
மட்/ காத்தான்குடி மு: காத்தா மட்டக்
 

தமிழுக்கு
சைத்துப்
பைந்தமிழ்த்
ாழ்த்தக்கள் !
நிர், யர்கள் வர்கள்
சங்கத்தினர்.
ஸ்லிம் மத்திய க்ல்லூரி ண்குடி, களப்பு.

Page 21
தகவல் நெடுஞ்சாலையில் தமிழ்மொழி கணனித் தமிழின் இடதயம்
பேராசிரியர்: சோ. சந்திரசேகரன், கொழும்பு பல்கலைக்கழகம்
இம்மாதம் 8-9ஆந் திகதிகளில் சென்னையில் தமிழக அரசு நடாத்திய உலகத் தமிழ் இணையக் கருத்தரங்கில் கலந்து கொள்ளும் சந்தர்ப்பம் கிடைத்தது. கணனிப் பொறித் தொழிநுட்பமும், "இண்டர்நெட' எனப் படும் இணையத் தொடர்புகளும் இன்று பெருமளவுக்கு வளர்ந்துவிட்டன. நவீன உலகில் கணனிப் G)LítjóL Llg-LL1óla; (Computer LiferCCy) (up(ps)ld பெற ஆங்கில மொழியையும் கணனிப் பொறி மொழியையும் அனைவரும் அறிந்திருக்க வேண்டிய நிலை உருவாகிவிட்டது. இன்று உலகில் வாழும் 8 கோடி தமிழர்களும் ஆங்கில அறிவு பெற்று அதனுடாக நவீன கணனிப் பொறி, இணையம் என்பவற்றின் தன் மைகளைப் பெறுவது என்பது சாத்தியமாகாத விடயம். எனவே தான் இந்த நவீனகால வளர்ச்சிகளில் தமிழ் மொழியை முழு அளவில் ஈடுபடுத்த வேண்டிய அவசியம் ஏற்பட்டுள்ளது. இப்பின்னணியில் தமிழக அரசு பெப்ரவரி மாதம் 7, 8ஆந் திகதிகளில் இம் மாநாட்டை நடாத்தியது.
உலகளாவிய ரீதியில் கணனிப் பொறிகளிலும் இணையத்திலும் தமிழ் மொழியைச் சீராகப் பயன்படுத்த வேண்டும்; ஏனெனில் இன்று இண்டர்நெட் இணையத்தில் 350 தமிழ்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன; தமிழில் மென்பொருள் (SOffWOre) தயாரிப் போர் தமக்கு உசிதமாகப்பட்டதை மென்பொருளாகத் தயாரிக்கின்றனர். இவர்களுக்கிடையே தொடர்புகளில்லாமையால் இன்று தமிழில் 350 மென்பொருள்கள் கணனிப் பொறியில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. எனவே தமிழர் அனைவரும் பொதுவான தரப்படுத்தப்பட்ட அடிப்படைக் குறியீட்டு முறைகளை நிர்ணயிக்கவும், நூறுக்கு மேற்பட்ட விசைப் Ꭵ # Ꭷ,Ꮩ)ᎧᏡ Ꭶ5 (Key BOOrd) வடிவங்களில் பொதுவாக யாவரும் பயன்படுத்தக் கூடிய ஒன்றைத் தெரிவு செய்யவும், பல நாடுகளிலிருந்தும் வரும் வல்லுனர்களின் கருத்தறியும் நோக்குடன் இம்மாநாடு நடைபெற்றது.
தமிழர்களில் பெரும்பாலோர் தமிழை மட்டும் அறிந்தவர்களாதலின் அவர்களுக்குக் கணனிப் பொறி பயனுள்ளதாகவும் , கற்பிக்கும் ஆசிரியனாகவும் ஆகவேண்டுமாயின் இண்டர்நெட்டானது 'தமிழ் நெட்’ ஆக மாறவேண்டும். அந்நோக்கில் இதுவரை காலமும் பல முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளன. அவற்றையும் இனிச் செய்யப்பட வேண்டிய முயற்சிகளையும் ஒன்றிணைப்பது இம்மகாநாட்டின் முக்கிய பணியென்று தமிழக முதல்வர் சுட்டிக்காட்டியுள்ளார்.
மகாநாட்டின் வரவேற்புக் குழுத் தலைவர் கூறிய இரு கருத்துக்கள் மகாநாட்டின் முக்கியத்துவத்தை நன்கு எடுத்துக்காட்டும். இயல், இசை, நாடகம் என்று வகுத்து, தமிழை முத்தமிழ் என்பார்கள். இப்போது நான்காவது தமிழ் உருவா கின்றது. அதன் பெயர் தான்
 

“கணனிப்பொறித் தமிழ்" எனச் சுட்டிக்காட்டிய அவர் மனித வரலாற்றில் நிகழ்ந்த பல்வேறு புரட்சிகளின் பின்புலத்தில் இன்றைய தகவல் துறைப் புரட்சியை நோக்கினார். "அந்நியர்களுக்கு அடிமைப்பட்டுக் கிடந்தமையால் மேலை நாட்டில் எழுந்த கைத்தொழிற் புரட்சியையும் (1780 களில்) அறிவியல் புரட்சியையும் தவறவிட்டுவிட்டோம். தகவல் தொடர்புப் புரட்சியையும் பயன் படுத் த த் தவறினால் அதற்கு இந் த த் தலைமுறையைச் சார்ந்த நாம் ஒவ்வொரு வரும் காரணமாகிவிடுவோம்” என்ற அவரது மற்றொரு கருத்து கூர்ந்து நோக்கத்தக்கதாகும்.
அகில உலகிலும் வாழும் தமிழர் கள் பயன்படுத்தக்கூடிய தமிழ்க் கணனிப் பொறிக்கான பொதுத் தராதரங்களைத் தீர்மானிக்க அனைவரதும் ஒப்புதலும் பங்களிப்பும் தேவை. இதன் காரணமாக மலேசியா, சிங்கப்பூர், மொரிஷியஸ், அமெரிக்கா, கனடா, பிரான்ஸ் போன்ற நாடுகளிலிருந்து நூற்றுக்கணக்கான தமிழ் அறிஞர்களும், கணனிப் பொறி நிபுணர்களும் மகாநாட்டிற்கு அழைக்கப்பட்டிருந்தமையும் ஒரு முக்கிய நிகழ்வாகும்.
இப்பின்னணியில் கருத்தரங்கின் முக்கிய மூன்று
குறிக்கோள்கள் முன்வைக்கப்பட்டன:-
1. தமிழ் விசைப்பலகையின் சீரமைப்பு :
2. தமிழ் எழுத்துக்களுக்கான கணனிப் பொறிக்
குறியீடுகளில் ஒருமைப்பாட்டை ஏற்படுத்தல்;
3. வருங்கால தமிழ் இணைய (Tamil Net) வளர்ச்சி
பற்றிய ஆய்வு.
பல்வேறுபட்ட இட அமைவுகளைக் கொண்ட விசைப் பலகையின் சிறப்பியல்புகளும் குறைபாடுகளும் ஆய்வாளர்களால் ஆராயப்பட்டன. கணனிப் பொறியைப் பயன்படுத்த முக்கியமான கருவியாக விளங்குவது விசைப்பலகையாகும். இதுவரை வடிவமைக்கப்பட்டுள்ள
விசைப்பலகைகள் மூவகைப்படுகின்றன:-
1. ரோமன் எழுத்து விசைப்பலைக 2. தட்டச்சு வகை விசைப்பலகை
3. ஒலியியல் வகை விசைப்பலகை
பல் வேறு வகையான வரிசைப் பல கைகள் காணப்படுவதால் ஒன்றுக் கொன்று தொடர் பின்றி கணனிப் பொறிப் பயனாளர்களுக்குப் பெரும் சிக்கலை உருவாக்கியுள்ளது. இதிலிருந்து விடுபட கணனிப்பொறி விசைப்பலகையின் இட அமைவுகளைத் தரப்படுத்த வேண்டிய அவசியம் உள்ளது என வலியுறுத்திய ஆய்வாளர் கலாநிதி மு பொன் ன வைக் கோ
விசைப்பலகைகள் பற்றிய ஓர் ஒப்பாய்வைச் சமர்ப்பித்தார்.
தமிழில் ஆற்றல் மிக்க ஒரு விசைப்பலகையை அமைத்துக் கொள்வதில் உள்ள பிரச்சினைகள் பற்றியும் ஆராயப் பட்டது. பரிந்துரைக் கப் படும் புதிய விசைப்பலகையினால் பெறக்கூடிய நன்மைகள் குறித்த

Page 22
விரிவான ஆய்வினைக் கலாநிதி கிருஷ்ணமூர்த்தி சமர்ப்பித்தார். தமிழ் மொழி பழம் பெருமை வாய்ந்த மொழியாக இருந்தபோதிலும் அம்மொழிக்குக் கணனிப் பொறியில் 26 விசைகள் மட்டுமே போதுமானவையாக உள்ளன. இது மொழியின் நவீன அம்சத்தைக் காட்டுகின்றது என்ற கருத்தும் வெளியிடப்பட்டது. விசேட செயற்குழு ஒன்றின் பரிந்துரையின் பேரில் ஒலியன் (pohonetic) 656)y பலகையே சிறந்ததென மகாநாட்டில் முடிவு செய்யப்பட்டது. இது துரிதமாகக் கற்கக்கூடியது என்றும், இந்திய எழுத்துக்களின் சரியான ஒலியமைப்பியல் பரீட்சயத்தை ஏற்படுத்துவதால் கல்விரீதியான நன்மைகள் உண் டென் றும் எடுத் துக் கூறப் பட்டது . g) - ufo ni எழுத்துக்களும் மெய்யெழுத்துக்களும் மொழியின் அடிப்படையாகும். இவை புணர்வதால் உயிர்மெய் எழுத்துக்களாகிய கூட்டு எழுத்துக்கள் உருவாகின்றன. இந்த அடிப்படைத் தத்துவத்தைப் பயன்படுத் தியே ஒலியியல் வகை விசைப்பலகைகள் வடிவமைக்கப்பட்டன
எனக் கலாநிதி பொன்னவைக்கோ விளக்கிக் கூறினார்.
அடுத்த அமர்வில் தமிழ் எழுத்துக்களின் குறியீட்டு (COding) முறையைத் தராதரப்படுத்துவது பற்றி ஆராயப் பட்டது. சிங் கப்பூரில் நடாத்தப் பட்ட வெற்றிகரமான ஓர் ஆய்வினுரடாக, இண்டர்நெட்டில் தமிழ் மொழியில் விடயங்களைத் தேடிப் பெறுவதும், மின் அஞ்சலில் அவற்றை அனுப்ப முடியும் என்பதும் நிலைநாட்டப்பட்டதாகக் கோவிந்தசாமி என்ற ஆய்வாளர் தெரிவித்தார். தமது ஆய்வுக்கட்டுரையில் அவர் தமிழ் மொழியானது எவ்வாறு முழுமையான இண்டர்நெட் தீர்வைக் கண்டதென்பதைச் சிங்கப்பூர் ஆய்வுகளிலிருந்து உதாரண ந் தந்து விளக்கினார் . அந்நாட்டின் ஆய்வுகளிலிருந்தும், மென்பொருள் தயாரிப்பிலிருந்தும் உருவான பல இண்டர்நெட் கருவிகளின் விபரங்களை -gyGui g5í55T i. (pig a TGoorúb : TCmil Net, tff CPC Propotional font, Tomil Fix.ttf CPC fix width font)
கலாநிதி வி. கிருஷ்ணமூர்த்தி என்பவரின் கட்டுரை தமிழ் மொழிக்கான குறியீட்டு முறையொன்றைப் பரிந்துரைத்தது. மூன்று வெவ்வேறு முறைகளின் சிறப்பியல்புகள் பற்றி இக்கட்டுரை ஆராய்ந்தது.
தமிழ் நாட்டின் இன்று இரண்டு வீதமான மக்களே கணனிப் பொறியைப் பயன்படுத்துகின்றனர். ஆங்கிலம் தெரிந்த வசதி படைத்த மக்களே இன்று கணனிப் பொறியைப் பயன்படுத்த முடியும். ஏனைய 98 வீதமான மக் களும் கணனிப் பொறியைப் பயன் படுத் த வேண்டுமாயின், அதற்கான மென்பொருள் தமிழில் த யாாரிக் கப் பட ல் வேண் டும் . அவ்வாறான மென்பொருளைத் தயாரிக்கும் போது ஏற்படக்கூடிய பிரச்சினைகள், அவற்றைத் தவிர்ப்பதற்கான தராதரங்கள், நியமங்கள் பற்றிய கட்டுரை யொன்று மனோஜ் அண்ணாதுரையால் சமர்ப்பிக்கப்பட்டது. கணனிப் பொறிக் கலைச் சொல் அகராதியொன்றை அண்ணா பல்கலைக்கழகம் வெளியிட்டிருந்தபோதிலும் அதிலும் சில குறைபாடுகள் உள்ளன. எனவே, இப்பணிக்கென ஒரு சிறப்புக்குழு நியமிக்கப்படல் வேண்டும் என இவ்

வாய் வாளர் கள் வேண் டினர் . இவ் வமர் வில் சமர்ப்பிக்கப்பட்ட கட்டுரைகள், கணனிப் பொறியில் தமிழ் மொழியைப் பயன்படுத் துவது பற்றிய தொழில் நுட்பரீதியான கட்டுரைகளாக அமைந்தன. ஆய்வறிஞர்கள் கணனிப் பொறி பற்றிய சிறப்பறிஞர்களாக மட்டுமன்றித் தமிழ் மொழி இலக்கிய இலக்கணத்தில் சிறந்த
தேர்ச்சியுடையவர்களாகவும் காணப்பட்டனர்.
பல் லூடகம் (Multi-Medid) இண் டர் நெட் என்பவற்றில் தமிழில் பயன்பாடு என்ற தலைப்பிலான அமர்வில் எட்டுக் கட்டுரைகள் சமர்ப்பிக்கப்பட்டன:-
米 மின் வலையில் கொடுக் கத் தகுந்த தமிழ் ப் பாட வகை களையும் , பெண் சரில் வே னரியா பல்கலைக்கழகத்தில் அமைக்கப்பட்டுள்ள தமிழ் மின் வலைப் பக்கத்தில் கொடுக் கப்பட்டுள்ள
தமிழ்ப்பாடங்களையும் ஒரு கட்டுரை விளக்கியது.
米 தமிழ் இலக்கியங்களை இலத்திரன் / மின்நூல்களாக மாற்றும் பணியில் ஈடுபட்டுள்ள “மதுரை செயற்றிட்டம்" பற்றி மற்றொரு கட்டுரை விளக்கியது. திருக்குறள், ஒளவையார் பாடல்கள், நளவெண்பா, ᎥᏏ fᎢ Ꮆu ᎿᎸ- uᎥ fᎢ fi போன் றன ஏ ற் கனவே வெளியிடப்பட்டுவிட்டன.
米 புத்தாக்க பல்லூடகத்தின் மூலம் தமிழ் மொழி கற்றல்-கற்பித்தலுக்கான சாதனங்களை எவ்வாறு தயாரிக்க முடியும் என்னும் விடயம் பற்றிய ஆய்வொன்றும் சமர்ப்பிக்கப்பட்டது.
புதிய தகவல் தொழிநுட்பத்தில் தமிழ் மொழியும் ஆங்கிலம் போன்ற கணனிப் பொறி மொழி என்ற பெயருடன் ஆட்சி செலுத்தத் தேவையான ஏராளமான முயற் சரிகள் கடந்த காலங் களில் நடைபெற்று வந்துள்ளதையே மகா நாடு எடுத் துக் காட் டியது. இவ்வண்மைக்கால முயற்சிகளைத் தமிழ் ஆர்வலர்களும் தமிழ் கூறும் நல்லுலகமும் நன்கு புரிந்துகொள்ளவும், தெரிந்துகொள்ளவும் மகாநாடு நன்கு உதவியது. தமிழ் மொழி புதிய தகவல் தொழில்நுட்பத்தின் விஞ்ஞான நுணுக்கங்களுக்கு ஈடுகொடுத்து அதனைக் கணனிப் பொறியாக்கும் முயற்சியில் ஏற்பட்டுள்ள முன்னேற்றங்களை மகாநாடு தெளிவுபடுத்தியது.
மகாநாட்டின் இறுதியில் முதல்வர் கருணாநிதி அவர்கள் தமிழக அரசின் பல திட்டங்களை அறிவித்துப் பலத்த பாராட்டைப் பெற்றார். அவருடன் விழாவின் ஆரம்ப வைபவம், நிறைவு வைபவம் என்பவற்றில் கெளரவ அமைச்சர் செள. தொண்டமான், மலேசிய அமைச்சர் எஸ். சாமுவேலு, "ம்ொரிசியஸ் அமைச்சர் ரா. சிதம்பரப்பிள்ளை, புதுவை மாநில முதலைமச்சர் ஆர். வி. ஜானகிராமன் ஆகியோர் பங்கு கொண்டு உரையாற்றினர். உலகத் தராதர மேம்பாட்டுக்கு ஏற்பத் தமிழ்மொழி கணனிப் பொறியியல் பயன்படுத்துவதனால் ஏற்படக்கூடிய பெருமிதத்தை இத்தமிழ்த் தலைவர்கள் அனைவரிலும் காணமுடிந்தது.
Sa,X ada Ny/ Saya Nya ※※※※※

Page 23
U இன்டர்நெட் - சி
உலகில் 150 நாடுகளில் உள்ள ஆறு கோடி பயன்படுத்துகிறார்கள். இந்த அளவில் முன்ே தனி மனிதனுக்கும் ஒரு கணனிப் பொறி இை
கணனிப் பொறிகளுக்கிடையே உள்ள இணை இவ்விணைப்பு உலகெங்கும் விரியும் போது பொறிகளின் உலகளாவிய வலை போன்ற இை விரிந்த இணைப்பு.
இதற்குரிய ஏனைய பெயர்கள் தகவல் நெடுஞ் (CIBHER SPACE).
இன்டர்நெட்டின் மிகப்பெரிய பயன்பாடு கல்வி, பல இலவசமாகக் கிடைக்கின்றன. அமெரிக்கப் (NET) வழங்கும் பணியில் ஈடுபட்டுள்ளது. நா "நெட்டில் கிடைக்க ‘மதுரை' எனப் பெயரிடப்ப வருகிறது.
பல்கலைக்கழகங்களில் தான் முதலில் “இன்டர் உள்ள அத்தனை ஆராய்ச்சிக் கட்டுரைகளு நிறுவனங்களிலும் நாடுகளிலும் பணியாற்றும் 'நெட்’ உதவும். - -- - ܀ -- --
மாணவர் தமது நாளாந்த பாடங்களைப் பயிலவு பயன்படுத்துகிறார்கள்.
பல பள்ளிகளிலும் பல்கலைக்கழகங்களிலும் மாணவர்கள் தமது ஒப்படைகள், கட்டுரைகள் ஆசிரியர்களுக்கு அனுப்புகின்றனர். பள்ளிகள் வ வைக்கின்றன.

ல விளக்கங்கள் 1
மக்கள் இன்று "இன்டர்நெட்” டைப் (இணையம்) னறினால் அடுத்த 10 ஆண்டுகளுள் ஒவ்வொரு ணப்புக் கிடைத்துவிடும்.
ாப்பை வலைப்பின்னல் (NET WORK) என்கிறோம். உருவாவதே இன்டர்நெட், அதாவது கணனிப் ணைப்பு, கணனிப் பொறிகளின் மிகப் பெரிய, மிக
YIT606) (INFORMATION SUPERHIGHWAY) 60Fufr G66
கலைக்களஞ்சியங்கள், அகராதிகள், நிகண்டுகள் பல்கலைக்கழகம் தமிழ்ப்பேரகராதியை "நெட்டில்’ ாளடைவில் பழந்தமிழ் இலக்கியம் அனைத்தும் ட்ட செயற்றிட்டம் தமிழகத்தில் உருவாக்கப்பட்டு
நெட்' தொடங்கியது. எந்த ஒரு பாடத்துறையிலும் ஆளும் நுால்களும் 'நெட்டில் உள்ளன. வேறு ஆய்வாளர்களுடன் கருத்துப்பரிமாற்றத்திற்கும்
ம் ஆய்வுக்கட்டுரைகள் எழுதவும் இன்டர்நெட்டைப்
இன்டர்நெட்மூலம் பாடங்களை கற்பிக்கிறார்கள். ர், வீட்டுப்பாடங்கள் என்பவற்றை "நெட்' மூலம் பிரிவுரைகளையும் குறிப்புகளையும் இன்டர்நெட்டில்

Page 24
பென்சில்வேனியர்ப் பல்கலைக்கழகத்தின் 'த எழுதுவது, தமிழ்ச் சொற்களை எப்படி அமை! பேசுவது, தமிழிலுள்ள வழக்குத் தொடர்புகள்
பல படங்கள், பாடங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ள சுலபமாகப் படிக்கும் வகையில் 'நெட்டில் தந்
ஏற்கனவே கூறியவாறு, இன்று செயற்பட்டு வருட இலத்திரன் நூற்களாக (ELECTRONICTEXT) மாற்று
பொதுமக்கள் விரும்பும் இலக்கியங்கள்/பக்தி (திருக்குறள், ஒளவை பாடல்கள், திரு அனுபூதி, கந்தசஷ்டி கவசம், சீறாப்புரா
தொகை நூல்கள்
(எட்டுத்தொகை, பத்துப்பாட்டு, 12 திரு சிலப்பதிகாரம், மணிமேகலை)
20 ஆம் நூற்றாண்டு எழுத்தாளர்கள்
(பாரதியார், பாரதிதாசன், மறைமலை சீ. என். அண்ணாத்துரை ஆகியோரின் பொறுப்பேற்கப்பட்ட பொதுச்சொத்துக்ள். பாரதியார் போன்றனவும் இணைத்தில்
(தற்கால எழுத்தாளர்களும் உரிய அணு அகிலன், நா. பார்த்தசாரதி போன்ற புக இவ்வனுமதியைத் தந்துள்ளனர். இந்து சாரதி, மாலனி, ஜெயகாந்தன் ஆகியே
மொழிபெயர்ப்புகளும் உரைகளும்
(ஜி. யூ. போப்பின் திருக்குறள் மொழிே போன்றன பொதுச் சொத்துக்களாகிவிட்
இலங்கையில் யாழ் நூலகம் எரிக்கப்பட் இலங்கையின் நூல்களை இணையத்தில் இட வேண்டியுள்ளது. மதுரைச் செயற்றிட்டத்தின் ஒ
மதுரைச் செயற்றிட்டத்தில் ஏற்கனவே தயாரிக் திருக்குறள், ஒளவையாார் பாடல்கள், திருவாச பாரதியார் பாடல்கள், நளவெண்பா.
(மகாநாட்டு நிகழ்ச்சிகளைப் பார்

மிழ் நெட்’ மூலம் தமிழெழுத்துக்களை எப்படி பது போன்ற பாடங்கள் முதல் எவ்வாறு தமிழ் முதலான முதல்நிலைத் தமிழ்ப் பாடங்கள் வரை ன. பேச்சுத் தமிழ் இலக்கணம் முழுவதையும் துள்ளார்கள்.
) ‘மதுரைச் செயற்றிட்டம் தமிழ் இலக்கியங்களை பும் பணியில் ஈடுபட்டு வருகின்றது.
இலக்கியங்கள் : ப்புகழ், திருவருட்பா, கந்தரலமுங்காரம், கந்தர் "ணம்.)
முறைகள், திவ்யப் பிரபந்தம், கம்பராமாயணம்,
அடிகளார், பட்டுக்கோட்டை கல்யாண சுந்தரம்,
நூல்கள் ஏற்கனவே அரசாங்கத்தாற் இவற்றுடன் கல்வி திரு. வி. க. யோகிசுத்தானந்த இடம் பெறப் போகின்றன.)
றுமதியை வழங்கி வருகின்றனர். கண்ணதாசன், ழ்பெற்ற எழுத்தாளர்கள் (அவர்களின் வாரிசுகள்) மதி, இராஜம் கிருஸ்ணன், இந்திரா பார்த்த ாரும் இதில் அடங்குவர்.)
பயர்ப்புகள், திருவாசகம், பரிமேலழகர் உரை L60T.)
டமையால் ஏற்பட்ட பாரிய இழப்பின் காரணமாக, ம்பெறச் செய்ய விசேட ஏற்பாடுகள் செய்யப்பட ர் அம்சமாக இது உள்ளது.
கப்பட்ட இலத்திரன் நூல்களாவன: கம், திருமந்திரம், நாலாயிரத் திவ்விய பிரபந்தம்,
585 pit (65.856fi : www.thamizh.com

Page 25
பண்ணிய தவத்தினா
பைந்தமிழ் வா
கிண்னியா முஸ்லிம்
கல்லூரி வாழ்
 
 
 
 

திபர், குழாத்தினர், மாணவிகள்
சங்கத்தினர்.
லீம் சென்றல் கொலிஜ்
னியா.

Page 26
எம்மா இடர் வரினும்
எங்கள் தமிழ் வாழு
என்றே இற
சம்மாந் தறையூரின்
சாதனையாய் விளங்
முஸ்லிம் ம.
முதி
அதி
ஆசிரியர்,
MAJ. --9Jrf. a
கமு/ சம்மாந்துறை மு:
சம்மாந்
 

மாப்பு !
குகின்ற
வி. யும்
ர் தமிழே வாழ்க ! என
வாழ்த்தி வணங்கிடுமே !
பர், மாணவர்கள்
சங்கத்தினர்.
ஸ்லிம் மத்திய கல்லூரி
தறை.

Page 27
எட்டியாந் தோட்டை ஊரில்
எழுச்சியாய் வளர்ந்து செல்
புனிதம ரியாள் த.ம.வி.
கண்ணியம், கல்வி சாலும்
கனேஸ் லிங்கனின் வழியி
மேன்மையாய் உயர்வு பெ
விளங்கிடும், மேலும் மேலு
“தமிழுக்கு அமுதென்று டே
தமிழ் எங்கள் உயிருக்கு
வாழ்க த
foss6006),
( ITL. 9r
கே/ எட்டியாந்தே தமழ் மகா
எட்டிய

ாட்டை சென். மேரீஸ்
வித்தியாலயம்
ந்தோட்டை.

Page 28
“எங்கள் வாழ்வும்
எங்கள் வளமும்
மங்காத தமிழ் என்று
சங்கே முளங்கு !
அகில இலங்கைத் த
அன்பான (
அதி ஆசிரி
Os 5006
பாட. அபி.
ந/அட்/ நோர்வூட் தய நோர்
 

மிம் 60
12
மொழித்
த் தினத்த
க்
கு
வாம்க்
ழ்த்தக்கள்
lr a?
is fiU,
O
பர்கள்
9
பர்கள்
- 9
சங்கத்
கத்தினர்
ழ்
As) . கா வித்தி
ULU
f6)
யம்

Page 29
நல்லவோர் அதிபர் எங்கள்
நமநாதன் அவர்கள், காட்டு
வழியினிலே சென்று உயர்ந்
வாழ்வாங்கு வாழ்ந் திருக்கும்
தெஹியோவிற் றிகழு மெங்க தமிழ்மகா வித்தியா லயம்
தமிழ்மொழித் தினம் சிறக்க
தந்திடும் சோப னங்கள் !
அத்
ஆசிரிய
Osó006),
s Is . J9rf.
கே/ தெஹியோவிற்ற த தெஹிே
 

மிழ் மகா வித்தியாலயம் யாவிற்ற.

Page 30
தமிழ் மொழிப் பாட உள்ளடக்கத்தில்
நமது நாடு இது கால வரை சந்தித்த சகல பிரச்சனைகளுக்கும் கல்வி தீர்வாக அமையவில்லை. புதிய கல்விச் சீர்திருத்தம் கல்வியின் மூலம் தீர்வுகாண முடியும் என்று நம்பிக்கை தரமுயலுகிறது. தொடர் பாடல் திறனைக் காண்பதன் மூலம் மனிதவலுவை பயனுடையதாக்கலாம் என்ற கருத்து வலிமை பெற்றுள்ளது. கடந்த காலத்தில் மொழி, கணிதம் ஆகிய பாடங்களில் தேர்ச்சி வீதம் குறைந்திருப்பது கவலையளிப்பதாகவுள்ளது. ஆகவே மொழிக்கல்வியை விருத்தி செய்வதன் மூலமே தொடர்பாடற்றிறன் விருத்தி பெறமுடியும் என்பது உணரப்பட்டுள்ளது.
தொடர்பாடல் ஊடகங்களில் மொழியே பிரதான இடம் வகிக்கிறது. ஒருவர் தனது கருத்துக்களை வெளியிடவும், பிற கருத்துக்களை விளங்கிக்கொள்ளவும், சிந்தித்து மன உணர்வுகளைத் தெரிவிக்கவும், தகவல்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளவும் மொழியறிவு வேண்டப்படுகிறது. உள்ளம் மகிழ்ச்சி பெறவும், அத்தகைய மகிழ்ச்சியின் வெளிப்பாடாக நற்பண்புகளை வளர்க்கவும் மொழி உதவும். விவேக வளர்ச்சி, சிந்தனா சக்தியின் விருத்தி, படைப் பாற் றல் என் பன ஒருவனை (Մ (Ա) மனிதனாக்குகின்றன. கல்வியின் பல்துறை வளர்ச்சிக்கும் ஆளுமைத்திறன் விருத்திக்கும் மொழியறிவே அடிப்படை. கல்வியின் பண்புசார் விருத்திக்கு (Qualitative Development) பாட உள்ளடக்கமே தூண்டியாகும்.
ஆறாம், ஒன்பதாந் தர மொழிப்பாட உள்ளடக்க மீளாய்வு கல்வியின் பண்புசார் விருத்தியை அடிப்படையாகக் கொண்டது. தமிழ் என்ற நூற்றலைப்பு “தமிழ் மொழியும் இலக்கியமும்” என மாற்றப்பட்டதைச் சிறப்பாகக்
குறிப்பிடலாம்.
மொழித்திறன் என்பது வாசிப்பு, கேட்டல், எழுத்துத்திறன் சிந்தனை, ஆக்கத்திறன் என்ற பல்வேறு அம்சங்களையும் உள்ளடக்கியது. இத்தகைய அம்சங்களின் வளர்ச்சிக்கு இலக்கியம் என்ற ஊடகம் மிக உறுதுணையாகிறது. சிந்தனை வளர்ச்சிக்கும் சிறப்பான வாழ்க்கைக்கும் மொழி அவசியமானது என்ற கருத்தமைந்த வரிகளுடன் ஆறாந்தரத்திற்கான பாட உள்ளடக்கமும் எழுகிறது. சிந்தித்தல், வேண்டும் தகவல்களைப் பரிமாறல் என்பது மொழித்திறனால் விளைவது. மொழித்திறன்வாய்ந்தோர் வாழுந் தகைமை பெறுவர் என்பது நோக்கமாகக் கருதப்பட்டுள்ளது. இனம், மதம், நிறம், சாதி என்ற குறுகிய எல்லையுள் விழாது சமநோக்குப் பெற மொழியறிவு காரணமாதல் வேண்டும். மொழியுணர்வு, மொழியார்வம், மொழியபிமானம் என்பது மனித வளர்ச்சியின் தடைக் கற்களாக அமையக் கூடாது. இந்நோக்கில் உயிர்களிடத்து அன்பு, பிறர் மனத்தைப் புண்படுத்தாமை போன்ற பாடங்கள் மனித உணர்வுகளைத்துாண்டும் வகையில்அமைந்திருப்பது வரவேற்கத்தக்கது. கவிதை, உரையாடல் , மரபுச் செய்யுள் இலக்கியம் போன்ற தெரிவுசெய்யப்பட்ட பகுதிகள் மிக அவதானமாக ஆளுமைத்திறன் வளர்ச்சிக்கு அரண்செய்யும் வகையில் அமைந்துள்ளன.
“சாதாரண மனிதன் அழகிய பொருட்களை விரும்புகிறான், ஞானி அழகை விரும்புகிறான்” என்று கிரேக்க அறிஞர் பிளேட்டோ கூறினார். ‘அழகியலுணர்வு (Esthetic
 

துலங்கும் சீர்திருத்தக் கண்ணோட்டம்
Sence) மனிதப்பண்புகளை வளர்க்கும்’ என்றார் கவியரசர் இரவீந்திரநாத்தாகூர். இந் நோக்கில் அழகை விரும்பும் கல்விச் சமூகம் ஒன்றினை உருவாக்க அழகியலுணர்வு, இரசனை என்பன இளம் சிறார்களிடம் வளர்க்கப்பட வேண்டும். ஒன்பதாந்தரப் பாடநூல் பாரதிதாசனின் "அழகு" என்ற கவிதையுடன் ஆரம்பிக்கின்றது . ஓவியக் கலை என்ற பாடப்பொருள் தொடர்கிறது . “மற்றவர்க்காய்ப்பட்ட துயர் இன்பம் பயக்கும்” என மகாகவியின் கவிதை மேன் மேலும் அழகியற் சுவை வளர்த்துச் செல்லுகிறது . முதியோரைப் பேணல், பிறர்க்குதவுவதால் வரும் துன்பமும் இன்பமே என்ற விழுமிய உணர்வு பாடப்பொருளாக அமைந்துள்ளது. பாஞ்சாலி சபதம் நீதிக்கும் பெண்மைக்கும் வலுவூட்டுகிறது. இவ்வாறு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடப்பொருளாய் மொழியறிவுடன் இணைந்த கல்வி விழுமியங்கள் விதைக்கப்படுகின்றன. பல் தேசிய இனங்கள் வாழும் நாட்டில் கடந்த காலத்தில் பாடநூல்களே இனக் குரோதத்திற்கு வழிகோலின என்று தேசிய கல்வி ஆணைக்குழு பரிந்துரை கூறியுள்ளது. இன செளஜன்யம் பாடப்பொருளால் வளர்க்கப்பட வேண்டும் என்ற வகையில் "குடை" என்ற பாடம் மகுடமாயமைந்துள்ளது.
‘சிந்திக்க மறுப்பவன் வாழமறுப்பவனாவான்’. இந்த வகையில் சிந்திக்கச் செய்து வாழ வழிகாட்டும் வகையில் தமிழ்ப் பாடநூல் ஆழ்ந்த கவனம் செலுத்தி உள்ளது. சீர்திருத்த நோக்குடன் இதனைக் கையாண்டு கல்வி நலம் விளைவிப்பது கற்பிப் போரது கடமை. ஒவ்வொரு மொழியாசிரியரும் வாழ்க்கைத் தத்துவத்தை உணர்ந்து கற்பிக்க முற்படின் நாமும் வாழ்வு பெறுவோம். “கற்கக் கல்” (Leorn to Leorn) என்ற புதிய கல்விச் சீர்திருத்த நோக்கின் செல்வாக்கு பாட உள்ளடக்கத்தில் பதிந்துள்ளது. பாட ஆர்வம் மாணவர் மனதில் தோன்றச் செய்வதில் சிரத்தை காட்டப்பட்டுள்ளது . மொழி யார்வத்தைத் தராத பாடப்பொருளே மொழித்திறன் வளர்ச்சி குன்றியமைக்கு மூலகாரணம். இரசனையுணர்வைத் தரும் கவிதை, இலக்கிய நயஞ் சொட் டும் பகுதிகள் பொருத்தமான முறையில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன . மொத்தத்தில் கற்கும் மாணவர் கற்கும் ஆர்வத்தினால் ஈர்க்கும் வகையான மாற்றம் எனலாம். மாற்றங்களை வரவேற்றுத் தகுந்த முறையில் கையாள்வது மொழியாசிரியரது கடனாகும். மொழிப் பாடத்தின் தேர்ச்சி வீதம் இதனால் அதிகரிக்கும் அறிகுறி உள்ளது. மாணவர் மையக் கற்றல் கற்பிக்கும் செயன் முறைக்கு மாணவரை இசைவுபடுத்துதலே பாடநூலின் அமைப்பு என முகவுரையில் பேராசிரியர் ல கூத்மன் ஜயதிலக்கா குறிப்பிட்டுள்ளார். நூற்கல்வி வழங்கும் தவறான போக்கை விடுத்து, செயல்முறையில் மாணவரை ஈடுபடுத்தி சுயகற்றல் மூலம் மொழித்திறனை வளர்க்கும் உத்தி சிறப்புறக் கையாளப்பட்டுள்ளது . ஒவ்வொரு பாட இறுதியிலும் விளக்கப் பயிற்சிகள் பாடஅறிவை மீட்டலிலும், பதித்தலிலும் கவனம் செலுத்துகின்றன. இது வழமையான நடைமுறை. புதிய பாடநூலில் புதிய முறையில் செயற் பாடுகளும் இலக்கண விளக்கங்களும் அமைக்கப்பட்டுள்ளன. செயற்பாடுகள் கவிதை, சிறுகதை, கட்டுரை, கடிதம், நாடகம், அறிக்கை ஆதியாம் எழுத்துத் திறனை மாணவரிடையே வளர்க்கும் ஒழுங் குமுறையில் திட்டமிடப்பட்டுள்ளன.

Page 31
வாசிப்புத்திறன், செவிமடுத்தற்றிறன், அவதானிப்புத்திறன், ஆய்வுத்திறன், பாத்திரமேற்று நடிக்குந்திறன், மெய்ப்பாட்டு வெளிப்பாட்டுத்திறன், பேச்சுத்திறன் என்பனவற்றை மாணவரிடையே மொழித்திறனாக வளர்க்கும் வண்ணம் செயற்பாடுகள் படிமுறையாக அலகுகள் தோறும் வகுத்துத் தரப்பட்டுள்ளன. ஆசிரியர் எவ்வாறு இயங்கி மாணவரைச் சுயகற்றலின்பால் முகப்படுத்தும் நோக்கில் அமைந்துள்ள இச்செயற்பாட்டுப் பகுதியைச் சரிவரக் கையாள வேண்டியது மொழி கற்பிக்கும் ஆசிரியர்கள் அதிகவனத்திற் கொள்ளப்பட வேண்டியதொன்றாகும். படைப்பாற்றலை மாணவரிடத்து உருவாக்க இந்நூல் திடமாக வழிகாட்டும் என்ற நம்பிக்கை பதிப்பாசிரியரால் முன் வைக்கப் பட்டுள்ளது. அத்துடன் மேலதிக செயற்பாடுகளை ஆசிரியரே தயாரித்து வழங்குவார் என எதிர்பார்க்கப் பட்டுள்ளது. “சித்திரமும் கைப்பழக்கம் செந்தமிழும் நாப்பழக்கம் வைத்ததொரு கல்வி மனப்பழக்கம்” என்ற உண்மையை மொழியாசிரியர்கள் உணர்ந்து இச் செயற்பாடுகள் ஊடாக மாணவரை மொழிக்கல்வியுடன் மனப்பழக்கம் செய்ய வேண்டிய நிலையில் உள்ளனர்.
அழகு என்ற பாரதிதாசனின் கவிதைக் கற்றலின் தொடர்ச்சியாக கவிதை எழுதுந் திறனை ஒவ்வொரு மாணவரிடத்தும் வளர்க்க வேண்டுமென செயற்பாடு எதிர் பார்த்து நிற்கின்றது. புதுக்கவிதை என்ற எண்ணக் கருவை மாணவர் பெற வேண்டும் என்ற கருத்து செயற்பாடாக வகுக்கப்பட்டுள்ளது .
ஒவியக்கலை என்ற அலகில் தரப்பட்டுள்ள இரு ஓவியங்களை ஒப்பிட்டு ஆய்வு செய்யும் ஆய்வுத்திறனை விருத்தி செய்யும் செயற்பாடு வகுக்கப்பட்டுள்ளது. “காக்கை காட்டிய வழி” என்ற அலகில் காக்கையின் நல்லியல்புகள் எவை என்ற கேள்வி மாணவரிடத்தே சூழலை அவதானிக்கும் திறனை விருத்தி செய்வதுடன் பறவைகள் விலங்குகளிடத்திருந்து கற்க வேண்டிய (MOrol Values) அறநெறி விழுமியங்களை பெறத் துாண்டுகிறது . மாணவர் வாழும் சூழலில் காணப்படும் பறவைகளின் வாழ்க்கை பற்றி அவதானித்து கட்டுரை எழுதுவது செயற்பாடாக வகுக்கப்பட்டள்ளது. மொழியறிவு விருத்தியுடன் ஆளுமைக் குணநலன்களை விருத்தியாக்கும் செயன் முறைத் துலங்கலை செய்ய ஆசிரியர் தூண்டப்படுகிறார். ஆசிரியர்கள் சிறந்த முறையில் வகுப்பறையில் துலங்கிச் செயற்பட இச் செயற்பாடுகள் உதவும். ஆசிரியரது பணி திட்டமிடப்பட்ட முறையில் இலகுவாக்கப்பட்டுள்ளதோடு, மேலதிகமாகவும் ஆசிரியர் செயற்பாடுகளைத் திட்டமிட்டுச் சுயமாக செயற்பட ஊக்குவிக்கப்பட்டுள்ளனர்.
'பல்சுவைப் பாடல்’ என்ற அலகில் விவேக சிந்தாமணியி லிருந்து எடுத்தாளப்பட்டுள்ள “ஆபத்துக்குதவாப் பிள்ளை” என்ற பாடல் விழுமியங்களை மொழிக் கல்வியூடாக வளர்க்கும் பொருத்தமான அலகாகும். மொத்தத்தில் இவ்வலகுகளை இலாவகமாகக் கையாளும திறனிலேயே கற்றலின் வெற்றி தங்கியுள்ளது. இதனை ஆசிரியர்கள் தம் கவனத்தில் கொள்ளல் மிக அவசியம்.
சமீப காலங்களில் மாணவர்கள் இலக்கண அறிவைப் பெறுவதில் ஆர்வம் காட் டுவதற்குப் பதிலாக வெறுப்புணர்வையே வெளிக்காட்டியுள்ளனர். மொழியறிவு குன்றியதற்கும் இதுவும் காரணமாயமைந்தது. இதற்கு மொழியாசிரியர்களே பெருமளவு பொறுப்பினை ஏற்க வேண்டும். இலக்கணத்தை எளிமையாக்கிக் கற்பிக்கும் உத்தி அறிந்தவர்களது எண்ணிக்கை மிக அரிது.
 

"முழுமையிலிருந்து பகுதிக் குச் செல்லல் , எளிமை யிலிருந்து கடினத்திற்குச் செல்லல்’ என்ற இரு கற்பித்தல் நுட்பங்களுடாக இலக்கண விளக்கப் பகுதி இப் பாடநூலில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. மாணவரிடையே இலக்கணம் கற்பதில் சுவை சேர்க்கப்பட வேண்டும்.
மொழிவளம் என்ற பகுதியுடன் புதிய பாடநூலின் இம் முயற்சி ஆரம்பிக்கிறது. ஒரு மாணவனுக்கு எவ்வளவு சொற்கள் தெரியுமோ அவ்வளவிற்கு அவனது மொழிவளம் பெருகும். பாடநூற் பொருள் சொற்களைத் திரட்டித் தனது மொழி வளத்தைப் பெருக்கும் செயல் என்பதை மொழியாசிரியர்கள் மாணவரிடத்தே அறிவுறுத்தக் கடமைப்பட்டுள்ளனர். ஒரு பொருட் பன் மொழி என்பதன் மூலம் மொழி வளத்திற்கான சொல் வளம் முதலில் ஊட்ட வழி செய்யப்பட்டுள்ளது. தமிழ் கற்கும் ஒவ்வொரு மாணவனும் தமிழ் அகராதி, சொற்களஞ்சியம் இவற்றைச் சுயமாகத் தயாரிக்கும் செயற்பாடு தமிழ் ஆசிரியர்களால் வகுப் புக் கள் தோறும் ஒரு காலத்தில் நடைமுறைப்படுத்தப்பட்டதை மீண்டும் செயற்படுத்த வேண்டிய பணி ஆசிரியர்களுக்கு இடப்பட்டுள்ளது.
வாக்கிய அமைவு, வாக்கிய இயைபாக்கம், பகுபதம், பாகாப்பதம், மரபுப்பெயர்கள், தொடர்மொழி, மூவிடப்பெயர், சொற்பாகுபாடு, வேற்றுமை, கலைச் சொல் எனப் படிமுறையாக இலக்கண விளக்கக் கல்வி அலகுகள் தோறும் வளர்த்துச் செல்லக்கூடிய வகையில் திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. மொழியின் நடைமுறைப் பிரயோகத்திற்கு ஏற்ப எளிதிலிருந்து படிப்படியாகக் கடினத்தை நோக்கி வழிநடத்திச் செல்லும் வகையில் இப்பகுதி அமைந்துள்ளது. ஆனாலும் கடினமான விளக்கப் பகுதிகள் இல்லை என்ே
கூறலாம். s
நெட் டுருப் பயிற்சிகள் மொழியறிவை வளர்க்கத் துணைசெய்யா என்பது உணரப்பட்டுள்ளது. இதனாலேயே எழுத்துக்களின் வகை, சொல், ஒலி வகை போன்ற செயற்பாடுகள் பாடநூலின் நிறைவுப் பகுதியிலேயே தரப்பட்டுள்ளன. அடிப்படை இலக்கண விளக்கம் பெறாது மாணவர் மொழித்திறன் வாய்ந்தவராக முடியாது. இதனால் அடிப்படை இலக்கண விளக்கப் பகுதிகள் மாணவரது நடைமுறை வாழ்வோடு பொருந்தும் வகையில் விதந்துரைக்கப்பட்டுள்ளன. பொருத்தமான வேளையில், பொருத்தமான வகையில் இலக்கண அறிவை பயன்படுத்தச் செய்வதே இலக்கண விளக்கங்களின் பயன்பாடு என்பது பாடநூலால் வெளிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது.
மொழிவளம் குன்றின் சிந்தனை வளம் செழுமையடையாது. சிந்தித்துச் செயற்பட மனித வாழ்வு செம்மை பெறும். செம்மையாக வாழ்வாங்கு வாழும் வகையில் மொழிப்பாடம் நெறிப்படுத்தப்படல் வேண்டும். மொழியாசிரியர்களே மொத்தக் கல்வியின் அடிப்படையானவர்கள். இதனை உணர்ந்து மொழித்திறனை வினைத்திறன்மிக்கதோர் மனித சமூகத்தைத் தோற்றுவிக்கும் சீர்திருத்தச் செயற்பாட்டிற்கு மொழியாசிரியர்கள் துணை போக இப் பாடநூால் வழிகாட்டுகிறது என்பது நன்குணரப்பட்டுள்ளது.
ச. சண்முகநாதன் B.Ed, MA in Edu. அதிபர், இந்துக் கல்லூரி,
மாணிப்பாய்.

Page 32
பாலர்கள் பயில்வதற்குப் பாா
பவளவிழாக் கண்டு பாரெல்ல
கதிரேசன் கருணைநிறை கனி
புதிரென்ன வென்றால் புலமை
அதிகப் பெறுபேறு ஆண்டுே
“சொல்லில் உயர்வு தமிழ்ச்
அதைத் தொழுத படித்திடடி
அதி ஆசிரிய கு
Of 6006). A
பாட, அபி.
க/ நாவலப்பிட்டி கதிரேசன்
நாவலப்
 

கான கலைக்கோயில்
ாம் பாராட்ட
ஷ்டவித்தி யாலயத்தின்
ப் பரிசிலிலே
தாறும் பெற்றிடுமாம்.
சொல்லே
பாப்பா !”
பர், ழாத்தினர், ழலைகள்
சங்கத்தினர்.
ர் கனிஷ்ட வித்தியாலயம் பிட்டி.

Page 33
நாவல் நகரினிலே நல்லதோ
நாமெல்லாம் போற்றிவரும்
பல்லாண்டு நிலைத்த பரவுகி
பவளவிழாக் கோலமும் பாங்
இந்தநல்ல நாட்களிலே இத
தங்கள் தனிவாழ்த்தைத் தந்
வாழ்க! தமி
அத ஆசிரிய
fs)sGOO6), f
பழைய ம s MTL. 39ff.
க/ நாவலப்பிட்டி கதி
நாவல
 

ர் கல்லூரி
திரேசன் கல்லூரி
ன்ற தொண்டாற்றி
காகப் பூண்டிருக்கும்
மாகத் தமிழ்மொழிக்கும்
ததவி நின்றார்கள்.
விழ்த் தினம்.
நிபர்,
குழாம், மாணவிகள், ாணவர்கள்,
சங்கத்தினர்.
ரேசன் மத்திய கல்லூரி ப்பிட்டி.

Page 34
மாண்பு மிகு தமிழ்த் தினம்
மானிலம் எங்கும் 1
மஸ்கெலியா
மன
அதி
ஆசிரிய
foss6006).
1 ATs -- <9yff.
ந/அட்/ மஸ்கெலிய வித்திய
மஸ்கெ
 

மணம் பரப்பிட
சென். ஜோசப்ஸ் வித்தியாலயம்
தார வாழ்த்தகின்றத.
பர், ர்கள், ார்கள்,
சங்கத்தினர்.
ா சென். ஜோசப்ஸ் ாலயம்
லியா.

Page 35
மலையகத்தின் ஒளிவிளக்கா “அட்டன் ஹைல
பதவி உயர்வு பெற்றுச்செல்
அதிபர் திரு. பாலசுந்தரம் அ
சேவையினைப் பாராட்டுவதே
செந்தமிழ்த்தின விழா
சிறப்புற்றோங்கிடவும்
வாழ்த்திநிற்கிறத.
 

திபர்,
குழாத்தினர்,
மாணவியர்,
சங்கத்தினர்.
லண்ட்ஸ் கல்லூரி
L65.

Page 36
கல்வி அமைச்சிலே தமிழ்ெ
அமைவதற்குக் கால்கோள்
வைத்த பெருமை, மறைந்த
முன்னாள் கல்வி அமைச்சர்
ஜனாப் பதியுதீன் மொகமட்
அவர்களையே சாரும்.
அன்னாரின் பேர் பிறங்க வி கம்பளை ஸாஹிற
தமிழ் மொழிப் பிரிவினா
தமிழ் மொழித்
வாழ்த்துவதில் பெ
ஆசிரிய கு
Ossó006
1 JL. J9Jíř.
க/கம்பளை ஸாஹி
d60
 

?gиил
எாங்கும் ா தேசியக் கல்லூரி
ல் ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட
தினம் சிறப்புற
ருமைப்படுகின்றத.
நிபர், குழாத்தினர், வர்கள்,
சங்கத்தினர்.
)ா தேசியக் கல்லூரி
SO6JT.

Page 37
0.
11.
12.
C பிரிவு 1 - முதலாமிட
சுப்பிரமணி
தாழ்வுற்று வறுமை மிஞ்சி விடுதலை தறிக் கெட்டு
அப்பாரத தேசம் தன்னில், ஆயிரத்து எண்ணுற்று திகதி நெல்லை மாவட்டத்து எட்டயபுரத்தில் சின்னக் புதல்வனாகப் பாரதி அவதரித்தார்.
சிறு வயதிலேயே கவிபாடும் ஆற்றல் கைவரப்பெற்ற
எட்டயபுரத்துச் சமஸ்தானம் வரை அவர் புகழ் பரவிய
தமிழ்க்கவிதையின் போக்கையே தலைகீழாக மாற்றி குறித்துப் பாடல் பாடத் தொடங்கினார்.
ஏழையாகவும், கோழையாகவும், அடிமையும் மிடிை பாரத மக்களைத் தட்டி எழுப்பும் சுதந்திரக் கவி பா
"அச்சமில்லை அச்சமில்லை அச்சமென்பதில்லையே உச்சிமீது வானிடிந்து வீழுகின்ற போதிலும் அச்சமில்லை அச்சமில்லை அச்சமென்பதில்லையே
என அஞ்சாமை முழக்கத்தை, இடி முழக்கத்தையு
பார்வையாளனாக அல்லாமல் பங்காளனாக இருந்த ட பங்களிப்பாக இருந்தன.
"ஏழை என்றும், அடிமை என்றும் எவனும் இல்லை, ஜாதியில் இழிவு கொண்ட மனிதரென்பது இந்தியாவில் இல்லையே
என உணர்ச்சிக் குரலை உரிமைக் குரலாக ஒலித்த
பிரித்தாளும் சூழ்ச்சி வல்ல பிரித்தானிய ஏகாதிபத்திய என்றால் சிறைவாசம் "ஏன்" என்றால் வனவாசம் வாழ்ந்த இந்திய மக்களை அணி அணியாகத் திரண
சமூக விடுதலை, பொருளாதார விடுதலை, அந்நிய விடுதலையாம் அரசியல் விடுதலை எனச் சகல தை கொட்டியவர் பாரதி.
"யாமறிந்த மொழிகளிலே தமிழ் மொழி போல் இ இனிமையைச் சொல்லி, உறங்கிக்கிடந்த தமிழர்களி சுதந்திர ஜோதியை ஏற்றி வைத்தவர் பாரதி.
 

ம் பெற்ற எழுத்தாக்கம்)
ப பாரதியார்
ப் பாழ்பட்டு நின்றதாமோர் பாரத தேசம்.
எண்பத்திரண்டாம் ஆண்டு மார்கழி மாதம் பதினோராம் சாமி ஐயருக்கும் இலக்குமி அம்மாளுக்கும் அருந்தவப்
பாரதியை சுப்பிரமணியன் எனப் பெயரிட்டு அழைத்தார்கள்.
போது பாரதி எனும் புகழ் நாமம் அவருக்குக் கிடைத்தது.
க்காட்டிய பாரதி தான் வாழ்ந்த சமூகத்து உயர்வைக்
மயும் அரசோச்ச, ஆமையாய் ஊமையாய் அடங்கிக் கிடந்த டினார் பாரதி.
ம் விஞ்சும் வண்ணம குரல் எழுப்பியவர் பாரதி.
பாரதி பாடிய பாடல்கள் பாரதத்தின் விடுதலைக்குப் பெரும்
வர் பாரதி.
வாதிகளால் அடிமைப்படுத்தப்பட்டு, அடக்கப்பட்டு, "இம்" என்ற நிலையில் சுதந்திரம் சிறிதுமற்று அஞ்சி அஞ்சி ண்டு சுதந்திரத்திற்காகப் போராடச் செய்தவர் பாரதி.
ஏகாதிபத்திய அடக்கு முறையிலே இருந்து அடையும்
ாகளிலிருந்தும் விடுதலை வேண்டிச் சங்கொலித்து முரசு
னிதாவது எங்குங் காணோம்" எனத் தமிழ் மொழியின் ன் உணர்ச்சி நரம்பைத் தட்டி எழுப்பி, உயிர்த் தீயினிலே

Page 38
13. "செந்தமிழ் நாடெனும் போதினிலே - இன்பத்
தேன் வந்து பாயுது காதினிலே - எங்கள் தந்தையர் நாடென்ற பேச்சினிலே - ஒரு சக்தி பிறக்கிது மூச்சினிலே"
என மூச்சினிலே மக்களுக்குச் சக்தியைப் பிறக்க வை
14. கவிதைகள் மட்டுமல்ல கவிதைகளைப் படைக்கின்ற களி
காலத்தின் கண்ணாடியாக மட்டுமன்றிக் காலத்தையும்
15. மகா கவி பாரதி ஆயிரத்துத் தொள்ளாயிரத்து இ மதயானையினாலே தாக்குண்டு இம்மண்ணுலகை வி உலகின் எப்பாகத்திலும் விடுதலை கோரிப் போராடும்
செல்வி ர. பிரசாந்தி, வ/ சைவப்பிரகாச கனிஷ்ட வித்தியாலயம், வவுனியா,
வடக்கு கிழக்கு மாகாணம்.

த்தவர் பாரதி.
ஞனும் காலத்தின் கண்ணாடியாகவே கருதப்பட வேண்டியவன்;
கடந்து நின்றவன் மகாகவி பாரதி.
ருபத்தோராம் ஆண்டு, புரட்டாதி மாதம் பதினோராம் திகதி ட்டு மறைந்து போனாலும், அவர் மூட்டிய சுதந்திரத் தீ மக்களின் உள்ளத்தில் எரிந்து கொண்டேயிருக்கும்.

Page 39
இஸ்லாம்
இன்பத் தமிழ்
அகில இலங்கைத்
அதிசிறப்பு
எமத வா
“கருமுகில் தவழுஞ் சோலை நியூ
வருநதி யிடங்கள் தோறும் வை
திருமலி பணைகள் தோறும் செ
மருமலி மக்க நாட்டின் மகிமை
ஆசிரிய
Oss6006),
பாட அபி.
க/ மதீனா ம
(தேசிய
f) 6)6O6 s 6

எங்கள் வழி !
எங்கள் மொழி !
தமிழ் மொழித் தினம்
டன் திகழ
ழ்த்தக்கள்!
ஜலிற் கலாப மயிலாடும்
ள தரளங் களினும்
ய்ய வண்டினங்கள் பாடும்
யிற் சிறித சொல்வாம்”.
~ காரணமாலையில்
சா. சேகுத்தம்பிப் புலவர்.
திபர்,
குழாத்தினர்,
மாணவியர்,
சங்கத்தினர்.
த்திய கல்லூரி பாடசாலை)
லார், மடவளை.

Page 40
தமிழ்த்தின விழாக்களில் தா
சரித்திரம் படைத்திடும் சண்மு
தமிழ்த்தின மலரின் இன்னித
தாமும் வாழ்த்த தந்தே உத
“ஓங்குக தமிழ் உயர்க தமிழ்த் தி:
அதி ஆசிரிய கு
fDs 6006
பாட அபி.
தி/ நீ சண்முக இர்
திருகோன

நம் கலந்து
க மகளிர்
ழ் சிறப்புற
வினார்.
999
பர், ழாத்தினர், விகள்,
சங்கத்தினர்.
த மகளிர் கல்லூரி
O6)6).

Page 41
(பிரிவு 2 - முதலாமிடப
உமது நண்பியின் தாயார் இறந்த செய்தி கேட்டு, அவரு
அன்புமிக்க நண்ப,
நான் நலம். உமது நலத்திற்காய் இறைவனை அநுதினம் கைவரப்பெற்றேன். உமக்குக் கிடைத்த வெற்றிகளை என சம்பவமொன்றை இறைவன் தந்துவிட்டார் எனக் கேள்வி முடியவில்லை. அவர் இப்போதுகூட என் கண் முன் நி
அவரது உறுதியான செயல்களும், சிறந்த நடைமுறைகளு என்னையும் வாட்டி வதைக்கின்றது. உமது வேதனைை "ஆண்டாண்டு தோறும் அழுது புலம்பினாலும் மாண்டார் நீங்கள் கவலைப்படுவதில் அர்த்தமில்லை.
தாயாரின் மறைவினால் உமது கல்வியை இடை நிறுத்தாப விளங்கி தாயாரின் ஆசையை நிறைவேற்ற வேண்டும். எனக் கேள்வியுற்றுப் பெருமைப்படுவார். பூவுலகில் பிறப்ப தடுக்க முடியாது. இது இயற்கையின் நியதி ஆகும்.
எனவே உமது மனவருத்தத்தை மாற்றிக்கொள்ள வேண்டு அவரது பெயரையும் ஆசையையும் காப்பாற்ற முயல்வீர் எ6 பார்த்துத் தந்தைக்கு மன நிறைவைக் கொடுக்க வே இருக்கும் உங்கள் குடும்பத்திற்கு ஆறுதல் கூற வேண் ஆகும்.
தாயாரை நினைத்து மனம் வருந்தும் உங்களுக்கு எங்கள் கவலையை விட்டு கல்வியைக் கண்ணும் கருத்துமாகக் செய்கின்றேன்.
செல்வி ச. பிரியங்கி, யா/ வேம்படி மகளிர் கல்லூரி, யாழ்ப்பாணம், வடக்கு கிழக்கு மாகாணம்.
 

பெற்ற கடித ഖങ്ങIഖ്)
க்கு ஆறுதல் கூறி ஓர் கடிதம் :
5, மணற்றரை வீதி, கந்தர்மடம், யாழ்ப்பாணம். 03.07. 1999.
வேண்டுகின்றேன். உமது அன்புக் கடிதம் சென்ற வாரம் ண்ணி மிகமகிழ்ந்தேன். ஆனால் அதற்குள் மிகக் கொடிய ப்பட்டேன். உமது தாயார் இறந்ததை என்னால் நம்பவே ற்கிறார்.
ம் என்னை அவர் பால் ஈர்த்துவிட்டன. அவரின் மறைவு >ய நான் அறிவேன். ஆனாலும் என்ன செய்ய முடியும் ? வருவாரோ, இந்த மாநிலத்தே" என்ற முதுமொழிக்கிணங்க
மல் தொடர்ந்து முன்னேற வேண்டும். சிறந்த கல்விமானாய் அவ்வேளை, உமது தாயார் எங்கிருந்தாலும் சான்றோன் வர் யாவரும் என்றோ ஒருநாள் இறப்பர். இதை யாராலும்
ம். உமது தாயாரைக் காப்பாற்ற முடியவில்லை. ஆனாலும் ன நம்புகிறேன். உமது சகோதர சகோதரிகளைக் கவனமாகப் ண்டும். தாயாரை இழந்து சிறகொடிந்த பறவை போல் டும் என்பது எனது ஆவலாகும். அத்துடன் கடமையும்
குடும்ப சார்பில் அநுதாபத்தைத் தெரிவித்துக்கொள்கின்றேன். கடைப்பிடிப்பீர் என்ற நம்பிக்கையுடன் இம்மடலை நிறைவு
இங்ங்னம், உமது நண்பி, ச. பிரியா.

Page 42
மரகத வயல் சூழ் ம
மாணிக்கச் செந்நெல்
மா, பலா வாழையும்
கமழ்ந்திடும் வாசம்
மாண்புற வோங்கிய
மணிமுடி யாமெனத் திகழ்
மானிப்பாய் மகள்
செந்தமிழ் வாழ்க! செழு
மானியூர் மகளிர் மாணி
Ls) T6Õ06
பாடசாலை அபி
யாழ்/மானிப்பாய் !
மானிப்
 
 

ானியூர் எங்கணும்
கொட்டிக் கிடக்கும்
முற்றிய கன்னலும்
காற்றிலே வீசும்
இவ்வூர் நடுவே
ம்ந்திடும் மாக்கோவில்
ர் கல்லூரியாம்
ழந்தமிழ் வாழ்கவென
புடன் வாழ்த்துமே!
ர், மாத்தினர்,
பியர்,
சங்கத்தினர். r
மகளிர் கல்லூரி, பாய்.

Page 43
அகில இலங்கைத் தமிழ்
நடந்தேற எமது இடளம் 1
நீர்சுெ
 

மொழித் தின விழா சிறப்புற நிறைந்த வாழ்த்துக்கள் !

Page 44
யாழ்நகர் நங்கையின் யாவரும் போற்றிட செம்பொன் குடத்திற்குச்
செந்தமிழ்ச் செல்விய பொன்னம் பலத்தி6ை போற்றிப் புகழரும் ெ அன்னக் குழாமொத் அள்ளி அமுதூட்டத் சின்ன மகளிரின் சீ செழுந்தமிழ் அன்னை வாழ்க, தமிழ்மொழி! வ
அதி
ஆசிரிை
LOT6ΟΟΠ
LIsIt_GFsI6ð)6.) S9)
யாழ். வேம்படி (தேசிய
யாழ்ப்ப
 

நெற்றித் திலகமாய் மேலுற வோங்கியே செந்தூரப் பொட்டுப்போல் ாம் திருமதி கமலேஸ் ா அதிபராய்ப் பெற்று தாண்டுகள் செய்திடும் த ஆசிரி யைமாரும் துள்ளி மகிழ்ந்திடும் ார் கலைக்கோயில்
பின் சேவடி போற்றியே ாழ்கவென வாழ்த்துமே.
பர்,
யைகள்,
வியர், பி. சங்கத்தினர்.
மகளிர் கல்லூரி, கல்லூரி),
ாணம்.

Page 45
(பிரிவு 3 - முதலாமிடப
உமது அயலில் வசிப்பவர் வானொலியை அதிக ஒசையுட பகுதிக் காவல் அதிகாரிக்கு ஒரு முறையீட்டுக் கடிதம்.
தலைமைப் பொலிஸ் அதிகாரி, பண்டாரகம பிரதேச வட்டாரம், பிலியந்தலை வீதி, பண்டாரகம.
மதிப்பிற்குரிய ஐயா,
நான் பாண்டாரகம பிரதேசத்தில் அட்டுளுகமை என்ற கி வசித்து வருகிறேன். அடுத்த வீட்டிற்குப் புதிதாகக் குடி அயலவர்கள் கூட அல்லல்படுகின்றனர். எனது முறையி என்ற எண்ணத்துடன் இம் முறையீட்டை அனுப்பி வை
ஐயா, நான் கல்விப் பொதுத் தராதர சாதாரண தரப் பரீட் தற்பொழுது முழுமூச்சாக ஈடுபட்டுக்கொண்டிருக்கும் இ அயல் வீட்டார் இருபத்தி நான்கு மணித்தியாலமும் சி போடுகின்றனர். இதனால் எனக்குப் படிக்க முடியாதிருக்கின் தந்தையும் ஒருமுறை அங்கு சென்று விசாரித்தார். அ பண்பாகப் போய்க் கேட்டுப் பார்த்த போதும் அவர்களின் எனது குடும்பத்தினரும் அயலவர்கள் சிலரும் உங்களது உறுதி அளிக்கப்பட்டது. ஆனால் இன்றுவரை இவ்வி
எனவே, இவ் விடயம் பற்றி மீண்டும் இக்கடிதமூலம் ஞா எடுக்கும்படி தாழ்மையுடன் கேட்டுக்கொள்கிறேன்.
செல்வி எம். பீ. எப். றிபானா, அல் ஹஸ்ஸாலி முஸ்லிம் ம. வி. அட்டுளுகம,
மேல் மாகாணம்.
 

பெற்ற கடித வரைவு)
ன் உபயோகிப்பதால் ஏற்படும் இடையூறுகள் பற்றி உமது
"அல்-முபாரக்', அடுளுகம, பண்டாரகம,
03.07.999.
ராமத்தில் மாராவ கிராம சேவகர் பிரிவில் இல. 518 இல் வந்திருக்கும் குடும்பத்தின் வரவால் நான் மட்டுமல்ல ட்டை ஏற்று, தாங்கள் தகுந்த நடவடிக்கை எடுப்பீர்கள் பக்கின்றேன்.
சைக்குத் தோற்றவுள்ளேன். ஆகையால் நான் கல்வியில் இச் சந்தர்ப்பத்தில் இந்தத் தொல்லை ஏற்பட்டுள்ளது. lனிமாப் பாடல்களை வானொலியில் அதிக சத்தத்துடன் iறது. நான் எனது தந்தையிடம் இதைப்பற்றிக் கூறினேன். வர்கள் சண்டைசெய்ய முற்பட்டனர். பின்னர், அம்மாவும் இச்செயல் நிறுத்தப்பட்டதாகத் தெரியவில்லை. பிற்பாடு காரியாலயத்திற்கு வந்து முறையிட்டபோது விசாரிப்பதாக டையூறுக்குத் தகுந்த நடவடிக்கை எடுக்கப்படவில்லை.
பகமூட்டுதற்கு விரும்பினேன். தகுந்த நடவடிக்கை
இப்படிக்கு,
உண்மையுள்ள,
றிபானா.

Page 46
வில்லுப் பாட்டு நீ
விருப்ப முடன் கல.
சொல்லு தமிழ் இ
சோபிதமாய்க் ச
அப்துல் கரிப் t எமது அண்பா
ണ്ണiബിതിB)
ஓயாத எமக்
நன்றி நவில்கின்ே
நற்றமிழைப் போ
வாழ்க : த
வளர்க ! தமிழ்
அதி ஆசிரியர்கள், மா
1 ил. 9Иї. а.
புத்/ குறிஞ்சிப்பிட்டி மு கற்பிட
 

கழ்ச்சி என்றால்
ந்த கொள்வோம்.
னிமை எல்லாம்
லந்த வரும்.
அவர்கள்,
ன நல்லதிபர்,
சன்றாலும்
குழைப்பார்.
றாம், அத்தோடு
ற்றுகின்றோம் !
மிழ் மொழி.
த் தொண்டு.
ர்,
ணவ மணிகள்
ங்கத்தினர்
ஸ்லிம் வித்தியாலயம்

Page 47
சுண்டிக் குளியூரின்
எண்டிசைக்கும் புக பெண்டிரெலாம் கல்: மண்டிமகிழ் வெய்த
"நிமிர்ந்த நன்னடை நிலத்தில் யார்க்கும்
திமிர்ந்த ஞானச் செ செம்மை மாதர் திற
-பாரதி
கொழும்பில் கொழுந்தமிழ
கோலாகலமாக
யாழ். சுண்டிக்குெ யாழ்ப்
 
 

சுடர்மணியாய் ஒளிவீசி ழ்மணக்கும் ஏற்றமிகு கலைக்கோயில். விகற்றுப் பேசும் பெருங்கீர்த்தி வரும் மகளிர்கல் லூரியிது.
நேர்கொண்ட பார்வையும் அஞ்சாத நெறிகளும் ருக்கும் இருப்பதால்
ம்புவ தில்லையே
நியார் -
நடைபெறும் ம்த் தினவிழா க் கொடிகட்டிப் திட
M S) aAv-SAA3Airë azisë A. / ///്/മ%7,
நிபர்,
குழாத்தினர், ாவியர்.
ரி மகளிர் கல்லூரி, ாணம்.

Page 48
வாழ்க, தட வாழ்க, தா
அடைக்கல நாயகியின் கிடைக்கின்ற அருள்மழைய ஓ. எல். ஆர் கலைக்கோயில் உறுதுணையாய் இருந்தவர் தக்கதொரு தலைமகனாம் மிக்கதிறன் வாய்ந்த டே தங்கக் கிரீடத்தின் த6ை கால்நூற்று ஆண்டுகட்கு கல்விப் பணிபுரிந்திக் கை தன்னை அளித்து த6ை பின்னிப் பிணைந்து பெரு அறுபதாம் அகவைதனில்
அன்னார் புகழ்கூறி அன்6
அவர்பேரால் வாழ்
வ/ழ்க/த
வாழ்க! எ
அதிபர், ஆசிரிய
மாணவர்கள்
O.L. யாழ். புனித மரியா யாழ்ப்ப
 

பிழன்னை
സിu]
அரும்பாதம் அதனோரம் ல் கீர்த்தியுடன் திகழ்கின்ற உயர்ந்தோங்கி விளங்குதற்கு
3ள் ஒருசிலராம் அவர்களுளே
தார்ளபிசியளிப் என்னும்
லோனின் சேவையதே
'மணியாய்ச் சுடர்வீசும்.
ந மேலாகக் கால்பதித்து லக்கோயில் வளம்பெறவே Uநிமிர்ந்து விருப்போடு நஞ்சேவை செய்தபின்னர் ஆறுதற்காய் ஒய்வுபெற்றார். னைத் தமிழ்த் தாய்க்கும்
}த் திசைத்தோம்.
%ീn// ம் அதிபர்
ர் குழாத்தினர்,
பெற்றோர்.
R., ள் வித்தியாலயம்,
ணம்.

Page 49
O பிரிவு 4 - முதலாமி
கவியெழுதும் யாப்பறியேன் கடலாழத் தமிழறியேன் தெரிந்தசில சொல்கொண்டு தொடுக்கின்றே னாதலினாற் தவறேதும் யான்விட்டாற் தயைகூர்ந்து மன்னியுங்கள்.
விடியலை நோக்கி .
விடியலை நோக்கிய பாதையில் - எந்த வினையெதிர்த் தாலுந்தள ராதே.
என்னடா வாழ்க்கை யிதுவென் றலுத்துச் சொன்னவரே சற்றுக் கேளும் - நீர் முன்செய்த முயற்சி முடியாமற் போனமைக்கு என்னகா ரணமென்றா ராயும்
விழுந்ததையே எண்ணி விக்கித்து நின்றால் எழுந்துல காள்வதெப் போது ? - துயர் அழுந்தியே தினந்தினம் அழுதே யிருந்தால் விழுந்திடு முன்னெதிர் காலம்.
விடியலை நோக்கி பாதையி லெவர்க்கும் அடி விையோம் - தலை குனியோம்.
விடியலை - நோக்கி நடப்போம் - என்றும் வெற்றிக் கனியையே பறிப்போம். இளமையில் உலகினில் உயர்வோம் - எந்த இமய மெதிர்ப்பினும் பணியோம்.
துணிவினைப் பணியாய் அணிவோம் - எந்தத் துன்பம்வந் தாலுங் கலங்கோம். உலகினுக் குதாரண மாக - என்றும்
உண்மை வழியிலே நடப்போம்.
நிமிர்ந்த நெஞ்சின ராவோம் - வரும் நீசத் தனங்களை அழிப்போம். உண்மைக்கு வெற்றி கிடைக்க - இந்த உலகினில் என்றும் உழைப்போம்.
கடலெதிர்த் தாலுங் கலங்கோம் - தமிழ்க் கவிதைக்கு உயிரையுங் கொடுப்போம். தன்னம் பிக்கையா யுதத்தை - கொண்டு தரணியில் உயர்வினை அடைவோம்.
 

டம் பெற்ற கவிதை
விடியலை நோக்கிய பாதையிற் கல்விக்கு விசேட இடத்தினைத் தருவோம்.
கண்ணுடன் இம்மண்ணில் கால்வைத்த காரணமே எண்ணத்தில் தூய்மையினை ஏற்றத்தைத் தந்திடுங் கல்வியைக் கற்றிடல் தானே - அதைக் கவனமாய்ச் செய்திருப் போமே.
பெற்றவர் உற்றவர் போற்றநாம் வாழ்ந்திடக் கற்றவர் அவையிலும் வெற்றியைப் பெற்றிடக் கல்வியைக் கவனமாய்க் கற்போம் - கல்விக் கடலின் கரையினை அடைவோம்.
விடியலை நோக்கி நடப்போம் - என்றும் வெற்றிக் கனியையே பறிப்போம்.
ஈயாமை பொறாமை புறங்கூறல் பதற்றம் ஓயாமற் கதைத்தல் உடன்கோபம் - பொய்ம்மைக்கு இடந்த ராமல்நல் வழியில் விரைவாய் நடந்தால் கிடைக்கும் விடியல்.
மதுசூது போன்ற மாசுக்கள் அகற்றி மெதுவாகநற் குணங்கள் பெற்று - எதுவும் இயலாது என்ற எண்ணத்தை யகற்றி முயன்றால் கிடைக்கும் விடியல்.
(கவிதை முற்றிற்று)
(p9660JI),
கவியெழுத வந்த 'கவியெனக்குத் தந்த தலைப்பு தந்தது சிறுமலைப்பு அம்மலைப்பின் பின்னர் மனக்களிப்பு அக்களிப்பில் எழுந்ததிந்தக் கவிப்பூ இதுவொரு சின்னஞ்சிறு கலைப்பூ தமிழன்னைக்கு மேலுமொரு தலைப்பூ
செல்வன் தி. கோபிநாத், யா/ இந்துக் கல்லூரி, யாழ்ப்பாணம், வடக்கு கிழக்கு மாகாணம.

Page 50
filIIIIi]['til {
“ஏறமுன் னேறெனவே”
ஏறுநிகர் இளையவரை
நூறுமேல் எழுபதுகள் பூ
வேறுவே றானதுறை 6
பேறுதரு பெருமானா
ஆறுதலைத் தருகின்ற அ
யோணருளர் பேர்பிறங்க
பெருமைமிகு கலைக்கோயில் பேர்
அருமைமிகு
ஆவலுடன் வ
அதி ஆசிரியர் (
1 Ο Π6OOT6
யாழ். சென். ஜே சுண்டி யாழ்ப்ப
 

தமிழ்த்தாய்
எழுச்சிமிகு குறிக்கோளில்
ஏற்றமுடன் உருவாக்கி
நுவலரிய அகவைகளாய்
விழுமியநற் கலையூட்டி
ர் பேசரிய யேசுபிரான்
ஆண்டவரின் சீடர்சென்
ப் பீடுநடை போடுகின்ற
சென். யோண்ஸ் கல்லூரி
தமிழ்த்தாயை
IIIjdigylgjlELD!

Page 51
தாயே தப
"சென். பற்றிக்ஸ் கல்லூரி
நின்று நிமிர்ந்து நிலைகு
கன்றுகதறக் கனிந்த
கற்றாவை நிகர்த்துக்
வற்றாத பெருமையுடன் வ
நற்றாயாம் எங்கள் நனிகி
நானிலத்தே ஒங்குகவெ
உவகையுடன் ே
வாழ்க! தய
g/ بینڈ O e O *.* யாழ். சென் பற்
z p2.re... யாழ்ப்ப
 
 
 

ழே வாழ்க!
செகமெங்கும் புகழ்பரப்பி
தலையா நெடுமலையாய்
ாங்கே பால் சுரக்கும்
கலைகள் பலவளித்து
ாழ்வாங்கு வாழ்ந்திடுமே!
சிறந்த தமிழ்மொழியை
ன் றோயாது வாழ்த்தி
பாற்றி நின்றோம்.
மிழ்த் 6s. If

Page 52
“தமிழ், இன்பத் தமிழ் எா
GTLDggil GITT
அதி ஆசிரியர்கள்,
s ). 9r. as
ந/ புனித சவே நவரெட்
 
 
 
 
 

கள் உயிருக்கு நேர் !”
த்துக்கள் !
ர், மாணவர்கள்
ங்கத்தினர்.
ரியார் கல்லூரி
Sr.

Page 53
C பிரிவு 4 - முதலாமி
இயற்கை வளங்கe
பாரினிலே பரமனால் படைக்கப்பட்ட அனைத்துப் பொ இவ்வுயரிய சிறப்பைப் பெறுவதன் காரணம் இவனிடத்தே கல் தோன்றி மண் தோன்றாக் காலம் தொடக்கம் நவீன ச வளர்ச்சிப் பாதையிலேயே சென் றுகொண்டிருக்கின்றான். 을 தற்காலத்தில் மாடமாளிகைகளிலும் கூடகோபுரங்களிலும்
இயற்கை வளங்களுக்குமிடையே இருந்த தொடர்பாகும்.
இவ்வுலகில் இயற்கை வளங்கள் குறவைடைந்தும், முற்ற முக்கிய பங்கு இருக்கின்றது. எனவே, இவ்வியற்ை
ஒவ் வொருவரதும் தலையாய கடமையாகும்.
இயற்கை அன்னை நமக்களித்த அரும்பெரும் செல்வா போன்றன நாளுக்கு நாள் அதன் தன்மையிலும், அமைப் மாசடைதல் என்கின்றோம். இதனை நிவிர்த்தி செய்ய வே: பேண வேண்டும். இதனைப் பூர்த்தி செய்ய வேண்டு திட்டங்கள் போன்றவற்றை அமுல்படுத்தலாம். இவ்வாறா
கண்டறிந்து நிவிர்த்தி செய்வதே எமக்குரிய கடமையாகு
"தோன்றிற் புகழொடு தோன்றுக - அஃதிலார் தோன்றலி வாக்கினுக்கிணங்கத் தோன்றிய மக்கள் இவ்வுலகில் நி வளங்களைப் பாதுகாத்தல் வேண்டும். பன்னெடுங்கால தொடக்கம், இன்றைய நவநாகரிக மக்கள் போற்றும் படைப்புக்களே. 'இயற்கை அன்னை பேரருள் மிக்கவள் நமக்கு மட்டுமல்லாது நம்மைச் சார்ந்த சூழலுக்கும் பேராப நாங்கள், "நாடென்ப நாடா வளத்தன, நாடல்ல நாட வளந் த
வாழ வேண்டுமெனில் இயற்கை வளங்களைப் பாதுகாக்
வளர்ந்து வரும் விஞ்ஞான உலகில் சஞ்சரித்த வண்ண பக்கச் சூழலை நோக்காத செயல்கள் நாளுக்கு நாளாக அணுகுண்டுப் பாவனைகள் இதில் முக்கிய இடம் டெ ஒட்சிசன், காபனீரொட்சைட் வாயுக்களின் செறிவு அள தவிர்ப்பதற்கும் நாம் இயற்கை மீது கவனம் செலுத்த வே துர்ப்பாக்கிய நிலையை அடைய நேரிடும். எனவே
எண்ணாது இயற்கை அன்னைக்குச் செய்யும் உபகாரம் 6 இதனை நிவிர்த்தி செய்ய தனியொருவர் முயன்று பயணி முயன்று செயற்பட்டால் இது ஓர் சுலபமான காரியமாகில்
இத்தகைய, வளங்களைப் பேணும் முயற்சியில் முக்கிய விலங்குகளின் அழிவைத் தடுத்தல், முருகைக் கற்பாறைக
 

டம் பெற்றி கட்டுரை D
ளைப் பேணுவோம்.
ருட்களினதும் சிகரமாய்த் திகழ்பவன் மனிதன். இவன் காணப்படும் பகுத்தறிவு என்கின்ற உயரிய மதிநுட்பமாகும். ம்பியூட்டர்களின் காலமாகிய தற்காலம் வரை மனிதன் தன் ஆதிகாலத்திலே காடுகளிலும் குகைகளிலும் வாழ்ந்த மனிதன் வாழ்கின்றான் என்றால், அதற்குக் காரணம் அவனுக்கும் காலத்துக்குக்காலம் விஞ்ஞான யுகத்தில் வளர்ந்து வரும் ாக அழிவடைந்தும் வருகின்றன. இவற்றில் மனிதனுக்கே
கை வளங்களைப் பேணிப் பாதுகாக்க வேண்டியது நம்
ங்களுள் ஒன்று பூமி. இப் பெரும் பூமியிலுள்ள நீர், வளி பிலும் வேறுபட்டு வருகின்றன. இதனையே நாம் சூழல் ண்டுமெனில் இயற்கைத் தாவரங்களை அழிவடையவிடாது மெனில் காடழித்தல் தடைச்சட்டங்கள், மீள் வனமாக்கல் க நம் இயற்கைச் சூழல் மாசடைவதற்குரிய காரணிகளைக்
தம.
ற் றோன்றாமை நன்று என்ற வள்ளுவப் பெருந்தகையின் ம்மதியாக, சந்தோசமாக வாழ வேண்டுமெனில் இயற்கை மாக பண்டைத் தமிழர்கள் ஆதரித்து வந்த செல்வங்கள் பொருட்கள் வரை அனைத்தும் இயற்கை அன்னையின் அவள் அருளிய ஒவ்வொன்றையும் உதாசீனம் செய்வது த்தை விளைவிக்கும். எனவே, நம் நாட்டின் மைந்தர்களாகிய ரு நாடு" என்ற பொய்யாமொழிப் புலவனின் வாக்குக்கிணங்க
க வேண்டும்.
ாம் வாழ்கின்றனர் மக்கள். விளைவைக் கருதாத செயல்கள். அதிகரித்து வருகின்றன. அணு ஆயுதப் பரிசோதனைகள், பறுகின்றன. இத்தகைய செயல்களால் வளிமண்டலத்தில் வில் பாரிய மாற்றம் என்பன ஏற்படுகின்றன. இதனைத் பண்டும். இந்நிலை தொடருமானால், மக்கள் வாழ்க்கை ஒர் நாம் ஒவ்வொருவரும் பிறர்க்குச் செய்யும் கடமையென என நினைத்து இயற்கை வளங்களைப் பேணுதல் வேண்டும். வில்லை. நாம் அனைவரும் ஒருமனதோடு ஒற்றுமையாக விடும்.
இடம் பெற வேண்டியவை, தாவர அழிப்பைத் தடுத்தல், ளின் அகழ்வைத் தடுத்தல். இத்தகைய நடவடிக்கைகளிலும்

Page 54
ஏனைய பாதுகாப்பு நடவடிக்கைகளிலும் நாம் எத்துணை
சிறப்பாக அமையும். வாழ்க்கையில் இடப்படும் த!ை
நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடல் வேண்டும். இதில் ஈடுபடுபவர்
வளப் பாதுகாப்புப் பிரச்சாரங்களை மேற்கொள்ளல் போன்ற6
வழி செயற்பட்டால் நாம் பாதுகாக்கப்படுவடதுடன் நமது
எனவே, "வாழ்க்கை ஒரு விளையாட்டு, அதை விளையாடு சூழலும் அதனைச் சார்ந்த வளங்கள் ஒவ்வொன்றும் ஒ முழுவதும் விளையாட வேண்டிய பொருட்கள். இவற்றை இவ் வளங்களை நாம் பாதுகாத்து வருவோமாயின், நாமு முடியும் என்பது உள்ளங்கை நெல்லிக்கனி ஆகும்.
செல்வன் தி. பிரகாஷ், யா/ வசாவிளான் மீத்திய ம. வி. யாழ்ப்பாணம்,
வடக்கு கிழக்கு மாகாணம்.
 
 
 
 
 
 
 
 

கவனம் செலுத்துகின்றோமோ அத்துணை வாழ்க்கை க்கற்களைப் படிக்கற்களாக மாற்றி, வளப் பாதுகாப்பு ளை ஊக்குவித்தல், பரிசுத் திட்டங்களை அமுல்படுத்தல், , முக்கிய கவனத்தில் கொள்ளப்பட வேண்டியன. இதன்
சூழலும் பாதுகாக்கப்படும்.
என்ற கவிஞர் கண்ணதாசனின் வ்ாக்கை நோக்கியவாறு, வ்வொரு விளையாட்டுப் பொருட்கள், நம் வாழ்க்கை பாதுகாப்பதனால் மட்டுமே நாம் இதனை வெல்லமுடியும்.
ம் நம் சூழலும் என்றுமே ஓர் உன்னத நிலையில் இருக்க

Page 55
குளிர்ந்தநல்
குன்றுகள் க
அழகிய து
அமைந்திடும்
லிண்டுல சர
தமிழ்மகா வி
இங்கித ம
இராசரெட் டி
இதமாக வன்
ஈட்டிடும் விெ
போற்றுதம் த.
புகழ்ந்திடும் தமி
அத
பா. அபி.
ந/ சரஸ்வதி தமிழ்
லின்
 

அருவி ஓடும்
ழ்ந்தி ருக்கும்
ழ லாங்கே
MUL FAJ6ÖD6AD
ஸ்வதி செந்
த்தியா லயம்.
ான நல்ல
னத்தா ரின்கீழ்
ார்ச்சி யுற்று
பற்றி வாகை.
மிழ்த் தாயை !
ழ்த் தினத்தை !
பேர்,
மாணவர்கள்
சங்கத்தினர்.
மஹா வித்தியாலயம்

Page 56
கொட்டக் கலையூரில்
கோபுரமாய் நின்று
மட்டில்லாத் தொண்டுடிரி
மாண்புமிகு கல்லு
சொட்டிச் சுகமளிக்கும்
சுந்தரத்த மிழ்மொ
வெட்டிநீ வெல்கவென
வீறுடனே வாழ்த்த
* வெங்குருதி தனிற்கப்
வீரஞ்செய் கிண்
எங்கள் மூ
9
ஆசிரிய குழாத் பா. அபி.
ந/ கொட்டகலை தய
கொட்

பர்ந்து
துதமே!
மழ்ந்த
ாறதமிழ்
ரச்சாம் ”
திபர், தினர், மாணவர்கள்
சங்கத்தினர்.
ழ் மஹா வித்தியாலயம்
L663)6).

Page 57
( பிரிவு 5 - முதலாமி
கனவுகள்
"டாண் . . . . டாண் . . . . டாண்
என்று பாடசாலை மணி ஒலிக்கவும், நான் பாடசாலையினை மெதுவாக உருட்டிச் சென்று, பாடசாலை வளாகத்தினுள் ஏனோ என் மனம் பட்டாம்பூச்சியாய்ப் படபடத்துக் கொண்டி அடியெடுத்து வைக்கின்ற முதல்நாள். வரவுப் பதிவேட் எட்டு வகுப்பறையினுள் நுழைந்தேன்.
"குட் மோர்னிங் சேர்!"
முப்பத்தாறு மாணவர்களின் குரலும் சுருதி பிசகாது ஒ6
"குட் மோர்னிங் பிள்ளையஸ். ஏன் நிக்கிறீங்கள். எல்லா என்று கூறிவிட்டு ஆசனத்தில் அமர்ந்துகொள்ள, மாணவி அவர்கள் அனைவரதும் முகங்களில் புதிய ஆசிரியரைக்
"பிள்ளையஸ், என்ர பேர் கெளரிகாந்தன். நான்தான் இனி 2 நீங்கள் ஒரு ஆசிரியராய் நினைக்காமல் சகோதரனாய் நி6
"சரி சேர்" என்று மாணவர்கள் "கோரஸாய் கத்தினார்கள் பதியத் தொடங்கினேன்.
"கண்ணதாஸன்”
'வந்தேன் சேர்
"தமிழ்வேந்தன்'
"வந்தேன் சேர்
நரன் பெயர்களை வாசிக்க ஒவ்வொரு மாணவனும் தன் 6 இறுதிப்பெயரை வாசித்தேன்.
"சிவகுமார்
எங்கும் நிசப்தம்.
"சிவகுமார் இண்டைக்குப் பள்ளிக்கூடம் வரேலையோ?”
"வந்தவன் சேர். அங்க பாருங்கோ. நித்திரை கொள்ளுற பகர்ந்தான். அப்போதுதான் சிவகுமார் என்கின்ற மான
வடிந்திருக்க அவன் தன்னை மறந்து உறங்கிக் கொண
"சிவகுமாருக்கு ஏதாவது வருத்தமோ?"
 

டம் பெற்ற சிறுகதை
ய்ப்படும்
ச் சென்றடையவும் சரியாக இருந்தது. எனது சைக்கிளை நிறுத்திவிட்டு, அதிபரின் அலுவலகத்துக்கு விரைந்தேன். ருந்தது. ஏனெனில் இன்றுதான் நான் ஆசிரியத் தொழிலுக்கு டினில் கையொப்பத்தை வைத்துவிட்டு எனக்குரிய தரம்
த்ெதன.
ரும் கதிரையில் இருங்கோ' வர்களும் தத்தமது கதிரைகளில் அமர்ந்து கொண்டார்கள்.
கண்ட மகிழ்ச்சி அப்பட்டமாயத் தெரிந்தது.
டங்களுக்குத் தமிழ்ப் பாடம் படிப்பிக்கப் போறன். என்னை னைச்சுப் பழகோணும். சரிதானே?"
ர். நான் இடாப்பை எடுத்து மாணவர்களின் வரவினைப்
வரவினை உறுதிப்படுத்திக்கொண்டிருக்க, இடாப்பிலிருந்த
என்று முன்னாலிருந்த மாணவன்ை வினாவினேன்.
ன். அவன்தான் சிவகுமார் என்று அம்மாணவன் விடை ாவளை நான் கண்டேன். கடைவாயிலிருந்து உமிழ்நீர் டிருந்தான்.

Page 58
"இல்லை சேர் இவன் நெடுகலும் இப்பிடித்தான். பள்ளிக் படிக்காமல் படுத்து நித்திரை கொள்ளுறதுதான் இவன்ர கூப்பிடுறனாங்கள். என்று ஒரு மாணவன் சொல்லி முடிக்கவும், வகுப்பை அச்சிரிப்பொலி கேட்டு நித்திரைச்சாமி யென்கிற சிவகுமார் 1 பழுப்பேறிப் போயிருந்த சேர்ட்டும்" நாலைந்து இடங்களில் ஏழையென்பதைப் பறைசாற்றின.
"சிவகுமார்! வகுப்பு நேரத்தில ஏன் நித்திரை கொள்ளுறீர்?"
மீண்டும் மெளனம்.
இந்த மெளனம் என்னுள் உறங்கிக்கொண்டிருந்த மிருகத்தின முறுக்கியபடி,
"கேட்டது காதில விழேலையோ? என்று கோபத்தோடு கேட்டேன். அதற்கும் பதிலில்லை. ஆன விழத்தொடங்கின. அழுகின்றான் போலும். "சே வீணாய் என்னை நானே கடிந்து கொண்டேன்.
சட்டெனச் சிவகுமார் தலைநிமிர்ந்தான். அவன் கன்னங்கள்
"சேர்! இரவு நான் நித்திரை முழிப்பு சேர்" என்றான் அவன்
"ஏன் ? பாடம் படித்தனிரோ?"
"இல்லை சேர். ராத்திரி பேக்கரியில வேலை செய்தனான் காபாத்தோணும். இல்லாட்டி எங்கட குடும்பம் இருந்த இட
"அப்ப உன்ர அம்மா . . . . அப்பா ?"
"அப்பா செல் விழுந்து செத்துப்போட்டார். அம்மாவுக்கு மி காப்பாத்த வேணும். ஒரே தங்கச்சியை நான்தான் வளர்த்து
அவனது வார்த்தைகள் என் மனதில் சம்மட்டியால் அடிப்பது நாண் செய்த தில்லுமுல்லுகள் என் கண்ணெதிரே தோன்றின கள்ளுமுட்டிக்குக் கல்லெறிந்தது; பாதையில் பொறிக்கிடங்கு வீட்டு வேலைகளைச் செய்யாமல் விளையாடியது எல்லா குடும்பத்திற்காய் தன்னையே உருக்கும் மெழுகுதிரி போன் என் இளமைப் பருவத்தை நான் சரியாகப் பயன்படுத்தவி இளமையல்ல என்ற உண்மை என் மனதில் உறைத்தது.
எனவே கதிரையில் சென்றமர்ந்து மெதுவாகக் கண்ணை

டடம் ஒழுங்கா வரமாட்டான். வந்தாலும் பாடமொண்டும் வலை. இதால இவனை நித்திரைச்சாமி யெண்டுதான்
முழுவதும் "கொல் லென்ற சிரிப்பலை கிளம்பியது. லங்க மலங்க விழித்தவாறு எழுந்து நின்றான். கசங்கிப் கிழிந்து தைக்கப்பட்டிருந்த காற்சட்டையும் அவனொரு
ன உசுப்பேற்றிவிட்டது. சட்டென அவன் காதைப்பிடித்து
ால் அவன் மேசைமீது ஒன்றன்பின் ஒன்றாக நீர்த்துளிகள் ஒரு சின்னப் பெடியனை அழ வைச்சிட்டனே" என்று
ரில் கண்ணிர் கோடுகளை வரைந்திருந்தது.
சேர் நான் வேலை செய்துதான் எங்கட குடும்பத்தைக் டத்தில புல்லு முளைச்சிருக்கும்."
நிவெடியில ரண்டு காலும் போட்டுது. என்ர அம்மாவைக் ஆளாக்கவேணும்."
து போன்ற உணர்வை உண்டாக்கின. இவனது வயதில் அப்பாவின் காசைத் திருடிப் படம் பார்க்கப் போனது; வைத்து பரமசிவம் மாமாவுக்கு காலில் காயம் வரச்செய்தது; மே ஒரு படம்போல என் கண்ணெதிரே ஓடின. தன் ) இந்தச் சின்னப் பாலகன் சிவகுமாரோடு ஒப்பிடுகையில் லை என்பது புரிந்தது. வெறும் படிப்பு மட்டும்தான் தொடர்ந்து கற்பிக்கும் மனோநிலையில் நான் இல்லை. மூடிக்கொண்டேன்.

Page 59
இடைவேளை நேரம். "பிளாஸ்க்கில் கொண்டுவந்த தேநீரை போதுதான் அந்தக் காட்சி என் கண்ணில் பட்டது. "கன்ரீ உண்டு கொண்டிருக்க, அதை ஏக்கத்தோடு பார்த்துக்கொன
"இந்தா சிவகுமார் கன்ரீனில ஏதாவது வாங்கிச் சாப்பிடு என்று ஒரு பத்து ரூபாய் நோட்டை அவனிடம் நீட்டினே
"வேண்டாம் சேர்
"பரவாயில்லை வைச்சுக்கொள் என்று வலுக்கட்டாயமாக பத்து ரூபாய்த் தாளை அவன்
சிரித்துவிட்டு வகுப்பை நோக்கி நடக்கத் தொடங்கினான்.
"சிவகுமார்! கன்ரீனில வாங்கிச் சாட்பிடேலையோ?”
"இல்லை சேர். காலமை தங்கச்சி ஒரு கொப்பி வாங்ச குடுக்கப் போறன் சேர் என்று கூறிவிட்டு விரைந்தான். நான் சிலையாய் உட் ஊதாரித் தனமாகப் பணம் செலவழித்து என் வீட்டுக்கு செய்யவேண்டிய இளமைப் பருவத்தைத் தொலைத்ததை
"டாண் . . . . டாண் . . . . . டாண்
பாடசாலை முடிவடைவதற்கான மணி மும்முறை அடி பாடசாலையை விட்டு வெளியேறத் தொடங்கினேன். கொண்டிருந்தனர். அப்போதுதான் அந்தக் கொடுமையா6 வீதியைக் கடக்க முனைந்த முதியவர் ஒருவர் மீது மோத மீது மினி பஸ் மோத . . . . .
'அம் மா , ஆ , , , ஆ , , , ஆ என்ற கூக்குரலோடு, என் முகத்தில் இரத்தத்துளிகள் வி மாணவன் யாரெனப் பார்த்தேன். அது . . . அது . வெள்ளத்தில் சின்னாபின்னமாய்ச் சிதறியிருந்தான். பார்த் தோய்ந்த அவன் கரத்தில் நான் கொடுத்த பத்து ரூபாய்
"தங்கச்சிக்குக் கொப்பி வாங்கப் போறன் சேர்" அவன் சொன்ன வார்த்தைகள் என் மனதில் நிழலாடின. இளமையை அற்புதமாகப் பயன்படுத்திய இவன் கனவுச கரை சேர்ப்பது என் பொறுப்பு. அப்படிச் செய்தால் தான் கிடைக்கும் என மனதில் சபதம் செய்துகொண்டு, சிவகு சிலையாய்ச் சமைந்துவிட்டேன்.
செல்வன் த. பிரபாகரன், யா/விக்டோரியா கல்லூரி, சுளிபுரம்,
வடக்கு கிழக்கு மாகாணம்.
 
 
 

அருந்திவிட்டு பாடசாலையைச் சுற்றி வந்து கொண்டிருந்த னில் மாணவர்கள் விதவிதமான தின்பண்டங்களை வாங்கி
ர்டிருந்தான் சிவகுமார். அவனை மெதுவாக அழைத்தேன்.
கையில் திணித்தேன். நன்றியுடன் என்னைப் பார்த்துச்
வேணுமெண்டு சொன்னவள். இந்தக் காசில் வாங்கிக்
கார்ந்து இருந்தேன். சிறுவயதில் கண்மண் தெரியாமல் ச் செய்த துரோகத்தை எண்ணி வெட்கினேன். சாதனை யெண்ணி ஏங்கி நின்றேன்.
த்து ஓய்ந்தது. நான் சைக்கிளை உருட்டிக்கொண்டு மாணவர்கள் வெண்புறாக் கூட்டங்களாக வெளியேறிக் ன சம்பவம் நிகழ்ந்தது. வேகமாக வந்த 'மினிபஸ் ஒன்று ப்போக, அதைத் தடுப்பதற்காய் குறுக்கே பாய்ந்த மாணவன்
சிறப்பட்டன. கூட்டத்தை விலக்கிக் கொண்டு அடிபட்ட சிவகுமார்! தலை சிதறி மூளை வெளியேறி இரத்த தவுடனேயே இறந்துவிட்டானென்று புரிந்தது. இரத்தம் ந் தாள் படபடத்துக்கொண்டிருந்தது.
இவன் கண்ட இளமைக்காலக் கனவுகள் கருகக்கூடாது. ள் மெய்ப்பட வேண்டும். இனி இவனது குடும்பத்தைக் * இளமைக் காலத்தை நான் தவறவிட்டதற்கான பரிகாரம்
குமாரின் சிந்தையும் செயலும் என் நெஞ்சை நெருட நான்
(யாவும் கற்பனை)

Page 60
சைவமும் தமிழும்
தன்னலம் அற்
செய்வே
“சலம் பூவொடு த
தமிழோடு இசைபா
தேமதரத்
உலகமெலாப்
 
 
 
 

தழைத்தோங்கிட
ற தொண்டுகள்
ாம் வாரீர்!
ாபம் மறந்தறியோம்
டல் மறந்தறியோம்”
தமிழோசை
ம் பரவட்டும் !

Page 61
தாய்மொழிக்குப் பழிவந்த
உமை ஒன்று வேண்டுகி
உயர்தமிழை உயிர் என்
வாழ்க தமிழ்
வாழ்க நி
வாழிய! வ
தமிழ் ஆ
திரு. மோசஸ் மரி
நிறைவேற்றுப் ெ
புத்த6
 

ல் சகிப்பதுண்டோ ?
ன்றேன் - மாசில்லாத
று போற்றுமின்கள் !
மொழி !
ரந்தரம்
ாழியவே!
ர்வலர்
யதாஸன் (ச, நீ.) பாறியியலாளர் அதிகார சபை

Page 62
திங்களொடும் செழப்
பொங்கு கடல்
பிற
எங்கள் தமிழே
என்றும் வாழ்க
 

பரிதி தண்னொடும்
இவற்றோடும்
த
எழிலே !
! வாழ்கவே!

Page 63
அகில இலங்கைத் தமிழ் ! நடந்தேற எமது இடளம்
புதிய கல்விக் கொள்ை ஆகியவற்று
போட்டிப் பரீட்சைகளுக்கான வழிகாட்டி நூல்கள் பாடச முன்னோடி வினாப்பத்தி
சென். ஜோ
28/84,
நீர்சுெ
GliğT. GUèf : 031 -
 
 

மாழித் தின விழா சிறப்புற 1றைந்த வாழ்த்துக்கள் !
சு புதிய பாடத்திட்டம்
க்கியைபாக
மாதிரி வினாப் பத்திரங்கள்,
ாலைப் பரீட்சைகளுக்கான
ரங்கள் வெளியிடுவோர்
FU
பொட வீதி,
Tdքiնկ.
24471 071ー10022

Page 64
மீன்வளம் சொரிப தான் பெற வமைந்த த சென் ஜேம்ஸ் என்னும் தங்கராசன் தை தனிநடை போட்டுத் இந்தப் பெருமிதம்
சிந்து பாடிச் செந் சிறப்புற வாழ்கவென :
அதி ஆசிரியர், ம LIGOpill LDH 6 IJIL. - 9li. J
யாழ்/குருநகர் சென். ஜே lIljil II
கொலம் பகம் கொழும்புத் து கோயில் கொன கோமான் | நாமம் பெற் நாளும் புகழ்ெ நமது வித்த எமது இன் 6Jð Ólů (8 LITT Ó
அதி ஆசிரியர், ம IIFIL. 9.
கொலம்பகம் புனித வ கொழும்புத்துை
 
 
 

|ம் மேதகு குருநகர் க்கதோர் கலையொளி
வித்தியா லயமோர் லமையி லின்று
தாவிடும் மேலே. என்றும் விளங்கிட தமிழ்த் தாயினை வாழ்த்துகின் றோமே !
, ாணவர்கள், ணவர்கள், ங்கத்தினர்.
ம்ஸ் மகா வித்தியாலயம், ணம்.
) எனப் பேர்பெற்ற றையூ ரதனில் ண்டே ஆளும் புனித வளனார் றே நலமாய் பற் றோங்கும் 6 LIIII 6DLI Ď பத் தமிழை
வாழ்த்தும் !
|Ü, ாணவர்கள், ங்கத்தினர்.
ளனார் வித்தியாலயம் ], யாழ்ப்பாணம்.

Page 65
(With 96est Wisfies 9rom:
PET AT TO ES č3
VEG TABLE
ST. ANDREWSDRIVE NUWARA - ELWA TEL:-452-235.6 CELEL : - 72 - 22669
தினத்தை ஆவலுடன் வாழ்த்துகிறோம் !
அதிபர் ,
ஆசிரியர்கள்,
மாணவர்கள்,
அகில இலங்கைத் தமிழ் மொழித்
பாட.அபி.சங்கத்தினர்
ந/ எமற்ஸ் மோட் தமிழ் வித்தியாலயம்
நானுஒயா.
 
 

தாய்க்கு எனது தாழ்மையான வந்தனைகள்
திரு. எஸ். மகேஸ்வரன் அதிபர்
நூ /ஹெதர் செட் தமிழ் 6i5gilu IIT6)u IIf கந்தப்பளை
தாயே ! தமிழே
தலைதாழ்ந்த வாழ்த்தகின்றோம்.
அதிபர்,
அசிரியர்,
மாணவர்கள்,
பாட.அபி. சங்கத்தினர்
ந/சமஹறில் தமிழ் வித்தியாலயம்
கந்தப்பளை.

Page 66
மாணவரின் பெயர்
4.1 பிரிவு 1 - வாசிப்பு
செல்வி சிவதரணி சர்வானந்தன் செல்வி எஸ். எஸ். சீ. மஸாயிமா செல்வி எம். எஸ்.எப். சப்னா செல்வி பி. லக்ஷாயினி செல்வி சுக்ரா பசால் செல்வி பகிஷானி பிரியா செல்வி எஸ். சேன்ரர் செல்வி எம்.எம். பாத்திமா றிபாஷா
4.1 பிரிவு 2 - வாசிப்பு :
செல்வி பி. மேரிஸ் டிலானி செல்வன் எம். ஐ. எம். நிப்ராஸ் செல்வி ஜே. எப். பஹீத்தா செல்வி எம். ஜே. முஜாஸா செல்வி ந. பிரதீபா செல்வி ஜே.இஸட். முனவ்வரா செல்வி ரா. கிரிசாந்தி செல்வி எம். எச். எஸ்.நிஹாரா
தேசிய நிலைத் தமிழ் மொழி பங்குபற்றுே
LITTLEF IT6
தி/ழரீ சண்மு அ/ பண்டார குரு/இப்/அ விஜயரத்தின க/புனித அர் கே/புனித ம ப/கலைமகள் ஹ/யக்கஸ்மு
மன்/புனித ச அ/இக்கிரிெ புத் / உமர்பாறு அல்பத்ரியா L நு/லோவர் க் இ/அல் அக்ள ப/பாரதி த. L மாறை/ ஸாத
4.2 பிரிவு 1 - எழுத்து ஆக்கம் (செ
செல்வி ர. பிரசாந்தி செல்வன் டீ. ஹிஸான் செல்வி எஸ். சத்தியா செல்வி எம். எஸ். எப். ஷஹ்னாஸ் செல்வி தே. சுஜீவா செல்வி எம். ஜே.எப். றிபாமா செல்வி பொ. கெளரீஸ்வரி
செல்வி எம். எஸ்.எப். சஹாமா
4.3 பிரிவு 2 - கட்டுரை
செல்வி ச. பிரியங்கி செல்வி எம்.எப் யஸ்மின் செல்வி எம். ஏ. எப். அப்ரா செல்வி எம். ஆர்.எப். ஸப்னா செல்வன் இரா சுதர்சன் செல்வி ந. பா. ருஸ்தா செல்வி ப. கார்த்திகா செல்வி ஏ.கே. றிஹானா பேகம்
வ/சைவப்பிர அ/இக்கிரி.ெ சிலா/பேர்ண சீனன்கோட்6 நு/நல்லாயன் Gd5 / 5,606) LDT. ப/பசறை இ6
மாறை/அந்நு
ஆக்கம் (க
ust / G6) duly.
அ/மனாருல்
கிரி/சுலைமா களு/அல் பா க/றனபிம ே கே/பதுரியா ப/பசறை தமி மாறை/அறபா

தினப் போட்டிகள் - 1999
TÜ 6J)
6U) LDIT5II600TLD
க இந்து மகளிர் கல்லூரி வடக்கு கிழக்கு பொதான மு.வி. 6JL Loggu அஸ்றக் ம.வி. 6 L GLD6) ம் இந்து ம.ம.வி. மேல் தோனியார் மகளிர் கல்லூரி மத்திய ரியாள் த.ம.வி. சப்பிரகமுவ
த.வி. $2&i][6)|TT ள்ள மு.வி. தென்
வேரியார் பெண்கள் கனி. கல் வடக்கு கிழக்கு கால்லாவ மு. ம. வி. வட மத்திய ாக் மு. ம. வி. 6) IL GLD6) ம. வி. கஹட்டோவிற்ற மேல் கிரன்லி த.வி. மத்திய um (yp. LD. 6Í6). சப்பிரகமுவ D. 6d. D6I 6J TT T ğ5 LD. 6ÍS. தென்
ால்வதெழுதல்):
காச கனிஷ்ட வித். வடக்கு கிழக்கு 5rT6ü6urT6) u (yp. LD. 6ÍS. வட மத்திய தேத் தம. வி. 6) IL GLD6) டை முஸ்லிம் ம.ம.வி. மேல்
மகளிர் கல்லூரி மத்திய ofurt LD. 5. சப்பிரகமுவ ).2 த.வி. 366 ார் மகளிர் ம. வி. தென்
டிதம் வரைதல்) :
மகளிர் கல்லூரி வடக்கு கிழக்கு டலூம் மு.வி. வட மத்திய mரியா மு.வி. 6)JL (3106ü லியத்துல் நஸ்ரியா மு. ம. வி. மேல் ாயல் கல்லூரி மத்திய
O. ss. சப்பிரகமுவ g LD. LD. 6íS. 966)
(Sg. unt.
لتكتك.

Page 67
மாணவரின் பெயர்
LITL9 T60)
4.3 பிரிவு 3 - கட்டுரை ஆக்கம் (க
செல்வி வீ. மீரா செல்வன் டபிள்யூ. எம். அஸ்மிர் செல்வி ச. அருந்ததி செல்வி எம்.பீ.எப். றிபானா
செல்வி பீ.யசோதினி செல்வி எம்.இஸட், நுஸ்ரத் பானு செல்வி ப. வாணிழரீ
செல்வி எம்.எப்.எப். றிப்னா
யா/அராலி இ அ/ ஸாஹிரா
பு/இந்து த. L அல ஹஸ்ஸா க/பரி அந்தி கே/அல் அகீ ப/கலைமகள்
LDT60) so/eg9DLur
4.4 பிரிவு 4 - கட்டுரை ஆக்கம் (சு
செல்வன் தி. பிரகாஷ் செல்வன் ஐ. எம். ஹிஸாம் செல்வி எஸ். எப். சிராஸா செல்வி எம்.என்.எப். நுஸ்ரா செல்வன் வீ. மனோரஞ்சன் செல்வி எஸ்.எச்.எப். ருஸ்தா செல்வி எம். ஏ. மஸாஹிரா செல்வி எம். ஜே. யுஸ்ரா
uum / 63F T6ól6TT அ/ஈத்தல் ெ குரு/பரகஹே அல் முபாரக் க/அசோக த கே/பது ரியா ப/ பாதினாே
மாறை/அந்நூ.
4.5 பிரிவு 5 - தமிழியற் கட்டுரை எ செய்யுளுக்குப் பொருள்
செல்வி இ.இராயேஸ்வரி செல்வி ஐ. அனார்கலி செல்வி ஏ. ரிப்கா செல்வி கா. ஆனந்தி செல்வி கே. சாந்தி செல்வி ஏ. எல்.எப். சபீஹா செல்வன் வே. வீரசாமி செல்வி எம். எம். எப். மிபாஸா
வ/விபுலானந் அ/இக்கிரிெ பு/ எருக்கலம் கொ/புனித
நு/பூண்டுலே கே/பது ரியா ப/நியூபேர்க் ஹ/ ஸாஹிரா
4.6 பிரிவு - தி.போ. (குறுநாடகம்
செல்வி சி. கிருஷ்ணரங்கா செல்வி ஆர். பாத்திமா நிஸ்ரின் செல்வி கே. ஜெயரேனுகா செல்வன் இ. திருச்செந்தூரன் செல்வி எம். கிருஷ்ணவாணி செல்வி எம்.எச்.எப்.சிஹாரா செல்வி மா.சிவதமிழ்ச்செல்வி
செல்வி எம்.லமீமா
um / LDIT6öflúL
அ/ ஸாஹிரா சிலா/வடிவா கொ/இந்து க/பாரதி த. கே/அல் அ6 ப/சரஸ்வதி
LDT60) (D/96üL
 

6)
டிதம் வரைதல்) :
ந்துக் கல்லூரி (p. Ld. 65.
}. வி.
S (p. L.D. 65. 3JuLuñT LDğ56fffT LD. 6S. ல் மு. ம. வி.
த.வி.
i Gg5. Luft
மாகாணம்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய 6. L (LD6)
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
D 6I 6J TT
தென்
ருக்கம் எழுதுதல் விளம்பரம் ஆக்கல்)
ான் மத்திய ம. வி. வட்டுனு வெவ மு.வி. தெனியா தே. பா.
தே. கல்லூரி தமிழ் வித்.
D. 95. வெல மு.வி. Ιτή LD. Lo. 6ύ.
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
966
தென்
ழுதுதல் (திறனாய்வு ஆக்கம் -
விளக்கம் எழுதுதல் ) :
நதா வித்தியாலயம் கால்லாவ மு. ம. வி.
பிட்டி மு. ம. வி. அன்னம்மாள் மகளிர் வித். ாயா த.ம.வி.
LA) . Ö5 . த.ம.வி. ʻ (3g5. lum .
பிரதியாக்கம்)
ாய் மகளிர் கல்லூரி
(yp. LD.6)S). ம்பிகா த.ம.வி. க் கல்லூரி, கொழும்பு 4. Ld. 6íS. vஹர் மு. ம. வி.
LD. LD. 6íS. னொ ம.வி.
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
6T6
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய 6) IL GLD6)
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
616
தென்

Page 68
SLSSLSLSSLSLSSLSLSSLSLSSLSLSSLSLS
மாணவரின் பெயர் LIΠΙ Β- Π6O,
4.7 பிரிவு 4 - கவிதை ஆக்கம் :
செல்வன் தி. கோபிநாத் யா/இந்துக் க செல்வி கே. ஜாமிலா அ/மானருல் : செல்வி எம்.எம்.எப். முஸ்பிகா குளி/எஹட்டு செல்வி எஸ். சுபாஷிணி சீ.சீ. தமிழ் வி செல்வி எம். எம். எவ். முசைனா மா/அல்புர்கா6 செல்வி எஸ். குகமாலினி கே/பாபுல்ஹள செல்வி த. கோஸ்மி ப/பசறை த. L செல்வி எம். சுமையா மாறை/மின்ஹ
4.7 பிரிவு 5 - கவிதை ஆக்கம் :
செல்வன் த. தர்மேந்திரா யா/இந்துக் க செல்வி கே.பீ.எஸ். ஹலீமா அ/கலாவெவ செல்வி எப்.எம். எப். பஸ்ரின் ஜஹான் கு/இப்/ஹமீதி செல்வி எம். ஐ.என். பேகம் மினு/அல் அம செல்வி சி. பிரசாந்தி நு / ஹைலன்ட் செல்வி எம். வை. கிமாலா பாத்திமா கே/பது ரியா செல்வி கு. சுபாஷினி ப/அபபுத்தளை செல்வி எம். எஸ். ரினாஸா , மாறை/ ஸாதா
4.8 பிரிவு 4 - சிறுகதை ஆக்கம் :
செல்வன் யோ, நிஷாகாந் தி/இகிச ழரீ செல்வி எ.எம். காயத்திரி பெர்னான்டோ அ/ ஸாஹிரா செல்வி மு பாபா நஸிபா குளி/யக்கம்வ செல்வி அ. ஹ. ரி. பர்வின் அல் பத்ரியா ! செல்வி ஆர். எப். பஷ்மிதா LDIT /9guöft (p செல்வி ஏ. ஐ. எப். பர்ஸானா இ/ஜெய்லானி செல்வி அ. கவிதா ப/கோணகை செல்வி எம். டி.எப். பஸ்மினா ஹ/ ஸாஹிரா
4.8 பிரிவு 5 - சிறுகதை ஆக்கம் :
செல்வன் த பிரபாகரன் யா/விக்டோரி செல்வி எச் யூ சியானா அ/கலாவெவ செல்வி எம். எஸ். மஹ்தியா பு/ உழுக்காப் செல்வி எம்.பீ.என். மஸாயா அல் பத்ரியா செல்வி எம். ஏ. ஐ. ஜிஸ்தியா மா/அல்புர்கா6 செல்வி தோ, சுகந்தி இ/பலாங்கொ செல்வி வி. விஜயராணி ப/வெளிமடை செல்வி ஏ.ஜே. எப். பரீஸா மாறை/அந்நூ
4.9 பிரிவு 1 - பேச்சு
செல்வி வி. விஜயதர்சிக்கா மன்/ சித்திவிற
செல்வி எம். பனாஸிரா அ/கலாவெவ செல்வி என் தர்மியா சிலா/ நஸ்ரிய
செல்வி என். எம். எப். நிப்லா அல்முபாரக் ே
SqSS -ܚܚܚܚܚܝܝܝܝܝܝܝܚܚܚܚܚܚܚܚܚܚܚܚܚܚ
www.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ல்லூரி -லூம் மு. வி. முள்ள மு.வி. த்தியாலயம் ST (yp. LD. 6íS. பன் ம. க. ). LD. 6íS. ாத் ம. வி.
ல்லூரி (yp. LD . 6íS. ust (p. Ld. 65. ான் ம. வி. - siu) LD. 65.
D. 95. I g5. LD. LD. 65l. த் ம. வி.
கோணேஸ்வர இந்துக் கல்லூரி
(yp. LD.65Sl. Gu (p. 65. o. 65). . Ld. 6S.
Gig. u(T. ல த.வி. தே. பா.
யா கல்லூரி (p. Ld. 65. பள்ளம் மு. ம. வி. D. 65). 5T (Up. LD. 6ÍS. டை த.ம.வி.
(yp. LD. 65S. ff LD. LD.6îl.
ாயகர் கனிஷ்ட வித்.
(yp. LD. 6íS.
Lo. Lo. 6úl. த. கல்லூரி
LDITS5II 600TLD
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய 6 L GLD6)
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
366T
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
66),
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய 6J GLDGI)
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
6I 6J TT
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
D66) UT
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்

Page 69
செல்வி நியோமி கிருஷாந்தி செல்வன் எம்.என். சாஹிக் அஹமட் செல்வன் ஜெ. சிவகுமார் செல்வி எம். எஸ். எப். ஹிஸ்னியா
4. 9 பிரிவு 2 - பேச்சு
செல்வி ஜீ. பெனிஸ்ரா மேரி செல்வன் எம். ஐ. இல்யாஸ் செல்வி எம். டீ. எப். றினோஷா செல்வி ஜெ.சாரங்கி செல்வி எஸ். அபிராமி செல்வி ஏ. எப்.எப்.சியானா செல்வி சு. மலர்ஜிதா செல்வி ஆர். சந்திரவதனி
4.9 பிரிவு 3 - பேச்சு
செல்வி பிரியதர்ஷினி செல்வநாயகம் செல்வி பி. புர்கான் பீபீ செல்வன் எம். எம். எப். பஸில் செல்வி அ. அணித்தா செல்வி பி. யோகவித்யா செல்வி எம்.எப்.எப். சுஜானா செல்வன் க. வினோத்
செல்வி பி. ஜே. றிம்சானா
4.9 பிரிவு 4 - பேச்சு
செல்வி குகதர்ஷினி பாலசுப்பிரமணியம் செல்வன் எஸ். எம்.சப்ராஸ் செல்வன் ஏ.பி. இன்சிராஜ் செல்வன் இ. சத்தியானந்தன் செல்வன் ருஷான் பாபு செல்வி ஆர்.இரஞ்சனி செல்வி சா.பத்மாஷிணி
செல்வன் எம். ஏ. எம். பிர்னாஸ்
4.9 பிரிவு 5 - பேச்சு
மாணவரின் பெயர் பாடசாை
நு/வட்டகொ கே/ ஸாஹிரr ப/நியூபேர்க்
மாறை/அந்நூ
மன்/புனித ச அ/ஹொரவப் கு/அத்தாரிக் சைவ மங்கை மா/புனித ே கே/தல்துவ
u/அப்புத்தை மாறை/ஹன்ட
தி/புனித மரி அ/ஹொரவட் கிரி/மதீனா
விவேகானந்: நு/கொட்டக இ/அல் அக்லி ப/ கொஸ்லந் ஹ/ ஸாஹிரா
தி/ழரீ சண்மு அ/இக்கிரிெ கிரி/ கெக்கு இந்துக் கல் நு/கொட்டக கே/புனித ம ப/பண்டாரவ கா/ ஸாஹிரா
செல்வன் பாலசுப்பிரமணியம் குகபிரசாதன் தி/இகிச ழரீ
செல்வி என்.எம்.இசைனா உம்மா செல்வன் எம். ஏ. றஹ்மத்துல்லா செல்வி தி அனுஷா செல்வன் பீ.எம். ரஷாட் செல்வி எம். ஏ. எப். சிஹானா செல்வி க. சுதர்ஷிணி செல்வி எம். ஸி.எப், ஷிமாயா
பொ/ அல் சிலா/ நஸ்ரி கொ/விபுலா க/மதினா ே கே/அல் அள் ப/பண்டாரவ கா/ ஸாஹிர
 
 

டை த. வி. தே. பா. தமிழ் ம. வி.
rñ LD. LD. 65.
வேரியார் பெண்கள் வித். பொதான மு. வி.
மு.வி.
sயர் வித். தாமையர் கல்லூரி முஸ்லிம் வித்.
g5 . LD. 65. ட்போட் த.வி.
யாள் கல்லூரி பொதான மு. வி. (og. LIT. 5T கல்லூரி லை த. ம. வி. டிா மு. ம. வி. த த.ம.வி. G35. LurT.
முக இந்து மகளிர் கல்லூரி கால்லாவ மு. ம. வி. நணுகொல்ல தே. பா. லூரி, பம்பலப்பிட்டி கலை த.ம. வி. ரியாள் த.ம.வி I60)6IT g5. LD. LD. 65. T Gg5. UT.
கோணேஸ்வர இந்து கல்லூரி நிபாய் மு. வி. UIT LD. LD. 65). னந்தா ம.வி. g5. UIT. (ஸ்ஹர் மு. ம. வி. ளை த.ம.ம.வி. T (395. Luft.
மாகாணம்
மத்திய சப்பிரகமுவ
SSIST
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய 6uL GuDi)
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
616
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
SSIs
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய 6) L. (SLD6)
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
I6
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய 6ul Guoso
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
6
தென்

Page 70
மாணவரின் பெயர் 4.10 பிரிவு 1 - பாவோதல்
செல்வி க. காவேரி செல்வி ஏ.எப். றஸ்மியா செல்வி பி. ஜெகதீஸ்வரி செல்வன் ச. விதுர்ஷன் செல்வி கே. தனுஷா செல்வி எம். எச். ஏ.அஸ்கா செல்வி ரா. பூரீ வத்சலா செல்வி எம். எம். எப் இஷ்பா
4.10 பிரிவு 2 - பாவோதல்
செல்வன் இ. மால்மருகன் செல்வி கே. தீபாகுமாரி செல்வி ஏ. டி. சஹீஹா பர்வின் செல்வி ம. பிரசாந்தினி செல்வி ச. பானுகா செல்வி இரா. மைதிலி செல்வி க. சரோஜாதேவி செல்வன் எம். பி. பஸ்மில் பஹி
4.10 பிரிவு 3 - பாவோதல்
செல்வி இ. யாழினி செல்வி எ பாத்திமா ராஜிதா செல்வி சி. அனு ஷா செல்வி மைத்திரேயி சிவலோகநாதன் செல்வி சூரியகலா சூரியபிரபாகர் குருக்கள் செல்வன் ஜெ. கீதன் செல்வன் செ நளின் குமார் செல்வி எம். ஸி. பரீனா
4.10 பிரிவு 4 - பாவோதல்:
செல்வி சுயராஜ் சுலக்சனா செல்வி பீ. எப். றிகானா செல்வன் எஸ். மணிராஜ் செல்வி எம். ஆர்.எப். பஸ்மினா செல்வி ஆர். பேரின்பசிவாந்தினி செல்வி கு. ஜெயவாணி செல்வி எஸ். செரூனி செல்வி எம். ஏ. ஆர். எஸ். றிஸ்னா
4.10 பிரிவு 5 - பாவோதல்
செல்வி ழரீ கலைவதணி செல்வன் எம். ஐ. எம். சமான் செல்வி ஏ. கே. ஹலீமா செல்வி வீ. கவிதா
LITTL - 9F T6OD
கமு/தம்பிலுவி 94 /Lu(Up99)] è#5LD
ğfl6urT / 6) uL9.6)J rTL LJủòLJ6uủứì” lọ.
க/சரஸ்வதி ! கே/ ஸாஹிரா u/U66 TLTT616
மாறை/அறபா
தி/இகிச ழரீ
பொ/மன்னம் ப/கண்டல்குள் விவேகானந்த நு/புனித பத்: கே/புளத்கொ ப/பிங்கராவ : மாறை/கிரிந்ை
கமு/விபுலான அ/பமுனுகம பு/இந்து தமி இராமநாதன் க/பெண்கள்
இ/றை. த.வி. ப/ செளதம் த மாறை/ ஸாதா
மட்/கோட்டை அ/இக்கிரிசெ சிலா/வடிவாப் அல் பத்ரியா Lost / Lu6ust L15646 இ/காவத்தை
Lu/ 3560D6) DJ56T
DT60) D/S 9 DIT
யா/இராமநாத பொ/முஸ்லிம் கிரி/கெக்குன நுகேகொட தீ
 

ல் கலைமகள் வித். மு.வி. பிகா த.ம.வி. இந்துக் கல்லூரி ). வி.
தே. பா. ளை த.ம.ம.வி.
Gig5. UT.
கோணேஸ்வர இந்து கல்லூரி விட்டி த.ம. வி.
l LD. 66.
ா கல்லூரி
ErfğfLLUITfr LD. 6S. குபிட்டிய தம. வி.
த.வி.
தை மு.வி.
ந்தா மத்திய கல்லூரி yp. LD. 6íS.
g LD. 6İS. இ. ம. கல்லூரி
உயர்தர பாடசாலை
மிழ் ம. வி. த் ம. வி.
க் கல்லாறு ம.வி. ால்லாவ மு. ம. வி. பிகா த.ம.வி. o.வி.
த.வி.
g5. LD. 6S.
த.வி.
G855. uT.
ன் கல்லூரி மத்திய கல்லூரி கொல்ல தே. பா.
. வி.
மாகாணம்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய 6) IL (SuD6)
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
Srf6T
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
A6M6) UT
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
36T6 T
தென்
வடக்கு கிழக்கு 6JL— LDğýluu வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
66T
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய Gull (SLD6)
மேல்

Page 71
மாணவரின் பெயர் LITTLEF IT603
செல்வி திலானி விஸ்வநாதன் க/பெண்கள் செல்வி க. ஷாமினி இ/பரியோவ செல்வன் ரா. செந்தூரன் ப/சரஸ்வதி செல்வி என். யோகேஸ்வரி மாறை/ அறட
4.1 பிரிவு 2 - இசை (தனி) :
செல்வி நர்மதா பாஸ்கரன் தி/மெதடிஸ் செல்வி எஸ். பேபி சுஜாத்தா பொ/ஹெவ6 செல்வி எஸ் தர்சிகா பு/அல் அக்ஷ செல்வி எம். திவ்யா நீர்/விஜயரத் செல்வி ஜீவராணி யோகநாதன் க/பெண்கள் செல்வன் பெ.இரகுநாதன் கே/புளத்கெ செல்வன் மா. நிசாந்தரூபன் ப/பிளக்வூட் செல்வி எம். லட்சுமி கா/முஸ்லிம்
4.1 பிரிவு 3 - இசை (தனி) :
செல்வி பா. ஹம்சத்வனி தி/ழரீசண்மு செல்வி எம். மகேஸ்வரவதனி பொ/ஹெவ செல்வன். கடீ ஐங்கரதாஸன் பு/இந்து த. செல்வி ச. காந்தினி சைவ மங்கை செல்வி ஜெனிட்டா ஜோசப் மைக்கல் க/பெண்கள் செல்வன் வ. சண்முகநாதன் இ/மெத்தகர் செல்வன் கீ. நிஷாந்தன் ப/சரஸ்வதி செல்வி எம்.எல்.எப். ஹமீரா கா/ ஸாஹிரா
4.1 பிரிவு 4 - இசை (தனி) :
செல்வி கு. பவப்பிரியா வ/முஸ்லிம் செல்வி என் தர்ஷிணிதேவி பொ/ஹெவ செல்வி எம். அருந்ததி சிலா/வடிவா செல்வன் ப. குமரேஷ் இந்துக் கல் செல்வி எஸ். கோதாலெட்சுமி LDII / Lunébéu செல்வன் செ. சிவகுமார் இ/மெத்தக செல்வி வி. கருணழபதி u/கோணக3 செல்வன் எம். எஸ்.எம். நிபாஸ் மாறை/ அற
4.1 பிரிவு 5 - இசை (தனி) :
செல்வி அ. ஜீவந்தனி மன்/சித்திவி செல்வன் இஸட் எம் ராபி பொ/அல் றி செல்வி எம்.எப். றிபானா பு/பாத்திமா செல்வன் த. சுதர்சன் இந்துக் கல் செல்வி செ. பிரியதர்சினி க/பெண்கள்
செல்வி எஸ்.எஸ். ஸனிஹா கா/ ஸாஹிர
 

உயர்தர பாடசாலை ான் த.ம.வி. D. LD.6S.
ா தே. பா.
மகளிர் கல்லூரி ாபிட்டி த. க.வி. т сур. шо. 651. தினம் இ. ம.ம.வி.
உயர்தர பாடசாலை ாகுபிட்டிய த.ம.வி. இல, 1 த.வி.
LDö56fñt LD. 6íS.
கா இந்து மகளிர் கல்லூரி
ன்பிட்டி த. க.வி.
lک6.D
கயர் வித்.
உயர்தர பாடசாலை
த த.வி.
Լ0. 10.6ճl.
T (3g5. umT.
LD. 6íS. ன்பிட்டி த.க.வி. ம்பிகா த.ம.வி. லூரி இரத்மலானை
தே. பா. 3த த.வி. லை த.வி. urt (85. Luft.
நாயகர் சிரேஷ்ட இந்து கல்லூரி
பாய் மு.ம.வி. மகளிர் கல்லூரி லூரி, கொழும்பு - 4.
உயர்தர பாடசாலை T Gig5. UIT.
மாகாணம்
மத்திய சப்பிரகமுவ
D6SI6) UT தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
616
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய 6) IL (SLDs)
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
ST6 T
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மாத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
66
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மதிய வட மேல்
மேல்
மத்திய
தென்

Page 72
மாணவரின் பெயர்
LIT 9PT60),
4.12 பிரிவு - தி.போ. - இசை (குழு
வ/முஸ்லிம் ம அ/அஸரிகம
சிலா/வடிவாப் நீர்/விஜயரத்தி மா/இந்து தே கே/புளத்கொ ப/கோணகை கா/முஸ்லிம்
4.13 பிரிவு 1 - நடனம் (தனி) :
செல்வன் கருணாநிதி தனஞ்ஜெயன் செல்வி ச. கார்த்திகாயணி செல்வி வி. வாசிஹா செல்வி வி. ஜனனி செல்வி சுகன்யா யோகேந்திரன் செல்வி அ. அபிராமி செல்வி கா. கிஷாந்தினி
செல்வி எம்.கே.எப். நிம்ஸா
மட்/கோட்டை பொ/மன்னம் சிலா/புனித ே சைவ மங்கை 35 / 56)6)Tu66T
இ/பலாங்கொ ப/பிட்டரட்மன மாறை/ மின்தி
4.13 பிரிவு 2 - நடனம் (தனி) :
செல்வி சி. சுகாநந்தி செல்வி இ. ரா. சுலோக்சனா செல்வி எம். எஸ்.எப். சஹிலா செல்வி லோ. சிந்து ஜா செல்வி தர்சனா சண்முகம் செல்வி இர.இராஜேஸ்வரி செல்வி கே.அகிலா செல்வி வீ. எஸ். கெளரி சங்கரி
வ/இறம்பைக் பொ/மன்னம்பி கிரி/சுலைமா6
சைவ மங்கை க/பெண்கள் ! இ/பலாங்கொ ப/பிட்டரட்மன மாறை/ ஹன்ட
4.13 பிரிவு 3 - நடனம் (தனி) :
செல்வி க. மயூரி செல்வி சே. சுரோசினி செல்வி ம.மயூரி செல்வி எஸ். மதுரிகா செல்வி ஜே. சாந்திரேகா செல்வி ச. சுதர்ஷிணி செல்வி டி. நந்தனி
வ/இறம்பைக் பொ/மன்னம்பி பு/இந்து த.ம நீர்/விஜயரத்தி க/பரிசுத்த அ இ/பலாங்கொ மாறை/ஹண்ட்
4.13 பிரிவு 4 - நடனம் (தனி) :
செல்வி நளாயினி பாலச்சந்திரன் செல்வி எம். சுபாஷிணி செல்வி இ. துர்கா செல்வி செ நிரூஜா
தி/புனித மரி பொ/மன்னம்பி பு/இந்து த.ம இராமநாதன்
 

U
) :
வி.
p. 65. பிகா த.ம.வி. னம் இ. ம.ம.வி.
..T. குபிட்டிய த.ம.வி. 0 த.வி. மகளிர் ம.வி.
முனை கனிஷ்ட வித்தி,
விட்டி த.ம.வி. பேர்ணதேத் த.ம.வி. பர் வித். மகளிர் கல்லூரி டை சீ.சீ. த.வி. ல இல. 1 த.வி. றாத் க.வி.
தளம் மகளிர் ம.வி. பிட்டி த.ம.வி. osuum (p. 6ól. பர் வித்தி. puтgy LJпL 9 п606u ட சீ.சீ. த.வி. ல இல. 1 த.வி. ட்பேட் த.வி.
குளம" மகளிர் ம.வி. lully. g. Ld. 65.
வி
னம்இந்து ம.ம.வி.
ந்திரேயர் மகளிர் ம.வி.
ட சீ. சீ. த.வி.
பேர்ட் த.க.வி.
ாள் கல்லூரி |ட்டி த.ம.வி. வி
இந்து மகளிர் கல்லூரி
மாகாணம்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
96I6).JT
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
2616
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
96.16)
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்

Page 73
- -, -, -, - SS
மாணவரின் பெயர் LITL9 T6
செல்வி தனுஜா சண்முகராஜா க/பெண்கள் செல்வி ஆ. ஜயந்தி இ/ பலாங்ெ செல்வி வீ. யேசுமரியாள் கா/ராஸிக்
4.13 பிரிவு 5 - நடனம் (தனி) :
செல்வி செ. சுகந்தினி Gu/g Dio60)ué செல்வி க. பகீரதி சைவ மங்ை செல்வி ம. பிரபா நு/ ஹைலண்
4.14 பிரிவு - தி.போ. - நடனம் (கு
தி /5 சண்( பொ/ஹெவ பு/இந்து த. நீர்/விஜயரத் நு / கவிரவில இ/மெத்தகர் ப/பண்டாரவு மாறை/ஹண்
4.15 பிரிவு - தி.போ. - இலக்கிய
வ/சைவப்பி பு/இந்து தட கொ/தொன நு/ஹோல்பு இ/அஸ்ஸல
4.16 பிரிவு - தி.போ. - வில்லுப்பா
மட்/புனித பொ/மன்ன பு/குறிஞ்சட் Oly, T/giTTL நு/டில்லரி
கே/சுலைம
u/ LJJ 60s) g கா/ராஸிக்
4.17 பிரிவு - தி.போ. - விவாதம்
மட்/மெதடி அ/கெக்கிர பு/ ஆண்டி( கொ/இந்து நு / ஹைலன கே/நூரா6 ப/சரஸ்வதி கா/துந்து
 

6Ն)
suf Lutly. T606) காடை சீ.சீ. த.வி. ரீத் மு.க.வி.
குளம் மகளிர் ம. வி. sயர் வித். ட்ஸ் ம. வி.
5(g)
முக இந்து மகளிர் கலலூரி
ன்பிட்டி த. க.வி. LD. 6S. தினம் இ. ம.ம.வி.
த.ம.வி. 5த த.வி. 160)6íT g5. LD. uD. 65. ாட்போட் த.வி.
நாடகம் :
ரகாச சிரேஷ்ட ம. வி. blg ud. Sål.
ண்டர் வித். றுக் த.ம.வி. Tid (p. Ld. 65.
(6
மிக்கல் கல்லூரி ம்பிட்டி த.ம.வி. பிட்டி மு.க.வி. நாதன்இந்து மகளிர் கல்லூரி த.வி.
T6of LUrT LD. ğ5.
L6 gp LD. LD. 6íSl.
பரீத் மு.க.வி.
ஸ்த மத்திய கல்லூரி mt6)I (yp. LD. 6S. னே த.ம.வி. க் கல்லூரி, கொழும்பு 4. Tilʻ 6íu) LD. uD. 6ÍS). ரியா மு. ம. வி.
uD. LD. 65. 6) (Up. Ld. 65.
மாகாணம்
மத்திய சப்பிரகமுவ தென்
வடக்கு கிழக்கு மேல் மத்திய
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய 6uL (SLDs)
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
Si6.
தென்
வடக்கு கிழக்கு 6 L GLD6)
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
DI 6 TT
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
D6SI6), UT
தென்

Page 74
மாணவரின் பெயர்
LIT 9PIT60)
4.18 பிரிவு - தி.போ. - தமிழ் அறில்
தி/புனிதமரிய அ/ ஸாஹிரா
கிரி/கெக்குலு கொ/புனித ( நு/புனித கப் இ/பலாங்கொ ப/சரஸ்வதி ட மாறை/மின்ஹ
4. 19 பிரிவு - தி.போ. - நாட்டார் ப
தி/கட்டைப்ப பொ/ஹெவன் பு/ ஆண்டிமுே கொ/இராமந நு/சி.சி. த.வி பலாங்கொட
ப/பிரட்டரட் மாறை/ அல்
4. 20 பிரிவு - தி.போ. - முஸ்லிம் நி
செல்வன் நி.மு. நஜாத் செல்வன் இஸட் ஏ. அஸ்ரப் செல்வி எம். எஸ். ஜெஸினா செல்வி எம். எஸ். அஸ்மியா பேகம் செல்வன் எம்.கே.எம். சஜாட் ஹசன் செல்வன் எம். ஆர்.எம். மாஹிர் செல்வி அ. கா. பாத்திமா சாஜிதா செல்வி எம். ஐ. எப். சப்னா
தி/அல் அக்ஷ அ/கனேவல்ெ பு/கணமுல்ல
கொ/கொட்ட க/திரித்துவ கே/மடுல்போ ப/அல் இர்ஷா மாறை/அஸ்ஸ
4. 21 பிரிவு - வி.பி. - தமிழ் வாசிப்ட
செல்வி அசந்திகா அபேயகுரிய செல்வி ஆர்.விந்யா அசினி செல்வி திலினி நதிஷானி செல்வி ரூவினி கௌசல்யா அத்தநாயக்கா செல்வி எஸ். லியனாரச்சி செல்வன் க.பு. கோணகல செல்வி எல். நிமேஷா அது கல
ğE/ ğ56iu)6m) LD. g/ ag 6.uf 60ÕTufTt கு/சாந்த போ விசாக்கா வித் க/பேர்ன்சைட் கே/சுவர்ணஜ கா/சவுத்லண்
4.22 பிரிவு - வி.பி. - தமிழ் உறுப்ெ
செல்வி ஸ்கிலா ஆரியபால செல்வி ஆர். சாமிகா காஞ்சனி
ğ5/ ğÉesiu)6m) LD.
அ/ சுவர்ணபா
செல்வி உத்பலாகாஞ்சனமாலி ரத்னாயக்க கு/மலியதே செல்வன் எம்.எம். ருசித்திர எதிரிசிங்க ஆனந்தா கல்
செல்வி இமாலி நிரோஷிகா செல்வி ஜ. ஆ. க.ச. ஜயசிங்க செல்வி ஏ. டபிள்யு. மதுபாஷினி
க/விஹாரமகா கே/சுவர்ண !
மாறை/கிரிந்த
 

RU
வினாவிடை : ாள்கல்லூரி
p. Ld. 65. றுகொல்ல தே.பா. பதுரு கல்லூரி
யல் மகளிர் ம.வி. ட த.ம.வி.
). LD. 6íS).
ாத் ம. வி.
TL-6ù ( (egb(?) : நிச்சான் விபுலானந்த வித். பிட்டி த. க.வி. ன த.ம.வி. ாதன் இந்து மகளிர் கல்லூரி
சீ.சீ. த.வி. மலை இல. 1 த.வி. அஸ்ஹர் மு.க.வி. கழ்ச்சி :
T LD. 6S.
urT6u (up .65).
(p. Ld. 65. ாஞ்சேனை மு. வி. கல்லூரி வ பாதிப்பிலா மு.ம.வி.
um s.. só.
S.S. லி பாலிகா ம.வி. ாணதேத் ம. வி.
த.வி. யந்தி ம. வி.
LD56sflst ud. Sål.
பழுத்து
S.
பி பாலிக ம.வி.
6j (ou. urt.
yTf
தேவி பா.ம.வி.
}யந்தி ம.வி.
க.வி.
மாகாணம்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய
6.JL GLD6ü
மேல்
மத்திய
சப்பிரகமுவ
66t
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய 6) IL GLD6)
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
26.6
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
$)6mI6)|][T
தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ தென்
வடக்கு கிழக்கு வட மத்திய வட மேல்
மேல்
மத்திய சுப்பிரகமுவ தென்

Page 75
காமதேனுவும்
சொர்க்க
சகல விதமான மளி
புத்தள
அதவும் எா
வாரு
தமிழ் வ
 
 
 
 
 
 

கற்பகத்தருவும்
த்தில் '
கைச் சாமான்களும்
களிடத்தில்.
ங்கள்!
ணக்கம்.

Page 76
ஐந்த பெரும் ந
செந்த மிழ்த்
ஐம்பெருங் காப்பிய
தங்க நகை ெ
தரமும் வேண்டும், நவீ
உயர்தர வேலைப்
நவீன டிசைன் தங்க, வைர நாடவே
4A முதலாம்
புத்த TP 032
 
 

கை அணிந்தாள்
தாய் ~ அவை
Iங்கள் ஆகினவே !
சய்வ தென்றால்
ன டிசைனும் வேண்டும்.
பாடு, உன்னத தரம்
ஸ், நல்ல ரகம்.
நகைகளுக்கு ண்டியத
குறக்குத் தெரு களம்
- 65556

Page 77
“செந்நெல் மாற்றிய
தேக்கிய கறிய
தன்னிகர் தானியம்
தயிரொடு மி
நன்மதரஞ் செய்
நாவில் இனித்
எவ்வகைச் சுவையான
12, மஸ் புத்த
“உண்னை வளர்ப்பத உணர்வை வளி
 
 

சோறும் - பசுநெய்
ரின் வகையும்
முதிரை ~ கட்டித்
ாகின் ரசமும்
கிழங்கு ~ காணில்
திடும் அப்பம்”
I _II ബ്' (b
or வீதி,
களம்.
உணவு ~ உயிரை ார்ப்பது தமிழே
''

Page 78
Hotel, Groce
3. COmmu
No. 97 Olcott Mau Sri La Tel: 3482
 

rieS, LOCdging ՂC) inication
atha, ColombO 11, Unka.
1, 437252

Page 79
| / áf % പ്രസ്ഥ
1 3WRO T
TOCRS (
NO, F 121, Peopl Colom
Tel: 3355 H.P. 07 Fax: 7
 

RWELS
PVT) LTD.
& Tour Operators
's Part Complex, bO - 11.
37, 335536 2.47731 {514892

Page 80
'/ പ്രി/ //് ദ%m
JEWELLERS & G
The Famed "C Ratnapura is a prO, nestling in the foO (Ceylon), an island referred to as Parac, fields of this tournt, Ran Lanka Jeuve the Sands of time to
exquisite gems int polished to adorn th beautiful pieces of gOldjeu
No. 23, Main Stre Sri La
 

EM MERCHANTS
ity of Gems" perous little toun "bill of Sri Lanka nation frequently ise Isle. It is in the hat Over the years lery have shifted bring to the world, ricately cut and 'e most Stunningly expertly crafted illery,
2t, Kalтариra, ka.

Page 81
அகில இலங்கைத் தமிழ் மொழித்
மிதி வண்டிகள், மிதி வண்டி உதிரி வானொலிப் பெட்டிகள், தொலைக்காட் மணிக்கூடுகள், மற்றும் மின்சா
நாடுங்கள் ந
50,52, 5A, கஸ்தூர் GljTGOGDELIdo D21-29
 

தினத்துக்கு எமது வாழ்த்துக்கள் !
ப் பாகங்கள், மோட்டார் சைக்கிள்கள், சிப் பெட்டிகள், டெக் வகைகள், சுவர் ர உபகரணங்கள் யாவற்றுக்கும்
நம்மையே
யார் வீதி, யாழ்ப்பாணம் BB JGmü - O - 23GB

Page 82
ീ/ പ്രീ./ //് പ്ര0
JEWELLERY
No. 167, Sea Stree Tel: 3.
 
 
 
 
 

(PVT) LTD.
අනුෂා ජුවලටී
t, ColombO - 11. 8891

Page 83
/ പ്രീ7 (W)/) )0;
MADH
Textiles, Tailoring Specialists i
169, Main Stri
Sri L Te: O31
විනය
අටපිරිකර,
සඳහා මහජන විශේවා!
(e)
169, කෙලින්
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

LU RRAN
g & Fancy Goods n Batik items
eet, Negombo, anka.
- 33761.
028G පූජා භාණ්ඩ
සය දිනු එකම ස්ථානය
C50g55
විදිය, මීගමුව.

Page 84
/ പ്രി/ // .
Millers
Sole Agents /
KODAK Photogr
KRAFT P
Vegem
FOSTER'S SHEAFFER Writi
BONLAC Skim
LITA Full Cream
FINDLATER'S Fines
Wines &
P.O.BOX 500, York Street
Te: 32915
 
 

Limited
Distributors
aphic Products
roducts
hite
LAGER
ng Instruments
Milk Powder
Milk Powder
t Scotch Whisky,
Spirits
100, Colombo 1. (5 lines)

Page 85
ീ/ //് പ്രസ
IMPORTERS, DISTRIBUTOR
No. 152, 4th CrOSS Tel: 345153 Fa
പ്രി/ //് ദൃ// සුභ පැතුම්
Mr. A lines
Mr B.A.Ra Mr.W. A. Ari
 
 
 
 
 
 
 
 
 

S & COMMISSION AGENTS
Street, Colombo ll. x : 430226,437802
kar - AChari nji - Achari ja Sri - AChari
[ain Street,
apura.

Page 86
பனை வழியே வந்த
இயற்கையின் கொடை
நம் முன்னோரின் அனுபவ இரகசி நவீன தொழினுட்பத்தின் ஊடாக இன்று
உங்கள் கைகளில்
1. LITIÊLI LIIT60IDÍ
2. பிளப் உடன் பானம்
3. பாமி பற்பசை
பாவித்துப் பாருங்கள்
நகரக் காரியாலயம் 244, காலி வீதி,
கொழும்பு 04. தொலைபேசி : 586820, 589190
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

* பயன் பெறுங்கள்!
ருத்திச் சபை
தலைமைக் காரியாலயம் 53, கண்டி வீதி, யாழ்ப்பாணம் தொலைபேசி : 021 - 2034

Page 87
அகில இலங்கைத் தமிழ் ெ போட்டி இற
இடம் மாணவரின் பெயர்
4.1 L filfløy 01 வாசிப்பு (தனி):
1. - செல்வி. ப. பிரசாந்தி வ/ை 2 - செல்வி. ஜே. எப். பஹித்தா புத்/உ 3 - செல்வி. எம். என். ஏ. சஹானி கே/ப
4.1 பிரிவு 02 வாசிப்பு (தனி):
1. - செல்வன். எம். எம். எம். மப்ராஸ் கே/ம - செல்வி. மேரி. அனிற்றா மட்/பு 3. - செல்வி. டெனியல் எஸ்தர் சிலா
4.2 Lնmaյ 01 எழுத்து ஆக்கம் சொல்வ
1. - செல்வி. ரி. சனீரா கே/ம - செல்வி. சி. டினேகா கொ/ 3. - செல்வி. கீர்த்தனா கமலச்சந்திரன யா/சு
43 பிரிவு 02 கட்டுரை, கடிதம் வரைதல
1. - செல்வி. சப்ரியா தருக் க/பெ 2. - செல்வி. மைதிலி தி/புை 3. - செல்வி. எம். கே. எப். நஸ்மினா கே/ெ 3. - செல்வி. எஸ். ஏ. அஜீதா காது
4.3 பிரிவு 03 கட்டுரை ஆக்கம், கடிதம்
1. - செல்வன். றெ, போல். சஞ்சீவன் வவு/ - செல்வி. கே. ஐ. ஐயூஷா அ/இ 3. - செல்வி. ஜே. சங்கீதா கொ
4.4 ւնil62/ 04 கட்டுரை, சுருக்கம், விளம்
1. - செல்வி. எஸ். கார்த்திகா புத்/ச - செல்வி. எஸ். ஹேமதர்வழினி பதப 3. - செல்வி. கை. சுமங்கலி uJIT/C

மாழித் தினப் போட்டிகள் ~ 1998
திப் பெறபேறகள்
TLSFT)6A)
Fவப்பிரகாச ம. ம. வி. மர்பாரூக் மு. ம. வி. ாபுல் ஹசன் ம. வி.
ாவ/ஸாறிரா ம. கல்லூரி. னித சிசிலியா மக. ம. வி. சென். பெர்னதெத் த. ம. வி
தெழுதுதல் (தனி):
ாவ/ஸாஹிரா ம. கல்லூரி விவேகானந்தா கல்லூரி ன்னாகம் நாகேஷ்வரி வித்தி
(தனி):
ண்கள் உயர்தரப் பாடசாலை ரித பிரான்ஸிஸ்சவேரியர் மகா. வி தஹி/கராக்கொட முஸ்லிம் மகா. வி |ந்துவ மு. ம. வி. ஹபுருகல
வரைதல் (தனி):
தமிழ் மத்திய மகா. வித்தி க்கிரிகொல்லாவ மு. ம. வித்தி நல்லாயன்அரசினர் மகா. ம. வித்தி
பரம் (தனி):
ற்பிட்டி அல்-அக்ஸா ம. க.
ழ் மகளிர் ம. வி. பதுளை வம்படி மகளிர் கல்லூரி
மாகாணம்
வடக்குகிழக்கு வடமேல் சப்பிரகமுவ
சப்ரகமுவ வடக்குகிழக்கு வடமேல்
சப்ரகமுவ மேல் வடக்குகிழக்கு
மத்திய வடக்குகிழக்கு சப்ரகமுவ தென்
வடக்குகிழக்கு வடமத்திய மேல்
வடமேல்
s வடக்குகிழக்கு

Page 88
4.8
1.
4.83ے
பிரிவு
பிரிவு
Lílfoy
Líhfky
Lifley
மாணவரின் பெயர்
05 தமிழியற் கட்டுரை எழுதுதல் செய்யுளுக்குப் பொருள் வில்
செல்வன். து. கெளரீஸ்வரன் LDL/LD செல்வி. நிலுபா ஜெஸ்மின் க/அல் செல்வி. எஸ பிரஷாந்தனி ப/பாரத
திறந்த போட்டி , குறுநாடகம் பி
செல்வன் மகேந்திரராஜா பிரவீணன யா/யூ செல்வி. எஸ். ரிஸ்னா இ/பல செல்வி. மு. றிஸ்லா கொ/மு
04 கவிதை ஆக்கம் (தனி):
செல்வன். த. சேரலாதன் மட்/பளு செல்வி. கே. சுபாஷினி ப/அப்ட செல்வன். எம. ஆர். எம்.அஸ்லம் கா/ஸா
05 கவிதை ஆக்கம் (தனி):
செல்வி. ஏ. பாத்திமா பர்ஹானா கொ/பா செல்வன். க. மோகனதாசன் மட்/கிர செல்வன். கே. யோகேஸ்வரன் ப/அப்பு
05 சிறுகதை ஆக்கம் (தனி):
செல்வி. எம். பரசூனா அகம் செல்வி. ஆர். ஜெயநந்தினி இ/பலா செல்வி. எம். எஸ். எப். பஸிஹா களு/அ
05 சிறுகதை ஆக்கம் (தனி):
செல்வி. எம். ஏ. எப். ஸரீனா களு/ஸ
செல்வி.எம்.ரீ.எம். இக்ராம் குளி/எ செல்வன்கனகலிங்கம் தர்மசேகா யா/யூன
01 பேச்சு (தனி):
செல்வி. க. கிருத்திகா மட்/வின் செல்வி. சி. அபிராமி க/கதிே செல்வி. எம். எம். எப். மபாஸா கே/மா6
செல்வி. எம். எம். எப். கரீமா SIT/6m)

LT EFT6AYO
திறனாய்வு ஆக்கம், க்கம் எழுதுதல் - (தனி):
ாஜனக் கல்லூரி பத்ரியா ம.வி.கஹட்டோவிற்ற
தமிழ் மகா.வி
தியாக்கம் - (தனி):
ரியன் கல்லூரி ங்கொடை த. ம. வி ஸ்லிம் மகளிர் கல்லுாரி
ருகாமம் கண்டுமணி மகா. வி த்தளை த. ம. வி ஹிரா தே. பா. கிந்தோட்ட
Tğ5ğ5)LDIT (yp6üb65)Líb LD35/T. LD. 6í) ான்குளம் விநாயகர் வித்தி. த்தளை த. ம. வி
ரிகஸ்வெவ மு. ம. வி
ங்கொடை த. ம. வி
ல்பாஸயத்துன் நஸ்ரியா மு. பெ. ம. வி வேருவளை
ாஹிரா ம. வி. அளுத்கம துன் கஹகெடுவ மத். கல்லூரி யன் கல்லுாரி
சன் தேசிய பாடசாலை சன் கனிஷ்ட வி. நாவலப்பிடி /ஸாஹிறா மத். கல்லுரி }லமானியா மு. க. வி.
மாகாணம்
வடகிழக்கு மேல்
966
வடக்குகிழக்கு சப்ரகமுவ மேல்
வடக்குகிழக்கு
S5 தென்
மேல் வடக்குகிழக்கு s36
வடமத்திய சப்பிரகமுவ
மேல்
மேல் வடமேல் வடகிழக்கு
வடக்குகிழக்கு மத்திய சப்பிரகமுவ தென்
===

Page 89
4.10 ւնrfl62/
மாணவரின் பெயர்
02 பேச்சு (தனி):
செல்வி. ரி. அதிஷ்டப்பிரதா செல்வன். எஸ். பிரணவன் செல்வன். மா. சரண்ராஜ்
03 பேச்சு (தனி):
செல்வன். நே. சேம் கிர்ஷான் செல்வி. ந. டிலுக்வழி செல்வி. யு. துவடியந்தி
04 பேச்சு (தனி):
செல்வி. எம். எம். எப். மதிஹா செல்வன். ஆர். துவாரகன் செல்வன். சி. கிலிட்டஸ் குமார்
05 பேச்சு (தனி):
செல்வி. எஸ். உமாதேவி செல்வி. த. அபிராமி
- செல்வி. ஏ. ஆர். நிஹற்மியா
01 (பா ஒதல்):
செல்வி. ஏ. தர்மினி செல்வி. ஆர். தேனுகா
- செல்வன். எஸ். ஜனகன்
செல்வி. ஆர். மைதிலி
02 (பா ஒதல்):
செல்வன். எம். சுமன்ராஜ்
- செல்வி. ப. கேட்றுாட் சிந்தியா
செல்வி. ரி. சுபாஷினி
03 (பா ஒதல்):
செல்வி. கீர்த்தனா செல்வி. எம். பிரசாந்தினி செல்வி. எஸ். ஒனாஸ்குயின்
நீர்/வி க/பார மன்/சி
இ/பரி LD/6 புத்/இ
கா/ஸ
நுசெ
ш/шағe
நு/கெ தி/புை
ப/பண
தி/ழரீ புத்/இ க/புனி கே/பு
ப/பன மட்/பு LDIT/u
மட்/வி க/சா கே/பு
 

UEFG GYD
ஜயரட்ணம் இந்து மத். கல்லூரி தி. த. ம. வி - வத்தேகம த்தி விநாயகர் இந்துக்கல்லூரி
யோவான் த. ம. வி
ன்சன்ட் தே. பாடசாலை ந்து தமிழ் ம. வி
)ாஹிரா தே. பா. கிந்தோட்ட ன ஜோன்பொஸ்கோ த. ம. வி. றை தமிழ் ம. வி.
ாட்டகலை த. ம. வி. ரித மரியாள் கல்லூரி
டாரவளை த. ம. வி.
சண்முகா இந்து மகளிர் கல்லூரி ந்து தமிழ் ம. வி ரித அந்தோனியார் ம. வி ளத்கொகுபிட்டிய த. ம. வி
ன்டாரவளை த. ம. வி னித சிசிலியா பெ. ம. வி Tässlu D. 6.
பின்சன் தேசிய பாடசாலை ந்த அன்றுாஸ் மகளிர் கல்லுாரி |ளத்கொகுப்பிட்டிய த. ம. வி
மாகாணம்
மேல் மத்திய வடக்குகிழக்கு
சப்பிரகமுவ வடக்குகிழக்கு வடமேல்
தென் மத்திய
26
மத்திய வடக்குகிழக்கு
36T
வடக்கு கிழக்கு வடமேல் மத்திய சப்ரகமுவ
gI T வடக்குகிழக்கு மத்திய
வடக்கு கிழக்கு மத்திய சப்ரகமுவ

Page 90
4.10
4.11ے
1.
4.1.1
4.11ے
4. 12
பிரிவு
Lilikaj
լմիfibշյ
Li/f76у
பிரிவு
பிரிவு
பிரிவு
மாணவரின் பெயர்
04 பா ஒதல் :
செல்வி. வி. டிலானி செல்வி. செ. அனுரஜி செல்வன். எஸ். ஸ்கந்தன்
05 LIIT põ65
செல்வி. க. இந்துமதி செல்வி. இ. சுபாஷினி செல்வன். ஜெராட் வில்சன்
02 இசை (தனி);
செல்வி. ஜெனிட்டா ஜோசப்
செல்வன். க. கிருஷாந்த் செல்வன். ம. செந்துரன்
03 இசை (தனி):
செல்வன். ப. குமரேஸ்
செல்வி. எஸ். கோதாலட்சுமி செல்வி. இ. அனுசியா
04 இசை (தனி);
செல்வி. ரா. காயத்திரி
செல்வன். த. சுதர்ஷன் செல்வி. ஆர். பூரீரஞ்சனி
05 இசை (தனி);
செல்வன். யூரீ. நந்தகோபால்
செல்வன். வி. இராமலிங்க பிரசாத
செல்வி. ச. மோகமணி
தி போ இசை (குழு):
க/சாந் கொ/ன LDU/16.
கொ/ை
திறீ ச சிலா/ெ
க/பென கொ/இ LDL/6
கொ/இ LDIT/ πέ தி/செல்
தி/றி ச கொ/இ ப/தமிழ்
வவு/மு சிலா/ந ப/சரஸ்
க/கதிே இ/மெத் கொ/இ

ULFTs)
5 அன்றுாஸ் மகளிர் கல்லுாரி சவமங்கையர் கழகம்,கொழும்பு-6 த மிக்கேல் கல்லுாரி
சவமங்கையர் கழகம்,கொழும்பு -6. ண்முகா இந்து மகளிர் கல்லூரி சன் பெர்னதெத் த.ம.வி.
ர்கள் உயர்தரப் பாடசாலை ந்துக்கல்லுாரி, கொழும்பு-4. த மிக்கேல் கல்லுாரி.
ந்துக் கல்லுாரி, முகத்துவாரம்
5கிய ம.வி
வநாயகபுரம் த.ம.வித்தி.
ண்முகா இந்து மகளின் கல்லூரி ந்துக்கல்லுாரி, கொழும்பு-4.
LD56ft LD.6i.
ஸ்லிம் மகா வித்தியாலம் ஸ்ரியா மத்திய கல்லுாரி. வதி த.ம.வி, பதுளை.
ாசன் மத்திய கல்லுாரி,நாவலப்பிட்டி
தேகந்த த.வி
ந்து கல்லுாரி, கொழும்பு-04
மரியாள் கல்லூரி,திருகோணமலை
மாகாணம்
மத்திய மேல் வடக்குகிழக்கு
மேல் வடக்குகிழக்கு வடமேல்
மத்திய மேல் வடக்குகிழக்கு
மேல் மத்திய வடக்குகிழக்கு
வடக்குகிழக்கு மேல்
9066
வடக்குகிழக்கு வடமேல்
966.T
மத்திய சப்ரகமுவ மேல்
வடக்குகிழக்கு

Page 91
இடம்
4.13 பிரிவு
1.
2.
3.
4.13 Liflog
1.
2.
3.
4.1.3 L fliflory
1.
2.
3.
4.13 ւնil62/
1.
2.
3.
| Lhfløy
1.
2
3.
44 பிரிவு
1.
3.
| 415 பிரிவு
;
2.
3.
4.16 LÉlfoy
1.
2.
3.
மாணவரின் பெயர்
01 நடனம் (தனி):
- செல்வி. ஜெ. துவாரகா கொ/பி
- செல்வி. ரீ. ரீசன்ஞா தி/புனி
செல்வி. பி. கஸ்துாரி சிலா/ெ
02 நடனம் (தனி);
செல்வி. ம. யுமைருபி வவு/இ
செல்வி. சி. மதுராங்கி கொ/ந
- செல்வி. யூட்ஸ். மெறிற்றா fourt/G
03 நடனம் (தனி):
செல்வி. கா. ஜெயந்தி நீர்/விஜ
செல்வி. சி. யூஜினி தி/புனி
செல்வி. என். துர்காதேவி சிலா/வ
04 நடனம் (தனி):
செல்வி.க.டுசியந்தி தி/புனி
செல்வி.இ.அஸ்வினி கொ/ந
- செல்விஜேஜெறின் கொன்விற்றா Agon/G
05 நடன்ம் (தனி):
செல்விஅகலியா சிவனேசராசா LD/6le
செல்வி.இ.இரட்ணாம்பாள் கொ/இ
செல்விவினித்தாமகேஷ்வரி ஜோன் க/நல்ல
திபோ நடனம் - (கு
கொ/ன
மட்/புை
foot/G.
திபோ நாட்டிய நாட
திறீச6
கொ/இ
LDIT/IT.
திபோ இலக்கிய நாட
தி/புனி
க/கதிே
புத்/கட்

LTELE FIFAD
ஸப்ஸ் கல்லுாரி ,கொழும்பு ந மரியாள் கல்லுாரி சன். பெர்னதெத் த. ம. வி.
றம்பைக்குளம் மகளிர் ம. வி ல்லாயன் அரசினர் த. மக வி சன்.பெர்ணதெத் த. ம. வி
ஜயரட்ணம் இந்து ம. கல்லுாரி த மரியாள் கல்லுாரி படிவாம்பிகா த. வி
த மரியாள் கல்லுாரி ல்லாயன் அரசு.மகளிர் வித்தி சன். பெர்னதெத் த. ம. வி
ன்சன் தேசிய பாடசாலை ராமநாதன் இந்து மக. கல்லூரி லாயன் மகளிர் கல்லுாரி
51թ)։
ᎠᎦ6Ꮒu 1ᎠfᎬl . கழகம்,கொழும்பு-6 ரித சிசிலியா மகளிர் ம. வி. சென். பெர்னதெத் தமிழ் ம. வித்.
கம் :
ண்முகாஇந்துமகளிர்கல்லுாரி,திருகோணமலை |ராமநாதன் இந்து மகளிர் கல்லுாரி க்கிய மகா வித்தியாலயம்,மாத்தளை
கம் :
த ஆசையப்பர்கல்லுாரி,திருகோணமலை
ரேசன் மத்திய கல்லுாரி, நாவலப்பிட்டி டைக்காடு றோமன் கத்தோலிக்க த. க.வி.
LDITEBIT600TLD
மேல் வடக்குகிழக்கு வடமேல்
வடக்குகிழக்கு மேல் வடமேல்
மேல் வடக்குகிழக்கு வடமேல்
வடக்குகிழக்கு மேல் வடமேல்
வடக்குகிழக்கு மேல் மத்திய
மேல் வடக்குகிழக்கு வடமேல்
வடக்குகிழக்கு மேல் மத்திய
வடக்குகிழக்கு மத்திய வடமேல்

Page 92
Lhfløy
பிரிவு
பிரிவு
Lilfoy
Lhfløy i
L shfløy
423 միfl6շյ
மாணவரின் பெயர்
திபோ வில்லுப்பாட்டு
புத்/குறி நு/ஸ்டே மட்/இந் கொ/இ
திபோ விவாதம் :
ப/பண்ட கொ/இ கே/மா6
திபோ தமிழ் அறிவு
நு/ஹை ப/பசை LDIT60p/
திபோ நாட்டார் பாட
மட்/வின் கொ/இ நு/வெளி
திபோ முஸ்லிம் நிகழ்
செல்வி. எம். எச். என். சிஹானா மாறை/
செல்வன். ஏ. பிர்னால் கமு/அ செல்வன். எச். எம். றிசான் கறணபி
676 L தமிழ் வாசிப்பு
செல்வி. மாலிகா காயத்ரி தி/திஸ்
பெர்னாண்டோ செல்வி. டி. பி. சி. ரோஷினி சிரிதம் கருணாரத்தின செல்வி. எச். பி. ஏ. லக்மினி கே/மயூ
ரஸாஞ்சனி
விசேடம் தமிழ் உறுப்ெ
- செல்வி. வை.ஆஎச்.சt இலங்கரத்ன கிரி/தம்ட
செல்வி. ஜி. பீ. ஷஷிகா ஹர்ஷனி கே/மயு
செல்வன்.பீ.பீ.லசித்த சில்வா கா/புனி
 

LTS FT UGYO
ஞ்சிப்பிட்டிமுஸ்.வித்,குறிஞ்சிப்பட்டி ானிகிளிப் தமிழ் வித், கொட்டகலை துக் கல்லுாரி, மட்டக்களப்பு ந்துக் கல்லுாரி, கொழும்பு - 04
ாரவளை தமிழ் மகா. வி ந்துக் கல்லுாரி,இரத்மலானை வ/ஸாஹிரா மத்திய கல்லுாரி
வினாவிடை (குழு) 。
லன்ட்ஸ் ம. ம. வி, ஹற்றன் ற தமிழ் ம. வி, பசறை அந்நூார் ம. ம. வி, வெலிகம
லி (தியோ);
ர்சன் தேசிய பாடசாலை ராமநாதன் இந்துமகளிர்கல்லுாா பிங்டன் தமிழ் வித். ஹற்றன்
ர்ச்சிகள் (தியோ):
அறபா தேசிய பாடசாலை க்கரைப்ற்று மு. ம. ம. வி ம றோயல் கல்லாரி, பேராதனை
(சிங்கள மாணவர்களுக்கு):
Smo LD. 6ljšujT60ub
பதெனிய ம. ம. வி
Jufrg5 LD. LD. 6â)
பழுத்து (சிங்கள மாணவர்களுக்கு):
தெனிய ம. ம .வி
JUITg5 LD. LD. 6í குமாரதுங்க
த அலோசியஸ் ம. வி
மாகாணம்
வடமேல் மத்திய வடக்குகிழக்கு 6JL03LD6)
966 மேல் சப்ரகமுவ
மத்திய
9066
வடக்குகிழக்கு மேல் மத்திய
தென்மாகாணம் வடக்குகிழக்கு மத்திய
வடக்குகிழக்கு
வடமேல்
சப்ரகமுகவ
வடமேல் சப்ரகமுவ
தென்

Page 93
%്ഷ7%/';
PASSARA T PRIVATI
316, MAIN STF TEL: 05
9%എ7 SW്%/om
305, MAIN STR TEL: 0
 
 
 
 
 
 
 

தமிழ் கணிக் கூழின் சுவை ! ல் வைப்பினும் தன்மணம் வீசி இசை கொண்டு வாழியவே!
RANSPORT
E) LTD.
EET, PASSARA 5 - 88330
எங்கள் தமிழ் மொழி என்றென்றும் வாழியவே!
THNGESU
EET, PASSARA. 55-8346

Page 94
9%'ഝേ SWA/rom .'
287, Main St
வாயில் பழுத்த பழ சுறுக்காச் செ
AIIfGM II வெத்தலை பாக்கு சுண்ண
மண்வளச் சொல்லே, ம
9%'ഝേ9%/om
MANISH
Stationaries, Fancy Ever Silver & Gift Items, ID Photo Copies.
No. 277, Main
Tel 055-88 Fac : O094
 
 

AN'S
reet, Passara.
ம் என்னடி குட்டி?
ால்லடி குட்டி.
ழுத்த பழம் ாம்பு பொயிலைக்காம்பு !
பெருந் தமிழே, வாழ்க !
ARAH'S
goods, Plastic ware, D Calls & Fax, Local Calls , Laminating.
Street, Passara 468, 88575 (5588575

Page 95
9W42%/ 9W/es/on.
NITIYA
JEWEILLERY & G)
No. 169, Sea Stre
Tel: O74
9%'ഝേ 9W542, O272
@倒N恒J帕 儿童
யாழ் கணேச යාල් ගසේන්ෂා
நவீன 22 கரட் தங்க ஆபரணி කැරට් 22 තනි පවුන් රත්දී $69) გ5256960 ტ
124, Sea Street, Colo Bran 123, Bazaar S Kasthuriya S
 
 
 
 
 
 
 
 
 

UEWERERS
EM MERCHANTS
'et, Colombo 11. - 718805
WL. O'S
ா நகையகம்
ජුවෙල් හවුස්
னங்களுக்கு சிறந்த ஸ்தாபனம் තරනින් ඔබේ ආභරණ සාදා }කම ස්ථානය
}mbO 11. Tel 336252 ches: treet, Vavuniya treet, Jaffna.

Page 96
9%ിഷ്f9%/m;
Ayurvedic
147/2, Mirigama Tel: 03
தமிழ் மொழித்தின தேசிய மட்ட வி
208, Main Str Te: 03
 
 
 

RADISE
INDUSTRES
Medicine
Road, Negombo. 1-34193
விழாவுக்கான எமது நல்லாசிகள்
/JAVAS
eet, Negombo. 1-38557

Page 97
%്ഷിf %Am .
COMMUN
Local Calls, IDD Calls, Fax, Photo Computer Graphic Designing, Comp Computer Colour Printing, Comput E-MAIL, HOT M INTERNE
TEL: 031-35463, 0 FAX: 031-38002 E-1
157C, SEA STRI
ஓம் விராட் விஸ்வப் பிரம்மனே நமஹ :
hop
uJorko s
கல் வேலைகள் அனைத்தும் யாழ்ப்பாண டிசைன்களில் குறித்த தவணையில் செய்த கொடுக்கப்படும்
No. 169E, Sea Street, Negombo.
Te:O74-87O996
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

JICATION
Copy, Laminating, Book Binding. uter Typesetting, Computer Scanning, er Laser Printing, Computer Tracing. AIL, NET PHONE
I SERVICE
31-35464,031-38238 mail: flashcomGsti.lk
EET, NEGOMBO.
FMV'ith Best ‘MVishes From
Luckme
Dealers in Textiles Redymade Garments and Fancy Goods
194, Main Street, Negombo, Sri Lanka.
Tel: O31 - 22507

Page 98
9/A26/9/i/e:/m :
JEWWE
3SEASTREET,
TEL: 4
9Wഷ്ട്രീ7 9%/om .'
165, SEASTREE
TEL = GB
BRAN 170, KASTHURIYAI TEL: 02
1604, JERASTREET, T. TEL: 416
 
 
 

COLOMBO 11 36331
illers 55
T, COLOMBO 11.
94 BB
HES: STREET, JAFFNA. 1-24846
DRANTO, CANADA. 4612610

Page 99
Bഖങ്ങിട്ട് III]] ിട്ട வீடுதோறும் இரப் IDITIff hIDüsselfü 1 மாவளி கங்கை ந
165, காங்கேசன்துை GljTEJGDBudo D2
2BBர, ஆளப்பத்திரி
bljТЕПЕНLI
அகில இலங்கைத் தமிழ் மொழித்
எப்பெவரல் சொக்கவே
நட்எம் ஐ புருட்சலட்
TIS, isbibgrfuIIT
 
 
 
 
 

ாண்டர்கள் எண்று பவர்க் கெல்லாம் விச்சை கொடுத்திடும் TalLifiñ jTEL.
ற வீதி, யாழ்ப்பாணம் - 2G, O2-2047
வீதி, யாழ்ப்பாணம் If 2-7)
தினத்துக்கு எமது வாழ்த்துக்கள் !
图5m虚血i ட் ஐஸ்கிறம் 1ளப்கீறம்
图5m虚mi
لم
வீதி, யாழ்ப்பாணம்

Page 100
542, Hos Uaf
நல்வாழ்த்துக்களை த
குளிர்ச்சியும் இனிமையும் ஐஸ்கிரீம் வகைகைளை இனிய சிற்றுண்டி வகைக
ஆவலோரு அணைவி
 
 
 

pital Road, fina.
மிழுக்கு நல்கினோம் !
வாய்ந்த எல்லாவிதமான யும் சுவைத்து மகிழவும், ளை உண்ரு களிக்கவும் ரும் தேடிவருமிடம்

Page 101
கன்னித் தமிே
கஜமுகன் ஹாட்
கட்டிடப்பொருட்கள், அ
மற்றும் மின்சார இடபகர
மொத்தமாகவும்
எம்மிடம் பெற்று
147, 149 ஸ்ர
uITypi II தொலைபே
'W'ഷീ'/ W/് ദ]%m .
K. R. SiWol
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ழ, வாழ்க !
வெயர் ஸ்ரோஸ்
ழகு வர்ணத் தீந்தைகள், னங்கள் ஆகியவற்றை சில்லறையாகவும் க் கொள்ளலாம்.
ான்லி வீதி,
பாணம் சி: 021 - 2833
ogoumouthun
O
ey ROad, ffna.

Page 102
Tue Puiu
DESKTOP PUBLISHERS COMMU
132/D, Mirigama Road, Ne
Tel: O31-37123, O75-31 O7
Fax : C4-75-31 O
CO
Home Needs, IDD/LOC:
Photocopy,
46, St. Joseph Si Te: O31-39667 f
 
 

CATION PRINTERS
gombo, Sri Lanka. 7, O71-772 105
716
roders
Inn(InicQtiOn
il Calls, Fax Massages,
-aminating
reet, Negombo.
aX : O/75 3 1 4444

Page 103
| ra
%്ഷf % പ്ര0 ;
Civil Engineers for Road
Experts in construction
Leading cor
R.D.A; R. C; & D.C.
41, Ander Nego
Te: O31
% പ്രി/ W/് ഭ) 0 ;
BAI, A (ONST)
AMBICA
Relicable Pontent cand Oth
cht Rechsona for your Grocery sequireme along uith S.
147. Sea Str
 
 
 

RUTGITTON (0).
and Building contracts, of Bridges and Culverts, tractors for and P.R.D.A Works
son Road,
mbo.
- 386O7
ISHOP
2r Medicaments Dispensed
dle s?rices and its at lou prices under one roof hool Stationery
eet, Negombo.

Page 104
Gojen Ty
Tamil - English - Sinhala Graphic Designing, C Stencil Cutting, Offs Screen Printing, Wed
60/4A, C Negc Te: O31
Theuveraja) c Paun E
Genuine 22 C
Manufacturi
23, Main Stree
Te: O31 - 735
 
 

J. చౌసెన్స్గా
pesetting عض -
Computer Typesetting, olour Image Scanning,
et, Letter PreSS and
ding and Visting Cards.
anal Road, )mb0.
- 34351
Broking
arat Jewellery
ng Jewellers
t, KOChchikade.
3, O31 - 2387

Page 105
Deae
EverSilver Goods, India
150A, Sea Stre Te: O74.
"தேமதுரத் தமிழோசை உலகமெலா
‰ba*ኧ ര/2/m (
73, Sea Street,
Tele
OO94-3-3837
O094-31-38334, O094
OO94-3-3837
 
 
 

'rs in
an Goods & Gift items
et, Negombo. - 8700 70
ம் பரவும் வகை செய்வோம் நாமே"
ര) 300000/000/0/0
Negombo, Sri lankon. 千置 phone :
3, O094-31-33934 ܖ ܀ 31-34627, O094-31-38745 Fαχ :
3, O094-31-34627

Page 106
Wഷ7%//
COMMERCIAL BAN
Interest on D
25% Bonus on Earned Interc
Annual Retur
C
COMMERC
Our Interes
வாழ்க
செந்தமிழ் நந்தமிழ்ச்
எத்துறை நூலாயினும்
 
 
 
 
 
 
 
 
 

K OF CEYLON Ltd. NA
AR SAVINGS
aily Balance
st if no Withdrawals Made
in of 10.54%
Ꭰ)
IAL BANK t is in You
தமிழ்
நூல்களே GlafsibGLib |
எம்மிடம் வாருங்கள்

Page 107
---
Jaff
மூக்குக் கண்ணாடி அகம
566, ஆஸ்பத்திரி வீதி யாழ்ப்பாணம்.
 
 
 

aar Street,
Ո8.
கண்களைப்பேணு வோம் ! கண்ணிலும் மேலாய், த் தமிழினைப் போற்றுவோம் !
ERG (SANESH
OPTICANS
566, Hospital Road, Jaffna.
1 - 24.86 Cal Calls

Page 108
அகில இலங்கைத் தமிழ் மொழித்
45, BH. BH. GTG) 12O, BH. BH. GTGü) I33-a, Bai. Biti. Tali
بر رویکرز یک کرزیر کZ مجمر زیرگر. کیریر ZZ
С9%m ദ്ധ
KANNATHID JAFF
 

தினத்துக்கு எமது வாழ்த்துக்கள் !
யாழ்நகரில் எல்லாவிதமான பலசரக்குப் பொருட்களையும் மொத்தமாகவும் சில்லறையாகவும் பெற்றுக் கொள்வதற்கு
நாடுங்கள் !
வீதி, யாழ்ப்பாணம் வீதி, யாழ்ப்பாணம் 1. வீதி, யாழ்ப்பாணம்
DY ROAD, NA.

Page 109
With 98est Wisfies 9rom:
- YVASA
No. 91,
KANCI T.P. O'
ARD YYEAR
e
No. 45, M Kand
TD.- O5,

\THAS -
/S)
PARk RoAd ApolA .
2ィ 22O97.
HeRTR6
in 6treet,
pola. - 22O59.

Page 110
ஏற்றி வைக்கும் ஏ
ஆசிரியர்களும் போற்றப்
என்ற நோக்கத்தின்
அமைக்க
மலையக ஆசி
மாணவ மணிகளுக்
தமிழ்த் தினவிழா மாணி
மலையக ஆசி
133, 1/1, LqLổ ஹற்ற

ணிகளாக விளங்கும்
பட வேண்டியவர்களே,
அடிப்படையில்
கப்பட்ட
ரிய ஒன்றியம்
காக நடைபெறும்
ர்புற வாழ்த்தகின்றத.

Page 111
குயிலே
தவழும் தாலப் S6If'ir S6æ>r — í IILPSaoIII வளர்ந்த குயில்வத்தை தமிழ் தமிழ்த் தினம் வாழ்க! எ6
என்
குயிலே நீயும்
அத் ஆசிரி
froЛ600 i 6
பாட அபி.
ம. மா./அட் /குயில்வத்
றொக
புதுப்புத டிசைன்களி புதுப்புத வழிகளில் வாழ்க நிரந்தரம்! வி
வாழிய 6
திறமான சேலைகள், சேர்ட் வகைகள் குழந்தைகட்கான உன் குறைந்த விலையில்
நாடு
89, 99,
பண்ட
தொலைபேசி : 057
பெக்ஸ் : 0
 
 

60s syGAfs
பருவத்திலிருந்த
பாலப் பருவத்தில் வரும் மகா வித்தியாலயமும் னத் தானும் இசைக்கிறது
g)S.
கஉவாயோ!
பர் பர்கள் வர்கள்
சங்கத்தினர்
தை தமிழ் வித்தியாலயம்
F606).
ரில் தனி மணிகள் ! ல் தமிழ்ப் பணிகள்! வாழ்க தமிழ்மொழி !
வாழியவே!
தரமான றெடிமேட் ஆடை வகைகள்
டைகள் அனைத்தையும் ல் பெற்றுக் கொள்ள
ங்கள்
பிரதான வீதி,
ரவைைர.
2,2809, O57 - 233 LO
57 - 23.22.

Page 112
“நிமிர்ந்த நன்னடை
நிலத்தில் யார்க்கும்
திமிர்ந்த ஞானச் செ செம்மை மாதர் திறம்
வன்னியூ ரதனிலே வ6
வவனியா றம்பைக்
கன்னியர் வாழ்வில் கனிவான அதிபர் LD(b. சென்னியின் சுடரென செந்தமிழ்த் தாயினை பொன்னினை ஒத்த
போற்றியே தமிழைப்
வாழ்க ஓங்குக தமிழ்
அதிபர் சங்.
ஆசிரிய
O6006)
பாட அபி. 8
வவு/இறம்பைக் குளம் மச (தேசிய பா வவுனி
 

நேர்கொண்ட பார்வையும்
அஞ்சாத நெறிகளும் நக்கும் இருப்பதால் புவ தில்லையே ”
ாமார் கலைக்கோயில் குளமதில் மலர்ந்த தறவறம் பூண்ட த்தீன் தலைமையில் ாச் செகமதில் ஓங்கி எச் சேவடி போற்றி புகழ்தரும் சேயரும்
புகழ்ந்தன ராமே !
தமிழ்! ழ்த் தினம் !
சகோதரி, குழாம், ரிகள்,
சங்கத்தினர்.
ளிர் மகா வித்தியாலயம் டசாலை)
LAJ

Page 113
எந்தையும் தா
இருந்ததம் இ
சிந்தையி லாயி
தோன்றி வளர்ர்
வாழ்க தமிழ் (
ஆசிரிய
sos 6006), MAJ . 9Jmf.
றை/தமிழ் மச
பலாங்
 
 
 
 
 

ம் மகிழ்ந்த குலாவி
நாடே ~ அவர்
ம் எண்ணங்கள்
ததம் இந்நாடே.
மொழித் தினம் !
மாணவிகள்,
சங்கத்தினர்.
ா வித்தியாலயம்
கொடை.
திபர்,
குழாத்தினர்,

Page 114
சீர்கெழு தமிழ்த்தின
நீர்கொழும் பூரின்
விளங்கிடும் விஜ
மகாவித்தி யாலயம் மா
அதி ஆசிரிய
AO MJ60SÕJ6), MM
( 1 -. 9Jff.
நீர்/விஜயரெத்தினம் இந்து
நீர்கொ
 
 

சிறப்புற்றுத் திகழ்ந்திட
நிறைகுடம் அன்ன
ப ரத்தின இந்த
ண்புடன் வாழ்த்ததாம்.
பர்,
பர்கள், ாணவியர், சங்கத்தினர்.
மத்திய மகா வித்தியாலயம்

Page 115
தாகப் மொழி எங்
தாழ்ந்திடா தென்ற
அதி
ஆசிரிய
JOsS60OJ6J, AA
பாட அபி.
கமு /கல்முனை ஸாஹி தேசியபா
கல்முனைக் கு.
அன்னை தமிழுக்கு
அதனைப் போ!
அத்
ஆசிரிய வ
Of 6006),
. 9.
கமு /அக்கறைப்பற்று மு
அக்கை
 

ப்கள் தமிழ் மொழி
வம் வாழ்ந்திடுக !
பர்,
ர் குழு, ாணவியர், சங்கத்தினர்.
றிறா மத்திய கல்லூரி
F6O6).
டி, கல்முனை.
ஆற்றலும் பெரு விழா
ற்றுகின்றோம் ே
நிபர், ாட்டத்தினர், மாணவியர்,
சங்கத்தினர்.
முஸ்லிம் மத்திய கல்லூரி
ரப்பற்ற.

Page 116
மானிலம் மோற்றிடும்
மானியூர் மெமே
நானிலம் மோற்றிடும்
நாங்களும் போற்றே
தேனிலினிய தெவி
செந்தமிழ் வாழ்க
தெம்மாங்கு மாடிச் ெ
சீரினை எவ்வாற
அதிபர் ஆசிரியர்கள், மாணவர்குழாம்,
ம்ாட.அபி.சங்கத்தினர்.
9%~ഴ്ച7 ന്ധ0/് су од
தமிழ் மொழித்
எமது நல்வ
ØVomer
113, Sea Stre

ாணர்புகள் கொணர்டிடும்
ாறியல் கல்லுராரி.
நல்ல தமிழ்த்தாயை
ாமோ என்றெழுந்து
ட்டாத மொழியினில்
வாழ்க! வென்ற
சம்மாந்து நின்றிடும்.
செப்பிடுவோம்.!
யா/மானிப்பாய் மெமோறியல் கல்லுராரி மானிப்பாய்.
தின விழாவுக்கு ாழ்த்துக்கள்
() പ്ര0്
it, Negombo.

Page 117
SOMÍ% GZ32/ 0ff; G
 

kOya Road, tOn.
1-2328

Page 118
പ്രി/ W/് ദ70
NEU H
NO. 2, Gra Nego Te: 03
പ്രി/ M% су от
Sutha J
No. 165A,
Nego Te: 03

nd Street, mbo
-22761
LPRNR'S
Main Street,
)mbO. 1-22.188

Page 119
)/%' എ7 സ്ഥ /w/് ദീ0
omy)
Dewi T. CO
No. 125, Ban Colom
Te: 3203
எங்களிடம் இருப்பத நல் அரிசி !
அரிசி R
சுவையான பல சறிவை
சோறு சுவையில்லை என்றா
சுவையான திறமான
எல்லோரும் நாடு
GENERAU. MAERCHANTS
31, நாலாம் குறிக்குத் தொ. பேசி. 4
 
 

rading pDda hU
kshal1 Street, bo - 11.
14, 335124
எங்களை வளர்ப்பது தமிழ் அரசி!
ICE 80G.
ககள் இருந்தும் என்ன ? ல் விருந்தே வீண் அன்றோ !
சோற்றரிசி வகைகளுக்கு வத எங்களையே. .
S COMMISSION AGeMTS
தெரு, கொழும்பு ~ 11. O772, 3,47306

Page 120
அன்ப
பதானை சரஸ்வதி 1
9d ஆசிரியர்கள்,
Af. 9r.
பதன்
பதர் /பதளை சரஸ்வ
பொகவ
சென். மேரிவில் 1
t போற்
தமிழ் மொழித்
;9Jگه ஆசிரியர்கள். பாட அபி.
நர /அட் /பொகவந்தலாவ ெ
பொகவர்
-
 
 
 
 

மகா வித்தியாலயம்.
பர் மாணவர்கள்,
சங்கத்தினர்.
தி தேசியக் கல்லூரி
)6.
வந்தலாவ
மத்திய கல்லுரரி
OSASSIMAD
தினத்தினை.
பர் மாணவர்கள் சங்கத்தினர்.
சன்.மேரிஸ் மத்திய கல்லூரி
தலாவ.

Page 121
தேமதுரத்
உலகமெலாம்
6aff, G3
அதி ஆசிரிய மு
MADAJ600 J 6), MAI
பாட அபி.
பது /பசறை தமிழ்
தேசியபா
ffö开60
A5frs Tso6ö
அப்புத்தனை
வித்தியாலய
வாழ்த்த
அத
ஆசிரியர் குழா
1 ATs-. 39ff.
பத /அப்புத்தளை தமி தேசியபா
அப்புத்
 

மகா வித்தியாலயம்.
LFs 506).
DJ).
தமிழ் வளர
தமிழ் மகா
ாம் அன்பாக
|கின்றதா.
நிபர் ம், மாணவர்கள்
சங்கத்தினர்.
ழ் மகா வித்தியாலயம்.
Fs 606).
தைைர.

Page 122
ஆரம்பக் கல்வியை அளித்திடும் பாங் தனக்கென்றோரிடத்தினைத் தக்கே
வாழ்க! தமிழ்மொழி வாழ்க! நிரந்தரம் !
அதிபர் சங் ஆசிரி3 மழலைச் ெ
யாழ். புனித பொஸ்கோ யாழ்ப்ப
 
 
 
 
 
 
 
 
 

வைத்திடும் ன்றிடும் நன்மொழி,
6)
ଗିରି
ல்வங்கள்.
ஆரம்ப பாடசாலை
60OILĎ.

Page 123
| IDD, Lc Fax Messages,
Photo Copying
No. 18/5, Dunb
Tel: 051 - 22042
Offset
No. 30, E Bac
Te: 05
 
 

cal Calls, Spiral - Binding, & Laminating.
ar Road, Hatton.
Fax: 051 - 22041
Printers
lank Road, lulla.
5 - 23597

Page 124
9% ക്രി/ W/് ദീ0 .
A &
(COMIMUN
No. 1, Shoppi Putta
Tel O32 - 65354, 032 - 65480,
Fax : 032
9% പ്രീ7 '% ദ/0 .
Raj K.
t
 

) & A
CATION
ng Complex lam
O71 - 35014
O32 - 65914
- 65480
ama
Es
Iain Street ulam
- 65.490
-

Page 125
SM74232/ രm006 ഭ%m
| Patrick Tailors
Expert Ludies Gients Tuilors Specialist Wedding Suits
No. 13A, Daily Fair Complex, Nuwara-Eliya.
9%'ഝേ (ീm006 ĠŻom
“ஞானா மெடிக்கல்” நிலையம்
வைத்தியசாலை வீதி,
காவ எலிய நுவரெலியா.
தொலைபேசி : O77 - 344596

SM% Aഷ്ണ രm006 ഭിm
KAAR 'K' VALORS
Expert Ludies a Gents Tuilors Specialist Wedding Suits ond Sofori
No. 5, Daily Fair Complex, Nuuara-Eliya.

Page 126
近1
சுரவி
தமிழ் மொழித் தினம்
தரமான தங்கம்,
சகலவிதமான
சிறந்த ஸ்
@໙ 213 1
இரத் தொலை பேச்
 
 
 
 
 

i எமது வாழ்த்துக்கள் !
லவான வீதி,
-廖
-
அழகான டிசைன்ஸ் நகைகளுக்கும்
ரதான வீதி,
னபுரி.
: 045 - 31522

Page 127
தங்கத் தமி1 தரணி போற்ற
இல. 28, பலாங்கொட வீதி, பெல்
கிை
இல, 78, குட்செட் வீதி, இரத்தி
வாழ்த் 函h
f y IենսIեI thifth Iե60յt
இல, 234, பிரதான வீதி, இரத்
 
 
 

மதுல்ல. தொலை பேசி: 045-74318
னபுரி. தொலை பேசி: 045-22563
iairBph !
களுக்கு நாடுங்கள்
慈
3.
தினபுரி. தொலை பேசி: 045-24021

Page 128
"சிறுவர்களை என் ஏனெனில் மோட்சராச்சி
என்றே புகன்ற யே உயிர்பெறச் செய்த உ
தமிழ்மொழித்தினம் சிற
சங், சகோ ஆசிரி LITLJ T606) < 5) Inisfid
யாழ் / நல்லூர் சென். பெனடி *: கச்சேரி-ந:
யாழ்ப்
செந்தமிழ்த்தின விழா
இதயம் வாழ்த்துச்
அதி
ஆசிரிை LDI6)015s
யாழ் இந்து மக கந்தர்ம யாழ்ப்பா
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

விடம் வரவிடுங்கள். Ji e 915ljdi Gb6OLLIGJ)”
வின் மணி மொழி Iர் சிறு வித்தியாலயம்
ப்புற வாழ்த்துகின்றது!
நரி அதிபர் O)55i நத்திச் சங்கத்தினர்.
க்ற் றோ. க.த.க. பாடசாலை ல்லுர் வீதி,
ாணம்.
சீர்பெற்றோங்கிட களிர் கல்லூரி
குளிர
iன்றது.
கள்
ரிர் கல்லூரி
Osb.

Page 129
மீன்வளம் சொரியு தான் பெற வமைந்த தச சென் ஜேம்ஸ் என்னும் - தங்கராசன் த6ை தனிநடை போட்டுத் இந்தப் பெருமிதம் ( சிந்து பாடிச் செந் சிறப்புற வாழ்கவென வ
அதி PhbfjLij, DIT பழைய மான ITL. 911. JA
யாழ்/குருநகர் சென். ஜேப் LITypůLITE
கொலம் பகம் கொழும்புத் து கோயில் கொன
கோமான் |bIIIDIñ QL10 ( நாளும் புகழ்ெ நமது வித்த எமது இன் 6JÓů (3 I II Ó Ó
அதி ஆசிரியர், ப LITL. e911.
கொலம்பகம் புனித வ கொழும்புத்துை
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ம் மேதகு குருநகர் கதோர் கலையொளி வித்தியா லயமோர் Uமையி லின்று
தாவிடும் மேலே. என்றும் விளங்கிட நமிழ்த் தாயினை ாழ்த்துகின் றோமே !
, ணவர்கள், வர்கள், கத்தினர்.
bஸ் மகா வித்தியாலயம், ணம்.
எனப் பேர்பெற்ற றையூ ரதனில் Iண்டே ஆளும் புனித வளனார் றே நலமாய் பற் றோங்கும் 6 LITI 6DLI Ď பத் தமிழை
வாழ்த்தும் !
Li, ாணவர்கள், Fங்கத்தினர்.
ளனார் வித்தியாலயம் ர, யாழ்ப்பாணம்.

Page 130
ീ//o
No. 70, M
Hatt
)/, ഭീ7 (ീ/9/0/് ദൃ// •
Dr. A.Shan
The National Hon
No. 72, H. Lib Dunbar
Hat
Te: 051
 
 
 
 
 
 
 
 
 

//70 ് 7/60
ain Street,
O.
thakkumar
Oeopathic Clinic
arty Building, Road,
Ol.
22753

Page 131
9% പ്രീ7 W/് ദ%m .
SWEe
COUr
Our ser
IDD/Std. Calls, Fax, E-mail,
No. 129, Main S
Tel: 23626 Fax :
E-mail: swidi
(11 NT
Dealers in Pharmaceuticals
 
 
 
 
 
 
 
 
 

dish
nication
Vice:S :
Real Estates (Land Sales)
treet, Hatton.
23627, 23628
ishsinet.dk
匣KWKL厄J
, Groceries & Frozen Foods.
Iain Street, tOn.
- 22394

Page 132
அகில இலங்கைத் து எமது நல்வா
திரு. கே. புஷ்
அக்கரப்
9/%'ഝേ 6amp/mem/s ദ%m
VIDEO MANUAL,
Video Filming |
Audio (CD) Recording
Lending
TV/Deck Repairing
Photography
165, Sea Street, Negombo. Tel: 031-32481, 071-55632
 

iழ்மொழித் தினத்துக்கு ழ்த்துக்கள் !
ராஜ் ஆச்சாரி
ரத்தனை
974)ീ7 (ീff് ദീ0
NQW Fushion Shop
Dealers in Sithra Wigs & Shoes
நியூ 55 பெஷன் சொப் පැෂන් පොප්
No. 2, Chilaw Road, Main Street Junction, Negombo. Te: 031-38603

Page 133
9/%'ഝേ 0/0/് ദ%
Dealers in Wedding
al
Suiting
105, Main Stre PhOne : 03
9%'പ്രി/ ന്ധ// су, он :
Omar Tailors
Specialist for Uedding Suits
Steam Pressing Suits Trousers Sorees, Skirts......
1st Floor, 1 O7, 1/1, Main Street, (Next to Minna's) Negombo. Te: O74 – 87O546
 
 
 

Textiles.
Sarees
d
S Etc.
et, Negombo. 31-22140
OW/1232/ 0/10/ сују :
gae
Wadh ika 7eu’elle r/
Si Ponuun Brokers 22 kt. kdym Manufacturers & Jeuellery
No. 7, Grand Street, Negombo. Te: O31-33796 Fax : 94.31 39146

Page 134
SW (7 ന്ധ/് су от
Jew
லதா ஜூவலர்ஸ்
28, Assarappa R
W/ പ്രീ7 0/0/ су от
(6%a
Jewellers
Gurunteed Sovereign Gold
லலிதா ලලිතා ஜூவலர்ஸ் ජුවෙලර්ස්
7, De Croos Road,
Negombo.
 

'//ጢ
Tels
ලත.0 ජුවෙලරිස්
Road, Negombo.
%'%/ 0/06 су од
City Medical
Dispencing Chemist
Grocory
No. 299, Main Street, Negombo.

Page 135
அச்சம் நீங்கி
ஆண்மை த
பிச்சை வாங்கிப் பி
பேணுத லெ
சேர்ந்தவாழு வி
சிறமைக் குணா
சோர்ந்து வீழல் ே
சோம்பரைத் த
வவு/ வவுனியா தமிழ்
(தேசிய
வவு
 

ரையோ ~ அடிமை
ாங்கினாயோ ழைக்கும் ~ ஆசை
ாழித்தாயோ.
ரோ ~ உங்கள்
வ்கள் போச்சோ
ாச்சோ ~ உங்கள்
துடைத்தீரோ ?
-பாரதியார்
பேர்,
யர்கள், வர்கள்,
சங்கத்தினர்.
ாடசாலை)
மகா வித்தியாலயம்
ofussy.

Page 136
With 96est (Wisses 9rom:
SUMA'
No. 5, M.
Καrad TP : (052
%th96est Wisfies 9rom:
SATH YA
No. 10, Mt Kanda TP - (052

THE'S
Lin Street, Tapola.
- 22012.
TRADERS
in Street, pola . - 22056.

Page 137
“வருந்திச் சுமப்
நாம் உமக்கு ஆற
என்றது தேரதல் ெ
வழியிற் செல்லும் ர
கன்னியர் மடம்
தமிழ்த்தினம் சிறப்பு
அதி ஆசிரியர், ய
. 9.
ந /நல்லிளைப்பாற்றிக் கை
நவரெ
“நீதிக்கேற்ற போதனை
நீடுதேடிக் கண்டு மொ
தமிழே! எம் மொழி
வாழ்க !
அ /அநராதபுரம் ஸாஹிரா தமிழ்த்தினத்தை மகிழ்ச்
அத
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

போரே, வாருங்கள்
தல் அஎரிப்போம்.”
சான்ன தேவனின்
நல்லினைப் பாற்றிக்
வித்தியாலயம்
ற வாழ்த்தாகின்றதா.
பர்
ாணவர்கள்
சங்கத்தினர்.
ன்னியர் மடம் பாடசாலை
லியா.
னக்கு இனங்கு நாற்களே
ாழியும் மானவர்களே”
- வரகவி செய்கு அலாவுதீன்
G 1 : sird P – LFGr!
வாழ்கவே!
முஸ்லிம் மத்திய கல்லூரி சியுடன் வாழ்த்துகின்றதது.
நிபர், தழாத்தினர், வர்கள்,
சங்கத்தினர்.

Page 138
-—
Of7// പ്രി/ 0ff് ദ്
79, பிரதான வி ܚܝ 051 : ljIGUnulHUP]
ஆரம்பம்
07, பிரதான வீதி,
தொலைபேசி : தொலைநகல்
 
 
 
 
 
 

தி, அட்டன்.
23444 051 - 22684.
தாபனம்:
1940
நோட்டன் பிறிஜ்.
051 - 32204
82277 ܢܝܚ 051 .

Page 139
அன்னை தமிழை அண்ட
புத்தம் புதிய மெத்தச் சி
சகலவிதமான தங்
இல. 8, முதலம் குறு
சிங்கனமும்
சேர்ந்த வை
எங்களதர் கை
ஏற்றமுடன் அகில இலங்கைத் தமிழ்
மொழித் திவ
ஒற்றுமையும் சமா
அதி
ஆசிரியர் மு
O600
AssyL. 9rf.
அட்டன் கப்ரியேல் மக அட்
 

டன் வாழ்த்துகின்றோம்!
டிசைன் ! ந்த ரகம் !
க நகைகளுக்கும்.
க்குத் தெரு, புத்தளம்.
செந்தமிழும்
ாம் பெறவே
லைக்கோயில்
பாடுபடும்.
மொழித் தினம் வாழ்க
Ilò ppGDLiò
தானமும் ஓங்குக
பர்,
குழாத்தினர்,
விகள், சங்கத்தினர்.
ரிர் மகா வித்தியாலயம்
• آ6

Page 140
GDs% പ്ര/ 60ту)/%тет/s GV?
COMMERC
S. VASANTE
Executive Officer
No. 27, Mansion
QM2A പ്രി/ ന്ധ/് ദ%
THAYANA
Rentals of Movies in VHS,
12-1/4, Green's Te: 031-22885/3823
 
 

CAL BANK
ANATHAN
" - Pettah Branch
Place, Negombo.
కా لویی یا هم S تبیی §ණ W-s:
is *。リで綴 *?\*
- - - །
LaserDisc, DVD, Video Cd
Road, Negombo. 9 Fax : 031-38349

Page 141
ഭ%/ //് ദ%m
Lanka Pl
No. 60, Fern Negc Tel: 03)
പ്രി/ //് വ്വ്വ
//
No. 04, Shopping C
 
 
 
 
 
 
 

Tharr na Cill
ando Avenue,
ombo.
- 33737
omplex, Negombo.

Page 142
SW എ7 ന്ധ/് ദ%m
2m
Jew
அம்பிகா ஜூவலர்ஸ்
6, Station
Tel:
Ds%ീ7 ന്ധf് су од
玛ala予
22 Crt, Genuine Gold 'Jezuvelle
60s
ஜூவலர்ஸ்
No. 121, Main S Te: O3
 

biga 2llers
අමිබිග0 ජුවෙලරිස්
Road, Ja-Ela. 232191
mellers
ru All Articles Are Guaranted
0ெ90 ජුවෙලර්ස්
treet, Negombo. |-22070

Page 143
s
SGJITI
No. 272, Main St
Te: 031,
9W/ പ്രീ7 ന്ധ/് cytom
28, Ger
 

HTEX
reet, Negombo.
. 22567
lando Avenue, Negombo. Tel: 031-32033

Page 144
அறிஞர் புலவரை 8
அருந்தமிழ் ஊர் ம
பெருமை பிறங்கிரீட
பேரான கல்லூரி ம
ஆன்றவறிஞர் ப
பெற்று விளங்கி
சான்றோர் பலரைய
சரித்திரம் படைத்திட்ட ச1
சுகுசனர் முகநாதன்
மிகுநல்ல குணக்குல
ஓஹோ வெனவுயர்ந்
ஒண்டமிழ் வா
வண்டினம் தேfை
Ձl ճdrծ Լոս
அதிபர் ஆசிரிய குழாத்தினர், மாணவர்கள், பாட.அபி.சங்கத்தினர்.

பள்ளியே அளித்திட்ட
ானிப்பாய் - இங்கு
ப் பீஆற்று நின்றிடும்
ானிப்பாய் இந்துவே.
வரை அதிபராய்ப்
ப பேறுடைந்தாய்
பும் ஈன்று புறந்தந்து
ாதனைத் தாய்! - இன்று
சுந்தரத் தமிழ் வாணன்
ர்றின் தலைமையிலே
து ஒளிவீசும் கல்லூரி
ழ்க வென்றே
ல் களிப்பதுபோல்
பங்கீடு Bin !
யா/ மானிப்பாய் இந்துக் கல்லுாரி
மானிப்பாய்.

Page 145
OWith 973est 0Wisfies 9om:
NEW SK LUNKU
STONES
NZ
NZ
No. 6, 7, Main Street, Kandapola . TP - 052 - 2033.
(Wits 96est Wisfies 9rom:
KAWITH AS
16, Main Street, Kandapola .

6)Wilf 96est 60%sfes 97 от:
G494TUH RITE C3HE5MIC 21/LS
PARk RoAd KANCdApolA . T.P.- O72 - 2227.
()With 9Best (Wisfies 9rom:
ട്രീ/ 76% ന്ത്രീ// |
No. 41, LOWSOn Street, Nuwara - Eliya

Page 146
ஆகில இலங்கைத் சிறப்புற வாழ
எஸ்.பி புகையிரத விய
Đ6o. II, G புத்த
எஸ். பி. சில கோண்டாவ
கோண்
எஸ். பி. சாமி
(பிரைவேட்
இல, 72, 4ம் ( கொழும் தொலைபேசி
 
 
 
 
 
 
 
 
 

மிழ் மொழித் தினம் த்தகின்றேன்!
எஸ்.
ாபார நிலையம்
மால்ஸ் வீதி, எம்.
பனேஸ்வரன் ரில் வடக்கு டாவில்.
த்தினத்தக்கு ந்தக்கள்
அண்ட் கோ
லிமிட்டட்
றக்குத் தெரு,
-
: 422640

Page 147
% പ്രീ7 % ദ%m .
La RRE Enter
Importers, Exporters, General M
No. 17 & 44, 4t Colomb
Tel: 4231713384273
% പ്രീ7 W/് ദ%0 .
S.K. N 8
Com
No. 71, 4th Cross S
Tel: 438432, 329

njith rises
erchants & Commission Agents
n Cross Street, O - 11.
:48132 Fax : 34,4876
NC
pany
treet, Colombo - 11.
241 Fax : 344979
lathan

Page 148
பைந்தமிழ்
1 a 55 Tí பலாப்பெத் தமிழ் வித்தி தமிழ்த் தின
66
வாழ்த்த
அதி
ஆசிரிய கு
foss6006)f
பாட அபி.
தமிழ்த் தாய்
நாம் சிறார்களுக்க
தமிழ்த் தின விழா
வாழ்த்தாகி
அதி ஆசிரி
மாணவச் ெ
பாட அபி.
அந /ஹொறவப்பொத்தான
ஹொறவப்ெ

}த் தென்றல்
வருடும்
வெளழர் 5 LITTGADLI Ď
ாம் ஓங்குக
கின்றதா.
பர், ழாத்தினர், மணிகள்,
சங்கத்தினர்.
மடியில் தவழும்
காக நடைபெறாம்
சிறறப்புற்ற ஓங்கிட
so Gypsysb
பர், பர்கள், சல்வங்கள்,
சங்கத்தினர்.
ா முஸ்லிம் வித்தியாலயம்.
பாத்தானை.

Page 149
அமரர் அந்தோனிப்பி கைவணர்னத்தில் மெருகூட வளர்ந்ே பொகவந்தலாவ ஹோலி றோ தற்போத அடக்கமும் பண் ஒருங்கே அன்
9ള്LT FബIE
தனிநடை ே தமிழ் மொழித்தினம் சி
958ے ஆசிரியர்
MADJ600J6MM, MAO
ff - 9rf.
ம. மா./அட் /ஹோலி றோசர
மொகவர்
6DL ML) GS 6f நாங்கள் குஞ்சுகள் பாரதி கண்ட “அக் நாம் பெருங் காட்டையும் எர் ஏழைகள் தாம், ஆனா6 வாழத் தடிக்கிறோம். தமிழ்த்
மதிப்பார்ந் மாண்புற அ மாணவச் ெ
ம. மா./ஹ. /தெபேட்ட
நோட்ட

ர் வைர ஐயா அவர்களின்
Lldar M M ILGI Go Sor 600 MoMALI MJI MŮr தாங்கிய சறி தமிழ் மகாவித்தியாலயம் பும் ஆற்றலும் அமைதியம் Dosu 6 pújo
அவர்களின் தலைமையில்
பாடுகிறத 3 றப்புற வாழ்த்தாகிறத.
பர், குழுவினர், ாணவிகள், சங்கத்தினர்.
மி தமிழ் மகா வித்தியாலயம்.
தலாவ.
O O O மிழ்த் தாயப் !
ர் தாம்! ஆனால்,
கினிக் குஞ்சுகள்” ரிக்கும் சக்தி படைத்தவர்கள். ல் கோழைகள் அல்லர். தாயை வாழ்த்திப் படிக்கிறோம்.
@ அதிபர்9
சல்வங்கள்.
ன் தமிழ் வித்தியாலயம்
ண்பிறிஜ்.

Page 150
"எந்நன்றி கொண்றார்க்கும் GlöFLüİljGüm Glt
நன்றியறிதல் என்ற பண்பானது தமிழர் தம் பண்பாட்டின் என்பது ஒரு தொடர்பாடல் ஊடகமாக மாத்திரமன்றி ஒரு நன்றியறிதலும் இக்கருவூலத்தில்முக்கிய இடத்தினைப் ெ
முதன் முதலாக நன்றிக்குரியவர் கல்வி, உயர்கல்வி அமை தமிழ்த்தின விழாவின் பிரதம அதிதியாகக் கலந்துகொள் உயர்திரு ஏ.அன்று டி சில்வா அவர்களும், கல்வி, உயர் ! பெரேரா அவர்களும், மொழிகள் பிரிவுப் பணிப்பாளர் திரு.ஐ.
சுற்று நிருபம் தயாரிப்பதிலிருந்து தமிழ்த்தின விழா நடை கல்வி, உயர்கல்வி அமைச்சின் கல்விப் பணிப்பாளர் திரு.
போட்டிகளும் விழாவும் சிறுப்புற நிறைவேறுவதற்குப் பல6 அளித்தும் உறுதுணை புரிந்த கொ/பம்பலப்பிட்டி இந்துக் கொ/விவேகானந்தாக்கல்லூரி ஆகியவற்றின் அதிபர், ஆசிரிய வேறு உதவிகள் புரிந்த மேற்படி கல்லூரிகளின் மாணவ, ம
மேலும் கொ/ஹமீட் அல் ஹ"சைனி தேசிய கல்லூர் கொ/கொட்டாஞ்சேனை நல்லாயன்தமிழ் மகளிர் கல்லூர் கல்லூரி, வெள்ளவத்தை சைவ மங்கையர் கழகம், கொ/கன கொ/ கொட்டாஞ்சேனை முஸ்லிம் வித்தியாலயம் ஆகிய இப் பாடசாலைகளின் அதிபர்கள், ஆசிரியர்கள், பாடசா6 சமர்ப்பிக்கப்படுகின்றன. பெருவிருந்தளித்து பேருதவிபுரி மூர்த்தி தேவஸ்தானத்து ஆதீகார்த்தா-விஷ்ணு பக்தர்ஷ திரு தெரிவித்துக் கொள்கின்றோம். உணவளிப்பதில் ஒரு
லெலயைச் சேர்ந்த ஜனாப் கே.ஏ.எஸ். ஹைதர் அலி அவர்
அனைத்துப் போட்டி நிகழ்ச்சிகளிலும் முதலாம் இடம் பெற் குழு நிகழ்ச்சிகளில் முதலாம் இடம் பெற்ற பாடசாை தமிழார்வத்தோடும் தமது சொந்தப் பேரில் தந்து ! மாண்புமிகு வெ. இராதாகிருஷ்ணன் அவர்களுக்கு இதயபூர்
சான்றிதழ்கள் அனைத்தையும் மிகவும் கவர்ச்சிகரமான அன்பளிப்புச் செய்து கொண்டிருக்கும் தமிழாசான் திரு.எஸ். உள்ளங்கனிந்த நன்றிகள் உரித்தாகட்டும்.
விழாச் சிறப்புமலரைப் பொறுத்தவரை விளம்பரங்கள் செய்திகள்தந்துதவிய பாடசாலைகள், பாடசாலை அபிவிரு விளம்பரங்களைச் சேகரித்து உதவுவதற்குப் பெரிதும் ஆர்வ வலய உதவிக் கல்விப் பணிப்பாளர் திரு. எஸ்.மெய்யந திரு.ஞானதிருக்கேதீஸ்வரன் அவர்கள், அட்டன் ஹைலன்ட் திரு. எஸ். கணபதிப்பிள்ளை அவர்கள் நீர் கொழும் திரு. எண். கணேசலிங்கம் அவர்கள், தெஹியோவிட்ட தம

உய்வுர்ைடாம், உய்வில்லை கான்ற மகர்க்கு"
தலைசிறந்த பாரம்பரிய விழுமியங்களுள் ஒன்றாகும். மொழி
இனத்தின் பண்பாட்டுக் கருவூலமாகவும் விளங்குவதால் பறுகின்றது.
ச்சர் கெளரவ றிச்சாட் பத்திரன அவர்களாவார். அடுத்தபடியாக பவரும் கல்வி, உயர் கல்வி அமைச்சின் செயலாளருமான
கல்வி அமைச்சின் செயலாளர் (க.சே) பேராசிரியர் எல். எஸ்.
பி.விமலவன்ஸ்குரிய அவர்களும் நன்றிக்குரியவர்களாவார்கள்.
பெறும் வரை எமக்குப் பூரண ஒத்துழைப்பு வழங்கிவரும் என்.வாகீசமூர்த்தி அவர்களும் எமது நன்றிக்குரியவராவர்.
விதங்களில் உதவிகளை வழங்கியும், உணவு முதலியவற்றை கல்லூரி, கொ/பம்பலப்பிட்டி இராமநாதன் இந்து மகளிர் கல்லூரி, ர்கள், பாடசாலை அபிவிருத்திச் சங்கத்தினர் ஆகியோருக்கும், ாணவியர்க்கும் எமது மனமார்ந்த நன்றிகள் உரித்தாகட்கும்.
l, கொ/கொட்டாஞ்சேனை தமிழ் மகா வித்தியாலயம், , கொ/கொட்டாஞ்சேனை புனித அண்னம்மாள் பெண்கள் ணபதி வித்தியாலயம், கொ/பாத்திமா மு.மகளிர் வித்தியாலயம், னவும் தம்மாலியன்ற பங்களிப்பினைத் தந்து உதவியுள்ளன. லை அபிவிருத்தி சங்கத்தினர் ஆகியோருக்கும் நன்றிகள் ந்த தெகிவளை நெடுமால் பூரீ வெங்கடேஸ்வர மகா விஷ்ணு என்.இராமரத்தினம் குடும்பத்தினர்க்கு மிகவும் நன்றியறிதலைத் சிறிய பங்கினை ஏற்றுக் கொண்ட கம்பளையூர் கம்பளை ரகளுக்கும் நன்றிகள்.
றுக்கொண்ட அனைவருக்குமுரிய தங்கப் பதக்கங்களையும், லைகளுக்குரிய கேடயங்களையும் மிகவும் விருப்போடும், உதவிய மத்திய மாகாணத் தமிழ்க் கல்வி அமைச்சர் வமான நன்றியறிதலைத் தெரிவித்துக் கொள்கின்றோம்.
முறையில் செய்வித்துக் கடந்த மூன்று ஆண்டுகளாக சிவநிர்த்தானந்தா உதவிக் கல்விப் பணிப்பாளர் அவர்களுக்கும்
ளைத் தந்து உதவிய விளம்பரதாரர்களும், வாழ்த்துச் நத்திச் சங்கங்கள் ஆகியனவும் நன்றிகளுக்கு உரியனவாம். த்தோடு முயன்றவர்களாகிய நல்லிதயம் படைத்தோர் நுவரெலிய ாதன் அவர்கள், யாழ்ப்பாணம் மத்திய கல்லூரி ஆசிரியர் ஸ் கல்லூரி ஆசிரியர் தமிழ் மொழிப்பாட ஆசிரிய ஆலோசகர் பு விஜயரத்தினம் இந்து மகாவித்தியாலய அதிபர் விஅதிபர் திரு. என். நமநாதன் அவர்கள், பசறை தம.வித்.

Page 151
அதிபர் திரு. எஸ். ஆறுமுகம் அவர்கள், வடமேல் மாகாண அவர்கள் ஆகியோர்கள் கொழும்பு விவேகானந்தாக் கல்லு ஆதரவு பாராட்டி நன்றிகள் பல பகரக்கடவது. சிறப்பு பேராசிரியர் சோ. சந்திரசேகரன் ஐயா அவர்கட்கும் மானிப்பாய் இ சம்மாந்துறை முஸ்லிம் மத்திய் கல்லூரி அதிபர் கலைமா உரித்தாகட்டும்.
போட்டிகளும் விழாவும் நடைபெறுவதற்கு பம்பலப்பிட்டி சர6 தந்து உதவிய இந்து வித்தியாபிவிருத்திச் சங்கத்துக்கும் விருப்புற்று விசேட உதவி செய்து வரும் செயலாளர் திரு.க உரித்தாகுக.
தேசிய நிலையில் போட்டிகள் அனைத்தும் செவ்வனே நன நடுவர்கள், அலுவலர்கள், ஆசிரியர்கள் அனைவருக்கும் ந
போட்டிகளின் ஒழுங்கமைப்பினை வடிவமைத்து உதவி ஜனாப் ஏ. எம். ஏ. நஜாத், ஆசிரியர் திரு. பி. மத்தாயஸ்பி திரு. எஸ். சந்திரகாந்தன் அவர்களுக்கும் நன்றிகள்.
இம்மலரின் அட்டைப் படத்தினை அழகாக வரைந்து உ ஆசிரியர் திரு. க. இரட்ணேஸ்வ்ரன் அவர்கள் என்றும் நி
நிறைவாக இறுதி மூச்சுவரை இந்தத் தமிழ் மொழித்தின ெ வழிநடாத்தி வந்த அமரர் திரு. இ. யோகநாதன் ஐயா அவ
எல்லாவகையாலும் எமக்கு உதவிய எல்லோருக்கும் நன்றி
ஜி.பீ. அல்பிறெட்
பிரதிக் கல்விப் பணிப்பாளர், தமிழ் மொழிப்பிரிவு.

இந்துசமய ஆசிரிய ஆலோசகர் திரு. எஸ். கெளரிகாந்தன் ரி பிரதி அதிபர் திரு. பரமேஸ்வரன் அவர்கள் ஆகியோரது மலரில் செந்தமிழ்த் தேன் சிந்தும் ஆக்கங்கள் அளித்த இந்துக் கல்லூரி அதிபர் திரு.கு. சுண்முகநாதன் அவர்கட்கும், மணி ஜனாப் ஏ.சி.இஸ்மாலெவ்வை அவர்கட்கும் நன்றிகள்
ாப்வதி மண்டபத்தை மூன்று நாட்களுக்கும் இலவசமாகத் * நன்றிகளைத் தெரிவித்துக் கொள்கின்றோம். இதற்காக ந்தையா நீலகண்டன் அவர்களுக்கு எமது விசேட நன்றிகள்
டபெறுவதற்குத் தங்கள் சேவையினை அர்ப்பணித்தளித்த ன்றிகள்.
பவர்களான ஆசிரியர் திரு. வை. மு. குகானந்தா, ஆசிரியர் ள்ளை ஆகியோருக்கும், உதவிக் கல்விப் பணிப்பாளர்
தவிய சித்திர ஆசிரியர் மானிப்பாய் மெமொறியல் கல்லூரி னைவில் நிற்பார்.
சயற்பாடுகளைப் பற்றிய்ே சிந்தித்துச் செயற்பட்டு எங்களை பர்களுக்கு எமது நன்றியுடன் கூடிய அஞ்சலிகள்.
விகள்.

Page 152
SM%232/ 6amp6ment
еwe
No. D-1, Main St
9%'ഝേ 6amp6ments ഭ%;
TEL Marketing
Deler Mobile Phones with
Toshibo Photo Computers wit Computer f CommunicQtio Wedeo CDs Teletel Rapid transi
ദി/
Unit No. 85, No. 36, Park Roa TPhone : 0

ervazya illery
reet, Nuwara-Eliya.
72
ET EL
CPvt) Ltd.
With lutchison Connection opy Mochines fill focilities iccessories
ficcessories Song CDs er courier Service.
i, Nuwara-Eliya, Sri Lanka. 52-23388

Page 153
“இறைவனின் அதியுண்னத
என்று அமைந்திட்ட விருத அன்று தொட்டு இன்றுவரை அதிசிறந்த கல்லூரி
மத்தி
“டிஸ்ரிங்க்ஸன்ஸ்” பெற்றவ
“அட்மிஷன்ஸ்” என்று உற தட்டிக் கழித்த விடும்
நடைமுறைகள் உடைவுபட கல்விப்பசி உள்ளோர் காலெ கதவு திறந்துவிட்டு, “எல்லே என்றநல்ல கோட்பாட்டில் ச நின்று புகழ் கண்டு நிலைத் இராச நடைபோடும் ~ இந்த
வாழ்க! த
6эллит 6я
அ
ஆசிரிய மாணவமணிகள், !
1 ATL. 39ff.
யாழ்/ மத்
தேசிய யாழ்ப்
 

மகிமைக்காக”
மொழிக் கிசைவாய்
அசையாத ஒழுகிவரும்
virá,Ga, — A/L
ரமி - ஏனையோரை
டுத்த வைப்பதற்கு ார்க்கும் கல்வி” கல்வி ஒளியூட்டி த உறுதியுடன்
s
மிழ் என்ற
ாழ்த்திடுமே.
திபர், குழாத்தினர், பழைய மாணவர்கள்
சங்கத்தினர்.
திய கல்லூரி
F6O6)

Page 154
'கண்ணோடு காண்பதெல்லாம்
கண்ணோடு மணியர்
கண்ணைவிட்டுப் ப்
வடபாகாணத்தில் 50 ஆண்டுகளாக மூக்கு மக்களின் அபிமானத்தை பெற்ற முக தலைநகரில் கனவிமுலம் உற் கண்ணாடி வில்லைகளை இ நவீன கண்ணைக்கவரும் பிரேம்களில்
உங்கள் பார்வையை வி எப்போதும் நீங்கள் நாட
S.M.I. Fere
Qualified O
580, Hospital RC Tea Bill of
விளம்பர அனுசரனை
கள்வாலோ ஒப்டிகல்
 

சுண்களுக்கு சொந்தமில்லை
னால் இதுனால்
க் கண்ணாடி தயாரித்து வழங்குவதில் ர்னணி எஸ்தாபனம் தற்போது பத்தி செய்யும் அதி உயர்
றக்குமதி செய்யப்பட்ட
இனைத்து வழங்குகின்றோம். ருத்தி செய்வதற்கு வேண்டிய இடம்:
mando
pticians iad, Jaffla Ceylor ||
வழங்குவோர்:
ஸ், கொழும்பு.

Page 155
// ഗി/ // '%/
கண்கள் நம்முடைய உை வெளிப்படுத்த முடியும் பல நம்முடைய ஆளுமையில் அவற்றால் முடியும். பழங்க நமது நாட்டியங்களு வாழ்வின் செயல்முறைகளு தனிச் சிறப்பை ഉ ഓ)
Whole 91 - 1/5, 2nd Cross Street, C
Retail No. 44, Reclamation
 
 
 

Opticals
ணர்வுகள் அனைத்தையும் செயல்களைத் தூண்டவும், பெரும்பங்கை வகிக்கவும் ாலந்தொட்டு இன்றுவரை ம் நாடகங்களும், ம் நமது கண்களுக்குரிய Iர்த்தி நிற்கின்றன.
Sale : 囊 olombo 11 Tel: 33O21 O
shops: Road, Colombo 1 1.