Page 1
அகில SLIP2.
மனிதவள அபிவிருத்தி, கல்வி, பு
 

ண்பாட்டு அலுவல்கள் அமைச்சு

Page 2
அகில இலங்கைதட
2O
"செழுந் தமி சிறப்பு
2003 -
CC s
தேமதுரத் தம உலகமெலாம்
செய்தல் வேன்
மனிதவள அபிவிருத்தி, கல்வி,ப தமிழ் மொ
 

மிழ் மொழித்தினம் O3
O O O Jy ழ்ச் சிகரம் மலர்
12 - 14
லிழோசை
பரவும் வகை
ΟΤΟΒιb
ண்பாட்டு அலுவல்கள் அமைச்சு
pii înfla

Page 3


Page 4
தமிழ்த் தா
நீராரும் கடல்உடுத்தநிலமடந்ை சீராரும் வதனம்எனத் திகழ்பரத தக்கசிறுபிறைநுதலும்தரித்தந
தெக்கணமும் அதில் சிறந்ததிரவ
அத்திலகவாசனைபோல் அனை
எத்திசையும் புகழ் மணக்க இரு
பல்உயிரும் பலஉலகும் படைத் எல்லைஅறுபரம்பொருள்முன்!
கன்னடமும் களிதெலுங்கும் கவி
உன்உதிரத்து உதித்துஎழுந்தே ஒ
ஆரியம்போல் உலகவழக்கு அபூ சீர்இளமைத்திறம்வியந்துசெய
 

றுந்திலகமுமே
விடநல்திருநாடும்
எத்துலகும் இன்பம்உற
ந்தபெருந்தமிழணங்கே
துஅளித்துத்துடைக்கினும்ஒர்
இருந்தபடி இருப்பதுபோல்
பின்மலையாளமும்துளுவும்
2ன்றுபல ஆயிடினும்
இந்துஒழிந்து சிதையாஉன் ல்மறந்து வாழ்த்துதுமே!
- மனோன்மணியம் பெ. சுந்தரம்பிள்ளை

Page 5
മ്രീ D
வாழ்க நிரந்தரம் வாழ்கத
வாழியவாழியவே!
வானமளந்ததனைத்துப் வண்மொழி வாழியே
ஏழ்கடல் வைப்பினும்தன் இசைகொண்டு வாழி எங்கள் தமிழ்மொழி எங் என்றென்றும் வாழிய
சூழ்கலி நீங்கத்தமிழ்மெ துலங்குகவையகமே
தொல்லை வினைதருெ
சுடர்கதமிழ்நாடே!
வாழ்க தமிழ் மொழி வா வாழ்க தமிழ் மொழிே வானம் அறிந்தஅனைத் வளர்மொழி வாழியே
 

தி வாழ்த்து
தமிழ் மொழி
b அளந்திடும்
வ!
OTLD600Tib sis
uJG36) கள் தமிழ்மொழி JG86)
ாழி ஓங்கத்
) தால்லையகன்று
ழ்க தமிழ் மொழி
Bu!
தும் அறிந்து
36)
- மகாகவிபாரதியார்

Page 6
பொருள்
ஈசன் உவக்கும் மலர்
கெளரவ கல்வியமைச்சரின் ஆசிச்செய்தி கெளரவபாடசாலைக்கல்வியமைச்சரின் ஆசிச்செய்தி செயலாளர் அவர்களின் ஆசிச்செய்தி
பாடசாலைக் கல்வியமைச்சுச் செயலாளர் அவர்களின் ஆசி மேலதிகச் செயலாளர் குணநலவிருத்தி அவர்களின் ஆசிச் மேலதிகச் செயலாளர் அவர்களின் ஆசிச்செய்தி முஸ்லிம் பாடசாலைப் பிரிவுப் பணிப்பாளர் அவர்களின் ஆ
முன்னுரை
தலைநகரில் தமிழ்த்தினவிழா விபுலாநந்தரின் வழியில் தடம் பதித்தநடராஜானந்தா
தமிழ் மொழியின் சிறப்பு
சமாதானம் பிறக்கட்டும்
தமிழின் பெருமை
இன்றைய இளைஞர்களே நாளையதலைவர்கள் காலந்தோறும் தமிழ் மொழி
இலக்கியச் சொற்பொழிவு
பணியும் என்றும் பெருமை ஒற்றுமையின்றேல் உயர்வில்லை
96f DujLDIT60T6:SfSITGob
இலட்சியப் பயணம்
விடியலைத்தேடி.
அகில இலங்கைதமிழ் மொழித்தினப் போட்டிகள் - 2003
இறுதிப் பெறுபேறுகள் தேசிய நிலைப் போட்டியில் பங்குபற்றியோர் விபரம் மாகாண நிலைத்தமிழ் மொழித்தினப் போட்டிகளின் பெறுே
வடக்கு கிழக்கு மாகாணம் வடமத்தியமாகாணம் வடமேல்மாகாணம்
மேல் மாகாணம்
மத்தியமாகாணம் bertshirTLDITeST600Tib
சப்பிரகமுவ மாகாணம் தென்மாகாணம்
நன்றிநவிலல்

O O TõõID
செய்தி
$ti&ו
சிச் செய்தி
பறுகள்
SLLLLLSLLLL LL LLLLLLLLSLLSLLLLL0LLLLLLL LLLLLLCLLL LL LLL LLLLLLCLLLLCLCCCLLLLLLL
SLLLLLLLL LLLLLLLL0SLL0LL000SLSCSLLLLLL0LL0LL0C0LSLLL00LLL0LCCLCLCLLLLLLL0SLLLLLLLLLLL0S
LSLLLLLLLSL0LLLLL0LLLL0LLLLLLL LLLLLLLLL LLLLCLL LLLCLLLCL0L0LLL0LLC
LLLLLLL LL0LL LLLLLLLL0LL LL0LLLSLLLLL0LLLL0LLLLLLLL00LLLLLLLLCLLLLLLL0LCC
SLLLLLL0L0LLLLLLLLLLLLL LLLLLLCLL0LCL LC0CLLLLLLL0L0LLLCLCL0 0LLLLL
LLLLLLLL0LLLLLL0LLLLLLLLCL LL LLLLLLLLL00LLLLL0LLC0LCLLLLLLL0LL0LLL
SLLLL0LLLL LLLL LL LLL LLL LLL LLLLLL LLLLLLCLLLCLL LLLLLLLLLL LCLCL
LSLLLL0LLLLL0LL LLLSLL0L LLLLLLLLSLLLSLLLLLLLL LLLLLLLLSLLLLLSLLLLLLLL LLLLCLLLLLLL0LLLL0LLLLLLLLCLLLLLCLLL
LLLLSLLLSLLLLLLLLLLLLLL LLLLCLLLSCL00LLLL0LLLLL00L0LLLSLLL0000L0LL0CCLLLLLLL0LLLL
LSLLLLLLL0S00LLSLLL0LLLLSLLLLLLLL L0LL LL0LLCLL LLLLLLLLL LL LLLC L0L CL 0L LCL
SLLLLLLLL LLLLLLLSLLLLLSLLLLLSLS LLLSL LLLLLLLL0LLLLLLLLL00LLLLL LL LLLLLLLL LLLL L LLLLLL
LSLLLLLLLL LLLLLLLL0LLL0LLL0LLL0LLLLL L0LLLLL0LLLSLLLLLL0LLLLLLLLLLSLLLLLLLLCL
LSL LLLLLLLLLL LLLL LL LLLLLLLL0LLLLLLLL0LLLLLLL0LLL 00LCLCLCLLC0LLCC
LSLLSLLLLL00LLLSLLL00LLLL0LLLLSSLLLLLLLLSL000L0L0LLLLSLLL0LLL00LLCLLCLCLLLLLLL0LLLL
LLLLSLLLLL0LLLL0LLLLLSLLLSLSL LLL0LLLLLLLLLLLLSLLLLLSLLLL L0LLLLLLLLSLLLL 0LLLLLLLLL000LLLLLLLS
LSLLSLLLLLLLLSLLLLLL0LL00L0LLL0LLL0LL00LLLSLLL00LLLL0LLLLL0LLLLLLCLSLLLLLLLLL00LLLL
LLLLSLLLLLLLLLLSLLLLLLL0LLL0000LLL0SLLLSSLLSL0L0LLLL0LLLLLLLLLSLLLLLSSLLLLLL0LLLSLLL
LLLLSLLLL0LLLLLSLLLLLLL0LLL0LLLSLL0LLL000L0LLLLLLL00LLLLLLSLLLL0LLLSLLLLLL0LSL
LSLLLLLLLL LL LLLLLLLL0LLLLL0LLLL0LLLL L0L L0LLLLLL0L LLLLLLLLLLLL
SL0LLLLL0LLLL00LLLL0LLLL000LLL0L0L0LLLLSLSLLLL0LLSLSSLLSLSLLL0LLLL0LLLLLLLLCLLS
LSLLLLLLLLLLLSLLLLLLLLSLLLLLLLL0L0LLLLLLL0LLLLLLLLSLLLLLLLLLLLL0SLLLLLLSS
LLSLLLLLSLLL0LLLLLLL LLLLLLLL L LLLLL LLL LLLLLLLLLLSLLLSLLLLLLLL LL LLL LLL LLLL SLLS
LSLLSLLLLLSLLLL0LLLLLL0LLLSLLLLLLLSLLLLLLLLLLLLSLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLSLLLLLLLL 0L0LLLSL
L0LLLSLLL0000LSLSLLL0LL0L0L0LLLSLL0LL0LLLLSLLLLLSL0LLLL0L0LLLLSLLLLLLLLL0LLLLLLLLS
L0L0SLSLLL0LLL0LLL00LSLL000L000LLCCLL0000LLL00LLLL0LLLSLLLSLLLLLSLLLLLLLL0LLLLLS
SLLLLLL0LL0LL0LLLL0000LLLLLL0LLL0LLLLL00LLLLL LLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLS

Page 7


Page 8
C) (
முத்தமிழ் வித்தகர்
FFFdr o Gui
வெள்ளைநிற மல்லிகையோ
வள்ளலடியினைக்கு வாய்த்
வெள்ளைநிறப்பூவுமல்லவே உள்ளக்கமலமடி உத்தமனா
காப்பவிழ்ந்ததாமரையோ, க மாப்பிளையாய் வந்தவர்க்கு காப்பவிழ்ந்த மலருமல்ல கழு கூப்பியகைக் காந்தளடிகோ
பாட்டளிசேர் பொற்கொன்றை வாட்ட முறாதவர்க்கு வாய்த்த பாட்டளிசேர்கொன்றையல்ல நாட்டவிழி நெய்தலடிநாயகன்
 
 

{2_JO_6 - 2) (OO}_{f ) (fگ ({
கேரிழந்தமிழ்ச்சிங்கம்
சுவாமி விபுலாநந்தர் பூவலக
க்கும் மலர்
வேறெந்த மாமலரோ, த மலரெதுவோ? றெந்த மலருமல்ல ர் வேண்டுவது.
ழுநீர் மலர்த்தொடையோ வாய்த்த மலரெதுவோ? நீர்த்தொடையுமல்ல மகனார் வேண்டுவது.
யோ, பாரிலில்லாக் கற்பகமோ,
மலரெதுவோ?
- சுவாமி விபுலாநந்தர்
பாரிலில்லாப்பூவுமல்ல 片 ார் வேண்டுவது.

Page 9


Page 10
Fr
Hon. Minister of Humar
Education and
It's a great pleasure to send this message to the
All Island Tamil Language Day Celebrations
The Tamil Language Day Celebrations and cor Unit of the Ministry of Education and condu
Since National Languages are given an importa the opportunity to learn their mother tongue competitions helps the students to develop the the prize winners and all the participants of ti
Having events to accommodate the students o This will help to improve the communal har students of different communities.
This year a few new events are included to the edge. National level competitions were condu ImeT.
I thank the officer-in-charge and the staff of th
and others who have contributed in many wa
I wish the celebrations all success.
Dr. Karunasena Kodithuwakku
Minister of Human Resource Development, Education and Cultural Affairs
 

sage
)
| Resource Development,
Cultural Affairs
souvenir which is being published to mark the 2003.
npetitions are organized by the Tamil Language cted annually for the school children.
unt place in the school curriculum, children get
effectively. Further more participating in the ir language skills. I would like to congratulate nis year competitions.
fall three communities should be appreciated. mony and bring better understanding among
: competitions to enhance the language knowlcted very attractively in a well organized man
: Tamil Language Unit for their dedicated work
?S.

Page 11
Fr
Hon. Minister of
All Island Tamil Languag
I'm delighted in sending the wishes and facilit zine 'Selun Thamil Siharam of the All Island T held on 14th December, 2003.
This celebrations of Tamil Language Unit is C Development, Education & Cultural Affairs. T
schools, Zonal and provincial education autho)
I could even now picture the events performed year at Bambalapitiya Saraswathy Hall. The St the contribution rendered by the authorities teachers, students and parents to make this ce
The Ministry of Education has given the due this celebration in order to bring communal ha ality and knowledge. I consider this celebratio school in the Island. Specially in the whole wc enhancement and cultured usage of great anci
This success and richness of events were basic contributed by the officials of the Tamil Lang
I wish all the high authorities, Principals, teacl Education and various others officials to condu children's future progress.
Suranimal Rajapaksa Minister of School Education &
Member of Parliament for Gampaha District
 
 

sage
D
School Education
: Day Celebrations - 2003
ation message on the publication of the magaamil Language Day Celebrations which is to be
rganized by the Ministry of Human Resource his is conducted annually by the assistance of rities.
by the Sinhala, Tamil and Muslim students last udents performance and the participation and from the Education Department, principals, lebration a great success is commendable.
place to all the schools in the Island to conduct rmony and also to develop the culture, personn is of a great high level importance to all the prld, this sort of celebration brings out the real ent Tamil Language.
ally due to the untiring efforts and dedication lage Unit.
ers and the Tamil Language Unit, Ministry of ict this celebration successfully in favour of the

Page 12
The Secretary, Ministr Development, Educati
All Island Tamil Language
On this great day of All Island Tamil Languag
message of felicitation.
It is well noted that this celebration is held at Swami Vipulanandar, the scholar, par excellen
The Ministry places great importance for the Tamil and Sinhala Languages are taught from t excellence in order to develop their personality
Learning a language reveals the culture, traditic plays a major role to understand others. Maste
I congratulate and thank the Head and staff of
to make this event a commendable programm
V. K. Nanayakkara
Secretary
 

y of Human Resource
on and Cultural Affairs
: Day Celebrations - 2003
2 celebration, I have great pleasure sending this
nnually in memory of and dedication to Saint
CC.
language education and its improvement. The he lower classes to the upper classes to achieve
and fluency.
n, wisdom and knowledge of a community. It ry of language skills is fundamental to a child.
the Tamil Language Unit who have contributed

Page 13
Mess
fro
The Secretary, Ministry
The All Island National Tamil Language Day 14th of December. It gives me great pleasure magazine "Selun Thamil Siharam'. I wish that t
The usage of Sinhala and Tamil Languages creat inhabitants of our country. These two languag understanding. The Sinhala students perform ev a great appreciation of knowing the culture and a friendly manner to develop them psychologic
There is no doubt that the students of this nati
l
and also leaders of guidance to be good citizens. Human Resource Development, Education and helped to organise this competition and to Crea tion field.
I wish that their efforts and contribution shoul
H. M. Sirisena Ministry of School Education
12
 

age
r of School Education
Celebrations will be held in Colombo on the to send a message to the publication of the his celebration would be of great success.
es an enthusiastic emotional feeling to all the es function as a bridge to convey the social rents in the Tamil Language programme is of studying the language too. They associate in ally.
on are the craftsmen of moulding the nation I am really happy to see that the Ministry of Cultural Affairs of Tamil Language Unit has
te a new atmosphere in the language Educa
d achieve success.

Page 14
-
N
Mess
fro
The Additional Sec Human Resource Dev and Cultu.
It is with great pleasure I am sending this messa the occasion of the All Island Tamil Language
: This celebration is totally based on competitio
promote the culture and knowledge.
This is a vital factor to say in the history of Celebration are conducted to promote the cult
Tamil is an advanced, many, many centuries ol
and challenges have to be confronted withou expected. Through these language day program are united to have harmony in the country.
Children who participate in the competition ha the defeat and victory alike.
The officer in-charge of the Tamil Language Un
celebrate this function a success.
I wish that the publication of the best souveni
D. Indrani Kariyawasam Additional Secretary Education Quality Development
n
 

retary, Ministry of elopment, Education
ral Affairs
ge to the souvenir which is to be published on Day Celebration.
in among children in school level and also to
2ducation that these All Island Tamil Sinhala
ure and unity.
i language. Innovations have to be introduced t which advancement in the field cannot be mes the three communities from the schools
lve a very broad minded attitude of accepting
it and the assistants have rendered their best to
and the celebration a great success.

Page 15
நினைவில் நிலை
Dணவர் மத்தியில் மொழிப் பற்றை வளர்க்கும் மு முன்னோடியாகப் பல மட்டங்களில் நடைபெறும் ே பொதுமக்களின் மனதிலும் நிலைக்கும் நிகழ்வாக மாற
விழா நினைவுகள் என்றென்றும் நீங்காத நினைவுக அமைவதும் களிப்புக்குரியதே.
தமிழ்மொழித்தினம் எல்லாவகையிலும் சிறந்தவிழாவி மலர்ந்திடமனம் நிறைந்த வாழ்த்துக்கள்
உடுவை எஸ். தில்லைநடராசா மேலதிகச் செயலாளர் கல்வி அமைச்சு,
"இசுருபாய,
14
 
 

() () O ந்து நிற்கும் மலர்
க்கிய நிகழ்வான தமிழ் மொழித் தினமும் அதற்கு பாட்டிகளும் கல்விச் சமூகத்திடையே மட்டுமன்றி
வருவது மனம் கொள்ளத்தக்கது.
ளாக நிலைத்திடும் வகையில் சிறப்பிதழ் சிறப்பாக
ாகவும் சிறப்பிதழ்எல்லாவகையிலும் சிறந்ததாகவும்

Page 16
ஆசிச் ெ
மெது தாய் மொழியாகிய தமிழ் மொழி தொன்மை ச பண்டைக்காலந்தொட்டுபெருமையுடன் போற்றப்படும் வளர்ச்சி பெற்று வரும் இக்காலத்தில் பழமைக்குட் ஈடிணையற்று எழுச்சி பெற்று வருகின்றது. தேமதுரத் வேண்டும் என்ற புரட்சிக் கவிஞன் பாரதியின் கனவுந:
இவ்வேளை எமது கல்வியமைச்சினால் வருடந்தே போட்டிகளும், தமிழ் மொழித் தின விழாவும் இம்மு நடைபெறுவதனையிட்டு மகிழ்ச்சியடைகின்றேன். கல்6 உள்ளார்ந்த ஆற்றலை வெளிக் கொணர்வதுமான இ மொழி சார்ந்த ஆற்றல்களை வளர்த்தெடுக்க இன்றிய மட்டம்வரை போட்டிகளை ஒழுங்குறநடத்தி இன்று விழ பணிப்பாளர் திரு. என். நடராஜா அவர்களையும், உத6 அவர்களையும்,தமிழ் மொழிப்பிரிவின் ஏனையோரை
பல்லின மக்களும் ஒன்றுபட்டு தமிழ்மொழிக்கு விழா6 வைத்தாற்போன்று வெளியிடப்படும் செழுந்தமிழ்ச்சிக வழங்குவதில் மட்டற்ற மகிழ்ச்சியடைகின்றேன்.
அல்ஹாக், எம். யூ. முகம்மது ஸனுாஸ் கல்விப்பணிப்பாளர்,
முஸ்லிம் பாடசாலைப்பிரிவு,
கல்வி அமைச்சு,
"இசுருபாய',
15

சய்தி
ார்ந்த மொழிகளில் ஒன்று. பேச்சிலும் எழுத்திலும் இவ்வினியதமிழ்மொழிவிஞ்ஞானதொழில்நுட்பம் பழமையாகவும் புதுமைக்குப் புதுமையாகவும் தமிழோசை உலகமெலாம் பரவும் வகை செய்தல்
ணவாகி வரும் காலகட்டமிது.
ாறும் நடாத்தப்பட்டு வரும் தமிழ் மொழித் திறன் றையும் வெகு சிறப்பாகவும், கோலாகலமாகவும் விப்புலம் சார்ந்ததாகவும் மாணவச் செல்வங்களின் இவ்வாறான போட்டிகளும் அதற்கான பரிசளிப்பும் பமையாதவை. பாடசாலை மட்டத்திலிருந்து தேசிய ாக்காணும் இவ்வேளையில்தமிழ்மொழிப்பிரிவின் விக்கல்விப் பணிப்பாளர் திரு. சி. சிவநிர்த்தானந்தா
rயும் பாராட்டுவதில் மகிழ்ச்சியடைகின்றேன்.
வடுக்கும் இத்தருணத்தில் இவ்விழாவிற்கே சிகரம் ரம் என்னும் சிறப்புமலருக்கு இவ்வாசிச்செய்தியை

Page 17
முனg
கல்வியமைச்சின் தமிழ் மொழிப் பிரிவினால் ஆண் தமிழ்த் தினப் போட்டி விழா, இவ்வருடம் எல்லே குறிப்பிடத்தக்க அம்சமாகும்.
தமிழ்மொழியின் உயர்வினைச் சிறப்புறப் பயின்று அ நாட்டில் உள்ள சகலருக்கும் அவற்றை மேடையேற்ற இத்தேசிய விழா, மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பணியிலே தம்மை முழுமையாக அர்ப்பணித்துச்
மட்டமீறாக நடைபெறும் போட்டிகளுக்குக் கல்விப் ட
வழங்குவதும் போற்றத்தக்க விடயங்களே.
சென்ற ஆண்டினைவிட, இம்முறைநடைபெற்ற இறுதி பங்களிப்புடனும், ஒத்துழைப்புடனும் சிறப்பாக நிறைே ஏற்பட்ட வெள்ள அனர்த்தங்களால் போட்டிகளும் வி
சகலரும் பங்குபற்றக்கூடியதாகவும், சிறப்பாக நடாத்
கல்வியமைச்சின் உயர்தர விழாவாகக் கருதக்கூடிய மும்மதத்தினரும் இரு மொழி பேசும் சிறார்களும் தே பட்டுச் செயற்படுவதும் கல்விமான்களினதும், மான ஆக்கங்கள், வெற்றியீட்டியோரது விபரங்கள் அடங்கி தமிழ்ச்சிகரம்”சஞ்சிகை வெளியிடப்படுவதும் மிகவும் வெளியீட்டுக்கு உதவியநல்மனம் படைத்தோரின் சே
விழாவும் சஞ்சிகை வெளியீடும் சிறப்புற வாழ்த்துகின்
என். நடராஜா தமிழ்மொழிப்பிரிவுப்பணியாளர் கல்வி அமைச்சு,
"இசுருபாய',
பத்தரமுல்லை.
1.

ரரை
டுதோறும் நடாத்தப்பெற்று வரும் அகில இலங்கைத் ரது ஒத்துழைப்புடனும் சிறப்பாக நடைபெறுவது
தனைப் போட்டிகள் வாயிலாக வெளிக்கொணர்ந்து, றிக் காட்டும் வண்ணம் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டிருக்கும் து. பாடசாலைச் சிறார்கள் தமிழ் மொழி வளர்ப்புப் செயற்படுவதும், பாடசாலை மட்டம் முதல் தேசிய
பயிற்சியில் ஈடுபட்டுள்ள அனைவரும் ஒத்துழைப்பு
நிேலைப்போட்டிகள் மிகவும்நல்ல முறையிலேபலரது வெய்தின. சப்பிரகமுவ, தென் மாகாணப் பகுதிகளில் ழாவும் காலந் தாழ்த்தி நடாத்தப் பெற்றனவாயினும், தக்கூடியதாகவும் அமைந்தது.
அகில இலங்கைத் தமிழ் மொழித் தின விழாவிலே சிய ஒற்றுமையை நிலைநாட்டும் வகையிலே ஒன்று ணவர்களதும், வெற்றியீட்டிய போட்டியாளர்களதும் ய மாகாண, தேசியப் பட்டியல்கள் பொதிந்த “செழுந் சிறப்பான அம்சங்கள். பரிசளிப்புவிழாவும்,சஞ்சிகை வையும், பாராட்டும் வகையிலே அமைந்துள்ளது.
றேன்.

Page 18
தலைநகரில் தமிழ்த்
முச்சங்கமாய் வளர்த்த தமிழ் மூவேந்தர் பச்சைக் குழந்தைகட்கும் பாலூட்டி வளர்த் அச்சகத்துநூல்களெல்லாம் அரங்கேற்ற ஆலாலசுந்தரனும் பித்தா என்றழைத்தத் அன்னை மடிமுருகன்வர, அருணகிரி அ அகத்தியனாம் குறுமுனிவன் அமுதமதா வித்தகமாமுனிவனவன் விபுலாநந்தன் 6 விளங்கு கொழும்பு மாநகர்காணும் தமிழ்
கம்பனவன்காவியத்தை தந்ததமிழ்காள அம்புவியில் அபிராமிப்பட்டனுக்காய் அன் இளையவனாம் இளங்கோவும் சிலம்பதன் ஏற்றப்பாட்டுக்கு எதிர்ப்பாட்டு இல்லையெ ஒளவையினால் சுட்டபழம், அறியாதநல்: அன்னைதனக் கணிகலனாம் காப்பியங் மங்களமாய் விபுலாநந்தமாமுனிவன் வ: சங்கத்தமிழ் கொழும்புநகர்தமிழ்த்தின
ஈரடியால் உலகளந்த, திருக்குறளைத்தந் எட்டுத்தொகை, பத்துப்பாட்டு இலங்குகின் முல்லைக்குத் தேர்ாந்த பாரிக்கும் உரியத ஒடப்பாட்டு, வள்ளைப்பாட்டு, கும்மிப்பாட்டு வேடர் குலவள்ளியவள்,தினைப் புனத்தில் விபுலாநந்தன் ஆராய்வில், யாழ்நூலை ஆராய்வில் நாள்தோறும், புதுப்பொலிவு அழகுதமிழ் கொழும்புநகர்தமிழ்த்தினவி
இயல், இசையும் நாடகமும் இடிமுழக்க ே இளஞ்சிறார்மோதிவிட்டநிறைவானநாளி பரிசளித்து, கெளரவித்து, பண்புடையராய் பாங்கான நிறைவான தமிழ் விழாநிகழ்வு தமிழ் விழா நிறைவாக எஞ்ஞான்றும் வா தமிழன்னை மனநிறைவாய், தன்னுள்ளே இசைகண்டமாமேதை விபுலாநந்தன்தா எங்களது கொழும்புதரும் தமிழ் விழாவா இசைவாக நிறைவாக என்றென்றும் வாழி
17

* தின விழா
சி. சிவநிர்த்தானந்தா உதவிக் கல்விப் பணிப்பாளர் தமிழ்மொழிப் பிரிவு
அணைத்ததமிழ் ததமிழ்
வைத்ததமிழ்
தமிழ்
ழைத்த தமிழ் ய்தந்ததமிழ் தொட்டதமிழ் த்தினவிழா வாழியவே!
மேகம் வசை பொழிந்ததமிழ் ானை அழகுநிலாத்தந்ததமிழ் னைத்தந்த தமிழ் ன்றே சொன்னதமிழ்
லதமிழ்
கள் அணிந்ததமிழ் ளர்த்துநின்ற விழா வாழியவே!
ததமிழ் றநல்லதமிழ் தமிழ்
o L6ODLulu SLóp ) இசைத்ததமிழ் பாத்ததமிழ் காணுதமிழ்
ழா வாழியவே!
Dாதல்கள்போல் தனை காணும்
இது
pങ്കബഖങ്ങ
மகிழ்வெய்த rഖങ്ങള
ழியவே!
lu (86)
கல்வி அமைச்சு
"இசுருபாய பத்தரமுல்லை.

Page 19
விபுலாநந்தரின் வழியில் த
கில்வி சமூகமாற்றத்திற்கான ஒரு கருவி. அது மணி G3g58f) uu 6Q(1560)LDl'ül u fTlʻl6ö)L (National Integration) 6Jpiè கிறது. அதேவேளை அது சமுதாயத்தில் சமூகப் பெய களை (Social Classes) ஏற்படுத்தவும் கூடியது.
அன்று கல்வியால் சமூக வகுப்புகள் ஏற்படக்கூடா நடராஜானந்தா அவர்கள். தென் தமிழீழ மண் பெற்ெ முத்தமிழில் துறை போய கல்வியியலறிஞர் சுவாமி
அவரது சுவடுகளைப் பின்பற்றி சாதனை ஏட்டில் தட
அவரது நூற்றாண்டு விழாக்காலம் இது. அவர் மட் விஞ்ஞான ஆசிரியனாக, நீர்ப்பாசன உதவிப் பொ யாளனாக பல்வேறு பரிணாமங்களில் சேவையாற்றி
அவர் 18, 03. 1967 இல் இறைவனடி சேர்ந்தார்.
அவரது சேவைகளை பலரும் பல கோணங்களின் கல்விப் புலத்தில் கண்ணோட்டம் செலுத்த விளை வேலுப்பிள்ளை தம்பிராசா (ஓய்வுபெற்ற அதிபர்) அ அப்பால் யான் ஒரு கல்வி முதுமாணி (M.Ed.) மாணவ6
உந்தப் பட்டேன்.
சுவாமியவர்கள் இ.கி.மிஷன் துறவி. அதற்கும் அ களையும் (characteristics) தன்னகத்தே கொண்டிருந்தார்
கூறியிருப்பதை இவ்வண் கோடிட்டுக் காட்டலாம்.
ஓர் ஆசிரியன் கீழ்வரும் நடிபங்குகளைக் (Role) .ெ முகாமையாளராக (Manager), கல்வியூட்டுபவராக (Te (Observer), இனங்காண்பவராக (Diagnoser), ஒழுங்கமை தொடர்பாடுபவராக (Communicator), ஊக்குவிப்பாள மதிப்பீட்டாளராக (Evaluator) இருக்க வேண்டுமெனச் சுவாமியவர்கள் கொண்டிருந்தார்கள். அவர் கற்பித்த
பாடசாலைகள் என்பன இதற்கு சான்று பகரும்.
அவர் ஒரு சிறந்த முகாமையாளர் என்பதை முன்ே இ.கி.மிஷன் சம்பவத் திரட்டுப் புத்தகத்தில் (Log book

ம் பதித்த நடராஜானந்தா
வி.ரி. சகாதேவராஜா (ADE) (IP) Sp.Trd(Sc.), BA (Cey), Dip.in. Ed (Merit)M.Ed. (Cont.) செயலாளர், சுவாமி நடராஜானந்தா நூற்றாண்டு விழாச் சபை காரைதீவு (கி.மா)
தரிடையே பல மாற்றங்களை ஏற்படுத்தக் கூடியது. படுத்த கல்வி ஒரு வலுவான கருவி என்று கூறப்படு ர்வுகளை (Social Mobilization) மற்றும் சமூக வகுப்பு
து என்பதில் கண்ணும் கருத்துமாக இருந்தவர் சுவாமி றடுத்த மற்றுமொரு முதிசம் சுவாமி நடராஜானந்தா. விபுலாநந்தர் சர்வதேசத்தில் சாதனை படைத்தவர்.
ம்பதித்தவர் எம்மவர் சுவாமி நடராஜானந்தா.
டக்களப்பு காரைதீவு மண்ணில் 29.11.1903இல் பிறந்து றியியலாளனாக, முகாமையாளனாக, சமூகசேவை
யவர். "சேவையின் சின்னம்’ என்று போற்றப்பட்ட
Eன்று ஆய்வு செய்திருப்பதால் அதிலிருந்து விலகி கிறேன். சுவாமியவர்கள் எனது தந்தையான அமரர் வர்களின் சமகாலத்தவர் மற்றும் மருகர் என்பதற்கு
ன் என்ற அடிப்படையில் இச்சிறு கட்டுரையை வரைய
ப்பால் அவர் நல்லாசிரியனுக்குரிய அத்தனை குணங் . நல்லாசிரியன் பற்றி கல்வியியலறிஞர் Louse Cocalae
காண்டிருக்க வேண்டுமென Louse Cocalae கூறுகிறார். (cher), உதவுபவராக (Facilitater), அவதானிப்பாளராக ப்பாளராக (Organiser), முன்வைப்பவராக (Presentater), ராக (Motivator), ஆலோசனையாளராக (Counselor),
கூறுகிறார். இங்கு கூறிய பண்புகள் அனைத்தையும்
பாடசாலைகள், முகாமைத்துவம் செய்த 26 மிஷன்
னார் சொல்ல அறிந்திருக்கிறோம். அவர்களில் சிலர்
பதித்த ஒரு சில விடயங்களை இங்கு பார்க்கலாம்.

Page 20
I wish Shri Nadarajananda Swamiji every success in interest shown by the Swamiji in this uphill task. I
laid down by Shri Swamiji Ramakrishna Paramhai
As in many of the Ramakrishna Mission centres in fied here in the efficient maintenance of an orph interest in the humanitarian work at the mission h future.
By the grace of Ramakrishna I had the good fortu beautiful Ashrama and in their spiritual Company visi The Children are hale and healthy and obedient. T S.V.M. Hall are all kept clean and tidy. It is a pleasir of indifferent health the Swamiji, Natarajanandaji N and cordially and administration assisted by Jeevana can now develop many sided spiritual and culture
noning Blessings and Guidance in this task which i
திருமலை இந்துக் கல்லூரி, யாழ் வைத்தீஸ்வர வித்தி என்பன அவரது ஆசிரிய சேவையில் சுடர்விட்டுப் பிர 26 மிஷன் பாடசாலைகள் இயங்கின. மட்டக்களப்பில் திருகோணமலையில் 03 பாடசாலைகளும், வவுனிய இருந்தன. 1960 டிசம்பரில் அரசு பொறுப்பேற்றபோது 317 ஆசிரியர்களுமிருந்தனர்.
மிஷன் வசமிருந்த 26 பாடசாலைகளும் வருமாறு: 01. யாழ். வைத்தீஸ்வர வித்தியாலயம் - சிரேஷ்ட கல 02. யாழ். கொக்குவில் சிரேஷ்ட இடைநிலை தமிழ் ச 03. திருமலை இந்து பாடசாலை
04. திருமலை ஆரம்ப தமிழ் ஆண்கள் பாடசால்ை
05.
திரு / தம்பலகாமம் தமிழ் கலவன் பாடசாலை
06. வவுனியா / தாண்டிக்குளம் தமிழ் கலவன் பாடசா 07. பதுளை லுணுகல கனிஷ்ட இடைநிலை தமிழ் கல் 08. மட் / அக்கரைப்பற்று சிரேஷ்ட இடைநிலை தமி 09. மட் / காரைதீவு சிரேஷ்ட இடைநிலை தமிழ் கல 10. மட் / காரைதீவு சிரேஷ்ட இடைநிலை தமிழ் கல 11. மட் / கல்முனை சிரேஷ்ட இடைநிலை தமிழ் கல 12. மட் / மண்டூர் சிரேஷ்ட இடைநிலை தமிழ் ஆண் 13. மட் / மண்டூர் பெண்கள் தமிழ் வித்தியாலயம்
14. மட் / களுதாவளை சிரேஷ்ட இடைநிலை தமிழ் 15. மட் / பழுகாமம் சிரேஷ்ட இடைநிலை தமிழ் கல 16. மட் / கொக்கட்டிச்சோலை கனிஷ்ட இடைநிலை
17. மட் / ஆரைப்பற்றை சிரேஷ்ட இடைநிலை தமிழ்
19

this noble mission & work and I appreciate the lish this great institution based on the principles
Sa.
V. V. Giri High Commissioner for India in Ceylon 18.01, 1949
Ceylon and India, the ideal of service is magninage. Swami Natarajanandaji has taken much
re. I wish the institution grater progress in the
Swami Pranawananda Saraswati 20.05. 1966
le of having the company of the Sadhus in this led the Boy's Home and Girl's Home at Karaitivu. his Ashrama and the Boy's Home as well at the gatmosphere of love and Co-operation. In spite saharaj, is active, alert and pain taking. His love ndaji is something unforgettable. This Ashrama l activities. May Sri Guru Maharaj bestow his s His own work
Swami Srirangananda 20.05. 1966
யாலயம், மட்டக்களப்பு சிவாநந்தா வித்தியாலயம் காசித்தன. அவரது நேரடி முகாமைத்துவத்தின் கீழ் 19 பாடசாலைகளும், யாழில் 01 பாடசாலைகளும்,
பா மற்றும் லுணுகலயில் தலா 01 பாடசாலையும் அவ் 26 பாடசாலைகளிலும் 9069 மாணவர்களுடன்
வன் இடைநிலை ஆங்கிலப் பாடசாலை
கலவன் பாடசாலை
G3)6)
ரவன் பாடசாலை
ழ் கலவன் பாடசாலை வன் ஆண்கள் பாடசாலை வன் பெண்கள் பாடசாலை
வன் பாடசாலை
5ள் பாடசாலை
கலவன் பாடசாலை
வன் பாடசாலை
தமிழ் கலவன் பாடசாலை
கலவன் பாடசாலை

Page 21
18. மட் / ஈச்சந்தீவு கனிஷ்ட இடைநிலை தமிழ் கல 19. மட் / கல்லடி உப்போடை சிரேஷ்ட இடைநிலை 20. மட் / சிவானந்தா வித்தியாலய வதிவிட சிரேஷ் 21. மட் /ஆனைப்பந்தி கனிஷ்ட இடைநிலை ஆண்க 22. மட் /ஆனைப்பந்தி கனிஷ்ட இடைநிலை பெண் 23. மட் /சித்தாண்டி சிரேஷ்ட இடைநிலை தமிழ் கை 24. மட்/மொறக்கட்டஞ்சேனை கனிஷ்ட இடைநிை 25. மட் / காரைதீவு, கரடித்தோட்டம் தமிழ் கலவன்
26. மட் / வீரமுனை தமிழ் கலவன் பாடசாலை
இக் கல்விக் கூடங்களைச் சீராக நிருவகித்து வந்த ச பூரீ சாரதா பெண்கள் இல்லத்தை 09.05.1951இல் திறந் அமெரிக்கக் கல்வியியல் அறிஞர் ஜோன் டூயியின் அ மேற்படி பாடசாலைகளிலும் இல்லங்களிலும் செயற்
அவரது மற்றொரு பரிமாணம் ஆசிரியத் தொழில் என்பது பற்றி கல்வியியலறிஞர் Walter Mal இப்படிக்
O ஆசிரியர் எப்போதும் நட்புடனும், மகிழ்ச்சியுடனு
அன்பு, இரக்கம், கருணை, நல்வழிகாட்டும் பாங்
O
O தோற்றம், ஆளுமை, முன்மாதிரி, சுறுசுறுப்பு உை O மாணவரது தேவை மற்றும் பிரச்சினையை அறிந்:
O
கட்டுப்பாடும், ஒழுக்கமும் உடையவராயிருப்பா
இதேவேளைRyanஎனும் மற்றுமொரு கல்வியியல கற்பித்தலில் ஈடுபடுவதற்கு மாணவர் மீதுள்ள விருப்ே ஒருபோதும் குறைத்து மதிப்பிடமாட்டார்’ என்று குறி
Ryan இன் கருத்துக்கிசைவாக, சுவாமி ஓர் ஆளுை உற்பத்தியிலிருந்து (Output) தெரிந்துகொள்ளலாம். ப குறைத்து மதிப்பிட ஒருபோதும் விரும்பாதவர் சுவ கிறார் சுவாமிகள்.
மட்டுநகரிலும், கல்லடியிலுமுள்ள பூரீஇராமகிரு நியமிக்கப்பட்டார். இல்லங்களை அவர் நடத்தியவி பகுதியில் அவரது சேவையைப் பெற்று வளர்ந்தவை யாகச் சென்று உதவிபெற்று வறிய மாணவர்களுக்கு அவர்.
ஒரு பிள்ளையின் ஆளுமை விருத்தியில் சமூகமய மயமாக்கல் முகவராக பாடசாலைக்கு அப்பால் சமய திகழ்கின்றன. அந்த வகையில் இ.கி.மி. பாடசாை அங்குள்ள மாணவர்களுக்கு சமயக் கல்வியை வழங் தளைத்தோங்கச் செய்தார். மாணவர் சுகவீனப்பட்ட
'அறிவையும், சமூகத்தையும் தொடர்ச்சியாக மி மாற்றங்கள் ஏற்படாவிட்டால் அவ்வினம் அழிந்து Shores ஆகியோர் கூறியுள்ளனர்.
மிஷனில் கற்கும் மாணவர்களும் சமூகமயமாக்கலு பிற்கு ஏற்ப கல்வியறிவை வழங்க வேண்டும் என சுவாமியவர்கள். ஆங்கிலக் கல்வியின் முக்கியத்து ஊட்டியவர்.

பன் பாடசாலை
தமிழ் கலவன் பெண்கள் பாடசாலை . இடைநிலை ஆண்கள் ஆங்கில பாடசாலை ள் தமிழ் பாடசாலை கள் ஆங்கில பாடசாலை
}வன் பாடசாலை
ல தமிழ் கலவன் பாடசாலை
LITFITG)6)
வாமி நடராஜாநந்தா மட்டக்களப்பில் ஆனைப்பந்தி து வைத்தார். அருஞ் சேவையாற்றினார். இன்றைய னுபவக் கல்விக் கொள்கையை சுவாமிகள் அன்றே படுத்தி இருந்தார்.
ஆகும். ஆளுமையுள்ள ஆசிரியர் எப்படியிருப்பார் கூறுகிறார்.
வம் இருப்பார். கு போன்ற பண்புடையோராக இருப்பார். டயவராயிருப்பார்.
து தீர்த்து வைப்பார்.
行。
றிஞர் 'ஆளுமையுள்ள ஆசிரியர் ஒருவர் நாள் தோறும் ப காரணமென்கிறார். அதுமட்டுமல்ல மாணவர்களை ப்பிடுகிறார்.
மையுள்ள ஆசிரியர் என்பதனை அவரது சேவையின் மாணவரிடையே ஏழை, வறியவன், அநாதை என்று ாமியவர்கள். அப்படிக் கூறுபவர்களை வைதுமிருக்
நஷ்ண இல்லங்களுக்கு முகாமையாளராக 1946இல் தமே தனி. 1946-1953, 1954-1967 வரையிலான காலப் அந்நிறுவனங்கள். வயல்வெளிகளுக்குக் கால் நடை ஊட்டி, கல்வியைப் புகட்டிய உண்மையான துறவி
மாக்கல் (Socialization) முக்கிய பங்கெடுக்கிறது. சமூக நிறுவனம் என்ற வரிசையில் இ.கி.மி. மடாலயங்கள் லகளையும், இல்லங்களையும் நிருவகித்த சுவாமி, மெனித விழுமியங்களையும், சிறந்த பண்புகளையும் ால் கூட இருந்து மருந்து கட்டி குணமாக்குவார்.
ள்கட்டமைப்புச் செய்ய வேண்டும். கலாசாரத்தில் போகும்’ என்று கல்வியலறிஞர்களான Smith, Stanly,
றுக்கு உட்படவேண்டும். மாறிவரும் சமூக கட்டமைப் 1ற சிந்தைனயில் இரவு பகல் பாராது ஈடுபட்டவர் பத்தை அன்றே உணர்ந்து அதனை மாணவர்களுக்கு

Page 22
'கல்வி மூலம் சமூக வகுப்பை வேரூன்றச் செய்ய செய்யலாம்" என்று பேராசிரியர் T. L. Green கூறின சமூகவகுப்பை ஒழிப்பதற்காக சுவாமி, மிஷன் பாடசா அனைவருக்கும் கல்வி (Education for AI) என்ற தத்து
இலங்கைக்கு பன்மைப் பண்பாட்டுக் கல்வியே (M கூறுகின்றனர். அதனை அன்று இன, மத, மொழி டே கல்வியறிவைப் புகட்டினார் அவர். இன மத வேற்று கல்லடி சிவானந்தா வித்தியாலயம் இதற்கு சாட்சி. முஸ்லிம் சகோதரர்கள் ஏராளம் இன்றும் உள்ளனர்.
சுவாமியின் அருட்பார்வையில் உயர்ந்தவர்கள் ஏரா களையும் உருவாக்கினார். அத்தனைக்கும் மேலாக கல் நற்பிரஜைகளை உருவாக்கினார். அன்று சுவாமி ே செயற்பாடுகளே வட-கிழக்கின் கல்வி விழிப்புணர்ச் பட்டிதொட்டியெல்லாம் இ.கி.மிஷன் பாடசாலைகள் கொடிகட்டிப் பறக்கக் காரணமாயிருந்தது. எனவே எம்
நன்றியுடையவர்களாக இருக்க வேண்டும். அவர்களது
21
 

லாம். அதேவேளை படிப்படியாக இல்லாமலும் ார். கிராமிய பின்தங்கிய சமுதாயத்தின் மத்தியில் லைகளில் கல்வி புகட்டினார். கல்வியில் சமவாய்ப்பு
வத்தை அன்றே செயற்படுத்திக் காட்டியவர்.அவர்.
lticultural Education) பொருந்தும் என்று அறிஞர்கள் தமின்றி சகல இன மாணவர்களையும் உள்ளீர்த்து பமை கடந்த மனித நேயமே போதிக்கப்பட்டன.
அங்கு படித்துக் கொடிகட்டிப் பறந்த, பறக்கின்ற
ாம். அவர் பல கல்விமான்களையும் பல உயரதிகாரி வி எதிர்பார்க்கின்ற சமுதாயப் பொருத்தப்பாடுள்ள மற்கொண்ட சுயவிழுமியங்களுடனான கல்விச் சிக்கு வித்திட்டது எனலாம். தமிழ் மக்கள் வாழும் ளை பராமரித்ததன் மூலம் கல்வியில் அச்சமுதாயம் மவர் இ.கி. மிஷனுக்கும், சுவாமிகளுக்கும் என்றும் பணிகள் முன்னெடுத்துச் செல்லப்படவேண்டும்.

Page 23
øTSILI
தொட்டிலிலும் அன்னைதன்
தோள்மீதும் ாேறுாட்டப் vuggui é9aný 6ãvadamuÝyui
uuaigit 5paisaisali ஃட்டல்திறண்ாரு
ஃட்டபடி சுேகின்ற ாேட்டுத்திறனும்
துளிர்நிலையிர்அத்திறன்கள்
முன்பள்ளி தன்னின்
மூன்று வயதிருந்து SørvyoLøřøýkladomavarg
இணைந்திளைய சிட்ருகள் ஒன்றிரண்டெழுத்தெழுத
ஓத அந்த எழுத்துகளை அன்று பயில் அத்திறன்கள்
é2guivý vgášovužký
ஃட்டன் ச்ேசத்திறனில்
éguyofora/artitislung, ரட்டெழுத்தை வாசித்தல்
எழுதுதலாம்திறன்களில் frue S afarsa/amfik
6Tuğgyáspaaf wañasfasadør ஊட்டமுற அவர்வாழ்க்கை
உதவல்கல்வியாளர்கடன்

என். கணேசலிங்கம் அதிபர் நீர்/விஜயரத்தினம் இந்து மத்திய கல்லூரி நீர்கொழும்பு.
ஆற்றல்கள்மிக்ாராய்
அருந்திறன்கள் a63agau ஏற்றமுறுத்தம் நாரும்
ஏற்றமுறுத்தம் வாழ்வும் ஊற்றமுதாய் மாணவரை
உருவாக்கும் கல்வியினை ாேற்று கல்வித்திட்டங்கள்
ாேதும்தான் என்றாலும்
படிக்கின்ற மொழியினில்
veggs ésøpøf é9ngoya) Luwaalf படைத்திருதல் கண்டுள்ளோம்
u/gu/7aჩ6რთ 67a/ფ 67ი/g)ფრ7 shguivaluaisajavagg6
அனைத்திளையோர் நண்ணவைக்க நடத்துகின்ற்ோம் தமிழ்த்தினத்து
øgsuv vav épæ6væzy.
கல்வியமைச்சின் பணிப்பில்
கரிசணையாய் ஆண்ரு தோறும் கல்விக்கூடங்களிலும்
கல்விக்ஃாட்டங்களிலும் vajovLAý66fgMC3
பரந்து த்ெசமுமுமைக்கும் நல்விருந்தாய்ப்ாேட்டி வைத்து
aggyasafadit?6i/au.
22

Page 24
பிரிவு - 01:ஆக்கம் - ன்முத்துப் போட்டியில் முதலாம் இடத்தைப் பெற்ற ஆக்கம்
10.
11.
12.
13.
14.
15.
3ıf:ğ QLDU
உலகில் வழங்கிவரும் ஆயிரக்கணக்கான மொழி தமிழ்நாட்டில் பிறந்து வளர்ந்து வாழ்வு பெற்ற விரிவடைந்துவிட்டது.
சொல் வளம் மிக்க தமிழ் மொழி இலக்கண, இ தமிழ்மொழி இயல், இசை நாடகம் எனும் போற்றப்படுகிறது.
எம்மைப் பெற்றெடுத்த எம் தாய் எம்மைத்
மொழியிலேதான்.
எளிமை, இனிமை, தொன்மை படைத்த தமிழ் ( என்று போற்றுவர்.
தமிழின் இனிமையைக் கண்ட பாரதியார்“யாப தெங்கும் காணோம்” என்று இனிமையாகப் பா
கவிஞர் பாரதிதாசன்"தமிழுக்கு அமுதென்று டே என்று இனிமையாகப் பாடியுள்ளார்.
பல்வேறு சமயத்தவர்களால் அரவணைக்கப்பட் பல்வேறு சமயத்தவர்களும் பல்வகைப்பட்ட இ6 கின்றனர்.
தமிழ் மொழிக்கு அருந்தொண்டாற்றியவர்களு இன்று தமிழ் மொழியைப் பேணி வளர்ப்பதில்
இன்றைய காலகட்டத்தில் தமிழ் மொழியைப் அவசியம்.
நம் தாய் மொழியாம் தமிழ் மொழியைப் பிழை
எனவே உலகில் உன்னத இடத்தைப் பெற்றிரு மேலும் வளர்த்திட நாம் ஒவ்வொருவரும் உறு:
செல்வன் எம்.எப். பர்ஹான் மொஹமட்
மா/குரிவேல் ஹமீதியா கல்லூரி,
உக்குவளை.

manumeroase
யின் சிறப்பு
Nகளுள் தமிழ் மொழியும் ஒன்றாகும்.
தமிழ் மொழி இன்று உலகின் பல பாகங்களிலும்
லக்கியங்கள் பொதிந்த மொழியாகத் திகழ்கின்றது. முப்பிரிவுகளைக் கொண்டதால் ‘முத்தமிழ் என்று
தாலாட்டியதும் எம்முடன் உறவாடியதும் தமிழ்
மொழியை சான்றோர் தமிழ்த் தாய், தமிழ்த் தெய்வம்
றிந்த மொழிகளிலே தமிழ் மொழி போல் இனிதாவ
டியுள்ளார்.
Iர் அந்தத் தமிழ் இன்பத்தமிழ் எங்கள் உயிருக்கு நேர்”
-ட மொழியாகத் தமிழ் மொழி திகழ்கின்றது. லக்கியங்களை ஆக்கித் தமிழ் மொழியை வளப்படுத்து
ள் முத்தமிழ் வித்தகர் சுவாமி விபுலாநந்தரும் ஒருவர். பலர் உழைத்து வருகின்றனர்.
பேணி வளர்ப்பதும் வெளிக்கொணர்வதும் மிக மிக
யறப் பேசவும் பிழையற எழுதவும் முயல வேண்டும்.
|க்கும் எங்கள் தாய் மொழியாம் தமிழ் மொழியை திபூணவேண்டும்.

Page 25
பிரிவு - 02:‘கட்டுரை வரைதல் - கடிதம் எழுது போட்டியில் முதலாம் இடத்தைப் பெற்றகட்
vIDITyrrarib
அறிவியல் நுட்பங்கள் பெருகிவிட்ட இந்தக் கா6 செவிகளில் ஒலிக்கும் ஒரு வார்த்தை சமாதான கொண்டிருக்கும் இக்காலத்தில் எவருக்குமே, எந்த சமாதானமே என்பதில் கடுகளவு ஐயமுமில்லை. நாடு
அண்மையில் ஏற்பட்ட சர்ச்சைக்குரிய ஒரு விட உலக நாடுகளையே நடுநடுங்க வைத்தது. இப்போ உயிர்கள் பறிக்கப்பட்டன. பல குழந்தைகள் துப்ட காட்சியில் பார்த்தவர்களின் கண்களிலிருந்து இ.
மிகையாகாது. எத்துணை கொடுமையான போர்!
இந்து சமுத்திரத்தின் முத்தாம் நம் ஈழத்திருநாட்ை இரு அணிகளாகப் பிரிந்து கடந்த இரு தசாப்தங்க கொண்டிருக்கிறது. போர் மேகம் சூழ்ந்த அத்த கொடுமை. எத்தனை மக்களின் வாழ்க்கை சீர்குை சிரமப்பட்டு உழைத்த பணத்தை குருவி போலச் ே தெரியாது தரைமட்டமாகி விட்டன. அந்த இருபது களை அனுபவித்தனர்.
ஏன் இந்தச் சண்டை? ஏன் இந்த இரத்த ஆறு? ஏ தனி நாடு எதற்காக? ஒன்றே குலம் ஒருவனே ே வேறுபாடுகளைத் தகர்த்தெறிவோம். சமாதானம் எ போர் என்ற வார்த்தையே அழிந்துவிடும். சமாதான
சமாதானம் பிறக்க என்ன செய்ய வேண்டும்? எ தேவையில்லை. ஒவ்வொரு மனிதனதும் மனம் தூய்
சமாதானம் மலர அது மலருமல்ல
மலர்ந்து மடிய அது மரமுமல்ல
மனித மனங்களில் ஊறும்
இன்ப ஊற்றே சமாதானம் என ஒரு பாடல் கூறுகின்றது. அதாவது சமாதானம் எ ஒரு வார்த்தை. ஒவ்வொரு மனிதனும் இது எனது வேண்டும்.
போர் என்ற வார்த்தையை அழிக்க, ஒழிக்க, சம ஒழிய சமாதானம் பிறக்க வேண்டும். சமாதானத்திற் தணியாத தாகமாகிய சமாதானம் உலகில் கட்டியெ
சமாதானம் பிறந்தால் ஒற்றுமை உதிக்கும். ஒற்று பலம். மக்களிடையே ஒற்றுமை ஏற்பட்டால் நா இலங்கையில் போர் நிறுத்தப்பட்டு சமாதானம் நிலையில் நாடு சில அபிவிருத்திகளை அடைந் இரண்டாவது இடத்தைப் பிடித்துள்ளது. சமாதா நாட்டின் அபிவிருத்தி அதிகரித்து விடும்.

e
துதல்
டு டுரை
பிறக்கடிடும்
லகட்டத்தில் உலகின் எத்திசையில் திரும்பினாலும் னம். உலகம் அபிவிருத்திப் பாதையில் சென்று நாட்டவர்க்குமே எட்டாக் கனியாய் விளங்குவது
]களுக்கிடையிலும் போர் நாட்டினுள்ளேயும் போர்.
டயம், ஈராக் மீதான அமெரிக்கப் போர். இப்போர் ரினால் ஈராக் மக்கள் பல்லாயிரக்கணக்கானோரின் ாக்கிச் சூடுபட்டு இறந்தன. இவற்றைத் தொலைக் ரத்தக் கண்ணிர் தான் வந்தது என்று கூறினாலும்
ட எடுத்துக் கொள்வோமாயின் அங்கும் போர். நாடே ளாகப் போர் அரக்கனின் பிடியில் சிக்கித் தவித்துக் னை வருடங்களும் கற்பனை செய்யமுடியாதளவு லந்தது? எவ்வளவு பிள்ளைகள் அநாதைகளாயினர்? சர்த்துச் சேர்த்துக் கட்டிய வீடுகள் இருந்த இடமே வருடங்களும் எம் மக்கள் சொல்லொணாத்துயரங்
ரன் இந்தப் பிணமலை? எதற்காக இவையெல்லாம்? தவன் என்று ஒன்றுபட்டு வாழ்வோம். இன, மத ன்ற ஒரு கயிற்றால் அனைவரும் பிணைக்கப்பட்டால் ாம் துளிர்விடத் தொடங்கும்.
ன்ற கேள்வி சிலரின் மனதில் இருக்கலாம். எதுவுமே மையாக இருந்தால் போதும்.
ான்பது மனித மனங்களில் ஆழமாகப் பதிய வேண்டிய
து நாடு, இவர்கள் என் சகோதரர்கள் என எண்ண
ாதானம் பிறக்க வேண்டும். மண்ணில் கொடுமைகள் கு அடித்தளம் மனித மனங்களில் உருவாக வேண்டும். பழுப்பப்பட வேண்டும்.
மையால் சாதிக்க முடியாததே இல்லை. ஒற்றுமையே டு முன்னேற்றப்பாதையில் பயணிக்கும். தற்போது பிறக்க வழி தேடப்படுகிறது. தற்காலிகமான இந்த தது. கொழும்பு பங்குச் சந்தை உலக நாடுகளில் னம் நிரந்தரமாகக் கிடைக்கப் பெற்றுவிட்டால் நம்
24

Page 26
எனவே சமாதானம் மக்களின் மனதில் கட்டியெ சமாதானம் பிறக்க வேண்டும். இவ்வாறு கிராமங்க இறுதியில் உலகெங்கும் சமாதானம் பிறக்கவேண்டு!
போர் மாய சமாதானம் எழவேண்டும். போர் மன சமாதானம் பிறக்க மனித மனங்களே அன்பின் வழி
நன்னாளை எதிர்பாருங்கள்.
செல்வி. ஆரணி ரஞ்சன் தி /புனித மரியாள் கல்லூரி, திருகோணமலை.
 

ழுப்பப்பட வேண்டும். பின்னர் ஒரு சமுதாயத்தில் 1ளில், நகரங்களில், நாடுகளில் சமாதானம் பிறந்து b.
றய சமாதானம் உதயமாக வேண்டும். போர் இறக்க
ஒருமியுங்கள்! சமாதானம் பிறக்கும் பொன்நாளை,

Page 27
பிரிவு - 03:‘கட்டுரை வரைதல் - கடிதம் எழுது போட்டியில் முதலாம் இடத்தைப் பெற்ற கட்(
தமிழின் 6
சேற்றின் மத்தியில் செந்தாமரை பூப்பது போல், முட
காலத்தால் முதுமை நிறைந்ததும், என்றும் இளமை ம! நாடகம் எனும் முப்பெரும் பகுதிகளைக் கொண்டு (
இதற்கு நாம் முத்தமிழ் என பெயர் சூட்டியுள்ளோம்
ஒரு மொழிக்குப் பெருமை சேர்ப்பது அதிற் கா6 என்பனவாகும். இவையனைத்தும் எமது தாய் மெ. இன்று வரை மொழிகளுக்குள்ளே முதன்மையாகக் க மணிமேகலை, வளையாபதி, குண்டலகேசி எனு பெருமையை வழங்குகின்றன. எத்தனையோ ஆன்றே தமிழன் என வெளிக்காட்டிக் கொள்வதில் மிகவும் ெ ஆங்கில அறிஞர் கூறுகையில், “என் கல்லறையில் என்கின்றார்.
புலம்பெயர்ந்து மேலைத்தேய நாடுகளிற்குச் ெ எல்லாம் தமிழை வளர்த்து வெற்றியும் கண்டிருக்கிறா தமிழ்மயமாக்கப்பட்ட வண்ணமாகக் காணப்படுகி
லேயே எழுதப்பட்டுள்ளன.
முற்பட்ட காலங்களில் கம்பன், திருவள்ளுவர், ஒ சுவாமி விபுலாநந்த அடிகள், பாரதி, பாரதிதாசன் ஆற்றினர். இவர்கள் மறைந்தாலும், இவர்களின் சேை
தற்போது தொலைத்தொடர்பு சாதனங்கள் மூல காத்த பெருமான் என்ற மாபெரும் தமிழ் அறிஞரின் வெளியாகியுள்ளது. இது தேமதுரத் தமிழ் ஒசைன் கணினியில் தமிழ் மொழி முதன்மையாகக் காணப்ட கொண்டிருக்கின்றனர்.
தமிழ் மீது கொண்ட மோகத்தால் பாரதி கூறுகை
யாமறிந்த மொழிகளிலே தமிழ் மொழிபோல் இனிதாவது எங்கும் காணோம் பாமரராய், விலங்குகளாய் உலகனைத்தும் இகழ்ச்சி சொல்லப்பான்மை கெட்டு நாமமது தமிழரெனக் கொண்டு-இங்கு வாழ்ந்திடுதல் நன்றோ சொல்வீர்.
என்று பாடினார். தமிழை வாழ வைக்க இன்றுகூ இயங்குவதை தமிழர்களாகிய எங்களால் கண்டுகள் கொண்டேயிருக்க வேண்டும். தமிழே தரணியில் மு
கனியிடை ஏறிய சுளையும் - முற்றல் கழியிடை ஏறிய சாறும்
பனிமலர் ஏறியதேனும் - காய்ச்சுப்

தல் நிரை
பருமை
ட்களின் நடுவில் ஒரு மோகன ரோஜா எழுவது போல் ாறாததும் எம் இனிய தமிழ் மொழியே. இயல், இசை மொழிகளுக்குள் முதன்மையாகக் காணப்படுகிறது.
ணப்படும் இலக்கணம், இலக்கியம், சொற்கோவை ாழியில் நிறைந்து காணப்படுகிறன. இதனாலேயே ாணப்படுகின்றது. சிலப்பதிகாரம், சீவகசிந்தாமணி, லும் ஐம்பெரும் காப்பியங்கள் தமிழுக்கு சிறந்த ார்களும், அறிஞர்களும் தமிழைக் கற்று நானும் ஒரு பருமையடைகின்றனர். உதாரணமாக, போப் எனும்
பொறித்திடுங்கள், நான் தமிழ் மாணவன்” என்று
சன்ற எம் தமிழ்ச் சகோதரர்கள் அந்த தேசங்களில் ர்கள். கனடாவிலுள்ள டொரன்டோ என்ற பிரதேசம்
றது. அங்கு காணப்படும் வாசகங்கள் யாவும் தமிழி
ளவையார் போன்றோரும் பின்னர் ஆறுமுகநாவலர்,
போன்றோரும் எம் மொழிக்காக பல சேவைகள் வகள் இன்னும் உயிர் வாழ்ந்துகொண்டிருக்கின்றன.
மும் தமிழ் வளர்ந்து கொண்டிருக்கின்றது. பரிமளம் சேவையால் கணினியின் விசைப்பலகையும் தமிழில் யை எங்கும் பரப்ப எமக்குக் கிடைத்த பேறாகும்.
படுவதால் பல அறிஞர்களும் அதைக் கற்க விரைந்து
யில்
ட பல சங்கங்களும், போட்டிகளும் மும்முரமாக
ரிக்க முடிகிறது. இந்த நிலை மேலும் தொடர்ந்து தல் மொழியாக வாழ வேண்டும்.

Page 28
பாகிடை ஊறிய ருசியும் நனிபசு பொழியும் பாலும்- தென்னை நல்கியகுளிளநீரும் இனியன என்பேன் எனினும் -தமிழை என்னுயிர் என்பேன் கண்டீர். என்ற பாரதிதாசனின் பாஅடிகளைத் தமிழர்களாகி வர்களும் தமிழ் மொழி அவளின் பெருமையை உண அனைத்து மொழிகளிலும் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுவ என்ற கீதம் முழுத் தேசியமும் மட்டுமல்ல அதனை களிக்கும் நாள் வெகுதூரமில்லை.
வாழ்க தமிழ், வளர்க தமிழ்!
27
 

ப நாம் மட்டும் இசைக்காது தமிழர்கள் அல்லாத னர வேண்டும். உலகப் பொது மறை திருக்குறளும் ரிட்டது. இத்துணை வளர்ச்சியடைந்த தமிழ் மொழி பும் கடந்து, சர்வதேச ரீதியாக நாதத்துடன் பாடிக்

Page 29
பிரிவு-03:கட்டுரை வரைதல்-கடிதம் எழுது போட்டியில் முதலாம் இடத்தைப் பெற்ற கடி
கல்வியின் முக்கியத்துவம் பற்றி உமது நண்பனுக்கு
அன்பின் சிநேகிதன் ராமு,
நான் நலம். அது போல் உனது நலம் அறிய அ விட்டோம். எனினும், கடிதம் மூலம் நம் நட்பு தொட செல்லும் போது எனக்களித்த வாழ்த்தட்டையைப் வருடம் ஊர்திரும்புவதை நினைத்துத்தான் என் அா
உன் தந்தையின் மறைவின் பின் உனக்குக் கல்வியி எழுதிய கடிதத்தைப் பார்த்தேன். மிகவும் கவலை மடையச் செய்யவே இந்த மடலை எழுதுகிறேன்.
ராமு, ஒரு மனிதனுக்கு ஆயிரம் தடைக்கற்கள் படிக்கற்களாக மாற்றிக் கொள்பவனே சாதுரியமான சரித்திர நாயகர்களாகச் சாதனை படைத்தவ இலட்சியத்திற்காகப் போராடியவர்களே. எத்த6 கல்வியைப் பயின்றிராவிட்டால் வாழ்க்கையே அவ
கல்வி இல்லாதவன் கடலில் விடப்பட்ட ஒரு சிறு உலகத்தார் பெரிய குறையாகக் கருத மாட்ட வறுமையிலும் பெரிய வறுமையாகும். இதையே தி
அறிவின்மை இன்மையுள் இன்மை - பிறிதின்மை
இன்மையாவையாது உலகு என இயம்பினார். இதை நீ உணர வேண்டும். உ6 சயனிக்கச் செய்துவிட்டு நாளை நீ ஒரு உலகம் போ
அலைகள் ஒயும்வரை கடலில் நீந்தமாட்டே துன்பங்கள் துவண்டுவிடும் வரை நீ கல்வி கற்கமாட் சிந்தித்துப் பார். உன் பெற்றோரின் கனவை நனவா வாழ்ந்தால் மனிதர்கள் உன்னை ஏறெடுத்தும் பார்ப்
ஆபிரகாம் லிங்கன், மேரி கியூரி, ஐசக் நியூற்ற6 படித்திருப்பாய். அணைகடந்த வெள்ளம் அழுதாலு உன்னை நீ நிரப்பிக் கொள். சாதனை படைத்தோரி வேண்டும்.
ராஜபக்ச யுகேந்திரன், சலீம், டேவிட் முதலிய ந நாங்கள் அனைவரும் உன் உயர்ச்சியை எதிர்பார்த்து கல்வியை மேம்படுத்த நல்வாழ்த்துக்களைக் கூறி எ
செல்வி ஜே. சும்யா கமு/ அல்மனார் ம.க. கல்முனை.

/நண்பிக்கு எழுதும் ஒரு கடிதம்
சி.த. ஆறுமுக சுந்தரம், இல. 01, ஞான ஒளி, செட்டியார் தெரு, கொழும்பு-11. 09.10, 2003.
வா. நாம் இருவரும் காலத்தின் நியதியால் பிரிந்து டர்கின்றது, இனியும், தொடரும். நீ என்னைப் பிரிந்து பார்த்துக் கண்ணிருடன் போராடுகிறேன். நீ அடுத்த கலாய்ப்பை ஆறுதலாக மாற்றிக்கொள்கின்றேன்.
லுள்ள ஆர்வம் குறைந்துவிட்டதாக நீ சென்ற முறை படைந்தேன். அதற்காக உன்னைத் தேற்றி உற்சாக
வரலாம். ஆனால், அவையனைத்தையும் வெற்றிப் மனிதன். உலகப் புத்தகத்தை நீ புரட்டிப் பார். அங்கே பர்கள் இன்னல்களைத் தமதாக்கி இறுதிவரை னை பெரிய செல்வந்தனாக இருந்தாலும் அவன் னுக்குச் சூனியமாகிவிடும்.
வதுரும்பு போன்றவன். செல்வம் இல்லாத குறையை ார்கள். ஆனால் கல்வியறிவு இல்லாத குறையே ருவள்ளுவர்,
ன் உயர்ச்சிக்கு முட்டுக்கட்டையாக இருப்பவற்றை ற்றும் மேதையாக உயரவேண்டும்.
ன் என்றால் அலைகள்தான் ஒய்ந்துவிடுமா? உன் ட்டேன் என்றால் நீ வாழ்வில் வளம் பெற முடியுமா? க்காமல் மேதையாக உயரவேண்டிய நீ பேதையாக பாரோ,
ன் முதலிய சாதனையாளர்களின் சரிதைகளை நீயும் லும் வராது என்பதை நீ உணர வேண்டும். கல்வியால் ன் கல்வெட்டில் நீயும் ஒருவனாகப் பொறிக்கப்படல்
ண்பர்கள் நால்வரும் உன்னை நலம் விசாரித்தார்கள். ஒற்றுமையாக இறைவனை வேண்டுகின்றோம். உன் ன் மடலை முடிக்கிறேன்.
இப்படிக்கு, உன் ஆருயிர் நண்பன், ஆறுமுக சுந்தரம்.
28

Page 30
பிரிவு - 04 : கட்டுரை வரைதல், சுருக்கம் எ நயத்தல் போட்டியில் முதலாம் இடத்தைப் ெ
இன்றைய இளைஞர்களே
இன்றைய இளைஞர்களே நாளைய தலைவர் ஒப்படைக்கப்பட்டுள்ளது. நாளைய எதிர்காலத் இவர்களிடமே ஒப்படைக்கப்பட்டுள்ளது என்று கூற
சிறுவர்கள் என்பவர்கள் கண்ணாடி போன்ற மன யுள்ளம் கொண்டவர்கள். அவர்கள் இன்று சரியாக ( உருவாக வாய்ப்பு கிடைக்கிறது. காவோலை விழக் ( யும் ஒருநாள் காவோலையின் நிலையை அடையும் ( வேறொருவர் மூலமாக அவர்கள் உணர்த்தப்பட வே6 வகிப்பவர்கள் சிறுவர்கள் அதாவது இளைஞர்கள் நிலைக்குக் கொண்டுவர முதலில் அவர்களுக்கு கல் புத்தகப்படிப்பு மட்டுமன்றி தொழில்சார் கல்விய கறிக்குதவாது என்பார்கள். ஆனால் இன்று பூவுலகி கல்வியைப் பெற்றுக்கொள்வது மறுக்கப்படுகிறது அவர்கள் வேலைக்கு அமர்த்தப்படுகின்றனர். துஷ்பி பலர், கண்ணிருந்தும் குருடர்களாய் காதிருந்தும் கொண்டிருக்கின்றனர். இனி எப்படி இளைஞர்கள் போகிறார்கள்?
அதுமட்டுமல்ல இளைஞர்களுக்கு மறைந்தும் மன எடுத்துச் சொல்லப்பட வேண்டும். அதன் மூல படிப்பினைகளை வழங்க வேண்டும். இன்றைய இ துவத்தை ஏற்கும், நாட்டை ஆளப்போகும் வல்லரசர் முன்மாதிரிகளை விட்டுச் சென்றனர். அவர்களால் ( எட்டமுடியும் என்பதற்கான வழிவகைகளை வகுத்து
21ஆம்நூற்றாண்டு கணினியுகம் என்று மார்தட்டி இன்றைய நிலைகண்டு சற்றேனும் வருந்தியதுண்ட சமுதாயத்துக்கே இழுக்கைத் தேடித்தருவதாக அை கேள்விப்படுகிறோம். அவர்கள் கற்பவர்களாக, தெ இருந்து கொண்டிருக்கின்றனர். இதைக்கேட்டு ஒவ்( இக்கருத்துக்கள் செவிகளால் கேட்டு உள்ளத்தை தெ கருத்துக்களல்ல என்று நவீன பாதைக்கு வித்திட வே6
நாளைய தலைவர்களை உருவாக்கும் அடித்தளம் ட களில் அறிவு, திறன், மனப்பாங்கு ஆகிய முத்திறம் வேண்டும். அவர்களுக்கு நல்லறிவு புகட்டப்பட ே வேண்டும்.
விஞ்ஞான வளர்ச்சியால் உலகம் பூகோளக் கிராமப் தொடர்புசாதனங்கள் மாடி வீடுகளிலிருந்த காலம் குடிகொண்டுவிட்டன. இவற்றால் சமுதாயம் பல ! இருபக்கங்கள் இருப்பது போல எல்லாவற்றிற்கும் நன் தீமைகள் அதிகரிப்பதனால் இளைஞர்கள் பெரி ஆளப்போகும் தலைவர்கள் ஆக்கப்பாதைக்கு வழி என்பது திண்ணம். யானை வரும் பின்னே மணியே இன்றைய நிலையை வைத்து அவர்கள் எதிர்காலத்தில் கூறமுடியும்.
பாமரராய் விலங்குகளாய் வாழ்தல் நன்றோ என்று சாடினார். எதிர்காலம் ஒளிமயமானதாக இருக்கக்
29

முதல், கவிதை பற்ற கட்டுரை
நாளைய தலைவர்கள்
5ள். நாட்டின் எதிர்காலம் இளைஞர்களிடமே தைச் சிறந்ததாக மாற்றியமைக்கும் பொறுப்பு ன் மிகையாகாது.
"ம்படைத்தவர்கள். கள்ளங்கபடமறியா வெள்ளை பழிநடத்தப்படின் மாத்திரமே சிறந்தவொரு சந்ததி குருத்தோலை சிரிக்கும் என்பார்கள். குருத்தோலை ான்பதை உணர்ந்து செயற்பட வேண்டும். அல்லது ண்டும். ஒரு நாட்டின் சனத்தொகையில் அதிக பங்கு . இளைஞர்களை நாளைய தலைவர்கள் எனும் வி புகட்டப்பட வேண்டும். அதுவும் வெறுமனே ம் புகுத்தப்பட வேண்டும். ஏட்டுச் சுரைக்காய் ன் அட்டதிக்குகளிலும் சிறுவர்கள், இளைஞர்கள் அவர்களுடைய உரிமைகள் மீறப்படுகின்றன. ரயோகம் செய்யப்படுகின்றனர். இதனைக் கண்டும்
செவிடர்களாய் பொழுதுபோக்காக வாழ்ந்து நாளைய தலைமைத்துவத்தை கொண்டு நடத்தப்
ாதை விட்டு நீங்காத பெரியோர்களின் வரலாறுகள் ம் சிறந்த அறிவு, திறன், பண்பு, மனப்பாங்கு, இளைய தலைமுறையினரே நாளைய தலைமைத் கள் என்பதையுணர்ந்த மூத்தோர், சிறுவர்களுக்கான எட்டமுடியாது போன இலக்குகளை இவர்களால் ச் சென்றனர்.
ப் பேசுகிறோம். ஆனால் யாராவது இளைஞர்களின் -ா? எனக்கேட்டால் வரும் விடையானது மனித மயும். இளைஞர்களின் இன்றைய நிலை பற்றிக் ாழில் செய்பவர்களாக அன்றிக் கலகக்காரர்களாக வொருவரும் இரத்தக் கண்ணிர் வடிக்க வேண்டும். ாடவேண்டும். தொட்ட கருத்துக்கள் தொன்மைக் ண்டும்.
ாடசாலையிலே இடப்பட வேண்டும். பாடசாலை படைத்த இளைஞர் சமுதாயம் ஒன்றை உருவாக்க வண்டும். அவர்களது உரிமைகள் பாதுகாக்கப்பட
என்ற நிலைக்கு மாற்றப்பட்டுவிட்டது. வெகுசனத் மலையேறி இன்று ஒலைக் குடிசைகளுக்குள்ளும் தன்மைகளை எய்தி வருகிறது. ஒரு நாணயத்திற்கு மை இருப்பினும் தீமையும் இருக்கத்தான் செய்யும். தும் பாதிக்கப்படுகின்றனர். நாளைய உலகை வகுக்காது அழிவுப் பாதைக்கு வழிவகுப்பார்கள் சை வரும் முன்னே என்பார்கள். இளைஞர்களின் எப்படி மாறப் போகிறார்கள் என்பதை இக்கணமே
பாரதியார் தெள்ளு தமிழில் பாடி அறிவிலிகளைச் கல்வியைக் கசடறக் கற்ற ஒரு சமூகம் உருவாக

Page 31
வேண்டும். தலைவர்கள் தான் என்பதற்காக கற்க, முடியாது. அவ்வாறு செய்தால் அரசன் எவ்வழி குடி நாட்டு மக்களும் வருந்தும் அவல நிலை ஏற்படும் எ?
இன்று பரவலாகக் காணப்படுவதுதான் போன தலைவர்கள் சமூகத்தில் இழக்கப்படுகின்றனர். இ கெடுக்கும். குடியைத் தொடாதே என்று பாடினான். சின்னாபின்னமடையச் செய்வது மட்டுமன்றி ஒரு நா இளைஞர்களைக் கொன்றொழிக்கிறது. இந்நிலை ! கையை விரிக்க வேண்டிய நிலை ஏற்படும்.
இன்று எல்லா இடங்களிலும் மேற்கத்தேய நாகரிக இளைஞர்களின் வாழ்விலும் பாரிய மாற்றங்களை குருகுபோல எவற்றிலும் நல்லவற்றை மாத்திரம் எ வேண்டும்.
நாளைய தலைவர்களாக வரவிருக்கும் இளைஞர் சித்திரவதை செய்யப்படுகின்றனர். உயிரையேதுச்செ நாளைய எதிர்காலத்தை மறுமலர்ச்சியுள்ளதாக மாற்
இளைஞர்கள் ஒற்றுமையில் சின்னாபின்னப்பட்டு ஏந்தி ஆர்ப்பாட்டம் செய்கின்றனர். ஜப்பான், ெ இளைஞர்களின் கூட்டுறவும், அயராத முயற்சியுட இளைஞர்களே தமக்குள் பிரிவினைகளை ஏற்படு தலைமைத்துவம் ஒன்றைக் கட்டியெழுப்புவது என்ட
இளைஞர்கள் ஒன்றுபட்டு உழைத்தால் மலையை உயரிய கருத்தைத் தெளிவுபடுத்துகிறது. மலையைே காலத்தை கட்டியெழுப்ப முடியாது?
இன்றைய இளைஞர்கள் நாளைய தலைவர்கள் அதன்படி செயற்பட வேண்டும். இப்பொறுப்பு பெற் கடமையல்ல. அரசும் இதில் பாரிய பங்களிப்பு ெ அசட்டைத்தனம் காட்டக்கூடாது. இதனால் எமது பதுடன் பதினான்கு வயதிற்குக் குறைந்தவர்களின் கட் இதன் மூலம் நாட்டில் விதைக்கப்பட்ட கசப்புணர்வு ( தலைவர்களையும் உருவாக்க முடியும் என்பது கண்க
அதுமட்டுமன்றி இளைஞர்களிடத்தில் சுயநலம் எ தன்மை ஊடுருவ வேண்டும். சமூகத்துக்காக உழைக் தோல்விகளைக் கண்டு சோர்வுறாது தோல்விகளை கொள்ள வேண்டும். திருப்தியான ஒரு மாணவ சமுத தலைமைத்துவத்துக்கான பயிற்சியளிப்பதன் மூலம் சி நாட்டின் முன்னேற்ற ஆக்கப் பாதைக்கு வித்திடும் தன மாறவேண்டும். பழைய வரலாறுகளை படிப்பினை வேண்டும். பொறுப்பு வாய்ந்தவர்கள் கண்டதே காட் நற்பாதைக்கு இட்டுச் செல்லும் உயர் பணியைச் ெ வசந்தம் வீசி ஒளிகாட்டும் கலங்கரை விளக்கமான நாளைய தலைவர்களாக காலடி வைப்பார்கள் என்ப
செல்வி எம். எப். ஸாயினா கே/நாப்பாவளமு.ம.வி. அவிஸ்ஸாவெல (சப்பிரகமுவ)
3(

த திறமையற்ற தலைவர்களை ஆட்சியிலமர்த்த 5ள் அவ்வழி என்பது போல தலைவனுடன் சேர்ந்து ாபது வெள்ளிடைமலை.
தப் பொருள் பாவனை. இதனால் திறமைமிக்க தனையுணர்ந்த கவிஞன் ஒருவன் ‘குடி குடியைக் போதைப் பொருள் பாவனை சமுதாயத்தை சீரழித்து ட்டின் அபிவிருத்தியின் முதுகெலும்பாக விளங்கும் டிக்குமாயின் எதிர்காலத் தலைவர்களை இழந்து
ப் பரம்பலால் உறுதியான கலாசாரம் பாதிக்கப்பட்டு உண்டுபண்ணுகிறது. நீரொழியப் பாலுண்ணும் டுத்து நடப்பதோடு தீயவற்றை தவிர்த்து நடக்க
5ள் இன்று பல்கலைக்கழகங்களில் பகிடிவதையால் மன மதிக்கும் நின்ல ஏற்பட்டுவிட்டது. இனி எங்கே றுவதற்கான ஒரு சமுதாயம் உருவாகப் போகிறது?
, புத்தகங்கள் ஏந்த வேண்டிய பூக்கைகளில் ஆயுதம் காரியா போன்ற நாடுகள் விரைவில் முன்னேற ம், தேசப்பற்றுமே பாலமாக அமைந்தது. இங்கு த்திக் கொண்டால் எதிர்காலத்தில் ஒன்றுபட்ட து கேள்விக்குறியே.
பத் தங்கமாக மாற்றலாம் எனும் சீனப் பழமொழி ய தங்கமாக மாற்றலாம் என்றால் ஏன் சிறந்த எதிர்
என்று மார்தட்டிப் பேசுவதில் அர்த்தம் இல்லை. றோரகளினதோ அல்லது சமூகத்தினதோ மாத்திரம் சய்கிறது. அரசு இவ்விடயத்தில் பொடுபோக்கு, அரசு புதிய பாடவிதானத்தை அறிமுகம் செய்திருப் -டாயக் கல்வியையும் நடைமுறைப்படுத்தியுள்ளது. விதைகளைக் களைவதுடன் சக்திவாய்ந்த எதிர்காலத்
G.
ன்பது வேரோடு பிடுங்கப்பட்டு பொதுநலம் என்ற க வேண்டும் என்ற மனப்பக்குவம் வளரவேண்டும். "யும், கசப்பான அனுபவங்களையும் முதலீடாகக் ாயம் உருவாக வேண்டும். இவர்களுக்கு எதிர்காலத் றந்த எதிர்காலத்தை நிலைபெறச்செய்ய வேண்டும். லவர்களாக இன்றைய இளைஞர்கள் எதிர்காலத்தில் யாகக் கொண்டு சிறந்த எதிர்காலத்துக்கு வித்திட சி கொண்டதே கோலம் என்று இருக்காது சமூகத்தை சய்ய வேண்டும். அவ்வாறு செய்வோமேயானால் ஒரு எதிர்காலத்தில் சிறுவர்களாக இருப்பவர்கள் து வெள்ளிடைமலை,

Page 32
பிரிவு-05:தமிழியற் கட்டுரை வரைதல், திறல் இலக்கியச்சொற்பொழிவு ஆக்கம், இலக்கண விடை எழுதுதல் போட்டியில் முதலாம் இட ஆக்கம்
காலந்தோறு
ஆறறிவு படைத்த மனிதன் தன் கருத்துக்களைப் பr மொழி. அந்த வகையில் இன்று உலகின் மூலை ( கொண்டு வருகின்றன. அதன் மத்தியிலே
யாமறிந்த மொழிகளிலே தமிழ் மொழி போல் இனிதாவதெங்கும் காணோம் எனும் பாரதியின் வீர முழக்கத்திற்கொப்ப தேமதுர
ஆதிசிவன் பெற்றுவிட்டான் - என்னை ஆரிய மைந்தன் அகத்தியன் என்றோர் வைதியன் கண்டு மகிழ்ந்தே நிறைமேவும் இலக்கணம் செய்து கொடுத்தான். ஆம், சிவனின் திருவருட்கொடையால் தோன்றி
சிவனிடத்தே பிறந்த இம்மொழி காலந்தோறும் நிலையை அடைந்துள்ளது. ஆம், தமிழிலக்கிய ெ கட்டங்களிலே முதலில் தோன்றிய சங்க காலம் த பொருளாய்க் கொண்டு அக புறத் திணையாய்ப் பிரிற் உயர் ஸ்தானம் பெற்று சுருங்கிய நடையில் விரிந்த ே வளர்ந்த தமிழ் சேர, சோழ, பாண்டிய மன்னர்கள் முச்சங்கப் புலவர்களால் போற்றி வளர்க்கப்பட்டு உ யும் கொண்டு விளங்கியது. இன்சுவையை அள்ளிே இவ்வின்மொழிதனைப் புலவர்கள் சுவைக்கச் சுை செய்யும் தமிழிலக்கிய மாணிக்கங்களால் அழகு யெளவனங் கொண்ட இராணியாகத்துலங்கியது.
அறநெறி தோன்றியது சங்கமருவிய காலம். அற தன்னுள் புகுத்தி புண்பட்ட மனங்களைப் பண்படு: காலத்திலே
ஐயாறுநூறும் அதிகாரம் மூன்றுமாய்
மெய்யாய வேதப் பொருள் விளங்க பொய்யாது
திருவள்ளுவர் அளித்த திருக்குறள் தோன்றி த அத்தாட்சியாய் நின்றிலங்கியது. இன்று இம்மறை பட்டு கணினியிலும் இதன் கருத்துக்கள் புகுத்தப்ப ஒரு மைல் கல்லே. பதினெண்மேற் கணக்கு நூல்கள் காலத்திலே உலகின் தலைசிறந்தநூல்களாய பதினெ
இவ்வாறு விரிந்த தமிழானது, அதன் அடுத்த நூற்றாண்டளவிற்றான் காலைப் பதித்துக்கொண்டது வழிபடும் வழிகளைக் கொண்ட தமிழிலக்கிய ம மொழியாய்த் தன்னைப் பிரகடனப்படுத்திக் கொண் மொழியை இந்நாழிகையில் வளப்படுத்த புகழின் உ
ஆனால் தமிழின் பொற்காலம் என இன்றும் கருத வளர்ந்த தமிழ் புகழின் உச்சத்தை அடைந்ததெனல் பொருந்திய ஆட்சிச் சிறப்பும், ஏனைய பிற மத ஏதுவாகியது. இலக்கியத்தின் உயர் வடிவமாய திரும்பிற்றெனலாம்.

ாய்வு செய்தல், வினாக்களுக்கு த்தைப் பெற்ற
b தமிழ் மொழி
மாறிக்கொள்ளக் கருவியாகக் கொள்ளும் ஊடகமே முடுக்கெங்கும் பல்வேறு மொழிகள் பேசப்பட்டுக்
மாய் ஊறிக் கொண்டிருப்பது இத்தமிழ் மொழி.
பது இத்தித்திக்கும் இன்மொழி.
வளர்ந்து, தவழ்ந்து, நிமிர்ந்து செழித்து இன்றைய பரலாற்றின் பாகுபடுத்தப்பட்ட வரலாற்றுக் கால மிழ் வளர்த்த முதல் பிரிவாகும். மக்களைப் பாடு து அரசர்களும் புலவரை ஏற்றி மக்களைப் போற்றும் பொருளைக் கொண்டு விளங்கியது அன்று. இவ்வாறு
மடியில் நடனமாடி முதல், இடை, கடை எனும் யர் பாமாலைகளும் கேட்போர் கவினுறும் இனிமை யெறிந்து மனித மனங்களைக் கொள்ளை கொண்ட வக்க இன்பப் போதையைத் தித்திக்கத் தித்திக்கச்
செய்யவே உலகின் முதற்பாஷையாக, அழியா
நெறிதனை தன்னுள் அடக்கி நற்போதனைகளைத் த்துமாறு துலங்கினது இக்காலத் தமிழ் மொழி. இக்
மிழை வென்ற வேறு பாஷையில்லை என்பதற்கு எண்பத்து மூன்று மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப் ட்டுள்ளமை, காலந்தோறும் தமிழ் வளர சங்கத்தில் ளை சங்ககாலத்தில் ஈன்ற தமிழ்மொழி சங்கமருவிய ண் கீழ்க்கணக்குநூல்கள் தனை ஈன்றெடுத்தது. காலமாய பல்லவர் காலத்தின் கண் கி.பி. ஆறாம் து. பக்திச்சுவை நனிசொட்டச் சொட்ட இறைவனை ணிகளை இக்காலத்திலே ஈன்றெடுத்து பக்தியின் டது. ஆழ்வார்களும், நாயன்மார்களும் நின்று தமிழ் ச்சியை நோக்கி ஏறிக்கொண்டிருந்தது தமிழ்.
ப்படும் சோழர்காலத்திலே இவ்வாறு காலந்தோறும் ாம். கடல்கடந்த அரசர்களின் ஆட்சியும், வெற்றி மக்களிடையேயும் இதன் செல்வாக்கைப் பதிக்க காவியத்தின் கண் தமிழின் திசை இக்காலத்திற்

Page 33
ஆனால் துரதிர்ஷ்ட நிலை புகழின் உச்சத்தை அை வேற்றரசர் ஆட்சியினால் சீராகச் சென்ற தன் பாதை ஆடையாய்க்கொண்டு பிரபந்தங்களை இக்காலத்தி
தொடர்ந்து வந்த ஐரோப்பியர் காலம் தமிழிலக்கி வருகையும், அச்சியந்திரக் கண்டுபிடிப்பும் தமிழி: செய்யுள் நடையில் தவழ்ந்த தமிழ் உரைநடையாய் மொழியில் இருந்த இலக்கியங்களை ஒக்கும் பேரில அதுபோல் தமிழினைக் கற்ற வெளிநாட்டவரும் தமி தமிழின் முதல் சதுரகராதியைப் பொளிந்தவர் ஒர் ே உயர் இலக்கியத்தைத் தந்தவரும் அதே வீரமாமுனிவ கல்லறையில் பதித்துவிடுங்கள் என டாக்டர் ஜி. யூ காலந்தோறும் வளர்ந்து வந்து உயர் இடத்தை அடை
தமிழுக்கு அமுதென்று பேர் - அந்தத்
தமிழின்பத்தமிழ் எங்கள் உயிருக்கு நேர் என எம் உயிருக்குச் சமமாய்த் தமிழினைப் பாடினா
இவ்வாறு புகழின் உச்சியை அடைந்த நம் தமிழ்க் முழுப்பூசணிக்காயைச் சோற்றில் மறைப்பதை ஒக்கு
புத்தம் புதிய கலைகள் - பஞ்ச பூதச்செயல்களின் நுட்பங்கள் கூறும் மெத்தவளருது மேற்கே அந்தமேன்மைக்கலைகள்தமிழினில் இல்லை. சொல்லவும்கூடுவதில்லை - அதை சொல்லும் திறமைதமிழ்மொழிக்கில்லை சென்றிடுவீர் எட்டுத்திக்கும் கலைச்செல்வங்கள் யாவும் கொணர்ந்திங்கு சேர்ப்பீர் என முழங்கினார் பாரதியார். கலைச் செல்வங்கள்த யும் கண்டு வேதனையுற்றார் அவர்
ஆனால் அவர் வேதனையிலே சாதனை செய்து ஆண்டிலே பதினையாயிரம் கலைச் சொற்கள் கொல் இறவாத புகழடைய புதுநூல்களை உலகுக்கு கொன முடங்கியிருந்த தமிழ் சிறுகதை, கவிதை, நாவலாய், உயர் இலக்கியங்களாய் விரிந்து, ஈழத்திலே 195 மசோதாவைத் தகர்த்து, கே. டீ. செல்வராஜகோபால் இன்று
தலையினிழிந்த மயிரனையர்-மாந்தர்தம்
நிலையினிழிந்தக்கடை எனும் நிலை நீங்கி உயர் இடத்திற்கு வந்து காலந்தே ஆம் இக்கனிமொழி காலந்தோறும் ஒலிக்க உகந்த ெ விட்டது.
பாரதியின் கனவாய் பிறநாட்டு நல்லறிஞர் சாத் இதன் வெற்றிக்குப் பச்சைக் கொடியே.
இவ்வேளையிலே நாம் தேமதுரத் தமிழோசை யு. மேலும் உந்துசக்தியாய் அமைந்து செயற்படுவோமா மொழித் தின விழாக்களும் இதன் வளர்ச்சிக்கு கr என்பது உறுதியே.
வாழ்க தமிழ்மொழி வளர்கதமி

டந்த தமிழ் தொடர்ந்து வந்த நாயக்கர் காலத்திலே பினின்றும் சறுக்கி விழுந்தது. ஆயினும் பழமையை லே எம்மொழி பிரசவித்தது.
ய மறுமலர்ச்சிக் காலம் எனலாம். வெளிநாட்டார் ன் வளர்ச்சிக்கும் பெருந்துணையாய் அமைந்தது. உயர்ந்தது. தமிழர் ஆங்கிலம் பயின்றதால் ஆங்கில }க்கியங்களைத் தமிழிலும் படைக்க முற்பட்டனர். ழில் இலக்கியங்களைப் புனைய முனைந்தனர். ஆம், வளிநாட்டவரே. அதுபோல் தேம்பாவணி எனும் ரே. அதுபோல் நான் ஒரு தமிழ் மாணவன் என என் பூ போப் அவர்கள் குறிப்பிட்டுள்ளமையும் தமிழ் டந்தமையைக் காண்பிக்கிறது. தற்காலத்திலே,
ர் கவிஞர் பாரதிதாசன்.
கன்னியைச் சிலர்தார் பூசி ஒழிக்க முற்படும் செயல் ம் என்பது உண்மையே. இவ்வேளையில்,
மிழில் அருகுவதையும் அவை தமிழில் பெருகாததை
நுவிட்டார் நம் ஈழக்கவிஞர் விபுலாநந்தர். 1938ம் ண்ட அகராதியை குழுவுடன் இணைந்து பதிப்பித்து னரக் காரணகர்த்தாவாய் மிளிர்ந்தார். எனவே சிறிது
கணித, விஞ்ஞான, உயர்கல்விநூல்களாய் மற்றும் 6.05.15இல் அமுலுக்கு வந்த சிங்களம் மட்டும் 0 ஆசிரியரின் முயற்சியினால் கணினியிலும் புகுந்து,
நாறும் தமிழ் நிலைக்கும் இடத்திற்கு வந்துவிட்டது. மாழி என்பது இன்று மறுக்க முடியா உண்மையாகி
திரங்கள் தமிழில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளமை
லகமெலாம் பரவும் வகை செய்து இதன் வளர்ச்சிக்கு க. இந்த வகையில் தமிழிலக்கிய மாநாடுகளும், தமிழ் ாலந்தோறும் செழிப்பதற்கு காரணமாய் அமையும்
ழ் மொழி வாழிய வாழியவே!

Page 34
இலக்கியச்
மனித வாழ்வைச் செம்மைப்
GBதன் தமிழ் வந்தனங்கள்!
அவையின் கண் வீற்றிருக்கும் அவைத்தலைவர் அ தரக் காத்திருக்கும் நடுவர்களே! அறிவுசால் ஆசா சங்கநாதம் சுந்தரமாய்ச் சிந்திநிற்கும் சிந்தை மகிழ் செம்மைப்படுத்துவன இலக்கியங்களே எனும் மகுட
இலக்கியம் காலத்தின் கண்ணாடி ஞாலத்தின் மு அப்பெரியோர் செப்பிய மிகப்பெரும் அமுதவாக்கு
ஆம். ஒரு சமுதாயத்தின் கண் நிகழும் நிகழ்வுக ஏற்றங்களை, இறக்கங்களை அப்படியே அச்சொ இலக்கியங்கள்.
ஒரு சமுதாயத்தில் காணப்படும் நிகழ்வுகளைத் படைப்பவனே உண்மைக் கவிஞன் எனும் கே பொருந்தத்தக்கதே. ஒரு சமுதாயத்தில் வாழும் மக்க இன்புறுவார்களோ அதுவே உண்மையான இலக்கி
ஆம், சமூகத்தில் நிகழும் அநீதிகளைச் சுட்டி, நீதி களை உதாசீனித்து, நற்கருமங்களைப் புகழ்ந்து, படிப்பினையை ஊட்டக்கூடியது இவ்விலக்கியங்க
மனிதன் பயிலவேண்டியது எது, விலக்கவேண்டிய படம் பிடித்துக் காட்டுகின்றன.
இலக்கியம் என்றால் கவிதை என்று மட்டும் எ காப்பியம், சினிமா, திரைக்கதை எனப் பல்வேறு கி
தமிழிலக்கிய வரலாற்றின் முதற்காலமாய் சங்க புனையப்பட்ட இலக்கியங்களில் வரும் கதாபாத்தி துன்புறும் மனித மனங்களுக்கு ஆறுதல் அளிக்கும் நின்றிலங்கிக் கொண்டிருக்கின்றன என்பது திண்ண
அர்ச்சுனனை உண்மைக்கும், இராமனை நற்குள் கண்ணகி, சீதையைக் கற்பு நெறிக்கும், காந்தியை அ8 மறவாமைக்கும் இவ்வாறு இன்னபிறவற்றுக்குப் பிர; மனிதர் அந்நெறியில் செல்ல வழிகாட்டும் என்பதில்
சபையோர்களே! பார்வையாளர்களே! உதாரண திருக்குறளை எடுத்துக் கொள்வோம்.
இன்னா செய்தார்க்கும் இனியவே செய்யாக்கால் என்ன பயத்ததோ சால்பு.
எப்பொருள் யார் யார் வாய்க்கேட்பினும் - அப்பொருள் மெய்ப்பொருள் காண்பதறிவு
தலையினிழிந்த மயிரனையர் மாந்தர் -தம்
நிலையினிழிந்தக்கடை உதாரணத்துக்காய் நாம் எடுத்துக்கொண்ட இக்குற6

சொற்பொழிவு
படுத்துவன இலக்கியங்களே!
அவர்களே! நீதியைப் பேதமின்றி பட்சபாதகமின்றித் ன்களே! என் இனிய நெஞ்சங்களே! செந்தமிழின் ழ் வேளையிலே உங்களின் முன் மனித வாழ்வைச் டம் தாங்கி பேசவிளைந்திருக்கிறேன். வணக்கம்.
ன்னோடி இது எமது ஆன்றோர் மொழி. தலைசிறந்த
5.
ளை, நிதர்சனங்களை, உணர்வுகளை, உயர்வுகளை, ட்டாய்ப் படம்பிடித்துக் காட்டும் ஊடகங்களே
தன் தீட்சண்யமான கண்ணால் பார்த்து இலக்கியம் விஞர் ஹேர்ஸ்விட் அவர்களின் கருத்து சாலப் ள் எதனை ஏற்றுக்கொள்வார்களோ எதனைக் கண்டு யம் எனப் பகர்ந்தான் இன்னொரு கவிஞன். திகளைப் போற்றி, உயர்வுகளைப் பாராட்டி, தாழ்வு துர்குணங்களை இகழ்ந்து மக்கள் மத்தியில் நற் ளே.
து எது என்பதைத்துல்லியமாக இவ்விலக்கியங்களே
"ண்ணுவது தவறு. ஆம் சிறுகதை, கவிதை, நாவல், ளைகளாக விரிந்துள்ளது இவ்விலக்கியம்.
காலம் தொட்டு இன்று நிலவும் தற்காலம் வரை நிரங்கள் கூட இன்று பதறித் துடித்து வேதனையில் பெட்டகங்களாய், வழிகாட்டும் உயர் ஒளிகளாய் மே.
ணத்தின் பிறப்பிடத்திற்கும், தருமனை வீரத்திற்கும், கிம்சை நெறிக்கும், கர்ணன், கும்பகர்கனை செய்நன்றி திபிம்பங்களாய்க் காட்டிய இலக்கியங்கள் இன்றைய
என்ன சந்தேகம்.
ாத்திற்கு தமிழின் உயர்நாடியென இன்று போற்றும்
ர்களில் தான் எத்தனை உண்மை, எத்தனை தத்துவம்
3

Page 35
இவ்வாறே தோன்றிய பதினெண் மேற்கணக்கு அதுபோலவே பக்தி இயம்பும்'நூல்களும், நாவல்க மனங்களுக்கு ஊட்டி மனித வாழ்வை அமைதிப்படுத் என்பது உறுதியே.
இளமையிற் கல்வி சிலையில் எழுத்து என்ற நம் ஆன்றோர் புகழ்மொழியை வழிமொழியாய் மக்கிளுக்கு ஊட்டுவதில் முதல்வராய் நின்றார் பாரதி
ஆம். சபையோர்களே! சாதிகள் இல்லையடி பாப்பா-குலத் தாழ்ச்சிஉயர்ச்சிசொல்லல் பாவம் எனச் சாடி
ஒன்றுபட்டால் உண்டு வாழ்வே-நம்மில் ஒற்றுமை நீங்கில் அனைவருக்கும்தாழ்வே என்று இவ்வாறு இன்னும் பல கருத்துக்கள் நிறைக் க( மனங்களைச் செம்மைப்படுத்தக் காரணமாய் அமை
இவர்தம் வீரமொழிகள் தூங்கிய பாமரரையும் தி அல்லற்பட்டு, விடுதலை தவறிக்கெட்டுக் கிடந்த ம கொண்டு வீராவேசத்துடன் விழித்தெழச் செய்தன. இலக்கியமானது சரியான தீர்வைத் தந்து அமைதிை சான்றுகள் நின்றிலங்கி புகழ்நாட்டிக் கொண்டிருக்கி
உதாரணமாய் ஒரு சம்பவத்தை நோக்குவோம். அர வேதனையில் வாடிக்கொண்டிருந்த உழவர் குடிசார் கவி இலக்கியமானது அவ்வரி வீதத்தைத் தடைசெய்; எனும் உயர் விளைநிலத்தால் வந்தது.
ஆதியில் வாழ்ந்த பெரியார்களை, மார்க்க விற்பன் அதற்கேற்ப நம் வாழ்க்கையைத் திசைதிருப்பி அதன் வ
களைப்புற்று, சலிப்புற்று, துன்பத்தின் கண் மிக குளிர்மையான தொடையில் தன் கையால் தடவும் அ கூடியது இலக்கியங்களே எனின் அது மிகை வார்த்தை நகை நீங்கிய சுவை வார்த்தை,
ஆம் சபையோர்களே! அறியாத விடயங்களை அ ஆறுதல் அளிக்கும் இன்கைப் பெட்டகமாய் விளங்கு
புத்தகங்கள் ஒருவனுக்கு நண்பர்கள் என்பதற்கி இன்னல்களை, இடுக்கண்களைக் களைந்து, சோ இலக்கியங்கள். மனிதரோடு பழகில் நமக்கு நன்ை பதித்த இலக்கியங்களோடு புழங்கின் நமக்கு நன்மை
அறம், பொருள், இன்பம், வீடு நூற்பயனே என் மனிதனுக்கு நல்லறங்களை விளங்கி, தேவைப்படும் ெ அடையும் வழிதிறக்கும். இவை அனைத்தும் இலக்கிய வார்த்தையே என்பது உறுதிதானே சபையோர்களே
எனவே மனித வாழ்வைச் செம்மைப்படுத்துப6 உறுதியுமாய்க் கூறி விடை பெறுகிறேன்.
நன்றி. வணக்கம்.
செல்வி எம். ஏ. ஆமினா சித்திகா மாறை / மின்ஹாத் மு.ம.வி. (தென் மாகாணம்)
34

நூல்களும், பதினெண் கீழ்க்கணக்கு நூல்களும், ளும், காவியங்களும் நற்படிப்பினைகளை மனித தி செம்மைப்படுத்தி நல்நெறியில் இட்டுச் செல்லும்
க் கொண்டு நற்படிப்பினைகளை சிறு வயதிலிருந்தே ιιμπri.
நத்துக்களை இலக்கிய வழியில் உவந்தளித்து மனித ந்தார் அவர்.
நட்டி எழுப்பின. அடிமை இருளிற் சிக்குப்பட்டு, |க்களை வீரத்தமிழ் இரத்தம் பாயும் நரம்புகளைக் இவ்வாறே மனது புண்பட்டுக் கிடந்தவர்களுக்கு ய ஏற்படுத்தும் என்பதற்கு வரலாற்றிலே பல்வேறு ன்றன.
சன் தமக்குரிய வரியைக் கூட்டிவிட்டான் என்பதை பில் வெள்ளைக்குடி நாகனார் என்பவர் படைத்த
துவிட்டது. ஆம் இது எதனால் வந்தது? இலக்கியம்
ானர்களை அவர்தம் வாழ்க்கை நெறிகளை அறிந்து ழியில் நடக்க வழிகாட்டுவது இவ்விலக்கியங்களே.
புழன்று பாடுபடும் மக்களுக்கு தன் குழந்தையின் ன்பு அன்னையின் ஆதரவை ஒத்த ஆறுதலைத் தரக் நயோ, நகை வார்த்தையோ அல்ல, தகை வார்த்தை,
அறிந்து அதற்கேற்ப தம் வாழ்வை நடைப்படுத்தி, கின்றன இவ்விலக்கியங்கள்.
யைய மனிதனின் தனிமைத் துயரைப் போக்கி, "ர்வுகளைப் போக்கி உற்சாகப்படுத்துவது இவ் மயுமுண்டு, தீமையுமுண்டு. ஆனால், புத்தகங்கள் மட்டுமே எஞ்சும்.
பதற்கொப்ப இலக்கியங்களை வாசிப்பதாலேயே பாருள் ஈட்டி, இன்பம் துய்த்து இறுதியில் மோட்சம் ம் இயம்பும் சொல்நெறிகளே எனின் அது பொய்யா
வை இலக்கியங்களே என அறுதியும் இறுதியும்,

Page 36
பிரிவு-05:'குறுநாடக ஆக்கம் போட்டியில் முதலாம் இடத்தைப் பெற்றஅக்கம்
பணியும் என்
1b as
பாத்திரங்கள்
பாரதி - ஊனமுடைய சிறுவன் ராஜம் - விடுதி அம்மா ஹரி - ராஜத்தின் மகன் சுலைமான் - நண்பன் இடம் - விடுதி நேரம் - நண்பகல் 12.00 மணி
திரை வி
(மேடை ஒரு விடுதியைப்போல காட்சியளிக்கில் கிடக்கின்றன. ஹரி வெளிப்படுகின்றான்)
ஹரி (பாரதியைப் பார்த்த வண்ணம்) என்ன பு பாரதி : ஆமாங்கய்யா. நேத்து தான் வந்து சேர்ந்ே ஹரி காலுக்கு என்ன ஆச்சு
பாரதி : (தலை கவிழ்ந்து விம்மியவாறு) அன்னை கையா. உள்ள இருந்த எங்கம்மா இறந்து
ஹரி : க் பாவன்டா நீ அனாதையா இங்க வந்து
பாரதி இல்லைங்க நான் அனாதை கிடையாது
இருப்பாங்க.
ஹரி : எங்கடா இருக்காங்க அவங்க தான் போ
பாரதி மறுபடியும் எனக்கு அந்த நிகழ்ச்சிய ஞா ஹரி : (கோபத்துடன்) என்னடா ஐயா, நான்
நாங்கதான்டா, சேர்னு கூப்புடு, சரியா பாரதி சரிங்க சேர்.
(கண்களில் இருந்து கண்ணிர் பெருக்கெடு அப்போது, ராஜம் : (வந்து கொண்டே) என்ன பாரதி பிஸ்கட்
என்ன கூட்டாளி பிடிச்சிண்டானா? ஹரி : என்ன மம்மி கூட்டாளி. இவனெயெல் ஆவுறது. குடிசையில இருந்தானாம். பை ராஜம் : (கண்டித்து) டேய் ஹரி என்ன பேசுே ஒருத்தனப் பார்த்து பேசுற பேச்சா இது. ( ஹரி நிறுத்துங்க மம்மி எனக்கு இதெல்லாம் பிட ராஜம் ஹரி மறுபடி மறுபடி தப்பு பண்ற.
ஹரி எனக்கு யாரும் சொல்ல வேண்டிய அவசி
(விருட்டென வேகமாக வெளியே செல்சி
3.

லகுகிறது
ாறது. அங்காங்கே பிஸ்கட் பெட்டிகள் சிதறிக்
gjFIT?
தேன்.
ாக்கு எங்க குடிசை மேல குண்டு போட்டுட்டாங் ட்டாங்க. ம்
சேர்ந்துட்டே இல்ல.
1. என்னைக்குமே எங்கம்மா எனக்கு பக்கபலமா
பிட்டாங்களே?
பகப்படுத்தாதிங்கையா.
யார்னு தெரியுமா? உனக்கு சோறு போடுறதே
த்தோடியது)
சாப்பிடப் போகேல்ல. போய் வாங்கிக்கோ, ஹரி
ஸ்ாம் கூட்டாளி பிடிச்சா என் கெளரவம் என்னா ந்தியக்காரன்.
ாணு தெரிஞ்சு தான் பேசுறியா, ஆதரவில்லாத வெந்த புண்ணுல ஏன்டா வேலப் பாய்ச்சிற.
டக்காது. இவனப் பார்த்தாலே எனக்கு கொமட்டுது.
யமில்லை. நான் போறேன். ம். றான்)

Page 37
ராஜம்
ராஜம் :
($שחj_ן
ராஜம் :
பாரதி
ராஜம் :
போடா, பாரதி. (தலை கவிழ்ந்து மெள்னமாக அழும் பா
என்னடா கண்ணா, நீ எதுக்கு அழற, நீ
–9jLibLDT
ஆமாம்பா, ஹரி பணத்தினால அப்படி புத்தி தான் உனக்கு ஆயுதம். நான்தான் ஊனமாயிட்டேனேமா?
உனக்கு கால் தான் ஊனம். மனசில்ை காப்பாத்து. நான் வாரேன்.
(ராஜம் செல்கிறாள். பாரதி சுவரில் முகம் புதைத்து
அன்பாக தொடுகின்றன)
96.06)
பாரதி
96ù)6)
பாரதி
96)6)
பாரதி
புதுசா வந்திருக்கீங்களா, நான் சுலைமா (கண்களைத் துடைத்த வண்ணம்) பாரதி
நல்ல பெயர். ஆமா நீங்க பிஸ்கட் வாங்
வேணாங்க. எனக்கு மனசே சரியில்லை.
நடந்ததெல்லாம் பார்த்துக்கிட்டுதான் இ அவங்ககூட இல்ல (அழுகிறான்)
அழாதே சுலைமான் நான் உனக்கு இ வாங்கப் போவோம். (சுலைமான் கைத்தாங்கலாக பாரதியை
திரை மூ
2b,
- ஊனமுடைய சிறுவன் - விடுதித் தலைவி - விடுதித் தலைவியின் மகன்
சுலைமான் - பாரதியின் நண்பன்
நேரம்
- விடுதிப் பாடசாலை - காலை 8.00 மணி
(மேடை வகுப்பறையைப் போல் பாவனை செய் பட்டுள்ளன.)
9שחוL
ტif60)(6ს)
பாரதி
ஹரி
96)6)
ஹரி
(எழுதிய வண்ணம்) சுலைமான் அந்தக்
அது எனக்குத் தெரியிலடா பாரதி. கெ
அதுக்கென்ன சுலை, வா சொல்லித்தா
சொல்லிட்டா நீ வந்து உட்காந்திரதா. என்னத்தக் கண்டே
ஹரி அறிவுக்கெட்டத்தனமா பேசாே பள்ளியில படிக்கிற. இது எங்களுக்காக
என்னடா சொன்னே
(ஓங்கி அறைகிறான். சுலைமான் தூரே தூக்கி வீ
பிடிக்கின்றான்)

ரதியின் முகத்தை தன் கைகளால் நிமிர்த்துகிறாள்)
Fாதிக்க வேண்டியது நிறைய இருக்கு.
பேசுறான், ஆனால் உனக்குப் பணமில்லையே. உன்
லயே. மனச தளரவிடாம உங்கம்மாட கனவுகள
அழுகின்றான். அப்போது தோள்களை இரு கரங்கள்
ன். உங்க பெயர்.
தாசன்
கல போலிருக்கே. வாங்க போய் வாங்குவோம்.
ருந்தேன். உங்களுக்கு சரி அம்மா இருந்தாங்க எனக்கு
ருக்கேன். இனிமேல் நீ அழக்கூடாது. வா பிஸ்கட்
அழைத்துச் செல்கின்றான்)
pடுகிறது
иѣпцеЯ
யப்பட்டுள்ளது. ஆங்காங்கே வாங்குகள் அடுக்கப்
கேள்விக்குச் சரியா விடை எழுதிட்டியா?
ாஞ்சம் சொல்லித்தாரியாடா!
ரேன்.
ஒரு தகுதி வேணா, நீயே யோசிச்சுப் பாரு படிச்சு நீ
த, நீ இங்க படிக்கிறவனும் இல்ல. நீயோ பெரிய கட்டி வச்சிருக்கது. அதத் தடுக்க உன்னால முடியாது.
சப்படுகிறான். பாரதி தவழ்ந்துச் சென்று அவனைப்
36

Page 38
பாரதி' :
97606)
ஹரி
ტrმს)6ს)
öክ6Ö)6ጊ)
LuTUS
ᏭᏂᎧᏈᎠᎧuᏬ
(g8חנL
ᏯᏂᎧᏈ)ᎧᏂᏪ
பாரதி
ტF6)6ს)
பாரதி
ஹரி
எழுந்திருடா சுலைமான், ஹரிக்கிட்ட 6 மாதிரிப் பண்ற?
நான் என்ன பண்றேன் அவன் தான் அளவு
அடிபட்டும் திமிரு குறையலடா உனக்கு.
எப்படியாவது கவனிச்சுக்க. உனக்குப் ெ வந்திடுவோனு பயம்.
நான் எதுக்கு பயப்படனு. இந்தா அந்த ெ
அவன எதுக்கு இழுக்கிற, அப்பாவிங்க ே
டேய் கூடப் பேசாத. அவனாலத்தானே நீ
ஆமான்டா அதுக்கு என்னா இப்போ?
சுலைமான் நிறுத்தப் போறியா இல்லையா
நீ சும்மா இரு பாரதி. நீ இப்படி ஊடை மிதிக்கிறான்.
பரவாயில்லை. அதுக்காக இனிமேல் நீஹ
என்னால முடியாது. இன்னைக்கு ரெண்டு
டேய் இப்படியெல்லாம் பேசுன. இனிமே
பாரதி!
ஆமா அப்படித்தான். ஹரி நீங்க போங்க
ம் அந்த பயம் இருக்கட்டும்.
(ஹரி செல்கிறான். சுலைமான் வாடிய முகத்துடன் தி
Luftpgs :
ტif60)6ს)
பாரதி
òና6õ)6ህ)
urTgur95)
ᏪᎯᎦᎧᏈᎠᎧuᏬ
9שחוL
96.06)
Lunugs
ராஜம் :
நில்லு சுலைமான். என்ன போறே, என்னே
தெரியிலடா.
என்னோட பேசாத நீ பண்ணுனது உை இம்புட்டும் பண்ணுனேன்.
எனக்குத் தெரியும். ஆனால் அவனுக்குத்த மாறி நடந்துப்போமே.
எப்படி முடியும். நாம இங்க வந்து மூனு ட பேசிருப்பானா,
அதுக்காக அவன் செய்யிற அதே தப்ப அவனுக்கும் எங்களுக்கும் என்ன வித்தியா
நீ என்னதான் சொன்னாலும் ஏ மனசு ஆ என்னால அது முடியாது.
ஏ முடியாது. பொறும. பணிவு இதெ பண்ணிக்கனும்.
காரணம் நாம ஏழைங்க இல்லையா. ஏழை
இதுக்குப் பேர் அடிமை இல்ல, இதுவும் மடையிறானென்றால் அது நாம செய்த பு
(வந்துகொண்டே) என்ன மாநாடே நடக்
37

ாயடிக்காதேனு சொல்லியிருக்கேனுல. ஏ இந்த
க்கு மீறிப் போயிட்டிருக்கான்.
உன்ன வேற விதமா கவனிக்கணும் போல
ாறாம. நாம நல்லாப் படிச்சு உங்க இஸ்கூலுக்கு
தாண்டிதான் பயப்படனும்.
Dல பாயிறதுதான் உனக்கு கைவந்த கலையாச்சே,
இப்படி குதிக்குற,
p
bயா இருக்குறதாலத்தான் அவே உன்ன இப்படி
ரியோட சண்டைப் போடக்கூடாது.
ல ஒன்னு கேட்காம விடமாட்டேன்.
ல் நான் உன்னோட பேசவே மாட்டேன்.
ரும்பிச் செல்கிறான்.)
னாட கோபமா, புடிடா என்ன. எனக்கு வேற வழி
ாக்கே நல்லாயிருக்கா, உனக்காகத் தானே நான்
ான் எங்களப் பிடிக்கல நம்ம சரி அவனுக்கு பிடிச்ச
Dாசமாகுது ஒரு நாளாவது நம்மளோட அன்பாகப்
நாமளும் செய்யணுமா. அப்படி செஞ்சிட்டா "சம்.
றாது. நீ வேணுனா, காந்தியா இருந்துட்டுப் போ,
ல்லாம் தானா வராது. நாம நாமதான் உண்டு
2ங்க தான் ஆனா அடிமை கிடையாது.
ஒரு சிறந்த குணம். இதுனால அவன் சந்தோஷ ண்ணியம்.
நதா.

Page 39
பாரதி
ஒன்னும் இல்ல அம்மா, சும்மாதான்.
ராஜம் சரி சரி இப்ப நான் எதுக்கு வந்தேனா, ந அதுக்கு நான் உங்களயெல்லாம் கூட்டி யிடுங்க. பாரதி சரிங்க அம்மா (சந்தோஷத்துடன்)
96.06) உன்ன என்னால புரிஞ்சிக்கவே முடியில (பாரதி இலேசாக சிரிக்கிறான்)
Saopt eup
3is as
பாரதி - ஊனமுடைய சிறுவன் ராஜம் - ஹரியின் தாய் ஹரி - ராஜத்தின் மகன் சுலைமான் - பாரதியின் நண்பன் இடம் - நகரப் பாடசாலை நேரம் - காலை 8.00 மணி
திரை வி
(சுலைமானும், பாரதியும் மேடையை நோக்கி போ திரை விலக்கிப் பார்த்தபோது
பாரதி
GðDGR)
பாரதி
ஹரி
பாரதி
ஹரி
பாரதி
ராஜம் :
பாரதி
ராஜம் :
பாரதி
ராஜம் :
சுலை நம்ம ஹரிதான்டா அழுதுகிட்டிரு
ஆமா பாரதி வா போய்ப் பார்ப்போம்.
ஹரி ஏ அழுதுகிட்டிருக்க, என்ன பிரச்சி
உனக்கென்ன தெரியும், இங்க இருந்துப்
போறதுக்கு நான் வரல. ஒபாட்டப் பார்
(கோபத்துடன்) சனியேன் நீ இப்படி வந்
(திடுக்கிட்டு) என்னது, என்னாலயா, என்
அத சொல்லி என்ன பண்ண, அதுக்கும், உ உதவுவ.
அத அப்பரோம் பார்த்துக்கலாம், முதல்
நானே கோவத்துல இருக்கேன். இன்னமு
(என தன் முழு பலத்தையும் கொடுத் விழுகிறான்)
டேய் ஹரி உன் அக்கிரமத்துக்கு அள( காட்டுற.
(எழுந்த வண்ணம்) அதுக்குப் பரவாயில்
இப்போ 10.00 மணி 12.00 மணிக்க அவ என அழுறான்.
அவ்வளவுதானா, என்கிட்ட அருமைய யிருந்தால் அதை கொண்டுவந்து தாரேன்
அவங்கிட்ட என்னத்த கேட்கிறது. நீசுை

ாளைக்கு ஹரிட ஸ்கூல்ல அவன் பாடப் போறான். ட்டுப் போலானு இருக்கேன். எல்லாம் ரெடியா
டுகிறது.
ாடிசி
லகுகிறது
"ய்க்கொண்டிருக்கும்போது யாரோ விம்மும் ஒசை
க்கான்
னை ஹரி சொல்லு?
போ.
த்து ரசிச்சிட்டுப் போலானுதானே வந்தேன்.
ததால் தான் எனக்கு இப்படி ஆச்சு.
ன ஆச்சு ஹரி எங்கிட்ட சொல்லேன்.
உனக்கம் சம்பந்தமே இல்லாதபோக எப்பிடி எனக்
கு நத த து l 色
ல விசயத்தைச் சொல்லு.
Dம் என்ன கோவமாக்காத வெளியப் போ! து வெளியே தள்ளுகிறான். பாரதி பரிதாபமாக
வே இல்லையா, உன் கோவத்தை இவன் மேல ஏ
லை அம்மா, ஹரி ஏ அழுறான்.
1ன்ட பாட்டுப் போட்டி. இப்ப பாட்ட காணேல்ல
ான பாட்டொன்னு இருக்கு அம்மா, வேணுமா ா பாடுறானானு கேளுங்க.
லமானை விட்டு எடுத்துட்டு வரச்சொல்லு.

Page 40
பாரதி
ஹரி
என்னால முடியாது. அவனாவது பாட் யிருப்பான் அத என்னால படிக்க முடியா
இல்ல ஹரி அது அம்மாவ பத்துன கவின
என்னால முடியாதுனா, முடியாது உன் இருக்கும்.
என் கவிதையைப் பார்க்க முன்னமே நீஇ சரி சரி கொண்டு வர சொல்லுப் பார்ப்ே
(குதூகலத்துடன்) சுலைமான் ஓடிப்பே வச்சிருக்கேன்டா, சீக்கிரமாக கொண்டு வருகிறான் கவிதை ஹரியின் கைகளுக்கு
வாவ் ஏ பாட்ட விட ரொம்ப நல்லாயிரு ரொம்ப நன்றி ஹரி.
நன்றி நான் தான் உனக்கு சொல்லனும்,
(அறிவிப்பு: அடுத்ததாக ஹரி பாடுவார். ஹரி ஓடிச்
பாடி முடிந்த பின் பலத்த கரகோஷம் விளைவு அப்டே ஹரி பேசுகிறான்.
எனக்கு முதலாமிடம் கெடச்சதுக்கு நான் இருக்கது வேறொருத்தர், இந்தக் குரல் ம இந்தப் பரிசு அவனுக்குத் தான் சொந்தம் ஹரி உனக்கென்னா பைத்தியமா பாடின உஸ் ஒன்னும் பேசப்படாது. இவ்வளவு நா கேட்கணும்.
(பரிசு பாரதிக்கு வழங்கப்படுகிறது. கரகோசம் காதை ஒளிபரப்பப்படுகிறது. சந்தோசத்தின் பிரதிபலிப்பு)
பாரதி
பாரதி
ஹரி
பாரதி
என்ன ஹரி இப்படிப் பண்ணிட்ட உன்ே இது என்னடா பெரிய விசயம், நான் திை உனக்குரியதுதானே.
நான் எவ்வளவு சந்தோஷமா இருக்கேன் காத்திட்டிருந்தேன்.
நான் ஒதுக்க ஒதுக்க ஏ பின்னாடியே விட்டுட்டேனே.
அதுக்கென்னடா இப்ப தான் என்ன புரிஞ்
இனிமேல் நீ விடுதியில படிக்க வேண்ட உன்ன சேர்த்திடச் சொல்றேன். சந்தோஷ
ரொம்ப சந்தோஷம் ஹரி. அப்படியே ெ
ரெண்டா எதுக்கு?
பார்த்தியா சுலைமானை மறந்துட்டே இ
(மூவரும் சிரித்துக் கொண்டு அணைத்துக் கொள்கின்
Saout eup(
செல்வி ஆர். அருளேஸ்வரி கே/ புனித மரியாள் த.ம.வி., எட்டியாந்தோட்ை சப்பிரகமுவ,
3S

டு எழுதுறதாவது நிலா, நிலா ஒடி வானு எழுதி து.
த ரொம்ப நல்லாயிருக்கும். நீ பாடிப் பாரேன்.
கவிதையும் உன்னமாதிரித்தான் அரைகெள்றையா
ப்பிடி பேசக்கூடாது ஹரி
பாம் என்னதான் வடிச்சிருக்கேனு பார்ப்போம்.
"யிட்டு எங்கம்மாவுட்டுப் பெட்டியில நான் அத வா, (அடுத்த வினாடி சுலைமான் கவிதையுடன்
மாற்றப்படுகின்றது)
க்கு நீயே எழுதினதா ரொம்ப நல்லாயிருக்கு.
சென்று மேடையிலே பாடுகிறான்) ாட்டியில் அவனே முதலாமிடம் பெற வழிவகுத்தது
காரணமில்லை, இதுக்குப் பின்னுக்கு நின்னுகிட்டு ட்டுந்தான் என்னுது, மத்ததெல்லாம் அவரோடது.
து நீ பரிசு எனக்கா?
ாள் நான் சொன்னதை கேட்டேதானே, இனிமேலும்
தப் பிளக்கிறது. மேடை முழுவதும் செம்மஞ்சள் நிற
னாட பெருமைய எனக்குக் கொடுத்துட்டியே.
ணமும் பரிசு வாங்குறேன். உன்னால கெடச்ச பரிசு
தெரியுமா, இதுக்காகத்தான் நான் இத்தனை நாளா
வந்தப் பாரு, அப்ப நான் உன்ன புரிஞ்சிக்காம
நசிட்டியே.
ாம். அம்மாகிட்ட சொல்லி எங்க இஸ்கூல்லையே LDIT?
ாண்டு சீட்டு வாங்கிரச் சொல்லு.
i)6თGს!
ாறனர்)
கிெறது.

Page 41
பிரிவு- 04:‘கவிதை ஆக்கம் போட்டியில் முதலாம் இடத்தைப் பெற்ற ஆக்கம்
ஒற்றுமையின்
8ண்வட்டினைத் தமதாய்க் 3al LiDITtil 9600
பாட்டமாய்ப் பறந்து செல்
பறவைகள் தமக் வேற்றுமை-பிரிவு இல் ബിഞ്ഞങ്ങാഞ്ഞu 6
ஆற்றல்கள் பெற்ற இந்த ஆறறிவாளனுக் சண்டைசச்சரவுதீய
சதி செய்யும் திட்ட குண்டினால் உயிர் பறி கொள்கையும் வ
மனித கொள்ளையிலே மண்ணுக்குத் தீ கனிவின்றி சீற்றம் காட் கருணையிழந்து சினியன் எனும் இயல் சிரிக்கிறதேஐந்த புனிதனாய் வாழும் நின் சனியனாய் வாழ் இனி உனக்கு நன்மை ஈடேற்றம் காண இனியன செய்வதெப்ே இவ்வுலகம் செழி
கத்தியும் கம்புகளும் வ கயமைகள் அகற் சத்தியம்தனை மறந்து
சனங்களை வரு நித்தமும் ஈசன் கோபம் நின்னையே வந் துப்பாக்கிதூக்கிநித்தம்
துரத்திடும் தன்ன அப்பாவிமக்களன்றோ அல்லற்படுகின்ற இப்பாரில் வாழ்வோர்ய இனங்கிட என்6
ஒடும் இரத்தம் ஒன்றே6 ஓயாதுரைத்தன ஓடும் உதிரம்தனைக்க ஒப்பற்றமகிழ்ச்சி வீடு-வாசல் என்று-நித் வீணான சண்ை

ாறேல் உயர்வில்லை
கட்டிக் வு தேடப் }லும் தள்என்றும்
ങ്ങബ! தாட்டு மீளும்
குள்
ம் - கொல்லும் க்கும் ளர்ந்ததேனோ..?
மாற்றங்கொண்டு ங்கு செய்து
2
d6)imupLD 60T புகண்டு
றிவு T - இயல்பினின்று ஒவதனால் யுண்டோ. - Lാഞ്ഞങ്ങി
ப்ெபதெப்போ...??
ாழ்வில் றிடுமோ - இன்று த்துவதால்
துசேரும்!
dLDufléoTII6b
ଠୋTit.·
பாரும் ண் செய்வோம்.?
யென்று ர் ஆன்றோர் - மண்ணில் ண்டு - இங்கே சியில்நாங்கள்,
தம் டை செய்தும் - பொருள்
40

Page 42
தேடும் ஆசை கொண்டு தேசம் முழுக்க அ சாதிபேதம் என்றும்
&LLDTiu 5peoofuse நீதிமுறைகள் இங்கே - அ நீங்கிடத்தானேகா
ஆயநல்கலைகள் பெற்று ஆம் உயர் வாழ்வு நேயத்தைச் சொல்லி மன G8bff6ODLDuLuTuiu 6 Imų தூயநல்நபிகள் - புத்தர்
துலங்கிடு கொள்ை இறந்தபின் உயிர்த்த இே
இவர்களோ தமது துறந்திடும் வரையும் - இ துப்பாக்கி தூக்கவி: சிறப்புக்கள் பலவும் பெற்று சிகரமே ஆனார் க
6Đł6öITS6oTT6So LuT6Bob GBUTL ஆழியைக் கடந்த துன்பத்தைநல்கியோர்க்
தூயநல் சிந்தையே இன்பத்தைப் பெறநல்வா ஈய்ந்துமே வாழ்ந்த அன்னையின் பரிவுகாட்
அரவணைத்திட்ட மண்ணிலே ஒற்றுமைக மறைந்திவர் - இன் மண்ணிலே மாதண்டெ6
மடுக்களை இகழ்
அண்ணனைத்தம்பி கொ அவலத்துயரம் தன் மண்ணிலிருந்தோட்டவ மார்க்கங்கள் செய் என்னுமோர் இழிவை ம எழிலுற இவ்வைய தன்னிலே ஒற்றுமை என் தன்மையில் வாழ எண்ணுவோம் வாரீர் இா எல்லாமே பொது6ெ பண்ணுவோம் வையத்தில் பண்பினால் உயர்ே
செல்வன் ரா.ப. அரூஸ் தி/ கிண்ணியாம.க, கிண்ணியா.

லைந்தும்
ம் வாழ்ந்தால் 9றவே ண்போம்.
பற்றி Iഞ്ഞിb ழ்வமைத்த
ககாந்தி
ular
ളുഖി
ந்தத்
ஸ்லை! து-ஒற்றுமையின் ண்டோம்.!
CS
பேர்கள்
கும்
B)חJ.
ாழ்த்து 5 GB DGB6oTr!
2
நெஞ்சர்
ாட்டி ாறு வந்தால் örgol ந்துநிற்பர்!
ால்லும்
660T
ஸ்ல வோம்! - சாதி ாய்த்து
கம்
ற-நற் நாளும்
வ்கு வன்றெண்ணி b - அப் வோம் வாழ்வில்
41

Page 43
பிரிவு- 05:‘கவிதை ஆக்கம் போட்டியில் முதலாம் இடத்தைப் பெற்ற ஆக்கம்
சங்கத்தய சந்தக் கவி தங்கக்கல் தமிழ்க்க
5606060DLC சிந்தைமி விந்தைமி சொல்லிடு வாழிய6ெ வாழிய6ெ
9Grfidiudm
சந்தித்த இன்னல்களைக் களைந்து சாதிக்க வேண்டியதை நினைந்து சமரசமாய் வாழ்ந்திடுவோம் ஓராயிரம் தவம் கிடந்து ஒளிமயமான எதிர்காலத்தைச் சந்திப்போம்.
வந்தேறுகுடிகள் என்று வாயாரச் சொல்லுவார் இந்தநாட்டை பொன்விளையும் பூமியாய் மாற்றியதை - யார் வாயாற் சொல்லுவார்.
மலையேறிமாடாய் உழைக்கும் பாட்டாளியின் தேய்ந்துபோன பாதச் சுவடுகள்
அந்தசுவட்டுக்குள்ளே ஓராயிரம் கண்ணிர் துளிகள்.
வறுமை லயத்தினில் வெறும் வயிற்றுடன்
அடிசிலைத் தேடி வாழ்க்கைக் கரைக்கே செல்கின்றோம்.
உரிமைக்காகப் போராடியோர் வந்ததைச் சுரண்டினர் வறுமைக்காகப் போராடியோர் உள்ளதைச் சுரண்டினர் -நாங்களோ உள்ளதை இழந்து ஊதாரிகளானோம். வாக்குறுதிகளை நம்பி வாக்குகளைத் தொலைத்தோம்.

ழிெல்
பாடும்
flGu
D603u ப்புலவசேர்த்திடுவேன் தம் வந்தனங்கள் குகவிஞர்காள் வேன் வந்தனங்கள் வன்றே-தமிழ்
வன்றே
ன எதிர்காலம்
தேர்தல் வந்தால் ஓராயிரம் ஆறுதல்கள் அரசியல்வாதிகள் என்றால் பச்சோந்திபோலல்லவா. தேர்தல் போய்விட்டால் ஆறுதலும் ஓடிவிடும்.
வெள்ளைக்காரன் விதைத்து வைத்த வேற்றுமை விதை இன்றுநம்மவனால் விதைக்கப்பட்டு ஒற்றுமைக்கு உலை வைத்து ஒய்யாரமாய் வாழுகின்றான்.
நிறத்தால் பிரிவு-வாழும் நிலத்தால் பிரிவு- செய்யும் தொழிலால் பிரிவு-பேசும் மொழியால் பிரிவு- ஆனால் குருதியின்நிறம் சிவப்பல்லவா- அதை ஏன் சிந்திக்க மறுக்கிறோம்?
சமாதானத்தைச் சவக்குழியில் புதைத்துவிட்டு
பாவமன்னிப்பு தேடும்
பாவிகளானோம்.
நம்முன்னோர்கள் ஒற்றுமை விதை விதைத்தார்கள் விதைநிலங்களைப் பார்க்கவில்லை நாமோ விதை செழித்து வளர உரமும் போடவில்லை தண்ணிரும் ஊற்றவில்லை.
42

Page 44
வெட்டியாகவேதாந்தம் பேசினாலும் நம்முன்னோர்கள் பஞ்சணையில் படுத்து உறங்கினாலும் - ஒருநாள் உண்மை உழைப்பனைத்தும் உச்சிமலைமீதேறி ஆனந்த கீதம் பாடும்- அது மங்காத நாதமாய் மலையெங்கும் எதிரொலிக்கும்.
விடுதலைக்காய்ப்பாடுபட்டார் காந்தி பாட்டாளிக்காய்பாடுபட்டார் பாரதி அது அன்றொரு காலம் தமிழர் எங்களுக்கென்று உதவ எந்தக் கரங்களும் முன்வரவில்லை இதுதான் இந்த காலம்.
கல்வி - காலம் எமக்களித்த உரிமை - அதை மறந்துமணிக்கணக்காய் கதைப்பார்கள்-கட்டுப்பாட்டை எமக்கு சொல்லி ஏளனம் செய்வார்கள்.
வெம்மை வெந்நீரில் மட்டுமா? ஏழைநாங்கள் விடும் கண்ணிலும்தணல் பறக்கிறது அதுவே எம்நாட்டில் எரிமலையாய் வெடிக்கிறது.
முதலைக்கண்ணில் முத்துக்குளிக்க-அதில் விழுந்துதத்தளிக்கும்
எத்தர் கூட்டம்.
முள்ளைமுள்ளல் எடுப்பது போலல்லவா கலவரத்தை யுத்தத்தால்
அடக்குவது.
மனிதனை மனிதன் ருசிபார்க்கும் இந்த அரக்கன் இடித்தழித்த கோபுரங்கள் ஏராளம் கொன்று குவித்த சடலங்கள் ஏராளம் மண்ணுக்குள் புதைந்த சொத்துக்கள் ஏராளம் இதை எண்ணுகையில் வெந்தபுண்ணில்வேல் பாய்கிறதே சமாதானம் பேசி வெண்புறாவைப் பறக்கவிட்டால் அதன்வயிற்றிலும் அல்லவா குண்டுச் சுமைகள்!
யுத்தம் எமக்களித்த பரிசு என்ன அகதிகளை உருவாக்கியது

43
நாட்டையும் விலைபேசியது இதைப் பார்த்து தரணிதாயும் தஞ்சம் புகுகின்றாள் மானுடர் நாங்களே யுத்தக் கடலில் மிதக்கிறோம் இதுதானா நாட்டுக்கு நாம் கொடுக்கும் மரியாதை,
கையில் வெண்ணெய்யை வைத்துக்கொண்டு நெய்யிற்கு அலைவதுபோல் சமாதானம் தேடி அலைந்தோம் நோர்வேக்குள் புகுந்தோம்.
நோர்வே சமாதானம் நேரில்லை என-சில நேத்திரங்களின் காத்திரங்களில் எத்தனிக்கும் எத்தர் கூட்டம்.
கறைபடிந்த கரங்களுடன் கள்ளத்தோணியாய் விளங்கும் எங்கள் சுமை குறையாதோ எங்கள் குறைதீராதோ?
வாயைக் கட்டிக்கொண்டு வார்த்தைகளைப் பேசுகின்றோம் கண்ணைக்கட்டிக்கொண்டு காட்சிகளைப் பார்க்கின்றோம் இதுதானா நாம் பெற்ற சுதந்திரம்.
நாட்டுக்காக உழைத்து அந்நிய செலாவணியை பெற்றுத்தரும் மலையகத் தமிழர் பிறப்புசாட்சிப்பத்திரங்களில் இந்தியத்தமிழன் என எழுதப்பட்டிருக்கிறது-பாருங்கள் நாட்டுக்காக உழைக்கும் ஊழியனுக்கே இந்தநாட்டில் உரிமையில்லை.
எத்தனை மனிதர்களை ஏற்றிருப்போம் - எத்தனை மனிதங்களை கண்டிருப்போம் ஏறியவர்கள் ஏற்றங்கண்டார்கள் இருந்துமென்ன? நாங்கள் இன்னம் ஏணிகளாகவே இருக்கின்றோம் ஏணிகள் என்றாவது ஏறியதுண்டா?

Page 45
பெண்ணடிமையென்றுஅடுப்பு மூலைதனைக்காட்டி புகைக்குள் மறைத்தனர் கிணற்றுத்தவளையைப் போல வளர்த்தனர் இதுதானா சமூகத்தில் -நாம் வென்றெடுத்த உரிமைகள்.
கண்களைச்சிமிட்டி அழகை கொட்டும் தாரகையே சாதிமதபேதமின்றி செய்வோம்பல சோதனைகள்-அதில் காண்போம் பல சாதனைகள் மானுடர் நீங்கள் ஒற்றுமை கரங்களை உயர்த்திடவே உரிமைக்குரல்களை ஒலித்திடவே அறைகூவல் விடுத்திடுங்கள்.
செல்வி கே. சுபாஷினி ப/கோணகலை த.வி.
so.
 

44
விதிஎன்ற பெயரால் சதிசெய்து எங்கள் வாழ்க்கைத் தீபத்தை அணைக்க முயலும் கயவர்களை
அழித்திடுவோம்.
அறியாமையைப் போக்கி அணையாத விளக்கொன்றை எரியச் செய்வோம் அது உலகெங்கும் மங்காத ஒளி கொடுக்க
ஒளிமயமான எதிர்காலத்துக்கு வழிவகுப்போம்.
புதியதொரு உலகம் செய்வோம்-அதில் புதுமைகள் பல சேர்த்துவைப்போம் விதியையே நொந்திடாது-நல்ல விதைகளைப் போட்டுவைப்போம்!

Page 46
பிரிவு-04:சிறுகதை ஆக்கம் போட்டியில் முதலாம் இடத்தைப் பெற்ற ஆக்கம்
இலடீசியப்
Dழை வருவதற்கான அறிகுறியாக வானம் இருள் கவிந்து தென்படுகிறது. தனது பாயையும் தலையணையுடன் சுருட்டியபடி விரைந்து கோயில் மண்டபத்தை அடைந்தான் அவன். அங்கே அவனது தாயார் வினாக் குறியைப் போன்று சுருண்டு கிடந்தார். அவனது நெஞ்சும் மிகவும் துயருற்றது. இனி அவர்களது வாழ்வும் கேள்விக்குறியாகிவிட்ட நிலை. அவனது அரவம் கேட்ட தாயார் சிறிது அசைந்து
“என்ன மோனை வந்திட்டியாடா? விடிஞ்சு கனநேரம் போட்டுதா. ஒண்டுமே தெரியாமக் கிடக்கு. எல்லாம் தலைவிதிம்ம்..” தாயின் பேச்சு பெருமூச்சோடு முடிவடைகிறது.
"நான் இந்த இத்திமரத்துக்குக் கீழ படுத்தனான். மழை வருமாப்போல கிடந்தது. அதுதான் வந்திட்டன். இனி மழை காலம் வந்தா எங்க யணை தங்கிறது. இந்த கோயில் மண்டபத்தில எத்தின நாளெண்டு கிடக்கிறது?" இவ்வாறு அவன் தனது ஆதங்கத்தை வெளிப்படுத்துகின்றான்.
“இந்த மனுசரும் வீடுகளில கிடந்து சாகுதுகள். வந்து ஒருநாள் முடிஞ்சுபோச்சு மோனை. உடுத்தின துணியோட வந்தனாங்கள்தானே? இனிச் சாப்பாட்டுக்கும் ஒரு வழியும் இல்ல ராசா” அம்மா நீர் ததும்பும் விழிகளுடன் கூறும் வார்த் தைகள் மனதை வேதனையடைய வைக்கிறது.
"அம்மா இஞ்ச போய் ஏதாவது இடம் கிடைக்குமே எண்டு பார்த்துக் கொண்டுவாறன். நீங்க கவனமா இருங்கம்மா” என்றான் அவன்.
“வேண்டாமடா தம்பி மழையெல்லே வரப் போகுது. ஊரும் தெரியாது. பேசாமக்கிட, சொன்னாக் கேள்” என்றாள் அவன் தாய்.
“இதையெல்லாம் பார்த்தா நடுத்தெருவிலதான் நிக்கோணும். இண்டைக்கு மழைக்குப் பயந்து நிண்டா என்னம்மா செய்யிறது. நாளைய நினைக்க வேண்டாமா?” என அவன் கேட்க ம்கூம். பெருமூச்சு ஒன்று தாயாரின் பதிலாகிறது.
மண்டபத்தைவிட்டு வெளியே வந்தான். மப்பும் மந்தாரமுமாக இருந்தது. வீதியை நோக்கி நடக்க ஆரம்பித்தான் அவன். அதற்கிடையில் மின்னல் வெட்டியது. மழைக்குக் கட்டியம் கூறுவதாகி இடி சடசட' என முழங்கியது. அவன்
45

шшаятіѣ
மனம் முழுவதும் அப்பிக்கிடந்ததுக்கம் எதிர்காலப் பயம் என்பன சுற்றுப்புறச் சூழலை கிரகிக்கத் தடைபோட்டது. கால் போன போக்கில் நடந்தவனை "ம்மா. அம்மா. பசிக்குது ம்..” என்ற அழுகுரல் சுயநினைவிற்கு கொண்டுவந்தது.
ஆ. சின்னஞ்சிறு சிசு பசியால அழுகிறது. ‘எம்மைப்போல இன்னும் எத்தனை அகதிகளோ? அவர்களிற்கு எத்தனை துன்பமோ? அப்பப்பா நாம் என்ன பாவம் செய்தோம் நினைத்தபடி நடந்த அவன் மனம் இறந்தகால நிகழ்வுகளை அசைமீட்டியது.
ஈழமணித் திருநாட்டின் வடபால் அமைந்துள்ள சப்த தீவுகளில் அருட்தீவாகவும் ஆன்மிகத் தீவாகவும் அடியார்களை அரவணைக்கும் தீவா கவும் அன்றும், இன்றும் திகழும் நயினைமணித் தீவிலே பிறந்தான் அவன். அவனது பெயர் சூரியா.
அவனது தந்தையார் பெயர் இராசன். அவர் யாழ்ப்பாணத்திலே இருந்து வியாபாரம் செய்பவர். குமுதினிப் படகு படுகொலையின் போது அநியாயமாக வெட்டுப்பட்டு இறந்தார். அப்போது தாய்துடித்ததுடிப்பு சிறகிழந்த பறவை போல என எண்ணவைத்தது. பொட்டற்று பூவற்று வெள்ளைச் சேலையோடு எத்தனை பெண்கள் விதவைகளாக அன்று ஆக்கப்பட்டனர்.
அந்தத் துன்பத்துடனேயே தனது மகனையும் அழைத்துக்கொண்டு அவனது தாய் வன்னிக்கு வந்து குடியேறினார். அன்று அப்பாவின் தலை மட்டும் கிடைத்தபோது அவனது தாயார் அழுத அழுகை, அத்தனை துன்பங்களிற்கும் மத்தியில் வீடு வீடாக மாவிடித்து சூரியாவை பாடசாலை யில் சேர்த்துப் படிக்க வைத்தாள். அவனது வயிறு வாட அவர் விட்டதில்லை. தன் உணவைப் பாராது மகனையே கருத்திற் கொண்டு உழைத்து அவனைப் படிக்க வைத்தார். அவன் தரம் பதினொன்றில் கல்வி கற்றபோது தான் யாழ் மண்ணில் இருந்த மக்கள் புலம்பெயர்ந்து வன்னி வந்தனர்.
மக்கள் தொகையைத் தாளமாட்டாது வன்னி மண் தடுமாறியது. உணவுப் பஞ்சம், உறையுள் பஞ்சம் எனப் பஞ்சமும் பட்டினியும் வன்னியின் மூலைமுடுக்கெங்கணும் தலைவிரித்தாடியது. மக்கள் தொகை அதிகரிப்பால் சூரியாவின்

Page 47
தாயாரின் வேலை வாய்ப்புகளும் நழுவியது. அப்போதெல்லாம் மூன்று வேண்ள உணவாகவும் மரவள்ளி இலைகள் உணவாகின. காலச் சக்கரம் மிக வேகமாக உருண்டோடியது. நாட்கள் வாரங் களாகி வாரங்கள் மாதங்களாகி மாதங்கள் வருடங்களாகின. அந்த ஒரு வருட இடைவெளி யின் பின்தான் நடந்தது இந்த அசம்பாவிதம். போர் எனும் உயிர்குடிக்கும் அரக்கனின் கொடிய பார்வை கிளிநொச்சி மண்ணை நோக்கித் திரும்பியது.
இயந்திரப் பறவைகள் கிளிநொச்சியையும் அதனை அண்டிய பிரதேசங்களிலும் குண்டு மழை பொழிந்தன. எறிகணைகள் சரமாரியாக ஏவப்பட்டன. மக்கள் ஊரிழந்து, உறவிழந்து, உயிரிழந்து, அங்கமிழந்து புலம்பெயர்ந்தனர் அக்கராயன் மண்ணைநோக்கி.
பனையாலே விழுந்தவனை மாடேறி மிதித்தாற்போல் யாழிலிருந்து இடம்பெயர்ந்து கிளி நகரிற்கு வர அங்கும் யுத்தம் தாளாமல் மீண்டும் புலம்பெயர்வு அக்கராயன் மண்நோக்கி ஆரம்பமானது. அப்போதுதான் மக்கள் சமுத்திரத் திலே சிறுதுளி நீராய் சூரியாவும் தாயாரும் வந்தனர். அவர்கள் அநாதரவாக நின்றவேளை யுனிசெப் நிறுவனம் பாயும் தலையணையும் வழங்கியது. அவர்கள் இருவருக்கும் அபய மளித்தது இறைவனின் சன்னிதானம். நினைவலையில் கட்டுண்டு கிடந்தான். ஒரு வாகனத்தின் ஒலிகேட்டு சுயநிலைக்கு வந்தவன், தான் நின்ற இடத்தின் அருகில் இருந்த வீட்டைக் கண்டு சிந்தனை வயப்பட்டான்.
‘இந்த வீட்டில இருக்கிறவையள் வசதி யானவை போல கிடக்கு. இங்க வேலைகேட்டா
என்ன? நினைத்தவன் உடனே செயலாற்றினான்.
“வீட்டுக்காரர் வீட்டுக்காரர்” அவனது அழைப்பு கேட்டு வீட்டுப் படலை திறந்தது. ஒரு பருத்த பெண்மணி கையில் நாயுடன் நின்றிருந் தார்.
"அம்மா உங்கட வீட்ட ஏதாவது வேலை கிடைக்குமே” எனத் தயங்கியபடி கேட்டான்.
“வேலையோ? வேலையெண்டு கேட்டு உள்ளுக்க வாறது. பிறகு எம்பிட்டதை தூக்கிக் கொண்டு ஒடுறது. இதுதானே வேலை உங்கிட” என்று உச்ச ஸ்தாயியில் கத்தினாள் அந்தப் பெண்மணி.
"அம்மா ஏன் இப்படிச் சொல்லிறியள்? நாங்க இடம்பெயர்ந்து வந்தனாங்க” என்றான் சூரியா.
46

“ஓ! அகதியளே, இந்த அகதி நாயஞக்கு இந்த நாய்தான் சரி” என்றபடி கையிலிருந்த நாயைப் பிடித்து ஏவினாள். நாய் ஆக்ரோஷமாகக் குரைத்தபடி பாய்ந்து வந்தது. e
"அம்மா வேலை வேணாம் நாயைப் பிடியுங்கோ” எனக் கத்தியபடி ஒட்டம் பிடித்தான் சூரியா. மூச்சிரைத்தது. ஒரு மரத்தின் கீழ் அமர்ந்தபடி சிந்தித்தான்.
இவைய மாதிரியா எல்லாரும் இருக்கினம். வேற எங்கயாவது போய்க் கேட்டுப் பாப்பம்' என எண்ணி வேறு வீட்டுக்குச் சென்றான். அங்கு இதைவிட அதிக அவமரியாதை,
“வயித்தப் பாத்தா போதுமா? மானத்தை காப்பாத்திக்க வேணாமா?” என ரஸாக் சகீனாக் கிழவிக்கு கூறியது நினைவில் வந்தது. தரம் பத்தில்
கற்றது. -:
அவன் மனம் துன்பத்தால் துவண்டது. உடல் பசியால் துவண்டது. கோயிலை நோக்கி நடந் தான். அங்கு கோயிலில் மயக்கமாகிக் கிடந்தாள் தாயார். கேணியிலே நீரெடுத்து முகத்தில் தெளித்து சிறிது புகட்டியும் விட்டான். அவர் கண்விழித்து “சூரியா எனக்கு பசிக்குதுப்பாதாங்க முடியவில்லையே” என அரற்றினாள்.
சிலர் நல்லுள்ளம் கொண்டவர்களாகையால் சிறிது ஆகாரம் அளித்தனர். தாய்க்கு ஊட்டினான் சூரியா. மீதி உணவை தானும் உண்டான். மறுநாள் ஆகாரத்திற்கு என்ன செய்யமுடியும்? யோசித்து யோசித்துப் பார்த்தான். இறுதியில் தருமம் எடுப் பது என்ற முடிவுக்கு வந்தான். வீதியிலே போய் ஒரு தகர டப்பாவைக் குலுக்கியபடி நின்றான். சிலர் ஐம்பது சதம், ஒரு ரூபாய் இட்டுச் சென்றனர். பலர் இளக்காரமாய்ச்சிரித்து விட்டுச் சென்றனர்.
அப்போது தேனீர் விடுதியொன்றில் “சிரித்து வாழவேண்டும் பிறர் சிரிக்க வாழ்ந்திடாதே என்ற பாடல் ஒலித்தது. மனம் சஞ்சலமடைய சூரியா கோயிலை நோக்கி நடந்தான். அங்கே மக்கள் கூட்டம். அங்கு ஒரு பெண்மணி,
“கிளிநொச்சியில இருந்து இடம்பெயர்ந்த சனங்களாம். தாயும் மகனும் இஞ்சதான் தங்கினது கள். இப்ப மகனைக் காணேல்ல. கிழவி சீவன் போய்க் கிடக்கு” என்று கூறிக்கொண்டிருந்தாள்.
சூரியாவுக்கு உலகம் காலடியில் நழுவியது. "அம்மா..!!” அது தாயை இழந்த சேயின் கதறல், இறுதியாக மகனின் முகத்தைக் காணாமல் இறந்த தாய். அவனிற்கு தாங்கவில்லை. தாயின் சடங்கை நிறைவேற்றினான். அவனது பொழுதுகள்

Page 48
சோகமயமாய் நீண்டன. தனிமையுடன் சோகம் பகிர்ந்தான். தலையணைகண்ணில் தோய்ந்தது. 'இட்டமுடனே என் தலையில் இன்னபடி எழுதிய இறைவனும் செத்துவிட்டானோ முட்டமுட்டப் பஞ்சமே ஆனாலும் பாரம் அவனுக்கே என்ற வரி நினைவில் சுழல்கிறது. ஆண்டாண்டு காலம் அழுது புரண்டாலும் மாண்டார் மீள்வாரோ என எண்ணுகிறது மனம்.
எழுந்து அமர்ந்தான். அப்போதுதான் அருகில் இருந்த வயோதிபர் கண்ணில் தென்பட்டார். சூரியா அவரிடம் சென்றான்.
அவரிடம் தனது சோகக் கதையைக் கூறி ஆறுதல் அடைய வேண்டும் போல் இருந்தது. "அய்யா நீங்களும் இடம்பெயர்ந்தே வந்தனிங்க” எனக் கேட்டான் சூரியா. “ஓமப்பா. நானும் இடம் பெயர்ந்தனான்தான். நான் என்ர கடமையை செய்யத் தவறிட்டன். அதுதான் இப்பிடி அகதி யாய் வாழுற நிலைமை எங்களுக்கு” என்று மனத்
துயருடன் கூறினார்.
“என்ன கடமையப்யா? என்ன தவறினிங்கள்? ஒண்டும் விளங்கேல்லை.”
"நீ இளைஞன். உனக்கு இப்ப விளங்காது. எனக்கு காலங்கடந்த ஞானோதயம். உனக் கெண்டாலும் உன்ர கடமையை சொல்லுறன்.”
“என்னையா என்ர கடமை? விவரமா சொல்லுங்கோ”
“தம்பி மனிதனாப் பிறந்தவனுக்கு முதற் கடமை தாய் தந்தையை மதிக்கோணும். பிறகு அவர்களை வயோதிப காலத்தில பேணோனும், அடுத்ததா தாய் மொழியைப் பேணோணும். தாய்
செல்வி ப. நிருத்திகா கிளி/கிளிநொச்சிம.வி. கிளிநொச்சி,
47
 

நாட்டைக் காக்கோணும். சமாதானம் மலர எங்கட பணியைச் செய்யோணும்.”
“விளங்குதையா எனக்கு முதற்கடமையாதாய் தந்தையைப் பேணக் குடுத்துவைக்கேல்ல். இனி தாய் மொழியை காக்கோணுமெண்டா எங்க தனித்துவத்தை காக்கோணுமெண்டா நாங்கள் தாய் நாட்டை மீட்கோணும்.”
“இப்பதான் தம்பி நீ தமிழன். தமிழ் மறவன்.”
"ஐயா நீங்கள் உங்கட தலைமுறை சரியாகக் கடமையை செய்யாததால நாங்கள் அகதிகளா யிட்டம். எங்கட தனித்துவம் நசுக்கப்பட்டு வருகுது. இனி வாற தலைமுறையள் சந்தோசமாக சமாதானமா தமிழ் அன்னையின் மைந்தர்களா வரவேணும். வாழவேண்டும்.”
“தம்பி நீ போய் வா! உன் தமிழன்னையைக் களங்கப்படுத்துவோரைச் சாடுவதே, எதிர்ப்பதே உனது கடமை. வெற்றித் திலகமிட்டு வழியனுப்ப உன் அன்னையில்லை. நான் கடமையை மறந்த பாவி வழியனுப்புகிறேன். போய் வெற்றியோடு வா” என்றார் அந்த முதியவர்.
"இனி தமிழன்னையைக் காப்பதே தலையாய கடமை. தக்க நேரத்தில் கடமையை உணர்த்தி யதற்கு நன்றி ஐயா! தமிழ் காக்கும் தமிழ் மண் காக்கும் தமிழ் மறவர் படையுடன் இணைந்து தமிழ் மண்ணைக் காக்கப் போகிறேன்.” எனக் கூறி
தமிழின் விடியலிற்காய் உழைக்கும் அணியுடன்
கைகோர்த்து நடக்கிறான் சூரியா. அவனது மனம் இருள் நீங்கி அவனது இலட்சியப் பயணத்திற்காய் வாழ்த்துகிறது. வானத்தில் ஆதவனைச் சூழ்ந்த கருமேகம் அகல ஆதவன் பூரண ஒளியுடன் பவனி வந்தான்.
FLuLib.

Page 49
பிரிவு-05:சிறுகதை ஆக்கம் போட்டியில் முதலாம் இடத்தைப் பெற்ற ஆக்கம்
ойgшарová
"அண்ணே, வேன் வந்துட்டுதோ?” என்ற குமார் இன்றோடு முப்பத்தொரு நாட்களாக, நாரா யணன் டீக்கடைச் சந்தியில் காத்துக்கிடக்கிறான்.
“குமாரண்ணே அம்மா வரச் சொன்னவள். வந்து, ஒரு வாய் தேத்தண்ணியாவது குடித் திட்டுப் போகட்டாம்” என்ற தங்கை ஜானகியின் குரல் எரிச்சலைத் தந்தாலும் வெளிக்காட்டி முகமுறியாது,
"நீ போ. நான் வாறன்” என்றவன் அவளை ஒரு முறை பரிதாபமாகப் பார்க்கிறான்.
இங்கு என்ன நடக்கின்றதென்றே தெரியாத பேதை அவள். பாவம். விளையாட்டுப் பிள்ளை.
உண்மையில் ஜானகி குமாரின் உடன்பிறந்த சகோதரியல்ல. அவன் உயிர் நண்பன் ராமுவின் ஒரே தங்கை. இன்று குமார் அல்லும் பகலும் உணவின்றி, உறக்கமின்றி, ஏன். நிம்மதியின்றி சந்தியில் வேனின் வரவிற்காகக் காத்துக் கிடக் கின்றானெனில், அது அவன் உயிர் சிநேகிதன் ராமுவின் வரவிற்காகத்தான்.
அப்படி அவன் எங்குதான் சென்றிருக்கின் றான். தன் உயிர்மூச்சாக நினைத்த இலட்சி யத்தை நிறைவேற்றச் சென்றிருக்கின்றான் என்று நினைக்கும் போதெல்லாம். எழுந்த சந்தோஷம், அவன் இலட்சியமானது,
உயிர் தமிழுக்கு, உடல் இம்மண்ணுக்கு என்று எண்ணும் போது வந்த சந்தோஷம் பாதி வழியில் திரும்பி விடுகிறது குமாருக்கு!!
சோர்ந்து அமர்ந்திருந்த குமார் ஏக்கத்தில் ஏற்பட்ட களைப்பைப் பெருமூச்சாக வெளி விட்டான்.
உட்சென்று வந்தச் சுவாசமானது அவன் உள்ளச் சுமைகளைச் சுமந்து வந்து. சூட்டோடு சூடாகக் காற்றில் கலந்து, நினைவலைகளாக அவனுள் எதிரொலித்தது.
இருபத்தைந்து வருடங்களுக்கு முன், ஆரம்பப் பாடசாலையில் ஒரே வகுப்பிற்கு ஒரே நாளில் சேர்ந்தவர்கள்தான் இந்தக் குமாரும், ராமுவும்.
காலப்போக்கில் நல்ல நண்பர்களான இவ் இருவருக்கிடையேயும் எல்லா விடயங்களும் ஒத்துப்போகக் கூடியதாக இருந்தன. இதுவே,

b &goo•e
இவர்களின் வளமான நட்புக்கும் வழி வகுத்தது எனலாம்.
இவர்களுக்கிடையில் முரண்பாடு என்று ஒன்றிருந்தால் அது ஒரு விடயத்திலேயே!
ஆரம்ப வகுப்பில் ஆக்க வேலைப்பாடு களுக்காக, ஆக்கங்கள் செய்வதுண்டு. ராமுவும், குமாரும் சின்ன வயதில் இவ்வாறான ஆக்கங் களில் ஈடுபடுவர்.
குமார் தொலைக்காட்சி, வானொலி போன்ற வற்றை அநேகமாகச் செய்து வருவான். ஆனால், ராமுதுப்பாக்கி, கத்தி போன்ற உபகரணங்களைச் செய்து வருவான். குமார் வள்ளுவன் சிலை, பாரதி சிலை போன்றவற்றைச் செய்து வந்தால், ராமு சுபாஷ், ஹிட்லர் போன்றோரின் சிலைகளை மிக அழகாகச் செய்து வருவான். இவ்வாறு பலமுறை நிகழ்ந்ததுண்டு. குமாரும் பலமுறை கண்டித்திருக் கிறான். அது தன் நண்பன் மீது கொண்ட பொறாமைக்காக அல்ல.!
தன் உயிர் நண்பன் ராமுவின் எதிர்காலம் எனும் நந்தவனத்தில் யுத்தம் எனும் புயல் வீசி விடக்கூடாது என்பதற்காகவே!
அதுமட்டுமல்ல. ராமு அடிக்கடி சொல்லும் ஒரே வார்த்தை “என்னுயிர் தமிழுக்கு என்னுடல் இம்மண்ணுக்கு” என்பதாகும். தான் இருக்கும் வரை தன் நண்பனுக்கு, அப்படி ஒரு முடிவெடுக்க விடமாட்டேன் என குமார் நிதமும் எண்ணுவ துண்டு!
ஏனெனில், இந்நண்பர்கள் இருவரும் பிறந்தது, வளர்ந்தது, வாழ்வது, இனி வாழப்போவது. அனைத்தும் தரையில் கால் வைத்தால் தூசி பறப்பதற்குப் பதிலாகக் கண்ணிவெடி பறக்கும், ஷெல் வெடிகளினால் கட்டிடங்களனைத்தும் பாதிக் கல்லறைகளாக நிற்கும் நிலமான வட மாகாணத்திலேயே!
காலப்போக்கில், மனமாறி விடுவான் என்றெண்ணிய குமார் அலட்சியப் போக்கிலிருந் தான்.
தற்போது பதினோராந் தரத்தில் கற்கும் இருவரும் அரசாங்கப் பரீட்சையை எதிர்கொள்ள ஆயத்தமாயினர்.

Page 50
பரீட்சையும் முடிந்தது. பெறுபேற்றிற்காக மூன்று மாதங்கள் காத்திருக்க வேண்டியிருந்தது. விடுமுறையைக் கழிக்கத் தன் மாமா வீட்டிற்கு குமார் குடும்பத்துடன் போயிருந்தான். இரண்டு கிழமைகள் ஊரில் தனியாக இருந்தான் நண்பன் ராமு.
தக்க சந்தர்ப்பத்திற்காகக் காத்திருந்த ராமு, தன் சந்தர்ப்பம் இதுதான் என்றெண்ணினான். அம்மா விடம் கூடக் கூறாமல். யாருக்கும் தெரியாமல் தன் உயிர்த் தோழனிடம் கூடக் கூறாமல் தன் இலட்சியப் பாதையைத் தொடரத் தொடங் கினான்.
அப்பாதை அவனை இயக்கத்தில் கொண்டு போய் விட்டது. இயக்கத் தலைவர்கள் இவனுள் இருந்த இலட்சிய வெறியையும், திறமையையும் உணர்ந்து, இவனுக்கு தக்க பயிற்சியளித்து ஒரு சிறந்த வீரனாக்கினர்.
இரண்டு கிழமைகள் கழித்து ஊர் திரும்பிய குமார், விடயமறிந்ததும் துடித்தே போனான். எது நடக்கக் கூடாது என நினைத்தானோ அது நடந்ததைக் கண்டு ஏங்கினான். ராமுவின் வீட்டிற்குப் பறந்தோடினான்.
அங்கு அவன் தாய் தன் ஒரே மகன் தன்னை விட்டுச் சென்றுவிட்டான் என்று அலறிக் குமுறி னாள். அவளுக்கு என்வென்று ஆறுதல் கூற?
அன்றிலிருந்து, தன் வீட்டிற்குக் குமாராகவும், தன் நண்பன் வீட்டிற்கு ராமுவாகவும் இரட்டை வேடம் பூண்டான் குமார். அதுவே ராமுவின் தாய்க்கு ஒர் ஆறுதலாகவும் அமைந்தது.
இயக்கமே கதி, இலட்சியமே விதி என்றி ருக்கும் ராமு தற்போது இயக்கத்தில் பதவியுயர்வு பெற்று ஒரு தளபதி.
சிறந்த பெறுபேறைப் பெற்ற குமார் சிறகிழந்த பறவையாய் துணையிழந்தவனாக தனியாக உயர் தரத்தைத் தொடர்ந்தான்.
பாடசாலை விட்டு வரும் வழியில் அடிக்கடி ராமுவைக் குமார் காண்பதுண்டு! என்னதான் தளபதியாக இருந்தாலும், தன் நண்பனைக் கண்டதும் வாகனத்தை விட்டிறங்கி, குறும்புத் தனம் தவழும் பழைய நண்பனாய் ஒடி வரும் ராமுவிடம், எடுத்துச் சொல்ல முற்படும் போதெல் லாம், அவனது இலட்சிய வெறிக்கு முன் தலை குனிந்து விடுவான் குமார்.
“சரி நானும் வாறன். சேர்ந்தே போராட லாம்” என்று ராமுவிடம் குமார் பலமுறை கேட்டதுண்டு.
49

“என் இலட்சியம் என்னோட இருக்கட்டும். இந்த தாய் மண்ணுக்காக நம்ம தாய் ஒரு பிள்ளையை இழந்தது போதும்” என அவன் உரையாடலை திசை திரும்பும் ராமு. பாசத்தை மறைத்து புன்னகைக்கும் விதமே தனி!
குமுறி அழவேண்டும் போல் இருந்தாலும் தன்னால் முடிந்தவரை பொங்கியெழும் அழுகையை அடக்கிக் கொள்வான் குமார்.
ஏனெனில், தன் நண்பனுக்கு அழுதால் பிடிக்கா தென்பது குமாருக்குத் தெரியும்.
அன்று, பாடசாலை விட்டு வரும் குமாருக் காக, நாராயணன் டீக்கடைச் சந்தியில் காத்திருந் தான் ராமு. தொலைவில், தனிமரமாய் வந்து கொண்டிருந்தான் குமார். எதிரில் நிற்கும் நண்பனைப் பார்த்ததும், அதிர்ச்சியுற்றான்.
ஏனெனில், இதற்கு முன் எவ்வளவுதான் நகைச் சுவையாய்ச் சிரித்துப் பேசினாலும் அவன் கண்களில் எதையோ இழந்த சோகம் தெரியும். அது அவன் இலட்சியச் சோகம் என்பது குமாருக்குத் தெரிந்த உண்மை. சின்ன வயதிலி ருந்தே ஒன்றாக வளர்ந்தவர்களல்லவா?
ஆனால், இன்று இவன் கண்களில் நிரம்பி வழியும் சந்தோஷத்திற்கு என்ன காரணமென்று தெரியாமல் திக்கித் தவித்தான் குமார்.
குமாரைக் கண்ட ராமு ஓடிவந்து கட்டித் தழுவினான். புரியாமல் நின்றான் குமார்.
“ராமு, நான் சொன்னனல்லோ? என் உயிர் தமிழுக்கு, உடல் இம்மண்ணுக்கு என்று.” கூறமுடியாமல் மகிழ்ச்சியில் திக்கித் தவழ்ந்தான் ராமு.
"அதுக்கு இப்போ என்ன?” என்ற குமார் ராமுவை இமைக்காமல் பார்த்தான். கூறப் போகும் பதிலை எதிர்பார்த்தவனாய்.
“என்னை. வரச் சொல்லி ஒடர் வந்திருக்கு” என்று கட்டிப் பிடித்தான் ராமு.
இதுவரை தனிமரமாக இருந்தாலும் பச்சை மரமாய் இருந்த குமார் இதைக் கேட்டதும் இடிவிழுந்து கறுத்த பட்ட மரமானான்.
என்னதான் வீரனாயிருந்தாலும். மரண பயத்திற்கு நிச்சயம் அஞ்சுவான். ஆனால் இவன், மரண பயத்தைச் சந்திக்கப் போவதற்கு இத்தனை ஆர்ப்பாட்டமா?
ஒருவேளை, இவன் இப்படி மாறுவதற்குக் காரணம். ஷெல்லில் சிக்கியிறந்த அப்பாவி

Page 51
மக்களின் பட்டியலில் தன் அப்பாவின் பெயர் இடம்பெற்றதாலாக இருக்குமோ? உண்மைதான்.
நிம்மதியிழந்து, உறவிழந்து, வீடு வாசலிழந்து, வாழ்க்கையைத் தேடி. மன்னார், மாங்குளம், வவுனியா என இவர்களின் குடும்பம் நிலை தடுமாறிச் சீரழிந்த காலங்கள் கண்முன் நிழலாடு கின்றன. இவை அனைத்தும் ராமு குமாரைக் கட்டிப்பிடித்த நேரம், சந்தோஷத்தில் இயங்கிய ராமுவின் இதயத்துடிப்பு குமாரின் இதயத்தில் தூண்டிய எண்ணங்கள். அன்று முச்சந்தியில் பிரிந்தவன் இன்னும் வரவில்லை.
நாட்டைப் பிரிப்பதற்காக வீட்டைப் பிரிந்த, குடும்பத் தலைவர்கள் எத்தனை பேர்!
தாய் மண்ணையும், தாய் மொழியையும் நிலைநிறுத்த உரிமைகோரி, தாயைப் பிரிந்த புத்திரர்கள் எத்தனை பேர்!
தன் தந்தை துடிக்கத் துடிக்க கண்முன் இறப்பதைக் கண்டு வெறி பிடித்தலையும் இளைஞர்கள் எத்தனை பேர்!
துணையோடு வாழவேண்டிய பெண்கள்
இளவயதிலே துணையிழந்து அநாதையான வர்கள் எத்தனை பேர்!
செல்வி ஆர். கோகிலா இ/பலாங்கொடை த.ம.வி., சப்பிரகமுவ,
 

படித்து எதிர்காலத்தில் நாட்டைக் கையேற்க வேண்டிய மாணவர்கள் படிப்பைப் பாதியிலேயே கைவிட்டவர்கள் எத்தனை பேர்!
வடமாகாணத்தில், யுகப்புரட்சியான யுத்தம் இனி உருவாக்கப் போகும் ராமுக்கள் எத்தனை பேர்!
அந் நிலத்தில் வெடிக்கும் குண்டுகளினதும், விழும் ஷெல்களினதும் புகை மேலெழும்பி இந்நிலத்தின் பரிதாபத்தை எடுத்துக் கூற, இறங்கிய முகில் கூட்டம் மக்களிற்கு இரத்தக் கறையைக் கழுவுவதற்காகவாவது, அந்நிலத்தில் விட்டு விட்டு மழை பெய்வதுண்டு.
ஆனால், இங்கு சந்தியில் வாடும் குமாரைப் போல எத்தனையோ உள்ளங்களுக்குக் காலம் எனும் தேவரைச் சமாதானம் எனும் வரத்தை வரையாததுதான் கொடுமை!
பாவம் குமார்!
வானிலும், மண்ணிலும் நிகழும் புரட்சியை அறியாமல், முப்பத்திரண்டாவது நாளாக நாளையப் பொழுதையும் அதே முச்சந்தியில்தான் கழிப்பான்!
ஏனெனில், காலங்கள் காத்திருப்பதில்லையே!!

Page 52
4.1 inila - 01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
ിഖ് - O2 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.2 îfa - O1 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.3 infla-O1 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.4 usarña - 02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
îrile - O3 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.5 îfia - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.6 înflay - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.7 தி.போ. 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.8 taria - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
útfla - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.9 irfia - 04 1ஆம் இடம்
2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
அகில இலங்கை தமிழ் மொழி
வாசிப்பு
செல்வி. ஜே. நர்மதா செல்வி. எஸ். நோகாந்தினி செல்வி, குஹாசினி சிவநேசராஜா
வாசிப்பு செல்வி. ஷதுர்த்திகா யோகநாதன் செல்வி. என். தீர்த்தனா செல்வி. பி. உமாபிரியங்கா
தேசிய நிலை
கொழு
இறுதிப்பெறு
ւ /ւյ6ծ: க/வத் மட் /வி
மட் /வி க/கம் கே / பா
ஆக்கத்திறன் வெளிப்பாடு-கதைகூறல்
செல்வி. எஸ். சத்தியலோஜினி செல்வி. ஸிஹ்ராஜஹான் செல்வி. யோ. ஜனனி
ஆக்கம் - எழுத்து
செல்வன். எம். எப். பர்ஹான் மொஹமட்
செல்வி. எம். பீ ஷைமா செல்வி. எஸ். எஸ். எப். சதீகா செல்வி. என். எப். சபீரா
கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல் செல்வி. ஆரணி ரஞ்சன் செல்வி சஜினி இராஜேந்திரன் செல்வன். சீ. சஞ்ஜீவ்
கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல் செல்வி, ஜெ. சும்யா செல்வி. எஸ். நிரோசினி செல்வி. எம்.என்.எப். நிஸ்மியா
ப/கன சிலாந வ/கூம
மா/கு கம் / கத குளி / ம அ/நா!
தி / புனி க / பெ% ப/சரஸ்
و / up)35 குரு /ஹ கே/தல்
கட்டுரை வரைதல், சுருக்கம் எழுதுதல், கவிதைநயத்தல்
செல்வி. எம். எஸ். ஸாயினா செல்வி. எம். என். எப். நபானா செல்வி. எச். எஸ். நஸ்ரின்
கே/நா இப்/ப
கம் /அ
தமிழியற்கட்டுரைவரைதல்,திறனாய்வுசெய்தல்,இலக்க
செல்வி. எம். ஏ. ஆமினா சித்திக்கா
செல்வி. தி. காயத்திரி செல்வி. எச். எஸ். எஸ். சிபாயா
குறுநாடக ஆக்கம் செல்வி. ஆர். அருளேஸ்வரி செல்வன். வி. விக்னேஸ்வரன் செல்வி. வீ. யோகஜோதி
கவிதை ஆக்கம் செல்வன். ரா. ப. அரூஸ் செல்வி. எம். கே. எப். ஆயிலா செல்வி. ஏ. பி. ஜுமானா
கவிதை ஆக்கம் செல்வி. கே. சுபாஷினி செல்வி. எம். எல். எப். பஸ்மிலா செல்வன். வி. விமலாதித்தன்
சிறுகதை ஆக்கம் செல்வி. ப. நிருத்திகா செல்வி. வீ. சுதர்ஷினி செல்வி. ஏ. ஆர். ஜ. சிபானி
LDTøop urt / Dé ப/ வெ:
கே/புன் வ/புது ப/பூரீகி
தி /கிண் கம் /ஹ
கிரி/அ
ப/கோ கிரி/அ கொ / ெ
கிளி/கி கம் /தே Lu / GM6%
51

த்தினப் போடிகள் - உ003
eume
bų
பேறுகள்
டாரவளை தமிழ் ம. ம. வித்தியாலயம் பாரதி தமிழ் ம. வித்தியாலயம், வத்தேகம ன்சன்ட் மகளிர் உ. பா., மட்டக்களப்பு
ன்சன்ட் மகளிர் உ. பா., மட்டக்களப்பு கதிரேசன் கனிஷ்ட வித்தி, நாவலப்பிட்டி புல் ஹஸன் ம.ம.வி. வரக்காபொல
வரல்ல இல. 3 த. வித்தியாலயம் ஸ்ரியா ம.ம.வித். சிலாபம் ாங்குளம் சி.வி.வி. வவுனியா
சிவெல ஹமீதியா கல்லூரி, உக்குவளை ஹட்டோவிற்ற மு.பா.வித். டிகே மிதியால ம.வித். சாதீவு மு.ம.வித், நாச்சாதீவு
த மரியாள் கல்லூரி, திருகோணமலை ண்கள் உயர்தர பா., கண்டி ரவதி ம.ம.வித்.
புல்மனார் ம.க., மருதமுனை றிஸ்புல்லாஹ் ம.ம.வித் கஸ்பிட்டிய மு.ம.வித்.
b ப்பாவளமு.ம.வித், அவிஸ்ஸாவெல ாணகமுவ அந் நூர். ம.க. ல் ஹிலால் ம.க., நீர்கொழும்பு
goggg.T மத்திய வடக்கு கிழக்கு
வடக்கு கிழக்கு மத்திய சப்பிரகமுவ
Ջ66ՋITT
வடமேல் வடக்கு கிழக்கு
மத்திய மேல் வடமேல் வடமத்திய
வடக்கு கிழக்கு மத்திய
des
வடக்கு கிழக்கு வடமேல் சப்பிரகமுவ
சப்பிரகமுவ வடமேல் மேல்
யேச்சொற்பொழிவுஆக்கம்,இலக்கணவினாக்களுக்குவிடைஎழுதுதல்
'மின்ஹாத் மு.ம.வித். ாஜனாக் கல்லூரி, தெல்லிப்பளை லிமடை மு.ம. வித். வெலிமடை
ரித மரியாள் த.ம.வித், எட்டியாந்தோட்டை க்குளம் ம.வித், வவுனியா ருஷ்ணா த.வித்.
ணியா மத்திய கல்லூரி
"ணுப்பிட்டி மு. வி. வத்தளை றக்கியால ம. வித்.
ணமலை தமிழ் வித். ல் அமீன் ம.ம.வித் றாயல் கல்லூரி
ரிநொச்சி ம.வி., கிளிநொச்சி ாப்பு றோ.க.த.ம.வி லிமடை முஸ்லிம் ம.வித்.
தென் வடக்கு கிழக்கு
goto
சப்பிரகமுவ வடக்கு கிழக்கு
Զ6:GIFT
வடக்கு கிழக்கு மேல் வடமேல்
ԶՏԱ61IT வடமேல் மேல்
வடக்கு கிழக்கு மேல்
22grg

Page 53
॥rিflam - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் ஆேம் இடம்
4.10 frifia - 01 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
ia - 02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
if nfiରା - 08 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
ustfia - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
îrfa - 05
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.ill lifiରh - 01 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Irfan - 02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
fra - O3 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Irfan - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
tîrflan - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
412 frile - O1 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.13. úlifa - O2 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் ஆேம் இடம்
îrfan - 03 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
சிறுகதைஅபூக்கம் செல்வி. ஆர். கோகிலா, செல்வி. எம். எஸ். நுஸ்ரத் செல்வி, எம். எம். எப். சிம்லா
பேச்சு
செல்வன். அ. உமாக்ரன் செல்வி. எம். எஸ். அரூசியாபானு செல்வி. எஸ். அம்பிகா
பேச்சு
செல்வி. ஜீ. சாஹினா காஸிம் செல்வி. எஸ். எப். முனீரா செல்வி. ஜே. பாத்திமா ஹசீமா
Guda
செல்வன். எஸ். அருண்பிரசாத் செல்வி. வி. விஜயதர்சிகா செல்வன். என். எம். றியாஸ்
பேச்சு
செல்வன். து. கிரோஜன் செல்வன். இராஜசிங்கன் டர்ஷக செல்வி. எஸ். வித்யாஷினி
பேச்சு
செல்வன். இரா. கோகுல்நாத் செல்வன். ம. ஜெறோம் செல்வி. ஏ. ஜெ. எப். ரஸானா
பாவோதல் செல்வி. ஏ. ஜி. எப். சம்ஹா செல்வி. எஸ். மிஷாந்த ரூபினி செல்வன். பீ சதீஸ் குமார்
பாவோதல் செல்வி. கே. எம். ஆயிஷா செல்வி. ம. துளசி செல்வி. எஸ். ருஷாந்தப்பிரியா
பாவோதல் செல்வி. ஏ. தர்மினி செல்வி. பா. சரண்யா செல்வி. வி. விரோமியா
பாவோதல்
செல்வி. சி. கஜானி செல்வன். விநாயகமூர்த்தி செந்தூரன் செல்வி, பீ நதீகா
பாவோதல்
செல்வி. எஸ். ஜனகா செல்வி. தே. டவுகொ செல்வி. ஆர். சுதர்ஸனி
இசையும் அசைவும் செல்வி. தர்ணிஷா ஷியாம் சுந்தர் செல்வி. எம். ஐ. எப். சுமையா
செல்வி. சீ கயல்விழி
இசை - தனி
செல்வன். த. தர்ஷாந் செல்வி. எம். அனோஜா செல்வி. எஸ். கீர்த்தனா
இசை - தனி செல்வன், ர. சுரசாகித்தியன் செல்வி. கெளசிகா சந்திரமோகன் செல்வி. எஸ். கிறிஸ்டினா
இ f புத் /உ
மாறை
நீர்/வி அ/இ கே|ட
ஹ/வி g/ G. அ/கி
gl || Q, மன்/
களு!
மட் / கொ! 5! /ւր
கொ! (up 1 (1.
i Offa) f.,
கமு/ க/வ: கே/ட
LI / U யா/6 க/வ:
மட் / கொ! க/கப்
மன் / கொ இ!ன
LDT /L யாசு
9) /ւմ
மட்/ க/கப் ப|ஆ
தி / பு & I ଭl கொ!
யா/ே ଜୋst |
க/கப்

லாங்கொடை த. ம. வித். டலுக்காப்பள்ளம் மு.ம.வி /அந்நூர் மகளிர் ம. வித்.
ஜயரட்ணம் இந்து மத். கல். |க்கிரிகொல்லாவ மு.ம.வித் |ளத்கொகுபிட்டிய தமிழ் ம. வி.
லாஹிரா மு.வி. ஹம்பாந்தோட்டை ஜய்லானி தே. பா. பலாங்கொடை வுளேகட மு. வித். கம்பிரிகஸ்வெல
காட்டகலை த. ம. வித். சித்திவிநாயகர் இந்துக்கல்லூரி அல்-கஸ்ஸாலி மு. ம. வி. அட்டுளுகம
புனித மிக்கேல் கல்லூரி, மட்டக்களப்பு இந்துக்கல்லூரி, கொழும்பு - 4 னித திருத்துவக் கல்லூரி, நுவரெலியா
விவேகானந்தா கல்லூரி மல்லைத்தீவு ம. வித், முல்லைத்தீவு ) /அறபா தே. பா, வெலிகம
அல்மனார் மத்திய கல்லூரி த்/ரஜவல தே.பா., ரஜவல பணாவத்தை த.வித், எட்டியாந்தோட்டை
ள்ளிவாசல் துறை மு.ம.வித் வட்டு யாழ்ப்பாணக் கல்லூரி த் / ரஜவல தே. பா. ரஜவல
வின்சன்ட் உயர்தரப் பாடசாலை 'விவேகானந்தா கல்லூரி ம் / கதிரேசன் கனிஷ்ட வித், நாவலப்பிட்டி
புனித சவேரியர் பெ.பா., மன்னார் இந்துக் கல்லூரி, கொழும்பு - 4 ற தமிழ் ம. வித், பலாங்கொடை
பாக்கியம் தே.பா., மாத்தளை ண்டிக்குளி மகளிர் கல்லூரி, யாழ்ப்பாணம் ரியோவான் த. ம. வித். இறக்குவானை
வின்சன்ட் மகளிர் உய. பா., மட்டக்களப்பு b /அட்டபாகே ஆர். சி. வித், அட்டபாகே க்கரதன்ன தமிழ் வித்.
னித சூசையப்பர் கல்லூரி, திருகோணமலை பண்கள் உயர்தரப் பாடசாலை, கண்டி
புனித அன்னம்மாள் மகளிர் ம. வித்.
சென் ஜோன்ஸ் கல்லூரி, யாழ்ப்பாணம் 'சைவமங்கையர் கழகம், கொழும்பு - 06. b|பூரீமுத்துமாரியம்மன் த.ம.வித், கம்பளை
சப்பிரகமுவ வடமேல் தென்
மேல் வடமத்திய சப்பிரகமுவ
தென் சப்பிரகமுவ வடமத்திய
மத்திய வடக்கு கிழக்கு மேல்
வடக்கு கிழக்கு மேல் மத்திய
மேல் வடக்கு கிழக்கு தென்
வடக்கு கிழக்கு மத்திய சப்பிரகமுவ
வடமேல் வடக்கு கிழக்கு மத்திய
வடக்கு கிழக்கு மேல் மத்திய
வடக்கு கிழக்கு மேல் சப்பிரகமுவ
மத்திய வடக்கு கிழக்கு சப்பிரகமுவ
வடக்கு கிழக்கு மத்திய
DSGITT
வடக்கு கிழக்கு மத்திய மேல்
வடக்கு கிழக்கு மேல் மத்திய

Page 54
frifia - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
úrfla - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
44
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.15 îArfa - 01 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
îrflaq - 02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
rífla - 03 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
uîrflamy - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
usia - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.18
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
B.E. In 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.17 6. Bunr 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.18 . (Surr 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.19 ß. BLIT 1ஆம் இடம்
2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
இசை தனி செல்வி பூரீ சிவஞ்சனி செல்வி. எஸ். தீர்ஷிகா செல்வி. மியூரியல் ஜோன்
இசை - தனி செல்வன். ம. தயாபரன் செல்வி. வானதி உதயசங்கர் செல்வன். எம். சுமன்ராஜ்
இசை - குழு -1
இசை - குழு - II
நடனம் -தனி செல்வி. கு. நாரணி செல்வி. சங்கீதா விஜயபாலன் செல்வி. டி. அனோஷா
நடனம் - தனி செல்வி. எம். பிரியங்கா செல்வி. மயூரி விமலச்சந்திரன் செல்வன். தே. விதுர்சன்
நடனம் -தனி செல்வி. ர. மதுமதி செல்வி. இ. தக்ஷி செல்வி. தட்ஷலா நடராஜா
நடனம் - தனி செல்வி. கு. மயூரி செல்வி. விஜயா இரட்ணராஜா செல்வி. தர்ஷனா சண்முகம்
நடனம் - தனி செல்வி. பி. எலிஸ்பேத் சுபத்திரா செல்வி. திவ்யா சிவநேசன் செல்வி. எஸ். சுதர்ஷிணி
நடனம் குழு - 1
நாட்டிய நாடகம்
நாடகம்
வில்லுப்பாட்டு
விவாதம்
தி / பூரீ புத் /அ க / மெ
யா/ம; கொ/4
ப/பண்
மட் / ட இ / பெ க/விவூ
க / பெ யா/சங்
கொ/இ
மட்/ ே கொ/ந க / கதி(
புத் /இ கொ/இ யா/ெ
மட்/பு கொ/வி க / பெண்
urt | Ga கொ/ந க / பெண்
uut / Ga. கொ/இ
ப/ஊவ
மன்/சி கொ/ எ க/பூரீஇ
யா/இ கொ/இ க / கதிே
மு! புது கொ/ே க / பெண்
யா / யா ப/சரஸ்
இ/இர
கொlட
LJéF6ogD : தலவாச்
53

ண்முகா இந்து ம.க., திருகோணமலை ல்-அக்ஸா தே.பா., கற்பிட்டி பிறே கல்லூரி, கண்டி
திய கல்லூரி, யாழ்ப்பாணம் சவமங்கையர் கழகம், கொழும்பு - 6 டாரவளை தமிழ் ம.ம.வித்.
னித மிக்கேல் கல்லூரி, மட்டக்களப்பு த்தகந்த த.வி. பலாங்கொடை ார மகாதேவி மகளிர் கல்லூரி, கண்டி
ண்கள் உயர்தரப் பாடசாலை, கண்டி கானை சிவப்பிரகாசம் ம.வி. ராமநாதன் இந்து மகளிர் கல்லூரி
காட்டைமுனை கனிஷ்ட வித், மட்டக்களப்பு
ல்லாயன் அரசினர் பெ. த. வித். ரேசன் கனிஷ்ட வித், நாவலப்பிட்டி
ந்து தமிழ் ம.வித். இராமநாதன் இந்து மகளிர் கல்லூரி
5ாக்குவில் இந்துக் கல்லூரி, யாழ்ப்பாணம்
னித சிசீலியா பெ. பா. மட்டக்களப்பு வேகானந்தா கல்லூரி, கொழும்பு - 13 ண்கள் உ, பா, கண்டி
பம்படி மகளிர் கல்லூரி ல்லாயன் அரசினர் பெ.த.வி. ண்கள் உ.பா., கண்டி
பம்படி மகளிர் கல்லூரி ராமநாதன் இந்துமகளிர் கல்லூரி ா ஹைலண்ட்ஸ் த. வித்.
த்திவிநாயகர் இந்துக் கல்லூரி சைவமங்கையர் கழகம், கொழும்பு - 6 ராமகிருஷ்ண மத்திய கல்லூரி
ாமநாதன் கல்லூரி ராமநாதன் இந்துமகளிர் கல்லூரி ரசன் மத்திய கல்லூரி
க்குடியிருப்பு ம.வித். தாண்டர் வித், கொழும்பு - 10 ண்கள் உ.பா., கண்டி
ழ்ப்பாணக் கல்லூரி, யாழ்ப்பாணம் வதி ம.ம.வித். த்தினபுரி தமிழ்.ம.வித்.
ம்பலப்பிட்டி இந்துக் கல்லூரி மிழ் ம.வி. கலை த.ம.வி.
வடக்கு கிழக்கு வடமேல் மத்திய
வடக்கு கிழக்கு மேல்
g066 TT
வடக்கு கிழக்கு சப்பிரகமுவ மத்திய
மத்திய வடக்கு கிழக்கு மேல்
வடக்கு கிழக்கு மேல் மத்திய
வடமேல் மேல் வடக்கு கிழக்கு
வடக்கு கிழக்கு மேல் மத்திய
வடக்கு கிழக்கு மேல்
மத்திய
வடக்கு கிழக்கு மேல்
aggif
வடக்கு கிழக்கு மேல் மத்திய
வடக்கு கிழக்கு மேல் மத்திய
வடக்கு கிழக்கு மேல் மத்திய
வடக்கு கிழக்கு
d616t சப்பிரகமுவ
மேல்
a for மத்திய

Page 55
4.21 தி.போ 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.22 ea. I
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
3ஆம் இடம்
6sfa. II
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.23 ea. I 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
3ஆம் இடம்
Gf. II
1ஆம் இடம்
2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
முஸ்லிம்நிகழ்ச்சி
செல்வி. எம். எம். பாத்திம்ா றிஸ்பானா செல்வி. எம். எஸ். எப். றொஷான் செல்வன். ஆர். ஸஜாத்
சிங்கள மாணவர்களுக்கான தமிழ் வாசிப்பு செல்வி. நிருக்ஷி லக்ஷானி தனந்திகா செல்வி. கே. டபிள்யு. ஷனுசி துலங்கா
கருணாசேன செல்வி. டபிள்யு. ஏ. ஜி. ரி. ஜீவந்திகுமாரி
சேனாரத்ன
செல்வி. ச.ரா. அபயசிங்க செல்வன். கே. புத்திக கோணகல செல்வி. தம்மிகா நவோதாகுமாரி
கமு/ கொ
புத் /
ப/வி
கா/ச
குரு !
3, 1G கே/ ( அ/L
சிங்களமானவர்களுக்கான தமிழ் உறுப்பெழுத்து
செல்வி. அசினிஇரேசிகா அமரதுங்க
செல்வி. டபிள்யு. ஏ. எல். பாக்யா
LJGööTL-ITT
செல்வி, வத்சலா லக்மாலி
செல்வி. கே. ஏ. ஏ. எஸ். செனவிரத்ன செல்வி. பி. எம். திஸ்னா
செல்வன் டி. ஏ. சந்தகெலும்
கா/
கே/ குரு !
கே / காசி
குரு !

அஸ்-சிறாக் ம. வித். அக்கரைப்பற்று அல்ஹிக்மா கல்லூரி, கொழும்பு - 12 நில்லையடி மு. ம. வித்.
5FITg5IT Ld. LD.6ß?.
வுத்லன்ட் மகளிர் ம. வித்.
மலியதேவ பாலிகா ம.வி. குருநாகல்
பண்கள் உ.பா., கண்டி ககல்ல ம.ம.வி. கேகாலை த்திய ம.வித், அநுராதபுரம்
Fங்கமித்தா ம.ம.வி.
சுவர்ண ஜயந்தி ம. ம. வித், கேகாலை வயம்ப றோயல் ம. வித்.
சுவர்ண ஜயந்தி ம. ம. வித், கேகாலை ந்தோட்டை வித். மலியதேவ ஆண்கள் கல்லூரி
வடக்கு கிழக்கு மேல்
வடமேல்
26GT
தென்
வடமேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ வடமத்திய
தென்
சப்பிரகமுவ வடமேல்
சப்பிரகமுவ தென் வடமேல்

Page 56
அகில இலங்கை தமிழ் மொழி தேசிய நிலைப் போடியில்
4.1 பிரிவு -01 வாசிப்பு
செல்வி, குஹாசினி சிவநேசராஜா மட் /வின்சன் செல்வி. எஸ். ரிப்கானா அ |பமுனுக Gaggio. 6th. Lugirit புத் /ஆலங்கு செல்வி. பாத்திமா ஜுமைலா ஜுனைட் கொ / சைவட செல்வி. எஸ். நோகாந்தினி க/வத் / பார செல்வி. ரீ. தனுஷ்யா கே/புளத்செ செல்வி. ஜே. நர்மதா ப/பண்டார செல்வி. எம். எப். பர்ஹா கா/முஸ்லிம்
பிரிவு-02 வாசிப்பு
செல்வி. ஷதுர்த்திகா யோகநாதன் மட் /வின்சன் செல்வி. ஏ. எம். குமைதா அ/கனந்தரா செல்வி. எஸ். துர்க்கா சிலா / வடிவ செல்வி. ந. விருபா நீர்/விஜயரத் செல்வி. என். தீர்த்தனா க /கம் / கதிே செல்வி. பி. உமா பிரியங்கா கே / பாபுல் செல்வி. என். பீ எப். ரினோஷா ப/அல்பியன் செல்வி. என். எப். எப். சானாஸ் ஹ /யக்கஸ்ரு
42 பிரிவு - 01 ஆக்கத்திறன் வெளிப்பாடு - கதைகூறல்
செல்வி. யோ, ஜனனி வ/கூமாங்கு செல்வி. எஸ். எப். சமீரா அ/கஹட்ட செல்வி. ஸிஹ்ராஜஹான் சிலாநஸ்ரிய செல்வி. ஏ. ஏ. ஹ"ஸைபா முஸ்லிம் மக செல்வன். எம். விக்னநிலுக்சன் க/அசோகா செல்வி. எம். ஆர். எப். யுஸ்ரா இ/சீ சீ தமி செல்வி. எஸ். சத்தியலோஜினி ப/கனவரல்6 செல்வி. எம். எஸ். எப். ஸப்ரா மாறை /அந்
4.3 பிரிவு- 01 ஆக்கம் - எழுத்து
செல்வி. ம. பிரசாந்தினி தி / புனித சே செல்வி என். எப். சபீரா அ/நாச்சாதீ செல்வி. எஸ். எஸ். எப். சதீகா குளி / மடிகே செல்வி. எம். பீ ஷைமா கம் / கஹட்ே செல்வன். எம். எப். பர்ஷான் மொஹமட் மா/குரிவெ செல்வி. பீ. ஜெனிட்டா இ/பலாங்ெ செல்வி. ஏ. சவீனா மேரி மொ/கந்தே செல்வி. எம். என். எப். அஸ்ரா அ/நாச்சாதீ
4.4 பிரிவு-02 கட்டுரைவரைதல்,கடிதம் எழுதுதல்
செல்வி. ஆரணி ரஞ்சன் தி / புனித மரி செல்வன். ஏ. எஸ். எம். ஹபீல் அ/அங்குரெ செல்வி, எம். ரி. சுமையா நிக/ஹேனே செல்வி. எம். எச். எப். றிஸ்லா வியங்கல்ல மு செல்வி. சஜினி இராஜேந்திரன் க / பெண்கள் செல்வி. ஏ.ஜி. எப். ஹ"மதா கே/நூரணிய செல்வன். சீ. சஞ்ஜீவ் ப/சரஸ்வதி செல்வி. எஸ். எச். எப். சுலைஹா கா/உஸ்வது
பிரிவு -03 கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல்
செல்வி, ஜெ. சும்யா கமு/அல்மன் செல்வன். யூ சீ நஜிபுல்லா அ/கெக்கிரா செல்வி. எஸ். நிரோசினி குரு /ஹிஸ்பு செல்வி. எம். n எப். ஸப்ரா ஸாஹிரா ம. செல்வி. எஸ். பிரதீஷா ஜெயதாரணி மா/பாக்கிய செல்வி. எம்.என்.எப். நிஸ்மியா கே/தல்கஸ்ட செல்வி. வீ. வாஹினி ப/லுனுகை செல்வி. எம். என். எப் சப்னா கா/உஸ்வதுல்
55

தினப் போடிகள் - உ003
பங்குபற்றியோர் விபரம்
ாட் மகளிர் உ. பா., மட்டக்களப்பு ம மு.ம.வி., முரியாகடவள L-TT LD.6íì. ங்கையர் வித், கொழும்பு 06 தி தமிழ் ம. வி. வத்தேகம ாகுபிட்டிய த.ம.வி. வளை தமிழ் ம. ம. வித்தியாலயம்
ம.வி.
ாட் மகளிர் உ. பா., மட்டக்களப்பு கட்டுகலியாவமு.ம.வி., இஹலகம ாம்பிகா த.ம.வி. சிலாபம் தினம் இ. ம. க., நீர்கொழும்பு ரசன் கனிஷ்ட வித்தி, நாவலப்பிட்டி ஹஸன் ம.ம.வி, வரக்காபொல
த. வி.
D6ñ)6U L.D, 6ß??.
ளம் சி.வி.வி, வவுனியா கஸ்திகிலிய மு.ம.வி., கஹட்டகஸ்திகிலிய ா ம.ம.வித். சிலாபம் ளிர் கல்லூரி, களுத்துறை
த. வி. கண்டி
ழ் ம.வி., பலாங்கொடை U இல: 3த. வித்தியாலயம்
நூர் மு.வி.
வரியார் மு.வி., திருகோணமலை வு மு.ம.வித், நாச்சாதீவு
மிதியால ம.வித். டாவிற்ற மு.பா.வித். ல ஹமீதியா கல்லூரி, உக்குவளை காட த.ம.வி. ஹன த.வி. வு மு.ம.வித், நாச்சாதீவு
யாள் கல்லூரி, திருகோணமலை ாச்சிய மு.ம.வி. ஹொரவப்பொதான கதர மு.வி.
0. ம. வி., அகலவத்தை உயர்தர பா., கண்டி
ா மு.ம.வி.
ம.ம.வித்.
ல் ஹஸனா மு.வி.
ாார் ம.க., மருதமுனை வை மு.ம.வி கெக்கிராவ ல்லாஹ் ம.ம.வித் 3. தர்ஹாநகர் அளுத்கம ம் தே. பா. மாத்தளை
ட்டிய மு.ம.வித்.
த.ம.வி. ஹஸனா மு.வி.
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
23G
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
ΦΘΙΘΩΝ Π
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
gangst
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
2316) fT
வடமத்திய
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
23TώΗΠ.
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
SSH6) fT
தென்

Page 57
4.5 பிரிவு-04 கட்டுரைவரைதல், சுருக்கம் எழுதுதல்,கவிதைநயத்தல்
செல்வி, சி. இலக்கியா செல்வி. டீ. எப். ஹசானா செல்வி. எம். என். எப். நாபாஸா செல்வி. எச். எஸ். நஸ்ரின் செல்வன். கி. வினோஜ்குமார் செல்வி. எம். எஸ். ஸாயினா செல்வி. எஸ். ஷெரீன் செல்வி. எம். எஸ். கே. பர்ஸானா
யா/உடுப்பி அ/கஹட்ட இப் / பாணக கம் /அல் ஹி கம்/இந்து ே கே/நாப்பாவி ப|ஸ்பிரிங்ெ கா / உஸ்வது
4.6 பிரிவு - 05 தமிழியற்கட்டுரைவரைதல்,திறனாய்வுசெய்தல்,இலக்கி
செல்வி, தி. காயத்திரி செல்வி. கே. ஐயூசா செல்வி. வா. மஸாஹிமா செல்வி. எம். ஆர். எப். நிஸ்கா செல்வி. எம். டி. எப். ரொஸ்மியா செல்வி. என். கே. எப். நுஸ்ரத் செல்வி, எச். எஸ். எஸ். சிபாயா செல்வி. எம். ஏ. ஆமினா சித்தீக்கா
4.7 தி.போ. குறுநாடக ஆக்கம் செல்வன். வி. விக்னேஸ்வரன் செல்வி. எம். ஜே. றிஸாமா செல்வி. கே. காயத்திரி செல்வி. சு. மேனகா செல்வி. எம். எஸ். எப். ரிஸ்தா செல்வி. ஆர். அருளேஸ்வரி செல்வி. வீ. யோகஜோதி செல்வி. எம். எஸ். சர்மிலா
4.8 பிரிவு -04 கவிதை ஆக்கம் செல்வி. ரா. ப. அரூஸ் செல்வி. ஆர். எஸ். றம்ஸியா செல்வி. ஏ. பி. ஜுமானா செல்வி. எம். கே. எப். ஆபிலா செல்வி. அ. துஷாந்தி செல்வி. எம். எம். எப். பஸ்மினா செல்வி. டி. கீர்த்தனா செல்வி. எம். எச். எஸ். சதீனா
பிரிவு-05 கவிதை ஆக்கம் செல்வி, இ. சுதர்சனா செல்வி. எஸ். முபீனா செல்வி. எம். எல். எப். பஸ்மிலா செல்வன். வி. விமலாதித்தன் செல்வன். நா. யசோகுமார் செல்வன். எம். ஆர். எம். ரிகாஸ் செல்வி. கே. சுபாஷினி
செல்வி. எம். எம். ஐ. பர்ஸானா
4.9 பிரிவு-04 சிறுகதை ஆக்கம் செல்வி. ப. நிருத்திகா செல்வி. ஏ. எஸ். சும்றா செல்வி. ஒ. முஹ்ஸினா செல்வி. வீ. சுதர்ஷினி செல்வி, பு. கீர்த்திகா செல்வி. எம். ஆர். எப். யாசிரா செல்வி. ஏ. ஆர். ஜ. சிபானி செல்வி. எம். ஏ. எப். ரிம்லா
பிரிவு-05 சிறுகதைஅபூக்கம் செல்வி. இ. ரிஷிஸ்காந்த் செல்வி. எம். எப். சஹீஹா பர்வீன் செல்வி. எம். எஸ். நுஸ்ரத் செல்வி. எம். என். எப். நிஹாஸா செல்வி. வாசுகி சோமரட்ணம் செல்வி. ஆர். கோகிலா செல்வி. டி. சிவநேசராணி செல்வி. எம். எம். எப். சிம்லா
யா / மகாஜன அ/இங்கிரிெ மா / கல்கமுை ஹாஹிரா கல் தெநு/வெல கே / சுலைமா ப/வெலிமை மாறை ! மின்
வ! புதுக்குள அ | ஸாஹிரா சிலா / வடிவ நுகேகொட கம் / உலப்ப கே/புனித ம ப/பூரீகிருஷ்
கா/உஸ்வது
தி|கிண்ணிய அ! ஹொரவ கிரி !அறக்கி கம் /ஹ"ணு கம் / கதிரேச கே ! நாங்கல் ப/அப்புத்த கா / வெலித்
வ ! சைவப்பி அ/கடாண்( கிரி /அல் அ கொ / றோய கொத் 1றம்ெ கே !பதுரிய ப / கோணம மாறை /அந்!
கிளி/கிளிநெ அ/ஹொரவி குளி / மடிகே நீர் / தோப்பு வல் / சென்ெ கே/நாங்கல் ப/ வெலிமை மாறை /மின்
தி / கோணே பொ! பொன் புத் /உலுக்க அல் / பதுரிய க / மோபிறே இ | பலாங்ெ ப/ஹாலிஎஸ் மாறை /அந்
56

ட்டி மகளிர் கல்லூரி கஸ்திகிலிய மு.ம.வி., முவ அந்நூர் ம.க. லால் ம.க., நீர்கொழும்பு த.பா. புசல்லாவ வளமு.ம.வித், அவிஸ்ஸாவெல வளி த.வி.
ல் ஹஸனா மு.வி.
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
s
தென்
யச்சொற்பொழிவுஆக்கம்,இலக்கணவினாக்களுக்குவிடைஎழுதுதல்
ாக் கல்லூரி, தெல்லிப்பளை காள்ளாவ மு.ம.வி.
)I (up. LD. @É5?. பலூரி, தர்ஹா நகர், அளுத்துகம ம்பொட முஸ், ம.வி. வெலம்பொட ானியா ம.க., கன்னத்தோட்டை ட மு.ம. வித். வெலிமடை ஹாத் மு.ம.வித்.
ம் ம. வித், வவுனியா
மு.ம.வி. அனுராதபுரம் ாம்பிகா ம.வி. த.வி., நுகேகொட னை முஸ்லிம் ம.வி. உலப்பனை ரியாள் த.ம. வித்
ணா த. வித். ல் ஹஸனா மு.ம.வி.
ாமத்திய கல்லூரி பப்பொதான மு.ம.வி. யால ம. வித். 'ப்பிட்டி மு. வி. வத்தளை ன் ம.க. நாவலப்பிட்டி ல மு.ம.வி., துல்ஹிரிய
ளை த.ம.க.
தர மு.வி.
ரகாச ம. க., வவுனியா டுகம ஜாயா மு.ம.வி. புப்போகம மீன் ம.ம.வித்
ல் கல்லூரி பாடை த.ம.வி., றம்பொடை ா மு. ம. வி. மாவனல்லை லை தமிழ் வித்.
நூர் மகளிர் ம.வி.
ாச்சி ம.வி. கிளிநொச்சி பப்பொதான மு.ம.வி. 5 மிதியால மு.ம.வி. றோ.க.த.ம.வி., நீர்கொழும்பு லாட்ஸ் த.வி. ஹல்கரனோயா ல மு. வி. துல்ஹிரிய டை முஸ்லிம் ம. வித். . rpmīgi G35. LurT.
ஸ்வரா இ. க. திருகோணமலை பன்னறுவை மு.ம.கல்லூரி, பொலநறுவ ாப்பள்ளம் மு.ம.வி., பாலாவி பாம.வி. கஹட்டோவிற்ற
கல்லூரி கண்டி காடை த. ம. வித், பலாங்கொடை ல த.வி.
நூர் மகளிர் ம. வித்.
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
gogogof (T.
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
LD552u சப்பிரகமுவ
saron
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
ggSg65ff"
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
வடமேல் மத்திய சப்பிரகமுவ
legs
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
s
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
Eff
தென்

Page 58
4.10 farfan - 01 CBjør செல்வி ஜெ. ஜெயமாருதி செல்வி. எம். எஸ். அரூசியா பானு செல்வி எஸ். எச். எம். சாஜித் செல்வன். அ. உமாகரன் செல்வி. எஸ். தெபோரா செல்வி. எஸ். அம்பிகா செல்வன். எம். ஆர். எம். ரமீஸ் செல்வன். எம். என். எம். மாஹிர்
ffa -- 02 Cudiji செல்வி. ம. வைதேகி செல்வி. ஜே. பாத்திமா ஹசீமா செல்வன் என். கே. வளிம் மொஹமட் செல்வி. ஏ. எப். ஹப்ஸா செல்வன். ஏ. பார்த்தீபன் செல்வி. எஸ். எப். முனீரா செல்வி. ஆர். பாஷினி செல்வி. ஜீ. சாஹினா காஸிம்
பிரிவு - 03 பேச்சு செல்வி. வி. விஜயதர்சிகா செல்வன். ஏ. எம். மாபீர் செல்வன். ச. முஸ்வ்பர் ஹ"ஸைன் செல்வன். என். எம். றியாஸ் செல்வன். எஸ். அருண்பிரசாத் செல்வி. சீ. நிரோஜா பிரியதர்ஷினி செல்வி. சி. கோமதி செல்வன். எம். எஸ். எம். இஹ்ஸான்
பிரிவு -04 பேச்சு செல்வன்.து. கிரோஜன் செல்வி, பீ எம். எவ். நஸ்மிரா செல்வன். எம். எச். எம். ஜெஸ்மின் செல்வன். இராஜசிங்கன் டர்ஷக செல்வி. எஸ். வித்யாஷினி செல்வி. ஜீ. சத்தியலஷ்மி செல்வி. எம். எப். ரிஸ்மினா பானு செல்வி. எம். எம். எப். சப்னா
ứỉrỉ6 - 05 (ểuổời செல்வன். ம. ஜெறோம் செல்வன். எம். ஆர். எம். ரனிஸ் செல்வி. ஐ. ஆர். நிர்மின் செல்வன். இரா. கோகுல்நாத் செல்வன். எம். எம். தயாபரன் செல்வன். எம். எம். எம். பஹீம் செல்வி. எஸ். சர்மிளா செல்வி. ஏ. ஜெ. எப். ரஸானா
4.11 útfle-01 um Eanseo செல்வி. ஏ. ஜி. எப். சம்ஹா செல்வன். எம். ஏ. அஹமட் பஸ்லி செல்வி. ஜே. ரூபிலா செல்வன். பி. பிரவணன் செல்வி. எஸ். மிஷாந்த ரூபினி செல்வன். பீ சதீஸ் குமார் செல்வன். ஜே. சஞ்சீவன் செல்வி. எம். ஜே. எப். ஜெஸ்னா
úrfla - 02 um Eamaseb செல்வி. ம. துளசி செல்வி, அஜ்மிலா பேகம் செல்வி. கே. எம். ஆயிஷா செல்வி. கிஷோகுமாரி பாலகிருஷ்ணர் செல்வி. எஸ். ருஷாந்தப்பிரியா செல்வி. பீ. பவித்ரா செல்வி. எஸ். கிறிஸ்டின் செல்வி. ஏ. எஸ். எப். ரியாஹா
கிளி/இராம அ/இக்கிரிெ கிரி / அறக்கி நீர்/விஜயரத்தி வத் / ரஜவல
கே/புளத்கெ ப/அல்பியன் கா / மஸ்ஹரு
தி / புனித மரி அ/கிவுளேக புத் / கண்டல் அல் ஹிலால் ஹ /டங்கல்ட் இ/ஜெய்லா? ப/ஸ்பிரிங்ெ ஹ/ ஸாஹிரா
மன்/ சித்திவி அ/நாச்சாதீவ மா/மட பெ களு/அல்-கல் நு/கொட்டக இ/சாந்த ஜே பு/கலைமகள் கா! மஸ்ஹரு
மட்/ புனித மி அ/நாச்சாதீவு நிக/வல்பொ கொ/இந்துக் நு / புனித திரு இ/பரியோவு ப/ சேர் ராசிச் கா/உஸ்வதுல்
மு /முல்லைத் அ | கனேவல் சிலா / நஸ்ரிய கொ! விவேகா ஹ /ஹைலண் கே/பதுரியா ப/சார்னியா மாறை /அறட
கமு/அல்மன அ/ஹொரவ புத் / பள்ளிவ கொ/இந்துக் க/வித்/ரஜவ கே / பனாவத் ப/ வெவேக்க கா / சேர் ராள
யா/வட்டு ய அ/ஹொரவ பு/பள்ளிவா கொ/இராம க/வத் / ரஜவ இ/பரியோவி ப/தமிழ் மக: மாறை / அறட
57

ாதபுரம் ம.வி. கிளிநொச்சி 5ாள்ளாவ மு.ம.வி.வஹமல்கொள்ளாவ ால மு. வி. னம் இந்து மத். கல், நீர்கொழும்பு த.பா. ரஜவல
குபிட்டிய தமிழ் ம. வி.
த.வி.
ஸ்ஸ"ல்ஹியா மு.வி.
பாள் கல்லூரி, திருகோணமலை - மு. வித். கம்பிரிகஸ்வெல குளி மு.வி.
ம.க, நீர்கொழும்பு த.வி. டிக்கோயா ரி தே, பா. பலாங்கொடை பளி த.வி. மு.வி. ஹம்பாந்தோட்டை
ாயகர் இந்துக்கல்லூரி மு. ம. வி. நாச்சாதீவு "குண மாஹிராம.வி. ஸ்ஸாலி மு. ம. வி. அட்டுளுகம லை த. ம. வித். ாகிம் த. வி. இரத்தினபுரி
த.வி. ஹொப்டன் ஸ்ஸுல்ஹியா மு.வி.
க்கேல் கல்லூரி, மட்டக்களப்பு
மு. ம. வி. நாச்சாதீவு த்துவெவ மு.ம.வி. கல்லூரி, கொழும்பு - 4 த்துவக் கல்லூரி, நுவரெலியா ான் த.ம.வி., இறக்குவானை
பரீத் ம.வி.
p ஹஸனா மு.வி.
தீவு ம. வித், முல்லைத்தீவு பொல மு.ம.வி., கனேவல்பொல nr LD. D. G., FavrrLuluh னந்தா கல்லூரி "ட்ஸ் ம.க., ஹட்டன் ம.ம.வி. மாவனல்லை
த.ம.வி.
ா தே. பா, வெலிகம
"ர் மத்திய கல்லூரி ப்பொதான மு.ம.வி. சல்துறை மு.மவி. கல்லூரி, கொழும்பு - 4 0 தே.பா. ரஜவல தை த. வித், எட்டியாந்தோட்டை லை த.வி.
க் பரித் மு.வி.
ாழ்ப்பாணக் கல்லூரி, பொதான மு.ம.வி., ல் துறை மு.ம.வித் ாதன் இந்துமகளிர் கல்லூரி ல தே. பா. ரஜவல ான் த.ம.வி., இறக்குவானை
ர் ம.வி.
T. G35.Lunt
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
goggart
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல் மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
26 off
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல் மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
gDIGT
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
Koff
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
so
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
soft
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல் மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
beggift
தென்

Page 59
ıîrâla) - 03: LETGangidip
செல்வி. ஏ. தர்மினி செல்வன். ஏ. இம்ரான் செல்வி. ஏ. எப். றிஸ்னா செல்வி. பா. சரண்யா செல்வி. வி. ஷரோமியா செல்வன். எம். இஸட் எம். சனாஸ் செல்வி. பீ தனுஷா
செல்வி. எம். டீ. எப். ரிக்ஸானா
Irfan - 04 Lumit&earT5eko
செல்வி. சி. கஜானி செல்வி. எஸ்.ஏ. நசீரா செல்வி. ஆர். எப். ஸாஹிரா செல்வன். விநாயகமூர்த்தி செந்தூரன் செல்வன். ஜனகன் செல்வி. பீ நதீகா செல்வி. கே. கிருஷாந்தி
செல்வி. எம். எப். எப். ரிகாஸா
útfla - 05 ungaraðéb
செல்வி. தே. டவிகா செல்வி. எம். எஸ். இஸ்மியா செல்வி. எக்ஸ். டி. செல்வினி செல்வி. ஏ. ஆர். ரொஸ்மியா செல்வி. எஸ். ஜனகா செல்வி. ஆர். சுதர்ஸனி செல்வன். எம். கேசவராஜா
செல்வி எம். என். எப். ஸிபாயா
4.12 6aoFugbeia)3Faguib
செல்வி. தர்ணிஷா ஷியாம்சுந்தர் செல்வி. ஆர். எப். சர்ஷனா செல்வி. ஏ. ஏ. எப். ருஷ்தா செல்வி. றொ, சுதர்ஷினி செல்வி. எம். ஐ. எப். சுமையா செல்வன். கே. உமேஷ் செல்வி, சீ கயல்விழி
செல்வி. எம். எம். எப். முகைரா
4.13 firfea - 02 EBEDDF - 5ears
செல்வன். த. தர்ஷாந் செல்வி. ஏ. ஆர். எப். ரிஸ்னா செல்வி கே. நிவேதனா செல்வி. எஸ். கீர்த்தனா செல்வி. எம். அனோஜா செல்வன். ஆர். தேவசாந்த் செல்வி. டி. சோனியா செல்வி. ஆர். தேவினி
irfa - 03 8apar - 5asî
செல்வன், ர. சுரசாகித்தியன்
செல்வி. எஸ். லகிந்தினி செல்வி. கெளசிகா சந்திரமோகன் செல்வி. எஸ். கிறிஸ்டினா செல்வி. டீ. காஞ்சனா அசந்தா ரோகினி செல்வி. ஆர். பூரீவத்சலா செல்வி. எம். ஐ. ஐ. நிப்ரா
மட் /வின்சன் அ/முஸ்லிம் குளி / எஹட் கொ/விவேக க/கம் / கதி கே/நூராணி ப/கிரேக் தட மாறை /அந்
மன் / புனித அ/கலாவெ கிரி/கெக்கு கொlஇந்துச் க / புனித அ இ/றை தமி ப/கம்பஹா
மாறை /அற
யா/சுண்டிக் அ/கனேவல் புத் / பாத்திய அல் ஹிலால் மா/பாக்கிய இ/பரியோ ப/சரஸ்வதி
கா / சேர் ரா
மட்/வின்சன் அ/ஸாஹிர நிக் /நிக்கவே கொ/நுகேெ கம் /அட்ட இ/சீ சீ த. பl ஆக்கரத மாறை /அல்
தி / புனித சூ அ/கஹட்ட புத் /இந்துத கொ/புனித க / பெண்கள் இ/பரியோ ப/பண்டார
மாறை |அன்
யா/சென் ே விண்ணப்பிக்
புத் / பாத்திய கொ/சைவ க/கம் / பூgழு இ/பரியோ ப/பண்டார கா/முஸ்லிப்
58

T " duurig5!Tu turt FrrøOG) ஹல்மில்லாவ மு. வி. பூனேவ டுமுல்ல மு.ம.வி.
ானந்தா கல்லூரி ரேசன் கனிஷ்ட வித், நாவலப்பிட்டி யா மு.ம.வி.
மிழ் ம.வி.
நூர் மு.ம.வி.
சவேரியர் பெ.பா., மன்னார் வ மு.ம.ம.வி. விஜிதபுர கொள்ள தே.பா
கல்லூரி, கொழும்பு - 4 ந்தோனியார் ஆண்கள் கல்லூரி ழ் ம. வித், பலாங்கொடை
த.வி. உடடஸல்லாவ
பா தே.பா., வெலிகம
குளி மகளிர் கல்லூரி, யாழ்ப்பாணம் ஸ்பொல மு.ம.வி. கனேவல்பொல ா மகளிர் கல்லூரி
ம.க., நீர்கொழும்பு 1ம் தே.பா., மாத்தளை வான் த.ம.வி. இறக்குவானை ம.ம.வி.
ஸிக் பரித் வித்.
ாட்மகளிர் உ.பா., மட்டக்களப்பு, ா மு. ம. வி. அனுராதபுரம் ரெட்டிய மு.ம.வி. கொட த.ம.வி. நுகேகொட பாகே ஆர். சி. வித், அட்டபாகே ம. வி. பலாங்கொட
ன்ன த.வி.
அஸ்ஹர் மு.வி.
சையப்பர் கல்லூரி, திருகோணமலை
கஸ்திகிலிய மு.ம.வி., கஹட்டகஸ்திஹிலிய
மிழ் ம.வி.
அன்னம்மாள் மகளிர் ம.வி. கொழும்பு 13
ா உயர்தரப் பாடசாலை, கண்டி வான் த.ம.வி., இறக்குவானை வளை த.ம.ம.வி.
ானகந்த க. வி.
ஜான்ஸ் கல்லூரி, யாழ்ப்பாணம் க்கவில்லை
ா மத்திய கல்லூரி மங்கையர் கழகம், கொழும்பு - 06. pத்துமாரியம்மன் த.ம.வித், கம்பளை வான் த.ம.வி., இறக்குவானை
வளை த.ம.க.
) மகளிர் ம.வி.
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
gpanalit
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
SGI61 fT
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
OGGIT
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய
வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
s26IGIT
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய
வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
DSGIT
தென்

Page 60
îrfio - 04 SBabaF - 5aoí செல்வி பூரீ சிவரஞ்சனி
செல்வி. எஸ். தர்ஷிகா செல்வி. சோ. ஹம்ஷத்வனி செல்வி மியூரியல் ஜோன் செல்வி. ஜி. கீதாராணி செல்வி. ஏ. எஸ்தர் பெனிக்கா செல்வி. எம்.டீ.எப். ஸின்ஹா
பிரிவு - 05 இசை - தனி செல்வன். ம. தயாபரன்
செல்வி. ஏ. மேரிஜெஸ்லின் செல்வி. வானதி உதயசங்கர் செல்வி. கியூரிடிக்ஷன் செல்வி, பீ ராஜினி செல்வன். எம். சுமன்ராஜ் செல்வி. எம். எஸ். எப். பஸினா
4.4 இசை - குழு - 1
இசை - குழு - II
4.15 பிரிவு -01 நடனம் - தனி செல்வி. கு. நாரணி செல்வி. எம். டபிள்யூ. எப். பஸ்மிலா செல்வி. எஸ். அசானி சதுர்ஷிகா செல்வி. சங்கீதா விஜயபாலன் செல்வி. டி. அனோஷா செல்வி. கே. சைலஜா செல்வி. பி. கிருத்திகா செல்வி, எம். ஏ. எப். மஸீனா
பிரிவு -02 நடனம் - தனி செல்வன். தே. விதுர்சன்
செல்வி. எம். பிரியங்கா செல்வி. மயூரி விமலச்சந்திரன் செல்வி. டி. ஹார்த்தி செல்வி. ஆர். அக்ஷரா செல்வி. என் கிருபாஷிணி செல்வி. எம். நதி
பிரிவு - 03 நடனம் -தனி செல்வி. ர. மதுமதி
செல்வி, வீ. வாசிகா செல்வி. இ. தக்ஷி செல்வி. தட்ஷலா நடராஜா செல்வி, பீ நிரோஷா செல்வி. எம். ரமாஷனி செல்வி. எம். எச். எப். நிப்ரினா
தி / பூணூரீசண்மு விண்ணப்பி புத் /அல்-அ கொ/நல்ல 5 / GlorTu G3 கே/புளத்ெ ப/பண்டா கா / அல்மீர
யா/மத்திய விண்ணப்பி புத் / ஆண்டி கொ/சைவ க / மோபிே இ/பரியோ ப/பண்டா மாறை /அற
மட் / புனித பொ/ஜனப சிலா / வடிவ கொ/விஜய க/விஹார இ | மெத்தக ப/பண்டார் கா/நாவின்
யா/சங்கான விண்ணப்பி
விண்ணப்பி கொ/இராட க / பெண்க விண்ணப்பி Lu / 5GOGNOLDS; விண்ணப்பி
மட்/ கோட் அ/கஹட்ட சிலா/வடிவ கொ/நல்ல க/ கதிரேசன் இ/பேர்குச ப/ஊவான கா/அல்மீர
யா/கொக்கு விண்ணப்பி புத் /இந்துத் கொ/இரா க / கதிரேசன் இ/றை த.ப ப/ஹாலி-6 கா/திவித்து
மட் / புனித விண்ணப்பி சிலா/வடிவ கொ/விவே க / பெண்க இ | g 剑 25 | ப/தமிழ் ம
கா/சுலைம
59

கா இந்து ம.க., திருகோணமலை கெவில்லை க்ஸா தே.பா., கற்பிட்டி "யன் அரசினர் பெண்கள் வித். ர கல்லூரி, கண்டி காகுபிட்டிய த.ம.வி வளை த.ம.ம.வி.
ான் மு.வி.
கல்லூரி, யாழ்ப்பாணம் க்கவில்லை
முனை த.ம.வி. மங்கையர் கழகம் 9 கல்லூரி, கண்டி வான் த.ம.வி. இறக்குவானை rவளை தமிழ் ம.ம.வித். பாதே.பா. வெலிகம
மிக்கேல் கல்லூரி, மட்டக்களப்பு த மு. வி. கதுறுவெல பாம்பிகா த.ம.வி. ரத்தினம் இ.ம.க. நீர்கொழும்பு மகாதேவி மகளிர் கல்லூரி, கண்டி ந்த த.வி. பலாங்கொடை ாவளை த. ம. ம. வி.
ன மு.க.வி
னை சிவப்பிரகாசம் ம.வி. க்கவில்லை
க்கவில்லை மநாதன் இந்து மகளிர் கல்லூரி ள் உயர்தரப் பாடசாலை, கண்டி க்கவில்லை
ள் த. வி.
க்கவில்லை
டைமுனை கனிஷ்ட வித். கஸ்திகிலிய மு.ம.வி., பாம்பிகா த.ம.வி. ாயன் அரசினர் பெ. த. வித். ா கனிஷ்ட வித், நாவலப்பிட்டி ன் உத.பா., இரத்தினபுரி ஹலண்ட்ஸ் த.வி.
ான் மு. வி.
நவில் இந்துக் கல்லூரி, யாழ்ப்பாணம் க்கவில்லை
மிழ் ம.வித். மநாதன் இந்து மகளிர் கல்லூரி
கனிஷ்ட வித். நாவலப்பிட்டி .வி. பலாங்கொட
ல த.ம.வி.
றை த.வி.
சிசீலியா பெ. பா. மட்டக்களப்பு க்கவில்லை
ாம்பிகா த.ம.வி. ானந்தா கல்லூரி, கொழும்பு - 13 ா உ. பா., கண்டி 0.வி. பலாங்கொட
iளிர் ம.வி.
ானியா ம.வி.
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
26ΥΤο HT
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல் மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
sebarG)IT
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
έ26ΥΘΥΜΙΤ.
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
Εδώ). Π.
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
26GT
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல் மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
EGIT
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல் மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
2S6)JfT
தென்

Page 61
பிரிவு -04 நடனம் - தனி செல்வி. கு. மயூரி
செல்வி. கே. பத்மலோஜினி செல்வி. விஜயா இரட்ணராஜா செல்வி. தர்ஷனா சண்முகம் செல்வி. எஸ். காருண்யா செல்வி. எஸ். கிருபாளினி செல்வி. கே. நதீபா
பிரிவு-05 நடனம்-தனி செல்வி. பி. எலிஸபேத் சுபத்திரா
செல்வி. திவ்யா சிவநேசன் செல்வி. மா. இரோஷினி செல்வி. எம். ரஞ்சனி செல்வி. எஸ். சுதர்ஷிணி
46 நடனம் குழு 1
AB.SIFT bruptu brLSub
4.17 8. (SIFT நாடகம்
4.18 B. Cur வில்லுப்பாட்டு
4.19 s. (Burr விவாதம்
யா / வேம் விண்ணப்பு புத் /இந்து கொ/நல்ல க / பெண்க இ/சீ சீ த ப/ஊவா மாறை /ஹ
urt / Ganib விண்ணப்ட விண்ணப்ட கொ/இரா மா/பாக்கி கே/பூரீகதி ப/ஊவா விண்ணப்பு
மன்/சித்தி விண்ணப்பு புத் / கட்ன கொ/சை க/பூரீஇரா கே / புளத் ப/பண்ட மாறை /ஹ
யா/இராட விண்ணப்பு விண்ணப்பு கொ/இரா க/கதிரேச விண்ணப் விண்ணப் விண்ணப்
மு/புதுக் அ/நாச்ச சிலா /அ6 கொ/தெ க/பெண் இ/எக்பர் ப / சிவான கா/நாவி
யா! யாழ் பொ/ஜன குளி f கெ கொ/கெ க / புனித இ/இரத் ப/சரஸ்வ மாறை /s
தி / புனித அ | கனே நிக் அபு கொ/செ நு/தலவ கே/அல் பl பசை கா / மல்

டி மகளிர் கல்லூரி க்கவில்லை
தமிழ் ம.வி. rயன் அரசினர் பெ.த.வி. ள் உ.பா., கண்டி ம.வி. பலாங்கொட ஹைலண்ட்ஸ் "லந்தாவ ம.வி.
டி மகளிர் கல்லூரி க்கவில்லை
க்கவில்லை மநாதன் இந்துமகளிர் கல்லூரி யம் தே. பா. மாத்தளை ரேசன் த.ம.வி. தெரணியகல ஹைலண்ட்ஸ் த. வித்.
க்கவில்லை
விநாயகர் இந்துக் கல்லூரி விக்கவில்லை
டக்காடு றோ.க.பா. பமங்கையர் கழகம், கொழும்பு - 6 மகிருஷ்ண மத்திய கல்லூரி கொகுபிட்டிய த.ம.வி ாரவளை தமிழ் ம.ம.வித். ரன்பர்ட் த.வி.
மநாதன் கல்லூரி
பிக்கவில்லை
பிக்கவில்லை மநாதன் இந்துமகளிர் கல்லூரி *ன் மத்திய கல்லூரி பிக்கவில்லை
பிக்கவில்லை
பிக்கவில்லை
தடியிருப்பு ம.வித். தீவு மு. ம. வி. நாச்சாதீவு ஸ் மிஸ்பா ம.வி. மாதம்பை ாண்டர் வித், கொழும்பு - 10 கள் உ.பா., கண்டி த் த.வி., புளுத்தோட்டை ாந்தா த.வி.
ன்ன மு.வி.
ப்பாணக் கல்லூரி, யாழ்ப்பாணம் ாபத மு.வி. கதறுவெல ாட்டாம்பிட்டி மு.ம.வி. ாழும்பு இந்துக் கல்லூரி, கொழும்பு - 4 அந்தோனியார் ஆண்கள் கல்லூரி, கண்டி நினபுரி தமிழ்.ம.வித்.
தி ம.ம.வித்.
ற"லந்தாவத.வி.
சூசையப்பர் கல்லூரி, திருகோணமலை வல்பொல மு.ம.வி. கனேவல்பொல க்காகம மு.ம.வி. ாழும்பு இந்துக் கல்லூரி, கொழும்பு - 4 ாக்கலை த.ம.வி., தலவாக்கலை அஸ்ஹர் மு.ம.வி. ஹெம்மாத்தகம
தமிழ் ம.வி.
றருஸ்ஸுல்ஹியா மு.வி.
50
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல் மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
goggg
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
2ΘΘΥΜΠΙ Ο
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல் மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
266
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
266
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல் மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
26 of
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல் மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
99.6
தென்

Page 62
4.20 தி.போ தமிழறிவுவினாவிடை
வ/தமிழ் ம அ/இக்கிரி குரு / ஸாஹி கொ/இரா க / நல்லாய கே/திப்பிட ப/சரஸ்வதி மாறை /அ
4.2 தி.போ முஸ்லிம்நிகழ்ச்சி செல்வி. எம். எம். பாத்திமா றிஸ்பானா கமு/அஸ்செல்வி எஸ். ஏ. அஸ்மியா அ | கணேவு செல்வன். ஆர். ஸ்ஜாத் புத் /தில்6ை செல்வி. எம். எஸ். எப். ரொஷானா கொ / அல்த செல்வன். ஏ. எல். எம். அஸ்வர் தெநு/வெ6 செல்வி. கே. எப். எப். சியானா கே/தல்துவ செல்வி. எம். எல். எப். ரிப்கா ப/அல் பது செல்வி. எம். எச். எப். ரியாஸா மாறை / அழி
422 வி.பி1 சிங்கள மாணவர்களுக்கான தமிழ் வாசிப்பு செல்வன். ஐ. பி. ஆசிறி சமரநாயக்க தி / திஸ்ஸ ம செல்வி. தக்ஷிலாநுவந்தி அ | ஸ்வர்ண செல்வி. டபிள்யு. ஏ. ஜி. ரி. ஜீவந்திகுமாரி சேனாரத்ன குரு / மலிய செல்வி. கலணி அலங்கா குணசிங்க தேவி பாலிச செல்வன். எஸ். எம். குமாரசிங்க க/புனித அ செல்வி. ஏ. ஆர். தக்ஷிலா குமாரி கே/சாந்த ே செல்வி, நிருக்ஷி லக்ஷானி தனந்திகா ப/விசாகா
செல்வி. கே. டபிள்யு. ஷனுசி துலங்கா கருணாசேன கா/சவுத்லன்
வி.பி1 சிங்களமாணவர்களுக்கான தமிழ் வாசிப்பு
செல்வன். ஏ. எம். பி. துலான் சமீர தி/திஸ்ஸ ம செல்வி, தம்மிகா நவோதாகுமாரி அ/மத்திய செல்வி. ஏ. லக்ஷிகா சுவர்ணமாலி குளி/குளிய செல்வி, சமுர்த்தி உமயங்கா ஜெயவர்தன அனுலா பா செல்வி. சகுரா அபயசிங்க க / பெண்கள் செல்வன், கே. புத்திக கோணகல கே/கேகல்ல செல்வி. ஆர். சந்திரிக்கா ப/சுஜாதா செல்வி. எஸ். எல். புடது வாசனா ஹ/தங்கான
4.23 வி.பி-1 சிங்களமானவர்களுக்கான தமிழ் உறுப்பெழுத்து
செல்வன். ஜி. வி. சமத் S6) /g5)afiy@m) uc செல்வி. திலங்கா நதிசானி ஏகநாயக்க அ/ஸ்வர்ண செல்வி, வத்சலா லக்மாலி குரு/வயம் செல்வன். சஞ்சீவ ஹர்ஸன பூரீ ராஜசிங் செல்வி. வி. இமாஷா மதுஷானி ஹ/பூரீபாத செல்வி. டபிள்யு. ஏ. எல். பாக்யா பண்டார கே/சுவர்ண செல்வி. ஆர். பி. சந்திமா செவ்வந்தி ப/பதுளை செல்வி அசினிஇரேசிகா அமரதுங்க கா/சங்கமி வி.பி.11 சிங்களமானவர்களுக்கான தமிழ் உறுப்பெழுத்து செல்வன். ஏ. ஜி. பி. நவந்தக தி/திஸ்ஸ ம செல்வி. கே. எம். நிபுனி ஹசாரா அ/மத்திய செல்வன் டி. ஏ. சந்தகெலும் குரு / மலிய செல்வன். ஜகனி விமங்ஸ் அமரசிங்க தேவி பாலிக செல்வன். பீ. ஏ. சி. விஜயவர்த்தன கரணபிம ( செல்வி. கே. ஏ. ஏ. எஸ். செனவிரத்ன கே/சுவர்ண செல்வி. திலானி செனவிரத்ன ப/சுஜாதா செல்வி, பீ எம். திஸ்னா கா/கிந்தோ
61

வி, வவுனியா $கொள்ளாவ மு.ம.வி. ரா முன்னோடி ம.வி. நாதன் இந்துமகளிர் கல்லூரி ன் மகளிர் கல்லூரி, கண்டி டிய மு.ம.வி.
LD. LD.6ôğ5.
நூர் மகளிர் ம.வி.
Pறாக் ம. வித். அக்கரைப்பற்று ல்பொல மு.ம.வி. கணேவல்பொல 2யடி மு. ம. வித். றிக்மா கல்லூரி, கொழும்பு - 12 ம்பொட முஸ்லிம் ம.வி. வெலம்பொட மு. வி. அவிஸ்ஸாவெல
ரியா மு.வி.
பா தே. பா.
.வி. திருகோண்மலை பாலி பாலிகா வித், அநுராதபுரம் தேவ பாலிகா ம.வி. குருநாகல் ா வித். கொழும்பு 8 ந்தோனியார் ஆண்கள் கல்லூரி, கண்டி ஜாசப் ம.ம.வி.
D.L.D. 69.
ாட் மகளிர் ம. வித்.
.வி. திருகோணமலை ம.வித், அநுராதபுரம் ாப்பிட்டி ம.ம.வி. லிகா வித். நுகேகொட ர் உ.பா., கண்டி ) ம.ம.வி., கேகாலை மகளிர் ம.வி. ல மகளிர் ம. வித்.
வி. திருகோணமலை பாலி பாலிகா வித், அநுராதபுரம்
றோயல் ம. வித். 5 ம.ம.வி. குடாபுத்கம, அங்கொட சிங்கள ம.வி. ஹட்டன் ஜயந்தி ம. ம. வித், கேகாலை D. LD. Gí.
iğ5 LD. LD.6ß9?.
வி. திருகோணமலை D.வி., அநுராதபுரம் தேவ ஆண்கள் கல்லூரி ா வித், காஸல் வீதி, கொழும்பு - 8 றோயல் கல்லூரி, பேராதனை ஜயந்தி ம. ம. வித், கேகாலை மகளிர் ம.வி.
டடை வித்.
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல் மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
26ΥΤΘΑΙ Π
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
ՁSH614F`
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல் மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
g
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
gdot.gif
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
26T6
தென்
வடக்கு கிழக்கு வடமத்திய வடமேல்
மேல்
மத்திய சப்பிரகமுவ
22 of
தென்

Page 63
அகில இலங்தை தமிழ் மொழித் மாகாண நிலைத் தமிழ் மொழித் திa
வடக்குகிழக்கு
4.1 trfa - 01 1 ஆம் இடம் 2 ஆம் இடம் ஆேம் இடம்
LGrfia - 02
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.2 årfag - 01 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.3 urfa - Oi 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.4 îrfean - 02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
frsflag - 03 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.5 tria - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.6 farfag - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
47 தி.போ. 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
48 îiile - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
ıîfia - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.9 îfles - 04
1ஆம் இடம்
2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
arrafů செல்வி. குஹாசினி சிவநேசராஜா செல்வி. மா. நாகவதணி செல்வி. எச். றுஸ்திபா
வாசிப்பு
செல்வி. ஷதுர்த்திகா யோகநாதன் செல்வி ம. ஜெனிற்றா செல்வி. கே. நிவேதா
ஆக்கத்திறன் வெளிப்பாடு-கதைகூறல் செல்வி. யோ. ஜனனி செல்வி. எம். எச். சன்பறா செல்வி. ச. தக்சனா
ஆக்கம் - எழுத்து செல்வி, ம. பிரசாந்தினி செல்வி, வ. ஹேசிகா செல்வி. உ. வெ. பாத்திமாறிஸ்னா
கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல் செல்வி. ஆரணி ரஞ்சன் செல்வி. நவரெட்ணராசா பவித்திரா செல்வன். தி. காண்டீபன்
கட்டுரைவரைதல்,கடிதம் எழுதுதல் செல்வி. ஜே. சும்யா செல்வன். சி. சிவப்பிரகாந்த் செல்வன். உதயகுமார் அனுஷாந்
மட் / ெ யா/த éफ्र(up /८é
LDL 16 கிளி/5
மன் /
வ/கூட கமு/> தி/புை
தி/புை யா/பு கமு/இ
தி / புனி 6)6յի / : மட்/L
கமு/ தி/இ.
மட் /
கட்டுரை வரைதல், சுருக்கம் எழுதுதல், கவிதைநயத்த
செல்வி. சி. இலக்கியா செல்வி. சி. எமில்டா ஜோஜினி
செல்வன். ச. அருட்செல்வம்
ust/2 மன் /
மட்/
தமிழியற்கட்டுரைவரைதல்,திறனாய்வுசெய்தல், இலச்
செல்வி. தி. காயத்திரி செல்வி. விஜயகுமார் அருணா செல்வி சி. சஜந்தினி
குறுநாடக ஆக்கம் செல்வன். வி. விக்னேஸ்வரன் செல்வி. எம். எம். றிஸ்னா செல்வன். வேலும்மயிலும் கஜேந்திரன்
O. P.
செல்வன். ரா. ப. அரூஸ் செல்வி. றா, அரங்கா செல்வி. றொ, றொபின்சா
... O
செல்வி. இ. சுதர்சனா செல்வி. இ. மோகனாம்பிகை செல்வி, சைந்தினி
சிறுகதை ஆக்கம் செல்வி, ப. நிருத்திகா செல்வன். ந. கண்ணதாஸ் செல்வி. ச. திவ்வியா
யா/ப
கிளி ! கமு/
6ն /ւլ: கமு 1.
யா/ப
தி /கி. யா/க
மன் /
வ /ன கிளி/
urr / 3
கிளி/ Lunt / (
9 /ւյ
6

தினப் போடிகள் - உ003
ாப் போடிகளின் பெறுபேறுகள்
uDmrabmrowerb
பின்சன்ட் மகளிர் உ. பா, தை செல்வா தொ.நி.ப. புல்மனார் ம. வித்தி
பின்சன்ட் மகளிர் உ. பா. Iளிநொச்சி தருமபுரம் ம.வி. இலுப்பைக்கடவை அ.த.க.பா.
ாங்குளம் சி.வி.வி. அல்-ஹிலால் வித். ரித பிரான்சிஸ் சவேரியர் ம.வி.
ரித பிரான்சிஸ் சவேரியர் ம.வி. னித ஜோன் பொஸ்கோ வித்தியாலயம்
மாம்றுாமி வித்தியாலயம்
ரித மரியாள் கல்லூரி புனித திரேசா கல்லூரி மண்டூர் 13 விக்கினேஸ்வர வித்தி.
அல்மனார் ம.க., மருதமுனை கி.ச.பூரீ கோணேஸ்வரா இந்துக் கல்லூரி புனித மிக்கேல் கல்லூரி
ல்
-டுப்பிட்டி மகளிர் கல்லூரி கருங்கண்டல் றோ.க.ம.வி. அரசடித்தீவு விக்கினேஸ்வரா வித்தி.
மட்டக்களப்பு வலிகாமம்
கல்முனை
மட்டக்களப்பு கிளிநொச்சி மடு
வவுனியா கல்முனை திருகோணமலை
திருகோணமலை யாழ்ப்பாணம்
கல்முனை
திருகோணமலை கிளிநொச்சி பட்டிருப்பு
கல்முனை திருகோணமலை மட்டக்களப்பு
வடமராட்சி
மடு பட்டிருப்பு
க்கியச்சொற்பொழிவுஆக்கம்,இலக்கணவினாக்களுக்குவிடைஎழுதுதல்
காஜனாக் கல்லூரி வட்டக்கச்சி ம.வி.
அக்கரைப்பற்று முஸ்லிம் மத்திய கல்லூரி
துக்குளம் ம. வித், அல்-மனார் மத்திய கல்லூரி ானிப்பாய் மொமொறியல் ஆ பா
ண்ணியா மத்திய கல்லூரி ங்கானை சிவப்பிரகாச வித். ஆண்டான்குளம் றோ.க.த.பா
சவப்பிரகாச மகளிர் கல்லூரி பூநகரி மகா வித்தியாலயம் ாவகச்சேரி இந்துக் கல்லூரி
கிளிநொச்சி ம.வி., வேலணை சைவப்பிரகாச வித்தி. Eத மரியாள் கல்லூரி
2
வலிகாமம் கிளிநொச்சி அக்கரைப்பற்று
வவுனியா வடக்கு கல்முனை வலிகாமம்
eupg|Tri வலிகாமம்
LDG
வவுனியா தெற்கு கிளிநொச்சி தென்மராட்சி
கிளிநொச்சி தீவகம்
திருகோணமலை

Page 64
rífla - 05
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.10 îifa - O1 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
rfa-02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
finfla-03 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
fra - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
srfa - O5 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.11 krila - 01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Arñag - 02
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
úrfla - O3
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
1înflay - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
irfia - 05 1ஆம் இடம்
2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.12 fria - 01 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
4.13 Irfan - 02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
சிறுகதை ஆக்கம் செல்வன். இ. ரிஷிகாந்த் செல்வன். லோகராஜா கோபிநாத் செல்வி. எம். தஸ்லிம்
பேச்சு
செல்வன். ஜெ ஜெயமாருதி செல்வி. சானுஜா சிதம்பரமூர்த்தி செல்வி, ம. கரோலின் சேரா
பேச்சு
செல்வி. ம. வைதேகி செல்வி. ஆர். எவ், றிபா செல்வி. வை. சுமித்ரா
பேச்சு
செல்வி. வி. விஜயதர்சிகா செல்வி. கிருத்திகா கணேசலிங்கம் செல்வி, தெ. துர்க்காஜினி செல்வி. சி. அபிராமி
பேச்சு
செல்வன். துரையப்பா கிரோஜன் செல்வி. சி. கஜேந்தினி செல்வி. எம். எம். பாத்திமா நஸிஹா
பேச்சு
செல்வன். ம. ஜெறோம் செல்வி. வி. வினுஜா
செல்வன். எம். ஐ. எம். றிஸ்னி
Icanradio செல்வி. ஏ. ஜி. எப். சம்ஹா செல்வன். கி. கோகுலரமணன் செல்வி. இறுக்சித்தா
பாவோதல் செல்வி. ம. துளசி செல்வி. மா. ஷயுக்ஷணி செல்வி. பா. சுகிர்தா
ITC3aradio
செல்வி. ஏ. தர்மினி செல்வி. ஆ. ரம்யா செல்வன். பு, அமிர்தன்
பாவோதல் செல்வி. சி. கஜானி செல்வி. பே. புஸ்பனா செல்வி. ச. யயந்தன்
பாவோதல் செல்வி. தே. டவிகா
செல்வி. பாலசிங்கம் கிருஷ்ணவேணி செல்வி. மெ. லிசாந்தினி செல்வி. கே. றஸ்மிலா
ebabarugubeloaraguib செல்வி. தர்ணிஷா ஷியாம் சுந்தர் செல்வன். செ. றெஜிமோகன் செல்வி. சி. கீர்த்திகா
இசை - தனி
செல்வன். த. தர்ஷாந் செல்வி. ச. சங்கீதா செல்வன். கு.ரா. ஸ்ரெல் ஜெபசாந்
தி/இ.8 மட் /ட
கமு/ச
கிளி/இ மட் /வி
u urT / Gög
தி / புனி LDait / -g
கிளி / பு
மன்/சி மட் /வி வ/புது தி / புனி
மட்/பு யா/வ
கல்/ஆ
மு 1முன் தி / புனி و / Lp)5
கமு/அ வ/தமி
திரீ,
யா/வ
தி/பூரீ மன்/சி
மட் /வி கிளி/க தி/இ.சி
மன்/பு யா/மக
தி/இ.சி
யா/ சுண்
மட் / ே வ/சை
و / up)95
மட் /வி வ|பூந்ே தி / பூரீச
தி / புனி யா/ம மட் / பு
63

.ச.பூரீ கோணேஸ்வரா இந்துக் கல்லூரி னித மிக்கேல் கல்லூரி மாந்துறை முஸ்லிம் ம.ம.வி.
ராமநாதபுரம் ம. வித்தி. ன்சன்ற் மகளிர் உயர்தர பாடசாலை
ான் பொஸ்கோ வித்தி.
த மரியாள் கல்லூரி ல் அஸ்ஹர் ம.வி. துமுறிப்பு விக்னேஸ்வரா வித்தி.
த்திவிநாயகர் இந்துக்கல்லூரி ன்சன் மகளிர் உயர்தர பாடசாலை க்குளம் ம.வி.
த மரியாள் கல்லூரி
ரித மிக்கேல் கல்லூரி - இந்து மகளிர் கல்லூரி யிஷா பா. ம.வித்.
ஸ்லைத்தீவு ம. வித், த மரியாள் கல்லூரி புல்-அஷ்ரக் ம.வி.
ல்மனார் மத்திய கல்லூரி ழ் மகா வித்தியாலயம் சண்முகா இந்து மகளிர் கல்லூரி
ட்டு யாழ்ப்பாணக் கல்லூரி சண்முகா இந்து மகளிர் கல்லூரி த்திவிநாயகர் இந்துக்கல்லூரி
பின்சன்ட் உயர்தரப் பாடசாலை னகாம்பிகைக்குளம் ம.வி.
.ச.பூரீ கோணேஸ்வரா இந்துக் கல்லூரி
னித சவேரியர் பெ.பா. காஜனக் கல்லூரி .ச.பூரீ கோணேஸ்வரா இந்துக் கல்லூரி
ாடிக்குளி மகளிர் கல்லூரி
தத்தாத்தீவு மகா வித். வப்பிரகாச மகளிர் கல்லூரி ல்-மனார் ம. கல்லூரி
ன்சன்ட் மகளிர் உய. பா. தோட்டம் அ.த.க. பாடசாலை ண்முகா இந்து ம.க.,
த சூசையப்பர் கல்லூரி, னிப்பாய் மகளிர் கல்லூரி னித மிக்கேல் கல்லூரி
திருகோணமலை மட்டக்களப்பு
சம்மாந்துறை
கிளிநொச்சி மட்டக்களப்பு
யாழ்ப்பாணம்
திருகோணமலை மன்னார்
கிளிநொச்சி
LogitalsTrri மட்டக்களப்பு வவுனியா வடக்கு திருகோணமலை
மட்டக்களப்பு வடமராட்சி
அக்கரைப்பற்று
முல்லைத்தீவு திருகோணமலை கல்முனை
கல்முனை வவுனியா தெற்கு திருகோணமலை
வலிகாமம் திருகோணமலை
மன்னார்
மட்டக்களப்பு கிளிநொச்சி திருகோணமலை
மன்னார்
வலிகாமம்
திருகோணமலை
யாழ்ப்பாணம்
பட்டிருப்பு வவுனியா தெற்கு கல்முனை
மட்டக்களப்பு வவுனியா தெற்கு திருகோணமலை
திருகோணமலை வலிகாமம்
மட்டக்களப்பு

Page 65
úrfla - 03 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
îrfa - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
rífle - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.14 úrfla - 01 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
rífla -- 02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.15 Irfan - 01 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Irfan - 02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
itria - 08 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Lîrfa - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
riflea - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.16 stífla - 01 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.17 தி.போ 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
417 தி.யோ 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.18 . Curr 1ஆம் இடம்
2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
இசை - தனி செல்வன். ர. சுரசாகித்தியன் செல்வி. க. சிந்துரரி செல்வன். கருணாநிதி தனஞ்ஜெயன்
இசை - தனி செல்வி, பூரீ சிவஞ்சனி செல்வி. ஜெ. வைஷ்ணவி செல்வி. கை. குலருபா
இசை - தனி செல்வன். ம. தயாபரன் செல்வன். ப. யசிந்திரன் செல்வன். எம். சுமன்ராஜ்
இசை - குழு -1
இசை - குழு-11
நடனம் -தனி செல்வி. கு. நாரணி செல்வி. மா. மாதுரி செல்வி. பா. யஸ்திகா
நடனம் - தனி செல்வன். தே. விதுர்சன் செல்வி. கி. பிரகீதா செல்வி. க. நாகதர்சினி
நடனம் - தனி செல்வி. ர. மதுமதி செல்வன் பா. அனுசன் செல்வன். பி. பிறேமசிறீதரன்
நடனம் - தனி செல்வி. கு. மயூரி செல்வி. சி. சுகாநந்தி செல்வி. வி. திவ்வியா
நடனம்-தனி செல்வி. பி. எலிஸ்பேத் சுபத்திரா செல்வி. பே. பேபி சர்மிளா செல்வி ஜெ. கயல்விழி
நடனம் குழு 1
நாட்டியநாடகம்
நாடகம்
வில்லுப்பாட்டு
யா/செ தி / உவ
மட் / பு
தி / பூணிச யா/மr வ/சை
யா/மத் வ/விபு மன் / ெ
மட் / பு கமு/சி வ/தமி
யா/சங் தி / பூரீக மு! புது
மட்/ G3. வ/தமி யா / ஏ
uut 1 G. வ/இற
மன்/சி
ԼDւ /ւ uurt/G வ/தமி
$) / חu
வ/இற கிளி /
$)ן חu தி / பெ
மன்/8
மன்/8 தி/டெ
மட் /
யா/இ மன்/ வ/ை
(Ք /ւ Lunt /* மட்/
י / חuו தி / பூ
வ/வி

ா ஜோன்ஸ் கல்லூரி மலை விவேகானந்தாக் கல்லூரி ரித மிக்கேல் கல்லூரி
ண்முகா இந்து ம.க. Eப்பாய் மெமோறியல் ஆபா ப்பிரகாச மகளிர் கல்லூரி
திய கல்லூரி பானந்த ம.வித்தி. பரிய பண்டிவிரிச்சான் அ.த.க.பா.
Eத மிக்கேல் கல்லூரி ாஜ் ம.வித்தி p மத்திய மகா வித்தியாலயம்
கானை சிவப்பிரகாசம் ம.வி. ண்முகா இ.ம.கல்லூரி க்குடியிருப்பு ம.வி.
காட்டைமுனை கனிஷ்ட வித், ழ் மத்திய மகா வித்தியாலயம் pாலை சைவ சன்மார்க்க வித்.
காக்குவில் இந்துக் கல்லூரி, ம்பைக்குளம் ம.ம.வி. த்தி விநாயகர் இந்துக்கல்லூரி
Gofg5 6F6Faóuurt Gollu. Lunt. பரியபுலம் ம.வி. ழ் ம.ம.வி.
வம்படி மகளிர் கல்லூரி ம்பைக்குளம் ம.ம.வி. புனித திரேசா பெண்கள் கல்லூரி
வம்படி மகளிர் கல்லூரி தடிஸ்த பெண்கள் கல்லூரி த்திவிநாயகர் இந்துக் கல்லூரி
த்திவிநாயகர் இந்துக் கல்லூரி தடிஸ்த பெண்கள் கல்லூரி புனித சிசீலியா பெ. பா.
ராமநாதன் கல்லூரி த்திவிநாயகர் இந்துக் கல்லூரி ஈவப்பிரகாச மகளிர் கல்லூரி
துக்குடியிருப்பு ம.வித். ழிபுரம் விக்ரோறியாக் கல்லூரி ரறாவூர் தமிழ் மகாவித்தியாலயம்
ாழ்ப்பாணக் கல்லூரி சண்முகா இந்து ம. கல்லூரி புலானந்த ம.வித்தி,
யாழ்ப்பாணம் திருகோணமலை மட்டக்களப்பு
திருகோணமலை வலிகாமம் வவுனியா தெற்கு
யாழ்ப்பாணம் வவுனியா தெற்கு மடு
மட்டக்களப்பு அக்கரைப்பற்று வவுனியா தெற்கு
வலிகாமம் திருகோணமலை முல்லைத்தீவு
மட்டக்களப்பு வவுனியா தெற்கு வலிகாமம்
யாழ்ப்பாணம் வவுனியா தெற்கு
bøTGOTf|Trif
மட்டக்களப்பு யாழ்ப்பாணம் வவுனியா தெற்கு
யாழ்ப்பாணம் வவுனியா தெற்கு கிளிநொச்சி
யாழ்ப்பாணம் திருகோணமலை மன்னார்
மன்னார் திருகோணமலை மட்டக்களப்பு
வலிகாமம்
Logirgani வவுனியா தெற்கு
முல்லைத்தீவு வலிகாமம் மட்டக்களப்பு
வலிகாமம் திருகோணமலை வவுனியா தெற்கு

Page 66
4.9 d. (3 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.20 தி, போ 1ஆம் இடம்
2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.21 தி.போ 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.22 6. I
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
ef. I
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
4.23 e. I 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
6.uf II 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
விவாதம்
தி / புனி வ/தமிழ் கமு/அ
தமிழறிவுவினாவிடை
வ/தமிழ் தி/இ.கி கல் / மஃ
ஸ்லிம்நிகழ்ச்சி
செல்வி. எம். எம். பாத்திமா றிஸ்பானா கமு/அ6 செல்வன். அப்துல் அலீம் முகமட் மஸி மட்/அ செல்வன். எம். எம். முர்சித் தி /அல்
சிங்களமானவர்களுக்கான தமிழ் வாசிப்பு செல்வன். பி. ஆசிர சமரநாயக தி/திஸ்ள செல்வி. ஆர். எம். ல்க்ஷிகா ஷயாமலி வ/ மூன்று
செல்வன். ஏ. எம். பி.துலான் சமீர தி / திஸ்ள செல்வன். சோமபாலகே சுமத் பிரசன்ன வ |காமி
சிங்களமானவர்களுக்கான தமிழ் உறுப்பெழுத்து
செல்வன். ஜி. வி. சமத் தி/திஸ்வி செல்வி. கல்ப்பனா றங்கினி விக்கிரமசிங்க வ/பரக்
செல்வன். ஏ.ஜி.பி. தீகாயு நவந்தக தி/திஸ்ள செல்வி. மதுசிகா பிரியதர்சினி பீரிஸ் வ/பரக்கு
65

; சூசையப்பர் கல்லூரி
மத்திய மகா வித்தி. $கரைப்பற்று மு. மகளிர் கல்லூரி
மத்திய மகா வித்தி. சபூரீ கோணேஸ்வரா இந்துக் கல்லூரி முத் மகளிர் கல்லூரி
ஸ்-ஸிராஜ் ம. வித்தி.
ல்-ஹிரா வித்தி. அக்ஷா ம.வி.
0 மகா.வித்தி. வமுறிப்பு அ.சி.க.பாடசாலை
v) LD595IT. 6ğ?ğ55). னி ம. வித்தி."
| மகாவித்தி. தம் ம.வி.
0 மகா.வித்தி. 3ம் ம.வி.
திருகோணமலை வவுனியா தெற்கு அக்கரைப்பற்று
வவுனியா தெற்கு திருகோணமலை கல்முனை
அக்கரைப்பற்று மட்டக்களப்பு திருகோணமலை
திருகோணமலை வவுனியா தெற்கு
திருகோணமலை வவுனியா தெற்கு
திருகோணமலை வவுனியா தெற்கு
திருகோணமலை வவுனியா தெற்கு

Page 67
4.1 பிரிவு - 0
1 ஆம் இடம் 2 ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
fra - O2
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
42 fan - 01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.8 of infର - 01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.4 irfa - 02
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
úrfa - 03
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.5 úrsla - 04
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.6 frfa - 05
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
4.7 தி.போ.
1ஆம் இடம்
4.8 krfəa – 04.
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Irfan - 05
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.9 ീഖ് - 04
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
அகில இலங்கை தமிழ் மொழு மாகாண நிலைத் தமிழ் மொழித்
வடமத்திய
amrafie
செல்வி. எஸ். றிப்கானா செல்வி. எம். எப். சதீக்கா
செல்வி. எம். பீ எப். ஸாகிதா
வாசிப்பு
செல்வி. எம். ஏ. குமைதா செல்வி. எம். எப். சுஹைனா செல்வி. ஏ. கே. சுஹைப்
ஆக்கத்திறன் வெளிப்பாடு- கதைகூறல்
செல்வி. எஸ். எப். சமீரா
செல்வி, பீ எம். பஸ்லான்
செல்வி. ஏ. எம். சல்மான்
ஆக்கம் - எழுத்து
செல்வி. என். எப். சபீரா செல்வன். ஏ. என். எம். நிஸாட்
செல்வன். எம். ஐ. எம். அஸ்கர்
கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல்
செல்வன். ஏ. எஸ். எம். ஹபீல் செல்வி. ஆர். எப். ரின்ஸா செல்வன். ஏ. எம். ப்ரசாத்
கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல் செல்வன். யூ சீ நஜிபுல்லா செல்வி. ஐ. எஸ். இமாஸா
செல்வன். எம். எம். சுஹைப்
அ!! அ/ந பொ
அ/4 அ!
ଓରurt
அ/8 அ!! அ/(
அ!! அ!
(o unr
> / alو> அ!! பொ
அ/ அ! அ!
கட்டுரை வரைதல்,சுருக்கம் எழுதுதல், கவிதைநயத்
செல்வி. டீ. எப். ஹஸானா செல்வி. ஆர். எப். ரிப்னா
செல்வி. ஏ. எப். நஸ்ரின்
அ! அ! அ/
தமிழியற்கட்டுரைவரைதல்,திறனாய்வுசெய்தல்,இ6
செல்வி. கே. ஐயூசா செல்வி. எச். பரீஹா பானு
குறுநாடக ஆக்கம் செல்வி. எம். ஜே. றிஸாமா
கவிதை ஆக்கம்
செல்வி. ஆர். எஸ். ரம்சியா செல்வி. ஏ. ஏ. எப். சிபாஸா செல்வி. ஏ. டபிள்யூ. சிபானா
கவிதை ஆக்கம்
செல்வி. எச் முபீனா செல்வி. ஏ. சர்மிளா செல்வி. யூ, சுஹாதா
சிறுகதைஅபூக்கம் செல்வி. ஏ. எஸ். சும்றா செல்வி. ஐ. எஸ் சாமிலா
செல்வி, ஏம். எம். பர்சானா பர்வீன்
அ!! அ/
அ!

இத்தினப் போடிகள் - உ003 தினப் போடிகளின் பெறுபேறுகள்
பமுனுகம மு. ம. வி. நாச்சாதீவு மு. ம. வி. /முஸ்லிம் ம. மு.
கனந்தராக கட்டுக்கலியால மு.ம.வி. அல்-மதீனா மு. வி. /முஸ்லிம் ம. ம. வி.
நஹட்டகஸ்திகிலிய மு.ம.வி. மதவாச்சி மு. ம. வி. நெல்லியாகம மு. வி.
நாச்சாதீவு மு. ம. வி. கலாவெவ மு. ம. ம. வி. /முஸ்லிம் ம. ம. வி.
அங்குநொச்சிய மு. ம. வி. இக்கிரிகொள்ளாவ மு. ம. வி.
/சுங்காவில் மு. வி.
கெக்கிராவை மு. ம. வி. இக்கிரிகொள்ளாவ மு. ம. வி. கனந்தராக கட்டுக்கலியால மு.ம.வி.
ந்தல்
கஹட்டகஸ்திகிலிய மு.ம.வி. ஹோராப்பொல மு.வி. ஹொரவப்பொத்தான மு.ம.வி.
ibafuji 6NaFT6ALI க்கம்,இலக் eli க்கவிடைஎ
இக்கிரிகொள்ளாவ மு. ம. வி. கலாவெவ மு. ம. ம. வி.
ஸாஹிரா மு. ம. வி.
ஹொரவப்பொத்தான மு.ம.வி. கலாவெவ மு. ம. ம. வி. நொச்சியாகம மு. வி.
கடாண்டுகம ஜாயா மு. ம. வி. அங்குநொச்சிய மு. ம. வி. r/முஸ்லிம் ம. ம. வி.
ஹொரவப்பொத்தான மு.ம.வி. கணேவல்பொல மு. ம. வி. கஹட்டகஸ்திகிலிய மு.ம.வி.
66

Page 68
Lînflay - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.10 útfla - 01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
îrflan - 02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Irfan - 03 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
frisan - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
fa - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.11 îArñes - 01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
firfean - 02
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
irfa- 03 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
îrile - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Irfan - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.12 Irfan - 01 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.13 urflen - 02 1ஆம் இடம்
2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
சிறுகதை ஆக்கம் செல்வி. எம். எப். சகீக்கா பர்வீன் செல்வி. என். நிஸ்மின் செல்வி. எப். ரிஸ்கா
பேச்சு
செல்வி. எம். எஸ். அரூசியாபானு செல்வி. எம். எப். பஸானா செல்வி. ஜே. நதீரா
பேச்சு
செல்வி. ஜே. பாத்திமா ஹசீமா செல்வன். என். ஹபீப் செல்வன். ஏ. சீ. மிஸ்ரா
பேச்சு
ஏ. எம். மாபீர் ஏ. எப். ரஸ்மியா எஸ். எம். அஸ்கான்
பேச்சு
செல்வி. டீ. எம். எப். நஸ்மிரா செல்வன். ஏ. எம். ஹாரிஸ் செல்வன். கே. டீ. எம். றிஜாஸ்
பேச்சு
செல்வன். எம். ஆர். றனிஸ் செல்வன். எச். எம். தாரிக் செல்வன். ஏ. சீ. நஜிபுதீன்
Lunoamsóo
செல்வன் எம். ஏ. அஹமட்பஸ்லி செல்வி. எம். என். எச். எப். நுஸ்லா செல்வி. எம். எப். சஹிராபானு
பாவோதல் செல்வி. எஸ். ஏ. அஜ்மிலா பேகம் செல்வி. எஸ். சபானியா செல்வி. வை. எப். றிபாசா
பாவோதல் செல்வன். ஏ. இம்றான் செல்வி. என். எப். நிஸ்கானா செல்வி. எஸ். எச். எப். சில்மியா
பாவோதல் செல்வி. எஸ். ஏ. நசீரா செல்வி. ஏ. ஜே. கே. ஹிதாயா செல்வி. எம். பீ எப். றிஸ்வியா
பாவோதல் செல்வி என். எஸ். இஸ்மியா செல்வி. ஏ. அஸ்மினா சிபாதா செல்வி. எம். பெனோரிஸா
ebofujib 60 feaguib செல்வி. ஆர். எப். சர்ஜ"னா செல்வி. ஏ. சீ. பரீக்கா செல்வன். எம். ஏ. எம். சபீர்
இசை - தனி செல்வி. ஏ. ஆர். எப். றிஸ்னா செல்வி. டீ. மலிஹா செல்வி. கெளரிமலர்

பொ/முஸ்லிம் ம. ம. வி. அ/கலாவெவ மு. ம. ம. வி அ/இக்கிரிகொள்ளாவ மு. ம. வி.
அ/இக்கிரிகொள்ளாவ மு. ம. வி. அநேகம மு. ம. வி. அ/அங்குநொச்சிய மு. ம. வி.
அ/கிவுளேகட மு. வி. அ/கணேவல்பொல மு. ம. வி. அ/கனந்தராக கட்டுக்கலியாலமு.ம.வி.
அ/நாச்சாதீவு மு. ம. வி. அ/பமுனுகம மு. ம. வி. வ/கஹட்டகஸ்திகிலிய மு.ம.வி.
அ/நாச்சாதீவு மு. ம. வி. அ/ஜாயா மு. ம. வி. அ/ஹொரவப்பொத்தான மு.ம.வி.
அ/கணேவல்பொல மு. ம. வி. அ/கனந்தராக கட்டுக்கலியாலமு.ம.வி. அ/ஸாஹிரா மு. ம. வி.
அ/ஹொரவப்பொத்தான மு. ம. வி. அ/கஹட்டகஸ்திகிலியமு.ம.வி. அ/ஹோராப்பொல மு. ம. வி.
அ/ஹொரவப்பொத்தான மு. ம. வி. அ!பமுனுகம மு. ம. வி. பொ/சுங்காவில் மு. வி.
அ/முஸ்லிம் ஹல்மில்லாவ மு. வி. அ/நேகம மு. ம. வி. அ/கஹட்டகஸ்திகிலியமு.ம.வி.
அ/கலாவெவ மு. ம. ம. வி அ/கஹட்டகஸ்திகிலிய மு.ம.வி. அ/இக்கிரிகொள்ளாவ மு. ம. வி.
அ/கணேவல்பொல மு. ம. வி. பொ/முஸ்லிம் ம. ம. ம. வி. அ/அங்குநொச்சிய மு. ம. வி.
அ/ஸாஹிரா மு. ம. வி. பொ/முஸ்லிம் ம. ம. வி. அ/வெலிகொள்ளாவ மு. வி.
அ/கஹட்டகஸ்திகிலிய மு.ம.வி. அ/முஸ்லிம் ஹல்மில்லாவ மு. வி. அ/பெப்டிஸ்ட் த. ம. வி.
67

Page 69
4.14 $. Gum. 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.155 brikəy - 0,1 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
417 தி.போ 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
4.18 6. Bunr 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
4.19 j5. Cour
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
4.920 ad8. Gaur
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
421 S. Eur 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
422 afi.îI
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
e.
1ஆம் இடம்
2ஆம் இடம்
4-23 ao.If I
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
வி.பி1
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
இசை - குழு
பொ/ஜ அ |அல்அ/வெளி
நடனம் - தனி
செல்வி. எம். எப். எப். பஸ்மிலா அ/கஹட செல்வி. எம். முஹ்சினா பர்வீன் அ/ மஹ செல்வி. ஏ. ஐ. எப். சஹானா அ/மடா செல்வி, சீ எம். எச். சுமையா அ/அஸ
நாடகம்
அ/நாச்ச அ |அல்
வில்லுப்பாட்டு
பொ/ஜ: அ/ஹெ
விவாதம்
அ/கனே அ1ஹெ
தமிழறிவுவினாவிடை
அ/இக்கி அ/கடா பொ/மு.
முஸ்லிம்நிகழ்ச்சி செல்வி. எஸ். ஏ. அஸ்மியா அ/கனே செல்வன். எம். ஜே. றிஸாதி அ!ஸாஹி செல்வி. எம். என். எஸ். ஸ்பானா அ/அங்
சிங்களமானவர்களுக்கான தமிழ் வாசிப்பு செல்வி. கே. எச் தக்ஸிலாநுவந்தி அ/ஸ்வா செல்வி. ஆர். எம். அனுாஸிகா மதுமாலி ரத்நாயக்க அ/ஹெ
செல்வி, தம்மிகா நவோதா குமார
பண்டார அ/மத்தி செல்வன். பிரசன்ன ஹேரத் அ/ஹெ
சிங்களமானவர்களுக்கான தமிழ் உறுப்பெழுத்து செல்வி. திலங்கா நதிசானி ஏகநாயக்க அ/மத்தி செல்வி, சுஜானி மிஹிரி அ/ஹெ.
செல்வி. கே. எம். நிபுனி ஹசரா அ/மத்தி செல்வி. நிலுகாதசந்தி அ/ஹெ

எபத மு. வி. அமீன் மு. வி. பிகொள்ளாவ மு. வி.
ட்டகஸ்திகிலிய மு.ம.வி. சியம்பளகஸ்கட மு. வி. ட்டுகம மு. வி. ரிக்கம மு. வி.
ாதீவு மு. ம். வி. அமீன் மு. வி.
னபத மு. வி. ாரவப்பொத்தான மு. ம. வி.
எவல்பொல மு. ம. வி. ாரவப்பொத்தான மு. ம. வி.
ரிகொள்ளாவ மு. ம. வி. ண்டுகம ஜாயா மு. ம. வி. ஸ்லிம் ம. ம. வி.
னவல்பொல மு. ம. வி.
றிரா மு. ம. வி. தநொச்சிய மு. வி.
iணபாலி பாலிகா ம.வி.
ாரவப்பொதான சிங்கள ம.வி.
'uu LD.6É??. ாரவப்பொதான சிங்கள ம.வி.
.(6.u LDי
ாரவப்பொதான சிங்கள ம.வி.
u u ud.6ß?.
ாரவப்பொதான சிங்கள ம.வி.

Page 70
4.1 ufarfan - 01
1ஆம் இடம் 2 ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
fe - O2
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.2 îila - 01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4-3 înfla-01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.4 irfa - 02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
ustfie - 03
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4,5 úrfa - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.6 airfies - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
47 B.E.T.
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.8 úrfis-04
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
îfia - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
அகில இலங்கை தமிழ் மொழி
மாகாண நிலைத் தமிழ்
வாசிப்பு
செல்வி.
செல்வி.
செல்வி.
எஸ். துர்க்கா பீ. டி. எப். நிம்ஸா எம். எச். எவ். நுஸ்கியா
வாசிப்பு
செல்வி.
செல்வி.
செல்வி.
எப். பசீரா எம். ஜே. இர்பானா
எம். என். எப். நஜ்லா
ஆக்கத்திறன் வெளிப்பாடு. கதைகூறல் செல்வி. எம். ரி. ஸிஹாராஜஹான் செல்வன். அஸ்ரி மொஹமட்
செல்வன். எம். எஸ். அப்துல் ரஹீம்
ஆக்கம் - எழுத்து செல்வி. எஸ். எஸ். எப். சதீகா செல்வன். எம். ஐ. எம். இன்பாஸ்
செல்வன். ஜே. எம். ருக்ஷான்
கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல் செல்வி. எம். டி. சுமையா செல்வி. செ. மு. நுக்ஸானா
செல்வி. எம். என். எப். சதீகா
கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல் செல்வி. எஸ். நிரோசினி செல்வி. எம். எஸ். எப். நளிபா
செல்வி. எம். எஸ். எம். சபீனா
மொழித்த
வடமேல்ம
சிலா / மாஹே கிரி/8
ւI /-2} கு/பர இப் !!
சிலா ! கு/குரு ւ /ւ{5
குளி / சிலா /
பு/குறி
நிக f G. மாஹே
இப் / ட
கு/ஹி இப்!ட குளி/எ
கட்டுரைவரைதல்,சுருக்கம் எழுதுதல்,கவிதைநயத்த
செல்வி. எம். என். எப். நபாஸா செல்வி. ஆர். எப். சஹானி
செல்வன். எச். எப். ஹிப்ராஸ்
9)ւն /ւ குளி / ւI /ւI3;
தமிழியற்கட்டுரைவரைதல்திறனாய்வுசெய்தல்,இலக்
செல்வி. வா. மாஸாஹிமா செல்வன். எஸ். எம். அஸிம்
செல்வி. எம். எஸ். முபிதா
குறுநாடக ஆக்கம் செல்வி. கே. காயத்ரி செல்வி. எம். எஸ். வசீரா
செல்வி. ஜே. சிஹ்னாஸ்
கவிதை ஆக்கம்
செல்வி. ஏ. பி. ஜுமானா செல்வி. எம். எச். எவ். முதீரா செல்வி. ஏ. ஆர். எப். வளிமா
கவிதைஅபூக்கம்
செல்வி. எம். எல். எப். பஸ்மிலா
செல்வி. எம். பி. றிஸ்மியா பானு செல்வி. எஸ். எச். நிஸ்ரியா
மாஹே وت / B}#i ւI / Lin;
சிலா / 9)ւն /ւ 15 / 2.
5)rf)/g நிக/ப இப்/தி
கிரி/ஆ 1 חט86 குளி /

த்தினப் போடிகள் - உ003 தினப் போடிகளின் பெறுபேறுகள்
ாகாணம்
முன்னேஸ்வரம் வடிவாம்பிகா த.ம.வி. றா/வன்னி குடாவெவ மு.வி.
சியம்பளாகஸ்கொடுவ மதீனா தே.க.
லங்குடா மு.ம.வி. கஹதெனிய தே.க. பக்மீகொல்ல அல்மினா மு.வி.
சிலாபம் நஸ்ரியா ம.ம.வி. நணாகல் ஹிஸ்புல்லாஹ் ம.ம.வி. தளம் ஸாஹிரா தே.க.
மடிகே மிதியால ம.ம.வி. தும்மோதர மு.வி. ஞ்சிப் பிட்டிய மு.ம.வி.
ஹனேகெதர மு.வி. ா/வன்னி குடாவெவ மு.வி. க்மீகொல்ல அல்மினா ம.வி.
ஸ்புல்லாஹ் ம.ம.வி. ானகமுவ அந்நூர் ம.ம.வி. துன்கஹகொடுவ ம.ம.வி.
ானகமுவ அந்நூர் ம.க. ஹட்டுமுல்ல மு.ம.வி. தளம் ஸாஹிரா தே.க.
யேச்சொற்பொழிவுஆக்கம்,இலக்கணவினாக்களுக்குவிடைஎழுதுதல் ா / கல்கமுவ மு.வி
புத்தாகம மு.ம.வி.
திமா மகளிர் ம.வி.
முன்னேஸ்வரம் வடிவாம்பிகா த.ம.வி. ானகமுவ அந்நூர் ம.ம.வி.
ருக்காப்பள்ளம் முஸ்லிம் ம.வி.
ரக்கியால ம.வி.
*னவ மு.ம.க.
க்கவெல்கால மு.வி.
லபடகம அல்அமீன் ம.ம.வி. லாபம், நஸ்ரியா ம.ம.வி.
துன்கஹகொடுவ ம.ம.வி.

Page 71
4.9 பிரிவு-04 சிறுகதை ஆக்கம் 1ஆம் இடம் செல்வி. ஒ. முஹ்ஸினா 2ஆம் இடம் செல்வன். ஏ. நிலாம் 3ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். எப். உஸாமா
பிரிவு-05 சிறுகதைஅபூக்கம் 1ஆம் இடம் செல்வி. எம். எஸ். நுஸ்ரத் 2ஆம் இடம் செல்வி. நுஸ்ரா பர்வின் 3ஆம் இடம் செல்வி. ரா. நிஸாயா
4.10 îrfiau - 01 GBUčjai 1ஆம் இடம் செல்வன். எஸ். எச். எம். சாஜித் 2ஆம் இடம் செல்வி. எச். ஹாஜரா பர்வின் 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். என். எப். நிஸ்மியா
arifa- 02, CELKöhasi 1ஆம் இடம் செல்வன். என். கே. வளிம் மொஹமட் 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். எப். எப். அக்மாஷா 3ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். எப். ஸல்மியா
Irfan - 03 CB|dikasi 1ஆம் இடம் செல்வன். ச. முஸவ்பர் ஹ"ஸைன் 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஐ. எப். பஸ்மினா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். பி. பெனாஸிர்
பிரிவு-04 பேச்சு 1ஆம் இடம் செல்வன். எம். எச். எம். ஜெஸ்மின் 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஐ. மர்ஸியா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எப். எப். றினோஸா
rfa - 05 Gujaj 1ஆம் இடம் செல்வி. ஐ. ஆர். நிர்மின் 2ஆம் இடம் செல்வன். ஏ. பிரகாஷ் 3ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். எல். நிஸ்மியா
4.11 பிரிவு -01 பாவோதல் 1ஆம் இடம் செல்வி. ஜே. ரூபிலா 2ஆம் இடம் செல்வன். எம். என். எம். நிப்ராஸ் 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். வீ. எப். சஜீதா
irfa - 02 urr(3arıabdo 1ஆம் இடம் செல்வி. கே. எம். ஆயிஸா 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஏ. அஸ்ரியா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எச். சில்மியா பானு
Irfan - 03 KumrCBarriso 1ஆம் இடம் செல்வி. ஏ. எப். றிஸ்னா 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். தர்மியா 3ஆம் இடம் செல்வி. ஏ. ஏ. எப். ருமைஸா
ríflan - 04 Lunt3656o 1ஆம் இடம் செல்வி. ஆர். எப். சாஹிரா 2ஆம் இடம் செல்வி. ஏ. ஆர். பேகம் செஃறா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எஸ். எப். றிஜானா
Irfan - o5 பாவோதல் 1ஆம் இடம் செல்வி. எக்ஸ். டீ. செல்வினி 2ஆம் இடம் செல்வி எம். கேனிராபேகம் 3ஆம் இடம் செல்வி. ரீ. அற்புதமலர்
4.12 farfa - 01 SB6DaFuub SamoaFaguib 1ஆம் இடம் செல்வி. ஏ. ஏ. எப். ருஷ்தா 2ஆம் இடம் செல்வி. ஏ. எம். மரியம்சஹானா 3ஆம் இடம் செல்வி என். எப். சிப்னா

குளி / மடிகே மிதியால ம.ம.வி. பு/கடயாமோட்டை மு.ம.வி.
சிலா / மாதம்பை அல் மிஸ்பா ம.வி.
பு/லுக்காப்பள்ளம் மு.ம.வி. குளி / கொட்டாம்பிட்டிய மு.ம.வி. மாஹோ / கல்கமுவ மு.ம.வி.
கிரி/அரக்கியால ம.வி. பு/பெருக்குவட்டான் மு.ம.வி.
நிக/பண்ணவ மு.ம.வி.
பு/கண்டல்குளி ம.வி. சிலா / கொட்டராமுல்ல அல்ஹிரா ம.வி. மாஹோ / மடபொகுணமாஹிரா மு.வி.
மாஹோ / மடபொகுண மாஹிரா மு.வி. கு/ஹிஸ்புல்லாஹ் ம.ம.வி. கு/கற்பிட்டி அல் அக்ஸா தே.க.
நிக / வல்பொத்துவெவ மு.ம.வி. கிரி / ஹெக்குணுகொல்ல தே.க. கு/குருனாகல் சாஹிரா ம.வி.
சிலா/சிலாபம் நஸ்ரியா ம.ம.வி.
பு/புத்தளம் ஸாஹிரா தே.க. கிரி/சியம்பளாகஸ்கொடுவதே.க.
பு/பள்ளிவாசல்துறை மு.ம.வி. இப்/மடிகே முதுந்துவ மு.வி. சிலா / அல்ஹிரா முஸ்லிம் ம.வி.
பு/ பள்ளிவாசல்துறை மு.ம.வி. நிக / பண்ணவ ம.க.
சிலா / அல்ஹிரா முஸ்லிம் ம.வி.
குளி/எகட்டுமுல்லை மு.ம.வி. புத் /புத்தளம் இந்து த.ம.வி. நிக / நிகவரகம மு.மு.க.
கிரி / ஹெக்குணுகொல்ல தே.பா.
ப/குறிஞ்சிப்பிட்டி மு.மு.வி. குளி/எதுன்கஹகொடுவ ம.ம.வி.
பு/புத்தளம் பாத்திமா மகளிர் கல்லூரி கிரி / ஹெக்குணுகொல்ல தே.க. சிலா / அல்ஹிரா மு.ம.வி.
நிக/நிகவரட்டிய மு.ம.வி பு/புத்தளம் பாத்திமா மகளிர் தே.க. இப் /தித்தவெல்கால மு.வி.
70

Page 72
4.18 irihəng - 02
SBabyF - 5os
1ஆம் இடம் செல்வி. கே. நிஷேத்னா 2ஆம் இடம் செல்வன். வீ. அஜேக் 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். நீலவேனி
úrfla - 03
இசை - தனி
1ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். லகிந்தினி 2ஆம் இடம் செல்வி. ரீ. சுபாஷிணி
3ஆம் இடம் செல்வன். எம். ஏ. எம். அப்ஜல்
úrfia - 04
இசை - தனி
1ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். தர்ஷிகா
2ஆம் இடம் செல்வி. ரீ. ஹம்சத்வனி
3ஆம் இடம் செல்வி. எம். ரீ. நஸ்மிலா
rea - 05
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
4.14 தி.போ 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.15 îite - 01 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
ufrifia - 02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
finflay - 03 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
uirfila - O41ஆம் இடம்
4.16 S. CBurt 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
4.17 B. Curr 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.18 B. Curt 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.19 8. GSur 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.20 B. Gum 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
இசை - தனி
செல்வி. ஏ. மேரி ஜெஸ்லின் செல்வி. ஆர். சியாலினி
இசை - குழு -1
நடனம் - தனி செல்வி. எஸ். அசானி சதுர்ஷிகா செல்வி. எஸ். பானுஜா செல்வி. எம். என். எப். நிப்லா
நடனம் - தனி
செல்வி. எம். பிரியங்கா செல்வி. பீ தர்ஷினி தேவிகா குமாரி செல்வி. என். எல். எப். சஹ்லா
நடனம் - தனி செல்வி. வீ. வாசிஹா செல்வி. கே. சரோஜினி
நடனம் - தனி செல்வி. கே. பத்மலோஜினி
நடனம் குழு -1
வில்லுப்பாட்டு
விவாதம்
தமிழறிவுவினாவிடை
LH J சில்
சில்
@@
புத் ତିମିଜ
(5C
சில
Grif
ւI /

புத்தளம் இந்து தமிழ் ம.வி. ா/முன்னேஸ்வரம் வடிவாம்பிகா த.ம.வி. /குருநாகல் இந்து தமிழ் ம.வி.
/ புத்தளம் பாத்திமா மகளிர் கல்லூரி ா/நஸ்ரியா மத்திய கல்லூரி /குருநாகல் இந்து த.ம.வி.
/ கல்பிட்டிய அல் அக்ஸா தே.பா ா/முன்னேஸ்வரம் வடிவாம்பிகா த.ம.வி.
/குருநாகல் இந்து ம.வி.
/ஆண்டிமுனை த.ம.வி. ா/நஸ்ரியா மத்திய கல்லூரி
ா/முன்னேஸ்வரம் வடிவாம்பிகா த.ம.வி. / உடப்பு த.ம.வி. /நிகவரட்டிய மு.ம.க.
ா/முன்னேஸ்வரம் வடிவாம்பிகா த.ம.வி.
புத்தளம் இந்து தமிழ் ம.வி. /பொல்கஹயாய ம.வி.
புத்தளம் இந்து தமிழ் ம.வி. ா/முன்னேஸ்வரம் வடிவாம்பிகா த.ம.வி. /பொல்கஹயாய அஸ்ஸிராஜ் ம.வி.
ா/முன்னேஸ்வரம் வடிவாம்பிகா த.ம.வி. / பொல்கஹவல சி.சி. த. வி.
புத்தளம் இந்து தமிழ் ம.வி.
கட்டைக்காடு ரோ.க.பா மொறத்தன்னை த.வி.
மாதம்பை அல்மிஸ்லாஹ் மு.வி. ஆண்டிமுனை த.ம.வி. /ஹேனகெதர மு.வி.
1/கொட்டாம்பிட்டிய மு.ம.வி. ா / நஸ்ரியா மத்திய கல்லூரி தேத்தாம்பளை றோ.க
/ஆடிக்காகய மு.ப.வி. /ஹெக்குணுகொல்ல தே.க. ா/நஸ்ரியா மத்திய கல்லூரி
/குருநாகல் சாஹிரா மு.ம.வி. / பாணகமுலை அந்நூர் ம.வி. ா/அல்ஹிரா முஸ்லிம் ம.வி.கொட்டாரமுல்லை
71

Page 73
4.2 ff. SunT 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.22 as I
1ஆம் இடம்
2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
af. II
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
ஆேம் இடம்
4.23 as I
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Gf. II
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
3ஆம் இடம்
hoலிம்நிகழ்ச்சி
ஆர். ஸ்ஜாத் எம். எஸ். எப். றினோஸா எஸ். பி. எப். றிப்கானா
சிங்கள மாணவர்களுக்கான தமிழ் வாசிப்பு செல்வி டபிள்யூ. ஏ. ஜீ. ஜே ஜீவந்தி
குமாரி சேனரத்ன செல்வி. சுவிமால கருணாரத்ன செல்வி. ரீ. எம். கீதாஞ்சலி தென்னகோன்
செல்வி. ஏ. வக்சிகா சுவர்ணமாலி செல்வி. டபிள்யூ. எம். எஸ். சந்தமாளி
வணசிங்க செல்வி. எச். கல்யாணிகுமாரி வீரசிங்க செல்வி. ஜீ. கே. நிசங்க தீபானி கொஸ்கெங்
சிங்களமாணவர்களுக்கான தமிழ் உறுப்பெழு செல்வி. வத்சலா லக்மாலி செல்வி. டபிள்யூ. எம். ஜி. ஹங்சிகா செல்வி. எல். ஏ. சந்துணி சேத்தனா
செல்வன். டீ. ஏ. சந்த கலும்
செல்வி. எஸ். டீ. சந்திராகுமாரி திசாநாயக்க
செல்வி. ஏ. எம். ஷெமிகா இமாஷி

பு/தில்லையடி மு.ம.வி சி / கொட்டறமுல்ல அல்-ஹிரா மு.ம.வி. குரு / எஹடமுல்லா மு.ம.வி.
கு/குருனாகல் மலியதேவ பாளிகா ம.வி. குளி / ஹெட்டிபொல சிங்கள ம.வி. கிரி /அளவ்வதே.க.
குளி /குளியாப்பிட்டி ம.ம.வி.
கு/மலியதேவ பாளிகா ம.வி.
இப் / காமினி ம.ம.வி. மாகோ / அமன்பொல ம.வி.
கு/குருனாகல் வயம்ப றோமல் ம.வி. நிக! வாரியப்பொல பூரீசுமங்கர தே.க. சிலா/நாத்தாண்டியா தம்மிஸ்ஸர ம.ம.வி.
கு/குருனாகல் மலியதேவ ஆண்கள் கல்லூரி
இப் / இப்பாகமுவ ம.ம.வி. சிலா/நாத்தாண்டியா தம்மிஸ்ஸர ம.ம.வி.
72

Page 74
அகில இலங்கை தமிழ் மொழித் шпѣпанії நிலைத் தமிழ் மொழித் திை
4.1 îila - 01
1 ஆம் இடம் 2 ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
îrfan - 02
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.2 firfao - 01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.3 tilrfa - 01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.4 1îrfflag - 02
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
|firfia - 03
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.5 iirfean - o4
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.6 úlifa - 05
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
வாசிப்பு
செல்வி. பாத்திமா ஜுமைலா ஜுனைட் செல்வி. எம். எப். எப். பஸ்லா
செல்வி. ஏ. ஏ. எப். அஸிரா
6MTafů
செல்வி. ந. விருபா செல்வி. வைஷ்ணவி இரவிக்குமார்
செல்வன். வி. சஸ்ரின்
ஆக்கத்திறன் வெளிப்பாடு - கதைகூறல் செல்வி. ஏ. ஏ. ஹ"ஸைபா செல்வி. எம். என். எப். நப்ஸா
செல்வன் பி. கோபிராம்
ஆக்கம் - எழுத்து செல்வி. எம். பீ. ஷெமா செல்வி. த. பவித்ரா செல்வி. எஸ். சிவாந்தினி
கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல் செல்வி. எம். எச். எப். றிஸ்லா செல்வி. ரவிதுஷாந்தினி செல்வி. எம். இஸட் நஸ்ரினா செல்வி. எம். ஏ. என். எப். பஸ்லா
கட்டுரை வரைதல்,கழதம் எழுதுதல்
செல்வி. எம். ஸி. எப். ஸப்ரா செல்வி. எம். ஏ. எப். சிம்லா செல்வி. எம். ஏ. எச். அஸ்விரா
врд, шпи.
கொ/ன وی / 615 95ی கஹட்ே
விஜயர திருக்கு( தெஹிவ
முஸ்லிட கஹட்ே பரி. தே
கஹட்ே விஜயர
கள/றே
வியங்க
கணபதி
ஹ"னு! அல் பத்
ஸாஹிர ரஹ்மா? அல் நூ?
கட்டுரை வரைதல்,சுருக்கம் எழுதுதல்,கவிதைநயத்தல்
செல்வி. எஸ். எச். நஸ்ரின் செல்வி. எம். எல். எப். பஸ்னா செல்வி. பாத்திமா ஷஹீதா பெளமி
அல் ஹி அலிகா முஸ்லிப்
தமிழியற்கட்டுரைவரைதல்,திறனாய்வுசெய்தல்,இலக்க
செல்வி. எம். ஆர். எப். றிஸ்கா செல்வி. எம். ஐ. எப். ஸ்னியா செல்வி, கிளான்சி சார்லின்
செல்வி. எம். எஸ். சாஜிதா
4.7 B.GSur.
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.8 urfa - 04
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
frías - 05
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
குறுநாடக ஆக்கம்
செல்வி. சு. மேனகா செல்வன். மு. கி. அ. உமர்
செல்வி. எம். ஜி. எப். சப்ரா
கவிதை ஆக்கம் செல்வி. எம். கே. எப். ஆயிலா செல்வன் எஸ். சூரியபிரதாப் செல்வி. அ. இராஜேந்தினி
கவிதை ஆக்கம்
செல்வன். வி. விமலாதித்தன் செல்வன் எம். எல். எப். இப்ரத் செல்வி. காஞ்சனா
ஸாஹிர அல் புது நல்லாய
அல் ஹி
நுகேசெ ஸாஹிர
வியங்க
ஹ"ணு றோயல்
கொழு
றோயல் சீனன்ே
விஜயர
73

தினப் போடிகள் - உ003
ப் போடிகளின் பெறுபேறுகள்
GRD
சவ மங்கையர் கழகம் ல் ஹம்ரா வித்தியாலயம், டாவிற்ற முஸ்லிம் பா. வித்தியாலயம்
*தினம் இந்து மகளிர் கல்லூரி டும்பக் கன்னியர் மடம்
ளை தமிழ் வித்தியாலயம்
b மகளிர் கல்லூரி டாவிற்ற முஸ்லிம் பா. வித்தியாலயம் ாமாவின் கல்லூரி
டாவிற்ற முஸ்லிம் பா. வித்தியாலயம் ந்தினம் இந்து மகளிர் கல்லூரி ா.க.த.வித்தியாலயம்
ல்ல முஸ்லிம் மகாவித்தியாலயம்
வித்தியாலயம், கொழும்பு ப்பிட்டி முஸ்லிம் வித்தியாலயம் ரியா மகாவித்தியாலயம்
ா மகளிர் கல்லூரி, தர்ஹா டவுன் Eயா மகா வித்தியாலயம்
லான்ற் முஸ்லிம் மகாவித்தியாலயம்
b
தால் மகாவித்தியாலயம் ர் மகா வித்தியாலயம்
b மகளிர் கல்லூரி
கொழும்பு களுத்துறை கம்பஹா
நீர்கொழும்பு கொழும்பு பிலியந்தலை
களுத்துறை கம்பஹா
பிலியந்தலை
கம்பஹா நீர்கொழும்பு களனி
ஹொரணை கொழும்பு களனி
கம்பஹா
களுத்துறை மத்துகம
நீர்கொழும்பு மினுவாங்கொட கொழும்பு
யேச்சொற்பொழிவுஆக்கம்,இலக்கணவினாக்களுக்குவிடைஎழுதுதல்
ா கல்லூரி
ரியா ம.வி.
ன் கன்னியர் மடம்
லால் மகாவித்தியாலயம்
ாட தமிழ் வித்தியாலயம் ா கல்லூரி ல்ல முஸ்லிம் ம.வி.
ப்பிட்டிய முஸ்லிம் வித்தியாலயம்
கல்லூரி >பு இந்துக் கல்லூரி
கல்லூரி, கொழும்பு காட்டை மு. பெ. பாடசாலை
தினம் இ. ம. க.
களுத்துறை
கமபஹா கொழும்பு நீர்கொழும்பு
பிலியந்தலை கொழும்பு ஹொரணை
களனி கொழும்பு கொழும்பு
கொழும்பு களுத்துறை நீர்கொழும்பு

Page 75
4.9 பிரிவு-04 சிறுகதை ஆக்கம் 1ஆம் இடம் செல்வி. வீ. சுதர்ஷினி 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். எம். எப். நிவாஸா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எம். எப். ஸாலிஹா
பிரிவு-05 சிறுகதைஅபூக்கம் 1ஆம் இடம் செல்வி. எம். என். எப். நிஹாஸா 2ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். எச். நஸ்லியா 3ஆம் இடம் செல்வி. பிரியதர்ஷினி தனபாலன்
4.10 பிரிவு - 01 பேச்சு 1ஆம் இடம் செல்வன். அ. உமாகரன் 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். என். என். பாத்திமா ரிஸ்னா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எஸ். பி. நஸ்பா
பிரிவு -02 பேச்சு 1ஆம் இடம் செல்வி. ஏ. எப். ஹப்ஸா 2ஆம் இடம் செல்வன். இ. பிரசன்னா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எப். ஸ்பானா
பிரிவு - 03 பேச்சு
1ஆம் இடம் செல்வன். என். எம். றியாஸ் 2ஆம் இடம் செல்வி. கே. நிரோஜி 3ஆம் இடம் செல்வி, சீ பிரியதர்ஷினி
பிரிவு-04 பேச்சு 1ஆம் இடம் செல்வன். இராஜசிங்கன் டர்ஷக 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஆர். எப். சப்னா 3ஆம் இடம் செல்வி. ந. அபிராமி
îrfa - 05 Bučkasi 1ஆம் இடம் செல்வன். இரா. கோகுல்நாத் 2ஆம் இடம் செல்வி. ர. அபிராமி 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எப். எப். றஸ்மினா
4.11 îfla - 01 urtaurrado 1ஆம் இடம் செல்வன். பி. பிரணவன் 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஜே. எப். ஜூரைஸா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஏ. எப். றினோஸா
îrfa - 02 unran5o 1ஆம் இடம் செல்வி. கிஷோக்குமாரி பாலகிருஷ்ணா 2ஆம் இடம் செல்வி. இ. கெளதமி 3ஆம் இடம் செல்வி. ஏஜே. ராஸிதா ரம்ஸானியா
செல்வி. எம். ஆர். எப். சுமையா
farfa - 03 LumTrtBangseo 1ஆம் இடம் செல்வி. பா. சரண்யா 2ஆம் இடம் செல்வன். எம். எப். அர்ஷட் மொஹமட் 3ஆம் இடம் செல்வி. ஆர். ஷாமிலா அனுஷிகா
îfla - 04 Iun3ainăéb
1ஆம் இடம் செல்வன். விநாயகமூர்த்தி செந்தூரன் 2ஆம் இடம் செல்வி. அ. தேவிகா நதிஷானி 3ஆம் இடம் செல்வன். எம். எச். ஹிசாமா
útfa - 05 ungangseb 1ஆம் இடம் செல்வி. ஆர். ஏ. ரொஸ்மியா 2ஆம் இடம் செல்வன். ஆ. சிற்பரன்
3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எல். எப். ஸம்ரின்
4.12 ura - Of 6aofujib collabifaqib 1ஆம் இடம் செல்வி. றொ, சுதர்ஷிணி 2ஆம் இடம் செல்வி. டிலுக்ஷி கிரிதரன் 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எச். எப். சல்ஹா
தோப்பு அல் பது
ஸாஹிர
அல் பது அலிகா வூல்வெ
விஜயரத் வெலே(
வியங்க
அல் ஹி கொழுட அல் அ
அல்கள் தெஹிவ விஜயர
கொழுப அல் பா
GíguLupT.
விவேகா விஜயரத்
கொழுட கஹடே அல் ஹி
இராமந கொழுட எல்லல
அல் பஹ
விவேக
அல் பது புனித அ
கொழுட நுகேசெ அல் ஹி
அல் ஹி விபுலா
அல பது
அ/ஸா
609Fool
அல் அ
74

றோ. க. த. ம. வி. ரியா மகாவித்தியாலயம்
ா மகா வித்தியாலயம்
ரியா மகாவித்தியாலயம் * மகாவித்தியாலயம்
ன்டால் மகளிர் மகாவித்தியாலயம்
த்தினம் இந்துமகளிர் கல்லூரி கொட முஸ்லிம் வித்தியாலயம்
ல்ல முஸ்லிம் மகாவித்தியாலயம்
லால் மகாவித்தியாலயம் ம்பு இந்துக் கல்லூரி ல்ஹர் மகாவித்தியாலயம்
ரஸாலி முஸ்லிம் மகாவித்தியாலயம் ளை தமிழ் வித்தியாலயம் ட்ணம் இந்து மகளிர் கல்லூரி
ம்பு இந்து கல்லூரி ஸியத்துல் நஸ்ரியா மு.ம.வி. ட்ணம் இந்து மகளிர் கல்லூரி
ானந்தா கல்லூரி ந்தினம் இந்து ம. க.
ம்பு இந்துக் கல்லூரி ாவிற்ற முஸ்லிம் பாலிகா வித். லால் ம.வி.
ாதன் இந்து மகளிர் கல்லூரி ம்பு இந்துக் கல்லூரி முல்ல சாஹிரா முஸ்லிம் வித். றரியா மகா வித்தியாலயம்
ானந்தாக் கல்லூரி
ரியா மகா வித்தியாலயம்
புன்னம்மாள் மகா வித்தியாலயம்
ம்பு இந்துக் கல்லூரி ாட தமிழ் மகாவித்தியாலயம் லால் மகாவித்தியாலயம்
லால் மகாவித்தியாலயம் னந்த தமிழ் மகா வித். ரியா ம.வி.
ஹிரா மு. ம. வி. வ்கையர் வித்தியாலயம்
ஸ்ஹர் மகாவித்தியாலயம்
நீர்கொழும்பு கம்பஹா
களுத்துறை
கம்பஹா மினுவாங்கொட கொழும்பு
நீர்கொழும்பு கம்பஹா
ஹொரணை
நீர் கொழும்பு கொழும்பு
கம்பஹா
ஹொரணை பிலியந்தலை நீர் கொழும்பு
கொழும்பு களுத்துறை நீர் கொழும்பு
கொழும்பு நீர்கொழும்பு
கொழும்பு கம்பஹா
நீர்கொழும்பு
கொழும்பு பிலியந்தலை மினுவாங்கொடை
களுத்துறை
கொழும்பு கம்பஹா களனி
கொழும்பு பிலியந்தலை நீர்கொழும்பு
நீர்கொழும்பு கொழும்பு
கம்பஹா
பிலியந்தலை கொழும்பு
கம்பஹா

Page 76
4.13 tifiରn]] - 02
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
lirfla - O3 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Irfan - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
úrífla - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
4.14 úrfia - 01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
4.15 tifiଉ] - 01 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
útíta - 02
1ஆம் இடம்
2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
fra - O3 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
rífla - 04
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
பிரிவு - 04 1ஆம் இடம்
4.168 fra - 01 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
திபோ 1ஆம் இடம்
4.17 E. S.If 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.18 6. GJIT 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
419 திபோ 1ஆம் இடம் 12ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
இசை - தனி
செல்வி. எஸ். கீர்த்தனா செல்வி. செ. மோகனா
செல்வன். கி. வியாசன்
இசை - தனி செல்வி. கெளசிகா சந்திரமோகன் செல்வன். ச. மோகன்ராஜ் செல்வி. எம். டயலிதா
இசை - தனி செல்வி. சோ. கம்ஷத்வனி செல்வன். ப. பிரபு செல்வி. த. சிங்தனா
இசை தனி செல்வி. வானதி உதயசங்கர் செல்வன். இ. சிவசங்கர்
இசை - குழு -1
நடனம் - தனி செல்வி. சங்கீதா விஜயபாலன் செல்வி. எஸ். கெளசல் பிரியா செல்வி. என். சிந்தியா
நடனம் - தனி
செல்வி மயூரி விமலச்சந்திரன்
செல்வி. எஸ். சிந்துஜா செல்வி. சகாய ரெஜினா
நடனம் - தனி செல்வி. இ. தக்ஷி
செல்வி. நடராஜா கவிதா செல்வி. கே. மாதுரி
நடனம் - தனி
செல்வி. விஜயா இரட்ணராஜா செல்வி. த. கோகிலா செல்வி. கே. சிந்துஜா
நடனம் - தனி செல்வி. திவ்யா சிவநேசன்
நடனம் குழு -1
நாட்டிய நாடகம்
நாடகம்
வில்லுப்பாட்டு
விவாதம்
புனித அ நுகே.ெ விஜயர
நுகேெ விஜயர
நல்லா விஜயர கொழு
S)
விஜயர
விஜயர புளுெ
நல்லா றோ.க. எல்லக
இராம
புனித எலகந்
விவேக பூரீ ஜெ புனித
நல்லா கொழு புனித
இராம
6s
வெலே புனித
இராம
தொண் ஜீலான் வெலி
கொழு விஜய அல் ஹி
கொழு விஜய urfh Gği

அன்னம்மாள் பெ.ம.வித்தியாலயம் காடை தமிழ் மகா வித்தியாலயம் த்தினம் இ. ம. க.
ங்கையர் வித்தியாலயம் காடை தமிழ் மகாவித்தியாலயம் த்தினம் இ. ம. க.
பன் அரசினர் பெண்கள் த.வி. த்தினம் இ. ம. க. ம்பு இந்துக் கல்லூரி
ங்கையர் வித்தியாலயம் த்தினம் இ. ம. க.
த்தினம் இ. ம. க. மன்டால் அரசினர் தமிழ் வித்தியாலயம்
யன் அரசினர் பெண்கள் த.வி.
வித். வத்தளை ந்த த.வி.
நாதன் இந்து மகளிர் கல்லூரி
அன்னம்மாள் மகளிர் வித்தியாலயம் த தமிழ் வித்தியாலயம்
நானந்தா கல்லூரி யவர்த்தனபுர இந்து வித்தியாலயம் அன்னம்மாள் மகா வித்தியாலயம்
யன் அரசினர் பெண்கள் த.வி. ம்பு இந்துக் கல்லூரி
அன்னம்மாள் ம.ம.வி.
நாதன் இந்து மகளிர் கல்லூரி
மங்கையர் வித்தியாலயம் Uகொட முஸ்லிம் வித்தியாலயம் ஜோர்ஜ் ம.வி.
நாதன் இந்து மகளிர் கல்லூரி
ாடர்வித்தியாலயம் ா மத்திய கல்லூரி ஹேன றோ.க.த.வி.
ம்பு இந்துக் கல்லூரி ாத்தினம் இ.ம.க. ற"மைஸரா தேசிய பாடசாலை
ம்பு இந்துக் கல்லூரி ாத்தினம் இ.ம.க. நாமாவின் கல்லூரி
கொழும்பு பிலியந்தலை நீர்கொழும்பு
கொழும்பு பிலியந்தலை நீர்கொழும்பு
கொழும்பு நீர்கொழும்பு கொழும்பு
கொழும்பு நீர்கொழும்பு
நீர்கொழும்பு கொழும்பு
கொழும்பு களனி ஹொரணை
கொழும்பு
களனி ஹொரணை
கொழும்பு
பூஜீஜெயவர்த்தனபுர களனி
கொழும்பு பிலியந்தலை களனி
கொழும்பு
கொழும்பு களனி
மத்துகம
கொழும்பு
கொழும்பு களுத்துறை நீர்கொழும்பு
கொழும்பு நீர்கொழும்பு களுத்துறை
கொழும்பு நீர்கொழும்பு பிலியந்தலை

Page 77
4.20 தி.போ 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.21 B. Gun 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.222 Gf. I
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
af. II
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.23 6. I
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Gf. II
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
3 ஆம் இடம்
தமிழறிவுவினாவிடை
இராமந
விஜயரத்
கொழு
முஸ்லிம் நிகழ்ச்சி செல்வி எம். எஸ். எப். ரொஷானா அல் ஹி செல்வன். என். எம். றியாஸ் அல்கள் செல்வி. எம். எச். எஸ். சபீனா ஹ"ணு
சிங்கள மாணவர்களுக்கான தமிழ் வாசிப்பு செல்வி. கலனி அகலங்கா குணசிங்க தேவிபr செல்வி. ஒசதி விஜயகோன் அனுலா
செல்வன். டபிள்யு எஸ். பீ. பொன்சேகா பரிதே
செல்வி. சமுர்த்தி உமயங்கா ஜெயவர்த்தன அனுலா செல்வி.சந்தமினி சோமதிலக தேவிபr செல்வன். இரா. சஹன்கல்சூரிய வேல்ஸ்
சிங்களமானவர்களுக்கான தமிழ் உறுப்பெழுத்து
செல்வன். சஞ்சீவ ஹர்ஸன் பூரீ ராஜ செல்வி. ஜி. டி.ரி. லக்ஷிக விஜயசுந்தர தேவிப செல்வன். எஸ். ஆர். தந்த நாராயண பரி தே
செல்வி. ஜகனி விமங்ஸ அமரசிங்க தேவிப டபிள்யு. ஏ. மேனகா இமாஸி
அபேரட்ண அனுல! செல்வன். டீ. டீ. பியசேன பரி தே
7

ாதன் இந்து மகளிர் கல்லூரி தினம் இ. ம.க. பு இந்துக் கல்லூரி
க்மா கல்லூரி ஸாலி முஸ்லிம் ம.ம.வி. ப்பிட்டி முஸ்லிம் வித்தியாலயம்
லிகா வித்தி.
வித்தியாலயம் மாவின் கல்லூரி
பாலிகா வித். பூகொட லிகா வித்தியாலயம் குமர வித்தியாலயம்
சிங்க ம. ம. வி. ாலிகா தே. பாடசாலை ாமாவின் கல்லூரி
ாலிகா வித்தியாலயம்
பாலிகா வித். பூகொட ாமாவின் கல்லூரி
கொழும்பு நீர்கொழும்பு பிலியந்தலை
கொழும்பு ஹொரணை களனி
கொழும்பு பூரீ ஜெயவர்த்தனபுர பிலியந்தலை
பூgஜெயவர்த்தனபுர கொழும்பு பிலியந்தலை
பூgஜெயவர்த்தனபுர கொழும்பு பிலியந்தலை
கொழும்பு
பூgஜெயவர்த்தனபுர பிலியந்தலை

Page 78
அகில இலங்கை தமிழ் மொழித்
4.1 frien - 01.
1 ஆம் இடம் 2 ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
firfe - O2
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
செல்வி. ஏ.
4.2 Irfan - 01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.8 urfl6a - 01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.4 airia - 02
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
aînflay - 03 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.5 tírfa - 04
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.68 fra - 05
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.7 B.Curr. 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4-8 flrfa - 04
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
பிரிவு - 05
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
மாகாண் நிலைத் தமிழ் மொழித் திை
மத்தியமா
வாசிப்பு
செல்வி. எஸ். நோகாந்தினி க/வத் செல்வன். எம். எம். எம். பஸ்லுல்லாஹ் க / தெ செல்வி. ஜி. சிந்துஜா நு/கெ
வாசிப்பு
செல்வி. எஸ். தீர்த்தனா க/கம் செல்வி. செ. வருணி மா/பு செல்வி. அ. ஜொய்சி நு/அ மதுசிகா க/வத்
ஆக்கத்திறன் வெளிப்பாடு-கதைகூறல்
செல்வன் எம். விக்ன நிலுக்ஷன் க/அே செல்வி. ஏ. எப். அரூசியா க/வத் செல்வி. எம். ஜே. அஸ்னா க/தெ
ஆக்கம் - எழுத்து
செல்வன். எம். எப். பர்ஹான் முகமட் மா/கு செல்வன். ச. லுமேஸ்காந் நு/அ/ செல்வி. ஆர். நயனி க / விக
கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல்
செல்வி சஜினி இராஜேந்திரன் க / பெ செல்வி. எஸ். சலூக்கியா நு/பத் செல்வி. எம். எம். எப். ருஸ்தா நு/கெ
கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல்
செல்வி. பிரதிஸா ஜெயதாரணி மா/பா செல்வி, சபானா நெபர் க / பெ செல்வி. எம். எம். எப். பாஹிமா க/தெg
கட்டுரைவரைதல்,சுருக்கம் எழுதுதல்,கவிதைநயத்த
செல்வன். சி. வினோத்குமார் க/கம் செல்வி. எம். ஆர். எப். ஷிபா க / கொ செல்வி. யாழினி வீரசிங்கம் க/விக
தமிழியற்கட்டுரைவரைதல்,திறனாய்வுசெய்தல்,இலக்
செல்வி. எம். டி. எப். ரெஸ்மியா க/தெழ் செல்வி. இரா. லஷ்மி க/மா செல்வி. பி. மங்களவாணி க/வ /
குறுநாடக ஆக்கம்
செல்வி. எம். எஸ். எப். ரிஸ்தா க/கம் செல்வி. எம். என். ஆர். சிப்னா க/கட் செல்வி. ஷாலினி சோமசுந்தரம் க/நல்:
கவிதை ஆக்கம்
செல்வி. அ. துஷாந்தி க/கம் செல்வி. எம். என். எப். முனல்வரா க/கெr செல்வி. யாழினி வீரசிங்கம் க/விக
கவிதைஅபூக்கம்
செல்வன். நா. யசோக்குமார் கொ/இ செல்வி, இசட் ஏ. சாமிலா பைரூஸ் க/வத் செல்வி. எஸ். லோகவந்தினி நு/வல
77

தினப் போடிகள் - உ003
ாப் போடிகளின் பெறுபேறுகள்
ипаліѣ
பாரதி த.ம.வி. று / நியுஎல்பிட்டிய மு.வி.
ாட்டகலை த. ம. வி.
கதிரேசன் கனிஷ்ட வித். னித தோமையர் பெண்கள் கல்லூரி புனித கப்ரியேல் ம.க. 'பாரதி த.ம.வி.
சாகா வித்தியாலயம் வத்தேகெதர மு.வி. னு/அம்பகஸ்தென்ன மு.வி.
ரிவெல ஹமிதியா மு.வி.
ஹைலண்ட்ஸ் ம. கல்லூரி ாரமகாதேவி கல்லூரி
ண்கள் உயர்தர பாடசாலை திரிசியா கல்லூரி ாத் /அறபா மு. வி.
ாக்கியம் தே. பா. ண்கள் உயர்தர பாடசாலை
னு/அறபா மு. வி. வஹங்கொஹ
இந்து தே. பா. /அல்மின்ஹாஜ் தே. பா. ாரமகாதேவி ம.வி.
வத்தேகம கெலிஒய
கொட்டகலை
நாவலப்பிட்டிய மாத்தளை
அட்டன்
வத்தேகம
கண்டி பொல்கொல்ல
வெலம்பொட
உக்குவெல ஹட்டன்
கண்டி
கண்டி தலவாக்கலை
நாவலப்பிட்டிய
மாத்தளை கண்டி
ஹங்தெஸ்
புசல்லாவ அபுகஸ்தலாவ கண்டி
யேச்சொற்பொழிவுஆக்கம்,இலக்கணவினாக்களுக்குவிடைஎழுதுதல்
/வெலம்பொட மு. ம. வி. பாக்கியம் தே. பா. பாரதி த.ம.வி.
உலப்பனை மு. வி. அக்குறணை சாஹிரா தே. பா பாயன் மகளிர் கல்லூரி
கதிரேசன் மத்திய கல்லூரி /அம்மின்ஹாஜ் தே, பா. ரமகாதேவி ம.வி.
]றம்பொடைத.ம.வி. ஜாமிஉல் அஸ்ஹர் ம.ம.வி. /சென்லெனாட்ஸ் த.வி.
வெலம்பொட
மாத்தளை
வத்தேகம
உலப்பனை
அக்குறணை கண்டி
நாவலப்பிட்டிய அபுகஸ்தலாவ கண்டி
இறம்பொடை உடதலவின்ன
ஹல்கிரன்னோயா

Page 79
4.9 பிரிவு -04 சிறுகதை ஆக்கம் 1ஆம் இடம் செல்வி, பீ கீர்த்திகா 2ஆம் இடம் செல்வி. ப. புஷ்பராணி 3ஆம் இடம் செல்வி. வை. குதர்ஷிணி
பிரிவு - 05 சிறுகதை ஆக்கம் 1ஆம் இடம் செல்வி. வாசுகி சோமரட்ணம் 2ஆம் இடம் செல்வி. கோ. சாலினி 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். இசட் எஸ். ருசைக்கா
4.10 பிரிவு - 01 பேச்சு
1ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். தெபோரா 2ஆம் இடம் செல்வி. குஹைன்யா அரிதரன் 3ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். சிந்துஜா
Irfan - 02 GBöri
1ஆம் இடம் செல்வன் ஏ. பார்த்தீபன் 2ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். பிரியதர்ஷினி 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எம். எப். சுமையா
útfla - 03 Euðar
1ஆம் இடம் செல்வன். எஸ். அருண் பிரசாத் 2ஆம் இடம் செல்வி. வி. விஜயகோகிலா 3ஆம் இடம் செல்வி. டி. ஷாமிலா
பிரிவு -04 பேச்சு
1ஆம் இடம் செல்வி. வித்வாஷினி 2ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். அபிராமி 3ஆம் இடம் செல்வி. என். ரம்யா
ria - 05 GBLája,
1ஆம் இடம் செல்வன். எம். தயாபரன் 2ஆம் இடம் செல்வி. ஜே. பிரியங்கா 3ஆம் இடம் செல்வன். எஸ். ரைசுதீன்
4.11 Ilirilei - O1 Limit:Barraiséib 1ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். நிசாந்தரூபினி 2ஆம் இடம் செல்வி. த. சிந்துஜா 3ஆம் இடம் செல்வி. வி. நலூஜா
பிரிவு-02 பாவோதல் 1ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். ருஷாந்தபிரியா 2ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். தயாந்தினி 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். விஜயரகுந்தினி
பிரிவு-03 பாவோதல் 1ஆம் இடம் செல்வி. வி. ஷிரோமியா 2ஆம் இடம் செல்வி, கீர்த்தனா இரவீந்திரன் 3ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். கலைவாணி
பிரிவு -04 பாவோதல் 1ஆம் இடம் செல்வன். சே. ஜனகன் 2ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். மேகலா 3ஆம் இடம் செல்வி. அ. சி. பெர்னடென்
îrfan - os பாவோதல் 1ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். ஜனதா 2ஆம் இடம் செல்வி. வி. அகல்யா 3ஆம் இடம் செல்வி. எ. ரூபவதனா
செல்வி. பிரசாந்தி மாயாவதாரன்
4.12 airfa-01 safugbeiaofagib
1ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஐ. எப். சுமையா 2ஆம் இடம் செல்வி. ஜோ. ரமாபிரியா 3ஆம் இடம் செல்வி. இரா. புனிதவதணி
நு/வல கு/மே ஹ/செ
க | மே
நு/ஹ க/கம்
க/வத் க / நல் நு/கெ
நு/அ நு/வல க/தெ
நு/கெ நு/வல க/கம்
நு/ பரி மா/பு நு/அட
நு/ஹ நு/வல நு/கெ
க/வத் க/ கை நு/பரி
க/வத் க/கம்
நு/வல
க/கம் க / பெ க/வத்
க / புனி க/கம்
நு/கெ
மா/பா க/கதி( நு/தல க / பெ
க/கம் மா/நா
DIT / S(
78

/ சென்லெனாட்ஸ் த.வி. பீல்ட் த.வி. ன்மேரீஸ் ம.வி.
Tபிறே கல்லூரி / ஹைலண்ட் கல்லூரி, /கலுகமுவ ம. க.
/இரஜவெல தேசிய பாடசாலை லாயன் கல்லூரி ா/இறம்பொடை த.ம.வி.
டங்கீல்ட் த.வி. / இராகலை த.ம.வி. னு/வெலும்பொடை மு.வி.
ாட்டகலை த.ம.வி.
/ஹல்கரனோயா த.வி. /இந்து தே.பா.
சுத்த திருத்துவக் கல்லூரி னித தோமையர் பெ.பா ட் / புனித கப்ரியல் ம.ம.வி.
/ஹைலண்ட் கல்லூரி )/இராகலை த.ம.வி. ா/அல்மின்ஹாஜ் தே.பா.
/இரஜவெல தே.பா. லமகள் த.வி.
சுத்த திரித்துவ மத்திய கல்லூரி
/இரஜவெல தே.பா. /பூரீமுத்துமாரியம்மன் த.ம.வி. /இராகலை த.ம.வி.
/கதிரேசன் கனிஷ்ட வி. ண்கள் உயர்தர பாடசாலை / அம்பகோட்ட த.வி.
த அந்தோனியார் ஆண்கள் கல்லூரி /சரஸ்வதி த.ம.வி. ாத் / இறம்பொடத.ம.வி.
ாக்கியம் தே. பா. ரேசன் ம. க. வாக்கலை த.ம.வி.
ண்கள் உயர்தர பாடசாலை
/அட்டபாகே ஆர்.சி.வித். வு/பள்ளந்தென்ன த.வி. ருவள்ளுவர் த.வி.
வலப்பனை
கொட்டகலை
பொகவந்தலாவ
கண்டி ஹட்டன் கெலிஒய
இரஜவெல கண்டி
இறம்பொடை
டிக்கோயா இராகலை
வெலம்பொட
கொட்டகலை
ஹல்கரனோயா புசல்லாவ
நுவரெலியா மாத்தளை
அட்டன்
ஹட்டன் இராகலை
அப்புகஸ்தலாவ
இரஜவெல கண்டி நுவரெலியா
இரஜவெல கம்பளை
இராகலை
நாவலப்பிட்டிய கண்டி
அம்பகோட்ட
கண்டி புசல்லாவ
இறம்பொட
மாத்தளை நாவலப்பிட்டி தலவாக்கலை
கண்டி
அட்டபாகே
கம்மடுவ
பலாபத்வெல

Page 80
4.13 Irfan - 02
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
3ஆம் இடம்
Lînfia - 03 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
irfa - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
urfa - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
இசை - தனி செல்வி. எம். அனோஜா செல்வி. க. ஜீவனேஸ்வரி
செல்வன். எஸ். சங்கீத நிரோஷன்
இசை - தனி செல்வி. எஸ். கிறிஸ்டினா செல்வி என் நகுலேஸ்வரி செல்வி. பி. கார்த்திகா
இசை - தனி செல்வி, மியூரியல் ஜோன் செல்வன். கே. அஜித்குமார் செல்வன் எம். பிரங்க்லின்
இசை - தனி செல்வி. கியுரி டிக்ஷன் செல்வி. வை. பிரசாந்தி செல்வி. எஸ். சிவமலர்
414 இசை - குழு 1
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.15 rifla - Oi 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
kirfa- 02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Irfan - 083 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
farfan - 04
1ஆம் இடம்
2ஆம் இடம்
3ஆம் இடம்
îrfan - 04
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
46
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
A.C.T 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.17 B. Cur 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
நடனம் - தனி செல்வி. டீ. அனோஷா செல்வி. பி. டிலக்ஷிணி செல்வி. இராம அபிராமி
நடனம் - தனி செல்வி. டி. ஹார்த்தி செல்வன். சி. தனுஷ்காந்தா செல்வி. ரி. கவிலாஷிணி
நடனம் - தணி செல்வி தக்ஷிலா நடராஜா செல்வி, கோ. நவீனா செல்வி. கே. டிலக்ஷிணி
நடனம் - தனி
செல்வி. எஸ். தர்சனா செல்வி. எம். அக்கிலா செல்வி. எம். அன்சுலா
நடனம் - தணி
செல்வி, மா. இரோஷினி செல்வி. அஸ்வினி சத்யா ரெங்கசுவாமி செல்வி. தி. சந்திரகலா
நடனம் குழு -1
நாட்டியநாடகம்
நாடகம்
க / பெ
LDont / Lur
க/கம்
க/கம் க/வத் நு/கெ
க/மே க/வத் க/கம்
க / மோ க/அந்: நு/தல
க/விஹ க/கம் !
மா/இ
க/கம் க/வத் மா/பா
க/கம் ! க/திரித க/வத்
க / பெண் மா/பா க/கம் /
க / பெண் க/கம் ! LDT / Llunt,
மா/பா க / புனி நு/அக
க/பூரீஇ நு/மெ க/கம் / நு/கொ
க/கம் ! மா/பா து/அட் நு/மெr
க / பெண் க/கம் ! மா/புன்
79

ண்கள் உயர்தர பாடசாலை க்கியம் தே.பா.
கதிரேசன் ம.க.
பூரீமுத்துமாரியம்மன் த.ம.வி. வாணி த.வி.
ட்டகலை த. வி.
பிறே மகளிர் கல்லூரி இரஜவெல தே.பா. கதிரேசன் ம. கல்லூரி
பிறே மகளிர் கல்லூரி ரேயர் மகளிர் வித்தியாலயம் வாக்கலை த.ம.வி.
ாரமகாதேவி ம.வி.
பூரீமுத்துமாரியம்மன் த.வி. து தேசிய பாடசாலை
கதிரேசன் கனிஷ்ட வித். 'பாரதி த.ம.வி. க்கியம் த.ம.வி.
கதிரேசன் கனிஷ்ட வித். துவக் கல்லூரி 'பாரதி த.ம.வி.
ண்கள் உயர்தர பாடசாலை க்கியம் தே.பா. கதிரேசன் கனிஷ்ட வித்.
ண்கள் உயர்தர பாடசாலை பரிசுத்த அந்திரேயா மகளிர் ம.வி. க்கியம் த.ம.வி.
க்கியம் தே.பா. த அந்தோனியார் பெண்கள் கல்லூரி
பத்தனை த.ம.வி.
ராமகிருஷ்ணா ம.க. யா த.வி. கதிரேசன் கனிஷ்ட வித். த் / பூண்டுலோயா த.ம.வி.
கதிரேசன் ம.வி. கியம் த.ம.வி. /சமர்வில் த.வி. ராயா த.வி.
எகள் உயர்தர பாடசாலை சரஸ்வதி த.ம.வி. த தோமையர் மகளிர் கல்லூரி
கண்டி மாத்தளை
நாவலப்பிட்டிய
கம்பளை குண்டசாலை கொட்டகலை
கண்டி இரஜவெல நாவலப்பிட்டிய
கண்டி நாவலப்பிட்டிய தலவாக்கலை
கண்டி கம்பளை மாத்தளை
நாவலப்பிட்டிய வத்தேகம மாத்தளை
நாவலப்பிட்டிய கண்டி வத்தேகம
கண்டி மாத்தளை நாவலப்பிட்டிய
கண்டி நாவலப்பிட்டிய மாத்தளை
மாத்தளை கண்டி அகரபத்தனை
கலஹா
விந்துல நாவலப்பிட்டிய பூண்டுலோயா
நாவலப்பிட்டிய மாத்தளை டிக்கோயா லிந்துல
கண்டி புசல்லாவ LongjigaO)6t

Page 81
4.18 ä. Eur 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.19 ki. (3unt 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.20 தி.போ 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
421 தி.போ 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் ஆேம் இடம்
4.22 ess. I
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
afí II
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.23 a...I
1ஆம் இடம்
2ஆம் இடம்
3ஆம் இடம்
Gf. II
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் ஆேம் இடம்
வில்லுப்பாட்டு
விவாதம்
தமிழறிவுவினாவிடை
முஸ்லிம்நிகழ்ச்சி செல்வன். ஏ. எல். எம். அஸ்வர் செல்வி. ஏ. ஆர். எப். நஸ்ரா செல்வி. எம். ஜே. எப். பஸ்மியா செல்வன். ஏ. சி. அஸ்மு
சிங்களமானவர்களுக்கான தமிழ் வாசிப்பு செல்வன். எஸ். எம். குமாரசிங்க செல்வி. கே. ஏ. டி. சாலிகா செல்வி. எம். மதுஷானி
செல்வி, சதுரா அபேசிங்க செல்வன். கே. ஐ. கே. கபுகொட செல்வன். திலின அதுரங்க
க/புனி நு/வல நு/மெர
நு/தல6 க / பெண்
க/கம் !
க/நல்ல க/ஹட் க/வத்
க/தெலு க / புனி க! கட் நு/கெr
க / புனி க/தெலு நு!ஹட்
க / பெண் க/தெலு நு/ஹட்
சிங்களமானவர்களுக்கான தமிழ் உறுப்பெழுத்து
செல்வி. இமாஷா மதுஷானி செல்வன். ஆர். எம். சி. பி. செனிவிரத்ன செல்வி. பியூமி ஹங்சிகா
செல்வன். டி. ஏசி. விஜேவர்தன செல்வி. மதுசா பிரபோதினி பெரேரா செல்வி, மனோரி மதுவந்தி ஹரிசந்திர
நு!ஹ ! கIரண மா! பல
க!ரண
து/ஹட் Dnt / 6g
80

த அந்தோனியார் ஆண்கள் கல்லூரி /ரிலாமுல்ல த.வி. ாயா த.வி.
வாக்கலை த.ம.வி. ண்கள் உயர்தர பாடசாலை வெஸ்டோல் த.வி.
JinruuGT D. 36.
/குயில்வத்தை த.ம.வி. இரஜவெல தே.பா.
2 / வெலம்பொட மு.ம.வி. த அந்தோனியார் மகளிர் கல்லூரி /சாஹிரா தே.பா. ாத் /அல் அரபா மு.வி.
த அந்தோனியார் ஆண்கள் கல்லூரி று / கண்ணொருவ கனிஷ்ட வித். ட/பூரீபாத சிங்கள ம.வி.
ண்கள் உயர்தர பாடசாலை று/கண்ணொருவ கனிஷ்ட வித்.
/ புனித பொஸ்கோ ம.வி.
பூரீபாத சிங்கள ம.வி. பிம றோயல் கல்லூரி, கண்ணொருவ Uாபத்வெல புத்த ஜோதி வித்.
பிம றோயல் கல்லூரி, கண்ணொருவ ட/பூரீபாத சிங்கள ம.வி.
ஸ்துதேவ தே.பா.
கண்டி கந்தபொல லிந்துல
தலவாக்கலை கண்டி கெட்டபூலா
கண்டி ரொசல்ல இரஜவெல
வெலம்பொட
கண்டி அக்குறணை நாவலப்பிட்டிய
கண்டி பேராதெனிய
ஹட்டன்
கண்டி பேராதெனிய
ஹட்டன்
ஹட்டன் பேராதெனிய
மாத்தளை
பேராதெனிய ஹட்டன் மாத்தளை

Page 82
அகில இலங்கை தமிழ் மொழித் மாகாண நிலைத் தமிழ் மொழித் திை
4. Irfan - 01
1 ஆம் இடம் 2 ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
fra - O2
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
42 பிரிவு - 01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.3 férfan - 01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.4 inflea - O2
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Irfan -- 03
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.5 ia - 04
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.6 rifle - O5
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.7 தி.போ.
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.8 uitfie - 04
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
freas - 05
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
anTaf
செல்வி. ஜே. நர்மதா செல்வி. க. தர்ஷனி செல்வி. கே. ஜீவதக்ஷா
வாசிப்பு
செல்வி. என். பி. எவ். ரினோஷா செல்வி. என். எஸ். ரசீதா
செல்வி. எம். எவ். என். ஹிதாயா
ஆக்கத்திறன் வெளிப்பாடு-கதைகூறல்
செல்வி. எஸ். சத்தியலோஜினி செல்வி. ஆர். ஜெயப்பிரியா செல்வன். கு. பிரசாத்
ஆக்கம் - எழுத்து
செல்வி. ஏ. சவீனா மேரி செல்வன். பீ அரவிந்தன் செல்வன். டி. திலக்ஷ பிரியன்
கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல் செல்வன். சீ சஞ்ஜீவ் செல்வி. ஆர். விஜயலெட்சுமி செல்வி. எஸ். லிங்கமூர்த்தி
கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல்
செல்வி. வீ. வாஹினி செல்வி. எம். ஐ. எப். பஹ்மிதா செல்வி. எம். எச். எம். ஆஷிக் அலி
16 0
ப/பண் u / Gs.
_y / DGTIG
ப/அல் ப/அள் Gl Drt /
ப/கன பl யஹ
ଜୋlDIT || ।
மொ!
ப! ஆ ப/ஊ
ш / ағрт6 ப/பிள
ப/கன
U/gук ப/பா
Lu / -9%
கட்டுரைவரைதல், சுருக்கம் எழுதுதல்,கவிதை நயத்த
செல்வி. எஸ். ஷெரீன் செல்வி. பீ கார்த்திகா செல்வி. ஜெ. பாக்கியலெட்சுமி
LرL / 6h ப/பச
ப/நிய
தமிழியற்கட்டுரைவரைதல்,திறனாய்வுசெய்தல்,இலக்
செல்வி. எச். எஸ். எஸ். சிபாயா
செல்வி. சீ. சந்திரகலா செல்வி. ஆர். ஜெகதீஸ்வரி
குறுநாடக ஆக்கம் செல்வி. வீ. யோகஜோதி செல்வன். வீ. பூஜீதரன் செல்வி. எஸ். எஸ். நிகாரா
கவிதை ஆக்கம்
செல்வி. டி. கீர்த்தனா செல்வி, பீ விஜிதா செல்வி. எம். ஐ. எப். பர்ஸானா
கவிதை ஆக்கம்
செல்வி. கே. சுபாஷிணி செல்வி, சீ எம். றஹீமா பீபி
செல்வன். எம். அருள்யேசு
ப/வெ
ப /கே பlதமி
ப|பூரீ L_u /ğ5)G
ப/மடு
البوب / لا U / и00 Lu / Sje
$4) 1 וL u | କ୍ଯାଟ
ப/ஊ

தினப் போடிகள் - உ003 ாப் போடிகளின் பெறுபேறுகள்
впактіѣ
ாடாரவளை த.ம.ம.வி. ாணகலை த.வி.
வாஹைலண்ட்ஸ் த.வி.
ஸ்பியன் த.வி. b-பதுரியா முஸ்லிம் வித். மஹவெல்லமுல்ல மு.வி.
வரல்ல இல. 3 தவி. றலராவத.வி. கந்தஹேன இல. 3 த.வி.
கந்தஹேன தவி. க்கரதன்ன த.வி.
வாஹைலண்ட்ஸ் த.வி.
ஸ்வதி ம.ம.வி. ாக்வுட் இல. 1 த.வி.
லமகள் த.வி
னகலை த.ம.வி. தினாவெல மு.வி. ல் அதான் மு.ம.வி
ல்
பிரிங்வெளி த.வி. றை த.ம.வி. பர்க் த.வி.
கியச்சொற்பொழிவுஆக்கம்,இலக்கணவினாக்களுக்குவிடைஎழுதுதல் பலிமடை மு.ம.வி ாணகலை த.வி.
ழ் மகளிர் ம.வி.
இராமகிருஷ்ணா த.வி. ரேக் த.வி. ல்ெசீமை த.வி.
ப்புத்தளை த.ம.க. ல்ெசீமை த.ம.வி. ல் அதான் ம.வி.
ாணகலை த.வி. வலிமடை மு.ம.வி. வாஹைலண்ட்ஸ் த.வி.

Page 83
4.9 பிரிவு -04 சிறுகதைஅபூக்கம் 1ஆம் இடம் செல்வி. ஏ. ஆர். ஐ. சிபானி 2ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். சந்தியா டிலானி 3ஆம் இடம் செல்வன். டி. அருண்
பிரிவு - 05 சிறுகதை ஆக்கம் 1ஆம் இடம் செல்வி. டி. சிவநேசராணி 2ஆம் இடம் செல்வி. வி. உதயகுமாரி
3ஆம் இடம் செல்வன். டீ. கண்ணதாசன்
4.10 பிரிவு - 01 பேச்சு 1ஆம் இடம் செல்வன். எம். ஆர். எம். ரமீஸ் 2ஆம் இடம் செல்வன். மதியழகன் யாதவராம் 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். நிகன்யா
பிரிவு -02 பேச்சு 1ஆம் இடம் செல்வி. ஆர் பாஷிணி 2ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். சுமங்கலி 3ஆம் இடம் செல்வன். பி. சிவராஜா
îrflag - 03 CBáji 1ஆம் இடம் செல்வி. சி. கோமதி 2ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். பூஜீவாணி 3ஆம் இடம் செல்வன். வீ. சந்தீர்
tiario! - 04 (Зшčja, 1ஆம் இடம் செல்வி. எம். எப். ரிஸ்மினா பானு 2ஆம் இடம் செல்வி. எல். விமலினி 3ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். பிரியதர்ஷினி
îrflag - 05 GBUKöiksi 1ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். சர்மிளா 2ஆம் இடம் செல்வி. ஏ. ஆர். எம். அனிஸ் 3ஆம் இடம் செல்வன். பி. அலன் போடர்
4.11 útfla - 01 ur:Banabéb 1ஆம் இடம் செல்வன். ஜே. சஞ்ஜீவன் 2ஆம் இடம் செல்வி. பீ. உதயசுந்தரி 3ஆம் இடம் செல்வி. பீ. வெண்ணிலா
îrfan - 02 Lurr&am 56ko 1ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். கிறிஸ்டின் 2ஆம் இடம் செல்வி. பி. புதியமலர் 3ஆம் இடம் செல்வி. என். தீபதர்ஷினி
îrfa - 03 Iurtéanseb 1ஆம் இடம் செல்வி. பீ தனுஷா 2ஆம் இடம் செல்வி. என். தயானி 3ஆம் இடம் செல்வி. எல். கனகாம்பிகை
fila - 04 Iuntoarbeb 1ஆம் இடம் செல்வி. கே. கிருஷாந்தி 2ஆம் இடம் செல்வி. ஆர். கிரிஷாந்தினி 3ஆம் இடம் செல்வி. என். தேவமலர்
Lînfia - 05 un Gangboo 1ஆம் இடம் செல்வன். எம். கேசவராஜா 2ஆம் இடம் செல்வி. சீ ரஞ்சனி 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். தமிழ்ச்செல்வி
4.12 tßrña — 01 é5baxoöFLIquib «9a»aFoquib 1ஆம் இடம் செல்வி. சீ கயல்விழி 2ஆம் இடம் செல்வி. கே. கிருஷாணி 3ஆம் இடம் செல்வி. ஆர். தனரோஜனி

ப/ வெலிமடை மு.ம.வி. ப/பசறை த.ம.வி.
ப/சரஸ்வதி ம.ம.வி.
ப/ஹாலி-எல த.வி. ப / பூனாகலை த.வி.
பlமடுல்சீமை த.ம.வி.
ப/அல்பியன் த.வி. ப/சரஸ்வதி கனிஷ்ட வித். ப ! பசறை த.ம.வி.
ப|ஸ்பிரிங்வெளி த.வி. பlசவுதம் த.ம.வி. ப | மடுல்சீமை த.ம.வி.
ப / கலைமகள் த.வி. ஹொப்டன் ப/ஊவா ஹைலண்ட் த.வி.
ப/தூய தோமியர் கல்லூரி
ப / சேர் ராசிக் பரீத் ம.வி. ப/ சர்னியா த.ம.வி.
ப / கோணகலை த.வி.
ப / சர்னியா த.ம.வி. ப/பண்டாரவளை த.ம.ம.வி.
ப !பசறை த.ம.வி.
ப/ வெவேக்கலை த.வி. ப/கோட்டகொடை த.வி.
ப/கம்பஹ த.வி.
ப/தமிழ் மகளிர் ம.வி. பl ஆக்கரதன்ன த.வி. ப/அப்புத்தளை இல. 1 த.வி.
ப/கிரேக் த.ம.வி. ப/பாரதி ம.வி. ப|பூரீ கணேஷா த.வி.
ப/கம்பஹா த.வி. உடடிஸல்லாவ ப/பாரதி ம.வி.
ப / கலைமகள் த.வி. ஹொப்டன்
ப/சரஸ்வதி ம.ம.வி. ப / கோணகலை த.வி.
ப/வெலிமடைத.ம.வி.
ப/ ஆக்கரதன்ன த.வி. ப / கம்பஹா த.வி. உடடஸல்லாவ மொ/கந்தஹேன இல, 1 தவி.
82

Page 84
4.13 firfa - O2 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
îria - 03 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
rífla - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
úrfia - 05
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
இசை - தனி
செல்வி. டி. சோனியா செல்வன். ஏ. பிரவீன் செல்வி. என். கலைவதணி
இசை - தனி செல்வி. ஆர். பூரீவத்சலா செல்வி. ஆர். குலதேவி செல்வன் வீ சுட்டிக்குமார்
இசை - தனி செல்வி. எஸ்தர் பெனிக்கா செல்வி. எஸ். சரோஜினி செல்வன். எஸ். கேதீஸ்வரன்
இசை - தனி செல்வன். எஸ். சுமன்ராஜ் செல்வன். எஸ். நளினிகுமார் செல்வி. ஜே. ஜெபராணி
414 இசை - குழு 1
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
இசை - குழு 2
1ஆம் இடம்
415 irla - Ot 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
îria - O2 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
irfa - 08 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
uirfla - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
trfia - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.16 ufrifia - 01 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
திபோ
4.17 B. Gum 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
நடனம் - தனி செல்வி. பி. கிருத்திகா செல்வி. பி. சர்மிளா காயத்திரி செல்வி. எஸ். றெபேக்கா
நடனம் - தனி செல்வி. என். கிருபாஷினி செல்வி. வை. சுதர்ஷனா செல்வி. த. வினோதினி
நடனம் - தனி செல்வி. எம். ரமாஷனி செல்வி. சீ. கலைவாணி செல்வி. வீ. மஞ்சுளா
நடனம் - தனி செல்வி. எஸ். கிருபாளினி செல்வி. எம். தேன்மதி சுதர்ஷிணி செல்வன். வீ. சிவகுமார்
நடனம் - தனி செல்வி. எஸ். சுதர்ஷிணி செல்வி. ஆர். கல்யாணி செல்வி. என். சர்மிளாதேவி
நடனம் குழு1
நாட்டியநாடகம் 2
நாடகம்

ப/பண்டாரவளை த.ம.வி. ப / கோணகலை த.வி. ப/கம்பஹ த.வி.
ப/பண்டாரவளை த.ம.வி. ப/பூரீகணேஷா த.வி. ப/ வெலிமடை த.ம.வி.
ப/பண்டாரவளை த.ம.வி. ப/ வெலிமடை த.ம.வி. ப / கலைமகள் த.வி. ஹொப்டன்
ப/பண்டாரவளை த.ம.ம.வி. ப/சரஸ்வதி ம.ம.வி. ப / கோணகலை த.வி.
ப/பண்டாரவளை த. LD. LD. 65?. ப/அல் அதான் ம.வி. ப/கனவரல்ல இல. 3 த.வி.
ப / கலைமகள் த.வி.
ப/ஊவா ஹைலண்ட்ஸ் த.வி. ப/கம்பஹ த.வி. ப / காகல்ல த.வி.
ப/ஹாலி-எல த.ம.வி. ப/மடுல்சீமை த.ம.வி. ப/அப்புத்தளை இல. 1 த.வி.
ப/தமிழ் மகளிர் வித். ப/லுணுகலை த.ம.வி. ப/வெலிமடை த.ம.வி.
ப/ஊவா ஹைலண்ட்ஸ் த.வி. ப/வெலிமடை த.ம.வி. ப/ கோணாமுட்டாவத.வி.
ப/ஊவா ஹைலண்ட்ஸ் த.வி. ப/மடுல்சீமை த.ம.வி. ப/வெலிமடை த.ம.வி.
ப/பண்டாரவளை த.ம.ம.வி. சார்ணியா த.ம.வி. ப/லுணுகலை த.ம.வி
/ சிவானந்தா த.வி. /கிரேக் த.வி. ப/பசறை த.ம.வி.
83

Page 85
4.18 தி.போ 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.19 B. Gir 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.206. Eur 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.21 ß. BLITT 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.22 eil.lís I
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
Gf. II 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.23 es. I
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
Gf. Il
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
வில்லுப்பாட்டு
விவாதம்
தமிழறிவுவினாவிடை
முஸ்லிம்நிகழ்ச்சி
செல்வி. எம். எல். எப். ரிப்கா செல்வி. எம். ஐ. ருஸ்னா செல்வி. ஆர். பாஹா
சிங்களமானவர்களுக்கான தமிழ் வாசிப்பு செல்வி. நிருக்ஷி லக்மாலி செல்வி. பீ. எம். சத்துரிக்கா சியாமளி
செல்வி. ஆர். சந்திரிக்கா செல்வி. ஆஷா மதுமாலி
Lf
செல்வி. ஜி. எம். கோபிகா சாமலி சதுராங்கனி ப
சிங்களமானவர்களுக்கான தமிழ் உறுப்பெழுத்து
செல்வி. ஆர். எம். பீ சந்திமா செவ்வந்தி செல்வி. நந்துணி இந்தீவரி
செல்வன். திலானி செனவிரத்ன செல்வி. சாகரிகா குமாரி
Ll

/சரஸ்வதி ம.ம.வி. /அப்புத்தளை இல. 1 த.வி. 11மடுல்சீமை த.வி.
/பசறை த.ம.வி. /பண்டாரவளை த.ம.ம.வி. !சர்னியா ம.ம.வி.
/சரஸ்வதி ம.ம.வி. / கோணகலை த.வி. /வெலிமடை மு.ம.வி.
/அல் பதூறியா மு.வி. / பாதினாவெல மு.வி. !பசறை மு.ம.வி.
/விசாகா ம.ம.வி. /ஊவா விஞ்ஞானக் கல்லூரி
/சுஜாதா மகளிர் ம.வி. /விசாகா பாலிகா ம.வி. /கெப்பெட்டிபொல ம.வி.
/பதுளை ம.ம.வி. /பண்டாரவளை ம.ம.வி.
/சுஜாதா மகளிர் ம.வி. /கெப்பெட்டிபொல ம.வி.
84

Page 86
அகில இலங்கை தமிழ் மொழி Drasrder நிலைத் தமிழ் மொழித் தி
4.1 Arfea - 01
1 ஆம் இடம் 2 ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
ifirflଗ]] - 02
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
42 frien - O1
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.3 Irfan - 01
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.4 îArfau - 02
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
rfei - 03
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.5 firfa - 04
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.6 ıirfa - 05
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
47 B.G.I.
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.8 re- 04.
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
fra - 05
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
சப்பிரகமுவ
வாசிப்பு
செல்வி. டி. தனுஷ்யா கே!ட செல்வி. எஸ். பிரியந்தனி இ/க செல்வி. எம். யசோகீர்த்தனா இ/ப
வாசிப்பு
செல்வி. பி. உமாபிரியங்கா கே ! செல்வி. எச். எம். எப். ஹஸ்னா கே !! செல்வன். எம். என். எம். சப்ரி கே/த
ஆக்கத்திறன் வெளிப்பாடு-கதைகூறல்
செல்வி. எம். ஆர். எப். யுஸ்ரா செல்வி. எம். எஸ். எப். ரிஸ்தா
செல்வி. எம். எம். எப். மிப்ரா
ஆக்கம் - எழுத்து
செல்வி, பீ. ஜெனிட்டா செல்வி. ஏ. ஜீ. எவ். அஸ்ரா
செல்வன். என். வினோத்
கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல்
செல்வி. ஏ. ஜீ. எப். ஹ"மதா செல்வி. டி. துஷ்யந்தி செல்வி. எம். எஸ். எப். பிரிதல்ஷியா
கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல்
செல்வி. எம். என். எப். நிஸ்மியா செல்வி. எம். என். நிப்ரா செல்வி, தோ, கோகிலவாணி
9) /9, Gs, 1 a கே !!
g) / Lu கே 1.
கே/(
கே ! கே ! கே !
கே ! கே| g) 1 a
கட்டுரைவரைதல்,சுருக்கம் எழுதுதல்,கவிதைநயத்
செல்வி. எம். எஸ். எப். ஸாயினா
செல்வி என். எப். ருஸ்தா செல்வி. ஏ. தர்ஷிகா
கே ! கே ! இ/ஆ
தமிழியற்கட்டுரைவரைதல்,திறனாய்வுசெய்தல்,இல
செல்வி. என். கே. எப். நுஸ்ரத் செல்வி. எம். ஏ. எப். சஹீகா செல்வி. எம். ஏ. எப். சிஹானா
குறுநாடக ஆக்கம்
செல்வி. ஆர். அருளேஸ்வரி செல்வி. எஸ். புனிதவதி செல்வி. எம். என். எப். நிலுஷா
கவிதைஅபூக்கம்
செல்வி. எம். எம். எப். பஸ்மினா
செல்வி. எம். எம். எப். மிரப்ஸா செல்வி. எஸ். விஜயா
கவிதை ஆக்கம்
செல்வன். எம். ஆர். எம். ரிகாஸ் செல்வி. எம். மங்களேஸ்வரி
செல்வி. எம். எம். எப். அஸ்மிலா
கே ! கே ! கே|
ଔ3 ||
பின்ன
கே !
கே / கே! இlச
கே/
இ/ெ கே/

த்தினப் போடிகள் - உ005 னப் போடிகளின் பெறுபேறுகள்
புளத்தொகுப்பிட்டிய த.ம.வி. ாவத்தை த.ம.வி.
லாங்கொடை த.ம.வி.
unTLq6ñoaQ/p5F6öT u D. LD. 6ğ?. Fாஹிரா தே.பா நல்துவ மு.வி.
சீ. த.ம.வி. ஸாஹிரா தே.பா. தல்துவ மு.வி.
லாங்கொடை த.ம.வி. அல் அகீல் மு.ம.வி. தெகியோவிற்ற த.ம.வி.
நூரானியா மு.ம.வி. புனித மரியாள் த.ம.ம.
நாப்பாவா மு.ம.வி.
தல்கஸ்பிட்டிய மு.ம.வி. பாபுல்ஹசன் ம.ம.வி. ஸ்பிரிங்வுட் த.வி.
தல்
நாப்பாவன மு.ம.வி. பதுரியா மு.ம.ம.வி. அல் அக்ஷா மு.வி.
க்கியச்சொற்பொழிவுஆக்கம்,இலக்கணவினாக்களுக்குவிடைஎழுதுதல்
சுலைமானியா ம.க.
நாங்கல்ல மு.ம.வி.
பதுரியா மு.ம.ம.வி.
புனித மரியாள் த.ம.வி., எட்டியாந்தோட்டை எவல த.வி. கேகாலை மு.ம.வி.
நாங்கல்ல மு.ம.வி. திப்பிட்டிய மு.ம.வி. 5ாவத்தை த.ம.வி.
பதுரியா மு.ம.வி. Uற த.ம.வி. அல் அகீல் மு.ம.வி.
35

Page 87
4.9 பிரிவு -04 சிறுகதைஅபூக்கம் 1ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஆர். எப். யாஸிர்ா 2ஆம் இடம் செல்வி. இ. துஷாந்தி 3ஆம் இடம் செல்வி. ஏ. என். எப். பஸ்னா
பிரிவு -05 சிறுகதைஅபூக்கம் 1ஆம் இடம் செல்வி. ஆர். கோகிலா 2ஆம் இடம் செல்வி. ஜே. லிசானி
3ஆம் இடம் செல்வன். பீ எம். எப். பர்வினா
4.10 mirha - 01 (Budai 1ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். அம்பிகா 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஐ. எம். அரிப்லஸ் 3ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். விந்தியா
rie- 02 Biji 1ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். எவ். முனிரா 2ஆம் இடம் செல்வி. எஸ்.துசாந்தி 3ஆம் இடம் செல்வி. கே. இராஜமனோகரி
nrste - 03 Gusta 1ஆம் இடம் செல்வி. சீ. நிரோஷா பிரியதர்ஷனி 2ஆம் இடம் செல்வி. ஜே. எப். சபானா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எப். எப். சப்ரா
uîrflawn - 0.4 CBudějar 1ஆம் இடம் செல்வி. ஜீ. சத்தியலஷ்மி 2ஆம் இடம் செல்வி. எல். பிரதீபா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். என். ராஷிதா பர்வீன்
írfla - 05 CELjai 1ஆம் இடம் செல்வி. எம். எம். எம். பஹீம் 2ஆம் இடம் செல்வன். கே. தினேஸ்குமார் 3ஆம் இடம் செல்வி. ஜே. ஜயணி
4.11 Irfan - 01 LumTrtBangseo 1ஆம் இடம் செல்வன். பீ. சதீஸ்குமார் 2ஆம் இடம் செல்வி. ஏ. எஸ். ஜனனி 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஏ. எப். மிப்லா
செல்வி. எம். சஞ்சுதா
úrfe - 02 um Eallrabeo 1ஆம் இடம் செல்வி. பா. பவித்ரா 2ஆம் இடம் செல்வன். எம். எஸ். எம். ருபாயிஸ் 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எஸ். எப். சப்லா
útfla - 03 um Eaanseo 1ஆம் இடம் செல்வன். எம். இஸட். எம். சனாஸ் 2ஆம் இடம் செல்வி, பீ பிரியதர்ஷனி 3ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். பத்மசாந்தி
Irfan - 04 Imrt&ammaso 1ஆம் இடம் செல்வி பீ நதீதா 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். என். எப்)ே. நப்லா 3ஆம் இடம் செல்வி. என். கனகேஸ்வரி
úlrfia - 05 Unrckorrasco 1ஆம் இடம் செல்வன். ஆர். சுதர்ஷனி 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். என். எப். நஸ்மியா 3ஆம் இடம் செல்வி. ஜி. விரோசனி
4.12 rîrila - O1 éBabaruib ●aparab 1ஆம் இடம் செல்வன். கே. உமேஷ் 2ஆம் இடம் செல்வன். ரீ. ஜெகதீஸ்வரன் 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். என். நூரா ஷெரின்

கே ! நாங்கல்ல மு.ம.வி. இ/பலாங்கொடை த.ம.வி
கே சுலைமானியா ம.க.
இ/பலாங்கொடை த.ம.வி. கே/தெகியோவிற்ற த.ம.வி. கே / பாபுல்ஹசன் மு.ம.வி.
கே/புளத்கொகுபிட்டிய த.ம.வி. கே / மடுல்போல பா.மு.ம.வி. கே / பாபுல்ஹசன் மு.ம.வி.
இ/ஜெய்லானி தே.பா. கே/தல்துவ மு.வி. இ/கிரிபத்கல த.வி.
இ/சாந்த ஜோகீம் த.வி. இ/ஜெய்லானி தே.பா. கே ! பாபுல்ஹசன் மு.ம.வி.
இ/பரியோவான் த.ம.வி. இ/சீ.சீ த.ம.வி. கே/பதுரியா ம.ம.வி.
ப|சர்ணியா த.ம.வி. கே/பூரீகதிரேசன் த.ம.வி. இ/இரத்தினபுரி த.வி.
கே / பனாவத்தை த.வி. இ/பரியோவான் த.ம.வி. கே! பாபுல்ஹசன் மு.ம.வி. இ/காவத்தை த.ம.வி.
இ/பரியோவான் த.ம.வி. கே/தல்துவ மு.வி. கே / பாபுல்ஹசன் மு.ம.வி.
கே/நூரானியா மு.ம.வி. இ/பரியோவான் த.ம.வி. இ/புனித ஜோக்கீம் த.வி.
இ!றை, த.ம.வி. கே/மடுல்போவ பா.மு.வி. கே ! பாபுல்ஹசன் மு.ம.வி.
இ/பரியோவான் த.ம.வி. கே / மடுல்போவ பா.மு.வி. கே/ பாபுல்ஹசன் மு.ம.வி.
இ/சீ.சீ த.ம.வி. இ/பரியோவான் த.ம.வி. கே/குருனாகொட மு.வி.
86

Page 88
4.13 Irfan - 02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
îfla - O3 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Irfan - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
fra - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
இசை - தனி செல்வன். ஆர். தேவசாந்த் செல்வி, வீ. சுரேகா செல்வி. எஸ். சிவநந்தினி
ෂිණාංෂ් - අාණfi செல்வி. டீ. காஞ்சனா அசந்தரோகிணி செல்வி. ஜீ. கெளத்தமி செல்வன் எம். எஸ். அபூபக்கர் செல்வி. என். பூணூரீதேவி
இசை - தனி செல்வி. ஜி. கீதாராணி செல்வி, பீ சாந்தினி செல்வி, பீ மணிமேகலை
இசை - தனி
செல்வி, பீ ராஜினி செல்வன். ஜீ. சண்முகநாதன் செல்வன். ஜி. பாலசுப்பிரமணியம்
414 இசை - குழு1
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
இசை - குழு 2
4.15 Irfan - 01 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
îrfa - 02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
îrflag - 03 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
îria - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
úrfla - 05 1ஆம் இடம்
4.16 frie - Ol 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
6.Curr
4.17 B. Curr 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
4.18 adib. Gaur 1ஆம் இடம்
2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
நடனம் - தனி செல்வி. கே. ஷைலஜா செல்வி. கே. ஷயா செல்வி. எஸ். சிந்துஜா
நடனம் - தனி செல்வி. ஆர். அக்ஷரா செல்வி. என். பிரியா செல்வி. எல். லோகேஸ்வரி
நடனம் - தனி செல்வி, பீ நிரோஷா செல்வி. ஏ. ஜீவனி செல்வி. எஸ். செல்வமரியாள்
நடனம் - தணி செல்வி. எஸ். காருண்யா செல்வி. எம். அமுதவி இரேஷா செல்வி. கே. இதயகலா
நடனம் - தனி செல்வி. எம். ரஞ்சனி
நடனம் குழு1
5Toplu för La5b2
நாடகம்
வில்லுப்பாட்டு

இ/பரியோவான் த.ம.வி. கே/புளத்கொகுபிட்டிய த.ம.வி. இ! நீலகாமம் த.வி.
இ/பரியோவான் த.ம.வி. இ/பின்னவல த.வி. கே/கொடவெல மு.வி. கே/புளத்கொகுபிட்டிய த.ம.வி.
கே/புளத்கொகுபிட்டிய த.ம.வி. இ! மெத்தகந்த த.வி. இ/பரியோவான் த.ம.வி.
இ/பரியோவான் த.ம.வி. இ/பலாங்கொட த.ம.வி. கே/பூரீகதிரேசன் த.ம.வி.
இ/மெத்தகந்த த.வி. இ/பரியோவான் த.ம.வி. கே/தும்புலுவாவ மு.க.வி.
இ/பர்குசன் உபா கே/புளத்கொகுபிட்டிய த.ம.வி. இ!றை/த.ம.வி.
இ!றை/த.ம.வி. கே/ருவன்வெல்ல. த.வி. கே/பூரீகதிரேசன் த.ம.வி.
இ!சீ.சீத.ம.வி. கே/புளத்கொகுபிட்டிய த.ம.வி. இ/ஹவுப்பே த.வி.
இ!சீ.சீத.ம.வி. கே/பூரீகதிரேசன் த.ம.வி. இ/எக்பர்த் த.வி.
கே/பூரீகதிரேசன் த.ம.வி.
கே/புளத்கொகுபிட்டிய த.ம.வி.
கே/ பாபுல்ஹசன் மு.ம.வி. இ! நீலகாமம் த.வி.
இ/எக்பர்த் த.வி. கே/பூரீகதிரேசன் த.ம.வி.
இ/இரத்தினபுரித.ம.வி. கே/புளத்கொகுபிட்டிய த.ம.வி. இ!டால த.வி.
87

Page 89
4.19 B.C3rr
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.200 aff, G8III 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.2 S. CELurr 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.22 assa. I
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
3ஆம் இடம்
af. II
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.23 es).o I
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Gf. II
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
விவாதம்
தமிழறிவுவினாவிடை
முஸ்லிம்நிகழ்ச்சி செல்வி. கே. எப். எப். சியானா செல்வி. எம். எம். எப். ரம்ஸானி செல்வி. ஏ. ஜே. எப். சியாமா
சிங்கள மாணவர்களுக்கான தமிழ் வாசிப்பு செல்வி. ஏ. ஆர். தக்ஷிலா குமாரி செல்வி. டபிள்யு. கே. தாரகா தனஞ்சலி தேவகிரி செல்வி. எம். ஏ. மெனுஷி காமிகா
விஜேவிக்ரம்
சிங்களமானவர்களுக்கான தமிழ் வாசிப்பு செல்வன். கே. புத்திக கோணகல செல்வி. ஒசாதி விசாதிதா ரத்னாயகா செல்வி. டபிள்யு. எம். சீ. தமயந்தி விஜேசிங்க
சிங்களமானவர்களுக்கான தமிழ் உறுப்பெழுத்து செல்வி. டபிள்யு. ஏ. எல். பாக்கியா பண்டார செல்வி. டீ. பி. எச். சுதர்ஷனி செனிவிரத்ன செல்வி. டீ. பி. எஸ். சசிகா விஜேரத்ன
சிங்களமானவர்களுக்கான தமிழ் உறுப்பெழுத்து செல்வி. கே. ஏ. ஏ. எஸ். செனவிரத்ன செல்வி. எச். ஜி. யூ ஈ அனுஸ்ணா ஏக்கநாயக்க செல்வன். ஆர். எம். தம்மிக பிரியந்த

88
கே/அல் அஸ்ஹர் மு.ம.வி. ப/கே / பூரீகதிரேசன் த.ம.வி. இ/இரத்தினபுரித.ம.வி.
கே/திப்பிட்டிய மு.ம.வி. இ/பரியோவான் த.ம.வி. கே / நாங்கல்ல மு.ம.வி.
கே/தல்துவ மு.வி. கே/கிப்பிட்டிய மு.ம.வி. இ/குருவிட்ட மு.வி.
கே/சாந்தஜோசப் ம.ம.வி.
இ /பர்குசன் உ.பா.
இ/சாந்த எக்னஸ் பா.வி.
ப/சுஜாதா மகளிர் ம.வி. இ/பர்குசன் உ.பா. கே / வாகல்வி க.வி.
கே/சுவர்ணஜயந்தி ம.ம.வி. இ/பர்குசன் உ.பா.
கே/இராஜசிங்க ம.ம.வி.
கே/சுவர்ணஜயந்தி ம.ம.வி. கே / பின்னவல ம.ம.வி. இ/கங்கந்த ம.ம.வி.

Page 90
அகில இலங்கை தமிழ் மொழு
Dтвтат நிலைத் தமிழ் மொழித்
4.1 rífla - O1 1 ஆம் இடம் 2 ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
Iîrile - O2 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.2 mifan - O 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.3 tîrfa - 01 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.4 Irfan - 02 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
îfla - 03 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.5 ôrflen - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.6 lirfa - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.7 தி.போ. 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
4.8 frile - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
Lîriflay - 05 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
4.9 firfan - 04 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
ıîrâla - 05
வாசிப்பு செல்வி. பர்ஹா
செல்வி. எம். எஸ். எப். ரிப்னா செல்வி. எஸ். எம்.
எம். எப்.
வாசிப்பு செல்வி. என். எப். சானாஸ் செல்வி. எம். என். என். தீனா
செல்வி. ஏ. எப். ஸப்னி
ஆக்கத்திறன் வெளிப்பாடு-கதைகூறல் செல்வி. எம். எஸ். எப். ஸப்னா செல்வி. ஏ. எம். எஸ். ஸக்ஹா செல்வி. எம். இஸட். எப். சப்ரினா
ஆக்கம் - எழுத்து செல்வி. எம். என். எப். அஸ்ரா செல்வன். எம். எப். எம். பைரூஸ் செல்வன். எம். எம். அப்துல்லாஹ்
கட்டுரை வரைதல்,கழதம் எழுதுதல் செல்வி. எஸ். எப். எல். சுலைஹா செல்வி, பீ எப். பஸ்லா செல்வி. ஜீ என். நிஸ்மியா
கட்டுரைவரைதல்,கழதம் எழுதுதல் செல்வி. எம். என். எப். சப்னா செல்வி. எம். எச். எப். ஹஸ்னியா செல்வி. எம். இஸட். எப். சிஹாமா
பாஹிம் மெளலானா
தென்ம
கா!
Off
ஹ /
ஹ ! கா/
! ΟΠ'6ό
LOffGJ கா/ ஹ !
ஹ !
கா!
கா !!
LDrTଶ୪)
ஹ !
கா/4
| 0fT6ő),
ஹ/
கட்டுரைவரைதல், சுருக்கம் எழுதுதல்,கவிதைநயத்
செல்வி. எம். எஸ். கே. பர்ஸானா செல்வன். எம். ஆர். எம். ரஸின் செல்வன். எம். எப். எம். அக்மல்
கா/4
ஹ 18
மாை
தமிழியற்கட்டுரைவரைதல்,திறனாய்வுசெய்தல்,இல
செல்வி. எம். ஏ. ஆமினா சித்தீக்கா செல்வி. ஏ. எச். ஸப்ரினா செல்வன். ஐ. ஆர். மொகமட்
குறுநாடக ஆக்கம் செல்வி. எம். எஸ். சர்மிலா செல்வன். எம். எப். எம். பவாஸ்
கவிதை ஆக்கம் செல்வி. எம். எச். எஸ். சதீனா செல்வி. எம். எச். எச். ஸஹரீரா
缸 P 0
செல்வி. எம். எம். ஐ. பர்ஸானா செல்வி. எம். எஸ். எப். முனஸ்ஸஹா
சிறுகதை ஆக்கம் செல்வி. எம். ஏ. எப். ரிம்லா செல்வி. ஏ. டபிள்யு. எப். நுஸ்ரா செல்வி. ராசிதா சதுக்
சிறுகதைஅபூக்கம்
1ஆம் இடம் செல்வி. எம். எம். எப். சிம்லா 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஜே. எப். சாமிலா 3ஆம் இடம் செல்வி. சம்ரூஸா டூல்
மாை கா !! ஹ !
கா/3
மாை
Ժrr/ (
LDTGO,
LDFTGM, sit /g
LDIT60), கா / ஹ /6
மாை srt/ ( ஹ /6

த்தினப் போடிகள் - உ005 தினப் போடிகளின் பெறுபேறுகள்
Tamrarb
முஸ்லிம் ம.வி. ற/அஸ்ஸபா மு.வி. ஸாஹிரா தே.பா.
யக்கஸ்முல்ல மு.வி. நாவின்ன மு.வி. ற /மின்ஹாத் தே.பா.
ற/அந்நூர் மு.ம.வி. சேர் ராஸிக் பரித் அல் அக்பர் மு.ம.வி.
ற/அந்நூர் மு.ம.வி. மாறை தாஸிம் க.வி. ஏ.ஆர்.எம். தாஸிம் வி.
உஸ்வதுல் ஹஸனா வி. ற /மின்ஹாத் மு.வி. அல் அக்பர் மு.வி.
உஸ்வதுன் ஹஸ்னா ற/அந்நூர் மு.வி. சாஹிரா தேபா
தல்
உஸ்வதுன் ஹஸனா வி. ரிெந்த மு.ம.வி. 0/அஸ்ஸபா மு.வி.
க்கியச்சொற்பொழிவுஆக்கம்,இலக்கண வினாக்களுக்குவிடைஎழுதுதல் 0 / மின்ஹாத் மு.வி.
FIT@móTIT Gg5. Junt.
அக்பர் மு.ம.வி.
டஸ்வதுன் ஹஸனா ) / மின்ஹாத் தே.பா.
வலிதர மு.ம.வி. /அந்நூர் மு.வி.
/அந்நூர் மு.ம.ம.வி. ாத்துவ மு.வி.
/ மின்ஹாத் தே.பா. அல்முபாரக் மு.வி. ாஹிரா தே.பா.
/அந்நூர் மு.வி. சர் ராஸிக் பரித் ாஹிரா தே.பா.

Page 91
4.10 firfia -O1 (3udi
1ஆம் இடம் செல்வன். எம். என். எம். மாஹர் 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஐ. எப். ரிஸானி 3ஆம் இடம் செல்வி. எப். நப்ஹா
Irfan - 02 CBởikan 1ஆம் இடம் செல்வி. ஜி. சாஹினா காஸிம் 2ஆம் இடம் செல்வன். எம். முத்தப்பன் 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எப். எப். முஷீபிகா
îrie - O3 Gujar
1ஆம் இடம் செல்வன். இஹ்ஸான் எம். எஸ். எம். 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஏ. எப். சஸ்லா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எப். ஏ. எப். பஸ்லா
பிரிவு -04 பேச்சு
1ஆம் இடம் செல்வி. எம். எம். எப். சப்னா 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். எஸ். எப். முஸ்பிரா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எம். எப். ரிபானா
îrfa - 05 G&Ludja
1ஆம் இடம் செல்வி. ஏ. ஜே. எப். ரஸானா 2ஆம் இடம் செல்வன். ஆர். சுவேந்திரன்
3ஆம் இடம் செல்வி. சர்மினா சைடீன்
4.11 lirila - 01 urCarabsb
1ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஜே. எப். ஜெஸ்னா 2ஆம் இடம் செல்வி. நெய் வஸ்மிலா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஆர். எப். ஸாஜிதா
îrfa - 02 LumrBaumg5o
1ஆம் இடம் செல்வி. ஏ. எஸ். எப். ரியாஹா 2ஆம் இடம் செல்வன். எஸ். எச். எப். மபாஸா 3ஆம் இடம் செல்வன். எப். மிப்ரா
பிரிவு - 03 பாவோதல்
1ஆம் இடம் செல்வி. எம். டீ. எவ். ரிக்ஸானா 2ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். எச். கே. ஹிம்ஸியா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஐ. இஸட் பஸ்மினா
frifia - 04 LITTG&aumaso
1ஆம் இடம் செல்வி. எம். எப். எப். ரிகாஸா 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஆர். எப். ஸஹ்லா 3ஆம் இடம் செல்வி. இஸட், நிலாமியா
பிரிவு -05 பாவோதல்
1ஆம் இடம் செல்வி. எம். என். எப். ஸிபாயா 2ஆம் இடம் செல்வன். எம். அக்பர்
3ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஐ. எஸ். நிப்லா
4.12 forfa - Oi Sanofuquib SokanoơFangib
1ஆம் இடம் செல்வி. எம். எம். எப். முஹைரா 2ஆம் இடம் செல்வன். எம். எப். எப். பஹ்மிதா
3ஆம் இடம் செல்வி. எம். யூ. எப். முர்சிதா
4.13 பிரிவு -02 இசை - தனி
1ஆம் இடம் செல்வி. ஆர். தேவினி 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். எம். எப். சப்னா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எப். ஆதிலா
பிரிவு - 03 இசை - தனி
1ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஐ. ஐ. நிப்ரா 2ஆம் இடம் செல்வி. ஆர். பிரமிதகலா
3ஆம் இடம் செல்வன் எஸ். எம். பாயிஸ் மெளலானா

கா / மல்ஹருன்ஸுல்ஹியா மாறை / அறபா தே.பா. ஹ / ஸாஹிரா தே.பா.
ஹ / ஸாஹிரா தே.பா. கா / மல்ஹருன்ஸுல்ஹியா
மாறை /அஸ்ஸபா க.வி.
கா / மல்ஹருன்ஸ"ல்ஹியா மாறை /மின்ஹாத் மு.வி. ஹ / பக்கஸ்முல்ல மு.வி.
கா / உஸ்வதுன் ஹஸனா மாறை /அல்ஹ"தா மு.வி. ஹ ! யக்கஸ்முல்ல மு.வி.
மாறை / அறபா தே.பா. கா/துந்துவை மு.ம.வி. ஹ /அல் அக்பர் மு.ம.வி.
கா / சேர் ராஸிக் பரித் ஹ / ஸாஹிரா தே.பா. மாறை / அறபா தே.பா.
மாறை / அறபா தே.பா. கா / உஸ்வதுன் ஹஸனா
ஹ / ஸாஹிரா தே.பா.
மாறை /அந்நூர் மு.வி. கா/உஸ்வதுன் ஹஸனா
ஹ / ஸாஹிரா தே.பா.
மாறை / அறபா தே.பா. கா / ஸாஹிரா தே.பா. ஹ / ஸாஹிரா தே.பா.
கா / சேர் ராஸிக் பரித் ஹ /அல் அக்பர் மு.ம.வி. மாறை /அறபா தே.பா.
மாறை /அல் அஸ்ஹர் மு.வி. கா/ஏ. ஆர். எம். தாஸிம் வி. ஹ /தங்காலை மு.வி.
மாறை /அனின்கந்த க.வி. ஹ / யக்கஸ்முல்ல மு.வி. கா/முஸ்லிம் மகளிர் ம.வி.
கா/முஸ்லிம் மகளிர் ம.வி. மாறை /ஹன்பேர்ட் க.வி. ஹ / பதகிரிய மு.வி.
90

Page 92
பிரிவு -04 இசை - தனி 1ஆம் இடம் செல்வி. எம். டீ. எப் ஸின்ஹா 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். எம். எப். ரஷ்கா
írfa - 05 éBabaf - 5gyi 1ஆம் இடம் செல்வி. எம். எஸ். எப். பஸினா 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். வனிதா
4.14 இசை - குழு 1
1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
4.15 பிரிவு-01 நடனம் - தனி 1ஆம் இடம் செல்வி. எம். ஏ. எப். மஸினா 2ஆம் இடம் செல்வி. எம். சத்திய பிரியா 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். என். எப். ரினோஸா
பிரிவு-02 நடனம்-தனி 1ஆம் இடம் செல்வி. எம். நதி 2ஆம் இடம் செல்வன். எஸ். நிரோசினி
பிரிவு - 03 நடனம் - தனி 1ஆம் இடம் செல்வி. எம். எச். எப். நிப்ரினா 2ஆம் இடம் செல்வி. ஜே. பேபிசாலினி
பிரிவு-04 நடனம்-தனி 1ஆம் இடம் செல்வி. கே. நதிலா 2ஆம் இடம் செல்வி. எஸ். கே. நாகராணி
417 தி.போ நாடகம் 1ஆம் இடம்
4.18 6.6uII sfidogụủum (6 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம்
419 தி.போ விவாதம் 1ஆம் இடம்
4.20 தி.போ தமிழறிவுவினாவிடை 1ஆம் இடம் 2ஆம் இடம் 3ஆம் இடம்
4.21 தி.போ முஸ்லிம்நிகழ்ச்சி 1ஆம் இடம் செல்வி. எம். எச். எப். ரியாஸா 2ஆம் இடம் செல்வி. நிஸ்கியா 3ஆம் இடம் செல்வி. என். எப். நோனா ரிஸ்மியா
422 வி.பி1 சிங்கள மாணவர்களுக்கான தமிழ் வாசிப்பு 1ஆம் இடம் செல்வி. கே. எப். ஷனுசி துலங்கா
கருணாசேன 2ஆம் இடம் செல்வி. இரேஷா சதுரங்கன் தோமஸ் 3ஆம் இடம் செல்வி. எம். எப். அயேஷா சதுரிகா த சில்வா
செல்வி. எஸ். புஸ்பாமணி சிஜேசிங்க
efi. Llifa II 1ஆம் இடம் செல்வி. எல். எல். புடது வாசனா 2ஆம் இடம் செல்வி. கே. எல். நெல்கா சந்தமாலி 3ஆம் இடம் செல்வி. ஈ. கே. கே. சிதுமினி தமரிகா
4.23 வி.பி1 சிங்களமாணவர்களுக்கான தமிழ் உறுப்பெழுத்து 1ஆம் இடம் செல்வி. அசினி இரேசிகா அமரதுங்க 2ஆம் இடம் செல்வி கலன சிஷான் ஜயசிங்க 3ஆம் இடம் செல்வி. டீ. எப். ஸசிபிரமோதயா
a.ill 1ஆம் இடம் செல்வி, பீ எம். திஸ்னா 2ஆம் இடம் செல்வி எப். கே. லக்ஷி மதுசானி வீரரத்ன 3ஆம் இடம் செல்வி. விசாரி சசிந்தநாத சில்வா

கா / அல்மீரான் மு.வி. மாறை / அறபா தே.பா.
மாறை /அறபா தே.பா. கா / மல்ஹருன்ஸுல்ஹியா
கா/நாவின்ன மு.க.வி. மாறை /அல் அஸ்ஹர் மு.வி.
கா/அல்மீரான் மு.வி. மாறை /அனின்கந்த க.வி. ஹ /யக்கஸ்முல்ல மு.வி.
கா/திவித்துறை த.வி. மாறை/ஹ"லந்தாவத.வி.
கா/சுலைமானியாம.வி. மாறை /ஹ"லந்தாவ க.வி.
மாறை /ஹ"லந்தாவ த.வி. கா / சுலைமானியா ம.வி.
கா/நாவின்ன மு.வி.
மாறை /ஹ"லந்தாவ த.வி. கா/அல்மரான் மு.வி.
கா / மல்ஹருன்ஸுல்ஹியா
மாறை /அந்நூர் மகளிர் ம.வி. கா / ஸாஹிரா தே.பா. கா/சுலைமானியா ம.வி.
மாறை / அறபா தே.பா. கா/நாவின்ன மு.வி. ஹ /பதகிரிய மு.வி.
கே/சாந்தநேசம் ம.ம.வி. மாறை / புகுல்வெல்ல ம.ம.வி. மாறை/கொடயிட்டிய ம.ம.வி. ஹ /வரியகம ம.வி.
ஹ! தங்காலை மகளிர் ம.வி. மாறை /மகாமாயா மகளிர் ம.வி. மாறை /அத்தபத்துகந்த க.வி.
கா/சங்கமித்த மகளிர் ம.வி. மாறை /மாத்தறை ம.ம.வி. மாறை / புஹ"ல்வெல்ல ம.ம.வி.
கா/கிந்தோட்டை ம.வி. ஹ/பொலம்மாறுவ முன்மாதிரி வி. மாறை /சுஜாதா மகளிர் ம.வி.
91

Page 93
ALL ISLAND TAMIL)
MR. A.T.
Candy Pair 93, D. S. Senan Kan Telephone : 0
 
 
 
 

MOORTHY
Lt Centre, ayake Veediya,
dy. 81-2222616
2

Page 94
இனிய வா
தமிழன்னை தந்த மொழி தமிழ் தலைநகரில் விழாக் காணும் இயலிசை நாடகமும் சேர்ந்த த என்றுமே முத்தமிழால் இனிதே
பம்பலப்பிட்டி இ
பாடசாலை அபி
 

ழ்த்துக்கள்
மொழியே நீ வாழ்க! மிழ் விழா நிதம் வாழ்க! மிழ் விழா வாழ்க!
விழா வாழ்க வாழ்கவே!
ந்ேதுக் கல்லூரி விருத்திச் சபை
3.

Page 95
ܘܚܝܐ
Vogue Jewellery bring the opportunity to your doors bringing wellory Toyot).
Gold is uninvaluable commodify where value grows investment of a lifetime, which constantly opprecial Vignedby Investgr5 uroundhåWorldustlig "Ultimt Libility to get enth creditoryline.
Histoiming from ti religible and Trustwortheller Unioritished reputation. Above till for the first titler in You Onlinstalment Basis. Do Hot TIS, The Opper|| Tuy IEE ELITEuguin.
This Right Buy your Gold
i Althill Jewellery now, and payin
installments.
WhEשווחשחחקקח ח tוחמE4
it knocking of your door. 7. 置 iukht 10բերյալ daնf5f5d Culptiր Nնը: brighter, golden future.
 
 
 
 

this time for r
Epidly by
Viri | I.
|
Asynt"|Huth Of The
Wilhører detoder af SriLankas is effield ity of lifetire which
άρίς
da Kady Neuho 19-333-33
4

Page 96
பூபாலசிங்கம்
340, செட்டியார் வி: தொ.பே 2422:
309 A, 2/3, காலி வி; கொழும்பு தொ.யே : 25042
 
 

புததகசாலை
தி, கொழும்பு - 11
B21, 23.37313
தி, வெள்ளவத்தை
O6.
66。45血5775

Page 97
.13:31
Uith 56est Campeiments 4
JEYA BOOı
Importers and Distribut From UK, USA, Sil
Wide Selection (
Medical: Undergraduates
Postgraduates
C Engineering
3 Computer
Management
C. Accountancy
: Economics
: Science
: Dictionaries
: Essays and Letter Writing
Head Office
Jeya Agency (Pvt) Ltd., 9–10, U.G. Floo
I Tel: 2460082,4710366, E-mail: tjeya
Show Room
Jeya Book Centre 91-99, U.G. Floor, Pe
Tel: 2438227, Fax: 2332939
Branch
688, Galle Road, Colombo – 03. Tel: 2580594, 2505638
 
 
 
 

K CENTRE
ors of Printed Books
ngapore & India
on All subjects
: English
: Children Books
: Lady Bird Books
: Penguin Classics
: Macmillan Series
: English Novels
: International School
Text Books
is Sinhala & Tamil Books
and Many More
r, People's Park Complex, Colombo -11.
(?slt. Ik
ople's Park Complex, Colombo -1 l.
.. .. .. .. .1

Page 98
மாகாணக் கல்வி
வடக்கு கிழக்
மாகாணக் கல்வித்
6unj5)u
 
 

க்கள் ாழ்த்துக்
莒

Page 99
மாகாணக் கல்வித
5) L355 T
மாகாணக் கல்வி:
 
 
 

த்தினைக்களம்
ETTaBTTBOOTñi
த்திணைக்களம்
a5TT GROOTñ

Page 100
மாகாணக் கல்வித
மத்திய மர
இனிய நல்வா
மாகாணக் கல்வித
20əJEGATT DETT
99
 
 
 

கொழும்புதமிழ்ச்சங்கம்
鄭 ita நூலகம்

Page 101
(IITsITBOOTä assissals
சப்பிரகமுவ
மாகாணக் கல்வி
blgö (m
D
 
 
 

த்தினைக்களமி

Page 102
σΣπί
அன்னைத் தமிழுக்கு ஆன்ற தமிழிடைதே வண்ணக் கவி தொன
வாழ்கவென உரைத்
அதிபர், ஆசிரியர் குழ மன்/ சித்தி விநாய
විජයරත්නම් හින්දු ම விஜயரத்தினம் இந் Wijayaratnam Hin
134 கடற்கரை வீ
134, Sea Negoi Telephone :
 
 
 
 
 

s
as II
எடுக்கும் - நல்
ான்றும் விழாவினை டை இடையில் வழுத்தி
5(6(Ea). Ir(3LD.
ITÍD, IDITOTG)IŤ j5ypITňD
கர் இந்துக் கல்லூரி
DTITIT
ධා3 මහා විදයාලයය
து மத்திய கல்லூரி du Central College
தி, நீர்விகாழும்பு
Street, (
mbo.
031-37047

Page 103
Uith 5Best Campeiments
WADHU
Textiles, Mosquito N. Garments Specialis
|
169, Main Street, N. Tel: 031
'llitfi fest Campetments
CENTRAL NU
&
CENTRAL D
&
TAMIL WELFARE DEV
125, 145, Sea Si
DR. K. JA
MEDICAL |
C.M.C. REG.
No. 145, Sea St
 
 
 
 

) RANI
ets and Ready Made Sts in Batik Items
gombo, Sri Lanka.
- 33761
Ľuam
RSING HOME
|SPENSARY
"ELOPMENT FORUM i
treet, Negombo.
YALINGAM
OFFICER No. 1085
treet, Negombo.

Page 104
_
—
'Uith 5Best Camptinents
NEW TOS (FOR MODERNS
No. 216, New Town.
(Near
with Best
මදුර) ජු Madhuza
TDealers in Aenuine.
 
 
 
 
 

HIBA TEX
TyLETATLORINe)
බ0 ටෙක්ස්
7
, Rajawella, Digana, the Bus stand)
22ct, goldjezvellery

Page 105
|်း
Uith 5Best Campdiments
s
ROYAL TRA
mporters K klar
Dealers in Locks, Brass Fittings
No. 26, Quarry Road, C Τ. Ρ. 247.0274
1.
 
 
 
 
 
 
 

டிடி
чтин
LTET
fuam
*é.
ADNG CO.
dware Mercfia rifs
Hard Ware, | and FOWer, TOOla etc.
olombo - 12. Sri Lanka.
, O75 347391
2470274

Page 106
SKY TEL LANK
Authorize Hutchisor
Rankatha Branches:
Colombo Branch: 258, Dam Stre TP: 2447490;
Outstations : Badulla
Bandarawela
Wellimada Nawalapitiya
Nuwara Eliya Kandy Mawanella
litfi fest Campdiments
ROO)
fasfio
The house
DEALERS IN TEXTILES, FANCy GOODs, G
5TATIONARY TITEMS ANC O
#51, New Town,
 
 
 
 
 
 
 
 
 

A (PVT) LTD. :d Dealer
Telecom
et, Colombo - 12. (
Fax : 2 505580
T.P. O788-730333 TP: 0788400 TP: O7884 OO/303 TP: O788-71.5333/500 TP: O788-760333/514 TP: O788-70533 (695.407 TP: O788-70.4333 / 69.5414
suam
3ANS
but it cair
of fashions
LASSWARES, STAINLESS sTEEL WAREs,
CASTONA GREET ING CARC5
Digana, Rajawella 2374661

Page 107
O&alangoda C904 O'Cause
!Aperts 琼 22 Cărat Sgilering
142, Main Street, Balangoda T. P. 045-87369,045-86275
■ : : : 、
 

அகில இலங்கைத் தமிழ் வமாழித் தின விழா இனிதே நடந்தேற
எமது இனிய வாழ்த்துக்கள்
வாழ்த்துவோர்
முஸ்லிம் மகளிர் கல்லூரி
ஆண்டு 10 மாணவியரும் ஆசிரியரும்

Page 108
நன்றிர
வருடந்தோறும் சிறப்பான முறையில் நடந்தேறிவரும் அ இம்முறையும் சிறப்பாக நடைபெற்றுக் கொண்டிருக்கும் இவ் “எந்நன்றி கொன்றார்க்கும் உய்வுண்ட செய்ந்நன்றி கொன்ற மகற்கு” என்றவள்ளுவன் வாக்கிற்கிணங்கபோட்டிகளும் விழாவும் இே நவில வேண்டியது எமதுதலையாய கடமையாகும்.
இம்முறையும் விபுலாநந்தர் தினத்தையொட்டி போட்டிக சப்பிரகமுவா, தென் மாகாணங்களில் ஏற்பட்ட இயற்கை அை
வழமைபோன்று இம்முறையும் இந்நிகழ்ச்சிகள் யாவும்நி செயலாளர் V. K. நாணயக்கார, மேலதிகச் செயலாளர் எஸ். தில்லைநடராஜா, பாடசாலைக் கல்வியமைச்சின் செய6 அல்ஹாஜ்எம்.யூ முகம்மதுசனுாஸ் அவர்களுக்கும், பெருந் அவர்களுக்கும் சகல மாகாண இணைப்பாளர்களுக்கும் அனைவருக்கும் எங்கள் உளம்கனிந்தநன்றிகள்.
போட்டிகளும் விழாவும் சிறப்புற நடைபெறுவதற்குப் பம்பலப்பிட்டி இராமநாதன் இந்து மகளிர்கல்லூரி, வெள்ளவ கல்லூரி ஆகிய பாடசாலைகளின் அதிபர்கள், உதவி அதிட அபிவிருத்திச்சங்கத்தினர் அனைவருக்கும் எங்கள் உளமார்
போட்டிகள் நடைபெற்றபோது அனைவருக்கும் அறுசு தேவஸ்தான தர்மகர்த்தா பொன். வல்லிபுரம் அவர்களுக் தேவஸ்தான ஆதீனகர்த்தா திரு. இராமரத்தினம் இரத்தினரா பம்பலப்பிட்டி இராமநாதன் கல்லூரி அதிபர், வெள்ளவத்தை கல்லூரிஅதிபர்,அவ்வப்பாடசாலைஉதவி, பிரதிஅதிபர்கள்,அ அனைவருக்கும் எங்கள் மனமுவந்தநன்றிகள்.
கடந்தஅபூண்டினைப்போலவே இம்முறையும் போட்டிகளி சான்றிதழ்களை அச்சிட்டும் தந்துதவிய ஜெயா புத்தகசாை பரிசுகளைத் தந்துதவிய பூபாலசிங்கம் புத்தகசாலை உரியை சண்முகா ஏஜென்சி உரிமையாளர், ஷண் Fபான்சி ஹவுஸ் கொழும்பு அனுஸ் பிரின்டர்ஸ் உரிமையாளர் குணரட்ணம் ஞாபகார்த்த பணி மன்றத்தினருக்கும், நூல் பரிசில்களை வ தந்துதவியதிரு. ரீ கணேஷராஜா (அதிபர், விபுலாநந்தமகாவி
இம்முறை தொடக்கம் குழு நிகழ்ச்சிகளுக்கு வழங்குவத (ஓய்வுபெற்ற அதிபர் (கிரான்) மட்டக்களப்பு அவர்களின் ஞாப லீ.சிவலிங்கம் அவர்களுக்கும் அவர்தம் குடும்பத்தினருக்கும்
இன்றையவிழாவின்போது இங்குள்ள அனைவருக்குமே வழங்கிய திருமதி. ஜெயந்தி வினோதன் (வினோதன் நிை நீர்கொழும்புவிஜயரத்தினம் ம.வி)திரு.T. ஜெயராஜா ஜெயா உரித்தாகுக.
இம்முறையும் இவ்விழாவினைச்சிறப்பாகநடாத்துவதற்கு உதவியதிரு. சுப்பிரமணியச் செட்டியாருக்கும், போட்டிகளின் சரஸ்வதிமண்டபத்தினைத்தந்துதவிய இந்துவித்தியாஅபிவிரு அவர்களுக்கும் எங்களதுநன்றிஉரித்தாகுக.
C

„GMaაძა
கில இலங்கை தமிழ் மொழித் தின விழா வழமைபோல் ബേങ്ങാണuിന്റെ
டாம் உய்வில்லை
னிதேநிறைவுபெறஒத்தாசைநல்கிய அனைவருக்கும்நன்றி
ளையும் விழாவினையும் நடத்தி முடிக்க முற்பட்டபோதும் எர்த்தங்கள் அதற்குத்தடையாக அமைந்துவிட்டன.
றைவுபெறஒத்துழைப்பு வழங்கிய கல்வியமைச்சைச்சேர்ந்த D. இந்திராணி காரியவசம், மேலதிகச் செயலாளர் திரு. oாளர் H.M. சிறிசேன, முஸ்லிம் பாடசாலைப் பணிப்பாளர் தோட்டப்பாடசாலைகள் பணிப்பாளர்திருமதி.ம.சபாரஞ்சன் மற்றும் கல்வி அமைச்சின் அதிகாரிகள், உத்தியோகத்தர்
பக்கத்துணையாய் நின்ற பம்பலப்பிட்டி இந்துக்கல்லூரி, த்தை இந்து மகளிர்கல்லூரி, பம்பலப்பிட்டி முஸ்லீம் மகளிர் பர்கள், ஆசிரியர்கள், மாணவ தலைவர்கள், மாணவர்கள், ந்தநன்றிகள்.
வை பொருந்திய உணவுகளை வழங்கிய மயூரா அம்மன் தம் தெகிவளை முரீ வெங்கடேஸ்வர மகாவிஷ்ணு மூர்த்தி ஜா அவர்களுக்கும் பம்பலப்பிட்டி இந்துக் கல்லூரி அதிபர், இந்து மகளிர்கல்லூரி அதிபர், பம்பலப்பிட்டி முஸ்லீம் மகளிர் ஆசிரியர்கள், மாணவர்கள், அபிவிருத்திச்சங்கஉறுப்பினர்கள்
ல் பங்குபற்றிய அனைவருக்கும் நூற்பரிசுகளை வழங்கியும் ல உரிமையாளர் திரு.T. ஜெயராஜா அவர்களுக்கும் நூற் Dயாளர் திரு. R. P. ருரீதரசிங் அவர்களுக்கும், மட்டக்களப்பு 0 உரிமையாளர், வேல்முருகன் ஸ்டோர்ஸ் உரிமையாளர், ) அருளானந்தம் அவர்களுக்கும், காரைதீவு விபுலாநந்த பழங்கிய தமிழ்ச்சங்கத்திற்கும் அதை முன்னின்று பெற்றுத் வித்தியாலயம்) அவர்களுக்கும் எமது நன்றி உரித்தாகுக.
ற்காக சவால் கேடயங்களை அமரர். திரு. எஸ். சிவலிங்கம் கார்த்தமாக அன்பளிப்புச் செய்த அவரின் பாரியார்திருமதி
எங்கள் மனமார்ந்தநன்றிகள்.
காலை உணவினையும் குளிர்பானத்தையும் மனமகிழ்வுடன் னவுப்பணி மன்றம்), திரு. என். கணேசலிங்கம் (அதிபர், புத்தகசாலைஉரிமையாளர்)அவர்களுக்கும் எமதுநன்றிகள்
புதிய கதிரேசன்மண்டபத்தினை இலவசமாகதந்து சிறப்பித்து போது வழமை போன்று எவ்வித கொடுப்பனவுகளுமின்றி நத்திச்சங்கத்தினருக்கும் அதன்தலைவர்திரு.க.நீலகண்டன்

Page 109
போட்டிகளின்போதுதங்களது சிரமங்களைக்கவனியாது அவர்களுக்கான ஆலோசனைகளையும் அறிவுரைகளைய பல்கலைக்கழகம்) அவர்களுக்கும் எங்கள் உளம்கனிந்தந6
மேலும் இம்முறை அறிமுகப்படுத்தப்படும் அகில இல திமிலைத்துமிலன் அவர்களுக்கும் அக்கீதத்திற்கு இராகம் அ6 அதிகாரி), திருமதி. தே.முருகுப்பிள்ளை (பி.க.ப.திருகோணம இராதைகுமாரதாஸ் ஆகியோருக்கும் எங்கள் உளம்கனிந்த
இம்மலர் சிறப்புற அமையவேண்டும் என்னும் நோக் தந்துதவிய பெருந்தகையினருக்கும் எமது நன்றி உரித்தாகு
எவ்வேளையிலும் எங்களது செயற்பாடுகளுக்கு மனம் ே அளித்துஉறுதுணையாகநின்றபம்பலப்பிட்டி இந்துக்கல்லூ சிவாகிருஷ்ணமூர்த்திஇடஅ) அவர்களுக்கும்.நன்றிஉரித்தா
போட்டிகளின்போதும் விழாவின் போதும் உணவு ஒழு திரு. ரீ கணேஷராஜா (அதிபர், விபுலாநந்தமகாவித்தியாலய
எம்முறையும் சளைக்காது இவ்விழா எங்கள் விழா என் தோள்நின்றுஒத்துழைக்கும்திரு. ரீபரமேஸ்வரன்(DSசேனர் கொகுப்பிட்டியத.வி), திரு. S. பாலச்சந்திரன் (பாட இணைப்ப பணிப்பாளர் வ.க.அ., திருகோணமலை), ஜனாப் ஏ. எம். ஏ. அன்பு நெஞ்சங்களுக்கும் எங்கள் உளம்கனிந்த நன்றி.
போட்டிகள் நடைபெற்ற இரு நாட்களிலும் அத்தனை பே வழங்குவதற்கு ஏற்பாட்டினைச் செய்துதவியதிருமதிரி. இரா திருமதி ஏ.என். ஜோசப்ஆசிரிய ஆலோசகர்) ஆகியோருக்கு
மேலும் இம்முறை வழமையைவிட போட்டிகள் பற்றி மேற்கொண்டரூபவாஹினி, சக்தி, இலங்கை ஒளிபரப்புக்கூட் தினக்குரல், சுடர்ஒளி, தினமுரசு போன்ற ஊடகங்களுக்கும் உ!
எமது தமிழ் மொழிப் பிரிவின் பொறுப்பாயினும் போட்டிக வரையிலும் தேவையான ஆலோசனைகளைக் கூறிவழிப்ப சிரமம்பாராது இரவுபகல் பாராதுநிறைவேற்றுவதில்தனது மு அவர்களுக்கும் சகலநிலைகளிலும் தமது முழுஒத்துழைப்பின் குருகே ஆகியோருக்கும் எமது உளம்கனிந்தநன்றி உரித்த
இம்மலரினை மலரச் செய்வதற்காக விளம்பரங்களை காலத்தில் கணினி வடிவமைத்து, அச்சிட்டு, அழகியதொருவ தமக்கெனதனியானதொருதடம்பதித்த"கிறிப்ஸ்பிரின்டேர்ஸ் மூர்த்திஅவர்களுக்கும் எமதுநன்றிகள்.
இறுதியாகதமிழ்த்தினப்போட்டிகள் தொடங்கியகாலம்தெ அனைத்து அன்பு நெஞ்சங்களுக்கும் சிரம்தாழ்த்திநன்றி ெ
சி. சிவநிர்த்தானந்தா உதவிக்கல்விப்பணிப்பாளர், தமிழ்மொழிப்பிரிவு, கல்விஅமைச்சு, "இசுருபாய, பத்தரமுல்லை.

றந்தநடுநிலையானதீர்ப்புகளை வழங்கியநடுவர்களுக்கும் ம் வழங்கிய திரு. து. இராஜேந்திரா (விரிவுரையாளர் திறந்த ாறி.
ங்கை தமிழ்த் தின கீதத்தினை ஆக்கி அளித்த கவிஞர். மைத்து இசையமைத்தமிராவில்லவராயர்டுரதம செயற்றிட்ட லை), திரு.V.கணேசலிங்கம் (ஆசிரிய ஆலோசகர்,திருமதி நன்றி.
கில் தேவையான ஆசியுரைகளையும் ஆக்கங்களையும்
5.
காணாது கல்லூரி வளங்களையும் பற்பல உதவிகளையும் ரிஅதிபர்.திரு.எஸ். முத்துக்குமாரசாமி அவர்களுக்கும்,திரு.
குக.
ங்குகளை சிறந்த முறையில் மேற்பார்வை செய்துதவிய b)அவர்களுக்குஎமது நன்றி.
ானும் பெருமனதுடன் என்றென்றும் எம்முடன் தோளோடு நாயக்காவித்தியாலயம்) திரு.ரீ.சுந்தரலிங்கம் (அதிபர், புளத் ாளர் வ.க.அ., பதுளை), திரு.G. F லூயிஸ் இடதவிக்கல்விப் நஜாத் கொட்டாஞ்சேனை முஸ்லீம் வித்தியாலயம்) ஆகிய
ாட்டியாளர்களுக்கும் சுவைபொருந்திய பால் பக்கெட்டினை ஜதுரை (பம்பலப்பிட்டி இராமநாதன் இந்து மகளிர் கல்லூரி), ம் நன்றிகள் உரித்தாகுக.
யும் விழா பற்றியும் சிறந்தொரு பிரசாரப் பரப்புரையை டுத்தாபனம், சூரியன்எப்.எம்.பி.பி.ஸி.வீரகேசரி,தினகரன், ஊடகவியலாளர்களுக்கும் எங்கள் உளம்கனிந்தநன்றிகள்.
5ள் ஆரம்பித்த காலம்தொட்டு இன்றைய விழா நிறைவுறும் டுத்திய பணிப்பாளர்க்கும் அனைத்துப்பொறுப்புக்களையும் ழுப்பங்கினையும் வழங்கிய சகோதரன்திரு. ஆர்.தேவதாஸ் னையும் வழங்கியதிருமதிஆர். குகபாலன்,திருமதிரெஸ்லின் குக.
த் தந்துதவிய பெருந்தகையினருக்கும், இதனை குறுகிய
gவில் அமைத்துத்தந்து இன்றைய நூற் பிரசுரமுயற்சியில் 'நிறுவனத்தின் உரிமையாளர்கள்திரு.திருமதிசு. கிருஷ்ண
Tட்டு இன்றுவரையும் எம்முடன்நின்று ஒத்துழைப்புவழங்கிய தரிவிக்கின்றேன்.

Page 110
வாழ்க தமிழ்த்தினம் வளர்
வாழிய வாழியவே! மாண்புறு முத்தமிழ் வித்த வாம் தினம் வாழியவே!
இலங்கையின் மாணவர்
இமயமெனப் பொலிய
ஏற்புறு முத்தமிழ்ப் போட்டி எழுச்சிக்கு வித்திடவே,
சங்கத்திருப்பினில் பங்கமி தாண்ட தமிழ் மொழியே சால்புயர் கல்வித் தமிழ்மெ தகைமைக்கு வித்திடவே,
இந்து கிறிஸ்தவம் பெளத் ஏற்றம் மிகுந்த தமிழ் எம்முளே தேசிய ஒற்றுமை
எழில் தினம் வாழியவே!
 

ளங்கொள் தமிழ்ப்பயிர்
பண்பாட்டின்
alongsbi.
ாழிப் பிரிவுயர்
ഥിണ്ഡ ബാബpി
நிலைபெறும்