Page 1


Page 2
\ தரமான கலர்ப்படப்பிரதிகள் \ அதிகுறைந்த கட்டணத்தில்
மிகக் குறுகிய காலத்தில் கலர்ப்படச்சுருள் கழுவுதல் முற்றிலும் இலவசம் நவின கம்பியூட்டர் இயந்திரத்தில் பிரதி செய்தல்
3 முதல் 5 நாட்களில்
விநியோகம்
ஷப்ருவை நாடுங்கள்
AAAA S S S S S S S S S S SAAS S A S S A S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
ஷப்ரு நிதி நிறுவனம்
207 மின்சாரநிலைய வீதி,
uipീi്ഞ്
தொலைபேசி எண். 22073
LEIDDIK – KITIE CD/WAIDUTC) HOTEL MAN
DHUT MAANS - HBC வகுப்புகள் அனுபவ விரிவுரையாளர்களால்
Այtrլք: நகரின் Cup gör
scHooL oF BUsNIE
(OLRI
 
 
 
 

இ) D. P.
(RAB) : LEO - BAASID NA GEMENT
DDਅ
tք մo திறமையுமுள்ள நடத்தப்படுகின்றன. ானி நிறுவனம்
ss ADMINSTRATION
3rd cross STREET தேவாலய மேற்குப் பக்கம்)
யாழ்ப்பாணம்,

Page 3
ஏடு துரக்கிப் பள்ளியில் இன்று பயிலும் சிறுவரே நாடு காக்கும் தலைவராய் நாளை விளங்கப் போகிருர்,
கல்வி - முயற்சி - பெருவாழ்வு
""
 
 

പ്പെട தெரிவதில் அறியாமை

Page 4
தைப்பொங்கல் பரி
அர்ச்சுனு' நடாத்திய இப்பரிசுப் ே குழுவினர் பரிசீலனை செய்வதைப் படங்களில்
প্ৰজন্ম
குறள் விளக்கச் சிறுகதைப் போட்டி முகநாதன், சிறுவர் இலக்கிய ஆர்வலர் எழுத்த எழுத்தாளரும் இலங்கை ஒலிபரப்புக் கூட்டுத்த யோகத்தருமான செல்வி பரீகுமாரி கதிரித்தம் படத்தில் காணலாம்.
சுயசரிதை போட்டி ஆக்கங்களை கலி இராமநாதன் நுண்கலைக்கல்லூரி விரிவுரையா6 தாரி ஆசிரியர் செல்வி தருமபூபதி வேலுப்பிள்
யுள்ள படத்தில் காணலாம்,
 
 
 

சுப் போட்டி - 1989
பாட்டிக்கு அனுப்பப்பட்ட ஆக்கங்களே நடுவர் GESIT GÖSTGÖTLħ.
*
ஆக்கங்களை நாவலாசிரியர் திரு. டொ சீன ாளர் திருமதி. ராணி சின்னத்தம்பி, சிறுகதை ாபன சிறுவர் விஞ்ஞானப்பிரிவு முன்னுள் உத்தி ஆகியோர் பரிசீலனை செய்வதை மேலேயுள்ள
பிஞர் நாயன்மார்க் கட்டு ப. மகேந்திரதாஸ் ார் செல்வி, கலாமதி காந்தமூர்த்தி, பட்ட ளே ஆகியோர் பரிசீலனை செய்வதை கீழே

Page 5
அர்ச்சுணு
தாத்தாவும் தம்பியும்
தாத்தா வாய்க்கும் பல்லில்லை தம்பி வாய்க்கும் பல்லில்லை!
தாத்தா என்றற் பெரியவர்
தம்பி என்றற் சிறியவன்!
தாத்தா மண்ணில் தவழ்கிறர் தம்பி கூடத் தவழ்கிறன்! தாத்தா என்றற் பெரியவர்
தம்பி என்றற் சிறியவன்!
தாத்தா கதை இனித்திடும்
தம்பி பேச்சும் இனித்திடும் தாத்தா என்றற் பெரியவர்
தம்பி என்றற் சிறியவன்!
ச. வே. பஞ்சாட்சரம்
* عج
- 8 قصير "امين .
---- | se
அகிலம் சிறக்கின்றது
காகம் கரைகின்றது
காலே மலர்கின்றது
வேகம் பிறக்கின்றது
விண்ணும் வெளிக்கின்றது
குயிலும் இசைக்கின்றது
குவலயம் விழிக்கின்றது மயிலும் அசைகின்றது
மலரும் அலர்கின்றது
சேவல் அழைக்கின்றது
சிறுவர் விழிக்கின்றனர்
ஆவல் பிறக்கின்றது
ஆக்கம் சிறக்கின்றது
முருக பரமநாதன்
 
 
 
 
 

o uso sihtşılığı 90logoo ¿No lo quo@g qi@ și sẽ sẽ sonun-ıws is mbios șogi ips@ sreo quasions.js 強國er。é f剃 £ llogo-utosio 199um ovosto asfı fotos$ ipsugae logo u se 學u%%% 편 후 9的) gT
s ň6,· ., ·|- * :劈|- ∞∞∞-· | nsə6ĝiq əų|::s oss | Qori qos@jos-Insố

Page 6
O 6666) D நண்பர்
கோகிலா மகேந்திரன்
ിഖേ. வெம்மையைச் சுமந்து கொண்டு காற்று வந்து பட படககிறது கடற்கரையில் அரை நி த் தி  ைர யி ல் ஆழ்ந்திருந்த முனிவன் நண்டைக் கடல் அணிமனியின் குரல் தட்டி எழுப்புகிறது * அண்னை முனிவன் அண்னை . எழும்பு . இரண்டு பேருமாய் உலா
霹雳 -
நடக்க முடியாது கல்லின் மேல் குந்தியிருந்த கடல் அணிமனி ஒரு குத் துக்கரணம் போட்டு, முனிவன் நண்டின் வீட்டின் மேல் ஏறிக் குந்திக் கொண்டது. சோம்பல் முறித்துக் கொண்ட நண்டு, -
" உனக்கு நடக்கப் பஞ்சி எண் டால் நீ சுகமாய் எனக்கு மேலே ஏறிக் குந்திடுவாய் . என்ன? ' -
என்று செல்லமாகக் கோபித்துக் கொண்டே மெதுவாக நகரத் தொடங் கியது.
திடீரெனச் சுற்றுடலில் ஏற்பட்ட ஒரு சிறு மாற்றத்தை உணர்ந்து கடல் அணிமனி தன் உட்லச் சுருக்கித் தாக்கு தலுக்கு ஆயத்தமானது
கடல் அணிமனியின் ஆரவாரத்தை உணர்ந்த முனிவன் நண்டும் உடலை வீட்டினுள் மறைத்துக் கொண்டது.
சிறிது நேரம் ஒடி மறைந்தது ஒன்றையும் காணவில்லை. வீட்டிற்குள்ளிருந்து மெதுவாகத் தலை நீட்டிய நண்டு
' என்ன? என்ன பிரச்சனை வெளி
யிசே' என்று கேட்டது. ආ_t_%) நிமிர்த்திக் கொண்ட கடல் அணிமணியும் ' ஏதோ சிறிய மாற்றம் தெரிஞ்சுது சூழலிலே. அதுதான் உனக்
 

கும் அறிவிக்சன் நாங்கள் எது க் கும் ஆயத்தமாய் இருக்க வேணும். எண் டாலும் நீ பயப்பிடாதை. எ ன்  ைர தாக்குதல் கருவியள் எப்பவும், ஆயந் தமா இருக்கு ' எனறு கூறிய தைக் கேட்டு நிம்மதியுடன் சிரித்தது நண்டு. 'எனக்கு எப்பவும் ஒரு பாதுகாப் பாய் நீ இருப்பாய் எண்டு தானே உன்ன்ே நான் முதுகிலை காவிறன், இல்லாட்டி எனக்கென்ன விசரே ? ? ཕྱི་
' சரி, சரி . நட நட மீண்டும் இருவரும் மிடுக்குடன் பய ணத்தைத் தொடர்ந்தனர். சி றி து தூரம் நகர்ந்ததும்,
'இந்தா இது உனக்கு நல்ல புது இடம் சாப்பாட்டுக்கு ஒரு கை பாரன்' என்றது நண்டு. ܗ ܝ
" நாங்கள் இரண்டு பேரும் எப்ப வும் ஒற்றுமையாய் இருப்பம். அதாலை இரண்டு பேருக்கும் நன்மை '
என்று பு ன் சி ரி ப் பு டன் கூறிக் கொண்டே, புது இ டத் தில் உணவு தேடத் தொடங்கியது கடல் அணிமனி
ܕ ܪ
விஞ்ஞானக்கதை

Page 7
@సెక్షన్లిషాక్తిఠో
ஒரு முறை சி ங் க மொன்று மரம் வெட்டி யொருவனின் அழகான மகளைத் திருமணம் செய்ய விரும்பியது. சிங்கம் அ ப் பெண்ணின் தகப் பனிடம் சென்று "நான் உனது மக ளைத் திருமணம் செய்ய விரும்புகிறேன். உனது சம் மதத்தைத் தருவாயா?”
என்றது.
அந்த ஏழை மரம் வெட் டிக்கு என்ன பதில் சொல் வதென்று தெரியவில்லை. இருந்தாலும் அவன் தன் ஒரே மகளை சிங்கத்திற்கு மனைவியாகக் கொடுக் க விரும்பவில்லை. மே லு ம் அந்தப் பயங்கர மிருகத்
ஒஆ இ ஆ ஆ6
<ෂුණ්‍ය ක්‍ර ක්‍ර<ම4
இறுதியாக கத்திடம் ே " என்னுடை வும் இளமை துடன் தைரி வள். நீ மிகவ ந்தவன். நீ ப 6ഞ്ഞ് ഖബ്ര5 யாது இருந்த பற்களை கழ வெட்டினுல் 5úlulfrá,3;5ðir tr அவள் உன்
 
 

பப்புண்டாக்கா ணம் செய்யப் பயப்படமாட்
GGITGITT Gör.
මූ <ළු ක්‍රීව්‍රණම ක්‍රීව්‍ර ණම
T
அ ஆ ஆஆஆஆ.
5 அவன் இங் சான்னு ன். U LD55it bas யானவள். அத் யமி ல் ல த |ம் பலம் வாய் களுக்குநல்ல இருக்க மு டி ாலும் நீ உன் ற்றி நகங்களை
o பி ன் பு
னத் தி ரு ம
ffair.’”
சிங்கம் அவளை மிகவும் விரும்பியதால் அ த ற் கு இணங்கியது. சிங்கத்தின் பற்கள் எல்லாம் கழற்றப் பட்டன. நகங்கள் எல்லாம் Go)6) i "Let's Liu ("LL60. Sgoi'r Gu'r ழுது மரம் வெட்டி பார்த் தான் சிங்கம் பலம் இழந்த நிலையில் இரு ந் த  ைத அவன் சிங்கத்தைத் தன் கோடரியால் வெட் டிக் கொன்றன். மரம் வெட்டி தன் மகளை ஒரு கொடிய கணவனிடமிருந்து கா ப் பாற்றினுன்.
மொழிபெயர்ப்புக் கதை

Page 8
அர்ச்சுணு சிறுவர் வட்டம்
క్ష్
15 வயதுக்குட்பட்ட சிறுவர்கள் அர்ச்சுணு
சிறுவர் வட்டத்தில் உறுப்பினர்களாகச் சேர GJITLib,
உறுப்பினர்களாகச் சேர விரும்புவே ரா ச் * அர்ச்சுணு ' வில் வெளியாகும் 3 கூ ப் ப ன் களை நிரப்பி அனுப்புதல் வேண்டும்.
உறுப்பினர்களாகச் சேர்ந்த மாணவர்கள் எழுதும் கதை, கவிதை, கட்டுரைகள் ஏனை யவை அர்ச்சுனுவில் வெளியாகும்.
மாணவர்கள் தமது ஆக்கங்களைத் தாளில் ஒரு பக்கத்தில் மட்டும் எழுத வேண் டு ம். மாணவர் தானுகவே எழுதினுர் என்று வகுப் பாசிரியர் அல்லது அதிபர் உறுதியுரை வழங்க வேண்டும்.
அங்கத்தவர் உறுப்புரிமை அட்டை அஞ்ச லில் அனுப்பி வைக்கப்படும்.
(ड्डे ()(སྤྱི་ ଓଷ୍ଟି ଷ୍ଟି
ॐ ॐ
அர்ச்சுணு சிறுவர்
Goluň | உறுப்புரிமை
செல்வன் கணேசன் சுஜீவன் 56
வேலணை சைவப்பிரகாச வித்தியாலயம்
செல்வி ஜெயகீதா கணபதி 57 மானிப்பாய் மகளிர் கல்லூரி
செல்வன் வேலாயுதம் விக்னேஸ்வரன் 58 கோப்பாய் கிறிஸ்தவக் கல்லூரி
செல்வன் சிவசுப்பிரமணியம் கிருபாகரன் 59 கோப்பாய் கிறீஸ்தவக் கல்லூரி
 

சிறுவர் வட்டம்
முழுப்பெயர் செல்வன் செல்வி
பாடசாலையின் பெயர் .
手** --*****華莘* * = *、
ീ முகவரி. - - - * - - - 、
அனுப்ப வேண்டிய முகவரி:
ஆசிரியர்
' அர்ச்சுனு ' அஞ்சல் பெட்டி எண் : 23
யாழ்ப்பாணம்,
வட்ட உறுப்பினர்கள்
செல்வன் சோமேஸ்வரபிள்ளை பதந்தன் 60 கொக்குவில் இந்து ஆரம்ப பாடசாலை கொக்குவில்
செல்வி அ. ர முஹம்மது ராஜி 6. வைத்தீஸ்வரா வித்தியாலயம்
யாழ்ப்பாணம்.
செல்வன் சிவஞானமூர்த்தி பாலமயூரன் 62 யாழ்ப்பாணக் கல்லூரி
செல்வன் சுரேஷ் செல்லத்துரை 63 புனித சம்பத்திரிசியார் கல்லூரி
யாழ்ப்பாணம்.

Page 9
மின்னலின் கன்
இருண்ட வானம். குளிர்ந்த காற்று.
தூறலும் துமியும். மழை தொடங்கிவிட் டது. கண்ணனுக்கு ஒரே மகிழ்ச்சி அவன் பாடினுன்- -
மழையே மழையே மெத்தப் பெய்!
மாரித் தவளை
குளிக்கப் பெய்
அப்பொழுது ஒரு பெரிய மின்னல். பளிர் என்ற வெளிச்சம், ஆண்ரைன் காதுகளைப் பொத்தினன். மின்னலைத் தொடர்ந்து முழக்கம் வரும்.
"பயப்படாதே’ என்று சொல்லிக் கொண்டு அம்மா வந்தா. 'உனக்கு மின் னலின் கதை தெரியுமா' என்ரு. கதை தொடங்கியது . பூமியைச் சுற் றிக் காற்று மண்டலம் உள்ளது. அதனை வளிமண்டலம் என்றும் சொல்வார்கள். அந்த வளிமண்டலத்திலே அடர்ந்த திரண்ட முகில்கள் உண்டு. அந்த முகில்கள் மின்சாரத்தைப் பிறப்பிக்கின் றன. "முகில்கள் எப்படி மின்சாரத் தைப் பிறப்பிக்க முடியும்?' கண்ணன் ஆவலோடு கேட்டான். அம்மா தொ டர்ந்தா.
ൈ
முகில்கள் ஈரலிப்பைக் கொண்டுள் ளன. ஈரமும் வெப்பமும் சடுதியாக வேறுபடும் பொழுது மின்சாரத்தை உண்டாக்கமுடியும் முகில்களின் கீழ்ப் புறத்தில் எதிர் மின் ஏற்றம் காணப் படும் இந்த இரண்டு செயற்பாடுகளின லும் மின்சார உண்டாகின்றது.
 
 
 

மின்னல் என்பது மின்சாரத்தின் பொறிஎன்பதை 1752ஆம் ஆண்டு பென் ஜமின் பிராங்லின் கண்டறிந்தார்.'
அம்மா கதை சொல்லிக்கொண்டி ருந்தா கண்ணன் கேட்டுக்கொண்டி ருந்தான். 'பூமி முழுவதும் ஒராண்டில் ஒரு கோடியே அறுபது இலட்சம் மின் னல்கள் வரை தோன்றுகின்றன. ஜாவா நாட்டிலே தான் அதிக மின்னல்கள் தோன்றுகின்றன அங்கே வருடத்தில் 222 நாட்களில் மின்னலைக் காணலாம்.
ஜாவா மின்னல் நாடு' என்று சொல்லிக் கண்ணன் சிரித்தான்.
‘மின்னலின் கதை இன்னும் முடிய வில்லை என்று அம்மா தொடர்ந்தா
ஒரு மின்னற் பொறியிலிருந்து சாதார ணமாக பன்னிராயிரம் அம்பியர் வெளிச் சம்வெளியிடப்படுகின்றது. வீட்டிலுள்ள ஒரு மின்குமிழ் ஒர் அம்பியருக்கும் குறை வான வெளிச்சத்தையே வெளியிடுகின் றது. ஆனல் மின்னற் பொறி அதிக வெளிச்சத்தை வெளியிடுகின்றது. அத னுல் அது பிரகாசமாக உள்ளது. சில சமயங்களில் மின்னலின் நீளம் இருபது மைல் வரை அமையும்'.
് ബ്
மின்னலினுல் எங்களுக்கு ஆபத்து இல்லையா?" என்றுகண்ணன் கேட்டான்.
முகிலுக்கு முகில் தாவும் மின்னலி னுல் எதுவித ஆபத்தும் இல்லை. ஆனல் முகிலில் இருந்து பூமிக்குத் தாவும் மின் னலினல் ஆபத்து ஏ ற் ப டல T ம்.
(24ம் பக்கம் பார்க்க)

Page 10
குரங்கு: பன்றி:
prs
Աքս16ն: குரங்கு: பன்றி: Աpահն:
LOT6öT:
Աpահն:
முயலார் (
அங்க
சும்மா இருந்த சங்கை ஊ! பாவம் முயலார்; இண்டைக் கழுதை ஒண்டு கொண்டுபோ கழுதையும் வேண்டாம், குதி போதும். கயிருே? ஓம் ஒரு அறுந்த கயிறு. அறுந்த கதைதான் இது. இந்தாரும் கயிறு. (கயிற்றை எல்லாரும் அந்தக் கிணத்து ஞலை ஒளிச்சிருங்கோ. 6 សិr? எல்லாரும் கிட்ட வாருங்கே மிருகங்கள் அருகில் செல்ல ருங்கோ பிள்ளையன், நீங்களு சம் கைகுடுங்கோ,
=பாடுனரும் அருகில் செல்ல, ஏே
நரி:
எல்லோரும்:
ক্রীড়ীings to:
முயல்:
G卤函ü:
முயல்:
கிணத்தடியிலே ஆயத்தமா நி கவனம் முயலார்.
ஓம் முயலார், கவனம், எல்லோரும் மறைய காட்சி வோம் முயல்வோம்' பாடி கயவனிவன் முயலவன் ஏபு பயலிவனே வாலாலே தூக் முயல் பதறி அடித்து ஒட ஐயோ! எசமான் ஆபத்து ஏனடா மடையா ? ஏனிந்த நீ மட்டும் வந்தால் போதுே கழுதையவன் எங்கையடா? எசமான், கழுதை ஒண்டைச் சிங்கம் கழுதையைப் பிடிச்சு
கயிறுதான் இது.
 

o.
முயல்கிறர்
a^^^^aw
uño V
திக் கெடுத்தானும் ஆண் டி. குச் சாகப் போகிறர். ாக வேணுமே கழுதைக்கு என்ன செய்வீர் திரையும் வேண்டாம், ஒருகயிறு இருந்தால்
கொடுத்து) ஏன் இந்தக் கயிறு? க்கு அருகில வந்து மரங்களுக்குப் பின்
ா, சொல்லுறன்.
முயல் பாடுனரைப் பார்த்துவ ஒய், இந்தா ம் வாருங்கோ. பார்த்தது போதும்,கொஞ்
தா இரகசியமாகக் கூறிவிட்டு எல்லாரும்
ல்லுங்கோ. சரி, நான் போட்டு வாறன்.
மாற்றத்தின் போது பாடுனர் ' முயல் விட்டு மறைய சிங்கம் வருதல். மாற்றிவிட்டானுே! கி அடிப்பேனே! டிவந்து -
GTBFIDs För
த் தாமதம். மாடா எனக்கு ?!
எங்கையடா கழுதை ? கூட்டி வந்தன். வாற வழியிலே பெரிய த் திண்டு போட்டுது. கழுதையைக் கட்டின
(வளரும்)
குழந்தை ம. சண்முகலிங்கம்

Page 11
அட்டைப் படக் கதை
ஒரு தாய் தனதுமகளை அழைத்தாள். 'வயலில் வேலை செய்யும் உன் சகோ தரருக்குப் பானையில் பாலேக் கொண்டு போய்ப் பகிர்ந்து கொடு' என்ருள்.
'அம்மா, என்னுல் சமனுகப் பகிர்ந்து  ெகா டு க் க மு டி ய ர து சகோ தரர்கள் சண்டைக்கு வருவார் க ள். நீரே ஆறுபேருக்கும் ஆறு பானைகளில் பாலைப்பகிர்ந்து தாரும். நான் சிந்தா மல் எடுத்துச் செல்வேன் என்ருள் மகள்
ஆறு பானைகளையும் ஒன்றின்மேல் ஒன் முக அடுக்கித் தலையில் வைத்து ஆடா மல் அசையாமல் எடுத்துச் சென்ருள். முள் குத்தினுலும், கல் இடறினுலும் ஒரு துளி பால் தானும் சிந்தாமல் இவற்றை எடுத்துச் சென்ருள்
இக்கதைக்கு முகப்பு அட்டைப் பட
விளக்கம் தருகிறது. மீஷாவில் வெளி யான படம் இது.
ஆசிரியர்
 
 

அர்ச்சுனு
பழமொழிகள்
படியுங்கள்
அகத்தினழகு முகத்திற் தெரியும். அடிமேல் அடியடித்தால் அம்மியும் நகரும். அரசன் அன்று கொல்லும் தெய்வம் நின்று கொல்லும், அவனின்றி அணுவும் அசையாது. அளவுக்கு மிஞ்சினுல் அமுதமும் நஞ்சு, ஆசை வெட்கம் அறியாது. ஆலும் வேலும் பல்லுக் குறுதி. ஆறிலுஞ்சா நூறிலுஞ்சா. ஆனைக்கும் அடிசறுக்கும். இளங்கன்று பயமறியாது. இளமையிற் கல்வி சிலையில் எழுத்து உப்பிட்டவரை உள்ளவும் நினை. உலக்கை தேய்ந்து உளிப்பிடியாயிற்று. உப்பில்லா பண்டம் குப்பையிலே ஊசி போகிற இடம் பார்ப்பார் உலக்கை போற இடம் பாரார். எடுக்கிறது பிச்சை ஏறுவது பல்லக்கு எலி வளையானுலும் தனிவளை வேண்டும். எறும்பும் தன்கையால் எண் சாண் , ஐந்தில் வளையாதது ஐம்பதில் வளையுமா, ஒரு குடம் பாலுக்கு ஒரு துளி விஷம் ஒன்று பட்டால் உண்டு வாழ்வு. கண்கண்டது கை செய்யும், கரும்பு தின்னக் கைக்கூலி வேண்டுமா? கழுதைக்குத் தெரியுமா கற்பூரவாசனை? காற்றுள்ளபோதே தூற்றிக்கொள். கிணற்றுத் தவளைக்கு நாட்டுவளப்பமேன், குடிப்பது கூழ் கொப்பளிப்பது பன்னீர் குற்ற முள்ள நெஞ்சு குறுகுறுக்கும். குற்றம் பார்க்கிற் சுற்ற கெடுவான் கேடு நினைப்பான். சானேற முழஞ் சறுக்கும். சோழியன் குடுமி சும்மா ஆடாது. தம்பியுள்ளான் சண்டைக் கஞ்சான். நாவசைய நாடசையும்.
விளையும் பயிரை முளையில் தெரியும்:
செல்வன் ந முரளிராஜ்
(யா/இந்து கல்லூரி)

Page 12
ஆசிரியர்: கலாநிதி சி. வெளியீடு: நாடக அரங்க
பக்கங்கள், 60 + 18
v^^^^కొత్త
இ. ஒரு விதி செய்வோம் அ தை எந்த நாளும் காப்போம் என உறுதி பூண்டு, நல்ல சிறுவர் நாடகங்களை ஆண்டுதோறும், சில பாடசாலை அதிபர்கள் மேடையேற்றி வருகிருர்கள். இவர்களுள் ஒருவர் யாழ். சென் யோன் பொஸ்கோ வித்தியாலய அதிப ராயிருந்து ஒய்வு பெற்ற அருட் சகோதரி ஸ்ரனிஸ்லஸ் மேரி அவர்கள்.
சென் யோன் பொஸ்கோ வித்தியாலய மாணவர்கள் நடிப்பதற்காக க் க லா நிதி சி மெளனகுரு தப்பி வந்த தாடி ஆடு, வேடரை உச்சிய வெள்ளைப்புருக்கள் ஆகிய இரு சிறுவர் நாடகங்களே எழுதி வழங்கினுர் மேடையிலே பாராட்டுப்பெற்ற நாடகங்கள் இரண்டும்
gఅ_ఆ _త ബ ܐ ܢ ܘ ఆక్కి తR-లో . ܦ ܢ ܢ షాక్షసైక్షష్టిక్షష్ట్రాక్షSష్టిక్షష్టిక్షష్ట్రాక్షసైక్షసైక్లిష్టాక్షష్ట్రాక్షసైక్షసైక్షపై
ீர்
కాల =
S
தப்பி வந்த தாடி ஆடு என்ற பெயரில் நூலாக வெளிவந்துள்ளன
இந்நாடகங்கள் சிறுவருக்கேற்ற அரங்கச் சுவடிகளாக அமைந்த அதேவேளையில், இலக் கியங்களாகவும் அமைந்துள்ளன.
சிறுவர் நாடகங்கள், சிறப்பாகப் பாட சாலை நாடகங்கள், காவியங்கள், தொல்லிலக் கியங்கள், புராணங்கள் முதலியவற்றிலிருந்து பெயர்ந்தெடுக்கப் பட்ட காட்சிகளாகவே அமைத்தல் வழக்கம். இதற்கு மாருக, சிறு வர் படித்து சுவைத்த சிறுவர் கதைகளே நாடகங்களாக அமைக்கப்பட்டிருக்கின்றன.
写
 

மெளனகுரு க் கல்லூரி, திருநெல்வேலி
விலை: ரூ 15 00
*తగితాతగిత్యాగితాలోగిళాళాూూూూూూూూూూ
நாடகம் என்பது உயர்ந்த கலை வடிவமாக இருப்பினும் இந்நாடகங்கள் அப்பண்புகளை இழக்காமல் "சிறுவர் விளை ய ர ட ல் ஆக அமந்ைதுள்ளன.
சிறுவருக்சேற்ற எளிமையான உரையாட லும் இனிய எளிய சந்தங் கொண்ட ஆட லுக்கேற்ற பாடல்களும் இரு நாடகங்களி லும் இடம் பெற்றுள்ளன. இந்நாடகங்களேப் பார்ப்பது இனிய அநுபவமாக இரு ந் தது. படிப்பதும் கூட இனிய அநுபவமாகவே உள் ளது. இந்நூலைப் படிப்பது சிறுவருக்கும் பய னும் சுவையும் மிக்கதாக அமையும் என்பது உறுதி.
பாடசாலை அதிபர்கள் ஆசிரியர்கள், சிறு வர்களேப் பெற்ற பெருமைக்குரியோர் ஆகிய
அனைவரும் இந்நாடக நூலைவாங்கிப் பயன் பெறுமாறு சிறுவர்களைத் தூண்டவேண்டும் அருந்தலாகவே வெளிவரும் நாடக இலக் கியங்கள் பல்கிப் பெருக வழியமைக்க வேண் டும்.
சிறுவர் நாடகத் துறையில் நிரம்பிய சாத னைகள் புரிந்துவருபவர்களுள் ஒருவராகிய கலா நிதி சி. மெளனகுரு இதுபோன்ற பல சிறு வர் நாடக நூல்களைச் சிறுவருக்குப் பரிசாகத் தொடர்ந்தும் வழங்குவார் என எதிர்பார்க் கிளுேம்.
- ஆடல்
କାଁ

Page 13
པའི་ பளிங்குக்
நீங்கள் எல்லோரும் முகம் பார்க்கும் கண்ணுடியை பார்த்திருப்பீர்கள். இது ஒரு சாதாரண பொருள். இதனை அறியாதோர் எவரும் இல்லை. ஆணுல் இதுபற்றி அறியாத ஒரு நாடு பற்றிக் கற்பனை செய்து பாருங்கள்.
யப்பானியத்தீவில் ஒரு சிறு கிராமம் யொகள்க்கி,
இங்கு செழுமையான நெல் வயல்களும் அலங்காரத் தோட் டங்களும் நிறைய உண்டு மரப்பலகைளிஞலான சிறிய வீடுகள். அவற்றை அலங்கரிக் கும் கடதாசி பன்னல்கள் மேலும் அழகுக்கு மெருகூட் டின. ஏன் யன்னல்கள் கடதா சியினுல் ஆனவை? அவர்கள் கண்ணுடி பற்றி அறிந்திருக்க
கிக்கி என்பவன் ஒரு யப்பா னிய இளைஞன்.
இவன் ஒரு நாள் முகம் பார்க் கும் கண்ணுடி ஒன்றைத் தெருவில் கண்டெடுத்தான் யா ரோ வெளிநாட்டவர் தவற விட்டது அது அவன் அதனைப் பார்த்தபொழுது அதனுள் ஒரு உருவத்தைக் கண்டான்.அது அவனுடைய இறந்துபோன தந்தையின் முகத்தைப் போல் இருந்தது. சுவர்க்கத்தில் இருந்து இந்தப் படம் தனக்கு தனது தந்தை யா ரா ல் அனுப்பப்பட்ட தென்று நம்பினன். எனவே இந்தப் புனிதமான படத்தை பயபக்தியுடன் பாதுகாப்பது
தனது கடன் 6 தான். தன்னுை SOL Ljff sog Gai SR
வீட்டிற்கு எடுத்
அதன் தனது மனைவிக் து ஒரு வெள்ளி தினுள் வைத்து வந்தான். அ தனது முகம் வி அறியவில்லை உள்ளவர்கள் தங்களது முகம் கும் என்று தெ னம் அவர்கள் அறியாததுதா4 அதிகமாக காப்பாற்ற என்ற ஒரே ஒ காக அவன் இது யிடம் கூறவில் பிரச்சின்ை ஏற்
அவனுல் அந் மறக்க முடியவி அன்ருட வேலை னியாது இரக தடி வீட்டின் பி. கண்ணுடியை ஏ பது வழக்கமா
அவனது இ வில்லி தனது வினுேதமான யை அவதான வில்லை.தனது LILL-ULIET GOT B5 Lகரணம் என் விரும்பினுள் ஒ க்குத் தெரிய என்ன செய்தி பார்ப்பதற்கா
டர்ந்தாள்.தன்

கண்ணுடி *
ான்று நினைத் டய கைக்குட் மாக மூடினுன் துச் சென்றன்.
இரகசியத்தைத் குக் கூடக் கூரு ரிப் பாத்திரத் ப் பாதுகாத்து க்கண்ணுடியில் ான்று அவன் அக்கிராமத்தில் எலோருக்கும் எப்படி இருக் ரியாது கார அண்ணுடியை இ. பெண்கள் இரகசியத்தைக் பறஈட்டார்கள் ரு காரணத்துக் து பற்றி மனைவி லே. இதனல்
L-gile
த முகத்தை பில்லே தனது களைக்கூடக் கவ சியமாக அடிக் ன்புறம் சென்று rடுத்துப் பார்ப் கி விட்டது.
LDžaBOT 65)
கணவனது ந ட தீ  ைத சிக்கதி தவற கணவனின் இப் ந்தைக்கு என்ன பதை அறிய ரு நாள் அவனு
முன் என்று ப் பின்தொ "శ్రీ ଶୁକ୍ଳ ଷ୍ଟ୍ରୋଙ୍କୁ
aft
வீட்டின் பின்புறம் சென்று வெள்ளிப் பெட்டி ஒன்றில் இருந்து எதையோ எடுத்துப் பார்த்துப் பெருமூச்சு விடுவ தைக் கவனித்து விட்டாள் அது என்னவாயிருக்கும் என்று அறியும் ஆவலில் அவன் வீட் டில் இல்லாத சமயம் இரகசி யமாக வெள்ளிப் பெட்டியைத்
திறந்து கண்ணுடியை எடுத்து பார்த்தாள்.
அதனுள் அவள் கண்ட காட்சி ஒர் அழகான இளம் பெண் னின் படம் ஒகோ, எனது கணவர் வேருேர் இளம் பெண் மீது அன்பு வைத்து அவனது படத்தை எனக்கு தெரி யாது பார் த் து ப் பார்த்து பெருமூச்சு விடுகிருர் என்று தீர்மானித்து விட்டாள் அன்று தொடக்கம் கணவனுக்கும் மனைவிக்கும் சண்டை ஆரம் பித்து விட்டது.
------- g5ibu8ffsfT_ھیg-
விடயம் இந்த அளவோடு விடவில்லே. அந்தஊர் மதகுரு விற்கும் தெரிந்து விட் டது. அவர் இனவன் மனைவியைச் சமாதானம் செய்வதற் கா சு வீட்டிற்கு வந்தார். வில்லியோ தனது கணவன் வே ருெ ரு பெண்மீது அன்பு வைத்துஅவ ளது படத்தை இரகசியமாக வைத்துப் பார்த்துப் பார்த்து பெருமூச்சு விடுவதாகக் கூறிக் கண்ணிர் வடித்தாள். ஆளுல் அவனே தன்னிடம் இருப்பது தனது தந்தையின் படமென்று வாதிட்ட ர ன்.
(11 ஆம் பக்கம் பார்க்க)

Page 14
தனுராசனம்
செய்முறை:-
குப்புறப்படுத்துக்கொண்டே இருகணுக்கால்களையும் மடக்கி இருகைகளினுலும் பிறங்கா லுக்குக் கீழ்ப்பகுதியை பிடிக்க வேண்டும். தலை, கழுத்து, மார்பு, தொடைகள் முதலிய உறுப்புக்கள் பூமியில் படாத படி வில் போல் விறைப்பாக வளைந்து நிற்கவும் தனுராச னத்தின் படத்தை அவதா னித்து இரண்டு கால்களையும் பக்கம் பிடித்துக் கொண்டு 3;ରiff3fub வெளிவிட்டபடி முன்னும் பின்னுமாக 3,தட வைகள் ஆடி அதன் பின்னர் இரு பக்கமும் மாறி மாறி 3 தடவைகள் செல்லவேண்டும் பூமியை விட்டு உதைந்து
= சஞ. GgFrı
சுவாசத்தை மாக நான்கு
சிக்க வேண்டு நிலைக்கு வந்து வேண்டும் சுவ விடக்கூடாது.
தனுராசனத்தி முழங்கால்கள் கைகள், வறு மண்ணிரல்கள் றன. 'தனுராக முதுகுத்தண்டு அதிகபலத்தை இதன் பூரண நிற்பதாகும்.
நசிக்கப்படுகிற சர்க்கரை வி மல் சதயசுர இக்இச் சர்க்கை றது. மிகச்சி
AA e0eM0eSeS0ASA0Se A0SAAA 0 A AAA eSeh e0eSeh0eSh0SYSeM0S0AA0eSeSMS0 M0SA0S0SheS
{10ஆம் பக்கத் தொடர்ச்சி)
குருவானவர் படத்தைப் பார்க்க வேண்டுமன்று கூறி ஞர். வெள்ளிப் பெட்டியில் இருந்த கண்ணுடியைாடுத்து அவரிடம் கொடுத்தார்கள். அவர் அதைப் பார்த்ததும் திகைத்து விட்டார். அதில் (ஒரு பெண்ணின் படமே) அல் லது ஓர் ஆணின் பட மே ர
அல்ல அதில் தனது உருவத்
நீங்கள் ஏன் வ
பிடிக்கிறீர்கள் *愛 @@ LD臺( லவா? இது 6 நி ைற ந் த
வொருவருக்கு
மாதிரியாகக் றது எனவே !
 
 
 
 

க்கலிங்கம் -
உள்ளும் வெளியு
சுவாசம் சுவா ம், பின் ஆரம்ப து பூமியில் படுக்க
IrFlb G6. FLDITS
நின் பலன்கள்:-
பூட்டுக்கள், 1று, கல்லீரல்,
பலனடைகின் னத்தால்முதுகு, 岳 தோல்கள் ப் பெறுகின்றன. நிலை வயிற்றில் இதனுல் வயிறு 置 இதனல் யா தி வரா ப்பி சாறுகளை ரயை அகற்றுகி றிய நரம்புகள்,
இரத்தக்குழாய்கள் எல்லாம் உயிர்ப்பிக்கப்படுகிறன. கழிவு பொருட்கனை வெளியேற்றும் கருவிகளுக்கு இழு த் துச் சென்று அப்புறப்படுத்துகி றது. மந்தபுத்தி மாற உதவி செய்கிறது பித்தப்பை தன் வேலையைச் சரிவரச் செய்து பித்தத்தினுல் உண் டா கும் நோய்களை நீக்குகின்றது. வயிற்றுவலி, வ யிற் று புண் உண்டாக மாட்டாது. வாய் நாற்றம் அஜீரணம் உண்டா காது மலக்கிக்கலைப் போக்கி
ரோக்கியத்துைக் கொ : 蠶 போ க் கு கி றது. பித்த கோ ளா று உடையவர்கள் தனுராசனத்தை பழகி பித் தக் கோளாற்றை அகற்றி சுகவாழ்வு வாழ்வர் இது உறுதி,
>
வர் கண்டது 2ததுே. எனவே ணுக சண்டை அதில் இருப் ருவின் படமல் 35դ լDո ալի பொருள் ஒவ்
ஒவ்வொரு தாற்றமளிக்கி து சுவர்க்கத்
தில் இருந்து வந்த தேவர்களின் பொருளாக இருக்கவேண்டும் எனவே இது எங்கள் ஆலயத் தில் இருப்பது நல்லது எனக் கூறி அதனே எடுத்துச் சென் ருர், அதன் பின்னர் கிக்கியும் லில்லியும் முன்னர்போல் அன் பான வாழ்க்கை வாழ்ந்தார் கள், பயங்கர இர க சி ய ம் வெளிப்படவே இல்லை. -

Page 15
12
వ్లోకి
வியக்க வைக்
பறக்கும் தட்டு
翠翠鹫
உலகம் முன்னேறி வருகின் நிறது.
மனிதன் சந்திரன் முதல் யுறேனேஸ் வரை போய்வரத் தொடங்கி விட்டான். விஞ் ஞானம் மேல் நோக்கி வளர் கின்றது.  ேர ட | ர் க ள், ருேபாட்கள், கம்பீயூட்டர்கள் மனிதன் செய்யும் வேலைகளை செய்கின்றன. இவ்வளவு மனி தன் மு ன் னே றி யு ம் கூட ஒரு பொருள் மனிதனுக்கு சவாலாகவே இரு ந் து வரு கின்றது. அது என்ன?
அது தான் பறக்கும் தட்டு என்ற விஞ்ஞானிகளை மயக் கும் விந்தைப் பொருள். இது பறக்கும் தட்டுத்தான் ஆணுல் பூமியில் தெரியும் பறக்கும் தட்டுகள் எ ல் லா ம் ஒரே மா தி ரி யா ன வை இல்லை ஆனல் பறக்கும் தட்டு ஒரு பொது அமைப்பை வைத்தே காணப்படுகின்றது.
விளை யாட் டு ப் போட்டி களில் நாம் பயன்படுத்தும் தட்டெறிதல் போட்டியின் * டிஸ்க் இதை பொது அமைப் பாகக் கொண்டே பறக்கும் தட்டுகள் காணப்படுகின்றன.
நிலாவைத் தரிசித்த மணி தன் இப்பறக்கும் தட்டு எங் கிருந்து வருகின்றது எனக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லையே
ess on a
என்கின்றனர் 8
H. G. Glas
ஒரு நாவல் ருஷ்யர் இ
அத்ெ செய்யும் ஆ கள். மீஷ
இல்லை இல்ை லிருந்துதான் ( உளவு பார்க்க களால் விடப்பு கின்றனர் சில எதை நம்புவது
 

畿签餐登 சரி நம்புவது இருக்கட்டும்.
彎 உலகின் பல நா டு க ளி ல் பார்த்த சிலர் கூறும் கருத் 5 魏 துக்களைப் பார்ப்போம். \ 1. 魏 1965 ஆம் ஆண்டளவில்:
" * ,
ஒரு ரஷ்யர் கூறிய பறக்கும் தட்டு, - *** , A. ; கொண்டது. கண்ணைக்குத்தும் கங்களிலிருந்து ஒளியுடன் காணப்பட்ட அதில் பறக்கும்தட்டு சிவப்பு, நீலம், பச்சை என QG)ř. பலவர்ண ஒளிகள் மாறி மாறி
ல்ஸ் என்பவர் பறக்கும் தட்டைப்பற்றி எழுதினர். ஸெர் கிக்ராவ்ச்ன்கோ என்ற ந்நாவலை சித்திரத்தொடர் ஆக்கினர். ாடரில் வந்த கற்பனைப் பறக்குந்தட்டு அட்டகாசத்தையே படத்தில் காண்கின்றீர் வில் வெளிவந்த படம் இது
ககாரின்
இது பூமியி ஒளிர்ந்து கொண்டிருந்தன. வறு நாடுகளை அதில் சுமாராக நான்கைந்து
சில நா டு பேர் அமரலாம். நான் அது டுகின்றது என் சென்றதைப் பார்த்தேன் தர்ை இதில் நாம் யில் இறங்காது வான்னுேக்கி
சென்றுகொண்டிருந்தது.

Page 16
அர்ச்சுணு
(ரி2ஆம்/Lக்கத் துெTArச்சி)
இதை நான் வானி ய லறிஞர்களிடம் கூறினேன். அவர்கள் இதைக் கிண்டல்
செய்ததால் அத்துடன் அக் கதையை நிறுத்தி விட்டேன். ஆணுல் நான் பறக்கும் தட்டை
த லண் ட து மு ற் றி லும் உண்மை . உண்மை . ه هم ه به همه به x sig 60) LDق
இது இ ல ங்  ைக யில் கூட 1978 ஆம் ஆண்டில் ஹெத் தளையில் தெரிந்ததாக கூறி ភ្ជា គ្រិស្ណ
னே நாட்டில் தோன்றிய தாக கூறும் பறக்கும் தட்
அப் பறக்கும் தட்டு மிகுந்த ஒளியுடன் தரையிறங்கியது. அதிலிருந்து பீப் பீப் என்ற சத்தம் கேட்டது.
அப் பறக்கும் தட்டிலிருந்து குள்ளமான உரு வ ங் க ள் டு வ ஒளி ப் ப ட் டன. யாரும் அறியாமொழி பேசினர். உட
லில் பாதுகாப்புக் கவசமும் வட்டமான க ண் களை யு ம் கொண்டிருந்தனர். ஆ ன ல் நாங்கள் கையில் விவசாய
கருவிகளை வைத்திருந்ததனுல் போலும் திடுமென உள்ளே சென்று பறக்கும் த ட்  ைட அதிவேகத்தில் செலுத்தினர்.
இவர்கள் யார்? கடவுளால் அனுப்பப்பட்ட தூதுவரோ ? இல்லை வேற்றுக்கிரக மணி தரோ? யா ரி வர்கள்? இது தான் எமக்குப் புரியாத புதி ராக விருக்கின்றது என்றனர் அச்சீனக் கிராமியர்,
அவர்கள் படிக்காத பாம ரர் ஆனல் இதற்கு முன் கூட 1887ல் சீனுவின் ஷாங்காய் நகரில் பறக்கும்தட்டு 5 frl-3) அளித்து மிகுந்த பரபரப்பை
ஏற்படுத்தியது, றிய நேர த் தி அனைத்து பல்புச விட்டனவாம்.
வ்ானிலை ஆய்வு கள் கூட பார்
கள். ஆணுல் எ
அவர்களுக்கு னைப் பற்றி ஒ 6hlճյ36ծարrլֆ?
பறக்கும் தட் (5t-LDIT gettigl (5 ருண்டில் தான்
இது நடந்த
அம்ெரிக்க வி விமானம் ஒட்டி வானில் ஒளிமி நகரும் அடுத்த தட்டுக்களையே, அவரது கணிப் Gaf5Lö 五600氢 ஆகும்.
இது ஒரு விசித்
1962 Go Trra
ஒரு பெரும் கல வான்நோக்கி எ Lifia; GTITLh.
5L
్యూజ్యాూg్యూగిgPPఆNNAA
; அவர்கள் IIIT60) έδ 6)) பார்ட்டிக்
க் தி (m 鷺 * நாயும் கூட /10ğilse öğ5/TI வேகத்தில் யில் திடீெ ஒரு பயந் யில் ஒரு LTř5éáš(
 

அது தோன் ல் ந க ரி ன் 1ளும் அணைந்து இதனை அந்நகர புகூட நிபுணர் த்து விட்டார் r@r@T?
ம் கூட அத ன்றும் தெரிய
டு அதிகளவில்
ம், 20ம் நூற்
து 1947ல்
LDT607 Golia) ச்சென்றபோது குந்த வேகமாக டுத்த ஒன்பது
as GT L_T f. புப்படி இதன் கிலோ மீற்றர்
திர சம்பவம்
ன்ஸ் தேச மீன லினுள்ளிருந்து gth Garg, Lorg, ழுவதைக் கண்
ஒரு மலைப் ழியே ஒரு கு சென்று வு நேரம் கொண்டி ர்கள். அவ் வர் களது டவிருக்கின் மிகுந்த
ரன நாய் த தொனி திசையைப் குரைத்தது.
MAMAAA
இனி நாம் தம்பதிகளைக்
அ  ெம ரிக் க GfT6ör(3LIITLDIT? சரி அவர்கள் என்ன சொல் கிருர்கள் எனக் கேட்போம்.
அவர்கள் ஒரு மலைப்பாதை வழியே ஒரு படா ர் ட் டி க் கு சென்று விட்டு இரவு நேரம்
திரும்பிக் கொண்டிருக்கிருர் கள். அவ்வேளே அவர்களது நா யு ம் கூடவிருக்கின்றது.
கார் மிகுந்த வேகத்தில் செல் கையில் திடீரென நாய் ஒரு பயந்த தொனியில் ஒரு திசை யைப் பார்த்துக் குரைத்தது
அவர்கள் அத் தி  ைச  ைய
நோக்குகையில் மிகுந்த பிர
காசத்துடன் ஒரு சாதனம் தரையிறங்குவதைப் கண்டு துணிச்சலுடன் காரை நிறுத் தினர். கையில் கமெர ரவை எடுத்தனர் படம் எடுக்க கண் னிற்குகிட்டே  ெகா எண் டு செல்கையில் பறக்கும் தட்டி லிருந்து ஒரு வகை உருவங்கள் வெளிவந்து பயங்கரமாக கத்த பயத்தில் கமெரா நிலத்தில் விழுந்தது.
சரி திரும்பி காரை எடுத்துக் கொண்டு விரைந்து செல்வோ
மென்ருல் கார் ஸ்டார்ட், பண்ணவில்லை, அவர்கள் கிட்டே வந்து விட்டனர்.
பயத்தில் அவர்கள் மூர்ச்சை யானுர்கள். ஆனல் தங்களை அவர்கள் கொண்டு இதன் றதை உணர்ந்திருந்தார்கள். அவர்கள் தம் ஆடைகள் கலைந்திருந்தமையால் அவர்கள் தம்மை பரிசோதனை செய்தி ருக்கலாம் என்று நம்பினுர்கள்.
ஆகவே இது நம் பூமியிலி ருந்து வந்தது அல்ல எனச் சில நாட்டு விஞ்ஞானிகள் ஆணித்தரமாகக் கூறுகின்ற னர் ஆனல் ஒன்று சில விஞ் ஞானிகள் பறக்கும் தட்டு என்ற சாதனமே இல்லை இவர் கள் புளுகுகின்றர்கள் என் கிருர்கள்.
(தொடரும் )

Page 17
ர்ேவதி, பரமேஸ்வரன் டும்பம் அளவான குடும்பம்.
ஆகவல்லவா இருக்க வேண்
(5)ւb.
அந்த முயற்சியில் பெரும் பங்கு பரமேஸ்வரனுக்கு இருந் தது .
கவிதாயினி மகள். 6}} Այ51 பதினுென்று.
றில் இவ் வருடம் ஏழா ம் ஆண்டில் கல்வி பெற் று க் கொண்டிருக்கிருள்.
ரியூஸன் வகுப்புக்கும் பிரத் தியேகமாக சென்று வ ந் து கொண்டிருக்கிருள். சுதாகரன் மகன். வயது எட்டு. அதே பாடசாலையில் நா ன் கா ம்
தியாதிகள் அ னை த் தும்
அவளைப் போல்
ஆசைக்கு ஒரு மகள்; ஆஸ் த்திக்கு ஒரு மகன் எ ன் ப தற்கு ஏற்ப பரமேஸ்வரனது குடும்பம் நான்கு அங்கத்தி
ஒரர்களைக் டு க ர ன் ட அ ள
வான குடும்பம் எ ன் ப தி ல் ஐயப்பாடில்லை.
பெற்றேரது வசதிக் குறை வால் ஆரம்பக் கல்வியுடன் உழைப்பதற்கு வெளி க் கி ட நேர்ந்தது பரமேஸ்வரனுக்கு.
தொழிலில் ஈடுபட்டிருந்த ஆரம்ப காலத்தில் ப ா ட சாலைக ளு க் கு ச் செ ன் று
கொண்டிருக்கும் மா ன வ
மாணவிகளைப் பார்த்து ப ர மேஸ்வரன் ஆ வ ர் க ளே ப் போல் தானும் கல்வியைப் பெற்றுக் கொள்ள முடியவில் லேயே என்று ஏங்கியதுண்டு
அழகான குடும் பமும்
தனக்குக் கி
கியத்தைத் த ந்த பெண் 8
கிடைக்க பரே
படுத்தினுன்
கொழும்பில் றைக்கு 326 பொழுது மாற மணிகள் அல கள், பாதணிக கள் என்பவற் வந்து தங்கை :
வழங்குவான் சாதாரண பாடசாலை ஒன்
அ வ டு  ைட நனவு ஆக் க பா தை யி ல் தங்கை தங்கல
"(9.
6) { جیستحبحیح صحیح حاصل
பரமேஸ்வர வந்த பார்வதி பத்தில் மூத்தவ
பரமேஸ்வரன் நான்கு வகுப்பு படித்தவள்.
G - ឆ្នា LTឆ្នាំ பம் அவளது ச தரிகளுக்கு அவ பயிற்சி வழங்கு டறிந்து மகிழ்
இவன்.
இலட்சியத்துக்கு சேர்ந்து گوهlu"-t_-- வரன் ஆரம்பத்
பிற் பாடு 1ெ
மென்று யாருக் պլԻ?
 
 

டக்காத பாக் ன்னுடன் பிற கோதரத்திற்கு ஸ்வரன் வழிப்
இருந்து விடுமு நக்கு வ ரு ம் இரில் மாணவ ரியும் சீருடை ள், எழுதுகோல் றை வாங் கி நங்கலட்சுமிக்கு பரமேஸ்வரன்,
ய கனவுகளை
| ம ல் கல்விப்
பின்வாங்கினுள்
கடந்த வருடம் பிற்பகுதி,
ஆறு ம் ஆண் டு புலமைப் பரிசில் பரீட்சைப் பெறுபேறு கள் பத்திரிகைகளில் வெளி திருந்தன.
மகள் கவிதாயினி பயிலும் பாடசாலையில் இருந்து எந்த ஒரு மா ண வ, மாணவியோ சித் தி அடைந்திருக்கவில்லை.
'கவிதா பாடசாலையிலும், ரி யூ சனி லும், வீ ட் டி லும் என்ன செய்சிருள்?"
புலமைப் பரிசில் பரீட்சை மு டிவு கள் வெளிவந்த பின் னுெரு நாள் பரமேஸ்வரன்
ரண்டு மாடுகளும்
ண்டில்
ஒன்றும்'
ணுக்குத் துணை அவளது குடும் பள்.
r வி டவு ம் கள் அ தி க ம்
ցլյGլյրr6մ ց-ԼԸ கோதர, சகோ ளே க ல் வி ப் வதைக் கேட் ந்து போனுன்
த ஏற்ற இணை தாக பரமேஸ் தில் நினைத்தது 1ா ய் த்துவிடு குத்தான் புரி
வீட்டில் மனைவியையும், மக ளையும் பார்த்து இவ்வாறு G5ı "Lfir Gör
மகள் ஏ தோ சொல்லிச் சமாளித்தாள்.
பார்வதி முழங்காலுக்கும், மொட்டைத் தலைக்கும் முடிச் சுப்போட முற்பட்டாள்.
இப்படி ஏதும் பரமேஸ் வரன் கேட்டுவிட்டால் பார் வதி வழக்கமாக செய்கின்ற காரியம் அது.
அதனுல் அந்த வீட்டில் பிரளயமே ஏற்பட்டு இருக் கின்றது;

Page 18
பரமேஸ்வரன் த ன க் கு க் கிடைக்காத ஒன்றை மற்ற வர்களில் ஏற்றி சுமைகட்டப் பார்ப்பது எந்தளவுக்கு நியா யயாகும்?
நியாயம் இல்லை ஆணுலும் அவனது முயற்சியில் தர்மம் இருப்பது கூடாதா?
நடைபெற்ற புலமைப்பரி Gaj urf Goa'uldi Logar uši கெடுக்கப் போவது தெரிந்து தமிழ்ப் பயிற்சி, கணிதப்பயி ற்சி, அப்பியாசப் புத்தகங்கள் என்று கேட்கப்பட்ட தெ ல் லாம் பரமேஸ்வரன் தனது
குறைந்த · · · · · · · · · · · வாங்கிவந்து கொடுத்தான்.
ரியூஸனுக்கு வேறு மாதா மாதம் ஒரு கணக்குச் செலுத் தப்பட்டுக் கொண்டிருக்கிறது
எப்படியும் பரமேஸ்வரனது க வ லை சகோதரியால் தவற விடப்பட்டுவிட்டது. பிள் ளை களாலும் சரிந்துவிழுமா?
காலந்தான் பதில் சொல்ல வேண்டும்.
பரமேஸ்வரன் காலைக்கடன் முடித்து வந்து பார்த்தபோது மகள் படுக்கையில் இன்னமும் எழுந்திருக்காமல் பு ர ண் டு  ெகா ன் டி ருப்பதைக் கண் 1 Πτούτ.
மகன் எழுந்திருந்து முகம் கழுவாமல் தேனீர் மட்டுமன் றிக் காலே உண  ைவ க் கூ ட முடிப்பதற்கு தாயோடு மல் லுக்கட்டிக் கொ ன் டி ரு ந் தான்.
'கவிதா எழுந்திரம்மா'.
பரமேஸ்வரன் கால், முகம் அலம்ப கிணற்றடியில் நின்ற பொழுது பத்தாவது தடவை யாகப்பார்வதி மகளை எழுப்பக் குரல் வைத்தது கேட்டது;
வருமானத்திலும்
ப ர -ேம ஸ் அறையால் ே திருச்சி வாெ தால் காலை திரையிசை ஆ အီဗွီ/>
படுக்கையா முகம் கழுவா: கண்ணுடியில்
அபிநயம் செய
பரமேஸ்வர அவளுக்கு "ட வேண்டுமென் கிறது.
- தேவிபர
அதற்கு இ
தொலைக்கா கள், ஒளிபரப் மான பின்பு எந்தளவுக்குக் போகிறது எ6 வரன் பலதட
இருக்கிருன்.
வீடியோ" *டெக்" என் கட்டணத்தில் வந்தபின்பு அடுத்தடுத்து களை ஒடவிட் யில் விழித்தி
5e
கவிதாயினி விகள் பாட வேண்டிய நேர யில் தானே :
கவிதா கல் {Inr6öf Gunriể16) கவிதா அ எரித்துவிடு.
கவிதா ே எ டு த் து க் at T.,
 
 

வ ர ன் சுவாமி வளிவந்தபோது னுலி நிலையத் ஏழரை மணி ஆரம்பித்து இருந்
ல் எழுந்து கால்,
த நிலையி நிலைக்
தனது பிம்பத் த் து க் கொண்டு ா யி னி திரை ஒழுங்காகவே ப்தாள்.
ன் மனதிலும் ான்ஸ் கற்பிக்க ற ஆவல் இருக்
D53 rigo -
ப்படியா?
_G莒 பெட்டி புகள் ஆரம்ப இந்தச் சமூகம்
கீழ்நோக்கில் ன்பதை பரமேஸ்
வை சிந்தித்து
படப் பிரதிகள்
வாடகைக்கு ஒரே இரவில் பல படப்பிரதி டு விடியும்வரை ருந்து படா ர் த்
போன்ற மான డ్రాగాడి @g-៨ប្រែក្លា ரத்தில் படுக்கை கிடப்பார்கள் !
டைக்குப் போப் க்கொண்டா." டுப்பை ஒருக்கா
5 (up 67 i G as nr.
பார்வதிதான் நிறைவேற்ற வேண்டிய பணிகளில் அரை வாசியை கவிதாவில் சுமத்தி விட்டால் கவிதாவின் மூளைக் குள் என்ன ஏறும்?
தொலைக்காட்சியில் படம்
அனுமதிப்பதில்லை என்பது மட்டுமல்ல பரமேஸ்வரனுக் கும் அது துப்புரவாகப் பிடிப் பதில்லை.
எவ்வளவுதான் பரமேஸ் வரன் திரை போட்டாலும் பிள்ளைகளையும் அழைத்துக் கொண்டு பக்கத்து வீடுகளுக்கு தொலை க் கா ட் சி பார்க்க வெளிக்கிட்டிடுவாள் பார்வதி.
அதன்பின்னும் கவிதாவோ, சுதாகரனுே தந்தை பக்கம் நிற்கக்கூடியவர்களா?
இந் த க் காரணங்களால்
தன்மீது பிள்ளைகளின் பாசம்
குறைந்து வருவதையும் பர மேஸ்வரன் அ றி ந் தி ர ம
妻
ஒரு குடும்ப வண்டில் சீராக நகர்ந்து செல்ல வேண்டுமா ல்ை நுகத்தடியில் பூட்டப் படுகின்ற இருமாடுகளும் ஒன் றுடன் ஒன்று ஒத்துப்போ னுலே முடியும என்பதில் பர
மேஸ்வரனுக்கு அசைக்கமுடி
யாத நம்பிக்கை உண்டு.
என்ர கடமை உங்களை நன்ருகப் படிக்க வைப்பது இதுக்குமேல அதில திறமையா வாறதும் வராமல் விடுவதும் உங்களைப் பொறுத் தது. ஆணுக் கல்வியைக் கற்கவேண் டிய வயதிலே விட்டுவிட்டால் பின்னுல் நீங்கதான் கவலைப் படுவீங்க
மனைவி பார்வதி முன்பாக மகளுக்கும், ம க லு க் கு ம் சொல்லி வைத்த பரமேஸ் வரன் தொழிலுக்கு நேரமா வதை உணர்ந்து புறப்பட் L-IT657.

Page 19
நிடு நிசி, மணி 12, தெகி வளை முழுவதும் நித்ராதேவி யின் ஆட்சியில் . ரமணன் இன்னமும் துர ங் கவி ல் லை. * எங்கே அந்தக் கார்? இன்ன
மும் காணவில்லையே? ஒ வ் வொரு நாளும் வரும் கார் இன்று ஏன் வரவில்லை இப்
படி அவன் சிந்திக்கையில் அந்த மர்மக்காரோ " இன்
எஃப்ளெயர் வீதியில் வந்து
கொண்டிருந்தது. கார் வரும் சப்தம் ரமணன் காதில் விழுந் ததும் அவன் பரபரப்படைந் தான். அப்பா தூங்குகிரு ரா எனப் பார்த்த ரமணன் மறு புறம் திரும்பி அம்மா தூ ங் குகிருளா எனவும் பார்த் தான் இருவரும் நித்திரையில் ஆழ்ந்திருந்தனர். சத்தமில் லாது கட்டிலில் இருந்து குதித் தான் ரமணன். தலையணை யின் கீழ்தான் ம  ைற த் து வைத்திருக்கும் தொலை நோக் கியை எடுத்துக் கொண்டான். பூனைபோற் சென்று மாடியை அடைந்தான்.
ரமணன் வீட்டுக்கு எ தி ர்
வீட்டிற் கார் நி ன் ற து. தொலைநோக்கி  ைய ச் ச ரி செய்து கொண்டு σT 3) ff வீட்டை நோக்கினுன் ர ம
ணன், வந்து நின்ற கா ரி லி ருந்து இரு பெட்டிகள் இறக் கப்பட்டன காரிலிருந்து இறக் கியவர்கள் அப் பெட்டிகளைத் திறக்க முயன்றனர். ரமணன் அடைந் தது. பெட்டியை உடைத்து விட்டார்கள் உள்ளே இருந்த
மனமோ சஞ்சலம்
சோடாப் போத்தல்கள் இறக்
கப்பட்டதும் கீழே . T LD ணன் கண்கள் ஆச்சரியத்தால்
விரிந்தன.
է D56ն:
இன்எஃப் தெற்கே உ திற்கு அடு DTLD ଉଦ୍ଦTତOT_ତ தந்தை செ மனேஜர், ! நண்பன் இ
· JUNT படிக்கும் . னும் கூட டிற்கு எதி சும் சிவம் சொந்தமா ஏற்றுமதிக் பணிபுரிகின்
தெகிவளை னுள் ரமன இன்ஸ்பெக் நேரம் அவ பொலிஸ்ரே ஒரு ஜீப் ட நேரத்தில் وي -_t_'_G8) tيمايي: வீடு தடல் க்கு உள்ள த்தில் சே சென்ற ெ
AqALALAeAeALeA eLAMAAS AAAAA AMMASAYS S S A eSYeY S JSJe AeT SeA S ALSA eSeS eAS ALA SLeA S ASAS LLLSeeeSe eALASS S LTSeTSe STLeTSeLSLSe eeeeSeLeTeLeS
 
 

அர்க்கணு
GGIT LIfio ள்ள அரசமரத் த்து உள்ள வீ டு வீடு, ர ம ன ன் ாம்பனி ஒன்றின் இன்ஸ்பெக் ர ரி ன் இன்ஸ்ப்ெ க் ர ரி ன் மு ரமணனுடன் மாணவன், ந ண் ப ரமணன் მიჭ L’’- விட்டில் வசி க் அரசாங்கத்திற்குச் ன இரத்தினக்கல் கெT ம் _ லணி யில்
ᏩᏈ 6ᏈᎢ .
பொலிஸ்ரேஷ என் நுழைந்தான். ரருடன் அரைமணி ன் கதைத்த பின்
றப்ப்ட்டது. சிறிது
ஜீப்" இ வ ம் டைந்தது. சிவ ம்
னது சிறிது நேர தனை -ெச ய் ய ச் பாலிஸ் வீரர்கள்
AAAAAAAA
விதியினை
இரு ந் து
புடலான சோதனை
கவலே தேய்ந்த முகத்துடன் ஜீப்பில் இருந்த இன்ஸ்பெக் ரரைக் கண்டு "எ து வு மே அகப்படவில்லை' என்றனர். இன்ஸ்பெக்ரர் திகைத்தார். * ஜீப்  ேசா க ம ப ம பொலிஸ் ஸ்ரேசன நோக்கி ஊர்ந்தது.
'ஜீப்" பில் இருந் கிய :: *.鷲 ரேஷனுள் சென்ருர், ஆவ லுடன் காத்திருந்தரமணனி டம் தன் தோல்வியைக் கூறி
ணுர். ரமணன் திகைத்தான்மனந்தளராதே தொடர்
ந்து இப்பணியைச் டு த ப்
இப்போது உன்னை ' ஜீப் '
பில் கொண்டு போய் விடுகி றேன் வா ' என்ருர், இன்ஸ் பெக்ரர். வேண்டாம்! யார் தன்னைக் காட்டிக் கொ டு த் தது என்று குற்ற வாளி தேடும் போது நாம் பிடி  ெகா டு த்து விடக்கூடாது. நான் பொலிஸ்ரேஷன் பின்
வாயிலாற் செ ல் கிறேன். '
என்று கூறி விட்டுப் பின் வாயிலை நோ க் கி விரைந் தான் ரமணன். ரமணனின் திறமையை எண்ணி வியந்
தார் இங்ஸ்பெக்ரர்.
ANVAAAAAAA

Page 20
රූප්‍රිත්‍රීම්
جحصیسے>حخsحصیجے
கடு
திடீரென ஒருகார் பொலிஸ் ரேஷன் வாயிலில் வந்து நின் றது. அதிலிருந்து ஐம்பது வயது மதிக்கத்தக்க மனிதர் ஒருவர் இறங்கினர், அவர் பொலிஸ்ரேஷனுள் நுழைந் தார். இன்ஸ்பெக்ரருக்கு ஏற் கன வே பழக்கமானவராக இருத்தல் வேண்டும். ஏனெ னில் 'கம் மிஸ்ரரவிதரன்' என்று அவரை அழைத்துச் சென்ருர், உள்ளே சென்ற இருவரும் இரு ஆசனங்களில் அமர்ந்தனர்.
ரவிதரன் பேசத்தொடங்கி னுர், "நான் அரசாங்க இரத் தினக்கல் விற்பனை நிலையத் தின் மனேஜர் என்பது உங் களுக்குத் தெ ரி யும். எனது இரத்தினக்கல் கொம்பனியில் இருந்து சில உயரதர இரத் தினக் கற்கள் கா னு ம ல் போகின்றன. இது தெரிந்து ஏற்கனவே நீங்கள் கொம் பனிக்குப் பாதுகாப்பு அளித் துள்ளீர்கள். ஆணுலும் இப் போது ம் தொ டர் ந் து கொள்ளை நடைபெறுகின்றன. இப்படியே தொடர்ந்து நடை பெறுமானுல் நான் என் பத வியை இழக்க வேண்டிவரும்.
நீங்கள் தான் எ பாற்ற வேண்டும் முறையிட்டார்
இன்ஸ்பெக்ரரே இதைப்பற்றிச் ெ * 3jLä” 6T6öri Jaish சென்றுஇப்போது னேன். ஆனல் பும் கிடைக்கவில் * யார் உங்களுக் தந்த சீ.ஐ டி " டார் ரவிதரன் கூற விரும்பவில்லை இன்ஸ்பெக்ரர். 8 தின் பின் ரவித 69) LITsf.
மறுநாள் கா8 தரும் செய்தி தொலைபேசி மூலம் குக் கூறினுர் இ அச்செய்தி 'சை யாத துப்பாக்கி சுடப்பட்டு இறந்து என்பதே. இதன குழப்பம் அடை ணன். இந்தச் சி பிடித்தே தீருவே சபதம் பூண்ட நண்பன் ராமுை தற்காக இ ன் வீட்டை நோக்கி
 

cLSLLMLMTLTLMeTeLeLALAeAeALTLTS
リ弦 gfrcm GT Gör OTOJ
' எனக்கு Fய்தி வந்தது
வீட்டிற்குச் தான்திரும்பி எவ்விதத்துப் ha)ʼʼ 6T6ör(o?ri". குத் தகவல் என்று கேட் அதை நான் ' என்ருர் சிறிது நேரத் ரன் போய்
ல அதிர்ச்சி ஒ ன்  ைற த் ம் ரமணனுக் என் ஸ்பெக்ரர். ரேகை படி
து விட்டார்" ல் மிக வு ம் டந்தான் ரம க்கலைக்கண்டு பன் எ ன் று ரமணன் தன் வச் சந்திப்ப ஸ் டெ க் ர ர் கிப் புறப்பட்
LAMLALALALeLLeLLeeeLLLLLLeeLeLeLeeL
அவர்கள் இருவரும்
ராமுவிடம் தன் துப்பறி வைப் பற்றிக் கூறிய ரமணன், ' சரிராமு இருண்டு விட்டது. நான் வருகிறேன் ' என்று ராமுவிடம் விடை பெற்றுக் கொண்டு தன் வீ ட்  ைட நோக்கி நடந்தான் மிக விரை வாக நடந்து ஒருவாறு மாந் தோப்பை அடைந்தான். கடி காரத்தின் விசையைத் தட்டி 'லேற்றை எ ரி ய வி ட் டு நேரம் பார்த்தான் ரமணன். அப்போது இரவு மணி 7
மாந்தோப்பின் நடுப்பகு தியை வந்தடைந்தான் ரம ணன், வெகுதூரத்திற்கப்பால் மங்கலாக இருவர் வருவது தெரிந்தது. அவர்கள் பேச்சில்
* சிவம் என்ருெரு சொற் கேட்டது. ரமணன் உஷார் அடைந்தான். ஒரு மாமரத்
தின் பின் மறைந்து நின்று அவர்கள் பேசுவதைக் கேட் டான். மகிழ்ச்சியுடன் தலையை அ  ைச த் துக் கொண்டான்.
சென்று மறைந்தனர்.
மறுநாள் காலை பத்து மணி.
அப்பாவிடம் " நூலகத்திற்கு போய் வருகிறேன்" என்று கூறி விட்டு கடற்கரைக்குச்
 ெச ன் ரு ன் ரமணன். அங்
கிருந்த ஆலமரத்தின்கீழ் ரம
னன் அமர்ந்து கொண்டான். மேலே பார்ப்பது போல் ஆல மரத்தின் கிளைகளை உற்றுப் பார்த்தான், கைக்கு எட்டக் கூடிய கிளை ஒன்றைக் கண்ட
ரமணன் கண்கள் பிரகாசம்
அடைந்தன. தன்னை யாரே னும் க ண் கா னி க் கின்ருர் களா? எனச் சுற்றும் முற்றும் பார்த்த ரமணன் தன்னை எவ ரும் கண்காணிக்கவில்லை என் பதை உறுதி செய்து கொண்டு ஆலமரக்கிளையில் இருந்த கட தாசியைப் படக்கென உருவி எடுத்தான். அதை வாசித் தான். வாசித்தபின் இருந் தது போலவே வைத்துவிட்டு மகிழ்ச்சியுடன் தலையை ஆட் டிக்கொண்டு வீடு நோ க் கி விறுநடை போ ட் டா ன் ரமணன்.
- (வளரும்)
இருளிற்
17
6. 絮
6 擎 酸

Page 21
పళ్ల
1988 ஆம் ஆண்டு
நடை பெற்ற 5 ஆம் ஆண்டு
புலமைப் பரிசில் பரீட்சையில் 193 புள்ளிகளைப் பெ ற் று யாழ்ப்பாண மாவட்டத்தில் முதலாம் இடத்தையும் அகில
இலங்கையில் இரண்டா ம் இடத்தையும் பெற்ற மாணவி க. துஷ்யந்தி யாழ்ப்பாணம்
இந்து மகளிர் ஆரம்ப பாட சாலை மானுவியாவர்.
இவர் யாழ்ப்பாணப் பல்க லைக்கழக பட்டதாரி மொழி பெயர்ப்பாளர் திரு. கனகரத் தினம் யாழ்ப்பான செயலக திட்டமிடல் பிரிவைச் சேர்ந்த
டண் டண் டணுர்
****
ళ్యీర్థిస్థిద్ధి
அபிவிருத்தி அ. காந்தமலர் ஆகியோரின் பூரவர் ,
இந் நிை அடைவதற்கு ருேர்களும் ஆ பெரிதும் துணை றும் தனது 6 சிறுவர் நூல்க களுக்கு அப்பா வைப் பெற்றுக் துணையாய் அன றும் கூறினுர்,
தமிழ் நாளி அர்ச்சுனு
حميمي
டண் டண் டனுர்
டண் டண் டணுரென
யாம் மணி அடிப்போம்.
ஜண் ஜண் ஜண்ணென
ஜய மணி அடிப்போம்
விண் மண் அதிர்ந்திட
விசை மணி யடின்போம்.
தண் தண் தண்ணென
தளிர் மணி அடிப்போம்
ஒண் ஒண் ஒண்ணென
ஒளிர் மணி அடிப்போம்.
 
 
 

லுவலர் திருமதி. கனகரத்தினம் ஏக புதல்வி
பைத் தான் தனது பெற் சிரிய ர் க ளு ம் புரிந்தனர் என் வீட்டில் உள்ள ள் பாட நூல் ல் பரந்த அறி கொள்ள உறு மைந்தன எ ன்
தழ் களை யும் அம்புலிமாமா ?
*ரத்தின பாலா போன்ற சிறு வ ர் சஞ்சிகைகளையும் சோவியத் நாட் டி லி ரு ந் து வெளிவரும் சிறுவர் நூல்களை யும் வாசித்தல், முத்திரை சேகரித்தல் என்பனவற்றைப் பொழுது போக்காகக் கொண் டுள்ளார்.
சிறுவர்களின் அறிவையும் ஆக்கத்திறனையும் வ ள ர் ப் ப தில் குறிப்பிடத்தக்க பணி யாற்றி வரும் அர்ச்சுனு விற்கு தனது அன்பு கலந்த பாராட்டுக்களைத் தெரிவித் துக் கொண்டார்.
ஜெயமதி
gio ஒம் ஒமென
ஒலி மணி அடிப்போம்
ஜாம் ஜாம் ஜாமென
ஜய மணி அடிப்போம்:
ஒலி மணி அடிப்போம்
டிங் டிங் டிங்கென
இசை மணி அடிப்போம்
அங் கிங் கெல்லாம்
அசை மணி அடிப்போம்.
-சிங்கையாழியான்

Page 22
சின்னஞ் சிறிய பாலர் = நாங்கள்
சேர்ந்தே அன்பாய் பழகிடுவோம்
சேர்ந்தே அன்பாய்ப் பழகி - நாங்கள் ஒற்றுமையாய் வாழ்ந்திடுவோம்.
சின்னஞ் சிறிய பாலர் - நாங்கள்
சேர்ந்தே ஆலயம் சென்றிடுவோம்
சேர்ந்தே ஆலயம் சென்று - நாங்கள்
இறைவனை ஏற்றித் தொழுதிடுவோம்
حس<حصحسیح صحیح تحت تحسیح س<حستحسحس<حستحس<حسحستحسیح سے
மின்னலின் கதை . . . .
( 6 ஆம் பக்கத் தொடர்ச்சி)
அதிலிருந்தும் எளிதாகத் தப்ப முடியும்- மின்னல் நிகழும் பொழுது வெளியான இடத்தில் நிற்கக்கூடாது. வீட்டினுள்ளே வந்துவிட வேண்டும். வெளியான இடங்களில் தனியாக ஒரு மரம் இருந்தால் அதன் கீழே சென்று நிற்கக்கூடாது. உயர்ந்த கட்டடங்கள் மின்னலின் தாக்கத்தைப் பெரு:திருக்க 'மின்னல் தாங்கி என்ற சாதனத்தைப் பொருத்தலாம்.
கண்ணன் பாடினுன்,
மழையே மழையே
மெத்தப் பெய்!
மின்னற் பூக்கள்
சொரியப் பெய்!
அம்மா என்னும் கதையை முடிக்க வில்லை மின்னல் பல்வேறு வடிவங்களைக் கொண்டது.
 
 
 
 

பாலர் நாங்கள்
AhSeAeYeSeSeSeAeASASAeAhAheAeASASeMAAASeAeheMeSAeASASAeAeAAeAeAeSAeAhhh
சின்னஞ் சிறிய பாலர் - நாங்கள்
சேர்ந்தே பள்ளி சென்றிடுவோம்
சேர்ந்தே பள்ளி சென்று = நாங்கள்
பாடம் பலவும் கற்றிடுவோம்.
சின்னஞ் சிறிய பாலர் - நாங்கள்
சேர்ந்தே ஒடி ஆடிடுவோம்
சேர்ந்தே ஒடி ஆடி - நாங்கள்
உடலுக் குறுதி அளித்திடுவோம்
- கெளரி நடராசா -
மரக்கிளை அல்லது ஆற்றுக்கிளை வடி வம், தூரிகை போன்ற வடிவம், நாடா வடிவம், சங்கிலி வடிவம், என்றவாறு பலப்பல வடிவங்களை மின்னல் கொண் டுள்ளது.
சில சமயங்களில் அடிவானம் முழு வதும் பளிச்சிடும் மின்னலைக் காண லாம். அவற்றைத் தகட்டு மின்னல் என்பர். பந்து மின்னல் என்ற வேருெரு வகை மின்னலும் உண்டு. சிவப்பு வண்ணமான பந்து வடிவில் அது வானத்திலிருந்து கீழ் இறங்கிவரும்" என்று அம்மா கதையைச் சொன்னு.
மழையில் நனைந்த ஒரு காகம் வீட் டுத் தா வாரத்திலே சிலிர்த்த படி
நின்றது.

Page 23
திற்போதைய இந்திய கிரிக் கட் அணியில் குறிப்பிடத்தக் கவராய் உள்ள துடிப்பான சிறந்த ஆட்டக்காரராக திகழ் பவர் தமிழ் நா ட்  ைட ச்
சார்ந்த பூரீகாந்த் கிருஸ்ண மாச்சாரி, இவரஸ்கரின் வாரிசு என்று பூரீகாந்தை குறிப்பிடு
கின்றனர் முன்னைய இந்திய அணியினர்.
சிறுவயதிலிருந்தே பூரீகாந்
திற்கு கி ரி க் க ட் டி ன் மீது மிகுந்த காதல், தன் வீட்டின் பின்னுல் உள்ள தோட்டமே இவரது ஆரம்ப விளையாட்டு மைதானம்,
இந்திய அணியில் சிறப்பாக ஆடி வரும் பூரீகாந்த் பல் கலைக்கழகம் வரை எந்த கிளப் அணி யி லோ, பள்ளி அணி யிலோ கிரிக்கட் விளையாடிய தில்லை.
ஆனல் கனவிலும் கிரிக்கட் ஆ டி க் கொண் டி ரு ந்தார் gரீகாந்த்
s^محی^محم^بر\^محی^سمبرحمحے
பல்கலைக் ச தான் இவர் மு அணியுடன் ே ஆடினுர், ஆ பல்கலைக்கழக டிற்கு ஏழு ரூ. மட்டும் வழங் கிட் மீது இ வெறுப்பு உ 266).
பூரீகாந்த் கி மிதக்கின்ருர், தந்தைக்கு மக யியலாளனுக ՔI6)յՈ: ,
இடையில் தின் சன்மா கட்டை மறந்: திற்கு பட் ட காலததில் மீ பைத்தியம் பி டது. பல்கை அணிகளில் .ே ஆடினர், சிற புகழீட்டினர்.
மகனின் இரி கண்ட தந்தை யல் ஆர்வம்
 

ழகத்தில் வந்து pதன்முதல் ஒரு சர்ந்து கிரிக்கட் னுல் அவருக்கு
ாய் சன்மானம் கியதால் கிரிக்  ைட யி ல் சிறு ண் டா கி ய து
ரிக்கட் கனவில் ஆணுல் அவரது ன் ஒரு பொறி வேண்டுமென்ற
பல்கலைக் கழகத் அத்தால் கிரிக் திருந்த பூரீகாந் ப் பரி ட் சைக் ண்டும் கிரிக்கட் பத்துக் கொண் }க்கழக மற்ற ர்ந்து கிரிக்கட் 马L T亭 <器马
கெட் புகழைக் க்கு பொறியி u umr uij LD 35; 250T
சிறந்த கிரிக்கெட் ஆட்டக் காரணுக உருவாக்க வேண் டும் என்ற அவா தொற்றிக் கொண்டது. த ந்  ைத யு ம் சேர்ந்து கிரிக்கட்டை ஆதரித் ததனுல் பூரீகாந்தின் படிப்பின் கதி அதோ கதியாயிற்று.
ஆணுலும் ஏ தோ பின்பு
டியூசன்  ைவ த்து மகனே பொறியியலாளனுக்கி விட் டார் த ந்  ைத கிருஸ்ண
பின் டிவிஎஸ் என்ற மோட் டார் சைக்கிள் நிறுவனத்தில் பொறியியலாளனுக பூரீகாந்த் தொழில் புரிந்தார்.
மனைவி
பூரீகாந்திற்கு தெய்வபக்தி அதிகம் தான். குருவாயுரப் பனை என்நேரமும் தொழுவார் கழுத்தில்கூட குருவாயுரப்பன் பென்டன் தான் தொங்கு கின்றது. கிரிக்கட் ஆடுவதில் கூட சகுனம் பார்த்துத்தான் செல்வார்.
(21ம் பக்கம் பார்க்க

Page 24
வெள்ளி விழா LIDIT 60Ta' I LI Tulu LI
Gյծյrtb, orւ` டுமணி இருபது நிமிடங்கள். மாணிப்பாய் வீதியால், சாவ தானமாகச் சென்றுகொண்டி ருந்த எம்மை, மங்கையர்க் அரசி வளவர்கோன்பாவை என்று பண்ணுேடு இ  ைச க் கப்பட்ட பாடல் கவனத்தை ஈர்க்கிறது.
இவ் வினி ய தேவாரத் தமிழிசையைக் கேட்கப் புதிய தாகவும் புத்துணர்வூட்டுவதா
கவும் இருக்கவே, பாடல் வந்
ததிசையில் எமது வண்டியை மிதித்தோம்; அந்த இடமும் வந்தது.
ஆம் அது வேறு எ து வுமல்ல, அதுதான் பெண்கள் க ல் வி க்கு ப் பெயர்போன மாணிப்பாய் மகளிர் கல்லூரி என்பதை நு  ைழ வா சலில் பொறிக்கப்பட்டிருந்த வா ச் கங்கள் கட்டியங்கூறின.
நுழைந்த மாத்திரத்தே என துகண்ணுக்குத் தோன்றுவது, ஒருபெரிய மண்டபத்துடன் கூடிய அழகிய விஞயகர் ஆல யம். ஆலயம் முழுவதும் வென் ளைச் சீருடையுடன் பள்ளி மாணவியர் நிரம்பிக்கானப் பட்டனர். சகலரது முகங்களி லும் புதியதோர் நாளைப் புத் துணர்ச்சியுடன் தொடங்கும் உற்சாகமும், மகிழ் ச் சி யும் நடமாடுவதை அவதானிக்கக் கூடியதாக இருந்தது. இனிய சில் தோத்திரங்கள் இசைக்கப் படுவதுடன் வழிபாடு நிறை
வுபெற, சகல மாணவியரும்
நிர்ணயிக்கப்ப தமது வகுப்புக் நாமும் அதிபர் துள் நுழைந்ே
அதிபரிடம்
தைக் கூறினே சாகத்துடன் 6 பர், கல்லூரியை யங்களைத் தாம் பார்க்கத் தம் தலே சா ல | எனக்கூறி, சி. வகுப்பு மாணவ செய்து வைத் @g.org சாமி, செல்வ வராஜா, யசே வரன், பவளர ஆகியோராவர் கல்லூரியின் நி: களைப்பற்றி நன் திருந்தனர்.
கல்லூரியின் திரவிடயங்களை பார்க்க,ஆசிரிை வி, பசுபதிப்பில் பர்,திருமதி S. க் ரேசன் அவர்களு உதவினர்.
அவர்களிடமி வி ட யூ நீ இ வரி
 
 
 

அர்ச்சுணு
க் கொண்டாடும்
மகளிர் கல்லூரி
ட்ட3 ஒழுங்கில் களுக்கு விரைய ன் அலுவலகத் ֆրrւհ.
வந்த விடயத் ம்; மிகுந்த உற் பரவேற்ற அதி பப்பற்றிய விட கூறுவதிலும் மாணுக்கர்கூறு ப் பொருந்தும் உ ய ர் த ர ரை அறிமுகம் தார். அவர்கள்
வசந்தி கந்த Tb go; GJFG) ாதா விக்னேஸ் ாணி வடிவேல்
இ வர் க ள் கழ்காலவிடயங் ருகவே அறிந்
பழைய சரித் ւլprւ՝-ւգ-ւն பயானதிருமதி ாளையும், அதி கல்யாண சுந்த ம் வெகுவாக
நந்து அறிந்த லி ரு ந் து சில
வற்றை வாசக நேயர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்கிருேம்,
ஆண் களி ன் க ல் வி க்  ெகன ம ட் டு மே ஆரம் பத்தில் இயங்கிவந்த மாணிப் பாய் இந்துக்கல்லூரியின் ஒர் அங்கமாக 1944ஆம் ஆண்டு அமைக்கப்பட்ட 8 பெண்குள் L9 fl (3 ou* இ ன்  ைற ய மகளிர் கல்லூரியின் கால்கோ ளாய் அமைந்தது எனலாம் மாணிப்பாய் இந்துவின் அப் போதைய அதிபராகக் கடமை யாற்றிய திரு, வி. வீரசிங்கம் அவர்களே கடும் எதிர்ப்புக் களுக்கு மத்தியில், இப்பெண் கள் பிரிவை அமைக்கப் பாடு Lil it lauptstauri.
இருபாலார்க்குமான, கல வன் பாடசாலையாக இயங்கி வந்த மானிப்பாய் இந் து
1955ஆம் ஆண்டு ஆ டவ ர் பாடசாலையாகத் தோற்றம் பெறவே, திரு க, முத்துவேற் பிள்ளை என்பவரால், மானிப் பாய் இந்துக் கல்லூரியிலிருந்து மகளிர் பிரிவு பிரித்தெடுக் கப்பட்டு, 340 மாணவிகளு டன் தனிப்பட்டவோர் பாட சாலையாக நடாத்திவர அடி கோலப்பட்டது.

Page 25
(22ஆம் பக்கத் தொடர்ச்சி)
இவரையே மாணிப்பாய் ம க ளிர் க ல் லூ ரி யி ன் சிற் பியெ ன க் கூறு ம் மான
வியர், க ல் லூ ரியி ன் மழ லைப்பராயத்தில் அதன் வளர்ச் சியில் அக்கறைகொண்டுழை த்த சேர், சங்கரப்பிள்ளை பர ராஜசிங்கம் அவர் க ளே யு ம் நினைவு கூர்ந்ததோடு, இவரது தந்தையான சங்கரப்பிள்ளை அவர்களே மானிப்பாய் இ ந் துவின் தாபகராவார் என்ற இன்னுெரு விடயத்தையும் கூறினுர்,
மாணிப்பாய் இந்துக்கல்லூரி யுடன் பின்னிப் பிணை ந் த மானிப்பாய் மகளிர் கல்லூரி யின் சரித்திரத்தில், ஏறத்தா ழக் கால் நூற்ருண்டு களுக்கு மேலாகப் பழைய மாணவர் சங்கப் பொருளாளராகக் கட மையாற்றிய திரு சிவா. முத் துக்குமாரசாமி அவர்கள், கல் லூரியின் பல்வேறு கட்ட நிர் மாணப் பணிகளில் ஆற்றிய பங்கு அளப்பரியது.
இவ்வாறு கூறிக்கொண்டிருக் கும் போது, கல்லூ ரி யின்
ஏதோ ஒரு பா அறிவிக்கும் கா ஒலிக்கிறது. ம வேறு பாடங்களு வகுப்பறைகளுக் மாறத் தொட கவனமும் கல்ஆ கள் மீது திரு
பேட்டி:
66. Fr. 6
கில முதலெழு அமைந்துள்ள கட்டிடங்கள், பம், கோயிலி புதிதாகக் கட் ண்டு மாடிக் க கல்லுரரியின்
யாகவும், ஆசா
றத்துடன் இக் கல்லூரிக் கட்டடப் பணி ஆண்டிலேயே பட்டதென மா வித்தனர்.
LIDIT GOf“ILITÉ R. umr L. l9Frr&an)ʻun9?6ö7 அதிபராக தி
Tਪ
 

->" ཞི་
"ட மு டி  ைவ
ாணவிகள்.பல் ருக்காக, வேறு க்கு ஒழுங்காக ங்கவே, எமது J膚產 高L二LL蕾 நம்பியது.
ானந்தர்
ஜ) என்ற ஆங் த்து வ டிவி ல் வகுப்ப  ைற க் விநாயகர் ஆல ற்கு அரு கி ல் டப்பட்ட இர ட்டிடம் எனக் கவும் எளிமை ர மிக்க தோற் ாணப்பட்டது. 5ான ஆரம்பக் கள் 1960 ஆம் ஆரம் பி க் க ப் ணவியர் தெரி
டு பண் க ஸ் முதலாவது 5LDS. M. LuTLD ா, கடமையாற்
றிஞர். இப் பெண்கள் பாட சாலை, மானிப்பாய் இந்துவின் ஒரு சகோதர நிறுவன மா கவே இயங்கி வந்ததால், திரு மதி பரமசாமிக்கு வேண்டிய நிர்வாக நெறிப்படுத்தல்களை மாணிப்பாய் இந்துவின் அதி பர், திரு. முத்துவேற்பிள்ளை அவர்களே வழங்கி வந்தார்.
பின்னர், 1963 ஆம் ஆண் டில், அப்போதய அரசின் கல் விக் கொள்கைகளுக்கேற்ப, தனித்து இயங்கி வந்த அனேக பாடசாலைகள் தேசிய மயமா க்கப்பட்டன. அதன் படி,மானி Li jmt uit Gjerg Gir LinTIL FITżaj யும் அரசிஞல் சு வீ கா ர ம் செய்யப்பட்டு, யாழ் மாணிப் பாய் மகளிர் கல்லூரி என்ற தற்போதைய பெயர் சூ ட் டப் பெற்றது.
1970ம் ஆண்டு வாடக் கி லேயே, இக்கல்லூரியில், உயர் தர விஞ்ஞான வகுப்புக்கள் ஆரம்பிக்கப்பட்ட போதும், இற்றை வரையிலான இக்குறு கிய கால எல்லைக்கு ஸ் ளே, இப் பாடசாலை ஐந்து மாணவ ர்களை வைத்தியக் கல்லூரிக் கும், எழுவரை உயிரி யற் பீடத்துக்கும், பத் து க் கு ம் மேற்பட்டோரை வர்த்தகம், கலைப்பீடங்களுக்கும் அ னு ப் பிச் சாதனை புரிந்துள்ளது.
அரசினுல், நியமிக்கப்பட்ட முதலாவது அதிபராக செல்வி P ஆறுமுகம் அவர்கள், தி ரு மதி பரமசாமியை அடுத்துப் பதவியேற்ருர், இ வ. ரு ம், இ வ  ைர த் தொ ட ந் து பணியாற்றிய அதிபர் க ஞ ம் கல்லூரியின் வளர்ச்சிப் பாதை யில், ஒவ்வொரு மைல் கற்க ளாகக் கருதப்படக் கூடியவர் கள். அவர்கள் முறையே திரு மதி. P. சச்சிதானந்தம், திரு மதி.A. இராஜரத்தினம், திரு மதி. P இராசநாயகம் அத்து டன் தற்போதைய அதிபரான திருமதி S. கல்யாண சுந்தரே சன் ஆவர்.
( 32 ஆம் பக்க்ம் பார்க்க)

Page 26
மாணவர்களின் அறிவுப் பசியைத் தீர்க் கும் ஒரே ஒரு மாத இதழ் அர்ச்சுனு மட்டுமே. அர்ச்சுனுவில் வெளிவரும் சிறுகதைகள் மாண வர்களின் முன்னேற்றத்துக்கு வழிகாட்டியாக அமைகின்றன.
ஒக்டோபர் இதழில் வெளிவந்த சமயமும் அறிவியலும் பாராட்டத்தக்கதாகும்.
கண்ணிர்ப் பூக்கள் சிறுகதை எமது விழி களிலும் கண்ணிர்ப் பூக்களைப் பூக்கச் செய்து விட்டன. நான் கேட்டதோ பன்னீர்ப் பூக்கள், நீ தந்ததோ கண்ணிர்ப் பூக்கள்' என்ற பாடல் வரிகள் எமது காதிலும் எதி ரொலிப்பது போல இருக்கின்றன
அர்ச்சுனு இதழ் எந்தத் தடையுமின்றி தொடர்ந்தும் வெளிவர பொலிகை உப்புக் கிணற்றடி விநாயகரைப் பிரார்த்திக்கிறேன். பொலிகண்டி எம். குமார்
கலைகள் யாவும் கற்று காலம் பூராகவும் களிப்புடன் அர்ச்சுனு வாழ்ந்திட என் மனம் என்னும் களத்தில் நினைப்பென்னும் அமுது கலந்து அர்ச்சுனு சீரும் சிறப்புடன் பல்லாண்டு காலம் வாழ என் தீபாவளி வாழ்த்துக்கள் சாந்தினிவாசம் ரஞ்ஜி சங்குவேலி தெற்கு
S. 莒 ை 는 。。 選ョ』。
- (5, 크(G5 གྱི་སྤྱིན་གྱི་ E స్టీ స్ట్ ఫ్ట్ క్షే ఫ్రీ క్తి క్షేత్ |
བློ་ ܊ 8 Re 5 8 3 à 5 些 를 隱密。 リ リ封 リ 靈 鬍擁擁 醬 G 5 6 5 2 = 5 ফ্ৰেঞ্জী
 
 
 

அர்ச்சுகு
‘அர்ச்சுனவை முதல் இதழி லி ரு ந் து தொடர்ந்து படித்து வருகிருேம். குட்டி மாமா தொடர் நவீனத்தை தொடர்ந்து வெளியிடவும்.
அர்ச்சுனுவில் வெளிவரும் எண்சிலம்பம்" எதிரொலி, அறிவுலக அறிமுகம், சாயிகதை, ஒருபாடசாலையின் கதைபோன்றவை மாணவர் களின் அறிவுக்கு ஒளிவிளக்காக அமையும் என்பதில் ஐயமில்லை.
தைப்பொங்கல் நன்னுளே முன்னிட்டு மாணவர்களின் அறிவை மேன்மேலும் வளர்ப் பதற்காக சிறுகதைப் போட்டியை நடாத்தும் அர்ச்சுனுவிற்கு எனது மனமார்ந்த வாழ்த் துக்கள்.
ம. செல்வக்குமார் ஒக்ஸ்போட் கல்விநிறுவனம்
பொலிகண்டி
8 ܢ
를 駐華菲 - 토 三- 를 변 =" 크 毒瑟美霹 ミ 陸魯菲 愿爱 (5, 5 委器藥,魯蠶。 奎三鑫 巽* 。
5l, S་5 89 གླིན་ : ཧྥ་ཞེསྤྱི་ ཆེ་བློ་ 霍连卡乘 ཕུ་ 臣、 リリ 鹬器圭,墨至擂总。黑漆 翡翼蟹翡 9 3
鹭节 . . . . . . . . 尉

Page 27
镜 7/$కష్టాక్షసైక్లిష్టిక్షష్టిక్షష్టాక్షసాక్షsష్ట్రాక్షసాక్షన్లో
உவமானத்தை மட்டும். சொல்லி உ வ மேயத்தைப் பெற வைப்பது பிறிது மொழி தல் அணியாகும்.
ஒரு கருத்தை நேரடியாக விளக்கு வ து தான் பெருவழக்காக இருக்கிறது. உவமானத் தின் துணையுடன் விளக்குவது அழகுக்கு அழகு செய்வது போலமையும், ஆணுல் இப் பிறிது மொழிதலிலோ உவமானம் மட்டுமே சொல் லப் பெற்றிருக்கும். அதிலே உள்ளடங்கியுள்ள உவமேயத்தை அதாவது கருத்தை படிப்பவர் களோ கேட்பவர்களோ தாம் உய்த்துணர்ந்து அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.
எனவே, இவ்வணியினைக்  ைக யா ஞ வ தற்கு நிரம்பிய புலமை வேண்டும் என்பதுடன் இதனைப் புரிந்து கொள்வதற்கும் விவேகம் வேண்டும்.
பீலிபெய் சாகாடும் அச்சுஇறும் அப்பண்டம் சால மிகுத்துப் பெயின். 475
* மயில் இறகு ஏற்றப்பட்ட வ ண் டி யும் அந்த மயில் இறகை அவ்வண்டி பொறுக்கு மளவுக்கு மீறி அதிகமாக ஏற்றினுல் அ ச் சு முறிந்து கெடும்? என்பது தான் இக் குறளின் கருத்தாகும்.
இக் குறளில் உவமானம் மட்டுமே கூறப் பெற்றுள்ளது. இதன் மூலம் வள்ளுவர் என்ன
ஒன்றும் ஒன்றும் இரண்டு
மணலில் ஒடும் நண்டு
இரண்டும் இரண்டும் நான்கு
ஒன்று வாங்கு
மூன்றும் மூன்றும் ஆறு
தோடம் பழச் சாறு
 

< ఉత్త ఆగ్రీ స్టాక్షన్స్తసైక్లస్టిక్ష
கருத்தைச் சொல்ல விழைகிருர் என் ப  ைத நாம் தான் கண்டறிய வேண்டும்.
இக்குறள் வலியறிதல் என்ற அதிகா ரத்தில் வருவதால் இதன் உவமேயம் - அதா வது நாம் புரிந்து கொள்ள வேண்டிய பொருள் இதுதான் என்ற முடிவுக்கு நாம் வருகிருேம்.
எந்த ஒரு செயலைச் செய்வதாக இரு ந் தாலும் அதை ஒர் அளவுடன் செய்து முடிக்க வேண்டும். அப்படியில்லாமல் அளவை மீறி அச் செயலைச் செய்தால் செயல் கெட்டொ ழிந்து விடும்."
இதே போல வேறு சில பிறிது மொழி தல் அணிக் குறட்பாக்களைத் தருகிறேன். எங்கே அதன் பொருளைக் கண்டு பி டி க் க முடிகிறதா என்பதைப் பாருங்கள்.
பொ. சண்முகநாதன்
நுணிக்கொம்பர் ஏறினர் அஃதிறந்து ஊக்கின் உயிர்க்குஇறுதி யாகி விடும். 4 76
காலாழ் களரின் நரியடும் கண்ணஞ்சா வேலாள் முகத்த களிறு, 500
கான முயலெய்த அம்பினில் யானை பிழைத்தவேல் ஏந்தல் இனிது 772
கொட்டு
நான்கும் நான்கும் எட்டு
வீர முரசு கொட்டு
ஐந்தும் ஐந்தும் பத்து
பாலில் உண்டு சத்து
அபிராமி வரதன் اید.

Page 28
6h)" uL uTD - Lʼul *ଜ୍ଞ
နို် ਟੈ। g 鲁 FTA Too uff Sక్ (35 L-l, * TT 35 தி என்று கேட்ட ரியார் வீட்டிற்குப் போ ய் - வந்த பின்புலப்பாம், டப்பாம் Göt:"iLifrt b . இருவரும் மூன்று நாட்களுக்கு போனுன் பய வீட்டைவிட்டு வெ (3 ii 1 பேசாது இருந்
போகவில்லை. - li jfT fil Lijili u T அந்தப் பயங்கர அனுபவம் -ւԼյուք,
எனருT.
அவர்களுக்கும் பெரிய அதிர்ச் சியைக் கொடுத் தி ரு ந் த து. * ஐயோ நா சாத்திரியார் தான் ஆட்களை இடி முருகு
ஏவி விட்டுத் தங்களைத் அடிப் ருப்பான் ' எ6 பித்ததாக இருவரும் எண்ணி இல் இருந்த 63FI ,
டிஞன். அன்று தாயாரின் வற்புறுத் தடு தலால் இருவரும் பள்ளிக்குப் வ: போஞர்கள். போகும் போது பால் அடித்து வழக்கமாகக் கடலை வாங்கு :: வது அவர்கள் பழக்கம், அன் நடுத்தா
றும் வாங்கி வகுப்பு ஆர ம் லப்பாமைப் ட பித்த உடனேயே கடலையைக் , '
Oe - SS தப் பாடலைப் கொறிக்கத் தொடங்கி வி ட் و چیخچہaجیسے آ
தியார் " என்ரு TIGT
வாத்தியார் படிப்பித்துக் 禽食@@灘 கொண்டு இருந்தார். இவர் கள் அதைக் கவனியாது கட ( би (с லையிலேயே கண்ணுயிருந்தார் (
ರ್ಚಿ€T e e பாரதியார் பாடிய பாட 《彎@@灘
ல்களுள் ஓடி விளை யா டு பாப்பா என்ற பாடல் உங் லப்பாம் திரு களைப் போன்ற குழந் ைத க முழித்தான் பி ளுக்காகப் பாடப்பட்டது ' தெரியாது ಡಿಆ। என்று கூறிய வாத்தியாரின் 'நித வனன பார்வை லப்பாம், டப்பாம்
絮驾 மேல் சென்றது. எ ன ன
வாத்தியா 49 லப்பாம் பாடம் கேக்கி * பாரதி
றியா? " ஓடி விளே யா டு தெரியாது
 

জঙ্কস্থািপ্ত பாம்: ଜ୍ଞ ସୃଷ୍ଟି
ர் பாடியது.' Π Π --
தி  ைக த் துப் த்தால் ஒன்றும் தான். வாத்தி மைப் பார்த்து நீ சொல்லு '
ன் ப 1 டேலை தான் பா டி யி ன்று முன் வாங் 55) a LJ 2%073; &SRTL"
க்குக் கோபம் ருக்கும் பிரம் விட்டுப் போய் பாடலை எழுத
எழுதிய பின்பு ார்த்து " இந் LIITLգ-ԱյgյI Լյո Մ ரர்.
elfléक७9
வாத்தியாருக்கு அ லுத் து விட்டது. இ வ. ர் களு டன் நே ரத்  ைத வீணுக்குவதில் பலன் இல்லை என்று எண்ணிய அவர். “இ ர ண் டு பேரும் படிக்கா விட்டால் է IIToմIT அ  ைம தி ய ஈ க இருங்கோ " என்று சொல்லி விட்டு மீண்டும் கரும்பலகை யில் வேறு பாடல் எழுதினர்.
கடலையை மீண்டும் சாப் பிடத் தொடங்கிய லப்பாம் " வாத்தியார் ஏன் அடிச் சார் தெரியுமே " என்று டப் பாமைக் கேட்டுவிட்டு அவனே பதிலையும் சொன்னுன் " எல் லாம் சாத்திரியாற்றை வேலை. அண்டி விட்டுட்டார் " என் ருன்,
அந்த நேரம் பார்த்து டப் பாமின் பார்வை பள்ளிக்கூட கேற் பக்கம் சென்றது. கேற் றைத்திறந்து சாத்திரியார் வ ந் து கொண்டிருந்தார். த லை  ைம வாத்தியார் ஒரு சாதகம் கொடுத்திருந்தார். அது விடயமாக அவரைப் பார்க்க அவரது அறையை நோக்கிச் சென்றர்.
灘*終禽@@激灘s※※**
குப்பறையில் திகில்
நாடகம்
發>終*彎彎激際※※※※e<
தி ரு வெ ன ன்பு எனக்குத் ர் ' என்ருன் Tւb.
தெரியாது?
ř (35 Tri.
யா ரென் று
○ 字庁**
சாத்திரியாரைக் கண் ட இருவருக்கும் பயம் நெஞ்சைக் கவ்வியது. தலைமைவாத்தியா ரிட்டை போய் அண்டிவிடப் போருர், ச ரி யான உதை கிடைக்கப் போவுது " என் முன், ட ப் பா ம், அவன்

Page 29
பொங்குக உள்ளம் பெ பொங்குக எங்கும் மங்களம் என்றும் பொ
மனித குலம் உய் பொங்குக எங்கும் பொ போற்றியே இறை
பொங்கும் மங்களம் எ
பொன்னும் பொரு தெங்கும் வாழையும் 1 தேவனை வேண்டிே மங்கும் பொழுதிலும் 1 மன்பதை சிறந்திட
><>
(26ம் பக்கத் தொடர்ச்சி)
சொல்லி முடிப்பதற்குள் புத் தகப் பையை எ டு த் து க்  ெகா ன் டு லப்பாம் வகுப் விட்டு ஓடினன், அவனைத் தொடர்ந்து டப்
LGOL 60 L
பாமும் ஒட புத்தகப் பையை எடுத்தான். இவர்களின் செய லையும் சாத்திரியையும் அவ தானித்த பக்கத்து வீட்டில் இருந்த பையன் 'பிள்ளை பிடி காரணு" என்றன். பயந்தபடி பதிலொன்றும் கூருது லப்பா மும் ஒடி மறைந்து விட்டான்"
சாத்திரியார் வ ந் த தை யும், அவரைக் கண்டுலப்பா மும், டப்பாமும் திகிலடைந்
ததையும், பின் ஒடியதையும்
பக்கத்தில் இரு சாத்திரியாரை காரன் என்றே அருகில் இரு மெதுவாக வி சொன்னன். புத்தகப் பைை கொண்டு ஒடி மறைந்த தொடர்ந்து ତtଶି) ଔ}{T LIDITଛୋorg பை விட்டு ஒடி
வாத்தியா யில் எழுதுவதி செலுத்தியதா வப்பாம்டப்பா
 

ெ ாங்குகவே
ாங்குகவே பொங்குகவே ங்குகவே
ங்குகவே
வனைப் பொங்குகவே
கும் தங்கிட
ருளும் யாரும் பெற்றிட மஞ்சளும் கட்டியே ய பணிந்திடுவோம் மதியமும்காலையும்
வணங்குவமே
- சிங்கையாழியான் -
னர் இருவரும் அவதானித்த, iந்த பையன் ப் பிள்ளைபிடி எண்ணினுன் ந்த வர்களுக்கு ஷ ய த்  ைத ச் பின்பு த ன து யத் துர க் கி க் னல் வேகத்தில் ான். அவனைத் ஒசைப்படாமல் வர்களும் வகுப்
GTT、
ர் கரும்பலகை லே கவ என ம் ல், வ கு ப் ம் ஏற்படுத்திய
திகில் நாடக த் தை அவர் அறிந்திருக்கவில்லை.
கரும்பலகையில் எ மு தி முடித்துத்திரும்பியவர் விக்கித் துச் சிலைபோல் நின்ருர்,
வகுப்பில் மேசை கதிர்ை களைத்தவிர ஒருவரும் இல்லை.
என்ன ந டத் த தென்ப தைப்புரியாத அவர் கதிரை யில் அ ம ர் ந் து வ கு ப்  ைபு வெறித்து நோக்கினர்
லப்பாம், டப்பாமின் திரு விளையாடல் தான் காரணம்
என்பது இன்றுவரை அவருக் குத் தெரியாது.
பசுபதி

Page 30
28
9 LGŪST GOODLADESIGT
Ug உற்சாகமாக நடந்து கொண்டிருக்கிருன் அதிகாலை நேரமாகையால் பல தரப் பட்ட மனிதர்களால் நிரம்பி வழிந்த அந்த வீதி களைகட்டி இருந்தது. 'இப்போது நேரம் எட்டுமணியாகி விட்டது. இன் னும் பத்து நிமிடத்தில் பஸ்
நிலையத்தை அடைந்தால் தான் பஸ்சை பிடிக்கலாம், பிந்தினுல் இன்று பாடசா லைக்கு செல்ல முடியாது",
தனக்குள் எண்ணியபடி நடை யின் வேகத்தைக் கூட்டி போய்க் கொண்டு இருந்த ரகு வின் எதிரே அவனது வகுப் பில் படிக்கும் சங்கரும் வேறு இருவரும்வருவது தெரிந்தது.
"என்ன சங்கர் ஸ்கூலுக்கு லேட்டாச்சு. நீங்கள் இவ்வ ளவு ஆறுதலாக வருகிறீர்கள் இன்றைக்கு நீங்கள் ஸ்கூலுக்கு வரவில்லையா?" என்று ரகு கேட்டான். 'இல்லை மச்சான் இன்றைக்கு நாங்கள் படத் துக்கு போறம். நல்ல படம் இன்றைக்குத்தான் வெளிவருகி றது, நீயும் வாவன்' என் அவனையும் தம்மோடு இழுக்க முயன்ருன் சங்கர். 'இல்லைடா பரீட்சைக்கு இன்னும் ஒரு மாதம்தான் இருக்கு நிறைய படிக்க இருக்கு, ஏண்டா சங் கர் இப்படி தீயவழியில் போகி ருய், உன்னுடைய அப்பா, பாவம் நாள்முழுக்க வெயில்லை நின்று கஸ்டப்பட்டு உன்னை படிப்பிக்கிருர், நீஇப்படி ஊதா ரித்தனமாக காசை கரியாக்கு கிருய்? "என்று அவனது குடும் பத்தை பற்றி ஒரளவு அறிந் திருந்த ரகு கேட்டான்.
'நீ வரவில்லை என்ருல் போடா பெரிய மேதை புத்தி சொல்ல வந்திட்டாய், நீ படிச்சு என்னத்தை கிழிக்கப் போகிருய். இதுகளை இப்ப அனுபவிக்காமல் GTI JAFT அனுபவிப்பது ம். இவனுக்கு இதெல்லாம் எங்கை புரியப் போகிறது. நீங்கள் “வாங்கடா
என்று தனது அழைத்துக்கெ
நகர்ந்தான்.
சங்கரின் கு வறியது. சங்க ஐந்து பிள்ளைக மூத்தபிள்ளை. சங்கரின் அப்ப யோகம் பார் நா ள் தோ வெட்டி வெ பாடுபடும் வி அவர் ஆணுல் தன்னைப்போல் கூடாது. என் படிப்பிக்கின்ற டராக்க வே கனவில் பண ழித்து உயர் ெ படிப்பிக்கிருர், மகனை அவர் செய்ய அலு படிக்கும் பிள்ை கூடாது என்று நிலையிலும் தன் யையும் பொ பாடுபடுகிருர், கரோ சினிமா நண்பர்களுடன் சாலைக்கு பே சுற்றுவதுமாக கழிக்கின்றன்.
கந்தே க. ஞான
உயர்தர வகு முடிந்து அன்று வெளிவந்திருந் மையாக சித்தி தான் ஆணுல் ஒரு பாடத்தில் GOLLGŚ763). 4 கனவு கண்டி மகனின் -ெப அறிந்து ஒரேய
பாய் விட்ட யாக நோய்க்கு போது அவர் 1 605LITG 5) . குடும்சம் இப்ே
 

56॥
5.LLIT@fడిF ானடு ஆFங்கர்
நிம்பம் மிகவும் ருடன் சேர்த்து 1ள் சங்கர்தான் இத்தனைக்கும் ா பெரிய உத்தி ப்பவர் அல்ல, று ம் மண்ணை பிலில் நின்று. வசாயி தான் தனது மகன் 95 GY) LLL JL55
矿 சங்கரை ர் மகரை டாக் ண் டு ம் என்ற த்தை செலவ பகுப்பு வரை ஒரு நாள் கூட வயலில் வேலை மதித்ததில்லை. TG0) U Ġġ5 LAD LI L- U ej5, வயது சென்ற ாது இயலாமை ாருட்படுத்தாது ஆணுல் சங் பார்ப்பதிலும் சேர்ந்து பாட ரகாமல் அவர் கா லத்  ைத
TATGŪS),
பாஸ்கரன்
குப்பு பரீட்சை பெறுபேறுகள் தன. ரகு திற யெய்தி இருந் 王应5f L厅arü கூட சித்திய :ங்கரைப் பற்றி ருந்த தந்தை று பேறு க
டியாக இடிந்து off. Liւգւնւմ Լգ ஆளாகி இப் படுத்த படுக் _厅行。ā5茄 பாது சாப்பாட்
டிற்கே பெரிதும் கஸ்டப்படு கிறது. சங்கருக்கு இப்போது தான் வீட்டு நிலைமை புரிய ஆரம்பித்தது. தான் இவ்வ ளவு காலமும் அக்கறை இன்றி இருந்ததை உணர்ந்து மனம் வருந்தினன்.
ஆணுல் காலம் க ட ந் த ஞா ன த் தா ல் பலன் ஏது? சங்கர் இப்போது தனக்கு ஒரு வேலை தேடும் மு ய ற சி யில் இறங்கினன். ஆனல் அவ னுக்கு என்ன கல்வித்தகைமை இருக்கிறது. எளிதில் அவனல் ஒரு சிறு வேலை தானும் பெற முடியவில்லை. வழமை போல் அன்றும் ஒர் கம்பனியில் ஏதா வது சிறிய வேலையாவது பெற் றுவிட வேண்டும் என்ற அங் க லா ய் ப் பு டன் சென்றன். உள்ளே சென்ற சங்கர் சிலை யாகிப் போனுன் அ ங் கே உயரதிகாரியாக இருந்தவர் சங்கரின் வகுப்பு நண்பன் ரகுவே தான். தன்முன்னே வந்து நிற்பவரை நிமிர்ந்து பார்த்த ரகு "ஹலோ சங்கர் என்ன திகைச்சுப் போய் நிற்கிருய், உட்கார்' என்று அவனை வரவேற்றன்.
' ரகு என்னை மன்னித்து விடு. அன்று நீ புத் தி ம தி சொன்னபோது நான் உன்னை அவமானப்படுத்தி பேசினேன். ப டி ப் பில் கவனமில்லாமல், கூடாத ந எண் பர் களு டன் சேர்ந்து காசை செலவழித்
தேன். இப்போது எங்கள் குடும்பம் ஒரு நேரச்சாப்பாட் டிற்கே கஸ்டப்படுகிறது.
தயவு செய்து எனக்கு இந்து
கம்பனியில் 'ஒரு சிறு வேலை
போட்டுக்கொடு. நான் பழைய சங்கரில்லை திருந்திவிட்டேன். பிளிஸ்' என்று கூறிய சங் கரின் கண்களில் இருந்து கண் னிர் கன்னங்களில் வழிந் தோ டி யது. "ஏய் சங்கர் என்ன இது அழாதே நான் நிச்சயம் உனக்கு ஒரு வேலை போட்டு தருகிறேன்.

Page 31
இந்தியாவில் பஹல் என் னும்கிராமத்தில் எட்டும்இரண் டும் எவ்வளவு என்று தெரி யாத ஒரு படிப்பு அறிவு இல் லாத பெண் இருந்தாள்.
அவள் தன் சமையல் அறை யில் பளபள வென்று தேய்ந்த மூன்று பித்தளைக் குடங்களில் மூன்று கிணற்றுத் த ன் னிரை நிறைத்து வைப் ப து வழக்கம்.
ஒவ்வொரு குடத்திற் கும்
கங்கை, யமுணு, ச ரஸ் வ தி என்று சொல்லி அந்தக் குடத் தில் இருந்து கங்கா ஜ ல ம் என்று நீர் அருந்துவது வழக்
35LD.
யாராவது வீட்டுக்கு வந்து குடிக்கத் தண்ணிர் கேட்டால் திரிவேணித் தீர்த்தம் என்று சொல்லி மூன்று குடங்களிலி ருந்தும் எடுத்துக் க ல ந் து கொடுப்பாள். 翠、
அம் மூன்று குடங்களும், அந்த மூன்று நதிகளுடனும் சம்பந்தப்பட்டவை என்பது அவளது நம்பிக்கை, யா ர்
என்ன சொல்லி சிரித்தாலும் அ குறையவில்லை.
அவள் கனவ திரை போனுன் நேரத்தில் அவ இதோ மகே ரத்தை உன் வி கிறேன். இது பாற்றும். பத்தி துக் கொள் "
ஆணுல் கங்ை போது அம் மே ழுவி கங்கையில் டது. எவ்வளவு தேடியும் கிடை
வீடு வந்தது என்ன டுசப்ப க்கு அந்த மே மேல் ஆசை டுத்தாள். '
ஒ
என்று தாய
குறுக்கே வந்து ஏழை ஒருத்தி திற்காக கங் Gogist GirGT DIt
 

பும் எவ்வளவு ந்த நம்பிக்கை
ன் காசி யாத்
புறப்ப டு ம் 6õT 5TULTIT, ன என் மோதி ரலில் போடு உன்னைக் காப் நிரமாக வைத்
என்ருள்.
கயில் நீராடும் ாதிரம்  ைக ந விழுந்து வி ட் நா ழி  ைக க்கவில்லை,
தும், ' நான் அம்மா கங்கை ா தி ரத் தி ன்
பறித்தெ
GJIT
ாருக்கு சொன் அவன் மனைவி , ஆ i Li {? பின் மோதிரத் 68) B5 ஆ  ைச
LIT6T.
அன்புடன் அளித்தால் தான் அவள் வேண்டுவாள்.'
என்று அப் பெண் சொன் ணுள் மீண்டும்,
அந்த மோ தி ரத்  ைத அவள் திருப்பித் தருவாள்.
LIITILIIT 5ഞg) (நம்பிக்கை)
நான்கே ட் டு வT [ங் இ க் கொண்டு வருகிறேன், கங்கை தான் சமையல் அ  ைற யி ல் இருக்கிருளே என்று கூறியபடி சமையல் அறைக்குள் சென்று கங்கை என்றும் பெயர் சூடிய குடத்தில் கைபோட்டு தேடி ணுள். மோதிரம் கிடைத்தது
எல்லோரும் அதிசயப்பட்ட னர். பூரண நம்பிக்கை தான் பிரதானம் என்பதை இது எடுத்துக் காட்டுகிறது.

Page 32
தமிழர்
தைத்திங்கள் உதிக்கட்டும்
தையலர்வாழ்வு சிறக்கட்டும் புத்தொளி நாட்டின் தோன்றட்டும்
புதுவாழ்வு யாவர்க்கும் கிட்டட்டும் வித்தகர் நாட்டில் தோன்றட்டும்
வீணர்கள் நாட்டில் அழியட்டும் முத்தமிழ் கலைகள் வளரட்டும்
முனிவர்கள் நாட்டில் தோன்றட்டும்
மூலம்
வலெரி மிரோறோவ்
மாதங்கள் 12: இம்மாதங்
கள் 13ம் ஒரு வருடமாகும்'
முதல் மாதம் தை ஆகும். ஆங் கி லத் தி ல் ஜனவரி ஆகும் ஜனவரி ஆங்கி லத்தில் முதல் மாதமாகும். இது வந்தது எப்படி.
முன்னைய ரோமனிய காலத் தில் ஒரு வருடம் 10 மாதங் களை கொண்டதாக இருந்தது. அப்போது ஜனவரி, பெப்ர வரி ஆகிய மாதங்கள் இருக்க வில்லை. மார்ச் மாதமே வரு டத்தின் முதல் மாதமாகும். பின்னர் கி.மு 46ம் வருடம்
୫୩
யூலியஸ்சீசர் 6 புதுவருடத்தை கிஞர். அவ் ஜனவரி சேர்த் பட்டது. அவ) யூலியன் க .ெ
அழைக்கப்பட்ட
இந்த ஜனவ ஒரு தெய்வத் றது. இத்தெய் கும், ஒளிக்கும் தெய்வமான் என அழைக்க! னுலேயே ஒரு ஒளியூட்டுவதாக
 
 

அன்னம் ஆடை என்பவை பெருகட்டும் அவலங்கள் நாட்டில் விலகட்டும் இன்னல்கள் யாவும் நீங்கட்டும்
இனிய நற்செய்திகள் கிட்டட்டும் பொன்னும் பொருளும் மலியட்டும் புண்ணிய செயல்கள் பெருகட்டும் தன்னலமற்றேர் தோன்றட்டும் தமிழர் வாழ்வு மலரட்டும்
சி. சபாநாதன் - சங்கரத்தை
துக் கொள்ளப் து கலன்டர் } ன் - ர் என
து.
என்ற மாதம் மத குறிக்கின் வம் நேர்த்திற் பொறுப்பான இது "ஜனஸ் பட்டது அத வருடத்திற்கு
ஜ ன வ ரி"
தமிழில்: தி. தவபாலன்
வருடத்தின் முதல் மாதமாக
வைக்கப்பட்டது.
ரோவைத் தவிர ரஷ்யா விலும் கூட மார்ச் மாதமே வருடத்தின் முதல் மாதமாக கருதப்பட்டது. பின் செப்டம் பர் வருடத்தின் முதல் மாத LDTனது,
பின் கி மு 1899ல் பீட்டர் என்பவர் ரஷ்யாவில் ஜன வரியை முதல் மாதமாக்கினுர்,
ஜப்பானில் 1873ல் ஜனவரி வருடத்தின் முதல் மாதமாக் கப்பட்டது.

Page 33
த்ெதிக்கான் நக  ைர ப் பற்றி நீங்கள் கேள்விப்பட்டி
ருப்பீர்கள் எப்படி? உலகின் மிகச் சிறியது வந்திக்கான் நகர் தான் என்று கேள்விப்பட்டி ருப்பீர்கள். ஆணுல் அதனுள் அடங்கியிருப்பதோ ஒரு பேர ரசுக்கு உரிய தகுதிகளாகும். முதலில் இது நாடானது எப் படி எனப்பார்ப்போம்.
இற்றைக்கு 1000 ஆண்டுக ளுக்கு முன் ருேமன் கத்தோ லிக்க ஆலயம் மத்திய இத்தா லியுடன் கூடிய ருேம் நாட்டை ஆண்டு வந்தது. அந்த இராச் இயூம் பTபல் ஸ்டேட்ஸ் என்று வழங்கப்பட்டு வந்தது. 1870 ஆம் ஆண்டு பாபல்ஸ் டேட் ஒரு அரசின் கீழ் க் இகாண்டு வரப்பட்டது. அதன் கீழ் கொண்டு வரப்பட்ட பகு தியில் ஒரு சிறு பரப்பு விடுபட் டது. அவ் விடுபட்ட பரப்பே இன்றைய உலகின் மிகச்சிறிய நாடான வத்திக்கான் ந கர் விளங்குகின்றது. 载
இது ருேமன் சத்தோலிக்க ஆலயத்தால் நிர்வகிக்சப்படு கின்றது இதன் எல்லைக்குள் ஆயிரத்திற்கு உட்பட்ட மக் களே வசிக்கின்றனர். அதற்கு மேல் வசிக்க முடியாது. வசிப் பது கஷ்டம்.
தனி அரசான இது தானே சுய முத்திரைகளை வெளியிடு
கிறது.
தனக்கென த6 ரயில் நிலையத்ை டுள்ளது இந் ந
(T6ī L
இந்த நாட்6 ருேமன் கத்தே தலைவரான ே ஆவார்.
ஆறு மைல் கொண்ட இந்! துணை எழில் இள் உள்ளன அவ் வெழில் பு இளில் உள்ள
களைப் பற்றித்
நாட்டை ஆ ஆண்டவர் வா யில் மட்டும் மேற்பட்ட இம் மாளிகை கூரைகளிலும் திரங்கள் தீட் இச் சித்திரங் வர்கள் உலகி விளங்கிய ஒலி இவர்களில் வர் 4 மித்சில வர் ஆவார்.
வத்திக்கான் பொருள் கா புகழ் பெற்ற சிலைகளும் உள்
 

ன் நகரம்
eLeALALALALALAL ALALAALLLLLAALLLLLAALLLLLAALLLLLAALLLLLAALLLLLALeALSLALLSLLLAAASLSALSeLeLSALALLS
6T6
LSLSLSLSLSLSLSL
னிக்கொடி, தனி தயும் கொண்
TG6) .
fr
டை ஆள்பவர் ாலிக்க ஆலய பTப்பாண்டவர்
பர ப் ப ள வு த நாட்டில் எத் மிகு கட்டடங் தெரியுமா? மிகு கட்டடங் கவின் மிகு கலை
தெரியுமா?
பூளும் போ ப்
A " " - Fழும் மாளிகை
ஆயிர த் தி ற் கு அறைகளாகும். ச் சுவர்களிலும்
அழகுமிகு சித் டப்பட்டுள்ளன. களே வரைந்த ன் புகழ் பெற்று GLIr† 35GT T. G)j Ť. குறிப்பிடத்தக்க 53 Guit GTGirl I.
நகர தொல் இத் தர2லயில்
ஒவியங்களும் ୮ ଜୀtଜot · Uଛା) ୧୬:୩.0
கள் பளிங்குக் க ற் க ளா ல் அழகுபடுத்தப் பட்டுள்ளன. இத் தொல் பொருள் காட்சிச் சாலையில் உலகப் புகழ் பெற்ற ஓவியர்களான டிடீயன், லிய னர்டோ டாவின்சி ஆகியோ ரின் ஒவியங்கள் பாதுகாத்து வைக்கப்பட்டுள்ளன. Gui ர்ைடோ டா வின் சி யி ன் மோனலிசா ஒவியம் இன்று உலகில் பலகோடி டாலர் க ளுக்கு மேலாக மதிக்கப்பட்டு வருவது குறிப்பிடத் த க் க ஒன்ருகும்
வத்திக்கான் நகர நூலகத் தில் அன்றைய கால அ ரிய நூல்கள் முதல் இக் காலத் தில் வெளியாகும் நூ ல் க ள் வரையான அநேக நூல்களும் உள்ளன.
மிகப்பெரிய தேவாலயம்
உலகின் மிகப்பெரிய தேவர் லயம் புனித பீ ட்டர் பாலிகா ஆகும்.இது 1500ல் இரண்டாம் போப் யூ லி ய ஸால் கட்டப்பட்டது. இங்கு கூட ஒவியர் மிச்சி லங்லியோ தன் கைத்திறனைக் காட்டியுள் ளார். போப் ஆண்டவர்களுள் முக்கியமாக க ரு த ப் படு ம் புனித பீட்டர் இங்கு தான் தன் உயிரை நீத்தார்.
இது தான் உலகின் மிகச்
சிறிய நாடான வத்திக்கா னின் சிறப்பம்சம்.

Page 34
32
எவர்விஷன் ஸ்தாபன:
உங்கள் மங்கள வைபவங்களை
'டிஜிடல் வி “DGTA. V.
பாவிக்கப்பு விபரங்கட்கு நேரில் மற்றும் வீடியோ கமரு, T W,
கொள்ளவும் சிற
அe எவர்வி
(குளிரூட்ட 21 A, மணிக்
வெளிநாட்டிலும் வேலைவாய்ப்பினைப் பெறுவ
COMPUTER PROGRAMM
COMPUTER PROGRA WORD PR
பயிற்சிக்காலம்: 2 ம
0/T படித்த இருபாலாரும் சே கூடிய நேரசெய்முறைப் பயி I.B.M (Compatible) 5lb gll.
பயிற்சி முடிவில் அங்கீகாரம் சான்றிதழ் வழங்கப்படும்.
UNIEKCID (COMITE
 
 

攣療養臺灣繫繫激燦橡灣景禦繫灣導演 நதாரின் மற்றுமொரு அறிமுகம் நவீன முறையில் படமாக்க, ஷன் மிக்ஷர்' SON MXERR”
டுகின்றது.
எம்மை சந்தியுங்கள் டெக் ஆகியன பழுது பார்த்துக் ந்த ஸ்தாபனம்
%3D23C2పO2పDe%3C3%3CeభO%3D>
உள்நாட்டிலும் தற்கான கம்பியூட்டர் கல்வி
NG IN BASIO LANGUAGE
MMING IN d BASE III+ OCESSING
ாதம்
ரலாம்
சி டரில் வழங்கப்படும் Libso (Diploma)
UTIER CENTRE
மின்சாரநிலைய வீதி, 2-ம் ஒழுங்கை (உபதபாற்கந்தோர் அருகாமை)
யாழ்ப்பாணம்.
He-Heine-Hen

Page 35
அர்ச்சுணு
செலில் மனி போதுை கேட்டது. அம்மா எப்படிப் பார்த்தாள். பா ற் கா ர வெளியே நின்ருர், 'அம்மா, இன்றைக்கு ஒரு போத் த ல் பால்தான் தரமுடியும். மாடு குழப்பிவிட்டது' என்ருர்பாற் காரர்: 8 மணியம் அண்ணை எல்லோருக்கும் நிறையப்பால் கொடுக்கிறர். நீங்க ள் ஏன் அப்படிக் கொடுக்கக்கூடாது? என்று கேட்டபடி இளங்கோ அங்கு வந்தான்.
"அவர் கேப்பை மா டு வைத்திருக்கிறர். அது நிறை யப் பால் கொடுக்கும்" என்று பாற்காரர் கூறினர். 'உங் களிடம் என்ன மா டு நிற்
கிறது’ என்று இேட்டான், ! என்ருர் பாற்ச
'ஊர்மாட்டு மாட்டுக்கும் எ சம் என்று இல் வந்த அப்பாை 'நம் நாட்டி மாடுகளை ஊர் கிருேம், அவை பால்தரும் பொ Ք.6IT6IT601 • -91606 லிய வெளிநாடு  ெக ர ன் டு வ சிந்து,யேசி மு. இனமாடுகளைப்
கேப்பை மாடுக
என்று அப்பா
zAL eAMMLMLTLTS eLLeLAMLASLLALLAeASeAeTeLeLeLeTLeATeML MTLceLTLcLcLcLATec cLTLeTeSMLTLSLeALATLcLccLcMcS
LIIILg T26)ui 6öT கதிை
(23ஆம் பக்கத் தொடர்ச்சி)
இவ்வாண்டு இங்கு பழைய மாணவியர் சங்கம் ஒன்று மறு சீரமைக்கப்பட்டு ஆரம்பிக்கப் பட்டுள்ளதோடு, நாற்பதாயி ரம் ரூபாவுக்கும் மேற்பட்ட நிதியையும், கல்லூரிப் பணிக ளுக்காக இச் சங்கம் சேகரித்து வைத்துள்ளமை பரா ட் ட த் தக்க விடயம். *
கல்லூரி நிை வந்தது. மான காத்திருந்து ச மணியைக் கடி டவும், கண்ட க்கத் தொடங் வென்றிருந்த யாவும் சப்த கியது போல் ஒரு திடீர் அ6 அதிபர், ஆசிரி @uffigor யாவ நின்று கரம்
 
 

岛5
இ ள ங் கோ ஊ ர் மா டு" ாரர்.
நிக்கும் கேப்பை ன்ன வித்தியா ாங்கோ அங்கு வக்கேட்டான் , லுள்ள சிறிய மாடுகள் என்
குறைவாகவே.
ரிய மாடுகளும் ப இந்தியா முத களில் இருந்து ரப்படுகின்றன. தலிய உயர்ந்த
பொதுவாக ளென்கிறர்கள்
விளக்கினர்.
'பாற்சபையில் விற்கப் படும் பால் கேப்பை மாடுகளி லிருந்து பெறப்படுகிறதா? என் முன் இளங்கோ.' ஆம் பாற் சபை பெரிய ப ண் இன த இள வைத்து நடத்துகிறது. அங்கே அதிக பால் தரும் மாடுகள்
பெருந்தொகையாக உள்ளன.
இம் மாடுகள் அதிக பாலைத் தரும் என்ருர் அப்பா.
'இந்த மா டு க ரூ க்கு க் கொடுப்பதற்கு நிறைய புல் வேண்டுமல்லவா?' என்றுள் மலர், 'ஆம் இம்மாடுகள் மேய்வதற்குப் பெ ரி புல் வெளிகள் உள்ளன. இப்புல் வெளிகளில் மாடுகள் மேய் கின்றன என்று அ ப் பா கூறினர்.
மயிலங்கடலுTர்; பி. நடராசன்
AAAAJP/^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
உறவுறும் நேரம் எவர் த லை வி, ரியாக இரண்டு கார முள் எட் ாமணியை ஒலி கவே கல கல
வகுப்பறைகள் நாடியும் அடங் * ցլյքլն * 676ծր மைதிக்கு வ ர, }u_n , LDF ឆ្នា ரும் எழுந்து கூப்ப , ஐ ந் து
^^^^
மாணவியர், பண்ணுேடு தேவா ரம் பயின்றனர். இப்போது அவர்களது பாடல்கனில்,இன் றைய நாளுக்கான பா ட ல் களே செவ்வையாகக் கற்ற திருப்தியும், எல்லாம் வ ல் ல இறைவனுக்கு நன்றி பராட் டும் உணர்வும் தொனித்தது. நா மு ம் ஒரு க ல் லுர் ரி வெள்ளி விழாக் காணும் கதையை முழுமையாக அறிந் ந்த திருப்தியோடு மீண் டு ம் வீதிக்கு விரைந்தோம்.

Page 36
鑿籌藝囊發懿發囊藝囊囊蔓臺藝藝藝藝藝
தயாரிப்புக்குத் தேவையான
ஐ சுல்தானுஸ்
ஐ கரண்ஸ்
ஐ வைற் றேசன்ஸ் $ଽ ஈச்சம்பழம்
ஐ கேக் எசன்ஸ்
இ கலரிங் வகைக
இவற்றை ஒரே இடத்தில்
STS-GT
夔
莎
G
223, மின்சார நிலைய வீதி,
யாழ்ப்பாணம், தொலைபேசி: 24823
豎
స్ట్
*、 CEYLON T Les
& Ali types of tiles
δ. Βγίοβs
FOR SALE AT CHEAP
GOODS DELIVERED A
DE ALERS FOR OVER 30
B
ή.
έ.
雳
C
ή
ADIYAPATHAM ROAD,
NALLUR. Telephone 24
藤臺臺臺豪奪臺臺臺薄薄療臺薄薄薄齋
နွှဲနိုု
鷲
 
 
 
 

sausa-sassassassess
தயாரிப்புக்கள்
ஐ ஜாம் வகைகள்
x ஐசிங்சுகள்
ஐ கொக்கோ பவுடர்
x மாஜரின்
ஐ கோடியல்
T
மலிவாகப் பெறுவதற்கு
தலைமை அலுவலகம்: 18/1, டாம் வீதி,
கொழும்பு - 12
தொலைபேசி: 26235 & 549569
蟹薔藝彎彎籌籌隱藝囊蔓藝蔓
参
sa
5 MERCHANTs
: Cement Grills
iš FloTuver Pots.
RATES.
T DOOR - STEP.
YEARS.
*臺臺臺臺灣臺*

Page 37
獸醫藝藝藝蔓藝藝蔓靈藝愛愛愛愛
豫 豪 豪 அர்ச்சுனுவின் ஆண்டுச் சந்தா ரூ * தபால் மூலம் அர்ச்சுனு இதழை
ஆண்டுச் சந்தாவை காசோலை அல்ல
“நியு உதயன் பப்பிளிக்கேஷ காசோலை / அல்லது காசுக்கட்டளை * அனுப்பப்படி வேண்டும். 薰 灘 灘
இச்சிறுவர் இலக்கியத் திங்கள் இதழ் நீ லிமிட்டெட் ஸ்தாபனத்தாரால், 15, 2வது அவர்களது அச்சகத்தில் அச்சிட்டு வெளியிட
 

藝發藝籌發蔓藝鬱鬱鬱籌臺蚤藝藝鬱
霹
ா ஐம்பத்தைந்து (ரூ 55/-)மட்டுமே, மாதந்தோறும் பெற விரும்புவோர் து சாசுக்கட்டளை அனுப்பிப் பெறலாம்.
ன்ஸ் (பிறைவேட்) லிமிட்' என்று
எழுதப்பட்டு பின்வரும் முகவரிக்கு :
韃 戀 'அர்ச்சுணு' அஞ்சல் எண் 23, 韃 யாழ்ப்பாணம். 灘 灘 釁
證屬壽續臺鱷臺鬱藝臺臺蠻蠻臺屬藝
யூ உதயன் பப்பிளிக்கேஷன்ஸ் (பிறைவேற்) ஒழுங்கை மின்சார நிலைய வீதியில் உள் ள ப்பட்டது.

Page 38
تصہ جیسی تحقیقت تضحیمتص<<یعیص<<حکومتصچ<
நலமான வாழ்விற்கு
உங்கள் நிதியத்தைப்
ਉLs
நிலையான லைப்புத் 5ււմ
^۔
குறைந்த வைப்புத் தொகை மாதாந்த வட்டி பெற குறைந்த
காலம் ( மாதம் ) மாதாந்த வட்
岛 -
6 鷲 12 I 24 21% 36 22%
வைப்புச் சான்றிதழ் CERT1
காலம் சான்றிதழி
6 மாதம் 4,588/ー|9。I75/-
12 மாதம் 4,188 - 8.265/-
4
οι οποίο 3, 379 - 6, 757 -
முதிர்ச்சியில் 5,000/- 0.000/-
பெறுமதி
ஷப்ரு யுனிக்கோ பி
61, நியூ புல்லர்ஸ் வீதி, Glón (քւ0ւլ - 4
தொலைபேசி 589310, 500576
<>ഭC ܓܗ--
 

േ
நல்லதோர் வழிகாட்டி
ப்ரு ருக்க எங்கள் முதலீட்டுத்
நாடுங்கள்
TERM DEPOSIT.
- - - - - - 1,000 - வைப்புத்தொகை . 5,000 -
s
டிவீதம் முதிர்ச்சியில் வட்டிவீதம்
15%
நம்புத தமிழ:
அழும் 25
FICATE OF DEPOSIT
ன் பெறுமதி வட்டி வீதம்
う。872/ー | 9 I,744/- 18%
1,323 - || 82,645 - 21%
5, 784 - 67,568 - 24%
0,000 |- | 100,000|- *
னுன்ஸ் லிமிட்டெட்
207, மின்சார நிலைய வீதி,
யாழ்ப்பாணம்.
தொலைபேசி- 22073
تصیح عصیبنیخی جمعیت