கவனிக்க: இந்த மின்னூலைத் தனிப்பட்ட வாசிப்பு, உசாத்துணைத் தேவைகளுக்கு மட்டுமே பயன்படுத்தலாம். வேறு பயன்பாடுகளுக்கு ஆசிரியரின்/பதிப்புரிமையாளரின் அனுமதி பெறப்பட வேண்டும்.
இது கூகிள் எழுத்துணரியால் தானியக்கமாக உருவாக்கப்பட்ட கோப்பு. இந்த மின்னூல் மெய்ப்புப் பார்க்கப்படவில்லை.
இந்தப் படைப்பின் நூலகப் பக்கத்தினை பார்வையிட பின்வரும் இணைப்புக்குச் செல்லவும்: முஸ்லிம் 2011.02-03
Page 1
முஸ்லிம்
MTs in Fam
D6 OD s
திரும்ப சஞ்சிகை
ly Magazine Feb - Mar 2011
Page 2
جغتاج الكيخية المشرفة هل تاريخ .Hn هجرية ، وهو من مصنع قياس بن أحجديد
Zahira College EFF venoreCamar Aihéil F
PinapaAlhaj MHMiyataceramonyofAnst
Khaba(Kay-waSUSEGnat80Gramow itsintheliopkapi Museum
stanbulurkey)
யே திறப்பு 360 இறிஜ்ரா
இத்திறப்பு:துருகிகி இஸ்தவிருதிலுவிள மொபிகாபி
Prophets Mosque is
Mosque
at the
மஸ்ஜிதுல்
opment projectswas
Insha AllāhweWill
bestischoolintfie
PAIąjįFouzúHameed chairmantheEoard of Governors
Roure or 2009
Duzul Hameed and Idents group 2009.
Page 3
“In the Name of Allah, the мо
Guidance from the Holy Quran Khaba Key & Conquest of Makkah Glimpse of Prophet (sal) birth Biographies of scholars of Hadees Stories of Prophets in the Quran Tony Blairs sister-in-law convert Islam Stories of Prophets in the Quran
Muslim World News
Muslim Contribution to Science
Issues & Answers
For Women
Medical Matters
General Knowledge - Muslim Rulers Increas Knowledge & win Rs.6000/- American Lawyer becomes Muslim
Since 1892Zahiraproduced great leaders.
Zahira - Milestone chart
In Sri Lankca : for 1 year Rs.600/. 6 months Rs.300/.
USA, Canada and Europe Countries for 1 year $25
African Countries For 1 year $ 20
Middle-East Countries for 1 year $20
Southeast Asian Countries for 1 year $20
it Gracious, the Most Merciful”D
○=
○=
○=
○=
○=
○=
○=
○=
○=
○=
○=
○=
○=
○=
○=
C=
○=
○=
இடள்ளே.
புனித குர்ஆன் கூறுகிறது
கட்பாவின் திறப்பும் மக்காவெற்றியும்
இஸ்லாமிய வரலாற்றின் வினாவிடை
நபி(ஸல்)பிறப்பு பற்றிய கண்ணோட்டம்
குர்ஆன் கூறும் நபிமார் வரலாற்றுத்-தொடர்
முஸ்லிம் உலகச் செய்திகள்
அமரிக்ககூட்டத்தரணி இஸ்லாத்தை தழுவல்
விஞ்ஞானத்திற்கு முஸ்லிம்களின் பங்களிப்பு
ஹதீஸ் வல்லுனர்களின் வரலாறு
நபி(ஸல்) தோழர்களின் கதை-தொடர்
பெண்கள் பகுதி
டோனி பிளேயரின் மைத்துணி முஸ்லிமானார்
சந்தேகமும் தெளிவும்
பொது அறிவு கேள்வி-பதில்
முஸ்லிம் ஆட்சியாளர்களின் வரலாறு
அறிவை அதிகரித்து ரூபா 6000/-பரிசுவெல்லுங்கள்
நலமுடன் வாழ
1892 முதல் கல்விச் சேவையில் ஸாஹிராகல்லூரி
முஸ்லிம் சஞ்சிகை தொடர்ந்து பெறுவதற்கு உங்கள் சந்தாக்களை கீழ்காணும் வங்கிக் கணக்கிற்கு அனுப்பி வையுங்கள். SM/GR Hassan, AC #2954205 Bank of Ceylon, Panadura Branch To receive Muslim Magazine' regularly,
Please send your subscription amount to the above account.
PUBLSEED BY
House of Wisdom PO Box - 06 Kehelwatta, Sri Lanka. Cell: O77-628-4641, Fac: O38-2297822
E-mail: muslimfamilymag(agmail.com ဒွိ
Page 4
Key and Conqu
The day of Conquest of Makkah, the Messenger of Allah had told his men when they entered Makkah, "Do not fight anyone unless they attack you". The Messenger of Allah got down from his camel, when everything had calmed down. He went to the Khaba first and performed tawaf. There were three hundred and sixty idols around the Khaba. With a stick he was carrying he began to push them over, saying, "The truth has come and false hood has vanished away. Falsehood is ever vanishing' (Quran 17:81) "The truth has come and Falsehood originates not nor brings again'. (Quran 34:49) The idols collapsed one by one, falling onto their faces. Pictures and statues were found in the Khaba, the Messenger of Allah ordered that they should also be destroyed.
Having performed Tawaf, the Messenger of Allah called Uthman Ibn Talha Al-Sheibi who had the Key of the Khaba. The doors were unlocked and he Went in. He had asked Uthman for the Key before the Hijrah to Madinah, but he had received a rude answer and insults. The Messenger had shown tolerance by answering, "Uthman, one day you will see this key in my hand. will then put it where I wish".
Uthman Ibn Talha had retorted, “The Quraish will be destroyed and humiliated on that day'.
"No", said the Messenger of Allah, "Ratherit will be a day of prosperity and security for the Quraish". His words made such an impression on Uthman Ibn Talha that he came to believe the prediction would eventually take place.
When the Messenger of Allah came out of the Khaba, Ali bin Abu Thalib stood up holding the key of the Khaba in his hand. He said to the Messenger of Allah, 'Grant us the guardianship of the Khaba along with providing water for the pilgrims'.
The Messenger of Allah asked, “where is uthman Ibn Talha?"Uthman was summoned and the Messenger of Allah said to him, "Here is yourkey, Uthman. Today is a day of piety and good faith. Keep it forever as an inheritance. Only a tyrant would take it from you"
The Quraish had filled the mosque, and waiting in rows to see what he would do next. Holding the Khaba
aba
est Of Makkah
door frame, the Messenger said, "There is no god but Allah alone. He has no partner. He has made good his promise. Every claim of privilege, property or bloodline are abolished by me today, except for the custody of the Khaba and providing water for the pilgrims".
Then the Messenger ofAllah said, "Men of the Quraish What do you think I will do to you?
They said, "We hope for the best. You are a noble brother and the Son of a noble brother'
The Messenger replied, "I say to you what Yusuf said to his brothers, "No reproach shall be on you this day". Go on your way, you are free". He ordered Bilal to climb up on the roof of the Khaba and give the Adhan. It was the first time the leaders of the Quraish had heard the word of Allah rising up, the vally of Makkah reverberated with the sound. The Messenger of Allah entered the house of Ummu Hani bint Abu Talib, had a bath and prayed eight rakats of 'Salathul Fath' the prayer for victory, to thank Allah for the conquest of Makkah.
Khaba Key Keeper died at 82
Sheikh Abdulaziz Al-Sheibi, the keeper of the Khaba Key. Passed away. He was 82 years, his body was buried in the Mualla Cemetery after funeral prayers in the holy haram Makkah, last month.
Al-Sheibi family has been holding the position of the Khaba key keeper. All muslim rulers have respected Al-Sheibi family being the custodian of holykhaba and its key. The family present custodians linked with Sheiba bin Uthman Abu Talha Who lived the time of Prophet Muhammed (sal).
Al-Sheibi family has been holding the position since the time of Qusai bin Kilab who lived before Prophet Muhammed (Sal). Al-Sheibi family has been serving the holy Khaba for the last 15 centuries.
The key of the Khaba does not change with the change of its door. During the time of King Khalid the door was changed but the key remained unchanged. The holy Khaba's door is 2.40 meters high and 1.70 meters wide. The present door is made of pure gold.
2
Page 5
(In the name of Allah, the Mos
'What was the end, of those 6efore them?
"Do they not travel in the land, and see what was the end of those before them? They were superior to them in strength, and they tilled the earth and populated it in greater numbers then these (pagans) have done: and there come to them their Messengers with clear proofs. Surely, Allah wronged them not, but they used to wrong themselves".
"Then evil was the end of those who did evil, because they belied the Ayat of Allah and made a mockery of them. Allah (Alone) originates the creation, then He will repeat it, then to Him you will be returned”. (Surah ArRum:9:11)
"He brings out the living from the dead, and brings out the dead from the living. And He revives the earth after its death. And thus shall you be brought out (resurrected)".
"And among His Signs is this, that He created you (Adam) from dust, and then Hawwa from Adam's rib, 兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴端
9limpse of Prophet u The Messenger of Allah (Sal) was born on Monday, 12th Rabial-Awwal, in the year of the Elephant (570 C.E). It
was the happiest day ever. His ancestry can be traced back to the Prophet Ibrahim (Alai).
His full name is Muhammed Ibn Abdullah ibn Abdul Muttalib Ibn Hashim Ibn Abd Manaf Ibn Qusay Ibn Kilab Ibn Murrah ibn Ka'b ibn Lu'ay Ibn Ghalib ibn Fihr Ibn Malik Iben an-Nadr Ibn Kinanah Ibn KhuZaimah Ibn Mudrikah Ibn Ilyas Ibn Mudar ibn Nizar Ibn Ma'ad Ibn Adnan. The lineage of Adnan goes back to the Prophet Ismail (Alai) the son of the Prophet Ibrahim (Alai).
The Prophet's mother sent a message to his grandfather Abdulmuthalib, telling him that she had given birth to a boy. He came and looked at the baby lovingly. Then he picked him up and took him into the Khaba. He praised Allah and prayed for his grandson Whom he named Muhammed. The Arabs were not familiar with this name and were surprised by it.
it was the custom in Makkah for suckling babies to be put in the care of a desert tribe where they grew up in
it Gracious, the Most Merciful)
and then his offspring from the semen, and - behold you are human beings Scattered"
"And among His Signs is this, that He Created for you wives from among yourselves, that you may find repose in them, and He has put between you affection and mercy. Verily, in that are indeed signs for a people Who reflect."
"And among His Signs is the Creation of the heavens and the earth, and the difference of your languages and colours. Verily, in that are indeed signs formen of sound knowledge".
"And among His Signs is your sleep by night and by day. And your seeking of His Bounty. Verily, in that are indeed signs for a people who listen".
"And among His Signs is that He shows you the lightning, for fear and for hope, and He sends down water (rain) from the sky. And therewith revives the earth after its death. Verily, in that are indeed signs for a people who understand”. (Surah Ar-Rum : 19-24)
H兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴
Muhammed (Sal) birth
the traditional healthy outdoor environment. Abdul Muthalib looked for a Wet-nurse for his fatherless grandson, whom he loved more than all his children. Halima as-Sadiya, who received this good fortune had left her home to find a suckling child. It was a year of severe drought and her people were suffering hardship. They needed some income.
The baby had been offered to many nurses but they had refused him, because they were looking for a good payment from the child's father. "An Orphan' They would exclaim, "what can his mother or grandfather do?' Halima also left him at first but her heart had warmed to him. Allah inspired her with love for this baby so she returned to fetch him and took him home with her. Up until this time she had been an unlucky person but now she found Countless blessings.
Her animal's udders and her OWn breast Overflowed With milk and her aged camel and lame donkey were rejuvenated. Everyone said, “Halima you have taken a blessed child." Her friends envied her. She Continued
3
Page 6
to enjoy prosperity from Allah until the baby had spent two years with the Banu Sa'd and was weaned. He was growing up differently from the other children. Halima took him to his mother and asked if she could keep him for a longer period and Aminah agreed.
While the infant, who was to become the Messenger of Allah, was with Banu Sa'd two angels came and split open his chest. They removed a black clot from his heart and threw it away. Then they cleansed his heart and replaced it. Eventually he returned to Makkah to live with his mother and grandfather. When he was six years old, his mother Aminah, died. She had taken him to Yathrib(Madinah) to visit her relatives and on the journey back her death occurred at al-Abwa-between Makkah and Madinah. The child went to stay with his {0000000000000000000000000000 (
Brief Biographies of
BYA~ A-afiz bom
At-Tirmidhi -- Abu Ilsa Muhammed bin Sura AtTirmidhi, was born in 209 Hijrah, in town called Tirmidhi in Uzbekistan near the northern border of Afghanistan. He was a student of Al-Bukhari, and compiled 4000 Hadith in his book called "Al-Jami' which later came to be know as "Sunan At-Tirmidhi’’. He also contributed tremendously to the methodology of Hadith and Composed a book on it called Al-Ilal (the discrepancies). He was famous for his piousness and asceticism. He became blind and finally died on 13th Rajab, 279 Hijrah.
An- Nasai - Abu abdur Rahman Ahmed bin Shu'aib bin Ali Al-Hafiz was born in 215 Hijrah, in Nisa, a city in Khurasan. He became famous for the study of the methodology of Hadith, memorizing and mastering it. His book know as Sunan An- Nasa his book containing the least week Hadith. He lived in Egypt then moved to Damascus in Syria and died in Makkah in the Hijra year 303.
Ibn Majah - Abu Abdullah Muhammed bin Yazid bin Majah Al-Qizwiniwas born in 207 Hijra. He studied under Imam Malik and others, and many people narrated Hadith from him. He was one of the eminent Scholars of Hadith, but his Sunan contains many week and even Munkar Hadith. Ibn Majah died in Ramadan in the year 273 Hijra.
Ibn Rahwaih - Abu Yaqub Ishaq bin Ibahim AtTamimi, was born in the year 166 Hijra or 161 Hijra. He was an eminent and great Hafiz. Who was a resident and the Aalim of Nishapur. He was also considered as
grandfather. When he was eight, Abdul Muthalib also died.
The Messenger of Allah then went to live with his uncle, Abu Talib. He treated him with more kindnees than he showed to his own sons, Ali, Ja'far and Aqil. As he grew up, he distanced himself from the obscenities and bad habits of the Jahiliya. He earned respect and the name "Trustworthy'. He honored his guests and shared the burdens of others and respected the family ties. When he was fourteen, the Fijar war between Quraish and Qays tribes broke out. He was passing arrows for his
uncle to fire. He learned about War and about horsemanship and chivalry during these tribal encounters. (Continue.....)
00000000000000000000000000000
Scholars of Hadees
ajar al-Asqalami
Sheikh of the east, and was know as Ibn Rahwaih. Imam Ahmed, once said. "I don't know an 'Aalim equal tolshaq in Iraq. Abu Zar'a also said,"There was no body so good at memorizing the Hadith than Ishaq." Abu Hatim also said, "His mastery (of Hadith), accuracy and memorization were very surprising." Ishaq Ibn Ibrahim Ibn Rahwaih died on 15th Sha'ban, 238 Hijra.
Al- Ismaili-Abubaker Ahmed bin Ibrahim bin Ismail bin Al-Abbas Al Ismaili Al Jurjani was born in 277 Hijrah. He Was Considered as an Imam and a Hafiz, and was given the title "Sheikh U-Islam' due to his wide knowledge and because he was the leader of the Shafiya Madhab in his region.
Al- Bazzar - Abu Baker Ahmed bin Amr bir AbdulKhaliq Al-Basri was one of the eminent and learned Hadith Scholars who had attained the rank of Hafiz in the memorization of Hadith. He authored two books on Hadith which are Al-Musnad al-Kabir and Al-Ilal, He studied under At-Tabarani and others. Al Bazzar died in 292 Hijra
Al-Baihadi-Abu Baker Ahmed Al Hussain was born in Sha'ban in the year 374 Hijra. He was considered a learned Hafiz the eminent mam of Hadith and a jurisprudence scholar specialized in As-Shafi Madhab. He wrote many books like As-Sunan Al Kubra and AsSunan As-Sughra. Adh-Dhahbisaid, “His books exceed one thousand volumes." Al-Baihaqi, which he is named after, is a town near Nishapur. Al-Baihaqi died in 458 Hijra.
-
Page 7
LLLSLLLLLLeLeeLSLeLeeLLeLLSeLLLeL
Stories of the Pro BY-Sheikh Ahmed Bahgat-Sheikh Muha
keekeeee eekeeeeeekeeeeeeeSeeeeeee Adam (Alai) the First Messenger om earth
Adam flowed what was happening around him and felt feeling of love, awe, and astonishment. He felt deep love for Allah who created and glorified him, and who made his angels prostrate to him. He felt awe of the Creator's wrath, when He excluded Iblis from His Mercy. Adam was astonished that this creature, despised him without even knowing him. A creature who imagined he was better then Adam without having the chance to examine him and prove that he was more worthy. What a strange Creature Iblis was, and how lame was his excuse for not prostrating
He imagined that fire was better than clay, but how did he get such an idea? This knowledge was supposed to be determined by Allah. He is the One who created fire and mud and He is the One who knoWs which is better than the other.
From the dialogue Adam realized that Iblis was a Creature of Cunning and ingratitude, because he asked Allah to keep him alive until the Day of Resurrection. Allah let Iblisknow that he would live until the appointed time came for his life to end, then he would die. This is how Adam cam to know that Iblis was Cursed bu Allah. He knew that Iblis was expelled from Allah's mercy because of him and that Iblis would never forget this. It Was then that Adam realized. That Iblis Was his eternal enemy and greatly astonished at his enemy's audacity and Allah's tolerance. Adam witnessed, immediately after his Creation, the Considerable amount of freedom given by Allah to his commissioned creatures.
The lesson that happened infront of Adam took deep significance. The curtain opened on the Creation of humankind with a dialogue between Almighty Allah and a disbelieving subject. Nevertheless, Allah granted this subject freedom though ultimately he will be held to account. Allah knew that Iblis was going to disobey him and refuse to prostrate to Adam. Allah could have totally destroyed Iblis or turned him into a handful of dust, or suffocated the refusal in his mouth. But Allah grants his Commissioned Creatures a Considerable amount of freedom, which none but Him can give. He gives them absolute freedom to the extent that they can refuse Almighty Allah's commands, he grants them the freedom denial and the freedom of disobedience, even the freedom of disagreement with Allah.
sLSLSe LSLeSLLeeeSLLLLLLe
O phets in the Quran. ammad Gemeah, Al-Azhar University-Egypt
ekekeeeeeee eeeeeeekeekkeeeeeSkeeekeeLk
The angels, however, are free from error or the limitation and desires of human beings. They are Created, honored, obedient servants. As for Iblis, he is Subject to a task. His nature as a jin is closely related to that of humans in the sense that jin have the capacity to believe or disbelieve. Their religious conscience can drive them to realize the error of false pride. From this standpoint and in view of this nature, dialogue is possible and dialogue means freedom. The nature of humans and jin is Created in a way to permit freedom. Angels, however, are of a different nature. Freedom is not part of their fabric. So did Adam grasp that freedom is an essential element in the universe, Created by Allah. He grants freedom to His commissioned subjects, and His reward is granted according to this freedom.
Š
After the lesson about freedom, Adam learned another lesson, one of knowledge. Adam realized that Iblis was the symbol of evil in the universe and that angels are the symbol of good. However, he did not know until that moment anything about himself. Then Allah made him perceive his true indentity and reason for his Creation. As Allah said: "And He taught Adam all the names (of everything).” (Surah 2:31)
Almighty Allah granted Adam the power to indentify things by symbols and names. Allah taught him to call things by names. That is a bird, that is a star, that is a tree, that is a cloud and So on. Adam learned all the names, and the names of things are a form of knowledge. Allah implanted in Adam an insatiable need of knowledge. Love of knowledge and desire to bequeath knowledge to his children. This was the purpose of Creating Adam.
After Adam had learned the names of all things, their properties and uses, Allah presented these things to the angels and said: "Tell me the names of these if you are truthful."(Surah 2:31). By this Allah intended to question their desire to be vicegerent. The angels looked at the things Allah showed them but they did not know their names. They confessed their inability to name the things or to use symbols to label them. The angels said admitting their inability: "Glory be to you we have no knowledge except what you have taught us. Verily, it is you, the All-knower, the All-wise.”(Surah 2:32) (continue InshaAllah)
-S-
Page 8
5ony 586aix3 sister-in
Tony Blair's sister-in-law Lauren Booth converted to Islam, is not only surprised but sent shock waves through the world media. The initial surprise was followed by a derogative campaign ridiculing her personal and professional level. She was mocked for saying that she had given up drinking and eating pork and for wearing a head scarf and reading the Quran, Jokes revolved around her. Andrew Brown Wrote in the "Guardian'Newspaper. "By becoming a Muslim, Lauren Booth has made a clear political statement about the society she has rejected. But it is also a political and social act, a statement about where you fit into the World. To convert is to announce your allegiance to a new tribe, or a new idea of humanity."
Lauren Booth was not announcing a new allegiance. Her allegiance had always been to justice and truth, as her relentless efforts for the right of the Palestinians has shown. Rather it was a rejection of politicians like Tony Blair whose belief is that "Islam is a threat to world peace" and therefore needs to be confronted for Lauren it was this same belief that led Blair to mislead the nation about the weapons of mass destruction and the eventual death of over a million Iraqis.
One of the most vicious attacks on Lauren Booth came from a columnist in The Independent' Newspaper, and the article said, "What sort of woman freely converts to Islam." Was written by Julie Burchill, in which she Suggests Islam is by its very nature violent, Misogynistic and no rational Western woman would consider it as an option. Her attack on Lauren Booth was used to denigrate Islam to such an extent that it led to an open letter being sent to "The Independent' Newspaper by Muslim community organizations demanding an apology for an article that openly incited hatred toward Muslims.
Lauren Booth works for PressTV, she is a columnist and features writer for "Mail' Sunday Newspaper. After conversion she joins the group continually maligned in the press as "terrorist' and fundamentalists' knowing full well the abuse that she will have to suffer due to this decision. The Question is why? Lauren said: "Allah has spoken to my heart and called me to Islam." Myinterest in Islam started after had an awakening to the beauty of the Palestinian people in West Bank and Gaza. I felt the true Kindness that exists in Arab Muslim homes and communities, where people have nothing, sometimes not even the bare essentials, but are willing to share what they have,"
au canuetted to Jsbaum
After her many trip to Palestine, Egypt, Jordan and Lebanon she arrived to work alongside charities in Gaza and the West Bank. I did not Convert to Islam in Gaza because Allah did not put in my mind. When visited Iran converted and returned to London. "Today while was shopping was stopped and hugged by So many sisters, mostly teenagers. It's a real sign that true values of Islam faith, Kindness and generosity of spirit blossom even in the harshest. I draw strengtn, joy and real contentment from the thousands of messages have received on Facebook, it says, Welcome to the true religions of peace- lslam. Anything you need your brothers and sisters are here to help you." Lauren adds with a smile "Bismillah, with strong love like this we can work together to improve this world. Insha Allah." (Arab News)
() () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
Questions & Answers
Q: Once the Quraish had submitted to Islam, which other powerful tribe called for war against the Muslims?
A : The HawaZin tribe.
Q: Which tribe had supported the Hawazin and then retreated to Taif to prepare for another war against the Muslims?
A : The Thaqif tribe
Q: What happened when a delegation from the Thaqif came to the Prophet (Sal) and accepted Islam?
A : When the Thaqif arrived, a tent was pitched for them in a corner of the Mosque. They accepted Islam and asked the Messenger of Allah to let them keep their idol al-lat for three years. The Messenger of Allah refused. But they continued to ask him, first for two years and then for one. Still he refused. Finally they asked for it for one month after their return. He refused this too, and sent Abu Sufiyan Ibn Harb, and Al-Mughirah Ibn Shubah, one of their people, to destroy it. The Thaqif also asked the Messenger of Allah to excuse them from offering prayers. He told them, "Nothing remains in a religion without prayer." After the delegation returned home, lslam spread among the Thaqif until every last person in Taif was a Muslim
Q: Which Prophets lived in Palestine?
A : Prophet Ibrahim, Loot, Ismail, Yaqub, Ishaq, Dawood, Suleiman and Isa (Alai).
Page 9
Yagyagyagea3f>ageageageage) Storics of Companio ്യത(
Abdullah was the son of Abbas, an uncle of the Prophet (Sal). He was born just three years before the Hijra. When he was born, his mother took him to the Prophet (Sal) who put some of his saliva on the baby's tongue even before he began to suckle. This was the beginning of the close and intimate tie between Abbas and the Prophet that was to be part of a life-long love and devotion. When Abdullah reached the age of discretion, he attached himself to the service of the Prophet. He would run to fetch water for him when he wanted to make Wudu. During prayer, he would stand behind the prophet in prayer and when they went on journeys or expeditions, he would follow next in line to him. Abdullah thus became like the shadow of the Prophet, constantly in his company.
In all these situations he was attentive and alert to whatever the Prophet did and said. His heart was enthusiastic and his young mind was pure and uncluttered, committing the Prophet's words to memory with the capacity and accuracy of a recording instrument. In this way and through his constant researches later, Abdullah became one of the most learned companions of the Prophet, preserving on behalf of later generation of Muslims, the priceless Words of the messenger of Allah. It is said that he committed to memory about one thousand, six hundred and sixty saying of the Prophet (Sal) which are recorded and authenticated in the Collection of Al-Bukhari and Muslim. The Prophet would often draw Abdullah as a child close to him, pat him on the shoulder and pray: "O Lord, make him acquire a deep understanding of the religion of Islam and instruct him in the meaning and interpretation of things." there were many occasions Thereafter when the Prophet (Sal) would repeat this due or prayer for his cousin and before long Abdullah Ibn Abbas realized that life was to be devoted to the pursuit of learning and knowing. Abdullah related the following incident about himself: "Once the Prophet (Sal) was ready to performing Wudu. 1 hurried to get water for him. He was pleased with what I was doing. As he was about to begin Salat- prayer, he indicated that I should stand at his side. However, stood behind him. When the Salat was finished, he turned to me and said: "what prevented you from being at my side, OAbdullah?" "You are too illustrious and too great in my eyes for me
ns of the Prophet (Sas)
to stand side by side with you" replied. Raising his hand to the heavens, the Prophet then prayed: "O Lord, grant him wisdom.” The Prophet (Sal) prayer undoubtedly was ganted for the young Abdullah was to prove time and again that he possessed a wisdom beyond his years.
During the lifetime of the Prophet (Sal), Abdullah would not miss any of his assemblies and he would commit to memory whatever he said. When the Prophet (Sal) died, Abdullah was only thirteen years old. After the Prophet (Sal) passed away, he would take care to go to many companions as possible especially those who knew the Prophet longer and learn from them what the Prophet had taught them. Whenever he heard that some one knew a Hadith of the Prophet, which he did not know he would go duickly to him and record it. He would subject whatever he heard to close scrutiny and check it against other reports. He would go to as many as thirty companions to verify a single matter.
it was not only in the collection on Hadith that Abdullah specialized. He devoted himself to acquiring knowledge in a wide variety of fields. He had a special admiration for persons like Zaid bin Thabit (Ral), the recorder of the revelation, the leading judge and jurist Consult in Madinah, an expert in the laws of inheritance and in reading the Quran. When Zaid intended to go on a trip, the young Abdullah would stand humbly at his side and taking hold of the reins of his mount would adopt the attitude of a humble servant in the presence of his master. Zaid would say to him: "Don't, O cousin of the Prophet."
"Thus We Were commanded to treat the learned ones
among us,” Abdullah said. In return Zaid said to him; "Let me see your hand." Abdullah stretch out his hand. Zaid, taking the hand and kiss it and said; "Thus we were commanded to treat the Ahlal-baith members of the
household of the Prophet (Sal).”
As Abdullah's knowledge grew, he grew in stature. Masrud Ibn al-Ajda said of him: "Whenever I saw Ibn Abbas, I would say: He is the most hansoms of men. When he spoke, I would say: He is the most eloquent of men. And when he held a conversation, I would say: He is the most knowledgeable of men." (Continue...)
-7-
Page 10
*) Muslin
Strong Muslim Media needed
Professor Ekmeleddin Ihsanoglu, the decretary general of the 57 member Organization of the Islamic Conference OIC, emphasized the need for a strong media to Confront the smear campaign against Islamic and Muslim. There is big negligence from the part of Islam Media organization in keeping with fast developments in the media world. It is the duty of IBU Islamic broadcasting union to highlight such importent initiatives to inform the world that the Islamic Ummah works for global peace and prosperity" he said. The meeting approved the appointment of Malaysia's Zainul Abdeen Ibrahim as the new secretary general of the union.
A Mosque in Athens
Greek authorities will speed up plans to build a new mosque in Athens to satisfy a longstanding demand by Muslim residents of Athens, Thousands of Muslims from Arab nations, Africa and the Indian Subcontinent live and WorkinAthens Without official Prayersites ora cemetery, A larger place of worship with enough space for 500 people is to be built in the same area.
All traces of Islam Were eradicated in Athens in the same early 19th century when Christianity was restored, and bureaucratic wrangling and opposition from local church leaders and mayors have since stalled plans for a Mosque and cemetery for Muslims.
Australian PM calls Saudi students
Former Australian Prime Minister Bob Howke, called on the Saudi government to sent more Saudi students to Australia for higher studies, since there is a conductive environment for receiving propereducation. Howke, who were on a trade delegation heading a 15 member team to the Saudi Capital, made a speech at the Saudi chamber of commerce, said. A large number of Saudi students are choosing to study in Australia. 12,000 Saudi students were enrolled in Australia education institutions in a wide range of fields including health, IT, Business, and accounting. There are 3000 Australian citizen employed in SaudiArabia, in health education and other Specialist areas. (Arab News)
Attempt to blow up Mosque
Three people have been arrested and later released on bail by police, investigating an attack on Trent city center Mosque, Which is expected to open in summer. The
World News
blaze, which is being treated as a racist attack, and it is believed the offenders broke treated as a racist attack, and it is believed the offenders broke into the Mosque building. “This is not justa racistattack it's Terroristattack. They wanted to blow up the whole mosque. People from the community living near the mosque could have been killed or severely injured" said the Mosque Trustee, Rana Tufail to the London Muslim Newspaper.
The police chief Inspector Wayne Jones said, to the Muslim news "we now have to carefully and methodically review the evidence already recovered, to ensure all possible witnesses are found to support the investigation." After this incident, the police have begun an around the clock patrols across the city.
Muslim burials - Council approved
London's Henley road Cemetery only carries out burials between 9.45am and 2.45pm Monday to Friday and not at Weekends. This rule was difficult for the area Muslim residents. According to the lslamic teaching, burials should take place as soon as possible after death. Borough Council held a consultation with community members, and five nominees from Muslim organizations have now been chosen to Council.
Borough Council Environmental Health Manager, Nina Byrne, Said "We are pleased that representatives from the Muslim community have come forward to work in partnership with the council and have taken on this important role, and they will be allowed to perform burials in specified, pre-excavated graves with a member of cemetery staff on site while the burial take place".
Monorail for Makkah city
Studies have been conducted on prospects of establishing an inter-city Monorail system for the holy city of Makkah to facilitate transportation of pilgrims and worshippers to the Haram and reduce traffic congestion in the city. The first phase of the Metro-Railway linking the holy sites of Mina, Arafat and Muzdalifa was opened for the use of Saudi and Gulf pilgrims during this year Haj. Most pilgrims said it was a fantastic addition to Haj facilities in the holy sites.
Work is progressing well on the Haramain Railway that links Makkah, Madinah and Jeddah. The high- speed Trains Will Cover the distance between Makkah and Jeddah in halfan hour, and between Jeddah and Madinah in two hours. We have proposed Makkah monorail
3
Page 11
system to provide additional transport of hundreds thousands of pilgrims and worshippers who comes to the Haram every day. We have also studied the psychological effects of extreme congestion on pilgrims and air pollution in Makkah and Madinah, said Adnan Gutub, director of Haj and Umrah research center, at Ummul Qura University. (Arab News)
Judge refused to stop Construction of Mosque
A judge refused to stop construction of a proposed Mosque that was opposed by Tennessee's local residents who try to argue that there was a conspiracy to impose extremist law on us. Opponents filed a law-suit claiming that Rutherford County planning officials violated Tennessee's open meeting law when approved the site plan for an Islamic center in Murfreesboro.
Rutherford County Chancellor, Robert Corlew, ruled after closing arguments that he could not find that the "County acted illegally, arbitrarily or capriciously" in approving the plan. There was some concern or state officials look at those requirements. But, the Court did not find members of the Islamic Center of Murfreesboro adhered to extremist religious ideas," chanceller Corlew said.
LL LLLL LL S LL LLL LLLS LLL LLLS LL LLL LLL S LLLLL LL LL SLLL LLLL LL LLL LLL LLL LLL S LLL LL LLL LLLS LL LLL LLLL LL LLL LLL LLL LL
Muslims Contribution to Science
Abul Hassan Ahmed Ibn Muhammed al-Tabari
Philosopher, physician-Abdul Hassan alTabari was born in Tabaristan-Iran, 1st Quarter of the 10th century A.D. He studied under the physician Abu Mahir Musa Ibn Sayyar. After acquiring a good reputation he became the court physician to the Buwaihid King Ruken alDawla who reigned in the period 932-976 A.D., and his vizier, the literary scholar Abul Fadel Muhammed alKhattib al-Amid (died in 971 A.D). That period was considered as of great cultural and scientific productivity in Persia and in Iraq under the Abbasid Caliphate.
Al-Tabari only work "al-Mualagat al-Buqratiya" consists of ten treatises on Hippocratic medical treatment. Several copies of it are extant. The first treatise has definitions and interpretations of natural sciences and phenomena, professional deontology, Social behavior, metaphysics, and classification of disease. The Second treatise treats skin diseases of the head and face, and their treatment. The third treatise is on diseases of the head. The fourth treatise is on the anatomy and the physiology of the eye, and its diseases. In the fifth treatise, al-Tabari describes the disease of
the nose and ear. The sixth treatise is on the disease of the mouth, teeth, tongue, uvula, larynx, pharynx, and neck. The Seventh treatise is on skin disease of the body. The eight treatise is on diseases of the chest, lungs, bronchi, all other member of the respiratory system, diaphragm, and the heart and their treatment. In the ninth treatise, al-Tabari discusses the anatomy and physiology, and diseases of the stomach, and their diagnosis and treatment.
The last treatise deals with the anatomy and physiology of the liver, spleen, and intestines, their diseases, and the nutritional values of these same organs such as liver, kidneys, brain and viscera.
The text of al-Tabari's work sheds much light on his life. It shows that he was a Muslim, deeply influenced by Neoplatonism and Aristotelianism, who respected other religions in the region Zoroastrianism, Judaism, and Christianity. He dealt objectively with such topics as generation and corruption, life and death, Marriage and Family, vision and thought, pain and pleasure, matter and soul, time and space, temporal and eternal, punishment and reward, and Godhood and resurrection.
Al-Tabari's medical ingenuity led him to become the first practitioner to describe and recommend treatment for the itch mite 'Sarcoptes scabiei” the cause of scabies. (Sarton)
Scientific Contributions
8- Paralysis: Muslim scientists were the first to describe paralysis as due to the brain stem or spinal Cord injury.
8- Pharmacology: The science of drugs, including their Composition, uses, and effects. It was originated by Muslim scientists.
8 Orthopedics: The branch of Medicine that deals with the prevention or correction of injuries or disorders of the skeletal system and associated muscles, joints, and ligaments. It was originated by Muslim Scientists.
& Optic nerve: Muslim scientists were the first to make a correct description of the anatomy of the optic neWe.
8 Mineralogy: The study of minerals, including their distribution, identification, and properties. It was originated by Muslim Scientists.
8 Meteorology: The Science that treats atmospheric
phenomena, originated by Muslim scientists.
8 Nitric acid: A transparent fuming corrosive liquid. It was introduced to the west by Muslim scientist.
Page 12
ISSUE : What is the sign of 'Kiyama'?
ANSWER: Anas bin Malik (Ral) narrated: I will narrate to you a hadith that no one afterme will tell you about. heard Allah's Apostle (Sal) saying: “Of the conditions of the last Hour are (the following):
1. Religious knowledge will decrease (by the death of
religious learned men).
2. Religious ignorance will appear (and spread).
3. Fornication will appear.
4. Women will increase in number Over men the number of So much SO One man, Will be a trustee over fifty women. (Sahih AI- Bukhari# 81)
ISSUE : While a husband is offering prayers, a Menstruates Wife can be seated near him?
ANSWER: The wife of the Prophet, Maimuna (Ral) narrated: “During my menses, Il never prayed, but used to sit on the mat beside the Mosque of Allah's Apostle (Sal). He used to offer prayer on his sheet and in prostration some of his clothes used to touch me." (Sahih AI- Bukhari# 333)
ISSUE: What is the ruling for a Christian manmarrying a Muslim Woman?
ANSWER: It is not permissible for a Muslim woman to marry a Christian man or other male disbeliever. Allah has stated; "And give not (Muslim women) in marriage to polytheists until they believe" (Surah Al-Baqara: 221)
ISSUE : An Imam already started the prayer in the Mosque, the late arrivals run to catch up the prayer is this Correct?
ANSWER : Abu Huraira (Ral) narrated: The Prophet (Sal) said: “When you hearthe establishment for prayer, proceed to offer the prayer with calmness and Solemnity and do not be in haste. And pray whatever you are able to pray and complete whatever you have missed." (SahihAl-Bukhari#636)
ISSUE : Abu Huraira (Ral) had strong memory in narrating the Prophet (Sal) Hadees, is there any reason for this?
ANSWER: Abu Huraira (Ral) narrated: I said to Allah's Apostle (Sal):"I hear Many narrations (Hadith) from you but I forget them'. Allah's Apostle (Sal) said: "Spread your garment." I did accordingly and then he moved his hands as if filling them with something (and emptied them in my garment) and then said: "Take and Wrap this sheet over your body." I did it and after that I never forgot anything. (sahih Al Bukhari #119)
ISSUE: It is forbidden to clean the private parts with the right hand?
ANSWER : Abu Qatada (Ral) narrated: that the Prophet (Sal) said: “lf anyone of you urinates he should not hold his penis or clean his private parts with his right hand.".(Sahih Al Bukhari #154)
ISSUE : A Woman get continue bleeding after her monthly periods, during this time can she give up prayers?
ANSWER : Aisha (Ral) narrated: Fathima bint Abi Hubaish came to the prophet (Sal) and said: "O Allah's Apostle, I get Persistent bleeding from the uterus and do not become clean. Shall give up my prayers?"Allah's Apostle (Sal) said: "No, because it is a vein and not the menses. So when your real manses begin give up your prayers and when it finishes, wash off the blood (take a bath) and offer your prayers." (Sahih Al Bukhari #228)
ISSUE When Was the Alcohol Prohibited?
ANSWER : Aisha (Ral) narrated: When the Verses of “Surah Al- Baqara’ about the usury were revealed, the Prophet (Sal) went to the Mosque and recited them in front of the people and then banned the trade of alcohol. (Sahih Al Bukhari #459)
ISSUE: If the meal has been served and the prayer calls, one should pray first or eat first?
ANSWER : Aisha (Ral) narrated: The Prophet (Sal) said; "if supper is served, and the establishment for prayer is pronounced one should start with the supper." (Sahih Al Bukhari #671)
ISSUE : A person spending on charity or spending his own family, which is better?
ANSWER:Abu Mas'ud (Ral) narrated, that the Prophet (Sal) said; "If a man spends money on his family, seeking Allah's reward then it is recorded to him a charity." (Sahih Al Bukhari #55)
0
Page 13
Breast-feeding the best nutritional
Breast milk provide the best possible nutritional and emotional beginning for your baby. That's because your milk contains all the nutrients your newborn needs, and is more easily digestible and absorbed than any other infant food. Furthermore, Many Pediatricians said that breast-feeding protects the baby against infections, as well as allergies. Emotionally, breast-feeding is the needs of your baby, It also strengthens the bonds of love between the newborn and his mother.
Your breasts need to be stimulated by the baby's sucking to produce and keep up a good supply of milk. It take several days after birth to establish the milk, so don't give up: just keep putting the baby to the breast. To help your body produce a good supply of milk, drink plenty of fluids and eat a health food. Much of what you eat or drink will pass into the baby's milk, Breast milk contains many different things that in some ways important components is what we call antibodies, this is body's natural defenses and immune system. Mother's antibodies can be given to the baby through the breast milk. (Source: Dr. Spock's baby and Child Care)
Yogurt fight off Vaginal infections
Candidal vaginitis infections occur when the fungus grows out of control. When a women eats Yogurt daily,
a
bacteria from the yogurt stay in the gastrointestinal system and vagina and actually stop the growth of the candida responsible for yeast infections. Eating yogurt that contain active cultures of Lactobacillus acidophilus might be can natural way to prevent this problem.
Yogurt is more than a healthy snack for female. You're eating own natural protection against vaginal infections and urinary tract infection. Your body has its own natural supply of 'good' bacteria. L. acidophilus one of those 'good' bacteria found in various places in the body. Eating yogurt, milk, that contains the acidophilus bacteria helps your body to fight off 'bad' bacteria. It also helps your body fight off vaginal infections and urinary tract infections. (Source: Annals of Internal Medicine)
Afghan women suffer - UN report
Millions of Afghanistan women and girls suffer from traditional practices such as child marriage and honor killings, and authorities fail to enforce laws protecting them, Ensuring rights of Afghan women.... requires Constitutional safeguards and adequate enforcement. The lawmakes illegal practices including the selling or buying of women for marriage, forced or child marriage, denying the right to education, work and access to health services", the united Nations human rights director for Afghanistan Georgette Gagnon, said. Studies had found that the practice of giving away girls to settle disputes was prevalent throughout the country, and that
the studies showed that half of all Afghanistan girls were married by the age of 15. Young women married to old men, Sold, Swapped for sheep or even opium... under pressure from abusive husbands and mothers-in-law they sometimes go to mullahs (community leader) and community councils to ask fo help, but even there they face humiliation and abuse," the U.N report said.
鹏 艇温 圈 臀 瞬 崛 幽
Holy Khaba under flood 100 years before
Page 14
Medica
Medical benefits in Onions
When picked up this article in one of my readings, I thought that I should share this with "Muslim Magazine' readers. Onions is the most important ingredient for cooking. I eat Onions in salads, Curries, and even raw on a daily basis but my good wife detests them due to the bad oral odour they cause.
Fresh or cooked Onions reduce (Cardiovascular) - platelet adhesiveness, thus preventing thrombosis. The Onion's sulfer compounds may lower blood levels of cholesterol and triglycerides, and also improve cell membranefunction in red blood cells. These compounds in Onions with other vegetables may extend to prevent heart attacks.
Onions reduce pain Swelling in rheumatoid arthritis, or allergic airway inflammation, and also boosts immune system. The onion's antioxidants-including its hallmark flavonoid antioxidant and quercetin also provide us with anti-inflammatory benefits. These antioxidants help prevent the oxidation offatty acid in our body.
Onion is beneficial in the following conditions, Asthma Influenza Colds, Insomnia, Pneumonia, Anti-allergy, Obesity, Reduce inflammation, High Blood Pressure, Lower cholesterol, Helps destroy worms, Bronchitis, Diabetes mellitus-lower blood sugar, good for the hair, nails of the finger and toes, and for the Eyes.
Onion seems to increase bone density and is of special interest to ladies in the menopausal phase. It is important to eat Onions on a daily basis to gain this benefits.
Onions have been shown to lower the risk of several Cancers. Colorectal cancer, laryngeal cancer, and ovarian cancer are the Cancer types for which risk is reduced along with moderate amounts of dietary onion. And also Onions seem to lower blood sugar levels to the normal situation. (Complied by: Captain T.D. Samidon)
Reduce Salt to protect Bone loss
Researchers suggest that reducing the amount of Salt in the diet will minimize bone loss in women past the age of menopause. Bone loss usually occurs when the body does not get enough dietary calcium to maintain the proper level of calcium in the bones. Calcium can also be pulled out of the bones when there is too much
-)
matters
salt in the body. The body flushes this "pulled out' calcium through the urine. Scientists can measure the amount of bone loss by measuring the amount of calcium in the urine of women at risk for osteoporosis.
Since Urinary calcium is related to the amount of sodium in the urine, researchers attempted to lower calcium loss by lowering the sodium loss. To do that, the researchers cutback on salt. Although there is no known cure for the Crippling bone loss of osteoporosis, a low-salt died might turn out to be one of the best ways to prevent it. (Source: Archives of Internal Medicine)
Health hints.
If you have a runny nose, try to just put up with it. Take a box of tissues and try not to take any medicine that will stop your nose from running. Arunny nose is your body's natural way of flushing out the virus that caused your cold in the first place. So let your body do its job.
For sore throats, try drinking warm liquids or warm soup brothforsoothing relief. Try to keep yourthroat from drying out and becoming irritated. Throat lozenges are helpful in keeping your throat moist.
Walking relieve the Arthritic knees pain
If you have been suffering from the stiffness of osteoarthritis, now you can relive your pain and stiffness with a few steps literally. The simple act of walking seems to help improve the stiffness and relieve the pain that Comes with Osteoarthritis of the Knees. Osteoarthritis is a disease that affects many million people around the world today. The Progressive disease affects the joints, Causing Stiffness, achiness and occasional loss of motion. Recent research suggests that simple exercise of walking will help loosen up the knee joints in people who suffer from Osteoarthritis.) (Source: Annals of Internal Medicine)
Medical Knowledge 1. Ericephalitis is inflammation of which organ?
The brain
2. Which viral infection is alternatively known as
hydrophobia? - Rabies 3. Which is the largest artery in the human body?
The Aorta
Page 15
GBonaera Knowledge
Muslim Rulers in History Sulaiman bin Abdul Malik
Full name : Sulaiman bin Abdul Malik bin Marwan, Was born 54 hijra (674 A.D), the seventh Umayyad Caliph. He ruled 96-99 hijra (715–717A.D). He succeeded in conquering Jurjan and Tabaristan. He built a strong army and laid siege to Constantinople. He died in 99 hijra (717A.D) in Dabiq.
Omar bin Abdul Aziz
Full name: Omar bin abdul Azin bin Marwan bin Hakam, was born 61 hijra (681 A.D), the eight Umayyad Caliph. He ruled 99 - 101 hijra (717 - 720 A.D). The Caliph Sulaiman bin Abdul Malik recommended him for the caliphat after his death. Omar bin AbdulAziz was a pious caliph and Knowledgeable scholar. He ordered that the Prophet (sal)'s hadiths be compiled. He conducted administrative reformation in the state, and was known for his just rule. It is even said that he was the fifth of the Rightly - Guided Caliphs, for his similarity to them. He died in 101 hijra(720 A.D)
Abdul Rahman I
Full name : Abdul Rahman Bin Mu’awiah bin His ham bin Abdul Malik, was born 133 hijra (731 A.D). he was entitled Saqar Quraish (The falcon of Quraish). The founder of the Umayyad Dynasty in Andalusia (Spain) He ruled 138-172 hijra (756-788 A.D) he conquered Sevilled and Cordoba and banished the opponent Amir Yusuf al-Fahri in 139 hijra (758 A.D). He engage in a fierce war with Charlemagne. At his death in 172 hijra (788 A.D), he left a strong caliphate to his son Hisham.
Abdul Rahman II
Full Name : Abdul Rahman bin Al-Hakam bin Hisham, was born 176 hijra (792A.D) the fourth Umayyad Amir of Andalusia. He ruled 206-238 hijra (822 - 852A.D) Suppressed all revolutions that took place during his reign and paid great attention to construction. His reign was a turning point in the history of Andalusia. His castle was characterized by its royal grandeur and the Abbasid
-
ornamentation. He built several Mosques and Castles and patronized poets. He died in 238 hijra (852A.D).
Abdul Rahman III (Al-Nasir)
FullName: Abdul Rahman bin Muhammed, was born 277 hijra (890 A.D) he suppressed the sedition of Ibn Hafsun 300-350 hijra (912-961A.D) His era witnessed the high point in Islamic Andalusian civilization with its capital Cordoba, as the greatest capital in the Muslim world at that time. He built the city of Al-Zahra with its marvelous palace. He died 350 hijra (961A.D)
/ー N
Questions & Answers
1. Which General was president of France from
1958 to 1969?
2. Which massive five-sided building houses the headquarters of the U.S. Defence Department?
3. Which Austrian born philosopher wrote "The
logic of Scientific Discovery?
4. Which Russian novelist wrote War and
Peace'?
5. Which two countries are divided by the thirty
eight parallel?
6. Which English physician and humanist founded the Royal Colleg of Physicians in 1518?
7. Which US aviator made the first solo nonstop
flight across the Atlantic Ocean?
8. Who was prime minister of Canada from 1968
to 1979 and from 1980 to 1984?
9. Which British Cricketer Was the first bOWler to
take 300 Test Wickets?
10. Who was Queen of the Netherlands from 1948
to 1980?
Answers
1. Charles de Gaulle 2. The Pentagon 3. Sir Karl Popper 4. Leo Tolstoy 5. North and South Korea 6. Thomas LinaCre 7. Charles Lindbergh 8. Pierre Trudeau 9. Freddy Trueman 10. Juliana
Z- s y
The 9Management of the 'Muslim'9Magazine,
proudly welcome Sharmila Begum Farook.
as associate Editor. -— SqLLLL LSLSLS SLGLLLLSLLGLLLLSLS S SLS S SLSLSLSLS AS
3
Page 16
INCREASE vot wiN Rs.6,
The lucky winner for all five correct answers will receive the first prize of Rs. 3,000/- cash. Second winner will receive Rs. 2,000/- cash. Third winner will receive Rs. 1,000/- cash.
01. "Have they not travelled in the land and seen What was the end of those who were before them? They ere superior to them in strength, and in the traces (which they left) in the land. But Allah seized them with punishment for their sins. And none had they to protect them from Allah.'
Question ; Give the name of the Surah and the number of Ayat?
02. Mu’awiya (Ral) narrated in a sermon: 'I heard Allah's Apostle (Sal) saying; "When Allah Wants good to a person, He makes him a scholar in religion. I am just a distributor, but Allah is the Giver (Andremember) that this nation (true Muslims) will keep on following Allah's teachings strictly and they will not be harmed by any one opposite to their path till Allah's order has COrme.”
Question : Give the name of recorded book and Hadith number?
03. He was chosen by Prophet (Sal) to be his emissary to the ruler of Oman, where he was appointed as governor by the Prophet (Sal) upon the acceptance of Islam by it's people. After the death of Prophet (Sal), He was appointed one of the four Commanders of the Muslim Armies that were directed to fight the Romans in the Syrian region, and he was one of the Commanders responsible for the defeat of the Byzantines in the region. He also had the honour to participate in the liberation of Jerusalem during the time of Calipha Omar bin AlKhattab(Ral). He died in 43 Hijra in Egypt.
Question : Give the name of this Companion?
04. A great King of the Almohad State in Western Maghrib. He ruled from 580-595 hijra (1184-1199 A.D.) In 585 hijra he conquered
-1
R KNOWLEDGE
000/- cash
four Cities in France. He devoted his efforts to the welfare of his nation. He supported scholars and Students. His era witnessed the construction of schools, Mosques, Hospitals, and arches, the digging of Wells and the foundation of the city of Rabat. (Presently in Morocco).
Question : Give the name of this King?
05. Astronomers, Mathematicians- After the death Of their father MuSa Ibn Shakir in 9th century, the Caliph al- Ma'mun (813-833 A.D.) recognized the mental ability of the three brothers and enrolled them in the House of Wisdom, the first scientific institution in the "Abbasid empire“ The Banu Musa, brothers excelled in Mathematics, Astronomy, and Mechanics. And they became the most active members of the House of Wisdom. Al - kh Warizmi was the founder of the Arabic school of Algebra, who led the Banu Musa brothers its SCientific researCh. The Banu Musa BrOtherS were among the first Arabic scientists to study the Greek mathematical work and to lay down the foundation of the Arabic School of Mathematics. They may be called disciples of Greek mathematics.
Question : Give the name of the three Banu MSa BrotherS?
S0SYSLL0LLYS00S00ASSSL0LSS0SSALASSASAL0SLSLSLLSLLSLLL0SLSSS0L0SAA0ALS0LLS0SLLSSL0LS0LSLS0LASL0LSLLSS0LS0LASYLL0LS00LSLLS0SLS0AL0LL0LS0LSL0L0LL0LLS0SLLS
Answers for Dec.-Jan 2011 Issue
1) Surah Al-A’raf # 54 2) sahih Bukhari # 217 - 6197 3) Ubaiy Ibnu Khalb bin Qais (Rall) 4) Omar Ibnu Abdul Aziz 5) Hajijaj Ibn Yusuf Ibn Matar
1st Winner : S.M. Basheer
19, Ambagahalanda, Rajawella, Kandy.
2nd Winner: Fathima at Juwairiya Mubarak
60/49, Soysakella Rd, Nawalapitiya.
3rd Winner: M. Wazeem
170/64, Temple Road, Mt.Lavinia.
'Winners, sent a copy of national I.D to receive the Prize.
4
Page 17
龚食食龚食食食食食食食食食食参换奥食食奥食食食食食食食食食食奥食食食多
Aиисriсами Lavvис
龚食食食食食奥食龚食食食食食龚食食食食食食食食食龚食食食食食食食食食魏
Mark Shaffer, an American millionaire and a Lawyer was on a holiday visit to SaudiArabia. Mark Shaffer is a Well-known millionaire and also practiced lawyer in Los Angels, specializing in cases of the famous American pop singer, Michael Jackson, a Week before he passed away.
A tourist guide who accompanied Mark, Dhawi Bin Nasher said: Since Mark's first time in Saudi Arabia, Mark started to ask question about lslam and Salat. While staying in Riyadh he was very interested in Islam. Then we moved to Najran and Abaha. There, his fascination on Islam grew more obvious, specially the time when We ventured out into the desert. Mark Was amazed to see three Saudi youths who were in our group performing Salat-Prayers in the wide desert. A very fantastic panorama indeed. After two days Mark asked if I could get him some books on lslam. then brought some books on Islam for him. He read all those books.
The next day morning he looked very serious reading those books on lslam. When We returned to the hotel,
-)
Maaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
"bссоиисs NМиshiии
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Mark suddenly told me that he wanted to become a Muslim. So I said to him: Please have a shower first, after he took the shower, guided him in saying the Kalimah of Shahadah (declaration of faith) and then he prayed two Rakat. Later on, Mark expressed his desire to visit the Masjidul Haram in Makkah and perform prayerthere before leaving Saudi Arabia. In order to fulfill his wish, we went to the Dawah Center in Al-Amru area Jeddah, to obtain a formal proof of his conversion to Islam, So that he would be allowed to enter the city of Makkah and Masjidul Haram. Then, Mark was given a temporary certificate of his conversion to Islam.
Asto what impelled him into converting to Islam, Mark explained: "I have already had information about Islam, but it was very limited. When I visited Saudi Arabia and personally witnessed the Muslims there, and saw how they performed the Salar- Prayer, I felt a very strong drive to know more about slam. When read true informations about Islam, became Confident that Islam is a religion of had-truth.
Ustad Muhammed Turkistani said:"After Mark obtained his temporary certificate, we straight away went to the holy Masjidul Haram. When he witness the Masjidul Haram, his face looked radiant and itemanated an extraordinary happiness. When he entered the Masjidul Haram and witnessed the Khaba for ourselves, his happiness increased. By Allah, I could not express that scene with words. After performing the Tawaf around the Khaba, we performed the Sunnah Salat and went out of the Masjidul Haram.
Mark Shaffer, on his departure wrote lslam as his religion. From the happiness of being Muslims, because only lslam could save mankind in this world, as well as in the Akhira-hereafter. (Arab News)
& Needle: Muslim scientists were the first to use
hypodermic needle.
0
Ο
School of Pharmacy: Muslim scientist established the world's first school of Pharmacy.
&
Ꮥ
Treatment and poisoning: Muslim scientist were the first to use emetics and laxatives for the treatment of poison
Page 18
LS LLSs SeLSLSeeSeeeSeeLLeSLLeeSeSeee கஃபாவின் திறவுக்கோடி
kekeeeeeekeeSkeekeeeSeeeeekeSeeeekeekkeSeekeekkekL
மக்கா வெற்றிகொண்ட நாளில், மக்காவுக்குள் நுழையும் போது, இறைத்தூதர் அவர்கள் தனது ஆட்களை நோக்கி கூறினார்கள் “அவர்கள் உங்களை தாக்கினாலன்றி நீங்கள் ஒருவரேனும் அவர்களுடன் சண்டையிடாதீர்கள்’. அனைத்தும் அமைதிநிலையை அடைந்ததும் இறைத்தூதர் அவர்கள் ஒட்டகத்தில் இருந்து கீழே இறங்கினார்கள். அவர் க.பாவிற்கு சென்றதும் முதலில் தவாப் செய்தார். அங்கே கட்பாவைச்சுற்றி சுமார் 360 சிலைகள் இருந்தன. தன் கையில் வைத்திருந்த தடியுடன் அனைத்தும் கீழே தள்ள ஆரம்பித்தவாறு, கூறினார்கள் “சத்தியம் வந்துவிட்டது; அசத்தியம் அழிந்துவிட்டது; நிச்சயமாக அசத்தியம் அழிந்தே தீரும்” (குர்ஆன் 17:81) “உண்மை (மார்க்கம்) வந்துவிட்டது; பொய் புதிதாக ஒன்றையும் (இதுவரையில்) செய்யவில்லை; இனியும் செய்யப் போவதுமில்லை.” (குர்ஆன் 34:2.49) சிலைகள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக உடைந்து அவர்களின் முகத்துக்கு முன்னே வீழ்ந்தது. கஃபாவிற்குள் காணப்பட்ட உருவப்படங்கள் மற்றும் சிலைகள் அனைத்தையும் அழிக்குமாறு இறைத்தூதர் அவர்கள் உத்தரவிட்டார்கள்.
தவாப் மேற்கொண்டிருந்த இறைத்தூதர் அவர்கள் க.பாவின் சாவியை வைத்திருந்த உஸ்மான் இப்னு தல்ஹாவை அழைத்து சாவியை பெற்று கதவைதிறந்து உள்ளே சென்றார்கள். நபியவர்கள் மதீனாவுக்கு ஹிஜ்ரத் மேற்கொள்வதற்கு முன்னே அவனிடம் சாவியை கேட்டிருந்த போது மிகவும் அநாகரிகமாகவும் அவமரியாதையாகவும் பதில் கூறியிருந்தான். அதற்கு நபியவர்கள் “உஸ்மான், ஒரு நாள் அந்தச் சாவியை என் கையில் காண்பீர் அப்பொழுது நான் அதை எனக்கு வேண்டிய இடத்தில் போட்டு வைத்திருப்பேன்" என்று மிகவும் அமைதியாக பதிலளித்தார்கள்.
உஸ்மான் இப்ன் தல்ஹா அல்-ஷேய்பி “அந்த நாளில் குறைஷியர்கள் அழிக்கப்பட்டும் அவமானப்பட்டும் இருப்பார்கள்” என்று எதிர்த்து பதில் கூறினான்.
“இல்லை, அந்த நாள் குறைவழியர்களுக்கு முன்னரை பார்க்கிலும் செழுமையானதாகவும் பாதுகாப்பானதாகவும் இருக்கும்" என்று இறைத்தூதர் அவர்கள் கூறினார்கள். உஸ்மான் இப்ன் தல்ஹாவின் மனதில் அழுத்தமாக பதிந்த இந்த வார்த்தைகள் அவரை முன்னதாக கூறப்பட்டவையே இறுதியாக நடந்தேறியது என்று நம்ப வைத்தது.
இறைத்தூதர் அவர்கள் கஃபாவிலிருந்து வெளியே வந்தபோது, அலீ பின் அபுதாலிப் அவர்கள் கட்பாவின் சாவியை கையில் ஏந்தியவாறு நின்று கொண்டிருந்தார்கள். அவர் நபியவர்களை நோக்கி, ‘ஹஜ் யாத்திரிகளுக்கு நீரை தொடர்ந்து வழங்குவதுடன் கஃபாவின் பாதுகாப்பையும்
எங்களுக்கு அளியுங்கள்” என்று கூறினார்.
இறைத்தூதர் அவர்கள், "உஸ்மான் இப்ன் தல்ஹா எங்கே?' என்று கேட்டார்கள். உஸ்மான் அவர்கள் அழைக்கப்பட்டதும் நபியவர்கள் அவரிடம் "உஸ்மான் இதோ உமது சாவி, இன்றைய நாள் புனிதமான நம்பிக்கை நிறைந்த
-)
LSL LsLSLL LsSsLsYSeLSLLSSeSLSLSLLL லம் மக்கா வெற்றியும்
ekke eekeeeke eeeekkeeekk eeeee ekekekeekkkeeeeee
ஒரு நாளாகும். இதை இப்பொழுது உங்கள் பரம்பரை சொத்தாக வைத்திருங்கள். கொடிய அரசன் ஒருவனால் மட்டுமே இதை உங்களிடமிருந்து பெற முடியும்.” என்று கூறினார்கள்.
அடுத்து நபியவர்கள் என்ன செய்யப்போகிறார்கள் என்று அறிய குறைஷியர்கள் பள்ளிவாயலில் நிரம்பி வரிசையில் காத்துக் கொண்டிருந்தனர். கஃபா கதவின் தூணை பிடித்தவாறு நபியவர்கள் கூறினார்கள்: "அல்லாஹற்வைத் தவிர வேறு நாயன் இல்லை. அவனுக்கு யாரும் துணை இல்லை. அவன் அவனது வாக்குறுதிகளை நல்லதாக அமைக்கிறான். தனிஉரிமை அளித்தமை, தனி சொத்து அல்லது பரம்பரை சொத்து என்று சொந்தம் தெரிவித்தமை அனைத்தும் என்னால் இன்று ஒழிக்கப்பட்டு விட்டன, க.பாவின் பாதுகாப்பு மற்றும் யாத்திரிகளுக்கு நீள் வழங்குதல்களைத் தவிர”.
பின்னர் இறைத்தூதர் அவர்கள் கூறினார்கள், “குறைஷயர் களே! நான் உங்களுக்கு என்ன செய்யப்போவதாக நினைக்கிறீர்கள்?’ நாங்கள் சிறந்ததையே நினைக்கிறோம். நீங்கள் உயர்ந்த குடும்பத்தை சேர்ந்த ஒரு உயர்ந்த சகோதரர் மற்றும் உயர்ந்த குடும்பத்தை சேர்ந்த சகோதரனின் மகன்” என்று அவர்கள் கூறினார்கள்.
நபியவர்கள் பதிலளிக்கையில் , "யூஸ"ப் அவரின் சகோதரர்களுக்கு சொன்னதையே நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன். “இந்நாளில் உங்கள் மீது எந்தக் கண்டனமும் வரப் போவதில்லை’. உங்கள் வழியில் தாராளமாக செல்லுங்கள்.”
நபியவர்கள், பிலால் அவர்களுக்கு க.பாவின் கூரையின் மீதேறி அதான் கூறும்படி உத்தரவிட்டார்கள். மக்காவின் பள்ளத்தாக்குகளில் எதிரொலித்த அல்லாஹற்வின் வார்த்தைகள் முதன் முறையாக குறைவழித் தலைவர்களின் காதுகளுக்கு எட்டியது. இறைத்தூதர் (ஸல்) அவள்கள் உம்மு ஹானி பின்த் அபூதாலிப் அவர்களின் வீட்டிற்கு சென்று குளித்துவிட்டு, மக்கா வெற்றி கொண்டதற்கு அல்லாவுக்கு நன்றி கூறும் முகமாக எட்டு ரக்காத்துகள் ‘ஸலாதுல் பட்த்' வெற்றிக்கான தொழுகையை நிறைவேற்றினார்கள்.
கஃபா பல நூறு வருடங்களுக்கு முன்பு
Page 19
புனித குர்ஆ
“உயிரற்றதிலிருந்து உயிருள்ளதையும்,
உயிருள்ளதிலிருந்து உயிரற்றதையும் வெளிப்படுத்துகிறான்” ‘இவர்கள் பூமியில் சுற்றித்திரிந்து, இவர்களுக்கு முன்னிருந்தவர்களின் முடிவு எப்படி இருந்தது என்பதை பார்க்க வேண்டாமா? (முன் இருந்த) அவர்கள், இவர்களைவிட மிகுந்த பலசாலிகளாக இருந்தனர். இவர்கள் எவ்வளவு பூமியைப் பண்படுத்தி விவசாயம் செய்து அபிவிருத்திச் செய்தார்களோ அதைவிட அதிகமாக (பூமியை) பண்படுத்தி அபிவிருத்தி செய்தவர்களாகவும் அவர்கள் இருந்தார்கள்: இன்னும் (அல்லாஹ்வினால் அனுப்பப்பட்ட) அவர்களின் தூதர்கள் தெளிவான அத்தாட்சிகளைக்கொண்டு அவர்களிடம் வந்தார்கள்; ஆகவே அல்லாஹற் ஒரு போதும் அவர்களுக்கு அநியாயம் செய்வதற்காக இருக்கவில்லை; எனினும் அவர்கள் (அந் நபிமார்களை பொய்யாக்கி) தங்களுக்குத் தாமே அநியாயம் செய்து கொண்டனர்”.
“பின்னர், தீமை செய்து கொண்டிருந்தவர்களின் முடிவு, அல்லாஹ்வுடைய வசனங்களை அவர்கள் பொய்யாக்கியதாலும், அவற்றை அவர்கள் பரிகாசம் செய்து கொண்டிருந்ததாலும் மிகத் தீயதாகவே ஆகிவிட்டது. (மனிதர்களே!) அல்லாஹ்(வே) படைப்பை (ஆரம்பமாக) தொடங்குகின்றான்; பின்னர், அதனை அவன் மீளவைப்பான்; பின்னர், (மனிதர்களே!) நீங்கள் (அனைவரும்) அவனிடமே திரும்பக் கொண்டு வரப்படுவீர்கள்” (சூரா அர்ரூம்: 9 - 11)
“அவன் உயிரற்றதFலிருந்து உயிருள் ளதை வெளிப்படுத்துகின்றான்; மேலும், அவன் உயிருள்ளதிலிருந்து உயிரற்றதை வெளிப்படுத்துகின்றான்; அவனே பூமியை - அது இறந்த (வரண்ட) பின் (செழிப்பாக்கி) உயிர்ப்பிக்கின்றான்: இவ்வாறே (மரணித்த பின்னர் மறுமையில்) நீங்களும் வெளிப்படுத்தப்படுவீர்கள்"
"இன்னும், அவன் உங்களை மண்ணிலிருந்து படைத்திருப்பதும், பின்னர், இப்பொழுது நீங்கள் (பூமியின் பல பாகங்களிலும்) மனிதர்களாக பரவி இருப்பதும் அவனுடைய அத்தாட்சிகளில் உள்ளதாகும்"
"(நீங்கள் சேர்ந்து வாழக்கூடிய உங்கள்) மனைவிகளை நீங்கள் அவர்களிடம் மன நிம்மதி பெறுவதற்காக உங்களிலிருந்தே உங்களுக்காக அவன் படைத்து, உங்களுக்கிடையில் அன்பையும், கிருபையையும் ஆக்கியிருப்பதும் அவனுடைய அத்தாட்சிகளில் உள்ளதாகும். சிந்தித்து உணரக்கூடிய சமூகத்தார்க்கு இதில் நிச்சயமாக (பல) அத்தாட்சி களிருக்கின்றன.
"வானங்களையும், பூமியையும் படைத்திருப்பதும், உங்களுடைய மொழிகளும், நிறங்களும் வேறுபட்டிருப்பதும் அவனுடைய அத்தாட்சிகளில் உள்ளதாகும்; இதில் அறிவுடையோருக்கு நிச்சயமாகப் (பல) அத்தாட்சிகளிருக்கின்றன”.
-1
ன் கூறுகிறது
“இரவிலும், பகலிலும் நீங்கள் நித் திரை செய் (து இளைப்பாறிக்கொள்)வதும், (பூமியின் பல பாகங்களுக்குச் சென்று) நீங்கள் அவனுடைய பேரருளைத் தேடிக் கொள்வதும் அவனுடைய அத்தாட்சிகளில் உள்ளவையாகும். (கவனமாக) செவியுறும் சமூகத்தார்க்கு, இதில் நிச்சயமாக (பல) அத்தாட்சிகளிருக்கின்றன”.
இன்னும், பயமும், ஆதரவும் தரக்கூடியவாறு மின்னலை அவன் உங்களுக்குக் காண்பிப்பதும், வானத்திலிருந்து மழையை இறக்கி வைத்துப் பின்னர் அதனைக் கொண்டு பூமியை - அது இறந்த (வரண்ட) பின் உயிர்ப்பிக்க (வைத்துச் செழிக்க)ச் செய்வதும், அவனுடைய அத்தாட்சிகளில் உள்ளவையாகும். (அல்லாஹற்வின் பிரமாண்டமான அத்தாட்சிகளை) அறிந்து கொள்ளும் சமூகத்தார் க்கு நிச்சயமாக இதில் அத்தாட்சிகளிருக்கின்றன”. (சூராஅர்ரும் ; 19 : 24)
YSLLSLLSSLLSLLLSLLLSLLLLLSLLLSLLCLSLLSLLSLLSLSLSLLSLSLSLSLLSLSLSSLSLSSLSLLLSLSLSSSLLLSLLSLLLSLSLSLLSLLSLLSSLLSSS
இஸ்லாமிய வரலாற்றுவினா-விடை
வினா : மக்காவில் குறைஷிகள் இஸ்லாத்தை ஏற்றுக்கொண்ட பின்னர் முஸ்லிம்களுடன் போர் தொடுத்த, சக்திவாய்ந்த மற்றுமொரு குலத்தார் யார்? விடை : ஹவாஸின் குலத்தார். வினா ; ஹவாஸின்களுக்கு ஒத்துழைப்பு வழங்கிய பின்னர் தாயிப் நகருக்கு திரும்பி, முஸ்லிம்களுடன் மற்றுமொரு போருக்கு தயாரான குலத்தார் யார்? விடை : தாகிப் குலத்தார்
வினா : தாகிப் குல தூதுக்குழு ஒன்று நபி (ஸல்) அவர்களிடம் வந்து இஸ்லாத்தைத் தழுவிய பின்னர் நடந்தது என்ன?
விடை : அங்கு வந்த அவர்கள், பள்ளிவாசல் ஓரமாக கூடாரம் ஒன்றை அமைத்தனர். இஸ்லாத்தை ஏற்றுக் கொண்ட அவர்கள் நபி (ஸல்) அவர்களிடம்; தமது லேத் உருவச்சிலையை மூன்று வருடங்களுக்கு வைத்துக் கொள்ள அனுமதி கோரினர், அல்லாஹ்வின் தூதர் அனுமதி மறுத்தார்கள். மீண்டும் அவர்கள்: முதலில் இரண்டு வருடத்திற்கும் அடுத்து ஒரு வருடத்திற்கும் உருவச் சிலை வைத்துக் கொள்ள அனுமதி கோரினர். அதற்கும் நபி(ஸல்) அனுமதி மறுத்தார்கள். இறுதியாக அவர்கள் திரும்பிய பின்னர் ஒரு மாதத்திற்கேனும் உருவச்சிலையை வைத்துக் கொள்ள அனுமதி கேட்டனர். அதற்கும் முற்றாக மறுப்புத் தெரிவித்த நபி(ஸல்) அவர்கள்; அபூசுப்பியான் இப்னு ஹர்ப், அல் முகீரா இப்னு ஷெபா ஆகியோருடன் தாகிப் குலத்தவர் ஒருவருடன், அந்த உருவச் சிலைகளை அழித்துவிட அனுப்பி வைத்தார்கள். இதன் பிறகு, தாகிப் குலத்தவர் தொழுகையை விட்டுவிட அனுமதி கோரினர், அதற்கு நபி (ஸல்) அவர்கள் கூறியதாவது; "தொழுகையில்லாமல் மார்க்கத்தில் எதுவுமில்லை’. தூதுக்குழுவினர் வீடுதிரும்பியதும், தாகிப் குலத்தவரின் கடைசி ஆள்வரை இஸ்லாத்தில் இணைந்தனர்.
7
Page 20
HHHHHHH***3*3*3*3*3*3*3*3*3*3*3*3*3*3*3*3*3*3K
O நபி (ஸல்) அவர்களின் பி SzLLSLLSLLLLLLLLLYLLLzLLLLLSLLLLLSLLLLLS இறைத்தூதர் (ஸல்) அவர்கள் யானை வருடம் (கி.பி 570) ரபியுல் அவ்வல் மாதம் 12ம் நாள் திங்கட்கிழமை பிறந்தார்கள்.
இது மிகவும் சந்தோஷமான நாளாகும். இவர் நபி இப்ராஹிம் (அலை) அவர்களின் வம்ச பரம்பரையை சார்ந்தவராவார்.
அவரின் முழுப்பெயர் முஹம்மத் இப்னு அப்துல்லாஹற் இப்னு அப்துல் முத்தலிப் இப்னு ஹாஷிம் இப்னு அப்த் மனாப் இப்னு குஸே இப்னு கிலாப் இப்னு முர்ராஹற் இப்னு கஃப் இப்னு லுஎய் இப்னு காலிப் இப்னு பிஹர் இப்னு மாலிக் இப்னு அன்-நத்ர் இப்னு கினானா இப்னு குசைமா இப்னு முத்ரிகா இப்னு இல்யாஸ் இப்னு முதர் இப்னு நிஸார் இப்னு மஆத் இப்னு அத்னான். அத்னான், நபி இப்ராஹிம் (அலை) அவர்களின் மகன் நபி இஸ்மாயில் (அலை) அவர்களின் வம்சத்தை சேர்ந்தவர்.
நபி அவர்களின் தாயார் தான் ஒரு ஆண் மகனை பெற்றெடுத்திருப்பதாக கூறி அவரின் பாட்டனார் அப்துல் முத்தலிபுக் தகவல் அனுப்பினார். அவர் வந்து மிகவும் ஆசையாக குழந்தையை நோக்கினார். பின்னர் குழந்தையை கஃபாவுக்கு எடுத்துச் சென்றார். அவர் அல்லாஹ்வை புகழ்ந்து முஹம்மத் என்று பெயர் சூட்டி தன் பேரனுக்காக பிரார்த்தித்தார். அதற்கு முன் இந்தப் பெயரை கேட்டிராத அரேபியர்கள் ஆச்சரியமடைந்தனர்.
பால்குடி குழந்தைகள் ஆரோக்கியமான வெளிச் சூழலில் வளரும் நோக்குடன் அவர்களை பாலைவனத்தைச் சேர்ந்த ஒரு இனத்தவர்களின் பராமரிப்பில் விடுவது அக்காலத்தில் மக்காவில் இருந்த வழக்கமாகும். தகப்பனையிழந்த தன் பேரப்பிள்ளைக்காக ஒரு செவிலித் தாயை அப்துல் முத்தலிப் அவர்கள் தேடிக் கொண்டிருந்தார்கள். இந்த அதிர்ஷ்டத்தை பெற்ற ஹலீமா அஸ் ஸாதியா அவர்கள் பால்குடி குழந்தையொன்றை தேடி வீட்டை விட்டு வெளியே வந்தார். அது மிகவும் வரட்சிமிக்க ஆண்டாகும். அவரின் மக்கள் மிகவும் கஷ்டத்தை அனுபவித்தனர். அவர்களுக்கு சில வருமானம் தேவைப்பட்டது. குழந்தை பல தாதியர்களுக்கு கொடுக்கப்பட்டு அவர்களால் மறுக்கப்பட்டது. காரணம் அவர்கள் குழந்தையின் தகப்பனாரிடமிருந்து அதிகமான தொகையை எதிர்பார்த்திருப்பது. "ஒரு அனாதை” என்று கூறினர், அவனது தாயாலோ பாட்டனாராலோ என்னதான் கொடுக்க முடியும்?” என்று கேள்வி எழுப்பினர். ஹலீமாவும் முதலில் மறுத்தாள் ஆனால் அவரின் இதயம் அந்தக் குழந்தைக்காக ஆர்வங்கொண்டது. அல்லாஹற் இந்தக் குழந்தை மீதமான அன்பை அவளுள் எழுப்பினான் ஆகையால் அவள் திரும்பி சென்று குழந்தையை தன்னுடன் தன் வீட்டுக்கு எடுத்துச் சென்றாள். இதுவரைக்கும் அதிர்ஷ்டமற்றவராக கருதப்பட்ட அவர் இப்பொழுது எண்ணற்ற அருள்களை பெற்றார்.
O O O O O
றப்பு பற்றிய கண்ணோட்டம்
LLLLLLzLLLLSLSLSLLSLLLLzLLLLzzLLLLLSLLLLLSLS
அவரின் மிருகங்கள் பால் சுரந்தன, அவரது மார்பிலிருந்து பால் பெருக்கெடுத்தது, தன் வயதான ஒட்டகமும் தாங்கி நடக்கும் கழுதையும் இளமைபெற்றன. “ஹலீமா நீ அருள் நிறைந்த குழந்தையை எடுத்துள்ளாய்” என்று அனைவரும் கூறினர். அவளது நண்பிகள் அவர் மீது பொறாமை கொண்டனர். குழந்தையின் இரண்டு வருடங்கள் பனு ஸ..த்களுடன் கழிக்கும் மற்றும் தாய்ப்பாலை மறக்கடிக்கும் காலம் வரையும் ஹலீமா அல்லாஹ்விடமிருந்து வரும் செழுமையை தொடர்ந்தும் அனுபவித்து வந்தார். அவர் மற்றைய குழந்தைகளிலிருந்து வித்தியாசமானவராக வளரக் கண்டார். ஹலீமா அவரை, அவரது தாயாரிடம் அழைத்துச் சென்று தன்னுடன் இன்னும் நெடுநாட்கள் அவரை வைத்திருக்க அனுமதி கேட்டார், ஆமினாவும் அதற்கு சம்மதித்தார். இறைத்தூதராக வரவிருக்கும் இவர், குழந்தையில் புனு ஸஅத்களுடன் இருந்த வேளை இரண்டு மலக்குகள் வந்து அவரின் மார்பை பிளந்து, அவரின் இதயத்திலிருந்த சிறிய கரும் கட்டியை எடுத்து தூரே எறிந்து, பின் அதை சுத்தம் செய்து திரும்பவும் பொருத்தினார்கள்.
அவரின் தாயாருடன் பாட்டனாருடனும் வாழ்வதற்காக முடிவாக மக்காவுக்கு திரும்பினார்கள். முஹம்மத் ஆறு வயதாக இருந்த போது தாயார் ஆமினா காலமானார். ஆமினா தன் உறவினர்களை சந்திப்பதற்காக அவருடன் யத்ரிப் (மதீனா)க்கு சென்று திரும்பும் வழியில் மக்காவுக்கும் மதீனாவுக்கும் இடையில் அமையப் பெற்ற அல்-அப்வா எனும் இடத்திலே மரணம் சம்பவித்தது. குழந்தை பாட்டனாரிடம் ஒப்படைக்கப்பட்டது. அவர் எட்டு வயதான போது பாட்டனாரும் காலமானார். பின் இறைத் தூதர் அவர்கள் தன் பெரியதந்தை அபூதாலிபிடம் ஒப்படைக்கப்பட்டார்கள். அபூதாலிப் அவரை தன் சொந்தப் பிள்ளைகளான அலி, ஜாபர் மற்றும் ஆதில் போன்றோர் களை பார்க் கிலும் மிகவும் அன்பாக பராமரித்தார்கள். அவர் வளர்ந்ததும் ஜாஹிலியா காலத்தில் காணப்பட்ட ஒழுக்க கேடான மற்றும் கெட்ட பழக்கங்கலிருந்து தன்னை விலக் கிவைத்தார். அவர் மரியாதையும் “நம்பிக்கையாளன்’ என்ற பெயரையும் பெற்றார். அவர் விருந்தினர்களை கெளரவப்படுத்தினார், மற்றவர்களின் சுமைகளில் பங்கு கொண்டார் மற்றும் குடும்ப உறவுகளை மதித்து நடந்தார். அவர் பதினான்கு வயதாக இருந்த போது குறைஷியர்களுக்கும் கைய்ஸ் இனத்துக்கும் இடையில் fபிஜர் யுத்தம் மூண்டது. அவர் தன் பெரிய தந்தைக்கு எறிவதற்கு அம்புகளை எடுத்து கொடுத்தார். இந்த இனப் போரின் மூலம் அவர் யுத்தத்தை பற்றியும், தீரச் செயல்கள் மற்றும் குதிரைச் சவாரி செய்யும் திறமையையும் கற்றுக் கொண்டார்.
(தொடரும்.)
Page 21
兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴崇崇兴兴兴兴兴
குர்ஆன் கூறும் நப் (ஷேக் அஹற்மட் பஹற்கட் - ஷேக் முஹம்மத் ஜெமீ 兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴 பூமியில் வந்த முதல் து தம்மை சுற்றி நடப்பவற்றை பின் தொடர்ந்த ஆதம் அவர்களுக்கு அன்பு, அச்சம், ஆச்சரியம் போன்ற உணர்வுகள் எற்பட்டது. தன்னை படைத்து, அழகுபடுத்தி மேலும் தன் மலக்குமார்களை தனக்கு சிரம்பணிய வைத்த அல்லாஹற்வின் மீது ஆழமான அன்பை உணர்ந்தார்கள். இப்லீஸை தன் கருணையிலிருந்து விலக்கும் போது அல்லாஹ் காட்டிய கடுங்கோபத்தைக் கண்டு அச்சம் அடைந்தார்கள். அவர்களை பற்றி ஏதும் அறியாமலே அவரை வெறுத்த இப்படைப்பை கண்டு ஆதம் அவர்கள் ஆச்சரியப்பட்டார்கள். தன்னை பரீட்சிப்பதற்கும், தான் மிகப் பெறுமதியானவன் என்பதை நிரூபிப்பதற்கும் எவ்வித சந்தர்ப்பத்தையும் பெறாமலே, தான் ஆதமை விட மேலானவன் என்று கற்பனை செய்த ஒரு படைப் பாகும். சிரம் பணியாததலிருந்து தன்னை விடுவிப்பதற்காக இவ்வாறு நொண்டி சாக்கு கூறிய இப்லீஸ் என்ன விசித்திரமான படைப்பு ஒன்றாகும்.
களிமண்ணை விட நெருப்பு மேலானது என்று கற்பனை செய்தான், அவன் எவ்வாறு இந்த எண்ணத்தை கொண்டிருந்தான், இதை உறுதி செய்யக் சுடிய அறிவை அல்லாஹற் மாத்திரமே கொண்டுள்ளான். அவன் தான் நெருப்பையும் களிமண்ணையும் படைத்தவன். அவற்றுள் எது மேலானது என்பதையும் அறிந்தவன் அவனே.
இப்லீஸ் அல்லாஹற்விடம் தன்னை மறுமை நாள் வரை உயிருடன் விட்டுவைக்குமாறு கேட்டுக்கொண்டதிலிருந்து அவன் ஒரு தந்திரமான நன்றி கெட்ட படைப்பாகும் என்பதை ஆதம் அவர்கள் உணர்ந்து கொண்டார்கள். அல்லாஹற் இப்லீஸ"க்கு தன் வாழ்வின் இறுதிக் கட்டம் நியமித்த நாள்வரை உயிருடன் இருந்து பின் மரணிக்கப்படுவான் என்பதை தெரியப்படுத்தினான். இவ்வாறே ஆதமும் இப்லீஸ் அல்லாஹ்வால் சபிக்கப்பட்டவன் என்பதை அறிய நேர்ந்தது. இப்லீஸ் அல்லாஹற்வின் கருணையிலிருந்து நீக்கப்பட்டது இவர்களால் என்பதை ஒரு போதும் அவன் மறக்கப் போவதில்லை என்பதையும் ஆதம் அவர்கள் அறிந்தார்கள். அதற்கு பிறகு ஆதம் அவர்கள் இப்லீஸ் தன் நிரந்தரமான எதிரி என்பதையும் எதிரியின் துணிவும் அல்லாஹற்வின் சகிப்புத்தன்மையும் மிகவும் ஆச்சரியமானவை என்பதையும் உணர்ந்தார்கள். தன் கட்டுப்பாட்டுக்குட்பட்ட படைப்புகளுக்கு கணிசமான சுதந்திரத்தை அல்லாஹற் கொடுத்தான் என்பதற்கு ஆதம் அவர்களே சாட்சியாகும்.
ஆதம அவர்களுக்கு முன்னால் இடம் பெற்ற எச்சரிக்கை மிக்க நிகழ்வானது ஆழ்ந்த கருத்தை எடுத்து காட்டுகிறது. மனித வர்க்க படைப்பின் திரைசீலையானது சர்வவல்லமை படைத்த அல்லாஹ்வுக்கும் ஒரு நம்பிக்கையற்ற பிரஜைக்கும் இடையிலான உரையாடலின் மேலே திறக்கப்பட்டது. ஆயினும், இந்த பிரஜையின் சுதந்திரமானது இறுதியாக அல்லாஹ்வால் தன் கேள்வி கணக்கு நாளில் கொண்டு நிறுத்தப்படும். இப்லீஸ் தனக்கு கீழ்ப்படியபோவதில்லை என்பதையும் ஆதம்
-1
------------------------------
மார்களின் கதைகள் யா, (அல் அஸ்ஹர் பல்கலைக்கழகம் - எகிப்து) 兴兴兴辛兴兴兴兴崇兴兴兴兴兴兴兴兴崇兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴兴 தூதர் ஆதம் (அலை)
அவர்களுக்கு சிரம்பணிய போவதில்லை என்பதையும் அல்லாஹ் அறிந்திருந்தான். அல்லாஹற்வால் இப்லிஸை முற்றாக அழிக்கவோ அல்லது ஒரு கைப்பிடி அளவு மண்ணாக மாற்றவோ அல்லது நிராகரித்த வாயை மூச்சுத்திணறவோ வைக்கமுடியும். ஆனால் அல்லாஹற் தன் கட்டுப்பாட்டுக்குட்பட்ட படைப்புகளுக்கு அவனைத் தவிர வேறுயாராலையும் கொடுக்க முடியாது ஒரு கணிசமான எண்ணிக்கையிலான சுதந்திரத்தை கொடுத்துள்ளான். அவன் அவர்களுக்கு தங்களால் இயன்றளவு அல்லாஹற்வின் உத்தரவுகளை நிராகரிக்கும் பூரண சுதந்திரத்தையும் கொடுக்கிறான்.
அவன் அவர்களுக்கு நிராகரிக்கும் சுதந்திரத்தையும் கீழ்படியாதிருப்பதற்கான சுதந்திரத்தையும் தன்னுடன் கருத்து வேறுபாடு கொள்ளும் சுதந்திரத்தையும் கூட அளித்துள்ளான்.
இருப்பினும் மலக்குகள் மனிதர்களின் தவறுகளிலிருந்தும் அவர்களின் விருப்பு வெறுப்புகளின் எல்லைகளிலிருந்தும் விடுவிக்கப்பட்டுள்ளனர். அவர்கள் சிருஷ்டிக்கப்பட்ட கீழ்ப்படியப்பட்ட மரியாதைக்குரிய சேவகள்களாகும். இப்லீஸும் இதைப்போன்றதொரு கடமைக்கு உட்பட்டிருந்தான். அவனது இயல்பானது மனிதர்கள் ஒரு வகையில் நம்பிக்கை கொள்வதும் நம்பிக்கை கொள்ளாதுவிடுவதுமான அவர்களின் மன ஆற்றலுடன் நெருங்கிய தொடர்புடைய ஜின்களை ஒத்ததே. அவர்களின் மத உணர்வானது அவர்களின் பொய்யான தற்பெருமையின் தவறை உணர்ந்துவதற்கு வழிகாட்டுகிறது. இந்த இயல்பை கூர்ந்து நோக்குவோமாயின் உரையாடல்கள் சாத்தியமானவை என்பதையும் சுதந்திரமாவை என்பதையும் குறித்து நிற்கிறது. ஜின்களினதும் மனிதர்களினதும் இயல்பானது சுதந்திரத்தை வாழும் உரிமையை அனுமதிக்கும் வழியாகவே உருவாக்கப்பட்டது இருப்பினும் மலக்குகளின் இயல்பானது வேறுபட்டது. வாழும் உரிமையானது அவர்களால் நிர்மாணிக்கப்பட்டவை அல்ல. அல்லாஹற்வால் படைக்கப்பட்ட பிரபஞ்சத்தின் முக்கியமான ஆதாரப் பொருள் வாழும் உரிமையே என்பதை ஆதம் அவர்கள் அறிந்து கொண்டார்கள். அல்லாஹற் தன் கட்டுப்பாட்டுக்குள் உட்பட்ட விடயங்களுக்கே சுதந்திரத்தை அளித்துள்ளான் மேலும் இச் சுதந்திரத்திற்கு இணங்கவே கூலியும் கொடுக்கின்றான்.
சுதந்திரத்தை பற்றிய கற்கையின் பின் ஆதம் அவர்கள் ஒரு அறிவுசார்ந்த விடயத்தையும் தெரிந்து கொண்டார்கள். ஆதம் அவர்கள், இப்லீஸ் ஆனவன் உலகத்தின் பாவத்தின் அடையாளமெனும் மலக்குகள் நன்மையின் அடையாளமெனும் உணர்ந்து கொண்டார்கள். இருப்பினும் அவள் அந்த நொடிவரை அவரைப்பற்றி ஏதும் அறிந்திருக்கவில்லை. பின் அல்லாஹற் அவரின் உண்மையான அடையாளத்தையும் அவரை படைத்ததற்கான காரணத்தையும் அவருக்கு தெரியும்படி செய்தான்
9
Page 22
"அல்லாஹற்வின் கூற்றுப்படி” (ஆதமைப் படைத்து) ஆதமுக்கு (பொருட்களின்) பெயர்களை - அவை அனைத்தையும் கற்றுக் கொடுத்தான்.” (சூரா 2 :31)
சர்வ வல்லமை படைத்த அல்லாஹ"த்தஅலா ஆதம் அவர்களுக்கு அடையாளங்கள் மூலமாகவும் பெயர்கள் மூலமாகவும் பொருட்களை அறிந்து கொள்ளும் சக்தியை வழங்கினான். அல்லாஹற் அவருக்கு பொருட்களை அதன் பெயர்களைக் கொண்டு அழைப்பதற்கு கற்றுக் கொடுத்தான். அது ஒரு பறவை, அது ஒரு நட்சத்திரம், அது ஒரு மரம், அது ஒரு முகில் போன்ற பல. ஆதம் அவர்கள் அனைத்து பெயர்களையும் கற்றுக்கொண்டார்கள் மேலும் பொருட்களின் பெயர்களானது ஒரு புது அறிவை உருவாக்கக் கூடியதும். அல்லாஹற் ஆதம் அவர்களுக்கு அறிவின் தேவையையும், அதன் மீதுள்ள விருப்பத்தையும் மேலும் தனது சந்ததியினருக்கு அதை விட்டு வைப்பதற்கான ஆசையையும் பேராசை மிக்கதாக பதிய வைத்தான். இதுவே ஆதமை படைத்ததற்கான நோக்கமாகும்.
ஆதம் அவர்கள் அனைத்து பொருட்களின் பெயர்களையும், அதன் இயல்புகளையும் அது பயன்படுத்தும்
6 9 O O
கஃபா சாவி காப்பாளர்
'',
3 புனித 'கயா சாவி காப்பாளரான ஷேக் அப்துல்அஸிஸ் அல்ஷேய்பி, தனது 82வது வயதில் : காலமானார். இவரின் ஜனாஸா தொழுகை புனித ஹரமில் நடத்தப்பட்டு, மக்கா - முஅல்லா மையவாடியில் நல்லடக்கம் செய்யப்பட்டது. புனித “கஃபா' சாவியை பாதுகாக்கும் பதவி அல்-ஷேய்பி குடும்பத்தாரிடமே இருந்து வந்துள்ளது. இது குறித்து, எல்லா முஸ்லிம்
ஆட்சியாளர்களும் அல் - ஷேய்பி குடும்பத்தாரை கெளரவித்து வந்தனர்.
நபி முஹம்மது(ஸல்) அவர்களின் முன் பாட்டனாரான குஷையி பின் கிலாப் அவர்களின் காலத்திலிருந்தே “கஃபா சாவி காப்பாளர் பதவியை அல்-ஷேய்பி குடும்பத்தினரே வகித்து வந்துள்ளனர். கடந்த பதினைந்து நூற்றாண்டுகளாக அல்-ஷேய்பி குடும்பத்தினரே இச் சேவையாற்றி வருகின்றனர். புனித “க.". பா’ வின் சாவி காப்பாளர் பதவி முதன் முதலாக ஷேய்பா பின் ஒத்மான் அபூதல்ஹா இடமே இருந்தது. இவர் நபி முஹம்மது(ஸல்) அவர்களின் காலத்தில் வாழ்ந்தவராவார். புனித 'க'யா' வின் கதவு திருத்தும் நேரங்களில்கூட க. பாவின் சாவி அதேமாதிரியே மாற்றமில்லாமல் இருந்தது. சவூதி அரேபியாவின் காலம்சென்ற மன்னர் காலித் அவர்களின் ஆட்சியின் போது கஃபாவின் கதவு புதிதாக மாற்றப்பட்டது. ஆனால், அதன் சாவி மாத்திரம் எந்தவித மாற்றமுமின்றி அப்படியேயுள்ளது. புனித கஃபாவின் தற்போதைய கதவு 240 மீட்டர் உயரமும், 1.70மீட்டர் அகலமும் கொண்ட இக்கதவு சுத்த தங்கத்தால் செய்யப்பட்டதாகும்.
முறையையும் கற்றதற்கு பின்னர், அல்லாஹ் அவர்களை மலக்குகளின் முன்னிலையில் வைத்து கூறுகிறான். ‘' (வானவர் களே ! உங்களது கூற் றரில்) நீங்கள் உண்மையாளர்களாயிருப்பின் இவற்றின் பெயர்களை நீங்கள் எனக்குத் தெரிவியுங்கள்” (சூரா 2 : 31)
இதன் மூலம் அல்லாஹற் அவர்களின் பிரதிநிதியாக செயலாற்றும் விருப்பத்தை வினவுவதற்காக உத்தேசித்தான். மலக்குகள் அல்லாஹற் காட்டிய பொருட்களை பார்வையிட்டனர் ஆனாலும் அவர்கள் அதன் பெயர்களை அறிந்திருக்கவில்லை. அவர்கள் பொருட்களை பெயரிடுவதற்கோ அல்லது அதை அடையாளப்படுத்துவதற்கான குறிகளை பயன்படுத்துவதற்கோ ஆன தம் இயலாமையை ஒப்புக் கொண்டனர். மலக்குகள் தம் இயலாமையை ஒத்துக்கொண்டு இவ்வாறு கூறினார்கள்: 'நீ மிகத் தூய்மையானவன்; நீ எங்களுக்கு கற்பித்தவற்றைத் தவிர எதைப்பற்றியும் எங்களுக்கு அறிவு இல்லை; நிச்சயமாக நீயே நன்கறிந்தவன்; தீர்க்கமான அறிவுடையவன்' (சூரா 2:32)
"இன்ஷா அல்லாஹற் அடுத்த இதழில் தொடரும் . தமிழாக்கம் : ஷர்மிளா பேகம் பாருக்
வினாக்களுக்கு குர்ஆனி தரும் விடைகள்
வினா : முதல் முதலில் கோபுரம் கட்டியவன் யார்? விடை : பிர்அவ்ன் மன்னனின் உத்தரவின் பேரில் ஹாமான் என்பவன் கோபுரம் கட்டினான். ( 40 - 36, 37)
வினா : நெல் - தானியம் கெடாமலிருக்க குர்ஆன் கூறும் வழி என்ன? விடை : நீங்கள் உண்பதற்கு வேண்டிய ஒரு சிறிய அளவைத் தவிர அதனை அதற்குரிய கதிர்களிலேயே விட்டு வையுங்கள்.
(12:47)
வினா : விண்வெளி வீரர்கள் சந்திரனுக்குச் சென்ற புோது பூமி சந்திரனைப்போன்று பிரகாசிக்கிறது என்கிறார்களே உண்மையா? இதைப் பற்றி குர்ஆன் என்ன கூறுகின்றது விடை : மேலும் பூமி தன் இரட்சகனுடைய ஒளியைக் கொண்டு பிரகாசிக்கும். (39:69)
வினா : இறைவனால் பெயர் சூட்டப்பட்ட நபி யார்? விடை : நபி ஸகரிய்யா (அலை) அவர்களின் மைந்தர் நபி யஹற்யா (அலை) அவர்கள். (19:7)
வினா : அறிவாற்றல் - உடல் வலிமை அதிகம் பெற்ற அரசர் யார்? விடை : தாலுத் அவர்கள். (2:247.251)
வினா : தண்ணீரால் படைக்கப்பட்டவை எவை? விடை : அல்லாஹ்வால் படைக்கப்பட்ட உயிரினங்கள் தண்ணீரால் படைக்கப்பட்டவையே (24:45,75:37)
வினா : தண்ணீரால் அழிக்கப்பட்டவர்கள் யார்? விடை : நபி நூஹ் (அலை) அவர்களின் குமாரர் (11:42, 43) நபி நூஹற்(அலை) அவர்களின் சமூகத்தார்கள் (2537) நபி மூஸா (அலை) அவர்களின் விரோதி பிர்அவ்ன் மன்னன் மற்றும் “அவனது கூட்டத்தினர் (2:50)
தொகுப்பு : ஹஸ்னியா காமில்
பைதுல் ஹிக்மா மகளிர் அரபுக் கல்லூரி, எத்திலிகொட காலி.
0
Page 23
பள்ளிவாசல் கட்டுவதை தடைசெய்ய நீதிபதி மறுப்பு
அமெரிக்க டெனிஸ்ஸி நகரத்தில் புதிய பள்ளிவாசல் கட்டுவதை தடைசெய்யக் கோரிய பிரதேசவாசிகளின் வேண்டுகோளை டெனிஸ்ஸி நகர நீதியரசர் நிராகரித்தார். “அது ஒரு தீவிரவாத சட்டத்தின் இரகசிய தினிப்பாகும். ருத்தர்போர்ட் மாகாண திட்டமிடல் அதிகாரி டெனிஸ்ஸியின் பொதுசட்ட ஒழுங்கை மீறி, இஸ்லாமிய நிலையம் மர்பிரீஸ்போரொ நகரில் அமைக்க அனுமதியளித்துள்ளது'. என்று வாக்கு வாதத்தில் ஈடுபட்ட பிரதேச வாசிகள் கூறினர்.
ரூத்தர்போர்ட் மாகாணசபை தலைமை அதிகாரி, ரோபர்ட் கொர்லெவ், "இம் மாகாணசபை சட்டப்படியும், நியாயப்படியும் முன் பின் முரணின்றி இதற்கு அனுமதியளித்துள்ளது” என்று கூறி, பிரதேசவாசிகளின் வாக்கு வாதத்திற்கு முற்றுப்புள்ளி வைத்தார். இது சம்பந்தமாக பொது அறிவித்தல் செய்யபட்டு மாகாணசபை அதிகாரிகளினால் பரிசீலிக்கப்பட்ட பின்னரே அனுமதி வழங்கப்பட்டுள்ளது. மர்பிரீஸ்போரொவில் இஸ்லாமிய நிலையம் நிர்மாணிப்பதில் தீவிரவாதம் இருப்பதாக, நீதிமன்றம் கருதவில்லை” என்று அவர் கூறினார்.
முஸ்லிம் ஊடகத்தின் அலட்சிய போக்கு
"இஸ்லாத்திற்கும், முஸ்லிம்களுக்கும் எதிராக செயல்படும் உலக ஊடக சக்திகளின் பொய் பிரசாரத்தை முறியடிக்க, முஸ்லிம் ஊடக - மீடியாக்கள் தமது அலட்சிய போக்கை விட்டு, ஊடக உலகில் அதிவேக அபிவிருத்தி பெற வேண்டும்" என்று இஸ்லாமிய மகாநாட்டு சங்கத்தின் பொதுச் செயலாளர் பேராசிரியர் எக்மெலத்தின் இஹற்சான் ஒக்ளு, கூறினார். 57 நாடுகளின் அங்கத்தவர்களைக் கொண்ட அமைப்பான இஸ்லாமிய மகாநாட்டு சங்கத்தின் கூட்டம் ஜித்தாவில் நடைபெற்றபோது, பேராசிரிய எக்மெலன்தின் மேலும் கூறியதாவது; "உலக சமாதானத்திற்கும், அபிவிருத்திக்கும் பாடுபடும் முஸ்லிம்களின் பங்களிப்பு பற்றி உலக ஊடகங்களுக்கு தெரிவிப்பது, இஸ்லாமிய ஒலிபரப்பு கூட்டமைப்பின் முக்கிய கடமையாகும்’ என்றார். இக்கூட்டத்தின்போது, மலேஷியாவைச் சேர்ந்த செய்னுால் ஆப்தீன் இப்ராஹீம், இஸ்லாமிய ஒலிபரப்பு கூட்டமைப்பின் பொதுச் செயலாளராக தெரிவுசெய்யப்பட்டார்.
சவூதி மாணவர்களை அவுஸ்திரேலியாவிற்கு அழைப்பு
சவூதி அரேபிய அரசாங்கம் மேலும் அதிகமான சவூதி மாணவர்களை உயர்கல்விபெற அவுஸ்திரேலியாவிற்கு அனுப்ப வேண்டும்,” என்று முன்னால் அவுஸ்திரேலியா பிரதமர் போப் ஹவ்க் கேட்டுக் கொண்டார். பதினைந்து பேர்களைக் கொண்ட அவுஸ்திரேலியா வர்த்தகக் குழுவுக்கு தலைமைவகித்து இங்கு வந்திருந்த போப் ஹவ்க், சவூதி அரேபியா வர்த்தக சம்மேளனக் கூட்டம் ரியாத் தலைநகரில் நடைபெற்றபோதே மேற்கண்டவாறு கூறினார். சவூதி மாணவர்கள் அவுஸ்திரேலியாவை
-2
உலகச் செய்திகள்)
தேர்ந்தெடுக்க காரணம் அங்குள்ள உயர் கல்விக் கூடங்களின் கல்விச் சிறப்பும், ஒழுக்க பண் பாட்டுச் சூழலுமேயாகும். சுமார் 12000 சவூதி மாணவர்கள் தற்போது அவுஸ்திரேலியா கல்விக்கூட்டங்களில் கல்வி பெற்று வருகின்றனர். சுமார் 3000 அவுஸ்திரேலிய பிரஜைகள் சவூதி அரேபியாவில் கல்வி, வைத்தியம் உட்பட பல துறைகளில் பணியாற்றி வருகின்றனர்" என்றும் பிரதமர் போப் ஹவ்க் கூறினார்.
நகர மஸ்ஜிதை தீக்கிரையாக்க திட்டம்
பிரித்தானிய திரெண்ட் நகரில் புதிதாக நிர்மாணிக்கப்பட்டுள்ள மஸ்ஜிதை தீக்கிரையாக்கும் முயற்சி தொடர்பாக மூவர் பொலிசாரால் கைது செய்யப்பட்டு பின்னர், பிணையில் விடுவிக்கப்பட்டனர். கோடைக்காலத்தின் போது திறந்துவைக்கப்படவிருந்த இம் மஸ்ஜிதிற்குள் பலவந்தமாக நுழைந்து தீவைத்திருப்பது இனவெறியர்களின் செயலாகும் என்று நம்பப்படுகிறது. மஸ்ஜிதீன் பணிப்பாளர், ரானா துபைல், லண்டன் முஸ்லிம் பத்திரிகைக்கு கருத்துத் தெரிவிக்கையில், “இது இன வெறித்தனம் மட்டுமல்ல, இது ஒரு தீவிரவாத செயலாகும். தக்க சமயத்தில் இதை தடுத்திராவிட்டால் மஸ்ஜிதை சுற்றியுள்ள வீடுகளில் வாழும் பல உயிர்கள் கொல்லப்பட்டிருப்பதுடன், அல்லது பெருங்காயங்களுக்கு உட்படுத்தப்பட்டிருக்கலாம்,” என்றார். திரெண்ட் நகர பொலீஸ் இன்ஸ்பெக்டர் வேய்ன் ஜோன்ஸ், கூறியதாவது, “எமக்கு கிடைத்துள்ள எல்லா சாட்சியங்களையும் கவனமாகவும், ஒழுங்காகவும் நோக்குமிடத்து, இவைகள் விசாரனைக்கு பெரிதும் உதவியாக உள்ளது.” என்றார் இதைத் தொடர்ந்து நகரில் 24 மணிநேர பொலீஸ் ரோந்து சேவையில் ஈடுபடுத்தப்பட்டுள்ளது.
முஸ்லிம் ‘மையத் அடக்க அனுமதி
லண்டன் ஹென்ளே வீதியிலுள்ள பொது மையவாடியில் அடக்க வேலைகள், திங்கள் முதல் வெள்ளிவரை காலை 9 : 45 முதல் பகல் 245 வரை மாத்திரமே இடம் பெறுகிறது. சனி - ஞாயிறு தினங்களில் இம் மையவாடி மூடப்பட்டிருப்பதால் முஸ்லிம் மரணங்கள் உரிய நேரத்தில் நல்லடக்கம் செய்ய முடியாமல் உள்ளன. இஸ்லாமிய போதனைகளின் பிரகாரம் ஒரு முஸ்லிம் மரணித்து விட்டால் இயன்றளவு சீக்கிரம் அடக்க வேலைகள் இடம்பெற வேண்டும். இது தொடர்பாக போரோக் கவுன்சிலில் இடம் பெற்ற சமூக அங்கத்தவர்களின் ஆலோசனைக் கூட்டத்தின் போது ஐந்து முஸ்லிம் அங்கத்தவர்கள் கவுன்சிலுக்கு தெரிவாகினர். இவ் விடயம் குறித்து லண்டன் - போரோக் கவுன்சிலின் சூழல் சுகாதார பணிப்பாளர் நீனா பேயர்ன் கூறியதாவது; "இம் முக்கிய விடயம் தொடர்பாக கவுன்சிலுடன் ஒன்றிணைந்து செயல்படுவதற்கு முஸ்லிம் சமூக அங்கத்தவர்கள் முன் வந்துள்ளது திருப்தியளிக்கிறது. அவர்களின் மரண அடக்கத்துக்கு அனுமதி வழங்குவதுடன், ஏற்கனவே தோண்டப்பட்டுள்ள சவக்குழிகளில், மையவாடி உத்தியோகத்தரின் முன்னால் அடக்க வேலைகள் மேற்கொள்ளமுடியும்"
1
Page 24
亦赤亦亦亦赤亦亦亦亦亦亦亦亦亦亦亦亦亦亦亦亦亦亦亦亦亦?
இஸ்லாத்தை தழுவிய
LLLLLL LLLLLLL LL LLLLLLLL LLLLLLLLLLLLL LLL LLLLLLLLLS அமெரிக்காவின் கோடீஸ்வரரும், சட்டத்தரணியுமான மார்க்க ஷபர் ஒரு விடுமுறைப்பயணமாக சவூதி அரேபியாவுக்கு சென்றார். மார்க் ஷெபர் ஒரு பிரபல்யமான கோடீஸ்வரரும் பிரஜா உரிமை சட்டங்களை திறமையாக கையாளும் லொஸ் ஏஞ்சல்ஸிலுள்ள அனுபவமிக்க சட்டத்தரணியுமாவார். அமெரிக்காவின் பிரபல்யமான பொப் பாடகள் மைக்கல் ஜக்ஸன் இறப்பதற்கு ஒரு கிழமைக்கு முன்னர் அவரின் வழக்கை கையாண்டவர் இவரே.
மார்க் உடன் சென்ற ஒரு உல்லாசப் பிரயாணிகளின் வழிகாட்டியான தாவி பின் நஸர் கூறுகையில்: மார்க் அவர்கள் முதல் முறையாக சவூதி அரேபியாவுக்கு வருகைதந்ததும் இஸ்லாத்தைப் பற்றியும் தொழுகையைப் பற்றியும் வினவ ஆரம்பித்தார். ரியாதில் இருந்தபோது இஸ்லாத்தின் மீது மிகவும் ஆர்வங்கொண்டார். பின் நாங்கள் நஜ்ரன் மற்றும் அபஹா போன்ற இடங்களை அடைந்தபோது, அவருக்கு இஸ்லாத்தின் மீது இருந்த மோகம் மேலும் அதிகரித்தது வெளிப்படையாக தெரிந்தது, முக்கியமாக நாங்கள் துணிவுடன் பாலைவனத்தை அடைந்த நேரம் நம் குழுவில் இருந்த மூன்று சவூதி இளைஞர்கள் அந்த பரந்த பாலைவனத்தில் தொழுகையை நிறைவேற்றுவதைக் கண்ட மார்க் ஆச்சரியமடைந்தார். நிஜமாகவே மிகவும் அருமையான ஒரு பரந்த காட்சி. இரண்டு நாட்களுக்குப் பின் மார்க் இஸ்லாத்தைப் பற்றிய சில புத்தகங்களை கொண்டு வந்து தருமாரு கேட்டார். பின் நான் சில இஸ்லாமிய புத்தகங்களை அவருக்கு கொடுத்தேன். அவர் அவை அனைத்தையும் வாசித்தார்.
அடுத்த நாள் காலை அவர் அந்த புத்தகங்களை மிகவும் ஆர்வத்துடன் வாசிப்பதை காணக்கூடியதாக இருந்தது. நாங்கள் விடுதிக்கு திரும்பியதும் மார்க் திடீரென்று தனக்கு முஸ்லீமாக வேண்டுமென்று கூறினார். ஆகையால் நான் அவருக்கு கூறினேன்: தயவு செய்து முதலில் குளியுங்கள், அவர் குளித்ததும் நான் அவருக்கு கலிமாவை மொழிவதற்கும் இரண்டு ரக்அத்துக்கள் தொழுவதற்கும் துணைபுரிந்தேன். சில நாட்களுக்கு பின், மார்க் தான் சவூதியை விட்டு புறப்படும் முன் மஜிதுல் ஹரத்துக்கு விஜயம் செய்து அங்கே தொழுகையை நிறைவேற்ற விரும்புவதாக தெரிவித்தார். அவரின் விருப்பத்தை நிறைவேற்றும் நோக்கத்துடன் அவர் மக்கா நகருக்கும் மஜிதுல் ஹரத்துக்கும் நுழைவதற்கு அனுமதிக்கப்பட தேவையான, அவர் இஸ் லாத்தை தழுவியதை நிரூபிப்பதற்கான ஆவணத்தை பெறுவதற்காக ஜித்தாவின் அல் அம்ரு பகுதியிலுள்ள தவாஹற் நிலையத்துக்கு சென்றோம். பின் அங்கே மார் க் இஸ் லாத்தை ஏற்றுக்கொண்டதற்கான தற்காலிக சான்றிதழ் ஒன்று வழங்கப்பட்டது.
மார்க், தான் எதனால் இஸ்லாத்தை ஏற்றுக்கொள்ள தூண்டப்பட்டதென்பதை விளக்கும்போது:- "என்னிடம் ஏற்கனவே இஸ்லாத்தை பற்றிய தகவல்கள் உள்ளன. ஆனால் அவை மிகவும் குறைந்தளவே நான் சவூதி அரேபியாவுக்கு விஜயம் செய்த போது அங்கே முஸ்லிம்களையும் அவர்கள்
亦木亦亦亦亦亦亦木木亦亦亦亦亦赤木亦亦亦亦亦木木木木亦木
அமெரிக்க சட்டத்தரணி
LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL
தொழுகையை நிறைவேற்றும் முறையையும் என்கண்ணால் கண்டதும், இஸ்லாத்தை பற்றி நிறைய அறியவேண்டும் என்று மிகவும் தீவிரமாக உணர்ந்தேன். நான் இஸ்லாத்தை ஒரு உண்மையான மதம் என்ற உறுதியான நம்பிக்கை என்னுள் உண்டானது”.
உஸ்தாத் முஹம்மத் துர்கிஸ்தானி என்பவர் கூறும்போது: “மார்க் அவர்கள் தற்காலிக சான்றிதழை பெற்றதும் நாங்கள் நேரடியாக புனித மஸ்ஜிதுல் ஹரத்தை அடைந்தோம். அவர் மஸ்ஜிதுல் ஹரத்தை கண்டதும், அவரின் முகம் பிரகாசமாகத் தெரிந்தது மேலும் அது ஒரு அசாதாரணமான சந்தோஷத்தையும் உண்டாக்கியது. அவர் மஸ்ஜிதுல் ஹரத்தினுள் நுழைந்து க.பாவை கண்டதும் அவரின் சந்தோஷம் மேலும் அதிகரித்தது அல்லாஹ் மீது ஆணையாக! என்னால் அந்த காட்சியை வார்த்தையால் விளக்கமுடியாது. கட்பாவை சுற்றி தவாப் செய்தபின் இரண்டு ரக்கத் சுன்னத் தொழுது மஸ்ஜிதுல் ஹரத்தை விட்டு வெளியேறினோம். மார்க் ஷபர், புறப்படுகையில் தன் மார்க்கம் 'இஸ்லாம்' என்பதை எழுதினார். முஸ்லீம்களுடன் இருந்த சந்தோஷத்திலிருந்து, ஏனென்றால் அதன் பின் இஸ்லாம் மார்க்கம் மட்டுமே மனித இனத்தை இவ்வுலகத்திலும் மறுமையிலும் பாதுகாக் கக்கூடியது.
Page 25
2の2○ %)2の2の2の2の2○ %)2の2の2の2%)2の2○ %)2の2の2の露
ଭୌର୍ଗ O a O ஸ்6
ஞ்ஞானத்திற்கு மு eLG LG eLG GLLLL LLG LeLL LLL LLL LLG eLLG LLG LLLL LLLL LL LLL LLL LLLLLL
அபுல் ஹஸன் அவற்மட் இப்ன் முஹம்மத் அல்தயாா
தத்துவஞானியும் வைத்தியருமான அபுல் ஹஸன் அல் தபாரி ஈரானின் தபரிஸ்தான் எனும் இடத்தில் கி.பி 10ஆம் நூற்றாண்டின் முதல் காலாண்டில் பிறந்தார். இவர் வைத்தியர் அபூ மாஹிர் மூஸா இப்ன் செய்யார் என்பவரிடம் கல்வி பயின்றார். நல்ல புகழை பெற்றபின் கி.பி 932 - 976 ஆம் காலப்பகுதியில் புவய்ஹிட் இன் மன்னனாக இருந்த ருகன் அல்-தவ்லாவுக்கும், அவரது அமைச்சரும் இலக்கிய பேராசிரியருமான அபுல் fபதல் முஹம்மத் அல்-காதிப் அல்அமிட் (மறைவு கி.பி 971) அவர்களுக்கும் அரண்மனை வைத்தியராக தொழில் புரிந்தார். அக்காலப்பகுதி அப்பாஸிய ஆட்சியின் கீழ் பெர்ஸியாவிலும் ஈராக்கிலும் சிறந்த காலச்சாரம் மற்றும் விஞ்ஞான பொருட்களின் உற்பத்தி திறன் மிக்கதாக கருதப்பட்டது.
இவரது ஒரே படைப்பான "அல்-முஅலகத் அல் - புக்ரதியா” கிரேக்க வைத்திய முறைப்படி பத்து கட்டுரைகளை உள்ளடக்கியுள்ளது அதன் சில பிரதிகள் இன்னும் காணப்படுகின்றன. முதல் கட்டுரையானது இயற்கை விஞ்ஞானமும் அதன் அபூர்வ தோற்றமும் சமூக நடத்தை, அறிவியல் பகுதி மற்றும் நோய்களின் வகை போன்ற விடயங்கள் பற்றிய விவரங்களையும் அதன் அர்த்தத்தையும் உள்ளடக்கியுள்ளது. இரண்டாம் கட்டுரையானது தலை மற்றும் முகத்தில் ஏற்படும் சரும நோய்களின் வைத்திய முறையை தெளிவுபடுதுதுகிறது. மூன்றாம் கட்டுரை தலை சம்பந்தமான நோய்கள் பற்றியும் நான்காம் கட்டுரை கண்ணின் தோற்றம் மற்றும் அதன் கூறுகளும் அவை சம்பந்தமான நோய்கள் பற்றிய விளக்கத்தையும் அடக்கியுள்ளது. அல்-தயாரி அவரின் ஐந்தாம் கட்டுரையில் மூக்கு, காது சம்பந்தமான நோய்களையும் ஆறாம் கட்டுரையில் வாய், பற்கள், நாக்கு, கழுத்து முன்தொண்டை, உள்நாக்கு மற்றும் குரல் வளை சம்பந்தமான நோய்களையும் விளக்கியுள்ளார். ஏழாம் கட்டுரை உடலில் ஏற்படும் சரும நோய்களையும், எட்டாம் கட்டுரை மார்பு, நுரையீரல், மூச்சுக்கிளைக் குழல், சுவாசத் தொகுதியின் அனைத்து பகுதிகள், உதரவிதானம் மற்றும் இதயம் தொடர்பான நோய்களும் அவற்றின் மருத்துவமுறையையும் அடக்கியுள்ளது. ஒன்பதாம் கட்டுரையில் அல் தபாரி வயிற்றின் அமைப்பு, அதன் கூறுகள் சம்பந்தமான நோய்கள், மற்றும் அதன் நிர்ணயம் மற்றும் வைத்திய முறைகள் பற்றி ஆலோசித்துள்ளார். இறுதிக் கட்டுரையானது ஈரல், மண்ணிரல் மற்றும் குடல்களின் தோற்றமும் அதன் கூறுகளும் அவை தொடர்பான நோய்களும் ஈரல், சிறுநீரகம், மூளை மற்றும் உள்ளுறுப்புகளுக்கான போஷாக்கின் முக்கியத்துவத்தையும் விளக்குகிறது.
அல் தபாரின் படைப்பின் பிரதான பகுதியானது அவர் வாழ்வில் பெரும் ஒளியை பரப்பச் செய்தது. அது இவர் ஒரு முஸ்லிம் என்பதோடு நிஒப்லெடோனிஸ்ம் மற்றும் எரிஸ்டோடிலிஸ்ம்களால்
-2.
○ %)2の %)2%)2の2○ %) %)2の2の2%) %)2の2○ %) %。
லிம்களின் பங்களிப்பு.
LL LL LLL LLLL LL LLL LLL LLLL LL LLL LLL LLL LLL L L L L L L
அதிகம் கவரப்பட்டவராகவும் அந்தப்பகுதியில் காணப்பட்ட மற்ற மதங்களான பாரிஸ்மதம், யூதமதம், கிறிஸ்துவமதம் போன்றவற்றை மதிப்பவராகவும் தெரியப்படுத்துகிறது. அவர் பின்வரும் தலையங்களை பற்றிய பல கருத்துக்களை பகிர்ந்தளித்தார். தலைமுறையும் நெறிதவறலும், வாழ்வும் சாவும், திருமணமும் குடும்பமும், பார்வையும் சிந்தனையும், வலியும் சுகமும், நேரமும் இடமும், இம்மையும் நிரந்தரவும், தண் டனையும் சன் மானமும் மற்றும் இறைவனும் உயிர்ப்பித்தலும்.
அல் தபாரின் மருத்துவத் திறமையானது அவரை சிரங்க ஏற்படுத்தக்கூடிய “சார்கோப்ட்ஸ் ஸகபிய்" என்ற சிரங்குப் பூச்சிபற்றி விவரிக்கவும் அதற்கான வைத்திய முறை மேற்கொள்ளும் முதல் வைத்தியராக உருவாக வழிகாட்டியது.
முஸ்லிம்களின் பங்களிப்பு
பாரிஸ் வாயு : மூளைக்காம்பு அல்லது முதுகெலும்பு குழாயில் ஏற்படும் காயங்கள் தான் பாரிஸ் வாதத்துக்கு
காரணம் என முதலில் கண்டறிந்தவர்கள் முஸ்லிம் விஞ்ஞானிகள் தான்.
மருந்து தயாரிக்கும் முறை : மருந்துக்களை ஒன்று சேர்த்தல், அதன் உபயோகம், அதன் பலன்கள் போன்றவற்றை முதலில் கண்டறிந்தவர்கள் முஸ்லிம் விஞ்ஞானிகள் தான்.
ஓர்தோபிடிக்ஸ் : அங்கங்களின் தவறான அமைப்பை சரிசெய்து சத்திர சிகிச்சை முறையை எலும்பு, தசைகள், பந்தகம் போன்றவற்றை பாதுகாத்து சரிசெய்யும் முறையை முதலில் அறிமுகப்படுத்தியவர் முஸ்லிம் விஞ்ஞானிகள் தான்.
ஒப்டிக் நேர்வ் : கண் நரம்புகள் பற்றி சரியான உடற் கூறுசாஸ்திரத்தை முதலில் அறிமுகப்படுத்தியவர் முஸ்லிம் விஞ்ஞானிகள் தான்.
மைனரலொஜி : தாதுப்பொருட்களின் நிபுணத்துவத்தை ஆராய்ந்து சுரங்கப் பொருளை அடையாளம் காணல், அதன் தன்மை, அதன் விநியோகம் போன்றவற்றை முதலில் கண்டறிந்தவர் முஸ்லிம் விஞ்ஞானிகள்தான்.
மெதியொரலஜி ; வானிலை ஆராய்ச்சியின் மூலம் வான் புற வெளி மின் விசைத்துாண்டல்களில் ஆச்சரியங்களை முதலில் கண்டறிந்தவர்கள் முஸ்லிம் விஞ்ஞானிகள் தான். நைட்ரிக் அசிட் : முஸ்லிம் விஞ்ஞானிகள் தான் நைட்ரிக் அமிலம் எனும் விஷத் திரவத்தை மேற்கிற்கு அறிமுகப்படுத்தியவர்கள்.
ஊசி : முஸ்லிம் விஞ்ஞானிகள் தான் முதன் முதலாக மேல் தோலுக்கு அடியில் மருந்து போட உதவும் ஊசியை பயன்படுத்தியவர்கள். விஷத்திற்கு சிகிச்சை : முஸ்லிம் விஞ்ஞானிகள் தான் முதன் முதலில் விஷத்திற்கு அளிக்கும் சிகிச்சை முறையான வாந்திக்கும், பேதிக்கும் மருந்து செய்தவர்களாவர்.
3
Page 26
洲长激长斗长头长洲长斗长洲长斗长斗长斗长洲长亲长洲长洲长洛长洲长洛长斗
O O
வுறதில் வல்லுனர்களி: 游长游长亲长浏长游长洲长游长斗条芬长激长浏长滑长滑长芬长头长游长洲长洲அத் திர்மிதி - அபூஈஸா முஹம்மத் பின் சுரா அத் திர்மிதி, ஹிஜ்ரி 209 இல் உஸ்பெகிஸ்தானின் திர்மிதி எனும் நகரத்தில் பிறந்தார். இவர் இமாம் புஹாரியின் மாணவரும், 'அல் ஜாமி எனும் புத்தகத்தில் 4000 ஹதீஸ்களை தொகுத்தவரும் ஆவார். பின்னர் இப் புத்தகம் 'சுனான் அத் திர்மிதி' என்ற பெயரால் அறியப்பட்டது. மேலும் அவர் ஹதீஸ்களின் வழிமுறைகள் பற்றிய அல் இலால் (முரண்பாடுகள்) என்ற புத்தகத்தை இயற்றுவதற்கு பாரிய பங்காற்றினார். அவர் அவரின் புனிதத்தன்மைக்கும் துறவுக்கும் புகழ் பெற்றவராக திகழ்ந்த அவர் பார்வையை இழந்தார், இறுதியாக ஹிஜ்ரி 279 ரஜப் மாதம் 13ம் நாள் காலமானார்.
அல் - நஸாய் - அபூ அப்துர் ரஹ்மான் அஹற்மட் பின் ஷ"ஹைப் பின் அலி - அல் - ஹாபிஸ் அவர்கள் ஹிஜ்ரி 215 இல் குரஸானிலுள்ள நிஸா எனும் நகரத்தில் பிறந்தார். அவர் ஹதீஸ் வழிமுறையை கற்றதோடு, மனனம் செய்து அதில் நிபுணத்துவம் மிக்கவராகவும் திகழ்ந்தார். அவரது புத்தகம் சுனன் அன் நஸாய் என்று அழைக்கப்படும். அவரது புத்தகம் குறைந்தபட்ச தரம்குறைந்த ஹதீஸ்களையே உள்ளடக்குகிறது. எகிப்தில் வாழ்ந்த அவள் பின் சிரியாவின் டமஸ்கஸ் சென்றார். அவர் ஹிஜ்ரி 303ம் வருடம் மக்காவில் காலமானார்.
இப்னு மாஜா - அபூஅப்துல்லாஹற் இப்னு மாஜா அல் கிஸ்வினி ஹிஜ்ரி 207 இல் பிறந்தார். இமாம் மாலிக் மற்றும் ஏனையோரிடம் கற்ற இவரிடமிருந்தே பலபேர் ஹதீஸ்களை வரலாற்றில் கூறியுள்ளனர். சிறந்த ஹதீஸ் வல்லுனர்களின் ஒருவராக இருந்தபோதிலும் இவரின் சுனான் பல தரம் குறைந்த மற்றும் முன்கள் ஹதீஸ்களையும் கூட உள்ளடக்குகிறது. இப்னு மாஜா ஹிஜ்ா 273ல் ரமழானில் காலமானார்.
இப்னு ரஹற்வை - அபூ யகூப் இஷாக் பின் இப்ராஹிம் அத்தமிமி ஹிஜ்ரி 161ஆம் ஆண்டு பிறந்தார். அவர் பிரசித்தி பெற்றவரும் சிறந்த ஹாபிஸம் நிஷாப்பூரில் வசிப்பவரும் , ஆலிமும் ஆவார். கிழக்கின் ஷேய்க் ஆக கருதப்படும் அவர் இப்னுரஹற்வை எனும் பெயரால் அறியப்பட்டார். ஒரு முறை இமாம் அஹற்மட் குறிப்பிடுகையில், "ஈராக்கில் இஷாக்குக்கு சமனான எந்த ஆலிமும் எனக்கு தெரியாது”. அபூ ஸரா கூறுகையில், "இஷாக்கை போன்று ஹதீஸை சிறந்த முறையில் மனனம் செய்தவர் எவரும் இல்லை”. இவர் ஹிஜ்ரி 238, ஷ..பான் 15ம் நாள் காலமானார்.
அல் இஸ்மயிலி - அபூ பக்கள் அஹற்மட் பின் இப்ராஹீம் பின் இஸ்மயில் பின் அல் - அப்பாஸ் அல் - இஸ்மயிலி அல்ஜர் ஜானி ஹிஜ்ரி 277 இல் பிறந்தார். அவர் ஒரு இமாம் ஆகவும் ஹாபிஸ் ஆகவும் கருதப்பட்டார். பரந்த அறிவு மற்றும் தன் பகுதியின் ஷாபீய் மத்ஹப் இன் தலைவராக பணியாற்றியதால் "ஷேக் உல் இஸ்லாம்' என்ற அந்தஸ்தை பெற்றார்.
号长亲长号长滑长杀长滑长滑长洲长浏长芬长兴滑长号长杀长亲长芬长杀长滑长
O () ள் வரலாறுச் சுருக்கம் “激长激长游长游长来长滑长滑长洲长滑长洲长游长洲长滑长芬长滑长滑长游长洲长 அல் - பஸ்ஸார் - அபூ பக்கள் அஹற்மட் பின் அப்துல் காலிக் அல் - பஸ்ரி அவர்கள் பிரசித்தி பெற்ற ஒருவரும் ஹதீஸ்களை மனனம் செய்ததால் ஹாபிஸ் என்ற நிலையை அடைந்த ஹதீஸ் வல்லுனர் ஆவார். இவர் அல் - முஸ்னத் அல்-கபீர் மற்றும் அல் - இலால் போன்ற ஒரு ஹதீஸ் புத்தகங்களை எழுதினார். இவர் அத்-தபரானி மற்றும் ஏனையோர்களிடம் கல்வி பயின்றார். அல் - பஸ்ஸார் ஹிஜ்ரி 292 இல் இறையடி சேர்ந்தார்.
அல் பைஹகி - அபூ பக்கள் அஹற்மட் அல் - ஹ"சைன் அவர்கள் ஹிஜ்ரி 374 ஆம் ஆண்டு ஷ..பான் மாதம் பிறந்தார்கள். இவர் ஹதீஸ்களின் பிரசித்திபெற்ற இமாம்களுள் கற்ற ஹாபிஸ் மற்றும் ஷாபிய் மத்ஹபின் சிறந்த சட்டசாஸ்திர வல்லுனராகவும் கருதப்பட்டார். இவர் அஸ்-சுனன் அல்
குப்ரா மற்றும் அஸ்-ஸ"னன் அஸ்-சுக்ரா போன்ற பல புத்தகங்களை எழுதியுள்ளார். அத்-தஹற்பி என்பவர் கூறுகையில், "அவரின் புத்தகங்கள் ஆயிரம் பாகங்களாக அதிகரித்துள்ளது”. அல் - பைஹகி என்ற நிஷாபுருக்கு அண்மையில் அமைந்த நகரத்தின் பெயரால் பின்னர் அழைக்கப்பட்டார். அல் பைஹகி ஹிஜ்ரி 458 இல் காலமானார்.
sease அகீகா கொடுப்பது பற்றி.
ஒரு குழந்தை பிறந்ததும் அதற்காக ஆடோ, மாடோ பலியிடுவதற்கு அகீகா என்று பெயர். இதனைக் குழந்தை பிறந்ததிலிருந்து அது வளர்ந்து மனிதப் பிராயத்தை எய்தும்வரை செய்யலாம். பலியிடப்படும் ஆடோ, மாடோ நன்கு வளர்ந்து கொழுத்ததாய் இருக்க வேண்டும். குழந்தை பிறந்து ஏழாவது நாள் பொழுது உதயமான சற்று நேரத்தில் இதனைச் செய்வது நபி வழிமுறை சுன்னத்தாகும். அண்ணல் நபி(ஸல்) அவர்களுக்கு இப்ராஹிம் என்ற மகன் பிறந்ததும், அவர் பிறந்த ஏழாம் நாள் அவருக்காக நபி(ஸல்) அவர்கள் இரண்டு ஆடுகளை அறுத்துப் பலியிட்டு அதன் இறைச்சியை ஏழைகளுக்கு பங்கிட்டபின் அவரின் தலை முடியை இறக்கி அதன் எடையளவு வெள்ளியை ஏழைகளுக்கு தர்மம் செய்தார்கள். இவ்விதம் செய்வது சுன்னத்தாகும்.
அந்த இறைச்சியில் ஒரு பகுதியை தமக்கு வைத்துக் கொண்டு மற்றொரு பகுதியை உறவினர்களுக்கும், நண்பர்களுக்கும் அன்பளிப்பாகவும், வேறொரு பகுதியை ஏழைகளுக்கு தர்மிமாகவும் வழங்க வேண்டும். இந் நாளில் ஆண் குழந்தைகளுக்கு இரண்டு ஆடுகளும், பெண் குழந்தைகளுக்கு ஒரு ஆடும் பலி கொடுப்பது ஏற்றமாகும். நபி(ஸல்) அவர்களின் பேரப்பிள்ளைகளான ஹசன், ஹ"சைன் பிறந்த போது இவ்வாறே ஆடுகளை பலி கொடுத்தார்கள், 'குர்பானி' சொய்தார்கள் என்று வரலாறு கூறுகிறது. இது சுன்னத்தா, வாஜிபா என்பது பற்றி மார்க்க விற்பன்னர்களிடையே கருத்து வேறுபாடு உள்ளது. (இஸ்லாமிய கலைக் களஞ்சியம்)
4
Page 27
நபி(ஸல்) அவர்களினி
அப்துல்லாஹம் இப்னு அப்பாஸ் (ரலி)
அப்துல்லாஹற் அவர்கள் நபி(ஸல்) அவர்களின் நெருங்கிய உறவினர்களில் ஒருவரான அப்பாஸின் மகன் ஆவர். அவர் ஹிஜ்ராவுக்கு மூன்று ஆண்டுகளுக்கு முன்னரே பிறந்தார். அவர் பிறந்தபோது, அவரின் தாய் அவரை நபி(ஸல்) அவர்களிடம் எடுத்து வந்து குழந்தை பாலூட்ட ஆரம்பிக்கப்படும் முன்னரே அவரது உமிழ்நீரை குழந்தையின் நாக்கில் படும்படி செய்தார். இதுவே நபி(ஸல்) அவள்களுக்கும் அப்பாஸ் அவர்களுக்கும் இடையில் நெருங்கிய சொந்தத்தை பிணைக்க ஆரம்பமாகும் வாழ்நாள் முழுதும் அன்பும் பக்தியும் நிறைந்ததாக இருக்க ஒரு பகுதியாகவும் அமைந்தது.
அப்துல்லாஹ அவர்கள் பகுத்தறியக் கூடிய வயதை அடைந்தபோது, நபி(ஸல்) அவர்களுக்கான சேவையில் தம்மை இணைத்துக் கொண்டார். அவருக்கு வுழு செய்வதற்காக ஓடிச்சென்று நீரை பெற்று வருவார். தொழுகையின் போது நபி(ஸல்) அவர்களின் பின்னால் தன்னை நிறுத்திக் கொள்வார் மேலும் பிரயாணங்களிலோ அல்லது படையெடுப்புகளின் போதோ அவருக்கு அடுத்த வரிசையில் அவரை பின் தொடர்வார். அப்துல்லாஹற் அவர்கள் நபி(ஸல்) அவர்களின் நிழலைப்போல் எப்பொழுதும் அவருடனே காணப்பட்டார். அவரின் ஆர்வங்கொண்ட மனமும் தூய குழப்பமற்ற இளைய புத்தியும் கொண்ட அவர் நபி (ஸல்) அவர்களின் வார்த்தைகளை மனப்பாடம் செய்து மனஆற்றலுடனும் நுட்பமான முறையில் பதிவு செய்யக்கூடிய இயந்திரத்தை போன்று ஞாபகத்தில் வைத்திருந்தார். பின்னர் அவரின் சஞ்சலமில்லாத உண்மையான ஆய்வின் மூலம் நபி (ஸல்) அவர்களின் மிகவும் அறிவுபடைத்த தோழர்களில் ஒருவராகவும் எதிர்கால சந்ததியினர்களுக்காக நபி (ஸல்) அவர்களின் 1660 ஹதீஸ்களை அப்துல்லாஹ் மனனம் செய்து ஞாபகத்தில் வைத்திருந்தார் என்று கூறப்படுகிறது. அப்துல்லாஹற் அவர்கள் நபி (ஸல்) அவர்களால் எப்பொழுதும் கவரப்பட்ட நெருங்கிய பிள்ளையாகவும் அவரின் தோள்களில் தட்டிக் கொடுத்து அவருக்காக பின்வருமாறு துஆவும் கேட்பார்கள்:
“இறைவா! இஸ்லாத்தை மிகவும் ஆழமாக விளங்கிக் கொள்பவனாக ஆக்குவாயாக மேலும் அவனுக்கு பொருட்களுக்கான விளக்கத்தையும் போதிப்பாயாக" அதன் பின்னர் பல தடவைகள் நபி (ஸல்) அவர்கள் அவரின் உறவுக்காக மீண்டும் தொழுது துஆ இறைஞ்சுவார்கள் மேலும் பல நாள் செல்லும் முன்னே அப்துல்லாஹற் இப்ன் அப்பாஸ் அவர்கள் தமது வாழ்வானது அறிவை பின்தொடர்வதற்கு ஈடுபடுத்துவதே என்று உணர்ந்தார். அப்துல்லாஹற் அவர்கள் அவரைப் பற்றிய சம்பவத்தை கூறும்போது: “ஒரு முறை நபி (ஸல்) அவர்களின் உழு செய்ய தயாரான போது, நான் அவருக்காக நீரை வழங்க அவசரப்பட்டேன். நான் செய்வதைக் கண்டு அவர் திருப்தியடைந்தார் தொழுகைக்காக ஆரம்பமான போது என்னை தன் அருகில் வந்து நிற்குமாறு சுட்டிக் காட்டினார். இருப்பினும், நான் பின்னால் நின்று கொண்டேன்.
Castrgiasofar கதைகள்)
தொழுகை நிறைவேறியதும் அவர் என் பக்கம் திரும்பி 'அப்துல்லாஹற்வே! என் பக்கத்தில் நிற்பதற்கு எது உங்களுக்கு தடையாக இருந்தது?’ என்று கேட்டார்.
"நீங்கள் புகழுக்குரிய மிகவும் உயர்ந்த இடத்தில் எனது கண்களில் உள்ளதால் எனக்கு ஒன்றின் பக்கத்தில் ஒன்றாக உங்களுடனே நிற்க முடியவில்லை” என்று அப்துல்லாஹற் அவர்கள் பதிலளித்தார்கள். நபி(ஸல்) அவர்கள் தம் இரு கைகளையும் உயர்த்தி ‘இறைவா! இவனுக்கு அறிவை அளிப்பாயாக!” என்று பிராத்தித்தார்கள. நபி(ஸல்) அவர்களின் பிரார்த்தனை இளம் அப்துல்லாஹ்வுக்கு தன் வயதுக்கு மேலான அறிவை பெற்றிருந்ததை நிரூபிப்பதற்கான காலத்தை அளித்தது. அப்துல்லாஹ் அவர்கள் நபி(ஸல்) அவர்களின் வாழ்நாட்களில் இடம்பெற்ற அவர்களின் எந்த கூட்டத்தையும் தவறவிட்டதில்லை மேலும் அவர், அவர்கள் கூறும் அனைத்தையும் மனப்பாடம் செய்து நினைவில் வைத்திருக்கக் கூடியவராகும். அப்துல்லாஹற் பதின்மூன்று வயதாக இருந்தபோதே நபி(ஸல்) அவர்கள் வபாத்தானார்கள். நபி(ஸல்) அவர்களின் மரணத்தின் பின், அப்துல்லாஹ் நபியவர்களுடன் நீண்ட நாட்கள் பழகிய அவர்களது தோழர்கள் அநேகரிடமும் இயலுமானவரை சென்று அவர்களுக்கு நபியவர்கள் கற்றுக் கொடுத்ததை கேட்டரிந்தார்கள். அவர்கள் அறிந்திராத நபி அவர் களின் ஹதீஸை யாராவது கூறுவதை கேட்கும்போதெல்லாம் உடனே அவரிடம் சென்று அதைபதிவு செய்து கொள்வார்கள். அவர் கேட்டறிந்த விடயம் எதுவானாலும் அதை மிக நெருக்கமாக ஆராய்ந்து ஏனைய பதிவுகளுக்கு எதிராக பரீட்சிப்பார்கள். ஏறத்தாழ 30 ஸஹாபாக்கள் வரை சென்று ஒரு தனி விடயத்தை பற்றிய உண்மையை தெளிவுபடுத்திக கொள்வார்கள்.
அப்துல்லாஹற் அவர்கள் ஹதீஸ்களை தொகுப்பதில் மட்டும் திறமைசாலி அல்ல. தம்மை பரந்த பல்வேறுபட்ட துறைகளிலும் அறிவை முயன்று பெற ஈடுபடுத்தினார்கள். குர்ஆன் இறக்கப்பட்டவற்றை பதிவு செய்தவரும், மதீனாவின் முதல் தர நீதிபதியும், சட்டநிபுணரும், மேலும் குர்ஆனை வாசிப்பதற்கும் சட்டத்தை இயற்றுவதற்கும், திறமை மிக்கவரான ஸைத் பின் தாபித்(ரலி) அவர்களைக் கண்டு வியப்படைந்துள்ளார்கள். ஸைத் அவர்கள் பிரயாணம் ஒன்றை மேற்கொள்வதற்கு உத்தேசித்திருக்கும்போது, அப்துல்லா அவர்கள் மிகவும் அடக்கத்தோடு அவரின் குதிரையின் கடிவாளக் கயிற்றை பற்றிப்பிடித்துக் கொண்டு தன் எஜமானாரின் முன்னிலையில் நிற்கும் அடக்கமான மனோபாவம் கொண்ட சேவகராக அவர் அருகில் நின்று கொண்டிருப்பார். “வேண்டாம் நபிகளாரின் உறவினரே" என்று ஸைத் அவர்கள்
கூறுவார்கள். S.
“இவ்வாறே நாம் எம்மத்தியில் உள்ள கற்றவரை நடத்துவதற்கு உத்தரவிடப்பட்டுள்ளோம்’ என்று அப்துல்லாஹற் அவர்கள் கூறினார்கள். அதற்கு ஸைத்
(மறுபக்கம் பார்க்க.)
25
Page 28
令令令令令令令令令令令令令令令令令令
பண்கள் பகுதி 令令令令令令令令令令令令令令令令令令
போஷாக்குமிக்கதாய்ப்பால்
தாய்ப்பாலானது குழந்தைக்கு சிறந்த போஷாக்கையும் உணர்ச்சி பூர்வமான ஆரம்பத்தையும் வழங்கக்கூடியது. ஏனென்றால் அது பிறந்த குழந்தைக்கு தேவையான அனைத்து போஷாக்குகளையும உள்ளடக்கியுள்ளது, மற்றும் ஏனைய அனைத்து குழந்தைகளுக்கான உணவுகளைவிடவும் இலகுவாக உறிஞ்சப்பட்டு சமிபாடடையவும் செய்கிறது. பல போஷாக்கு நிபுணர்களின் கருத்துப்படி தாய்ப்பாலானது குழந்தையை ஒவ்வாமைகளிலிருந்தும் , தொற்று நோய்களிலிருந்தும் பாதுகாக்கிறது. தாய்ப்பாலானது உணர்ச்சி பூர்வமாக உங்கள் குழந்தையின் தேவையை அறிந்து அதை திருப்திப்படுத்தக் கூடிய சிறந்த சக்திமிக்க இயற்கை பொருளாகும். அது மேலும் பிறந்த குழந்தைக்கும் தாய்க்கும் இடையிலான பாசபந்தத்தை வலுப்படுத்தக்கூடியது. குழந்தையின் உறிஞ்சலின் மூலம் உங்கள் மார்பு சாண்டப்பட்டு பாலை தயார் செய்வதோடு சிறந்த வழங்கலையும் நிலைப்படுத்துகிறது. குழந்தை பிறந்து சில நாட்களுக்கு பின்னரே பால் உருவாகுகிறது, இதனால் உறிஞ்சலை கைவிடாது குழந்தையை தொடர்ந்தும் மார்பை உறிஞ்சும்படி செய்தல் வேண்டும். போதுமான திரவ வஸ்துக்களை குடிப்பதும் சத்தான உணவை உண்பதும் உங்கள் உடலில் சிறந்த பால் வழங்கலை உருவாக்குவதற்கு உதவுகிறது. நாம் அதிகமாக குடிப்பதும், உண்பதுமே குழந்தையின் பாலுக்கு சென்றடைகிறது. தாய்ப்பாலில் அடங்கியுள்ள வேறுபட்ட சில பொருட்கள் குழந்தைக்கு ஊட்டும் மருந்தைவிடவும் சில வழிகளில் நலத்தை ஏற்படுத்துகிறது. அதில் மிக முக்கியமான அம்சம் பக்டீரியாக்களை அழிப்பதற்கென உண்டாக்கப்பட்ட பொருள் (என்டிபொடீஸ்) இது இயற்கையான முறையில் உடலை நோய்க்குட்படாமல் பாதுகாக்கிறது. தாயில் காணப்படும் பக்டீரியாக்களை அழிக்கும் பொருளானது தாய்ப்பாலின் மூலம் குழந்தைக்கு வழங்க முடிகிறது.
ஆப்கானிய பெண்கள் பற்றிஐநா அறிக்கை 'பில்லியன் கணக்கான ஆப்கானிய பெண்களும் கன்னிப் பெண்களும் பால்ய கல்யாணம் மற்றும் கெளரவத்துக்காக கொலை செய்தல் போன்ற மரபுவழி அனுஷ்டானங்களால் பாதிக்கப்பட்டு வருகின்றனர். அதிகார வர்க்கங்களும் அவர்களை பாதுகாப்பதற்கான சட்டங்களை அமுல் படுத்துவது அவசியமாகும். அப்கானிய பெண்களின் உரிமையை உறுதிப்படுத்துவதற்கு சட்டபூர்வமான பாதுகாப்பை தகுந்த அளவில் அமுல் படுத்துவது அவசியமாகும். அவர்களது சட்டம் திருமணத்துக்காக பெண்களை விற்றல் அல்லது வாங்கல்,
பலாத்காரம் செய்யப்படல் அல்லது பால்ய கல்யாணம், கல்வி கற்பதற்கு, தொழில் புரிவதற்கு மற்றும் தேக ஆரோக்கியத் துக்கான சேவையை பெற்றுக் கொள்வதற்கான உரிமைகளை மறுத்தல் போன்ற சட்டவிரோதமான வழக்கங்களை கொண்டே அமைக்கப்பட்டுள்ளது.’ என்று ஐக்கிய நாடுகளின் ஆப்கானிஸ்தானுக்குரிய மனித உரிமைகள் நிலைய நிர்வாகஸ்தர் ஜோர்ஜிட் கெக்ணன கூறியுள்ளார். சச்சரவுகளை தீர்க்கும் பொருட்டு பெண் மக்களை கைமாற்றல், நாட்டில் பரவலாக காணப்படும் சாதாரண வழக்கமாகும். ஆப்கானிய பெண்களில் பாதிக்கு மேல் 15 வயதிலே திருமணம் செய்துள்ளார்கள் என்று தெரியவந்துள்ளது. இளம் பெண்கள் முதிய ஆண்களுக்கு திருமணம் செய்து வைக்கப்படுகிறார்கள், விற்கப்படுகிறார்கள், ஆடுகளுக்காகவும் போதை வஸ்துகளுக்காகவும் பண்டமாற்றம் செய்யப்படுகிறார்கள். அவமரியாதையான கணவன் மார்களாலும் மாமியார்களாலும் அவதிப்படும் பெண்கள் சில சமயங்களில் முல்லாக்கள் (சமூகத் தலைவர்) மற்றும் சமூகச் சபைகளிடம் உதவி கேட்டு போவார்கள், ஆனால் அங்கேயும் கூட அவர்கள் அவமானங்கள் மற்றும் இழிவுகளை சந்திக்க வேண்டி இருக்கிறது,” என்று ஐ.ந அறிக்கை தெரிவிக்கிறது.
L S
நபி (ஸல்) அவர்களின் தோழர் கதைத் தொடர்ச்சி
அவர்கள்: “உங்கள் கையை பார்ப்போம்” என்றார்கள் அப்துல்லாஹற்தன் கையை நீட்டினார். ஸைத் அதை எடுத்து முத்தமிட்டு கூறினார்: “இவ்வாறே நாமும் அஹற்லல் பைத் என்ற நபி (ஸல்) அவர்களின் குடும்ப அங்கத்தவர்களை நடத்துவதற்கு உத்தரவிடப்பட்டுள்ளோம்”.
அவர் உடலின் உயரம் உயர்வதுபோல் அப்துல்லாஹற்வின் அறிவும் உயர்வடைந்தது. மஸ்ருக் இப்ன் அல் - அஜ்தா அப்துல்லாஹ்வைப்பற்றி கூறும்போது: "நான் அப்பாஸின் மகனை பார்க்கும் போதெல்லாம் கூறுவது அவர் மனிதர்களில் மிகவும் கம்பீரமானவர். அவர் பேசும் போது, நான் கூறுவேன்; அவர் மனிதர்களில் மிகவும் திறமையோடு சொற்பொழிவாற்றும் சக்தியுடையவர். அவர் சம்பாஷனை நடத்தும்போது கூறுவேன்; மனிதர்களில் மிகவும் அறிவாந்தவர்"
கலீபா உமர்(ரலி) அவர்களும் நாட்டின் முக்கிய விடயமாக அடிக்கடி அவர்களின் ஆலோசனைகளை பெறுவார். அவர் அப்துல்லாஹற்வைப் பற்றி இவ்வாறு விபரிப்பாார் "முதிர்ச்சிப் பெற்ற இளையவர்". ஸாத் இப்னு அபி வக்காஸ் (ரலி) அவர்கள் அப்துல்லாஹற் பற்றி பின்வருமாறு விளக்குகிறார்: "அப்துல்லாஹ இப்னு அப்பாஸைவிட சீக்கிரம் விளங்கக்கூடிய, அறிவார்ந்த மேலான புத்தியையுடைய ஒருவரையும் கண்டதேயில்லை. நீண்டகாலம் அனுபமுள்ள முஹாஜிரின் களிலும் அன்ஸாரிகளிலும் மத்தியிலிருந்த பதர்களின் முன்னிலையிலும் கடினமான பிரச்சினைபற்றி ஆலோசனை செய்வதற்கு கலீபா உமர் (ரலி) அவர்கள் அப்துல்லாஹ்வுக்கு அழைப்பு விடுப்பதை கண்டுள்ளேன். அப்துல்லாஹற் அவர்கள் பேசும்போது கலீபா உமர் (ரலி) அவர்கள் அவர் கூறுவதை ஒரு போதும் அலட்சியப்படுத்துவதில்லை”. (தொடரும்)
Page 29
率学学学、奖
aka 4a டோனி பிளேயரின் மைத்து
ශීඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඨිඳී டோனி பிளேயரின் மனைவியின் சகோதரியான லோரன் பூத் இஸ்லாத்தை தழுவியதானது ஆச்சரியத்தை மட்டும் அல்ல உலக ஊடகங்களினூடாக அதிர்ச்சி அலைகளையும் அனுப்பியது. முதல்கட்ட ஆச்சரியமாக அவரால் தனிப்பட்ட மற்றும் தொழில்ரீதியாக எடுத்துச் செய்யப்பட்ட சேவைகளை பற்றிய கிண்டல்கள் பின்தொடரப்பட்டன. பர்தா அணிவதற்காகவும் குர்ஆன் வாசிப்பதற்காகவும், குடிப்பதையும் பன்றி இறைச்சி சாப்பிடுவதையும் அவர் கைவிட்டுள்ளார் என்று கூறி பரிகசிக்கப்பட்டார். “காடியன் என்ற செய்தித்தாளில் என்ட்ருவ் பிரவுன் எழுதியுள்ளது, “லோரன் பூத் இஸ்லாத்தை தழுவியதானது அவரால் விலக்கப்பட்ட சமூகத்தை பற்றிய ஒரு தெளிவான அரசியல் கூற்றை ஏற்படுத்தியுள்ளது. இருப்பினும், அதுமேலும் நீங்கள் உலகத்தில் எங்கே பொருத்தமானவர்கள் என்பது பற்றிய ஒரு அரசியல் மற்றும் சமூக ரீதியான ஒரு கூற்றை உள்ளடக்குகிறது. உங்கள் மாற்றமானது ஒரு புது இனத்துக்கான உங்கள் விசுவாசத்தை அல்லது மனிதாபிமானத்துக்கான ஒரு புதிய கருத்தை அறிவிப்பதற்கே ஆகும்"
லோரன் பூத் ஒரு புதிய விசுவாசத்தை அறிவிக்கவில்லை அவரது விசுவாசம் எப்போதும் பாலஸ்தீனியர்களின் உரிமைகள் மீது காட்டப்படும் இரக்கமற்ற முயற்சிகளுக்காக நியாயமாகவும் சத்தியமாகவும் செயற்படுவதே. இருப்பினும் அது “இஸ்லாம் உலகுக்கு ஒரு அச்சுறுத்தல்” என்று நம்பும் டோனி பிளேயர் போன்ற அரசியல் வாதிகளால் மறுக்கப்படும் தாக்குதல்கள் தொடரப்பட்டும் வருகின்றன. இது போன்ற நம்பிக்கையே பிளேயரை பாரிய அழிவை ஏற்படுத்தக்கூடிய ஆயுதங்கள் பற்றிய தப்பான வழியில் தேசத்தை வழி நடத்தியதோடு முடிவாக மில்லியன்கணக்கான ஈராக்கியர்களின் மரணத்துக்கும் காரணமாக அமைந்தது.
லோரன் மீது தாக்கப்பட்டவற்றுள் மிகவும் துஷ்டமானது 'த இன்டிபென்டன்’ என்ற செய்தித்தாளுக்கு வழக்கமாக எழுதும் பத்திரிகையாளரான ஜூலி பர்சில் இன் “ எந்த மாதிரியான பெண்கள் தடையின்றி இஸ்லாத்தை தழுவுகின்றனர்” என்ற கட்டுரையாகும். அவர் அதில் தெரிவிப்பது இஸ்லாமானது முரட்டுத்தனமானதும் பெண் இனத்தை வெறுக்கும் இயல்பை கொண்டதும் மற்றும் எந்த பகுத்தறிவுமுள்ள மேற்கத்திய பெண்களும் அதை தேர்ந்தெடுப்பதையிட்டு கவனத்தில் கொள்ளமாட்டார்கள். அவர் லோரன் பூதை தாக்குவதற்கு இஸ்லாத்தை மிகவும் இழிவுபடுத்தினார். இதனால் 'த இன்டிபென்டன்ட்' செய்தித்தாளுக்கு இஸ்லாமிய பொதுஜன சங்கம் முஸ்லிம்களின் மீது வெளிப்படையாக வெறுப்பை தூண்டக்கூடிய அவ்வாறான கட்டுரைக்கு வருத்தம் தெரிவிக்கும் படி அறிவுறுத்தி ஒரு திறந்த கடிதம் அனுப்பப்பட்டது.
லோரன் பூத் தொழில் புரிந்தது ஊடகத்துறையில், "மேய்ல் என்கிற ஞாயிறு தின பத்திரிகையில் தொடர்ந்து எழுதும் பத்திரிகையாளராகவும் சிறப்புக் கட்டுரைகளை எழுதும் எழுத்தாளராகவும் பணிபுரிந்துக் கொண்டிருந்தார். அவர் மதம்
-2
※岛岛岛学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学学茂学学学学学学
னி இல்லாத்தை தழுவினார்
※学学学奖学学学学学学学学学学奖学学、学学学学学学学学学学 மாற்றத்துக்கு பின்னரும் தொடர்ந்து அங்கு இணைந்து கொண்டபோது பத்திரிகைகள் அவரை 'தீவிரவாதி' மற்றும் ‘ஒரு மதக் கொள்கைகளைக் கண்டிப்பாக பின்பற்ற வேண்டும் என்ற நம்பிக்கை கொண்டவர் போன்று அவதூறு கூறி அவர் எடுத்த இந்த முடிவை நினைத்து அவரை கவலைப்பட வைக்க வேண்டும் என்பதற்காக அவரை முழுமூச்சுடன் வசை கூறி மனதைப் புண்படுத்தின இதற்கெல்லாம் காரணம் ஏன்? லோரன் கூறுகிறார்:
“அல்லாஹ் என் மனதுடன் பேசி என்னை இஸ்லாத்துக்காக அழைத்தான்’ எனக்கு இஸ்லாத்தின் மீது ஆர்வம் ஆரம்பமானது, வெஸ்ட்பேன்க் மற்றும் காஸா பகுதியில் உள்ள பாலஸ்தீனியர்களின் இரம்மியமான தோற்றத்தில் எனக்கு உண்டான விழிப்புணர்ச்சியே. அரேபிய முஸ்லிம் இல்லங்களிலும் இனங்களிலும் காணப்பட்ட உண்மையான அன்பை உணர்ந்தேன். அவர்களிடம் எதுவுமே இல்லை, சில சமயங்களில் அடிப்படை வசதிகள் கூட இருப்பதில்லை இருப்பினும் அவர்களிடம் இருப்பதையே மற்றவர்களுடன் பகிர விரும்பும் சிநேகிதத் தன்மை வாய்ந்தவர்கள்.”
பாலஸ்தீன், எகிப்து, ஜேரர்தான், லெபனான் போன்ற இடங்களுக்கு பல தடவைகள் பிரயாணம் செய்த பின் காஸா மற்றும் வெஸ்ட்பேன்க் இலுள்ள தர்மஸ்தாபனங்களுடன் இணைந்து பணிபுரிவதற்காக வருகை தந்தார். நான் காஸாவில் இஸ்லாத்தை ஏற்கவில்லை காரணம் அல்லாஹ் அப்போது என் மனதில் அந்த எண்ணத்தை விதைக்கவில்லை. நான் ஈரானிற்கு விஜயம் செய்தபோதே இஸ்லாத்தை தழுவினேன் பின் லண்டனிற்கு திரும்பிச் சென்றேன். “இன்று நான் கடைத்தெருவிற்கு செல்லும் போது பெரும்பாலான இளைய சகோதரிகளால் நிறுத்தி கட்டித்தழுவப்பட்டேன். நிஜமான பெறுமதிமிக்க இஸ்லாத்தின் நம்பிக்கையும், இரக்ககுணமும், தயாளமனப்பான்மையும் கொடுரமான உள்ளத்தில் கூட ஏற்படுத்தமுடியும் என்பதற்கான இதுவே ஒரு சரியான அடையாளமாகும். பேஸ் புக் இணையத்தளத்திலிருந்து எனக்கு கிடைத்த ஆயிரக்கணக்கான தகவல்கள் எனக்கு பலத்தையும், மகிழ்ச்சியையும் உண்மையான மனத் திருப்தியையும் தந்தது. உண்மையான சமாதானத்தைக் கொண்ட இஸ்லாமிய மதத்துக்கு வரவேற்கிறோம். உங்களுக்கு எது தேவைப்பட்டாலும் உதவுவதற்கு உங்கள் சகோதர சகோதரிகள் இருக்கிறோம். என்று அதில் தகவல்கள் வந்தன.”
"பிஸ்மில்லாஹற், இதைப்போன்ற உறுதியான அன்புடன் அனைவரும் ஒன்று இணைந்து உலக முன்னேற்றத்துக்காக உழ்ைக்கமுடியும் இன்ஷாஅல்லாஹற் என்று லோரன் சிரித்துக் கொண்டே கூறினார்.
முஸ்லிம் சஞ்சிகையின் ஆசிரியர் குழுவில் புதிய அங்கத்தவராக ஷர்மிளா பேகம் பாருக் இணைந்துள்ளார்.
என்பதை முஸ்லிம் நிர்வாகம் மகிழ்ச்சியுடன் தெரிவித்துக்கொள்கின்றது
Page 30
சந்தேகம் : கியாம நாளின் அடையாளம் என்ன?
தெளிவு : அனஸ பின் மாலிக் (ரலி) கூறியதாவது; எனக்குப் பின்னர் வேறு எவரும் உங்களுக்கு அறிவிக்க முடியாத நபி மொழி ஒன்றை நான் உங்களுக்கு அறிவிக்கப் போகிறேன். அல்லாஹற்வின் தூதர் (ஸல்) கூறக் கேட்டிருக்கிறேன். “கல்வி குறைந்து போய் விடுவதும், அறியாமை வெளிப்படுவதும், வெளிப்படையாய் விபச்சாரம் நடப்பதும் ஐம்பது பெண்களுக்கு? அவர்களை நிர்வகிக்கும் ஒரே ஆண் என்ற நிலமை வரும் அளவுக்குப் பெண்கள் மிகுதியாவதும், ஆண்கள் குறைந்து விடுவதும் மறுமை நாளின் சில அடையாளங்களாகும்”. (ஸஹிஹ"ல் புகாரி : 81)
சந்தேகம் : கணவர் தொழுது கொண்டிருக்கும் போது மாதவிடாய் ஏற்பட்ட மனைவி அருகில் அமர்ந்திருக்கலாமா?
தெளிவு : நபி (ஸல்) அவர்களின் மனைவியரில் ஒருவரான மைமூனாடுலி) கூறியதாவது. எனக்கு மாதவிடாய் ஏற்படும் போது நான் தொழுவதில்லை. அந்நிலையில் நபி (ஸல்) அவர்களின் பள்ளிவாசலின் அருகில் படுத்திருந்தேன். அப்போது நபி (ஸல்) அவர்கள் சிறிய பாயில் தொழுது கொண்டிருந்தார்கள். ஸ"ஜது செய்யும் போது அவர்கள் அணிந்திருந்த ஆடையின் ஒரு பகுதி என் மீது படும்.” (ஸஹிஹல் புகாரி : #333)
சந்தேகம் : ஒரு கிறிஸ்தவ ஆண், ஒரு முஸ்லிம் பெண்ணை மணமுடிக்க முடியுமா? தெளிவு : ஒரு முஸ்லிம் பெண் கிறிஸ்தவரையோ அல்லது வேறு மதத்தவரையோ மணமுடிக்க அனுமதி இல்லை. இது பற்றி அல்லாஹற் குர்ஆனில் கூறுகிறான்: “மேலும், இணைவக்கும் ஆண்கள், விசுவாசங்கொள்ளும் வரை (அவர்களுக்கு விசுவாசியான பெண்களை) நீங்கள் திருமணம் செய்து கொடுக்காதீர்கள்.” (சூரத் அல் பகரா : 221)
சந்தேகம் : பள்ளிவாசலில் இமாம் தொழுகையை ஆரம்பித்த பின்னர், பிந்தி வருபவர்கள் அவசரமாக ஓடிவந்து தொழுகையில் இணைவது பற்றி கருத்தென்ன?
தெளிவு : அல்லாஹ்வின் தூதர் (ஸல்) அவர்கள் கூறினார்கள்; "நீங்கள் இகாமத் சொல்லுவதை செவியுற்றால் தொழுகைக்குச் செல்லுங்கள். அப்போது நீங்கள் அமைதியான முறையிலும் கண்ணியமாகவும் செல்லுங்கள். அவசரமாக செல்லாதீர்கள். உங்களுக்கு கிடைத்த ரக்அத்துகளை (ஜமாத்துடன்) தொழுங்கள்: உங்களுக்கு தவறிப் போனதைப் பூர்த்தி செய்யுங்கள்”. இதை அபூஹ"ரைரா (ரலி) அறிவிக்கிறார்கள். (ஸஹிஹல் புகாரி : 636).
சந்தேகம் : நபி (ஸல்) அவர்களின் பெருந்தொகையான
ஹதீதுகளை நினைவில் பதிய வைத்திருந்த அபூஹரைரா(ரலி) அவர்களின் ஞாபக சக்தியின் மகிமை என்ன?
தெளிவு : அபுஹ"ரைரா (ரலி) கூறியதாவது: அல்லாஹற்வின் தூதரவர்களே! நான் தங்களிடமிருந்து ஏராளமான பொன்மொழிகளைக் கேட்கின்றேன். (ஆயினும்) அவற்றை மறந்து விடுகின்றேன், என நான் நபி (ஸல்) அவர்களிடம்
முறையிட்டேன். அதற்கு “உமது மேலங்கியை விரியும்” என நபி (ஸல்) அவர்கள் சொன்னார்கள். நானும் அதனை விரித்தேன். தமது இரு கைகளாலும் இரு கை நிறையளவு அள்ளி (எடுப்பது போல பாவனை செய்து) விட்டுப் பின்னர் “அதனை (நெஞ்சோடு) நீர் அணைத்துக் கொள்வீராக!” என்றார்கள். நானும் உடனே அதனை என் நெஞ்சுடன் அணைத்துக் கொண்டேன். அதன் பின்னர் நான் எதனையும் மறந்தே இல்லை. (ஸஹிஹ"ல் புகாரி 119)
சந்தேகம் : சிறுநீர் கழிக்கும் போது வலக்கரத்தால் தனது மர்மஸ்தானத்தை தொடலாமா?
தெளிவு : அல்லாஹற்வின் தூதர் (ஸல்) அவர்கள் கூறினார்கள்; “உங்களில் ஒருவர் சிறுநீர் கழிக்கும் போது தமது ஆண் குறியை தமது வலக்கரத்தால் பிடிக்க வேண்டாம். தமது வலக்கரத்தால் சுத்தம் செய்யவும் வேண்டாம்”. இதை அபூகதாதா (ரலி) அறிவிக்கிறார்கள். (புகாரி : 154)
சந்தேகம் : மதுபானங்களின் தடை எப்போது ஏற்பட்டது?
தெளிவு : ஆயிஷா(ரலி) கூறியதாவது: சூரத்துல் பகரா அத்தியாயத்தில் வட்டி (ஹராம் என்பது) பற்றிய வசனங்கள் இறங்கிய போது நபி (ஸல்) அவர்கள் பள்ளிவாசலுக்குச் சென்று, மக்களுக்கு அவ் வசனங்களை ஓதிக்காட்டினார்கள். மதுபானங்கள் விற்பதும் ஹராம் என அறிவித்தார்கள் (ஸஹிஹற்புகாரி : 459)
சந்தேகம் : மாதவிடாய்க்கு பின்னர் ஒரு பெண்ணுக்கு இரத்தப் போக்கு தொடர்ந்து ஏற்பட்டால் அப்பெண் தொழுகையை விடலாமா?
தெளிவு ; ஆயிஷா(ரலி) கூறியதாவது: அபூஹ"பைஸ் என்பாரின் மகள் பாத்திமா என்ற பெண், நபி (ஸல்) அவர்களிடம் வந்து, அல்லாஹற்வின் தூதரே! நான் அதிகமாக இரத்தப்போக்கு ஏற்படும் ஒரு பெண். (அதிலிருந்து) நான் சுத் தமாவதில் லை. எனவே நான் தொழுகையை விட்டுவிடலாமா? எனக் கேட்டார். அதற்கு, "இல்லை! அது ஒருவித நோயால் ஏற்படுவதாகும். அது மாதவிடாய் இரத்தமன்று உனக்கு மாதவிடாய் வரும் போது தொழுகையை விட்டு விடு: அது நின்று விட்டால் இரத்தம் பட்ட இடத்தைக் கழுவி விட்டுத் தொழுகையை நிறைவேற்று” என நபி (ஸல்) அவர்கள் கூறினார்கள். மேலும் நபி (ஸல்) அவர்கள் அப்பெண்ணிடம், "பின்னர் அடுத்த மாதவிடாய் வரும் வரை ஒவ்வொரு தொழுகைக்கும் நீ உளு செய்து கொள்” என்றும் சொன்னார்கள் (ஸஹிஹால் புகாரி 228) சந்தேகம் : ஒருவர் தர்ம காரியங்களுக்கு செலவு செய்வதும், தனது குடும்பத்தாருக்கு செலவு செய்வதிலும் சிறந்தது எது? தெளிவு : அல்லாஹற்வின் தூதர் (ஸல்) அவர்கள் கூறினார்கள்: “ஒரு மனிதன் அல்லாஹற்விடம் நன்மையை எதிர்பார்த்தவனாகத் தன் குடும்பத்திற்கு செலவு செய்தால் அது அவனுக்கு தள்மமாகி விடும்.” இதை அபூ மஸ்வூத் (ரலி) அறிவிக்கிறார்கள். (ஸஹிஹால் புகாரி: 55),
8
Page 31
பொது அறிவு
வரலாற்றில் இடம் பெற்றுள்ள முஸ்லிம் ஆட்சியாளர்கள்
சுலைமான் பின் அப்துல் மாலிக்
முழுப்பெயர்: சுலைமான் பின் அப்துல் மாலிக் பின் மர்வான் ஹிஜ்ரி 54இல் (கி.பி. 674) பிறந்த இவர் 7ம் உமைய்யாத் கலீபாவாகும். அவரது ஆட்சிக்காலம் ஹிஜ்ரி 96 - 99 (கி.பி 715 - 717). ஜர்ஜான் மற்றும் தபரிஸ்தான் போன்றவற்றை கைப்பற்றுவதில் வெற்றிக்கண்டார். அவர் பலம் பொருந்திய ஒரு சேனையை உருவாக்கி கொன்ஸ்தான்தினோபல் முற்றுகையை மேற்கொண்டார். அவர் ஹிஜ்ரி 99 இல் (கி.பி 717) தாபிக் எனும் இடத்தில் காலமானார்.
உமர் பின் அப்துல் அஸிஸ் முழுப்பெயர் : உமர் பின் அப்துல் அஸிஸ் பின் மர்வான் பின் ஹகம், ஹிஜ்ரி 61 (கி.பி 681) இல் பிறந்த இவர் எட்டாம் உமைய்யாத் கலீபாவாகும். அவரது ஆட்சிக்காலம் ஹஜ்ரி 99 - 101 (கி.பி 717 - 720). கலீபா சுலைமான் பின் அப்துல் மாலிக் அவர்கள் அவரை தம் மரணத்திற்குப் பின் கலீபாவாக தேர்ந்தெடுப்பதற்கு சிபாரிசு செய்தார். உமர் பின் அப்துல் அஸிஸ் அவர்கள் ஒரு பக்திவாய்ந்த தலைவராகவும் அறிவார்ந்த கல்விமானாகவும் திகழ்ந்தார். அவர் நபி (ஸல்) அவர்களின் ஹதீஸ்கள் தொகுக்கப்பட வேண்டும் என்று கட்டளையிட்டார். தேசத்தின் நிர்வாக முறைகளில் சீர்த்திருத்தத்தை மேற்கொண்டார். அவர் நீதியான ஆட்சி முறையை கொண்டவராக அறியப்பட்டார். சரியான முறையில் வழிநடத்திய ஐந்தாவது கலீபாவாக அறியப்பட்ட இவர், அவர்களைப் போன்ற ஒற்றுமையை கொண்டுள்ளார். இவர் ஹிஜ்ரி 101 (கி.பி 720) இல் காலமானார்.
முதலாம் அப்துல் ரஹ்மான் முழுப்பெயர் : அப்துல் ரஹற்மான் பின்முஆவியா பின் ஹிஷாம் பின் அப்துல்மாலிக், ஹிஜ்ரி 133 (கி.பி 731) இல் பிறந்தார். இவருக்கு ஸகள் குறைஷ (குறைஷிகளின் ராஜானி) என்ற பெயர் கொடுக்கப்பட்டது. அன்டலூசியாவின் (ஸ்பைன) உமைய்யாத் அரச வம்சத்தின் ஸ்தாபகரான இவரின் ஆட்சிக்காலம் ஹிஜ்ரி 138 - 172 (கி.பி 756 - 788). இவர் ஹிஜ்ரி 139 (கி.பி 758) இல் செவிலி, கொர்டோபா போன்ற இடங்களை கைபற்றியதுடன் எதிரியான அமீர் யுஸப் அல் - பஹற்ரியையும் நாடுகடத்தினார். சார்லிமக்னியுடன் தீவிரமான முறையில் போரில் ஈடுபட்டார். ஹிஜ்ரி 172 (கி.பி 788) இல் அவர் மரணத்தின் போது, அவரது மகனுக்கு மிகவும் பலம் வாய்ந்த தலைமைப்பீடம் ஒன்றை விட்டுச் சென்றார்.
இரண்டாம் அப்துல் ரஹ்மான் முழுப்பெயர் : அப்துல் ரஹ்மான் பின் அல் ஹகம் பின் ஹிஷாம் ஹிஜ்ரி 176 (கி.பி 792) இல் பிறந்த இவர் அன்டலூசியாவின் நான்காம் உமைய்யாத் தலைவராகும். அவரது ஆட்சிக்காலம்
ஹிஜ்ரி 206 - 238 (கி.பி 822 - 852). அவரது ஆட்சிக்காலத்தில் கேற்கொள்ளப்பட்ட அனைத்து புரட்சிகளையும் அடக்கிய இவர் நிர்மாணத்துறையில் அதிக கவனம் செலுத்தினார். இவரின் ஆட்சியானது அன்டலூசிய வரலாற்றில் ஒரு திருப்புமுனையாக அமைந்தது. இவரின் அரண்மனையானது அதன் கம்பீரமான தோற்றத்தைக் கொண்டும் அப்பாஸிய அலங்கார வேலைப்பாடுகளைக் கொண்டும் வர்ணிக்கப்படுகிறது. இவர் பல்வேறு பள்ளிவாசல்களையும் அரண்மனைகளையும் நிர்மாணித்ததுடன் கவிஞர்களுக்கும் ஆதரவு வழங்கியுள்ளார். அவர் ஹிஜ்ரி 238 (கி.பி 852) இல் காலமானார்.
மூன்றாம் அப்துல் ரஹ்மான் (அல் - நஸிர்)
முழுப்பெயர் : அப்துல் ரஹ்மான் பின்முஹம்மத், ஹஜ்ரி 277 (கி.பி 890) இல் பிறந்தார். இப்ன் ஹப்சுனில் இன் ஹிஜ்ரி 300 - 350 (கி.பி 912 - 961) காலப்பகுதியில் இடம் பெற்ற தேசத்துரோகச் செயல்களை அடக்கினார். அவரின் தசாப்தமானது அக்காலத்தின் முஸ்லிம் உலகத்தின் சிறந்த தலைநகரமாக விளங்கிய கொர்டோபாவுடனான உயர்ந்த இஸ்லாமிய அன்டலூசிய சமூகமாக காணப்பட்டது. அவரின் அதிசயமான மாளிகையுடன் அல் ஸஹற்ரா எனும் நகரத்தையே நிர்மாணித்தார் - ஹிஜ்ரி 350 (கி.பி 961) இல் இவர் காலமானார்.
பொது அறிவுக் கேள்வி - பதில் 1 1958 முதல் 1969 வரை பிரான்ஸின் ஜனாதிபதியாக
இருந்த இராணுவத் தளபதி யார்? 2. அமெரிக்க பாதுகாப்பு திணைக்களத்தின் பிரமாண்டமான
ஐந்துபக்க கட்டிடத்தின் பெயர் என்ன? 3. "விஞ்ஞான சாஸ்திர கண்டுபிடிப்பு” என்ற நூலை எழுதிய
அவுஸ்திரியாவில் பிறந்த தத்துவஞானி யார்? 4. "யுத்தமும் சமாதானமும்” என்ற நூலை எழுதிய ரஷ்ய
நாவலாசிரியர் யார்?
5. 38வது அகடிரேகைகளால் பிரிக்கப்பட்டுள்ள இரு
நாடுகளும் எவை? 6. கி.பி 1518இல் 'அரச மருத்துவர் கல்லூரி”யை ஆரம்பித்த தயாளகுணம் படைத்த ஆங்கில மருத்துவர் யார்? 7. இடைநிறுத்தாமல் முதல் ஸோலோ விமானத்தில் அட்லான்டிக் சமுத்திரத்தை தாண்டிய அமெரிக்க விமான ஒட்டி யார்?
8. 1968 முதல் 1979 வரையில், மீண்டும் 1980 முதல் 1984 வரையிலும் கனடாவின் பிரதமராக இருந்தவர் யார்? 9. கிரிக்கட்டில் 300 டெஸ்ட் விக்கட்டுகளை பெற்ற
பிரித்தானியாவின் முதல் பந்து வீச்சாளர் யார்? 10. 1948 முதல் 1980 வரையில் நெதர்லாந்தின் மகாராணியாக
இருந்தவர் யார்?
விடைகள் சார்ள்ஸ் டிகோள் 2. பென்டகன் சேர் கார்ள் பொப்பர் 4. லியோ டொல்ஸ்டொய் வட கொரியா - தென்கொரியா 6. தோமஸ் லினாக்ரி லுஸன்னெ 8. பெய்ரி ட்ரோடு பிரட்டி ட்ருமன் 10. ஜலியானா
Page 32
உங்கள் அறி 00/- டூபா mfls
கீழ்வரும் ஐந்து கேள்விகளுக்கும் சரியான விடையளிக்கும் வெற்றியாளர்களுக்கு முதலாம் பரிசாக ரூபா 3000/- மும், இரண்டாவது வெற்றியாளருக்கு ரூபா, 2000/- மும், மூன்றாவது வெற்றியாளருக்கு ரூபா 1000/- மும், மேலும் சரியான விடையளிக்கும் வெற்றியாளர்கள் சிலரின் பெயரும், விலாசமும் முஸ்லிம் சஞ்சிகையில் பிரசுரிக்கப்படும்.
01 - " இவர்கள் பூமியில் சுற்றி (த் திரிந்து) இவர்களுக்கு முன்னிருந்தவர்களின் முடிவு எப்படி இருந்தது என்பதை அவர்கள் பார்க்கவில்லையா? (முன்னிருந்த) அவர்களோ, பலத்தாலும், பூமியில் விட்டுச் சென்ற (பூர்வ) அடையாளங்களாலும் இவர்களை விட மிகக் கடினமானவர்களாகவே இருந்தனர்; அப்போது, அவர்களுடைய பாவங்களின் காரணமாக அவர்களை அல்லாஹ் பிடித்துக் கொண்டான்: அல்லாஹற்வி(ன் பிடியி) லிருந்து அவர்களைக் காப்பவர் எவரும் இருக்கவில்லை.”
கேள்வி : இக்குர்ஆன் ஆயத் இடம் பெற்ற சூராவின் பெயரையும் , ஆயதி தனி எண்ணையும் தருக?
03 - அல்லாஹர்வின் தூதர் (ஸல்) அவர்கள் கூறினார்கள்: 'எவருக்கு அல்லாஹர் நன்மையை நாடுகிறானோ அவரை மார்க்கத்தில் விளக்கம் பெற்றவராக ஆக்கி விடுகின்றான். (போர் ஆதாயங்களை) அல்லாஹற் கொடுப்பவனாக இருக் கபிறான். நான் அதை விநியோகிப்பவனாக இருக்கின்றேன். இந்தச் சமுதாயத்தில் ஒருசாரார் அல்லாஹற்வுடைய கட்டளையைப் பேணுவதில் நிலைத்தே இருப்பார்கள் மறுமை நாள் வரும் வரை அவர்களுக்கு மாறுசெய்பவர்களால் எந்த தங்கும் செய்துவிட முடியாது” இதை முஆவியா (ரலி) தமது சொற்பொழிவில் குறிப்பிட்டார்கள். கேள்வி: இந்த ஹதீஸ் பதியப்பட்ட கிரந்தத்தின் பெயரையும் அதன் எண்ணையும் தருக?
03 - இந்த சஹாபி, நபி(ஸல்) அவர்களால் ஒமான் மன்னனுக்கு இரகசிய தூதனாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். அந்நாட்டு மக்களால் இஸ்லாம் தழுவப்பட்டதும் இவர் அந்நாட்டின் ஆளுநராக நடபி (ஸல்) அவர்களால் நியமிக்கப்பட்டார். நபி (ஸல்) அவர்களின் மறைவுக்குப் பின், சிரியா பிரதேசத்தில் இடம் பெற்ற ரோமர்களுடனான போரில் முஸ்லிம் இராணுவத்தை வழிநடத்திய நான்கு தளபதவிகளில் ஒருவராக நரியமிக்கப்பட்டார்.
வை அதிகரித்து செ வெல்லுங்கள்.
பைஸாண்டின்களை அப்பிரதேசத்தில் வெற்றி கொண்ட தளபதிகளுல் இவரும் ஒருவர். கலீபா உமர் பின் அல் கத்தாப் (ரலி) அவர்களின் ஆட்சிக் காலத்தில் ஜெருஸலத்தின் விடுதலைக்கு பெரும் பங்காற்றியவராக இவர் கெளரவிக்கப்படுகிறார். இவர் ஹிஜ்ரி 43 இல் எகிப்து நாட்டில் காலமானார்.
கேள்வி : இந்த சவறாபியின் பெயரைத் தருக?
04 - அல்மொஹத் இராஜ்யத்தின் மேற்கு மக்ரிப் இன் புகழ் பெற்ற ஒரு மன்னன் அவரது ஆட்சிக்காலம் ஹிஜ்ரி 580 - 395 (கிபி 1184 - 1199) ஹிஜ்ரி 585 இல் பிரான்ஸின் நான்கு நகரங்களை கைப்பற்றினார். தமது தேசத்தின் நலனுக்காக தம் பிரயத்தனம் முழுவதையும் ஈடுபடுத்தினார். இவரின் தசாப்த காலத்தில் பாடசாலைகள், பள்ளிவாசல்கள் வைத்தியசாலைகள் மற்றும் வளைவான அமைப்புகள் நிர்மாணிக்கப்பட்டதுடன் கிணறுகள் தோண்டப்பட்டும் ரபத் நகரத்துக்கான (தற்போது மொரோக்கோவில்) அஸ்திவாரமும் இடப்பட்டன.
கேள்வி : இந்த மன்னனின் பெயரைத் தருக?
05 - வானசாஸ்திரங்கள், கணித வல்லுனர்கள் - 9ம் நூற்றாண்டில் இடம் பெற்ற தங்கள் தகப்பனாரான முஸா இப்னு ஷாகிரின் மறைவுக்கு பின் கலீபா அல் மாமுன்(கிபி 813 - 833) அவர்களால் முன்று சகோதரர்களினதும் திறமைகள் அறியப்பட்டு அப்பாளயிய ஆட்சியின் முதலாவது விஞ்ஞான ஸ்தாபனமான ஹவுஸ் ஒப் விஸ்டம் இல் அங்கத்தவர்களாக நியமிக்கப்பட்டார்கள். பனுமூஸா சகோதரர்கள் கணிதம், வானசாஸ்திரம் மற்றும் இயந்திர தொழில் நிபுணத்துறை, போன்றவைகளில் தேர்ச்சிபெற்றார்கள் அவர்கள் ஹவுஸ் ஒப் விஸ்டம்’ இன் மிகவும் திறன் கொண்ட அங்கத்தவர்களாக உருவெடுத்தார்கள் அரேபிய அக்ஷரகணித பாடசாலையின் ஸ்தாபகரான அல் - குவாரிஸ்மி, அந் நிலையத்தின் விஞ்ஞான ஆராய்வுகளை பணுமுஸா சகோதரர்களை கொண்டே மேற்கொண்டார். பனுமுஸா சகோதரர்களே அரேபிய விஞ்ஞானிகளின் மத்தியில் முதன் முறையாக கிரேக்க கணித செய்ற்பாடுகளை கற்றவர்களும் அரேபிய கணித கல்வி நிலையத்துக்கு அஸ்திவாரமிட்டவர்களும் ஆவார்கள். அவர்களை கிரேக்க கணித சீடர்கள் என்று ம்அழைக்கலாம்.
கேள்வி : பனு மூஸா சகோதரர்கள் மூவரினதும் பெயர்களை தருக?
50
Page 33
'டிசம்ப்'ன்'வ்'201இதழுக்கான்' விடைகள் 1) சூரா அல் அராஃப் - 54 2) ஸஹீஹற் புகாரி - 6197 3) உபை இப்னு காப் பின் கைஸ் (ரலி) 4) உமர் இப்னு அப்துல் அஸிஸ் 5) ஹஜ்ஜாஜ் இப்னு யூசுப் இப்னு மதார்
a
வெற்றியாளர்கள்
1வது பரிசு பெறுவர்: S.M. பவர்
19, அம்பகஹலன்த, ரஜவெல்ல, கண்டி.
2 வது பரிசு பெறுவர்: பாத்திமா - ஜூவைரியா முபாறக
60/49 சொய்சகெல்ல ரோட், நாவலப்பிட்டி
3வது பரிசு பெறுவர்: M. வளிம்
170/64, டெம்பல் ரோட், கல்சிசை.
வெற்றியாளர்கள் தேசிய அடையாள அட்டையின் பிரதியை அனுப்பி பரிசை பெற்றுக் கொள்ளுங்கள்
N வாசகர்களுக்கு. உங்கள் விடைகளுடன் முஸ்லிம் சஞ்சிகையின் பின் அட்டையில் உள்ள கூப்பனையும் இணைத்து
அனுப்பும் விடைகள் மாத்திரமே
ஏற்றுக்கொள்ளப்படும்.
N 17
Abbas Masjid in Alexandria, Egypt அப்பாஸ் மஸ்ஜித் - அலெக்ஸான்ரியா, எகிப்து
நலமுடன் QITyp
வெங்காயத்தில் உள்ள மருத்துவ குணங்கள்?
நான் இந்த கட்டுரையை வாசிக்க தேர்ந்தெடுத்தபோது, அதை ‘முஸ்லிம் மகஸின் வாசகர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள நினைத்தேன். வெங்காயமானது சமையலின் போது பயன்படுத்தப்படும் மிக முக்கிய பகுதிப் பொருளாகும். நான் வெங்காயத்தை ஸலட் ஆகவும் கறியிலும் பச்சையாகவும் கூட தினமும் சாப்பிடுவேன். ஆனால் எனது அன்பு மனைவி அவை வாயில் ஏற்படுத்தும் துர்நாற்றம் காரணமாக அதை மிகவும் வெறுகிறார்.
சமைத்த அல்லது சமைக்கரத வெங்காயத்திலுள்ள மருத்துவச் சத்துக்கள் இருதயத்தில் கொழுப்புப்பசை ஒட்டுவதை தடுப்பதுடன், வெங்காயத்திலுள்ள ஸல்பர் சத்துக்கள் இரத்தத்திலுள்ள கொலஸ்ரோலை குறைத்து, சிகப்பு இரத்த செல்களை செயற்படுத்துகிறது. வெங்காயத்தினுள்ள மருத்துவ சத்துக்களுடன் காய்கறிவகைகள் சேரும்போது மாரடைப்பை தடுக்கும் சக்தியாக அமைகிறது.
வெங் காயம் பின் வருவனவற்றிலிருந்து பாதுகாக்க பயன்படுகிறது! காசநோய், ஜூரம், ஜலதோஷம், தூக்கமின்மை, கபவாதம், ஒவ்வாமை, பருமன், வீக்கத்தை குறைத்தல், உயர் இரத்த அமுக்கம், கொழுப்பை குறைத்தல், கிருமிகளை அழித்தல், நீரிழிவு நோய்கள் - தாழ் குருதி சர்க்கரை, தலைமயிர், விரல் நகங்கள், பெருவிரல் மற்றும் கண்களுக்கும் சிறந்தது.
வெங்காயங்கள் எலும்பின் நெருக்கத்தை அதிகரிப்பதுடன் பெண்களின் இறுதியாக மாதவிடாய் நிற்கும் நிலை சம்பந்தமாகவும் அதிக ஆர்வம் செலுத்துகிறது. இந்த பயனை பெறுவதற்கு வெங்காயம் தினமும் சாப்பிடுவது முக்கியமாகும். வெங்காயம் சில புற்றுநோய்களின் ஆபத்தையும் குறைக்கிறது. கருப்பப்பை புற்றுநோய், குரல்வளை புற்றநோய் போன்ற புற்றுநோய் வகைகளின் ஆபத்தை குறைத்துக் கொண்டே ஓரளவு ஆற்றுகிறது. மேலும் வெங்காயம் தாழ் குருதி சர்க்கரையின் நிலையை சாதாரண நிலையிக்கு கொண்டு செல்கிறது. (Qg5 Tg5L : si6)ssor T.D.Samidan)
தலைமுடி கொட்டினால் வேப்ப இலைகளைப் போட்டு வேகவைத்த தண்ணிரில் ஒரு நீாள்விட்டு ஒருநாள் தலைமுழுகி வந்தால் முடி கொட்டுவது நின்றுவிடும். தலையில் பேன், கரப்பான் இருந்தாலும் போய்விடும்.
தேமல் மறைய சுக்குடன், சிறிது துளசி இலைகளை வைத்து, மையாக அரைத்து, தேமல் மீது பூசிவர, தேமல் மறைந்து , சருமம் இயல்பு நிலை அடையும்.
1
Page 34
The Achiever's choice
Xtasy se showroos * YY33, 1st Florür, Liberty, Col - 03 - 01 12-575992, * Stö, Chatharm Street, Fort. - Ö 12-457676. * 241, Mai
-3
he London Shop, #252, Gale Rd, Col- 04.01 12-5.2552. treet, Maruthamumai, * 59, Old Tangalle Rd, Matara,
Page 35
++++++
2ahira produced area
Zahira college has its own history, Culture and
tradition that is the pride of all Sri Lanka Muslims. At a time when education in the English stream was
the dream of the Muslim community, our visionary forefathers such as M.C.Siddhi Lebbe, Orabi LPasha
举 who hailed from Eqypt, well-known Philanthrophist
杰 Wapichi Marikkar established Zahira in the late
Nineteenth Century for the purpose of inculcating Islamic values among her students.
Through the passage of time reputed principals such as that great thinker Marhoom Alhaj T.B.Jaya and
eminent educationist Marhoom A.M.AAzeez guided it with extreme efficiency, Zahira became a radiating
Centre of education with its multitude of students comprising all races, Islamic thought, sport activities, Social functions and so forth, emulating the bestknown schools of Sri Lanka and producing greatant
responsible leaders of Our Society.
The Governors of Ceylon used to visit Zahira for various functions. For example; Sir William Henry Manning declared opened the Umbichy Block and Sir Herbert Stanly declared open the Ghafoor Building. Great poetess of India Sarojini Naidu, Prince Hyder Ali of Turkey, Mahatma Gandhi, Jawaharlal Nehru, Maulana Abdul Alim Siddiqui, Sir William Henry Manning, D.S. Senanayake, S.W.R.D Bandaranayake, Sir Ivor Jening, Dudley Senanayake, }་ལ་ཁལ་ Bandaranayake, J. R. Jayawardana,
{
k->}}-k->}}-k->-k->-k->}-k->-k
tlade
rs to the Nation
R. Premadasa, Badiuddin Mahmud, Seyyed Mohamed Zafar of Pakistan to name a few have visited Zahira and delivered speeches. In 1935 Council and served on the Executive Committee of Education. Marhoom A.M.AAziz who took over the reigns of Zahira from Dr.Jaya in 1948 was a Senator, awidely respected Tamil and English Scholar. Marhoom Azeez was widely responsible for nurturing the Tamil Language and published many important titles in Tamil. One of this many acclaimed books: "langai-illslam" (lslam is Sri Lanka) won the Ceylon Sahithya Academy Award in the 1960's.
The Islamic College'Jamiah Naleemiyyah' Beruwela, which has produced many Islamic Scholars was a 举 brainchild of Azeez. The great Muslim Philanthrophist
Naleem Hajiar who has donated immensely for the development of Zahira including construction of the
举
magnificent hostel building. In the field of education Azeez also stressed the importance of English education for Muslim students. The Jayah-Azeez period, also called the 'Golden-era of Zahira' witnessed the out put of many a brilliant product, that made enormous contributions for the development of this nation in various fields. They 铁 came from all communities and races of this country, not just Muslims.
Hon. Minister Alhaj A.H.M.Azwer
(An Old Boy of Zahira College)
Page 36
>-e-K->s-K->-e-K->-e-K->ek->-k->
Zahira — Mi
举 Zahira has crossed the 119th year Milestone. Along th
also faced severe drawbacks and disasters. Let's rev through upto now
1994
19
05
1
9
O
6
1911
1917
1891 To a Community hostile to Western influence ProctOr M.C. Siddi Lebbe of Kandy made an impassioned appeal for Muslim Education.
1892 Mr.A.M Wapiche Marikar and Mr.I.L.M Abdul AZeeZ
OVo 69 C3 6e the indifference and hostility of the Muslims of the day and established a Muslim School with the active patronage of Ahmed Orabi Pasha of Eypt. it was called Al
Orabi Pash a Madrasathul Zahira.
Al Madarasathul Zahira registered as Maradana Mohammeddan Boy's School. Manager Mr.A.M Wapiche Markikar NO.On roli 35 StudentS.
Foundation Stone for a two storeyed building laid by Moulavi Rafiudeen Ahmed, B.A., L.L.B Cricket and SOCCer introduced.
New Building declared open, by Orabi Pasha.
School was renamend Muslim Zahira College. Mr. O. E Martinus became first Principal.
Mr. Wapiche Marikar, after 25 years of devoted and selfless service hands over the management to Maradana Mosque. Mr. Wapiche
e-k->}}-k->}}-k->}}-k->-k->;-->
.
W.
b-K->{<>-e-K->-e-K->-e-K->-e-K->-e-K
2stone Chart
s long journery it had seen many great successes and ew some of the important events that Zahira has gone
1919
1921
1922
1924
1925
Oct. 9
Marikar was the mainstay of the School in the early and most difficult 杰 days. Mr. N. H. M Abdul cader appointed Manager.
Mr.A.S Abdul Cader, first Muslim English Trained Teacher appointed 举 Head Master.
Sept 1 Mr.T.B Jayah appointed Principal of Zahira College. Number 杰 On ROI 59 Staff 6. :
May 31, College showed repid 举 progress. Number on Roll 450-Staff 铁 30 Science Laboratory Building was donated by Al-Haj N.D.H.Abdul
caffor at a cost of Rs 20,000.00 in June the College magazine- The
Crescent-began publication. 杰
Collegeprivileged to hear an inspiring address by the world famous 举 poetess and later stateswoman Mrs. 杰 Sarojini naidu on "New world of Islam.
Al-Haj P.B. Umbichy provides a playground for the School. This was 举 the beginning of Zahira's prowess at games. Zahira Was destined to become champions in every Sport Zahira entered . Rugby Football was introduced Two more internationally known figures addressed the School-Moulana Shauket Ali and Dr. Saifulden Kitchilan.
March 24. Sir William Henry S. Manning, Governor declared open the twelve class rooms donated by Al-Haji P. B. Umbichy. Sri William also laid the foundation stone for the main building; the chief contributor being Al-Haj N.D.H.Abdul GaffOOr.
Ko-Ko-K->-e-K->-e-K-K-c-e-K-
4
Page 37
3-k->}}-k->}}-k->}}-k->}-k->}}-k->}} 1927 Zahia College was host to Mahatma Gandhi and Mr.C. Rajagopalachariar. The Mahatma delivered an inspiring address to a rapt audience.
1928 The Main Building was declared open by Sir Herbert J. Stanley, Governor of Ceylon. Lord Ormsby Gore, Secretary of State visited Zahira College.
Oct 28 Commericial Department opened by
his Excellency, Sir Herbert Stanley
1
9
3
O
Foundation Stone laid on December 12by H.E.Sir Herbert Stanley for Kin dergarten Block presented by Al-Haj PB. Umbichy.
Beat Trinity College for the first time and became school champions in Rugger.
Hon.T.B.ZPanabokke, Minister of Health declared open the Dental Clinic built by Mr.A.M.M.Abdul Cader.
1937 Zahira Won the Stubbs Sheild in
boxing for the first time.
With the beginning of the World War the activities became restricted, and later the building and the playing field were taken over by the military authorities.
1
9
3
4.
:
1
9
3
9
194
2
Mr.A.H.M. Ismail appointed Manager. Abranch of Zahira College was opened in Alutgama to meet the needs of displaced students. Another branch of Zahira College was opened at Gampola.
19
3
2
194
4
Branch of Zahira College was opened at Matale.
Branch of Zahira College was establishedin Puttalam.
1945 Mar 1 Wekanda Government School was
taken over by Zahira College.
Silver Jubilee of Mr.T.B.Jayah as Principal was celebrated.
194
6
$}-K>}-K>}-K>}-K>}-K>}-K>}-
-3;
{{<>}}-k->}-k->}}-k->}}-k->;-->}-k
1948
1949
1950
1951
1952
1953
1956
1957
Aug 21
Aug 23
Hon. Sard ar Abdur Radi-Nisthar Minister of Communications, Pakistan laid the foundation Stone. : for the new Hostel and un Villed portraits of Messirs M.C. Siddi Lebbe, A.M. Wapiche Marikar, I.L.M. Abdul Azeez and Al-Haj PB. Umbichy.
Mr.A.M.A. Azeez Succeeds Mr.T.B.Jayah as principal
Mr.AZeez an able administrator served to consolidate Zahira, S gains.
portrait of Mr.T.B.Jayah was unveiled
by Hon D.S Senanayake, Prime Minister of Coylon.
Portrait of Al-Haj N. D.H. Abdul Caffoor unveiled by H.E. Sir Monck Mason Moore, Governor-General of Ceylon.
lobal Society inaugurated under the Patronage of Hon T. B. Jayah
Visit of Moullana Abdul Alim Siddique.
Indoor School of Cricket opened by Nigel Howald, Captain of the M.C.C. This was sponsored by Mr. B.J.H. Bahar(Snr)
The Primary Section, named Muthu Wappa block was Completed.
Asia Foundation donateds Rs. 75,000/- towards the establishment of the Ceylon Muslim Cultural Centre. Pakistan donates RS.25,000/- towards the same ρuΓροse.
M. H. Ameen Woon the coveted Queen's Cup for Best Marksman of all ages. In Cricket Zahira College amassed the highest score for the Season - 536 runs for two Wickets and a record first wicket partnership of 276 runs by M.S.Chuncheer and MAnver.
I-K-K->-K->-K->s-K->s-K->s-K-
5- .
Page 38
1958
1960 Dec. 1
Set.3
Dec.2
Dec. 14
1
9
6
6
1967 June 1
#-(K>}-K>}-K>}-K>}-K>}-K>}
Zahira became School's Champions in Soccer. Continued to be champions for several years in Succession.
Management decided to continue Zahira as a private' non-fee-levying School.
1961 Aug.21 College was taken over by the
Department and run as a Director managed School.
Special General Meeting was organized by the Old boy's Association to protest against the "government" school.
Agitation against the Government's decision to "take-Over" the School mounts Muslims from all parts of the country held public meetings organized processions and protest against the Government's "takeover" of Zahira College.
Board of Trustees of Maradana Mosque petitioned to the Supreme Court to have the "Take Over Order quashed.
The Privy Counicil hears the petition and allows the appeal of the Mardana Mosque Committee.
The College'restored' to the Muslim Community to be conducted as a private, non feel Leving School.
Al-Haj A. H. M Ismail, Chairman, Maradana Mosque Executive Committee becomes Manager again.
Dr.M.C. M. Kalee beCOme S President, Welfare Society. Mr.S.L.M Shafie Marikar becomes Principal.
Jun 20 College commences for the 1st Term
under the new Managerment with classes from Grades 6 to 12. The Primary Section continue to be a Government School. Sinhala introduced as medium of instruction;
స్క్రీ-(K>}-(K>}-(K>-K>-K>}-K>}
-3
I-K-K->-o-K-c-e-K->-e-K->-e-K->-e-K
1968
1969
1971.
1972
1973
1975
1976
Mar 11
NOV.16
Jan
Aug 5
Սul 11
Aug 8
May 3
Jan
Feb 4
Jan.8
Tamil as medium of instruction continue up to and including G.C.E.(AL) Arts and Science.
Arrangement made tΟ recommence the Construction of the New Hostel Building and Pavilion in the presence of Al-Haj Ahmed Sayeed (Retd. High Court Judge of Madras)
75th Anniversary celebration organized by the O.B.A with the assistance of the PTA
Zahira College again admits student to Grade One classes.
Prize Giving - Chief Guest : Hon Dudley Senanayake, Prime Minister
The neW H Oste| and PaVillion Building declared open by Hon. Dudley Senanayake. M.P., Prime Minister.
Prize Giving - Chief Guest : Hon J.R.Jayawardana, Minister of State.
Siddi Lebbe Memorial Practical Education Building completed
Zahira College Printing Press set up.
Scholarship Fund to assist Grade 11 and Grade 12 students annually With Hoste Facilities. Chief Contributor-Al-HajM.I.MNaleem, U.P.
Classes in Printing and weaving COTT161C6. Loan of Rs. 80, 000/= by the Education Department for the Siddi Lebbe Memorial Building for Practical Education.
Course in Batik Printing Commenced.
Inauguration of course in Motor Mechanism, Radio Electronics and Gemmology.
-Kle-o-3-c-e-K-K->-o-K->-o-K-
)-
Page 39
-e-Klee-kee-kee-ki>s-K->s-Klee
Nov.29 Bill to incorporate Board of Governars for Zahira College introduced in the National State Assembly by Mr.M.H.M. Naina Marikar M.P.
1977 Sept. Ceylon Muslim Cultural Centre (including College Library) completed
Oct.11 85th Anniversary year Prize Giving - Chief Guest Hon. J. R. Jayawardena M. P Prime minister.
1980 Sep. 18 Hon. R. Premadasa M. P. Prime Minister declared open "Orabi Pasha Memorial Building"
1982 The Zahira Collage ColomboBoard of Governors Act passed by parliament. The Management O Zahira College vested in the Zahira College Colombo Board of Governors.
1985 Mar. 27 Opening of the 3 storied building and Prize Giving - Chief Guest, Hon. R. Premadasa M. P. Prime
Minister
1988 Jun 13 Special Assembly to welcome two members of the Islamic Development Bank - Moharmed AbdulAwan and Dr.Usain AIAlbani.
1989 Nov 19 Foundation stone for the new Science Laboratory laid by Hon. M.H. Mohamed, Speaker of Parliament.
1990 Jan 14 The Ceremonial opening of the playground by Chief Guest Mr.Nanda Mathew, M.P.Minister for Youth Affairs and Sports.
1991 The Old Boys Association spearheads the Centenary Celebration of Zahira. Religious Ceremonies to mark the centenary.
1992 May Inauguration of the Zahira College
Colombo Centenary Trust Fund to
-3
K->s-K->s-Koes-K->s-K->s-K->
1992
1992
1992
1995
1997
1998
1998
1999
2001
2004
2008
2010
July 10
Sept 7
Sep. 20 Centenary meeting at the College
Sep 1
Dec 15
April 1
Oct 29
Aug 1
June 1
raise funds with a view to investing Same for the benefit of Zahira and its pupils.
Mr.Javid Yusuf assumes duties as Principal of Zahira.
Centenary Lecture by lustice C.G.Weeramantry (Member of the international Court of Justice)
On the "introduction of International
Law to School".
Grounds. Chief - Guest His Excellency R. Premadasa, the President of Sri Lanka.
Deshabandn Prof.M.T.A Furkhan assumes duties as Principal
Charge D/Affaris of Saudi Arabian Embassy H.E.Ali Al-Hamdan opening the 9 class room Building Donated by the Islamic Development Bank of the Saudi Arabia.
Dr.I.A. Ismail (Son in law of Marhoom A.M.A. Azeez) assumes duties as principal
Hon.M.H.MAShraf PC.M.P Minister of Prot, Development, reheblitation & Reconstruction granting funds to Restore the Building Damaged by two bomb blasts in the vicinity.
Mr.S.A.R.M. Farook assumes duties as Principal.
Dr. Uvais Ahamed (Former UNESCO Ed. Advisor for Asia Pacific Region) takes over as Principal
Mr.A.Abdul Ahad assumes duties as Acting Principal
Mr.T.K.AZOOr assumes duties as Principal
Alhaj M.H.M.Jiffry assumes duties as principal.
KsKC-e-K-K->s-K->s-KC-K-
7
Page 40
3-k->}}-k->}}-k->}}-k->}}-k->}}-k->}} ( PAST PRINCIPALS)
1913
1914 - 1920
1921 - 1947
1948 - 1961
1962 - 1964
1965 - 1966
1967- 1982
1983 - 1987
1988
1989
1990 - 1991
1992 - 1994
1995 - 1997
1998
1999 - 2000
2001 - 2004
2004 - 2007
2008 - 2010
Mr. O.E. Martius
Mr.J.C.Mcheyzer
Mr.T.B.Jayah
Mr.A.M.A.Azeez
Mr.I.L.M. Mashoor
Mr.M.F.M.H.Fakhir
Mr. S.L.M. Shafie Marikar
Mr.S.M. Irshad
Mr.T.D. Hannan
Mr.A.Z.Omardeen
Mr.A.M.Sameem
Mr.A.Javid YuSuf
Deshabandu Prof.M.T.AFurkhan
Dr. I.A. lsmail
AI Haj S.A.R.M. Farook
DR.M.UVais Ahamed
Mr.A.Abdul Ahad (Acting Principal)
Mr. T. KAZOOr
(Spasto achievement 2010)
Colombo District 举
0 Under 13 - Champions
Tournament.
• Under 15 -Champions Colombo Districk
Tournament.
0 Under 19 - Runners up - Hameedia invitation
举 杰 Tournament. 举
举
0 Under 19 - Champions - Issipathana Invitation
7a Side Tournament
0 Under 17 Runners up St.Josephs invitation 7a
Side Tournament.
0 Under 19 Champions - St. Joseph invitation 7 a
杰
杰 举 Side Tournament. 杰
举
0 Under 19 Champions Zahira P.P.A. invitation 7a
side Torunament.
0 Under 19 Champions - Western Province
Education Department Tournament
0 Under 19 3rd place - Milo inter School Football
Championship 学
0 Under 19 Champions-Alsland National School 杰
Games Championship.
0 Mr. Faroodh, MZarwan, M. Humaid, represented Sri Lanka Junior Under 13 Football team at Asian Junior Football festival in Tehran-Iran.
:
0 Mohamed Firnas represented Sri Lanka Schools 杰 Football team at the 5the Asian Schools under 15 Football championship at Jakartha-Indonesia. 0 Mohamed shazny Adjudged as the Best Player
举
at the all Island National School Games championship.
:
杰
(
杰
"
8
Page 41
:
:
9
ஸாவறிராவை உருவ
முஸ்லிம்களின் கல்வி வரலாற்றிலே 1892ஆம் ஆண்டு மகத்துவமிக்க ஆண்டாகும். முஸ்லிம்களின் கல்விக்காக ஸாஹிரா எனும் கல்வியகத்தை உருவாக்கிய உத்தமர்களுள் முதன்மைக்குரியவர்களாக வழக்கிறஞர் சித்திலெப்பை, வாப்பிச்சி மரைக்கார், ஏ.எம்.ஏ. அப்துல் அஸிஸ் டி.பி.ஜாயா, எகிப்து நாட்டு ஒறாபி பாஷா, அல்ஹாஜ் என்.டிச் அப்துல் கபூர், அல்-ஹாஜ் பி.பி உம்பிச்சி ஆகியோர்கள் இன்று வரை ஞாபகப்படுத்தப்பட்டு வருகின்றார்கள்.
சித்திலெப்பை அவர்களின் பெருமுயற்சியினால் 1892ல் உருவாக்கப்பட்ட ஸாஹிராவானது 1894ஆம் ஆண்டு 35 மாணவர்களுடன் அரசாங்கப் பாடசாலையாக பதிவு செய்யப்பட்டு மாணவர்களின் வரவு படிப்படியாக அதிகரித்து ஆரம்ப வளர்ச்சியைக் காணும் தருவாயில் அவர்கள் மரணித்து விட்டார்கள்.
எகிப்திய நாட்டு புரட்சி வீரரான ஒறாபி பாஷா அவர்கள் முஸ்லிம்களின் கல்வியைக் கருத்திற் கொண்டு ஸாஹிராவிற்கான முதலாவது மாடிக் கட்டிடமொன்றை 1906 ஆம் ஆண்டில் திறந்து வைத்தார். 1911 இல் சிரேஷ்ட பாடசாலையாகத் தரமுயர்த்தப்பட்டது. 1913ஆம் ஆண்டில் திரு.ஒ.இ.மார்ட்டினஸ் பாடசாைைலயின் முதலாவது அதிபராக நியமிக்கப்பட்டார்.
வாப்பிச்சி மரைக்கார் அவர்கள் ஆரம்ப காலத்திலிருந்து பாடசாலையின் முகாமையாளராக நற்சேவையாற்றி 1917இல் அப்பொறுப்பை அப்துல் காதர் அவர்களிடம்
இலங்கை கிறிக்கெட் குழுவின் முன்னால் தலைவர் மாவன் அத்தப ஆளுநர் சபைத் தலைவர் அல்ஹாஜ் பௌசுல் ஹமீட், அதிபர்
OP LLLLLLLL0LLLSLLLSLLGLL LLLLLLLLSLLLeLeLLLLLLLSALLLLLLL LL0S YSSY S aspx ହrs A 292- R*XR3RX sex392
ாக்கிய உத்தமர்கள் :
S LSL S S LSSSL S S S S L ஒப்படைத்தார். இவர்களின் முகாமைத்துவக் காலத்தில் டி.பி ஜாயா அவர்கள் அதிபர் பதவியேற்று ஒரு சில ஆண்டுகளிலேயே ஸாஹிராவை மிகவும் உன்னத நிலைக்குக் கொண்டு வந்தார். கல்வி, விளையாட்டு, சமய பண்பாட்டுத் துறைகளில் முன்னேற்றத்தை உருவாக்கிய டி.பி. ஜாபா அவர்கள் 1947இல் மந்தரியாக நியமிக்கப்பட்டார்.
1948 ஆம் ஆண்டில் அறிவாற்றலும் நிர்வாகத் திறமையும் பன் மொழிகளில் தேர்ச்சியும் பெற்ற, ஏ.எம.ஏ.அஸிஸ் அவர்கள் அதிபராகப் பதவியேற்று கல்லூரியை சிறந்த கலைப்பீடமாகவும் பல்கலைக்கழகத்திற்கு மாணவர்களை அனுப்பக்கூடிய அளவிலும் ஸாஹிராவை உயர்த்தினார். அது மட்டுமல்லாது தமிழர், சிங்களவர் முஸ்லிம் என்ற பாகுபாட்டின்றி கலையையும் பண்பாட்டையும் வளர்த்த பெருமை இவர்களையே சாரும்.
ஸாஹிரா புகழேணியின் உச்சிக் கு வரவேண்டு மென்பதற்காகவும் மேலும் கட்டிடங்களை நிறுவுவதற்காகவும் கல்வியில் ஆர்வங் கொண்ட அல்ஹாஜ் என்.டி.எச் அப்துல் கபூர், அல்ஹாஜ் பி.பி. உம்பிச்சி ஆகியோர்கள் பொருளுதவியும் பண உதவியும் அளித்துள்ளனர். முஸ்லிம்கள் கல்வியில் மறுமலர்ச்சி காண வேண்டுமென் பதற்காக அரும் பாடுபட்ட பெரியார்களுக்கும் இனிமேல் வரக்கூடிய நல்லெண்ணம் படைத்தோருக்காகவும் இறைவனைப் பிரார்த்திப்போமாக!
- ஏ.சப்ரான் அஹற்மத்
V ந்து விடமிருந்து மாணவன் றிஸ்னிறபீக் விருதைப் பெறுவதையும், அல்ஹாஜ்ஜிப்ரி உட்பட மற்றும் பிரமுகள்களையும் காணலாம்.
y *NSYCYaYK -
Mc Xw0
:
:
y
:
Page 42
●
器
:
()
CX88xespassXCrass BSCXXe-BCra
கல்வியும் சூழலும்
பெற்றோர்கள் தமது குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் இன்று அவ்வளவு கவனம் செலுத்துவதில்லை. காரணம், அவர்கள்
* இன்று ஒரு இயந்திர வாழ்வை நடத்திக் கொண்டிருக்கின்றனர்.
கல்வியைப் பெறுவதற்காக, பெற்றோர் தமது குழந்தைகளை கல்லூரிக்கு அனுப்புவது உண்மைதான். அதற்காக பெரும் பணச் செலவுகளையும் செய்கின்றனர். எனினும் தமது குழந்தைகள் எந்தச் சூழ்நிலையில் அக்கல்வியை பெறுகின்றனர் என்பதை அவர்கள் அறியாதிருக்கின்றனர். ஒரு குழந்தை கல்வி பெறும் சூழல் மிக முக்கியமாகும். ஏனெனில் ஒரு குழந்தையின் சூழல் மிகப்பெரிய தாக்கத்தை கொண்டுவருகிறது என்பது கல்வியாளர்களின் கருத்தாகும். எனவே, ஒரு பெற்றோர் தனது குழந்தையை ஒரு கலாசாலையில் சேர்க்கும் பொழுது, அக்கல்லூரியின் கல்வித் தரத்தை மட்டுமல்ல அக்கல்லூரியில் சூழல் எப்படிப்பட்டது என்பதை கவனத்திற் கொள்வது மிகவும் முக்கியமாகும்.
இன்றைய நவீன தொழில் நுட்ப வசதிகளோடு வாழ்க்கையை இணைத்துக் கொண்ட பெற்றோர்கள், கல்விக் கூடங்களில் மாணவர்களை சேர்த்து விட்டால் எல்லாம் சரி என தம்மை விடுவித்துக் கொண்டு விட முடியாது. குழந்தைகளின் எதிர்காலம் கல்விக் கூடங்களிலும், ஆசிரிய பெருந்தகை கைகளிலும் மட்டுமல்ல, அது பெற்றோர்களின் கைகளிலும் அதிகளவு தங்கியிருக்கிறது என்பதை பெற்றோர்கள் கருத்திற் கொள்ள வேண்டும்.
ஸாவறிராவின் தமிச் சங்கம்
ஸாஹிரா கல்லூரியின் தமிழ்ச்சங்கத்திற்கு ஒரு பாரம் பரிய பெருமையுண்டு. ஸாஹிராவின் மொழி மூலங்கள் ஆங்கிலம், சிங்களமாகப் பரிணமித்த போதும்கூட தமிழ் மொழியை பொறுத்த வரையில் அதன் தரம் என்றும்
காப்பாற்றப்பட்டு வந்துள்ளது. சங்கம் வைத்துத் தமிழ்
வளர்த்த வரலாறு ஸாஹிராவுக்குண்டு. தமிழ் அறிஞர்களான திரு.சிவத்தம்பி, R.சிவகுருநாதன், S.M.கமால்தீன், S.H.M ஜெமீல் போன்றோர் ஸாஹிராவில் தமிழ் பாரம்பரியத்தைக் கட்டிக்காத்த பெருமைக்குரியவர்களாவர்.
அறிஞர் A.M.A அஸிஸ் அவர்களின் காலத்தில் தமிழ் ஓங்கி வளர்ந்தது. இலங்கை முஸ்லிம்களின் தாய்மொழி தமிழாக இருக்க வேண்டுமென்பதில் அறிஞர் அஸிஸ் உறுதியாக நின்றார். பின்னைய காலத்தில் A.Mநஹியா, AL அல்லாபிச்சை போன்றோர் ஸாஹிராவில் தமிழ் மொழியை வளர்ப்பதில் ஆர்வம் காட்டினர்.
N.M.M. Gigonair
OOD X3Xe
-<రభeళx86><ధ8ళ>ea b%ax88x>
AA தி AA
:
:
8
:
ΚΣ 8
8
Page 43
zAHRA COLLEGE
colonso
6th October 2010 ahira college Teacher Day
*A good teacher is like a candia it consumes itself toll
ஆசிரியிஆைசிரியைகள்மற்றுறிநிர்வாக
KnowledgeContest students
academic&administrativestaff
அதிர்அல்லாஹிஜிப்ரிமற்றுறிஉதைந்தாபி
footballchampions seenwith
resus Prize Coupon
Page 44
3CHIN)
COMPUTING
| • ICTSYSTEM S
SOFTWARE DEVELOPMENT BUSINESSMANAGEMENT QUANTITY SURVEYING
TELECOMMUNICATION ENGINEERIN
LAW leading to BSc(Hons) BA(Hons) BEng Hons) & LLBHon
From more than 105 universities in UK, USA, Australia and Conada e
உயர்கல்வித் துறையில் 1 வருட சிறப்பு அனுபவத்தைக் கொண்ட BCAS ெ பாடநெறிகள் குறைந்த செலவிலும் குறுகிய காலத்திலும் சர்வதேச அங் (Hons) / BEng(Hons) / BA(Hons) & LLB(Hons) 56056PDL பெறுமதிமிக்க வாய்ப்புக்களை வழங்குகின்றது. EdeXC UK நிறுவனத் பெற்றுள்ள BCAS நிறுவனம் BTEC HND கற்கை நெறிகளின் பின்ன 3,60orig60601 UK, Australia, Canada, USA 2,5u U65606058 தொடர்வதற்கான வாய்ப்புக்களையும் Student Visa களுக்கான உதவிக அனுபவமிக்க முழுநேர விரிவுரையாளர்கள், மிகச்சிறந்த கற்கைச்சூழல், வசதி என்பன BCAS இன் சிறப்பம்சமாகும்.
妻蓋德 32, Darmarama N : e 011 250.114 羲 344, Peradeniy Applied studies a
ல்களை வெல்லும் தேச கல்வித்தகைமைகள்
T COURSE DURATION: O
4 SEMESTERS /
16 MONTHSI DISCOU FULL TIME 蠶 BSc(Hons) BA(Hons). Eng(Hons) & =((Hons)
UK. USA, Australia and Conada etc.
BTECHND 13 Months. FullTime
uprigub BTEC HND
கீகாரம் கொண்ட BSC
Dகளைப் பெறுவதற்கான
தின் A தரச் சான்றிதழ்
எர் பட்டப்படிப்பின் இறுதி
ஐகங்களில் பட்டப்படிப்பை
ளையும் வழங்குகின்றது. FORDETAILS தியான கட்டண முறைகள் O7726601 29, O772834,595
SMSSSMSqSMSSSLLLLLSSLSLSSLSLSSLSLSSLSLeLLLLLLeLSLSSqSSqSSeLSeLeLSLSeeSSLSSSLLLLSLSSLSSqS * Conditions Apply
Road, Colombo 06. "CoNE
a Road, Kandy. 2
31, 0777634508