கவனிக்க: இந்த மின்னூலைத் தனிப்பட்ட வாசிப்பு, உசாத்துணைத் தேவைகளுக்கு மட்டுமே பயன்படுத்தலாம். வேறு பயன்பாடுகளுக்கு ஆசிரியரின்/பதிப்புரிமையாளரின் அனுமதி பெறப்பட வேண்டும்.
இது கூகிள் எழுத்துணரியால் தானியக்கமாக உருவாக்கப்பட்ட கோப்பு. இந்த மின்னூல் மெய்ப்புப் பார்க்கப்படவில்லை.
இந்தப் படைப்பின் நூலகப் பக்கத்தினை பார்வையிட பின்வரும் இணைப்புக்குச் செல்லவும்: கொ/கணபதி இந்து மகளிர் வித்தியாலயம் பொன்விழா மலர் 1954-2004

Page 1


Page 2
% %
4
சல்வார், சாரி, திருமண நாட வேண்டி
6 பெரியகடை வீ
R தொ.பே:
 
 
 
 
 
 

ன பட்டு சாறிகளுக்கு ய ஒரே இடம்
தி, யாழ்பாணம். 222339

Page 3
முநீ கணேச
ஓம் சுக்லாம் பரதரம் விஷணு ப்ரஸன்ன வதனம் த்யாயேத்
நமோ விக்ன-ஸ்வரூபாய நம நமஸ்தே ஸர்வருபாய ஸர்வ நமஸ்தே பக்தவரத ஸர்வ-த நமஸ்தேனன்ய-சரண ஸர்வ
வக்ரதுண்ட மஹாகாய ஸ9 நிர்விக்னம் குரு மே தேவ சு
கஜானனம் பூதக கபித்தஜம்பு பலள :ನಿ? GgfT4 நமாமி விக்னேச்ெ
 

எல்தோத்ரம்
ம் சசிவர்ணம் சதுர்புஜம் $-ஸர்வ விக்னோப சாந்தயே
மஸ்தே விக்ன-ஹாரிணே II -ஸாகூழிந்-நமோ'ஸ்து தே II ாத்ரே ருமோ நம:
காம-ப்ரபூரக
ர்ய-கோடி-ஸம-ப்ரப பகார்யேஷா ஸர்வதா
ணாதி ஸேவிதம் pார பகூரிதம் 1 கவினாச காரணம் வர பாத பங்கஜம் II

Page 4


Page 5
(த
லைவர் பூரீ கி
ருஷ்
_ தலிை 66
தி
ருமதி D. சுட் (ခေါ်၏
இட
 

ருந்தினர் செல்வநாதன் னா கோப்பரேஷன்)
ப்பிரமணியம்
Luft)
ண்டபம்’
லம்
2004
JLň VSA 10 மணி

Page 6
கல்லூ
வாழ்க கணபதி இந்து மகளிர் வித்தியாலயம் வாழியவே ஈழ மணித் திருநாட்டினில் ஒங் மாநகர் கொழும்பு மத்திய தொ வயங்கு பண்டாரநாயக்க மாவ செயனுறு கலைகளில் இரவியி பெளத்தம் - இந்து - கிறிஸ்தவ பூணுனர் போற்றும் புகழ் மிகுந்ே
புவியியல் - ஆங்கிலம் - கணி: செந்தமிழ் - சித்திரம் - இன்னிை எமக்கு தெளிவூட்டிடும் அம்பை
கற்பவை கசடற கற்றாங் கொழு கவினுறு மந்திரம் கைகொண்டு பற்பல நெறிகள் பலவாம் இன சமரசப்பான்மை உற்றுயர் வுய் உழவார் பொற்கிழி உயர் சிந்த மாற்றுயர் தங்கம் வாடா நறும
 
 

கி என்றென்றும் வாழியவே குதியில்
பத்தை
Goi - இஸ்லாம் நெறிகள் தேவி.
நம் - விஞ்ஞானம் - செயறுால் - சை - சிவநெறி
)
(வாழ்க கணபதி இந்து)
ழகெனும்
ள்ளவர் ங்கள் பயிலும் இந்நாட்டில் Կմ உணர்வினை நல்கும் ாமணி வள்ளுவர் ஊருணி லர் தேடா திரவியம்
(வாழ்க கணபதி இந்து)

Page 7
காதொளிரும் குே
கனிமெ கைக்கு வளைய
கன்னி
மேத குமென் மா சிந்தாம மின்னுமணிமேக மெல்லி
சீதமலர்ப் பாதமெ சிலம்பு சேரசோழ பாண்டி செல்வா
நிதியுறு செங்கே
gTUgs நிகரறியாச் செந் நீடுழி வ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ண்டலத்தாள் ாழியாள் வாழ்க ாபதி கொள்
க்ையாள் வாழ்க!
ifoon ணியாள் வாழ்க
லை சூழ் டையாள் வாழ்க!
(TGÓ
டையாள் வாழ்க யர் தம் Dகள் வாழ்க!
ாலாய்த்
ல் தாங்கும் நமிழ்த்தாய் ாழ்க!

Page 8
வாழ்க நிரந்தரம் வ
வாழிய வாழி வானமளந்த தனை வண்மொழி வ
ஏழ்கடல் வைப்பினு இசை கொண் எங்கள் தமிழ்மொழி என்றென்றும்
சூழ்கலி நீங்கத் தமி துலங்குகெை தொல்லை வினைத சுடர்க தமிழ் ந
வாழ்க தமிழ்மொழி
வாழ்க தமிழ்ெ வானம் அளந்த தை வளர்மொழி வ
 
 

ாழ்க தமிழ்மொழி யவே! த்தும் அளந்திடும் ாழியவே!
ம் தன்மணம் வீசி டு வாழியவே
எங்கள் தமிழ்மொழி வாழியவே!
ழ்மொழி ஓங்கத் JuUÆGuo! ரு தொல்லையகன்று
тGu—!
வாழ்க தமிழ்மொழி UDagf'Gu! னைத்தும் அறிந்து ாழியவே!

Page 9

தாபகர்

Page 10


Page 11
It gives me much satisfaction to se:
Hindu Ladies' Vidyalayam on the occasi
Education, as we know has a funda development. Government's education re fostering a deep and more harmonious fo
more on co-operative learning than comp
To achieve harmonious form of hum to live together harmoniously. Therefor
teachers to pursue this high ideal in incul
In conclusion, I wish Kanapathy Hi of fruitful service to the community. I als cipal, academic staff, parents, past pupils
being of this school.
Chall
ශ්‍රී ලංකා ප්‍රජාතාන්ක්‍රි 3 ᏍᎩᏁᎸ1 &Ᏹ ᏧᏐ3 % 681 ;bᎢ Ꮔj 4 Iberinocratic Socialist
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ශ්‍රී ලංකා ජනාධිපති இலங்கை சனாதிபதி President of Sri Lanka
nd this felicitation message to Kanapathy
on of it's golden jubilee.
mental role to play in personal and social forms package therefore is geared towards rm of human development. It emphasizes
betitive learning.
han development our children should learn 2, I take this opportunity to appeal to all
cating correct values in our children.
indu Ladies' Vidyalayam many more years o take this opportunity to thank the Prin
und allthose who contributed to the well
ldrik943andắranaike Kumaratunga
President
པ་པོ་སྡེ་
ක සමාජවාදී ජනරජය
சோசலிசக் குடியரசு Republic of Sri Lanaka

Page 12
RAMAKRISANA M (Ceylon Branch,
4-O, Karmakrishna Koad, (
கொ/கணபதி ( பூர்த்தி செய்து, பொ6 தருணத்தில், அவர்களு தெரிவித்துக் கொள்வ
மக்களுக்கு கல்ெ
தீமைகளைக் களைய ஆன்மீக கல்வியும் புகட்டப்பட வேண்டுட இல்லையெனில், ஒழுக்கத்தை அடித்தளமாக அறிவாளிகளைத்தான் உருவாக்கும். அத்தகைய எந்த நன்மையும் ஏற்படப் போவதில்லை. இன்ை சமயப் பண்பாடும் எவ்வளவு வேகமாக குன்றி 6 எனவே, மாணவர்களது ஒழுக்கத்தை இன்னம் மட்டுமல்ல, பெற்றோர்களும் சேர்ந்து பெ{ இல்லையெனில் எதிர்கால சமுதாயம் மேலுட
தேவையில்லை.
பொன் விழா காணும் கொ/கணபதி இ மென்மேலும் சிறக்க இறையருளைப் பிரார்த்திச்
 
 
 
 

SSION Phone - 588253 & 075513805 Email-rkmcey(Geureka. Ik plornbo 6. rkminka(Glanka. CCOm. Ik
வாழ்த்துச் செய்தி
ந்து மகளிர் வித்தியாலயம், 50 ஆண்டுகளைப் ர் விழாவைக் கொண்டாடும் இந்த மிழ்ச்சியான }க்கு எங்கள் மனம் நிறைந்த நல்வாழ்த்துக்களைத் தில் பெருமிதம் கொள்கிறோம்.
பியை அளிப்பது மூலம்தான் ஒரு சமுதாயத்தின் லாம் என்பது சுவாமி விவேகானந்தரின் கருத்து ) என்பது மிகவும் வற்புறுத்தப்பட்டுள்ளது. $ கொண்டிராத உலகியல் கல்வி, சுயநலமிக்க சுயநலமிகளால் சமுதாயத்துக்கு பெரிய அளவில் றய சமுதாய சீர்கேடு, மக்களிடையே ஒழுக்கமும், வருகிறது என்பதைத்தான் எடுத்துக் காட்டுகிறது. சிறப்பான முறையில் வளத்தெடுக்க, பாடசாலை ரும் பங்காற்ற வேண்டியது மிக அவசியம்.
ம் மோசமடைய வாய்ப்பு உண்டு எனக் கூறத்
|ந்த மகளிர் வித்தியாலயத்தின் கல்விப்பணி கிறோம்.
fറി (; ಛಿ। ملفة،

Page 13
பொன்விழா 85GIUTLJIl GB
பொன் விழ வித்தியாலயத்திற்கு பெரும் மகிழ்ச்சி அை உருவாக்கிய தொழி இந்நேரத்தில் மன நிறைவோடு நினைவுகூருகி
இந்த 50வது ஆண்டு விழாவை கொ அதிபராக திருமதி. தனா சுப்பிரமணியம் வித்தியாலயத்தை சிறந்த வித்தியாலயமா கொண்டிருப்பதை நான் அறிவேன். அதுமட்டு எதிர்பார்த்து இவ்வித்தியாலயத்தை உயர்ந்த விடயமென்பதை உணர்ந்து இப்பகுதியில் வா உதவியோடு பல அபிவிருத்தி பணிகளை மேற மலையக மக்கள் முன்னணியின் பன்முகப்படு: வித்தியாலயத்தின் அபிவிருத்திப் பணிகளை மனநிறைவு அடைகின்றேன்.
50 ஆண்டுகளைக் கடந்து பொன்விழாக் அதன் சேவையை தொடர்ந்தும் செய்து, செல்வங் இளம் சமுதாயத்திற்கு வழங்கிய பெருமையு வித்தியாலயமாக திகழவேண்டும் என்று இறை
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

க் காறும் து மகளிர்வித்தியாலயம்
க் காணும் கணபதி இந்து மகளிர் எனது வாழ்த்துக்களை தெரிவித்துக் கொள்வதில் டகின்றேன். அத்தோடு, இந்த வித்தியாலயத்தை லதிபர் அமரர் கணபதிச் செட்டியார் அவர்களை
ன்றேன்.
ண்டாடும் வேளையில் இவ்வித்தியாலயத்தின் இருப்பது மிகவும் பாராட்டத்தக்கது. இவ் க்க வேண்டுமென்று அயராது பாடுபட்டுக் iமல்லாது அரசாங்கத்தின் உதவியை மாத்திரம் நிலைக்கு கொண்டு செல்வது ஒரு சிரமமான ழும் செல்வந்தர்கள், சமூக நலன்விரும்பிகளின் ற்கொண்டிருப்பது குறிப்பிடத்தக்கது. இத்தோடு த்தப்பட்ட நிதியிலிருந்து கணபதி இந்து மகளிர்
மேற்கொள்ள சந்தர்ப்பம் கிடைத்ததையொட்டி
காணும் கணபதி இந்து மகளிர் வித்தியாலயம் களிலே சிறந்த செல்வமான கல்விச் செல்வத்தை டன் விளங்கி நாட்டின் தலைசிறந்த மகளிர் வனைப் பிரார்த்திக்கின்றேன்.
நன்றி
பெ. இராதாகிருஷ்ணன்
பாராளுமன்ற உறுப்பினர்

Page 14
பாராளுமன் திரு. மனோகவே வாழ்த்து
கணபதி இந்து மகளிர் வித்தியாலயத்தின் அனுப்பி வைப்பதில் பெரும் மகிழ்ச்சி அடைகின்
மத்திய கொழும்பில் தமிழ் இந்து மகளிர் இப்பிரதேச மக்களின் நீண்டகால கனவாகும். ட இருந்த இந்த கனவை, இப்பாடசாலை சமூகத்தில எனது அரசியல் வாழ்வில் மறக்கமுடியாததாகும். ( கலவன் பாடசாலைகளாக இருந்த இப்பா வித்தியாலயத்தையும் ஒரே சமயத்தில் சமச்
பாடசாலையாகவும், இந்து ஆண்கள் பாடசாலை
பாடசாலை அதிபர், ஆசிரியர்கள், பெற் நலன்விரும்பிகள் ஆகியோரது ஆதரவுடன் நாப பேரெழுச்சியை பெறும் என்ற எதிர்பார்ப்பும், ! கல்லூரிகளுக்கு இணையான இந்து மகளிர் கல உருவாகும் என்ற நம்பிக்கையும் எனக்கு இருக்கி
கட்டுப்பாடும், கல்வியும், கண்ணியமும் கண
ஓங்கிட கொழும்பு மாவட்ட மக்களின் நாடாளுமனி
 
 

ற உறுப்பினர் ரசனர் அவர்களினர் |ğ bBLügü)
பொன்விழா நிகழ்விற்கு வாழ்த்துச் செய்தினை rறேன்.
வித்தியாலயம் அமைக்கப்பட வேண்டும் என்பது பல்லாண்டுகளாக வெறும் பேச்சளவில் மாத்திரம் ன் ஒத்துழைப்புடன் என்னால் நனவாக்க முடிந்தது, இத்திட்டத்தின்படி ஆண்கள், பெண்கள் இணைந்த டசாலையையும், மத்திய கொழும்பு இந்து சீராக மத்திய கொழும்பில் இந்து பெண்கள் யாகவும் ஸ்தாபித்து இருக்கின்றோம்.
றோர்கள், மாணவர்கள், பழைய மாணவர்கள், b இன்று இட்டுள்ள அடித்தளம் எதிர்காலத்தில் தென் கொழும்பின் புகழ் பெற்ற இந்து மகளிர் ல்லூரியாக, இப்பாடசாலை மத்திய கொழும்பில் ன்றது.
ாபதி இந்து மகளிர் வித்தியாலயத்தில் மென்மேலும் ன்ற உறுப்பினர் என்ற முறையில் வாழ்த்துகின்றேன்.
ன்றி
மனோ கணேசன்
பா.உ. கொழும்பு மாவட்டம் தலைவர் " மேல்மாகாண மக்கள் முன்னணி

Page 15
Message from Chairman - Sir Kanapathy Ch for the Golde1
Kanapathy Hi
It gives me ings on the Occas of Kanapathy Kanapathy Hind
Although we are celebrating 50 year back to the 1930's when a vernacular night Swamy Temple premisses at Silversmith S that has schools as the future'. Education v that time.
This Small night school grew and deve nised by the government. This became a dedication of a few persons, foremost amor Kanapathy Chettiar and my father late Mr.
When a school flourishes everything ishes. And so it is with Kanapathy Vidyala Small beginnings.
Knowledge exists to be imparted anc grow where only one grew before. Hence, \ pals and teachers who have served the schoo teaching and care over the children is app large.
The student population presently nu dents are well settled in life.
While accepting the fact that the schoc education, a tremendous responsibility isc pare and produce able citizens to be leaders next fifty years I wish the school, It's studen in all their endeavours.
I am happy that the Kanapathy Chett to assist the school in many ways over they Kanapathy Chetty Selvanathan charitable ti continue support and assistants to help the days ahead.
 
 
 
 
 
 

Mr. Mano Selvanathan, i Krishna Corporation Limited and hetty sevanathan Charitable Trust n Jubilee Celebrations of Colombo indu Ladies Vidyalayam.
great pleasure to send this message of greetion of the 50th anniversary of the founding Vidyalayam, now named as Colombo u Ladies Vidyalayam.
s, the history of education in this area goes school was started in the Sivasubramaniam treet. Bismarck once said that 'The nation vas certainly a great in this deprived area at
loped Over years into a proper School recogeality on account of the commitment and ngst whom was my grandfather the late Mr.
K. Selvanathan.
around it and connected with it also flouryam which has come a long way since those
i a teacher is the one who makes two idea we recognise and thank the dedicated princilwell over the years. Their commitments to reciated by the parents and community at
mbers over 1200 and most of the past stu
pl is not the end but only the beginning of an ast on all of us teachers and parents to preof this nation. And as we look ahead to the its, teachers, and the principals every success
y Selvanathan charitable trust has been able ears and I can on behalf of the trustees of the rust assure the school and its children of our 'm in their growth and development in the
Salafia
Mano Selvańathan

Page 16
85 LEDLDuqui)
கணபதி வித்தியாலயம் சிவசுப்பிரம காலத்திலேயே எனக்கு அதனைத் தெரியும். { சோதிநாதனின் நினைவுகளும் எனக்கு வருகி சுதந்திரன் அச்சகம் இருந்த காணியில் அபை பாடசாலையாக உள்ளது. இப்பாடசாலை இ உள்ளமை மனத்திருப்தியைத் தருகின்றது.
கொழும்பின் வடபகுதியிலேயே தமிழ் இங்கேயே தமிழ்ப்பாடசாலைகளும் இந்
காணப்படுகின்றன.
இனக்குழும அரசியலுக்கு பழகிப்போன
சம்பந்தப்பட்ட பாடசாலைகள் அரசியல் இல
வடகொழும்பின் இன்னொரு துரதிஷ்ட பெற்றோர்கள் அதிக சமூக அரசியல் வீச்சு இ
இத்தகைய சூழலில் இத்தகைய பாடசா அவர்களது சாதாரண கடமைகளுக்கு மீறிய அ வளர்ப்பது மாத்திரமல்லாமல் வருகின்ற மாண தொழிற்பட உதவுவதுமாகும். பல் மதப்பணி அடயாளத்தைப் பேணவும் மாணவரைப் பயி இந்தப் பாடசாலையோடு சம்பந்தப்பட்டவர்
கடமையுணர்சியும் பொறுப்புணச்சியும் நம்மை
இப்பாடசாலை மேலும் சிறப்புறுவதாக,
 
 
 

եlսոIյնւյլն
ணிய கோயிலின் ஒரு பகுதியாக இருந்த இப்பாடசாலையின் முதல் அதிபரான திரு. RS. ன்றன. இப்பொழுது இப்பாடசாலை முன்னர் ந்து வடகொழும்பின் ஒரே ஒரு தமிழ் பெண் ன்று பெரிதும் வளர்ந்துள்ள ஒரு நிறுவனமாக
மக்களின் சனத்தொகை அதிகமாக உள்ளது.
*து,கிறிஸ்தவ ஆலயங்களும் அதிகமாகக்
இலங்கையில் மொழி மதப்பிரச்சினைகளோடு க்குகளாவது இயல்பாகி விட்ட ஒரு விடயம்.
ம் என்னவென்றால் தமிழ்ப் பாடசாலைகளின்
ல்லாதவர்களாக இருப்பது தான்.
லைகளின் அதிபர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் றப்பொறுப்பு உள்ளது. பாடசாலையின் தரத்தை ாவர்கள் மொழி, பண்பாட்டு பிரக்ஞைகளுடன் ர்பாட்டுச் சூழலில் பிறரை மதிக்கவும் தமது ற்றல் வேண்டும். இது ஒரு பெரிய பொறுப்பு, கள் சிலருடன் ஊடாடும் போது அவர்களது ச் சிலிர்க்க வைக்கின்றன.
அதன் முன்னேற்றம் செழுமை உறுவதாகுக.
(394. హీ ٬۹۹۹ آیا فوریه
திரு.கார்த்திகேசு சிவத்தம்பி தகைசார் ஓய்வுநிலைப் பேராசிரியர்

Page 17
CSLD6ü LonTE5nTeOUT 856ů6ůli Lu
கொ/கணபதி இந்து மகளிர் வித்திய வழங்குவதையிட்டு மிக்க மகிழ்ச்சி அடைகின்ே
இப்பாடசாலை கொழும்பு மத்தியில் அடை அதிபர், ஆசிரியர்கள், மாணவர்கள் மற்றும் ( பொன்விழாக்காணும் அதேவேளை பல வெற்றிப்
என்பதில் ஐயமில்லை.
நூலகம், கணனிநிலையம் போன்றன அபை அத்தியாவசியமானவையாகும். விஞ்ஞான வளர்ச் வளர்ந்து வரும் இக்கால கட்டத்தில் நாம் வாழ்ந் ஈடுகொடுக்கும் வகையில் கல்வியில் மாத்திரம6 போன்ற பலவற்றிலும் மாணவர்கள் கவனம் ெ கொண்டு எதிர்கால சந்ததியும் பயனுறும் வகைய இன்றைய காலத்தின் தேவையாக உள்ளது. எ நல்லதொரு சமுதாயத்தை உருவாக்குவதில் அதிபருக்கும், ஆசிரியர்களுக்கும், மாணவ, மாலி வாழ்த்துக்களையும் தெரிவிப்பதோடு பொ வித்தியாலயத்தின் பெருமைகள் வரலாற்றி வேண்டுகின்றேன்.
 
 
 

efli LunT6Týlej GBéflueODJ
ாலய பொன் விழா மலருக்கு ஆசிச் செய்தி
றன.
மந்தவொரு இந்து தமிழ்ப்பாடசாலை. இங்குள்ள பெற்றோரின் அயராத முயற்சியினால் இன்று படிகளை நோக்கிச் சென்று கொண்டிருக்கின்றது
க்கப்பட்டமை கல்வி முன்னேற்றத்திற்கு மிகவும் சி தொழில்நுட்ப வளர்ச்சி என்பன மிக வேகமாக 3து கொண்டிருக்கின்றோம். எனவே அவற்றுக்கு ல்ல, விளையாட்டுத்துறை தொழில்நுட்பத்துறை சலுத்த வேண்டும். அத்துடன் படித்தவற்றைக் பில் அவற்றை செயற்படுத்த வேண்டும். இதுவே னவே, சிறந்த அர்ப்பணிப்புடன் சேவையாற்றி சிறப்புடன் தொழிற்பட்டுக் கொண்டிருக்கும் னவிகளுக்கும் எனது மனமார்ந்த ஆசிகளையும் ‘ன் விழாக்காணும் கணபதி இந்து மகளிர்
ல் பொறிக்கப்படட்டும் என இறைவனை
W. டிக்சன் பெர்னாண்டோ மேல்மாகாண கல்விப்பணிப்பாளர்

Page 18
உதவிக் கல்வி உயர்திரு. தா உவந்தளித்த
கொழும்பு மாநகர் மத்தியில் பண்டாரநாய மண்டபத்தில் 20 சிறார்களுடனும் இரு ஆசிரியர் செட்டியார் அவர்களால் 1954 இல் ஸ்தாபிக்க அதே வீதியில் மும்மாடி கட்டிடத் தொகுதி கொ/கணபதி இந்து மகளிர் வித்தியாலயமாக அதிபர், ஆசிரியர்கள், மாணவர்கள், பாடசாலை ஒன்றுபட்ட அயரா உழைப்பினால் தன் பொன்:
எனது நல்லாசியையும் வழங்குவதில் இறும்பூ
வாழ்க
வளர்க
 
 
 

luenflILInsons ஹா அவர்கள் jobourTalueOp.
க்கமாவத்தை பூரீசிவசுப்பிரமணிய தேவஸ்தான களுடனும் அவ்வூர் வள்ளல் உயர்திரு. கணபதிச் ப்பட்ட கொ/கணபதி வித்தியாலயம் 1992 இல் க்கு மாற்றப்பட்டு ஆயிரம் மாணவிகளுடன் புத்துரு பெற்று மிளிரும் இந்நாட்களில் அதன் 0 அபிவிருத்திச் சங்க அங்கத்தினர் அனைவரதும் விழாவினைக் கொண்டாடும் இப்பொன்னாளில் தெய்துகிறேன்.
அதன் புகழ்
அதன் பணி
I.M. 5Tgpr உதவி கல்விப் பணிப்பாளர் கல்விப் பணிமனை ஆனந்தகுமாரசுவாமிமாவத்தை, கொழும்பு 07.

Page 19
Messag Mr. Madaw Zona Directo
It is with great pleasure, I take this go felicitation to C/Kanapathy Hindu Ladies
jubilee celebration.
This institution was started by Ka Thevasthana Hall Bandaranayake Mawath pupils and two teachers has fortunately be
presently it is a secondary vidyalayam with
I am really happy to hear the princ members of the school development societ
ebrate the golden jubilee amid pomp and s
May this school grow-up more and m
the area and serve the younger generations
 
 
 

ge from rama1rachchi r of Education
lden opportunity in sending this message of
Vidyalayam on the occasion of her golden
anapathy Chetty in the Sivasubramaniya a of Colombo central in 1954 with twenty 'came a popular educational institution and
1 approximately a thousand of pupils.
ipal, teachers, pupils, old students and the ty are taking elaborate arrangements to celpelendour. I thank all of them.
lore to be the best educational institution of
for many a long era.
Madawanarachchi (A.D.) Zonal Director of Education Zonal Education Office, Vithanage Mawatha,
Colombo 02.

Page 20
கொழும்பு கல்விவலய உ
திருமதி இராஜரெ
ஆசிச்
கொழும்பு கணபதி இந்து மகளிர் வித்தி பெருமகிழ்ச்சி அடைகின்றேன். கொழும்பு வருடங்களாக தமிழ் மாணவர்களுக்கு கல்விப் இவ்வித்தியாலயம். கொழும்பு மத்திய பகுதியிே குறையை இவ்வித்தியாலயம் இப்பொழுது நீக்
இக்கல்லூரியின் 50 வருட கால பங்காற்றியிருக்கின்றார்கள். தற்போதைய அதி காலத்தில் வளர்ச்சியின் விரைவு உயர்ந்து செல் 10 வருட காலங்களுக்கு மேலாக அதிபராகக் கட பாராட்ட வேண்டும். முன்னைநாள் அதிபர்க்
இடத்தில் நினைத்துப் பார்க்கின்றேன்.
1954ஆம் ஆண்டு கலவன் பாடசாலை வருடங்களின் பின் பெண்கள் க்ல்லூரியாக மாற் பங்காற்றிய கொழும்பு மாவட்ட பாராளுமன்ற அவர்களையும் இக்கல்லூரியின் வளர்ச்சியிே கெளரவ திரு. வி. இராதாகிருஷணன், அமை கல்வி அதிகாரிகளையும் இந்த இடத்தில் நன்றி
இக்கல்லூரி கல்விக்கு மட்டுமன்றி ஆன் விளங்குகின்றது. கல்லூரி வளாகத்திலே இப்பாடசாலைக்கு மேலும் சிறப்பைக் கொ சிறப்புடன் நிலைத்திருக்க வேண்டுமென்று மாணவர்கள், பெற்றோர்கள், நலன் விருட இருக்கவேண்டும்.
இப்பகுதியிலே வாழுகின்ற தமிழ் பெண் மாபெரும் கலைக்கூடமாகத் திகழவேண்டுப
கூறுகின்றேன்.
 
 
 

குவிக் கல்விப் பஊரிப்பாளர்
LGOT) dehousesoflar 6EFLE
பாலயம் பொன்விழாக் கொண்டாடுவதையிட்டு
நகரின் மத்திய பகுதியிலே கடந்த ஐம்பது பணியுடன் சமயப் பணியும் ஆற்றி வருகின்றது லே இந்து மகளிர் வித்தியாலயம் இல்லையென்ற கி இருக்கின்றது.
வளர்ச்சிப் பாதையிலே பல அதிபர்கள் பர் திருமதி தனா சுப்பிரமணியம் அவர்களின் கின்றது. அந்த உயர்வுக்கு வழிவகுத்தவர்களில் மையாற்றிய திரு. தில்லைநாதன் அவர்களையும் களையும் அனைத்து ஆசிரியர்களையும் இந்த
லயாக ஆரம்பிக்கப்பட்ட இப்பாடசாலை, 50 ற்றம் அடைந்துள்ளது. அந்த மாற்றத்திற்கு பெரும் உறுப்பினர் கெளரவ திரு. மனோ கணேசன் ல அக்கறை காட்டும் பாராளுமன்ற உறுப்பினர் ச்சர் திரு. எஸ். செல்லச்சாமி ஆகியோரையும், நியுடன் நினைக்கின்றேன்.
ாம ஈடேற்றத்திற்கான சமயப் பணியிலும் சிறந்து சித்தி விநாயகர் ஆலயம் அமைந்திருப்பது டுக்கின்றது. இக்கல்லூரி பல்லாண்டு காலம் பிரார்த்திக்கின்றேன். அதிபர், ஆசிரியர்கள், ம்பிகள் யாவரும் இதற்கு உறுதுணையாக
ர்களின் கல்விக் கண்களைத் திறந்து விடும் ஒரு ம் என்று பிரார்த்தித்து அனைவருக்கும் ஆசி
நன்றி
திருமதி. T. இராஜரெட்னம்
ம்பு கல்வி வலய உதவிக் கல்விப் பணிப்பாளர்

Page 21
5ís iad ẽläläĩ #fing m]]5äII đE{{II
ආසියානු මහද්වීපයේ අධි 29000ක් උසැති ධපවත් වූ ජනතාවකින් පැවත එන ගුරුවරලගු කානපති හිංදු බාලිකා විදානාලය සිය රන් ජුබිලිය අධනාපන කොටියාශයට හා කොළඹ අධ්‍යයාපන හදපත්ලෙන්ම පුකාශ කරන්නට ලැබීම මහත් ස්
කනපති විදුහල මට ඇසුරු කිරීමට ලද මේ තත්වයන් අතර වර්ග භේදයලආගමි භේදයලත්
විදුහල්පතිනිය ඇතුල් ගුරුමන්ඩලය සිනා මුසුව ස්තුතිකළයුත්තේය.
කොළඹ අධනාපන කලාපයේ හා මැද කො අධනාපන කටයුත්තකදීම ළමා පරපුර වෙනුවෙ පීවිතය පුදා වැඩ කරන කනපති හිංදු විදුහල් ම
හින්දු දර්ශනයෙන් උපත ලබා බෙඳුද්ධ දර්ශන{
“ WAJJANCHA W AWAJJANCHA
**වජ්ජයට වජ්ජ අවජ්ජයාව (
යන අධ්‍යයාපන පමෙගාර්ථයන් වන වරද වර පෙන්නීමත් යන සනාතන ධර්මයට මුල්තැන දෙ විටම මධන්‍යස්ථ මග පෙන්වු පාසලක් බව සදහස්
කමිකවෙ0ලූ දහසකුත් මැද සිය ඉදිරි ගමන් හිංදු බාලිකා විදුහල් මාතාව යන ගමන සාර්ථික ලැබේවායි පතමි.
 
 
 

5 5 na E) plsEned sa Palasai
බි හිමාල පවුවේ පහස ලැබු හින්දු දර්ශනයෙන්
රුවරියන් හා දූවරුන්ගෙන් නිති සේවිතා 3 සමරන මේ අවස්ථාව මැද කොළඹ
කලාපයට මහත් සොමිනයක් ගෙන දෙන බව }තුටකි.
මාහොතේ සිට මේ දක්වා එහි ඇති සුවිශේෂ yරන් කරමින් සිය දුවරුන් සමග
· හා සැකයෙන් තොරව යන ගමනට පළමුව
ළඹ අධ්‍යයාපන කොටියාශයේ කෙරෙන සැම න් මුල් තැනට පැමිණ සිය සමාජ සේවි මාතාවට අනේක වාරයක් ස්තුති කළ යුතුය.
යෙන් ඔපවත් වූ
AJJATO GNATWA A AWAJJATO;
ඊතො කදත්ඛා පුවප්ජඹෙතතාත';
|ද බව පෙන්නීමත් නිවරදලනිවරද බව
මින් ගමන් කරමින් සිසු සිසවියන්ට සැමට ගී කරන්නට ලැබීම අප ලද වාසනාවකි.
) හෝ යන්නේ මැයි සනුටුහන් කටමින් කනපති xව ඉදිරියටත් ගෙන යදිමට සියල් දෙවි පිහිට

Page 22
முன்னாள் அ திரு. ஆ. தில்
கொழும்பு ச விழாவைக் கொண்ட பெரும் மகிழ்ச்சியை உயர் திரு. கணபதிச் வித்தியாலயம் இன்று வீறு நடையுடன் மு கொழும்பில் விளங் இது பாராட்டற்குரிய
கொழும்பில் 'சைவத் தமிழ்’ தனித்துவத்ை விளங்குகின்றது என்பது கண்கூடு. முன்பு பல அவற்றையெல்லாம் உள்வாங்கி சமகால சூழலுக்கு மாணவர்களை நெறிப்படுத்திய முன்னாள் அதிபர் கொ/கணபதி இந்து மகளிர் வித்தியாலயம் மகிழ் வாழ்த்துகின்றேன்.
நான் இப்பாடசாலையில் 10 ஆண்டுகளு நிறைந்தவை தற்போது இவ் வித்தியாலயத்தின் தொகுதியை எடுக்கும் எனது முயற்சியில் தோே சங்க செயலாளர் திரு. எஸ். சண்முகநாதன், பூரீ ! புரிந்த காலஞ்சென்ற மாண்புமிகு சௌமியமூர்த்தி தொடர்ந்தும் பல உதவிகள் செய்து வரும் பூரீ செல்வநாதன், உயர்திரு. ஹரி செல்வநாதன், கே சிவசுப்பிரமணிய ஆலய நிர்வாக சபையையும், வழங்கிய கெளரவ எம்.எஸ். செல்லச்சாமி, அவ எனது விருப்பின் பேரில் புதிய 3 மாடிக் கட்டிட நிதி ஒதுக்கீட்டில் இருந்து நிதி வழங்கிய முன் யோகராஜன், கெளரவ அமைச்சர் சுசில் பிரேம்ஜய ஊதியம் வழங்கிய கெளரவ அமைச்சர் ஏ.எச்.எட ஆகியவற்றை ஒரே கட்டிடத் தொகுதியில் அமை வளம் பெறவும் உதவிய 306B, கொழும்பு லயன் நன்றியுணர்வுடன் நினைவுகூர விரும்புகின்றேன்.
இன்று மாணவிகளின் கல்வி வளர்ச்சிக்கு ஆசிரியர்களை எனது உள்ளம் நிறைந்து பாராட்டு
எனது வாழ்க்கைக்காலத்தில் இப்பாடசாை மன நிறைவு அடைகின்றேன். கொ/கணபதி இந்து கல்வியில் சிறந்து விளங்குவதோடு நற்பிரஜைகள இறைஞ்சி என் அன்பையும், ஆசியையும் இ பெருமையடைகின்றேன்.
நன
 
 
 
 
 
 
 

LuñT லைநாதன் நினைவில் இருந்து.
sணபதி இந்து மகளிர் வித்தியாலயம் பொன் டாடும் இந் நன்னாளில் ஆசிச் செய்தி வழங்குவதில் டகின்றேன். ஏறக்குறைய 50 ஆண்டுகளுக்கு முன் செட்டியார் அவர்களால் ஆரம்பிக்கப்பட்ட கணபதி ப இந்து மகளிர் வித்தியாலயமாக பல துறைகளிலும் }ன்னேறி முதல் தரப் பாடசாலைகளில் ஒன்றாக குகின்றது என்பதையிட்டு பெருமைப்படுகின்றேன்.
சாதனையாகும்.
தெப் பேணும் கல்வி நிறுவனமாக தலை நிமிர்ந்து } இன்னல்கள் வந்த போதும் நிலைகுலையாது ம் இயல்புக்கும் ஏற்றவாறு சவாலை எதிர் கொண்டு என்ற வகையில் அகவை ஐம்பதைக் கொண்டாடும் pச்சி நிறைந்த சூழலாக விளங்க வேண்டுமென்று
க்கு மேல் சேவையாற்றிய பொழுதுகள் பசுமை சிகரமாக விளங்கும் மூன்று மாடிக் கட்டிடத் ளோடு தோள் உழைத்த பாடசாலை அபிவிருத்தி சித்தி விநாயகர் ஆலயம் அமைப்பதற்கு பேருதவி தொண்டமான், கோயில் மண்டபத்தை அமைத்து கிருஷணா கோர்ப்பரேஷன் உயர்திரு. மனோ ாயிலை சிறப்பாக அமைத்துத் தந்த அருள்மிகு பூரீ பாடசாலைக்குத் தேவையான தளபாடங்களை ர்தம் பாரியார் வேலம்மாள் செல்லச்சாமி மேலும் த் தொகுதியை அமைப்பதற்கு தமது பாராளுமன்ற னாள் கெளரவ பாராளுமன்ற உறுப்பினர் இரா. ந்த மற்றும் தொண்டராசிரியர்களுக்கு மாதந்தோறும் ம். பெளசி, பற் சிகிச்சை நிலையம், மலசலகூடம் த்தும், வசதி குறைந்த பிள்ளைகளின் எதிர்காலம் ஸ் கழகத்தினர் ஆகியோரையும் இத் தருணத்தில்
அர்ப்பணிப்புடன் சேவையாற்றி வரும் அதிபர், கிென்றேன்.
ல பல நிறைவுகளைப் பெற்றுள்ளமையைக் கண்டு து மகளிர் வித்தியாலய மாணவிகள் எதிர்காலத்தில் ாக உருவாக வேண்டுமென்று பூரீ சித்தி விநாயகரை ன்றைய பொன்விழாவில் வழங்குவதையிட்டு
ர்றி
ஆ. தில்லைநாதன்
முன்னாள் அதிபர்
கொ/கணபதி வித்தியாலயம்

Page 23
எண்ணிய முடிதல் திண்ணிய நெஞ்ச பண்ணிய பாவமெ நண்ணியே நிண்மு
பொன்விழாக் கொ/கணபதி இந்து 羲 தளர்வுறாது வெற்றி 28 s காலத்தில் சிறியெ அவர்களால் ஆரம்பிக்கப்பட்டது. 1992ஆம் ஆ மாற்றப்பட்டது. இடப் பற்றாக்குறையின் காரணமr நாதன் அவர்களின் முயற்சியினால் புதிய கட்டிட வட்டத்தால் பூர்த்தி செய்யப்படாமல் இருந்தது கொழும்பு மத்தியில் எமது பாடசாலை இடம்ெ குறிப்பிடத்தக்க விடயமாகும். அவ்வேளை நாம் இ பட்ட இடர்பாடுகள் சொல்லில் அடங்காது.
இத் தாங்கவொண்ணாத் துயர்களைத் தான 2002ஆம் ஆண்டு அதிபராகப் பதவியேற்றேன். இ நலன்விரும்பிகளின் ஒத்துழைப்புடனும் பூர்த்த வாசுதேவன் அவர்களால் பூர்த்தி செய்யப்பட்டு பாட செய்யப்பட்டது.
கொழும்பு 3068 லயன்ஸ் கழகத்தாரால் அ மேல்மாடியில் லயன் திரு. எஸ். தேவானந்த் என லயன் திரு. T. சுவேந்திரராஜா என்பவரால் நு செய்யப்பட்டதுடன், லயன் கழகத்தினரால் மூன்று கலாச்சார அமைச்சராகவும் இருந்த திரு. தி. மகேஸ் பாடசாலைக் கோயிலுக்குமாக ரூபா ஒரு இலட்ச பாராளுமன்ற உறுப்பினர் திரு. P. இராதாகிஷருண கல்லச்சு இயந்திரம் ஒன்று அன்பளிப்புச் செய்யப்பட வேலம்மாள் செல்லச்சாமி அவர்களால் ஒன்றரை இ தளபாடங்களும் அன்பளிப்புச் செய்யப்பட்டது. மாணவிகளுக்கு தனியானதொரு இந்து பாடசாலை உறுப்பினர் திரு. மனோ கணேசன் அவர்களின் மு தை மாதம் கணபதி இந்து மகளிர் வித்தியாலயம் ஆண்டு தை மாதம் 19ஆம் திகதி பெண்கள் ப எனதருமை ஆண் மாணவச் செல்வங்களை அரசின கவலைக்குரிய விடயம் எனினும், அவர்கள் அட் நிலைநிறுத்தி பெருமை சேர்த்துள்ளனர்.
இவ்வாறாக ஊற்றெடுத்து ஆறுபோல் கல்: துரித வளர்ச்சி நோக்கி வெற்றிநடை போட புறட் சமுத்திரத்தை அடைய இறைவனை இறைஞ்சு? கொண்டிருக்கும் மாணவிகள், ஆசிரியர்கள், கடந்தகாலங்களில் அளப்பரிய சேவையாற்றிய அ இவ்விழாவுக்கு எனது நல்லாசிகளையும், வாழ்த்து
வாழ்க கணபதி இந்து
வளமுடன் வா
 
 
 
 
 
 

திபரின் ஆசியுரை
வேண்டும், நல்லவே எண்ணல் வேண்டும் ம் வேண்டும், தெளிந்த நல் அறிவு வேண்டும் ல்லாம் பரிதி முன் பணியே போல ீர் இங்கு நசித்திடல் வேண்டும் அண்ணாய்,
காணும் பெண்கள் கூடமாம் எமது பாடசாலை" மகளிர் வித்தியாலயம் 50 வருட அகவை முடித்து ப் பயணத்தைத் தொடரவிருக்கின்றது. ஆரம்ப தாரு பாடசாலையாக கணபதிச் செட்டியார் ண்டு தற்போது இயங்கிவரும் கட்டிடத்திற்கு க அப்போது அதிபராக இருந்த திரு. ஆ. தில்லை" மொன்றிற்கு அத்திவாரம் இடப்பட்டு காலத்தின் அவ்வேளை நாட்டின் சூழ்நிலை காரணமாக பயர்ந்த மாணவர்களின் புகலிடமாய் அமைந்தது டப்பற்றாக்குறையாலும், வளப்பற்றாக்குறையாலும்
ன்டி இருந்த அதிபர் ஓய்வு பெற்றதன் பின் நான் தன் பின்னர் ஆசிரியர்களின் ஒத்துழைப்புடனும், தி செய்யப்படாத கட்டிடத்தின் கீழ்மாடி திரு. டசாலை பெயர்ப்பலகையும் அவரால் அன்பளிப்புச்
அமைக்கப்பட்டிருந்த பற் சிகிச்சை நிலையத்தின் ன்பவரால் கணணி கற்கைநெறிக் கூடம் ஒன்றும், நூலகமொன்றும் பாடசாலைக்கு அன்பளிப்புச் கணனிகளும், பாராளுமன்ற உறுப்பினரும் இந்து வரன் அவர்களால் பாடசாலை இந்து மன்றத்திற்கும் Fம் நன்கொடையாக வழங்கப்பட்டது. அத்தோடு ன் அவர்களால் மூன்றரை இலட்சம் பெறுமதியான ட்டது. அத்தோடு பாராளுமன்ற உறுப்பினர் திருமதி இலட்சம் ரூபாவுக்கு ஒரு கணனியும், பாடசாலைத் இது மட்டுமன்றி கொழும்பு மத்தியில் தமிழ் ) இல்லை என்ற குறையைப் போக்க பாராளுமன்ற யற்சியினால் எமது பாடசாலை 2003ஆம் ஆண்டு எனப் பெயர் மாற்றம் செய்யப்பட்டு, 2004ஆம் ாடசாலையாக மாற்றப்பட்டது. இம்மாற்றத்தில் * தமிழ் ஆண்கள் வித்தியாலத்திற்கு அனுப்பியமை
பாடசாலையை தனி ஆண்கள் பாடசாலையாக
லும் மலையும், காடும் மேடும் கடந்து தற்போது பட்டு விட்டது. இது நிச்சயம் வெற்றி என்னும் பதோடு இவ்வளர்ச்சிக்கு பொன்விழாக் கண்டு பெற்றோர்கள், நலன்விரும்பிகள் குறிப்பாக புதிபர்கள், ஆசிரியர்களுக்கு நன்றி கூறுவதோடு க்களையும் மனதார வழங்குகின்றேன்.
Dகளிர் வித்தியாலயம்,
ற்க எண்றுமே! /*
ゾいてつt/アプアcつr ・
திருமதி D. சுப்பிரமணியம் அதிபர்

Page 24
உப அதிபர்து வாழ்த்துச் செ
எமது பாடசாை
கொண்டாடுவதையி
நாம் கடந்து
எவ்வாறு வெற்றிகண்
எம் பாடசாலையின்
எல்லாம் வல்ல இறைவன் துணை நிற்கவேண்டு
‘கல்வி கரையில
எனவே கல்வி கற்கின்ற காலத்தில் வாழ்க் மாணவர்கள் தம் கல்வியறிவைப் பெருக்குவதுடன்
மாதாவை கனம் பண்ணுவதுடன், ஒழுக்கம், க
உயர்வடைய வேண்டும்.
எதிர்காலத்தில் நற்பிரஜைகளாக விள பணியாற்றுவதுடன், நாட்டின் சுபீட்சத்திற்கும் வழி வளர்ச்சியை மனத்திற் கொண்டு யாவரும் ஒத்து உயர்தரப் பாடசாலையாக உயர்ந்து மென்மேலும்
விரும்பி, என் மனப்பூர்வமான வாழ்த்துக்களைத்
 
 
 
 
 
 
 
 

திரு. ஏ. தேவராஜா அவர்களின் մնքl
லை 2004ஆம் ஆண்டை பொன்விழா ஆண்டாகக் ட்டு பெருமகிழ்வு கொள்கிறேன்.
வந்த பாதையில் தடங்கல்களை எதிர்கொண்டு டோமோ, அது போன்று இனிவரும் காலங்களிலும் வளர்ச்சியினை நாம் முன்னெடுத்துச் செல்வதற்கு
fò.
); கற்பவர் நாள் சில
கைக்கு வேண்டியவற்றை குற்றம் இல்லாமல் கற்று ள், சகல துறைகளிலும் சிறந்து விளங்கி பாடசாலை
ட்டுப்பாடு, கடமையுணர்வு கொண்டு வாழ்வில்
ங்கி, பாடசாலை முன்னேற்றத்திற்கு சிறந்த காட்டிகளாகத் திகழ முடியும். எனவே பாடசாலை |ழைப்பு நல்கவேண்டும் என்றும், இப்பாடசாலை ) பற்பல சிறப்புக்களைப் பெறவேண்டும் என்றும்
தெரிவித்துக் கொள்கின்றேன்.
\ل بوہیمی)A." T
ஏ. தேவராஜா உப அதிபர்

Page 25
TLEFITED
bluolonitors
எமது நாட்ப மாறிவிட்ட காரணத் தமிழ்ப் பாடசாலை
கண்டுள்ளது. எம
ஏற்படுத்துகின்றது.
பல பாடசாலைகளின் கல்வித் திறன் பின் பண்டாரநாயக்க மாவத்தை, கணபதி இந்து சுப்பிரமணியம் அவர்களின் வழிகாட்டலின் சி பெருமகிழ்ச்சி அடைகின்றேன்.
இவ்வித்தியாலயத்தின் வளர்ச்சிக்கு அ ஒவ்வொரு ஆசிரியரினதும் அர்ப்பணிப்புடனா இவ்வித்தியாலயத்தின் கல்வித் தரம் மட்டுமல்ல அனைத்து ஆசிரியர்களும் அதிபரோடு இணை
மேலும் இவ்வித்தியாலயம் ஒரு மகா வ அதற்கு இப்பாடசாலையின் பெற்றோர்கள் அ
அக்கறை கொண்டு செயல்பட வேண்டும்.
50வது ஆண்டு நிறைவு பொன்விழாக் கர எனது வாழ்த்துக்களைத் தெரிவித்துக் கொள்கி
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

அபிவிருத்திச் சங்க ர்சிந்தனையிலிருந்து.
டில் இன்று கல்வியும் வர்த்தகப் பொருளாக தினால் அரசாங்கப் பாடசாலைகளின், குறிப்பாக 0களின் கல்வித்தரம் மிகவும் பின்னடைவைக்
து சமுதாய வளர்ச்சிக்கு பெரிதும் பாதிப்பை
ன்னடைவை எதிர்நோக்கும் இக்காலகட்டத்தில் மகளிர் வித்தியாலயம், அதிபர் திருமதி தனா ழ் கல்வித் தரம் உயர்ந்து வருவதையிட்டு நான்
திடிர் மட்டுமல்லாமல் இங்கு கடமையாற்றும் ன பங்களிப்பும் மிகவும் முக்கியமானது. இன்று ாமல் பெளதீக வளங்கீளையும் உயர்த்துவதற்காக
ந்து செயல்பட்டு வருகின்றனர்.
பித்தியாலயமாக தரம் உயர்த்தப்பட வேண்டும்.
னைவரும் இவ்வித்தியாலயத்தின் வளர்ச்சியில்
னும் கணபதி இந்து மகளிர் வித்தியாலயத்திற்கு
o 1. ഴ് 090e
பி. புஸ்பராஜ்
செயலாளர் பாடசாலை அபிவிருத்திச் சங்கம்

Page 26
இதழாசிரியரின்
கணபதி இந்து மகளிர் வித்தியாலயம் இன் மிக்க மகிழ்ச்சிடைகிறோம். இப் பொன்விழா ஆ பொன்விழா மலர் ஒன்றினை வெளியிட வே மாணவர்கள் என எல்லோர் உள்ளத்திலும் எழுந்த கடமையாற்றும் பணியை ஏற்றுக் கொண்டேன்.
காலமோ குறுகியது; கடமையோ பாரியது வெளியிடவேண்டும் என்ற சிந்தனையும், ே வேண்டுமென்ற உத்வேகமும் மலையைக் கடுகா
பொன்விழா மலரினையும், பொன்விழா ஆசிச் செய்தி வழங்கிய இராமகிருஷண மிஷ வாழ்த்துச் செய்திகளை அனுப்பிய மாண்புமிகு குமாரதுங்க அவர்களுக்கும், இந்து கலாசார அை திரு. P. இராதாகிருஷ்ணன், திரு. மனோ கே பேராசிரியர் திரு. கா. சிவத்தம்பி அவர்களு அதிகாரிகளுக்கும், வலய கல்வி பணிமனை அவர்களுக்கும், எமது ஸ்தாபகரின் பேரன் திரு. அதிபர் திரு. ஆ. தில்லைநாதன் அவர்களுக்கு சார்பாகத் தெரிவித்துக் கொள்கின்றேன்.
மேலும், சிறப்புக் கட்டுரைகளால் மலரை பெரியோர், ஆசிரியர்கள், மாணவிகள் ஆகியோ திரு. P. புஸ்பராஜ் அவர்களுக்கும் நன்றிகூற எம
அத்துடன், பல வழிகளிலும் பண உதவி உவந்தளித்தும் உற்சாகமூட்டிய வர்த்தகப் பெருட நிறைந்த நன்றியை உரைக்கின்றோம்.
மலருக்கான பாடசாலை வரலாற்றைத் தெ அவர்களுக்கும், ஆக்கங்களில் ஏற்பட்ட அச்சுட் உதவிய மலர்க்குழு உறுப்பினர்களுக்கும், இரவி ஆசிரியர்கள் திருமதி. . ரவிச்சந்திரன், திரு.K. சய நிகழ்ச்சி நிரல் என்பவற்றைத் தயாரிப்பதில் உதவி 1. மதன்மோகன் ஆகியோருக்கும், பொன்விழா நிகழ்ச்சிகளை சிறப்பாக நடாத்தி வெற்றி ெ கடமையுணர்வுடன் வழங்கிய எமது பாடசாலை பாராட்டுடன் நன்றியையும் தெரிவித்துக் கொள்கி
பொன்விழா சிறப்பிதழை அழகுபெறச் செ அவர்களுக்கும், மிகுந்த சிரமத்தின் மத்தியில் குறு அச்சிட்டு, மெருகூட்டி யாவரையும் ஈர்க்கும்
பதிப்பகத்தாருக்கும் எமது நன்றியைத் தெரிவித்து
பாடசாலை வளர்ச்சியையே கண்ணும்
ஆசிரியர்கள், பெற்றோர்கள், அபிவிருத்திச் சங் லியோ கழக உறுப்பினர்கள், பல்வேறு வழிகளின் மறவாத நன்றியினை மலர்க்குழு சார்பாக நவில்
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

இதயத்திலிருந்து.
று பொன்விழாக் காண்பதையிட்டு நாம் எல்லோரும் ண்டினை யாவரும் நினைவிலே நிறுத்தற்பொருட்டு, ண்டும் என்ற எண்ணம் அதிபர், ஆசிரியர்கள், தன் காரணமாக இம் முயற்சியில் இதழாசிரியராகக்
, என்ற நிலையில் பொன்விழா மலரைச் சிறப்பாக பான்விழா நிகழ்வுகளை சிறப்புடன் நடாத்த க்கியது.
ஆண்டையும் சிறப்பிக்குமுகமாக மலருக்கு அருள் ன் சுவாமி ஆத்மகனானந்தாஜி அவர்களுக்கும், ஜனாதிபதி திருமதி. சந்திரிகா பண்டாரநாயக்க மச்சிற்கும், பாராளுமன்ற உறுப்பினர்கள் கெளரவ. ணசன் ஆகியோருக்கும், தகைசார் ஓய்வுநிலைப் நக்கும், மேல் மாகாண கல்வித் திணைக்கள அதிகாரிகளுக்கும், கோட்டக் கல்வி அதிகாரி மனோ செல்வநாதன் அவர்களுக்கும், முன்னாள் ம் மனப்பூர்வமான எனது நன்றியை மலர்க்குழு
அலங்கரித்த கல்விமான்கள், ஆக்கங்கள் நல்கிய ருக்கும் பாடசாலை அபிவிருத்திச் சங்க செயலாளர் து மலர்க்குழு சார்பாக கடமைப்பட்டுள்ளது.
புரிந்தும், நன்கொடை வழங்கியும், விளம்பரங்கள் மக்கள், பழைய மாணவர்கள் யாவருக்கும் இதயம்
நாகுத்தெழுதிய ஆசிரியை திருமதி. V. பூரீசந்திரன் பிழைகளைப் பொறுமையுடன் திருத்தம் செய்து புபகல் பாராது இப்பணிக்கு ஒத்துழைப்பு நல்கிய பந்தன் ஆகியோருக்கும், பொன்விழா அழைப்பிதழ், புரிந்த ஆசிரியர்கள் திரு. M. ராஜேந்திரன், திருமதி
மலர் நிகழ்வாக அமைந்த நவராத்திரி போட்டி hபற்றோர் விபரங்களையும் காலம் தாழ்த்தாது பின் சகல ஆசிரியர்களுக்கும் என் மனம் நிறைந்த ன்ெறேன்.
ய்வதற்காக உதவிய படப்பிடிப்பாளர் திரு. P. ராஜா கிய காலத்தில் அயரா முயற்சியுடன் இம்மலரினை வகையில் நிறைவு செய்து தந்த ‘நியூ வீனஸ்’ புக் கொள்கின்றோம்.
கருத்துமாய்க் கொண்ட அதிபர், உப அதிபர், க உறுப்பினர்கள், லயன்ஸ் கழக உறுப்பினர்கள், ல் உதவிய நலன்விரும்பிகள் யாவருக்கும் என்றும் கின்றேன்.
செல்வி மகாலசவுர்மி கணேஷ் மலர்க்குழு

Page 27
பொன் விழ
கணபதி இந்து மகள் புகழ் வா!
சீர் கலைப்பட்டினம் கரைப்பட்டினம் கலை
தலைப் பட்டினம் கொழும்பு மாநகரம் பெற்ற
கலைக் கட்டடமாம் கணபதி இந்து மகளிர் 6
தலைவி கலைமகள் அருள் பெற்று வாழி வ
எண்ணும் எழுத்தும் இணைந்த கலைகள் இ
கண்ணருள் கணபதி இந்து மகளிர் வித்தியா
எண்ணிய மாணவரை ஏற்றம் பெறச் செய்
வண்ணமுதல் பொன்விழாக் காணும் கலை
சிலமும் செறிந்த கல்வி வீரமும் ஞாலக் குழந்
என எண்ணிய பிச்சையன் செட்டியார் கரு சிவ சுப்பிரமணிய சுவாமி மடம் தனை இடம
கணபதி இந்து மகளிர் வித்தியாலயம் புகழ் 6
மண்ணகம் எங்கும் சாந்தி சமாதானம் சகே
மாணவப் பயிர்களைப் பள்ளியில் பயிற்றிட
கணபதிச் செட்டியார் அவர் தம் வம்சாவளி
அருட் கொடை பிஞ்சுக் கரங்களை விஞ்சிச்
கணித மேதைகள் பொறியியலாளர்கள் லை
பணிகள் பல ஆற்றும் அறிவியல் மேதைகை அளித்திடத் தம் புத்திரள்களை எண்ணிய பu
ஆசிரியர் குழாம் அவர் தம்மைப்பேணி வளிம்
மாத்தளை வந்து உதித்த அம்மனியாம்
தனபாக்கியம் சுப்பிரமணியம் தன்னை தை
கணபதி இந்து மக்ளின் வித்தியாலயம் புகழ்வு
 
 

ழா காணும் ரிர் வித்தியாலயம்
ழி வாழி!
ரப்பட்டினம் பெருமை
ர புண்ணிய
வித்தியாலயம் காணும் பொன்விழா
\იყ0!
ன்பமாய்க் கற்பிக்கும்
லயமே ஐம்பதாண்டு அயராப் பணியால்
து தளராத் தம் பணியைத் தொடர
பகமே பல்லாண்டு வாழி வாழி!
தைகட்கு நன்கு ஊட்ட வேண்டும்
நத்தினில் அமர்ந்து
ாகக் கொண்டு அருள் பெற்ற
) სიყ0! 6) სიყ01
ாதரத்துவம் நிலைக்க
எண்ணிய சேவைகள்
அள்ளி வழங்கிடும்
நகச் செய்யும் புகழ் வாழி! வாழி!
பத்தியர் ஆசிரியர் எனப்
snů uიrრ6ნfმედ
டியே ஏற்றம் பெறச் செய்யும்
ாத்திடும்
லவியாய்க் கொண்ட
) სიყ0! 6) სიrყნმ!
திருமதி. இ.மதன்மோகன் ஆசிரியை

Page 28
கணபதி இந்து மகளிர் வித்திய
ஊற்றாய் உருவெடுத்து ஓடையாய் ஓடி ஆறாய் இன்று நீ பலர் வாழ்வில் அழகூட்டி கணபதி வித்தியாலயமே வாழ்க, வாழ்க.
நற்றவம் செய்தோஸ் நானிலத்தில் மானிடரா6 உற்ற உன் சேவையால் கற்றவர் இங்கு உயர்ந்தி என்றும் உனது புகழ் ஓர் நறுமலராய் மணம் கமழ் நாற்றிசையும் ஒளி விள திக்கெட்டும் இசை பரப் திருவருள் தரும் விநாய திகழ்கின்றார் இங்கே சிறப்புட்ன் கற்றுக் கொடு சீர்மிகு ஆசான்களும் உ என்றும் உன் நாமம் இல கணபதியின் பெயரால் காற்றும்கூட உன்புகழ்ப தென்றலுடன் கதை பே தென்னங்கீற்றும் தெளி: வாழ்க நீபல்லாண்டு பல் நாற்புறமும் பரந்து வாழு நம் தமிழ் பிள்ளைகளை அன்புடன் அரவணைத்த அறிவு விளக்கை ஏற்றி ஆண்டு ஐம்பதாய் இன்று ஆகள்வதிக்கும் சுடர்ஒளி இந்து மகளிர் வித்தியால ஒளிரும் கணபதியே வா
வெற்றிக்கு வித்தானாய் விடியலுக்கு சொத்தான கற்கும் துறைகளில் உய காரணம் நீஆனாய்
கண்ணின் ஒளியே வாழ் கலங்கரை விளக்கே ஒலி
தலை நகரின் மத்தியில் பொன்மகளாய் உனைட் பூஜிக்கின்றோம் நாம் 6,606)Usti) siss5.JD(U) நெஞ்சமதில் நீநிறைந்த தாரணிமீதில் மென்மேலு தலைநிமிர்ந்து நீசிறக்க தாள் பணிந்தோம் இறை ஒளிர்வாய் என்றென்று
செல்வி
 
 

ாலயமே என்றென்றும் ஒளிர்க!
}.6ნTრulს
STs
ட்டார் வ்குக. ந்து ங்கி
கரும்
டுக்க Srs 1ங்குக.
5τρώ 6.606ούτω ισώ
წ080p
கம் வாக உன் பெயரைச் சொல்லுதே
லாண்டு
úd
நாய்
CSU
ԱJԱ0հա) ழ்க வாழ்க
αώ hந்தோங்க
க
Rs6
} UaðéS)
rü
yüb
ഖങ്ങിങ്ങധ
ம் கல்விக்கூடமே.
ill. LOST6u6Lól 85GGUOT6ni B.A.(Hons) Dip-in-1 di ஆசிரியை

Page 29
ருமதி. D. ச
 

ப்பிரமணியம்

Page 30


Page 31
TLEFT
"; ‘கண்ணுடையார் என
} (மகக்கிரண்டு பண்ை ரு சிவகப்ஃப்ம்ே கேi : (LP த்திர G ܐ
Iந் விதியயே திறப்பு விழா
என்பது திருவள் - (தட்டாரத்தெரு) பண்ட பெறுவதற்காக பூரீ சிெ ; சபையினால் கோயில் ; ஒரு நிலையில் இரவு ே ; கதை போன்றவற்றை ஆரம்பிக்கப்பட்டது. இ 17ஆம் திகதி Dr. R. 1's was . . . . . . . . * உறுப்பினர்) அவர்களா செட்டியாரின் தருமநிதி மூலம் நிர்மாணிக்க இப்பாடசாலை 1ஆம் திகதி புரட்டாதி மாதம் 19 அன்று பிற்பகல் 5.00 மணிக்கு சேர். கந்தையா வை என்ற பெயரில் ஆரம்பிக்கப்பட்டது.
இப்பாடசாலை திரு. உ. பிச்சையன் செட்டி திரு. S. குமாரசிங்கம் செட்டியார், திரு. இராமை திரு. M. முருகேசு செட்டியார், திரு. S. குறிப்பிடத்தக்கதாகும்.
இவ்வாறாக ஆரம்பிக்கப்பட்ட இப்பாடச சாலையாகப் பதிவு செய்யப்பட்டு 21 மாணவர்களை எனும் இரண்டு ஆசிரியர்களையும் கொண்டு சம கற்பிக்கப்பட்டன.
இப்பாடசாலையின் நிர்வாகத்திற்கும், ஏை உதவிபுரிந்துள்ளனர். அரசாங்க உதவி கிடைக்கும் அவர்கள் ஏற்றுக்கொண்டனர்.
இப்பாடசாலையில் முதலாம் ஆணி ( நடைபெற்றதோடு, ஒவ்வொரு ஆண்டும் இவ்விழ 1958ஆம் ஆண்டளவில் 148 மாணவர்களு இக்காலத்தில் வானொலி கல்வி ஒலிபரப்பு நிகழ்ச்சி நிகழ்ச்சிகளை பாடசாலையில் நடாத்தியதோடு விழாக்களிலும் பங்குகொண்டுள்ளனர்.
1961 இல் இந்தியாவிலிருந்து வருகை தந்த 'கணபதிப் பள் கல்வியில் சி குணபதியருளை குலவிட வா
என இப்பாடசாலைப் பதிவேட்டில் தம் ை
1962 ஆம் ஆண்டளவில் 8 ஆசிரியர்களுட இலக்கிய மன்ற ஆண்டு விழாவில் செல்வி சொற்பொழிவாற்றியிருந்தார்.
 
 
 
 
 

வரலாறு
ாபர் கற்றோர் - கல்லாதோர் னுடையார்’
1ளுவர் வாக்கு. இவ்வாக்கிற்கமைய கொழும்பு, ாரநாயக்க மாவத்தைவாசிகள் கல்வி அறிவினைப் சுப்பிரமணிய சுவாமி கோயிலில் அறங்காவல் மண்டபத்தில் திண்ணைப் பள்ளியைப் போன்ற நரத்தில் தேவாரங்கள், அறக்கதைகள், பிள்ளையார்
விளக்கி கற்பிக்கும் ஒரு இராப் பாடசாலை க்கோயில் மண்டபம் 1950ஆம் ஆண்டு மாசி மாதம் K. சண்முகம் செட்டி (இந்தியப் பாராளுமன்ற ல் அடிக்கல் நாட்டப்பட்டு, திரு. உ. பிச்சையன் கப்பட்டு கோயில் மண்டபத்தில் முறைப்படி 54ஆம் ஆண்டு புதன்கிழமை விநாயகர் சதுர்த்தி த்தியநாதன் அவர்களால் ‘கணபதி வித்தியாலயம்’
டயார் அவர்களோடு கோயில் தர்மகர்த்தாக்களான யா செட்டியார், திரு. R. துரைசாமி செட்டியார், கணபதி செட்டியார் அவர்களும் உதவியது
ாலை 1954ஆம் ஆண்டு அதே திகதியில் பாட ாயும், திரு. R.S. சோதிநாதன், திரு.த. சீவரெத்தினம்
யம், தமிழ் என்பவற்றோடு ஏனைய பாடங்களும்
னய செலவுகளுக்கும் கோயில் தர்மகர்த்தாக்களே வரை இப்பாடசாலைச் செலவுகள் அனைத்தையும்
டு பரிசளிப்பு விழா சிறப்பான முறையில் ா நடைபெற்றதாக அறியமுடிகின்றது. நம், 6 ஆசிரியர்களும் கடமையாற்றி உள்ளனர். சிகளிலும் மாணவர்கள் பங்குபற்றியுள்ளனர். கதம்ப வட்டாரப் போட்டிகள் விழாக்களிலும், சங்கீத
கவிஞர் சுத்தானந்த பாரதி அவர்கள்,
f றந்து,
5 ழ்க
கயால் குறிப்பிட்டுள்ளமை விசேட அம்சமாகும்.
y
227 மாணவர்களும் இருந்தனர். இதே ஆண்டு தங்கம்மா அப்பாக்குட்டி அவர்கள் சிறப்புச்
2

Page 32
(
13.03.64 இல் திரு. R.S. சோதிநாதன் அ மாற்றலாகிச் சென்றபோது உப அதிபர். திரு. பொறுப்பேற்று சிறப்புற நடாத்தினார்.
15.09.67 இல் இப்பாடசாலையில் இடம்ெ அந்நாளில் உள்ளூராட்சி தகவல் ஒலிபரப்பு மந்த கலந்து சிறப்பித்துள்ளார். அத்தோடு உடுப்பிட்டி அவர்கள் சிறப்பு அதிதியாகப் பங்குபற்றினார் என்
இக்காலகட்டங்களில் இப்பாடசாலை கல்வி த. சீவரெத்தினம் அதிபரைத் தொடர்ந்து திரு. வ. கா. கந்தவனம், அடுத்து திரு. க. காங்கேசு, திரு. கடமையாற்றியுள்ளனர். இவர்களது காலங்களில் தமிழ்தினப் போட்டி, வட்டார விளையாட்டுப் பே 5.00 மணிவரை நடைபெற்றிருக்கிறது.
திரு. கே.எஸ். சண்முகத்தைத் தொடர்ந்து பதவியேற்றார். அவரைத் தொடர்ந்து 1992ஆம் ஆ ஆதில்லைநாதன் அவர்கள் அதிபராகக் கடமையா வளர்ச்சியின் அதிகரிப்பு வேகமாய் அமைந்ததென
இவரின் முயற்சியினால் தற்போது இருக் இதற்குக் காரணம் கோயில் மண்டபத்தைத் திரு கோயில் மண்டபத்தில் இருந்த மாணவர் ெ ஆசிரியர்களுக்கும், மாணவர்களுக்கும் பேருதவிய இடவசதி போதாமல் இருந்த காரணத்தால் புதி அத்திவாரம் இடப்பட்டு கட்டிடம் கட்டத் முடியவில்லை.
பாடசாலைக்கு தேவையான உபகரணங்க தேவையான உபகரணங்கள் என்பவற்றோடு வா காலத்தில் பெறப்பட்டது. இவரின் காலத்தில் பூரீ சபையால் 1998ஆம் வருடம் எமது பாடசாலையி ஒன்று கட்டித் தரப்பட்டது. கோயில் மண்டபம் தி அவரின் பேரன்மாரால் ‘செல்வநாதன் மண்டபம்
இத்தோடு மட்டுமல்லாது லயன்ஸ் கழக பற்சிகிச்சை நிலையமொன்றும், அதற்கான உப ஒத்துழைப்போடு குத்து விளக்கொன்றும் பாடசா
அதிபர் திரு. ஆ. தில்லைநாதனைத் தொ கடமையாற்றிய திருமதி. த. சுப்பிரமணியம் அவ இவரின் சேவைக்காலத்தில் முடிக்கப்படாதிருந்த திரு. எஸ். வாசுதேவன் அவர்களால் பூ பெயர்ப்பலகையையும் அன்பளிப்புச் செய்தார். இ லயன் திரு. சுதேசமித்திரன் அவர்கள் தனது கால( கணனி கற்கைநெறிக்கூடமொன்றை அமைத்துத்
இதன் மேல்மாடியில் லயன் திரு. T. சுவேந் தளபாடங்களும், ஒரு தொகுதி புத்தகங்களும் நன்
 

அவர்கள் விவேகானந்தா மகாவித்தியாலத்திற்கு த. சிவரெத்தினம் அவர்கள் பாடசாலையைப்
பெற்ற பரிசளிப்பு விழாவுக்கு பிரதம அதிதியாக, திரியாக இருந்த திரு. ஆர். பிரேமதாசா அவர்கள் பாராளுமன்ற உறுப்பினர் திரு. மு. சிவசிதம்பரம் ர்பதும் சிறப்பாகும்.
விச் சுற்றுலாக்களையும் மேற்கொண்டுள்ளது. திரு.
நடராசா அவர்களும், அவரைத் தொடர்ந்து திரு. கே.எஸ். சண்முகம் என்பவர்கள் அதிபர்களாக
பாடசாலை மாணவர்கள் பண்ணிசைப்போட்டி, ாட்டிகளில் பங்குபற்றியதோடு பாடசாலை மாலை
திருமதி. சு. செல்லத்துரை அவர்கள் அதிபராகப் ஆண்டு தொடக்கம் 2002ஆம் ஆண்டு வரை திரு. ற்றினார். இக்காலகட்டத்தில் தான் பாடசாலையின் எலாம்.
கும் கட்டிடத்திற்கு பாடசாலை மாற்றப்பட்டது. த்தியமைக்க யாரும் முன்வரவில்லை. அத்தோடு தாகையும் அதிகமாக இருந்தது. இம்மாற்றம் T.S. இருந்தது. புதிய கட்டிடத்திலும் மாணவருக்கு ய மூன்று மாடிக் கட்டிடத் தொகுதி ஒன்றுக்கு தொடங்கியபோதும் சரியாகப் பூரணப்படுத்த
ள் (மினி லேப்) சிறிய விஞ்ஞான கூடத்திற்குத் த்தியக் குழுவிற்கான வாத்தியங்களும் அதிபரின் சிவசுப்பிரமணிய தேவஸ்தானத்தின் அறங்காவல் ல் வரமெலாம் அருளும் சித்தி விநாயகர் கோயில் ருெ. கணபதிச் செட்டியாரின் மகனின் நினைவாக
என்ற பெயரில் கட்டித்தரப்பட்டது.
ம் 306 B வலயத்தின் கொழும்பு கிளையினால் கரணங்களும் வழங்கப்பட்டன. ஆசிரியர்களின் லைக்கு அன்பளிப்புச் செய்யப்பட்டது.
டர்ந்து இதே பாடசாலையில் பிரதி அதிபராகக் ர்கள் அதிபராக 2002ஆம் ஆண்டு பதவியேற்றார். கட்டிடத் தொகுதியின் கீழ்மாடி கொடைவள்ளல் ர்த்திசெய்யப்பட்டதுடன், பாடசாலையின் த்தோடு பற்சிகிச்சை நிலையத்தின் மேல்மாடியில் ந்சென்ற மகன் தேவானந்தாவின் ஞாபகார்த்தமாக தந்தார்.
திரராஜா அவர்களால் நூலகம் ஒன்றும், அதற்கான கொடையாக அன்பளிப்புச் செய்யப்பட்டன.

Page 33
பாராளுமன்ற உறுப்பினர் திரு. மனோ கே
ஒரு இந்து மகளிர் பாடசாலை இல்லையென்ற பாடசாலையாக 2003ஆம் ஆண்டு ‘கணபதி இ செய்யப்பட்டு 2004ஆம் ஆண்டு தை மாதம் 19ஆப் இதுவரை காலமும் கலவன் பாடசாலையாக ஆண்கள் வித்தியாலயமாக மாற்றப்பட்ட ெ இணைக்கப்பட்டனர்.
பா.ம.உ, திரு. P. இராதாகிருஷ்ணன் அவ ரூபா பெறுமதியான ரோணியோ இயந்திரம் ஒன்று செய்யப்பட்டன.
பா.ம.உ, திருமதி வேலம்மாள் செல்ல பெறுமதியான கணனியும், தளபாடங்களும் அன்
எமது பாடசாலை மாணவியின் பெற்றோர் : பிள்ளையாருக்கு வெள்ளிமுகம் ஒன்று அன்பளி
இவற்றோடு இந்து கலாசார அமைச்சரா பாடசாலை இந்து மன்றத்திற்கும் அறநெறி பாட செய்யப்பட்டது. அப்பணம் எமது கோயில் சுற்றுப் பயன்பட்டது.
மற்றும், எமது பாடசாலை வாத்தியக்குழு அன்பளிப்புச் செய்யப்பட்டமை குறிப்பிடத்தக்கத
பொன்விழா காணும் இந்நேரத்தில் எமது ஆசிரியர்களாக கடமைபுரிந்த அனைவரதும் பாராட்டுகின்றோம்.
எமது மாணவர்கள் சகல துறைகளிலும் ட விளையாட்டுப் போட்டி, தமிழ்தினப் போட்டி, ஆ வருகின்றனர். ஒவ்வொரு வருடமும் இல்ல விளை சிறப்பாக நடைபெறுவது குறிப்பிடத்தக்க விடய சிறப்பாக இயங்கி வருவதோடு சமயப் போட்டிச விடயமாகும். அத்துடன் க.பொத. (சா/த) பரி பெறுபேறுகளும் சிறப்பாக அமைவதோடு, வலி ஒவ்வொரு வருடமும் நவராத்திரி போட்டிகள் கொண்டாடப்பட்டு வருகின்றது.
எதிர்வரும் காலங்களிலும் ஆசிரியர்கள் உதவியோடு எமது பாடசாலை மென்மேலும் பிரார்த்தித்து பொன்விழாக் காணும் கணபதி இ
விழாக்களை காணவேண்டும் என்று எல்லாம் வ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ணசனின் விருப்பின் பேரில் கொழும்பு மத்தியில் குறையைப் போக்க எமது பாடசாலை பெண்கள் ந்து மகளிர் வித்தியாலயம்’ என பெயர் மாற்றம் திகதி பெண்கள் பாடசாலையாக மாற்றப்பட்டது. இருந்த இப்பாடசாலையின் ஆண் மாணவர்கள் 5ாட்டாஞ்சேனை அரசினர் வித்தியாலயத்தில்
ர்களால் எமது பாடசாலைக்கு மூன்று இலட்சம் ம், கணனி ஒன்றும், தளபாடங்களும் அன்பளிப்புச்
ச்சாமி அவர்களால் ஒன்றரை இலட்சம் ரூபா பளிப்புச் செய்யப்பட்டன.
திரு. எஸ். நாகேந்திரன் என்பவரால் எமது கோயில் ப்புச் செய்யப்பட்டது.
க இருந்த திரு. தி. மகேஸ்வரன் அவர்களால் Fாலைக்குமாக ரூபா. ஒரு இலட்சம் அன்பளிப்புச் புறத்திற்கு வேலி அமைக்கவும், மாபிள் பதிக்கவும்
ழக்குரிய ஆடைகள் பழைய மாணவர்களினால் ாகும்.
பாடசாலையின் அதிபர்களாக, உப அதிபர்களாக, சேவையினையும் நாம் நினைவுகூர்ந்து நன்றி
பங்கேற்பதுடன் வெற்றியும் கண்டு வருகின்றனர். ங்கிலப் போட்டிகளிலும் பங்குபற்றி வெற்றி பெற்று rயாட்டுப் போட்டி, உடற்பயிற்சிப் போட்டி என்பன மாகும். அதேபோன்று அறநெறிப் பாடசாலையும் 5ளிலும் கலந்து வெற்றிபெறுவது குறிப்பிடத்தக்க ட்சையின் பெறுபேறுகளும், புலமைப்பரீட்சை ார்ச்சியின் குறிகாட்டிகளாகவும் இருக்கின்றன. இடம்பெற்று, நவராத்திரி விழாவும் சிறப்பாகக்
, பெற்றோர், நலன் விரும்பிகள் ஆகியோரின் ஓங்கி உயர்ந்து வளர்ச்சியடைய இறைவனைப் இந்து மகளிர் வித்தியாலயம் பற்பல நூற்றாண்டு ல்ல சித்தி விநாயகர் அருளை இறைஞ்சுகிறோம்.
slosingil 6J. (useislJ6ti B.A. Dip-in.Edu. ஆசிரியை

Page 34
கொழும்பு கணபதி இந்
கொழும்பு இந்து மகளிர் வித்தியாலயத் ஈடேற்றத்திற்காக பூரீ சித்தி விநாயகர் ஆலயம் எ மாவத்தையில் (தட்டாரத் தெரு) அமைந்திருக்கும் பெருவுள்ளத்தால் எங்கள் பாடசாலைக் கோயிலு
கோயில் கட்டிட நிர்மாணத்திற்கான இட நவாலியூர் சாமி விஸ்வநாதக் குருக்கள் அவர்கே இடம் தேர்ந்தெடுத்து நிலத்தை உழுது, கர்ஷணம் செய்து கோயிலைக் கட்டுவதற்கு தகுதியான இட
பண்டாரநாயக்க மாவத்தை பூரீ சிவசுப்பிரப சிவபூரீ கோபால குருக்கள் அவர்கள் ஆகம முை ஆரம்பித்து வைத்தார். இக்கோயிலுக்கான வடிவ கதிரேசன் செட்டியார் ஆவார். இவ்வடிவமை கைவண்ணத்தால் திறமையாக அமைத்துத் தந்தார் மகேஸ்வரன் அவர்கள். கோயிலின் மகா மண்டப;
உயர்திரு செ. கணபதிச் செட்டியாரின் வழித்தோ
இக்கோயிலின் திருக்குடமுழுக்குப் பெரு காலத்தில் வெகுதானிய வருடம் சித்திரைத் திங்க நயினை பூரீ நாகபூசணி அம்மன் தேவஸ்தான அ குருக்கள் தலைமையில் பிரதிஷ்டா கிரியைகை திரு. ஜெகந்நாதக் குருக்கள் செம்மையாக நடத்தி
தற்பொழுது வித்தியாலய அதிபர் திருமதி. கீழ் ஆசிரியர்கள், மாணவர்களின் ஒத்துழைப்ட நடைபெற்று வருகின்றது. வருஷாபிஷேகம், விநாய
விசேட பூசைகள் வெகு சிறப்பாகக் கொண்டாட
 
 
 

து மகளிர்வித்தியாலய Tuess bol)ub
தில் எங்கள் மாணவச் செல்வங்களின் ஆன்ம ழுந்து நிற்கின்றது. கொழும்பு 12, பண்டாரநாயக்க பூரீசிவசுப்பிரமணிய சுவாமி தேவஸ்தானத்தினரின் ம் நிர்மாணிக்கப்பட்டது.
ம் தேர்ந்தெடுப்பதற்காக பிரதிஷ்டா சிரோன்மணி ளே நேரடியாக விஜயம் செய்து ஆகம முறைப்படி செய்து, நவதானியம் விதைத்து, பூமியைச் சுத்தம் மாக்கித் தந்தார்.
0ணிய சுவாமி தேவஸ்தானத்தின் பிரதம குருக்கள் றப்படி அடிக்கல் நாட்டி நிர்மாண வேலைகளை மைப்பை வடித்துக் கொடுத்தவர் அமரர் திரு. சிவ ப்பிற்கு ஏற்ற வகையில் திருக்கோயிலை தன் ர் ஸ்தபதி அராலியூர் அருட்திலகம் திரு. என்.எஸ். த்தினை எமது பாடசாலையின் ஆரம்பகர்த்தாவான ன்றல்கள் அமைத்துக் கொடுத்தனர்.
விழா முன்னாள் அதிபர் திரு. ஆ. தில்லைநாதன் ள் 18ம் நாள் வெள்ளிக்கிழமை (1998-05-01) காலை ஆதீன குரு சிவாச்சார்ய சுவாமி நாதபரம்ேஸ்வரக் ளை ஆகம முறைப்படி நவ குண்டலி அமைத்து த் தந்தார்.
தனபாக்கியம் சுப்பிரமணியத்தின் வழிகாட்டலின் புடன் நித்திய பூசைகள், காலையும், மாலையும் பக சதுர்த்தி, பிள்ளையார் கதை, நவராத்திரி போன்ற ப்பட்டு வருகின்றன.
ஆசிரியர் திரு. எஸ்.ஏ. ரவீந்திரன் (ஆலய பொறுப்பாசிரியர்)

Page 35
அமர்ந்திரு செல்வி. J.M. ராஜநாயகம், திருமதி. E. ஜோதிலிங்கம்,
திரு. M. ராஜேந்திரன், திரு. S.A. ரவீந்திரன், திரு. திருமதி. D. சுப்பிரமணியம் (அதிபர்), திருமதி. V. பூ திருமதி. . மதன்மோகன், செல்வி. M. கணேஷ், ! திருமதி. M. சிவகுமார், திரும்தி. ே
நிற்பவ செல்வி. V. வசந்தி, திருமதி. R. ஜெயராணி, திரு திருமதி. T. தவேந்திரன், திருமதி. S. புவனேந்திரா, திரு திருமதி. R. பூரீதரன், செல்வி. T. குகனேஸ்வரி, ெ திருமதி. S. சாந்தி, திருமதி. T. கணபதிப்பிள்ளை, தி செல்வி. A சாவித்திரி, திருமதி. S. அருள்செல்
திருமதி. 1. பொன்னுத்துரை (பகுதித்தலைவர்), தி
திருமதி. S. குகநாதன், திருமதி. R. சந்திரமூர்த்தி, திரு
திருமதி. 1. அருளானந்தம், திரு. K. சயந்தன், திரும
செல்வி, S. தவமலர்,
 

ப்பவர்கள்:
திருமதி, N. மகேஸ்வரன், திருமதி. S. அற்புதநாதன், T தேவதாஸன், திரு. A. தேவராஜா (உப அதிபர்), ரீசந்திரன் (பகுதித் தலைவர்), திருமதி. P. லலிதரன், திருமதி. P. கமலநாதன், திருமதி. T ஜெயசாந்தி, ர், ரவீந்திரன், செல்வி. K. சசிகலர்
ர்கள்:
நமதி. V. பரமதாசன், திருமதி. P. உமைபாலன், மதி. K. சிவலோகநாதன், திருமதி. S. மகேந்திரராஜா, சல்வி, S.P. பfற்றிமா, திருமதி. J. ரவிச்சந்திரன், ருெமதி. R. பிரேம்குமார், திருமதி. A. வசந்தகுமாரி, வி, செல்வி. P. அம்பிகா, செல்வி. T. வத்சலா
ருமதி. M.E.1. விமலசேன, திருமதி. J. பிரசாத், நம்தி, N. செல்வேஸ்வரன், திருமதி. S. அருள்தாசன், தி. E. கல்யாணசுந்தரம், திரு. K. விக்னேஸ்வரன், திருமதி. S. சரஸ்வதி

Page 36


Page 37
IDIII LpBITH
மிகப் பழைய காலத்திலிருந்தே நல்லொழுக் மனித வாழ்க்கையில் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தன6 அடையத் தொடங்கியது மனிதப் பண்புகளை மதி தொடங்கிய காலத்திலிருந்துதான் என்பதை விலங்கினத்திலிருந்து வேறுபடுத்திக் காட்டுவது மனிதரின் நல்லொழுக்கம், நன்னடத்தை, நற் நற்பண்புகளேயாகும்.
ஒவ்வொருவரும் மனிதப் பண்புகளை வாழ் அப்பொழுதுதான், நல்லகுடிமகனாக சமூகத்தில் அன்பும், கருணையும்,இரக்கமும் உடையவன், கொள்பவன், எல்லோரையும் வாழ வைப்பவன். மகிழ்ச்சியாக இருப்பதைக்கண்டு தானும் மகிழ்ட உலகம் வேண்டி நிற்கிறது. பேர்ர், வன்செயல்கள், சஞ்சலப்பட்டு, விரக்தியின் விழிம்பில் நிற்கும் இ சாந்தத்தையும் மீண்டும் ஏற்படுத்தக்கூடிய மனிதப்
மனித மனம் ஒழுங்காகி விட்டால் உலகில் 6 மனத்தை எப்படி ஒழுங்கு படுத்துவது என்பதுதா? சொல்லைக் கேட்பதில்லை என்று கங்கணங்க வருகிறதே.’சொற்கேளாப் பிள்ளைகளால் குலத்துக் உலகிற்கீனம் ஆகிவிடுகின்றது. மனத்தைக் கட்டி ஆனால், மனிதன் முயன்றால் முடியாததொன்றி ஒவ்வொருவரும் இயன்றமட்டும் முயற்சி செய் பிரச்சினைகள், துன்பங்கள் யாவற்றிற்கும் பின்னால் என்ற உண்மையை உணர்ந்தாதல், மனத்தைக் க முயலவேண்டும். மனம் தானாக அடங்க வழிசெய் முடியும். மனம் எம்மால் செவ்வையாக முகாமைத்
ஒரு மனிதன் இடைவிடாது நல்ல எண்ை நற்செயல்களில் ஈடுபட்டுக்கொண்டும், நல்லோ நல்லனவற்றையே புரியவேண்டும் என்னும் மன நிலைமையும் ஏற்பட்டு விடும். மனம், கீழானவற்றை அவையெல்லாம் சாதனைகள் மூலமே கைவரப் ெ
"உன் எண்ணங்களில் நீ துரோகியாய் மனச்சாட்சியின்படி செயல்படு. நீ இறுதியில் மனத்துடனும் பிரார்த்தனை செய்தால் உன் பிர இராமகிருஷ்ணர் அருளிய வாக்கு. மனம் தான் ஒரு மலர்ச்சி பெறவும் துணை செய்கின்றது. அழிவும், அதனால் மனம் காத்து ஓம்பப்படவேண்டியது மிக
சாதனையின் மூலம், எம்முடைய மனத்தினை அதன் பின்னர் எந்த ஒரு தீமையானவற்றையும் ! தடுத்துக் கொண்டே இருக்கும். அதுவே நல்ல ம6 கொண்டவர்கள், பரிபூரணமாக நல்ல சுபாவங்களி
மனிதனின் நல்லொழுக்கம், நன்னடத்தை என்பன
 

மைத்துவம்
கம்,நன்னடத்தை,நற்பழக்க வழக்கங்கள் என்பன வாக இருந்து வந்துள்ளன. மனிதர்கள் நாகரீகம் நித்து வாழ்க்கையில் அவற்றைக் கடைப்பிடிக்கத் ந அறிந்துகொள்ளவேண்டும். மனிதர்களை ம் மனிதர்களிடம் உள்ள நல்ல பண்புகள்தான். பழக்கவழக்கங்களுக்கு வழிவகுப்பவை இந்த
}வில் விடாது, தொடர்ந்து ஓம்பி வரவேண்டும். விளங்கமுடியும், நல்ல குடிமகன் எல்லோர்மீதும்
எல்லோரும் வாழ வேண்டும் என்ற கரிசனை எவர்க்கும் தீங்கு செய்யாதவன். பிறர் வாழ்வில் வன். அத்தகைய நல்ல குடிமக்களையே இன்று அழிவுகள், அனர்த்தங்களினால் அமைதிகுலைந்து, ன்றைய உலகம் வேண்டி நிற்பது, அமைதியையும்,
பண்புகள் நிறைந்த குடிமக்களையேயாகும்.
ால்லாமே ஒழுங்காகிவிட்ட மாதிரித்தான் என்பர். ன் கேள்வியாக உள்ளது. மனம்தான் எம்முடைய ட்டிக்கொண்டு.தான்தோன்றித்தனமாகப் பவனி கீனம்’ என்பது போல் சொற்கேளாமனங்களினால் மேய்க்கிறது என்பது கடினமான காரியம்தான். ல்லை. ஆகையால் மனதைக் கட்டுப்படுத்த நாம் |யவேண்டும். இன்றைய உலகின் கஷ்டங்கள், ல், மனித மனங்களே சூத்திரதாரிகள் ஆக உள்ளன ட்டுப்பாட்டிற்குள் வைத்திருக்க ஒவ்வொருவரும் ப வேண்டும். அந்தக் கைங்கரியம் மனிதனாலேயே துவம் செய்யப்படுதல் இன்றியமையாததாகும்.
னங்களையே தொடர்ந்து எண்ணிக்கொண்டும், ருடன் இணங்கி வாழ்ந்து கொண்டும் வந்தால், ப்பாங்கும், நல்லதில் மனத்தைக் குவியவைக்கும் ) நோக்கி அலையாமல், நல்லவற்றில் பதிந்துவிடும். பறும். சாதனை என்பது பயிற்சியாகும்.
இராதே, சிரத்தையுடன் இரு. மேலும் உன் வெற்றி பெறுவாய். உண்மையாகவும், எளிய ார்த்தனை கேட்கப்படும்” என்பது பகவான் பூரீ நவனைத் துரோகியும் ஆக்குகின்றது. நல்லவனாக ஆக்கமும் மனத்தைப் பொறுத்தே நிகழ்கின்றன. கமிக அவசியமாகும்.
T நன்மையின் மொத்த வடிவமாக மாற்றிவிட்டால், நாம் செய்ய அந்த நல்ல மனம் எம்மை விடாது. னத்தின், பொன் மனத்தின் இயல்பு. பொன்மனம் lன் வயப்பட்டு விடுவார்கள். இந்த நிலையில்தான் எ உறுதிபெறுவதாகக் கொள்ளப்படுகின்றது.

Page 38
"நீ உண்மையிலேயே ஒரு மனிதனின் நட அருஞ்செயல்களைக் காணாதே. ஒரு மனிதனின் வா. உண்மையில் அவைதாம் ஒரு பெரிய மன வெளிப்படுத்தும்" என்கிறார் சுவாமி விவேகானந்
இன்றைய உலகில் பேர், புகழ், பெருடை கொடைகள் வழங்குதல், பெரும் உதவிகள் புரி அருஞ்செயல்களைப் புரிவோர் சிலர் காணப்படுகி பார்த்து அவர்களின் நடத்தைகளும் உயர்வான6 அப்படி நன்னடத்தை கொண்டவர்களும் அவர்கள் பார்க்கும்போது தம் அருஞ்செயல்களினால் தம்( ஒழுக்கங்களையும் மூடி மறைக்க எத்தனிப்பவ சாதாரணமாகி வருகின்றது. ஆகையினால் வெளிப்பகட்டைக் கண்டு அவரின் நடத்தையை சாதாரண செயல்களையும், நடத்தைகளையும் கண் பற்றியும், சுய இயல்பு பற்றியும் தீர்மானித்துக் கெ
"மற்றவர்களை வார்த்தைகளால் கூடத் துன் பேசுவதால் ஒருவனின் சுபாவம் முரட்டுத்தனமாகி இழந்தால் அவன் தன்னுடைய விவேகத்தையும் இ அருள்வாக்கு இது.
மனத்தில் நிதானத்தை நிலைநிறுத்தினால் நிதானம் வெளிப்படும். புத்தி, சித்தம், விவேக மனத்தின் நிதானம் எத்துணை நன்மைகளைப் பு மனத்தின் நிதானத்தை இழந்தவன், நன்னடத்தை மனத்தில் நிதானத்தை வளர்த்தவன், நன்னட அடைகின்றான். எனவே தான் எல்லா அறிஞ பாக்கியவான் என்கின்றனர்.
மனத்தின் நிதானம் மன ஒருமைப்பாட்டி விடயத்தையும் விளங்கிக் கொள்ளும் ஆற்றல், உளவியலாளரும் இதனை ஏற்றுக்கொள்கின்றன வல்லபம், வலிமை என்பவற்றின் திறவுகோல் ஆ
முன்னொரு காலத்தில் வரருசி என்னும் ெ விரும்பினார். வயது அதிகமாகிவிட்டதனால் பல அவர் ஒரு பண்டிதரிடம் சென்று தனது விருப்பத் வேண்டிநின்றார். பண்டிதரோ பெரும் புத்திசாலி மன ஒருமைப்பாடு, நிதானம் என்பன இருப்பதில்6 கல்வி கற்றலுக்கு ஒரு நிபந்தனையாகும். அதனா முன் வரருசியின் மன ஒருமைப்பாடும், மன நி பண்டிதர் பரிசோதித்து அறிந்துகொள்ள விரும்ட வாய்மொழிப் பரீட்சையோ, எழுத்துப் பரீட்சைே
பண்டிதர் ஒரு வாய் ஒடுங்கிய சிறிய பாத்தி எண்ணெயை வார்த்து நிரப்பினார். எண்ணெய் நி அதைக்கொண்டு சென்று அதே தெருவில் சற் கொடுத்துவிட்டு வரும்படி பண்டிதர் அவரைப்
 

நதையை தீர்மானிக்க விரும்பினால் அவனுடை மிகச்சாதாரணமான செயல்களையே கண்காணித்து ரிதனுடைய உண்மையான நடத்தையை உனக்கு
தா.
D என்பவற்றைச் சம்பாதித்துக் கொள்வதற்காக தெல், சமூக, சமய சேவைகள் செய்தல் போன்ற ன்றார்கள். அத்தகைய அரும்பெருஞ் செயல்களைப் வையாக இருக்குமென்று எண்ணிவிடுகின்றோம். மத்தியில் இல்லாமலில்லை. ஆனால், பொதுவாகப் முடைய அன்றாட தீய நடத்தைகளையும், கெட்ட பர்களையே காண்கின்றோம். இது இன்று சர்வ தான் சுவாமி விவேகானந்தரும் ஒருவரின் பத் தீர்மானிக்காமல் சாதாரண சூழலில் அவரின் காணித்துப் பார்த்து அவரின் உண்மையான நடத்தை ாள்ள வேண்டும் என்று அறிவுரை பகர்ந்துள்ளார்.
ர்புறுத்தக்கூடாது. இஷடப்படி கடுஞ்சொற்களைப் ன்ெறது. ஒருவன் தன்னுடைய பேச்சில் நிதானத்தை Nழந்துவிடுகின்றான்” அன்னை பூரீ சாரதாதேவியின்
சொல்லிலும் நிதானம் இருக்கும், செயல்களிலும் ம் எல்லாமே நிதானம் தவறாமல் தொழிற்படும். ரிகின்றது என்பதை சிந்தித்துப் பார்க்க வேண்டும். யற்றவனாய் எல்லாவற்றையும் இழந்து போகிறான். டத்தை உள்ளவனாய் எல்லா நன்மைகளையும் தர்களும் மனத்தில் நிதானத்தை நிறுத்தியவனே
னை தருகின்றது. அதனால் எந்தக் கஷ்டமான கிரகிக்கும் திறன் என்பன விருத்தியாகின்றன.
ார். மன ஒருமைப்பாடே அறிவு, ஆற்றல், திறன்,
பூகும் என்பது அறிஞர்களின் முடிவு.
பயருடைய ஒருவர் இருந்தார். அவர் கல்வி கற்க ர்ளியில் சேர்ந்து படிக்கமுடியவில்லை. எனினும், நதைத் தெரிவித்துத் தனக்குக் கல்வி கற்பிக்குமாறு .ெ வயது கூடிவிட்டால் பொதுவாக அவர்களிடம் லை என்று அவருக்குத் தெரியும். மன ஒருமைப்பாடு, ல் வரருசியை தனது மாணவராக அனுமதிப்பதற்கு தானமும் எந்நிலையில் இருக்கின்றன என்பதை பினார். அதற்காக ஒரு பரீட்சை நடத்தினார். அது பா அல்ல.
ரத்தை எடுத்தார். அப்பாத்திரத்தின் விளிம்பு வரை ரம்பிய பாத்திரத்தை வரருசியின் கையில் கொடுத்து றுத் தூரத்தில் குடியிருக்கும் தனது நண்பரிடம் பணித்தார். போகும்போது பாத்திரத்திலிருந்து ஒரு

Page 39
சிறுதுளி எண்ணெய் கூட நிலத்தில் சிந்தாமல் பா எண்ணெய் தளம்பி ஒரு சொட்டுத் தன்னிலும் கிே ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதென்றும் உறுதியாகச் செ
பணியோ கடினம். கல்வி கற்க வேண்டும் எ கையில் ஏந்தியவண்ணம் நடக்க ஆரம்பித்தார் வ பராக்குப் பார்த்தாலும் எண்ணெய் வெளியில் சிந்தி எண்ணெய் சிந்திவிட்டால் தான் மாணவராகும் வ நடந்து சென்றார். தெருவில் அந்த நேரம் பா அனுசரணையுடன் நடன நிகழ்ச்சியை நடத்திக்செ கவனக்கலைப்பான்களாக விளங்கின. ஒருவர வழிநெடுகிலும் நிகழ்ந்தவண்ணம் இருந்தன.
கரணம் தப்பினால் மரணம் என்பது போ விளிம்பிலிருந்து எண்ணெய் வழிந்து கீழே சிந்த தனது கருமமே கண்ணாக மன ஒருமைப்பாட்டு கையிலுள்ள எண்ணெய்ப் பாத்திரத்தின் மீது இ வழியில் எதிர்கொண்ட எந்தக் காட்சியும் வரருசியி மிகுந்த கவனத்துடன் எண்ணெய்ப் பாத்திரத்ை ஒப்படைத்துவிட்டுத் திரும்பினார். திரும்பி வந்து ெ பண்டிதர் வரருசியைப் பார்த்து "நீ தெருவில் போ என்று வினவினார். அதற்கு வரருசி "ஐயா, என் வேறெதையும் நான் காணவில்லை" எனப் பதில6
வரருசி பரீட்சையில் வெற்றிபெற்றார். அவரின் பெரிதும் கவரப்பட்ட பண்டிதர், தம்மிடம் கல் நிச்சயித்து வரருசியை தம் மாணவராக ஏற்றுக்ெ பண்டிதரிடம் கல்விகற்று வயதாகியிருந்த போதி:
மன ஒருமைப்பாடும், நிதான புத்தியும் கல்வி இதிலிருந்து அறியலாம். கல்விக்கு மாத்திரமல்ல, கருமமும் வெற்றியாவதற்கு மன ஒருமைப்பாடும்
மன ஒருமைப்பாட்டிறகு மனத்தூய்மை ஆதா ஆதாரம். இவற்றால் வாழ்க்கை தூய்மை பெறுகிறது தருகின்றது. இளமையே வாழ்க்கையின் புகுமு பாதுகாக்கப்பட வேண்டும். பாலுணர்வைத் து திரைப்படங்களைப் பார்ப்பதும், கெட்டவர்கை அவசியம். ஏனெனில், இளமையைக் கெடுக்கும் வாழ்க்கையைக் கெடுத்தவர்கள் பின்னர் உருப்ப்( முக்கியமாகக் கட்டுப்படுத்த வேண்டியவர்கள் எ நல்லொழுக்கத்தை தம் உயிரினும் மேலா வந்தவர்கள் நாம். "ஒழுக்கம் விழுப்பம் தரலான் ஒழு பெருந்தகை. இத்தகைய ஒரு நீண்ட ஒழுக்கநெறி கலாசார ஆக்கிரமிப்புக் காரணமாக ஒழுக்க ெ சமுதாயத்தில் சீர்கேடுகள் மலிந்து விட்டன. மக்கள் அழிவிற்கு இடங்கொடுக்கலாகாது. அப்படியான நிறுத்தியாக வேண்டும்.
இன்றைய குழந்தைகளே நாளைய குடிமக்
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ர்த்துக்கொள்ள வேண்டும் என்றும் கூறியிருந்தார். ழ சிந்தப்பட்டிருந்தால் வரருசியை தன் மாணவராக ால்லியனுப்பினார்.
ன்ற ஆர்வமோ அதிகம். எண்ணெய் பாத்திரத்தைக் ரருசி. தெருவோ சனசந்தடி நிறைந்தது. கொஞ்சம் விடும். பாத்திரம் எண்ணெய்யால் நிரம்பியிருந்தது. ாய்ப்பு போய்விடும். எனவே மிகுந்த நிதானத்துடன் ார்த்து நடனக்குழுவினர், இசைக்குழுவினரின் ாண்டிருந்தனர். இன்னும் எத்தனையோ காட்சிகள் ரின் கவனத்தை ஈர்க்கவல்ல பல சம்பவங்கள்
ல கொஞ்சம் ஏமாந்தால் போதும் பாத்திரத்தின் நிவிடும். அதனால் வேறு எதனையும் கவனியாது டனும், நிதானத்துடனும் கவனம் முழுவதும் தன் ருந்ததால் தெருவில் நடைபெற்ற எந்த நிகழ்வும், Iன் மனதை திசைதிருப்ப இயலவில்லை. இவ்வாறு த எடுத்துச் சென்று பண்டிதருடைய நண்பரிடம் விஷயத்தைச் சரிவரச் செய்தமை பற்றிக் கூறியபோது கும்போது என்னென்ன காட்சிகளைக் கண்டாய்?" கையிலிருந்த எண்ணெய்ப் பாத்திரத்தைத் தவிர ரித்தார்.
நிதானத்தையும், மன ஒருமைப்பாட்டையும் கண்டு விகற்க முற்றிலும் தகுதி வாய்ந்தவர்தான் என்று காண்டார். வரருசியும் மன ஒருமைப்பாட்டுடன் லும் புகழ்பெற்ற அறிஞராக விளங்கினார்.
கற்பதற்கு எத்துணை இன்றியமையாதன என்பதை வாழ்க்கையில் எடுத்துக்கொள்ளப்படும் ஒவ்வொரு நிதானமும் அவசியமாகும்.
ரம். அவ்வாறே மனத்தூய்மைக்கு மன ஒருமைப்பாடு து. தூய வாழ்வு ஒருவருக்கு மகத்தான வலிமையைத் கம். எனவே இளமை பழுதுபட்டுப் போகாமல் தூண்டும் புத்தகங்களைப் படிப்பதும், ஆபாசத் ள நண்பர்களாகக் கொள்வதும் தவிர்க்கப்படுதல் அபார சக்தி இம்மூன்றிற்கும் உண்டு. இளமையில் வெது மிகக் கஷ்டம். மனத்தை இளவயதினர் தான் ன்பதை உணர்ந்து கொள்ளுதல் அவசியம்.
க ஓம்பிய மக்கள் கூட்டத்தினரின் பரம்பரையில் ழக்கம் உயிரினும் ஓம்பப்படும்" என்கிறார் வள்ளுவப் மரபினைக் கொண்ட நாம் இக்காலத்தில் வேற்றுக் நறிகளைக் கைவிட்டு வருகின்றோம். அதனால் ரின் ஒழுக்கம் குன்றினால் அழிவு நிச்சயமாகிவிடும். ால் ஒழுக்கம் குன்றுவதை தக்கமுறையில் தடுத்து

Page 40
நல்லொழுக்கம் உள்ளவர்களாக நன்னடத்தை உடையவர்களாக வளர்வதற்கு அனுமதிப்போம். வளர்ந்தவர்கள், பெரியவர்கள் கைகளில் தான் இ கொள்வோமாக.
இத்தாலியும்
தொன்மை வாய்ந்த சிறந்த மொழிகளுள் கொள்கைகளை, தமிழ் நாட்டில் பரப்புவதற்க ஆர்வத்தோடு பயின்றார்கள். சுவைமிக்க செந்தமி நாட்டில் இருந்து தமிழகத்திற்கு வந்த இயே முக்கியமானவராகக் கருதப்படுகின்றார்.
மதுரையில் இருந்து, தமது சமயப் பணியை பெயரை மாற்றிக் கொண்டு, தமிழ்நாட்டில் இந்து வடமொழி கலந்த பல தமிழ் உரைநடை நூல்கை
பல அச்சேறாத காரணத்தால் அவற்றை நம்மால்
1680ஆம் ஆண்டில் இத்தாலியில் பிறந்த வீர வந்தார். 37 ஆண்டுகளாக தமிழகத்தில் தங்கியிரு இவர் கிரேக்கம், இத்தாலி, இலத்தீன், ஏபிரேயப் தமிழ்மொழியில் ஆழ்ந்த புலமை மிக்கவர். அ மகத்தானது ஆகும். இவர் இயற்றிய செய்யுள் நூ அருங்காப்பியமாகும். இயேசு பெருமானின் வளி கூறும் தேம்பாவணி என்னும் இனிய காப்பியத்ெ இக்காப்பியம் சிந்தாமணியைத் தழுவி எழுதப்பட கமழ்கின்றது. கம்பரது கவிநலம் திகழ்கின்ற காணப்படுகின்றது.
திருக்காவலூரில் எழுந்தருளி இருக்கும் .ே இவர் இயற்றி உள்ளார். போர்த்துக்கேய நாட்டு அம்மாள் அம்மானை என்ற நூலையும் இயற்றி துரத்தப்பட்ட கிறிஸ்தவ மக்களுக்கு அடைக்கலம் மேல் அடைக்கல நாயகி வெண்கலிப்பா போன்
கருணாம்பரப் பதிகம் தமிழ்ச்செய்யுள் தொகை எ
வேதியர் ஒழுக்கம், வேத விளக்கம், பேதி நூல்களையும் உரைநடையில் எழுதியுள்ளார். இ உரைநடை நூல் நகைச்சுவை நிரம்பியது. இந்த நூ
 
 
 
 

மேற்கொள்பவர்களாக, நல்ல பழக்கவழக்கங்கள்
குற்றமில்லாத வாழ்வைப் பெற வழிசெய்வோம். இக் கைங்கரியம் தங்கியுள்ளது என்பதை உணர்ந்து
கலாநிதி குமாரசாமி சோமசுந்தரம் முன்னாள் உதவிப் பணிப்பாளர் நாயகம், தேசிய கல்வி நிறுவகம்,
D5J5L D.
இன்பத் தமிழும்
தமிழ் மொழியும் ஒன்றாகும். கிறிஸ்தவ மதக் காக, மேலை நாட்டறிஞர்கள், தமிழ்மொழியை ழ் நூல்களை ஆராய்ந்தார்கள். இவர்களுள் இத்தாலி சு சபைக் குரவர்களில் றொபேட் டி நொபிலி
ஆற்றினார். தத்துவ போதக சுவாமிகள் என்று தன் துத் துறவிபோல் வாழ்ந்தார். இவர் மதச்சார்புடைய ள எழுதியுள்ளார். இவரால் இயற்றப்பட்ட நூல்கள் பெற முடியாதிருக்கின்றது.
மாமுனிவர் தமது 30ஆவது வயதில் தமிழ்நாட்டிற்கு நந்து, சமயப் பணி புரிந்த யேசு சபைக் குரவராகிய ம் ஆகிய மொழிகளில் சிறந்த தேர்ச்சி உடையவர். வர் தமிழ்மொழிக்கு ஆற்றிய தொண்டு மிகவும் ல்களில் முதன்மையானது தேம்பாவணி என்னும் ார்ப்புத் தந்தையாகிய சூசையப்பரின் வரலாற்றைக் தைப் புனைந்து, தமிழ் அணங்கை அழகு செய்தார். ட்டுள்ளது. தேம்பாவணியில் திருக்குறளின் மணம் றது. தேம்பாவணி திருவாசகத்தை ஒத்ததாகக்
தவமாதாவின் மீது திருக்காவலூர்க் கலம்பகத்தை வேத சாட்சியான கித்தேரி அம்மாள் மீது கித்தேரி னார். தஞ்சையை ஆண்ட மராட்டிய மன்னனால் கொடுத்துக் காத்த திருக்காவலூர் தேவமாதாவின் ற பல பிரபந்தங்களைப் பாடியுள்ளார். இதைவிட ான்பதையும் எழுதி வெளியிட்டுள்ளார்.
நம் மறுத்தல், லூத்தர் இனத்தின் இயல்பு என்ற |வரால் எழுதப்பட்ட பரமார்த்த குருகதை என்னும்
ல் ஆங்கில், பிரஞ்சு, ஜேர்மன், கன்னடம், தெலுங்கு

Page 41
ஆகிய மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டு இலக்கியம் இதுவாகும்.
தொன்னூல் விளக்கம், கொடுந்தமிழ் இ நூல்களாகும். தொன்னூல் விளக்கம் என்ற நு
போற்றப்படுகின்து.
பிங்கலம், திவாகரம், சூடாமணி நிகண்( கற்றவர்களுக்கு மாத்திரம் பயன்படுவதை அறிந்து, ! என்னும் நூலை இயற்றினார். இவ்வகராதி பெயர், ெ உடையது. பிற்காலத்தில் தோன்றிய அகராதிகளு அமைந்துள்ளது.
தொள்ளாயிரம் தமிழ்ச் சொற்களுக்கு இலத்தி அகராதி ஒன்றை எழுதியுள்ளார். போர்த்துக்கீசியம் இயற்றியுள்ளார். இம்மூன்று அகராதி நூல்க அமைந்துள்ளன. இதைப் பின்பற்றிச் சென்னைப் ப?
அகராதி எழுதப்பட்டு 1932 ஆண்டு வெளியிடப்
மனித சமுதாயத்திற்கு மிகவும் தேவையான s உணர்த்தும் திருக்குறளில் உள்ள அறத்துப்பாை வீரமாமுனிவர் பெயர்த்துள்ளார்.
இவருடைய ஆராய்சித் திறனைப் போப் ஐயரு வீரமா முனிவர், கிறிஸ்தவ மக்களுக்குக் காப்பிய இலக்கிய முன்னோடியாகவும், அங்கத இலக் முதல்வராகவும், அகராதி நூல்களின் தலைவராகவு விளங்குகின்றார்.
தொல்காப்பியருக்குப் பின், தமிழ் நெடுங்கண வீரமாமுனிவரையே சாரும். முன்பு எகரத்திற்கும் இடர் பட்டனர். இதை நீக்கக் கருதிய வீரமா மு: மெய் எழுத்துக்களுக்கு சுளித்த புள்ளியையும் பய மாற்றங்கள் இன்றைய ஏ, ஓ, வடிவங்களுக்கு வழி
மேலும் கெ, கொ, என்ற குற்றெழுத்துக்களுக் மாற்றி அமைத்தார்.
இவ்வாறு அரிய பெரிய தொண்டுகளைச் செ
என நாம் நன்றி கலந்த அன்போடு அழைக்கலாம்.
 
 

ர்ளது. தமிழில் முதன் முதலாகத் தோன்றிய ஏளன
லக்கணம் என்பன, இவர் எழுதிய இலக்கண
ால், குட்டித் தொல்காப்பியம் எனப் புகழ்ந்து
டு முதலிய சொற்பொருள் விளக்கும் நூல்கள் மற்றையோரும் பயன்படும் வண்ணம் சதுர அகராதி பாருள், தொகை, தொடை என நான்கு பகுதிகளை
ளுக்கெல்லாம் கலங்கரை விளக்கம் போல இது
ன் மொழியில் பொருள் விளக்கி, தமிழ் இலத்தீன் தமிழ் இலத்தீன் அகராதி, நூல் ஒன்றையும் இவர் ளும் தமிழைக் கற்பதற்கு பெரும் உதவியாக ல்கலைக்கழகத்தின் ஆதரவில் புதியதொரு ஆங்கில
பட்டது.
அறம், பொருள், இன்பம், வீடு பற்றிய செய்திகளை லயும்,பொருட்பாலையும் இலத்தீன் மொழியில்
ம், கால்டு வேல்டும் பாராட்டி உள்ளனர். இவ்வாறு த் தந்தையாகவும், தமிழ் மக்களுக்கு உரைநடை கிய ஆசிரியராகவும், மொழிநூல் ஆராய்ச்சி ம், மொழிபெயர்ப்பு நூல்களின் வழிகாட்டியாகவும்
க்கில் எழுத்துச் சீர்திருத்தத்தைப் புகுத்திய பெருமை , உகரத்திற்கும் வித்தியாசம் தெரியாமல் மக்கள் னிவர், எகர உகரங்களுக்கு நீண்ட புள்ளியையும், ன் படுத்தி, வேறுபாட்டைக் காட்டியுள்ளார். இந்த கோலின.
க்குக் கொம்புகளை மேற்சுளித்து கே, கோ, என்று
ப்த, இத்தமிழ் அறிஞரைத் ‘தமிழ் வளர்த்த தந்தை'
பெரியதம்பிப்பிள்ளை விஜயரெத்தினம் தலைவர் கொழும்புத் தமிழ்ச்சங்கம்.

Page 42
ஆடல் வல்லாணி
“வான் நின்று இழிந்து மாபூதத்தின் ை ஊனும் உயிரும் உன உள்ளும் புறத்து
அவனே இறைவன் ஆவான்.
“காணாத அருவினுக்கும் உ நீணாகம் அணிந்தார்க்கு நிச நாணாது நெடியமால் நான்
நடுச்சோணாடும் தழற்பிழம்
என சேக்கிழார் அழகுற எடுத்துரைக்கின்ற வடிவத்தின் பாஷை சிற்பம். நாகரிகமும் பண்பாடு அவன் எண்ணங்களில் தோன்றும் பொருள்களுக் பண்பாட்டிற்குத் தக்ககளமாக இருப்பது நமது என்பவை மட்டுமல்ல நமது சமூகம், அரசியல், பெ தான் வளர்ந்திருக்கின்றன.
இவ்வகையில் நோக்கும் போது, ஆடலுக்ே நடராஜர் திருவுருவமாகும். இவ்வடிவம் ஆனந்த நயனம் செல்லும்படியும் கண்வழி மனம் செல்லுப முத்திரைகள் அச் சிற்ப உருவத்திற்கே ஒரு தனிச்
இறைவனை நடராஜமூர்த்தி என்னும் உ( இந்தும்க்களுக்கே உரியதாகும். நடராஜவடிவம் மூர்த்தம் உலகின் ஐந்தொழில் நிகழ்ச்சியை விள நோக்கும் போது மூன்று கண்கள், நான்கு தோள்கள் முகம் என்பன கொண்டதாகவும், தலையில் ஒ கங்கையும் நிலாவும் கொண்டு வலப்பாதம் முயல குஞ்சித்ததாகவும் வலக்கரங்களுள் முன்கரம் அ தாங்கியதாகவும் இடக்கரங்களுள் முன்கரம் வீ ஏந்தியதாகவும் காணப்படுகிறது. இடது செவியில் அபயகரம் நாகபூஷணம் பூண்டதாகவும் சர்ெ காணப்படுகின்றது.
இறைவனின் நடன வகைகளில் மூன்று ( அந்திமயங்கும் நேரத்தில் இமயத்தில் ஆடியது. உலகின் நடுவாகிய தில்லையம்பலத்தில் பொன்ன ஆகும். இறைவன் ஆடிய நடன எழிற்கோலத் பொருளை விளக்குவனவாக உள்ளன. ஊன் அருளலையும் குறிக்கின்றன. இதனையே திருமந்தி என்றும் அனுக்கிரகம் என்னே" என்கின்றது.
N "ஈட்டிய வினைப்பயன் எவற்றையும் மறை அடுத்த இன்னுயிர்கட்கு அளவில் பேரின்பம் செ A குமரகுருபரசுவாமிகள் திருவாக்காகும்.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

பின் அழகுக்கலை
வரம்பு இகந்த
வபபு எங்கும ணர்வும் போல். தும் ஒருவனே உளன்’
-ருவினுக்கும் காரணமாய் 5ழ்குறியாம் சிவலிங்கம் முகனும் காண பாய் தோன்றியது தெளிந்தார்’
)ார். சப்தத்தின் பாஷை சங்கீதம் என்பது போல் ம் மனிதனிடம் வளர ஆரம்பித்த நாளில் இருந்தே $கு வடிவம் அமைக்க முனைந்திருக்கின்றான். நம் சமய உண்மைகள். கலை, இலக்கியம், தத்துவம் ாருளாதாரம் என்பவை கூட சமய அடிப்படையிலே
கே அஸ்திவாரமாக விளங்கும் அழகுக் கோலமே தாண்டவம் புரியும் அற்புத வடிவமாகும். கை வழி ம்படியும் இவ்வடிவத்தின் கைகளில் பதிந்திருக்கும் சிறப்பைக் கொடுக்கின்றன.
ருவத்தில் அமைத்து வழிபடும் தனிப் பெருமை சிவனின் நிருத்த மூர்த்தங்களுள் ஒன்றாகும். இம் க்குவதாக இடம்பெறுகின்றது. இதன் தோற்றத்தை ர், சாந்த குணம், சிவந்த நிறம், புன்முறுவல் செய்யும் ஓடும் கொக்கின் இறகும், ஊமத்தையும் எருக்கும் கன் மீது ஊன்றி நிற்பதாகவும், இடப்பாதம் சற்றே பயம் அளிக்கும் கரமாகவும் பின்கரம் டமருகம் சித்தொங்கவிட்டுள்ளதாகவும் பின்னது அக்கினி ) திருத்தோடும் வலது செவியில் மகரகுண்டலமும் வாங்கத்திலும் விபூதி தரித்து நிலவுவதாகவும்
முக்கியத்துவம் பெற்று விளங்குகின்றன. ஒன்று" இரண்டு " உக்கிரமான தாண்டவமாகும். மூன்று னம்பலத்தின் சபை நடுவே ஆடும் நாதாந்த நடனம் தின் ஒவ்வொரு அங்கமும் ஒவ்வொரு தத்துவப் ரிய பாதம் மறைத்தலையும், தூக்கிய திருவடி ரம் "அரனுற்றணைப்பில் அமருந்திரோதாயி அரனடி
த்து நின்று ஊட்டுவதாகும் நின் ஊன்றிய பாதமே காடுப்பது முதல்வ நின் குஞ்சித பாதமே" என்பது

Page 43
இறைவனின் முக்கண்கள் சூரியன், சந்திரன் இறைவன் ஞான உருவினன், பேரறிவு உடையவ முற்றறிவை நிலாப்பிறை குறிக்கின்றது என காமிக நீறானது அவரது பராசக்தியைக் குறிக்கின்றது. வேத விளங்குகின்றது பூனூல், இறைவனின் திருவடியில் பழைய வினைகளையும், பிறவித் துன்பத்தையுட என்பதை உணர்த்துகின்றன.
ee
தோற்றம் துடியதனில் தோயும் திதியமைப் ஊற்றமாம் ஊன்று மலர்ப்பதத்தில் உற்ற திே
என உண்மை விளக்கம் போற்றுகின்றது. து
அக்கினி " அழித்தலையும், தூக்கிய திருவடி - அ குறிக்கின்றன. ஓங்காரமே நல்திருவாசி எனக் கூற
இவ்வடிவத்தின் அற்புதமான அழகிற்கு கொடுத்திருக்கின்றான் என்பது புரியும். எப்பொழுது காரியங்களை எல்லாம் நடத்துபவன் நடராஜனே அதனைச் சுற்றி திருவாசி விளிங்குகின்றது.
சிவன் தனது சக்தி சங்கற்பத்தால் நானாவ படுத்துவான். பரம காரணமான அதீத நிலையில் நாதாந்த நடனமாகும். இந்த நாதாந்த நடனத்தையே சிற்றம்பலத்தில் தன் நடராஜ திருவடிவத்த ஆன்மாக்களுக்குத் தனு, கரண, புவன போகங்கலை அளிக்கின்றது. எனவே நாநாதீதமாகிய அவ்வரு காரணமாகின்றது.
நடராஜ வடிவம் பூரீடஞ்சாட்சரத்தால் அமைந் கண்டு தியானிப்பதும் ஞானசாதகர்கட்கு கூறப்பட
"ஆடும்படி கேணல் அம்பலத்தானையே நா( கூடு மகர முதரம் வளர்தோள் சிகரம் பகரு (
என்பதில் இருந்து நின்ற பாதத்தில் நகாரமாக சிகாரமாகவும், திருமுகத்திலே வகாரமாகவும், ! நிருத்தம் செய்வான் என்று கூறப்படுகின்றது.
“ஆடிய காலும் அதிற் சிலம்போசையும் பாடி கூடிய கோலங் குருபரன் கொண்டாட தேடி
என்பதன் மூலம் தத்துவ ஞானப் பொருளு ஞானம், கடவுள் பக்தி என்ற இரண்டையும் வ6 புலனாகின்றது.
எனவே ஆடும் பெருமானின் அடிகளிலேே அனைத்தையும் தனது ஆடலாலேயே இயக்கும்ப இன்றும் நாம் உணரும் வகையில் ஆலயங்களில் பாதம் பணிந்து கலையை வளர்ப்போமாக,
செல்வி ம
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

, தீஎன்னும் மூன்று ஒளிகளையும் குறிக்கின்றனி ன் என்பதை சடாமுடி குறிக்கின்றது. இறைவனின் ஆகமம் குறிக்கின்றது. திருமேனி எங்கும் இலங்கும் ாந்தத்தைக் குறிப்பதுடன் குண்டலினி சக்தியாகவும் ல் அணியப்பட்டுள்ள சிலம்பும் கழலும் ஆன்மாவின் ம் அறுத்து வீடுபேறு அளிப்பவர் அவர் ஒருவரே
பில் சாற்றி இடும் அங்கியிலே சங்காரம் " ராதமுத்தி நான்ற மலர்ப்பதத்தே நாடு”
டி படைத்தலையும், அபயகரம் காத்தலையும், அருளலையும், ஊன்றிய பாதம் - மறைத்தலையும் ]ப்படுகின்றது.
கலைஞன் ஐந்தொழிலைக் கற்பித்து அழுத்தம் தும் உருண்டுகொண்டே இருக்கும் உலகில் நிகழும் எனக் காட்டவே அவனை நடுநாயகமாக வைத்து
பிதமாய் உருவப் பிரபஞ்சத்தை பஞ்சகிருத்தியப் பரமசிவம் பராசக்தியோடுங் கூடி அசைவுறுதலே சமயாதீதப் பழம்பொருளாகிய ஏகநாதன் தில்லைச் ால் வெளிக்காட்டுகின்றான். இந்த ஆடலே ா படைத்துக் கொடுத்ததுடன் முத்தி இன்பத்தையும் ள் நடனமே உலகுயிரெல்லாம் தோன்றுவதற்குக்
திருக்கும் தன்மையை அறிந்து அவ்வாறு அதனைக் ட்ட ஒரு முறையாகும்.
டும் திருவடியிலே நகரங்" முகம் வா முடியைப் பார்”
கவும், திருவுந்தியில் மகாரமாகவும், திருத்தோளில் திருமுடியில் யகாரமாகவும் கொண்டருளித் திரு
டய பாட்டும் பலவான நட்டமும் யுளே கண்டு தீர்ந்தற்றவாறே"
ம், கலைச்சிறப்பும், ஒருங்கே அமைந்து கடவுள் ார்த்ததற்கு ஏற்றதாகிய உருவம் இதுவே என்பது
யே கலை நிலைத்து நிற்கின்றது. அண்ட சராசரம் ரம்பொருளின் உண்மையையும், கலையழகையும் அற்புத நடராஜனாக காட்சி தருகின்றான். அவன்

Page 44
ஆசிரிய
நல்லாசான் எனப்படுபவன் பிள்ளையின் 2
உத்திகளை உரிய கற்றல் உபகரணங்களுடன் கீ அவதானமும் உடையவனே ஆவான். ஆசிரிய திணிக்காமல் அவர்களிடம் உள்ள ஆற்றல்க மேற்கொள்வதுடன் பிள்ளைகளின் விருத்திச இலகுவாகவும், விளங்கக்கூடியதாகவும், பொரு கடமையாகும்.
பெற்றோரின் அன்பான பாதுகாப்பிற்குள் அடியெடுத்து வைக்கும்பொழுது ஆசிரியரது பிள்ளைகளின் நல்வாழ்விற்கான வளர்ச்சியை பக்கபலமாக இருப்பது ஆசிரியரது அன்பும், அரவை ஏற்பட வேண்டுமாயின் ஆசிரியரின் கற் பொருத்தமானதாகவும் அமையவேண்டும். இவை நிரந்தரமாக ஏற்பட வாய்ப்புண்டு.
கற்பித்தலின் போது பிள்ளைகளுக்குக் கட் திணிக்காது அவர்கள் விருப்புடன் ஏற்கும் தன் மிரட்டியோ, வெருட்டியோ, அடித்தோ செயற்பா சூழ்நிலையில் வளர்க்கப்படும் சிறுவர்கள் ெ எதிர்காலத்தில் கட்டுக்கடங்காத தான்தோன்றித்த செயற்படும்போது அதனுடன் தொடர்புடைய அச்ச பதியத்தொடங்கும். கட்டுப்பாடு என்பது பிள்ளை வருவதல்ல, மாணவர்கள் கற்றல் முயற்சிகளி பயிலும்போது சுயமாகவே கட்டுப்பாட்டையும் பய மாணவர்களின் ஆளுமை வளர்ச்சியைப் பாதித்து வேண்டும். மேலும் சரீர தண்டனை குறுகிய கா அறிந்து சரீர தண்டனை இன்றி மாணவரைக் கட்
அடுத்த மாணவர்களிடையே தொடர்பாடல் தி மாணவர்களுக்கு இடையே சுமூகமான உறவு ே என்பவற்றை நீக்கி விருப்பு, சுயகட்டுப்பாடு, ஆர்வ எல்லோரிடையேயும் புரிந்துணர்வை ஏற்படுத்துவத நீக்கி, அன்பான உறவுகளைக் கட்டியெழுப்பு உருவாக்கலாம்.
ஒவ்வொரு பிள்ளையினது மனதிலும் ந கடமையாகும். தம் செயற்பாடுகளுக்குப் ப செயற்படுகின்றார் என்பதை பிள்ளை உணர்வத பிள்ளைகளின் சுபாவங்கள், திறன்கள் என்ப செயற்படுவதனால் ஆசிரியர் எம்மைக் கவனிக்கி வழிகாட்டலையும், கட்டுப்பாட்டையும் விரும்பி
மாணவரது கற்றல் செயற்பாடுகள் திறபை செயற்பாடுகளை ஊக்குவிக்கவும், பொருந்தாத
பாராட்டுக்களைப் பயன்படுத்தலாம். பிள்ளை
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

பர்திறன்
உடல், உள வளர்ச்சிக்கேற்ற பக்குவமான கற்றல் வர்ச்சிகரமாகப் போதிப்பதில் விழிப்புணர்ச்சியும்,
ளை விரிவடையச் செய்யும் வழிமுறைகளை ார் இயல்புகளுக்கேற்ப கற்பித்தல் உத்திகளை நத்தமானதாகவும் மேற்கொள்ளுதல் ஆசிரியரது
* இருந்த பிள்ளைகள் பாடசாலைச் சூழலில் அரவணைப்பை எதிர்பார்த்தே செயற்படுவர். பயும் அபிவிருத்தியையும் மேம்படுத்துவதற்குப் ணைப்புமேயாகும். மாணவனுக்குக் கற்றலில் ஊக்கம் பித்தல் செயற்பாடுகள் கரிசனையுடனும், கிடைக்காதபட்சத்தில் வெறுப்பும், அசிரத்தையும்
டுப்பாடு அவசியமானதே. ஆயினும் அவற்றைத் மையினை உருவாக்க வேண்டும். பிள்ளைகளை ாடுகளை மேற்கொள்வது உகந்ததல்ல. அச்சமான வளித்தோற்றத்தில் அமைதியாக இருந்தாலும், $னமாக நடக்க முற்படுவர். அதீத அதிகாரத்துடன் ம், வெறுப்பு ஆகிய உணர்வுகள் மாணவர் மனதில் ாகளுக்குப் போதித்தோ, அடக்குமுறையினாலோ பில் ஈடுபாட்டுடனும், விழிப்புணர்ச்சியுடனும் பில்கின்றனர். அச்சமூட்டுதலும், அடக்குமுறையும் து விடும் என்பதை ஆசிரியர் உணர்ந்து கொள்ள லப் பலனை மட்டுமே தரும் என்பதை ஆசிரியர் டுப்படுத்துவது ஒரு நல்லாசிரியரின் பண்பாகும்.
திறனை வளர்க்க வேண்டுமாயின் அதிபர், ஆசிரியர், பணப்பட வேண்டும். கண்டிப்பு, பயம், பதற்றம் ம் முதலிய பண்புகளை ஆசிரியர் வழிப்படுத்தலாம். ன் மூலம் அதிகாரத்துவம் நிறைந்த தொடர்பாடலை வதன் மூலம் பிள்ளைகளை நற்பிரஜைகளாக
bபிக்கையைக் கட்டியெழுப்புதல் ஆசிரியரின் க்கபலமாகவும், பாதுகாப்பாகவும் ஆசிரியர் ன் ஊடாக நம்பிக்கையைக் கட்டியெழுப்பலாம். வற்றை ஆசிரியர் நுணுக்கமாக அவதானித்துச் ன்றார் என்ற எண்ணம் ஆழப் பதிந்து ஆசிரியரின் ஏற்பர்.
0யாக அமைய பாராட்டு அவசியமானது. நல்ல செயற்பாடுகளைத் தடுத்து நன்னெறிப்படுத்தவும் களைத் தகாத வார்த்தைகளால் ஏசி, அடித்து

Page 45
துன்புறுத்தாமல் அவர்களை அன்பாகத் திருத்த மு பாராட்டுவது போல, தவறுகள் செய்யும்போது தன ஏற்படும்போது தட்டிக்கொடுத்தலும், வழிகாட்ட
பிள்ளைகளின் உளநலம் அச்சத்தாலும், இன்மையாலும் தாக்கப்படும்போது அவர்களுக்கு ஆளுமை விருத்தியிலும் பிறழ்வுகள் உண்டாகலா
எனவே ஒரு நல்லாசிரியன் பிள்ளையை கட்டுப்பாட்டுடன் வழிநடத்தும்போது அவர் விருத்தியடைவதுடன் எதிர்காலத்தில் சிறந்த ந உருவாக்கிய பெருமையையும் பெற்றுக் கொள்வா
Efgjölnu['pih
உலகில் எத்தனையோ சமயங்கள் இருக் தனித்துவமான கோட்பாடுகளும் இருக்கத்தான் கோட்பாடுகளினின்றும் ஒரு உயர் தத்துவ ரீதிய வாழ்க்கையில் கடைப்பிடிக்கும் சாதாரண வி: தத்துவங்களை விளக்குகின்றது.
உலகெங்கும் பரந்து காணப்படும் இந்துசமய தெய்வத்தை வழிபட முழு சுதந்திரம் அளிக்கி என்பவற்றுக்கு மதிப்பளிக்கப்படுகின்றது. மனித உ ஆன்மா குடிகொண்டிருக்கின்றது என்ற ஆன்மீ மறுபிறவி என்ற மெய்ஞ்ஞான ரீதியான கருத்துக் விஞ்ஞான ரீதியான உண்மைகளுக்கு மாறுபடா ஒவ்வொரு உள்ளத்திலும் உறைந்துள்ளான் என்ற அண்டவெளியினைக் கிழித்து றொக்கெற் விமான விஞ்ஞானி. எங்கே எம் கடவுள்? விமானம் ே கடவுளைக் காணோமே என்கின்றான் அவன்.
இளம்பிறைச் சந்திரனை இறைவன் தை பேசுகின்றது. விஞ்ஞான உலகமே நம்பும்படி நினைத்திருப்பான். மறு உலகம் கண்டேன் இவ்ெ என நினைக்கின்றான். இத்தகைய நிகழ்வுகள் நினைத்தாலும், அநேக தத்துவங்கள் எமது இந்து இந்த விஞ்ஞான உலகத்திற்கு ஒத்துவரக்கூடிய ஒ
எத்தகைய தொலைநோக்கியும் ஜெட் விமா இந்து சமயத்திற்கும் விஞ்ஞான உலகத்திற்கு காணப்படுகின்றது. ஒரு உயிரின் உணர்வுகள் அ6ை மீள்தகவாக்கப்படலாம். பொதுவாக நாம் கோயிலிே உடல்நலத்தைக் காக்க உதவுகின்றது. இவை உயிர் நிறைந்த பழவகைகளிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின் கலக்கப்படுகின்றது.
 
 
 
 
 

யற்சிக்கலாம். பிள்ளைகள் நல்லது செய்யும்போது ன்டனை வழங்குவது மாத்திரமின்றி, தோல்விகள் லும் அவசியம்.
பாதுகாப்பின்மையாலும், ஆதரவு, பாராட்டு உடல், உள நோய்கள் உண்டாகலாம். அவர்களின் ம்.
அன்புடன் அரவணைத்துப் பாராட்டுடன் கூடிய களின் உளச்செயற்பாடுகள் ஆரோக்கியமாக ற்பிரஜைகளைக் கொண்ட ஒரு சமூகத்தையும்
s
sölgunál. M.E.I 6úllosuGGGUT B.A. Dip-in-Edu. ஆசிரியை
விஞ்ஞானமும்
கின்றன. அவற்றிலே ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒரு செய்கின்றன. எமது இந்துசமயம் அத்தகைய ான கோட்பாட்டினை உடையது. நாம் தினசரி ஷயங்கள் கூட நமது சமயத்தின் ஈடிணையற்ற
ாம் அவரவர் விரும்பும் வடிவத்திலும் பெயரிலும் ன்றது. சிந்தனைச் சுதந்திரம், பேச்சுச் சுதந்திரம் உயிர்களில் மட்டுமன்றி எல்லா உயிரினங்களிலும் க ஒருமைப்பாடுடையது. முற்பிறவி, இப்பிறவி, க்களை எமது சமயம் விளக்குகின்றது. இயற்கை தது. கடவுள் தொலைவில் இருப்பவன் அல்ல. உண்மையை வலியுறுத்தும் எம் சமயத்தை விட எத்தை செலுத்தி, சந்திரனை அடைய முயன்றான் பாகிறது, செவ்வாயை அடைகிறது. எங்கே எம்
லயில் சூடியுள்ளான். எமது சமயம் தத்துவம் சந்திரனில் கால் வைத்த அமெரிக்கன் என்ன வுலகத்தில் உயிர் பரம்பலை உண்டுபண்ணுவேன் எமது இந்துசமய உண்மைகளை மூழ்கடிக்க |சமய விழுமியங்களை தழுவியே இருக்கின்றன. ரே சமயம் எமது இந்து மதம்.
னமும் இந்த விஞ்ஞான ரூபத்தில் நுழைந்தாலும் ம் இருக்கும் தொடர்புகள் நிறைந்தனவாகவே னத்தும் ஒய்ந்தபோதும் சமய தத்துவங்களால் அவை லே பெற்ற நைவேத்தியங்கள், விரதகால உணவுகள் ச்சத்துக்கள் நிறைந்த மரக்கறிகள், கணிப்பொருள்கள் றன. பால் ஒரு நிறையுணவு. இது தீர்த்தத்திலே

Page 46
சமய சின்னங்களை எமது உடலில் அணிவத் ரீதியிலே திருநீறு நோய்க்கிருமிகளை அழிப்பதாக கூறப்படுகின்றது. குங்குமத்தை எடுத்துக்கொண்ட பலமுறை விரலால் பதித்து அணிகின்றோம். உட குங்குமம் அணிவதால் மஞ்சளின் சக்தி உட ஏற்பட்டிருப்பின் அதனை நீக்குகின்றது. பார்வை, பாதிக்கின்றது. நெற்றிப் பொட்டில் குங்குமம் அ உருத்திராக்க மாலைகளை அணிவதால் உடல் இரத்தக்கொதிப்பு,இருமலைத் தடுக்கும். சில மக்க காசநோய்களுக்கு மருந்தாகும். துளசியின் நறுமண அணுக விடாது. விஷங்களை நிர்மூலமாக்கும்.
துளசி தீர்த்தம் ஆலயங்களிலே வழங்கப்படு உடலின் சூட்டைத் தணிக்கும்.
இவ்வாறு எத்தனையோ விந்தைகளை வி நாம் விநாயகருக்கு அறுகம்புல் சாத்துவோம். இ வணங்கும்போது மூன்றுமுறை குட்டுகின்றோம். இது எமக்கு சிறந்த பயிற்சியாக அமைவதுடன், குட்டுவதன் மூலம் விறுவிறுப்பாக செயல்ப உண்டாகின்றன.
கோயில்களிலே அலரிப்பூ அர்ச்சனைப் பூவ கூடும்போது அவ்விடம் காற்று அசுத்தமாகின்றது சுத்தமாக்குகின்றது. கோயிற் கிரியைகளும் வீட் நன்மைக்காகவே செய்யப்படுகின்றன.
ஐப்பசி, கார்த்திகை மாதங்கள் மழைக்காலம் புனித நாட்கள் பல உண்டு. இதன்போது தீபம் கிருமிகளை அழிப்பதற்கான வழிமுறைகள் ஆகு
ஒரு அணுவை உருப்பெருக்கிக் கருவியின் காணலாம். இதேபோல் தான் இறைவனும் அ அணுவின் அசைவிற்கு காரணமான இறைவல் கோலத்தை வழிபடும் இந்துக்களின் விஞ்ஞான நு
சூரியனின் இளங்கதிர்கள் உடலுக்கு வலுவூ அதிகாலையிலே ஸ்நானத்துடன் சூரிய நமஸ்கா கிரகணங்களில் ஏற்படும் மாற்றங்கள் உயிரினங்க இந்து சமய உண்மைகள் தத்துவங்கள் அனைத்தும் விளக்கத் தொடர்புகளுடனும் உலகம் போற்றும்
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ன் மூலம் நோய்கள் தீர்க்கப்படுகின்றன. விஞ்ஞானி பும், சந்தனம் தோலுக்குக் குளிர்ச்சியைத் தருவதாயும் ால் இது மங்கலச் சின்னமாகும். இதை நெற்றியிலே லின் நாடிநரம்புகள் சந்திக்கும் நெற்றிப்பொட்டில் ம்பில் ஊடுருவி உடலில் விஷப்பாதிப்புக்கள் ந்தோஷம் நெற்றிப்பொட்டு வழியாகவே உடம்பை புணிவதால் பார்வைத் தோஷம் ஏற்படுவதில்லை. உள்ளுறுப்புக்களுக்கு ஆற்றலைக் கொடுக்கும். 1ள் துளசி மணிமாலை அணிவார்கள். இது இருமல், ாம் புழுபூச்சிகளைக் கொல்லும். விஷப்பாம்புகளை
ம். இவை உடலில் உள்ள விஷ சக்தியை அகற்றும்.
ந்ஞான உலகத்திற்கு வழங்குகின்றது. வழக்கமாக து உடல் வெப்பத்தைத் தணிக்கும். பிள்ளையாரை மூன்று முறை தோப்புக்கரணம் போடுகின்றோம். மூளையுடன் தொடர்புள்ள நரம்புகள் தலையில் டுவதுடன், ஞாபகசக்தியும், அறிவுக்கூர்மையும்
ாக பயன்படுகின்றது. இது ஆலயங்களிலே மக்கள் து. அந்த அசுத்தத்தை அலரிப்பூ உறிஞ்சி காற்றை டுக் கிரியைகளும் ஒரு மனிதனின் உடல், உள
). கிருமிகள் பெருக வாய்ப்புண்டு. இக்காலங்களில்
ஏற்றல் போன்ற நிகழ்வுகள் நடைபெறும். இது ம்.
மூலம் பார்த்தால் அது ஆடியவாறு இருப்பதைக் ண்ட சராசரங்களும் ஆடிக்கொண்டிருக்கின்றன. னை ஆடுகின்ற இறைவனாகக் கண்டு நடராஜர் ட்பத்தை விஞ்ஞானிகள் வியந்து பாராட்டுகின்றனர்.
பூட்டும் சக்தியைக் கொடுக்கின்றன. இதனாலேயே ரம் செய்யப்படுகின்றது. கிரகண காலத்தில் சூரிய 5ளுக்குத் தீமை பயக்கின்றன. எனவே தான் எமது ஆன்மீக தொடர்பாடலுடனும் விஞ்ஞான ரீதியான சமயமாக நிலைபெற்றுள்ளது.
திருமதி. தவேந்திரன் திலகநாயகி ஆசிரியை

Page 47
முகாமைத்
திரு. M. ராஜேந்திரன், திரு. A. தேவராஜா (உப திருமதி. 1. பொன்னுத்துரை (பகுதித் தலைவ
ஏனை திருமதி. . மதன்மோகன
மலர்ச்
திரு. S.A. ரவீந்திரன், திரு. T. தேவதாஸன், திரு. திருமதி. P. கமலநாதன், திருமதி. D. சுப்பிரமணியம் திருமதி. P. லலிதரன், செல்வி. M. கணேஷ் (இதழாசிரிய
ஏனை திருமதி. பொன்னுத்துரை (பகுதித்தலைவர்),
 
 

அதிபர்), திருமதி D. சுப்பிரமணியம் (அதிபர்), ர்), திருமதி V. பூரீசந்திரன் (பகுதித் தலைவர்)
uuri:- ள், திருமதி. P. லலிதரன்
Ο
க்குழு
A தேவராஜா (உப அதிபர்), திருமதி. R. பூரீதரன், அதிபர்), திருமதி V. பூரீசந்திரன் (பகுதித் தலைவர்), ), திருமதி. M. சிவகுமார், திருமதி. T. கணபதிப்பிள்ளை
யார்:- திருமதி, M.E.. விமலசேன, திரு. K. சயந்தன்,

Page 48


Page 49
பொன் விழ கொழும்பு கணபதி இந்து மக
எமது அன்பான
Eli.
மலையக மக்கள் முன்னணி
361, டாம் வீதி தொ.பே.
Mew
ΥΥ
m vo
191, Messe Colom
Sri La
Te: 254119
Show Phoenix 143/G, 19-20,
Colom
Te: O74
 
 

ாக் காணும் ளிர் மகாவித்தியாலயத்துக்கு
வாழ்த்துக்கள்
lount J.P.
(அரசியல்துறைச் செயலாளர்)
கொழும்பு"12 238789.5
M//| A. Y
*V V I IV 7 TERNATIONAL
nger Street, OO-12,
anka. 5, 24.70283
Room:
complex Vessenger St, DO-12.
612130
ჯჯეტშშ

Page 50
Lêu 55
ஒரு நாட்டின் மிகப் பயனுள்ள முதலீடு இள தேசிய ஒருமைப்பாட்டினையும் தேசியப் பி அபிவிருத்திக்கும் முழு நிறைவான கல்வி இன்றி வழங்குவது அந்நாட்டு அரசாங்கத்தின் கடமை அபிவிருத்தி ஆண்டாக ஜனாதிபதி பிரகடனப்படு நிலைமைக்கேற்பவே கல்விச் சீர்திருத்தங்கள் ஏற்ப செய்வதன் மூலம் சமூக பொருளாதார மாற்றங்க
கடந்த காலங்களில் கல்விச் சீர்திருத்தங்கள் சிந்திக்காது அப்போதிருந்த குறைபாடுகளிலேே மாற்றங்களை ஒரளவு ஏற்படுத்தினாலும், 21ஆ விதத்தில் எமது இளம் சந்ததியினரை தயார்ப முறையை மீளக்கட்டமைப்பு செய்வதன் மூலட நோக்கத்திலேயே புதிய சீர்திருத்தங்கள் நடைமு:
எழுத்துப் பரீட்சைக்கு முக்கியத்துவம் கொ கொடுக்கப்படாமை, மாணவரில் செயன்முறைத் "நகர்ப்புற பாடசாலைகளின் தரங்களில் காணப்ட பரீட்சைகளில் குறைந்த பெறுபேறுகள், பாடசாை மனனம் செய்து பரீட்சைக்கு விடையெழுதுதல், திறன், மனப்பாங்கு என்பவற்றுக்கு முக்கியம் ( (உ/தர) பரீட்சையில் 9.1 வீதமானோர் நான்கு ப (சா/தர) பரீட்சையில் 9.9 வீதமானோர் 8 பாடங் ஒழுக்கம், மற்றவர்களுக்கு மதிப்பளித்தல், விழுமியங்களைக் கொண்ட ஆளுமை விருத்தின குறைபாடுகளை நிறைவு செய்யும் நோக்குடனும் கற்றலுக்காக கற்றல், சமநிலை உடல், உளவிரு கல்விச் சீர்திருத்தங்கள் அமைக்கப்பட்டுள்ளன.
புதிய கல்விச் சீர்திருத்தங்கள் ஐந்து பரப்புக்கள் விரிவாக்குதல், கல்வித்தர அபிவிருத்தி, ஆசிரிய
முகாமைத்துவமும் வள ஏற்பாடும் என்பவையே
கல்வி வாய்ப்புக்களை விரிவாக்குதலில் 514 என்பன உள்ளடங்குகின்றன. முறைசார் கல்விக் வரையான பாடசாலைக் காலம் மட்டுமல்லாது அ வளர்ந்தோர் கல்வி, தொடர் கல்வி, சிறப்புச் சீர்திருத்தங்கள் அமைந்துள்ளன.
கல்வித் தர அபிவிருத்தியில் 3 வயது முன்பள்ளிகளை ஆரம்பித்தல், முன்பள்ளி ஆசி நடைமுறைப்படுத்தப்படும். பாடசாலைக் கட்ட6 பதிலாக 'தரம்' என்னும் பதம் பயன்படுத்தப்படுகி வரை கனிஷ்ட இடைநிலை எனவும், தரம் 9 – சிரேஷ்ட நிலை எனவும் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.
ஆரம்ப நிலைக் கல்விக் கட்டமைப்பு மூன் நிலை 1 எனவும், தரம் 3 - 4 முதன்மை நிலை
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ச் சீர்திருத்தம்
ஞ்சந்ததியினருக்கு கல்வி வழங்குவதாகும். நாட்டின் ணைப்பினையும் ஏற்படுத்துவதற்கும், நாட்டின் பியமையாததாகும். ஒரு நாட்டின் மக்களுக்கு கல்வி யாகும். இந்த வகையில் 1997ம் ஆண்டை கல்வி த்தியிருந்தார். நாட்டின் சமூக பொருளாதார அரசியல் டுத்தப்படுகின்றன. கல்வித்துறையினை மீளமைப்புச் ளை துரிதப்படுத்த ஜனாதிபதி முயன்றார்.
ள் பெரும்பாலும் எதிர்காலத் தேவைகளைப் பற்றி யே கவனம் செலுத்தின. இவை சமூக, அரசியல் ம் நூற்றாண்டின் சவால்களை எதிர்நோக்கக்கூடிய டுத்தவில்லை. எனவே நடைமுறையினுள் கல்வி ம் பயனுள்ள மனித வலுவை பெற்றுக்கொள்ளும் றைக்குக் கொண்டுவரப்பட்டன.
டுத்தல், மாணவர் மையக்கல்விக்கு முக்கியத்துவம் திறன்கள் போதியளவு காணப்படாமை, கிராமப்புற பட்ட ஏற்றத்தாழ்வு, வேலையில்லாத் திண்டாட்டம், லக் கல்வியைப் புறக்கணித்தல், பாட விடயங்களை அறிவுக்கு மட்டும் முக்கியம் கொடுத்து அவர்களின் கொடுக்கப்படாமை, 1995 ஆம் ஆண்டு க.பொ.த. ாடங்களிலும் சித்தியடையத் தவறியமை, க.பொ.த. களிலும் சித்தியடையத் தவறியமை, சுய தூண்டல், சகிப்புத்தன்மை மற்றும் ஏனைய பண்பாட்டு ய மாணவர்களில் ஏற்படுத்தத் தவறியமை போன்ற மனித விழுமியங்களுக்கு மதிப்பளிக்கும் உணர்வு, த்தி என்பவற்றை இலக்குகளாகக் கொண்டு புதிய
ளை உள்ளடக்கியிருக்கின்றன. கல்வி வாய்ப்புக்களை த் தொழில், தொழில்நுட்ப செய்திறன் கல்வி, கல்வி அவையாகும்.
! வயதினருக்கு கட்டாயக்கல்வி, முறைசாராக்கல்வி காலங்களான 1ஆம் தரம் தொடக்கம் 13ஆம் தரம் ஆரம்ப குழந்தைக் கல்வி, முன் பாடசாலைக் கல்வி, 5 கல்வி என்பவற்றையும் கருத்தில் கொண்டே
தொடக்கம் 5 வயது வரையான பிரிவினருக்கு ரியர்களுக்கான பயிற்சிகள் முன் திட்டமிடப்பட்டு மைப்பு 4 பிரிவாகவும் ‘ஆண்டு’ என்ற பதத்திற்குப் ன்ெறது. தரம் 15 ஆரம்ப நிலை எனவும், தரம் 6 - 8 11 சிரேஷ்ட இடைநிலை எனவும், தரம் 12 - 13

Page 51
அழைக்கப்படும். ஆரம்ப நிலைக் கல்வியில் விை குறிப்பிடத்தக்கது. ஆரோக்கியமான சூழலை
மேற்கொள்ளல், மாணவர் மையக் கற்றலை ெ கற்பித்தற் செயற்பாடுகளுக்குத் தகுந்த வசதிகளுட பெறுகின்றது.
கற்றல் - கற்பித்தல் நடைமுறைகள் காலத்த படுவதுமாக இருத்தல் அவசியம். எனவே வாழ்க்ை பெறுவதற்காக ‘கற்றலுக்காக கற்றல்” என்னும் ஏ
பாடசாலையின் முக்கிய பிரிவுகளில் ஆரம்ப நிலைக் கல்விக்கு பகுதித் தலைவர் நியமிக்க செயற்படுத்தலின் மூலம் பெற்றோர் - சமூக உ ஒன்றிணைத்து பாடசாலைக் குடும்பங்கள்” ஏ மேம்பாட்டுக்கு பெரிதும் உதவக்கூடியன.
மாணவர்கள் சுயமாக செயற்படுவதற்கேற்றவ இருத்தல், குழுச்செயற்பாட்டு வசதிகள், செயற்தி பயன்பாடு என்பன வகுப்பறை மட்ட முகாபை பாடசாலைத் தோட்டம், பூங்கா நன்கு பேணப்பட் ஏற்பாடும் மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளது.
மாணவரின் அறிவு வளர்ச்சியில் மட்டும் கரி வளர்ச்சி போன்றவற்றைக் கொடுக்கக்கூடிய கல்ல கல்விச் சீர்திருத்தங்கள் அமைக்கப்பட்டமை எல்6ே அதிகாரிகள், அதிபர், ஆசிரியர், பெற்றோர், சமூ கிடைக்கப்பெறின் ஆளுமை மிக்க ஒரு இளம் சந்:
மருத்துவக்க 01. மனக்கட்டுப்பாட்டை மேற்கொள்ளும் போது 02. யோகாசனம் நோயற்ற வாழ்விற்கு வழிவகுக் 03. நோன்பு நோய்களைத் தடுக்கின்றது. 04. உடலைப் பேண நீர் அவசியமானது. 05. உளவியற் காரணிகள் ஒருவரைத் தாக்காத ே 06. நீரிழிவு நோயாளிக்கு ஊசி மூலம் ஏற்றம் உடற்தொழிற்பாட்டிற்குக் கிடைக்கிறது.
07. தாவரவியல் ஆராய்ச்சியில் மூலிகைகள் உயி விதை யாவுமே சுகவாழ்வில் பங்காற்றுபவை
08. நீராவியில் சில நிமிடங்கள் வேகவைத்த காய் 09. உயர் பழங்கள் உடல் உறுதியை தருபவை. ச
பச்சையாக உண்ணக்கூடிய இலைக்கறிகள்:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ளயாட்டு மூலம் கற்றல் முக்கியம் பெறுகின்றமை உருவாக்கி கற்றல் கற்பித்தல் செயற்பாடுகளை
பன்முறைக் கற்பித்தல் ஊடாக மேற்கொள்ளல், ன் உபகரண வசதிகளையும் வழங்குதல் முக்கியம்
ற்கு ஏற்ற வகையில் உவப்பாகவும், புதுப்பிக்கப்" கபூராகவும் கற்றலுக்காக கற்றல் என்னும் தகைமை பாடு புகுத்தப்பட்டுள்ளது.
ைெலக்கல்வி அடித்தளமாக விளங்குவதால் ஆரம்ப ப்படுதல், கல்வி அபிவிருத்திக்குழு அமைத்து றவு விருத்தியடைதல், அயற் பாடசாலைகளை ற்படுத்தல் என்பன ஆரம்ப நிலைக்கல்வியின்
ாறு தளபாட ஒழுங்குகள் நெகிழ்ச்சியுடையனவாக ரன் விருத்திக்கேற்ற உபகரணப் பயன்பாடு, வளப் த்துவத்துள் உள்ளடங்குகின்றமை சிறப்பானது. டு அவதானத்தின் மூலம் மாணவர் கற்றுக்கொள்ள
சனை கொள்ளாது உடல், உள, சமூக, பண்பாட்டு வி அமைய வேண்டுமென்ற நோக்கில் இப் புதிய லாராலும் வரவேற்கப்பட வேண்டியவையே. கல்வி க நலன் விரும்பிகள் அனைவரது ஒத்துழைப்பும் ததியினரை உருவாக்க முடியுமென்பது திண்ணம்.
திருமதி. ஈஸ்வரி ஜோதிலிங்கம் ஆசிரியை
கருத்துக்கள்
நலமிக்க வாழ்வு வாழ்தல் எளிதாகின்றது கின்றது.
பாது: அவருக்கு நரை ஏற்படுவதில்லை. படும் இன்சுலினில் 50% மட்டுமே அவரின்
நாடியாக அமைகின்றன. இவற்றின் சாறு, வேர்,
கறிகள் உடல்நலத்திற்கு அவசியமானவை. மிபாட்டுச் சிக்கலை ஏற்படுத்தாதவை.
ாய்கறிகள் உடலைப் பசுமையாக வைப்பவை.
செல்வி, J.M. ராஜநாயகம் ஆசிரியை

Page 52
|h"flլքlճվելհուն սfi
எமது குருதியில் காணப்படும் சீனி பொதுவா காணப்படுகின்றது.குருதியிலுள்ள சீனியின் அளவு நோய் ஏற்படுகின்றது.
குருதியிலுள்ள சீனியின் அளவு இன்சுலின் கின்றது. இவ் இன்சுலின் வயிற்றிலுள்ள சை இன்சுலின் குறைவாக சுரக்கப்படுவதால் அல்லது முடியாமையினால் இரத்தத்திலுள்ள சீனியின் அ நீரிழிவு நோய் இரு வகையாகப் பிரிக்கப்பட நீரிழிவு நோய் - வகை 1:
இங்கு இன்சுலின் குறைவாக சுரக்கப்ட அதிகரிக்கிறது. இவ்வகை நோயுள்ளவர்கள் க உடம்பில் ஊசி மூலம் எடுக்க வேண்டும்.
நீரிழிவு நோய் வகை - 2:
இங்கு சுரக்கப்பட்ட இன்சுலின் உடலில் சீனியின் அளவு அதிகரிக்கின்றது. பொதுவாக இ வயதுக்கு மேற்பட்டவர்களிலும் அதிகமாக மாத்திரைகளினால் கட்டுப்படுத்த முடியும்.
நீரிழிவு நோய்க்கான குணங்குறிகளாவன:
அதிகளவு தாகம், சிறுநீர் அதிகமாக வெளி என்பன ஆகும். நீரிழிவு நோயை முழுமையாக கு
கட்டுப்படுத்தும் வழிமுறைகளாவன: 1. சரியான உணவுக்கட்டுப்பாடு. 2. ஒழுங்கான உடற்பயிற்சி. 3. இன்சுலின் அல்லது மருந்துகளை முறையாக நீரிழிவு நோயை கவனியாது விட்டால் உட செயற்பாடுகளை இழந்து மரணத்தை தழுவ நேரிடு இரத்தத்திலுள்ள சீனியின் அளவு அதிகரித்து வா நினைவு குறைவடைதல் என்பன ஏற்பட்டு இறுதிய இதன் தாக்கத்தினால் குருதியிலுள்ள கொலள படியும். இதனால் மாரடைப்பு, நெஞ்சுவலி, உயர் ஏற்படும். மூளைக்குச் செல்லும் இரத்தக்குழாய்களி கூட ஏற்படலாம்.
நரம்புத் தொகுதியும் பாதிப்புக்குள்ளாவதா இவ்வுணர்ச்சியற்ற தன்மையால் பாதங்களில் ஏ ஏற்பட்டு தீராத காயங்களாகி விடுகின்றன. சி ஏற்படலாம்.
மேலும் தோல் தொற்று நோய்களும் ஏற்பட்
இன்சுலின் :
நீரிழிவு நோயாளிக்கு தேவையான இல பெறப்படுகின்றது.
1. விலங்குகளிலிருந்து இன்சுலினை பிரித் 2. மரபணுத் தொழினுட்பத்தை பயன்படுத்
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

றிய கண்ணோட்டம்
க90-110 மி.கி/டெசிலிற்றர் என்ற வரையறைக்குள் இவ்வெல்லையை விட அதிகரிப்பதனால் நீரிழிவு
என்னும் ஹோமோனினால் கட்டுப்படுத்தப்படு” தயி என்னும் உறுப்பினால் சுரக்கப்படுகின்றது. சுரக்கப்பட்ட இன்சுலின் உறுப்புக்களில் தொழிற்பட ளவு அதிகரித்து நீரிழிவு நோய் ஏற்படுகின்றது.
ட்டுள்ளது.
படுவதனால் குருதியிலுள்ள சீனியின் அளவு ட்டாயமாக வாழ்நாள் முழுவதும் இன்சுலினை
தொழிற்பட முடியாமையினால் இரத்தத்திலுள்ள வ்வகை நீரிழிவு நோய் எடை கூடியவர்களிலும், 40
5 ஏற்படுகிறது. இவ்வகை நீரிழிவு நோயை
யேறுதல், உடல் நிறை குறைதல், உடற்பலவீனம் ணப்படுத்த முடியாது. ஆனால் கட்டுப்படுத்தலாம்.
கப் பாவித்தல்.
டலிலுள்ள பல உறுப்புக்கள் படிப்படியாக மனது ம். அத்துடன் இந்நோயைக் கட்டுப்படுத்தாவிட்டால் ந்தி, வயிற்று வலி, மூச்சு எடுப்பதில் கஷ்டம் , சுய பாக உயிர் இழக்கக்கூடிய நிலை கூட உருவாகலாம். ஸ்றோல் அதிகரித்து குருதிக்குழாய்களின் உட்சுவரில் இரத்த அழுத்தம், சிறுநீரகம் பழுதடைதல் என்பன ல் அடைப்பு/வெடிப்பு ஏற்படுவதால் பாரிசவாதம்
ல் கை, கால் விறைப்புத் தன்மை ஏற்படுகின்றது. ற்படும் காயங்கள் பெரிதாகி கிருமித்தொற்றுக்கள் ல வேளைகளில் காலை இழக்க வேண்டியும்
டு உபாதை தரும்.
ன்சுலின் மருந்து தற்போது இரு வகைகளால்
$தெடுத்தல், தி தயாரித்தல்.

Page 53
இன்சுலின் தொழிற்படும் நேரத்தைப் பொறு குறுகிய நேரம் தொழிற்படும் இன்சுலின் உ+ம்: நியுற்றல் இன்சுலின் இது 8 மணித்தி 2-3 தடவைகள் எடுக்க வேண்டும்.
2. மத்திம நேரம் தொழிற்படும் இன்சுலின்
உ+ம்: (மிகஸ்ராப் இன்சுலின்) இது 12 ம நாளைக்கு 2 தடவை பாவிக்க வேண்டும். 3. நீண்ட நேரம் தொழிற்படும் இன்சுலின்
உ+ம்: (லென்ரே இன்சுலின்) இது 24 மணித் 1 தடவை எடுத்தால் போதும், இன்சுலின் பொதுவாக ஊசி மூலம் கையி: வயிற்றுப்பகுதி போன்றவற்றில் ஏற்றப்படும். நீரிழ தாங்களே ஏற்றிக் கொள்ள முடியும். அவ்வாறு முடி ஏற்றிக்கொள்ளலாம்.இதற்காக பிளாஸ்டிக் சிறிஞ் பாவிக்கலாம். பிளாஸ்டிக் சிறிஞ்சாயின் ஊசியின் பயன்படுத்தலாம். ஊசியை ஏற்றிய பின்னர் ஊசி வைக்கவும்.
இன்சுலின் மருந்து குளிர்சாதனப்பெட்டி அல்லாவிடின் இன்சுலின் தொழிற்படும் சக்தி கு இன்சுலினை ஏற்றியவுடன் உணவு உட்செ சீனியின் அளவு மிகவும் குறைவடைந்து அதிகள் சுயநினைவு இழத்தல் என்பன ஏற்படும்.
நோயற்ற வாழ்வே
"அரிது அரிது மானிடாராகப் பிறப்பது அரிது பிறப்பது. இத்தன்மை வாய்ந்த அரிய பிறப்பு எடு வேண்டியது அவசியமல்லவா? நல்வாழ்விற்கு மி இன்றி நாம் உலகத்தில் எதையுமே அனுபவிக்க (
1. உடற் பயிற்சி 2. நல்ல உணவு முறைகள் 3. மன நலம் என்பன மிக மிக அவசியமாகும். இதனையே (p.Gopsoir (An Intergrated approach to healthy liv குறைந்தாலும் நல்வாழ்விற்கு பங்கம் ஏற்படுகின்ற நோய்கள் உண்டாவதற்கு அடிப்படைக் காரண அப்போதுதான் நோய்களை வேருடன் சாய்க்க மு
1. உடற்பயிற்சி இன்மை
மன நலம்
சிகரெட், மது, போதைப்பொருட்கள்
தவறான மருந்துகள்
3.
5.
7
9 வயது
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

த்து மூன்று வகைப்படுத்தப்படும்.
யாலங்களுக்கு தொழிற்படுவதால் ஒரு நாளைக்கு
ணித்தியாலங்களுக்கு தொழிற்படும். இதை ஒரு
தியாலங்களுக்கு தொழிற்படுவதால் ஒரு நாளைக்கு
ன் மேற்பகுதி, தொடை, தொப்புளைச்சுற்றியுள்ள ழிவு நோயாளர்கள் தங்களது இன்சுலின் ஊசியை யாவிடின் வீட்டிலுள்ள ஒருவரைப்பழக்கப்படுத்தி சை அல்லது இன்சுலின் ஏற்றும் விசேட கருவியை கூர்மை குறைவடையும் வரை 3-4 வாரங்களுக்கு யின் மூடியை மூடிக் குளிர்சாதனப் பெட்டியில்
யிலேயே பாதுகாத்து வைக்கப்பட வேண்டும். றைவடையும். ாள்ள வேண்டும் இல்லாவிடின் இரத்தத்தினுள் ாவு வியர்த்தல், தலைச்சுற்று, நெஞ்சு படபடப்பு,
LměšLř. P. sig5řef6 MBBS தேசிய வைத்திய சாலை கொழும்பு-8
குறைவற்ற செல்வம்
" அதனிலும அரிது கூன், குருடு, செவிடு நீங்கிப் த்த நாங்கள் நோயின்றி சுக பலன்களோடு வாழ கவும் முக்கியமானது உடல் ஆரோக்கியம். இது முடியாது. ஆரோக்கியமான வாழ்விற்கு
ஆரோக்கியமான, ஒருங்கிணைந்த செயற்பாட்டு ing) எனக் குறிப்பிடுகின்றோம். இம்மூன்றில் ஒன்று
25.
ங்களை நாம் அறிந்து கொள்வது அவசியமல்லவா? டியும். அவையாவன:
2. தவறான உணவுப் பழக்கம் 4. நுண்ணுயிர்க் கிருமிகள் 6. வேலைபார்க்கும் சுற்றுப்புற சூழ்நிலைகள் 8. பாரம்பரியம்
10. தட்ப, வெப்பநிலை மாற்றம்

Page 54
என்பனவாகும். உடற்பயிற்சி, நோய்கள் வர நோய் எதிர்ப்புச்சக்திக் கலங்களை உற்பத்தி செய் ஒவ்வொரு நோய்க்கும் உடற்பயிற்சி எப்படிச் செய் செய்யவெண்டும் என்பதைத் தெளிவாக புரிந் நோக்கமானது உடலை உறுதி செய்வதோடு உட உடலையும்,உள்ளத்தையும் சேமமாக வைத்திருச்
நாம் விஞ்ஞான உலகில் வாழ்கின்றோம். எ உண்ணப்பழகிக் கொள்ள வேண்டும். நமது : தேர்ந்தெடுத்து உண்பதே நாம் நோய் நொடியின்ற
மருந்தென வேண்டாவாம் யாக்கைக்கு அ அற்றது போற்றி உணின்”
முன் உண்ட உணவு செரித்த தன்மையை அளவு அறிந்து உண்ண வேண்டும். உடலுக்கு ஒ படி நல்ல உணவு முறைகளை கடைப்பிடிக்கும்
நமது உடலையும் உயிரையும் இணைக்கும் க போது தான் மனம் என்ற கருவியின் இயக்கம் ந உடல் நலத்தில் பாதிப்பு ஏற்படுகிறது. உடல் ந6 ஆகவே உடல் நலம் மன நலம் ஒன்றையொன்று தன்னிலை இழந்து செய்யக்கூடாத காரியங்களை செய்யாது விடுகின்றான். எனவே உடல் நோயைச் படுத்துவது அவசியம். எனினும் எம்மில் பலர் ப தயங்குகிறார்கள்.
மனநோய் மருத்துவரைப்பார்த்தால் எங்கே ை பயம், இதனால் மனநலம் மேலும் பாதிக்கப்பட்டு உ ஆரம்ப காலத்திலேயே அளிக்கப்பட்டால் மு நோய்முற்றி பைத்தியம் வரை போய்விடுகின்றது, !
மனம் தான் காரணம்.
கவலை, பயம், கோபம் போன்ற உணர் எதற்கெடுத்தாலும் கவலைப்படுகிறவர்களுக்கு நீரி நோய்கள் எளிதில் வருகின்றன எனவே ஆரோக்
நாம் மகிழ்வுடன் வாழ வேண்டின் நல்ல அப்பொதுதான் நாமும் மகிழ்வுடன் இருக்கலா வைத்திருக்கலாம். தீய எண்ணங்கள் மனதில் பு உட்படுகின்றது. தீய எண்ணங்களினால் மூளையின் உள்ள கபச்சுரப்பி அதிகமான ஹார்மோன்கை அட்ரினல் சில வகை ஹார்மோன்களைச் சுரந்து பலத்த மாறுதல்களைத் தோற்று விக்கின்றன. வாய் சக்தி பாதிக்கப்படும். நோய் எதிப்புச் சக்தி குறை நிலை பரவும் இவை யாவும் தீய எண்ணங்களின் தீய எண்ணங்களை மனதாலும் நினைக்கக்கூடது வன்மம், பகைமை, கவலை, பயம், குற்றஉணர் எண்ணங்களாகும். வாழ்கையில் எல்லோருக்கும் நினைத்து வருந்தாமல் தன்னம்பிக்கையோடு வாழ
பல நோய்களுக்கு நுண்ணுயிர்களான பற்றிரி விளங்குகின்றன. இவை உடலில் புகுந்த பல மார் மூளைக்காய்ச்சல், இருமல், சளி, மலேரியா, காச நோய், தொழுநோய், நெருப்புக் காய்ச்சல், அப்
 

ாமல் பாதுகாக்க உதவுகின்ற ஒரு காரணி ஆகும் து இரத்தத்தில் கலந்து கிருமிகளை அழிக்கின்றது. வேண்டும், எவ்வளவு செய்யவேண்டும், எப்போது து கொள்வது மிகவும் அவசியம். உடற்பயிற்சி லமைப்பின் இயக்கத்தை சீர்படுத்தி அதன் மூலம் க உதவுகின்ற காரணியாகும்.
னவே உணவை விஞ்ஞான ரீதியாக தேர்ந்தெடுத்து உடலின் தேவைக்கேற்ப சரிவிகித சத்துணவை மி நீண்ட காலம் வாழ சிறந்த வழியாகும்.
அருந்தியது
அநுபவத்தால் ஆராய்ந்து அதன் பின் வேண்டிய வ்வாத உணவை ஒதுக்கி விட வேண்டும். அதன் போது உடம்பிற்கு மருந்து வேண்டியதில்லை.
ருவியே மனம், உயிரும் உடலும் சேர்ந்து இயங்கும் டைபெற்று வருகிறது. மனநலம் குறையும் போது oம் குறையும் போது மனநலம் பாதிப்படைகிறது. சார்ந்துள்ளது. மனநலம் குறையும் போது மனிதன் செய்து விடுகின்றான் செய்யக்கூடிய காரியத்தை குணப்படுத்துவது போல் மன நோயையும் குணப்மனநோயை வைத்தியரிடம் போய் சிகிச்சை பெற
பத்தியக்காரன் பட்டம் கட்டி விடுவார்களோ என்ற உடல்நலம் கெடுகின்றது. முறையான மனச்சிகிச்சை ழுமையான சுகம் பெறலாம். இல்லாவிட்டால் உடலில் தோன்றும் முக்கால் பகுதி நோய்களுக்கும்
‘வுகளினால் மனநிலை பாதிக்கப்படுகின்றது. ழிவு, இரத்த அழுத்தம், ஆஸ்துமா, அல்சர் போன்ற கியமான வாழ்விற்கு மிகவும் முக்கியம் மனநலம். எண்ணங்களை மனதில் வளர்க்க வேண்டும். ம். நம்மைச்சுற்றியுள்ளவர்களையும் மகிழ்வுடன் கும்போது உடல் பலத்த இரசாயன மாற்றத்துக்கு அடியில் உள்ள பரிவகக்கீழ் தாக்கப்பட்டு அருகில் ளச் சுரந்து அட்ரினல் சுரப்பியை தூண்டுகிறது. இரண்டு வகை ஹார்மோன்களும் சேர்ந்து உடலில் உலர்ந்து, சிறுநீரக வேலைத்திறன் குறைந்து ஜீரண ந்து பல நோய்களுக்கு ஆளாவர். உடலில் நச்சு விளைவுகள். எனவே தான் உடல் நலமாக இருக்க கோபம், பொறாமை, வெறுப்பு, பேராசை, காமம், வு, தாழ்வு மனப்பான்மை, களவு முதலியன தீய ஏதோ ஒரு குறை இருக்கத்தான் செய்யும். அதை ழ்ந்து முன்னேற வெண்டும். யா, வைரஸ், பங்கசு முதலியவை காரணங்களாக றங்களை ஏற்படுத்துகின்றன. இதனால் காய்ச்சல், நோய், முடக்குவாதம், இசிவுநோய், யானைக்கால் மை போன்ற பல நோய்கள் தோன்றுகின்றன.

Page 55
. 7 வும் கிருமிகளால் பரவுவதால் தொற்றுரே எனவே இவ்வகைக் கிருமிகள் எமது உடலில் பு கையாள வேண்டும். எப்போதும் குடிநீரைக் ெ பொருட்களைக் கண்டகண்ட இடங்களில் வr தலையணை, போர்வை, ஆடை என்பனவற்ை பழக்கவழக்கங்கள் ஆகும்.
நோய்களிலிருந்து நிவாரணம் பெற மருந்துக பெறமுடியாவிட்டாலும் தற்காலிக நிவாரணம் ெ உடலின் நோய் எதிர்ப்புச் சக்தி குறைவடைந்து நிர இதை நிவர்த்தி செய்ய நல்ல உடற்பயிற்சியும் உ
சில நோய்கள் நாம் வேலை பார்க்கும் சுற் தொழிற்சாலை, இரசாயனத் தொழிற்சாலை போன் சிலிக்கோசிஸ் போன்ற நுரையீரல் சம்பந்தப்பட் வராமல் தடுக்க சூழ்நிலைகளைத் தவிர்ப்பல வெப்பநிலையில் மாறுதல்கள் உண்டாகும்போது வருகின்றன.
அடுத்து, நல்வாழ்விற்கு மிகுந்த கேடு விலை இதயநோய், புற்றுநோய், அல்சர், நரம்புத் தளர்ச் நுரையீரல் நோய்கள் போன்ற பலவகை நோய்கள் பிடிக்கும் பழக்கமாகும். இம் மாதிரியேதான் அனைத்தையும் பாதிக்கின்றது.
மனம் வைத்தால் முடியாதது என்று உலக உங்களால் விடமுடியும். இதனால் புத்துணர்ச்சிை
நோயின்றி வாழ்வதற்கு மிதமான உடற்பயி மனம் மிகவும் அவசியமானவை. இம்மூன்றும் கலந்து செயற்படும்போது தான் நாம் முழுமையான நமது ஆரோக்கியத்தை நிர்ணயம் செய்கின்றன எ இன்பமாய் அமைகின்றது.
Börj6 LIDEU
நம்மைப் பற்றி நாமே கொண்டிருக்கும் அ தாழ்வுக்கும் காரணமாகின்றன. உள்ளத்தில் உ காணப்படுமாயின் அவனது வாழ்க்கை இன்பமய
தாழ்வு மனப்பான்மை தன்னையும் அழித்து பிரயோசனமில்லாத ஒரு சமுதாயத்தையே தோற் தனிமனிதனின் முன்னேற்றத்திற்கும் தடைக்கல்ல
சிலர் தமது உருவ அமைப்பு, உயரம், நி மற்றவர்களுடன் ஒப்பிட்டுப் பார்த்து சமுதாயத்திலி உருவ அமைப்பையோ, உயரத்தையோ, நிறத்ெ இக்குறைகளையே எண்ணிப் புலம்பித் திரிவதா அல்லவா இழந்து விடுகின்றோம். மேலும் இறை இருக்கும். அதைப்பற்றி விமர்சிப்பதற்கோ, சிந்தி இவற்றையே நினைத்து எமது இன்பமயமான உல
 
 
 
 
 

ாய்கள் ஒருவரிடமிருந்து மற்றவருக்கு பரவுகின்றது நாமல் இருக்க பல சுகாதாரமான வழிவகைகளைக் காதிக்கவைத்து ஆறவிட்டுக் குடித்தல், உணவுப் ாங்காமல் இருத்தல், மற்றவர் பாவித்த துவாய், றை பாவியாமல் இருத்தல் என்பன சுகாதாரப்
களை உபயோகிக்கலாம். நிரந்தரமான நிவாரணம் பறலாம். ஆனால் மருந்துகள் அதிகமாகும்போது ந்தர நோயாளியாக மாறும் வாய்ப்பு நிறைய உண்டு. ணவும் தேவை.
றுப்புறச் சூழ்நிலைகளால் வருபவை. சிமென்ட் 1றவைகளில் வேலைபார்ப்பவர்களுக்கு ஆஸ்துமா, ட நோய்கள் வருகின்றன. இத்தகைய நோய்கள் தை விட வேறு வழியொன்றுமில்லை. தட்ப, து காய்ச்சல், தலைவலி, சளி போன்ற நோய்கள்
ாவிப்பது புகைபிடிக்கும் பழக்கமாகும். இதனால் சி, கண்பார்வை பாதிப்பு, இரத்த அழுத்த நோய், தோன்ற மூலகாரணமாய் விளங்குவது இப்புகை மதுப்பழக்கமும். இது உடலின் அங்கங்கள்
ல்ெ ஒன்றுமில்லை. முயற்சி செய்தால் நிச்சயம் யையும் நன்மைகளையும் அடையலாம். ற்சிகள், எளிய உணவு முறைகள், அமைதியான நல்வாழ்விற்கு முக்கிய தேவைகள். இம்மூன்றும் வாழ்வைப் பெறுகின்றோம். மூன்றும் சேர்ந்துதான் ான்பதைப் புரிந்து கொள்ளும்போது நமது வாழ்வு
ślos Lingál @). Glumt6digpšg5j6uDJ B.A Dip-in-Edu.
பகுதித் தலைவர், கொ/கணபதி இந்து மகளிர் வித்தியாலயம்.
ÜLGLD
|பிப்பிராயங்களே நமது வாழ்வின் உயர்வுக்கும், றுதியும், உயர்ந்த சிந்தனையும் ஒருவரிடத்தில் மாகவே திகழும். பிறரையும் அழிவுப்பாதையை நோக்கிச் செலுத்தி றுவிக்கக்கூடிய சக்தி வாய்ந்தது. இது ஒவ்வொரு ாக அமைகின்றது.
றம் போன்ற தோற்ற வேறுபாடுகளைக் கூட ருந்து தம்மைத் தனிமைப்படுத்திக் கொள்கிறார்கள். தையோ யாராலும் மாற்றி அமைக்க முடியுமா? ல் கிடைத்தற்கரிய இந்த மானிடப் பிறப்பினை வன் படைப்பு எப்பொழுதும் நியாயமானதாகவே
ப்பதற்கோ எமக்கு என்ன தகுதி இருக்கின்றது? க வாழ்க்கையைச் சூனியமாக்கிக் கொள்வதா?

Page 56
அழகு என்பதெல்லாம் ஒரு குறிப்பிட்ட வ அழகாய் இருக்கும்" என்று சொல்வார்கள். வாழ எல்லாம் அழகில் மன்மதர்களா? உலகமே புகழ் அழகில் மன்மதனா? மக்கள் கூட்டம் அவரை சிந்தனைகளுக்காகத்தானே
இளம் வயதில் சேர்ச்சிலுக்கு திக்குவாயாக மனப்பான்மையை தனது மனோதிடத்தால் மனப்பான்மையே அவர்களின் உயர்வுக்குத் தோ நம்மைப் பற்றி அவர்கள் என்ன நினைக்கின் பயமும் தாழ்வுமனப்பான்மைக்குக் காரணமாக அ தடுக்க முடியுமா? அல்லது பிறர் உயர்வாக நிை மாற்றியமைத்து வேடதாரிகளாவதா?
ஒவ்வொரு மனிதனும் தன்னைத் தானே ஆற்றல்களை உணர வேண்டும். கணிதம், விஞ்ஞ அம்சங்களோ அத்தனை முக்கியத்துவம் வாய் ஆற்றல்களையும் மற்றக் குணங்களையும் உணர் அவசியமே ஏற்படாது.
மனிதனாகப் படைக்கப்பட்டவர்கள் எல்ே பேச்சுக்கே இடமில்லை. தோல்வியின் முடிவ செயற்படுவோமாயின் வெற்றி நிச்சயம் கிடைக்கு இத்தாழ்வுக் குணம் எம்மை மற்றவர்களின் ம ஆதலால், இப்பொல்லாத தாழ்வு மனப்பான்மை
6LDITS$856D6IT
குழந்தையின் சிரிப்பிலே இறைவனைக் குழந்தைகள் இன்று பல வழிகளிலும் துயரங்களை விலைமதிப்பற்ற பொக்கிஷங்களாகிய சிறுவர் படுகின்றனர். காலங்காலமாகக் கட்டிக்காத்து ெ சிதறடிக்கப்பட்டுள்ளன. வறிய சமுதாயத்தில் சிற ஏனெனில் பெற்றோர்கள் தமது குடும்பத் தேை இதேபோன்றே வசதியான சமுதாயத்திலும் டெ நீண்டநேர உழைப்பில் ஈடுபடுகின்றனர். இத அச்சுறுத்தல் ஏற்படுகின்றது.
அன்பிற்கும், அரவணைப்பிற்கும் ஏங்கும் உள்ளாகின்றனர். இதன் மூலம் அவர்களது வா பாழடிக்கப்படுகின்றது. இவற்றின் மூலம் ம6 கொண்டிருப்பதுடன், பல தீய செயல்களுக்கும் பெற்றோர், பாதுகாவலர் மூலமாகவும் துஷ வேதனையான உண்மையாகும். அடையுண்ட நிறு இல்லங்கள், அகதி முகாம்கள், அனாதை இல் சுரண்டல்களுக்கு உள்ளாகின்றனர். அச்சம், பய துஷ்பிரயோகங்கள் வெளிவராதவிடத்தும் அவற் வரப்படுகின்றன. ஆயினும் அவை கூட அரசிய \ இலகுவாக மூடி மறைக்கப்படுகின்றன. இ துஷ்பிரயோகங்களுக்கான முக்கிய காரணிகளாக
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

யது மட்டும்தான் "பன்றிக்குட்டி கூட பருவத்தில்
க்கைக்கு வழிகாட்டிய அரும்பெருந் தலைவர்கள் து பேசும் உத்தமனார் காந்தியடிகள் அவர் என்ன இன்னும் வட்டமிட்டுக்கொண்டிருப்பது உயரிய
இருந்தது. அதனால் அவருக்கு ஏற்பட்ட தாழ்வு அழித்தார். அறிவாளிகளுக்கு ஏற்படும் தாழ்வு jறுவாயாக அமைகின்றது. ார்களோ, இவர்கள் என்ன கதைப்பார்களோ என்ற மைகின்றது. பிறர் நினைப்பதையெல்லாம் எம்மால் னக்க வேண்டும் என்பதற்காக எமது நடத்தையை
முதலில் கற்கவேண்டும். தத்தமது உள்ளார்ந்த நானம் ஆகியன கல்வியில் எத்தனை முக்கியமான ந்தது ‘சுயகல்வி” ஆகும். எமக்குள் இருக்கும் ந்து விட்டால் தோல்வியைத் தரிசிக்க வேண்டிய
லோருமே சரிசமம். இங்கு உயர்வு தாழ்வு என்ற புகள் வெற்றியின் ஆரம்பம் என்று உறுதியுடன் ம்.
த்தியில் தலைதூக்க விடாது கூனிக்குறுகச் செய்யும். யைப் போக்கி வாழ்வில் வெற்றி காண்போமாக.
தெயாமதி ஜெயஷாந்தி ஆசிரியை
சிதைக்காதிர்கள்
காணுகின்றோம். இறைவனின் இருப்பிடமாகிய எதிர்கொள்ளுகின்றனர். எதிர்காலச் சமுதாயத்தின் கள் வக்கிர மனம் படைத்தோரால் சிதைக்கப்" பந்த மனித நேயமும் ஒழுக்கக் கோட்பாடுகளும் ார்களைக் கவனிப்பதற்கு யாரும் இருப்பதில்லை. வக்காக ஓய்வின்றி உழைக்க வேண்டியுள்ளது. ற்றோர் தமது குடும்பத்தினருக்கு உதவுமுகமாக ன் காரணமாக குழந்தைகளின் பாதுகாப்பிற்கு
சிறுவர்கள் இலகுவாகத் துஷ்பிரயோகத்திற்கு ழ்க்கைக் கனவுகள், இலட்சியங்கள் அனைத்தும் ரித சமுதாயம் சூனியத்தை நோக்கிச் சென்று காரணியாகின்றது. அது மாத்திரமல்ல; சிறார்கள் பிரயோகம் செய்யப்படுகின்றார்கள் என்பதே வனங்களில், பாடசாலை விடுதி, சிறுவர் பராமரிப்பு லங்கள் என்பவற்றில் உள்ள சிறுவர்கள் அதிக முறுத்தல் போன்ற காரணங்களால் பல சிறுவர் றையும் கடந்து சில வெளிச்சத்துக்கு கொண்டு ல் தலையீடுகள் போன்ற காரணங்களின் மூலம் வை பற்றி விரிவாக ஆராயுமிடத்து சிறுவர்
V

Page 57
2
3. கல்வியறிவின்மை 4. வேலையில்லாத் திண்டாட்டம் 5. போதைப்பொருள் பாவனை 6. ஆபாசத் திரைப்படங்கள், சஞ்சிகைகள் 7. உல்லாசப் பிரயாணிகளின் வருகையும்
அன்பளிப்புக்களும்
8.
கடுமையான சட்டதிட்டங்கள் காணப்ட பாதுகாவலர்களின் பாராமுகம் 10. அறியாமை
என்பவற்றை சில காரணங்களாகக் கொ சமுதாயத்திற்கும் ஏற்படுகின்ற விளைவுகள் பார சிறுவர்கள் உடல், உள ரீதியான பாதிட் சமுதாய வன்முறை அதிகரிப்பு. தற்கொலை செய்துகொள்வோரின் விகி பாலியல் தொடர்பான கொடிய நோய்க குழந்தைத் தாய்மார் அதிகரித்தல். பாலியல் தொடர்பான தொழிலில் ஈடு
மனநோயாளர்களின் உருவாக்கம்.
துர்நடத்தை கொண்ட சமுதாயம் உருவ
போன்ற சில விளைவுகளைக் குறிப்பிடலாம் காணப்படுகின்றன. அவை சற்று சிரமமாக இரு தவிர்க்க முடியாததாகின்றது. இவற்றிற்கான தீர்வ
உண்மையிலேயே எமது நாட்டிலும் சில எதிராகக் கடுமையான சட்டதிட்டங்கள் உருவா அனைவரும் சமம் என்று கணிக்கப்பட வே சமூகத்தினருக்காக விழிப்புணர்வு ஊட்டும் ஊடகங்களின் மூலமாகவும் அறிவுரைகளைப் புகட உரிமைகளை போதிப்பதோடு, பாலியல் பற்றிய வி உளவள நலத்துணையாளர்களின் சேவைகளைப் பிள்ளைகளுடன் நட்புரீதியான உறவைப் பேணுவ தவிர்த்துக் கொள்ளுதல் நன்மை பயக்கும். முடி நேரடிக் கண்காணிப்பில் வைத்திருப்பதுடன் குடு முற்றாக நிராகரிக்க வேண்டும். எல்லாவற்றி கல்வியறிவைப் பெற்றுக்கொடுப்பதோடு அவர் செயற்பாடுகளை மறந்து இயல்பான பழக்கத்தை துஷ்பிரயோகத்திற்கு உள்ளாக்கப்பட்ட சிறார் நடாத்தப்பட வேண்டும்.
இவ்வாறான சில தீர்வுகளின் மூலம் முழுை குறைக்கப்பட முடியும் என்பது திண்ணம்.
 
 
 

, அவர்களால் வழங்கப்படுகின்ற கவர்ச்சிகரமான
LTG)l D
ள்ளமுடியும். இவற்றின் மூலம் சிறார்களுக்கும் தூரமானவையாகும்.
படைதல்.
தொசாரம் அதிகரித்தல். ள் உருவாகுதல்.
பாடு ஏற்படல்.
ாகுதல்.
). எனினும் எல்லாப் பிரச்சினைகளுக்கும் தீர்வுகள் ப்பினும் எமது சிறார்களின் நலன் கருதி அவை புதான் என்ன?
ஆசிய நாடுகளிலும் சிறுவர் துஷ்பிரயோகத்திற்கு க்கப்பட வேண்டும். அத்துடன் சட்டத்தின் முன் ண்டும். மேலும் கல்வியறிவின்மை கொண்ட கருத்தரங்குகளை ஏற்படுத்தி அதன் மூலமும் ட்டவேண்டும். பாடசாலை மட்டத்தில் சிறுவர்களது ழிப்புணர்வை ஏற்படுத்த வேண்டும். இவற்றிற்காக பெற்றுக்கொள்ள வேண்டும். அத்துடன் பெற்றோர் துடன் அதிக கண்டிப்பு, தண்டனை என்பவற்றை புமானவரை பெற்றோர் பிள்ளைகளை தங்களின் ம்பச் செயற்பாட்டில் வெளியாரின் தலையீட்டை பிற்கும் மேலாகக் குழந்தைகளுக்குப் போதிய களது கூச்சம், வெட்கம் போன்ற தேவையற்ற க் கொண்டவர்களாக மாறுவதற்கு உதவுவதோடு கள் அன்பாகவும், அன்னியோன்னியமாகவும்
மயான துஷ்பிரயோகங்கள் நிறுத்தப்படாவிடினும்
திருமதி. ஈஸ்வரி கல்யாணசுந்தரம்

Page 58
போதைவஸ்துப்பா
இன்றைய இளைஞர்கள் மத்தியில் மிக வே பாவனை ஆகும். இது இன்று உலகில் மிகவு விடயமாகக் கருதப்படுகின்றது. நாளைய உலகி பாவனையால் சீரழிந்து கொண்டிருக்கின்றன அக்கறையுள்ள அனைவரும் போதைவஸ்ை அடிமையானோரை அதிலிருந்து மீட்டெடுக்கவும்
உடலுக்கு மனவெழுச்சியைத் தரும் இரசாயன புகையிலை, கோப்பி, தேயிலை, கொக்கோ கோ தானின் என்பனவும் போதை தரக்கூடியன ஆகும். உடலுக்குத் தீங்கோ, பாதிப்போ ஏற்படுவதில்லை. பலர் இறந்துள்ளனர். இன்று மேற்குறிப்பிட் மனவெழுச்சியிலும் கூடுதலான எழுச்சி தரக்கூடி நேற்ஸ், நாகோற்றிக்ஸ், கொக்கைன், பென்சிலி ஹெரோயின் என்பன உலகிற்கு பெரும் அச்சுறு எல்லா போதைவஸ்துக்களும் மனிதனுக்கத் தீங்கு 6 இவற்றைத் தொடர்ந்து பாவிப்பவர்கள் பெரு கண்டறியப்பட்டுள்ளது. போதை மருந்தினை தூய்மையின்மையால் நோய்த்தொற்றுக்காளாகின்ற பலருக்கு பரவுவதற்கான காரணங்களிலொன்று ஒ
இன்று பொதுவாக இளம் வயதினர் சிகரெட், பாவிக்கின்றனர். புகையிலையிலுள்ள நிக்கொட்டி சிகரெட்டின் புகை உள்வாங்கப்படும் போது நுை இதனால் இரத்த அழுத்தம் அதிகரிக்கின்றது. இ நுரையீரலும் பாதிப்புறுகின்றது. கொக்கெயின் மிக ஒரு தடவை பயன்படுத்தியவர்கள் மீண்டும் மி முயற்சிக்கின்றனர். எனவே போதை இவர்களை இதனால் இவர்கள் சமூகத்திலிருந்து ஒதுக்கப்படு
போதைப் பொருட்களைப் பாவிப்பவர்கள் ஆ காகவோ, விளையாட்டாகவோ தான் பாவிக்கின் விடுகின்றனர். இதனால் பசி குறைகின்றது, உடல் போகின்றது, நோய் எதிர்ப்புச் சக்தி குன்றுகின்றது, மரணத்திற்கு இட்டுச் செல்கின்றது.
மேலும் போதைவஸ்துக்கு அடிமையான தூக்குகின்றன. போதைவஸ்து வாங்குவதற்காக நண்பர்கள், அயலவர்களுக்கும் போதைப்பழக்க துர்நடத்தையில் ஈடுபடுவதால் சமூக சீரழ இளைஞர்களிடையே இன்று காணப்படும் வி பற்றின்மையும், சமயப் பற்றின்மையும் இவ்ெ அறியப்பட்டுள்ளது. சமூகத்திற்கும், நாட்டிற்கும், உ பாவனையை ஒழிக்க அனைவரும் ஒன்றுபட்டு மு
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

வணையின் தாக்கம்
கமாகப் பரவிவரும் ஒரு விடயம் போதைவஸ்துப் ம் பிரச்சினையைத் தோற்றுவித்துள்ள முக்கிய ன் தலைவர்களான இளைஞர்கள் போதைவஸ்து ர் என்பது வேதனைக்குரியது. எனவே சமூக த ஒழிக்கவும் போதைவஸ்துப் பாவனைக்கு முன்வரவேண்டும்.
னப் பொருட்களே போதைவஸ்து ஆகும். மதுசாரம், லா முதலிய பானங்களில் இருக்கும் க.பெயின், ஆனால் இவை அளவாகப் பயன்படுத்தப்பட்டால் எனினும் நம் நாட்டிலும் மதுசாரத்தால் ஈரல் கருகி ட போதைவஸ்துக்களிலிருந்து கிடைக்கின்ற டிய மரிஜுவானா, அம் பெற்றாமைன்ஸ், பாபிற்று டைன், வொலர்ைல் கெமிக்கல்ஸ், எல்.எஸ்.டி, த்தலாக உள்ள போதைவஸ்துக்கள் ஆகும். இவ் விளைவிப்பவை என்பதில்சிறிதும் சந்தேகமில்லை. ம் உளப்பாதிப்புக்குள்ளாகின்றார்கள் என்பது ஊசி மூலம்ஏற்றிக்கொள்பவர்கள் ஊசிகளின் ]னர். 'எயிட்ஸ்’ எனப்படும் மனிதக் கொல்லி நோய் ஒரே ஊசியை பலர் பாவித்தமையே ஆகும்.
மதுசரம், மரிஜுவானா என்பவற்றைக் கூடுதலாகப் ன் இருதயத்தையும் நரம்புகளையும் பாதிக்கின்றது. ரயீரலும் இருதயமும் வேகமாக இயங்குகின்றன. இதன் காரண்மாக இருதய நோய் ஏற்படுகின்றது. வும் கிளர்ச்சியைத் தரக்கூடியது. ஆதலால் இதனை ண்டும் பெற தவறான வழிகளில் பணம் தேட
திருட்டுத் தொழிலுக்கும் இட்டுச் செல்கின்றது. கின்றனர்.
ரம்பத்தில் ஒருவகைப் போலியான சந்தோஷத்திற் றனர். பின்னர் நாளடைவில் அதற்கு அடிமையாகி மெலிகின்றது, உடலியக்கம் சீராகத் தொழிற்படாது நரம்புமண்டலம் பாதிக்கப்படுகின்றது. இறுதியில்
வர்களால் பல சமூகப் பிரச்சனைகளும் தலை
திருட்டுத் தொழிலில் ஈடுபடுகின்றனர். தமது நத்தை பழக்குகின்றனர். இவர்களுடன் சேர்ந்து சிவிற்கே இப்பழக்கம் வழிகோலுகின்றது. ரக்தி மனப்பான்மையும் சமூக விழுமியத்தில் ாறான வழிகளில் செல்லத்தூண்டுகின்றதாக லகத்திற்கும் ஒருங்கே தீமை தரும் போதைவஸ்துப் >யல்வோமாக,

Page 59
(sɔɔəgəJā) đì@sprīậvosì6
 

*正%*ou*Nueeseru*正ue可’S ‘Jose||ormų įsı is
‘Upossessormų įsı is‘ų resysopslæĠ ‘o ‘liri@g ‘N‘utioid@si "W ‘Lodures^ “Jesɛɛtɔɔiɓo Logorgereự ·L U官湖ueDL‘饿遇are在‘ussistori 'L “JIroņegegyơio‘S ‘laeos@lo o “user@lo‘A ‘Upofigis I
‘luogiųırı ‘A ‘ựsermo-e y“Loogi@ųosson os‘品的漫画vué国退出y‘loģeoī£ A‘uoqī£ ($) (= ‘Joureri 4
-: 49oqrtoriųjįos outnaertsIỆs@īgi-ig
"oooo Tournaeres » (#1'sepolo og geofilmseo yシuCMY geFCgて ‘Usregelse{)osse ‘o ‘urniĝțig )‘Unoloġifi @ W ‘lae perts );UsogooooĒ Ģroissouri ‘ņos($$911 op Įrnų soos ‘possuglastnood mooŲlf? 'qımựsedințiņae'Q (saī@$ ựrī£ło‘ņ91$ĝoffi A'($dī@ī£ įreaegs,ஜீதிrெ) ‘Ugrego, op moeųff, '$ąeremoeų (off 'ısıso e osolosso Lourniĝo ĝi’N ‘Usoțelormų, 1 osigurno;&江
-: 49oqrtoriņ@s@squis@ ₪oundertsIỆs@īgi-ig

Page 60


Page 61
GalloGITundissoir pou
மாற்றங்கள்
சமூகத்துக்கு உகப்பான நடத்தைக் கோலங்க பாடசாலை விளையாட்டுத் திடலாகும். ஒழு ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் நடத்தப்படும் வி விருத்தி செய்யமுடியும். எனவே தான் விளைய ஆய்வுகூடத்தைப் போன்றது” எனக் கூறப்படுகின் விலங்குகளிடத்திலும் நிலவுகின்றது. ஆழ்ந் பொழுதுபோக்கிற்காக விளையாட்டுக்களில் ஈடு விரும்புகின்றனர். ஆண்கள், பெண்கள் என்ற அடி விளையாடப்படும் விளையாட்டுக்கள் உடல், ! சூழலுக்குப் பழக்கப்படுவதற்கும், சுயவெளிக்காட்ட கல்விச் செயற்பாடுகளில் ஒன்றாகக் கருதப்படுகி
விளையாட்டு என்பது “ஆதிக்கங்கள் எதுவுப 6TGT egTgi govGrólair 5T6ö (Jan Huzingas) "LDGófs குறிப்பிட்டுள்ளார். "பலர் கூட்டாகச் சேர்ந்து விளையாட்டைக் குறிப்பிடலாம். வாழ்வதற்குத் ே கட்டியெழுப்புவதற்கு வழிவகுக்கும் சந்தர்ப்பங்கை இலகுவாகப் பெற்றுக்கொள்ள முடிகின்றது.
மாணவர்கள் தத்தமது திறன்களை ஏனையோ அத்தோடு வளர்ந்தோர், பெற்றோர், நண்பர்கள் முன மூலம் அவர்கள் உளத் திருப்தியையும் பெறுகின் சிறந்ததும், இலகுவானதுமான சந்தர்ப்பமாக மாணவர்களின் விளையாட்டுத் திறன்களையும், 9 போட்டி முறையில் அளப்பதற்கான வாய்ட் விளையாட்டுக்களின் போது பிரிவுகளின் அடிப்பு கூட்டாக ஒற்றுமையுடன் சிந்தித்தல், தொழிற்ப பயிற்சியையும், விளக்கத்தையும் பெற்றுக்கொள்வத அத்துடன் பல்வேறு அனுபவங்கள், சினேகத் பழக்கப்படும் நிலை மனத் துணிவு, ஆளுமை எ6
இவற்றுடன் மாணவர்களின் உடற்தகைை செய்யவும் சமூகத்துக்கு உகப்பான நடத்தைச் ஒற்றுமையுடன் கருமமாற்றுதல், ஒழுங்கமைப்புத்தி தலைமைத்துவத்தின் கீழ்ப்படியும் தன்மை, பா கட்டியெழுப்புவதற்கும், தனியாட்களுக்கு இடையி ஒழுங்குவிதிகளை பேணி நடப்பதற்கான மனப்ப ஏற்படுத்திக்கொள்ள ஏதுவாகின்றன.
விளையாட்டுக்கள் ‘வாழ்வது என்பது எட உதவுவதுடன் உடற்தகைமை, உளநல விருத்தி, என்பன கிடைப்பதுடன், நடத்தைக் கோலங்களை திறன்களை விருத்தி செய்வதற்கும், சமூகத்தில் ெ குணாதிசயங்கள் ஆகியவற்றுக்கும் ஏற்ப சமூகத்துக் உதவுகின்றது.
எனவே விளையாட்டு நிகழ்வுகளைக் கல்வி
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ம் நபரின் நடத்தைகளில் ஏற்படுகின்றன
ளை இலகுவாக விருத்தி செய்வதற்கு ஏற்ற ஓரிடம் ங்குமுறையான பயிற்சி, சரியான வழிகாட்டல் ளையாட்டுக்கள் மூலம் நடத்தைக் கோலங்களை ாட்டுத் திடலானது "நற்பிரசைகளை உருவாக்கும் றது. விளையாட்டு ஆர்வம் இயற்கையாகவே சகல த நோக்கங்கள், குறிக்கோள்கள் எதுவுமின்றி படுவதற்கு இளையோர், முதியோர் அனைவரும் ப்படையிலும், வயதுக்கு பொருத்தமான விதத்திலும் உள, சமூக விருத்திக்கு பெரிதும் உதவுகின்றன. டல்களுக்கும் ஏதுவாக அமையும் விளையாட்டுக்கள் ன்றது.
பின்ற காட்டப்படும் சுயாதீனமான நடத்தை"யாகும் ன் ஒரு விளையாட்டு வீரனாவான்” எனும் நூலில் மேற்கொள்ளும் ஒரு கருமத்தொடர்" எனவும் தவையான மனப்பாங்குகளையும், திறன்களையும் }ளயும், அனுபவங்களையும் விளையாட்டின் மூலம்
ாருடன் ஒப்பிட்டு வெளிக்காட்ட விரும்புகின்றனர். ர்னிலையில் தமது திறன்களை வெளிக்காட்டுவதன் றனர். இதற்கான வாய்ப்பை வழங்கக்கூடிய மிகச் விளையாட்டு நிகழ்வுகள் காணப்படுகின்றன. வர்கள் பெற்றுள்ள உடற் பொருத்தப்பாடுகளையும் பு இதன் மூலம் கிடைக்கப் பெறுகின்றது. படையில் கூட்ட்ாகப் போட்டி இடுகின்றமையால் டல் என்பவற்றின் முக்கியத்துவம் தொடர்பான ற்கான வாய்ப்பு மாணவர்களுக்குக் கிடைக்கின்றது. தொடர்புகள் என்பவற்றின் மூலம் சமூகத்துக்கு ன்பன விருத்தியடைய வழிவகுக்கின்றன.
மயை ஏற்படுத்தவும், உளத்தேவைகளை பூர்த்தி $ கோலங்களை ஏற்படுத்தவும் உதவுகின்றன. றன், தலைமைத்துவத்தை ஏற்க பழக்கப்படுத்துதல், டசாலை ஆசிரியர், பெற்றோர், தொடர்புகளை லான தொடர்புகள் வலுவடைவதற்கும் பாடசாலை ாங்கு விருத்திகளையும் விளையாட்டுக்கள் மூலம்
படி?” என்பதை மாணவர்கள் கற்றுக்கொள்ள
நடத்தை விருத்திக்கும் அவசியமான சுற்றாடல் க் கட்டியெழுப்புவதற்கும் உகப்பான மனப்பாங்குத் பாழ்வதற்குத் தேவையான நற் பழக்கவழக்கங்கள், குப் பரிச்சயப்படும் திறன்களையும் பெற்றுக்கொள்ள
பின் முக்கியமான அம்சமாகக் கொள்ளவேண்டும்.
திருமதி. ஆர். சந்திரமூர்த்தி Dpin-Ag
ஆசிரியை

Page 62
Duties and Res Students a1
The duties and responsibilities of stuc but they require to be faithfully discharged sibilities of students, we could say the perf will qualify them for those larger and heavi be called upon to shoulder upon in future
their future is assured.
The first and foremost duty of stude. Books should be their first love and attenti keep the idleness away from them. They early to rise makes a man healthy, wealthy
students. Never put of till tomorrow what
They should be meek and humble. T mility. Where there is no humility there ca
Meekness and humility should form the pr
They must be reverent to parents, tea cannot be a student. They owe gratitude to tion they lie under. Students have no other est, obedient, reverent and grateful. And th
spend their time and money. Time is like a
It is the responsibility of teachers to si from their mother's care to us for their edi become good citizens capable of fulfilling t world. The reachers should guide the child become loyal and well disciplined citizen, an
societies.
 
 
 

ponsibilities of ind Teachers
lents and teachers are only a few in number, ... When we look into the duties and responormance of these duties and responsibilities 2rduties and responsibilities which they will
... If they understand and do them properly
nts is to devote themselves to their studies. on. They should be industrious they should should be early rises; since early to bed and and wise - what is true of a man is true of
c is to be done today' should be their motto.
hey should receive instructions with all hun be no true knowledge imparted or gained.
ominent traits in the character of a student.
chers and God. Without this virtue a student
theirteachers. Obedience is another obligaduties than to be industrious, humble, honey are responsible for the way in which they
talent entrusted to them.
e that the small children who come directly ucation are properly guided so that they can heir duties and responsibilities in the future ren who are the backbone' of the nation to
d to bring about peace and harmony amongst
English Literacy Association

Page 63
(dno no puro) shof) oprmosovro
 

LTI@@ : N oudeGilo‘I “ĠGiaooooo‘a ‘Labortolf op‘Ugosto usos"X| ‘uoloogi L'Uolsous)(?: 'w olyroņepopolse o “loĝigore ) ‘iso ooooolse "I'E’W “Ġơi@,$ mœursos,- ‘ış91$$$#@Ì A \sqī£)Ę Įrecesos ĝiĝ@rıogrnuosegússisse od togi@@ įrī£ię odsoudress, y qÐg-Urm城)에 r그의 ‘யகிேர்ழி ‘Upotýềurio ‘N ‘User@lio‘O olluogiųırı ‘a ‘ųoolstoņsērnųIŲı:S ‘loloog os‘ųoßglusog)?'d
-: soumero sąs@gi-ig
• • • • %

Page 64


Page 65
விவசாயத்தினால் சூழலி
உயிருள்ள அங்கிகளுக்கும் சூழலுக்கும் இ நம்மைச் சுற்றியுள்ள இடம் சூழல் எனவும் அதில், 6 அடங்குகின்றன. தாவர, விலங்குகள் உயிரினங்க போன்ற காரணிகளுடன் இணைந்து சூழற் தெ தொகுதியில் உயிரினங்களின் செயற்பாடுகளினாலு தாக்கங்கள் ஏற்படுகின்றன
தாவரங்களும் விலங்குகளும் தமது தேை யிடுகின்றன. இவை சூழலில் மாற்றத்தை ஏற்படுத் சூழலில் மாற்றத்தை ஏற்படுத்துகின்றன. இதன வளங்களைத் தவறான முறையில் கையாள்வதன பாதிப்பே சூழல் மாசடைதல் எனப்படுகின்றது. கா நீர்த்தேக்கங்கள் அமைத்தல், நிலத்தைத்தோண்ட உற்பத்திக்காகக் குழிகள் தோண்டல், விவசாயச் ெ மண்ணிற்குச் சேர்த்தல், கட்டிடம், மைதானம், பெ மூலம் சூழல் மாசடைகின்றது.
விவசாயச் செயற்பாடுகள்ல் முறையற்ற ெ பயிர்ச்செய்கை, தவறான விதத்தில் விவசாய பசளைகளை மண்ணிற்கு இடல், பாரிய அளவிலா உற்பத்திக்கழிவுகள் சேர்தல் உணவுப்பாதுகா தொடர்ச்சியான பயிர்ச்செய்கை போன்ற நடவடி நடவடிக்கைகளில் மண்ணைக் கையாளும் திறன் ! மண்ணரிப்பு, மண் இரசாயனத் தன்மைக்கு மாற் வெள்ளம் ஏற்படல் போன்ற பாதிப்புக்கள் ஏற்ப அவசியமாகின்றது. இதில் மண்ணரிப்பைக் கட் கடைப்பிடிக்க வேண்டும். மேலும் மண் படை மண்ணின் நீர் தேங்கும் தன்மையை கூட்டக்கூடிய அமைப்பு வசதிகளை ஏற்படுத்தி சவர் நிலம் வளமாக்கிகளுடன் சேதனப் பொருட்களையும் இ பயிர்ச்செய்கைக்கு உட்படுத்தாது மாற்று நடவடி பாதுகாக்கலாம்.
தொடர்ந்து வரும் சனத்தொகை பெருக்கத் குடியேற்றத் திட்டங்களை ஏற்படுத்துவதற்காகவும் காடுகள் அழிக்கப்படுகின்றன. இதனால் இய காலநிலையில் மாற்றங்கள் ஏற்படுகின்றன. மேலு ஏற்படல், சிறிய மழைக்கு வெள்ளப்பெருக்கு ஏற்பு மாசுபடல், இயற்கை அழகு குறைதல் போன்ற ெ நடுதல், செயற்கைக் காடுகளை அமைத்தல், வனமீ அமைத்தல் போன்ற நடவடிக்கைகள் மூலம் சூழ
விவசாய நடவடிக்கைகளில் உயர் விளைச் களைநாசினி, பங்கஸ் நாசினி, பீடை நாசினி, விவசாயச் சூழலில் அதிக தாக்கத்தை ஏற்படுத் காரணியாக திகழ்கின்றன. இச்செயற்பாடுகள மாற்றங்களினால் வேறு பொருட்களாக மாறு அமைகின்றன. அத்துடன் விவசாய நடவடி மேற்கொள்ளப்படும் குடியேற்றத் திட்டங்கள், புதிய
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ற்கு ஏற்படும் தாக்கங்கள்
டையேயுள்ள தொடர்பு சூழலியல் எனப்படும். வளி, மண், நீர், விலங்குகள், தாவரங்கள் என்பனவும் ளை உண்டாக்குகின்றன. இவை மண் காலநிலை
ாகுதியை உருவாக்குகின்றன. இதனால் சூழல் லும் ஏனைய தொகுதிகளின் செயற்பாடுகளினாலும்
வயின் காரணமாக வளங்களுக்காகப் போட்டி" துகின்றன. இவற்றுடன் மனித நடவடிக்கைகளும் ால் சூழல் மாசடைகின்றது. அதாவது இயற்கை ாலும், பாவிப்பதனாலும் சமநிலையில் ஏற்படும் டழித்தல் விலங்குகளைக் கொல்லுதல், செயற்கை டி கணிப்பொருட்களைப் பெறல், ஒடு, செங்கல், சயற்பாடுகள், விவசாய இரசாயனப் பொருட்களை ருந்தெருக்கள் அன்மத்தல் போன்ற நடவடிக்கைகள்
விதத்தில் மண்ணைப் பயன்படுத்தல், சேனைப்
ரசாயனங்களைப் பயன்படுத்தல் இரசாயனப் ன பலநோக்கு அபிவிருத்தித் திட்டங்கள், விவசாய ப்பில் இரசாயனப் பொருட்களைச் சேர்த்தல் க்கைகளினால் சூழல் மாசடைகின்றது. விவசாய பற்றிய அறிவு விவசாயிகளுக்கு இல்லை. இதனால் றம் அடைதல், நீர்த்தேக்கங்கள் தூர்ந்து டோதல், டுகின்றன. எனவே மண் வளத்தைப் பேணுவது டுப்படுத்தும் பயிராக்கவியல் பொறிமுறைகளைக் அடுக்குகள் குழப்பப்படாமல் இருக்கவேண்டும். நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதுடன், வடிகால் ஏற்படுவதைத் தடுக்க வேண்டும். இரசாயன Iடுவது முக்கியமாகும். அத்துடன் தொடர்ச்சியான க்கைகளை மேற்கொள்வதன் மூலம் மண்ணைப்
திற்கேற்ப உணவுற்பத்தியைப் பெறுவதற்காகவும், ), நீர்ப்பாசனத் திட்டங்களை அமைப்பதற்காகவும் ற்கை சமனிலை பாதிப்புக்கள் ஏற்படுகின்றன. ம் நீர்வட்டம் பாதிப்படைதல், வறட்சி நிலைமை டல், வனவள இனங்கள் அழிதல், வளிமண்டலம் சயற்பாடுகள் ஏற்படுகின்றன. எனவே மரங்களை ள்நடுகை திட்டம், செயற்கையான பூந்தோட்டங்கள் லைப் பாதுகாக்க முடியும்.
*சலைப் பெறுவதற்காக அடிக்கடி பயன்படுத்தும் வளமாக்கிகள் போன்ற இரசாயனப் பொருட்கள் துகின்றன. இவை முக்கிய சூழல் மாசடைதல் ரினால் காலப்போக்கில் பெளதீக உயிரியல் வகின்றன. இவை உயிரினங்களுக்கு தீங்காக க்கைகளை அபிவிருத்தி செய்யும் நோக்கில் விவசாய நடவடிக்கைகள் நீர் மின்சார திட்டத்தை

Page 66
விஸ்தரித்தல், பாரிய அளவிலான நீர்ப்பாசனத் திட் இத்திட்டங்களினால் பயிர்ச்செய்கைக்குரிய கிடைக்கப்பெறல், நீர் மின்சார உற்பத்தி வேலைவ அபிவிருத்தியை காணல் போன்ற அனுகூலங் ஏற்படுகின்றன.
விவசாய உற்பத்தியில் தாவரங்களின் அ பொருட்களாகின்றன. அதேபோல் பொருட்களை பொருட்களாக கிடைக்கின்றன. இவை பசளை பொருட்களாக இருந்தாலும் குவித்து வைத்தல், பாதிப்புக்கள் ஏற்படுகின்றன. இக்கழிவுகள் அ நிலையில் பிரிகையடையும்போது நச்சு வாயுக்கள் விட்டுத்தாக்கமும் கூடிய செல்வாக்கு செலுத்துகி: பகுதி வெள்ளத்தால் மூழ்குதல், விவசாய செய்வு முறையில் அசாதாரண மாற்றங்கள், மென்மையா முறையில் மாற்றம் ஏற்படல் போன்ற பாதி நடவடிக்கையானது நன்மையான செயற்பாடுகள கூடியளவில் காணப்படுகின்றன. இயற்கைப் பயிர் விவசாயச் செய்கையாளர்களுக்கும் சூழல் பாதிப்பு மாற்று நடவடிக்கைகளுக்கான ஆலோசனைகள், நடவடிக்கைகளினால் சூழலுக்கு ஏற்படும் பாதிட்
Glossary of term
1. Au Gratin - coated witbreadcru 2. Bain Marie - an open vesselholdin 3. Bavaroise - custard; cream 4. Blanchir - steeping in boilingw. 5. Canape - small pieces of bread 6. Caramel - burnt sugar. 7. Crepes - pan cakes. 8. Groqute - fancy shapes of fried 9. i Flan - an open pastry case. 10. Hors - doeuvre-tit-bits. 11. Paprika - pepperpowder. 12. Salmi - SeW.
13. Souffle - sweet mixture. 14. Stock - theliquidobtainedb
15. Zest - gratedlemon, rindle.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

டங்களினாலும் சூழல் பாதிப்புக்கள் ஏற்படுகின்றன. நிலம் விரிவாக்கப்படல், போதியளவு நீர் ாய்ப்பு, பொருளாதார அபிவிருத்தி, விவசாயத்தில் கள் ஏற்பட்டாலும் பாதகமான விளைவுகளும்
றுவடையின் பின்பு சில பொருட்கள் கழிவுப் பதப்படுத்தும்போது சில பக்க விளைவுகள் கழிவுப் ாகளாக விலங்குணவுகளாக, பயன்பாட்டிற்குரிய எறிதல் போன்ற செயற்பாடுகளினால் சூழலில் Iழுகல் நிலையை அடையும்போது காற்றின்றிய உருவாகித் துர்நாற்றம் வீசுகின்றன. மேலும் பச்சை ன்றன. பச்சை வீட்டுத் தாக்கத்தினால் கரையோரப் கையில் பரம்பல் மாற்றமடைதல், தாவர வளர்ச்சி ான பயிரிடங்கள் வறண்டு போதல், மழைவீழ்ச்சி ப்ெபுக்கள் ஏற்படுகின்றன. எனவே விவசாய ாக அமைந்தபோதிலும் பாதகமான விளைவுகளும் ர்ச்செய்கை நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதுடன் விடயமான கருத்தரங்குச் செயற்பாடுகளை செய்து செயற்திட்டங்களை வழங்குவதன் மூலம் விவசாய புக்களில் இருந்து மீளமுடியும்.
நன்றி
6ńlonusFmru u Losoph
s used in cookery
mbs, grated cheese. ghot water to warm.
te",
; toast; pastry.
bread.
y boiling vegetables, meat.
O.
Ms.J.M. Rajanayagam

Page 67
சிரேஷ்ட மாணவத் தலை
ஒரு பாடசாலையத் திறப்பதனால் ஆயிரம் முத்தை பாடசாலை எனும் கடலில் மூழ்கிப் பெ என்பார்கள். அந்தவகையிலே கொ/கணபதி வித் ஆசிரியர்களுடனும் 21 மாணவர்களுடனும் ஆரம்பி இந்து மகளிர் வித்தியாலயமாக மாறியுள்ளது. 198 2004 ம் ஆண்டு 50 ஆண்டுகள் பூர்த்தியினை காலகட்டத்தில் நடைபெறுவது எமக்குப் பெருை
தொடங்குகின்ற காரியங்கள் தடையின் அதற்கிணங்கவே விக்கினங்களை தீர்க்கும் விநாய ஆலயத்தில் வீற்றிருந்து அருள்பாலிக்கின்றார்.
நோயற்ற வாழ\வே குறைவற்ற செல்வம் மட்டுமன்றி வெளியக பாடசாலை மாணவர் பட்டுள்ளது.
21ஆம் நூற்றாண்டிலே கணனியின் வளர்ச்சி கணனி பற்றி அறிவைப் பெற்றிருக்க வேண்டும் பட்டுள்ளது.
கண்டது கற்கப் பண்டிதனாவான் என்பார்க மேம்படுத்திக் கொள்ளலாம். அதற்கு இணங்கே மாணவர்களின் நலன் கருதி நூலகமும் ஆரம்பிக்
சமூகத்திற்கு சேவை செய்யும் நோக்குடன் 1 ஆரம்பிக்கப்பட்டது.
வறிய குடும்பத்தைச் சேர்ந்த பிள்ளைக கற்கின்றார்கள். வறிய மாணவர்கள் என்பதற்காக அ முடியாது. குப்பையில் கிடந்தாலும் குன்றிமணி ம எமது பாடசாலை மாணவர்கள். விளையாட்டுத்
பங்குகொண்டு வெற்றியீட்டுகின்ற திறமை கொன
எமது பாடசாலை மாணவத் தலைவர்க
ஒழுக்கமும், நேரந்தவறாமையும் உடையவர்கள்.
குரு எனப்படுபவர் குற்றத்தை நீக்குபவர் என ஆசிரியர்கள் மாணவர்களாகிய நாம் செய்கின் கண்டிப்புடன் எம்மை வழிநடத்துபவர்கள்.
எமது பாடசாலை மென்மேலும் வளர்ச்சி
ஏனையோரின் ஒத்துழைப்பு அவசியமாகும். எமது சிறந்த பாடசாலையாக விளங்க எல்லாம் வல்ல சி
 
 
 

பவியின் சிந்தனையில்.
சிறைச்சாலைகள் மூடப்படுகின்றன. கல்வி எனும் றலாம். கடுகு சிறிதானாலும் அதன் காரம் பெரிது தியாலயம் எனும் பெயருடன் சிறிய இடத்தில் 2 விக்கப்பட்ட எமது பாடசாலை இன்று கொ/கணபதி 14 ம் ஆண்டு ஆரம்பிக்கப்பட்ட எமது பாடசாலை
முன்னிட்டு நடாத்தப்படும் பொன்விழா எமது மக்குரிய விடயமாகும்.
ரி நிறைவேற விநாயகரின் துணை வேண்டும். கர் சித்தி தரும் சித்திவிநாயகராக எமது பாடசாலை
என்பார்கள். எமது பாடசாலை மாணவர்களுக்கு
களுக்காகவும் பல்வைத்திய சாலையும் நிறுவப்"
பெருகிவிட்டது. எமது பாடசாலை மாணவர்களும்
என்பதற்காக கணனி நிலையமும் ஆரம்பிக்கப்"
5ள். வாசிப்பதன் மூலமே மனிதன் தனது அறிவை வ எமது பாடசாலையில் கல்வி பயிலும் வறிய கப்பட்டுள்ளது.
eo Club of Kanapathy H.L.V. GTGGÐJub Gypsypiò
களே அதிகளவு எமது பாடசாலையில் கல்வி அவர்களை நாம் திறமையற்றோர் என எண்ணிவிட ங்காது. அத்தகைய குன்றிமணிக்கு ஒப்பானவர்கள் துறை, கலைத்துறை, கல்வித்துறை என்பவற்றில் ன்டவர்கள்.
ளை எடுத்துக்கொண்டால் கடமையுணர்வும்,
ப்பொருள்படும். அந்த வகையில் எமது பாடசாலை ற தவறுகளைக் கண்டறிந்து அன்போது கூடிய
படைய பெற்றோர், பழைய மாணவர்கள் மற்றும் து பாடசாலை மேலும் பல வளங்களுடன் பெருகி சித்தி விநாயகர் அருள்புரிவாராக.
நன்றி
செல்வி, வனிதா பரமேஸ்வரன் சிரேஷ்ட மாணவத் தலைவி

Page 68
/ காற்றுக்குத் தான் எத்தனை எத்தனை பரிணா சோலை தனை கடந்தால் தென்றலாம் மழை தனை கடந்தால் சாரலாம்
கடல் தனை கடந்தால் புயலாம் புல்லாங்குழலின் துளை தனை கடந்தால்
மெல்லிசையாம் என்னை கடந்து மனதைக் குடைந்தது எஸ். ல
காற்றல்ல உன் உயிரன்றோ
தூது செல்வாயா d ஒய்விலிருக்கும் களத்திலே ஒவ்வொரு பக்கமும் இழக்கப்படும் உதிரத்தை நிறுத்துவதற்காக நீ. 6 கார்மேகம் சூழ்ந்தது போல
செத்துப் பிழைத்து வாழுகின்ற மக்களுக்காக நீ. சமானத்தை ஏந்திச் செல் வெற்றித் திலகத்துடன் காத்திருப்பேன் வெண்புறாவே வெற்றியைத் தேடி தூது செல்வாயா?1.
ச. ஐதுஷா தரம் 10%
ஆண்டாண்டு காலம் வாழ்க குரு எனும் தெய்வங்கள் வாழும் இவ் இனிய சமுகம் இவ் அவனியிலே பிறந்து ஐம்பது ஆண்டுகளாம் இன்று ntasi 6op 62nit g52 ஓடித் திரிந்து வளர்ந்து நாளைய தலைவர்களாய் வாழ வைத்ததாம் இவ்வாலயம்!
ஆக்கம் திறம்பட கற்பித்து நாட்டின் நற்பிரஜைகளாய் வாழ வைக்கின்றதாம் என்றும்! வாழ்க, வாழ்க, வாழ்க ஆண்டாண்டு காலம் சுகமே போற்ற வாழிய என வாழ்த்துகின்றோம் இக்கோவிலை அன்றும், இன்றும், என்றும்!
எஸ். வேணுகா
5h 5o
அந்தகனாய் இருட்டினிலே 治】
v
 

ontohistorum ظ6 BgLib
ஊதுவேன்
பாட்டுப்பாடுவேன் - நான் பாட்டுப்பாடுவேன் பலரும் புகழ இனிய தமிழில் 16i 1666)ň கீதம் பாடுவேன் - நான் கீதம் பாடுவேன் குழலை ஊதுவேன் - புல்லாங் குழலை ஊதுவேன்
கோகுலத்து கண்ணன் போல
குழலை ஊதுவேன் - நான்
குழலை ஊதுவேன்
எஸ். வேணுகா
தரம் 5
ஜாதி பேதம் மண்ணுலகிலே மானிடனாய் பிறந்த உனக்கு எதற்கடா ஜாதி பேதம் ஏற்றத்தாழ்வுகள் எம்மோடு ஒட்டிப் பிறந்த ஒன்றாயிற்று அதற்குள் ஏனடா எதிர்ப்புகள் உன(எம)க்குள் துயரங்கள் ஏராளம் இருக்கலாம் துவேசங்கள் தேவையில்லை நிலையில் நிற்கும் இயற்கைக்குக் கூட இந்த ஆணவம் இல்லை! இன்றோ நாளையோ என்றிருக்கும் உன் உடம்புக்குள் எத்தனை பெரிய ஆணவம் ஜாதி பேதங்கள் விடுத்து நல்வழியில் சிந்தித்து ഖg ഖിധ_
சந்திரசேகரன் மைதிலி தரம் 10^

Page 69
பொன் விழ
மகிழ்ச்சியான தி நகர்ந்து செல்g பொன் விழாவை
மத்திய கொழு வைரமாக இக் மகளிர் வித்தியாலய வயதினைபூர்த்த ஆண்டினை தொடங் இவ்வினிய நா எதிர்பார்த்து காத் எமக்கு கல்விய QJpójśGTübgnu) u எதிர்காலத்தை இ எம்மை இன்ப வெ குதூகலிக்க வைக் நாம் அனைவரு இந்த இனிய பொன் இன்னும் பல்லாணி இக் கணபதி வித்த தேசிய பாடசான எனது மனப்பூர் நல் வாழ்
சிந்தனைத்
கடவுள் பெயரில் தொடங்கிய காரியம் கெட் அடங்கத் தெரியாதவனுக்கு ஆளத் தெரியாது தன்னடக்கமில்லாதவன் பிறரை அடக்கமுடி ஆர்வமுடையவரே ஆர்வத்தைத் தூண்ட மு நல்ல அறிவுரை விலை மதிப்பற்றது. நல்ல அறிவுரை கொடுப்பது எளிது, அதன்ப சிறு தீமைக்கு இடங்கொடுத்தால் பெருந்தீை நல்ல புத்தகம் இன்றும், என்றும் மாறா நண் வருமுன் காக்காவிட்டால் வாழ்க்கை பாழா கடவுளை வஞ்சிக்க நினைப்பவன், தன்னை வார்த்தைகள் வெறும் நீர்க்குமிழிகள். செயல் புதிய நண்பனையும், பழைய பகைவனையும் மன்னிப்பதை விட மறப்பது நன்று. பதறி செய்த காரியம் சிதறிக் கெட்டுப்போகு சோம்பேறிகளுக்கு எல்லா நாளும் விடுமுை
பணத்தை ஏவலனாக வைத்திருக்காவிட்டா
 
 

ா வாழ்த்து னத்தை நோக்கி லும் ஆண்டுகள் காணச் செல்கிறது. ம்பில் மாபெரும் கணபதி இந்து ம் தனது ஐம்பதாவது தி செய்து அடுத்த பக பாதம் பதிக்கிறது. ட்களை நன்கே திருக்கின்றோம்.
ரிமையை வாரி த்திமான்களாக்கி ன்பமயமாக மாற்றி ள்ளத்தில் ஆழ்த்தி நம் பொன்விழாவை ம் ஒன்றிணைந்து விழாவை வரவேற்று ாடு காலம் வாழவும் தியாலயம் கணபதி
லியாக மாறவும் வமான இனிய
த்துக்கள்
ந்துளிகள்
டுப்போகாது.
யாது.
Լդպւb.
டி நடப்பது அரிது.
ம புகுந்துவிடும்.
பனே.
b. த்தானே வஞ்சித்துக் கொண்டவன். களே தங்கத்துளிகள்.
நம்பாதே.
ம்.
றயே.
ல் அது உன் எஜமானனாகி விடும்.
சு. நிகேதா
தரம் 2

Page 70
O.
O2.
O3.
O4.
O5.
O6.
O7.
O8.
O9.
10.
காக்கைக்கு வெள்ளையடித்து அதை புறா வென வானில் பறக்கவிட்டனர் சமாதானத்தின் அடையாளங்களுடன் விடியலின் முடிவில் பறந்த வெண்புறா
இரவின் முடிவில் பறக்க மறுக்கின்றது சமாதனத்தின் விளக்கங்களை நாட்குறிப்பில் எழுத வேண்டாம் எப்போது சமாதானம் என்று மனங்களில் எழுத வேண்டும்
65858
வெயிலிலே மலரும், காற்றில் உலரும் அ
வெள்ளைக் குதிரையும் கறுப்பு குதிரையும் பிடிக்க முடியாது?
வெட்ட வெட்ட முளைக்குது அது என்ன
வெள்ளைச் சீமாட்டிக்கு தலை மேலே வி
வெள்ளை மாடு வாயால் நீர் குடிக்குது எ6
வெள்ளை பிள்ளையார் கோவிலில் விழுர் இடமில்லை அது என்ன?
வெள்ளை திடலில் கறுப்பு விதை அது எ
மாமனுக்கு மச்சி வீடு, அது அப்பப்ப நகரு
பச்சை நிறத்தழகி, பவளம் போல் மூக்கழ சொல்வாள் அவள் யார்?
வளைந்தும் நெளிந்தும் செல்வான் வளைய ל"זfחu
விடியலில் ஒரு வெண்புறா
R, சங்கீதா
தரம் 10
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

இரவும் பகலும்
p
தலை மயிர் ளக்கு அது என்ன?
நுங்கு éf@&T၇
மெழுகுவர்த்தி து கும்பிட
முட்டை ன்ன?
புத்தகம் ம் வீடு அது என்ன?
நத்தை கி, சொன்னதை
gom
பாபுரி மைந்தன் அவன்
என் இதயத் துளி
அறிந்தவறிடம் அறியாததை கேட்டு அறிந்து கொள்ள வேண்டும் அறியாதவரிடம் அறிந்ததை அறிவித்து வாழ வேண்டும்
தன்னால் வருவது அறிவு தனிமையில் வருவது சிந்தனை தடுக்கினால் வருவது புத்தி - ஆனால் தானாக வருவதில்லை கல்வி
R. சங்கீதா
மனிதா உன் நம்பிக்கையை இழந்துவிடாதே சற்று சிந்தித்து உன் காலை ஒரு அடி முன்நோக்கி வை. உனக்காக ஆயிரம் வெற்றிக்கொடிகள் அசையும்.

Page 71
வாழ்க்கையில் முன்னேறு
இனிமையாகப் பேசு,
இழிவாகப் பேசாதே.
அமைதியாகப் பேசு,
படபடப்பாய் பேசாதே.
நியாயமாகப் பேசு,
அநியாயமாகப் பேசாதே.
நீதியாகப் பேசு,
ஒரவஞ்சகமாய் பேசாதே.
அன்பாய்ப் பேசு,
அதிகாரமாய்ப் பேசாதே.
உண்மையைப் பேசு,
கட்டுக்கதையைப் பேசாதே.
குறும்பாய்ப் பேசு,
கோபமாய்ப் பேசாதே.
பிறரைப் புரிந்து பேசு,
புண்படுத்திப் பேசாதே.
துன்பம் மறையப் பேசு,
துன்பம் நிறையப் பேசாதே.
க. இலங்கேஸ்வரி Grade 10C
 
 

National Days of
Countries
Australiya
Burma
Sri Lanka
Italy
Greece
Japan
Israel
Poland
Thailand
America
. Canada
Fratace
. India
Pakistan
. China
Portugal
Indonesia
. Norway . Turkey
Mexico
. Philiphines
. Switzerland
4th January 4th January 4th February
26th March
25th March
29th April 3rd April 3rd May 24th June 4th July 1st July 14th July 15th August 14th August
10th October
5th October
17th August 17th May
1st November
16th September 4th July 1st August
R. Kaviyalini
Grade 10

Page 72
இதயம் கனிந்த நன்றி
ஐம்பதாண்டு நிறைவையொட்டி மகிழ்ச்சி வெள்ளத்தில் - திளைத்திருக்கும் என் இனிய பாடசாலையே நன்றி.
சாதி மத பேதமின்றி - நல்லுரை புகட்டி எத்தனையோ அறிவுச் செல்வங்களை உருவாக்கி - உனது தரத்தை நானிலம் போற்ற வழி சமைத்தாய் நன்றி உனக்கு,
அறிவுக் கண்மென்மேலும் வளர அறியாமை என்னும் இருளை அகற்றி அறிவு என்னும் ஒளியைப் பரப்பிய உன்னை நாம் என்றும் மறவோம். நமது இதயம் கனிந்த நன்றிகள்.
நமக்கு எவ்வளவு மனச்சோர்வு இருந்தாலும் உன்னடி வந்ததும் அவை அனைத்தும் சூரியனைக் கண்ட பனி போல் நம்மை விட்டு விலக - நாம் அனைவரும் சிட்டுக்களாய்ச் சிறகடிப்போம் . பல ஆயிரம் வாழ்த்துக்களுடன் பலகோடி நன்றிகள்.
இ. தனுஜா Grade 10C
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

பறவைகள் ஒவ்வொன்றும்
பலவிதம் மனிதர்கள் ஒவ்வொன்றும்
பலவிதம் நாட்கள் ஒவ்வொன்றும்
பலவிதம் கவிதைகள் ஒவ்வொன்றும்
பலவிதம் மிருகங்கள் ஒவ்வொன்றும்
பலவிதம் மலர்கள் ஒவ்வொன்றும்
பலவிதம் கடவுள்கள் ஒவ்வொன்றும்
பலவிதம் தாயின் பாசங்கள் ஒவ்வொன்றும்
பலவிதம் பழங்கள் ஒவ்வொன்றும்
பலவிதம் இலைகள் ஒவ்வொன்றும்
பலவிதம் நிறங்கள் ஒவ்வொன்றும்
பலவிதம் ஆடைகள் ஒவ்வொன்றும்
பல்விதம் எழுத்துக்கள் ஒவ்வொன்றும்
பலவிதம் கண்கள் ஒவ்வொன்றும்
பலவிதம் செருப்புகள் ஒவ்வொன்றும்
பலவிதம் பார்வைகள் ஒவ்வொன்றும்
U6)655d சிரிப்புகள் ஒவ்வொன்றும்
U6)655d சிந்தனைகள் ஒவ்வொன்றும்
பலவிதம்
என். யோக நிதர்ஷிணி
Grade 11

Page 73
புதிதாய் ஒ
தோல்வி என்பது இல்லாதிருந்தால் வெற்றியின் ருசி அறியப்படாதிருக் தோல்வி என்பது மடிந்து விடுவதற் அத்தமனங்கள் தான் உதயத்துக்கா
நடந்து வந்த தடயங்களில் தடைகள் அனுபவங்களே தவிர காயங்களில் காயங்கள் படிப்பினைகள் மட்டும்த அனுபவங்கள் தான் உண்மையான
விளையும் துன்பங்கள் துவண்டு வி சமாளிப்பதற்கான சவால்கள் மட்டு களிப்புடன் ஏற்றால் இனி என்றும் துன்பங்களின் முடிவுதான் இன்பங்
உயர்ந்த லட்சியங்கள் உன்னுள் இ கிடைக்கப் பெறுவதற்காக அல்ல அ நோக்கங்கள் அதிதொலைவில் அை துரம் என்பது கண்களுக்குத் தான் கழிந்த கால கசப்புக்கள் இன்றுடன் சிந்தனையுடனான செயல்தான் சிற நாளைய விடியல் நம்பிக்கையுடன் நாளை என்பது விடிவதில் இல்லை
வெண்புறாவே! உன் வென வெண்மைக்கு யார் காரணம் சின்னக் கருவிழியே! உன் சிறு கடுவிழிக்கு யார் காரணம்
மாடத்து மனிவிளக்கே மக்களின் குலவிளக்கே கண்ைணுக்கு இனியவளே கடுங் குயிலிலும் சிறப்பானவளே
காணாத ஒளியைக் கூட கான வந்தேன் உன் தேகத்தில் 6(56ITLIII d'IDIgb(Ojéop 560)6Ob ILL தடுவாயா உன் அழகையே எங்களுக்கு
யுத்தம் என்னும் கடுந்தியிலே சுடர்விட்டு எரிந்த இத் தேசத்தில் சமாதான சின்னமாக நீ வந்தாயம்ம வந்த நீ இன்னும் நிலையாக குடிே
மானிடரின் இழிவுச்செயல்கள் உன தடுவதனாலா வந்த வழியிலே நீ ெ சென்ற உன் வடுகைக்காக
வழிமேல் விழிவைத்துக் காத்துக் ெ
 
 
 
 
 
 

ரு பயணம்
கும் கல்ல! ன அத்திவாரங்கள்!
ஸ் இருந்ததுண்டு - அவை
56). நான்!
ஆசீர்வாதங்கள்!
டுவதற்கில்லை - அவை ம்தான்
இன்பமே! களுக்கான தொடுகோடுகள்!
ருக்கின்றன . அவை 1டையப் பெறுவதற்காக மந்துவிடவில்லை! கால்கள் அறிவதில்லை!
அகலட்டும் ரப்பைத் தருகிறது
பிறக்கட்டும் விழிப்பதில் தான் உள்ளது.
ஜி. கிருஷாந்தனி
தரம் 6
أص
T கொள்ளவில்லை
öC5 LITSäÖ6OLDOLI
சன்றுவிட்டாய் க. விக்னேஸ்வரி
தரம் 11 |காண்டிருக்கின்றோம

Page 74
இமைக்கும்
அது ஒரு சிறிய கிராமம் விடியலை அறிவி
வருகையால் அந்த கிராமமே உற்சாகமாகக் க
"ஆதவா எழுந்திரு வேலைக்குப் போக ( வயது சிறுவனை எழுப்பும் சத்தம் அந்த களிப
ஆதவனும் எழுந்து காலைக்கடன்களை எடுத்து பல கிழிசல்கள் உள்ள அந்த அழுக்கா எனப்படும் வாகனங்கள் பழுதுபார்க்கும் இ
வருகிறான்.
காமாட்சி தேநீர் கோப்பையை கொண்டு உணவு சமைப்பதற்கு அடுக்களைக்குள் நகர் திண்ணையில் போய் அமர்ந்து தேநீரை பருகி பார்த்தான். பார்க்கும் போதே அவனுக்கு அழுை ஞாபகங்கள் மனக்கண்முன்னே படமாகத் தே அழகான குடும்பம். ஆதவன்,அப்பாவுக்கும் ெ அப்பா கடற்றொழில் செய்து கிடைக்கும் வரு வாழ்ந்தனர். கடவுள் ஆதவனுக்கு பொ எல்லாவற்றுக்கும் மேலான கல்விச் செல்வத்ை
ஆம், ஆதவன் படிப்பில் மிகவும் கெட்டி ஐந்தாம் தரம் வரை ஆதவனே முதல்நிலை விளையாட்டிலும் கெட்டிக்காரன். பல பாடச சுறுசுறுப்பானவன். ஆதவன் என்றால் தெ அவர்களையும் விட்டு வைக்கவில்லை. அ பழக்கங்களுக்கு அடிமையானார். தொழிலு வாங்கியிருந்தார். கடன் கொடுத்தவர்கள் வீட் வேலை செய்தாள். ஆதவனும் அரைகுறை மன அருகாமையிலுள்ள கராஜ் ஒன்றில் வேலை ெ
"ஆதவா, கராஜிக்கு நேரமாச்சு" என்ற தா இன்றைக்காவது போட்டோ பிடிப்போமா" என் "நாங்க இருக்கும் நிலைக்கு போட்டோ ஒன்று செலவாகும். பிறகு பார்ப்பம்" என்று கூறி முட்டுக்கட்டை விழுந்ததை நினைத்து கவன நடக்கும் உரையாடல் அல்ல. தினமும் அவன்
உரையாடல்.
ஆதவன் புகைப்படம் எடுக்க நினைப்ப அவன் சிறுவயதிலிருந்து ஒரு நாள் கூட புை கராஜிக்கு முன்னால், புகையிரத பாதைக்கு அ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

நேரத்திலே.
க்க காகங்கள் கரைகின்றன. கீழ் வானில் ஆதவனின்
ாணப்பட்டது.
நேரமாச்சு" என்ற தாய் காமாட்சி அந்த பன்னிரண்டு ண் ஒலை வீட்டிலிருந்து கேட்டது.
முடித்துவிட்டு அவன் தொழில் சீருடையை தேடி ன உடையினுள் நுழைந்தான். ஆம், ஆதவன் கராஜ் டத்தில் கடந்த ஒரு வருடமாக வேலை செய்து
வந்து ஆதவனின் கையில் கொடுத்துவிட்டு காலை ந்தாள். ஆதவன் தேநீர் கோப்பையுடன் வீட்டுத் க் கொண்டே பாடசாலை செல்லும் சிறுவர்களைப் க வந்து விடும் போல் இருந்தது. அவனுக்கு பழைய நான்றியது. அப்பா, அம்மா, ஆதவன் என்ற சிறிய செல்லப்பிள்ளை. மிகவும் வறுமையான குடும்பம். மானத்தில் கூழோ, கஞ்சியோ உண்டு நிம்மதியாக ருட்செல்வத்தை கொடுக்கவில்லையே தவிர தை தாராளமாகக் கொடுத்திருந்தார்.
க்காரன். பாடசாலையில் முதலாம் தரத்திலிருந்து மாணவனாக வந்தான். படிப்பில் மட்டமல்ல ாலை நிகழ்ச்சிகளில் கலந்து கொள்வான். மிகவும் ரியாத ஆசிரியர்களே இருக்க முடியாது. விதி வன் அப்பா மது, சூதாட்டம் போன்ற கெட்ட துக்கு செல்வதில்லை. பல இடங்களில் கடன் டை சுற்றி நிற்க, காமாட்சி பல வீடுகளில் வீட்டு எதுடன் கல்வியை விட்டு விட்டு புகையிரத பாதை சய்துகொண்டிருக்கின்றான்.
பின் குரல் கேட்டு நினைவு திரும்பினான். "அம்மா, iறு கெஞ்சும் குரலில் கேட்டான். அதற்கு காமாட்சி தான் குறையா? போட்டோ பிடிக்க ஐம்பது, நூறு lனாள். வாழைபோல் இன்றும் அவனாசைக்கு லையுடன் வெளியேறினான். இது இன்று நேற்று கராஜிக்கு போகுமுன் வழமையாக நடைபெறும்
திலும் நியாயம் இருக்கத்தான் செய்தது. காரணம் கப்படம் எடுத்ததில்லை. அதைவிட அவனுடைய
ந்தப்பக்கம் ஒரு புகைப்படம் எடுக்கும் நிலையம்

Page 75
ஒன்று உள்ளது. கண்ணாடியிலான நிலையத்தின் வெளியில் அழகாகத் தெரியும். அவ் அழகான பு தானும் புகைப்படம் எடுக்க வேண்டுமென்ற ஆை
அன்றும் புகைப்பட நிறுவனத்தை பார்த்தவாறு
அவன் முதலாளி கடையை பார்த்துக்கொள்ளும்ப
அப்போது வேகமாக மாருதி கார் ஒன்று வ செல்வந்தர் மிடுக்காக இறங்கினார். காரில் ஏதே வருவதாக கூறினார் செல்வந்தர். அப்போது ஆதெ அவ்வேலையைச்சிறப்பாக செய்து முடித்தான். அ மணிபர்சை திறந்து அடுக்கி வைத்த தாள் நாணயங்: விட்டு தன் காரில் பறந்தார்.
நூறு ரூபா நோட்டை பெற்ற ஆதவனுக்கு மு வேண்டும் என்பதுதான். மகிழ்ச்சியின் எல்லையி: போவதை நினைத்து, புகைப்பட் நிறுவனத்தை நே எதிரில் வேகமாக வந்த புகைவண்டி கூட அவன்
தெரிந்தது புகைப்பட நிறுவனம் மட்டுமே.
மறுநாள் காலையில்.
ஆதவனை விபத்துக் கோலத்தில் புகைப்ப அச்சிடப்பட்டிருந்த "ரயிலில் மோதி பன்னிரண்டு செய்தி!
சாதாரண புகைப்படம் எடுக்க ஆசைப்பட்
காட்சிகளில். ஆனால், தன் ஆசை இப்படி நிறை
முற்
 
 
 

உள்ளே அடுக்கி வைத்திருக்கும் புகைப்படங்கள்
கைப்படங்களைப் பார்க்கும் போது ஆதவனுக்கு s
சபிறந்தது.
தொழிலில் ஈடுப்பட்டிருந்தான் ஆதவன். அன்றும் டி கூறிவிட்டு வெளியில் சென்றார்.
ந்து கராஜ் முன்னால் நின்றது. காரிலிருந்து ஒரு ா பழுதுபார்க்க வேண்டும் முதலாளி வந்நவடன் பன் "தன்னால் பழுது பார்க்க முடியும்" என கூறி, ச்சிறுவன் ஆதவனின் திறமையை பாராட்டி தன களில் நூறுரூபா நோட்டை ஆதவனிடம் கொடுத்து
தலில் ஞாபகம் வந்தது தான் புகைப்படம் எடுக்க ல் இருந்த ஆதவன் தன் நீண்டநாள் கனவு நனவாக ாக்கி மகிழ்ச்சியில் கண்முடித்தனமாக ஓடினான்.
கண்களுக்கு தெரியவில்லை. அவன் கண்களில்
உம் பிடித்து அன்றைய தினசரிப் பத்திரிகையில் வயது சிறுவன் மரணம்” என்ற ஆதவனின் மரணச்
ட ஆதவனின் படம் பத்திரிகைகள், தொலைக்"
வேற வேண்டுமென்றா ஆதவன் நினைத்தான்.?
றும்
பி. சுதர்ஷனி G.C.E O/L (2003)
பழைய மாணவி

Page 76
The
There was onceamiser. He melted all day he would digit up and smile to see it.
One night the gold-block was stole
saw him weeping and said, "You should bl You never spent money where you had it.
Moral: It is a curse to be a m
“Machines Cann
At the pace we are advancing now, it is e. advanced than they are today.
The question raised now is, will the mac duty we perform now. However we should arrive at the conclusion, that however intelli more superior because it's be who developed 1
Man invented machines when work was chines worked with accuracy man wanted to i
But, all of us know that man never tho decisions, plans and discoveries with his brair
Therefore, I don't think the machines w selves have not get discovered how the humar
ܢܠ
 
 
 
 

Miser
his money into a pot burieditin apit. Every
n. So, the miser was in tears. A friend of his ury a stone in the pit and look at it everyday. Wasit better than a stone anyway?”
iser
A. Luxmi praba
Grade 5
ot Replace Mano
asy to predict that machines will become more
hines ever be able to replace man in very single never forget the fact and shouldn't destitute to gent machines become, man will still be much the machines.
found to be boring and dangerous. When manvent more machines.
ught with the help of machines. He made his is and not with the help of machines.
ill never replace man since the Scientists them
lbrainfunction.
K. Jeevanya
Grade 10

Page 77


Page 78


Page 79
கடுகு சிறிதானா
அது ஒரு தேனி. மிக மிகச் சிறியது. அதன் ெ வட்டமிட்டுப் பறந்து கொண்டிருக்கும். காட்டிலு கூடே அதன் வசிப்பிடம். ஆனால் அது கூட்டில் செய்தபடி பறந்துகொண்டிருக்கும். காடுமேடெல்
அந்தக் காட்டில் பெரிய சிங்கம் ஒன்று வசி மரத்தின் அண்மையில் வந்து கொண்டிருந்தது. சென்று ரீங்காரம் செய்தது. அந்தச் சத்தத்தைக் கேட் உற்றுப் பார்த்தது.
“ஏ அற்பப் பிராணியே! உனக்கு அவ்வ6 பாட்டுப்பாட உனக்குப் பயமில்லையா? உன்னை எ
கேட்டது.
“ஆம். ஆம். நான் அற்பப்பிராணி தான். என் தேனி.
தேனியின் பதில் சிங்கத்துக்கு மேலும் கோப
“தேனியே நீ ஓர் அற்பப்பிராணி. உன்னுடன்
சிறிய நீ, மலை போல் உள்ள என்னுடன் மோதா
"நீ மலை போல் இருக்கலாம். ஆனால் கடு சவால் விட்டது தேனி.
re
முடியாதா? என்ன சொல்கிறாய்?" என்று ே
"முடியாதா? என்று சிங்கம் சொல்லி முடிப்பத் கொட்டியது. சிங்கம் வலி பொறுக்க முடியாமல் தலையை முட்டி மோதியது. தேனிவிடவில்லை. த சிங்கம் தன் பலம் முழுவதையும் பாவித்துச் சீறி மீண்டும் கொட்டியது. சிங்கம் வேதனை பொறுக்
"நீ சிறிய பிராணி தான். ஆனாலும் நீவென்று என்னை விட்டுவிடு" என்று மன்றாடியது சிங்கம்
சிங்கத்தின் மன்றாடலைக் கேட்டதும், தேை என் காரம் பெரிது என்பதை இப்போதாவது உ கூறியபடியே சிங்கத்தைச் சுற்றி ரீங்காரமிட்டுவிட்
சிங்கம் வேதனையுடன் சென்று கொண்டிரு
தேனி கூறிய பழமொழியை அது திரும்பத்தி காரம் பெரிது தான் என்பதை உணர்ந்துகொண்ட
 
 
 
 

லும் காரம் பெரிது
Fயல்களோ பலப்பல, எந்நேரமும் துருதுருவென்று ள்ள மரம் ஒன்றின் உச்சிக் கொப்பில் உள்ள தேன் தீண்ட நேரம் இருப்பதில்லை. எங்காவது ரீங்காரம் லாம் வலம்வரும்.
த்து வந்தது. ஒருநாள் அந்தச் சிங்கம் இரைதேடி இந்தச் சிறிய தேனி பயமின்றி அதன் காதருகில் டதும் சிங்கத்துக்கு கடும் கோபம் வந்தது. தேனியை
ாவு திமிரா? மிருக இராசாவான என் எதிரில் ன்ன செய்வேன் தெரியுமா?" என்று ஆத்திரத்துடன்
னோடு உம்மால் சண்டையிட முடியுமா?" என்றது
த்தை ஊட்டியது.
ன் சண்டையிட என்னால் முடியாதா? கடுகிலும் தே அழிந்து போவாய்" என்று எச்சரித்தது.
கிலும் சிறிய என்னை வெல்ல முடியாது" என்று
காபத்துடன் கேட்டது, சிங்கம்.
நற்குள் தேனீசிங்கத்தின் மூக்குத் துளையிற் புகுந்து
கர்ச்சித்து அங்குமிங்குமாக ஓடியது. மரத்தோடு ன் வலிமை முழுவதையும் பாவித்துக் கொட்டியது. யது. செய்வதறியாது திகைத்தது. தேனி மீண்டும் க முடியாது தவித்தது.
விட்டாய். நான் உன்னிடம் தோற்றுப் போனேன்.
ها
f "நான் கடுகிலும் சிறிய பிராணி தான், ஆனால் ணர்ந்திருப்பாய் என்று நினைக்கின்றேன். எனக் டு பறந்து சென்றது.
ந்தது.
ரும்ப நினைத்துக் கொண்டு கடுகு சிறிதானாலும் 5.
எஸ். இந்துமதி
gigib 6”

Page 80
Bj
உலகிலே கிடைக்கக்கூடிய செல்வ தாய் என்பவர் புனிதமானவர். என்றும் ெ சிறந்ததொரு கோயிலுமில்லை". எம்மைப் ட வளர்க்கும் தாய்க்கு எதுவுமே ஈடாகாது.
இவர் எமக்காகப் படும் கஷ்டங்கள் இமை காப்பது" போலக் காத்து பாலும், சோ
மேலும் தன் குழந்தையைச் சான்ே செய்யும் தியாகங்களோ அம்மம்மா! அதுமட்டு எமக்காகப் பல சிரமங்களின் மத்தியிலும் மன தருபவள் தாயே.
ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் பொறுப்புகளும், கடமைகளும் உண்டு என்பை ஒப்புயர்வற்று போற்றத்தக்க எம் அன்புத் தா அன்புள்ள ஆன்மாவிற்காக தினமும் நாம் கட
என் தாயை என்றும் மறவேன்.
தாய்
எங்களைப் பத்து மாதம் சுமந்து பெற்றவள் தாய்.
எங்கள் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்பவளும்
அவளே.
எங்களைப் பேணி பாதுகாப்பவளும் அவளே.
தாயின் சொற்படி நடப்போம்.
தாயின் விருப்பங்களை நிறைவேற்றுவோம்.
தாயை மதித்து வாழ்வோம்.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

T
ங்களில் சிறந்த செல்வம் தாய் அன்பே ஆகும். தய்வமாக மதிக்கப்படவேண்டியவர். "தாயிற் த்து மாதம் சுமந்து பெற்று தாலாட்டி, சீராட்டி
, துன்பங்கள் ஏராளம். ஏராளம். "கண்ணை றும் ஊட்டி பாசத்துடன் வளர்ப்பவள் தாயே.
ரானாகக் காண வேண்டும் என்பதற்காக அவர் மா? எமது அனைத்துச் சேவைகளையும் அறிந்து நிறைவோடு எம் தேவைகளை நிறைவேற்றித்
தந்தையை விட ஒரு தாய்க்குப் பெரும் தயாராலும் மறக்க முடியாது. எனவே உலகிலே, யை என்றும் நாம் நேசிக்க வேண்டும். அந்த டவுளை வேண்ட வேண்டும்.
blLIGITss
பெற்றோர் எம்மைப் பெற்று பேணி வளர்க்கின்றார்கள்
2. பெற்றோர் எமக்கு வேண்டிய பொருட்களை
வாங்கித் தருவார்கள்.
3. பெற்றோர் எம்மைப் படிக்க வைப்பதற்காக
பாடசாலைக்கு அனுப்புகிறார்கள்.
4. எமக்கு நோய் வரும் காலத்தில் அன்புடன்
எங்களைப் பராமரிக்கிறார்கள்.
5. நாம் பெற்றோர்களுக்குக் கீழ்ப்படிந்து அவர்கள் சொற்படி நடக்க வேண்டும்.
நி. ஜதுர்க்ஷி
Grade 3C

Page 81
புராதன ஒலி
நவீன ஒலிம்பிக் விழாவானது 1896ஆம் ஆல விழாவானது கி.மு. 776ஆம் ஆண்டிலிருந்து நட இதன் ஆரம்பம் கி.மு. 1300 என்று இருந்தாலு சான்றுகள் உள்ளன. புராதன கிரீஸ் நாட்டின் ‘6 ‘ஒலிம்பியஸ்' என்ற ஊரில் இவ்விழா முதன்முத ‘ஒலிம்பிக்ஸ்’ என்ற பெயரிலேயே ஆரம்பிக்க மகிழ்ச்சிப்படுத்தும் நோக்கிலேயே இவ்விழா நட தெய்வமான ‘ஸியுஸ்’ என்ற தேவதையை பூஜிக்கு
வருடம் பூராவும் நிகழ்த்தப்பட்ட இவ்விழா6 தேசிய விழாவாகவும், மத வைபவமாகவும் அை ஒற்றுமை, சமாதானம் என்பவற்றுக்கான அடைய நாட்டில் ஒலிம்பிக் விழாக் காலத்தில் யுத்த நிலை வகையில் யுத்த நிறுத்தம் அனுஷ்டிக்கும் வழக்க கட்டுப்பாட்டுடன் கடைப்பிடித்தார். ஒலிம்பி முன்பதாகவே இவ்விழாவின் ஆரம்பத்தை அ காணப்பட்ட ‘ஸியுஸ் ஆலயத்தில் இருந்து வீர வைபவம் ஐந்து நாட்களுக்கு இடம்பெற்றது. மு பூஜைக்காக ஒதுக்கினர்.
அதன் பின்னர் விழா நடைபெறும் இடத் அப்பிரதேசத்தில் கூடாரங்கள் அமைத்துத் தங்கத் தேவைகளுக்காகவும், மற்றும் வியாபாரிகள் தட அமைப்பர். கி.மு. 776ஆம் ஆண்டு நடத்தப்பட்ட உள்ளடக்கப்பட்டிருந்தது. அத்துடன் கி.மு. 72 கொண்டவர்கள் ஆடை எதுவுமின்றி நிர்வாணமா இப்போட்டியைப் பார்ப்பதற்குப் பெண்கள் அணு அணிந்து கலந்து கொள்ளலாமென விதிமுறை ஏற
விளையாட்டில் வெற்றி பெற்ற வீரனுக்கு
இவ்விழா ஆரம்பிக்கப்பட்டு ஒரு நூற்றாண்டு கா எதுவும் ஏற்படுத்தப்படவில்லை. ஆனால் பிற்பட சகல நிகழ்வுகளையும் பதிவுசெய்யும் நடவடிக் இப்பணியை ஏற்றுச் செய்துவந்தார். கி.பி. 160 - 170 ஒலிம்பிக் விளையாட்டு விழா தொடர்பில் நூல் "லியோனிடாஸ்’ என்ற ஒலிம்பிக் வீரர் ஒருசேர 12 ே பதிவுசெய்யப்பட்டுள்ளது.
இவ்விதம் 12 போட்டிகளில் வெற்றிபெற்று சr வீரனும் திகழ்ந்துள்ளான். அன்றைய ஒலிம்பிக் வி இருந்தது ‘பென்கிரேஷன்” என்ற விளையாட்டா கராட்டி முதலானவற்றைக் கலந்து விளையாடும் ஒ வீரர்கள் ஒருவரை ஒருவர் அடித்து, உதைத்து, வ இந்நிகழ்ச்சியைக் கண்டு ரசிக்கப் பெரும் கூ இப்போட்டிகள் மரணத்தில் முடிவுற்றது.
பிற்காலத்தில் கிரேக்க நாட்டில் உரோமப் ளர்ச்சியாலும் ஐரோப்பா ஆக்கிரமிக்கப்பட்டே
 

பிக் வரலாறு
ர்டு ஆரம்பிக்கபட்டிருந்தாலும், புராதன ஒலிம்பிக் த்தப்பட்டு வந்துள்ளது. பிறிதொரு பதிவேட்டில் b இதன் முதலாரம்பம் கி.மு. 771 என்பதற்கான ல்பியஸ்' என்ற ஆற்றங்கரையில் அமைந்திருந்த ல் ஆரம்பிக்கப்பட்டபடியால் இவ்விழா பின்னர் பட்டது. ஆரம்பத்தில் கிரேகக் தெய்வங்களை த்தப்பட்டது. ஒலிம்பியஸ் ஊரில் அமைந்திருந்த ம் ஒரு வைபவமாக இது இருந்தது.
பில் முழு நாடும் கலந்து கொண்டதுடன், ஓர் உயர் மந்தது. பிற்காலத்தில் இவ்விழாவானது நாட்டின் ாளமாகத் திகழ்ந்தது. ஏதும் காரணத்தின் நிமித்தம் மை தோன்றியிருக்குமாயின் இவ்விழா முடிவுறும் த்தினை யுத்தத்தில் ஈடுபடும் இரு தரப்பினரும் க் விழா ஆரம்பிக்கப்படும் பல தினங்களுக்கு றிவிக்கும் செய்தியுடன் ‘ஒலிம்பியஸ் நகரில் ர்கள் நாடெங்கும் அனுப்பப்பட்டனர். இவ்வித pதலாவதை தெய்வத்திற்குச் செய்யப்படும் பலி
ந்துக்கு நாடெங்கும் இருந்து வந்து சேர்வோர், தொடங்குவர். அங்கு வரும் மக்களின் பல்வேறு ம் பண்டங்களை விற்பதற்காகவும் அங்காடிகள் - விழாவில் 200 மீற்றர் ஒட்டப்போட்டி மட்டும் 0ஆம் ஆண்டு வரை இப்போட்டியில் கலந்து கவே ஓட அனுமதிக்கப்பட்டதால் அக்காலத்தில் மதிக்கப்படவில்லை. ஆனால் பின்னர் ஆடை ப்படுத்தப்பட்டது.
‘ஒலிவ் கிரீடம் சூட்டிக் கெளரவிக்கப்பட்டது. லம் வரை நிகழ்வுகள் தொடர்பிலான பதிவுகள் ட்ட காலத்தில் ‘ஹிபியாஸ்’ என்ற தத்துவஞானி கையில் ஈடுபட்டார். அரிஸ்டோட்டல் அவரே காலத்தில் “பொஸதியஸ்' என்ற வரலாற்றாசிரியர் ஒன்றை இயற்றியுள்ளார். இந்நூலின் பிரகாரம் பாட்டிகளில் வெற்றிபெற்று சாதனை படைத்தமை
தனை படைத்த வீரனாக மிலான்’ என்ற மல்யுத்த ழாக்களில் அனைவரையும் கவர்ந்த நிகழ்ச்சியாக கும். இது இன்றைய குத்துச்சண்டை, மல்யுத்தம், ரு விளையாட்டாக இருந்தது. இவ்விளையாட்டில் தைத்து வாட்டிக் கொள்வர். இதன் காரணமாக ட்டம் முண்டியடித்தது. பல சந்தர்ப்பங்களில்
பேரரசின் எழுச்சியாலும், கிறிஸ்தவ மதத்தின் பாது ஒலிம்பிக் போட்டிகள் செல்வாக்கிழந்தன

Page 82
கி.பி. 393ஆம் ஆண்டில் கிரேக்கம், உரோமப் பே என்ற அரசன் ஒலிம்பிக் போட்டிகளை முற்றாகத் மிகுந்த பிரபல்யம் பெற்றிருந்த புராதன ஒலிம் பின்னர் மீண்டும் 1896ஆம் ஆண்டு பிரெஞ்சு என்பவரால் நவீன ஒலிம்பிக் போட்டிக்குப் புத்து
&IDuth unglflö (stju
ஒரு சராசரி மனிதனால் சமயத்தை முற்றுமு நிலையைப் பொறுத்தது. ஆனால் அவனால் எண்ணும்போது அவனுடைய மனம் சற்றுத் தொடுகின்றான். இதுவே அவனுள்ளே இருந்து அ
சமயம் என்பது ஒரு மனிதன் வாழவேண்டி மனிதனை நற்பண்புள்ளவனாகவும், நற்பிரஜை ஆக்குகின்றது. அச்சமயம் சொல்லுகின்றதென்னே செல்லுங்கள். ஆகவே தான் திருவள்ளுவரே அருளியுள்ளார். ஒரு மனிதன் வாழவேண்டிய தர் ஒரு மனிதன் பின்பற்றி வந்தால் அவனுடைய ரூபத்திலும் அன்புடன் தொடர்பு கொண்டவை இதனால் சமயம் மனித நேயத்தை நிச்சயமாக வ
இவ்வுலகில் பற்பல சமயங்கள் இருந்தபோதி: நிச்சயம் இருக்கமாட்டாது. எந்த சமயத்தை எடு குறிக்கோளாக கொண்டு வளர்கின்றன. சமயம் மன இருந்தாலும் அன்பு செலுத்த வேண்டும் என்பத6
எம்மிடம் கல்வி வளர குரு தேவை. நோய்கள அன்பு தேவை. அதேபோல் தான், சமயம் வளர அ இவற்றினூடாகத்தான் நாம் சமயத்தை ஒழுங்காச
மனிதநேயத்தை வளர்ப்பதற்காக இன்று நா அறநெறி வகுப்பு, மற்றும் முஸ்லிம்கள், பெ பாடுபட்டுக்கொண்டிருக்கின்றன. இன்று இந் வருகின்றது. இவ் விஞ்ஞான உலகம் தோன்றுவ
இன்று இந்து சமயத்தை எடுத்துக்கொண்ட பயிற்றுவிக்கப்படுகின்றன. அதன் மூலம் சகிப்புத்த மனித நேயம் உருவாகின்றது. இவ்வாறு சமய வாழவேண்டிய முறைமைகள் பற்றியும், இரக்கம், !
‘உலகம் சுழல்கின்றது. மனிதன் மற்றும் உ காரணமான ஒரு சக்தி ஒன்று உள்ளது. அந்தச்
ஆகியவர்கள்.
எனவே இவ்வுலகில் கலவரங்கள் இல்லா இறைவனின் அருளால் மகிழ்ச்சியுடன் வாழ்வ
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ரரசின் கீழ் அடிமைப்பட்டதுடன், தியோடோசில்லி
தடை செய்தான். இவ்விதம் கிரேக்க வரலாற்றில் பிக் விழா மாண்டுபோய் 1503 ஆண்டுகள் கடந்த த் தேசத்து பாதிரியாரான 'பியரி டி குபர்ட்டின்’ |யிர் அளிக்கப்பட்டது.
தி. ரேவதி
ggLb 99
பத்தை வளர்க்கிறது
ழுதாக தீர்மானிக்க முடியாது. அது அவன் வாழும் தனக்கு சமயத்தில் இடம் இருக்கின்றது என்று
தெளிவடைந்து ஞானத்தின் அடிக்கல்லைத் வனை செயற்பட வைக்கும் தன்னம்பிக்கையாகும்.
ய வழிவகை பற்றியே கூறுகின்றது. அதாவது ஒரு யாகவும் நாட்டிற்குப் பயன்படக்கூடியவனாகவும் வென்றால், அன்பையே நாடுங்கள் அன்பின் வழியே அன்பைப் பற்றி திருக்குறளில் மிகத் தெளிவாக ம வழி’ பற்றி சமயம் முன்வைக்கின்றது. அன்பினை செய்கைகள் எப்போதும் எந்க நிலையிலும் எந்த யாக அன்பையே நாடிச் செல்வதாக அமையும். ளர்க்கும் என்பதில் ஐயமில்லை.
லும் அவை ஒரு மனிதனின் அழிவிற்குக் காரணமாக Nத்துக்கொண்டாலும் அவை மனித நேயத்தையே ரிதநேயத்தை மட்டுமல்லாது எந்த ஒரு ஜீவராசியாக னை வலியுறுத்துகின்றது.
ர் நீங்க வைத்தியர் தேவை. நாம் வாழ இறைவனின் அறநெறிப்பாடசாலை கட்டாயம் தேவை. காரணம், 5 போதிக்கமுடியும்.
ம் காணக்கூடிய இராமகிருஷ்ண மிஷன், கிறிஸ்தவ ளத்தர்கள் ஆகியோரது அறநெறி வகுப்புக்கள் த உலகம் விஞ்ஞானமயமாக மாறிக்கொண்டு தற்கு முன்னே மெய்ஞ்ஞான உலகம் தோன்றியது.
ால் பல யோகாசனங்கள், தியானங்கள் ஆகியன ன்மை வளர்கின்றது. சகிப்புத்தன்மை வளரும்போது த்தில் உள்ள ஒவ்வொரு செயலும் இவ்வுலகில் பண்பு, பணிவு என்பனவற்றையும் குறிப்பிடுகின்றது.
யிரினங்களும் பிறந்து இறக்கின்றன இவற்றிற்கு சக்தியே சிவன், யேசு கிறிஸ்து, அல்லா, புத்தர்
மல் சமாதானத்துடன் வாழ்வதற்கும், நோயின்றி நற்கும், மனித நேயத்தை வளர்ப்பதற்கும் சமயம்
ܘܐ
荔

Page 83
அவசியமாகும். தத்துவம் நிறைந்த வாழ்க்கைய நிரந்தரமான இன்பத்தை தேடித்தரும் வல்லமை சமயம் மனித நேயத்தை வளர்க்கும்.
l.
2.
3.
4.
5. அமுக்கம் LIT 6. அடர்த்தி நீர் 7. வெப்பநிலை ଜୋର 8. வேரமுக்கம் LDC 9. ஆவியுயிர்ப்பு உறி 10. இதயத்துடிப்பு 11. ஒலியின் உரப்பு ஒல 12. அலைகளின் நடத்தை குற் 13. மின்னேற்றங்கள் பெ 14. மின்னோட்ட அலை வடிவம் ਲ
காந்தப்புலத் திசை
சுருக்கக்
1. வெப்பம் பயணம் செய்யும் முறைகள்
கடத்தல் * திண்ம ஊட மேற்காவுகை வளி/திரவ கதிர் வீச்சல் - வளி/வெற்
2. மின்காந்த அலைகள்
காமாக்கதிர் - Gamma R: Χ 5ξή - X-Rays
UV sg) / E55ITši sgiữ - Ultra Viol கட்புலனாகும் ஒளி - Visible Ra கீழ் செந்நிறக் கதிர்கள் - InfraRed நுண் அலை - Micro War
வானொலி அலை - Radio Wav
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

வில் கடைப்பிடிக்க வேண்டிய இந்த சமயத்தில் \ இருக்கின்றது. அதனால் நிச்சயமாக, உறுதியாக
த. ரொவுதீனா (பழைய மாணவி)
கொ/கணபதி இந்துமகளிர் வித்தியாலயம்
கருவிகள்
for
காரம்
மானி பூட்டன் விற்றராசு
மானி
Dπουή
பப்பமானி
னாமானி
ஞ்சல்மானி -ல் ஒலிபெருக்கி லிமட்டமானி
றலைத்தாங்கி ான்னிலைமின்காட்டி தாட்டுக்கதிர் அலைவுகாட்டி ந்தத் திசைகாட்டி

Page 84
4.
1.
2.
3.
4.
ஒளித்தொகுப்பில் அதிகளவு உறிஞ்சப் சிவப்பு, நீலம்
கடல் மட்டத்தில் வளிமண்டல அமுக்க 76 cm Hg
760 mm Hg
10.5 m HO
105 NM? (pa)
1013 மில்லிபார்
மாறா உடல் வெப்பநிலை உடையவை பறவைகள், முலையூட்டிகள்
கர்ைடுபிடிப்புக்களும்
புவியீர்ப்புக் கொள்கை நி
மின்காந்த தூண்டல்விதி
X கதிர்களை கண்டுபிடித்தார் - வி
தொகையிடும் சுற்று 6g
இயற்கை தேர்வுக்கொள்கை 8: FI
தூண்டற் சுருள் ଗg
சர்வதேச
கதி - ms
தூரம் - Ώ
நேரம் - S திணிவு - kg
வேலை - J
சக்தி - J
வெப்பம் - J தன்வெப்பக்கொள்ளவு - J/kgC பதார்த்தம் ஒன்றின் அளவு - mol() அமுக்கம் - pa (nm“ 1 கரற்று - 1/5g GiG Lólai spgólai Lólaörság) - kwh" (i
மின்னழுத்த வேறுபாடு - V
கொள்ளளவம்
 
 
 

படும் நிறம்
கத்தின் பெறுமானங்கள்
ம்- விஞ்ஞானிகளும் goLei (Newton)
(CL (Freraday) sö6ðuúb 6pmsöræsir (William Rongen) gå afdölf (Jack Gilpi) rằrcửGrö LITửGaffair (Charls Darwin)
bpGšpš púb g56hJTů (Henrich Ruhm Kroft)
அலகுகள்
2. வேகம் - ms
4. இடப்பெயர்ச்சி -
6. ஆர்முடுகல் - ms
8. விசை - N
10. நிறை - N
12. வலு - W
14. வெப்பநிலை - K
16. பரப்பு - m 18. அடர்த்தி - kgmo
') 20. விசைத்திருப்பம் - Nim
22. மீடிறன் - Hz
nit) 24. மின்னோட்டம் - A
26. தடை - Ω
28. குருதி அமுக்கம் • mm Hg

Page 85
Mother
Mother Theresa was born in Yogosla Agnes Bojaxha, Brought up by parents who peacefully. She grew up into a beautifu neighbourhood.
Some of the Jesuits known to her we were regularly writing to their Parish ath younger people in order to inspire in them a from the letters about the poverty stricken life to the service of the poor in India. Duri goodwork in the Suburbs of Culcutta. Ha returned home. After sometime, she joine vows of a nun. After the completion of he served as a nun for fifteen years, teaching other nuns. She was not satisfied with her over to Culcutta, where she wanted to be, st satisfied.
One day she met with the greatest shoc the roadside half eaten by rats and maggots. woman and attended to her with love and c on the service for which she has to dedicat the lowliest and the lost and to work for the leave the Loretta convent.
She found the congregation which is k white saree with a blue border open sandals the uniform of the mission. They started streets of Culcutta with no one to care foi could peacefully die. She called that house work started by her drew the affention of o which she started her work endeared hert her mission. Many branches were started : carried on devotedly guided by her missior
Her idea "The love of God shown in se
An unknown girl from Yogoslavia has blos
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Theresa
via in August 27, 1910 and she was named were very devoted. She spent her early life | lady, liked and respected by all in the
re working in a mission at Culcutta. They ome who in turn read out the same to the sense of devotion and service. After learning people of India. Agnes decided to devote her 1g that period the Loretto sisters were doing ring learnt about them through Jesuits who d the order of Loretto sisters and took the r training, she was posted to Culcutta. She students unnoticed and unknown as many teaching work. Even though she had come ill her ambition to serve the poorest was not
k of her life. Shefound a woman deserted on Deeply compassionate, she took care of the are till she died. God has set her foot firmly e her future. The urge to dedicate herself to : destitutes and out cases of society made her
nown as the missionary sisters of charity. A and a crucifix borne on the shoulder became picking up people who were dying on the them. She got a house where these people "Nirmal Hiruday The selfless and devoted ne and all in India and abroad. The zeal with o the young women flocked eagerly to join and the work though many and varied and
lary zeal.
rvice to men' is the basis of all her activities. somed into a renounced "Mother Theresa”
N. Tharshini
Grade 10 A

Page 86
- Wonderful
Oh (or the work of 1 he sky with moving 1 he sun with light a 1 he moon with light Oh wonderful wonde, The earth with wat but with Variety of ocean, waterfalls, ri 1 he creatures of thy The human you creat with your own image with soul and spirit to worship you with spirit and holin ano to rule your crea
Oh for the work of
Jawahar
Jawaharlal Nehru was born on the 27th father's name was Motilal Nehru, and his moth him up in a princely manner. When he retur met Ghandiji. Then his life andmentality cha
Jawaharlal Nehru fought for the countr people had great love for him. Though Nehl education in England in a princely manner, he country. He spent nearly seventeen years in jai no bitterness against the British rulers whop freedom and became a Dominion, he named eral. The years in jail made him more eager to
If Ghandiji was the father of the nation, democrat and believed in freedom for all citi, structed dams. He started five years plansfo these schemes, India has become self-sufficie pansion in the country was remarkable. Ind coaches, locomotives and even aeroplanes. Al
JawaharlalNehru.
 
 
 
 
 
 

Creation
thy hands are wonderful сloидs
mò warm ans stars with shining ful
r,
1ሪቦWክie5
Yer
hands are woneerful
eό
マダ
SS
tes thy hands are wonderful
Ms.J.M. Rajanayagam
lal Nehru
of May, 1889 in Alahabad, in a rich family. His er's namewas Swarup Rani. Hisparentsbrought ned from England after having passed Law, he nged.
y's freedom under Ghandiji's leadership. The tu was the son of a very richnman and had his suffered many hardship for thesake of his own t.But the strange thing was like Ghandiji he had it him in prison. For instance, when India got Lord Mount Batten as its First Governor Genserve the motherland.
Nehru was the Prime Minister. He was a true ens. He devised river valley projects and con: the development of the country. Thanks to it in rspect of food output. The industrial exa produces steel, machine tools, cars, railway lthese progresses were due by the great Pandit
Chandrasekaram Mythily A
Grade 10
SING

Page 87
The Vau
The chief objective of sports is, of c. sound body” is a well known saying. The life. An unhealthy man is always sad, gloor To keep healthy, one must take an active in purpose in life because they ensure good bodily fit. One feels capable of hard ende, The great advantage of sports is that they c sensation. In order that we should readily and, as everybody knows, practically all ki degree of interest. Hockey, Football, Crick - all these and others not only give exercise excitement and entertainment. Besides, the thrills for the mind. Not only the players, because of its suspense and unexpected tur very important partin education. A book w weak and all his mental excellence cannot
Sports benefit not only the body but also degree of skill to play. Skillis a mental quality like Golf, Cricket and Tennis. A certain dexte
Sports are an excellent means of spending a dullboy. Sports are an interesting and ente inexpensive too.
There are several other considerations w It is usually by taking partin sports that we cul This spirit of sportsmanship is an excellent qu discipline, capacity for team work and coopt one to accept a defeat cheerfully. A sportsm foul; he must cooperate and, finally, if histe dence but must shake hands with his adversar these qualities on the playground, he will natu he has truly imbibed the lessons thought toh his dealings with other people; he will never obey his superiors; he will never feelheartbr
shows these qualities in his general conduct, h ful and he will be admired everywhere.
Sports develop and encourage the spirit stinct is natural in man and demands outlet instinct. Matches and tournaments and cont stamina and endurance of various participant players to achieve excellence and a high stan The healthy spirit of rivalry and competition mance, and previous records are constantly e.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

of Sports
purse, bodily exercise. A sound mind in a health of the body is essential for success in ny and therefore loses confidence in himself. cerest in sports. Thus sports serve an essential health and build a fine physique. If one is vour and life without endeavour is useless. 'ombine exercise with thrill, excitement and take exercise, it should be made interesting lds of games devised by man possess a certain et, Tennis, Badminton, Rowing, Swimming to the limbs but also provide a good deal of competitive element in sports is a source of but the spectators feel engrossed in a game ns. It is for these reasons that sports form a orm who takes no share in sports is physically make up for his physical deficiency.
the mind. Almost every game requires a certain 7. Physical vigour alone is not enough in games
rity is also needful.
; one's leisure. Allwork and no play makes Jack 'rtaining pastime. Most of the games are quite
hich entitle sports to an important place in life. tivate what is called the spirit of sportsmanship. |ality in a man and consists offair play, sense of ration, and confidence in oneself that enables an playing on the field is not expected to play am suffers a defeat he must not lose self confiies cheerfully. When a sportsman has acquired rally exhibit them in the wider sphere of life. If im by sports, he will be very honest and fair in hit his enemies below the belt; he will always oken on account of the disappointments. If he e has learnt how to live truly. His life is success
of healthy competition. The competitive in. Sports have wide scope for the competitive ests are held to put to test the skill, toughness, s. Medals and other awards are an incentive to lard of performance in their respective fields. constantly leads to improvement in the perforcelled or surpassed.
Vanitha Parameshwaran Grade 11

Page 88
The Right
Much rethinking is now under way o has it that to be born a woman is a sin. A ascribed to the masculine world. Women wi duties were to do household work and be education with few exceptions. But, now
great advances in Science and Technology men in all fields of human activity. In fac number the men. The husband has ceased
But still in the more backward famili and the traditionalthoughtpersists. Thewo) with even muscle power when necessary. O she suffers safeguarding the respect of her (
It is the bounden duty of us all to seel access on the rights of women.
Environmen
Development is something that ever done to achieve it. The environmental poll man's effort at development through indus power stations and motor vehicles have no gases in the atmosphere. Carbon Dioxide, C few of these and their present high concent unsuitable for breathing. The other visible i. that we have already been experiencing. Ift the melting of polar ice and as its unavoidab would go under water. This is a most ter. carbondioxide concentration thins downt harmful radiation from the sun. In such e exposed to the dangers of radiation.
Water pollution is another aspect of e. The absence of an effective mode of garbag heaps of garbage at public places and near' degree of pollution we see around us. Sount list of factors of environmental pollution as has adverse consequences on the human be
The plant kingdom has always been ar of his has not been grateful. He has been bc felling of trees to his own detriment. Defo of pollution as plants serve to purify the
à environmental pollution is a monster of ou
K
problem only on our own initiative.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

s of Woman
in the Subject of womens' Rights. Tradition Y ill the greatest achievements and virtues are s ere mostly confined to their homes, Womens' archildren. They were deprived of a sound with the advent of democracy and with the women have won the place of being equal to t in many field of employment women out to be the sole bread winner in the family.
es the rights of the women are not observed men in the home are threatened and oppressed ften she becomes the beast of burden. Silently hildren and the family.
k suitable devices to eliminate such criminal
S.Jathusha Grade 10
ital Pollution
y country is striving at and much has been ution has been an undesirable by-product of strialization. The emanations from factories, ow resulted in a high concentration of toxic Darbon Monoxide and Sulphur Dioxide are a ration makes atmospheric air in some regions leffect of this situation is the global warming he global warming continues, it will result in le result. Low lying lands such as Bangladesh ifying prospect, indeed, moreover the high he protective ozone layer which screens off vent the whole global population would be
nvirons the same with their waste materials. e disposal some times causes accumulation of waterways. All these contribute to the high i pollution has been the latest addition to the Scientists have now found that excess sound
:1ng.
ally of man but man's treatment to this ally old enough to destroy it through the ruthless restation results in aggravating the ill effects : atmosphere. Do we not realize now that rown making? We can find a way out of this
P.Sutharshika Grade 10^

Page 89
மறைந்தும் தமிழ்
செந்தமிழ் நாடெனும் இண்பத் தேன் வந்து ப
பாரதியாரின் தேன்சொட்டும் கவிதைகள் இ பாரத தேசத்தில் எட்டயபுரத்தில் சின்னச்சாமி ஐ ஆனார் பாரதி.
பாரதியின் இளமைப்பெயர் சுப்பிரமணிய சுப்பையாவுக்கு தமிழ்மொழி உணர்வு மேலே சமஸ்தானப் புலவர்கள், 11 வயது நிரம்பிய சுப்6 சோதித்து வியந்து 'பாரதி” என்ற பட்டத்தை அவரு பெரும் தமிழ்ப் பண்டிதர்களுடன் சொற்போர் கவிதைகள், பாட்டுக்கள் என்பவற்றிலேயே அதிக
1897ஆம் வருடம் - அப்போது பாரதிக்கு 14 எப்படியாவது தம் மகனுக்குத் திருமணம் செய்து ெ ஐயர், கடையத்தைச் சேர்ந்த செல்லப்பா ஐயர் என என்பவருக்கும் பாரதிக்கும் 1897ஆம் ஆண்டு அ வைத்தார்.
தனது சம்மதமில்லாமல் நடைபெற்ற திரும முடிந்த கையோடு திருநெல்வேலி சென்று கல்வி மாதம் பாரதியின் தந்தை சின்னச்சாமி ஐயரின் மரளி பறிகொடுத்த பாரதிக்கு தந்தையின் இழப்பு ம எட்டயபுரத்திற்கு வந்து தந்தையின் அந்திம காரிய நலன் கருதி அவரது அத்தையான காசியில் குடியிரு
1900ஆம் ஆண்டு அலகாபாத் சர்வ கலாசாை முறையில் சித்தியடைந்தார். 1904 ஆம் ஆண்டு பத்திரிகையில் பாரதியின் தனிமை இரக்கம்' என இதற்கிடையில் பாரதிதன் இருபத்தியிரண்டாம் ெ தந்தையானார்.
சொல்லும் செயலும் இணைந்தபடி வாழ்ந்து
"ஆணும் பெண்ணும் நிகரெனக் கொள்வ எனவும்
“பட்டங்கள் ஆள்வதுஞ் சட்டங்கள் செய்
"எட்டுமறிவினில் ஆணுக்கிங்கே பெண் இன விடுதலையையும் ஆணுக்குப் பெண் நிகர் ஒன்பன
1921ஆம் ஆண்டு புரட்டாதி மாதம் பாரதிக்கு காலம் புரட்டாதி மாதம் பாரதிக்கு வயிற்றுக்கடு
இறுதியாண்டுகளின் போது மரணம், அமரத்துவட காலத்தில் “காலனுக்கு உரைத்தல்’ என்ற பாட6ை
“காலா உன்னைச் சிறு புல்லென மதிக்கி காலருகே வாடா! சற்றே உன்னை மிதிக்க
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

உலகம் மறவாத பிபாரதி
போதினிலே ாயுது காதினிலே
இவை. 1882 ஆம் ஆண்டு டிசம்பர் 11ஆம் திகதி யர் " லட்சுமி அம்மாள் தம்பதியினருக்கு ஜனனம்
ன். செல்லப்பெயர் சுப்பையா. இளவயதினிலே ாங்கி இருந்தது. 1893ஆம் ஆண்டு எட்டயபுரம் பையாவின் தமிழ்ப் புலமையை பெருஞ்சபையில் |க்குக் கொடுத்து கெளரவித்தனர். சிறு வயதிலேயே நடத்திய பாரதிக்கு பாடசாலைப் படிப்பை விட 5ம் நாட்டம் இருந்தது.
! வயது 6 மாதம் 14 நாள். சரியான காலநேரத்தில் காடுக்க வேண்டுமென்று உறுதிபூண்ட சின்னச்சாமி ன்பவரின் மூன்றாவது புதல்வியான செல்லம்மாள் ஆனி மாதம் 27ஆம் திகதி திருமணத்தை நடத்தி
ணத்தை எண்ணி மனம் குமுறி பாரதி கல்யாணம் வி கற்கத் தொடங்கினார். 1898ஆம் வருடம் ஆனி னச் செய்தி கிடைத்தது. ஐந்து வயதிலேயே தாயைப் ாபெரும் பேரிடியாக அமைந்தது. உடனடியாக ங்கள் எல்லாம் முடிவடைந்த பின் தன் கல்வியின் ந்த குப்பம்மாள் என்பவரின் இல்லத்தில் வசித்தார்.
லயில் பிரவேசப் பரீட்சை எழுதி அதிலேயும் சிறந்த
ஜூலை மாதம் 'விவேக பானு' என்ற மதுரைப் ர்ற பாடல் முதன் முதலாக அச்சாகி வெளிவந்தது. வயதளவில் ‘தங்கம்மாள்” என்ற பெண் குழந்தைக்கு
காட்டியவர் இவர்.
தால் அறிவிலோங்கி இவ்வையகம் தழைக்கும்”
வதும் பாரினிற் பெண்கள் நடத்த வந்தோம்"
ளப்பில்லை காணென்று கும்மியடி’ என பெண் தையும் வலியுறுத்தி நின்றார்.
பாசக்கயிற்றை வீச காலன் தயாராகிக் கொண்டிருந்த
ப்பு தோன்றி பெரும் அவதியுற்றார். பாரதி தமது ம் போன்ற சிந்தனைகளால் அலைக்கழிக்கப்பட்ட ல இவ்வாறு எழுதினார்.
கின்றேன்.
கின்றேன்."
என்றார்.

Page 90
3S
ཚོགས་མཆི། །གསལ། ། *亨 قلعحیحییجی
உடல் நிலை மிக மிக மோசமடைந்து உல
புரட்டாதி மாதம் 11 ஆம் திகதி நோய் முற்றிப்ப தாண்டி 12ஆம் திகதி அதிகாலை சுமார் 1.30 மன
தாய்தந்தை ஈன்றெடுத்த செந்தமிழ்ப் புலவன்
புலமை என்றும் அழியாது. அண்ட சராசரங்க சரித்திரத்தில் இந்த மாபெரும் காவியச் சக்கரவர்த் என்றும் இடைவிடாது ஒலித்துக் கொண்டே இரு
.10 ܬܐ
வா! வளர்க ம
Gluonglu
1. தமிழ் - பக்தியின் மொழி
. ஆங்கிலம் " வணிக மொழி 5. இத்தாலி - இசையின் மொழி
பொது உலகின் மிக நீளமான குகை எது?
அமெரிக்காவில் உள்ள மா
உலகின் மிக வெப்பமான இடம் எது?
எத்திே
உலகின் மிகப்பெரிய எரிமலை எது?
யாவாவிற்கும் சுமத்திராவிற்கும் இ இலங்கைக்கு சுதந்திரம் எப்போது கிடைத்த
1948
இலங்கையில் தேயிலை பயிரிடப்பட்ட ஆ
இலங்கையில் எத்தனை பல்கலைக்கழகங்க
உலகிலேயே மிகக் கடினமான பொருள் எ
ஐக்கிய அமெரிக்காவின் தேசிய பறவை எது
தமிழ் என்ற சொல்லுக்கு பொருள் யாது?
உலகில் அதிக சனத்தொகை கொண்ட நாடு
 

னவு உண்ண மறுத்து பட்டினி கிடந்தார். அன்று டுக்கையில் விழுந்த பாரதி 11ஆம் திகதி நள்ளிரவு y னியளவில் இறைவனடி சேர்ந்தார்.
பாரதியாரின் உடல் அழிந்தாலும் அவரது தமிழ்ப் ள் அனைத்தும் இருக்கும் மட்டும் வரலாற்றுச் தியின் பெருமையும் பெயரும் தமிழ் மனங்களிலே நக்கும்.
ழ்க! தமிழ் காகவியின் புகழ்
க. அபிராமி தரம் 10^
last FlüL)
2. பிரஞ்சு " காதல் மொழி 4. கிரேக்கம் - சட்டத்தின் மொழி 6. உருது " கவிதை மொழி
க. அபிராமி தரம் 10^
அறிவு
மத் குகை. இதன் நீளம் 560km ஆகும்.
யோப்பியாவில் உள்ள டால்லொ (Dalo)
டையேயுள்ள கராக்கற் றோவா எரிமலை,
து? iஆம் ஆண்டு 2ஆம் மாதம் 4ஆம் திகதி
ண்டு எது?
1830ஆம் ஆண்டு
ள் உள்ளன?
பதினேழு
து?
வைரம்
5?
கழுகு
இனிமை
டு எது? 1.
சீனா கே. நிறோஜினி 2
தரம் 7*
SING

Page 91

நான மன்றம்

Page 92


Page 93
Some Great
in Sri
Sri Arumuga Navalar
He was a religious leade College in Jaffna. He h Ramanathan.
Srimavo Bandaranayake
She became the first w
During her time Sri Lan
C.W.W. Kannangara
He was the Minister of wanted to give a free e called the “Father of Fre
He was a Muslim Lawy education for the Musli for the Muslims.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Personalities
Lanka
r and a social worker. He started the Hindu lad many followers like Sir Ponnambalam
oman Prime Minister in the world in 1970. ka became a republican country.
education of the government in 1932. He lucation to every child in the island. He is e Education”.
rer. He took an interest in providing a good m people. He helped to build several schools
A. Shanmugapriya Grade 9.

Page 94
The Famous Pla
World Trade Centre
The World Trad It has two tower are many shops heart of the Con
The National Museum is an old fashioned Many important things from the past : Museum. A very important thing from th Sri Lanka is kept in a special room in the M crown and the throne of the last king O Wickrema Rajasingha.
BMICH
The
mori
ter The
162 is ag
The Parliament building is situated in Sri J Kotte, the capital of Sri Lanka. The b Diyawanna Oya, flowing is around the par adds a great beauty to this building.
 
 
 
 
 
 

ces in Sri Lanka
e Centre is the tallest building in Sri Lanka. s. Which are thirty nine storeys high. There and offices inside the building. It is in the lmercial Capital, Colombo.
Museum
white building. are kept in this e past history of fuseum. It is the f Sri Lanka, Sri
letters BMICH stand for Bandaranake Me|al International Conference Hall. Many Inational Conferences are held in this building. building is shaped like an octagon. That ls it has eight sides. This important building ift from the people of China.
Parliament
ayawardenapura, eautiful stream, liament building .
A. Shanmugapriya Grade 9.

Page 95
ஒரு மனிதன் புனிதனாக வா வாழ்க்கையில் சந்தேகக் கோடுதான் சந்தே ஒரு மனிதனுடைய வாழ்வில் அவனுக்கு 6 வெற்றிப்படிக்கு அடிப்படையாகும். வாழ்வின் இனிமையைச் சுவைக்க வேண் வேண்டும். வாழ்க்கையில் ஒரு விடயத்தை செய்வதற் எதிரியைப் பார்த்தவுடன் கோபப்படாதே, நீ உன்னைப் புகழாதே, உலகத்தை புகழவி மனிதா கோபத்தை வளர விடாதே, பெருை
பனை மரத்தடியில் நின்று பால் குடித்தாலு உலகத்தை புரிந்துகொள்.
பொது கனடா நாட்டின் தேசிய விலங்கு எது?
Louis (Beaver) உருகுவே நாட்டின் நாணயத்தின் பெயர் 6
uqC36um GuQ33ft (Nuer Peso) சிவப்பு ரத்த அணுக்களின் ஆயுட் காலம் 6
120 நாட்கள் சனிக்கிரகத்தின் துணைக்கோள்களில் மிக
டைட்டான் வர்த்தக ரீதியில் வெளியிடப்பட்ட மிக நீை GOL-6ö6l Lq- G)\DüLö (Die Zweit நேரம் 32நிமிடங்கள் ஓடக்கூடியது பெயின்டிங் ஓவியத்திற்கு பொதுவாக அதி
Gorf (Linsed) நவீன இரசாயனத்தின் தந்தை என்று வர்ண ஆன்டனி லாரென்ட் லவோசியர் உலகில் அதிகமாக நீர் வழி போக்குவரத்து
faf (Rhine) சோவியத் ரஷ்யாவின் தந்தை என்று வர்ண
லெனின் பெங்குவின் பறவை ஒரே நேரத்தில் எத்தை
ஒரு முட்டை மட்டுமே இடும். விலங்குகளின் இரத்தத்தை உறிஞ்சி குடிக் வேம்பையர் (Vampire) வெளவால் பாம்பு நதி எந்த நாட்டில் உள்ளது?
அமெரிக்கா இந்தியாவின் தேசிய மரம் எது?
ஆலமரம் விஷமுள்ள வண்ணத்திப்பூச்சி எது?
இஸ்தான் புல்
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ழ சில சிந்தனைத்துளிகள் ாசக் கேடு. ஏற்படும் சோதனைகள் தான் அவனுடைய
டுமாயின் கடந்த கால துன்பத்தை அகற்றிவிட
கு பல முறை சிந்தித்துப்பார். சிரித்த முகத்துடன் இரு.
டு.
மையை வளர விடு.
ம் கள் குடித்ததாக கூறும் உலகம் இது
ந. ஜெயப்பிரதா தரம் 11
ճHրloվ
ான்ன?
ாவ்வளவு?
பெரியது எது தெரியுமா?
ன்ட நேரம் ஓடக்கூடிய சினிமாப்படம் எது? e Heimat) என்ற ஜெர்மனிய படம் 25மனி 5. க பயன்படுத்தும் எண்ணெய் எது?
ரிக்கப்படுபவர் யார்?
r
நடைபெறும் நதி எது?
னிக்கப்படுபவர் யார்?
னை முட்டையிடும் தெரியுமா?
கும் வெளவாலின் பெயர் என்ன? ல்கள்

Page 96
பல்லில்லாத பாலூட்டி எது?
எறும்புண்ணி 16. புனித நூல் எதுவும் இல்லாத ஜப்பானிய
ஷின்டோ
17. கீழ்த்திசை நாடுகளின் முத்து என்று அை
சிங்கப்பூர்
18. ஒரு மார்க் வேகம் என்பது எவ்வளவு? மணிக்கு 7960 மைல் வேகம்
19. அதிக அளவு உப்புத்தன்மை கொண்ட ஏ கஸ்பியன் கடல்
[hLl1|['p
* பரிசுகள் கொடுத்து நண்பர்களைச் சேர்க் அவர்கள் அன்பு செலுத்தாமல் நின்று வி
* உன்மீது சலனமுள்ள ஒரு நண்பனை வி
* வாழ்க்கை பல நட்புறவுக் கோட்டைகளால் பெறுவதும் வாழ்க்கையில் முதன்மை இ
* வாழ்க்கைப் பாதையில் பயணித்துக் கொன பெறாவிட்டால் அவன் விரைவிலேயே த
* ஒரு நண்பனை இழப்பது ஒரு அங்கத் வேதனையைக் குணப்படுத்திவிடும். ஆன
ஒரு வருடத்தில் 12 மாதங்கள் 52 வாரங்கள் 365 நாட்கள்
8760 மணித்தியாலங்கள்
525600 நிமிடங்கள் $1$36000 ബിങ്ങക്
P. Lufholt
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

மதம் எது?
ழக்கப்படும் நகரம் எது?
சி எது?
M. இந்துகா தரம் 6°
த்துக்கள் காதே! ஏனெனில் நீ கொடுப்பது நின்றுவிட்டால் டுவார்கள்.
- புல்லர் ட வாழ்க்கையில் வேறு பாக்கியமில்லை!
- யூரி பிஷஸ் ல் பாதுகாப்புப் பெறவேண்டும். அன்பு கொள்வதும் ன்பங்கள்!
- சிட்னிஸ் மிக் ண்டிருக்கையில் ஒரு மனிதன் புதிய நண்பர்களைப் தனிமைப்படுவான்.
- லான்ஸன் $தை இழப்பது போன்றது. காலம் புண்ணின் ால் அந்த நஷ்டத்தை ஈடு செய்யாது. - ஸதே
S. உஷானி தரம் 11^
சிந்தனைத்துளி நீ சூழலுக்கு ஏற்ப நடந்து கொள். இல்லாவிடின் நீசூழலுக்கேற்ப மாறி விடு. உன் வாழ்க்கை சிறப்படையும்
நித்தியகலா 2
தரம் 10°

Page 97
வலைப்பந்தாட்டக் கு
இடமிருந்து வலமர்க . உப அதிபர் திரு. A. தேவராஜா, ஆசிரியை திருமதி. M பகுதித் தலைவர் திருமதி V. பூரீசந்திரன், இடமிருந்து வலம N. சுபாஜினி, P. கிருஷாந்தினி, C. மைதிலி S. பிரியதர்ஷினி, S.
_பாடசாலை அபிவிருத்தி
திரு. K. புஸ்பராஜ் (செயலாளர்), திரு. A. தே6 திருமதி. S. அருள்தாசன், திருமதி. K. திருக்கேத் திருமதி.S. ஐயாத்துரை, திருமதி. P. லலித திருமதி V.ழ்ரீசந்திரன் (உப செயலாளர்), திரும ஏனை
திரு. 1. தம்பிராஜா, திரு. S. சுே
 
 

p. (Netball Team)
அமர்ந்திருப்பவர்கள்:- I.E.டிவிமலசேன, அதிபர் திருமதி. D. சுப்பிரமணியம்,
ஆசிரியை திருமதி. E. கல்யாணசுந்தரம் ாக நிற்பவர்கள்:- , S. பிரசீலா, P. வனிதா, G. விக்னேஸ்வரி,
சுஜாதா, P. பரிமளா
ச் சங்க உறுப்பினர்கள்
பராஜா (உப அதிபர்), திருமதி. . மதன்மோகன், ஸ்வரன், திருமதி. D. சுப்பிரமணியம் (தலைவர்), ரன் (பொருளாளர்), திருமதி. G. ரவீந்திரன், தி. J. ரவிச்சந்திரன்,'திருமதி. M.E.J. விமலசேன யோர்:- ாஷ், திரு. K. பாலசுப்பிரமணியம்

Page 98


Page 99
காலமும கன காலம் என்னும் வட்டத்திற்குள் கண கல்வியின் புதிய திட்டத்துள் கணிப்பி வாழ்க்கையின் கதிக்குள்ளே, வடிவமைக்கும் நேர சூசி காலத்தை கணனி மயமாய் காத்திட கணனியின் கதிவேகம் பாக்கியமாம் வேலையைத் திட்டமிட்டு சீர் செய்தி காலங்கள் மாறிட கண்டுபிடிப்புக்களும் கலங்க வைக்கி எனவே. சிந்தனைச் சிற்பிகளால் ம இல்லை கணனியின் கடமையா? என் சிந்தையை நெகிழ வைக்கின்ற பார்ப்பதும் கேட்பதும் சிந்திக்க வைப் அறிவிலே ஊன்றிட ஆற்றலை வளர் உலகிலேஉயர்ந்தவராகிட காலத்தை கணனிமயமாய் காத்திட கணனி உதவிடும் எல்லாம் கணனி ம எந்நாளும் கணனி மயமாகட்டும்.
விஞ்ஞானிகளும்க
கெல்வின் - வெப்பமானியின் மூலம் செம் றொபட் ஹஜூக் - தேன்வதை அறைகளைெ றொபர்ட் நொக்ஸ் - இலங்கையின் பல ப
உண்டு. மெக் டபர்க் - வளிமண்டலத்தினால் மிகப் ரொறிசெல்லி - எளிய இரசப் பாரமானி. ஜோன் லோஜிபெயார்ட் - முதலாவது தெ சார்ள்ஸ் குட்இயர் - றப்பரை வல்கனை ஜோசேப் பிரிஸ்ட்லி - பந்தின் மூலம் பெ
(Մ)ւգեւյւb.
கிரகர் மெண்டல் - பரம்பரை தொடர்பா6 பெஞ்சமின் பிராங்கிலின் - நிலை மின்
உண்டு, மின் லூயிகி கல்வாணி - விலங்கு மின்சாரம் அலெக்சாண்டர் வோல்ற்றா - உலோக ட அர்ஸ்டர்ட் - மின்னோட்டத்தின் காந்த வி பிளேமிங் - இடக்கை விதி, வலக்கை வி
லவோய்சியர் - ஒட்சிசன் வாயுவைக் கை டால்ற்றண் - அணுவைப் பற்றி ஆராய்ந்:
வெளியிட்டவர்.
நீல்போர் - சக்தி மட்டங்கள், அணுநிறமா மெண்டலீவ் - ஆவர்த்தன அட்டவணை. லாண்ட்ஸ்ரைனர் - குருதியை நான்கு வ வில்லியம் கார்வே - நாடித்தொகுதி, நாள
 

னணியும் னியின் சுற்றுகை டு ஒரு திருப்புகை
டும் கணனியாம்
ன்றன. ானிடம் வளர்ந்ததா.
6]. பதும் கணனியாம்
த்திட்
uUűo 6 TÜGSU616Aùo 856öST6úfo (DCUŬO
Sl S. அமலேஸ்வரி
gsgub 11^
ஊர்டுபிடிப்புக்களும்
மையான அளவீடுகளைப் பெறல். யாத்த அலகுகளினால் அங்கிகள் உருவாகியுள்ளது. குதிகளில் இரும்புச் சேர்வைகள் அடங்கிய மண்
ப்பெரிய அளவிளான அமுக்கம் ஏற்படுத்தப்படும்.
நாலைக்காட்சி ஒளிபரப்பு. சுப் படுத்தும் நுட்பம்.
ன்சிலால் எழுதப்பட்ட எழுத்துக்களை அழிக்க
ன பரிசோதனை. ஏற்றங்கள் கண்டுபிடிப்பு, மின்னலில் மின்சாரம்
தாங்கி கண்டுபிடிப்பு.
(தவளை),
மின், எளிய மின்கலம்.
ளைவு.
தி.
ர்டுபிடித்தார். த முதலாவது விஞ்ஞானி, அணுக்கொள்கை
sG).
குப்பாகப் பிரித்தல். த்தொகுதி, குருதிச் சுற்றோட்ட அமைப்பு.

Page 100
கரலோஸ் லினேயஸ் - இரு சொற்பெயரி ஆக்கிமிடிசு - மிதப்பு விதி. ஆதர் சீ கிளாக் - தொலைத்தொடர்பு தொம்சன் - இலத்திரன்களைக் கண்டு கிறிஸ்ரியன் ஹைகென்ஸ் - ஒளியின் அ அலெக்ஸ்சாண்டர் பிளெமிங் - பென்சி ஜான்சன் - முதலாவது நுணுக்குக்காட்டி ஸிலிடான் ஸ்வான் - கலக்கொள்கை. டால்ற்றன் - அணுக்கொள்கை. சினெல் - ஒளிமுறிவு விதி. சட்விக் - நியூத்திரன்.
6úl[56þIICIth blöILfrLIIIGI si
flou BLDei இயக்கப்பாட்டுச் சக்தி — 1/2 M'
M - திணிவு V - வேகம்
அழுத்தச் சக்தி = mgh m - திணிவு g - புவியீர்ப்பு ஆர்முடுகல
சில்லும் அச்சாணியும்
வேகவிகிதம R/r R - சில்லின் ஆரை r - அச்சாணியின்
P = hpg P - திரவ அமுக்கம h - திரவ ஆழம் P - திரவத்தின் அடர்த்தி g - புவியீர்ப்பு
சாரடர்த்தி = பொருளின் திணிவு
அதே கனவளவின் நீரின்
C/5 = F-32/9 C - செல்சியஸ் F - பரனைட்டு
K = C-273 K - கொல்வின் C - செல்சியஸ்
C = n/v C - செறிவு V - கனவளவு n - மூல்
n = 360 = 1
- n - விம்பங்களின் எண்ணிக்கை 9 தளவ
M = விம்பத்தூரம் M = விம்ப உ
பொருட்தூரம் பொருள் M - உருப்பெருக்கம்
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

டு.
செய்மதிகளை உருவாக்கல், கருதுகோள். பிடித்தார். லைவுக் கொள்கையை வெளியிட்டார்.
லின் மருந்து கண்டுபிடித்தார்.
னைவில் இருக்கவேளர்டிய
TLJITSE56ir V2
h = உயரம்
ஆரை
பு ஆர்முடுகல்
சாரடர்த்தி = பொருளின் அடர்த்தி திணிவு நீரின் அடர்த்தி
எண்ணிக்கை
ாடிகளுக்கு இடைப்பட்ட கோணம்
பரம்
உயரம் R. தயாநிதி தரம் 11A
KNS

Page 101
சிந்தனை
ஆழமில்லாத குளத்தில் நீர் குடிக்க வேண்டு வேண்டும். கலக்கிவிட்டால் அடியில் உள் பற்றி வீண் வாதத்தில் இறங்கினால் உன் * ஆயிரம் முறை தலைகுனிந்து பிரார்த்த மகிழ்ச்சியைத் தரும் வேலையைச் செய்வது * அரசனாகட்டும், விவசாயி ஆகட்டும் யாரு
தான் மகிழ்ச்சிக்கு உரியவன். * கஸ்டங்களுக்கு இடையே வரும் இை
அழைக்கிறோம். * மரத்தைவிட பூவும் பழமும் சிறந்தது; தயி
சிறந்தது. செயலை விதையுங்கள், பழக்கம் உருவாகும் குணத்தை விதையுங்கள், உங்கள் எதிர்கால
潔
நற்சிந் 1. பருவத்தில் பயிர் செய்: என்பதைப் பே
செயல்களைச் செய்வோம். 2. பிறர் செய்யும் எந்தத் தவறான செயல்கை செய்யும் தவறுகளை கடவுள் மன்னிப்பார். 3. நாம் மற்றவர்களுக்கு எவ்வாறான நன்மை ெ
கிடைக்கும். 4. நாம் செய்த குற்றத்தை ஒப்புக் கொண்டோ 5. மெளனமாக இருப்பவன் நிச்சயம் ஒரு நா:
மற்றவனுக்குத் தெரியும்.
ஆசியர் குலமே! பேதைகளை மேதையாக்கி சாதனைகள் பல புரிய வைத்து பாதைகளில் தீபமாக்கும் பாதகனை சமாதானமாக்கும் உத்தம பெருந்தகைகள் உயர்ந்த ஆசிரியர் குலமே காவியம் படைக்கும் கவிஞனுக்கும் காக்கிச்சட்டை காவலனுக்கும் சட்டம் காக்கும் சட்டத்தரணிகளுக்கும் சடுதியில் உயிர்க்காக்கும் வைத்தியனுக்கும் விந்தைகள் பல புரிந்த விஞ்ஞானிகளுக்கும் வித்திட்டது. ஆசிரியர் குலமே.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

த்துளிகள்
மானால் அதைக்கலக்காமல் மெதுவாகக் குடிக்க ள சேறு மேலே கிளம்பிவிடும். சாஸ்திரத்தைப் மூளை கலங்கிவிடும்.
$னை செய்வதைவிட மனிதன் ஒருவனுக்கு து சாலச்சிறந்தது. நடைய வீட்டில் அமைதி நிலவுகிறதோ அவன்
-வெளிகளைத்தான் நாம் மகிழ்ச்சி என்று
ரைவிட நெய் சிறந்தது: மனிதனைவிட தர்மமே
; பழக்கத்தை விதையுங்கள், குணம் உருவாகும்; 0ம் உருவாகும்.
P. gúlyrLól
தரம் 8
јерил ால் அந்தந்த வயதில் அவ்வவ்வயதிற்கேற்ப
ளயும் நாம் மன்னிப்போமானால் நிச்சயம் நாம்
செய்கின்றோமோ அது போலவே நமக்கு நன்மை
மானால், நிச்சயம் பிரச்சனை குறையும்.
ஸ் முன்னேறுவான் அப்போது அவனது திறமை
தை
ஊனக் கண்ணை மாற்றி ஞானக் கண்ணை திறந்து 'அ' வினுடாக அகிலம் அறியாமை குழந்தை என்று அறினையாய் வந்த எம்மை ഗങ്ങഖ് ബ്ലേ உயர்திணையாய் மாற்றிய மாண்புமிக்க ஆசிரியர் குலமே என்றும் உங்களை மறவாமல் போற்றுவோம் நாமே

Page 102
கண்டுபிடிப்புகளும் அவற்றை
1. மின்காந்த தூண்டல் செயல்முறையை ெ வளியின் கனவளவைக் கண்டுபிடித்தவரி வெடிமருந்தைக் கண்டுபிடித்தவரின் பெ காமா கதிர்களின் இயல்பை கண்டுபிடித்
1862 இல் முதலாவது வாகனத்தை கண்டு
தெரிந்துசெ
மகாத்மா காந்தி நினைவு தபால்சேவை மு
பிரேசில் நாட்டுத் தேன் கசக்கும். உலகில் அதிகம் சேமிப்பவர்கள் சிங்கப்பூ கனவு 20 நிமிடத்துக்கு மேல் நீடிக்காது. எல்லாக் கண்டங்களும் 'அ' வில் தொடங் நியூகினி தீவில் சிலந்தி வலையால் மீன் வீனஸ் கிரகத்தில் சூரியன் மேற்கே உதித்
கணிதமேதை ராமானுஜர் கண்டுபிடித்த க
சுத்தம் சு
நாம் சுத்தமாக இருந்தால் நீண்ட காலம் நாம் தினந்தோறும் குளித்து சுத்தமாக ஆ நாம் உணவுப்பொருட்களை நன்றாகக் கழு
நாம் சுத்தமாக இருந்தால் நோய்கள் வரா
நாம் எம்மையும், எமது வீட்டையும், சுற்று
SSSSSSS
blШТајbl 1. அன்னையையும் தந்தையையும் நீதேர்ந்தெ
நண்பனை மட்டுமே. கல்வி என்பது இலக்கல்ல: அது இலக்ை தோல்வியைக் கண்டு அஞ்சாதே; அதிலிரு சமூகத்தோடு ஒத்துவாழ்: அப்போது தான் அன்பில்லாதவர்களுக்கு அன்புகாட்டுவதே
துன்பங்களுக்கு இடையே வரும் இடைெ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

கர்ைடுபிடித்த விஞ்ஞானிகளும்
சய்து காட்டியவர். - மைக்கல் பரடே V
ன் பெயர். - லவேசியர்
Jr.
ஆல்பிரட் நோபில்
தவர். - ஹென்றி பேக்ரல் பிடித்தவர் - ஜோன் கியர்
ாள்ளுங்கள்
pதன் முதலில் வெளிப்பட்ட நாடு அமெரிக்கா.
ர் மக்கள்.
கி "ஆ" வில் முடிவடையும். பிடிப்பார்கள். து கிழக்கே மறையும். னித உண்மைகள் 4000.
எஸ். உஷானி
தரம் 11
கம் தரும்
சுகமாக வாழலாம். டைகளை அணிய வேண்டும். ழவி உண்ண வேண்டும்.
மல் பாதுகாக்கலாம். |ப்புறத்தையும் சுத்தமாக வைத்திருக்க வேண்டும்.
இரா. நவதர்ஷினி தரம் 3°
ാഴ്സി
டுக்க முடியாது; உன்னால் தெரிவுசெய்யக் கூடியது
க எய்துவதற்குரிய ஒரு கருவியாகும் நந்து நீ கற்றுக் கொள்ள நிறைய இருக்கின்றது. சமூகத்தில் நீ தலை நிமிர்ந்து நடக்க முடியும்.
நீண்ட ஆனந்தத்தை தரும் வளிகளைத் தான் நாம் சந்தோஷம் என்கிறோம்.

Page 103
uoŋɛsɔossy ÁɔɛŋƏŋT ussṛṣuṣI qúigon Qoşorovos,
 
 


Page 104


Page 105
崇
崇
:
崇
来源
S.
恕
FN
崇
米
崇
flignBot
அறிவு தலைக்குக் கிரீடம், அடக்கம் காலுக்
நல்லதை விதை, தீயதைப் புதை. இன்று நீ தலைகுனிந்து எழுதும் எழுத்து, ந அரைகுறைப் படிப்பு அதிக ஆபத்து. கல்வியை நீ தேடு; கல்வி உன்னைத் தேடா ஒழுக்கம் பிச்சைக்கார உருவில் இருந்தாலு கல்வி எனும் பாதையில் கல்லுண்டு, முல இடமுண்டு. வீண் பேச்சிலும் அரட்டையிலும் ஈடுபடாே நல்லவற்றைப் பாறையில் எழுது, தீயவற்றை பணத்தைக் கெட்டவழியில் இழப்பது குற்ற தோல்வியை ஒப்புக்கொள்ளத் தயங்காதே; நிறைய இருக்கிறது. அறிவை மேலும், மேலும் கூர்மையாக்கிக் ே சிங்கத்தைப் போல் வீரனாயிரு; புலியைப் ே எவனுக்கு ஒழுக்கம் இல்லையோ அவனுக் மனிதர்கள் நேசமாயுள்ள இடத்தில் தண்ணி
ஏதென்ஸ் ஒலிம்பிக் 2 சில நாடுகளும் அ
அமெரிக்கா U.S.A.
8GoIIT C.H.A.
அவுஸ்ரேலியா A.U.S. ருஷ்யா R.U.S
ஜப்பான் J.P.N.
இத்தாலி I.T.A.
இலங்கை S.L.A.
இந்தியா w I.N.D. பிரிட்டின் G.B.R. எகிப்து E.G.Y. தாய்லாந்து T.H.A. ஸ்பெயின் E.S.P.
நைஜிரியா N.G.R. கிறிஸ் G.R.E. பிரான்ஸ் F.R.A. ரூமேனியா R.O.L.
SGTL C.A.N.
சிம்பாபே Z.I.M.
கசகஸ்தான் K.G.Y.
போலந்து w P.O.L.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ந்துளிகள்
கு செருப்பு. y
ாளை உன்னை தலை நிமிர்ந்து நடக்கச் செய்யும்.
S. ம் மதிக்கப்படும்.
ர்ளுண்டு; அதைக் கடந்து சென்றால் முன்னேற
த; அவை உன்னைத் திசைதிருப்பி விடும்.
பனிக்கட்டியில் எழுது. ம்; கெட்ட வழியில் தேடுவது அதை விடக் குற்றம். தோல்வியிலிருந்து கற்றுக்கொள்ள வேண்டியது
கொள்ள பயன்படும் கருவி தோல்வியாகும். பால மூர்க்கனாகி விடாதே. கு அறிவு வராது. ர் கூட இனிப்பாய் இருக்கும்.
ஜி. தர்ஷனா
தரம் 8
004ல் கலந்துகொண்ட தன் குறியிடுகளும்
நியூசிலாந்து N.Z.L. தென் கொரியா P.R.K. வட கொரியா w K.O.R.
பெல்ஜியம் B.E.L. துருக்கி T.U.R. நெதர்லாந்து N.E.D. உக்ரேயின் U.K.R.
பல்கேரியா V.U.L.
ஜெர்மனி G.E.R. சுவீடன் S.W.E.
டொமினிக்கா D.O.M.
டொமினிக்கன் D.R.P.
ஜோஜோ G.H.O.
என்டோனா A.N.D. அல்ஜிரியா A.L.G. இந்தோனேசியா I.N.A. பிறேசில் B.R.A. ஜமய்க்கா J.A.M.
A. GşGUcrypēSůlfluunT தரம் 9
ÇՀ Տ

Page 106
4.
10.
தெரிந்துகெ இனிவரும் ஒலிம்பிக் விளையாட்டு தீர்மானிக்கப்பட்டுள்ளது. அந்தமான் " நிக்கோபார் தீவுகளில் தற்போ ஒரு கிலோ எடையுள்ள தேனைச் செய் சந்திக்கின்றன. உலகில் தற்போது மொத்தம் 253 நாடுகள் ஷேக்ஸ்பியர் 50 வயதைத்தாண்டிய பின்ன
சிந்தனை
உன்னுடைய ஒழுக்கம் உன்னோடு வ6 வென்றதாகும். உன் புத்தகத்தின் ஒவ்வொரு பக்கமும் உ உலகமே உன்னை வெறுத்தாலும் நீ நீ நம்பிக்கையில்.
மற்றவர்களின் எதிர்பார்ப்புக்களை கண்டு நீ
blШТЕ bi
கனிவான பேச்சு கண்ணிரை விடச்சக்தி ( அன்புதான் கடவுள் அன்புதான் உண் இருக்கிறான். அகம் குளிர முகம் மலரும். தேனியைப் போலவும், எறும்பைப் போன்
அனபையும தரும. அறிவு உள்ளவனுக்கும் முயற்சி உள்ளவலு அறிவு மேலும் மேலும் கூர்மையாக்கிக் கெ இய்ற்கை ஒரு புத்தகம். அதன் ஆசிரியர் வெளிச்சம் நிச்சயம் இருளைப் போக்கி வ செய்யும். பிறர் பாரத்தை தாங்கக் கை கொடுத்தால் அன்பான சொல் மருந்தாகவும் இருக்கின்
சிந்தனைக்குரிய
எதையோ பார்த்து ஒரு நாய் குரைக்க, அந் ஆபத்தில் உனது நண்பனின் படகை காப் கரைசேரும். ஒரு யானை கஷ்டத்தில் இருக்கும் பொழு
 

මංඤ
ாள்ளுங்கள்
க்களை 2008 இல் பீஜிங் நகரில் நடத்த
து 47,420 தமிழர்கள் வசிக்கின்றார்கள். வதற்கு தேனீக்கள் 6,68 இலட்சம் பூக்ககளை
உள்ளன.
ர் 37 நாடகங்களை எழுதினார்.
த்துளிகள் ாருமானால் நீ உயர்வாய் அது உரிமைகளை
ன் வாழ்க்கையை நிர்ணயிக்கும். யாக மட்டும் இரு உலகம் சுழல்வதே உன்
ஒதுங்கி விடாதே. அது உன்வெற்றிக்குச் சவால்.
மாழிகள்
வாய்ந்தது. மை அன்புள்ள இடத்தில் தான் இறைவன்
லவும் உழை; அதுவே உனக்கு அமைதியையும்
றுக்கும் வறுமை தடையாகாது. நாள்ளப் பயன்படும் கருவி கல்வி.
இறைவன் விடும் அதேபோல் உண்மை நிச்சயம் நன்மையே
நம் பாரம்,கனம் குறையும். றது வாழ்த்தவும் செய்கின்றது.
flou பழமொழிகள்
த நாயைப் பார்த்து மற்ற நாய்கள் குரைக்கும்.
பாற்ற உதவி செய் உனது படகு தானாக
து ஒரு தவளை கூட அதை உதைக்கும். 1.
S. தர்ஷிகா
தரம் 11
ఇటీ

Page 107
6luensilesjejlaj GusI
01. ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன்பே உருவாகி
போல் தழைத்து அறுகு போல் வேரூன்றி உ
02. உலகெலாம் பரந்து கிடக்கின்றது உன் ஆ
புரட்சி. நிறுவனங்கள் தோறும் காணக்கூடி உண்டானது பெரு மகிழ்ச்சி. 03. வர்த்தகம் என்னும் ஆழமான கடலினுள்ே களுள்ளே வருக வருக என வணக்கம் தெரிவு உனக்காக நடத்துகின்றோம். 04. தகவல் தொழில்நுட்பத்தின் வளர்ச்சியின தரத்தினையும் உயர்த்திக் கொண்டாயே - உ 05. பொருட்களையும் சேவைகளையும் உன்னுள் கடமையைச் செய்தாய். பொதுநலத்தினைே தொழிலை நிறைவேற்றினாய். 06. கூட்டுறவு, கம்பனி, பங்குடமை என விரி அழைத்தாய். மனித வர்த்தகத்தினைத் தை இல்லை எல்லையாய்! 07. பாலைவனத்திலும் தொடர்ந்ததுவே உன்ே தேவை. பரந்து விரியட்டும் உலகெலாம் உ உன் கூட்டுச் சேர்வை.
blUneijblun
அழகாய் இரு; ஆனால் கர்வம் கொள்ளாதே உதவி செய்; ஆனால் சொல்லிக்காட்டாதே போட்டிகொள்; ஆனால் பொறாமை கொள் சுறு சுறுப்பாய் இரு; ஆனால் பதட்டப்படா கேட்டு எடு; ஆனால் தட்டிப்பறிக்காதே.
தைரியமாக இரு; ஆனால் கோழையாகி வி நன்றாக உழை; ஆனால் சோர்ந்து விடாதே நேர்மையாக இரு; ஆனால் நீதியை மறவா
தொழிலாளியாக இரு; ஆனால் லஞ்சம் வ
இளமையில் திறன
எட்டயபுரத்தில் சின்னச்சாமி ஐயர் இலட்சு ஆவார். பெற்றோர் இவருக்கு இட்ட பெயர் சுட் தந்தையே தமிழ் கற்றுக் கொடுத்தார். அவரின் முத் கவிதை இயற்றுவார். 11 வயதில் பல புலவர்க அடைந்தனர். அவருக்கு பாரதி என்ற பட்டத்தை பாரதி” என்று அழைக்கப்பட்டார்.
 

fräfli LunTeOnogulsou
கற்களையும் முட்களையும் கருவிகளாக்கி ஆல் உலக மயமாக மாறி விட்டாயே வணிகமே.
ட்சி. உன் வரவால் உண்டானது ஓர் பெரும் யது உன் காட்சி. அதை நினைக்க எனக்கோ
ள வலை வீசி உன்னைத் தேடிக் களைத்தவர்" விக்கின்றோம். வரவேற்று விழாவொன்றினையும்
ால் தரணியிலே நிலையாய் தடம் பதித்தாய். ன்வழி தனிவழி என உலகுக்குக் காட்டினாயே.
அடக்கினாய். பொதுமக்களுக்குப் பொறுப்புடன் ப இலக்காகக் கொண்டாய். பொறுப்புடன் உன்
ந்தாய். மக்களைக் கூட்டாகச் செயற்பட கூவி லைதூக்கச் செய்தாய். உனக்கு இனி எதுவுமே
சேவை. இன்னும் மனித இனத்துக்கு அதுவே டன் பார்வை. எல்லாத்துறைகளும் விரும்புவது
N. sirdaf.
தரம் 10
LD 85TËLQuJ IJITJES
மி அம்மாள் என்போருக்கு பிறந்தவரே பாரதி பையா. 5 வயதில் தாயை இழந்த இவருக்கு நல் ஆசிரியர் தந்தையே ஆவார். 7 வயதிலேயே ள் இருந்த சபையில் புலவர்கள், ஆச்சரியம் கொடுத்தனர். அன்று தொடக்கம் சுப்பையா,
R. Gögn
தரம் 2

Page 108
நற்சி
பேசுவதை அளந்து பேசு, கேட்பதை அள
உன்னை நினைத்த கடவுளே உன்னைக் பயிருக்கு முள்வேலி, பணத்திற்கு தருமபு அழகான பெண் ஒரு இரத்தினம்; குணம கர்வம் கொள்வதில் கஞ்சனாய் இரு; அ சிக்கனமாய் இரு; கஞ்சனாய் இராதே. வீரனாய் இரு; போக்கிரியாய் இராதே. கண்கள் தங்களை நம்புகின்றன; காதுகள் அன்பு என்ற கரை இருக்கும்வரை, -୭{ର0) செல்வந்தனாக இறப்பதை விட சான்றே இளமையில் நீ ரோஜாமேல் படுத்திருந்த மரியாதை கொடு, மண்டி இடாதே. உன்னை வஞ்சிப்பவரை நீ வஞ்சிக்காதே பொறுமையாய் இரு; அடிமையாகி விடா நீ நினைப்பது நல்லதாய் இருந்தால் நிச்ச நல்லவற்றை செய்; எல்லோராலும் பொர் மனிதனுக்கு எதுவுமே நிலைப்பதில்லை; மூத்தோருக்கு மரியாதை கொடு அதுவே அன்பு வை; ஆனால் தவிக்க வைக்காதே கல்விக்கு இலக்கணம் ஆசிரியர் அவர்க முயற்சி எப்போதும் வெற்றியைத் தருமே அழகு என்பது மூன்றெழுத்து, கல்வி என் எனும் மூன்றெழுத்து. ஆணுக்கு அழகு வீரம்; பெண்ணுக்கு அழ காலைக்கு சூரியன் துணை; இரவுக்கு சந் நாம் நடந்தால் நிழல்; நாம் இறந்தால் ஆ பூவைப் பறிக்காதே; உன்னைப் பறிக்க ஒ
நேரத்தின் பெறுமதியை ஒரு வாரத்தின் பெறுமதியை வருடாந் கேளுங்கள்.
ஒரு செக்கனின் பெறுமதியை ஒட்டத்தி கேளுங்கள்
ஒரு நிமிடத்தின் பெறுமதியை பயணத்தி சேர்த்த பின் வைத்தியர் சொல்லும் போது ஒரு மணித்தியாலத்தின் பெறுமதியை டே கேளுங்கள்.
ஒரு செக்கனின் பெறுமதியை மயிரிழைய ஒரு வாரத்தின் பெறுமதியை வாராந்த சஞ் ஒரு நாளின் பெறுமதியை எதிர்பார்த்திரு ஒரு மாதத்தின் பெறுமதியை குறை மாத
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

AYO ந்தனை
வில்லாமல் கேள்.
காயவும் வைப்பார்.
வேலி. ான பெண் ஒரு பொக்கிஷம். ன்பை அபகரிப்பதில் திருடனாய் இரு.
மற்றவர்களை நம்புகின்றன. லகடலும் பிரிவதில்லை. ானாக வாழ்வதே சிறப்பு. ால் முதுமையில் நீ முட்களில் படுத்திருப்பாய்.
; இறைவன் வஞ்சிப்பார்.
தே.
யம் நிறைவேறும்.
றப்படுவாய்.
நிலைத்தால் தொடர்வதில்லை.
உனக்கு மரியாதை.
ளை மதிக்கத் தெரிந்தோர் மாணவர்.
தவிர தோல்வியைத் தராது. ாபது மூன்றெழுத்து; என்றுமே நிலைப்பது கல்வி
கு அடக்கம்; இதுவே உலக நியதி. திரன் துணை; உனக்கு நீ தான் துணை. வி; இதுவே மனித வாழ்க்கை. ருவன் வருவான் - இறைவன்.
S. வினோத பிரியா (Old Student)
இவர்களிடம் கேளுங்கள் த பரீட்சையில் தோல்வியுற்ற மாணவனிடம்
ல் தவறவிட்ட தங்கப்பதகத்தை சுசந்திக்காவிடம்
ன் போது விபத்துக்குள்ளாகி வைத்தியசாலையில்
கேளுங்கள்.
ார்க்களத்தில் தோல்வியுற்ற ஒரு போர் வீரனிடம்
Iல் உயிர் தப்பியவரிடம் கேளுங்கள்.
நசிகை ஆசிரியரிடம் கேளுங்கள். e த கடிதம் கிடைக்காத நபரிடம் கேளுங்கள். 2 பிரசவத் தாயிடம் கேளுங்கள்.
2నే SING AINS

Page 109
Countries Languages
Afganistan Dari, Pashto Albania Albanian
Algeria Arabic Andorra Catalan Angola Portuguese Antigua and Barbuda English Argentina Spanish Armenia Armenian Australia English Austria German Azerbaijan Azerbaijani Bahamas English Bahrain Arabic Bangladesh Bengali Barbados English Belgium Dutch, French Bhutan Dzongkha Brazil Portuguese Brunei Malay Burma Burmese
Cambodia Khmer Canada English, French China Mandarin
Colombia Spanish Cuba Spanish Denmark Danish
Dominica English Egypt Arabic Finland Finnish, Swedish Fiji English France French
Germany German Greece Greek Hungary Hungarian
 

Literacy in
Currencies
Percentage
Afghani (M) 44% (F) 14% Lek (AV) 15% Dinai (M)70% (F) 45% Franc and Pesta || (M) 100% (F) 100% Kwanza (M) 55% (F)28% Dollar (M)90% (F) 88% Peso (M) 94% (F) 95% Dram Dollar (M) 99% (F) 99% Schilling (M) 99% (F) 99% Ruble (AV)99% Dollar (M)90% (FO 89% Dinar (M) 82% (F) 69% Taka (M) 47% (F) 22% Dollar (M) 99% (F) 99% Franc (Μ) 99% (F) 99% Ngultrum (M) 51% (F)25% Cruzeiro (M) 83% (F) 80% Dollar (M) 91% (F)79% Kyat (M) 89% (F)72% Riel (M) 48% (F) 22% Dollar (M) 96% (F) 96% Yuan (M) 84% (F) 62% Peso (M) 88% (F) 86% Peso (M) 95% (F).93% Krone (M) 99% (F) 99% Dollar (AV)94% Pound (M) 63% (F)34% Markka (M) 99% (F) 99% Dollar (M)90% (F) 84% Franc (M) 99% (F) 99% Mark (M) 99% (F) 99% Drachma (M) 98% (F) 89% Forint (M) 99% (F) 99%

Page 110
Countries Languages
Iceland Icelandic India Hindi, English Indonesia Bahasa Indonesia
Iran Farsi
Iraq Arabic Israel Hebrew, Arabic Italy Italian Jamaica English Japan Japanese Jordan Arabic Keniya Swahili Kuwait Arabic
Libya Arabic Newzealand English, Mauri Oman Arabic
Pakistan Urdu Philippines English Qatar Arabic Romania Romanian
SriLanka Sinhala, Tamil Spain Spanish Taiwan Mandarin United Kingdom English Vietnam Vietnamese
Western Samoa Samoon
Yemen Arabic
Zimbabwe English
(M) Male, (F) Female, (AV) Average
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Literacy in Currencies
Percentage
Krona (M) 100% (F) 100% Rupee (M) 64% (F) 39% Rupiah (M) 84% (F) 68% Rial (M) 65% (F) 44% Dinar (M)70% (F) 49% Shekel (M) 98% (F) 96% Lira (M) 98% (F) 96% Dollar (M) 98% (F) 99% | Yen (M) 99% (F) 99% Dinar (M) 89% (F) 40% Shilling (M) 80% (F) 59% Dinar (M)77% (F) 67% Dinar (M) 45% (F) 50% Dollar (M) 99% (F) 99% Rial (M) 58% (F)24% Rupee (M) 47% (F) 21% Peso (M) 90% (F) 90% Riyal (M)77% (F)73% Leu (M) 99% (F) 99% Rupee (M) 93% (F) 84% Peseta (M) 98% (F) 94% Dollar (M) 96% (F) 87% Pound (M) 99% (F) 99% Dong (M) 92% (F) 83% Tala (M) 98% (F) 98% Riyal, Dinar (M) 53% (F)26% Dollar (M) 74% (F) 60%
K. Jeevanya
Grade 10

Page 111
1.
O
3
5
1.
1.
:
3
4.
Universal Me
World Wetlands Day International Women's D World Consumer's Day World Water Day World T.B. Day World Health Day Global Earth Day World Book and Copyri International Workers” D
. World Press Freedom Da
World Red Cross and Re
. World Telecommunicatic . World Culture Day
. World No Tobacco Day . World Environment Day . World Anti-Drugs Day . World Mass Communica . International Co-operativ
World Population Day Third World Informatior
. World Peace Day . International Literacy Da . World Tourism Day . International Day for the . Universal Children's Day . World Habitat Day . World Teachers' Day . World Postal Day . World Standard Day . International White Cane . World Food Day . United Nations Day . World Thrift Day
World Aids Day
. World Human Rights Da
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

morable Days
- February 02 ay - March 08 - March 15
- March 22
- March 24 - April 07 - April 22 ght Day April 23 ay / May Day May 01 у - May 03. d Crescent Day - May 08 on Day - May 17 - May 21 - May 31 - June 05 - July 26 tion Day - July 01 refDay - July 01 - July 11 1 Day - September 12 - September 18
у - September 22 - September 27
Elderly - October 01
- October 01
- October 06
- October 06
- October 09
- October 14
Day - October 15 - October 16
- October 24
- October 31
- December 01
у - December 11
P. Sutharshika
Grade 10

Page 112
நூல்களும் அதன் சிலப்பதிகாரம் இராமாயணம் (மூலம்) இராமாயணம் (தமிழ்) பெரிய புராணம் சீறாப்புராணம் மகா பாரதம் (மூலம்) மகா பாரதம் (தமிழ்) திருவாசகம் தேம்பாவணி
மகா வம்சம்
சத்திய சோதனை பாஞ்சாலி சபதம் நற்சிந்தனை நன்னூல் யாழ் நூல் நளவெண்பா வெற்றி வேற்கை ஆத்திசூடி, கொன்றை வேந்தன் மனோன்மணியம்
குறிஞ்சிப் பாட்டு கீதாஞ்சலி சீவகசிந்தாமணி
மணிமேகலை
தொல்காப்பியம் சூடாமணி
விடுக
பற்கள் இருக்கும். கடிக்க மாட்டான். அவ6 ஒரு சட்டிக்குள் இரு தைலம். அது என்ன? சின்னவனை பெரியவன் விரட்டுகின்றான். ஐந்து விட்டுக்கு ஒரு முற்றம். அது என்ன? உலோகங்களால் ஆகாத நகை. அது என்ன தச்சன் செய்யாத பெட்டி, தானாகத் திறந்து அடுக்கடுக்காய் அழகுராணி. அவள் யார்?

前g
álflufösGlth
இளங்கோ அடிகள்
வான்மீகி
கம்பர்
சேக்கிழார் உமறுப் புலவர்
வியாசர்
வில்லிப்புத்தூரர்
மாணிக்கவாசகர்
வீரமாமுனிவர் மகாநாம தேரர் மகாத்மா காந்தி சுப்பிரமணிய பாரதியார்
யோகர் சுவாமிகள்
பவணந்தி முனிவர் சுவாமி விபுலானந்தர் புகழேந்திப் புலவர் அதிவீரராம பாண்டியன் ஒளவையார் சுந்தரம்பிள்ளை
கபிலர் இரவீந்திரநாத் தாகூர் திருத்தக்க தேவர் சீத்தலைச் சாத்தனார் தொல்காப்பியர் தோலாமொழித் தேவர்
isir uurt fir?
அவன் யார்?
மூடுது. அது என்ன?
சீப்பு
கு. நிஷாந்தி ቓguû 9*
முட்டை
கடிகாரம்
உள்ளங்கை
புன்னகை
ரோஜாப்பூ
அகல்யா தரம் 4*
கண்

Page 113
Ļooymý fosē (14,96||Go
 


Page 114


Page 115
சிந்திக்க சில
உண்மையின் தன்மையை உணர்ந்தவன் உல
உண்மையான அறிவு அடக்கம் உள்ள மனி மனப்பான்மை அவனை வலிமை மிக்க மலி
துன்பத்தில் தாக்குண்ட போது உயர்வு மேலு துன்பம் எனக்கிழைத்த நன்மை.
சேர்ந்து சிரிப்பதைத் தவிர நண்பர்களாவதற் கேலிப் பேச்சில் கூட ஒரு நண்பனைப் புண் உன் கண்ணிர் உனது அயலானுக்கு ஆறுதல் தயாராக இரு.
இலைகள் விழும்போது மரம் அழுதால், அ பெரியவை யாவும் நல்லவை அல்ல. ஆனா பழிகூறா வண்ணம் வாழ்தலே தலைசிறந்த தோல்வியைக் கண்டு பயப்படாதே. முயற்சி துன்பம் வரும்போது தனிமையில் இராதே. எப்போதும் பணத்தைப் பற்றிச் சிந்திக்காதே பெருமை, ஆணவம் " இவை இரண்டும் ம6 ஒரு மாணவரிடம் போட்டியிருக்க வேண்டு பிறரைச் சீர்திருத்தும் கடமையை விட தன்ன
படிப்பு அறியாதவனைப் போலவே படிக்க விடுகிறான்.
அறிவை மேலும், மேலும் கூர்மையாக்கிக் ெ
தெரிந்து கொள்ளுங் உலகின் மிகப்பெரிய மலர் எது? உலகின் மிகப்பெரிய விமானம் எது? உலகின் மிகப்பெரிய வளைகுடா எது? உலகின் மிகப்பெரும் மின்னணுப்பொருள்த உலகின் மிகப்பெரும் பாஸ்ட்புட் (Fast Foot உலகின் மிகப்பெரிய வித்து எது? உலகின் மிகப்பெரிய கார் நிறுவனம் எது? உலகின் மிகப்பெரிய தீவு எது? உலகின் மிகப்பெரிய கண்டம் எது?
உலகின் மிகப்பெரிய நீர்வீழ்ச்சி எது?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ப சிதறல்கள்
கில் விலைமதிக்க முடியாத உயர்ந்த மனிதனாவான்.
தனாக அவனை மாற்றும். உண்மையான தியாக ரிதனாக மாற்றும்.
ம் உயரும் என்ற உண்மையை அறிந்தேன். இதுவே
குச் சிறந்த வழியே கிடையாது.
படுத்தாதே.
அளிக்கின்றது என்றால் கலங்கி கண்ணிர் விடத்
ந்த மரத்திற்கு வசந்தகாலம் கிடையாது. ல் நல்லவை யாவும் பெரியவை அல்ல. பழிவாங்குதல் ஆகும்.
செய். வெற்றி நிச்சயம் உண்டு.
நல்ல நண்பர்களை நாடிச் செல். . அது உன்னையும் அழித்து விடும். னிதனில் இருக்கக்கூடாத பண்புகள். ம். ஆனால் பொறாமை இருக்கக்கூடாது. னிைச் சீர்திருத்துவதே முதற் கடமை.
க்கூடாதவற்றைப் படிப்பவனும் அறியாதவனாகி
காள்ள பயன்படும் கருவி கல்வி.
சி. தர்ஷினி sgh 99
56 - flasblufflueO6
பாரிப்பாளர் யார்?
1) நிறுவனம் எது?
விடைகள் 01. ராப்ளிஷியா 02. போயிங் 747 (ஜம்போ ஜெட்) 03. மெக்ஸிகோ 04. சொனி (Sony) 05. மக்டொனால்ட் (McDonald)
06. தேங்காய் 07. ...Gurrrl. 08. கிறீன்லாந்து 09. ஆசியா
10. நயகரா

Page 116
11.
12.
3.
GunaiG
இறைவனே உலகம் என்ற இந்த நம்பிக்ை காண முடியும் பூனி ராமகிருஷ்ணர் நம்முடன் பேசாதவர்களைக் கண்டு முகம் அறிவாற்றல் அடைந்தவனுக்கு எல்லாவித மாபெரும் மனிதர்கள் அனைவருமே அறிஞ ஆட்டின் வேஷத்தில் ஓநாய்களும் வரலாம் அன்புக்கும் அறிவுக்கும் எல்லையே இல்ை மரம் தனக்காகப் பழுப்பதில்லை; ஆறு வாழ்வதில்லை - குருநானக் உன் நண்பர்களை மறைவாகக் கண்டித்துவி முன்னேற்றம் என்பது இன்றைய செயலா நட்புக்கொள்வதில் நிதானமாக இருக்கெ நிலையாகவும் நிற்கவும் கன்பூஷியஸ் நண்பர்கள் முலாம் பழத்தை போன்றவர்கள ருசிபார்க்க வேண்டியிருக்கும் பெர்மேட்
நம்மை பாராட்டுவதை விட நம்மிடம் அ உண்மையான நண்பன் சானிங்
செல்வம் பல நண்புர்களைக்கொண்டு வருகி காட்டுகிறது - மோஷிடயான்
பொது
உலகிலேயே மிக நீளமான கடற்கரை எந்த
தங்க உற்பத்தியில் முன்னணி வகிக்கும் நாடு
பாம்பை செல்லப்பிராணியாக வளர்க்கும் ந
குருதிச்சுற்றோட்டத்தை முதலில் கண்டு பி
பிளாஸ்ரிக் ரூபா நோட்டுக்களை அறிமுகம்
பாலைவனக் கப்பலின் வாழ்கைக் காலம் ய
நள்ளிரவில் சூரியன் உதிக்கும் நாடு எது?
இலங்கையில் நெல் உற்பத்தி கூடிய மாவட்
முதலாவது அழகிப்போட்டி எத்தனையாம்
 
 
 
 
 
 
 
 

மாழிகள்
5 ஏற்பட்டால் எல்லாச் சிக்கல்களும் ஒழிந்து தீர்வு
V கொடுத்துப் பேசுங்கள் - காந்திஜி ப் பந்தங்களும் அறுந்து விடுகின்றன புத்தர் நர்களாக இருந்து விடுவதில்லை பைபிள்
ஆதலால் நீ எச்சரிக்கையாக இரு இயேசு நாதர் ல பெர்னாட்ஷா
தனக்காக ஒடுவதில்லை : சான்றோர் நமக்காக
ட்டு பலர் முன்னிலையில் புகழ்ந்து பேசு. க்கம் நாளைய உறுதி நிலை எமர்சன்
பும் நட்பு கொண்ட பின் அதில் உறுதியாகவும்
ர் ஒரு நல்ல பழத்தை அடைவதற்கு நூறு பழத்தை
திகமாக அன்பு செலுத்தி நமக்கு உதவுபவனே
றது துன்பம் அவர்களை எத்தகையவர்கள் என்பதை
úl. Ujhn6TT ՖՍւb 11°
அறிவு
நாட்டில் உள்ளது ?
அவுஸ்ரெலியாவில் உள்ளது
எது ?
தென்னாபிரிக்கா ாடு எது?
ஹொங்கொங் டித்தவர் யார் ?
வில்லியம் ஹார்வே
செய்த நாடு எது?
அவுஸ்ரெலியா
ாது ?
40 வருடங்கள்
நோர்வே
—LD 6Tğ5 ?
அம்பாறை
ஆண்டு நடைபெற்றது?
1945ஆம் ஆண்டு நடைபெற்றது

Page 117
சிந்தனை
உனக்குத் தடைகளும், சோதனை வே அவையெல்லாம் நாளைய உனது சுக வாழ்
2. விடியலைக் காணவேண்டும் என்றால் வாழ 3. உனது சுகத்திற்காக மற்றையவனின் உரிபை 4. இறந்தகாலத்தைப் பற்றிப் புலம்பாதே, எதிர் 5. தீமைகளைப் புதை, நன்மைகளை விதை.
6. உனது வாக்கும் நாக்கும் ஒன்றாகவே இருக் 7. பலவீனங்களோடு போராடு. அப்போது நீயுெ
8. உலகப் பொருட்கள் எதன் மீதும் ஆசை
அவைதான், மறந்துவிடாதே.
9. எப்போதும் பணத்தைப் பற்றியே சிந்திக்காே 10. உனது மனச்சாட்சியைக் கொண்டு வாழ்க்ை 11. தோல்வியைக் கண்டு பயப்படாதே. வெற்றி
12. வாழ்க்கை உன் கையில்தான் வாழ்ந்துதான்
மந்திர
1. பிரணவ மந்திரம் ‘ஓம்’
2. பஞ்சாட்சர மந்திரம் 'நமசிவாய'
3. சடாட்சர மந்திரம் “சரவணபவ”
4. அஷ்டாஷர மந்திரம் " ‘ஓம் நமோ )
5. துவாதசாக்ஷரம் vq ‘ஓம் நமோ
6. த்ரயோத சாக்ஷரம் 'pid sojJITLD
7. மகாமந்திரம் ‘ஹரேராம ஹ ஹரேகிருஷ்ண
A
 
 

ந்துளிகள்
தனைகளும் சொந்தமாக்கப்பட்டதென்றால் வுக்காகத்தான்.
க்கையோடு போராடு.
களைச் சுரண்டாதே.
காலத்தைப் பற்றி சிந்தி.
கட்டும். அதில் உறுதியாய் இரு. மாரு பலசாலியாவாய்.
கொள்ளாதே. துயரங்களுக்கெல்லாம் காரணம்
தே. அது உன்னையும் அழித்துவிடும். கயை நீதிநெறி உள்ளதாக உருவாக்கிக் கொள். நிச்சயம் உண்டு.
காட்டு.
ஏ. பானுப்பிரியா ظ9 gSULib
நாராயணாய’
பகவதே வாசுதேவாய’
ஜெயராம ஜெய ஜெய ராம் ஓம்’
ரரேராம ராமராம ஹரே ஹரே ஹரேகிருஷ்ண ன கிருஷ்ண கிருஷ்ண ஹரே ஹரே

Page 118
தேலீஸ்
சோக்கிரட்டீஸ்
பிளேட்டோ
அரிஸ்டோர்டில்
மகாத்மா காந்தி
ஆபிரகாம் லிங்கன்
மகாகவி பாரதியார்
சுவாமி விவேகானந்தர்
ஆறுமுக நாவலர்
சுவாமி விபுலானந்தர்
உலகப் புகழ்பெற்
அறிவுலகின் ஆரம்
கிரேக்க நாட்டின் சமூகவியல் பற்றிய
சோக்கிரட்டீஸின் அறிவியல், கலை பாண்டித்தியம் பெற் நூல்களை எழுதிய
பிளேட்டோவின் மு மருத்துவம், தர்க்கப் பெற்றவர். அள6ை என்பன இவர் எழு அலெக்ஸாண்டர் இ
இவர் இந்திய தே சுதந்திர விடுதலை பணிவு என்பவற்று மிகப்பெரிய திய
சேவைக்காக தன்ன
அமெரிக்காவின் 18 நிலையை அகற் ஜனநாயகவாதி. சிற உழைப்பால் உயர்ந்
தமிழர் மத்தியில் ே மட்டுமன்றி, எதிர் இளங்கவி. கருவிே
இந்திய ஆன்மீக நாமம். விஞ்ஞான உருவாக்கினார். அ கொண்டதன் மூ ஒன்றுதிரட்டினார்.
அந்நிய ஆட்சியின் விழிப்புறச் செய்த6 சமூகத் தொண்டே பழம்பெரும் சமய நூ பெரும் தொண்டார்
கல்விமான், விஞ்ஞ எழுத்தாளர், ஆய்வு எளிதாகத் தமிழில் தன் வாழ்க்கைை இராமகிருஷ்ண மி
 
 

Déflou blufflunrñ856ñ
ப கர்த்தா. தத்துவ வரலாற்றின் முதல் கதாநாயகன்.
அறிவுச் சுடர் தத்துவம், மருத்துவம், அரசியல், ஆழமான ஈ, நத்துக்களை முன்வைத்தார்.
புக்கிய லாக்கர்களில் ஒருவர். தத்துவம், , குத்து. அரசியல் போன்ற துறைகளில் ]றவர். குடிய 14 அரசியல்வாதி, சட்டங்கள் போன்ற வர்.
முதன்மையான மாணாக்கன், தத்துவம், அறிவியல், b, இலக்கியம் போன்ற துறைகளில் பாண்டித்தியம் வயியலின் தந்தை. அரசியல், ஒழுக்கம், தர்க்கம் ழதிய நூல்களில் முக்கியமானவை ஆகும். மகா இவரின் மாணாக்கராவார்.
சத்தின் தந்தையாவார். அகிம்சை மூலம் இந்திய க்குப் போராடியவர். உண்மை, வாய்மை, சத்தியம், பக்கு இலக்கணமாய் வாழ்ந்து காட்டிய உலகின் ாகசிலர். எழுத்தாற்றல் மிக்க சட்ட நிபுணர். >ன அர்ப்பணித்தவர்.
શ્ર,પટ્ટા ஜனாதிபதி. கறுப்பின மக்களின் அடிமை ற அரும்பாடுபட்டவர். உலகப் புகழ்பெற்ற ந்த பண்பாளர். மிகச் சாதாரண குடும்பத்தில் பிறந்து த உதாரண புருஷர்.
தோன்றி முதல் புரட்சிக் கவிஞன். வாழ்ந்த காலம் காலம் பற்றியும் தெளிவான தீர்க்கதரிசனமுடைய iலயே திரு என்பதற்கு உதாரணமானவர்.
ஞானி. நரேந்திரன் என்பதே பெற்றோர் சூட்டிய ா பட்டதாரி. உலக இராமகிருஷ்ண மிஷனை மெரிக்காவில் உலக சமய மகாநாட்டில் கலந்து லம் உலகையே ஆன்மீக குடையின் கீழ்
ரின் மோகத்தில் மயக்கமுற்று இருந்த மக்களை வர். சிறந்த கல்விமான், பேச்சாளர், ஒழுக்கசீலர். - தன் பிறப்பின் நோக்கம் எனக்கொண்டவர். ால்களைத் தேடித் தொகுத்து உரை எழுதி தமிழுக்கு ற்றினார்.
ானப்பட்டதாரி, முதல் தமிழ்த்துறைப் பேராசிரியர், ாளர், கவிஞர். ஆழ்ந்த அறிவியல் அறிவும் அதை தரும் கலையும் கைவரப் பெற்றவர். ஒழுக்கசீலர். யயே சமூகத்தொண்டிற்காக அர்ப்பணித்தவர். ஷனை இலங்கையில் தோற்றுவித்தார்.
பி. பரிமளா தரம் 11°

Page 119
%
(əəŋsuuroo sɔ sods) đào phņontoorvosì6 @pvmusteņs
 

usosios)reh os loĝan@$ $quernsee, 1 loĝan@ş osseout().geoTi I (#713), operaeosas a loĝan@ş olgengqosìA loĝan@$ “(įrecessos) qimųwegin sıņae od·loĝGI@,$ odsoudroog) w où($ (Quelloerno(s) 1991$ąogyun'W @@ ‘so plores) · I · @$ ‘ış91$@sed‘w’s ogòs

Page 120


Page 121
ஆயகலைகள்
முத்தேவியருள் ஒருத்தியானவளும் கல்வி அறுபத்து நான்கு கலைகள் பற்றி நாம் கேள்விய கொண்டு பலவற்றை தெரிந்துகொள்ளலாம். அடங்குபவை எவை என அறிய முடியாது.
கற்றவனுக்கு சென்ற இடமெல்லாம் சிறப்பு நூலிலே கேடில் விழுச்செல்வம் எனக்கூறிய கல் “யாதானும் நாடாமல் ஊர சாந்துணையுங் கல்லாதவா என்கிறார். ஒருவன் கல்வியோடு சேர்த்து பானெனின் அவன் பாரில் அனைவராலும் போ 64 கலைகளை நாம் பயிலாவிடினும் அவை எ எமக்கு வந்து சேரட்டும்.
கலையின் பெயர் வி
01. அகர விலக்கணம் 6τO 02. இலிகிதம் o 03. கணிதம் 6 04. வேதம் இர் 05. புராணம் ତ୍ରି 06. வியாகரணம் இ. 07. நீதி சாஸ்திரம் நீதி 08. சோதிட சாஸ்திரம் ઉકની 09. தரும சாஸ்திரம் சட் 10. யோக சாஸ்திரம் யே 11. மந்திர சாஸ்திரம் வே 12. சகுன சாஸ்திரம்
13. சிற்ப சாஸ்திரம் சிை 14. வைத்திய சாஸ்திரம் шо0 15. உருவ சாஸ்திரம் LO 16. இதிகாசம் சரி 17. காவியம் கவி
18. அலங்காரம் وکGl 19. மதுர பாடனம் மெ 20. நாடகம் 5frL 21. நிருத்தம் 22. சத்தப் பிரமம் சத்த 23. வினை வீன வேணு புல் மிருதங்கம் மிரு தாளம் so
அஸ்திரப் பரீட்சை எறி
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

அறுபத்து நான்கு
விக்கு அதிபதியானவளுமான சரஸ்வதி அருளிய ...) புற்றுள்ளோம். 21ம் நூற்றாண்டிலே கணனி திறன் ஆனால் ஆயகலைகள் அறுபத்து நான்கிற்குள்
பு தருவது கல்வி எனவே தான் வள்ளுவன் தனது ஸ்வியை
ாமல் என்னொருவன் று”
அறுபத்து நான்கு கலைகளையும் பயின்றிருப்" ற்றத்தக்கவன் ஆவான். எனவே கனணியுகத்திலே வை? என்று எமக்கு தெரியும் எனும் சிறப்பாவது
ளக்கம்
ழத்துக் கூட்டும் பயிற்சி கயெழுத்துப் பயிற்சி ன் பயிற்சி
ந்து நெறி $துக்கடவுளின் வரலாறு லக்கணம்
அறிவுத்திறன்
ாதிடத்திறன்
டத்திறன்
ாகப் பயிற்சி தத்தின் நடைமுறைப் பயிற்சி னம் நிமித்தம் அறிதல் லை அமைக்கும் பயிற்சி ந்துகள், நோய், பற்றிய அறிவு 5வத்தால் அறிதல், சாமுத்திரிகா லட்சணம் த்திர அறிவு
புனையும் அறிவு பங்களிக்கும் பயிற்சி ாழித்தேர்ச்சி
கப்பயிற்சி
னப்பயிற்சி நத்தைக் கொண்டு அறிதல்
ணப்பயிற்சி லாங்குழல் பயிற்சி தங்கப்பயிற்சி 0 நிர்ணயப் பயிற்சி யும் பயிற்சி/பாணப்பயிற்சி

Page 122
கனகப் பரீட்சை தா
இரத பரீட்சை தே கஜபரீட்சை அசுவப் பரீட்சை கு: இரத்தின பரீட்சை இ பூமிப் பரீட்சை LOG சங்கார மவிலக்கணம் LG
மல்யுத்தம் OG
ஆகருடனம் so உச்சாடனம் GèL வித்து வேடணம் வி மதன சாஸ்திரம் EST
மோகனம் ԼDԱ
வசீகரணம் மற் இரச வாதம் ஒரு காந்தருவவாதம் கு( பைபில வாதம் Lólk கவுத்துக வாதம் துச் தாது வாதம் தா காருடம் வி நட்டம் நட்
முட்டி «6õእd፥ ஆகாயப் பிரவேசம் ஆகாயஸ்தம்பம்
பரகாயப் பிரவேசம் ԼՐԱ அதிரிசியம் தா இந்திர ஜாலம் அ மகேந்திர ஜாலம் ஆ அக்கினி ஸ்தம்பம் நெ ஜல ஸ்தம்பம் நீரி வாயு ஸ்தம்பம் கர் திட்டி ஸ்தம்பம் BGs வாக்கு ஸ்தம்பம் GT சுக்கில ஸ்தம்பம் இ!
கன்னஸ்தம்பம் Lf)6 கடக ஸ்தம்பம் யுத் அவஸ்தைப் பிரயோகம் <婴,
“ஆயகலைகளறு பத் மேயவுணர்விக்கு மெ6 வுருப்பளிங்கு போல்வி யிருப்பளிங்கு வாரா
 

கத்தை சோதிக்கும் அறிவு ர் ஒட்டும் பயிற்சி
னை ஏற்றம்
நிரை ஏற்றம் ரத்தினக் கல்சோதிக்கும் திறன் ன்னை சோதிக்கும் திறன் டைகளை வழிநடத்தும் திறன் ல்யுத்தப்பயிற்சி
பர்ச்சிக் கலை
|ய்களை ஏவுதல் த்தையின் மூலம் அதிர்ச்சியினை உண்டாக்கல் தல் கலை பங்கச் செய்யும் கலை றவை வசீகரித்தல் ந பொருளை இன்னொரு பொருளாக மாற்றுதல் ழ வாத்தியப் பயிற்சி ருகம், பறவை, ஊர்வனவற்றை வசீகரித்தல் கமுள்ள மனதைத் தேற்றும் பயிற்சி துப்பயிற்சி ஷத்தை முறிக்கும் பயிற்சி டத்தை அறியும் திறன் கரேகை சாஸ்திரம் காயத்தில் மறைதல் காயத்தின் நடந்து செல்லல் ப உடம்பில் பிரவேசித்தல் னே மறைதல் நிசயமானவற்றை வரவழைத்தல் காயத்திலும் பூமியிலும் அதிசயம் செய்தல் ருப்பில் நடத்தல்
ல் நடத்தல்
ற்றில் நடத்தல்
ன் பயிற்சி
ய்ப்பயிற்சி
திரியக் கட்டு றைந்தவற்றைக் காணுதல் த ஆயுதங்களை வசீகரித்தல் த்மாவை இயக்குதல்
து நாண்கினையும் ண்னம்மை- தூய ாளென்னுள்ளத்தினுள்ளே
திடர்”
வனிதா பரமேஸ்வரன்
தரம் 11°

Page 123
O1,
02,
O3,
O4.
O5.
O6.
O7.
O8.
O9.
0.
1l.
12.
13.
l4.
15.
6.
7.
8.
19.
20.
2.
Ol.
O3.
O5.
O7.
சுந்தரமூர்த்தி திருநீலகண்டர் இயற்பகை இளையான் குடிமாறனார் மெய்ப்பொருள் விறன்மிண்டார் அமர்நீதி எறிபத்தர் ஏனாதினாதர் கண்ணப்பர் குங்குலியக்கலயர் மானக்கஞ்சாறர்
அரிவாட்டாயர்
ஆனாதி
மூர்த்தியார்
முருகர் உருத்திரபசுபதியார் திருநாளைப்போவார்
திருக்குறிப்புத்தொண்டர் பெருமிழலைக் குறும்பர்
காரைக்காலம்மையார்
தில்லைவாழந்தணர் பத்தராய்பணிவார்
பரமனையே பாடுவார் திருவாரூர்ப் பிறந்தார் முழுநீறு பூசிய முனிவர்
örULIGÓTI
5Յմlալգա
22. சண்டே 23. திருநாவு 24. குலச்சின் 25. அப்பூதி 26. திருநீலந 27. நமிநந்தி 28. திருஞா6 29. திருமூல 30. தண்டிய 31. மூர்க்கர்
32. ஏயர்கோ 33. சோமாசி
34. சாக்கியர் 35. சிறப்புலி 36. சிறுத்தெ 37. சேரமான்
38. கனநாத 39. கூற்றுவலி 40. அதிபத்த 41. கலிக்கம்
42. கலியனா
bETUD85 ULI
02. பொய்யடி
04. சித்தத்ை 06. முப்போ
08. அப்பாலு
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Dார்கள்
ார்கள்- 83
ாவரர்
க்கரசர் றயார் படிகள் க்கர்
படிகள் எசம்பந்தர்
r
டிகள்
ன் கலிக்காமர்
மாறர்
யார்
ாண்டர்
பெருமாள்
ன்
எார்
பர்
quTJ856f
43。
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
டமையில்லாத புலவர்
த சிவன்பால் வைத்தார்
துந்திருமேனி தீண்டுவார்
ம் அடிச்சார்ந்தார்
நரசிங்க முனையரையர்
சக்தியார்
ஐயடிகள் காடவர்கோன்
கணம்புல்லர்
காரியார்
நின்றசீர் நெடுமாறர்
வாயிலார் முனையடுவார் கழற்சிங்கர் இடங்கழியார்
செருத்துணையார்
புகழ்துணையார் கோட்புலியார் பூசலார் மங்கையர்க்கரசி
நேசர்
கோச்செங்கட் சோழன்
சடையனார்
இசைஞானியார்
புகழ்ச்சோழர்
திருநீலகண்டயாழ்ப்பாண

Page 124
IMPORTANT NEW EPA
Name of the Newspaper 1. The Express 2. The Mirror 3. New Statesman 4. Observer 5. The Yomiuri 6. Asahi Shimbun 7. Suara Karya 8. Straights Times 9. Manchester Guardian 10. Guardian 11. Le Monde 12. Le Figaro 13. Newyork Times 14. International Herald Tribun 15. Christian Science Monitor 16. Baltimore Sun 17. Izvestiа
18. Pravada 19. Red Flag 20. People's Daily 21. Al Ahram 22. Akhbar El Yom 23. Yediot Ahar Qimat 24. Nhan Dan 25. Le Europa 26. Eastern Sun 27. The Malay Mail 28. Rising Nepal 29. Toronto Star 30. Montreal Star 31. Australian 32. Sydney Morning News 33. Ceylon Daily News 35. Sangbad 36. Morning News 37. Bangla Bani 38. Al Hayat 39. Al Moharer 40. Al Nahar 41. Bangkok Post 42. Kenyan Nation 43. Frankfurter Allegiance 44. China Times 45. Pakistan Times 46. Jang
47. Al Sha’ah 48. Al Thawara 49. Akhbar-Al-Kuwait 50. Dawn
 
 

Country
U.K. U.K. U.K. U.K. Japan Japan Indonesia Singapore Singapore Singapore France France U.S.A. U.S.A. U.S.A. U.S.A. Russia Russia China China Egypt Egypt Israel Vietnam Italy Italy Malaysia Nepal Canada Canada Australia Australia Sri Lanka Bangladesh Bangladesh Bangladesh Lebanon Lebanon Lebanon Thailand Kenya Germany Taiwan Pakistan Pakistan Algeria Syria Kuwait Kuwait
PERS OF THE WORLD
City London London London London Tokyo Tokyo Jakarta Singapore Singapore Singapore Paris
Paris New york Washington Washington Baltimore Moscow Moscow Beijing Beijing Cairo Cairo Tel Aviv Hanoi Rome Rome Kuala Lumpur Kathmandu Toronto Montreal Canberra Sydney Colombo Dhaka Dhaka Dhaka Beirut Beirut Beirut Bangkok Nairobi Frankfurt Taipei Karachi Karachi
Kuwait Kuwait

Page 125


Page 126


Page 127
ფიდტდტჭ6 U46%nghr
 


Page 128


Page 129


Page 130


Page 131
1O.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Results of English
Grade 3
Grade 3
Grade 3
Grade 5
Grade 5
Grade 5
Grade 6
Grade 6
Grade 7
Grade 8
Grade 8
Grade 8
Grade 9
Grade 10
Grade 10
Grade 10
Grade 11
Grade 11
CDivisior
Jathushi Nithyanantha Dayani Surenthi Selva Ranjitha Devadas
Thanushka Chandrase Abirami Sriranjan Lavanya Venkadesaku.
Theepika Varatharajah Gayathri Arulrajah
Rasika Subramaniam
Pranayalini Ganeshan Janani Kathiresan Prabashini Jeyaram
Kushanthini Kanagalin
Mythili Chandrasekar Sutharshika Pushparaj Tharshini Nagendran
Vasanthy Raman Arulchelvi Thuraising
 
 
 

Day Competition
Lal Level)
- Copy writing rajah - Recitation
- Story telling
karan - Copy writing
- Recitation
rukkal - Story telling
- Copy writing - Dictation
- Prepared Speech
- Copy writing - Recitation
- Dictation
Copy writing
liga
ΙΩ
um - Copywriting (Script) ah - Copy writing (Cursive) -
- Dictation
- Copy writing (Script) - um - Copy writing (Cursive) -
2nd
3rd
2nd
2nd
3rd
2nd
3rd
2nd
2nd
2nd
2nd
2nd
1st
3rd
3rd
2nd
2nd

Page 132
ஆரம்பப் பிரிவு
தரம் 1
தரம் 2
தரம் 3
தரம் 4
தரம் 5
கனிஷட பிரிவு
தரம் 6,7
மத்திய பிரிவு
தரம் 8,9
மேற் பிரிவு
தரம் 10, 11
-)
-e)
->
நவராத்திரி விழா ே
Бl6ш]] Бlш
6
செல்வி S. டிலூசியா செல்வி E. சசிரேகா செல்வி S. கிருஷண
செல்வி R. இந்துமதி செல்வி S. சரண்யா
செல்வி S. விசிந்தின
செல்வி K. குவேந்தி செல்வி R. நவதர்சின் செல்வி M. கவிதார்
செல்வி S. தேவிகா செல்வி K. சரண்யா செல்வி S. சரூபிணி
செல்வி K. சர்மினா செல்வி S. அபிராமி செல்வி S. வேணுகா
செல்வி R. ரசிக்கா செல்விS. சஞ்சலா
செல்வி E. தர்ஷகா
செல்வி N. நித்தியுள செல்வி K. உதயணி செல்வி G. தர்ஷனா செல்வி P. சத்தியகள்
செல்விS. அனுஷா செல்வி V. வனோஜ செல்வி R. பிரமிளா செல்வி R. சியாமளா
 

ாட்டி நிகழ்ச்சிகளில் றோர் விபரம்
ாணிசை

Page 133
தரம் 2 ->
தரம் 3 ->
தரம் 4 ->
தரம் 5 موسسه
கனிஷட பிரிவு
தரம் 6, 7 ー>
மத்திய பிரிவு
தரம் 8,9 ->
மேற் பிரிவு
தரம் 10, 11 -->
செல்வி S. சைனுஜா செல்வி V. வினோதி செல்வி S. ஜிவிதா
செல்வி T. தர்ஷகா செல்வி G. கீதாஞ்சல் செல்வி S. நிகேதா
செல்வி N. யதுர்க்ஷ செல்வி T. ரஞ்சிதா செல்வி S. காயத்திரி
செல்வி C. கிருஷான செல்வி S. கிஷாந்தில் செல்வி S. அபிலாஷ
செல்வி T. மேனகா
செல்வி R. அபிராமி செல்வி S. சத்தியவா
செல்வி R. கார்த்திக செல்வி M. சரண்யா செல்வி A, காயத்திரி
செல்வி N. நித்தியா செல்வி S. தர்ஷகா செல்வி S. வினோதி
செல்வி S. நிரஞ்சனி செல்வி M. அனுஷய செல்வி T. சிந்துஜா
 
 
 
 


Page 134
தரம் 1
தரம் 2
தரம் 3
தரம் 4
தரம் 5
ஆரம்பப் பிரிவு
தரம் 4
தரம் 5
கனிஷட பிரிவு
தரம் 6,7
மத்திய பிரிவு
தரம் 8,9
ー>
-)
கதை
செல்வி H. மையூரி செல்வி . சஜியா செல்வி R. சரண்யா
செல்வி 1. மனோ ம செல்வி M. கோகில செல்வி R. காயத்திரி
செல்வி T. கெளரி ச செல்வி T. உஷாதே செல்வி). கிருஷாந்த
செல்வி. கார்த்திகா செல்வி M. கீர்த்திகா செல்வி S. தர்ஷிகா
செல்வி G. மகேஸ்வ
செல்வி M. சிவகாமி செல்வி N. யதுஷி
பே
செல்வி V. பிரசாந்தி செல்வி V. பிரியங்கா செல்வி S. நிரோசினி
செல்விS. டிலுசாந்தி செல்விS. தனுஸகா செல்விS. தயாலசுஷ்ட
செல்வி S. அனுஷா செல்வி. நிஷாந்தின செல்வி S. இந்திரா ே
செல்வி A. சண்முகட் செல்வி G. நிஷாந்தி: செல்வி N. தயாளினி செல்வி P. வனஜா
 
 
 
 
 
 
 


Page 135
கனிஷட பிரிவு
தரம் 6,7
மத்திய பிரிவு
தரம் 8, 9
மேற் பிரிவு
தரம் 10, 11
ஆரம்பப் பிரிவு
தரம் 4
தரம் 5
->
一>
-)
செல்வி P. வனிதா செல்வி V. தீபகுமார் செல்வி P. சுதர்ஷக
கட்(
செல்வி G. கிருஷாந் செல்வி S. பிரியா செல்விS. யோகநந்தி செல்வி S. சாலினி
செல்வி T. ரேவதி செல்வி G. பிரணயா செல்வி K. கௌதமி
செல்வி R. தனுஜா
செல்வி R. காயத்திரி செல்வி R. கவியாழி செல்வி N. ஜெயப்பிர
தோரணம்
செல்விS. சுதர்சினி செல்வி M. யோகவத செல்வி R. பூரீபானு
செல்வி N. ரேகா செல்வி M. மனோபிர செல்வி A. தர்சிகா
செல்வி K. புகனியா
 
 
 
 


Page 136
கனிஷட பிரிவு
தரம் 6, 7
மத்திய பிரிவு
தரம் 8, 9
மேற் பிரிவு
தரம் 10, 11
கனிஷட பிரிவு
தரம் 6, 7
மத்திய பிரிவு
தரம் 8, 9
மேற் பிரிவு
தரம் 10, 11
-)
-)
ー>
DT6O)6)
செல்வி S. நிரோஷா செல்வி C. ஹர்ச்சை செல்வி T. கிருஷார்
செல்வி M. கஜாதா செல்வி . லோகிதா செல்வி M. பாரதி
செல்வி V. சுவேதா செல்வி T. கோகில
செல்வி T. வீனா
கோலம்
செல்வி K. அனுஷா செல்வி M. ஜிவரஞ் செல்வி A. சுதர்ஷன செல்வி B. ரிஷானி
செல்வி R அனுஷா செல்வி N. சீதா
செல்விS. இந்துஜா செல்வி S. ஜெயரூபி
செல்வி . துஷயந்தி செல்வி K. நிர்மலா( செல்வி V. ஜெசிந்த செல்வி A. உஷாநந்:
 
 
 


Page 137
:
soos ossilitaessae fillos II, I,
Jopron-noo, với soņovno
 
 


Page 138


Page 139
(21% 96ew
Dealers in Used Jap,
Ferrous and Non F
No, 251/10, Sri Sa Colombo - 1 (
Tel: 234757
Fax : 941
 
 
 
 

anese Motor Spares, errous Scrap Metal
ngaraja MaWatha, ), Sri Lanka. 5, 2441198, 2522213 Dlanka.cCom.lk

Page 140
% 96ew
22kt Manufacture
1221, Mara BOr
Colom Te: 53772(
 
 

KDM
's of Jeweller
dana Road, ella,
DO-08. 2,5377201

Page 141
131, Sea Stree Sri La
Tel: 24
Fax: 2.
E-mail : devi
 
 
 

lewelers (Pvt) Ltd. ലou Pälാല(.
it, Colombo 11. anka.
4.32502 327101
31 Ovisual.lk

Page 142
(21% 96ew
R. R
སྤྱི་ ( ATLAS EN
Dealers in Gen
Electric
翡
No. 19, Abdul
COlOm Z Z Tel/Fax
N ހަލީފާ Fax :
Mobile : O ܠܨܠ NNSSalaas
2e کے ܐ"
 
 
 

TERPRISES
eral Hardware R al G00 dS
Hameed Street, Ibo — 12. : 5343777 4712374 714-OO7370

Page 143
The House For Qual
Dealers in Importers of All Kinds Diamond Wheels, Dr. Hand Tools, Welding Ele
127, Bandarana COlOmb
Te: 244789 A. Z Fax : 46
 
 
 
 

ity Diamond Wheels"
Hardware
of Grinding Wheels, ill Bits, Power Tools, ctrodes and Equipments
yaka MaWatha, )O - 12. 99,2458216 S18747

Page 144
(21% 9/3/
5/29, Kotahena Su Colom
TEL: 23434
 
 
 

Cowánozó 7
KTJEWELLERY
per Market Complex bO — 13. 48, 2338134

Page 145
Wholesale Deale Readymade
Valona Sup No. 112/8, Ke Colomi
Tel: 24
 
 
 

rs in Textiles & } Garments
er Market, 醬 yzer Street, DO 11.
71790

Page 146
"/W 9/6e/
(
No. 192/23A, Srimath Ba Colombo 12
Te : 24357C
Fax : 2,
E-mail : Shan
 
 
 

錢 War, Stockists of Duro,
CPipes and
andaranayake Mawatha, 2. Sri Lanka.
)4, 2338040 韃 335229 觀 KOCDeureka.lk

Page 147
SHOP AT
No. 338, Galle R Colom
Te:4558844 Car Park At: (Behi
 

D
ESVEMIS
pad, WellaWatta, bOO 6.
Fax : 4515170 nd same complex)

Page 148
% ശ്രദ്ധ മേ
Dilshaath inter
, Mr. A.M. Nasir
Mr. P.A. Senadheera St
Miss. K. Gowry Mr. R. Ranjithkumar Miss. M.D. Lasanthi Gunarathne Miss. D.M.P. Dhalagala Miss. Thanuja Ranatunga Miss. Priyanka Sudasingha
Righteousness E but sin is a repro
Proverb
 
 
 

national School aff (
Miss. ShalaWra Pabel Miss. K.K.D.. Sumudini Miss. I. S. Jayasinghe Mr. M. S.M. fthikar Mr. A. R. A. Irfan Wr. Jegan VMr. I. M.P. S. Dushantha LankakOOn Wiss. S. Bhagawathy VMrs. F. Rizaniya Shiraz
zzázezzó 9/ow.
蠶
Exalteth a Nation
ach to any people. S 14:34
offiലി
ク/ヘン
Wkaken,

Page 149
% 93ew Cy
R.S.S.
UWCL || RW
Manfacturers Jewellery & Diamo
No. 167/B-7 ( (Basement Floor) Colo
% 93ew C2,
) 6 ië SKYRAYEL
DeClers in Rodios, TVS, Elec Kitchen Appliances on
79, Main Street, Col Te: 23280
Fax : 2471.96
Cable: 'Sk E-mail : skyr
 
 
 
 
 
 

yøázzuezaló .رح مجر//zم
MOni
ORK SOP
of 22ct Gold nd Cutting Works
Sea Street, mbO 11. Tel : 2342869
zázzezzá 9%ozz,
ECTRONICS
tricol Accessories, Gift item,
Government Suppliers
DmbO 11. Sri Lanka. 59, 24485 7, 2503358 KYRONIC” oCDsltnet. Ik

Page 150
Importers & Dealers in
Metal Ferro Alloys, Min
147 & 147A, Bandarana Telephone: 2328203, 243 Telefax: (0094-11) 2 E-mail: Iloyd
 
 
 

5s site
S STEEL
Ferrous & NOn FerrOLIS erals & Foundry items
yake MW, Colombo 12. 8559,2470206, 5350300 438559,23651123 GDeureka.lk

Page 151
) % 96ev (
慧 بع
M
| Parshans.
Importers & Dealers of & Enginee
སུ་སྟེང་།
minism
7.
307/1, Old N 4 Colombo 12 f Tel: 24
Fax: 2
 
 
 

all Types of Hardware ring Tools
了
\
Moor Street, . Sri Lanka.
494.63
343 163

Page 152
(21% 93e)/ C2,
A DIM I.
HARDWARE
Te: 23
)
6S Ö
Ring dom
IMPORTERs, W 8: RETA OF TEXT LES
30/3, Hampdon l ColombO 6. Tel WWW.esmart
 
 
 
 
 

zámozó 92om.’
TTT TA
MERCHANTS
35593
\
s .9%ow.
alpf
f S are e s
WHOLE SALERS
LERS Bk GARMENTS
ane, WellaWatte, efaX : 2365828 ashionS.Com

Page 153
% 93ew C.
alkknila
BOOK SellerS Stotic
No. 195, Olcott Maw Te: 244956
Fax : 2,
3, Bus Sta
Chez Mezzáelég 724&2% %ر.
f
COMPUT ING 8
Prodessional Studies Cc AAT (SL) BIT (SL) Di IAB (UK) ACS (AUS) Dij CMA (SL) CIMA (UK). Di BCS (UK) ICASL Di Di W
# 595/3, Negomb ,2943905 : 원 ص“
 
 
 
 

záznezó %ozu,
Üll BooKDEPOT
)nerS 8 PUoliSherS
"atha, Colombo - 11. 55,2331122 331123
nd, Jaffna.
A CCOUNT ING
mputer Courses ploma in Computer Studies
ploma in Computerized ACCounting ploma in Web Designing ploma in Graphic Designing ploma in Hardware Engineering Z Kids
O Road, Wattala. O777 8557448

Page 154
% 93es,
ಜ್ಞೆ
LUCKSHIMI
( General M
& Dealers in a
Colom
Tel: 536987
CeIII : 077
 
 
 
 

Y
OIL CENTER (
yake Mawatha, ΟO 12. 1 5356647 7-489838

Page 155
% 9óes,
Specialist in Imported Do Fittings and Indi IDEALERS IN GEN & GOVTS
24 C, Qu Colon
Te: 24323
Fax: 2
E-mail: nemC
 
 
 
 
 

9
ding Centre
or Locks Pantry Cupboard
an brass Fittings NRAL HARDWARE UPPLIERS
arry Road, hbO 12. 31, 243562, 432331 DG)dynaWeb.lk

Page 156
% 9áez
Importers 8. Deа HordWore, Stotion
Spence
1423/2,
First CrO
Colombo - 1
Mobile : 009.
Te : OO94
2Z 幼 Fax: 0094
 
 
 
 

Ιοgαταη
|- Irfon
g Partners
محمجھ
LINK
lers in Household, ers & Founcy Goods
r House
3rd Floor,
SS Street,
1. Sri Lanka.
4 777 372288
12 384.325
12 384326
t.lk, haznaGDsltnet. Ik

Page 157
M
A. MOIn
M.I.M.
Monoaging
2=
W
Custom
Wharf Cle:
Spencer 3rd F 142 3/2, Firsť
Colombo - 11
Mobile : O094
Te: OO94
Fax : 0094
E-mail: ma
 
 
 
 
 
 
 

.
OgOron Irfon
g Partners
House 6 ring Agent
House loor, Cross Street, | Sri Lanka. 477 372288
1 384.325
1 384326 -IssCDsol.lk

Page 158
% 9óe/ C,
ಜ್ಞೆಜ್ಜೆ /-
Importers and Distril From UK, USA, SI)
Wide Selection
- Medical : Undergraduates. E. Postgraduates. < E - Engineering + Computer - Management - Accountancy
- Economics
+ Science - Agriculture - Dictionaries
Head C
JEYA AGENC
9-10, U.G. Floor, People's P Tel: 2460082, O74-7103
ShOW F
JETA BOO
91-99, U.G. Floor, People's 17A Tel: 2438227,
Bra 988, Galle RoaC Te: 258059
 
 
 

K(CENTRE
outors of Printed Books
NGAPORE SRk INDA
i on All Subjects
ssays and letter Writing nglish
hildren Books ady Bird Books enguin Classics
acmillan Series nglish Novels amil Novels
ternational School Text Books inhala & Tamil Books and Many More
Office :-
Y (PVT) LTD.,
ark Complex, Colombo - 11. 366, E-Mail: teyaG)sit. Ik
ROOm :-
K CENTRE,
Park Complex, Colombo - 11 Fax : 2332939
Ch:- l, Colombo - 03. 4, 2505638

Page 159
" INTA LANK
HOUSE OF N
Importers & Rice Mill & Grinding M.
No. 141, Mes:
COlOm
Te: 24
FaX +94
 
 
 
 
 
 

(PTE) LTD
MACHINERY
it Dealers of ill Machinery Spare Parts
senger Street, bO 12.
3O3OO
233O492

Page 160
(21% 9óed
GENTS & GARM
# 1 12/7, Ke Colombo 11
Te: 24
 
 
 

yzer Street, . Sri Lanka.
171808

Page 161
ίί ζυφe of Laòíes, Gen Specialísts for Laòíes *
हैं N (Inian Cut)
SEWING ORDER
SHOW
No. 377, 379A, Galle
Te: 23
(Opposite of De
 
 
 
 
 

CS സ്റ്റു. ബ
Dressers, 5aree “Ölouse
ane Cost
SUNDERTAKEN)
ROOM:
Road, Colombo 06.
64792
lmon Hospital)

Page 162
(21% 9/3a/
IMPORTERS EXP & PUBLISHERS OF B AND NEW
340, 352, S Colombo 11
Tel: 24
FaΧ. 23 E-mail : pbdl
Branc 309A-2/3, C Colombo 06
Te: O74
4A, Hosp Bus Stan
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ORTERS, SELLERS OOKS, STATIONERS SAGENTS
Sea Street, , Sri Lanka. 22321
337313 noG).sltnet.lk
hes : Galle Road, , Sri Lanka. -515775
tal Road, C,Jafna.

Page 163
(71% 9/62/
MV
BANGKO AN COMMUN
DVD , VCD , VH
DVD, VCD , VHS , FOR
VHS TO VCD , AN RECOR
ΜΑΝ ΡΟ
பழைய புதிய திரைப்ப தொலைக்காட்சி நாடக பிரதிகளில் பெற தெகிவளையி
35 L /2, GA DEHIW TEL: O777
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Cow6zzezzó
علیححسیم
/
KVIDEO
D IOATION
S FORRENDER
AND AUDIEO CD, SALE
D, VCD TO VHS RDING
R HIRE
Iடங்களையும் மற்றும் கங்களையும் தரமான ற்றுக் கொள்ள ல் ஒரே இடம்
ALLE ROAD, /ALA, -3756O

Page 164
(7.1% ,96%.JZ Có
Sajane
WHOLESAL
DEALERS IN
ASlam Tra
GrOun No. 188-1/J,
Colon
Te: 2
(21% 9/3ew Ćže
Wholesale er Retail co Readymat Specialist in D
ASlam Tra 188/1 M, Keyzer S Te: 2
 
 
 
 
 
 

NDian Sarees
de Centre, d Floor, Keyzer Street, nbo 11.
447837
TDealers in Te Atiles
e Garments ress Materials
de Centre, treet, Colombo 11. 341 139

Page 165
€/h/4 %ay/ Co
APSA
ASLAM MAI
Specialist in W
2nd
188/6B, Ke Colon
Te: 2
Mobile : Ol
(71% 9/3a/ Cy
Sa
42/15, Third
 
 
 
 
 
 
 

///WCW/ .7رسل.
RKET
'edding Sarees
Floor, yzer Street, hboO 11.
458833
zázzevZ) ,(/()/2;
ATEX||E)
Sale Dealers in :
reeS & SalWarS
CrOSS Street,
bOO 1 1 . y

Page 166
9/5es
(/1%
84, Galle Roa
Te: 55
 
 

d, Colombo 6. 4.7740-1

Page 167
% 96%uż
SRI MURUG
Dealers in Old Bottle
Aluminium Brass, Cop Old Batteries, Statio
S
(
No. 110, 112,
COlOmb
Tel: 01-2
Ce : 0777-41227
 
 
 
 

AN STORES
es, Old News Papers,
per, Iron, Card Board, ners and Transports
)
N
Valay Street, )O O2.
478760, 6,0714-91994.7

Page 168
(71% 93ev C.
E Sag9
Je
Dealers in 2 2K
335 C, Galle R Colo Tel:25006
(21% 9óe/ C.
WellaWatte
 
 
 
 
 
 
 
 

wa&navazi .9/ow.
eētiha
pels
t Golo J ewellery
oad, WellaWatte, mbO 6. 82,2361321
zýzózzezó %oza,
ΔΠΔΔ
Colombo 6.

Page 169
% %ey/ Co,
DeClerS in HCInCic
Gift fennS, SfC f
No. 78, Galle R Te : 2
% 93e/ C2,
a
Colom
San Tel : 232359
 
 
 
 
 
 
 
 

w//wave) ,)ریجر//z;
FTPALACE
CrOftS, BrOSSWOre, JeS, CUriOS etC,
Oad, Colombo 6. 594931
AH INN
EPHONEFACILITES
ral Road, OO -12. 7, 2436496

Page 170
) 71% 93ew Cy
Dealers in CIC Paint DUro and S-Lo Kamal Cables, Brassw
149, Jempattah St Sri Lae
Te: 23
(21% 9/3a/ 62,
LON. S. S
Lions
Ο MutWal
 
 
 
 
 
 

záznezó %ozz,
ARDWARE
s and Berlux Paints,
e
n PVC. Goods, are and Sanitarywar
eet, Colombo 13.
nka.
35652
%26 .9/ow.
WAKUMAR
Club
f
- South

Page 171
% 96ed
Mobile.
Сот
Kumar O7
254Ο997, Ο
 
 
 
 
 

dCl:
T-4014864,
722-774 117
m 1or litre
Sയ്യl)

Page 172
// 93e/ Cy
(
DAMNI E
WhOleSOile DeC
8 Reddy mCC
65/03, Key. (Gemex Plaza
COlOmb
Te: 47
Mobile : O7
% 961/ €)/
DALRS ||
TRADE CENTE
84-C/4, SECOND
COLOM
TEL: 24
 
 
 
 

zźzczó 9/o/.
ASHON
llerS in Textiles
le GCrnentS
Zer Street, Super Market) O - 11.
14950
77-369179
zá7zezzó ,)ریجر//z;
W
TXTLS
ER COMPLEX
CROSS STREET,
|BO 11.
130350

Page 173
% 9762)/ Čoz
(y16V
Wholesale Dealers Textile
65/1, Keyz (Gemex Plaza
COlOm
Tel: O777-266536, 0777
91% 93evá Cova,
R ROHINI T
ரோஹினி டெ
WHOLESALE AND
INTEX
N
55/B1, 3rd CR{ COLOM
 
 
 
 
 
 

er Street, Super Market)
bO 11. '-877257, O777-763725
(zá7zezzó .9/ow.
AmmuN
T 6XTIL6S
டிக்ஸ்டைல்ஸ்
RETAL DEALERS TILES
OSS STREET, BO — 11.

Page 174
(21% 96e/
M
52, SEASTREE
Te: 2
Fax: 2 E-mail : ganesshaje N ܟܢܫܐ
Alle
 
 
 

T, COLOMBO 11. 432164
389743 WellersGDyahoo.com

Page 175
(21% 9/3e Cy
TPersonality is best ac
DňSHAATHINTERN
ENGLISH MEI
(Governme
Co.Reg.No: N Ministry of H.R.D. Edu.&Cul. A
(APPROVED BY THE DEPAR *Separate classes f
Subjects for G.C.E. (
01. Science & Technology O7. A 02. Mathematics 08. A 03. English Language 09.
04. Social Studies & History 10. 05. Business & ACCOunting Studies 11. ( 06. English Literature 12. (
TERM DURATI
"Nursery - LKG 1 UKG . "Grade 1 - Grade - 3 *Grade 4 - Grade - 6 *Grade 7 - AV
G.C.E. ADVAI
ENGLISH ME
(Governme
(APPROVED BY THE DEPA Science Stream (Bio-Science, Combinec Tutorial staff consists of highly qualified teachers ఫళ్ల THE FOLLOWING FAC
+ Library, Highly equipped Science laborotary, +In addition to the facilities provided, we condu activities, Prize giving, Exhibition, Religious c. + It is well known that, ours is one of the bestanc
iLanka.
(Please enrol early as ᎫᏃᎯ . Ζ For further informatior N浚多 仇 From 8.
Z (S 35/3, Devanamp |(26 INNTIS
ܠܗܢܐ ܡܓܰ T
N
M a ܘܓ :E-mai| : Dil 2چSs ܠܐ
V
 
 
 
 
 

zázzezzó .ریر//z;
lieved through better education
ATIONAL INSTITUTE
)|UM SCHOOL
nt syllabus)
(PVS) 32679 Affairs Reg.No: M&QA-AL 30
rMENT OF EDUCATION) or girls and boys
D/L) English Medium
\rt/Dance (Eastern) Arabic / French slam / Hinduism / Buddhism | Christianity amill Sinhala Language
Omputer Studies
General Knowledge
ON 4 MONTHS
- 8.00 a.m to 11.30 a.m. - 8.00 a.m to 12.30 a.m - 8.00 a.m to 01.15 a.m. - 8.00 a.m to 02.00 p.m
NCED LEVEL
DUM SCHOOL nt syllabuS) RTMENT OF EDUCATION)
i Maths), Commerce Stream, Art Stream with teaching experience in international schools
ILITIES.ARE PROVIDED
computer room at the following as well-Sports, Extracurricular eremonies and Students ASSOciation.
has produced the best rusults in the O/L&AVLin
numbers are limited in all classes) contact the office during any day 00a.m. To 6.00p.m.
iyathissa Mawatha (Forbes Road)
Colombo 10.
I/Fax: 0112667414
shaath institute(@hotmail.com

Page 176
(21% 9/3ew Cy
A.R.M.
Managin
NOR)
S u i t
NORWICH NORWCH
195, Main Stree Te: 2392727 E-mail: infoGDno
(21% 9óe/ / Mangala DI
Moanagin
9Mangalisi
Declers in National, Pc
Video, Audio, Watch Gift items, Home
W Z 121 K, 1st Cross St 神勿多捻 Te: O74.
Mobile : O7
NARANN NSN Email mangalas
ിള്ള
N صدی*
 
 

zźzezź 9/o/.
, NİZOr g Partner
WICH 2 72 3.
| Suiting
| Tailoring
et, Colombo 11. Fax: 2392728 rwichsuiting.com
vaazevač .7/(حجرz;
harma:Sena g Portner
T
ri Traders
Incusonic, Sony, LG,TV, es, Electrical, litems,
Applicances Etc.
reet, Colombo 11. -713249
77-794545 siriCDyahoo.com

Page 177
(21% 9óew C.
@! Han mufth
Moലle Del
V
106, THIRD CF COLOM
PHONE:
(21% 96e/ (ο η
碟 MONARA
IMPORTERS is
DEALERS IN
134, Second ( Colomb Sri La
Te: 23.
 
 
 
 

vyzávzezná 9/éOzz,
B)
uI 2XfİlØ
ല. 'ലീല
BO — 11.
2439.192
zámozó 92om.’
TEXTILES
WHOLESALE
TEXTLES
CrOSS Street, O - 11.
Inka.
26090

Page 178
28/1, Barl
Colom
Te
: 2.
 
 
 

per Street, bOO 13.
38662

Page 179
Es
ES
SUPER M
የo/y all you
No. 338, Galle RC Colom Tel: 4515561, 4518 Car Pa No. 6, Rajasinghe |
 
 
 
 
 

MARKET
ംreഡ"
)ad, WellaWatta, bo 6. 84 Fax : 4515170
rkAt : Road, Colombo 6.

Page 180
(/// .9/3e/ C,
M. AnVC
H.M.
GENERAL HARDW
Dealars in Manhole
No. 123, Bandaranayake
PhOne :
% 96ez Coz
(
# 22 - 2 / 4, ( Colombo - 1
Tel/Fax :
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

///wave/ .9/ow.
Ir Deen
ROuff
JARE MERCHANTS
Covers & Gratings y
Mawatha, Colombo - 12 2344589
%22&az) .2/(حجر;
CrOWOre MerChCinfS
Ruarry Road, 2, Sri Lanka. 2458993

Page 181
(21% 9/ey/ C,
H.M.S.
Propi V
دھنکے
y SAFANA FREIG.
Customs Clearing &
Offi
# 207/ 2A, Den Colombo - 09,
Mobile : 077
FaX : 2348847 || -
E-mail : Cambtr
% 93ev. C.,
GESCO
General Hardware Me
No. 247/A, Ol Colom Tel; 23 Teles Fax
Deva : 07 Rajan : 07
 
 
 
 

//Wave() .ماريلر
FOIrZOn
ietor
്ട
TOPERATORS
Freight Forwarders
C0 : natagoda Road, Te: 2684867.
77 - 302261.
94-11-2423153. aGDSri.lanka.net
zázezzó 976om.’
S
STEEL
d Moor Street, OO - 12
30176
: 4715389
7-589536
77-589537

Page 182
961/
 
 
 


Page 183
Bodhiraja
IMPORTERS 8 GEN
Wholesale & Retail Dealer Brass, Copper Materials, Plasticware, Glas & Fancy
C
No. 230, Bodhi (Gasworks Stree Sri La Tel: 2422999, 23
Fax : 2
 
 
 

Aluminium
ERAL MERCHANTS
'S in Aluminium Eversilver,
Buckets, Cotton Ropes, sware, Polithene
/ Goods
raja Mawatha, it), Colombo 11. Inka. 42208, 2347545 382646

Page 184
இன்றைய தகவல் தொடர்பு தொழினுட்ப அதிகரித்துவருகின்றது. அதேநேரம் பலர் குழப்பமடைவதுடன் அதிக செலவில் அவர்களுக் செய்வது வழமையாகிவருகின்றது. எமது நி உங்களுக்குப் பொருத்தமான கண தரமான கணணிப் பாகங்கை
இதுபோன்ற கேள்விகளுக்கு ஆலோசனை வழங் விலையில் விற்பனை
தொடர்
()ITE
# 5-1/10, First Flc Colombo.13 PSTN : +94 11 2392834 Mobile : +94 URL: http://ww E-mail: itbridgeGDitbridge
(21% 96e/ Cz
 
 

vyzvážzvezzó ,)ریجر//zم
உலகில் கணணிப் (Computers) பாவனை சரியான கணணியை தெரிவு செய்வதில் குப் பொருத்தமில்லாத கணணியை கொள்வனவு றுவனம் உங்களுக்கு உதவ முன்வருகின்றது.
ாணியை தெரிவு செய்வது எப்படி? ள இனங்காண்பது எவ்வாறு?
குவதுடன் பொருத்தமான கணணியை நியாயமான
செய்து வருகின்றோம்.
புகளுக்கு
ridge
)or, Super Market, , Sri Lanka. , Fax : +94 11 2392834, 777 385079 W.itbridgelk.com lk.com, itbridgeCDsltnet. Ik
zzámezzó %
r
TRADERS

Page 185
'/// 9/5a is Cow,
EDCD MET
Importers 8. Dedlers in
8k Enginee 8k Generol Hord\ Suppliers of Government, C
గగ ര
No. 7, 1/1, Abdul Hame Te: 2451581 Te E-mail : edcOme Mobile. O7
(21% 93e/ Cew,
AVON
lmporters General h Engineering Tools, Electr Suppliers Govt, Private
No. 81A, 1st Floor, Ban Colom|
Tel/Fax :
Te: 47
Mobile : O7
 
 
 
 
 

/6/26/26 .ريلرrr;"
AL CENTRE
oll Type of Power Tools ring Tools
WOre Merchonts orporation 8. Privote Sectors
ed Street, Colombo 12. l/Fax : 4616954 talGDyahoo.com
77-802230
zzámezzó 9/eom.’ r
TRADER
hardware Merchants ical, PVC Pipes & Fittings ndustries & instructions
daranayake MaWatha, boO 12.
2424306
16523,
77-350847

Page 186
概
Raja
Na
Ja
 
 
 
 
 

Clinic

Page 187
) %2'lió 9/3e/
QCEANT[
Authorised Sole Age for KIBS Products in Sri
Distributors for
Veytex Products,
Importers, Exporters
) Textiles and Fancy. It
192 MAN
COLOM
SRI LA
TEL: 23367
FAX: 2
 
 
 

Cw/2c/a/ بحر
2
2. '
nts
Lanka O
; of
eS
STREET, IBO 11, ANKA.
20, 2327.168 . . 326961

Page 188
(21% 9/3e/ Ce,
Letter Press on
38, Jampe Colon
Tel: 24
(21% 93ez Cw,
Specialists in Rea
160- 162,
Colom
Te: 2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

d Offset Printing
Etah Street,
bO 13.
22444
zórzezó %/'
ပဲy) иаде датиеиts
Vain Street, OO - 11.
323361

Page 189
91% „9/3e/ Cey
Szaáza
Dealers in Textiles &
200, MAIN STREE TEL: 23259
% 96ez Coz Maa
Specialist iw all
རྣ
188/4B, F (Aslam Tra
Keyzer Street Tel: 24
 
 
 

" ويهلر.
TEXTILES (PVT) LTD
Readymade Garments
ET, COLOMBO-11. 11, 2334645
vyznázvezaŹ ,%/'
kiwds ef Sarees
irst Floor, de Center),
Colombo 11.
49582

Page 190
(7// 9/3ew C.
- Ahlan Trat
LABOUR LICE
/ートへ
سمسم حسی
310, Sri Sanga
Colombo - 1
Te: 234187
Fax: 2.
% 96ev C.
Aa
Manageme O
Gautau F
3D, ENTE No. 150, Galle R (Near the P.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

wzámozó 976om.’
d
els eiro Tours 4
ENCE: NO. 691
愛
araja MaWayha, 0. Sri Lanka.
'O / 2335848
336848
zafa
nt and Staff f
RETAL STORE
RPRISES, Oad, Colombo-06. plice Station)
then to School

Page 191
% 93ew C.
Sun F
همQu) ہمہ گاہ ہوورک
Dealer in Indian &
Visiting (
毅
44A, Kathi Colombo -
Tel : 94
Fax : 94
E-mail . SunC
(21% 9óez C,
@ন SUNRISE
IMPORTERS 8 Dealers in Kinds of Oil
178, Cer
COlOm
Te: 23306
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Pyeoázmezaló .٫۶رozzم
幢 Printek
:ypന്റെ
Local Wedding Card, Card & Etc.
iresan Street, 13, Sri Lanka. 1-2433641
.1-24364.90 :OmniG)sitnet.lk
7zzámezzó 9ബേ
இ) TRADERS
& EXPORTERS
Cattle Foods & Forage
tral Road, bO — 12.
26, 2343599 2343705

Page 192
(71% 9/3ey C,
N MJΔΙΔ
Dealers in agro chemicals,
& home gard
85, Ratnajothy Sar (Wolfendhal Street), C Tel: 94-1-2327011, Te E-mail : ra
(21% 96e/ Cy
PL(AZA WCGC1
竣 s NO : 155 GA གས་ WELLAWATTE, Dー -李
རྩ SŠsò=aso TEL 011
 
 
 
 
 
 
 

///WCW) ,)/)م///ر
y
GENERAL STORES
e Centre
sprayers, vegetable seeds en fertilizers
avanamuthu MW., OlOmbO 13. Sri Lanka.
elefaX : 94-1-2331 596 jdvGDslt.lk
7ZoázzezzZ .برسلر
ORONHOTCL
ALLE ROAD,
COLOMBO - O6
5-544324

Page 193
%ź 976ey Cy
ANKA
PHOTOG
84, &, 86, Bar Colom
PhOne : 2320
(21% 9óey Ce,
圆圆@
தினசரிப் பத்திரிகைகள் மெட்ரோ News, ! வாராந்த மாதா
LINGAM
NEWSPA
23/B, Ambag NaWall
Te: 054
 
 
 

%2 Ž//c/z/ %zcz///.“
FOO)
RAPHERS
خطقة هي
-ང་ལ། །
nkshall Street, OO - 11.
401, 2434987
zóżnezó %/'
童圆匾
தினக்குரல், வீரகேசரி,
தினமுரசு, மித்திரன், ந்த சஞ்சிகைகள்
STORES
PER AGENT
amuWa Road, apitiya. 2222107

Page 194
(21% 9/3a),
Importers & Exporters
& Electric
330 ID | 1 , LESLY COLOM
TEL: 294548
 
 
 

4. Cew/&eeva/)
C7
U
n Energy Saving Lamps cal Goods
RANAGALA MW, BO 08.
3 / 294.5483

Page 195
M
Nabiva
No: 43, Kotn NaWalla
T.P. O54-2
怒 శ్లే
: -་་.
No. 33, Kot NaWal:
Te: 054
No. 38, Kotr NaWallai
TEL: 054
 
 
 
 
 
 

; Jextiles
male Road, pitiya. 2222143
:KKAJ
male Road, apitiya. 445916.1 \
岛
المتعة
fleuvellers
male Road,
pitiya. 2224,112

Page 196
(/1% 9/e/
NZ0RAL
Medical Answe
JanSSe
SCienti 1041, Mara Colom
Te: 2
 
 
 
 
 

Cews&view) 7
er for Dandruff
n - Cilag fiC OffiCe adana Road, bO — 08.
699461

Page 197
M7
For all com
Ver
DOSAGE
pinworms round-, hoo just one day 1
 
 

Coweva/
.
A.
1O1 WOS
RADEARX
Houred @
k-, whipworms and mixed infections'
day 2 day 3
/>

Page 198
(/1% 9/5/
REAL FA
Specialist in W & Shalwar
No. 7/2, Gr( Orchard Shopp Galle F
Colomb
Sri Lae
Te: O777
 
 
 
 

&&:kk:Ert_డt:S_K&జ:4
Cow/WCW/
عـيـسمع مستمر
ノ
ASHON
TeÕÕing Sarees,
kaMeez
und Floor, ping Complex, Road,
o - 06,
unka.
'-96.5363

Page 199
LG (71% 9/3a/
(
/7
k SPECA
k BUY BACK F
FREE
Yk INTEREST FR
AND MANY MORE U
No. 42, Kotr NaWalla
Te: 054-2
 
 
 
 

Cowyzámozó
· Speci Ah, A , W for Wou S
PRICES
ROMOTIONS
GIFTS
REE SCHEMES
JNDER ONE ROOF
pitiya. 224156

Page 200
بررG / (زبر، %//
懿 VIJI ENTER
Imports 8 Generol Merchcants &
No. 37, 4th Cross S Te: 244506
FOOD PR
- Importers 8
Sri Lanka FO
No. 18/3, Dr. E.A.
Colon
Offi No. 18/3, Dr. E.A.
Te: 236092 MObie : O777-512, E-mail : mahara
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

weves) .9/ow.
*
EYA
PRISE
Exports Commission Agents
treet, Colombo 11. 8, 2336889
ARAJA ODUCTS
( Exporters
Od Producers Cooray Mawatha, boO 6.
C0: Cooray MaWatha, 6, 2559849 99 Fax 2361139 jaCDdialogSt.lk

Page 201
91% 9/6e/
( (
POint Pe( Kaloiya Jafi
 
 
 
 
 

Cow6zzozó
dro Road, unkadu,
na.

Page 202
(/1% %),
-
146-F-12,
Negomb
Wat
Te: OO94-11-2393
 
 
 
 
 
 

/ Cow/&ee/26
محرک
教。
Z
62
Z *
sIRIBUTORJ
Pearl Park, )O Road,
tala.
956,011-4820906

Page 203
། Dealers in General Harc ジ Bolf & Nufs Ond Po
No. 141-A/2, Banda COlOm
Te: 4
Tel/ FaX
%//% 9/3e/ Cov,
No. 167- G, Banda COlOm
Tel/Fax :
 
 
 
 
 
 
 

lware Engineering Tools, wer Tool SUppliers.
ranayake Mawatha, boO 12.
.71470
44O155
Jzámezzó .برسلر
NGENERAL HARDWARE POWER TOOLS
anayake mawatha, boO — 12.
2388691

Page 204
NATHA
ODGING AND
No. 441, G; Colom Tel: 259842 Fax: 25
 
 
 

太?
alle Road, bO 4. O / 2599229 690580

Page 205
(/zó 9/6ez Coz
மற்றும் சுவையான வைச, அசை ஆடம்பர அறைகள், வாகன தரிட விருந்தினர்களை அடக்கக்கூடிய ஆகியவற்றுடன் பிரைட்டன் ஹே
BRIGIN
214/2, Mess Te: 2543
 
 

κλάκιακά 9%ακα, தரும் நற்செய்தியை
梨
*អាស៊ីអឺs
முன்கூட்டியே பதிவு செய்துகொள்ளும் முதல் 15 திருமண வைபவங்களுக்கு வழங்கப்படும்.
புதிதாக திருத்தி 366) (D&60Ulul Lift
வரவேற்பு உபசார மண்டபம் |
வ உணவுகள், குளிரூட்டப்பட்ட ப்பட வசதி, 350-600 வரையிலான பிரமாண்டமான மண்டப வசதி றாட்டல் இயங்குகின்றது.
['FF). IREST
enger Street, Colombo 12. 413, 2329664, 4722156 Fax: 4610765

Page 206
% 9/3ess C,
JAYA PHARM
Pharmaceutical, D
Drugsts
27, Grandpas Tel: 4613659, 461
Bra
New Jaya 180, St. James Street, C
Grandpa
wholesale & Retail De Dispencing, Chemists
No. 31A, Gra COlOmr
Te: 24472
 
 

/7zzá7zerző .9%صIII,
s Acy &GROCERYA
ispensing, Chemists, & Groceries
S Colombo 14.
3639 Fax 4613458
inch:
Pharmacy OOmbO 15. Te: 4610353
zzážzezzá .م%2/7%ر
ss Medical
alers in Pharmaceuticals, , Druggists & Groceries
ndpass Road, hbO 14.
52, 2331830

Page 207
(/,1% 9/5e/ Co,
P. SOOU
GENERAL HARDW
Suppliers to Government Cor Specialist in Safety Gloves,
NO. 19, Abdul
Colom
Te: 2471054
(21% 9/3ev C.
( No. 128A, Bandai
COlOm
Te : 011-23921 NW2 (a Fax: 011 2《)( E-mail : akai
 
 
 
 
 
 

Żydówczać .2//رحیم کرنا;
Inddroj
IARE MERCHANTS
poration & Private Institutions Electrical Items & PVC Pipes
Hameed Street, bO — 12.
Fax : 5361631
zázzezó 9%ozz,
ARDWARE
anayaka Mawatha IbO — 12 52, O777-411969 -2392 152 GDdialogs.net

Page 208
% 96ers,
125, Olcott Colombo 11 Tel: 2328089, 23
 
 

hotels Ltd.
Rest Inn
MaWatha, \
. Sri Lanka. 32616, 2332617 332616

Page 209
(21% 9óed
9Fancy, Oilment goods e
ཟླ་ Head C
# 89/22, Prince Str Te: 247331, Fax : 94-1-244959
Attn: DAY Residence : # 93/69, Kalya Mattakuliya, (
$Ꮓ! Tel: 2523114, 252 % 多_份 E-mail : cciimp
祭、 2S
 
 
 

eet, Colombo 11. 4,4717972 9, 94-1-2445559 ABALAN ni Gangarama Mawatha, >OlOmbO 15. 7572&2528177 ldaG)sitnet.lk

Page 210
YORK HA (ΡΤΕ) 1 General Hardware 6100
BLACK 8 & DeWalt PC
141- G6, Messenger Te: 24
Tele/Fax
(21% 93e/ Cy
SJR
PNYC C
Dealers in Hardware Elec Stockist of S-LOn, Anton, Nat Casing and Specialist in PVC Fittings Fa
No. 146, Mes Colom
Te: 5.
Tel/Fax :
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

zámazó .رo//z.
RDWARE
IMITED
is AUthorised Vealers For
i DECKER
)WER TOOLS
Street, Colombo - 12. 178767
4610910
rical goods & Sanitaryware onal, Duro, PVC Pipes, Fittings, Water Tanks brication & PVC Welding Etc.,
senger Street, bo 12. 357567 5357226

Page 211
'/1% 9/5e)/ C/
Dealers in Baby | Children Toys & Cos.
No. 47, Kot NaWall:
Te: 054
91% 96e/ Cw42&76 ട്രീയ
" SARATHA
TEXT LES
37, Kotmale Road,
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

|Gift Items, Fancy Goods metiCS etc.
male Road, apitiya. 22224O7
(71% 976av Gοαμνάκατά 9ർന്ന
New
O
Veenus Printer
PRINTERS-PUBLISHERS-STATONERS སུ་
1O7/18 V,
Bandaranayake Mawatha,
Colombo 12.
Tel/Fax. 24301.95
Mobile : O777-847769

Page 212
% 96ese C
(CITY
ཀུ་
15,KOTM NAWA
%izá 26zé Cozyzámozó 9/eom.’
密
* VASANHAS
EXTF
Your Personolify is Our Responsibility
N2 Z 份 No: 18, Kotmale Road,
2
4. (S Nawalapitiya. (((A NNSel: 054-23976
ܒܥܒܒܝ
Nང་རྗེ་ཚེ་རི《2《
 
 
 

A. ـــــ۔۔۔۔۔۔۔۔ـــــــــ wa&zzavod) .9/ow.
MLL/V
ALE ROAD
LAPITIYA.
% 96øć Ćozyznázmezaó 9%ozma"
v FANCY TRADERs
FANCY GOODS-STATIONERIES School Items-Toys, Gift Items Bags,
Baby Items, 譬。 Polithine of Reputed Marks
No. 29, Kotmale Road, Nawalapitiya.

Page 213
(/zó 9/6zaz Coz
(B.O.I.APPROV
Civil Engineers, Bu
& Cons
No. 379 2/2, Galle
Colon
Te: 23
رر G مجموجزر. %%ر
Colom
Te : 25
E-mail : jbsathi
 
 
 
 

CONTRUCTIONs
TD.
TED COMPANY)
ilding Constructors ultants
Road, Wellawatta, mbO 6.
361919
zzázezzó .ریر//zمب
സYou Ejല്ല
| Opticals
imb 2559880
: 4717517
ahe, Wellawatte, mbo 6. 552688 aGDyahoo.com

Page 214
டு
(pც5)
இ
ரு
கு
6
விமான நிலையத்
பொருத்தப்பட்ட
உங்கள் சகலவிதமா6 சரியான வேளையில் சரியா
அழைத்து 24 LD60of நேர சே
தொலைபேசி
(21% 9/3a/ Ce,
RAJNBØW
IMPOR
GENERAL HARDW ۔۔۔۔
374, Old M COlOm
Tel: 234197
 
 
 
 

/7/2 Žzzc///) ./ow.
SSSS SSSSSSMSSSMSSSSSSS SSqqqSqqS S
கையுடன் நதிற்கு போக / வர
ரூட்டிகள்
சொசுகு வான் ன பிரயாணங்களுக்கும் ன இடத்திற்கு பாதுகாப்புடன் பச் செல்ல
"வை அழையுங்கள்
07.1-4003066
zówczać ,)ریجر//zمب
《
直ミ
TRDERS
TERS ö
ZARE MERCHANTS
loor Street, bo 12. 1, 2436295

Page 215
arthika
Dealers in Oilman
No. 19, Abdul
Colom
(21% 9óey C2.
ANTSELT ENTE
Importers and Dealers ir Marine and Engineer Electrical Items an Specialist in Canvas Tarpau
a Z Government & State
17A W久多 s 149, Bandarana COlOmr ܠܨܠ
2 :Te حيحضصS
 
 
 

zázzezó 9%ozz.
& Groceries Items
lameed Street, hboO 12.
RADING RPRISEs
General Hardware Items, ing Equipments, Tools, d Building Materials uline and Wire Ropes Slings, Corporation Suppliers
ayake Mawatha, hbO 12.
433246

Page 216
91% 9/3e/ Cay
Importers of En & General Hardy
No. 147C, Bandara Colom
Te: 24
FaX: 2.
(21% 96e/ Cy
S. Ko
Queem i
: Aluminium Fitting P.V. ప్లీజ్ ெ Lock, Electrical Gs
85, Sumanati Armour Street
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

zzázvazó .برسلر
raders
gineering Tools Ware Merchants
anayake Mawatha, ΟO 12.
71490
390249
nnOn
ardwares
C. Pipe ANTON, S-LON i, Hardware & Paints a.]
ssa MaWatha, , Colombo 12. S13423

Page 217
'/1% 9/6. / Cy
21, Gamp
NaWall:
Te: 054
Fax: 054
91% 926ená Cay
d
NO, 31, KOT NAWAL
 
 
 
 
 
 
 

7/zázcz/ .)رaص///, •
LIES AGENCY
Ola Road,
apitiya.
2222262
-2223934
zzoázzezÓ %
eo 2
MALE ROAD, APITIYA.

Page 218
(21% 96e/
SPACIOUS A/C &
WTH ALL FACIL.
No. 6, D
Wela
Colom
Sri L.
Z Tel : 2504413, 25044 NW22 (, Fax: 0094.
 
 
 
 
 
 

NON A/C ROOMS ITIES PROVIDED
aya Road, Watte,
boO 06.
anka.
15, 2504416, 2588273 -1-2504071

Page 219
பொன்விழ கொழும்பு கணபதி இந்து
6TDg5 6).III
2. Kadhal
Member O
361. Da Colom
Sri L
WAK Te : 23878 Z Fax: 2 Mobile : O7
 
 
 

ாக் காணும் மகளிர் வித்தியாலயத்திற்கு ழ்த்துக்கள்
st-per-8
krishnam
f PCrliCrment
m Street, bO - 12, anka.
95 / 2387896
387895
"77-485231

Page 220
(21% 9óev C.
G.C.E. (O/L) & G
கணிதம் :
விஞ்ஞானமும் தொழில்நுட்பமுட வணிகமும் கணக்கீட்டுக் கல்விய
徽
சமூகக்கல்வி தமிழ் ஆங்கிலம்
ARUL STUI
111, Bonjean R Colom
Te: 23
) G.C.E. (O/L) & GRA
கணிதம் : விஞ்ஞானமும் தொழில்நுட்பமுட வணிகமும் கணக்கீட்டுக் கல்விய சமூகக்கல்வி
ROYAL A
344/17, Jemp
Colom
Te: 24
 
 
 

zázzezó 9%ozz,
KADE 10 slabilцањат
: V.தேவசேனாதிபதி b : V.சுந்தரேஸ்வரன் ம் : V.சிவஞானசோதி
* S.நடராஜா
* S.G.5Lýìữ
: S.கனகரத்தினம்
DY CRCLE
Oad, Kotahena, bO 13.
31495
DE 10 & 9 வகுப்புகள்
: A.M.giggGssir b : V.சுந்தரேஸ்வரன் |ம் * M.காண்டீபன்
* V. ğ56STJJITgğg * S.சண்முகநாதன்
S.R.Gegrg
CADEMY
lettah Street, po 13. 40741

Page 221
% 9/3a/
SAA کر<ہ
FFTU6oof
DealerS in S0Wel
JeWellerie
No. 9, Sea Stre
Colom
Te: 232579
 
 
 
 
 

RANI le/ീഴ
ஜூவலரி
eign Gold 22kt.
S & Gems
!et, (Junction) bO 11. 8, 2341629

Page 222
C/W 9/62/
297A, George R.
KOta
Colon
Te: 2
Mobile ... O
 
 
 
 

De Silva MaWathe, hena,
mbo 13.
473851
777-655445

Page 223
(21% 9/62/
96, New Moor Street,
e 2321374/24222
Fax : 94-1-25
E-maill : ghf
Website: http/y
 
 
 
 
 
 

Cawa&ze/26
COlOmbO 12. Sri Lanka.
78/232O644/244O793 s
36473/244O793
saifCDitclub. Ik
(p.fecisi.org/saifi

Page 224
(21% 93e/
No. 70/30, P.B. A Katub
MOra Tel: 26 Mobile. O7
 
 
 

ak Kumara
s
Alwis Perera MW., }edda, tuWa.
526892
77-878655
-Y

Page 225
(21% 9/62/
Guaranteed 22ct G
171/4, S. COlOmr
Te: 2
 
 
 
 
 

Cow/&view/)
ہے۔جیححمسیح
/
ク
d دریک Šlancy Good
ea Street, hbO 1 1.
330746

Page 226
(21% 96ers
RON INTERNA (PVT)
Importers & I Rice Hullers, Diesel Er
& Access
No. 318, Sri S. Colom
Tel: 242357
Fax : 24
 
 
 
 

Cawőmozó
YL
AONAL
) D.
Distributors of igines, Electric Motors
Ories etc.
angaraja MW., bO 1 0. '9, 2447763 445570

Page 227
K.S.R.G.
A LUMNI
Manufacturer Heavy Gauge Alu Hotel Kitc
No. 46-48-50, K. Cyr (Bloement Colom
 
 
 
 

Si
JM WORKS
and Dealers in Iminium Post and hen Wares
|| C. Perera MaWatha, hal Road),
ibo 13. S14878

Page 228
Fj
Off
No.50, New Moor Street. Tel: (94) 11 - 2440220 / Fax: (94) 1
E-mail : yun
Fac'
No. 225 Fer Colombo 15
Printing D Tel:(94) 11
Sheeting Tel: (94) 11 - 25. Fax: (94) 1
 
 
 

BROTHERS
ice
, Colombo 12. Sri Lanka. 2432861 / 234 1990 - 91
1 - 2324085 usCDsltnet.lk
tory
guson Road, 5. Sri Lanka.
epartment
- 2521770
Department 20300 / 2521618
1 - 2521606

Page 229
(71% 9/3a/ Cy
DHA
பித்தளை நிறைகுடம் / விளக்கு
சில்வர் விளக்கு / சில்வர் ஸ்டீப இட்லி குக்கர் சுவாமி படங்கள் போட்டோ பிே புதுமனைக்குரிய அனைத்து சுவ செரமிக் கப் அன் சோசர் டினர் செட்
சுவாமி சிலைகள் திரைச்சோலை வைபவங்களுக்கான பூமாலை
பெண் அலங்கார பூமாலை
FLOWER MAKER, MANAWARADE SERVICE FOR WEDDING, REC
FIOWer MonOVOroi - Po Flower Arrongement & NothoSWOrOm - Music
HC DeCOrOfiOn - BriCdO
No. 134A, GA COLOM
Te: 451097
 
 
 
 
 
 

7//Wave/ .9/ow.
ரேம் போடுதல் ாமி படங்களும்
CoRATION, GARLAND MAKER AND EPTION, PARTIES ETC. ETC.
rUWO,
FOWer WorkS
Arrangement,
l Dressing - Kolam
ALLE ROAD, BO 06,
9, 24399.08

Page 230
(21% 9/62/
R
ဒွါင္ကိုစီ
& JEWELLI
No. 250/43D, Liberty Kollupitiya,
e: 2;
Mobile ... O
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Ground Floor,
Plaza, Colombo 03.
576303
785687,331

Page 231
% 9/3a/
NOIRS
(Private)
IMPORTERS 8 DEALE
MANUFAC Drawing Books, Moni
Station
Approved National Pape
No. 76/6, Ney
Colom
Sri L
Te: 23382
Fax ... 2
E-mail : nirS
 
 

Limited
RS IN SUNDRY GOODS
TURES OF:
tor Exercise Books and
ery Etc.
Dealers for
Company Ltd.
v Moor Street, hboO 12.
anka. 90, 2436653 338290 scoGDsltnet.lk

Page 232
OOO
HARDWAR
Importers, D General Hard
427, Old M Colombo - 1
Tel : 24395O 2435
FOX; 2334O90, 2
E-moil; CO
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ONAAL
ESTORES
istributors & vare Merchants
Moor Street, 雞 2. Sri Lanka. è
44, 2347981-83-89
387826, 232144 OniolGDst, k,
/. COlOniCl, K

Page 233
(71% 9/62/
Importers & Distribu Moachinery Ca
# 310, 1st Floor, Sri
COlOm
Tel/Fax ... O
MObie : O712-231 (
O777-Z E-mail: greenhou.
 
 
 
 

Τ
HOUSE
bany (Pvt) Ltd.
nd Hardware
Sangaraja Mawatha, boO 1 0.
15 376542
D63, O777-578482, 167953 selkGDhotmail.com

Page 234
222/5, BANDARAN,
COLOME
 
 
 

AYAKE MAWATHA,
O - l2.

Page 235
% 93ew
Maithily,
Zetoellers and
Approved by the State G for 22 karat Gold Je Master Craftsman with
Choose from our co Jewellery of exc 1Each one of them a Wast
WE ARE NOT THE ONLY P
WE ARE THE PEOPLE
o Z 153A, Sea Stre 2 (? Te: 24344
Fax : +94
 
 
 

Jewellers -Gienna Merelualuuts.
em Corporation Authority wellery turned out by
the Hall Mark 'SMJ22"
lection of exquisite ptional 5tyling. erpiece elegantly besigne)
EOPLE FOR JEWELS. BUT,
FOR QUALITY JEWELS
et, Colombo 11. 20, 2449400 1-2434.488

Page 236
(21% 9/3a/
INTERNATIONA
愈
4އ لگے۔
214/5, Mess Colombo 12
Te: 24248
Fax: 2 E-mail : kannanG) Web : WWW.the
 
 
 

NA
L (PTE) LIMITED
enger Street, 2. Sri Lanka. 77, 2436063 337468 Sol.lk, annaGDsol.lk
annaCOffe.COm

Page 237
Little Emporiam
Specialist in Wedding S Blouse Material
Shirting, Suiting &
No. 317-317A, Ga
Colombo
Te: 2504
E-mail: info( Website: http://
 
 
 
 
 
 

(Pvt) Ltd.
arees, Shoaltvar Kameez, S, Choildren uvear,
Readymade Garments
lle Road, WellaWatte,
6. Sri Lanka.
470, 2500098 Dlittleasialk.com
WW.littleasialk. COm

Page 238
IMPORTERS & GENERAL
No. 265 B, OI Colom
Tel: 24
Fax: 2
 
 
 
 

DWARE's (
HARDWAREMERCHANTS
d Moor Street, bO 12.
21704
380966

Page 239
46, Sea Stree Te: 24
 

Cawa&zczó کZر
Z
t, Colombo 11. 434546

Page 240
85, Sea Stre
 
 


Page 241
(71% 93e/
DEALERS IN HARDWA
INDUSTRIAL
& ENGINEEF
No. 220, Mes:
COlOm
M Sri Lá
2z} Z Te: +94 1238
Fax: +94
 
 

ding Overseas
(Pvt) Ltd.,
ARE BOLTS & NUTS,
MACHINERY ܬܐ RING TOOLS မွီး:
senger Street, Do - 12,
anka. :6121, 24494.25 12386120

Page 242
(21% 93e
G, ShC
IT PrO
i 5-1/10, First FI
ColombO1.
PSTN : +94 11 239283.
Mobile : +94
URL: http://ww
E-mail : itbridge
itbridge
 
 
 
 
 
 
 
 

f Cewaazová
محرک
Z
O
/72."
nifhrUOOn
feSSİOnCl
ridge
oor, Super Market,
3, Sri Lanka.
4, Fax : +94 11 2392834,
777 385079
(Witbridgelk.com
-GDitbridgelk.com,
CDsltnet.lk

Page 243
(21% 9/3ev C.
K. MOO
s MSJMMC
Wholesale Dealers ir Textile & Ready r
65A, Keyzer Street, C. Te: 2341559 F
(21% 93e/ Ca
UMESHT
Wholesale & Retail SPECILIALIST s. Authorised Dealers
68/A 3rd CRO (City Supe COLOM
TELEPHON
 
 
 
 
 

zzázzezzÓ .ریر//zمب
rmOrOn
t RMD&RS
Baby Under wears, made Garments
OlOmbO 11. Sri Lanka.
ax: 2391015,
zázezzó 976om.’
EXTILES
Dealers in Textiles
IN BATIKS K/ Tex Mills Ltd.
\
SS STREET, ar Market) BO — 11.
E:2336193

Page 244
%//% .9/6e/ Cèh
N. Vijay
l1
《 SRI VALAMP
Wholesale & R
A Recidymod
65/A-1, Keyzer St Te: 2
Mobile : O7
毅
ჯ8 *ঙ্গপ্লািস্থ৯ &প্র০
O
OleSOle & RefC
Ի
City Supe 68/20, Third Cross Te: 23
 
 
 
 
 
 
 
 

záze/z/ 9%Ozz,
حي RIE TRADERS
etail Dealers M Se GCarmentS /A
reet, Colombo – 11 384.333
il DeClerS in Textiles
r Market, ; St, Colombo - 11. 338O86

Page 245
(21% 96),
126-128,S COLO
PhOne
 
 
 

醯
§
繼
SEA STREET, MBO - 11.
: 2434.435

Page 246
Duro
Industrial
307, George R. D. Coloml
Te: 2440759
Fax : 94-11
Mobile : O7 E-mail : duropipe
 
 
 
 
 
 

(Pvt) Ltd
e Silva MaWatha, OO 13. '60, 2432453 -2437646
77-318777 Omail.ewisl.net

Page 247
K. RAJE
GRUNDFOSS
DENV
91% 9/3e/ ĆØy
Dealers in sover
Jewellerie
47-G, Sea Street, (Ju COlOm
Te: 24
 
 
 
 
 

NDRAN
S COMPANY., ARK.
zzoázzezzÓ %/'
ク/グ
eign Gold 22kt. s & Gems
inction) Gabos Lane, bo 11. 24258

Page 248
(21% 9/ai/ C.
C
skátia, P
at .
2.
95, 3rd Cro
COlOmb
Tel: 23
9ž4 %ez (oz.
27 NO. 168 1/1, KE
豹 COLOM
TEL: 23
 
 
 
 

vyzvážzvezzó %ozu,
SS Street, O - 11.
34153
zámzerző 9/6om."
翡面围颂山匡
-4567ijADLbij
YZER STREET, BO 11.
336692

Page 249
% 96e
SRI ASAM
SOLE IMPORTERS
963/3, Consis
Front
Colom
Sri La
Te: OO94
O094-1
E-mail : sriasia
 
 
 

FOR MOnteX PENS
story Building, Street,
bo-11,
anka.
1-4820906
1-2393956
GDhotmail.com

Page 250
(// %ku/ Čazy
ROHA
Dealers in Che
No. 111 Banl Colom
Tel: 234282
(21% 9/3e/ C,
S.K. NATHA
71, Fourth C Colom
Tel: 243843
Fax 23
 
 
 

v/ve//6 %o//7.“
NLACK
micals & Dyes
(shall Street, boO 11. 5, 2422439
vzózzezó %ozu,
N COMPANY
ross Street, OO 11. 2, 2329241 44979

Page 251
(21% .9/3a/ Ćż
S S.R.Jeuve
DEALERS IN 22KT, GOLD
No. 6/S, Sea Street Ju Te: 23
(21% 93e/ C,
Genuine 22Ct.
1P. Sea Stre Colom
Tel: 24
 
 
 
 

z/ozcz/ .)1.الرسل
ኞ&..y ረኃ
:WELLERY, SILVER AND GEMS
unction, Colombo 11. 32641
zźzczó %o.
姿、 ܛܠܬܝܠ ܐܡ܊ 森 గx
* : 'న్సీ'%ళ
జ్ఞశ్వ ఛ, 魏 -M
** s
HA A
Jewellery
Gold Jewellery
* స్త్రణ' s
స్క్రీడ్ట్జ్ఞ్యక్టోబx *్యఖ్య"
!et Junction, boO 1 1.
47214

Page 252
% 976/ CZ
S. Guna
"Justice O No. 50, Kotr NaWalla
), "ΙΜΑΥ
50, KOTIMA NAWAL/
Te: 054.
(21% 9óe/ Cy
 
 
 
 
 

zoázzcz/ ,)/ر//z,
Seelan
f Peace"
male Road,
pitiya.
(AMS"
ALE ROAD, APITIYA.
-2223010
7/2ézzezzó 9//
APITIYA.

Page 253
NewImpexc
| c
124, Cen
Colom
(21% 9/3es/ Ce, ) g
Glorchem
( IMPORTERS 8 DEALERS IN
No. 141, Bar Colombo 1
Te: 23362(
Fax : 2 E-mail : glorc
 
 
 

7Zázzezó ,)ر%ر//z.
hemicOil CO.
tral Road,
hbO 12.
wzórzezró 9/o/.
مره چه
Enterprises
DYES, ACIDS & CHEMICALS
kshall Street, | , Sri Lanka. )1, 2423288 478097 hemGDsltnet. Ik

Page 254
(/// ,9/6o/ Čoz
ΕΑΙ ΑΥΝ
Clearing ana Transpor
172-1/24, Com Keyzer Colom
(21% 93ew Cey
I
DEWI TRADIN
IMPORTERS
V 60, 4th Cr( 11 Colombo ;/ےڑ3 Z Te: 2422034
Fax. 24324
 
 

/6/(W/ .)لرلO/PI.”
OJ
N GARAN
! Foruvarding
t Agencies
mercial Plaza,
Street, bOO 11.
zówczać .2//ریر;
D
NG COMPANY
R. EXPORTERS
OSS Street,
. Sri Lanka. 1,074715816 44, 2344979

Page 255
(/1% 9/ai/ Cy
ΚΑΝΟΥ
FOOD
t NO 10, KOTH NAWAL
TEL 22
91% 9/3e/ ĆØy
NAWALAPIT
No, 33, GAM NAWAL
054-2
 
 
 
 
 
 

zázevZ) .ريسلر
STRE
) CITY
MALE ROAD, APITIYA.
222367
zórzezró ,)ر%ر//z;
YA MEDICAL
IPOLAROAD, APITIYA.
224049
韶
缀

Page 256
(/ź 976ey C,
9tu உங்களுக்கு தேவையான அ மோதிரம், செயின், அட்டியல், ! தோடு, ஜிமிக்கி, கர எல்லா விதமான தங்கநை பாத்திரங்களும், பரிசுப் பொருட்க வீராங்கனைகளுக்கும் கொடு ஆகியவற்றிற்கு நீங்கள் நாட
NW NN
26, Kotmale Roa Te: 054
ζ21% .9/62/ Ćžu
\ ) SINGERBRAN
イ l ●
እ ya ? No, 40, KOTIM
NAWALA
TEL: 054
 
 
 
 

zázzezó .)رولر ."
h)m`ufbÖbu) 4சல் 22 கரட் தங்க நகைகள்: 1தைக்கம், டீகா, சவடி, பெண்டன், ாபு, டிஸ்கோ மற்றும் ககளும் மற்றும் எவர்சில்வர் ளும், விளையாட்டு வீரர்களுக்கும், }க்கும் பரிசுக்கிண்ணம் (CUPS) வேண்டிய முக்கியமான இடம்
d, Nawalapitiya.
CH SHOWROOM
ALE ROAD, PITIYA. 2222325

Page 257
(/// .9/3e/ Cy
" K, ‘Deeralingan
No. 39, Kot NaWall
Te: 05
Mobile : O
9% 9ớaZ (2...yzézzez^ 9%ozzo
f SHANTHY
CAF
 
 
 
 

//wave) ,)ر%ر///.
Melay & Sons
- κακάο (
hmale Road, apitiya.
4-22212 777-674745 醬
(71% 9/3a/ Cozzázzozó ട്രീബു
74, KOTMALE ROAD, NAWALAPITIYA

Page 258
% 976ey C2/7
Wult
DealerS ir
`... ႏွစ္သိန္ဓိုဒ်
نماید: ... ز
3:باد : د gR“
Special for
54/5, Third C Colombo 11.
% 96ez Coz
ഠമ ( മ
No: 19, Sta
Station
WellaW
 
 
 
 
 

zázzezó 9%ozz.
y Jex
Textiles
Cut Pieces
rOSS Street, Tel: 2334380
zázzezz/3 9%Ozz,
tion Count, Road, fatha.

Page 259
(21% 9/3ew Cy
AFSA G|
WلمDA
鑒 No. 143, Mess COlOm
Te: 25
(21% 93ev Cb,
ColoIYuGo (
Importers & All Kinds of Mirror,
iš Aluminum Fittings, Pictu
62, Sri Sumanae (Armour Street Tel: 4614662, Mo
169/06, M.J.M. (Messeng COlOm
 
 
 
 
 
 

wa&zeved %
ROCERY Nee/lo
senger Street, bO 12.
41707
Pyøázzuezaló .2/(حجر;
luso (aluce
Dealers in : Aluminum Showcase,
reFraming and Hardware
tissa MaWatha, ), Colombo 12. bile : 0785 689832
Llafir MaWatha, er Street,) bO 12.

Page 260
(21% 93ew Cy
* PO PI
Hardware
Importers & General Specialist in UNION Brass I
17, Abdul J Colombo-12 Tel: 2431152, 24 Fax. 24.325.04 E-ma
(21% 93ev C2,
MWAŁla.
Place for Casters, Steel & R
勤 For yOur Musica SX K Mahind
9H2 RsMOsWysMC O777-2
# 215, Mess COlOmr
Fax : 2
Tel: 24
 
 

LAVA RK (Pvt) Ltd
Hardware Merchants N / GODREJ Locks & Fittings
abbar MW, ... Sri Lanka. 32506, 2424727 il: popularOsltnet.lk
zázzezó 9%Ozz,
O O
ശില്പ്
ubber Wheels, Bushes Etc.
mfertainments a Kumar
ISICALL GROTIMP 3O8,788
enger Street, hbO 12.
5437.58
4334.54

Page 261
(// 9/ai/ C2
NEVVPLAZ
NO: 153, GA WELLA
COLOM TEL: 011
(21% 9óes/ Cy
PLAZATELECO
NO : 155/1 G
WELLA
COLOM
TEL: 0115 - 5 011 : PAX ܟܦܗܢ
 
 
 
 
 
 
 

Wówczać .رحجر//z, ”
A (HROBERY
ALLE ROAD, WATTE, BO — 06.
5- 550749
zźzezó .ریر//z;
MMUNICATION :
ALLE ROAD, WATTE, BO — 06. 493671, 68169 5 - 549366

Page 262
%//% 9/3e/ Ceh
\ :
KALKI Sole Agents & Haldirams - Indian Bhavi - Heat & Eat MTR - Ready-to-Eat So Rubink - Herball & Non Hel
KALKI A Distributor for Pharmaceutic Astron, Phizer, H
No. 79, Messenger Street Te: 2338561 / 234226S
E-mail : kalki tra
% '%/ G)
ഠ’ Zef
168, Dem Colom
 
 
 
 
 

Wówczó .)ر%o//z.
TRADE )istributors for Sweets & Savouries North Indian Dishes uth Indian Food items rbal Cosmetics from Kerella
IMAPEX cal items (COLOMBO METRO) loes.cts, Aventis
, Colombo - 12, Sri Lanka. 9 Fax : +94-112-448240 deGDyahoo.com
zázzezzÓ 9//
al Watte, OO 14.

Page 263
TRANSTEE
GENERAL HARDWAREN
# 325, OLDMC COLOM
TEL: 24409
FAX: O094
(/ózó 26zaz Coz
“örilliant
(ጥw7ር9
Grophic Designers c
45, MuthuWe Colom
Tel : 2.
FOX ; 2
 
 
 
 

//Wave/ .رحجر//zمب
Í) \
MERCHANTS8 IMPORTERS
DOR STREET, |BO — 12. 51, 2448781 1 2434282
Rudlity Offset Printers
la MaWatha, bO — 15.
52359
5269

Page 264
% 9/ai/ C,
101 C, Sri Sumanatissa
Colom : Te: 2542091 MO
% 93ed C.
GegenerO HOC
Electrico & S
229/1, Mess COlOm
 
 
 
 
 
 

CR4F1X
lly pullak, Cലbe =
Mawatha, (Armour Street) hbO – 12
bile : 077-6307897
"RADING
are Merchants Onitory Wore
enger Street, bO 12.
388359

Page 265
(71% 9/3ey C,
MUMUJEE
Declers in Che
121-123, ban Colom Tel: 2421774, 232309
(21% 96ed Cy
Poora *.”
i. Importers & W శ్లే V
אל
135, Keyz Colom
Te: 23
 
 
 
 
 

%267e() ,)ر%ر//z.
3. COMPANY
micals & Acids
*ー
kshall Street,
bO 11. 4, 2422000, 2422013
zzoázzezzZ ,)ریجر//z;
nie Tex
holesale Dealers
SK .
*
*

Page 266
ಇಜ್ಜಿ SHIP T
F R E I G InternictionicAra
சிறிய பொருட்கள், அை உணவுப் பொருட்கள், கோவில் பெ
தேர், ஊர்வல வாக பெரிய அளவிலான (வரவேற்பறை தொடங்கி அனைத்தையும் உங்கள் பொதி, காப்புறுதி, சுங்கப் உங்கள் கண் எத உங்கள் வசதிக்கும் தேவைக்
5 நாட்கள் 3 (விமான முலமா 3 வாரங்கள் : (விமான முலமா 3-40 நாட்கள் : (கப்பல் முலமா
(yp56Ni (pGOLDĪTa
30-90 நாட்கள் (கப்பல் முலமா
No. 8/48, Sri S Kirulac
M COlOmr
Te: O75
Fax: 2
Mobile : 07
 
 
 
 
 

TRANS
H T E R S
ர்பளிப்புப் பொருட்கள், ாருட்கள் (ஆலயமணி, கொடிமரம், எங்கள், மணவறை), வீட்டுப்பொருட்கள் கி - சமையலறை வரை) இடத்திற்கே வந்து பெற்று பரிசோதனை யாவையும் நிரே மேற்கொண்டு கும் ஏற்ப ஒப்படைக்கப்படும்.
க - வீட்டில் ஒப்படைக்கப்படும். க - வீட்டில் ஒப்படைக்கப்படும். க - அந்நாட்டில் உள்ள எமது
5 பெற்றுக்கொள்ளலாம்.)
க - வீட்டில் ஒப்படைக்கப்படும்.)
Siddartha Path,
pone, hbO 06. 5-523226
502179
'77-358229

Page 267


Page 268
% %
طرقNSLS
ISO 9001
Duro Pipe Indt
MANUFAC PVC PIPESA
307, George R. D Kotahena, C Te: 2440759
FaX , 94-1
Mobile : O7 E-mail : duropipe
 
 
 
 
 
 
 
 

to MGMISS RWA C 155
Istrial (Pvt) Ltd)
STURERS
e Silva MaWatha, (
OlOmbO 13. /60, 2432453
-2437646
77-3 18777 2CDmail.ewis.net

Page 269
%
M
HARITE
Exporters of
c
Cotton Importers of P
Offi
41 , Grand
COlOmb
Te: 94-11-232509
FaX , 94-1
Shippin No - 92/, C. Hendala,
Sri La Tel: 94-11-2945855, R Fax. 94-11 NS E-maill: harit
New Veenus Printer, No. 107/18V, Bandaranayake Mawat
 
 
 
 

Z, *
Waste Paper
0ܘܢ $/
Waste kaper ĉio Boards
Ce:
DaSS ROad, )O - 14. 6, 94-11-2320046 |-2478223
g Dept. anal Road,
Wattala, unka. 481.6147, 2941705 -294.5856 ha(CDsltnet.lk
ha, Colombo 12. Tele/Fax: 2430195 Mobile :0777-847769

Page 270
(21% 93e/ C.
Jayam COmmunicotion
Local, I.D.D., Fax, Ph Available V.C.D., Audio CD
Van for Hire, Avro
Colombo
Colombo
Colombo -
137A, Sangar Colon
Te: O112-3944
(21% 9óe/ Cy
LANN PG|WANR
C Wholesale & Retail I
No. 65, KC NaWa
Te: 054
“ MA V VO
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

zázzevZ) %/'
aruthy
and Wideo WiSiOn
Iotocopy, Laminating ', Mp3 Songs, Cassettes and Travels bus booking
- Trinco
) - Jaffna
Omanthai
mitha MaWatha, mbO 13. 18, 0112-394.417
7/2ázzezzÓ ,)ریجر//z;
Dispensing Chemists)
tmale Road, lapitiya. - 2223818
IRWA y LEADS TO SIGGESS"